父母育儿经典语录
1、做孩子的朋友,和孩子一起成长。此生不可能留给孩子太多的财富,但一定努力将孩子培养成财富。
2、只要耕耘就会有收获。孩子们只要认真刻苦学习,就一定会有进步。用科学知识为孩子们插上翅膀,让他们在未来世界天空中自由翱翔。
3、知识就像人民币,聚集得越多,派的用场越大;运用得越好,增值的机会越大;越是旁人缺少的时候,它的附加值越高。
4、知识的积累,就像银行的储蓄,是一点一滴日积月累而得来的。
5、在育儿的道路上,家长和孩子一同成长!
6、在人生的历程中,身体健康是最重要的,健康的身体是1,智慧是1后面的0,只有1的存在,后面才能不断的添上更多的0。
7、在孩子的教育上,慧妈在慧儿中,一直以“妈妈哥儿们”相称,我也希望永远做好孩子的“妈妈哥儿们”,信任与尊重并存。
8、又投入才有产出,只有刻苦的学习,才能获得好的成绩。一份耕耘,一份收获。动物世界里。那些适应自然界变化的动物而生存下来。学习科学文化知识,就是为了将来适应顺息万变的信息时代。
9、用心去爱,用爱去教,和孩子一起成长,享受每天的幸福和快乐。
10、一个有用的人,一定是爱学习,善交朋友,有理想和梦想的人。当你读一本书时,你会认为你什么都懂,当你读越来越多的书时,你就会认为你懂得的太少,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,世界上永远找不回的东西就是逝去的时间,万金难买后悔药。
育儿格言 经典语录
教育孩子的经典语录如下:
1、你将会成为了不起的人,激励会在孩子身上产生神奇的效应。
2、别怕,你肯定能行,鼓励是孩子的最大的精神支柱。
3、只要今天比昨天强就好,赞美孩子的每一点进步。
4、有个女儿真好,父亲要多肯定与赏识儿女。
5、你一定是个聪明的孩子,成绩会赶上去的,鼓励让成绩差的孩子树立信心。
6、凡事预则立,不预则废,千里之行,始于目标。没有天生的信心,只有不断培养的信心,人之所以能,是因为相信能。
7、受挫时,要维护孩子的自尊心。受挫时,要维系良好的亲子关系,不管孩子在生活中遇到什么样的困难,父母都要让孩子知道自己是爱孩子的,会永远站在孩子的身边。
8、受挫时,要让孩子感到希望与力量。最重要的就是,要让孩子自己的事情自己做。
9、在孩子成长过程中,家长需要学会对孩子放手,让他自我成长。但是,放手并不是撒手,更不是放任自流。
10、没有任何约束的自由必将演变为宠溺,顺应孩子的天性,尊重孩子的选择,并不是彻底放弃规则。有约束的自由,建立在规则基础上的自由,才是真正的自由。
育儿经典语录
育儿格言
1、从孩子生活上开始教育,注重细节,教育因细节而美丽。
2、激发、保护、强化孩子的积极性。
3、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活,认认真真做事,实实在在做人。
4、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于自己的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他的路,终归得自己走。
5、教育孩子同样谨记:己所不欲,勿施于人。
6、有益的玩就是学,有趣的学就是玩。
7、人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。
8、将心比心,教育孩子时,回想下当自己孩童时的感受吧!
