幼儿园工作格言 经典语录

1) 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

2) 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨

3) 童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!——肖柳英

4) 关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

5) 师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰

6) 用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容

7) 让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。 ——周惠芳

8) 一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹

9) 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

10) 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚

11) 以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

12) 有爱，就会有奇迹!——韦美球

13) 用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅

14) 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

15) 关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。——杨洋

16) 幼儿园教师工作格言

17) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷

18) 幼儿园教师工作格言

19) 我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!——樊柳园

20) 用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英

21) 少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

22) 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 ——顾丽珠

23) 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

24) 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

25) 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

26) 我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

27) 童心是绿色的，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

28) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!——李艳

教育幼儿格言 经典语录

一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好。

做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们。

儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。

多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界。

爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。

要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

受过教育的人好引导但难以驱使。

凡为教者必期于达到不须教。

冰冻三尺，非一日之寒。

千里之行，始于足下。

蒙特梭利名言名句

1、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

3、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

4、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

6、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

7、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

10、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

幼儿园教育格言 经典语录

蒙特梭利名言名句汇总如下

（1）儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——（意）蒙台梭

（2）我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。——（意）蒙台梭利

（3）儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。——（意）蒙台梭利

（4）当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。——（意）蒙台梭利

（5）激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。——（意）蒙台梭利

（6）教育体系是以感官基础,以思考为过程,以自由为目的。－—（意）蒙台梭利

（7）建立在规则上的自由，才是真正的自由！——（意）蒙台梭利

（8）儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。——（意）蒙台梭利

（9）教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。”——（意）蒙台梭利

（10）谁若不能独立,谁就谈不上自由。—— （意）蒙台梭利

（11）教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。—— （意）蒙台梭利

（12）儿童应该得到成人的爱，而不是成人忙于生活所残余的爱。—— （意）蒙台梭利

（13）儿童心灵上的许多烙印，都是成人无意间烙下的。—— （意）蒙台梭利

（14）我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。—— （意）蒙台梭利

关于幼儿园教育重要性的名言

幼儿园教育格言经典语录：

1、孩子们，你们是未来的希望，愿你们在幼儿园里学会关爱、尊重和合作，成长为有爱心、有责任感、有创造力的人。

2、幼儿园教育是孩子们人生中的重要阶段，要注重培养孩子们的自信心、想象力和社交能力，让孩子们在快乐中成长。

3、孩子们的未来取决于现在的教育，幼儿园教育是孩子们人生的第一道彩虹，希望你们能够在这里获得良好的启蒙教育。

4、在幼儿园里，每个孩子都是独特的，需要我们用心去关注和引导。要用爱心和耐心去陪伴孩子们，发现他们的潜力和优点。

5、幼儿园教育要注重全面发展，让孩子们在身体、智力、情感和社会交往等方面都得到良好的培养和发展。

6、孩子们的创造力是无限的，要给予他们足够的自由和空间去探索和创造，让他们用自己的方式去发现和认识世界。

7、在幼儿园里，要注重培养孩子们的团队合作精神和自我管理能力，让他们学会互相帮助和共同成长。

8、孩子们的学习需要具有趣味性和实践性，要通过各种游戏和活动来激发他们的学习兴趣和动手能力。

9、幼儿园教育要注重培养孩子们的自信心和自尊心，让他们在尝试和挑战中不断成长和进步。

10、孩子们的成长需要时间和耐心，要给予他们足够的支持和鼓励，让他们在不断的尝试和努力中获得成功和成就感。

11、在幼儿园里，要注重培养孩子们的礼仪和规矩，让他们学会尊重和礼貌，成为有教养的好孩子。

12、孩子们的童年应该是快乐的，要为他们创造一个充满爱和温馨的环境，让他们在游戏中学习，快乐中成长。

13、幼儿园教育要注重培养孩子们的想象力和创造力，让他们学会思考和解决问题，成为有创意的好孩子。

14、在幼儿园里，要注重培养孩子们的安全意识和自我保护能力，让他们学会避免危险和保护自己。

15、孩子们的成长需要家庭的关注和支持，要与家长保持良好的沟通和合作，共同为孩子们的成长提供全面的教育和关爱。

蒙台梭利经典语录

幼儿教育重要性的名言

1) 幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育智育体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。 徐待立

2) 如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克

3) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

4) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

5) 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

6) 孩子的健康成长，是我们最大的希望。

7) 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

8) 让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

9) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

10) 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

11) 对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

12) 如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

13) 孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

14) 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

15) 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

蒙台梭利经典语录

　玛利娅?蒙台梭利，意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。下面是我为大家整理收集的关于蒙台梭利的经典语录，欢迎大家的阅读。

蒙台梭利经典语录

　1、母亲和幼教老师所产生的爱，近乎于神。

　2、人类的高贵来自于你就是你，你不是别人的复制品。

　3、反复练习是儿童的智力体操。

　4、儿童不会自己判断自己，他是以别人对他的态度来判断自己的.。

　5、儿童通过自立获得身体的独立;通过自由的使用其选择能力获得意志上的独立;通过没有干扰的独立工作获得思想上的独立。

　6、生命的纪律是秩序;智力的纪律是专注;行为的纪律是顺从。

　7、成人应该敬畏儿童。

　8、只要准备一个自由的环境来配合儿童生命的发展阶段，孩子们的精神与秘密便会自发的显现出来了。

　9、我们现在看到的最错误的想法便是以为身体活动就只是身体活动而已，以为它不具有更高层次的功能。其实，心智的发展必然和身体动作相配合，而且是相互依赖存在的。

　10、成人无法直接帮助儿童形成自己，因为那是自然而成的工作;但是成人必须懂得细心地尊重这个目标的实现，也就是提供儿童形成自己所必要的而他自己却无法取得的材料。

人物介绍

　玛利娅?蒙台梭利(意大利语：Maria Montessori，1870年8月31日-1952年5月6日)，意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了?吸收性心智?、?敏感期?等概念。

人物评价

　玛丽亚?蒙台梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家，她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。

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