苏东坡看透人生的诗句

美好瞬间 2024-06-28
导读林语堂先生在《苏东坡传》中写道:“一提到苏东坡,中国人总是亲切而温暖地会心一笑”。这大概就是对苏东坡最好的诠释。苏东坡的诗词一向旷达,潇洒,透出对人世的思考,富有人生哲理。和子由渑池怀旧人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥..

林语堂先生在《苏东坡传》中写道:“一提到苏东坡,中国人总是亲切而温暖地会心一笑”。这大概就是对苏东坡最好的诠释。苏东坡的诗词一向旷达,潇洒,透出对人世的思考,富有人生哲理。

苏东坡看透人生的诗句

和子由渑池怀旧

人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。

老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶。

诗的前四句对于人生的经历,作了一个深刻的比喻,说:人生所经历过的地方和所经历过的事情,象什么样子呢?该是象天上飞翔的鸿雁踩在积雪的地上;这雪地上因那偶然的机会,留下了脚爪的痕迹,可是鸿还得继续飞行,飞向何方,哪里还去考虑南北东西!因为这个比喻非常生动而且深刻,所以后来便成为“雪泥鸿爪”这个成语,用以比喻往事遗留下来的痕迹。

望江南·超然台作

春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。

寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。

“休对故人思故国,且将新火试新茶”写作者为摆脱思乡之苦,借煮茶来作为对故国思念之情的自我排遣,既隐含着词人难以解脱的苦闷,又表达出词人解脱苦闷的自我心理调适。“诗酒趁年华”,进一步申明:必须超然物外,忘却尘世间一切,而抓紧时机,借诗酒以自娱。“年华”,指好时光,与开头所说“春未老”相应合。全词所写,紧紧围绕着“超然”二字,至此,进入了“超然”的最高境界。这一境界,便是苏轼在密州时期心境与词境的具体体现。

定风波·莫听穿林打叶声

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”这饱含人生哲理意味的点睛之笔,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?句中“萧瑟”二字,意谓风雨之声,与上片“穿林打叶声”相应和。“风雨”二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途

苏轼水调歌头中阐述人生哲理的句子是诗中表现诗人乐观豁达与亲人共勉的诗句是

《水调歌头》中富有人生哲理的一句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

宋·苏轼《水调歌头》原文:

明月几时有,把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年?

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,

高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间!

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,

此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

白话释义:

明月从什么时候才开始出现的?我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿,今天晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上,又恐怕在美玉砌成的楼宇,受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影,哪像是在人间?

月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么遗憾吧,为什么偏在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。

扩展资料

写作背景:

这首词是公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋作者在密州时所作。词前的小序交待了写词的过程:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。”

苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同,自求外放,辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官,以求兄弟多多聚会。

公元1074年(熙宁七年)苏轼差知密州。到密州后,这一愿望仍无法实现。公元1076年的中秋,皓月当空,银辉遍地,词人与胞弟苏辙分别之后,已七年未得团聚。此刻,词人面对一轮明月,心潮起伏,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首名篇。

文章赏析:

此词是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围,反衬自己遗世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处,在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的哲学意味,可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。

苏轼把青天当做自己的朋友,把酒相问,显示了他豪放的性格和不凡的气魄。李白的《把酒问月》诗说:“青天有月来几时?我今停杯一问之。”不过李白这里的语气比较舒缓,苏轼因为是想飞往月宫,所以语气更关注、更迫切。

“明月几时有?”这个问题好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源;又好像是在惊叹造化的巧妙,可以从中感受到诗人对明月的赞美与向往。

作者简介:

苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。

嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年),因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。

宋哲宗即位后,曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师,谥号“文忠”? 。

苏轼是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其文纵横恣肆;其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛” 。

其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书,为“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。