9、将整个爱心献给孩子,将美好德行传给孩子。以真正其心,以善诚其意,以美修以行。
10、用特写镜头看生活,生活是一个悲剧;用长镜头看生活,就是一个喜剧。
11、多一份关心,少一分溺爱;多一份勉励,少一分纵容;多一点表扬,少一点责骂。
12、早期教育重在润物细无声。
13、一个好的家长应是:家教上是孩子的良师,生活中是孩子的益友。家庭教育最好的境界是:让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄,让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像。用父母的爱心点燃孩子的爱心,爱自己、爱他人、爱社会、爱世界、爱生活。
14、让孩子做主,给孩子自由。
15、16。自己不读书是文盲,不让孩子读书时法盲,养子不教是瞎忙。
16、孩子还小时,给他们深根;等他长大了,给他翅膀。
17、和孩子一起在欢笑、游戏、学习、快乐、成长吧。
18、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
19、我们不能按自己的观点和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于自己身心健康发展和自我发展之路。
20、遇事忌急,静观其变,表松内紧,伺机而动,把握火候,彻底治理,同时要注意给孩子一个宣泄的出口和平台。
21、走进孩子,和孩子共同学习、共同生活、共同成长。
22、教育是点燃火苗,而不是灌满瓶子。
23、勤交流,多鼓励,善赏识,看优点。
24、讲孩子感兴趣的东西,积极引发孩子兴趣点。
25、与其给孩子万千家财,不如让孩子拥有幸福的童年。
26、一句温暖的话拉近两个人的距离,一种睿智的教育启迪两代人的心智。
27、心理健康比身体健康更重要。
28、站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。
29、没有辛勤的付出,怎会有丰收的喜悦,不强求第一、第二……只要尽力。人生是一个要独立的过程,只要脚踏实地的走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。
30、想让孩子成为幸福的人吗,请智慧入门。
31、生活可能就是喜怒哀乐的现在进行时,免不了起起落落的摇摆。一直的高亢让人劳累,一直的沉闷忧郁会让周围的空气凝固,不能呼吸。我想,我们不能。扭转乾坤,总能把这些起伏变得柔软一些,让它不那么陡,不那么急。
32、对孩子充满信心,对孩子的明天充满希望。经常为孩子的行为而感动,经常为孩子的成长而幸福。
33、重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。
34、让孩子在快乐中得以智慧,是给孩子成才路上的第一桶金。
35、没有完美的教育,没有完美的人生。
36、高目标、低要求、有底线。着眼于孩子的前途和长远发展而实施教育和管理。
37、所有的生命都能在阳光下自由成长,所有的心绪都能在轻风中尽情释放,所有的坎坷挡不住你前行的脚步 ,所有的季节都能看到你自信的脸庞。
38、成功源自从小良好习惯的培养。
39、孩子看不到天使的模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
40、教给孩子善行飞翔的本领和敢于飞翔的勇气,他的羽翼自然会变得丰满而有力。关心孩子而不干涉,协助而不代替。
41、将自己变小,才能使孩子不断长大,与孩子交朋友,站在孩子的角度看世界,感受孩子的成长
42、发现孩子的闪光点,抓好教育管理的突破口。
43、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
44、从小处实施教育,从低起点要求孩子发展,抓紧孩子生活细节和行为习惯。
45、过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能。
46、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松的飞,心灵压抑只能痛苦而缓慢的爬。
47、让孩子有理想、有目标、有活力、有干劲。
48、告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。父母应当成为成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。
49、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福,让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
50、当众不批评,私下不留情。强迫孩子服从自己的意愿是行不通的,强迫不如梳理。
51、从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,是孩子从进步走向成功的关键。路是出来的,书是读出来的,良好的行为习惯是是在生活中培养出来的。
52、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
53、孩子的成长需要等待,只要你有好心态,你的孩子就会笑到最后。
54、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心。
55、播种赏识收获自信,播种信任收获自立,播种尊重收获自爱,播种激励收获自强。
56、发觉孩子的潜能要用爱的眼睛;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的一直磨练孩子;用爱的回报孩子。
57、用宽容的心对待世界,用快乐的心对待生活,用感恩的心对待师长。
58、体罚打断父子情,身教拉近彼此心。
59、换位思考长幼和谐,将心比心家园互动。
