求关于中华经典古诗文感想的朗诵稿

诗香雅韵 诗是色彩斑斓的梦,这梦里有烟柳画桥的澹澹雨雾,有大漠长河的遥遥夕照,有大风起兮云飞扬的豪情,有独坐西窗烛剪花的幽幽之思……曾几何时,独坐于斗室角窗之旁,捧一卷诗书,把自己融入那千年前的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;曾几何时,放飞思绪到江南水天相接处,听渔舟唱晚,想那半夜的锺声是否到了客船;曾几何时,在丝丝的细雨中读相思绵绵,惆怅那杨柳岸晓风残月,伤感那幽幽古筝;曾几何时,竟也想仰天大笑出门去,高唱我辈岂是蓬蒿人……读诗如茶之愈品愈香,抑或如酒之愈酿愈醇.是一种至高的精神享受……春日观花,夏夜听蝉,萧吹秋月,酒饮冬霜,这是高蹈的退守者追求的幽雅恬静的理想境界.既然不能兼济天下,他们便选择了独善其身,寄情山水,"采菊东篱下,悠然见南山"渊明菊酒既闲澹又疏狂.在"桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟"的如画美景中,唯好静的王摩诘只愿放一叶扁舟,行到水穷处,坐看云起时.风流天下闻的孟夫子放浪倜傥,为吃酒竟忘了科考,真真是"红颜弃轩冕,白首卧松云".儒雅的林和靖只在孤山吟园梅,"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏",这梅妻鹤子的岁月悠悠然流过多少文人的心间.....陶潜好闲,王维好静,孟浩然放浪,林和靖高洁,诗在他们笔下闪烁着灵动的光辉,恪守着自由的精神家园.仗剑走江湖,匹马踏凉州,了却君王事,留得身后名,这是积极进取者豪迈的追求和悲壮的情怀.为此,魏武挥鞭,岳穆冲冠,放翁示儿,稼轩看剑."黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还"的鼎鼎誓言吹起风沙,震动心间;"捐躯赴国难,视死忽如归"的铮铮铁语穿越时间,响彻云间;"天生我才必有用,千金散尽还复来"的豪情壮志永远在一个地方吓着你,让你拍桉;安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"的悲天悯人怎能不让人感慨万端.这样的情怀,一改文人骚客的柔弱之气,没有风花雪月的缱绻,铁骨铮铮立起民族的嵴梁,怎不让人敬重感怀!诗绘景,诗抒情,诗言志,诗蕴理.刚刚领略大漠孤烟直的迷人胜景,转眼又体味"多少蓬莱旧事,空回首,烟霭纷纷"的惆怅情怀;刚刚伤感无可奈何花落去的年华易逝,转眼又激扬于"直挂云帆济沧海"的凌云壮志;刚刚在"九万里风鹏正举"的傲语里徜徉,转眼又沉思"问渠哪得清如许,为有源头活水来"的深刻哲理.诗无语时还有语,情有尽时还无尽."郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去",他问,却不答,给你一个回肠荡气的没有下落,吞言咽理的没有下文,而这静默的力量却以最强烈的姿势打动着人."欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋",他说不愁,却让人感觉愁无处不在,这次第,非一个"愁"字了得.读诗,读出他有语处背后的无语,就真正懂诗了。读诗的感受,就如同走在山荫道上,扑面的美景常常让人目不暇接,让你陶醉沉迷.朝暾夕月,落崖惊风,忍不住手之舞之足之蹈之了.捧一杯月色,拈一脉诗香,夜色正美。

3到5分钟左右的诗歌朗诵稿

我的祖国 男领：我的祖国，高山巍峨 雄伟的山峰俯瞰历史的沧桑 坚实的脊梁顶住了数千年的风狂雨落 女领：我的祖国，大河奔腾（点评：改为江河更好，长江黄河之喻） 浩荡的洪流冲过历史翻卷的旋涡 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸 （点评：1、拍击峡谷，无寓意且多余，不如去掉；2、涌起。。。颠簸，不够妥当） 女齐：我的祖国，无限辽阔 五千年的历史孕育了古老的东方文化 广袤大地上物华天宝处处璀璨光芒四射 （点评：处处璀璨与光芒四射重复，堆砌之嫌） 男齐：我的祖国，人民勤劳 五十六个民族相濡以沫 世世代代流传着多少美丽动人的传说 全体：这---就是我的祖国 这---就是我深深爱恋着的祖国 领1：我爱你风光秀美的壮丽山河 领2：我爱你浩瀚无际的戈壁沙漠 领3：我爱你源源流长的历史 领4：我爱你流芳千古的文明花朵 女领：我的祖国 我深深爱恋着的祖国 你有一个神圣的名字 全体：那----就是中国！ 男领：我深深地爱着我的祖国 领1：**的皮肤铭刻着祖先留下的印记 领2：黑色的眼睛流露着谦逊 （点评：对比上下句，稍嫌短，不协调，不应该仅是谦逊） 领3：涌动的血液奔腾着长江黄河的波浪 领4：搏动的心脏跳动着五千年的脉搏 领5：坚强的性格挺拔起泰山的气魄 领6：辽阔的海疆装满了我所有的寄托 女领：我的祖国，可爱的中国 全体：你创造了辉煌的历史 你养育了伟大的民族 男领： 我自豪你的悠久 数千年的文明传承着中华民族的美德 女领：我自豪你的坚强 抵住内忧外患经历了多少岁月的坎坷 男领：我自豪你的光明 把中华民族的命运牢牢掌握 女领：我自豪你的精神 改革开放勇往直前气势磅礴 男领：亲爱的祖国啊 女合：无论我走到哪里 都会挽住你有力的臂膀 男合：无论我身在何方 你时时刻刻都温暖着我的心窝 女领：亲爱的祖国啊 你把握着新世纪的航舵 男领：你用勤劳，你用智慧 女合：推动科技创新持续发展不动摇 女领：你用速度，你用实力 男合：创造了震惊世界的奇迹 男领：祖国啊，祖国 你永远充满希望 女领：祖国啊，祖国 你在不断向前探索 女合：祝福你啊，亲爱的祖国！ 男合：祝福你啊，亲爱的祖国！ （点评：改为伟大的祖国，既不重复，意思又更进一层） 全体：社会和谐，人民安康，明天更加美好，永远朝气蓬勃！　当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁。 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国！ 我们爱你…… 桂林山水的清奇俊秀， 杭州西湖的浓妆淡抹， 黄山、庐山的云雾飘渺， 长江、黄河的波澜壮阔。 我们爱你…… 龙井茶的清香， 茅台酒的醇美， 江南丝绸的光洁绚丽， 景德镇陶瓷的天工巧夺。 我们爱你…… 傣家竹楼前如水的月色， 世界屋脊上布达拉宫的巍峨， 吐鲁番的葡萄，哈密的瓜， 大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。 我们爱你…… 战国编钟奏出的古曲， 改革开放谱写的新歌， 神州万里涌动的滚滚春潮， 祖国大地燃起的希望之火。 我们爱你…… 奋斗书写的史册， 汗水浇灌的硕果。 松树的伟岸、梅花的高洁， 博大的胸怀、恢弘的气魄。 我们骄傲，我们自豪， 我们奋发，我们开拓， 你是世界民族之林的强者， 我们爱你啊，中国！　海子的 面朝大海 春暖花开 ：思想绝对向上，又不幼稚，也富有哲理 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面向大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉她们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一套河流 每一座山 去一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开 舒婷的 祖国啊，我亲爱的祖国 也不错 绝对适合朗诵！而且思想向上，语言优美，绝不幼稚！ 对了：你是参加班上的朗诵活动吧？这首很好的，很有名，网上有很多的名家朗诵，模仿一下的话，效果会很好。 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的 *** 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国　《雨巷》 戴望舒 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清，又惆怅。 她默默地走近， 走近，又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 一枝丁香地， 我身旁飘过这个女郎； 她默默地远了，远了， 到了颓圮的篱墙， 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里， 消了她的颜色， 散了她的芬芳， 消散了，甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅。 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。　高尔基《海燕》 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前 *** 着，—— *** 着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在 *** 着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！ 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！ 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！ 狂风吼叫……雷声轰响…… 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 ——暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！　普昔金的大海

