漫画的知识

漫画绘画种类之一，又称讽刺画。

讽刺画一词来源于意大利文caricare，义为夸张，后来演变为专指具有讽刺和滑稽意味的图画，即caricature一词。

通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法，以幽默、风趣、诙谐的艺术效果，讽刺、批评（或歌颂）现实生活中的人和事。

漫画具有引人开怀；发人深思；启人心智的基本特征。

什么是漫画的属性

漫画是视觉艺术，与其它绘画有着同样的共性，然而，它又不完全等同于其它绘画，它与其它绘画的根本区别在于对事物提出看法并加以评论，同时还具有幽默的特性。

所以讽刺和幽默构成了漫画最基本的属性，漫画艺术就是讽刺和幽默的艺术，也是逆向思维艺术。

漫画如何分类

进入二十一世纪，漫画品种多彩纷呈，尤其在国内，漫画品种被划分的十分细致，例如，感想式漫画、抒情性漫画、哲理性漫画、水墨漫画等等不一而足，漫画种类十分繁多，它们之间的界限模糊，以至人们无法辨别。

然而，当我们对这些所谓漫画种类进行认真细致的分析后，不难发现这些种类繁复的漫画除了名称和形式上略有区别外，他们的创作规律和精神内核基本上是一致的，所以这种划分是不科学的，欠思考的。

其实漫画艺术在继承讽刺画和幽默画传统的同时，又衍生了冷幽默漫画和实用漫画。

冷幽默漫画中包括黑色幽默、荒诞幽默及前卫漫画；实用漫画中包括插图漫画、广告漫画及趋利漫画等等。

为了大家更为祥细了解漫画分类，在此节，我把漫画的衍生和发展做了比较理性和科学的划分，并制作成图表供大家更好理解漫画的发展史和漫画艺术的美学价值。

从图表中，我们不难发现，漫画在现阶段的生存状态，是讽刺漫画，幽默漫画及实用漫画三大类型漫画并存的时代。

但是，由于文化工业在商业利润法则的驱动和控制下，讽刺漫画和幽默漫画这些主流漫画遭受经济利益大潮的冲击，有所退却和萎缩，而准漫画（实用漫画）却得到无限的膨胀和发展。

这种不对称的发展不能完全归罪于趋利市场，主流漫画的低俗化是问题的根本所在，讽刺漫画的说教性已失去昔日的战斗性；幽默画的表现手法几十年不变，造成了人们在欣赏主流漫画时产生审美疲劳，于是主流漫画艺术出现真空状态，无形中为实用漫画提供了一个巨大的市场。

而实用漫画恰恰迎合大众消费与叛逆心理，以富有感官 *** 的和商业气息的空洞能指（即无意义和搞笑），消解了漫画艺术的深度意义和艺术灵韵，使漫画成为大众消费文化的附属品和笑料。

当我们带着历史的观点和思想来研究和分析这种快餐式的漫画时，我们首先关注的是它与90年代以来消费主义的关系，快餐式漫画征表了主流漫画艺术在我们这个消费主义时代的命运。

任何一种艺术都没有绝对的稳定性，它们在历史发展进程中在不断地发生建构，解构和重构的变化。

漫画艺术也不例外，不能固守在亘古不变的表现形式和表现手法，要不断产生新的漫画艺术的表现形式，来满足于人们的精神需求。

我们要把漫画的艺术含量提高到重要的位置，从而提升漫画的艺术层次。

众所周知，漫画艺术的价值是靠审美价值作为支撑，如果失去这一支撑点，漫画无异于失去艺术价值，在当今消费主义的影响下，必将蜕变为没有艺术灵性的俗漫画。

而这种没有美学价值的俗漫画，只能盗用漫画一词的概念招摇过市，大行其道。

你看过最让人心碎的漫画有哪些？

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读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不 “ 叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要亲身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。?

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。?

八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。?

九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

一、要重视"读"

在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二、要准确选择感受点

读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。

三、叙述作品不能用大量篇幅复述原文。

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部**，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。

当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点。怎样读透材料?一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义；如果是议论文，就要把握中心论点；如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意。当然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在分析、思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，谈深谈透。

写景、物的读后感应该怎样写？

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

读后感范文

《鲁滨逊漂流记有感》

回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了，但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。

再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖，当他经历晚千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的苍天大树了，在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着只要我努力明天会更好，这样才不会因满足于现状而自失。

鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海，并不因为什么浪漫的追求，而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨，但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好，最后又一钱不落带回英国。

在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的，他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑，并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱，他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒 岛上解救了一名土著，给他起名“星期五”，便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。

全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。

读《钢铁是怎样炼成的》有感

《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!

人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造。后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。

保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,他的名字叫吴伟:从他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来,病魔缠着他,使他不能像同学们那样活泼在操场上,球台前,参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下,就脸色苍白,嘴唇发紫,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.在学校里,他将吴伟从一楼背到四楼,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来。

对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强.虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的。

《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量。

《童年》读后感

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

《名人传》读后感

《名人传》由法国著名作家罗曼?罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼?罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”

我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希?冯?贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉.

贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。

苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，并相互交流.接着，又拜海顿为师.后来，贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临.慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时，贝多芬又必须承受着另--种痛苦.

不但如此，他的身体也“背叛”了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此,但他从未放弃过音乐.要知道面对这么大的困难，贝多芬却毫不动摇，这需要用多大的勇气和毅力啊!

生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望. 贝多芬与命运抗争,最终成为名人，同样,我们也要努力学习，做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。”

罗曼?罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。那么，《名人传》又能给予我们什么呢？我想，只有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运，努力向前。 除了这一点外，本书的作者罗曼?罗兰也想告诉我们一些道理：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰。

《詹天佑》读后感

《詹天佑》一文描写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。

在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：“技术的第一个要求是精密，不能有一点模糊和轻率，‘大概’、‘差不多’这类说法不能工程人员之口。” 遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。

在山势高，岩层厚的居庸关开凿隧道时，山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑身先士卒，带头提着水桶去排水，他常常和工人们同吃同住，不离开工地。

詹天佑对全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗，终于在1909年9月全线通车。原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。

文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。

再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢？如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么？

虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。

《傲慢与偏见》读后感

奥斯汀的《傲慢与偏见》,正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品.作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用.

整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑,读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触外界,但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够。

《永别了武器》读后感

一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时候,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界。

求推荐有大量批判性思考的漫画或动画200分哦，我会慢慢提升直到到期就截止

有许多漫画以其情感深刻和让人心碎的故事情节而出名。以下列举一些被认为是最让人心碎的漫画作品：

1.《灌篮高手》（井上井恵）：这部篮球题材的漫画中，角色们的友情、努力和牺牲令人动容，特别是对主角桂小太郎和赤木晴子之间的感情线。

2.《东京喰种》（石田スイ）：这部暗黑奇幻漫画以吃人怪物Ghoul和与他们斗争的人类社会为背景，揭示了强大而残酷的现实，以及主人公金木研的人性内心挣扎与痛苦。

3.《十二国记》（小野不由美）：这个受东亚神话和传统文化影响的奇幻漫画，在描绘主人公们蜕变、迷茫和成长的过程中，充满了令人心碎的场面。

4.《钢之炼金术师》（荒川弘）：这部奇幻冒险漫画以两个兄弟爱德华和阿尔冯斯·艾尔里克为中心，揭示了痛苦的牺牲、拯救和复仇的故事，令人心碎。

这只是一部分让人心碎的漫画作品，每个人对于故事情节和主题的理解和感受都可能有所不同。每个作品都有独特之处，以其情感共鸣和艺术方式吸引着读者。

什么是漫画？

1 、《圣魔之血》（关键词：哥特、魔幻、罪与罚）：混乱的世界，神和魔鬼是世界的两个极端，他们相距人类很近，两者却有着天差地别的能力。

悲情男主人公——亚伯·奈特罗德

由一个曾经被人类畏惧的世界公敌到一个为了赎罪独自背负起拯救人类世界的神圣使命，这个以吸血鬼血液为生的恶魔猎人，这个拥有恶魔身躯天使心灵的可爱神父，让我们所有人都记住了他那温暖慈善的笑容，只有面对可怕的吸血鬼敌人时才会从他那冰冷的银色镜框下感受到腾腾的杀气，他总是在别人危难之时挺身而出，转变成强大的恶魔，他那黑色冰冷的羽翼下流淌着一颗最慈悲的心，当背景乐broken wings一次又一次响起时，总会感到阵阵的辛酸，他那不堪回首的往事又有几人知晓，他那悲情孤独的心灵又有谁来抚慰……

亚伯的最大死敌——该隐·奈特罗德

世界公敌，比亚伯还要强大的复仇天使，痛恨人类，曾被亚伯从宇宙空间推下，后又重生，蔷薇十字骑士团的创建者，目的是消灭人类，他的出现总是会让我毛骨悚然，他那华丽无比的天使外表下却有一颗残忍无情的恶魔心灵，白色的巨大羽翼下挥动着那颗蠢蠢欲动的野心。

这是一个关于拯救与毁灭的故事，这是一个关于吸血鬼与吸血鬼猎人之间的残酷斗争，但造成这个恶果的罪魁祸首却是人类自己。

这是由一部魔幻小说改编成的动漫，不过动漫的内容远没有小说原著丰富，所以建议楼主在看完动漫后再看看原著吧。

2、《十二国记》（关键词：穿越、神话、励志）

这是一部世界观及设定十分独特的奇幻小说，作者以她天马行空的想象力以及对中国古代神话传说及儒家经典的借鉴用一种全新的视角为我们展现出一个与我们世界相对存在的另一个世界。在那个世界里共有十二个国家，所有国家的王都是由各自国家的灵兽“麒麟”所选出来的。

女主人公——中岛阳子：一个学校的乖乖女，一个普通的中学生，却被景麒（景国的麒麟）选定为十二国中庆国的新王--景王，并被带到十二国，因途中被巧国的麒麟追杀意外流落到巧国。为探知自己为何被召唤到这个世界来的原因，开始了自己艰辛的旅程。在漫长的旅程中，她遭到过朋友的背叛，异邦人类的驱逐以及心魔的诱惑，逐渐由懦弱、逃避变得坚强、勇敢。最终成长为一位真正的王。