60、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。
李玫瑾经典育儿语录20条
我认为育儿经典语录是,哲学家雅思贝尔斯说:“在孩子的成长过程中,父母所能做的最好的事:也许只是给予充分的养分,然后静待花开。孩子有他们自己的成长轨迹。
2.有人说:“为人父母是一场缘分,更是一场修行。愿我们为人父母,不只是给孩子一个舒适和富裕的家庭环境,而是让孩子内心有自信的力量,感受到亲情的温暖,从克服困难中学到本领,找到自己人生的真正追求。
3.积极倾听,是父母要肯花时间去听孩子说,真诚接纳孩子的情绪,把孩子当成一个独立个体,并相信他有能力处理好问题。
4.伏尔泰说:“耳朵是通往心灵的路。心里阳光比智力更重要。有的父母希望孩子上名牌大学,而我认为,只要孩子活得快快乐乐,就是父母最大的心愿。
5.无论何时,父母都应该做孩子的最佳听众,积极倾听孩子的心声。这样养育出的孩子才会有同理心、有体察心,对他人的难处温柔以待。
教育孩子经典语录
李玫瑾经典育儿语录20条
李玫瑾经典育儿语录20条。现在的家长们对待孩子的教育问题十分的重视,李玫瑾是一个深受家长们追捧的心理学专家,孩子在成长过程中要学习的很多,下面分享李玫瑾经典育儿语录20条。
李玫瑾经典育儿语录20条11、孩子6岁前要管好,不然以后就管不了了。孩子4岁时你拒绝他,他最多在地上打滚,等他14岁拒绝他的时候,他就会离家出走,服毒自杀了。从哪几个方面管呢?例如克制任性,防止压力,学会控制,学会忍耐,防止自私,学会挫折等6个方面。
2、人在早年,吃的苦越多,他的承受力越好。尤其是家有儿子的,千万不要百依百顺,很多逆子都是宠出来的。
3、人一定要找到自己的位置。不管考不考得上大学,不要紧,如果你想开店,我就给你启动资本,千万不要做一个无所事事的人。
4、挫折忍耐力跟意志力有关,而意志力的培养不是靠智力,而是靠体力,在孩子小的时候,多做些体力上的活,有好处。
5、二胎家庭两个孩子发生矛盾怎么办?不要把精力放在护着小的上面,而是放在大的上面。
6、孩子在1岁前,甚至是3岁以前,最好是由母亲抚养。人在生命早期是很无助的,认人是最早的情感依恋,父母才能给孩子安全感。
7、孩子的问题往往是成年人造成的。孩子的每种行为和心理,一定和父母的教育方式有关系。
8、心理发展有关键期,12岁以前称为依恋期,12-18岁成为青春期;依恋期需要家庭教育,青春期需要社会的参与。
9、孩子的心理阳光成长比智力重要。我宁愿我的孩子是个普通的快乐少年,也不愿他成为心理压抑的学习机器。
10、一个人如果在小时候没有被善待过,就别指望他成年后会善待这个社会。
11、4、5岁是人格教育的关键期,所以家庭教育要重视人格教育。
12、一个脾气暴躁、容易激动的人,其早年的抚养一定是亏欠的;一个平和大度的人,其早年的抚养一定是到位的。
13、关注孩子最好的朋友。孩子最好的朋友往往是他最容易倾诉的对象,了解孩子最好朋友的行为,也是了解孩子的.过程;如果最好朋友不太好,就问问孩子他的优缺点,表达你的意见就好。
14、让孩子参与家中大事。不管他学习什么状态,让他参与家中大事总是没有坏处的,起码表明你把他当大人对待了,他就会担起他的那一部分责任。
15、从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。有的时候你用什么方式对待他,他就会用什么方式回敬你;你尊重他,他才会尊重你,你不尊重他,他自然不会尊重你。
16、真正的养育过程一定是唠叨的,这叫做有亲情抚养。
17、对于孩子不合理的要求,要遵循四个原则。不要打,不要骂,不要说教,不要走开。
18、未成年人的问题都是滞后的,当你发现孩子很难管的时候,其实问题早就出现了。
19、青春期的孩子,教育一定要有方法。有时候话说到了就可以,不一定非要逼孩子承认错误,写保证书,逼急了孩子反而会对你不恭敬,要让青春期的孩子承认错误很难得。
20、孩子的学习成绩很重要,但不是唯一。管孩子的成绩是老师的事,家长要关心的是孩子的心理发展,每天放学问他在学校过的好不好,有没有欺负你,有没有遇到什么困难,而不是只问成绩。
李玫瑾经典育儿语录20条2专家称,在一些刑事案件中,较多犯罪嫌疑人的作案动机与其幼年心理有密切关系。她建议父母在家庭教育中应注重对子女的心理抚养,培养儿童健康心理。
一些人认为,子女最需要的是健全的家庭结构,北京公安大学教授李玫瑾对此表示,家庭健全不等于健全的家庭教育。家庭抚养不仅体现在物质方面,更重要的是对子女的心理抚养。人性教育比智力教育更重要。
专家介绍,从心理学角度讲,人的心理发展具有顺序性,行为问题表现有滞后性。大部分成年人的极端行为都可以追溯到其某种早期心理经历,人的心理问题则与其6岁前的教育有很大关系。
对于家庭教育,专家建议父母在有条件的情况下亲自抚养幼儿子女。0-12岁的孩子处于“依恋期”,父母与孩子长期、持续的亲密接触,有利于培养孩子的“依恋”心理,给孩子带来生命初期的愉悦记忆,这是孩子形成心理自制力的基础和资本。父母亲自抚养,才有爱的言语滋润,才有父母与孩子的目光对视,而缺乏目光对视的孩子,往往伴有或轻或重的心理问题。
李玫瑾建议,父母在孩子3岁前主要实施情感抚养,4-6岁实施性格抚养,要学会在孩子6岁前对其说“不”。李玫瑾说,人的性格形成期是0-1岁,定型期是12-17岁。她说,在培养孩子性格的过程中,父母要克制其任性,防止其压抑,抵制其冲动,避免其自私和娇气。
描写教育孩子的经典语录
1、跌到了,要自己爬起来。
2、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
3、自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
4、能够管住自己是你将来成功的保障。
5、品德数更重要。
6、我很高兴你有一颗同情心。
7、诚实是做人的第一美德。
8、提出一个问题,我就奖励你。
9、你将会成为了不起的人!
