仁和义的区别是什么

美好瞬间 2024-10-09
导读仁与义是儒家的基本人生价值观,我们知道基本人生价值观是由基本人生观决定的,所以在阐述仁、义及其区别之前,我有必要先阐述清楚孔孟派儒家给出的基本人生观。子曰:己欲立而立人,己欲达而达人。译文:你自己想有所树立,马上就想到也..

仁与义是儒家的基本人生价值观,我们知道基本人生价值观是由基本人生观决定的,所以在阐述仁、义及其区别之前,我有必要先阐述清楚孔孟派儒家给出的基本人生观。

仁和义的区别是什么

子曰:己欲立而立人,己欲达而达人。

译文:你自己想有所树立,马上就想到也要让别人有所树立;你自己想实现理想,马上就会想到也要帮助别人实现理想。

儒家认为人是一种社会性的存在,而非孤立的个体,人都有自己的家庭组织、社交组织、事业组织,都是各个组织里的一员,如果用马克思主义的话来说就是人是社会关系的总和,所以修身是为了齐家、治国。

在家庭里,父母与子女、丈夫与妻子、兄弟姐妹是有爱的;在社交组织里,志趣相投的朋友之间也是有爱的;在事业组织里,志同道合的同事也是有爱的。所以,孔子指出,仁者爱人,意思是人性中有向善的需求,然后他又指出如何适度的表达各种爱,虽然他提了一些这方面的内容,但没有详细分说,主要是提了一个推己及人的总纲。

时隔一百多年以后,孟子发展或者说完善了孔子的学说,他对孔子的学说进行了详细化地说明。所谓“义”就是合适妥当的自处。什么是自处?自处就是自己为人处世,自己安置自己。比如,做父母的人要懂得以父母自处,担起作为父母的权力、责任,好好经营自己的家庭;作国家领袖的人要懂得以领袖自处,担起作为领袖的权力、责任,好好经营自己的国家……这就是合适妥当的自处。

仁者爱人是没错,但不够。比如说,现在有两个女人,一个是你老婆,一个是陌生人。你对自己老婆的爱是亲情与爱情,你需要作为一个丈夫来自处;你对那个陌生女人的爱是对生命的尊重,你是作为一个普通人来自处。如果你对两个女人都以丈夫自处,或者都以一个普通人自处,你老婆恐怕得气的心疼。

说到这里,仁、义的区别已经很明显了,仁是一个起始,义是一个终点。因为仁者爱人,所以仁者才追求义,而义又为仁者之心指明了前进的方向。没有了仁,义也就不存在了;没有了义,仁失去节制,人就不懂得合适妥当的自处,变得不可理喻,不尊重客观事实,比如烂好人。

仁、义不可分家。

如果要简便记忆,仁义就是爱人与自处。

古代名言警句

诗句类

1、

子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”

(孔子说:“经常学习,不也喜悦吗?远方来了朋友,不也快乐吗?得不到理解而不怨恨,不也是君子吗?”)

——孔子《论语|学而篇第一》

2、

君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为人之本与?

(做人首先要从根本上做起,有了根本,就能建立正确的人生观。孝敬父母、尊敬师长,就是做人的根本吧!)

——孔子《论语|学而篇第一》

3、

子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”

(孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的人,很少有仁爱之心。”)

——孔子《论语|学而篇第一》

4、

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

(曾子说:“我每天都要多次提醒自己:工作是否敬业?交友是否守信?知识是否用于实践?”)

——孔子《论语|学而篇第一》

5、

子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”

(孔子说:“年轻人应该孝顺父母,尊敬师长,认真诚信,广施爱心,亲近仁人志士。能轻松做到这些,才可以从事理论研究。”)

——孔子《论语|学而篇第一》

6、

子夏曰:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”

(子夏说:“重贤轻色、尽心孝顺父母、尽力献身国家、交朋友言而有信的人,即使没有高等学历,我也认为他已经受到了良好的教育。”)

——孔子《论语|学而篇第一》

7、

子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

(孔子说:“君子吃不求饱、住不求安、做事灵敏、言谈谨慎、积极要求上进,就算好学了。”)

——孔子《论语|学而篇第一》

8、

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”

(子贡说:“贫穷却不阿谀奉承,富贵却不狂妄自大,怎样?”)