推荐几篇富有哲理的诗歌（叶艾，席慕容等），及3.8妇女节的诗歌 并加以赏析！

　朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧，那么3到5分钟怎样朗诵？下面我整理了3到5分钟的朗诵稿，供你阅读参考。

3到5分钟的朗诵稿篇1：努力的你最美丽

　同学们，你喜欢自己吗你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

　有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。

　健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得?某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好?，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。

　台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张?通知单?，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着 通知书 交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。

　所以我们要多鼓励自己：?成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!?基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!?我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!?这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!

3到5分钟的朗诵稿篇2

　《相信未来》

　甲：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

　当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

　我依然固执地铺平失望的灰烬

　用美丽的雪花写下：相信未来

　乙：当我的紫葡萄化为深秋的露水

　当我的鲜花依偎在别人的情怀

　我依然固执地用凝霜的枯藤

　在凄凉的大地上写下：相信未来

　甲：我要用手指那涌向天边的排浪

　我要用手掌那托住太阳的大海

　摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

　用孩子的笔体写下：相信未来

　乙：我之所以坚定地相信未来

　是我相信未来人们的眼睛

　她有拨开历史风尘的睫毛

　她有看透岁月篇章的瞳孔

　甲：不管人们对于我们腐烂的皮肉

　那些迷途的惆怅、失败的苦痛

　是寄予感动的热泪、深切的同情

　还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

　乙：我坚信人们对于我们的脊骨

　那无数次的探索、迷途、失败和成功

　一定会给予热情、客观、公正的评定

　是的，我焦急地等待着他们的评定

　甲：朋友，坚定地相信未来吧

　乙：相信不屈不挠的努力

　甲：相信战胜死亡的年轻

　合：相信未来，热爱生命

3到5分钟的朗诵稿篇3

　十年冷窗苦读，我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里，我们吸纳着前人的智慧精华，接收着人文道德的洗礼。我们是幸福的，是荣幸的。由于我们是大学生，我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰，更有理性穿梭于多彩的世界。 人们给了我们光彩的称号，给了我们这么多荣幸的光环，更给了我们衷心回报社会、家庭的神圣的职责。这就是我们大学生应有的良知。在这知识的殿堂里，我们是否做天了与知己为伴，让灵魂得到高尚、让人格得到高贵、让人生得天升华呢!有的人做到了，时刻让良知牵引自己前行，尽力为以后的人生展垫着牢固的基石。然而，令我们可悲的是，在这通往光亮与光辉的路上，有人却轻易地抛掉了良知，让昏暗遮蔽了自己。

　，这个曾经的乖孩子、昔日的优等生，但谁也无法想到，他竟然会亲手杀逝世自己的同学的四位同窗。四个不瞑的灵魂走了，留给我们的却是深深地思索。，作为一个大学生，本应当保卫自己的这片良知净土，积极乐观，克服心理作遂。但惋惜的是他泯灭了这一切，让自己同罪行的凶犯站在同一平台上，终极让邪恶毁掉了自己。他是可悲的，由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天这无法挽回的悲剧。

　还有一个不知该为他的不幸而哭，还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一男生，由于在情人节送花给敬慕的女生遭到谢绝，他竟以选择跳楼而停止了自己和性命。他死了，人们给他的只是同情，同情他的年少、同情他的无知。作为大学生，没有大学生处置问题的沉着，更没有大学生应有的广阔胸怀，这真的是作为大学生的悲痛。

　更有一个令人难以置信的法律专业的大学生，为了替父还债，竟然了邻居小孩，勒索20万元现金。被逮捕后，却以没想过伤害人质为由，请求广大处置。真令人痛心，这种痛是为她如此单薄的法律意识的痛;为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛;更为她作为大学生，却摈弃了大学生良知的痛。