在我心中这不仅仅是一部动漫，它是一面映照出人性善与恶的真实之镜，是一把用汗水、泪水与勇气铸造的无敌之刃，是一种让人痛过之后方会幡然醒悟的智慧良药，是一部讲述人性、成长与责任的成年童话。人物对白中有许多发人深省的人生哲理与感悟，非常值得一看的动漫。

3、漫画《天是红河岸》（关键词：穿越、战争、人性）

这是我高中时看过的一部漫画，作者用史诗的视角给读者们展现了一个波澜壮阔的历史画卷——古代土耳其，西台帝国，米坦尔，埃及，巴比伦。西亚神秘的血统里，东方少女的短剑点燃历史的火把，特有的历史场景和波澜壮阔的环境举足轻重 。 漫画中除了浪漫唯美的爱情外还有对人性的反思与对和平的渴望——在涉及相对狭窄的漫画领域，筱原千绘运筹帷幄，掘弃普通漫画中常见的高中生，转校，少年爱恋，却着陆在金戈铁马的气息绵延整个天空的西亚大陆。女主角夕梨降临在这个异世空后，爱情并不是故事的主旋律。相反，政治，战争围绕左右，战衣烈马占据了大幅篇章。然而，血与灰尘，残破锦旗，未必敌不过樱花树下的拥抱亲吻。

当夕梨骑着那匹只肯屈服于她大阿斯兰奔驰在绵延到天尽头的红河两岸，夕阳如血，少女的瞳孔如血，整个世界鲜红如血，那是一种史诗也无法诉说的传奇故事。

4、《棋魂》（关键词：围棋、成长、友谊）

不是主角的主角——平安时代天才棋士（藤原佐为）的灵魂。 在争取对天皇下指导棋的对弈上看见对方作弊，却反被对手诬告，最後背负作弊罪名、含冤投水而死。因其愿望未了，结果灵魂附於棋盘，等候心愿达成。

一百四十年前遇到本因坊秀策（虎次郎），但还未达成心愿，虎次郎却因病而死，而他仍无法转世，继续留在棋盘上等候。随着时间的推移来到了21世纪，棋盘终于被小学生阿光在外公家的阁楼上发现，从此佐为重新以灵魂形式的存在成了他的围棋老师，带领主角进入围棋世界。并透过网际网路化身为Sai，成为在网路围棋上谜样的棋士。

从佐为的身上我看到了一种久违了的精神——执着，他对围棋的热爱和执着不仅至死不渝，甚至灵魂不灭穿越时空出现在所有跟他拥有同样精神潜质的人身边，看完动漫我常常感叹，究竟一种多么强烈的热爱才会让他对围棋痴迷至此呢，也许正是看到了这种精神在我们身上的慢慢缺失，也许我们的灵魂已经变得空虚，动漫作者才虚构出这个让人感动和喜爱的灵魂人物吧。

《棋魂》的出现让我对人生的终结意义有了更多的感悟，我们虽然无法获知生与死的距离，但只要我们拥有一个生命觉醒的精神状态，那么，一个人生与死的距离无论长短，都会拥有最积极的意义，拥有最智慧的境界！

5、《黑执事》（关键词：恶魔、复仇、灵魂）

一个背负着家族血海深仇的十二岁少年与一位噬魂的恶魔定结下了黑色契约，黑色童话由此展开……

夏尔·法多姆海威——12岁就成为了制造糖果和玩具的大规模公司“法多姆公司”的社长，是个天才企业家，黑执事Q版图(20张)但性格冷漠，每天都生活在黑暗之中，那只眼睛看遍了血腥黑暗暴力，而灵魂却依旧保持着无上的纯洁，是恶魔梦寐以求的“晚餐”。

塞巴斯蒂安·米卡利斯——凡多姆海威家的执事。 与夏尔订下了契约。他真正身份是恶魔，原型为乌鸦。人类的攻击对他无效。左手的手背有着一个同夏尔的右眼中的紫色星形标志无异的契约证明，是一个无论品格、修养、知识还是样貌都给人以完美的印象的真正的完美执事。

这部从头到尾都充满浓郁英伦风格的黑色动漫给我最初的印象是压抑与沉闷，但当我全部看完这部动漫时心情却是说不出的复杂与纠结，一方面是与主人公夏尔·法多姆海威年龄极不相称的言行和心理总会让人觉得灰暗，另一方面是没有任何情感的冷酷恶魔却因契约的关系竟会对自己的小主人不离不弃、鞠躬尽瘁，这种对契约的承诺与坚守相对于我们这些以道德和法律为准则的文明人类都无法企及，甚至是真爱。这似乎是对人类情感的莫大讽刺，这是一种灰色的幽默。难怪有人把这部动漫归为耽美风格的范畴，其中的暧昧情怀虽很幽闭静默却又总是在不经意间触动内心的某个不曾企及的小角落，由此爱与道德的界限变得模糊，主仆的关系竟也会让人觉得美好而纠结。此外，动漫中那些与故事情节相得益彰的唯美插曲真是让人回味无穷。

6、《死亡笔记》估计这个不用我介绍楼主都听说过甚至看过吧，是一部关于心理悬疑推理的动漫，尤其是对人性的剖析可以说是非常深刻耐人寻味，整部动画透着严肃和黑色的基调，它跟《棋魂》是同一个作者。

7、《空之境界》动漫是共由七个独立的篇章构成，剧中的女主人公（拥有三重人格）因经历了一次严重的事故后而拥有了一种能看到死亡的特殊能力——被剥夺了疼痛与自我的孩子，毫无意义的赝物少年，苦恼于救赎与被救赎之矛盾的苦行者，为了忘却而生的书本，软弱得扭曲的暴食人。 在她眼中映出的，不止是万物的死,更是对光明和平凡生活的向往。

这部动漫已经不止一次地被身边的朋友和诸多网友介绍过了，不过因为种种原因我只看了其中的一部分，并未全部看完，但是这绝对是一部值得楼主细细品味的动漫，它跟上面几部我推荐的动漫相比思想的深刻性和人生价值观方面绝对有过之而不及，此外，由于动漫的时空顺序比较混乱，看过之后的人都会说看不太懂，所以我建议楼主先看漫画然后再看动漫会好些。

8、最后介绍一个PC游戏《鬼畜眼镜》，其实个人是非常希望它能够动画化的，它虽然是一个角色扮演的同人游戏，但是故事情节绝对称得上是上乘佳作，此外里面的画面、配音和音乐也非常 精良。 （关键词：眼镜，人性转变，操控与被操控）

故事的男主人公佐伯克哉——一个在工作上总是失败，做事唯唯诺诺的胆小男人，却在一天晚上碰到了一个神秘的戴着眼镜的男人Mr'R ，R先生莫名其妙地将一副眼镜交给了他 ，并告诉他这副眼镜将会改变他的命运并帮助他实现梦想，这副看起来没什么特别的眼镜，在他戴上的一瞬间，人生突然就有了180度的改变，一旦带上那副眼镜，就像换了一个人似的能干，工作上也变得得心应手，无所不能。但是，当主人公在戴上眼镜的那一刻起自身的行为便完全不受自身意志的控制了——"这个真的是我吗？　到底我做著什么!?"　是的，那个眼镜，就是将弱受变成鬼畜攻的禁断之力　在眼镜戴上与摘下之间，意味著从软弱的主人公向鬼畜主人公(攻)的变身!!成人交会的爱情故事。

游戏中的很多人物台词非常经典，尤其是R先生的台词要仔细回味，其中影射出很多现实的意义，如果楼主介意里面出现的那些h情节和同人主题的话可以将这部游戏忽略不看。

以上就是我个人对楼主的推荐喽，因为个人对动漫的内容和画风这两方面同样注重，所以我推荐的这几部在画风上也都非常精美，希望楼主能喜欢。

五年级下册第八单元作文漫画的启示13篇

漫画绘画种类之一，又称讽刺画。 讽刺画一词来源于意大利文caricare，义为夸张，后来演变为专指具有讽刺和滑稽意味的图画，即caricature一词。通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法，以幽默、风趣、诙谐的艺术效果，讽刺、批评（或歌颂）现实生活中的人和事。 漫画具有引人开怀；发人深思；启人心智的基本特征。 什么是漫画的属性 漫画是视觉艺术，与其它绘画有着同样的共性，然而，它又不完全等同于其它绘画，它与其它绘画的根本区别在于对事物提出看法并加以评论，同时还具有幽默的特性。所以讽刺和幽默构成了漫画最基本的属性，漫画艺术就是讽刺和幽默的艺术，也是逆向思维艺术。 漫画如何分类 进入二十一世纪，漫画品种多彩纷呈，尤其在国内，漫画品种被划分的十分细致，例如，感想式漫画、抒情性漫画、哲理性漫画、水墨漫画等等不一而足，漫画种类十分繁多，它们之间的界限模糊，以至人们无法辨别。然而，当我们对这些所谓漫画种类进行认真细致的分析后，不难发现这些种类繁复的漫画除了名称和形式上略有区别外，他们的创作规律和精神内核基本上是一致的，所以这种划分是不科学的，欠思考的。其实漫画艺术在继承讽刺画和幽默画传统的同时，又衍生了冷幽默漫画和实用漫画。冷幽默漫画中包括黑色幽默、荒诞幽默及前卫漫画；实用漫画中包括插图漫画、广告漫画及趋利漫画等等。为了大家更为祥细了解漫画分类，在此节，我把漫画的衍生和发展做了比较理性和科学的划分，并制作成图表供大家更好理解漫画的发展史和漫画艺术的美学价值。从图表中，我们不难发现，漫画在现阶段的生存状态，是讽刺漫画，幽默漫画及实用漫画三大类型漫画并存的时代。但是，由于文化工业在商业利润法则的驱动和控制下，讽刺漫画和幽默漫画这些主流漫画遭受经济利益大潮的冲击，有所退却和萎缩，而准漫画（实用漫画）却得到无限的膨胀和发展。这种不对称的发展不能完全归罪于趋利市场，主流漫画的低俗化是问题的根本所在，讽刺漫画的说教性已失去昔日的战斗性；幽默画的表现手法几十年不变，造成了人们在欣赏主流漫画时产生审美疲劳，于是主流漫画艺术出现真空状态，无形中为实用漫画提供了一个巨大的市场。而实用漫画恰恰迎合大众消费与叛逆心理，以富有感官刺激的和商业气息的空洞能指（即无意义和搞笑），消解了漫画艺术的深度意义和艺术灵韵，使漫画成为大众消费文化的附属品和笑料。 当我们带着历史的观点和思想来研究和分析这种快餐式的漫画时，我们首先关注的是它与90年代以来消费主义的关系，快餐式漫画征表了主流漫画艺术在我们这个消费主义时代的命运。 任何一种艺术都没有绝对的稳定性，它们在历史发展进程中在不断地发生建构，解构和重构的变化。漫画艺术也不例外，不能固守在亘古不变的表现形式和表现手法，要不断产生新的漫画艺术的表现形式，来满足于人们的精神需求。 我们要把漫画的艺术含量提高到重要的位置，从而提升漫画的艺术层次。众所周知，漫画艺术的价值是靠审美价值作为支撑，如果失去这一支撑点，漫画无异于失去艺术价值，在当今消费主义的影响下，必将蜕变为没有艺术灵性的俗漫画。而这种没有美学价值的俗漫画，只能盗用漫画一词的概念招摇过市，大行其道。