10、你将来会成大器的,好好努力吧。
11、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
12、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
13、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
14、你自己解决这个问题吧。
15、不为失败找理由,要为成功找方法。
16、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。
17、只要今天比昨天强就好!
18、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
19、我希望你是个懂礼貌的孩子。
20、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
亲子教育格言 经典语录
教育孩子的前提是必须尊重孩子,要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格。一起来看看吧!以下是我为你精心整理的,希望你喜欢。
1 诚实是做人的第一美德。
2 拿出男子汉的勇气,闯过来。
3 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
4 提出一个问题,我就奖励你。
5 能够管住自己是你将来成功的保障。
6 你一定是个人生的强者!
7 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
8 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
9 你大胆去锻炼一下不是很好吗?
10 一个人所有的成功和失败,都是其习惯造就的结果。
关于教育孩子的经典语录
1 你自己解决这个问题吧。
2 你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。
3 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
4 做事时,要想一下自己是否在敬业、认真。
5 自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
6 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
7 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
8 你就按自己的想法去做吧。
9 你将来会成大器的,好好努力吧。
10 不为失败找理由,要为成功找方法。
11 你将会成为了不起的人!
12 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
13 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
14 别怕,你肯定能行!
15 跌到了,要自己爬起来。
16 我希望你是个懂礼貌的孩子。
17 说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。
18 品德数更重要。
19 听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。
20 路是自己选的,就要对自己负责。
关于教育孩子的经典句子语录
1 忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。
2 一个人的前提,其实是他有能力改变自己。
3 最困难之时,就是我们离成功不远之日。
4 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
5 谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。
6 顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,这后一种是较为伟大的德性。
7 认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。
8 当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候。
9 没有人陪你走一辈子,所以你要适应孤独,没有人会帮你一辈子,所以你要奋斗一生。
10 用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。
11 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
12 乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
13 你要做的就是让成功的速度大于父母老去的速度。
14 上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。
15 人最可悲的是自己不能战胜自己。
16 绳锯木断,水滴石穿。
17 有一种成功,叫永不言弃;有一种成功,叫继续努力。
18 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
19 学会忘记痛苦,为阳光记忆腾出空间。
20 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
21 生命不是要超越别人,而是要超越自己。
22 人得自知,既然没种去死,那就找点乐子活下去。
23 一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力。
24 失败缘于忽视细处,成功始于重视小事。
25 只有千锤百炼,才能成为好钢。
26 成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。
27 莫等闲,白了少年头,空悲切。
28 多用善眼看世界;不必一味讨好别人。
29 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
30 你若不想做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。
成长教育的句子经典语录
1、孩子的幼年,陪伴非常重要。但父母对孩子的影响力,贯彻终身。在陪伴中,我们给孩子示范,对口腹之欲的克制,对消费主义的抵挡,对精神世界的不间断的追求,中年坚忍和奋斗,晚年从容和安住。陪伴的力量,会缓释孩子的焦虑。心不在焉,急三火四,随波逐流的父母,是孩子难堪的宿命。
2、在亲子互动中,父母和孩子的感受基本是相似的。批评孩子不懂事时,孩子也在抱怨你的不理解;责怪孩子快把你逼疯了时,你基本上也快把孩子逼疯了;改变亲子关系,从接纳开始,先调整自己的情绪和态度,你会发现:自己对了,孩子就对了!
3、一个五岁德国小男孩总是喜欢穿裙子。他的爸爸没有责骂他,而是选择跟他一起穿上裙子,走上街。他的爸爸说:“我没有受过多少高等教育。我只想我的孩子懂得:有时候不一定要符合大众预期。我想让他知道,爸爸总会在他身边支持他。”他们的一个偏狭邻居据说看得目瞪口呆,结果迎头撞到了路灯杆上。好有勇气的爸爸!