　等等的事件，在我们四周产生，带给我们的是震惊、是思索。我们心中自问：是什么使我们当中的他们产生了质的变更?是自卑、是脆弱、是无知，我这就是答复。

　面对生涯的挫折与打击，他们没能凭毅力与智慧克服，因愚蠢而失败;面对生活的陷井他们没能悬崖勒马，因盲目而坠进其中， 故事 。一切罪行地产生都是错的，看似生涯的错，听似别人的错，但我以为更应当批评的是作为大学生，却摈弃大学生知己的他们。我们是大学生，我们真挚、乐观、自负、文明，我们对生涯充斥热忱，心灵，对人生满怀信念。这就是我们的实质，这就是我们的知己。，他们摈弃了这些，这是他们的悲痛，但我们不要。我们理解生的意义，我们铭刻人生的哲理?把有限的性命投进到无穷的为人类谋幸福之中，在性命逝往时，让精力之光照射万代，让人类之火熊熊燃烧。

　同窗们!别让愚蠢的悲剧重演， 励志歌曲 ，重演在这洋溢着智慧与活气的舞台上。让我们携起手来，坚守我们的良知，以此来演奏属于我们当代大学生的精美乐章!让我们携起手来，保卫我们的良知，以此来开启属于我们当代大学生的人生航帆。

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经典诵读的演讲稿

1、三八妇女节

——献给母亲的歌

踏着春的气息

这个美好的日子

走向您，走向我

我的心潮像大海一样激情磅礴

好想为您唱一曲颂歌

我不是歌唱家，我不是诗人

我不会把动人的旋律谱写，诗篇吟哦

我缺少闪光的灵感，天才的思维

我惭愧最深沉的爱不能用涓涓细流诉说

可是今天，

我要为您献上一首心歌

愿我的歌，化作针线

为您缝合绽裂的伤口

愿我的歌，化作雨珠

为您滋润喉嗓的干渴

愿我的歌，化作云朵

为您的生活献上芳香

原我的歌，化作云霞

为您折射太阳的光泽

是您

给了我跳动的脉搏

是您

给了我儿时的欢乐

是您

教我面对逆境时从容不迫

2、母亲

岁月爬上你的额头，

时光驶过我的双肩，

晨光中，你绽放动人的微笑，

还有一条条沧桑，

托起我稚嫩的翅膀。

那香甜可口的饭菜，

那温绵柔软的毛衣；

那孜孜不倦的教诲；

生活的情结与我紧密相连，

在溶入血液里，

在渗入骨髓里，

在涌入心窝里，

你的爱让我动容。

我终于知道这个世界上还有那么一样东西，

比长江之水更加源绵不绝，

比黄河之势更加摄人心魄；

比松柏之绿更加坚韧长青；

那就是你的爱，

你深沉的爱，

无私的爱，

我的母亲。

3、双手

我不懂你给我的一切

你来为亮双眼

于是 世界就展现在我的眼前

我开始绕这陌生的人生街道

却总能看到有一双大手在护通导行

我追赶这那双大手 抚摸着上面布满的历史沧桑

然而 不禁感叹未能挽回的了时光

就是这一双渴望的眼睛

你不曾停过脚步 还要继续走着

也不知道什么是终点

你的灵魂已经脱离了身躯

灵魂是感觉不到疲惫的?