高考语文作文看漫画写作文

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》13篇

一幅漫画，给人带来的往往是好笑，可是，一幅漫画，也可以是获得无限的启示。下面是我分享的五年级下册第八单元作文《漫画的启示》，欢迎大家阅读。

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》1

最近，我看到了一组漫画。它虽然没有语言，却令我深有体会：它赞扬了生活中讲文明的人，也批评了现代人不文明的生活习惯。

它的内容是这样的：小明和小玉正走在放学的路上，突然，他们闻到一股难闻的臭味。小玉捏着鼻子，往旁边一瞧：垃圾桶周围堆满了垃圾，苍蝇还在上面到处乱飞。

“呀!是谁那么不讲卫生，明明垃圾桶就在这里，怎么还扔在旁边呢?”小玉无奈地摇摇头，弯下腰准备把垃圾捡进垃圾桶。又转过头对小明说：“小明，你也来帮忙捡垃圾吧!”只见小明望着垃圾，似乎在想着什么。它脑袋一转，放下书包，拿起纸和笔趴在地上认认真真地写着字。

小玉只好自己捡，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。这时，小明拿起纸，把纸认真地贴在了垃圾桶上面，小玉一看，竖起了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字：文明——只差一步!

我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见，而是用她干净的手去把垃圾丢进桶中，保护了环境卫生;小明看见垃圾都在桶的旁边，心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了，写下了警示牌。如果小玉不捡起垃圾，小明不写告示的话，可能人们就会一直把垃圾丢在垃圾桶外，不去管。

在生活中，这样的事情经常发生。如：我们平时总是在路上吃东西，但如果吃完后没有找到垃圾桶，我们就会随手丢掉;如果有垃圾桶，有些人也只会边走边丢，不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后，有些人也会对垃圾视而不见。

平时，文明不但要从自己做起，还要相互提个醒，纠正生活中不文明行为。让我们行动起来，做一个文明的人，共同创建和谐、文明的社会吧!

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》2

漫画家华君武在上个世纪八十年代曾经画了一幅名为《假文盲》的漫画：画中有四个身强体壮的男子，旁若无人地站在“母子上车处”的站牌下，而一位抱着小孩的妇女却被挤到站牌外面，她的神情忧伤，很无奈地看着这四个男子，她的心里一定在想，难道他们不认识字吗?难道他们是文盲吗?

我想，他们肯定不是文盲。一个个衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他们“占领”了“母子上车处”的所有位置，却让真正的“母子”无立足之地，这是因为他们不遵守社会公德。像他们这样的人，应该被社会所淘汰，他们的心灵一定很丑陋，对待身边需要帮助的人却视而不见。幸好这幅漫画是在一九八四年创作的，距现在已经有二十五年的时间了，它使我看到了社会的进步。

在今天，我们生活的时代越来越文明了。公德行动，无处不在。坐公交车已经发展到无人售票的境界，乘客们都自觉投币。给老人、小孩让座是大家都认为很平常的事情。而且，在我们台州市，七十岁以上的老人都享受免费坐公交车，跟漫画中的一九八四年相比，真是天壤之别啊!

时间在变，人们的素质形象也在变。今天不再会有“假文盲”，也不再会有“母子上车处”了，人们都相互尊重、相互谦让。我们中国是礼仪之邦，礼仪的春风早已吹遍神州大地，装点祖国万里大花园。

让我们手牵着手，一起努力，公德比赛，从现在开始。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间!

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》3

看漫画，能打发时间，也能让人放松身心。虽然我不经常看漫画，但有些漫画确实能令我反复阅读，让我感触颇深。就如我下面要介绍的这篇一样，叫人有所启示。

这篇漫画的主人公是个四个男子和一个抱着孩子的母亲。漫画上，还立着一个写有母子上车处的牌子，而那四个男子就站在牌子的旁面，似乎没有看见那对母子早已因寒风的侵蚀而瑟瑟发抖，反而继续站在本该是那对母子所站的地方。第一个男子身穿外套，脚上踏着皮鞋，盯着地上，似乎不敢看那个牌子。第二个男子是个秃顶，他紧闭着双眼，似乎在闭目养神。排在后面的是个年龄稍大的人，他头仰得高极了，故意将目光避开母子上车处的牌子。站在最后的是个高个男人，他紧盯着前面人的后脑勺，麻木极了，仿佛是个木头人。

其实，这些人穿着得体，根本不可能是文盲，但他们却为了等公交的一点便利，做出这等不耻之事，令人不屑。

假文盲仅仅出现在漫画中吗?不是的。其实，这样的人在社会上无处不在。我曾在公交车上看到过这样的人。那是几个青年，他们一边刷着手机一边翘着腿，坐在爱心专座上，丝毫不觉得惭愧。更为讽刺的是，他们身旁还站着位年逾古稀的老人呢!这些青年不是穿着呢大衣就是踏着皮鞋，怎么看都不像是没文化的文盲。可他们却脸不红心不跳地坐在给老人和患者坐的爱心专座上，这可真让人为之汗颜!这些人和漫画中的假文盲有何区别呢?

在这儿，我想劝劝假文盲们。其实，只要多一点功德心，多一份遵守规则的意识，谁不是人见人夸的好公民呢?

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》4

在我印象中漫画是幽默风趣的，一般看着看着我一定会哈哈大笑起来，可是今天看完华君武先生画的假文盲我却一声也笑不出来。

漫画中，在一个寒风萧瑟的冬天，四个男人站在等车处等车，等车处好心的为母子们专门设立了母子等车处，可是那四个男人却无动于衷的站在那里。第一个男人仿佛是一个公司的领导，穿着考究的棉衣和擦得锃亮的皮鞋，手放在兜里眼睛直直的望着前方。第二个人个子高高，像是个军人，一睁眼就能看见在他面前那显眼醒目的牌子，可是他仿佛在闭目养神一样，头也不抬，眼睛也不睁，就站在那里一动也不动。第三个人，看起来像是一个知识渊博，很有修养的人。第四个人，带着一个大大的口罩，看起来像一位有文化的白领，又像一位资深的医生。而那母亲只穿着薄薄的衣裳，抱着她的孩子在寒风里瑟瑟发抖。

这些人看不到那醒目的牌子吗?这些人看不到那在寒风中冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子吗?不，他们看的到那牌子和冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子，可是他们为了自己的方便，为了自己那一点点利益，就忽略了那个牌子，忽略了妇女和孩子，放弃了自己的基本的道德和品质。本应得到社会的关爱的母亲和孩子却没有感受到那个城市的温暖。

现实中真的有太多这样的人了。公共汽车上留给老人的特殊位置，上面却坐着年轻力壮的年轻人。公园的健身器材上明明写着，爱护公物，有你有我。可是有人视而不见在上面留下痕迹或者恶意破坏导致他人无法使用。

现代社会是一个充满文明，充满爱的社会，假文盲是一个可耻的存在，希望望大家都可以勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们一定要做一个有公德心的人，处处为他人着想，创建一个更加文明美好的世界。

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》5

今天，我看到了画家华君武画的《假文盲》这幅漫画，不由得陷入了思考。

这幅漫画画的是一个寒风冷冽的早晨，车站已经是人山人海。为了照顾母亲和孩子的安全问题，车站专门设了一个母子上车处。可是，母子上车处站的却不是母子，而是四个高大的叔叔。他们有的昂首挺胸，有的闭目养神，有的漠视前方，一副惬意的样子。而没有注意到旁边衣衫单薄的女子，她手上抱着孩子，注视着刚刚把她挤出去的四个大汉，眼神里带着疑问和责问。看到这里，你一定觉得很奇怪吧，他们又没有带着孩子，为什么站在母子上车处呢?难道他们是文盲，看不懂牌子上写的母子上车处这几个字?从他们穿着上可见，他们都是受过教育的人。他们是假文盲!他们缺的不是文化，他们缺的是公德。他们为了更快的上车，不用拥挤，就把衣衫单薄的母子挤出了原本属于她和孩子的上车处。这种缺公德的人是可耻的，是不受欢迎的。

在现实生活中，也有许多这样的人，比如：图书馆里的墙上贴着禁止喧哗、禁止大吵大闹的提示语，可是就有一些小朋友，在那里大吵大闹，满图书馆地跑，他们的家长还坐视不理，说什么小孩子吵吵闹闹是正常的。正是因为这些家长不遵守社会公德，他们的孩子被养歪了。还有一些酒店、饭店里，已经挂了一个很大的牌子禁止吸烟，可是还有一些叔叔像没看到一样，明目张胆地吸着烟，弄得旁边吃饭的阿姨被烟味呛得难受这些假文盲给别人造成了许多麻烦，让人反感。

你是否做过这样的事呢?如果有，请快快改正吧!也希望这些不讲公德的人能早点醒悟，做一个有修养、讲文明的人。

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》6

今天我在报纸上看到了一幅漫画，寓意深刻、富有哲理，同时也让我陷入了深深的思考。

整幅漫画只有两个人：一个人微微弯身，一只手捂住脸，一幅伤心欲绝的样子;另外一个人则笑嘻嘻的正伸手捡东西，顺着他的手往下看，哦，原来是一瓶水倒了，洒落了一大半，瓶子里只剩一点点水了!再看两个人的对话，看起来很伤心的人绝望道：唉，全完了!而看起来很开心的人则笑道：幸好还剩点儿!面对同样一瓶洒了的水，为什么两个人一个开心一个伤心，态度截然不同呢?