有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》、《潇湘竹石图卷》、《古木怪石图卷》等传世。

苏轼人生哲理经典诗句

苏轼《水调歌头·明月几时有》中阐述人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

释义:人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。

《水调歌头·明月几时有》表现诗人乐观豁达与亲人共勉的诗句是:但愿人长久,千里共婵娟。

释义:但愿亲人能平安健康,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。

扩展资料

这首词是苏轼于宋神宗熙宁九年(公元1076年)中秋节作者在密州时所作,当时苏轼在朝中实质上是处于外放冷遇的地位,颇有一些旷达表现,也难以遮掩深藏内心的郁愤。

《水调歌头·明月几时有》是中秋望月怀人之作,苏轼因为当时政治处境的失意,以及和胞弟苏辙的别离,整首词充满抑郁惆怅之感。但作者并没有陷在悲观的情绪中,而是以一种超然达观的思想,在月的阴晴圆缺中,渗进浓厚的哲学意味,可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。

苏轼积极人生态度的诗句

诗词类

1、

人生如逆旅,我亦是行人。

(人生就是座旅店,我也是匆匆过客。)

——《临江仙·送钱穆父》

2、

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

(你我夫妻诀别已经整整十年,强忍不去思念可终究难忘怀。)

——《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》

3、

一刻值千金,花有清香月有阴。

(春夜即使一刻钟也价值千金。花儿散发着淡淡的清香,月光在花下投射出朦胧的阴影。)

——《·一刻值千金》

4、

休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。

(姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶,作诗醉酒都要趁年华尚在啊。)

——《望江南·超然台作》

5、

人间有味是清欢。

(而人间真正有滋味的还是清淡的欢愉。)

——《浣溪沙·细雨斜风作晓寒》

6、

粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。

(虽然生活当中身上包裹着粗衣劣布,但胸中有学问气质自然光彩夺人。)

——《和董传留别》

7、

人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。

(人的一生到处奔走像什么呢?应该像飞鸿踏在雪地吧。)

——《和子由渑池怀旧》

8、

此心安处是吾乡。

(心安定的地方,便是我的故乡。)

——《少年游·南海归赠王定国侍人寓娘》

9、

小舟从此逝,江海寄余生。

(驾起小船从此消逝,泛游江河湖海寄托余生。)

——《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

10、

一点浩然气,千里快哉风。

(其实,一个人只要具备至大至刚的浩然之气,就能在任何境遇中都处之泰然,享受到无穷快意的千里雄风。)

——《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》

11、

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

(大江之水滚滚不断向东流去,滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。)

——《念奴娇·赤壁怀古》

12、

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(竹林外两三枝桃花初放,水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。)

——《惠崇春江晚景》

13、

人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕。

(人就好像秋天的大雁一样,来去都会有音信痕迹可寻。可是往事就好像春天的一场大梦一样,连一点痕迹都没有留下。)

——《正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去年是日同至女王城作诗乃和前韵》

14、

一蓑烟雨任平生。

(一身蓑衣任凭风吹雨打,照样过我的一生!)

——《定风波·莫听穿林打叶声》

15、

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。

(昨夜在梦中回到了家乡,看见你正在小窗前对镜梳妆。)

——《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》

16、

万事到头都是梦,休休。明日黄花蝶也愁。

(世间万事都是转眼成空的梦境,因而不要再提往事。重阳节后菊花色香均会大减,连迷恋菊花的蝴蝶,也会感叹发愁了。)

——《南乡子·重九涵辉楼呈徐君猷》

17、

枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。

(柳枝上的柳絮已被吹得越来越少,但不要担心,到处都可见茂盛的芳草。)

——《蝶恋花·春景》

18、

诗酒趁年华。

(作诗醉酒都要趁年华尚在啊。)

——《望江南·超然台作》

19、

一别都门三,天涯踏尽红尘。

(京城一别我们已是三年未见,你总是远涉天涯辗转在人世间。)

——《临江仙·送钱穆父》

20、

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

(在晴日阳光照耀下,西湖水波荡漾,光彩熠熠,美极了;雨天的西湖,山中云雾朦胧,缥缥渺渺,又显出另一番奇妙景致。)

——《饮湖上初晴后雨二首·其二》

21、

世事一场大梦,人生几度秋凉?

(世上万事恍如一场大梦,人生经历了几度新凉的秋天?)

——《西江月·世事一场大梦》

22、

缺月挂疏桐,漏断人初静。

(弯弯的勾月悬挂在疏落的梧桐树上;夜阑人静,漏壶的水早已滴光了。)

——《卜算子·黄州定慧院寓居作》

23、

长恨此身非我有,何时忘却营营。

(长恨身在宦途,这身子已不是我自己所有。)

——《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

24、

相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。

(今天相逢一醉是前生缘分,分别后谁知道各自向何方?)

