关于培育孩子的诗句(关于教育孩子的诗句有哪些)

1.关于“教育孩子”的诗句有哪些

1，送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军（节选）唐孟浩然 饰装辞故里，谋策赴边庭。

壮志吞鸿鹄，遥心伴。 所从文且武，不战自应宁。

2，五更读书示子（节选）宋陆游 吾儿虽憨素业存，颇能伴翁饱菜根。 万钟一品不足论，时来出手苏元元。

3，赴戍登程口占示家人（节选）清林则徐 力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

4，责子（节选）东晋陶渊明 虽有五男儿，总不爱文术。 雍端年十三，不识六与七。

通子垂九龄，但觅梨与栗。 5，符读书城南（节选）唐韩愈 木之就规矩，在梓匠轮舆。

人之能为人，由腹有诗书。 诗书勤乃有，不勤腹空虚。

6，题弟侄书堂唐杜荀鹤 何事居穷道不穷，乱时还与静时同。 家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。 少年辛苦终身事，莫向光阴堕寸功。

1，释义>孟浩然的外甥即将投笔从戎，看着外甥等人马上就要出发，诗人写下了这首诗以寄托自己的期望，教导他们胸怀大志，在战场上团结战友、英勇杀敌、不怕牺牲、为国效力，并2，释义>陆游在这首诗作中，教育自己的儿子们，读书不是为了高官厚禄，而是为了解除百姓疾苦、为国为民效力。 3，释义>这首教子诗，是林则徐因禁烟而被革职，将要离家去新疆伊犁充军时所作。

4，释义>诗人用通俗的语言、幽默的笔调对五个儿子进行批评，严肃而又慈爱地指出他们的缺点，希望他们勤奋学习，不要懒惰贪玩。 5，释义>这首诗是诗人写给在长安城南别墅读书的儿子韩符的。

既指出读书之重要，又指出勤读之可贵。 6，释义>诗人要求弟侄在青少年时要抓紧时间读书，为终身的目标奠定坚实的基础，切不可面对宝贵的光阴，有一分一秒的蹉跎和懈怠。

诗的最后两句，为后人广泛引用，成为千古名句。 其他诗句：1，示儿（节选）清庄德芬范相未遇时，帐中盈烟迹。

贵盛相门儿，贫贱无家客。 青云与泥涂，勤苦同一辙。

志学抱坚心，岂为境所易。 释义>在这首诗中，诗人告诫儿子，历史上的贤相如范仲淹等，都是与他们少年时借光读书、帐中勤学分不开的。

对于每个人而言，无论贵贱尊卑，勤苦学习都是一样需要的。一个立志上进的人，应该抱定决心、勤攻苦读，不为客观环境所阻。

2，闲坐看书贻诸少年（节选）唐白居易 劝君少干名，名为锢身锁。 劝君少求利，利为焚身火。

释义>白居易在诗中劝导年轻人“少干名”“少求利”，并把“名”“利”比作“锢身锁”“焚身火”，教育他们廉洁做人，不要成为追名逐利之徒，这不仅在当时有其进步意义，即使在今天对我们而言也有一定的警示作用。 3，送次公子之官安仁监税宋杨万里 汝仕今差晚，家庭莫恨离。

学须官事了，廉忌世人知。 争进非身福，临民只母慈。

关征岂得已，垄断欲何为？ 释义>杨万里的次子将去安仁这个地方做“监税”官，为此他特意写了这首诗，诗人用精练、概括的语言，教育儿子为官要做到几点：不要留念和牵挂家庭、要专心一意为国家办事，要注意学习、在实践中增长知识和才干，要清廉奉公、不追求虚名、不谋取私利，要安守本分、不争权夺利，要爱惜民众、不能暴虐，不巧立名目征税、搜刮百姓。 4，望耆儿二首明汤显祖 ，雨过杏花寒食节，秣陵春色也依然。

闲游不是儿家业，大好归来学种田。 释义>在这首诗中，诗人郑重地告诫远在异乡为仕途而奔走的孩子，不能游手好闲虚度时光，要及早返回故乡，参加生产劳动。

2.关于养大孩子的名言诗句有哪些

关于养大孩子的名言诗句：

1、降临到你身上的苦难，常常是上天要把你的心志磨励得得更加坚强，成长得更加更加挺拔。苦难对于一个乐意和迫切成长的人来说，是非常有营养的补品！

2、我们有一个美丽、温馨、和谐的校园。学校里有耐心培养我们成长的敬爱的老师和团结友爱的同学，还有一年四季景色迷人，令我心旷神怡的优美环境。

3、成长像剪刀，成功像小树。成长是一个不断自我完善的过程，而成功恰恰是追求完美的过程。杨澜从无名小辈到文化名人是不断自我完善追求完美的结果，在他心里时刻谨记着给成功做到加法，所以才有了阳光卫视，这只能说明你应该学会让自己成长，成长是一个久远的过程，也许会有弯路，但你要坚定信念，让自己内心保持愉悦奋进的状态，也许你成功了但每一个成功的开始仅仅意味着下一个成长的开始，也许你会担心失去成功，但是当在你成功的时候，他就已经消失了，他只会促使你迈出奋进的步伐，迈向更大的成功，恰似一棵树在有限期内可无限生长一样，成长虽缓慢，却充满自信。

4、成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。挫折是成长之路上必经的岔道口，只有经历了风风雨雨、磕磕绊绊，才能在失败与挫折中成长，最终才能走向成功。

5、植树节，把祝福送给你：健康陪你茁壮成长，快乐为你开枝散叶，成功给你结出硕果，好运因你永不凋谢，幸福之根万年长青，吉祥如意连绵不绝。

6、鲜花是大地的微笑，白云是天空的微笑，水滴是大海的微笑，脚印是成长的微笑，想起你我就微笑。忙碌的一天过去了，亲爱的，祝你做个好梦！

7、当我们遇到坎坷、挫折时，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态，这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。

8、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

9、填不满的热情追逐着梦想，挡不住的勇气充盈着力量，拼不完的斗志坚定着方向，说不清的个性洋溢着善良，盼不尽的青春彰显着希望。国际青年日，祝你们健康成长，快乐到永远。

10、每颗有自己的成长，苍松木、葡萄藤，只应不挡别人的阳光，不必比较谁更茂盛。

11、你从一介幼童，成长为三尺孩童、五尺学童，唱着童言无忌的歌谣，看着格林童话，梦想成为玉女金童。眨眼已鹤发童颜，仍童心未眠，期盼返老还童！哈哈，儿童节快乐！

12、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

13、可是，想毕竟是想，永远不能成为现实，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念着不想长大，唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。

14、我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。

15、成长路上所有的伤，时间替我抚平；成长路上所有的泪，时间替拭；成长路上所有的疲劳，时间替我缓解……时间是我的依靠。

16、慢慢成熟的标志：上无论多困，也会马上起床上班；欢吃家常便饭多于外面的餐馆；欢隐身，网络签名长时间不更改；欢看新闻多于看八卦；电话给朋友的次数少了；以让你开心的人或事，越来越少了；结果的事情，渐渐就少做了；落的时候选择一个人呆着。