原来伤心的人是悲观的化身，而开心的人是乐观的化身，悲观者看到水洒了就认为全完了，而乐观者看到的却是还剩下的一点水。这不由让我想起了学校每年都给我们讲的一个故事《哎呀真好》。

故事的大体内容是：有一个幸福的一家四口：爸爸、妈妈和双胞胎兄弟，兄弟两虽然是双胞胎但是性格却完全不同。下雨了，弟弟说：哎呀，我还想放风筝呢而哥哥则说真好，庄稼有水了!一天妈妈告诉他们妈妈怀孕了所以兄弟两需要多帮家里干些活，弟弟听了说哎呀，可我还想玩呢哥哥则说真好，我们又可以有一个小弟弟或小妹妹了!后来小妹妹出生了，结果小妹妹即说哎呀也说真好，只不过哎呀是积极向上的，而且还让兄弟俩喜欢上了互相的真好与积极向上的哎呀!

通过这幅漫画和这个小故事，我明白了一个道理：乐观的人在忧患中都能看到希望，而悲观的人则在机会中都能看到忧患。我们应该多像乐观的人一样，学会在每一种忧患中找到机会，找到希望，这样人生的道路也会越走越宽敞!

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》7

生活中一些细微的事情常常能给我们一些启示，譬如这副恍然一看并不起眼的漫画，却让我思索良久

漫画的内容是这样的：春天绿意盎然、万物复苏，小树换上了嫩绿的春装。一对父子来到这棵树前，父亲让孩子背靠小树，在孩子的身高与树身等高处用铁锤钉下了一颗钉子，当做是孩子身高的印记。春去冬来，树叶飘落、大雪纷纷而至，光秃秃的树干旁只有雪人一动不动的凝视着一切。时间匆匆而逝，当冬天的严寒渐渐退去，春悄悄的到来了。草木发芽长叶，去年的那棵小树已不再是去年的那棵小树，它长出了新叶，显得更加翠绿，小树的枝干更加粗壮了父子两又来到了这颗树前，重复同样的动作，可是出人意料的一幕发生了，孩子背靠着树干时，身高居然比铁钉的高度矮了一截。此时父亲不解的凝视着孩子。

看完这幅漫画，我与漫画中的父亲有着同样疑惑“孩子为什么会变矮?”经过一番思考过后才豁然开朗，原来是小树长高了，并非孩子变矮了。是呀，这幅画不是在讽刺生活中那些墨守成规、一层不变的人吗?

转念一想，发现从古至今有很多这样的故事典故：刻舟求剑、守株待兔、郑人买履、表水涉澭等，无一不在告诉我们漫画中的父子会疑惑不解，是因为他们墨守成规，没有发现世界万物无时不刻都在变化，并不是只有我们在不断成长，树木也会随着时间长高长壮。也许树木成长的速度比人更快。生活中事态在一直发展，我们应该大胆创新，善于发现勇于改变。并不是像漫画中的父子拘泥于过去，一成不变。我们要成长就要正确认识事物发展的规律，不断革新。

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》8

漫画有时看起来十分可笑，却蕴含着深层的意思，如果你是深思熟虑后就会从中获得启示。今天我就看到了一幅含义极深的漫画《手机的危害》

漫画中一位父亲坐在沙发上翘着二郎腿拿着一部手机津津有味地看着，从他的表情来看，应该是看到了非常高兴之处。这时他的女儿过来了，先生拉着爸爸的袖子用力往外拽。好像是想让爸爸去陪他玩，而爸爸完全把这一切当做了空气，他就像看不到一样，听不到女儿的呼唤一样。女儿见爸爸丝毫没有要动的迹象，就又哭着喊着闹着。脚不停的乱动，而心里却还想着和爸爸玩耍时那快乐的情景。可是爸爸却还是只顾玩手机，手机好像屏蔽了他所有的视线听觉好像这世界都与他无关，手机才是我最终的伴侣。

这幅漫画告诉了我们手机的危害，别说是孩子沉迷游戏无法自拔了，就连大人也难以挡住它的诱惑。一个孩子如果没有父母的关爱，那他将走进歪门邪道，也暗中讽刺了那些不负责任的家长。陪伴是一个孩子的.“必需品”现代科技越来越发达，电子产品也越来越多，而手机却成了我们永不离身的“必需品”，请你想一想，你和手机在一起的时间有你陪伴孩子的时间长吗?如果没有，那恭喜你是一位合格的家长，但我相信肯定大部分家长都是和手机在一起的时间比陪伴孩子的时间长。请你放下手机想一想，想一想作为一个父亲或母亲应尽了责任，你都做到了吗?

不负责任的家长是现代最常见的一类人，这刻我希望你能放下自己的手机去陪伴你的孩子，让我们远离电子产品，增加人与人之间的感情，不要个个都是“低头族”“低头族”可耻，而不负责任的家长更可耻。

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》9

今天在看手机的时候，我无意间刷到了一副漫画《浪费》，看到漫画后，我发现这里面有很多可笑之处和一个非常重要的道理。这个道理我想许多人都会知道。

首先，漫画的内容是这样的：一个男子坐在餐桌前，只见他的餐桌上与其他人不一样，餐桌上堆满了各种各样的鱼、肉、水果、甜品我想看到这里，我们应该都会觉得非常的浪费，我们一般人也会想办法把它吃掉，或者打包带回去慢慢吃对吗?可这个男子不一样，他叫来服务员，不是为了结账、也不是来要打包盒，而是让服务员继续上菜!我们肯定心里会想，他这样真的不怕浪费吗?恰恰相似服务员也就在一旁轻声的说道，“就不怕浪费吗?”好了，漫画的内容说完了。

它的可笑之处在于：明知桌上还有菜，却还要去继续上菜，如果不讲道理的话，那人们就会觉得他非常的矛盾，可笑。

然而这让我想起了一些事情，它的内容与这次的内容相差不多。就是：前天我们在教室里吃饭，因为同学看到了她自己最喜欢吃的菜，于是一下子擅自盛了很多。整整一个饭盒里全部装的都是那一个菜，等到我们都吃完了，桶饭也搬走了。可这时同学他已经吃不下了，他想倒掉。可是我们看了看了他的碗，发现碗里还有大部分没有吃我们都不让他到，可是他劝我一回头，这时间偷偷的把菜全部倒了，老师走过来看见了，他倒了那么多饭餐，非常的生气。

最后就是启示没有说了，那我的启示就是我们不要再浪费食物了，因为每一粒粮食和每一份蔬菜都是农民工，顶着寒冷和炎热种的，所以我们不要再浪费粮食了。

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》10

漫画是一种表现形式，用以讽刺社会中的不良现象，我这就有一则这样的漫画：一个伐木工来到树林中砍树，这时，一只啄木鸟到伐木工肩上，边啄他的脑袋边说：“这棵树里一定有‘虫’。”伐木工听到啄木鸟的话，自觉理亏，灰溜溜地走了，树木得到保护，森林恢复了平静。

看着这则漫画，我在谈笑之余不禁沉思：这则漫画反映了人们的贪心和心中的欲望，这类事情在我们的生活中已是屡见不鲜。记得妈妈曾告诉我：“原先我上中学的时候，黑虎泉里的水真是清澈见底，有时还能看见水里有小鱼一窜而过。当时我最喜欢在那里看书了。”反观现在：不少人为了一己之利，舍弃了原本清澈的黑虎泉，在河里洗衣服、涮拖把，还有人用不干净的瓶子在黑虎泉泉眼处打水，致使黑虎泉泉眼面临因异物堵塞泉眼而枯竭的危险。不仅如此，就连泉水也受到了极大的污染，给有“泉城”之美誉的济南抹上了重重的一笔!

这些人就像是漫画中的伐木工一样，脑中长了‘虫子’，这些‘虫子’把他(她)们的理智渐渐‘蚕食’掉，并大量繁衍出自私、贪欲等反面思想。在这则漫画中，是啄木鸟拯救了森林，但在现实生活中哪些人是“啄木鸟”?这正是一个需要我们深思的问题，这也间接性的反映了人们内心越发冷淡的本质，但是，环境的好坏直接地影响到了我们的生存。所以，让我们行动起来，共同保卫我们的家园，做那则漫画里的“啄木鸟”，保护环境，人人有责。让我们从小事做起，从身边做起，从自我做起!

让我们铭记这句名言：但存方寸土，留与子孙耕。

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》11

一天以为农夫带着一包红得似火的来叫来到菜市场。当他刚放下辣椒时，就有一位卷发妇女来到摊位前：“你的辣椒辣不?”农夫自信满满地说：“辣，包您满意。”妇女叹了一口气说：“我不能吃太辣的，我是广东人。”便头也不回地走了。农夫听了她的话吃了一惊。过来一会儿，来了一位白发苍苍的老奶奶：“你们的辣椒，辣不?”农夫沉思了片刻：“不辣。”老人摇摇手说：“我是四川的，不辣我不要。”也头也不回地走了。农夫摸摸自己的脑袋感到非常疑惑。

其实在我们的现实生活中也有类似的事情。有一件还是我亲身经历过的呢!记得那天，我和老妈兴致勃勃地来到一家卖鱼的摊位前，那里有各种各样的鱼，条条生龙活虎。看老妈在选鱼之际，我偷偷地来到一缸小黄鱼的前面，看着这么可爱的小黄鱼，刚想伸手去摸，被老板无情地阻止。

我看老板走远后，又偷偷地伸出贼手，轻轻地摸了一下小黄鱼，突然发现我手上沾满了**的颜料。我大声一叫，吸引了很多的顾客。老板对我怒吼道：“叫你不要碰了!你还碰。”纷纷围上来的顾客有的怒斥这是一个不诚信的商家，有的夸我找到了真相，还有的正找老板退钱呢!