——《鹊桥仙·七夕》

25、

柳庭风静人眠昼,昼眠人静风庭柳。

(院无风,柳丝垂,闺人昼寝。闺人安静昼寝之际,起风,庭院柳条摇摆。)

——《菩萨蛮·回文夏闺怨》

26、

明月几时有?把酒问青天。

(像中秋佳节如此明月几时能有?我拿着酒杯遥问苍天。)

——《水调歌头·丙辰中秋》

27、

花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。

(花儿残红褪尽,树梢上长出了小小的青杏。燕子在天空飞舞,清澈的河流围绕着村落人家。)

——《蝶恋花·春景》

28、

墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。

(围墙里面,有一位少女正在荡秋千,少女发出动听的笑声,墙外的行人都可听见。)

——《蝶恋花·春景》

29、

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

(我姑且抒发一下少年的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂托起苍鹰,头戴华美鲜艳的帽子,身穿貂鼠皮衣,带着浩浩荡荡的大部队像疾风一样,席卷平坦的山冈。)

——《江城子·密州出猎》

30、

中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。

(在这中秋之夜,谁能够和我共同欣赏这美妙的月光?我只能拿起酒杯,凄然望着北方。)

——《西江月·世事一场大梦》

含人生哲理的古诗

苏轼积极人生态度的诗句如下:

1、《念奴娇·赤壁怀古》:这首诗是苏轼的代表作之一,描写了他对三国历史的思考和感慨。

2、《江城子·密州出猎》:这首诗描写了苏轼在密州打猎的场景,表达了他的豪情壮志。

3、《水调歌头·明月几时有》:这首诗是苏轼在中秋之夜写给弟弟苏辙的,表达了他对家人的思念和对人生的感慨。

4、《定风波·莫听穿林打叶声》:这首诗表现了苏轼在风雨中的坦然和乐观,传达了他的人生态度。

5、《海棠》:这首诗以海棠为题材,表现了苏轼对自然美的热爱和欣赏。

6、《题西林壁》:这首诗以庐山为题材,表达了苏轼对人生的思考和感悟。

7、《六月二十七日望湖楼醉书》:这首诗描写了苏轼在望湖楼上饮酒赏景的场景,表现了他的醉态和诗意。

8、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》:这首诗是苏轼为悼念原配妻子王弗而创作的一首悼亡词,表现了绵绵不尽的哀伤和思念。

9、《记山游》:这首诗描写了苏轼在山中游玩的场景,表现了他对自然美的热爱和欣赏。

10、《东坡》:这首诗以苏轼在东坡种地的生活为题材,表现了他的田园生活和乐观精神。

苏轼的写作特点:

1、多样化的题材

苏轼的诗词涵盖了广泛的题材,包括政治、历史、人生哲理、自然风景、亲情友情等等。他的写作风格也十分多样化,既有豪放奔放的风格,也有清新自然的风格,还有婉约细腻的风格。

例如,《江城子·密州出猎》表现了苏轼的豪放和慷慨,《水调歌头·明月几时有》则表达了他对人生的感慨和对家人的思念。

2、独特的意象和比喻

苏轼的诗词中常常出现新颖独特的意象和比喻,这些意象和比喻不仅形象生动,而且富有哲理。例如,《念奴娇·赤壁怀古》中,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭的描写,生动形象地表现了周瑜的英勇和智谋。

3、富有哲理的思考

苏轼的诗词中经常融入他对人生的思考和哲理的领悟,这些思考和领悟往往深刻而独到,给人以启示。例如,《题西林壁》中,不识庐山真面目,只缘身在此山中的诗句,表达了苏轼对人生的深刻思考,告诫人们要看清事物的本质,不要被表面现象所迷惑。

一首蕴含人生哲理的苏轼词

题目题西林壁(苏轼)

诗词原文 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

哲理人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。

题目观祈雨(唐 李约)

诗词原文 桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前。朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。

潍县署中画竹(清 郑燮)