世界终究还是会被眼睛收聚

走过的街道就不会再陌生

看着那双美丽的大手 眼睛是乎感到模糊不定

4,三八节诗歌朗诵稿：

三八节前致母亲：

妈妈，妈妈

感谢我还有机会可以这样一遍遍的叫你

让我一声声、一次次的把你轻柔呼唤

妈妈，妈妈

故乡的油菜花飘香了吗

你佝偻的身影

是否还在交错的小陌中

找寻童年的女儿

妈妈，妈妈

感谢你在40多个小时的痛楚与挣扎中赐予我生命

让我能够在人世徜徉一切的苦与痛、泪与笑

妈妈，妈妈

小村的那株杨柳已经绽放新蕾了吗

你是否还在树下翘首企盼

等待久别的宝贝

妈妈，妈妈

感谢您在无数个贫穷寒冷的日子将我紧紧拥抱

让我在您的背心和怀抱做了一世甜蜜温存的梦

妈妈，妈妈

篱笆外的花猫和野狗还在打闹吗

你是否又端着白米饭去喂它们

从此它们又有了可以依靠的家

妈妈，妈妈

绵绵的春雨忧伤了女儿溢满愁思的心

你有没有感冒有没有摔倒有没有在灯下一个人惆怅

妈妈，妈妈

如果有来生，请做我的女儿吧

让我来疼爱你，让我们能够生生世世的

在轮回交替中，袅娜成温暖的梦

假如世界没有你--谨以此文献给伟大的女性：

假如世界没有你，

它将会怎样，

我不敢想象。

春天没有你的时候，

花儿已不再芳香，

鸟儿已不会歌唱；

夏天没有你的时候，

仿佛迷失了太阳，

每天都是孤寂

世界将会变得冰凉；

秋天没有你的时候，

即便收获一切，

也没人与我分享；

冬天没有你的时候

那可叫我怎么办，

迷失的日子显得如此的漫长。

假如世界没有你，

我将会怎样，

我无法想象。

年少时，

谁来哺育我，教我茁壮成长；

年老时，

谁来陪伴我，漫步于河边看夕阳。

失落时，

谁来给我勇气，指引我走向阳光；

功成时，

谁来给我提醒，叫我别太张狂。

为何即便天再明亮，

我也感到世界是悲伤；

为何即便风景这边独好，

在我眼中也是

为何？

我大声诘问世界：

原来

世界没有了你，它已经走样！

假如世界没有你，

世界将会变成怎样，

我无力想象。

幸好，你仍在我身旁

这一切都是我无知的想象

献给母亲

静静地在一枝花朵上坐着，已经和书本融为一体。

书本因为她的专注而张大无数只忘情的、黑色的眼睛一一

多么美丽而沉静！那些年头

我以品尝这样的情景健康生长。她轻轻的诵读在空气中荡起浪花

热爱浪花

嗅怀乡的大海！

如此弯腰的姿势，使阳光碰弯在地上；

如此雪白的头发，使每个冬天都变得纯洁而美好。

苍老的母亲！长过我一生的阅读！静传地坐在初春料峭的寒意上

浪花层层装缀我的岁月在走向大海的学生时代，我一首壮美的诗篇

已等待着你的诵读！

无题

一条青春的河突然间哗地流走

妈妈！我在一片蓝天旁边停下来，我的自行车斜靠在阳光上

水下的蓝天深广的水：无边的云朵

遍地流浪的云朵这时

我生活中的花朵猛然盛开

这是遍地凌乱的美！我痛饮浪花，在自行车上踏浪远去车轮滚滚

我远了，远了――彻底地消失！

剩下我的身体在一大片无尽涌动的蓝色旁边

剩下我的诗篇记载着生命，盛开着命中的花朵――

剩下我青山绿水，生活、劳动

剩下我以母亲的献诗而活着

活着，忧郁、歌唱、满怀希望

等着自己归来！

雷雨

这是无数个春天晨曦中的一个，一阵阵轰鸣的雷声

妈妈！洗菜的竹篮如此空灵，在红红的晨光中仿佛雷雨不将到来！

而雷雨因为我们美好的家园与轻唱

提前来到我们内心。妈妈，巨大的微笑滚在天空

久已期待的快慰！在城市广场中心

我翻山越岭倾听你轻轻飞回家的声音

但妈妈，你的翅膀只长在我的身上！我飞翔中的血液钟情于祖国的江河

应和着你的血液的涛声！

仿佛凝聚了无数个世纪的乡村生活的火焰

永恒地燃烧。妈妈，水稻的日子。

血液深处的光芒使太阳明亮，我至为明亮的劳动！

在我轻轻降落在院子里的时刻，雷雨！

开始在天空滚动，把大地、劳动、飞翔、光芒，溶在一起——啊透明的风暴、爆炸的花园，我温柔瘦小母亲内心的

无边的我……

美丽的女人

那些诱惑，终被举高，终被某个惊蛰熟睡后的清醒所招摇，你这个小妇人呵，头戴红缨瞒目含嗔，就连有些柔风的手臂，也被你轻咬一口后变

成红蕊的齿痕，把当季深深刻印好象丛林深处，还看到蜗牛在背负光阴这如何是好呢 草树前头万木春扫你门前的尘粒 你应该看到它的眼睛，

正梨花带泪，……

一代伟人开辟了新天地

无题

一条青春的河突然间哗地流走

妈妈！我在一片蓝天旁边停下来，我的自行车斜靠在阳光上

水下的蓝天深广的水：无边的云朵

遍地流浪的云朵这时

我生活中的花朵猛然盛开

这是遍地凌乱的美！我痛饮浪花，在自行车上踏浪远去车轮滚滚

我远了，远了――彻底地消失！

剩下我的身体在一大片无尽涌动的蓝色旁边

剩下我的诗篇记载着生命，盛开着命中的花朵――

剩下我青山绿水，生活、劳动

剩下我以母亲的献诗而活着

活着，忧郁、歌唱、满怀希望

等着自己归来！

雷雨

这是无数个春天晨曦中的一个，一阵阵轰鸣的雷声

妈妈！洗菜的竹篮如此空灵，在红红的晨光中仿佛雷雨不将到来！

而雷雨因为我们美好的家园与轻唱

提前来到我们内心。

妈妈，妈妈

绵绵的春雨忧伤了女儿溢满愁思的心

你有没有感冒有没有摔倒有没有在灯下一个人惆怅

妈妈，妈妈

如果有来生，请做我的女儿吧

让我来疼爱你，让我们能够生生世世的

在轮回交替中，袅娜成温暖的梦

假如世界没有你--谨以此文献给伟大的女性：

假如世界没有你，

它将会怎样，

我不敢想象。

春天没有你的时候，

花儿已不再芳香，

鸟儿已不会歌唱；

夏天没有你的时候，

仿佛迷失了太阳，

每天都是孤寂

世界将会变得冰凉；

秋天没有你的时候，

即便收获一切，

也没人与我分享；

冬天没有你的时候

那可叫我怎么办，

迷失的日子显得如此的漫长。 1、三八妇女节

——献给母亲的歌

踏着春的气息

这个美好的日子

走向您，走向我

我的心潮像大海一样激情磅礴

好想为您唱一曲颂歌

我不是歌唱家，我不是诗人

我不会把动人的旋律谱写，诗篇吟哦

我缺少闪光的灵感，天才的思维

我惭愧最深沉的爱不能用涓涓细流诉说

可是今天，

我要为您献上一首心歌

愿我的歌，化作针线

为您缝合绽裂的伤口

愿我的歌，化作雨珠

为您滋润喉嗓的干渴

愿我的歌，化作云朵

为您的生活献上芳香

原我的歌，化作云霞

为您折射太阳的光泽

是您

给了我跳动的脉搏

是您

给了我儿时的欢乐

是您

教我面对逆境时从容不迫

2、母亲

岁月爬上你的额头，

时光驶过我的双肩，

晨光中，你绽放动人的微笑，

还有一条条沧桑，

托起我稚嫩的翅膀。

那香甜可口的饭菜，

那温绵柔软的毛衣；

那孜孜不倦的教诲；

生活的情结与我紧密相连，

在溶入血液里，

在渗入骨髓里，

在涌入心窝里，

你的爱让我动容。

我终于知道这个世界上还有那么一样东西，

比长江之水更加源绵不绝，

比黄河之势更加摄人心魄；

比松柏之绿更加坚韧长青；

那就是你的爱，

你深沉的爱，

无私的爱，

我的母亲。

3、双手

我不懂你给我的一切

你来为亮双眼

于是 世界就展现在我的眼前

我开始绕这陌生的人生街道

却总能看到有一双大手在护通导行

我追赶这那双大手 抚摸着上面布满的历史沧桑

然而 不禁感叹未能挽回的了时光

就是这一双渴望的眼睛

你不曾停过脚步 还要继续走着

也不知道什么是终点

你的灵魂已经脱离了身躯

灵魂是感觉不到疲惫的?