——孔子《论语|学而篇第一》

9、

子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”

(孔子说:“不怕没人了解自己,就怕自己不了解别人。”)

——孔子《论语|学而篇第一》

10、

子曰:“为政以德。譬如北辰,居其所而众星拱之。”

(孔子说:“管理国家要以身作则。如同北极星,安然不动而众星绕之。”)

——孔子《论语|为政篇第二》

11、

子曰:“三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’。”

(孔子说:“三百首,用一句话可以概括,即思想纯洁。”)

——孔子《论语|为政篇第二》

12、

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

(孔子说:“我十五岁立志于学习,三十岁有所建树,四十岁不困惑,五十理解自然规律,六十明辨是非,七十随心所欲,不违规。”)

——孔子《论语|为政篇第二》

13、

子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”

(子游问孝,孔子说:“现在的孝顺,只是能赡养老人。即使是犬马,都会得到饲养。不敬重,有何区别?”)

——孔子《论语|为政篇第二》

14、

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

(孔子说:“温习旧知识时,能有新收获,就可以做老师了。”)

——孔子《论语|为政篇第二》

15、

子曰:“君子不器。”

(孔子说:“君子不能像器皿一样,只有一种用途。”)

——孔子《论语|为政篇第二》

16、

子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

(孔子说:“君子团结群众而不拉帮结派,小人拉帮结派而不团结群众。”)

——孔子《论语|为政篇第二》

17、

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

(孔子说:“读书不想事,越学越糊涂;想事不读书,越想越头痛。”)

——孔子《论语|为政篇第二》

18、

知之为知之,不知为不知,是知也。

(知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这就关于知道的真谛。)

——孔子《论语|为政篇第二》

19、

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

(孔子说:“人无信誉,不知能干什么?就像大车没有车轴,小车没有车轴,怎么能启动?”)

——孔子《论语|为政篇第二》

20、

子曰:“非其鬼而祭之,谄也;见义不为,无勇也。”

(孔子说:“祭奠别人的先人,是谄媚;遇到符合道义的事不敢做,是懦夫。”)

——孔子《论语|为政篇第二》

21、

孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”

(孔子说季氏:“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍?”)

——孔子《论语|八佾篇第三》

22、

子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”

(孔子说:“对于不仁的人,礼法有何用?音乐有何用?”)

——孔子《论语|八佾篇第三》

23、

子曰:“乐而不*,哀而不伤。”

(孔子说:“快乐却不*秽,悲哀却不伤痛。”)

——孔子《论语|八佾篇第三》

24、

成事不说,遂事不谏,既往不咎。

(以前的事不要再评说了,做完的事不要再议论了,过去了就不要再追究。)

——孔子《论语|八佾篇第三》

25、

子曰:“不仁者,不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,智者利仁。”

(孔子说:“品质恶劣的人,忍受不了贫穷,享受不了快乐。仁者安仁,智者利仁。”)

——孔子《论语|里仁篇第四》

26、

子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。”

(孔子说:“富和贵,向往,不以正当的方法得到的,不要享受。”)

——孔子《论语|里仁篇第四》

27、

子曰:“朝闻道,夕死可矣。”

(孔子说:“早上理解真理,晚上死也值得。”)

——孔子《论语|里仁篇第四》

28、

子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”

(孔子说:“君子心怀仁德,小人心怀家乡;君子心怀法制,小人心怀实利。”)

——孔子《论语|里仁篇第四》

29、

子曰:“不患无位,患所以立;不患莫己知,求为可知也。”

(孔子说:“不要担心没有地位,要注意做人的立场;不要怕没人了解自己,要想法使自己容易得到理解。”)

——孔子《论语|里仁篇第四》

30、

子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”

(孔子说:“君子通晓道义,小人通晓私利。”)