诗词原文衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

哲理唯物主义认为,意识是客观事物在人脑中的反映。但是人们对同一客观事物进行思考,却往往会形成不同的认识和结论。从人的主观因素来说,主要是由于人们的立场不同,世界观不同,知识构成不同等因素造成的。诗中描述的祈雨场面就非常鲜明的告诉我们,在阶级社会中,由于人们分属于不同的阶级,具有不同的阶级立场,因而,他们对许多问题的看法(反映)都大相径庭。我们要正确地认识事物,首先必须站在人民根本利益的立场上去看问题。

二、联系地、发展地看问题

题目琴诗(宋 苏轼)

诗词原文若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?

哲理美妙的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的,它们之间是相互影响、相互制约的关系,存在着紧密的联系。唯物辩证法认为,普遍联系的根本内容,就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系。因此,这首所揭示的,就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系。如果把演奏者包括在内,那么,演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系,又可以看作是事物的内部矛盾(内因)和事物的外部矛盾(外因)之间的关系。前者是音乐产生的根据,后者则是音乐产生的条件,两者缺一不可。

题目戏为六绝句(之一) (唐 杜甫)

诗词原文庾信文章老更成,凌云健笔意纵横。今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。

哲理(1)从事物普遍联系的观点看,任何事物都是一个前后相继的发展过程,离开了对历史联系的分析,我们不仅无法正确认识昨天的历史,也无法正确认识今天的是未。割断历史、否认联系,盲目的嗤笑传统、否定前人,必然导致民族虚无主义。

(2)用发展的观点看问题,就要把事物如实地看成是一个变化发展的过程。研究任何我,都不能割断历史,都不能以今天的成熟去否定昨天的幼稚。对前人要采取历史主义的态度,不能用今天的淹灌和标准去看待和衡量过去,更不能苛求古人。

(3)用两点论和重点论相结合的观点看问题,一方面,要正确分析和区分前人的成就和缺陷、是与非、功与过、精华与糟粕等;另一方面,还要进一步分清哪是矛盾的主要方面,哪是矛盾的次要方面等。

题目八阵图 (唐 杜甫)

诗词原文功盖三分国,名成八阵图。减流石不转,遗恨失吞吴。

哲理唯物辩证法认为,任何事物都有它的整体和部分(全局和局部),两者既相互区别又相互联系。首先,整体和部分相互依存、不可分割。其次,二者相互影响、相互制约。在某种条件下,关键的部分甚至能够对全局和整体起决定性作用。诸葛亮多年苦心经营,巧妙布置八阵图,都是为了一个全局性的战略目标——“吞吴”,而刘备的报仇之举则是部分、局部的小目标。办事情只有从整体着眼,统筹全局,才能选择最佳方案,以求实现最有目标。刘备意气用事,仅从局部着眼,贸然发动进攻,结果不仅局部遭到失败,而且还从根本上破坏了诸葛亮苦心筹划的战略大局,使“吞吴”大计泡影。这首诗以生动鲜明的历史事实昭示后人:树立全局观念,局部服从全局是多么重要。

题目观书有感 (宋 朱熹)

诗词原文半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如水?为有源头活水来。

哲理以池塘为喻,说明了为学之道,必须不断积累,不断地吸收新的营养。事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在。正是这种不间断的运动、变化和发展,是事物才能在不断自我更新中存在下去。这种运动一旦停止,事物也就不可能存在了。如果没有知识的不断更新,不断积累,一个人的学问也就回变成一潭死水,毫无生气和进展了。治学之道如此,办其他事情也是这样。

题目拟古 (明 钱宰)

诗词原文长江东流去,来者方不息。白日没西山,晨光还奕奕。春花瘁复荣。秋草黄已碧。造化无停机,循环岂终极?人生天壤间,少壮须努力!