世界终究还是会被眼睛收聚

走过的街道就不会再陌生

看着那双美丽的大手 眼睛是乎感到模糊不定

4,三八节诗歌朗诵稿：

三八节前致母亲：

妈妈，妈妈

感谢我还有机会可以这样一遍遍的叫你

让我一声声、一次次的把你轻柔呼唤

妈妈，妈妈

故乡的油菜花飘香了吗

你佝偻的身影

是否还在交错的小陌中

找寻童年的女儿

妈妈，妈妈

感谢你在40多个小时的痛楚与挣扎中赐予我生命

让我能够在人世徜徉一切的苦与痛、泪与笑

妈妈，妈妈

小村的那株杨柳已经绽放新蕾了吗

你是否还在树下翘首企盼

等待久别的宝贝

妈妈，妈妈

感谢您在无数个贫穷寒冷的日子将我紧紧拥抱

让我在您的背心和怀抱做了一世甜蜜温存的梦

妈妈，妈妈

篱笆外的花猫和野狗还在打闹吗

你是否又端着白米饭去喂它们

从此它们又有了可以依靠的家

妈妈，妈妈

绵绵的春雨忧伤了女儿溢满愁思的心

你有没有感冒有没有摔倒有没有在灯下一个人惆怅

妈妈，妈妈

如果有来生，请做我的女儿吧

让我来疼爱你，让我们能够生生世世的

在轮回交替中，袅娜成温暖的梦

假如世界没有你--谨以此文献给伟大的女性：

假如世界没有你，

它将会怎样，

我不敢想象。

春天没有你的时候，

花儿已不再芳香，

鸟儿已不会歌唱；

夏天没有你的时候，

仿佛迷失了太阳，

每天都是孤寂

世界将会变得冰凉；

秋天没有你的时候，

即便收获一切，

也没人与我分享；

冬天没有你的时候

那可叫我怎么办，

迷失的日子显得如此的漫长。

假如世界没有你，

我将会怎样，

我无法想象。

年少时，

谁来哺育我，教我茁壮成长；

年老时，

谁来陪伴我，漫步于河边看夕阳。

失落时，

谁来给我勇气，指引我走向阳光；

功成时，

谁来给我提醒，叫我别太张狂。

为何即便天再明亮，

我也感到世界是悲伤；

为何即便风景这边独好，

在我眼中也是

为何？

我大声诘问世界：

原来

世界没有了你，它已经走样！

假如世界没有你，

世界将会变成怎样，

我无力想象。

幸好，你仍在我身旁

这一切都是我无知的想象

献给母亲

静静地在一枝花朵上坐着，已经和书本融为一体。

书本因为她的专注而张大无数只忘情的、黑色的眼睛一一

多么美丽而沉静！那些年头

我以品尝这样的情景健康生长。她轻轻的诵读在空气中荡起浪花

热爱浪花

嗅怀乡的大海！

如此弯腰的姿势，使阳光碰弯在地上；

如此雪白的头发，使每个冬天都变得纯洁而美好。

苍老的母亲！长过我一生的阅读！静传地坐在初春料峭的寒意上

浪花层层装缀我的岁月在走向大海的学生时代，我一首壮美的诗篇

已等待着你的诵读！

无题

一条青春的河突然间哗地流走

妈妈！我在一片蓝天旁边停下来，我的自行车斜靠在阳光上

水下的蓝天深广的水：无边的云朵

遍地流浪的云朵这时

我生活中的花朵猛然盛开

这是遍地凌乱的美！我痛饮浪花，在自行车上踏浪远去车轮滚滚

我远了，远了――彻底地消失！

剩下我的身体在一大片无尽涌动的蓝色旁边

剩下我的诗篇记载着生命，盛开着命中的花朵――

剩下我青山绿水，生活、劳动

剩下我以母亲的献诗而活着

活着，忧郁、歌唱、满怀希望

等着自己归来！

雷雨

这是无数个春天晨曦中的一个，一阵阵轰鸣的雷声

妈妈！洗菜的竹篮如此空灵，在红红的晨光中仿佛雷雨不将到来！

而雷雨因为我们美好的家园与轻唱

提前来到我们内心。妈妈，巨大的微笑滚在天空

久已期待的快慰！在城市广场中心

我翻山越岭倾听你轻轻飞回家的声音

但妈妈，你的翅膀只长在我的身上！我飞翔中的血液钟情于祖国的江河

应和着你的血液的涛声！

仿佛凝聚了无数个世纪的乡村生活的火焰

永恒地燃烧。妈妈，水稻的日子。

血液深处的光芒使太阳明亮，我至为明亮的劳动！

在我轻轻降落在院子里的时刻，雷雨！

开始在天空滚动，把大地、劳动、飞翔、光芒，溶在一起——啊透明的风暴、爆炸的花园，我温柔瘦小母亲内心的

无边的我……

美丽的女人

那些诱惑，终被举高，终被某个惊蛰熟睡后的清醒所招摇，你这个小妇人呵，头戴红缨瞒目含嗔，就连有些柔风的手臂，也被你轻咬一口后变

成红蕊的齿痕，把当季深深刻印好象丛林深处，还看到蜗牛在背负光阴这如何是好呢 草树前头万木春扫你门前的尘粒 你应该看到它的眼睛，

正梨花带泪，……

一代伟人开辟了新天地

无题

一条青春的河突然间哗地流走

妈妈！我在一片蓝天旁边停下来，我的自行车斜靠在阳光上

水下的蓝天深广的水：无边的云朵

遍地流浪的云朵这时

我生活中的花朵猛然盛开

这是遍地凌乱的美！我痛饮浪花，在自行车上踏浪远去车轮滚滚

我远了，远了――彻底地消失！

剩下我的身体在一大片无尽涌动的蓝色旁边

剩下我的诗篇记载着生命，盛开着命中的花朵――

剩下我青山绿水，生活、劳动

剩下我以母亲的献诗而活着

活着，忧郁、歌唱、满怀希望

等着自己归来！

雷雨

这是无数个春天晨曦中的一个，一阵阵轰鸣的雷声

妈妈！洗菜的竹篮如此空灵，在红红的晨光中仿佛雷雨不将到来！

而雷雨因为我们美好的家园与轻唱

提前来到我们内心。

妈妈，妈妈

绵绵的春雨忧伤了女儿溢满愁思的心

你有没有感冒有没有摔倒有没有在灯下一个人惆怅

妈妈，妈妈

如果有来生，请做我的女儿吧

让我来疼爱你，让我们能够生生世世的

在轮回交替中，袅娜成温暖的梦

假如世界没有你--谨以此文献给伟大的女性：

假如世界没有你，

它将会怎样，

我不敢想象。

春天没有你的时候，

花儿已不再芳香，

鸟儿已不会歌唱；

夏天没有你的时候，

仿佛迷失了太阳，

每天都是孤寂

世界将会变得冰凉；

秋天没有你的时候，

即便收获一切，

也没人与我分享；

冬天没有你的时候

那可叫我怎么办，

迷失的日子显得如此的漫长。

谁有质量较高的诗歌朗诵稿？（有点急）

　朗诵作为我国经典，近年频频登上银幕，让我们也来领略下诵读的魅力吧。下面是我为你整理的几篇经典诵读的演讲稿，希望能帮到你哟。

　经典诵读的演讲稿篇一

　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　大家好!