——孔子《论语|里仁篇第四》

论语的不同解读

古代名言警句如下:

1、“学而时习之,不亦说乎?”——孔子。

这句话出自《论语》,这句话强调了及时复习的重要性,只有不断地温故而知新,才能更好地掌握知识。

2、“知之为知之,不知为不知,是知也。”——孔子。

这句话也是出自《论语》,意思是知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。

3、“读书破万卷,下笔如有神。”——杜甫。

这句话出自《奉赠韦左丞丈二十二韵》,意思是读万卷书,写文章就像有神助一样轻松自如。

4、“百尺竿头,更进一步。”——朱熹。

这句话出自《论语注疏》,意思是即使已经达到了很高的境界,也要继续努力,更上一层楼。这句话告诉我们要不断追求进步和完善,只有不断挑战自己,才能不断超越自己。

5、“三思而后行。”——孔子。

这句话出自《论语》,意思是做事前要反复思考,想清楚再做决定。这句话告诉我们要谨慎行事,不要盲目冲动,只有经过充分的思考和准备,才能更好地应对各种挑战和困难。

古代名言的特点:

1、富含智慧:古代名言通常包含着深刻的智慧和启示,它们以简洁而精炼的语言传达了人生经验和智慧。这些名言能够启迪人们的思想,激发人们的灵感,使人们能够更好地应对生活中的挑战和困难。

2、言简意赅:古代名言通常都非常简洁,但是意蕴丰富。它们以简短的语言表达了复杂的情感、思想或智慧,能够让人们在短时间内领悟到其背后的深意。这些名言能够深深地烙印在人们的心中,长久地影响着人们的思想和行为。

3、修辞巧妙:古代名言通常运用了各种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使得语言更加生动、形象、有力。这些修辞手法能够增强名言的感染力和表现力,让人们更加深刻地理解和记忆这些名言。

4、文化底蕴:古代名言通常与当时的文化、历史、社会背景密切相关,反映了当时人们的思想、价值观和文化特点。这些名言具有浓厚的文化底蕴,能够让人们更好地了解和认识古代文化的精髓和特点。

5、教育意义:古代名言具有重要的教育意义,它们能够引导人们积极向上、奋发向前,帮助人们树立正确的价值观和人生观。这些名言能够激励人们在生活中不断追求进步和完善自己,成为更好的人。

有哪些出自《论语》的名言,但是我们不熟悉的?

1子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋友自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

王总:孔子说,学习了(知识)后应用到生活工作中,不也是很愉快吗?有志同道合的朋友从远方来,跟朋友同事一起相聚,聊聊工作生活,谈谈梦想,不也是很快乐吗?大家不了解你,没有识别你的才华,公司没有提拔你反而提拔了一个你觉得不如你的人,你不生气,不怨恨,还能继续把工作做好,不也是道德上有修养的人吗?

2有子曰:“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”

王总:有子说,为人对父母长辈孝顺,对兄弟姐妹朋友同事宽仁,就很少会做出不尊重长辈或者上司的事情;如果他懂得尊重长辈和上司,那么很少会做出违法乱纪的事情。君子注重做人的根本。这个根本就是孝悌,这个根本确立了,做人做事就一定能够做好。孝悌,应该就是仁的根本吧。

3子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”

王总:孔子说,说一些好听的话,溜须拍马,这种人的内心很少有仁慈的。令色:看脸色行事。领导喜好什么,我就做什么,是不应该的。把自己工作做好,不需要讨好领导。学好本事,不需要溜须拍马。你做人怎样,做事怎样,时间久了,大家都会知道。

4曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

王总:曾子说,我每天都会反思三件事:第一件事,作为人臣,我尽职尽责了吗?用现在的话说,今天你的工作做的怎么样,有没有尽心竭力?我们每天都需要写写工作总结,反思自己工作哪里做的不好,哪些地方还需要提升。第二件事:跟朋友、同事、客户打交道,是不是讲诚信?答应别人的事,是不是做到了?第三件事:学习到的知识是不是真正去应用于实践了?实践的结果怎么样,你自己满意吗,别人满意吗?