哲理世界上万事万物在永不停息地运动、变化着。自然界是如此,人生又何尝不是这样,因此,在少壮时,就必须努力拼搏,奋发进取。

题目论诗 (清 赵翼)

诗词原文李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。

哲理说明事物是不断发展的,每个时代都应创新、进步,不能因袭古人,不求进取。

题目草 (唐 白居易)

诗词原文离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

哲理说明世界上的事物都是运动、变化、发展的,而这种运动、变化和发展都有其基本的秩序,都是有规律的。规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移。唯物辩证法认为,事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物。这首诗常被用来比喻新事物的强大啊生命力。尽管有严寒相逼,有野火摧残,旧事物的威力可谓横肆暴虐,却无法改变客观规律。新事物在春风吹拂下,正蓬蓬勃勃,一派生机。

三、坚持矛盾分析的方法

题目寄兴 (宋 戴复古)

诗词原文黄金无足色,白璧有微瑕。求人不求备,妾愿老君家。

哲理唯物辩证法认为,世界上任何事物的内部都包含着既对立又统一的两个方面,因此,我们要如实反映事物的本来面目,就必须坚持两分法、两点论,全面地看问题。我们对人、对事、对己,都要一分为二,如果责备求全,就是一点论,就会犯片面性、绝对化的错误。

题目雪梅 (宋 卢梅坡)

诗词原文梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊许雪三分白,雪却输梅一段香。

哲理唯物辩证法认为,世界上的事物之所以千差万别,就在于她们各有其特殊性的矛盾,真实这种特殊的矛盾规定了一事物区别于其他事物的特殊的本质。诗中深刻地说明了:每一事物都有自己的特点,各有所长,各有所短。如果离开了对于矛盾特殊性的具体分析,人们就无法区分是未,也就更谈不上正确地认识事物。

题目惠崇春江晓景 (宋 苏轼)

诗词原文竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎篙满地芦芽短,正是河 欲上时。

哲理唯物辩证法认为,一般(共性、矛盾的普遍性)总是存在于个别(个性、矛盾的特殊性)之中,并通过个别表现出来。春天的到来,正是通过这一件件特殊的、个别的事物而表现出来。离开了这一个个的美妙画面,春光也就无从谈起了。

四、正确认识事物发展的原因、状态和趋势

诗词原文冬青树上挂凌宵,岁晏花凋树不凋。凡物各自有根本,种禾终不生豆苗。

哲理内因是事物发展的根据。

题目感怀 (明 杨基)

诗词原文骅骝日千里,亦在御功者。向无造父能,乃与凡马同。

哲理唯物辩证法认为,在事物发展中,内因与外因同时存在,缺一不可。内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用。这首诗虽然突出地强调了外因对于人才发展的重要作用,但没有否定内因。一方面,它告戒那些对于他人来说处于外因位置的人们,应当善于发现、培养和使用人才,积极为人才的成长创造条件,另一方面,它还告戒那些在各方面已经取得成就的人们,不可忘记和否定自己成材的外部因素,把一切成功、成绩归于自己。

题目赤壁 (唐 杜牧)

诗词原文折戟沉沙铁围销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

哲理内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件。外因在一定条件下,对事物的发展起非常重要的作用。倘若没有一定的条件,即使是英雄人物也是无法成功的。

题目蚁 (唐 元稹)

诗词原文时术功虽细,年深祸亦成。功穿漏江海,蚕食困蛟鲸。敢惮榱梁蠹,深藏柱石倾。寄言持重者,微物莫全轻。

哲理这首诗通过小小蚂蚁造成的巨大危害,说明了量的积累可以引起质的饿变化,千里之堤毁于蚁穴的道理,告诫人们切莫轻视小的变化,以至酿成大祸。

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苏轼几首富有哲理的诗词

满庭芳·蜗角虚名

宋代:苏轼

蜗角虚名,蝇头微利,算来著甚干忙。事皆前定,谁弱又谁强。且趁闲身未老,须放我、些子疏狂。百年里,浑教是醉,三万六千场。思量。能几许,忧愁风雨,一半相妨,又何须,抵死说短论长。幸对清风皓月,苔茵展、云幕高张。江南好,千钟美酒,一曲满庭芳。

这首词大意是:微小的虚名薄利,有什么值得为之忙碌不停呢?名利得失之事自有因缘,得者未必强,失者未必弱。赶紧趁着空闲人未老之时,抛开束缚,放纵自我,逍遥自在。即使只有一百年的时光,我也愿大醉它三万六千次。沉思算来,一生中有一半日子是被忧愁风雨干扰。又有什么必要一天到晚说长道短呢?不如对着清风皓月,以青苔为褥席,以高云为帐,宁静地生活。江南的生活多好,一千钟美酒,一曲优雅的《满庭芳》。