3.关于"培养孩子"的名句有哪些

1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功.但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术. ——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧.要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己. ——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人 ——[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子. ——[美]泰曼·约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要.孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求.所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心. ——[中]晨曦6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就. ——[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的. ——[中]杨广德8、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲. ——[日]木村久一9、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半. ——[中]纪 元10、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素.成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己. ——[中]于 漪俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶言一声暑天寒。”

无论是大人还是孩子都喜欢受到表扬和鼓励，尤其是孩子，鼓励孩子会使他们更加健康发展，而批评打击的一句话，会让幼儿变得畏缩犹疑。 作为教师，首先要看到孩子的进步，让孩子也看到自身不断增长的智慧和力量。

只要我们把孩子的今天和昨天相比，你就会发现孩子是在不断成长进步的。“你刚刚学画时，连笔都拿不住，现在已经会画手绢了。”

“你这次做得比上次好多了。”孩子受到鼓励后，学习热情和思考探索的积极性会很高。

有意识的表扬，对与幼儿良好学习行为的养成无疑有着积极意义。在劳动中，有的幼儿不怕脏、不怕累，而有的幼儿则拈轻怕重，有躲避劳动的倾向。

这时就要讲明劳动的意义，大力表扬前者，对后者既不批评又不纵容，而是诸如此说：“某某小朋友平常非常热爱劳动，今天的劳动热情还没全发挥出来，希望某某成为小朋友中最能干一位。”对孩子的鼓励，不一定必须用语言表现出来。

老师满意信任的目光，亲切喜悦的笑脸，都会给孩子带来力量。他们从老师的表情中知道自己做对了。

让我们用真诚的鼓励来帮助孩子，当我们相信他是个好孩子时，他才会向我们所期待的方向去发展。期盼的同时还要留给孩子充分的时间喝空间让他们去发展，这样孩子一定会在我们的掌声中走向成功。

老师多一份细心，多一份耐心，给孩子带来的可能是转折性的改变。同样老师对孩子一次小小的伤害，也可能给孩子带来一辈子难以抹去的阴影。

作为教育者的我们不要吝啬我们的鼓励。

4.父母对孩子的成长寄语诗句

1、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。

——《格言联璧》 2、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建 3、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。

——《诗经》 4、田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛，唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。

秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。——杨万里《插秧歌》 5、父之美德，儿之遗产。

——字严 6、半夜来原田，月落天将晓。溪流涓涓鸣，今年雨水好。

前种已生苗，万事勿如早。解揠唤大儿，牵牛食露草。

——袁中道《朝耕》 7、雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。

三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名。

——《观村童戏溪上》 8、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——《格言联璧》 9、哀哀父母，生我劬劳。

——《诗经》 10、无父何怙，无母何恃？——《诗经》 11、死去元知万事空，但悲不见同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！——《示儿》 12、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

——吕公着 13、父母德高；子女良教。——《格言对联》 14、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。

——颜之推 15、有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈 望纳，谢谢。

5.有哪些教育孩子的诗句有那些林郑月娥教育孩子名言

1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。

但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。 ——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。

要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。 ——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人 ——[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

——[美]泰曼·约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。

所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦。

6.关于培养孩子名句

教育孩子的名人名言1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功.但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术. ——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧.要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己. ——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人 ——[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子. ——[美]泰曼·约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要.孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求.所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心. ——[中]晨曦6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就. ——[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的. ——[中]杨广德8、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲. ——[日]木村久一9、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半. ——[中]纪 元10、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素.成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己. ——[中]于 漪11、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间.学会做时间的主人，将会使你受益无穷. ——〔美〕詹姆士·杜布森12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法. ——[美]珍妮·艾里姆13、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内. ——[中〕顾振飚14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果.不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子. ——[美》唐·艾里姆15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功. ——[美]布鲁尔·卡特16、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子. ——[中国]赵东华17、兴趣是最好的老师.当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了. ——[美〕詹姆斯·约翰18、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生. ——[美〕爱德华19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质. ——〔中〕刘大伟20、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的.成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的. ——[美]芭贝拉·罗斯21、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患.父母使自己的子女享福太早，是不聪明的. ———— 雨 果。

7.古代关于教育和培养孩子的格言警句

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：zhangchanghzhz古代关于教育和培养孩子的格言警句 古代关于教育和培养孩子的格言警句：| ● 勤而行之。

——好学精神的培养| ● 贫穷而志广。——锤炼孩子的意志| ● 俭，故能广。

——勤俭教育的重要性| ● 知之不若行之。——让孩子学会实践| ● 虚壹而静。

——专心在学习中的重要性| ● 先义而后利者荣。——让自私远离孩子| ● 慈，故能勇。

——让孩子知道爱的力量| ● 志不强者智不达。——强化孩子的意志力| ● 言必信，行必果。

——诚实是做人的根本| ● 人无礼仪则乱。——塑造一个懂礼仪的孩子| ● 益者三友 ，损者三友。

——孔子的交友观| ● 吾日三省吾身。——作一个善于自省的孩子| ● 士虽有学而行为本。

——教会孩子学习以致用| ● 是以圣人行不言之教。——言传身教的重要性| ● 入则孝，出则弟。

——培养孩子尊老爱幼的习惯| ● 天地一指，万物一马。——做一个胸怀博大的人| ● 恻隐之心，仁之端也。

——给孩子一颗仁爱之心| ● 人有不为也，而后可以有为。——教孩子学会舍弃| ● 人皆可以为尧舜。

——胸怀大志才可以成就大事业| ● 节俭则昌，*佚则亡。——节俭对孩子的人生意义| ● 吾生也有涯，而知也无涯。

——培养孩子的学习紧迫感 ● 知虑渐深，则一之以易良；勇毅猛戾，则辅之以道顺。——因材施教的家教方针。

8.古人鼓励儿子的诗句,越多越好

一、登鹳雀楼

唐代：王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

译文：

夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。

二、南陵别儿童入京

唐代：李白

白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。

呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。

高歌取醉欲，起舞落日争光辉。

游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。

会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

译文：

白酒刚刚酿熟时我从山中归来，黄鸡在啄着谷粒秋天长得正肥。

喊着童仆给我炖黄鸡斟上白酒，孩子们嬉笑吵闹牵扯我的布衣。

放晴高歌求醉想以此自我安慰，醉而起舞与秋日夕阳争夺光辉。

游说万乘之君已苦于时间不早，快马加鞭奋起直追开始奔远道。

会稽愚妇看不起贫穷的朱买臣，如今我也辞家去长安而西入秦。

仰面朝天纵声大笑着走出门去，我怎么会是长期身处草野之人？

三、长歌行

两汉：佚名

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

译文：

园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？

少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

四、登飞来峰

宋代：王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

译文：

飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。

不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。

五、别董大二首

唐代：高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。

丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。

译文：

千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。

不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君

就像鸟儿六翮飘摇自伤自怜，离开京洛已经十多年。

大丈夫贫贱谁又心甘情愿，今天相逢可掏不出酒钱。

关于孩子成长的句子诗句

1. 关于成长的名言、诗句、谚语（各10句）

群雏又成长，众嘴骋残凶。（唐） 白居易

唐）王维两妹日成长，双鬟将及人。

宋）刘克庄麻与麦，俱成长。蕉与荔，应来享。

（宋）黄人杰青青两鬓年方壮，儿女俱成长。《少年行》一身能擘两雕弧，辱骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于《丑奴儿》少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赴新词强说愁。 《乐府诗集》少壮不努力，老大徒伤悲。

