艾青的诗分几个时期？
解放前和建国后两个时期。
解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔，诅咒黑暗，讴歌光明。
建国后，一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。
《太阳》，艾青的这一首现代诗中，其中意象是太阳，太阳这一意象表现是艾青对理想、光明、美好生活的不懈追求，从美学的角度来讲，艾青始终如一的讴歌：太阳、黎明、春天、光明、生命和火焰，这是艾青诗歌中的“永恒主题”。
《我爱这片土地》，其中心意象是土地。“我对这片土地爱得深沉”，这种朴实的诗句将艾青对祖国对人民及土地情结表现得淋漓尽致，这是深沉的爱国主义精神。从当时中国的境况来看，这种思想是当时中国人民的典型代表。
艾青诗歌蕴含着强烈的爱国主义及向往美好生活、光明、理想的思想情感，以“散文美”将其诗歌推向了中国现代自由体诗的高峰。
献给劳动者的现代诗
冰心写的现代诗繁星共有164首。
四八
弱小的草呵!
骄傲些罢，
只有你普遍的装点了世界。
四九
零碎的诗句，
是学海中的一点浪花罢;
然而它们是光明闪烁的，
繁星般嵌在心灵的天空里。
五六
夜中的雨，
丝丝的织就了诗人的情绪。
五七
冷静的心，
在任何环境里，
都能建立了更深微的世界。
五五
成功的花。
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
六三
指点我罢，
我的朋友!
我是横海的燕子，
要寻觅隔水的窝巢。
《繁星》赏析：
冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。该文通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。
全文语言隽永清丽，耐人寻味，读着这样的文字，感到很亲切，很自然，令人产生身临其境之感。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。
对美好生活不懈追求的诗句
献给劳动者的现代诗如下：
1、劳动是一束光明 她带来了光明，让黑暗不再侵蚀 我们的城市，我们的家园 真正因为她而美丽。
2、她是城市的骨架， 承重着每个人的幸福 她是原野的风景， 滋润着每一朵花儿的生命。
3、她是勇气， 是韧性， 是拼搏的精神。 风雨中，烈日下， 她执着而坚韧地奋斗。
4、她教会我们知恩图报， 营造了我们必须珍爱的环境。 她告诉我们， 生活的真谛不在于金钱， 而在于对劳动的热爱和执着。
5、让我们再次赞美劳动之光 祈愿她带来美好的未来。
6、让我们肩负起责任 奋力向前，创造美好的明天。
7、掌握先进技术，全身心投入劳动，才能创造人生的无限可能。
8、只有经过长时间的努力和卓越的劳动，人才会变得更加聪明、勇敢、坚韧和有魅力。
9、勤劳的人生活得充实而有趣，因为他们拥有真正的成就感和自豪感。
10、赞美劳动，就是赞美人类历史上一切伟大和美好的事物。
11、伟大的成就来自不懈的努力，勤劳的人注定会创造辉煌的人生。
12、劳动不仅能增加经济收入，更能让人获得自信和满足感。
13、劳动是生命的源泉，让我们相互尊重、勤劳劳动，创造美好生活！
14、劳动是神圣的，让我们一起来表彰勤劳的人，为他们鼓掌。
15、尽管辛苦劳动，但我们拥有自己的劳动果实，那种喜悦是不能用金钱和名誉衡量的。
16、勤劳是幸福的。为了美好的人生，让我们劳动，用汗水创造属于我们的未来。
17、学习劳动精神，珍爱劳动成果。
18、劳动是一种天赐的财富，让我们珍惜这份财富，用勤劳的双手去创造美好的生活。
19、只有勤劳才能开启人生的大门，只有奋斗才能创造美好的未来。
20、三分日光，七分劳动，相信付出必有回报。
谈谈你对舒婷《致橡树》的感悟,
1. 关于不懈追求的诗句
关于不懈追求的诗句 1. 关于不懈追求现代诗
远航当虚幻成为唯一的信仰/当狂热退作曾经的彷徨/举头望一轮皎皎的明月/月光如水/水成海洋/荡一叶小舟/摇入胸怀沧寂的大海/海茫茫/不知行去何方/寻找，信念是梦中真实的天堂/指南是远方飘渺的清香/飘荡，飘荡/欲达的彼岸总是若即若离又遥遥可望/偶与到同样的一叶小舟/深情的祝福一句：/朋友，请不要迷航/天才就是这样，终身努力，便成天才。
——门捷列夫天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。——罗曼·罗兰天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
——爱迪生那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
——茨威格 就是以全部精力专注于某事物呗，形容做事认真的那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
——茨威格一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念，全神贯注地走自己脚下的人生之路。 ———— 斯蒂文森天才就是这样，终身努力，便成天才。
——门捷列夫天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。——罗曼·罗兰天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
——爱迪生在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
——罗曼·罗兰吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。——孙中山（1）.劝人珍惜光阴黑发不知勤学早，白首方悔读书迟少年易学老难成，一寸光阴不可轻一寸光阴一寸金，存金难买存光阴少壮不努力，老大徒伤悲（2）.告戒人要诚信1.志不强者智不达，言不信者行不果。
--墨翟，战国思想家2.内外相应，言行相称。--韩非，战国哲学家、教育家3.善不由外来兮，名不可以虚作。
--屈原，战国诗人4.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。--庄周，战国哲学家5.人背信则名不达。