苏轼关于道理的诗句

(一) 题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

常言道,人生不如意之事十之八九,在命运的裹狭里,我们谁都有可能会面对不幸的事情。

看事情,不要总是朝着一个方向看,不要总往坏处去想,人生就是这样,走过一个坎还有另一个坎,如果你深陷泥潭不能自拔,那么彻底失去了改变命运的机会。

眼界放宽,把心态摆正,从不同角度来看此时此刻发生的事,要用变化的眼光去看待问题,随时随地根据所处境遇更新自己,以便更好地走出阴霾。

苏轼作为一个大文豪,官至翰林学士,后不是被贬就是在被贬的路上。可他的心态,在后期的磨练中愈发成熟、潇洒,甚至后期写出———竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。

他的人生遭遇过多的挫折,甚至最严重的一次,他也想过自杀(44岁时,因乌台诗案想纵湖自尽),假设他真的投湖,以后我们也读不到许多脍炙人口的作品,亦吃不到有名的“东坡菜”。

可,幸好没有在心灰意冷下,做出那种极端的事。反在之后,变得越来越豁达。

有些人,比起他的一生,顺利得多了,可是心态依旧没有他的豁达。

看问题不能只盯着眼前,也许现在对于你来说是天大的事情,过几年你回头再看看,不过是人生历程所经历的段波折而已。

人不就是各种风浪考验中成长的吗?

(二)望江南.超然台作

春未老,风细柳斜斜。

试上超然台上看,半壕春水一城花。

烟雨暗千家。

寒食后,酒醒却咨嗟。

休对故人思故国,

且将新火试新茶。

试酒趁年华。

生命的过程本就是得与失之间相互交换,既然已经回不去,那就珍惜当下,遗忘过去。

假若你还年轻,那么没关系,不论遭遇的挫折,一切还有机会,请珍惜现在还年轻的日子,努力奋斗,还有机会。

倘若你已年老,那也没关系,要明白,生命是短暂的,你当自珍惜眼前,把日子过得开心快乐。

《活着》中,主角富贵的一生经历了无数次失去,他由最开始荒唐的富家公子一步一步变得一无所有,从倾家荡产到儿子死去、妻子相继离世、女儿因难产而死、女婿被夹死,留下他小孙子和他,没想到才生活了不长时间,他的小孙子却因吃豆子过多而被撑死,最后留下一头牛和他生活在一起。

活着不是为了外界的任何事物,活着就是为了本身,活着本身就是一种意义。

没有人能让死去的昨天复活,但能让活着的今天不死,尽管明天并不遥远。

《浣溪沙》

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水溪流。

山下兰芽断浸溪,

松间沙路渐无泥,

谁道人生无再少?

门前流水尚能西!

休将白发唱黄鸡。

都说,花有重开时,人无再少年,这是针对少年不努力学习,不珍惜时光奋发图强的话。

年少时光固然可贵,人生也只有那一段时间,最为活力,就像初升的太阳那般,充满着希望与激情,充满着朝力。

可是呀,倘若一生只有年少时的春天,那么又有会谁认识到时光的流逝从而珍惜它呢!

倘若一年只有春季,是不是就少了夏季的荷花,少了秋季的丰收,少了冬季的白雪飘飘。

人生亦如此!

不必在意年华渐老,该在乎的是在年华中,你有没有付出什么,又收获了什么。

这是一个自然规律,谁也阻止不了自己的长大,谁也不能阻挡时空的变化。

在六七十岁的年纪,你依旧可以做些让自己开心的事,自己喜欢的事。

摩西奶奶在七八十岁的年纪,还学画,后还成为一位知名画家。

麦当劳在七十多岁的年纪一事无成,在一次吃东西时偶然中发现机遇,通过多次努力,多次失败后再次站起,找到投资人,最终成就了自己的品牌套餐,在全球各地都能看到以他名字命名的餐吧。

人不一定要成功,但一定要成长,因为成长比成功更重要。

当你内心足够强大的时候,知道自己想要什么,你的步履会越来越轻盈,内心会愈发笃定。

见到一些三十来岁的人,明明不算老,却总说自己老了,这让人听着有些不爽,苏轼在知天命的年纪都能发出“谁道人生无再少”的感叹,他四十多岁都能像个孩童般去用箩筐装云雾,你才刚过了人生的三分之一而已,有什么老的?