生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 巴金

人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。爱因斯坦

人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思

不要在已成的事业中逗留着！巴斯德

合理安排时间，就等于节约时间。培根

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁

把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基

不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 伏尔泰

坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德

2. 有关成长的名言、句子,要简短

1，、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

2、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的。3、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力4、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。 5、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

6、蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者成就的。

7、哭的时候没人哄，我学会了坚强；怕的时候没人陪，我学会了勇敢；烦的时候没人问，我学会了承受；累的时候没人可以依靠，我学会了自立。就这样我找到了自己，原来我很优秀，更可贵的是，世界上，只有一个我！渐渐地我成熟了，因为没有更大的不如意，所以现在偶尔的不如意也是幸福的。

8、快乐其实很简单，比如我有一个极简单的办法，就是把一些快乐的事儿先预存起来。如果今天早上起来，一想，没什么高兴的事，那马上就把预存的事想起来：画廊里不是有一幅特别漂亮的画还没拿吗？我就一下子高兴起来了。

存一些高兴的事放在那儿，像小孩一样。别说还真管用，所以我基本都是快乐的9、无论如何选择，只要是自己的选择，就不存在对错更无须后悔。

过去的你不会让现在的你满意，现在的你也不会让未来的你满意。若当初有胆量去选择 ， 就应该有勇气将后果承受。

所谓一个人的长大成熟，便是敢于面对自己和这个世界：在选择前，有一张真诚坚定的脸；在选择后，有一颗绝不改变的心。10、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

11、人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。 12、实上确实是当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有；但有没有注意到当有些东西来临的时候，我们已错过。

3. 关于成才的诗句

描写学问成才的诗句 1百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行 2盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人——晋.陶渊明《杂诗》 3十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》“十年磨一剑，霜刃未曾试.今日把示君，谁有不平事？”（《剑客》）气冲斗牛，一副侠胆.其实他骨瘦如鹤，气短力微，只不过借剑喻己，想人赏识罢了.他文场失意后，便去当和尚，法号无本.无本者，即无根无蒂、空虚寂灭之谓也.看来他要一辈子念佛了.但后来与韩愈相识，执弟子之礼.在韩愈的劝说下，还俗应举，中了进士.为僧难免思俗，入俗难弃禅心.“发狂吟如哭，愁来坐似禅.”（姚合《寄贾岛》）俗味很浓，僧味也不淡.他正是在这双重性中度过自己的一生. 4.莫等闲，白了少年头，空悲切——宋.岳飞《满江红》南宋· 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇.抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈.三十功名尘与土，八千里路云和月.莫等闲，白了少年头，空悲切. 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血.待从头，收拾旧山河，朝天阙！ 5.试玉要烧三日满，辨材须待七年期——唐.白居易《放言》 赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期. 周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时.向使当初身便死，一生真伪复谁知？ 6.问渠那得清如许，为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来 7.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才——清.龚自珍《己亥杂诗》 生气恃风雷，万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 如磋，如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》 8.青春须早为，岂能长少年——唐.孟郊《劝学》 9.逢事独为贵，历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》 10.少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤 11.南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议——唐.柳宗元《行路难》 12.学非探其花，要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》 13.不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》 14.黄金无足色，白璧有微瑕.求人不求备，妾原老君家——宋.戴复古《寄兴二首》 15.古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》 16.故书不厌百回读，熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》 18.世上岂无千里马，人中难得九方皋——宋.黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》 19志士惜日短，愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》 你好 希望能帮到你。

4. 关于成长的格言有什么

关于成长励志格言1.现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。

2.人生是需要奋斗的，只有你奋斗了，失败后才会问心无愧；人生是单行路，只有奋斗了，才会有光明的前途；人生中有许多的竞争对手，正因有这么多的竞争对手，所以我们更得奋斗！3.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。4.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

5.莫找借口失败，只找理由成功。6.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

7.人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激 起美丽的浪花。8.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

9.只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。10.在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。

这个时候，我们应该怎么办呢？是逃避？或投降？还是视而不见？这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。11.一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。

12.让奋斗之花遍地盛开；让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出；让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔；让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧！奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧！13.失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。14.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

15.正如恶劣的品质可以在中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。16.只要还有明天，我们就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观他人的成功，祝福他人的努力。

与其临渊羡鱼，不如退而结网。17.一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

5. 关于成长的名言警句

B 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

（汉乐府《长歌行》） 百学须先立志。（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发。（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

（司马迁） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后汉书） 不塞不流，不止不行。

（韩愈） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（王安石） 不以规矩，无以成方园。（孟子） C 得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

（罗隐） 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》） 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

（刘勰） 察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》） 差以毫厘，谬以千里。

（《汉书》） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白） 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

（文天祥） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡） 吃一堑，长一智。

（古谚语） 尺有所短，寸有所长。（屈原） 出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。

（杜甫） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

（孟郊） 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁） 一刻值千金。

（苏轼） 从善如登，从恶如崩。（《国语》） D 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。

（北齐书） 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》） 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

（杜甫） 但愿人长久，千里共蝉娟。（苏轼） 当断不断，反受其乱。

（汉书） 当局者迷，旁观者清。（新唐书） 得道者多助，失道者寡助。

（《孟子》） 登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

（刘禹锡） 读书百遍，其义自现。（三国志） 读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫） 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（朱熹） 读万卷书，行万里路。

（刘彝） 多行不义必自毙。（左传） E 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

（杜甫） F 凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。（《礼记》） 防民之口，甚于防川。

（国语） 非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮） 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

（《战国策》） 富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子） G 感时思报国，拔剑起蒿莱。

（陈子昂） 高山仰止，景行行止。（《诗经》） 工欲善其事，必先利其器。

（孔子 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。（苏轼） 观众器者为良匠，观众病者为良医。

（宋?叶适） 光阴似箭，日月如梭。（明《增广贤文》） 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

（《三国演义》） H 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（古诗诗话） 海内存知己，天涯若比邻。

（王勃） 海上生明月，天涯共此时。（张九龄） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（岑参） 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫） 祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。

（《老子》） J 己所不欲，勿施于人。（论语） 兼听则明，偏信则暗。

（《资治通鉴》） 见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。（《战国策》） 见义不为，非勇也。

（论语） 江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼） 金玉其外，败絮其中。

（刘基） 近水楼台先得月，向阳花木易为春。（苏麟） 近朱者赤，近墨者黑。

（傅玄） 镜破不改光，兰死不改香。（孟郊） 生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。（龚自珍） 鞠躬尽瘁，死而后已。

（诸葛亮《后出师表》） 捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植） 君子成人之美，不成人之恶。