--刘向，汉朝经学家6.伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。--韩婴，汉朝诗论家7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
--畅泉，晋朝隐士8.人无忠信，不可立于世。--程颐，宋朝哲学家9.多虚不如少实。
--陈甫，宋朝哲学家10.以实待人，非唯益人，益己尤大。--杨简，宋朝学者11.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
--德莱赛，英国作家12.言忠信，行笃敬。--论语13.欺人只能一时，而诚实却是长久之策。
--约翰雷，英国学者14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。--海涅，德国诗人15.老老实实最能打动人心。
16.对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。--莎士比亚，英国戏剧家17.没有诚实何来尊严？--西赛罗，古罗马政治家18.人如失去了诚实，也就失去了一切。
--黎里，英国散文家19.诚实最好的政策。--弗兰克林20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
--马克吐温（3）.劝人宽容，凡事要看得开日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误.所以不要后悔（4）坚强的意志\坚定的决心我成功是因为我有决心，从不踌躇。
拿破仑一世 名言警句人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》 名言警句使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
-佚名 名言警句三军可夺帅，匹夫不可夺志也。-《论语.子罕》 名言警句（5）关于爱情真正的爱就要把疯狂的或是近于*荡的东西赶得远远的。
柏拉图 名言警句（6）关于修身君子之修身，内正其心，外正其容。-（宋）欧阳修 名言警句盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
-（晋）陶渊明 名言警句品德，应该是高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。-（法）孟德斯鸠 名言警句静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
-诸葛亮 名言警句（7）人要时常自省——认识自己最困难的事情就是认识自己。（希腊）自知之明是最难得的知识。
（西班牙）要想了解自己，最好问问别人。（日本）只有在人群中间，才能认识自己。
（德国）天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。（马来西亚）给自己唱赞歌的人，听众只有一个。
（日本）莫笑别人背驼，自己把腰挺直。（苏联）最灵繁的人也看不见自己的背脊。
（非洲）越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。（爱尔兰）每个人都知道鞋子挤脚的地方。
（拉丁美洲）自己的鞋子，自己知道紧在哪里。（西班牙）自己的饭量自己知道。
（苏联）不会评价自己，就不会评价别人。（德国）如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。
（美国）当面怕你的人，背后一定恨你。（英国）回答者：奇妙星空 - 秀才 二级 2-10 20:54其他回答 共 1 条[学习学习]名言警句精选（音序排列）B百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
（汉乐府《长歌行》）百学须先立志。（朱熹）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）别裁伪体亲风雅，转。
2. 关于不懈追求的名人名言
我感觉事例比名言更好运用在文章中
名言
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金---唐·刘禹锡《浪淘沙词九首》
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海---《行路难》
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增
益其所不能。
——孟轲，战国思想家、教育家
天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。
——袁枚，清朝诗人
艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是伟大的努力的结果。
——果戈理，俄国作家
向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。
——歌德，德国诗人
取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
——拉罗什夫科，法国作家
忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
——奥维德，古罗马诗人
无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。
----- 爱 迪 生
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
----- 李 斯
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
----- 荀 况
古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。
----- 王 国 维