5子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”

王总:孔子说,领导一个大国,要严谨认真地做事并且恪守信用、真诚无欺;要节约财政开支并且爱护百姓;要利用合适的时机调动不同的人去做不同的事情。我们办企业,做管理,是不是也要遵守这样的原则?勤俭节约,在我们公司任何时候都非常有必要去力行。

6子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”

王总:这一则就是《弟子规》的出处。在家里,我们要把孝做好,对长辈敬重孝顺,让他们活得有尊严;在外做事就要把朋友同事也当作兄弟姐妹一样看待,兄宽弟忍,兄友弟恭,兄弟姐妹之间要相互爱护、帮助、理解、包容;我们说话办事都要严谨,不说大话,务必要对人讲诚信,做的一定要比答应的好。既然做了某个岗位,就一定尽全力做到更好。生而为人,我们都是平等的生命;在公司也是一样,只是职位不同,没有高低贵贱之分,所有的生命都值得尊重和关爱。我们要多亲近那些有美好品行有仁义道德的人,多和他们交朋友,多向他们看齐。当这些都做好了,也就把人做好了,然后,我们才可以去学技能,学谋生的本领。

7子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”

王总:第一个贤:接近;第二个贤:有才能的人,色:财色,身外之物。我们要去接近有贤才的人而不是去追求钱财、女色等等。孝顺父母是我们竭尽全力去做的;事君,也就是效力国家。对于在座的各位那就是在家联工作,你是不是全身心的投入,为公司全身心的做事。与朋友同事相处,是不是言而有信。一个人如果以上三个方面都做得很好,即使他没有什么文化知识,没有学历,但要我说,他一定是一个学习得很好的人了,而且是学到极致了。

在讲解以上《论语》七则的过程中,王总说,随着家联公司越来越大,家联人越来越多,他的责任也越来越重大;讲《论语》是真正想让我们所有家联人能学会做人,为社会做点贡献。家联是一个大家庭,所有的员工就是兄弟姐妹。我们每个人都会犯错,犯错并不可怕,犯错后的态度和教训总结才是最重要的。人就是在犯错和失败中成长的。我们要善于总结出对自己有用的经验,从而改变自己。兄友弟恭,我们要有宽广的心胸,兄弟姐妹之间要友爱互助。在我们家联,有空的时候我们可以约几个同事聚在一起,聊聊天,谈谈来家联的梦想,对未来的梦想。回到家,我们要孝顺长辈,教育孩子一定要言传身教,家庭教育要重于学校教育和社会教育。王总语重心长地说,我们对孩子的教育和陪伴不能少,尽可能的在工作之余放下一切全身心的陪伴孩子,哪怕只有一个小时。听听孩子的心声,如果孩子遇到困惑的事情,给孩子分析分析,带给孩子正确的人生观,世界观,价值观。学校可以传授孩子文化知识,但是做事的习惯,思维一定是在家里养成的。如果父母在家里因为一点点小事情就吵架,孩子耳濡目染以后在外面也会因为一点点不开心跟别人起冲突。有的父母,回到家就什么都不做,父母真正的言传身教,在家里要放下姿态,谁有空就可以主动承担做一些家务。我们不仅在工作时把工作做好,在生活家庭中,要把爸爸妈妈儿子女儿丈夫妻子的身份做好。

1.言必行,行必果

这一句常被用来表示:说话要算数,做事要有结果。好像很牛有木有?但你知道这样的人,孔子老师是怎么评价的吗?

来看原文,

《论语·子路》:“子贡问曰:‘何如斯可谓之士矣?’子曰:‘行已有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。’曰:‘敢问其次?’曰:‘宗族称孝焉,乡党称弟焉。’曰:‘敢问其次?’曰:‘言必信,行必果,硁硁然!小人哉!抑亦可以为次矣。”

具体来说,就是子贡问孔老师什么叫士。士是很牛的一种人,是有精神追求的。孔子说替老板出差,把活办好,就是一流士,在家乡认为他孝,大家都跟他称兄道弟,这是二流的士,至于说了话一定要做到,做事一定要追求结果,啧啧啧 ,这种钻牛角尖的人,虽然也算是士了,不过是士中的小人罢了。

看到没有,言必信,行必果,不一定是好事啊。最重要的还是有自己的价值观啊。发现错了,还要一个劲的往前冲,那不是没脑子的傻瓜吗?