（论语） 君子坦荡荡，小人长戚戚。（孔子） 君子忧道不忧贫。

（论语） 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《庄子》） 君子爱财，取之有道。

L 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃） 老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。（曹操） 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。

（晏殊） 礼之用，和为贵。（孔子） 流水不腐，户枢不蠹。

（吕氏春秋） 路漫漫其修远今，吾将上下而求索。（屈原） 路遥知马力，日久见人心。

（元曲?争报恩） 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

（王勃） M 满招损，谦受益。（尚书） 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（罗梅坡） 靡不有初，鲜克有终。（诗经） 敏而好学，不耻下问。

（孔子） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适） 莫道桑榆晚，微霞尚满天。

（刘禹锡） 莫等闲，白了少年头，空悲切！（岳飞） 木秀于林，风必摧之。（旧唐书） N 浓绿万枝红一点，动人春色不须多。

（王安石） P 皮之不存，毛将焉附？（左传） 蚍蜉撼大树，可笑不自量。（韩愈） Q 其曲弥高，其和弥寡。

（宋玉） 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语） 奇文共欣赏，疑义相与析。

（。

6. 关于成长的名言或句子（句子要有修辞）共15个,加上评析

1.成长是缓缓流淌的溪流。

悄然地，我们就长大了。2.成长是色彩的变幻。

不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。3.成长的过程中，有快乐.有喜悦.有悲伤.有愤怒，当然也少不了烦恼，再这几种情感之中，少了哪一种都不行，就像做菜的调味一样，少了一味调料就不会是成功的佳肴.4.年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同。

5.昔我往已，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

6.少小离家老大归，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从哪里来。

7.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已8.少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼。欲赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休。却道天凉好个秋。

9.成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。10. 成长是摘抄本上的一首首小诗。

或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。11.成长是放在床头的那一摞摞的武侠。

英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠。12.成长是一次次的蜕皮。

蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。13.成长是无尽的阶梯。

一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。14.我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。

由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。

15.成长是随手涂鸦的，高高帅帅的刘川枫，调皮可爱的小丸子。

7. 关于“成长”的名言警句

1、志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。

不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

——苏霍姆林斯基 2、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。——莎士比亚 3、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒尽那就是成长的路。

4、在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。

爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。

由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾 5、一年之计在于春，一日之计在于晨。

——萧绎。

有没有形容少女正在成长的诗词啊

1.描写“期待子女成长”的诗句有哪些

1、宿新市徐公店

宋代：杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶**的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

2、村居

清代：高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

3、小儿垂钓

唐代：胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

4、幼女词

唐代：施肩吾

幼女才六岁，未知巧与拙。

向夜在堂前，学人拜新月。

译文：刚刚六岁的幼女，还分不清什么是“巧”，什么是“拙”。

在七月初七的夜晚，也学着大人的样子，在堂前端端正正地乞巧“拜新月”。

5、稚子弄冰

宋代：杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

译文：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。

轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。

2.关于“孩子慢慢长大”的唯美句子有哪些

1. 每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了；跨过了，便成熟了；傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。

2. 我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。

3. 在人生的长河中，成长常常伴随着你，成长成了你永久的纪念和喜悦。

4. 在说曾经的时候，我的脑海里闪过了一句nike的广告词：“现在就新生。”成长的每一步都是新生，都是一个新的开端。人在变，心在变，世界在变，抬头看天空，那飘渺不定的云朵就是你成长的痕迹，那飞来的鸟儿就是与你一起成长的伙伴，甚至连那微风也在记录你的成长。

5. 成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。

6. 成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

7. 成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。

8. 每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童，到风华正茂的中学生，到将来走向社会，成为社会的有用之才，每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。

9. 成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。

10. 成长是放在床头的那一摞摞的武侠。英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠。

11. 成长是锁在抽屉里那带锁的日记本，记录了喜怒哀乐，苦辣酸甜，记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩。

12. 成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。

13. 宝贝，因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界，便多了一抹诱人的色彩。

14. 宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

15. 宝贝，我希望你用自己灵巧的手，描画出一幅又一幅美丽的图画。妈妈更希望你用自己的笔，书写着一个又一个生动的故事。

16. 从你呱呱坠地时，你就为我们这个家庭带来了永远的欢乐，希望在你生日的这天过一个幸福的一天。

17. 儿子，谢谢你陪着妈妈一起成长成熟，因为有你，妈妈觉得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快乐地成长，过上幸福的生活。

18. 孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你在每个成长的日子里都开开心心！健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。

3.赞美孩子成长的诗句

1、《牧童》唐代：吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。译文：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。

晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。

他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。2、《舟过安仁》宋代：杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。译文：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。

怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。3、《清平乐·村居》宋代：辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿锄豆溪东，二儿子正忙于编织鸡笼。

最令人喜爱的是无赖的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。4、《稚子弄冰》宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。译文：一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当铮来敲。

敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。5、《回乡偶书二首》唐代：贺知章少小离家老大回，乡音难改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近来人事半销磨。

唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。

我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。

他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？我离别家乡的时间已经很长了，回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的涟漪，还和五十多年前一模一样。

4.关于“孩子寄语”的古诗词有哪些

1. 《南园十三首》（其五）唐 李贺

男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。

2. 《西江月·示儿曹以家事付之》宋代 辛弃疾

万事云烟忽过，一身蒲柳先衰。而今何事最相宜，宜醉宜游宜睡。

早趁催科了纳，更量出入收支。乃翁依旧管些儿，管竹管山管水。

3. 《同儿辈赋未开海棠》金朝 元好问

枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。

爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。

4. 《雨晴》唐 王驾

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

5. 《题弟侄书堂》唐 杜荀鹤

何事居穷道不穷，乱时还与静时同。

家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

5.父母对孩子的成长寄语诗句

1、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。

——《格言联璧》2、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建3、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。

——《诗经》4、田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛，唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。

秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。——杨万里《插秧歌》5、父之美德，儿之遗产。

——字严6、半夜来原田，月落天将晓。溪流涓涓鸣，今年雨水好。

前种已生苗，万事勿如早。解揠唤大儿，牵牛食露草。

——袁中道《朝耕》7、雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。

三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名。

——《观村童戏溪上》8、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——《格言联璧》9、哀哀父母，生我劬劳。

——《诗经》10、无父何怙，无母何恃？——《诗经》11、死去元知万事空，但悲不见同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！——《示儿》12、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

——吕公着13、父母德高；子女良教。——《格言对联》14、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。

——颜之推15、有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈望纳，谢谢。

6.关于成长的诗句

关于成长的诗句

1、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》

译文：牧童悠然自得地骑在黄牛背上。他唱着山歌，嘹亮的歌声在树林中回荡。牧童，指放牛的孩子。振，震荡的意思，说明牧童的歌声嘹亮。

2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

译文：从书本上得到的知识终归是浅显的，因为从书本上学习到的知识是别人的间接经验，别人的经验不一定适用于自己。就像赵括读了万卷兵书，到头来只会“纸上谈兵”，导致被秦军大败。