一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。
----- 邹 韬 奋
我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。
----- 居里夫人
1.一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
2.下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——
3. 表示坚持真理,不懈追求的诗句有哪些
1. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
解释：人必有一死，但要死得其所，用一片炽热的丹心报效祖国，以不朽的功绩来书写辉煌的历史。
2. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
解释：不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。
3. 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
解释：泰山之所以有这样的高度，正是因为不拒绝渺小的土壤，堆砌而成才能形成如今的成就。江河之所以有这样的深度，正是因为不拒绝细微的溪流，汇流而成才能形成如今的规模。
4. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
解释：用刀在木头上刻（字），刻不久就放弃了，即使是刻腐烂的木头，木头也不会磨损；坚持不懈地刻下去，别说是木头，即使是坚硬的金属和石头，也能刻出（字）来。
5. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
解释：尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。
4. 关于执着追求的诗句
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
____王昌龄《从军行七首·其四》宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。____郑思肖《画菊》男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
____李贺《南园十三首·其五》休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
____苏轼《望江南·超然台作》咬定青山不放松，立根原在破岩中。____郑燮《竹石》呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！____陆游《金错刀行》时人不识凌云木，直待凌云始道高。
____杜荀鹤《小松》长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
____黄蘖禅师《上堂开示颂》苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！____林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
____屈原《国殇》人生自古谁无死？留取丹心照汗青。____文天祥《过零丁洋》黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
____颜真卿《劝学诗》壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。____陆游《书愤五首·其二》沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。____于谦《石灰吟》愿得此身长报国，何须生入玉门关。
____戴叔伦《塞上曲二首·其二》古人学问无遗力，少壮工夫老始成。____陆游《冬夜读书示子聿》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
____陆游《冬夜读书示子聿》天生我材必有用，千金散尽还复来。____李白《将进酒》功名万里外，心事一杯中。
____高适《送李侍御赴安西》纵被无情弃，不能羞。____韦庄《思帝乡·春日游》出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
____杜甫《蜀相》生当作人杰，死亦为鬼雄。____李清照《夏日绝句》我也不登天子船，我也不上长安眠。
____唐寅《把酒对月歌》清谈可以饱，梦想接无由。____韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
____颜真卿《劝学诗》不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。____王安石《登飞来峰》花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。
____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。____屈原《离骚》杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。
____黄遵宪《赠梁任父母同年 / 题梁任父同年》少壮不努力，老大徒伤悲！____佚名《长歌行》千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。____郑燮《竹石》休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。
____秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。____岳飞《满江红·写怀》。
5. 坚持真理,不懈追求的信念的诗句