　在这春暖花开的美好季节里，我们迎来了学校以?走进名著，诵读经典?为主题的读书节活动。

　我们中华民族历史悠远，在漫长的历史进程中，产生过一批非常优秀、杰出的思想文化经典，这是全人类宝贵的文化遗产，我们应该知道，应该了解，应该阅读。比如说，先秦诸子中，我们可以从孔子那里读到一颗爱心，构建和谐;在孟子那里读到一股正气，平治天下;在墨子那里读到一腔热血，救助苦难;在韩非那里读到一双冷眼，直面人生;在老子那里读到生活辩证法;在庄子那里读到艺术人生观;在荀子那里读到科学进取心?在孔、孟、墨、韩那里，我们可以读到人生态度，在老子、庄子、荀子那里我们可以读到人生智慧。一句话，我们可以从经典中，读人，读人生，读智慧，读社会。这也是我们这一届的读书节为什么选?走进名著，读诵经典?这个主题。

　同学们，我们学校每年都举办读书节，不管哪一年的读书节，都是希望通过读书节活动，使全体师生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同学们通过大量的阅读，涉猎群书，与大师对话，与经典为友，与博览同行，为精神打底，为人生奠基。

　本届读书节，学校安排的活动丰富多彩，如美文共享、经典回味、好书推介、读书方法大看台、国学经典诵读等。相信同学们一定会有所获。在活动中，希望各个班级组建班级图书角，设立图书管理员，制定借阅制度;希望同学们和家长一起积极参加?读书节?亲子阅读活动，和自己的爸爸妈妈分享读书的感动和乐趣。希望每节语文课前3-5分钟进行阅读交流或背诵经典。希望老师们积极参与学校、科组内?教师读书沙龙?活动。读一本经典名篇，做儒雅教师。

　同学们、老师们，本次读书节历时三个月，可以说贯穿整个学期，让我们积极行动起来，用心灵和书进行交流，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。活动结束后，学校将对每个班级的读书开展活动进行全方位的展示，举行盛大的闭幕式，在闭幕式上，将对活动涌现出的突出的班级和个人进行大力表彰和奖励。

　同学们，加油吧!一旦与书结缘，注定就会与幸福结缘，一步一步迈向人世间最美好的境界!

经典诵读的演讲稿篇二

　尊敬的各位嘉宾，老师们、同学们：

　大家好!

　今天，来到仰慕已久的**大学出席中华诵?XX经典诵读进校园**大学篇?晚会，我感到十分高兴。有着116年传统历史的**大学景色优美，是中国现代学制最重要发祥地之一，又是一所在国内外都享有广泛学术影响的大学。在此，请允许我代表教育部和国家语委对在**大学成功举办这次晚会表示热烈的祝贺!

　?中华诵?活动进校园，是教育部党组决定和倡导的。中华文明源远流长，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想，闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉，展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标志，是人类的共同财富，成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通话诵读经典?

经典诵读的演讲稿篇三

　尊敬的各位嘉宾，老师们、同学们：

　大家好!

　今天，来到仰慕已久的**大学出席中华诵?XX经典诵读进校园**大学篇?晚会，我感到十分高兴。有着116年传统历史的**大学景色优美，是中国现代学制最重要发祥地之一，又是一所在国内外都享有广泛学术影响的大学。在此，请允许我代表教育部和国家语委对在**大学成功举办这次晚会表示热烈的祝贺!

　?中华诵?活动进校园，是教育部党组决定和倡导的。中华文明源远流长，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想，闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉，展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标志，是人类的共同财富，成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通话诵读经典，体味、感悟人生哲理，陶冶情操，砥砺心志，受到优秀文化传统的滋养，是中国传统的治学、修身途径。今天，建设人力资源强国，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，增强中华文化在世界的影响力，需要我们更加重视和发挥传统文化在提高人文素养、增强民族凝聚力、提高文化软实力方面的独特作用。通过诵读亲近、熟悉经典，理解、热爱经典，潜移默化中提升语言文字和人文素养及审美情趣，进而把握我们优秀传统文化的精髓，不仅有利于普及国家通用语言文字，提升公民语言文化素养，提高社会文明程度，也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统的直接而有效的途径，应该大力提倡，积极推进。

　XX年，教育部语言文字应用管理司在部分省市开展了?雅言传承文明，经典浸润人生?中华经典诗文诵读活动?，两年来，全国范围的诵读比赛、以四个传统节日为主题的诵读晚会等活动，吸引了社会广泛参与、电视及网络等媒体的积极传播，?中华诵?活动的影响力逐步扩大，受到了中宣部、中央文明办的表扬，也得到了社会各界的高度评价。在湖南长沙刚刚闭幕的第五届海峡两岸经贸文化论坛上，?中华诵?经典诵读活动已被列为两岸文化交流的议题之一。XX年从**大学开始的这项诵读活动，除了在全国继续举办诵读比赛和四个传统节日诵读晚会外，还要举办新中国成立60周年专题诵读晚会，并推进诵读活动进高校、举办中小学生?中华诵?夏令营，使经典诵读成为丰富学校教育和校园文化的重要内容。