3、少年不识愁滋味，爱上层楼。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

译文：人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁，现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！

4、年少万兜鍪，坐断东南战未休。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》

译文

什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道。往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。

5、此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲》

译文：夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。

7.描写“孩子成长”的句子有哪些

1. 成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。

2. 成长，不在是那刚拱出地面怯生生的嫩芽，它已经成为狂风暴雨中的娇艳的花朵。成长，意味从此不再留恋雨后的七彩虹云，而要脚踏实地地去奋斗！在成长的路程里，难免会有些牺牲。但我相信，我不会退缩，不会后悔。你呢？

3. 在人生的长河中，成长常常伴随着你，成长成了你永久的纪念和喜悦。

4. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

5. 6：善待他人，心系苍生，人生一世，匆匆溜走，沧桑岁月，记忆淡然，唯有爱的灵魂从未改变。传递温暖，拒绝冷漠，因为有爱心，人生才会有艳阳天。愿我们用自己的爱心，去过好生命中的每一天。

6. 每颗有自己的成长，苍松木、葡萄藤，只应不挡别人的阳光，不必比较谁更茂盛。

7. 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

8. 成长中的岁月，如去摘一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目使人忘了那扎手之痛，她又像一杯浓浓的咖啡，微微苦涩后能享甘甜之味。

9. 以前总觉得人生就像一场游戏，所以我投入的玩，忘记了时间和一些重要的东西，现在才发现原来不是我在玩游戏，而是游戏在玩我。

10. 爱那么短，遗忘那么长。

11. 含泪播种的人一定能含笑收获。

12. 而说不出的话，都随着海水，一波一波涌走了。

13. 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

14. 年轻时我们放弃，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。

15. 成长让我体会到无尽无休的快乐。忘不了和小朋友一起嬉戏，忘不了和父母一起游玩，忘不了和老师一起学习——太多太多的快乐令我回忆。

16. 我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。

17. 你永远看不到我最寂寞的时候，因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。

18. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

关于教育成长的诗句(关于成长的古诗)

1、黄花正年少杜牧《赠别》：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”

释义：姿态美好举止轻盈正是十三年华，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花。

2、手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠犀。螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。（摘自诗经·《硕人》）

释义：这是首用比喻的手法写庄姜美貌的诗歌。手指洁白细软，皮肤洁白细腻。脖子修长白净，牙齿光洁匀称。额头宽而方正，眉毛细而弯曲。灵巧的微笑带有酒涡，美丽清澈的眼睛流露出无限深情。

3、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。（摘自《诗经·桃夭》

释义：这是首少女出嫁的诗、歌。前两句是写新娘的仪容，她如桃花般婀娜多姿、娇艳动人。

4、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠，借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。（摘自唐·李白《清平调》）

释义：这是首描写杨玉环无以伦比之美的诗。五彩云霞般的衣裳，花儿一般的容貌，如春风吹拂着带有露水的牡丹一般神飘逸。即使是绝代佳人赵飞燕也比不上杨贵妃的天生丽质。

5、“绝代有佳人，幽居在空谷”（出自唐代杜甫《佳人》）

释义有位举世无双的美人，隐居在空旷的山谷中。

6、“巧笑倩兮，美目盼兮”《诗经，卫风·硕人》

释义俊俏的脸蛋笑得很美，眉眼转动得令人销魂。

7、两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。（摘自清·曹雪芹《红楼梦-赞黛玉》）

释义：这是首写林黛玉容貌的诗。弯弯似皱非皱的眉尖仿佛笼罩着烟云，似笑非笑的双眸含情脉脉。脸上露出淡淡的哀愁，疾病的身躯显得娇弱温柔。眼角泪光点点，鼻息轻轻娇喘。安静时仿佛娇艳的山花映在山泉，走动时仿佛柳枝随风翩跹。

8、“灿如春华，皎如秋月” 出自《诗经硕人》

释义灿如春华，明眸善睐，光鲜艳丽如春天的花儿一样。(“华”通“花”)，皎如秋月是形容白皙的冰肌玉肤如秋天月光一样皎洁脱俗

9、“杨家有女初长成,养在深闺人未识”（唐白居易 《长恨歌》）

释义杨玄瑛有个女儿才长成，十分娇艳；养在深闺中，外人不知她美丽绝伦

10、“纤纤作细步，精妙世无双”（汉代佚名《孔雀东南飞》 ）

释义身材纤细,慢慢地挪动着脚步,那美妙的身影在这世上独一无二。

11、“隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰”（唐代杜甫《绝句漫兴九首》）

释义隔着门墙外面的杨柳树，那柔弱细长的枝条，就好象那十五岁少女纤柔美好的细腰。 古代女子十五岁正当青春，体态最为婀娜多姿，妩媚而动人

儿童茁壮成长的诗句

1.关于成长的古诗

一. 珍惜生命教育 《长歌行》 百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。 二. 亲情观念教育 《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。 三. 爱惜粮食教育 《悯农》 锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 四. 勤奋顽强教育 《蜂》 不论平地与山尖，无限风光尽被占。

得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 五. 时间观念教育 《明日》 明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。

六. 友情交际教育 《别董大》 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君。

七. 进取精神教育 《登鹳雀楼》 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

八. 坚强意识教育 《梅花》 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

2.形容“教育”的诗句有哪些

1，古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

2，晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

3，人学始知道，不学非自然。

4，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

5，功成不受爵，长揖归田庐。

6，集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。

7，沙岸片帆开。寄书无雁来。

8，粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

9，杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处搔。

10，既耕亦已种，时还读我书。

1，出处；《冬夜读书示子聿》年代： 宋 作者： 陆游，古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2，出处；《柏学士茅屋》年代： 唐 作者： 杜甫，碧山学士焚银鱼，白马却走身岩居。古人已用三冬足，年少今开万卷馀。晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书

3，出处；《劝学》年代： 唐 作者： 孟郊击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

4，出处；《劝学》年代： 唐 作者： 颜真卿，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

5，《咏史》年代： 魏晋 作者： 左思，弱冠弄柔翰，卓荦观群书。著论准过秦，作赋拟子虚。边城苦鸣镝，羽檄飞京都。虽非甲胄士，畴昔览穰苴。长啸激清风，志若无东吴。铅刀贵一割，梦想骋良图。左眄澄江湘，右盼定羌胡。功成不受爵，长揖归田庐。