经历了百般磨难与生活的无奈,仍保持一颗一颗年轻的心,才是真正意义上的年轻。

1.苏轼诗词中的人生哲理

苏轼的赤壁风飘飘,水飏飏,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,苍海如幕,来到这古战场——赤壁。

心中沉浸着如此的哀闷漫想:那“乌台诗案”的苦楚,那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。

他想起了周瑜。“小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。”

他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗?自己满腹经纶,胸中有的是治国平天下的笔墨,而此时?面对这一片漫漫江水,他陷入沉思。 他的思绪像长了翅膀似的,继续飞扬,斟一杯酒,临江而酾,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己的往昔。

是啊!他清醒了:哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱。他不再悲观,不再耿耿于怀。

后来,他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利,奖励耕织,清廉从政。

黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人,知心的父母官。

文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。 余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁,赤壁也成全了苏轼。”

是啊!这一路艰辛,这一路坎坷,这一路无奈。苏轼没有消沉,没有失落。

他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。 什么“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”只属于李清照的小女子。

“杨柳岸,晓风残月”,“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。 “恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。

苏东坡是关东大汉,他只吟“大江东去”的豪迈,他只唱“千古风流人物”的激昂。 赤壁记载了苏东坡的崛起。

赤壁沉淀了苏东坡的不屈。 赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。

赤壁只苏轼而光芒四射。 赤壁,只属于苏轼。

风雨任平生 他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人,身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”“人生如梦,一樽还酹江月”。

这是他历经风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平,风雨任平生。

他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。

他要让西湖储藏的心灵,淹没他所有的痛苦,所有的忧伤。 “日啖荔枝三百颗,不辞常作岭南人。”

这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。

他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天尝尽甜美的荔枝。你看,这是一个何等豁达的心情,官场的风雨,生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。

他要让他的一生过得甜美、豁达。 《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。

“不知天上宫阙,今夕是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。

一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他的风雨一生得到升华,而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。

他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们,我们同在。 风雨的一生,豁达的一生;美丽的一生,多情的一生。

苏轼,永垂不朽。

2.苏轼的哲理诗有哪些啊

我也在搜集资料呢。送你一份。

《琴诗》:

若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?

若言声在指头上,何不于君指上听?

琴声也不是源于妙指,而是来自内心,琴者即心声。物我融合,才是佳境。

《题西林壁》:

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

要知道世上多少事,想到容易做到难。有些人三岁想到的事六十岁也未必做到。由此看来,苏轼这首诗是"以议论入诗"的典范,是宋诗的一种革新。苏轼用自己的哲理诗维护了宋诗。

《独觉》:

倏然独觉午窗明,欲觉犹闻醉鼾声。

回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。

这里的"独觉",暗指禅语,一语双关。即一个人只要悟透世界,了然于心,那么对于人生的凄风苦雨也就能安然处之,恬然对待了。

希望能采纳。

3.苏轼诗词中的人生哲理

苏轼的赤壁

风飘飘,水飏飏,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,苍海如幕,来到这古战场——赤壁。

心中沉浸着如此的哀闷漫想:那“乌台诗案”的苦楚,那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。

他想起了周瑜。“小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗?自己满腹经纶,胸中有的是治国平天下的笔墨,而此时?面对这一片漫漫江水,他陷入沉思。

他的思绪像长了翅膀似的,继续飞扬,斟一杯酒,临江而酾,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己的往昔。是啊!他清醒了:哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱。他不再悲观,不再耿耿于怀。

后来,他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利,奖励耕织,清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人,知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。

余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁,赤壁也成全了苏轼。”

是啊!这一路艰辛,这一路坎坷,这一路无奈。苏轼没有消沉,没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。