　高等学校担负着人才培养、科学研究、社会服务、引领文化的社会职责，诵读经典，弘扬主旋律，一是对大学生社会主义核心价值体系建立具有促进作用;二是诵读的形式和内容与高等学校的文化氛围和大学生心理需求高度契合，可以形成新的文化潮流，引领校园文化;三是通过诵读活动，能够提高大学生语言文字应用水平，提升他们的人文素养和道德情怀，对大学生的成长成才有利。我们相信，?中华诵?进高校，可以促进广大师生更广泛地参与这项活动，从而提升活动的整体水平，进一步扩大其影响;积极参与这项活动，也会给校园带来清新的空气，使校园文化建设和大学生精神风貌发生积极的变化。教育部已将今年的?中华诵?进高校校园活动纳入教育系统?我爱我的祖国?主题教育活动。

　我希望在诵读深入开展进程中，在继承的基础上勇于创新。我们今天诵读的经典，应该包括从古至今中华的诗文精品，既要有经典的古诗古文，也要有与民族精神和中华传统美德一脉相承、脍炙人口的现当代经典名篇。我们诵读经典要注重展现、吸收经典中的精华，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。我们更期待在学习、吸收经典精华的基础上，提高大学生们的语言文字和文化功力，创造我们时代传诵千古的美文华章。我们的晚会应通过诵读经典名篇，展现当代大学生的励志、奋进及以天下为己任的雄心和宏伟志向，歌颂祖国，颂扬以爱国主义为核心的民族精神，反映社会主义核心价值观在青年人中的积极影响。通过舞蹈、音乐、古辞新韵的歌唱等艺术形式使我们的晚会精彩纷呈。

　在晚会即将开始之际，我还要特别指出，作为百年名校，**大学向来有开风气之先的传统。在时间紧、任务重的情况下承办?中华诵?进高校第一场晚会，已经展示了新一代武大学生?敢为天下先?的风格。在此，我要代表主办单位向辛勤筹备这台晚会的**大学校领导及有关部门表示衷心的感谢。

　我希望今天的晚会真正拉开?中华诵?进校园的序幕，今后经典诵读活动在校园里能够异彩纷呈、经久不衰。最后，预祝晚会圆满成功，向老师、同学们和艺术家们的精彩演出表示感谢，并祝大家度过一个愉快、丰富的暑假生活!