3.关于养成教育的古诗有哪些

1、《劝学》 唐代：颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

2、《读书》 宋代：陆游

归志宁无五亩园，读书本意在元元。

灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

3、《劝学诗 / 偶成》 宋代：朱熹

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。（一作：少年易学老难成）

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

4、《柏学士茅屋》 唐代：杜甫

碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。

古人己用三冬足，年少今开万卷余。

晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。

富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

5、《读韩杜集》 唐代：杜牧

杜诗韩笔愁来读，似倩麻姑痒处搔。

天外凤凰谁得髓？无人解合续弦胶。

4.关于养成教育的古诗

①[清]钱鹤滩

明日复明日①，

明日何其多②。

我生待明日③，

万事成蹉跎④。

世人苦被明日累⑤，

春去秋来老将至⑥。

朝看水东流，

暮看日西坠⑦。

百年明日能几何⑧？

请君听我明日歌⑨！

②[明]文嘉（1501—1583）

明日复明日，

明日何其多！

日日待明日，

万事成蹉跎。

世人皆被明日累，

明日无穷老将至。

晨昏滚滚水东流，

今古悠悠日西堕。

百年明日能几何？

请君听我明日歌。

观书有感

宋.朱熹

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？

为有源头活水来。

5.有关教育的诗句有哪些

1. 《师说》

唐代：韩愈

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

2. 《远师》

唐代：白居易

东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

3. 《林琴南敬师》

清代：佚名

闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍米一石致之塾，师乃受。

4. 《赠孟浩然》

唐代：李白

吾爱孟夫子，风流天下闻。

红颜弃轩冕，白首卧松云。

醉月频中圣，迷花不事君。

高山安可仰，徒此揖清芬。

5. 《问说》

清代：刘开

孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫！

6.关于教育的诗

无题

丝尽春犹在

烛化意更稠

板上种桃李

硕果满神州

无题

风雨润桃李

黑白画春秋

谁知鬓上雪

日月渐入无

1. 源远流长图

欲求贤才栋梁，

天空陆地海洋。

半世东奔西忙，

今又远航，

路遥山高水长。

2. 老师匡焕学

德高鸿儒博学，

望重英雄豪杰。

天时地利人和，

用笔如魔，

令人拍案叫绝。

3. 王本成

敢说敢作敢为，

无怨无恨无悔。

狂风暴雨惊雷，

吐气扬眉，

天下舍我其谁？

4. 回澜阁

为国为家为民，

风吹日晒雨淋。

碧海蓝天白云，

日月星辰，

相伴一生追寻。

5. 管仲图

为人堂堂正正，

做事磊落光明。

汇集四方英雄，

师出有名，

天下任我纵横。

6. 逸仙图

胸怀万里世界，

放眼无限未来。

挥洒旷世奇才，

重上瑶台，

天地为之惊骇。

绿野堂开占物华，

路人指道令公家。

令公桃李满天下，

何用堂前一似梦瑶台，心知玉女来。

笙歌人杳渺，花影月徘徊。

笑我闲三径，思君赋七哀。

流觞与红叶，诗酒不胜杯。

更种花。

逸仙图

胸怀万里世界，

放眼无限未来。

挥洒旷世奇才，

重上瑶台，

天地为之惊骇。

回澜阁

为国为家为民，

风吹日晒雨淋。

碧海蓝天白云，

日月星辰，

相伴一生追寻

师蚕

教子教女，

辛勤半辈。

满头白发，

甘乳一生。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）桃李无言，下自成蹊（成语）桃李满天下。（出去不祥）

希望帮到你 望纳 谢谢 加油

7.关于教育的古诗名句

1.如切如磋，如琢如磨------《诗经.卫风.淇奥》 2.学非探其花，要自拨其根------唐.杜牧《留诲曹师等诗》 3.十年磨一剑------唐.贾岛《剑客》 4.不是虚心岂得贤------宋.王安石《诸葛武侯》 5.少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤 6.古人学问无遗力，少壮工夫老始成------宋.陆游《冬夜读书示子聿》 7.故书不厌百回读，熟读深思子自知------宋.苏轼《送安惊落第诗》 8.问渠那得清如许，为有源头活水来------宋.朱熹《观书有感》 9.百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲------汉乐府民歌《长歌行》 10.志士惜日短，愁人知夜长------晋.傅玄《杂诗》 11.盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人------晋.陶渊明《杂诗》 12.青春须早为，岂能长少年------唐.孟郊《劝学》 13.莫等闲，白了少年头，空悲切------宋.岳飞《满江红》 14.逢事独为贵，历代非无才------唐.陈子昂《郭槐》 15.黄金无足色，白璧有微瑕.求人不求备，妾原老君家------宋.戴复古《寄兴二首》 16.南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议------唐.柳宗元《行路难》 17.试玉要烧三日满，辨材须待七年期------唐.白居易《放言》 18.世上岂无千里马，人中难得九方皋------宋.黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》 关于教育的名言 1、教育人就是要形成人的性格。

——欧文 2、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 3、没有爱，就没有教育。

——苏霍姆林斯基 4、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 5、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。

——谚语 6、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特 7、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

——哈钦斯 8、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R·M·H 9、智力教育就是要扩大人的求知范围。

——詹·拉·洛威尔 10、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒 11、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

——列宁 12、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。——泰戈尔 13、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

——苏霍姆林斯基 14、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培 15、才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。——孔明 16、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

——格林西安 17、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬 18、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

——苏霍姆林斯基 19、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子 20、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

——苏霍姆林斯基 21、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊 22、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

——苏霍姆林斯基 23、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠 24、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

——克鲁普斯卡娅 25、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 26、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。

——马卡连柯 27、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基 28、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。

——纪伯伦 29、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯 30、无限相信书籍的'力量，是我的教育信仰的真谛之一。

——苏霍姆林斯基。

8.有关教育的诗句有哪些

1、题弟侄书堂唐代：杜荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同。

家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。译文虽然住的屋子简陋但知识却没有变少，我还是与往常一样，尽管外面已经战乱纷纷。

故乡虽然在打仗，可是弟侄还在接受儒家思想的教化。窗外竹子的影子还在书桌上摇摆，砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。

年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。2、勤学宋代：汪洙学向勤中得，萤窗万卷书。

三冬今足用，谁笑腹空虚。译文学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。

苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？3、书院宋代：刘过力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

译文努力学习就像农人努力耕作，是勤劳还是懒惰只有自己会知道。就算书的种类繁多，只要努力终究会有熟读、理解的那一天。

4、劝学唐代：颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

译文每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

5、读书宋代：陆游归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

译文归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。灯下读书，眼神已大不如从前了。

却还是阅读完了两万的蝇头小字。

1. 关于茁壮成长的诗句

关于茁壮成长的诗句 1.描写植物茁壮成长的诗句

以下是有关草木的诗词句子，有许多是描写茂盛或者茁壮成长的 如竹苞矣，如松茂矣 苞：茂盛。

《诗经·小雅·斯干》 草木秋死，松柏独存 汉·刘向《说苑·谈丛》 长松落落，卉木蒙蒙 落落：高超不凡的样子。卉：草。

汉·杜笃《首阳山赋》 岂不罹凝寒，松柏有本性 罹：遭遇。 汉·刘桢《赠从弟》 郁郁涧底松，离离山上苗，以彼径寸茎，荫此百尺条 郁郁：茂盛的样子。

离离：繁茂的样子，苗：指幼树。径：直径。

茎：树于。荫：遮蔽。

百尺条：指高大的松树。 晋·左思《咏史八首》 连林人不觉，独树众乃奇 连林：树多而结成林。

独树：指青松独立。 晋·陶渊明《饮酒·二十首》 朝华之草，戒旦零落；松柏之茂，隆冬不衰 朝：早晨。

华：开花。戒旦：指黎明。

隆冬：严冬。 南朝梁萧绎《金楼子·戒子篇》 松柏本孤直，难为桃李颜 唐·李白《古风》 何当凌云霄，直上数千尺 唐·李白《南轩松》 青松寒不落，碧海阔愈澄 唐·杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》 君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何 松柯：松树枝。