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
《竹石》.郑板桥
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。----- 李 斯
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ----- 荀 况
行路难》
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停怀投助不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲一垂钓碧溪上，忽得乘舟梦日边。行路难，多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《司马将军歌》
狂风吹古月，窃弄章华台。北落明星动光彩，
南征猛将如云雷。手中电击倚天剑，直斩长鲸海水开。
我见楼船壮心目，颇似龙骧下三蜀。扬兵习战张虎旗，
江中白浪如银屋。身居玉帐临河魁，紫髯若戟冠崔嵬，
细柳开营揖天子，始知灞上为婴孩。羌笛横吹阿亸回，
向月楼中吹落梅。将军自起舞长剑，壮士呼声动九垓。
功成献凯见明主，丹青画像麒麟台。 李白名篇
少壮不努力，老大徒伤悲。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
玉不琢不成器，人不学不知道。
读书破万卷，下笔如有神
最经典的一句：少壮不努力，老大徒伤悲！（长歌行）
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
书山有路勤为径
学海无崖苦做舟
圣书万卷任纵横，
常觉心源极有灵。
狂笑惊散四方客，
大怒偏向虎山行。
不畏腥风吹血雨，
豪歌一曲万里晴，
独自遨游何稽首？
揭天掀地慰生平。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
陆游《游山西村》
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
6. 关于坚持不懈的古诗有哪些
关于坚持不懈的古诗有：《竹石》、《离骚》、《行路难》、《浪淘沙》、《偶成》。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》本首诗的译文是：竹子任凭风雨的打击磨砺，依然不改坚劲本色。
这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质 。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。
开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力。2.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原《离骚》本首诗的译文是：前面的道路啊又远又长，我将上上下下追求理想。
此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活的关心，表达要求革新政治的愿望，和坚持理想、虽逢灾厄也绝不与邪恶势力妥协的意志；后半篇通过神游天界、追求理想的实现和失败后欲以身殉的陈述，反映出诗人热爱国家和人民的思想感情。
3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白 《行路难》本首诗的译文是：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！这首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，反映了诗人在思想上既不愿同流合污又不愿独善一身的矛盾。正是这种无法解决的矛盾所激起的感情波涛使组诗气象非凡。
诗中跌宕起伏的感情，跳跃式的思维，以及高昂的气势，又使作品具有独特的艺术魅力，而成为后人广为传诵的千古名篇。4.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——唐.刘禹锡 《浪淘沙》本首诗的译文是：淘金要千遍万遍的过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。
这首绝句模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。
直上，同访牛郎织女，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，有一种朴素无华的美。
5.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》本首诗的译文是：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
这是一首逸，具体写作年代不详，大约在绍兴末年（1162）。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为所作，姑且存以备考。
其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。
扩展资料：
坚持到底，毫不松懈，形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。出自《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”
《伟大的悲剧》：“到中午，这五个坚持不懈的人已经走了14公里。”
参考资料：
7. 关于不懈追求或坚持不懈的格言
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增
益其所不能。
——孟轲，战国思想家、教育家
天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。
——袁枚，清朝诗人
艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是伟大的努力的结果。