论语朗诵稿？

《胡杨礼赞 》

（一）

穿越了宇宙洪荒

凝炼了天地玄黄

胡杨林作为最早的植物群落

在这个幸运的星球上

神奇地创造了生命的绿色和希望

饱经了岁月沧桑

习惯了世态炎凉

胡杨林成为最后的留守物

种在这个严酷的环境里

精辟地诠释了生存的价值和力量

（二）

有谁能如此顽强

耐旱 耐寒 耐盐碱

抗风 抗沙 抗祸殃

根深十米汲取营养

雨后三年枝发叶长

即使旱死二十余载

遇水又有新芽绽放

有谁能如此豪放

活着一千年不死

死后一千年不倒

倒下一千年不朽

高擎生命的旗帜

终年与漫漫黄沙对抗

甘愿在茫茫戈壁驻防

（三）

物竞天择 天道有常

适者生存 弱者自强

在荒无人烟的大漠深处

胡杨林展示出生命的瑰丽画卷

在寸草不生的戈壁尽头

胡杨林高挺着永不弯曲的脊梁

春风习习 甘露普降

悄然荡漾出一抹绿浪

秋风飒飒 胡雁高翔

顿时灿烂成一片金黄

无论春秋与冬夏

枝枝叶叶总昂扬

（四）

似柳非柳 似杨非杨

风刀霜剑改变了叶儿的形状

秋高气爽 寒霜初降

萧瑟中闪烁出耀眼的金光

一棵棵胡杨举起一把把火炬

把苍凉的边塞烘热照亮

潇洒地走过太久的寂寥

乐观地承受太多的凄凉

苦难的命运锤炼出铁打的性格

无悔的奉献焕发出铜铸的辉煌

生命的美丽应当这样欣赏

活着的乐趣应当这样歌唱

（五）

是谁让清溪潺潺流淌

唤起昔日枝繁叶茂的梦想

是谁让甘露点点滋养

带来今朝枯木逢春的气象

面对水天一色的明镜

倒影中也显示出无畏的模样

天生万物在相生相克中消长

水生木长在相辅相成中共享

生态的和谐原本是这样美好感人

自然的恩赐有时也如此慷慨大方

愿生生息息不再为干旱忧伤

愿世世代代不再为生存惆怅

（六）

寂寞往往注满着悲壮

悲壮往往孕育着辉煌

苍苍胡天穹庐下

茫茫大漠荒原上

胡杨林的生死奋战

展示出震撼心魄的英雄形象

任狂风肆虐沙砾飞扬

任烈日炎炎旱魔逞强

摧不垮的群体不屈不挠

灭不绝的部落愈挫愈刚

拼搏雕塑成生命的姿势

意志浇铸成坚固的屏障

（七）

直面沙暴挺起金盾般的胸膛

扎根戈壁高耸钢铁般的肩膀

耗尽精力 坚守不放

如锚似虬的劲根紧抠地床

宁折不弯 战死沙场

如矛似箭的遒枝-刺破穹苍

历史踉踉跄跄疲惫地走过

岁月蹒蹒跚跚无奈地流逝

天地间留下无所畏惧的胡杨

气韵磅礴 浩浩皇皇

大自然留下了自强不息的胡杨

风骨凛凛 铿铿锵锵

（八）

狂风接着狂风

反反复复 把繁华演变成荒凉

沙浪推着沙浪

重重叠叠 把胡杨埋没成沙岗

苦也难忘 痛也难忘

一代又一代前仆后继竞悲殇

多么想胡笳伴着牧歌

吟唱胡杨林的悲壮豪爽

多么想诗情伴着画意

赞叹胡杨林的英勇异常

情也难唱 景也难唱

一曲又一曲感天动地欲断肠

（九）

来吧 何不观赏这幅凄美的景象

胡杨林给予人们多少启迪多少遐想

来吧 何不吟唱这部生命的史诗

大自然给予人们多少教益多大期望

这是勇敢无畏的特写

这是充满哲理的华章

恰似荷锄牵犁的耕夫挥汗劳作

犹如艰难跋涉的旅人弓腰拄杖

胡杨义无反顾地在戈壁坚守

饱尝艰辛历尽痛楚毫不退让

生命之树顶天立地苦苦成长

生命之歌振聋发聩久久回响

（十）

莫问重重苦难后悲泪几行

且看屡屡奋争中豪情万丈

志气如磐石般坚毅

胸怀如大海般宽广

回望祖祖辈辈走过的路途

无数坎坎坷坷镌刻在心头

有道是自然规律不可违抗

逆之者亡 顺之者昌

有道是乾旋坤转变数无量

曾经兴旺 终究消亡

最难得 盛也豪放 衰也豪放

最难得 生也坚强 死也坚强

（十一）

沙漠之舟徜徉古道 沐浴斜阳

戈壁之魂梳理思绪 倾诉衷肠

一样的命运联结成知心朋友

一样的品格折射出璀璨光芒

就这样 静静地挺立在风沙线上

就这样 默默地守望到地老天荒

在这个生命难以存在的地方

多么需要相依相伴增添力量

在这个生态极其恶劣的地方

多么需要共勉共济挽紧臂膀

弱势群体竟是如此坚强

自强境界竟是如此高尚

（十二）

耐住寂寞 耐住清贫

只需要 几滴雨露 一片阳光

守住家园 守住村庄

只期盼 山川碧绿 花卉芬芳

执著的追求 美好的向往

苦也荣光 乐也荣光

从来没有自我标榜

从来没有邀功请赏

当沙尘暴再次铺天盖地袭来

可曾想起殊死搏斗在前线的胡杨

禁不住仰天长歌一曲胡杨礼赞

昔也辉煌 今也辉煌

《你是我前世的琥珀》

你说你是我前世的琥珀

为我被尘封了千年

只为这重逢的时刻

我闭上眼睛

摸着心底的纹路

找寻你的踪迹

透过时光的缝隙

我想你前世的模样

可是你的容颜我已无从辨认

我踩着折叠的记忆

期待着与你的不期而遇

却发现等待竟禁不起时光的捉弄

我攀缘着千年的风霜

寻找孟婆碗里的残汤

却只看到纷落零散在风中的

玫瑰顺着岁月的河流

无声的向前流淌

我伫立在追溯的街口

想你曾经温暖的胸膛

等你为我梳理

风中纷飞的长发

我多想躲避开世俗的眼光

将我的爱放在你的手心里

深深的埋藏

把你的爱装进我的心

那是我唯一的行囊

如果我等待的是一份

千年的爱情

那么在她盛开之前

便已经凋零

凋零成你心的模样

无法妥帖的心事

更是红柳也无法点缀的荒凉

如果 人生注定是一出戏

那么 我与你的相遇

早在千年前便安排写就

那么 为何让我等待的还是

今生失之交臂的凄凉

当你再次被岁月的流沙掩埋

谁人还记得这段千年的情缘

曾经被拿出来翻唱

反映青年的诗歌 便于朗诵的诗歌

自古就有“半部《论语》治天下”的佳话 ，聆听夫子教诲，如沐春风。一部《论语》，博大而精深，浅显而深刻，通俗而高雅。这是儒家的经典，这是先哲的箴言；这里有和谐的大美，这里有人性的光辉；这里有连珠的妙语，这里有谆谆的告诫。让我们用于丹老师的话共勉：“道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长。”

现在的社会，把一些追求前卫、跟着潮流走、“哈韩”、“哈日”的人称作新新人类，并且将其赞的出神入化，认为其是时代的“骄子”，这些人始终认为儒家文化是落后的，因此追寻着西化派“向西走”的脚步。但我发现中国人的精神、文化气质无论如何不是西式的，许多在西方很有用的东西，到了中国就不灵了。

这种现象驱使我重新审视自己对中国精神传统的态度，并开始一点一点读中国文化典籍，首选的典籍当然是《论语》了。《论语》告诉我们，要本着平等和理性的态度去尊重每一个人，且彼此之间要留有一点分寸，留有一点余地。常言道：世界是个大家庭。既然是在“家”里，就不免人各有志，人各有禀性，正如人有不同的兴趣和爱好一样，不过都是一种求真的心境。

这一点对我来说有较深的感触，我因上高中来到此地，和许多素不相识的人分到一个班，一起朝夕相处，共同学习，在这里有形形的同学，有的活泼好动，有的沉稳持重，有的勤勉踏实，有的投机取巧，本来人各有禀性，然而我却费尽心机，期望他们每个都能像我心目中理想的朋友那样，处处让我，但想到“人不只而不愠，不亦君子乎”时，也就不会再去刻意要求什么了。不仅是我，就连老师们也学起孔老父子来了。

我们的语文老师是一位特民主的老师，她教育我们做真人，说真话，做真事。她告诉我们“每个人在这个世界上都有自己的人生轨迹，都有自己存在的价值，在尊重、宽容之声响彻云霄的今天，我们更应本着理性的眼光，尊重的思想去看待自己的成长，只有这样，才不会辜负了孔圣人的谆谆教导啊！”老师总是以孔子之式对我们循循善诱，她将自己的情感和生命融入到教学之中，她不会端起架子、板着面孔对我们说话。

孔子平凡的话语中透着超凡的睿智，闪烁着智慧的哲理。圣人就是圣人。他的儒家思想对中国传统文化影响了几千年。

《走向远方》

汪国真

是男儿总要走向远方，

走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行，

让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。

学着把眼泪像珍珠一样收藏，

把眼泪都贮存在成功的那一天流，

那一天，哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，

不论生命经过多少委屈和艰辛，

我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑，

"猝然临死而不惊，无故加这而不怒"，

这便是我们的大勇，我们的修养。

我们学着只争朝夕。

人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，

我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方，从少年到青年，

从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。

简单赏析：这是一首寓意深刻，哲理深透的诗歌。给我们的启迪是深远的，它激励着人们奋发有为，不甘于平庸，不甘于永远的沉寂，人生苦短,想奋斗...尽管往想去的地方去`~既然目标是地平线,就把寒风苦雨抛在身后，人生，就应该这样去追求。

给你挑选过了，这首是非常好的，请采纳哦

本文到此结束，希望对大家有所帮助。