唐·岑参《感遇》 兰秋香不死，松晚翠方深 唐·李群玉《赠元绂》 流而不返者，水也；不以时迁者，松柏也 意谓水性流动，松柏坚定。 宋·苏轼《送杭州进士诗叙》 白首归来种万松，待看千尺舞霜风 霜风：秋风。

宋·苏轼《寄题刁景纯藏春坞》 寒暑不能移，岁月不能败者，惟松柏为然 为然：是这样的。 宋·苏辙《服茯苓赋叙》 松柏何须羡桃李 明·冯梦龙《警世通言·老门生三世报恩》 霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺 两句形容柏树之粗壮高大。

唐·杜甫《古柏行》 落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风 落落：高超出群的样子。冥冥：深远的样于。

烈风：大风。 唐· 杜甫《古柏行》 不露文章世已惊，未辞剪伐谁能送 文章：树木上的纹路。

唐·杜甫《古柏行》 岁老根弥壮，阳骄叶更阴 岁老：年代久长。弥：更加。

阳骄：太阳暴晒。阴：枝叶繁茂。

宋·王安石《孤桐》 梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声 宋·张耒《夜坐》 凛然相对敢相欺，直干凌云未要奇。根到九泉无曲处，世间惟有蛰龙知 相对：两棵桧树相对。

敢：不敢。未要奇：不标新立异。

九泉：指地下。蛰龙：潜伏着的龙。

宋·苏轼《王复秀才所居双桧二首》 桑之未落，其叶沃若 沃若：润泽的样子。 《诗经·卫风·氓》 燕草如碧丝，泰桑低绿技 唐·李白《春思》 白云抱幽石，绿筱媚清涟 绿筱：嫩绿的小竹。

媚：妍美动人。清涟：水清澈而有波纹。

意谓白云环绕着远处隐僻的山石，绿竹在清澈的水边妩媚动人。 南朝宋·谢灵运《过始宁墅》 何可一日无此君 此君：指竹。

《世说新语·任诞》载：“王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：‘暂住何烦尔？’王啸咏良久，直指竹曰：‘何可一日无此君！’” 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归 怜：爱。

唐·刘长卿《晚春归山居题窗前竹》 绿竹入幽径，青萝拂行衣 唐·李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》 绿垂风折笋，红绽雨肥梅 绿垂句；被风吹折的细嫩竹下垂着。 唐·杜甫《陪郑广文游何将军山林十首》 寒天草木黄落尽，犹自青青君始知 唐·岑参《范公丛竹歌》 嘉木立，美竹露，奇石显 立：长成。

露：呈露。显：突出。

唐·柳宗元《钴鉧潭西小丘记》 一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶 撩：引逗，挑弄。

清·郑燮《板桥题画·竹》 描写树木的古诗词名句（二） 描写杨柳树的诗句和描写其他草木的诗句 Artsdome汇编 白杨多悲风，萧萧愁 萧萧：风声。愁杀：愁煞。

汉·无名氏《古诗十九首·去抓日已疏》：“古墓犁为田，松柏摧为薪。白杨多悲风，萧萧愁。”

杨柳千条花欲绽，葡萄百丈蔓初萦 唐·沈佺期《奉和春日幸望春宫应制》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 碧玉：青绿色的玉石，这里用来形容柳条的新绿色。丝绦：丝织的带子。

唐·贺知章《咏柳》 柳枝经雨重，松色带烟深 烟：雾。 唐·张谓《郡南亭子宴》 此地曾居住，今来宛似归。

可怜汾上柳，相见也依依 唐·岑参《题潘阳郡汾桥边柳树》 城中桃李须臾尽，争似垂杨无限时 须臾：一会儿。争：怎。

唐·刘禹锡《杨柳枝词九首》 柳色看犹浅，泉声觉渐多 唐·张籍《酬白二十二舍人早春曲江见招》 一树春风千万枝，嫩于金色软于丝 唐·白居易《杨柳枝词》 柳丝袅袅风缲探出，草缕茸茸雨剪齐 袅袅：纤长柔弱的样子。缲：抽茧出丝。

草缕：如线的嫩草。茸茸：柔软细密的样子。

唐·白居易《天津桥》 含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂 鸭绿：指春季溪水的颜色。粼粼：清澈的样于。

鹅黄：淡**，指嫩绿的柳条。袅袅：随风摇曳的样子。

前句说绿水在春风中泛起微波；后句说嫩柳在春日中轻摇。 宋·王安石《南浦》 花燃山色里，柳卧水声中 燃：形容极红。

宋·范成大《清明日狸渡道中》 江上雪初消，暖日晴烟弄柳条 宋·吴亿《南乡子》 他日差池春燕影，只今憔悴晚烟痕 他日：过去。差池：参差不齐。

差池春燕影：谓燕子往来交飞于春柳之间。憔悴晚烟痕：谓柳条枯槁，在暮霭中显得凄凉。

两句写秋柳已失去春天时那种盎然的生机。 清·王士祯《秋柳》 橘逾淮而北为枳 淮：淮河。

逾：越过。枳：亦称“枸橘”，果实肉少而味酸。

2.表达“盼望孙子茁壮成长”的诗句有哪些

1、淮上渔者

唐代：郑谷

白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。

一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。

译文

无边淮河白浪滚滚，白发渔翁以船为家。水边轻风阵阵，渔船随处飘流。

老渔夫刚刚钓得的尺把长的鲈鱼，儿孙们在荻花从中忙着吹火饮食。

2、渔家傲·和门人祝寿

宋代：苏辙

七十馀年真一梦。朝来寿斝儿孙奉。忧患已空无复痛。心不动。此间自有千钧重。

早岁文章供世用。中年禅味疑天纵。石塔成时无一缝。谁与共。人间天上随他送。

译文

七十多年的人生真像一场大梦。而今寿辰儿孙奉酒。从前的是非忧患早已乘风早已成空，再不引痛楚凄恻。心如磐石风雨不动。其中播迁怎生沉重，千钧形容。

早年文章为政为世。中年时笔落生禅，却像是上天要让我明白的。石塔当年落成时不生缝隙，完好无损。如今如何了，又有谁与我同游？人间已换，天上似远，随意吧，随意谁送谁游。

3、《村居》

清代高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

译文

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。

在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

4、《夏日田园杂兴·其七》

宋代范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

译文

白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

5、

《清平乐·村居》

宋代辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

译文

草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。

含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？

大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。

最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

6、《小儿垂钓》

唐代胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

译文

一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

3.描写植物“茁壮成长”的诗句有哪些

[柳]

1.短长条拂短长堤，上有黄莺恰恰啼。—— 田庶 清《西湖柳枝词》

2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——唐朝 贺知章的《咏柳》

3.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐代 杜甫的《绝句》

[海棠]