所以孟子老师说得很明白了:大人者,言不必信,行不必果。惟义所在。

只要做正义的事,什么信不信,果不果,何必那么执着呢?

2.三思而后行。

这句话也出自《论语》,大家都用来表示办事要多过脑子。但这真的是孔老师提倡的吗?还是用全文来说话:

《论语·公冶长》:季文子三思而后行。子闻之曰:“再,斯可矣。”

季文子是春秋时代鲁国的一位有名的大夫,办事特别谨慎。具体可以参见脑洞老师的作品《读懂春秋,就懂了当了》(好吧,这是一个小广告)。孔子老师听到了,表示想二次就够了,想三次,太不环保节能了。

所以想法太多耗内存,大家还是不要太墨迹了。想到就去做!不然,等你三思完,真的就后行了。

3.以德报怨

这句出自《论语·宪问》,现在大家都用来表达特别高尚伟大的情操。但脑洞老师知道,我们的孔老师其实是个现实主义者,他的态度可不会这么伟大。看看原文,果然如此:

“或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:‘何以报德?以直报怨,以德报德。’”

有个人请教孔子以德报怨,怎么样?孔子说:我呸!报什么德,他弄我,我弄他,他对我好,我对他好!

看,这就是率真可爱的孔子老师。大家要像孔老师学习啊,对你好的,你要对他好!对你坏的,也不要拿热脸去贴冷屁股!这就是脑洞老师的人生观!

另外,有人是提倡以德报怨的,这位就是老子先生。这位大爷神龙见首不见尾。说的全是玄乎不食人间烟火的话,你要信,那就信吧,反正我不信!

4.学而优则仕

这句是孔子老师的学生说的,现在这句话简单就是公务员的招生公告嘛,学习成绩好的快来招公务员当官啊。

但原文可不是这样的。原文是这样的:“仕而优则学,学而优则仕”

这里的优不是好,而是有余力。你当官的事情办好了,就去搞搞学习,你学习搞好了,也顺便去当当官。仅此而已。

5.父母在,不远游

这句话是孔子老师说的,但你真的听老师的话安心在家里做个宅男就不对了,因为孔子老师不是让你宅在家,而是让你不要没事乱窜门,如果真有要紧事,还是可以出门的。因为这一句全文是:父母在,不远游,游必有方。

有事情,你该出门还是出门啊,别宅在家啃老了。尤其是年过三十还单着的,你倒是赶紧出门相亲去啊。非要把父母逼疯吗?

5.不孝有三,无后为大

既然说到了相亲这档子事,那顺便说说有关生儿育女的一样事情。

比如这一句:不孝有三,无后为大。

这句不是《论语》里的,是儒家二代大神孟子说的。

这句话大家好理解啊,生不出后代就是最大的不孝嘛!古往今来,多少用这句娶小老婆。但孟子老师真的是这个意思吗?

我们先看看完整版本:“不孝有三,无后为大,舜不告而娶,是为无后也。君子以为犹告也。”

这个例子牵扯到一个历史,就是舜被当时的帝王尧看上了,调到中央工作,还把女儿嫁给了他。本来是好事,但舜没有跟父母打招呼,尧也没有跟亲爱见面。就把这个事情办了。舜这样娶而不告就是无后。就是没有后辈的样子。最后一句“君子以为犹告也”。就是说,不告诉就不告诉还能咋地,大家都点赞,认为跟告了是一样一样的。这个就牵到了舜的家庭问题了。这里不详说,只告诉大家舜跟父母的关系很不好。

看到没有,孟子老师说的无后不是指没后代,而是身为晚辈不像晚辈。要是知道后人拿着他老人家的话奉圣泡妞,孟老师还不得气晕过去。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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