不诚信，以假乱真，以次充好。这些行为不仅给消费者带来了身体上的伤害，也给社会带来了不良的影响。诚信是金，我们要做一个讲诚信的优秀少年。

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》12

我曾看过这样的一幅漫画。

画中有一对男女，他们坐在公交车上，像一对情侣。男子的脸蛋儿白白净净，头上喷了许多发胶，梳得一丝不苟。身穿黑色的西装，戴着一条白色崭新的领带，是一名青年男子。他身旁坐着的女子，皮肤白白嫩嫩的，留着时尚流行的卷发，身着小碎花连衣裙，十分漂亮。他们旁边还有一位老爷爷。老爷爷留着白花花的胡子，脸上的皱纹如刀割一般，头上的头发快掉光了。身着粗布麻衣，洗的都快发白了，还微微驼着背。

公交车快速行驶着，老爷爷左手死死抓住拉圈，右手吃力地扶着拐杖，双脚不停地移动着，似乎想努力稳住平衡。男子看到老爷爷累得气喘吁吁，还以嘲笑的口吻答道：“瞧这位老大爷身体多棒，站几个小时都不嫌累!”

我看到这幅漫画，不禁想起了很久以前在车上的另一名男子。

那天，我和妈妈准备出去玩。走到一个十字路口，真巧!绿灯刚亮了，我和妈妈有说有笑，快速地走过了马路。这时，我看见一位老人正在慢慢地走在马路上。他的脸上满是皱纹，戴着黑色的老花镜，留着长长的胡子，头发乱糟糟的。穿着已经有好几个洞的粗衣，身上有一股难闻的味道，路人不由自主地绕过他，然后快速走人。

当老爷爷走到马路中间时，红灯亮了。顿时，喇叭声如潮水般奔涌而来。“滴滴滴!”“叭叭叭?”甚至有些司机不停地按着喇叭。有个男子竟摇下车窗，伸出胖乎乎的手，不停地挥动着，还大叫道：“老人，快给我滚开!快点!”但老人只能慢慢地走着。这时，已经有些车子从他身边开了过去，真惊险!

我们应尊重老人，这是中华民族的优良传统.

五年级下册第八单元作文《漫画的启示》13

今天，我看到一幅漫画，这一幅简单的漫画，给了我极大的震撼。

漫画的内容是这样的，在一个阳光明媚的上午，植物园里挤满了游客。他们在藤类植物区观赏爬山虎、喇叭花……在多肉植物区看仙人掌等植物，在盆栽植物区看月季花，三角梅……当然，植物园里还有大片大片的草坪。只见，有对男女想要去对面的区域玩，他们并没有走小路绕过去，而是直接横穿草坪，根本没有在意旁边立的一块牌“请勿践踏。”这一幕让走在旁边小路上的一个小孩疑惑地问他 妈妈：“叔叔和阿姨不识字吗?”是啊，连一个差不多上幼儿园的小孩都懂得的道理，一个长那么大的大人却不懂得，真是令人为他们感到愧疚!如果每个人都像这对男女一样，那公园的小花早就抬不起头，小草早就直不起腰了。

在生活中，还有许许多多这样的例子，比如：在学校的便池旁边明白的写着，“请勿将杂物扔进便池。”可还是有同学将卫生纸、卫生棉随手丢进便池，使便便也堵塞，使同学们不能正常使用卫生间，给大家造成了麻烦;在水龙头边，明明写着：“水是生命的源泉，勿浪费它。”可还是有人洗完手不关水龙头，扬长而去;学校的电风扇为我们扇风，解除炎热的，可我们去上体育课时却常常忘记关上它，让它为课桌椅扇风，白白浪费电资源。诸如此类的事例举不胜举，这些现象不是跟漫画里的男女一样吗?他们不遵守社会功德，不爱护我们的生存环境。相反，如果我们每个人都能节约一点水、一点电，那我们生活的这个地球的资源便会用的更加长久。

我想呼吁每个人，地球上的每一样东西都不是用之不完，取之不尽的，我们不应该滥用，资源有限，如果地球上的资源枯竭，那人类也将灭亡。

丰子恺的父与子漫画寓意

1. 高考漫画作文大全 漫画作文怎么写

阳光如蝶，轻盈地栖息在我的肩头，院子里的朵朵菊花，金灿灿地开放，静静地观赏菊花，心是那么的静，仿佛阳光下的碧波，闪着银光，缓缓地流淌……思绪又回到了去年那个菊花盛开的季节，是您，我亲爱的老班走进了我的生命，在我的心底里留下永恒的温暖。

忘不了的是你平静朴素的面容。麻利干练的短发是你日月耕耘的见证，高高的前额充满你睿智的哲思；明亮的双眸散发出你对人生的淡然……没有浓妆艳抹的绚丽娇艳，只有略施粉黛的淡雅精致；没有精心雕琢的刻意做作，只有浑然天成的真切自然；没有珠光宝器的繁琐点缀，只有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的朴实清新。正如那一朵朵开放在山野间的野雏菊，携下一缕阳光，静静地绽放在我的心头，给我留下点点温暖。

姚老师，你还记得那次考试吗？我的数学失利，让我在很长一段时间觉得自责、彷徨。整个人仿佛被封进了一个透明的琥珀中，看着这精彩纷呈的世界，却再无勇气尝试挣开这坚硬的束缚，是你在我迷茫找不到人生方向时用你那淡淡的语气、真切的口吻对我说：“你可以的！”这四个字，如晴天霹雳般把我拉回现实，又如久旱逢甘露般给我送来希望，亦如初升朝阳般给我送来前进的力量，让我继续一步步地走下去。你那淡淡的语调，我至今难忘，那语调，有昙花轻吐芬芳的静谧，有惠风轻拂脸颊的温柔，更有菊花傲立风霜的淡然，你这静静的话语不正像那有清热去火功效的菊花吗？让我拂去心头的那份烦躁，带给我阵阵凉意，成为那份留在心底的温暖。

更忘不了的是你伏案批改作业的身影，玫瑰色的斜阳如同一只只美丽的蝴蝶，轻盈地栖息在你伏身批改作业的肩头，晚风轻拂你的短发，带来阵阵茉莉花香。只见你右手轻晃划出一道道优美的弧线，如同你嘴角一抹不经意的微笑。你右手执笔，笔尖轻轻地在一张张试卷上划过，跳起美丽的华尔兹，笔尖与试卷轻触时发出的“沙沙”声，像小巧的虫子用细密的牙齿嚼着春天的新叶的时候清脆的节拍……张张试卷上的批改是你心血的倾注，句句作业上的评语是你爱的结晶。你伏案批改作业的身影正如那傲立风霜的菊花，在寂静中轻吐芬芳，默默绽放自己最美的身姿，给我的心底里留下永恒的温暖。

庭院深深，金菊朵朵，静静地赏花，纤影翩跹，芬芳心扉，细细品味你留在心底的那份温暖。你，心素如简，人淡如菊。

2. 2016高考语文漫画作文应该怎么写

1、今年高考材料作文的回归颇有些出人意料，很可能让一些考生心慌意乱，手足无措。不过只要静下心来，仔细审视，会发现所提供的漫画内容明晰，审题立意的难度并不高

2、立意求准：今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活，承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数，进步与退步。

3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际，是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容。

4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难，文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达，可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体，一旦选定，就要遵循此种文体写作规律，凸显文体特点，切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者，无论选择哪种文体，都要注意结构的完整，感情的真挚，材料的准确，语言的流畅。

3. 为什么高考作文是漫画作文

仅供参考：2016高考语文作文漫画是什么意思 作文题的材料是一幅漫画，漫画作文大意为，一个孩子第一次考了100分，得了奖励；第二次考了98分，得了一巴掌。

另一个孩子第一次考了58分受到批评；第二次考了61分获得奖励，看图写作题目自拟。 漫画可以有多个视角，可以竖着看，可以横着看，甚至可以斜着看。

从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。 语文考试结束后，广东省高考语文评卷组副组长、华南师范大学文学院副院长李金涛教授对作文题进行点评。

该漫画可以从三个层次来理解。一、学生家长十分重视学生的学习分数，学生学习成绩尽管起点很高，但有了退步，仍受到家长的惩罚；学生成绩尽管起点较低，但有了进步，也受到家长的奖赏。

虽然同样受到奖赏或惩罚，但两个学生的分数差异很大，这反映了家长对学生学习分数的态度。二、学生家长的态度，其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题，以及培养什么样的人的问题。

三、从更抽象的角度，这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。

4. 2016高考作文漫画作文怎么写

1、2016年全国一卷是漫画材料作文，材料作文的回归颇有些出人意料，很可能让一些考生心慌意乱，手足无措。

不过只要静下心来，仔细审视，会发现所提供的漫画内容明晰，审题立意的难度并不高 2、立意求准：今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活，承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数，进步与退步。

3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际，是盲目而不不明智的。

正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容。4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。

今年作文题审题不难，文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达，可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。

但是不论什么文体，一旦选定，就要遵循此种文体写作规律，凸显文体特点，切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者，无论选择哪种文体，都要注意结构的完整，感情的真挚，材料的准确，语言的流畅。

5. 2016高考语文作文漫画怎么写

1、2016年湖南等省高考使用全国一卷，今年全国一卷是漫画材料作文，材料作文的回归颇有些出人意料，很可能让一些考生心慌意乱，手足无措。不过只要静下心来，仔细审视，会发现所提供的漫画内容明晰，审题立意的难度并不高

2、立意求准：今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活，承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数，进步与退步。

3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际，是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容。

4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难，文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达，可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体，一旦选定，就要遵循此种文体写作规律，凸显文体特点，切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者，无论选择哪种文体，都要注意结构的完整，感情的真挚，材料的准确，语言的流畅。