1.清秋湛露挹琼芳，素影摇窗玉砌旁。——朱受新 《白秋海棠》

2.知否，知否？应是绿肥红瘦。——南宋李清照的《如梦令》

[莲、荷]

1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——南宋杨万里的《晓出净慈寺送林子方》

2.濯清涟而不妖，出污泥而不染，可远观而不可亵玩焉。——北宋周敦颐的《爱莲说》

3.小河才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头。——南宋诗人杨万里的《小池》

[菊]

1.共坐栏边日欲斜，更将金蕊泛流霞。—— 宋·欧阳修《菊》

2.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——唐代元稹的《菊花》

3.待到重阳日，还来就菊花。——盛唐孟浩然的《过故人庄》

[杏]

1.满园春色关不住，一支红杏出墙来.——宋代叶绍翁的《游园不值》

2.燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒.——中唐戴叔伦的《苏溪亭》

3.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花.——南宋陆游的《临安春雨初霁》

描写植物茁壮生长都是在春天

下面是几首描写春天的诗词

好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）

4.表达“植物茁壮成长”的古诗词有哪些

1、《感遇》

年代： 唐 作者： 岑参

北山有芳杜，靡靡花正发。未及得之，秋风忽吹杀。

君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何。

四时常作青黛色，可怜杜花不相识。

2、《赠元绂》

年代： 唐 作者： 李群玉

相逢在总角，与子即同心。隐石那知玉，披沙始遇金。

兰秋香不死，松晚翠方深。各保芳坚性，宁忧霜霰侵。

3、《寄题刁景纯藏春坞》

年代： 宋 作者： 苏轼

白首归来种万松，待看千尺舞霜风。

年抛造物陶甄外，春在先生杖屦中。

杨柳长齐低户暗，樱桃烂熟滴皆红。

何时却与徐元直，共访襄阳庞德公。

4、《古柏行》

年代： 唐 作者： 杜甫

孔明庙前有老柏，柯如青铜根如石。

霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。

君臣已与时际会，树木犹为人爱惜。

云来气接巫峡长，月出寒通雪山白。

忆昨路绕锦亭东，先主武侯同閟宫。

崔嵬枝干郊原古，窈窕丹青户牖空。

落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风。

扶持自是神明力，正直原因造化功。

大厦如倾要梁栋，万牛回首丘山重。

不露文章世已惊，未辞翦伐谁能送。

苦心岂免容蝼蚁，香叶终经宿鸾凤。

志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用。

5、《孤桐》

年代： 宋 作者： 王安石

天质自森森，孤高几百寻。

凌霄不屈己，得地本虚心。

岁老根弥壮，阳骄叶更阴。

明时思解愠，愿斫五弦琴。

5.关于正在茁壮成长的马的诗句

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。（陆游《观村童戏溪上》）

宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。（辛弃疾《青玉案》）

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）

好山好水看不足，马蹄催趁月明归。（岳飞《池州翠微亭》）

还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。（李煜《望江南》）

郎骑竹马来，绕床弄青梅。（李白《长干行》）

6.表达“植物茁壮成长”的古诗词有哪些

1、《感遇》年代： 唐 作者： 岑参北山有芳杜，靡靡花正发。

未及得之，秋风忽吹杀。君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何。

四时常作青黛色，可怜杜花不相识。2、《赠元绂》年代： 唐 作者： 李群玉相逢在总角，与子即同心。

隐石那知玉，披沙始遇金。兰秋香不死，松晚翠方深。

各保芳坚性，宁忧霜霰侵。3、《寄题刁景纯藏春坞》年代： 宋 作者： 苏轼白首归来种万松，待看千尺舞霜风。

年抛造物陶甄外，春在先生杖屦中。杨柳长齐低户暗，樱桃烂熟滴皆红。

何时却与徐元直，共访襄阳庞德公。4、《古柏行》年代： 唐 作者： 杜甫孔明庙前有老柏，柯如青铜根如石。

霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。君臣已与时际会，树木犹为人爱惜。

云来气接巫峡长，月出寒通雪山白。忆昨路绕锦亭东，先主武侯同閟宫。

崔嵬枝干郊原古，窈窕丹青户牖空。落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风。

扶持自是神明力，正直原因造化功。大厦如倾要梁栋，万牛回首丘山重。

不露文章世已惊，未辞翦伐谁能送。苦心岂免容蝼蚁，香叶终经宿鸾凤。

志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用。5、《孤桐》年代： 宋 作者： 王安石天质自森森，孤高几百寻。

凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。

明时思解愠，愿斫五弦琴。

7.祝孩子成长的经典诗词

祝孩子成长的经典诗词有：1.《闻行简恩赐章服喜成长句寄之》白居易唐吾年五十加朝散，尔亦今年赐服章。

齿发恰同知命岁，官衔俱是客曹郎。[予与行简俱年五十始着绯，皆是主客郎官。

]荣传锦帐花联萼，彩动绫袍雁趁行。[绯多以雁衔瑞莎为之也。

]大抵着绯宜老大，莫嫌秋鬓数茎霜。2.《长兄冬夕递宿偶成长句上寄》宋祁宋绛帻鸡人唱夜筹，宿庐遥忖道山头。

梦思园吏成羁寝，书掩冤家倦对雠。雨阁气昏莲蔕并，烛帘光动蒜条钩。

孤吟一夕怀康乐，广陌黎明望紫骝。3.《吉老受秋租辄成长句》黄庭坚宋黄花事了绿丛霜，蟋蟀催寒夜夜床。

爱日捃收如盗至，失时鞭扑奈民疮。田夫田妇肩頳担，江北江南稼涤场。

少忍飞糖眯君眼，要令私廪上公仓。4.《十月七日夜梦中作两长句觉而忘之别成长句视》晁说之宋冬来羇旅更迢迢，抚枕灯残百感饶。

饥鼠翻空疑有鬼，惊乌误晓尚中宵。诗成与梦俱零落，剑出低眉亦寂寥。

无分京华居老境，江湖高隐幸相招。5.《菩萨蛮·蓂留四叶书云后》无名氏无蓂飞八叶书云后。

此日孙枝秀。爱他风味似吾人。

都是笔头能篆、又能文。青青两鬓年方壮。

儿女俱成长。要添福寿与荣华。

教取一庭兰玉、共成家。6.兼呈畏之员外（其一）李商隐晚唐十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。

桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。7.冬夜读书示子聿陆游 南宋古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。8.丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾 南宋少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼。为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。

却道天凉好个秋。赏析：这首词上片四句是说少年时没有尝到愁的滋味，不知道什么叫做“愁”，为了要作新词，没有愁勉强说愁。

这四句是对下片起衬托作用的。下片首句说“而今识尽愁滋味”，按一般写法，接下应该描写现在是怎样的忧愁。

但是它下面却重复了两句“欲说还休”，最后只用“却道‘天凉好个秋’”一句淡话来结束全篇。这是吞咽式的表情，表示有许多忧愁不能明说。

我们联系作者的身世遭遇来看，是能体会他这一句话的深长的含意的。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。