4、家庭教育立足身教。父母通过对自身行为的规范,用榜样和环境的力量来影响和熏陶孩子,而不是父母放纵自己的欲望和情绪,通过粗暴的训斥,打骂等方式来管教和塑造孩子。
5、“哭什么哭,不就是只乌龟吗?爸爸再给你买一个。”当孩子养的小乌龟死了,你如何安慰?孩子听后哭的更厉害的,不再只是因为乌龟的死,更因为他的情绪不被接纳和理解。告诉孩子:“我和你的感受是一样的,失去一个好朋友是会很过。”当孩子的情绪被爸爸接纳和理解时,就能更好地面对现实和自己的感觉。
6、真正让孩子走向独立,执著于自己梦想的,不是父母以“爸妈没本事,咱家全靠你了”或“你只有好好学习出人头地,才对得起爸妈对你的付出”的所谓“激励”来孩子,而是父母力求做最好的自己,成为孩子的榜样,同时让孩子确信父母的爱是无条件的,与成功与否无关,孩子反而更会义无反顾地去争取成功。
7、我们可以让孩子,从幼儿园,从小学,就带他去感觉他的身体,让孩子在草地上,闭着眼睛打滚,让他的身体滚过那个草地,用嗅觉、触觉感觉到草地、泥土、气味,那个时候身体是比较真实、具体的。我们讲了太多属于道德性,概念性的东西。如果没有一个健全的身体做基础,都会落空。
8、爱是相对公平。爱的重点是质量。对于多子女的家庭,要传达的是父母和孩子唯一的联系,而不是绝对的公平。如何公平都无法抑制孩子想要得到父母唯一的爱的欲望。不要对孩子说“我对你和对你弟弟的爱是一样的”,告诉他“你在这个世界是独一无二的,我们对你的爱不会因为任何人而改变。”
9、如果一个人能做自己的好父母,也就一定能做孩子的好父母。什么叫做自己的好父母呢,就是你有没有办法对自己温和而又坚持。也就是说当你失败了,有挫折感了,你是怎么对待自己的。你会不会对自己非常严厉?会不会不能原谅自己?如果是的话,那么当你成为父母后,你孩子犯错时你也会这样对他。
10、父母的自我成长:1、成长始于接纳和欣赏自己。2、爱自己的伴侣,经营好婚姻。3、做好的榜样。教育是自我管理,不是责罚孩子。4、改变孩子从改变自己开始。5、有自己的生活和爱好。6、保持阅读的习惯。7、锻炼好自己的身体。8、秉持积极乐观的生活态度。9、不断学习新时尚新技术,与孩子有共同语言。
11、好奇心、兴趣、创造性等都不是培养出来的,是人的自然属性。父母需要做的是如何去唤醒和保护,而不是总想着如何去塑造。盲目地去教导和干涉,反而会扼杀孩子的天性和自觉。我们需要的是少点自以为是,多点自省自律。为一个错误的问题寻找一个正确的答案是徒劳无益的。自己先做对了,孩子往往就做对了。
12、好妈妈的十一个特点1、有自己的生活。2、接纳和欣赏自己。3、爱孩子的爸爸。4、不抱怨,有正面诠释人生、感知幸福的能力。5、情绪稳定。6、祝福而不是担心孩子。7、给孩子无条件的接纳和爱。8、少说教,多示范。9、多用身体语言。10、坚持读书给孩子听。11、少看会电视,多带孩子去户外,亲近大自然。
13、1、每个人的生命都可以一直学习和成长,即使你是一个慢的学习者。2在家庭中,孩子的安全感主要来自妈妈,而关于“我是谁,我是怎样的“自我概念则是来自于爸爸。作为父母,你给孩子的心理营养足够吗?。
14、1、通过亲身实践让孩子获得珍贵的直接经验,越早愈好;2、别扼杀了好奇心,不要太过保护孩子,在孩子搞破坏时也不要缺乏耐心;3、和孩子一起探索世界,认真面对孩子疑问的同时问宝宝几个为什么;4、鼓励孩子自己想象比给出一个科学答案更重要。
15、意识到家庭是孩子最重要的学校,父母是孩子第一位也是最重要的一位老师,应该是父母一种进步。但我们是否能进一步的意识到,家庭也是我们做父母自我教育、自我成长的学校,孩子在很多方面也是我们的老师。
16、孩子的任何情绪和感受都应该被尊重和接纳,但行为应该受到限制。而现实中,很多父母正相反:一方面压制、否定孩子的哭、害怕、焦虑、愤怒、痛苦等情绪,另一方面却对孩子满地打滚、随意拿人东西、打骂别人等行为束手无策或听之任之。该做的没做,不该管的瞎管,于是,父母就成了孩子问题的最大制造者。
17、怎样做好爸爸:1、用自身行为熏陶孩子良好习惯。2、儿童教育从体育开始。3、宽容高于惩罚。4、尊重孩子权利。5、教的核心是责任。6、爱是没有条件的。7、让孩子依赖自己。8、童言无忌。9、向孩子学习,和孩子一起成长。10、给孩子自由支配的时间。