——果戈理，俄国作家
向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。
——歌德，德国诗人
取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
——拉罗什夫科，法国作家
忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
——奥维德，古罗马诗人
无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。
----- 爱 迪 生
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
----- 李 斯
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
----- 荀 况
古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。
----- 王 国 维
一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。
----- 邹 韬 奋
我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。
----- 居里夫人
1.一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
2.下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——
简短一点的现代诗
全诗用抒情主体“木棉”对“橡树”做诚挚的表白，把二者人格化、心灵化，使这两个中心意象从外到内都闪射出思想和审美的光芒。木棉可以理解为是充满青春气息的柔中带刚的现代女性美的象征，也可以理解为那是炽热、丰富的感情及独有一份深沉的个性。
橡树则显示了种阳刚的气质，那是伟岸、刚强的性格象征。此诗有了这种独特、精美的意象作为象征核心，就自然地脱离了具体的有限的形体，具有丰富的内涵。它既可以看作是男女之间平等真诚的爱情，也可以理解为一种亲密、平等、和谐的人际关系。
作品赏析
这首诗通过整体象征的艺术手法，用“木棉”对“橡树”的内心独白，热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。
可以看出，诗人在选取诗歌创作材料时有着精心的设计：橡树是那样适合代表男性的阳刚之美，而木棉则又是那样贴切地代表了女性的自强自立以及与男性平等的要求。这首诗一诞生，橡树和木棉，就成为我国爱情诗中一组崭新的意象。
关于儿童幸福的诗句现代诗
1.《梦与诗》
现代·胡适
都是平常经验，
都是平常影象，
偶然涌到梦中来，
变幻出多少新奇花样！
都是平常情感，
都是平常言语，
偶然碰着个诗人，
变幻出多少新奇诗句！
醉过才知酒浓，
爱过才知情重；——
你不能做我的诗，
正如我不能做你的梦。
分析：
日有所思，才夜有所梦，而诗人总以为自己比别人看得更远，所以才变幻出多少新奇的诗句。梦和诗是相对独立的概念，也许在一般人看来，找不出任何关联，而在作者眼中，做诗和做梦却是相通的：我做我的诗，你做你的梦，只有投身其中，才能体会到乐趣。
2.《一代人》
现代·顾城
黑夜给了我黑色的眼睛，
我却用它寻找光明。
分析：
它抒发了一代人的心声，也寄托了一代人的理想与志向——历经“黑夜”后对“光明”的顽强的渴望与执着的追求
3.《乡愁》
现代·席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
故乡的面貌却是一种模糊的怅望
仿佛雾里的挥手别离
离别后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去
分析：
这首诗写了故乡的歌谣，故乡的景致，古树的年轮，作者从浓浓并且熟悉的乡音入手，再从熟悉而又模糊的故乡曾经的景致续写乡愁，最后从内心绵延不绝的乡愁的形象化作大树的年轮，永远的思乡之愁就这样通过形象的景物，化抽象为具体的表现了出来。
4.《断章》
现代·卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
分析：
此诗含蓄蕴藉，但语言却极朴素、平实。以能懂的语词，写能悟却不能道尽的哲理与人生智慧，体现了诗人刻意求工的美学态度与追求。
5.《远和近》
现代·顾城
你
一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
分析：
《远和近》虽只有短短的六句，却容纳了对历史反思的丰富内涵。“远”、“近”：是物理距离概念，这是客观存在，有科学的衡量标准。但在情感作用下产生的心理距离却不同，“远”可以变“近”，“近”可以变“远”。
诗中用“你”、“我”、“云”心理距离的变换，曲折地反映了人与人之间的隔阂、戒备以及诗人对和谐、融洽的理想人际关系的向往、追求。
模仿花牛歌的现代诗
1. 关于儿童幸福的诗句
关于儿童幸福的诗句 1.描述“陪伴孩子在一起幸福”的古诗词有哪些
1.《游子吟》
唐代：孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2.《墨萱图·其一》
元代：王冕
灿灿萱草花，罗生北堂下。
南风吹其心，摇摇为谁吐？
慈母倚门情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音问日以阻。
举头望云林，愧听慧鸟语。
3.《送张参明经举兼向泾州觐省》
唐代：孟浩然
十五彩衣年，承欢慈母前。
孝廉因岁贡，怀橘向秦川。
四座推文举，中郎许仲宣。
泛舟江上别，谁不仰神仙。
4.《岁暮到家 / 岁末到家》
清代：蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
5.《思母》
宋代：与恭
霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。