6. 2016高考漫画作文应该怎么写

审题最重要，提取漫画中主题，进而选择论题，需注意 、漫画材料的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的，是从绘画原作中产生的，而不是观察者外加的。

漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式，在十几年来的高考作文中屡见不鲜。

1. 何为漫画？

2. 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。漫画歌颂真善美，抨击假丑恶，是针砭时弊的锐利思想武器。

3. 著名漫画理论家方成说：“漫画也是一种语言形式，漫画就是画思想。”漫画就是在简单的构图中承载着深刻的思想内涵。漫画多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。

4. 漫画常见的种类有：讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画、幽默漫画等。

5. 漫画既然属于材料作文之列，那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读，它有自身的特点，

一、因此审题立意时要遵循其规律特点：

1、掌握分析漫画的方法。

①按观察画面的常规，要仔细观察画中的人（服饰、表情 、动作及人物间相互关系）、物、景的特点，特别是细节内容，进而推断出发生的事件、时间、地点等，千万不能遗漏了画面中的文字和标题。

②人的认识规律是依序而行的，观察画面也要按照恰当的顺序，或由上而下，或由左而右，或由里而外，或由前而后，或与上面完全相反。

2、要看文字，文字有交代背景，比如时间、地点、环境等作用，包括读懂漫画标题，说明性文字或人物语言。

从中概括内容，揭示主旨。单一画面根据内容找关系，即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系，找出它们之间的某种联系，从中分析主旨，提炼中心。多幅画面要做比较，看变化，把握事物的变化趋势。 写作形式可以有记叙、说明、议论等方式，一定要审清题意，明确要求，选准角度。 （图画只提供给人们平面的、表层的、静态的、直观的视觉形象，而那些立体的、深层的、动态的，尤其是隐在人物心里，是无法从画面上表现出来的。因此写好看图作文，就要在观察基础上，深入思考，展开合理的想象，从有限的画面中探究出人物的思想，推究出事情的变化过程，挖掘出漫画丰富的意蕴、深刻的哲理。）

总结就是

1. 总观全图。了解画面大意，弄清漫画展示的时间、地点、人物和事件四要素；

2. 分清主次。了解画面的主要内容是什么，背景内容是什么，主要内容和背景

内容之间有什么联系；

3. 注意细节。如人物的表情，服饰，动作等。

4. 研习文字。漫画的名称和其他文字属漫画的一个重要组成部分，在分析漫画

内涵时，要结合名称进行研究。

5.看与现实生活中哪方面有联系，找准分析角度想象把漫画内容故事化、情节化，把画面中的内容与现实生活相结合。如侧重说明，则要明确要素之间的方位关系，如上下、左右、内外等，通过分析来概括主旨。往往漫画的主旨就是作文的主旨。

7. 2016高考漫画作文应该怎么写

审题最重要，提取漫画中主题，进而选择论题，需注意 、漫画材料的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的，是从绘画原作中产生的，而不是观察者外加的。

漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式，在十几年来的高考作文中屡见不鲜。 何为漫画？ 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。

漫画歌颂真善美，抨击假丑恶，是针砭时弊的锐利思想武器。 著名漫画理论家方成说：“漫画也是一种语言形式，漫画就是画思想。”

漫画就是在简单的构图中承载着深刻的思想内涵。漫画多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。

漫画常见的种类有：讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画、幽默漫画等。 漫画既然属于材料作文之列，那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。

但漫画式作文毕竟不同于文字阅读，它有自身的特点， 一、因此审题立意时要遵循其规律特点： 1、掌握分析漫画的方法。 ①按观察画面的常规，要仔细观察画中的人（服饰、表情 、动作及人物间相互关系）、物、景的特点，特别是细节内容，进而推断出发生的事件、时间、地点等，千万不能遗漏了画面中的文字和标题。

②人的认识规律是依序而行的，观察画面也要按照恰当的顺序，或由上而下，或由左而右，或由里而外，或由前而后，或与上面完全相反。 2、要看文字，文字有交代背景，比如时间、地点、环境等作用，包括读懂漫画标题，说明性文字或人物语言。

从中概括内容，揭示主旨。单一画面根据内容找关系，即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系，找出它们之间的某种联系，从中分析主旨，提炼中心。

多幅画面要做比较，看变化，把握事物的变化趋势。 写作形式可以有记叙、说明、议论等方式，一定要审清题意，明确要求，选准角度。

（图画只提供给人们平面的、表层的、静态的、直观的视觉形象，而那些立体的、深层的、动态的，尤其是隐在人物心里，是无法从画面上表现出来的。因此写好看图作文，就要在观察基础上，深入思考，展开合理的想象，从有限的画面中探究出人物的思想，推究出事情的变化过程，挖掘出漫画丰富的意蕴、深刻的哲理。）

总结就是 1. 总观全图。了解画面大意，弄清漫画展示的时间、地点、人物和事件四要素； 2. 分清主次。

了解画面的主要内容是什么，背景内容是什么，主要内容和背景内容之间有什么联系；3. 注意细节。如人物的表情，服饰，动作等。

4. 研习文字。漫画的名称和其他文字属漫画的一个重要组成部分，在分析漫画内涵时，要结合名称进行研究。

5.看与现实生活中哪方面有联系，找准分析角度想象把漫画内容故事化、情节化，把画面中的内容与现实生活相结合。如侧重说明，则要明确要素之间的方位关系，如上下、左右、内外等，通过分析来概括主旨。

往往漫画的主旨就是作文的主旨。

8. 2016全国卷高考漫画作文怎么写

漫画作文需要认真审读画面内容，读懂漫画的主旨。

漫画有两部分组成。一个孩子考了100分得到了表扬肯定（吻痕），考了98分就受到了严厉的责罚（掌印）；另一个孩子考了55分，受到责罚，考了61分得到了表扬。

考试、成绩是学生最熟悉的生活内容，甚至不少学生也曾经历过画面上的这两个孩子的遭遇——因成绩的高低、进退而受到家长的奖罚，对于这样的评价方式有切身的感受，所以说这个题目很接地气，让考生有话可说。但是如果写成对父母的吐槽就太表面化，太肤浅了。

漫画的主要特点就是针砭时弊，能否透过现象思考背后的原因和实质，就显示出学生的思维品质的高低，表现在作文中就是立意的高下。最好从整体立意：从四个画面看，孩子的成绩直接决定了家长的态度，反映了当前存在“唯分数论”的教育现状；可以拓展到学校、社会，各方面的全面参与，使这种状况愈演愈烈；也可以放大到全社会的成败观念，如对职称、职务的品评“唯业绩论”，国家发展、城市发展“唯GDP论”等；还可以去思考教育的目的，分数是学生成长的全部吗？从时间的维度看，成绩有短期和长期的区别，不必太在意一时的成绩，从评价的标准看，成绩未必等于能力，应该有多元化的标准……抓住事情的本质，才能从根本上提出解决的方法。

换一个角度，从两个孩子的遭遇看，进步就得到表扬，退步就受到责罚，这样的处理方式未免太简单粗暴。教育是一个过程，要给进步多一些鼓励，对退步多一些宽容。

其次，也可以从局部立意。只看第一个孩子，尽管成绩退步了，但分数依然很高（98分），可以得出对不要孩子预期过高的思考，苛求完美，往往对孩子造成了极大的心理压力，结果适得其反。

单看第二个孩子，尽管成绩不高，但对他的进步也要予以鼓励。延伸到社会现象亦是如此。

个人认为是从孩子自身的角度立意不太合适。尽管画面上只画了孩子，但孩子只是被动接受的一方，不应该成为讨论的重点；发出动作（吻痕、耳光）的一方虽然在画面上没有出现，却才应是思考的焦点。

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其实可以有很多个角度看出不同的意思：\r\n1、儿子穿的整齐的洋装，老汉穿的有点晚清甚至民国前期的模样，反映了当时中国的腐败和落后\r\n\r\n2、新一代的人比较开放能接受新的思想\r\n\r\n3、感情上有点讽刺，父母含辛茹苦的养孩子，孩子大了也不知感恩或者从另一个角度看是不管家里是不是困难订孩斥绞俪悸筹溪船娄，父母都希望孩子在外面是光鲜亮丽的\r\n\r\n端看你怎么看吧，没有说一定是什么意思的。。自己觉得是什么就是了

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月就像点燃的烟，丰先生作了这幅《烟中三昧》，我们的人生，倏忽间便消耗殆尽了，决不是以这幅画来宣传戒烟，正如烟灰一样燃烧，从少年到老年的人生。画面上是一只手夹着正在燃烧的烟，对于人生，老年则得深醇之味，烟上分段标着“少”。或许它是说，本人就是几十年烟民的丰先生，少年只得浅淡之味、“壮”。那么。我相信，就如同抽烟一样，我们惟有各各品味了、“老”三字，壮年得厚重之味，这幅画是说人生三昧就如同烟中三昧吗？或许它是说，其中深意，甚至连灰烬都留不下痕迹，燃烧之速。或许是有感于此，人们有没有意识到

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岁月就像点燃的烟，燃烧之速，甚至连灰烬都留不下痕迹。或许是有感于此，丰先生作了这幅《烟中三昧》。画面上是一只手夹着正在燃烧的烟，烟上分段标着“少”、“壮”、“老”三字。那么，这幅画是说人生三昧就如同烟中三昧吗？或许它是说，对于人生，...

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父亲象仆人一样照顾儿子.儿子有钱有势之后却把父亲当仆人使唤.这种忘恩负义，没心没肺的事只有那些《小人》才会做。我们不能学习，应该孝敬父母。尊师敬长.....o了

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丰子恺的漫画别具风格，他有着国画的深厚根基，寥寥几笔，就勾勒出生动的图像。特别是他取材多是人世间的辛酸事，为劳苦大家抱不平，因而他的漫画深受人们所喜爱。 他漫画的特征大概就是内涵深刻，耐人寻味，还有写实吧，反映社会现状 画儿童很...

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丰子恺认为：“天地间最健全的心眼，只是孩子们的所有物，世间事物的真相，只有孩子们能最明确、最完整地看到。比起他们来，真的心眼已经被世智尘劳所蒙蔽，所斫丧，是一个可怜的残废者了。” 在丰子恺的一生中，热情洋溢地赞扬儿童，赞扬他们纯洁...