18、共情、换位思考等。溺爱恰恰相反,是父母只从自己的认识出发,把孩子当成自己心爱的宠物,而不是把孩子当成一个独立的生命来理解和尊重。
19、中国父母伤害孩子的“七种武器”“要听话”用来杀自由,“要孝顺”用来杀独立,“就你跟大家不一样”用来杀个性,“别整天琢磨那没用的”用来杀想象力,“少管闲事”用来杀公德心,“养你这孩子有什么用”用来杀自尊,“我不许你跟他、她在一起”用来杀爱情。
20、培养孩子的抗挫折能力,父母先要向孩子传递“不争第一,争唯一”的价值观。让孩子处处都争第一,学习好考试第一名,下棋得冠军,弹琴一流,游泳又是第一名,这是不现实的。“争唯一”的概念是:我就是我,我与众不同。每个人有长处,也有短处。尺有所短,寸有所长,要让孩子明白这个道理。
21、随着社会越来越庞杂,安身立命越来越专业化。父母对子女的担心也日益升级。担心其实是负面的暗示,暗示说:我担心你不行。父母对子女的不自信,会使子女也不自信,变得举步维艰、难以决策。想要让我们的孩子生活的幸福,关键在于我们要把意识集中在我们渴望的。
22、问:“我感觉很累,不知道应该怎样才能把女儿养好,大人们说“不要急,宝宝小时候都这样,3岁以后会好的”。可真的是这样吗,真的需要这样折腾吗,我是该她稍有不适就去医院还是先在家观察。自从有了女儿,我跟老公整天吵架,跟他一家子博弈,单位整天请,我该怎样调适自己”答:让你纠结的不是如何带孩子,而是自己该如何生活。你所说的问题原本就是你身上和生活中存在的,只是借由孩子体现的更清楚。一个人教养孩子的方式是他价值观、生活态度和综合能力的体现。如何处理好夫妻关系、家庭工作关系、婆家关系,如何自爱、自重、自强是你该最先考虑的,这方面能帮你的只有自己。
23、不要抱怨自己的孩子总被欺负,除了性格外,缺乏自信心和社会性是总被欺负的主要原因。想想自己的教养方式,是不是鼓励太少,批评太多,孩子自卑懦弱?缺少界限,没有原则,孩子无视规则?抱怨社会,指责他人,孩子缺乏安全感?斤斤计较,睚眦必报,孩子缺少包容?过度溺爱,凡事包办,孩子缺乏独立性?当孩子被欺负时:1、接纳孩子的情绪,帮孩子说出他的心情。“你是不是很不开心?”2、教会孩子如何表达自己的情绪和意见。不高兴要告诉小朋友:“不要这样,你这样做我很不高兴”。3、当孩子再遇到类似情况有勇气表达时,无论结果如何,父母要给与鼓励和表扬。4、通过实践的正反馈逐渐帮孩子树立信心。
24、好孩子是怎样育成的:孩子生长于鼓励中,便学会了自信。孩子生长于包容中,便学会了忍耐。孩子生长于赞美中,便学会了欣赏。孩子生长于接纳中,便学会了爱人。孩子生长于肯定中,便学会了自重。孩子生长于认同中,便有确定目标。孩子生长于分享中,便学会了慷慨。孩子生长于安全中,便充满了信心。坏孩子是怎样炼成的:孩子生长于批评中,便学会论断人。孩子生长于敌意中,便学会攻击人。孩子生长于恐惧中,便学会了焦虑。孩子生长于无助中,便学会了抱憾。孩子生长于荒唐中,便学会了羞愧。孩子生长于嫉妒中,便学会了怀恨。孩子生长于羞辱中,便形成罪恶感。
25、由于惧怕孩子犯错或受伤而产生的过度焦虑,使父母把自己获得幸福的能力,以及原本应该传递给孩子的勇气和信心消耗掉。父母对孩子成长中各种问题的恐惧和焦虑所传递的负能量,比起问题本身对孩子的伤害更大。爱孩子,就让我们自己先愉悦起来,保持一份平静而积极的心态,让孩子感受到父母的接纳和信任。
26、“无论一个人的生活环境如何,当好父母,最基本的是要给孩子两样东西:根和翅膀”。所谓根,就是给孩子安全感,并引导孩子活得健康快乐;而给孩子翅膀就是给孩子最大的自由和机会,让他们充分发挥自己的智慧和潜能,有机会成为所能做到的最出色的人。
27、在孩子的人际交往中,我们需要引导孩子自己去思考,而不是帮孩子去解决问题。1、与人交往出现问题时,自己的感受是什么?2、他人的感受是什么?3、自己的行为会有什么后果。4、解决这个问题有多少种方法。5、哪个方法更好,好在哪里?当然,缺乏独立思考
意识的父母也很难培养出有独立思考能力的孩子。
28、真爱不是占有和控制。真爱是无条件的,爱的对象是人本身,与结果和表现无关。真爱认为生命本身就有价值,无论是否有用、辉煌。当父母以孩子是否听话、考试成绩如何、将来能否功成名就、如何孝敬自己等要求孩子时,我们的爱已经变得有条件、看结果和表现、要投资回报、对自己有用。请问,这是真爱吗?