去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。
2.儿童幸福古诗词
“小娃撑小艇，偷白莲回.不解藏踪迹，浮萍一道开.”（唐·白居易《池上》）
2、呼牛归：
“日暮鸟雀稀，稚子呼牛归.住处无邻里，柴门独掩扉”（唐·丘为《泛耶溪》）
3、不识月：
“小时不识月，呼作白玉盘.又疑瑶台镜，飞在青云端.”（唐·李白《古朗月行》）
4、解方言：
“旧国迷江树，他乡近海门.移家南渡久，童稚解方言.”（唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》）
5、摘扁豆：
“古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆.”（佚名）
6、咏鹅：
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌.白毛浮绿水，红掌拨清波.”（唐·骆宾王《咏鹅》）
7、学人拜新月：
“幼女才六岁，未知巧与拙.向夜在堂前，学人拜新月.”（唐·施肩吾《幼女词》）
8、学小姑：
“下床着新装，初学小姑拜.低头羞见人，双手结群带.”（明·毛铉《幼女词》）
9、骑黄牛：
“牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.”（清·袁枚《所见》）
10、折扬柳：
“柳条三尺长，明日清明节.江南小儿女，作流苏结.”（清·许虬《折扬柳歌》）
3.关于幸福童年的古诗
唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
唐诗人杨万里《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
唐代的崔道融《溪居即事》这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”
清 袁枚《所见》：“牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。”
唐代诗人白居易在《池上》一诗中，就反映出了孩童的另一面：“小娃撑小艇，偷白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”
村居
清 高 鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
吕岩的《牧童》：“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”
杨万里的“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”
李白的“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
4.描写“儿童快乐”的诗句有哪些
1. 《清平乐·村居》
宋代：辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
2. 《宿新市徐公店》
宋代：杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3. 《小儿垂钓》
唐代：胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
4. 《村居》
清代：高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5. 《夜书所见》
宋代：叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
6. 清平乐·检校山园书所见
宋代：辛弃疾
连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
7. 望江南·江上雪
宋代：李纲
江上雪，独立钓渔翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工。
云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。
5.急
甜从苦中来
樱桃好吃把树栽，想享幸福把渠开，
腰系绳索把钎打，炮震山河水自来。
红旗渠水进田间，禾苗长的绿艳艳，
坟头岭修个发电站，家家都把电灯安，
太阳一落电门开，广播筒子唱起来。
遍地铁牛跑，都欢笑，
甜从苦中来，岁岁红花开。
红旗渠水浪花翻
红旗渠水浪花翻，社员个个笑开颜。
有水山顶发了电，有水旱地变良田。
手捧渠水喝几口，浑身舒服格外甜。
红旗渠水流不尽，俺的歌儿唱不完。
永远跟着***，幸福生活乐无边。
红 旗 渠
红旗渠，长又宽，弯弯曲曲绕行山，
串过无数高山岭，跨过千条河沟滩，
沿途尽是岩石岸，悬崖峭壁多艰难。
艰苦能炼英雄汉，越苦英雄志越坚，
苦干实干加巧干，一脚踢倒万重山，
喝令行山让开路，我带漳水把家还。
沿途建起发电站，电灯喇叭一起安，
灌溉我县万顷地，农民心里似蜜甜，
从此丰收有保证，幸福生活万万年。
6.谁有关于表达幸福生活的儿童诗歌
1今天我们是初升的太阳， 明天心比天还要高， 今天我们是涓涓小溪， 明天将变成大河，汹涌咆哮 今天我们是出巢的小鹰， 明天将飞得很高很高。 今天我们是含苞的小花， 明天将姹紫嫣红，分外妖娆。 我们就是我们， 红领巾在胸前燃烧。 请看明天 我们将举起山，挑起河， 捧起现代化的祖国， 飞向金色的目标……
2牵着梦一起走 美丽的夏夜 我仰望星空 缥缈 无边 迷人的冬日 我寻找着我的梦 期望 成功 啊 瞧，我的梦 从远方飞来 慢慢地靠近 靠近那幼小的我 牵着梦一起往前飞去 飞向我梦想着的星空 牵着梦一起走 我不会回头 世界属于我 我飞向我的梦.
3我为少男少女歌唱。 我歌唱早晨， 我歌唱希望， 我歌唱那些属于未来的事物， 我歌唱那些正在生长的力量。 我的歌呵， 你飞吧， 飞到那些年青人的心中 去找你停留的地方。 所有使我象草一样颤抖过的 快乐或者好的思想， 都变成声音
飞到四方八面去吧， 不管它象一阵微风 或者一片阳光。 轻轻地从我琴弦上 失掉了成年的忧伤， 我重新变得年青了， 我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