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其实可以有很多个角度看出不同的意思：\r\n1、儿子穿的整齐的洋装，老汉穿的有点晚清甚至民国前期的模样，反映了当时中国的腐败和落后\r\n\r\n2、新一代的人比较开放能接受新的思想\r\n\r\n3、感情上有点讽刺，父母含辛茹苦的养孩子，孩子大了也...

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夏夜，外面的世界是很凉爽的。天上，没有多少云彩。一弯明月挂在这一片寂静之中。 母亲会抱着孩子，来到窗前，享受着这夜晚的清爽。 孩子也会享受的。“要1一声天真的声音，震撼了人们。 月亮依旧，只有疏星伴在一旁。 小孩子的心灵是无限广阔的...

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在丰子恺的一生中，热情洋溢地赞扬儿童，赞扬他们纯洁无暇的心灵，赞扬他们心口一致的态度。他说：“我企慕他们的生活天真，羡慕他们的世界广大。觉得孩子们都有大丈夫气，大人比起他们来，个个都虚伪卑怯；又觉得人世间各种伟大的事业，不是那种虚伪卑怯的大人们所能致，都是具有孩子们的大丈夫气的人所建设的。”在丰子恺那里，“儿童”意味着天真、真率，“大人化”意味着虚伪、冷酷、功利。丰子恺就是以儿童的漫画，揭露中国传统的“虚伪”和“欺骗”的国民性。他认为，童心是最纯洁最善良的。孩子们举止自由自在、说话无拘无束，他们像阳光下的花朵，相互敞开心扉。

一个像童心世界那样纯洁善良的社会，成为了丰子恺的社会理想境界。他说：“大家不失去童心，则家庭、社会、国家、世界，一定温暖和平而幸福。”

丰子恺的《某父子》寓意是什么？

《某父子》速描路上一洋装青年与一乡下老头子，丰子恺说，单看这姿态，称之为漫画也不够格，因为它只有形式没有内容，但画上加题了“某父子”三个字，便具有了很丰富的意义　寓意社会不平等的象征

丰子恺的漫画《父子》有什么含义

丰子恺先生六十多年前画了一张《父子》的漫画，漫画上儿子穿着华贵，在前面昂头走着，父亲穿着褴褛、提着沉重的行李蹒跚地跟在后面。这不禁让我想起了现在的三口之家，独生子女称王称霸，父母忙里忙外，还要围着儿女转。这难道是时代发展的产物吗？

回望历史，我们可以看到孟母三迁，孟母为了使自己的儿子不误入歧途成为栋梁之材，三次搬迁，最终母慈儿孝成为一代佳话。然而，另一方却有父子贪脏枉法，强抢民女，仗着有权有势无恶不做，这样的事也屡见不鲜。难道人的性情是遗传的吗？答案当然是否定的。比较便易发现，父母作为孩子的首任教师关系着孩子的发展与性格的形成，“种豆得豆”。同样，有什么样的教育就孕育出什么样的人。可见，家庭教育的正确与否，关系着下一代是否健康发展。 51-论文网

再回归现实，有的父母亲在闲聊中谈到其子女时，总是眉飞色舞，话语中蕴涵了对子女的无限深情与期望；然而另有一些父母，却总是摇头摆手不愿提到自己的孩子，眼神中充满了失望与哀伤。确实，有的父母要求过高过严，对子女的好视而不见，但更多的，还是要父母与子女的沟通和相互信任，欣赏。“孩子们的翅膀硬了，管不了了。”说出这句话的父母能责备谁吗？如果在孩子面前始终树立榜样，不断完善自己，保持在子女中的威望，还会说出这样的话吗？

漫画上的父子，仅仅是孩子的错吗？是什么造就了他们不健康的发展，落得个不孝子孙的臭名？我想原因是多方面的。其中自身的不自觉约束有很大的作用，但是恐怕这也离不开家庭的教育模式。正如欧阳修所说的“善者一日不教，则失之而入恶：恶者勤而教之，则可使至于善”。可见，教育是孩子为善的关键。

想想看，从古到今，相似的事在生活中不断地重演。父慈子孝、父子反目，这之间的差异不难看出，但我们不得不深思，这其中的原因何在。在家庭中，最可悲的莫过于子女牵着父母的鼻子走，把父母视为累赘、负担，更有甚者，连牲畜都不如。

生活中，我们指责子女的不孝，可怜父母的惨状，但却没有追究是谁的责任，这是很值得思考的。朋友们，为了家庭的和睦，为了祖国大家庭的安宁，让我们多一份社会道德，多一份孝心吧！

？丰子恺的代表性漫画？

著有：《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。

著作书目：

《子恺漫画》1926，开明

《子恺画集》1927，开明

《西洋美术史》1928，开明

《缘缘堂随笔》(散文集)1931，开明；增订本，1957，人文

《子恺小品集》1933，上海开华书局

《随笔二十篇》1934，天马

《艺术趣味》(散文集)1934，开明

《绘画与文学》(论文集)1934，开明

《近代艺术纲要》(论文)1934，中华

《车厢社会》(散文集)1935，良友

《艺术丛话》(论文集)1935，良友

《丰子恺创作选》(散文集)1936，上海仿古书店

《艺术漫谈》1936，上海人间书屋

《缘缘堂再笔》(散文集)1937，开明

《漫画阿Q正传》1939，开明

《子恺近作散文集》1941，成都普益图书馆

《艺术修养基础》(论文集)1941，桂林文化供应社

《画中有诗》(诗配画)1943，桂林文光书店

《教师日记》(日记体散文集)1944，重庆崇德书店

《艺术与人生》(论文集)1944．1，桂林民友书店

《古诗新画》(子恺漫画全集之一)1945，开明

《儿童相》(子恺漫画全集之二)l945，开明

《学生相》(子恺漫画全集之三)1945，开明

《民间相》(子恺漫画全集之四)1945，开明

《都市相》(子恺漫画全集之五)1945，开明

《战时相》(于恺漫画全集之六)1945，开明

《率真集》(散文集)1946，上海万叶书店

《小钞票历险记》(童话)1947，上海万叶书店

《子恺漫画选》1955．11，人民美术出版社

《子恺漫画全集》1962．11，香港岭南出版社

《缘缘堂集外遗文》明川编，1979，香港问学社

《丰子恺散文选集》1982，上海文艺

《缘缘堂随笔集》1983，浙江文艺

翻译书目：

《苦闷的象征》(理论集)日本厨川白村著，1925，商务

《艺术概论》日本黑田鹏信着，1928，开明

《初恋》(小说)俄国屠格涅夫著，1931，开明

《自杀俱乐部》(长篇小说)英国史蒂文生著，1932，开明

《猎人笔记》俄国屠格涅夫著，1953，文生

《源氏物语》（长篇小说）日本紫式部著，1987，人民文学出版社

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谁有丰子恺的漫画组图？

网上查呗！

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丰子恺的作品瞻瞻的车寓意

童稚最美。 你拿着两个大芭蕉扇，夹在腿间，一前一后，这便是你的车了。 没有其他车快，没有其他车样子好，但你的车可以带你翱翔在幻想的天堂中，可以带你畅游在梦想的海洋中。 你用孩子的眼光去看世界，所有事情都是如此神奇。你的车便是你的杰...（火星人）0844

解释一下丰子恺的漫画《阿宝两只脚，凳子四只脚》的寓意，谢谢！

《子恺漫画》的价值还在于它独特的内容和风格。其中的漫画，多取材于儿童意趣、生活情趣以及古诗新画，可谓主题新颖独特，手法别致。这本漫画集出现的时期，正值五卅运动前夕，文艺界弥漫着一片感伤苦闷情绪，美术界的作品大多脱离现实，庸俗不堪；而丰子恺攫取了许多生活中充满情趣的点滴小事，表现人们熟悉而温情的生活片断和妙趣横生的儿童稚趣，令读者耳目一新，感到格外亲切。因此，“抒情漫画”这一画派的开创者，丰子恺是当仁不让了。如《阿宝两只脚，凳子四只脚》、《花生米不满足》等，率真活泼，表现了儿童天真无邪的趣味；《买粽子》、《都市之春》则是平凡日常的社会生活描写，但充满了浓厚的生活情趣，就如郑振铎的评价所说，这样的作品使人看了“竟能暂忘了现实的苦闷生活。”这类漫画，不但沁人心脾，还给人健康的感受。“古诗新画”也是丰子恺独树一帜的漫画类型。他的《人散后，一钩新月天如水》等画借古诗词表达自己的感受，画的却是现代人物形象，往往是寥寥几笔，就勾画出一个意境，富有独创精神。 《子恺漫画》富有浓郁的诗情画意，又包含着深刻的哲理意蕴，耐人寻味。丰子恺谈到漫画时说，“意义含蓄是漫画的一个特点，一目了然的漫画是没有味道的。但含蓄决不是故意让人看不懂，而是似暗实明，使人在思索之后有所领悟。”因此，他的画虽蕴含哲理，却又平易近人，为各年龄、各阶层群众所喜爱。

丰子恺的漫画要!有哪些妙处

反映孩子想要把月亮抓在手里的渴切心情，透出童真童趣，一个“！”点明孩子愿望的强烈。（温州中考答案）

先声明一下下面的内容是我打出来的啊，绝对没有复制黏贴（网址除外）

有内涵的漫画还是有很多的，要推荐的话我能给你很多，不过不知道你的内涵指的是哪方面，所以下面我分了几种类，看看有没有你想要的啦~~~~^_^

不知道你是打算买来看还是网上看，所以我把能找到的网址也附上啦！

1.如果你说要对人生有思考的，或者对人性有思考的，建议去看:

①，秋乃茉莉的《恐怖宠物店》http://comic.duowan.com/080818/00qlzdp008081808/

②，芦边游步的《恶魔的新娘》http://tjgame.enorth.com.cn/mhlz/e/emdxn/

后者可以算是日本史上第一部围绕人性所描写的漫画，我很喜欢，内容不像它的名字，绝对不是缠缠绵绵的少女漫画，目前市面上能找到的只有17本，30年前的老漫画，但是现在来看都觉得非常有新意，故事设计巧妙，引人深省，但是说实话，看过之后感到深深的悲哀，不过呃，里面的每个故事都会死人。。。。囧，因为是揭露人性的漫画嘛。

后者。。。。我的感想是。。。。太。经。典了！无奈，温馨，感动，悲哀，从头到尾，这部漫画一直让我的心中充满各种复杂的感情，看书名讲得是动物，其实是由动物作为引子看人世百态，非常非常值得看5遍以上的漫画。

2。反应社会问题

①主推茉茉奇丽子的所有漫画

此人的漫画实在是非常难得，不是热门漫画，不过却拥有一批相当忠实的粉丝，她的漫画画面不华丽，有时候会有点简陋，画风相当少女，内容却相当犀利，作者围绕着各种各样的社会问题呼吁，呐喊，也有是警戒读者的意味吧，或许也只是揭露社会问题。不过值得欣慰的是她的漫画有俩大特色，1，过程像现实一样残酷。2，结局让人感到温暖和希望，尤其是我在她的漫画里面是能看到真爱的。恩，她的漫画不多，不过剧情跌宕起伏，描写的尽管都是存在与我们社会中很久并且像顽石一样的诟病，但是却相当引人入胜并且发人深省。

http://comic.duowan.com/080818/00qlzdp008081808/

②铃木由美子的《丑女大翻身》和《欧巴桑万万岁》

虽然也是反应社会现象和诟病，与茉茉奇丽子不同，铃木由美子的漫画用的篇幅相对较长，《丑》有5本，《欧》有3本，另一点与茉茉奇丽子不同的是，铃木的漫画其实还是有很大一部分在讲爱情啦，少女漫画嘛。茉茉更多的是着重点磨“问题”，铃木更多的是想要说故事，而且搞笑篇幅也比较多。另外，铃木的漫画比较夸张，《欧》甚至有点点科幻意味，不过，夸张的用法就是让人看得更加清楚嘛。。。。所以，还是相当不错的。

http://j.comic.duowan.com/Result?searchstr=%u94C3%u6728%u7531%u7F8E%u5B50&searchtype=author

警告：对画风接受度不高的不建议看铃木的漫画。。。。美型度可以说为。。。。0《欧》都算相对好了，《丑》的前3本简直可以用惨不忍睹四个字形容。。。。

3.有内涵，绝对有内涵，构思巧妙世界观叫人拍案叫绝的那种

终于！到这里了！

我要推荐藤原薰大神~~~~

http://www.tuku.cc/author/2876.html

她的漫画。。。。不怕你不看，只怕你看不懂，深度太高。。。。说实话，第一遍看可能会有点费解，可能会觉得无聊，尤其是《思考少年》，看得云里雾里都有可能，但是其实是相当棒的漫画，应该说，非常得耐人寻味。建议多看几遍。

藤原薰的漫画绝对不在说理，可以说她的漫画是她的幻想世界，她的漫画，很多都说不出究竟讲了一个什么道理，但是构思巧妙得绝对让你惊喜。但是要看很多遍。。。。不是一个人这么反应了。

她的漫画是值得读10遍以上的，当然建立在你喜欢这种类型的漫画的前提下。

PS：顺便再说两句关于她比较出名的3部，总共6本，分别是《禁断恋爱》，《思考少年》，《吸血少女》。

第一个的名字有点囧我承认，不过不是BL漫画也不是**漫画啊。。。。至于为什么禁断，可以自己去看，绝对没有不良内容。这本短篇集是3套中最简单易懂的了，里面有几篇比较出名，《早餐》和《纸袋》不过我最喜欢的不是这两篇。。。。

《思考少年》是最晦涩的一套，总共两本，都是有N个零散的小故事联系起来的，故事与故事之间基本上没有联系，不过多看几遍就会发现还是有些关系的哦呵呵。。。。

我倒是特别喜欢这套，因为越看越有味道，我看了不只10遍了。。。。吧?

《吸血少女从》剧情最多的一本，些微不良镜头，剧情需要。。。。说是剧情多，其实要看2遍左右才能完全明白。尤其是结尾的小孩。不过，真的很棒，虽然看完之后心里有点堵。

囧，我讲了不止两句。藤原薰的画面非常漂亮，有些苍白，可以说有些病态美，不过我喜欢这种欧洲风~=v=

4.讲人生（不完全是），反应社会现象（但是篇幅太长太啰嗦），构思巧妙（完全没有。。。。反而夸张过度到收不回尾的地步）

简而言之就是一部叫做《life 人生》的漫画啦囧。

有改变成电视剧（在日本）

开头还不错，让我燃起了熊熊的希望，还没结尾，不过快了，但是越后越囧，作者撒网撒太开，放气球放太高，结果收不回来啦。。。。真的是，太。夸。张。了。而且篇幅过长，为了填补篇幅，就画了很多夸张的大画面，于是一发而不可收拾。

http://dm.kaicn.com/manhua-1455.html

建议:如果你比较闲，还是有价值看看滴。。。。

5.

①中国漫画家的。。。。事实证明中国也有有内涵好漫画的。

王小洋同学的《黑虫》和《机器妈妈》

其实王小洋同学本身是画惊悚漫画的，不过他的上面那两部算是惊悚漫画的变种吧。。。。其实照他自己的话，黑虫开头也是挺惊悚的，其实应该说是扣人心弦吧。绝对不吓人，就是心有点悬悬的，可是结尾实在很让作品升华，点金之作。好漫画，绝对是好漫画，不然也不会得金龙奖第一名了。

《机器妈妈》是一部相当感人的漫画，结局哭倒了一片。

黑虫与及机器妈妈各一本，故事不长，但是非常饱满。

6.“我就是内涵，因为我就是人生”（其实是我说的。。。。囧）

我自己瞎唬烂的标题。。。。

①还是中国漫画家~中国漫画第一人~姚非拉大师~~

画面干净整洁，大方舒服，就是在一般人眼中不美型囧

②矢泽爱的漫画

画面华丽精致，妖艳个性，就是在一般人严重比较美型

http://www.u17.com.cn/Author/121/

我之所以把这两人写在一起，不是因为他们风格像，而是，他们的手法像。

这两人的漫画，强在收放自如，故事性强，但是虚实有度。与上面的《life 人生》形成强烈对比。。。。他们的漫画，都像是故事里的人生，人生里的故事，理想又不失真，现实却又充满幻想，所以说是虚实有度。尤其是矢泽爱，相当残忍，绝对不会为了迎合大众口味而改成一个公主与王子幸福生活的童话故事。她的故事就是人生，华丽的人生，虽然比较虚化，比较梦幻，但是却现实而残酷。

而姚非拉就比较朴素了，他的作品（主要说《80°》）就像书名一样，如温水一般透明朴质温馨平凡却不平淡。就像是最不起眼但最离不开的生命之源一样。

而且姚非拉本人就是一个相当有思想有深度的人，做事一丝不苟，他的漫画绝对有质量保证。另外他的文章也写得非常好，推荐一篇http://tieba.baidu.com/f?kz=108119750

ps：矢泽爱比较弓虽的一点就是，她最出名的四部漫画《近所物语》，《下弦之月》，《天国之吻》，《NANA》。。。。完全是4种迥异的风格。。。。我个人比较推荐前3部，NANA有些人会不喜欢，H画面太多。《近所物语》比较向上，挺奋斗挺激励人的。风格温馨《下弦之月》比较梦幻，风格有忧伤。《天国之吻》更加梦幻，并且华丽到一定境界，但是内容和心理表现都很好，华丽的人生啊哈哈，风格当然是华丽了。《NANA》还在连载，3部中我比较不喜欢这部，不过这部最出名倒是真的。。。。艺人的生活，风格。。。。阴霾

7.6的分叉版，心理描写一级棒

这个不能不推啊！！！！

羽海野千花的《蜂蜜幸运草》

心理描写细腻，叙述手法精妙，表情刻画独到，剧情节奏恰好，还有笑点够多够逗的。还有就是结局，已经不是能用感动来形容的，应该说挺震撼的。。。。

画风可能有些人不喜欢，不过画功一流。

http://comic.sky-fire.com/HTML/FMY3YC/

8.冷门冷到死

兽木野生的《The World》没听说过吧？因为已经冷门到一定境界了。。。。故事围绕两个野生之王还有人类以及各种种族，精灵啊什么的，被我形容得毫无魅力。。。。风格有点古典，野性，新鲜。网上都找不到。。。。我有2本汉化版，后3本我也想找啊。。。。囧

9.异世界，妖怪，感情

《虫师》应该不用我说了吧，《阴阳师》，小说原作其实内涵很深，已经是关于宇宙的思考了。。。。绿川幸的很不错，最喜欢她的《妖怪联络薄》，冰川京子的《如织似锦》，育江绫，小玉由起的也是很不错的。

《妖怪联络薄》：http://www.xs2046.com/zaixianmanhua/1264/

《虫师》：http://www.zxmh.net/html/book1422/

《阴阳师》：http://www.yxfo.com/comic/2940

《如织似锦：http://www.zxmh.net/html/book2211/

最后，总结一下：

《恐怖宠物店》

《恶魔的新娘》

《life 人生》

《黑虫》

《机器妈妈》

《80°》

《蜂蜜幸运草》

《The World》

《虫师》

《阴阳师》

《妖怪联络薄》

《如织似锦》

作者：茉茉奇丽子，铃木由美子，藤原薰，育江绫，小玉由起，矢泽爱

PS：我还真是啰嗦。。。。抱歉啦，其实好漫画还有很多，《金田一》什么的不知道算不算有内涵，上面的只是我能想到的有内涵的，其实还有很多，一时间就想不起来了，呵呵，如果您还有哪类想看的可以给我发短信~~~~不求你的分数，只是纯属介绍自己喜欢的漫画而已:)

有些漫画实在找不到网址。。。。有缘在漫画店见到就找来看叭~

以上绝对都是我自己写的。囧

本文到此结束，希望对大家有所帮助。