29、期到了,聊聊孩子做家务的事吧。劳动能力是生存能力的基础和核心内容。让孩子参与到家务中,可以培养孩子的自信心和责任感,孩子会干的事情越多,解决实际问题的能力越强,自信心也就会越强。在学习做家务中还可以让孩子体谅家长的辛苦,逐渐承担自己对家庭、对社会的责任,培养孩子良好的品质。
30、苏霍姆林斯基:1、没有爱,就没有教育。2、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。3、你教育孩子,也就在教育自己并检验自己的人格。4、我们做父母的,应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。5、没有时间教育子女,就意味着没有时间做人。6、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。
育儿语录经典语录
每个家长都希望自己的孩子能够健康的成,为了帮助家长们更好的教育孩子,以下是出国留学网小编整理的教育孩子成长的名言警句,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。
1、只要你是警察式的父母,你的孩子就是“地下党”。你的教育越简单粗暴,孩子的错误和谎话就越多。
2、用考试成绩作为评价孩子的唯一尺度,父母和老师都变成了盲人。只有用多把尺子衡量人,才能真正发现孩子的长处在哪里。
3、网络游戏是一把双刃剑,控制得当是天使,控制不当是魔鬼。预防孩子网瘾的根本措施是,用成功的体验代替失败的体验,用丰富的生活代替单调的生活。
4、虽然同在一个屋檐下,但当与孩子发生冲突的时候,或者孩子拒绝与你交谈的时候,给孩子推心置腹地写封信,平等地交流意见,可能是一个适当的选择。
5、不刻意制造逆境,也不轻易向身处逆境的孩子伸出“手”。父母不要剥夺孩子在失败中成长的权利。
6、成功教育的奥妙在于:先设立一个较低的目标,让孩子体验到成功的快乐,然后再追求更高一级的目标。让孩子反复体验到成功,就会使他们对成功怀有信心。
7、在同一件事上,父母的行为态度前后要一致,承诺的事情要兑现。对孩子说话算数是为人父母的基本道德。
8、所有那些鼓吹可以成批制造“神童”的方案,都是以赚钱为目标的骗人方案。孩子是千差万别的,成长的道路是各种各样的。凡是忽视儿童个性差异的认识和行为,都是违背科学规律的。
9、父母不要以自己的意志安排满孩子的时间,那会剥夺了孩子的时间自由和心灵自由。人的成长需要有很多可以自由支配的时间,应该让孩子自己看,自己听,自己想,自己玩。
10、如果父母和老师对“好孩子”身上存在的问题宽容过多,会使他们的弱点变成隐患甚至是“定时”。无批判教育视为教育。
11、对孩子以表扬为主永远是对的,将惩罚作为一种必要的教育手段也是对的,但惩罚绝不是简单的体罚,更不是侮辱人格。越是要惩罚孩子,越是要尊重孩子。
12、父母无为乃大为。无为就是不强为,不妄为,就是按规律去做。无数个走上歧路甚至绝路的孩子,都是父母太有作为的悲剧作品。
13、对于孩子来说,吃好穿好固然是重要的,玩得好更为重要。因此,不要用成人的选择挤满孩子的每一天,而要给孩子自由发展留出广阔的空间。
14、对于小学生的父母来说,教育孩子最重要的莫过于四个字:“兴趣”和“习惯”。有了兴趣就有了成长的动力,有了习惯就有了成功的保障。
15、让孩子和父母分床睡觉,更多的是为了培养孩子的成长意识,让孩子真正独立。要做到这一点,关键在于父母要战胜自己的“软弱”。
16、再富有的家庭也不可让孩子富的像贵族,再贫穷的家庭也不可让孩子穷的像乞丐。
17、光给孩子零花钱是不够的,必须伴之以理财教育。在孩子第一次要零花钱的时候就离好规矩,否则,孩子的消费欲望就会犹如脱缰的野马。
18、体育带给人的好处绝不仅仅是强壮的身体,还强壮了心灵。体育应该是一切教育的前提和基础。
19、有地带孩子外出旅游,可以让孩子避免书呆子气,还能让孩子体验到书中的意境,重新认识书中的思想。
20、不要让孩子的心变得空荡荡,应该让每个孩子心中至少装下10个杰出人物。杰出人物会像发动机一样不停地给孩子成长加力。
1、12岁以前,你的话在孩子眼里是黄金;12岁以后,你的话在孩子就是垃圾,他已经长大了,听了十几年了,你说的那些道理他都懂。