什么“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”只属于李清照的小女子。

“杨柳岸,晓风残月”,“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。

“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。

苏东坡是关东大汉,他只吟“大江东去”的豪迈,他只唱“千古风流人物”的激昂。

赤壁记载了苏东坡的崛起。

赤壁沉淀了苏东坡的不屈。

赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。

赤壁只苏轼而光芒四射。

赤壁,只属于苏轼。

风雨任平生

他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人,身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”“人生如梦,一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平,风雨任平生。他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没他所有的痛苦,所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗,不辞常作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天尝尽甜美的荔枝。你看,这是一个何等豁达的心情,官场的风雨,生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。

《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙,今夕是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他的风雨一生得到升华,而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们,我们同在。

风雨的一生,豁达的一生;美丽的一生,多情的一生。

苏轼,永垂不朽。

4.求苏轼哲理诗

苏轼著名的七绝《题西林壁》写道:

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

看什么事物都是一样,你站在这个角度横着看和站在另一个角度纵着看肯定是不一样的,人生亦是如此。当人生的理想和追求不能实现时,我们不妨换个角度来看待自己的人生。

换个角度看人生,是人生处世的一种艺术。换个角度,便会产生另一种哲学,另一种处世观,另一种看待问题的心态。看到别的人当了官,你不妨从当官的人必竟是少数,大部分人只能当部属这一现实方面去想一想;看到别人发了财,你不妨从还有不少人仍生活在贫困线以下,还要靠勒紧裤腰带过日子这方面想一想;看到别人住上了高级别墅,你不妨从还有无法计数的家庭仍家徒四壁这方面想一想;看到别人有了属于自己的骄车,你不妨从我们的国家还是个自行车王国这个角度去想一想;看到别人锦衣玉食,你不妨从还有那么多的人仍在为一日三餐而发愁,还有那么多饥寒交迫的人连病都看不起,学都没的上的角度想一想。这时你的心里自然的就会趋于平衡,就不会产生非分之想了吗。换个角度面对人生多好,人生与角度是多么的重要!

5.描写道理的诗句

1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

3、欲穷千里目,更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)

4、沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)

7、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)

8、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

9、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《等飞来峰》)

10、海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

11、等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)

12、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)

13、野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》)

14、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

15、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼 《题西林壁》)

6.苏轼诗中的哲理

轼写了一首《琴诗》:

若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?

若言声在指头上,何不于君指上听?

这首诗很久不被人重视,有人注意了,却是一片斥责声。清代才子、文学批评家纪晓岚说:"此随手写四句,本不是诗,搜辑者强收入集。"他甚至以质问的口气说:"千古诗集,有此体否?"在纪晓岚看来,没有这种体,当然也不是诗。其实正是这"无此体",看出苏轼的创新精神。

有一部佛门经书叫《椤严经》,书中说:"譬如琴瑟琵琶,虽有妙音,若无妙指,终不能发。"这段话很精彩地说明一个哲学道理:只有主观和客观相统一,才能成功。苏轼把它妙化入诗,更进一步,琴声也不是源于妙指,而是来自内心,琴者即心声。物我融合,才是佳境。

我们再看大家非常熟悉的《题西林壁》:

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

这首诗有新思想,这种思想前人有过,却没有说过,苏轼说出来了。要知道世上多少事,想到容易做到难。有些人三岁想到的事六十岁也未必做到。由此看来,苏轼这首诗是"以议论入诗"的典范,是宋诗的一种革新。这正是苏轼哲理的价值所在,或者说是苏轼的功劳。"唐诗主情,宋诗主理",既然要说理,就得"以文入诗",因为诗写情,文说理;既然要说理,就得"以议论入诗",因为不议理不明。自南宋严羽在《沧浪诗话·诗评》中发难,到清代这七百年间,不少学者批评宋诗"以文入诗,以议论入诗",觉得没有"诗味儿"了,苏轼反其道而行之,用自己的哲理诗维护了宋诗。

我们不妨再看一首《独觉》:

倏然独觉午窗明,欲觉犹闻醉鼾声。

回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。

这里的"独觉",暗指禅语,一语双关。即一个人只要悟透世界,了然于心,那么对于人生的凄风苦雨也就能安然处之,恬然对待了。到此,让我们抄录苏轼的一首词:《定风波》

三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去。同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。

不知你能否理解?

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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