4你是一只小狐狸 聪明有心计， 从乌鸦嘴里骗肉吃 多么可爱的主意！ 活该，谁叫乌鸦爱唱歌， 呱呱呱自我吹嘘！ 再说肉是他偷的， 你吃他吃都可以。 也许你吃了这块肉 会变得漂亮无比！ 尾巴像红红的火苗 风一样掠过绿草地。 我喜欢你，狐狸， 你的狡猾是机智， 你的欺骗是有趣。 不管大人怎么说， 我，喜欢你。
5天空中， 一朵朵雪花， 在飘…… 北风里， 一只只鹅乌， 在叫…… 大树下， 弟弟举起了弹弓， 在瞄…… 惹恼了冬爷爷， 把弟弟的鼻子， 捏红了。
7.描写儿童纯真美好生活的古诗有哪些
1、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
——《舟过安仁》宋 杨万里
2、小娃撑小艇，偷白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
——《池上》唐 白居易
3、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
——《牧童》唐 吕岩
4、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
——《闲居初夏午睡起》宋 杨万里
5、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
——《村居》清 高鼎
跟大自然有关的现代诗
模仿花牛歌的现代诗如下：
1、花猫草地上坐，压扁了一朵小红花，花猫在草地上走，踢飞了小毛线球；花猫在草地里眠，阳光映照了她的脸；花猫在草地里做梦，从天上落下好多小老鼠。——佚名《花猫歌》
赏析：这首诗通过描写草地上的花猫行动时的情景，表现了花猫的自由自在和十分惬意的生活，表达了诗人对美好生活的向往。
2、黄牛在田地里耕，耕得辛辛苦苦，抬头已是黄昏；黄牛在草地上吃，吃得津津有味，美美嚼上一天；黄牛在小道上走，走得慢慢悠悠，晃着背上牧童的梦；黄牛在牛圈里面睡，睡得安安稳稳，它在梦里想，明天又会怎样?——佚名《黄牛歌》
赏析：这首诗通过描写黄牛在田地里、草地上、小道上的各个情景，表现了黄牛勤勤恳恳，做事不急不慢的性格特征。
3、灰兔在草地上坐，压扁了一只小蜗牛；灰兔在草地里眠，阳光抚摸她的脸颊；灰兔在草地里走，踩疼了小虫蚂蚁；灰兔在草地里睡觉，梦中吃到了胡萝卜。——佚名《灰兔歌》
赏析：此首诗通过描写灰兔在不同场景时的不同动作和行为，表现了灰兔的可爱、自由、奔放的性格，作者也通过合理的比喻将诗写的十分生动。
4、小狗在草地里，坐压扁了一朵小花；小狗在草地上眠，太阳被白云藏了起来；小狗在草地上走，尾巴摇得滴溜溜；小狗在草地上做梦，太阳发出温暖的光。——佚名《小狗歌》
赏析：诗通过描写小狗的一些列萌萌的动作，体现出小狗的可爱，尾巴摇得滴溜溜、晒着太阳在草地上做梦，表现出了小狗慵懒的状态，一些列的修辞手法，把小狗描写的活灵活现。
5、燕子飞到森林里，唤醒了冬眠的朋友；燕子飞到草坪上，叫醒了睡懒觉的小草；燕子飞到窗户旁，告诉我春天来了！——佚名《燕子歌》
赏析：通过描写燕子地点的变化，体现出了不同的季节，整首诗都是围着燕子飞来写，也体现出燕子的勤劳，作者形象的比喻使得整首诗更富有生机。
跟大自然有关的现代诗如下：
1、《秋晚的江上》
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
赏析：
这首诗描绘了秋日斜阳晚照中江上的景色。诗中分别展现了归鸟、斜阳、秋江、芦苇等自然景物，构成了一幅色彩鲜丽、十分动人的图画。
虽然写的是秋江晚照，却充满生气。斜阳是全诗构思的核心，通过斜阳把鸟儿、秋江、芦苇联系起来，构成一幅完整的图画。红色的斜阳是全诗的主色调，表现了秋江晚照图的特色。
2、《绿》
好像绿色的墨水瓶倒翻了
到处是绿的......
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿......
绿得发黑、绿得出奇；
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的；
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起......
赏析：
艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的轻拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。
绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐！艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。“绿色”真是具有永恒的魅力！
3、《在天晴了的时候》
在天晴了的时候，
该到小径中去走走：
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔；
炫耀着新绿的小草，
已一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧，在天晴了的时候：
赤着脚，携着手，
踏着新泥，涉过溪流。
新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲。
赏析：
这首诗抒发了作者在雨后初晴后的一种喜悦而又舒适的情感。表达了作者对晴天的热烈向往和由衷的赞美之情，并且想要去体会那种美好生活，感受那种清新环境，对光明到来的信念十分强烈。
此诗依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物，写了雨后走小径的独特感受。全诗用拟人手法和形象的语言，生动地描写雨过天晴的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。意象简明、寓意深刻，韵律和谐，读起来朗朗上口。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
渝公网安备50010302503805号