2、教育孩子,小时候要斗勇,长大后要斗智;除了爱孩子之外,还要让孩子有敬和畏,敬来自于怕,得先怕,他才会敬;他不怕,就不会敬。
3、你对孩子说话的语气,决定了他对你的态度。如果你用尊重的语气,那他就对你尊重;如果你不尊重他,他就不会尊重你。
4、孩子在6岁前就要管好,不然以后就管不了了。孩子4岁时你拒绝他,他最多是在地上打滚,等大了你拒绝他时,他就会懂得离家出走,服毒自杀了。
5、二胎家庭两个孩子发生争执怎么办?不要把精力放在护小的上面,而是教育老大。
6、如果一个孩子从小没有被善待过,你就不要指望他成年后会善待这个社会。
7、孩子的问题一定跟父母教育有关,当孩子出现问题时,其实问题早就有了。
8、心理发展有关键期,孩子也一样,12岁之前称为依恋期,需要家庭教育;12-18岁称为青春期依恋期,需要社会的参与。
9、孩子1岁以前,甚至是3岁之前,最好由母亲亲自抚养,这样才能获得孩子的心理资本。
10、有些人脾气暴躁,容易激动;有些人平和大度;前一种人早年抚养是亏欠的;后一种人早年抚养一定是非常到位的。
11、孩子的心理成长比智力教育更重要。我宁愿我的女儿上不了名牌大学,也要她过得快乐。所以,孩子放学时不要追问他学得怎么样?而是问他过得怎么样。
12、真正的养育过程,肯定是唠叨的,这叫有亲情抚养。言语发育和社会性发展、认知等能力都会在有亲情抚养和无亲情抚养的背景下表现不同。
13、青春期的孩子,教育方式一定要改变,有些话说到了就可以;有些错误他知道就行了,不一定非要逼他承认,青春期的孩子承认错误很难得;不要和他争执,到最后逼得他对你不敬。
14、人在早年,吃的苦越多,他的承受力越好;尤其是家里有儿子的,更要多吃些苦,逆子的产生往往是你对他百依百顺造成的。
15、吃饭时不要因为他是孩子,就迁就他,让他第一个吃;告诉他,长辈没动筷子,他就不能动。孩子饿他一个小时不会怎么样,却会让他懂得尊敬长辈。
16、挫折忍耐力和意志力有关,而意志力饿培养不是靠智力,而是靠体力,所以在孩子小的时候,多让他做一些体力活。
17、分数固然很重要,但那是老师的任务,而作为他的家长,你的任务是关注他的全面发展;关注他今天过的怎么样,关注他有没有遇到困难。
18、要让孩子参与到家中的大事,不管他是什么样的学习状态,这利于培养他的责任感。告诉他家中发生的事,听听他的意见,这样做一点坏处都没有。
19、如果孩子交的朋友不太好,你可以问问孩子“你认为你朋友的优缺点是什么?”让他自己主动去关注朋友的优缺点,好过你强制他不准跟他交往。
观察孩子最好朋友的行为,也是了解孩子的最好方式。
20、人一定要找到自己的位置。她对她的女儿说,不管你考不考得上大学,不要紧,如果你想开店,我就给你启动资本,千万不要做一个无所事事的人。
21、对于孩子不合理的要求,要遵循四个原则。不要打,不要骂,不要说教,不要走开。
22、其实谁也不希望自己的孩子成为“白眼狼”,一个不孝顺的人也很难在社会上立足。正因为如此,母亲们要及早地从泥潭中拔出来,早点学会拒绝孩子的无理要求,并要求孩子给予力所能及的感情回报。
23、孩子终究要走向社会,做一个独立的人。所以,父母要恰当地保持距离,给孩子自由成长的空间,既有利于维护亲子关系,还利于孩子的健康成长。
24、孩子身上存在缺点不怕,可怕的是作为孩子人生路上的领路人父母缺乏正确的家庭教育。
25、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的,成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
26、陪伴孩子成长,是最大的恩情。家庭健全不代表健全的家庭教育,很多的社会问题都归结于人,人的问题归结在哪?归结于人的早年。
27、不被尊重的孩子,不会懂得怎么去尊重别人。
28、家庭的抚养不仅仅是物质的,更重要的是心理抚养。
给孩子挣钱的时间,不如自己陪孩子的时间;
给孩子存钱的努力,不如教给孩子做人做事的努力;
找奶妈带孩子,不如自己辛苦带孩子
心理抚养重要的一个因素叫陪伴。
29、人性的教育大于智力教育;生存教育应该大于精华教育 - 聪明用来作恶其危害更大。
30、性格才能真正决定命运,而性格是人后天形成的社会行为方式
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