千与千寻的主题歌是什么啊！！！！！！！！

always with me。宫崎骏动画**《千与千寻》主题曲。别名：Itsumo Nando-demo，不论多少次（八音盒版名称），永远在一起，永远同在，你与我永远同在，いつも何度でも。

歌词：

呼（よ）んでいる胸（むね）のどこか奥（おく）で

Always with me千与千寻简谱(2张)

いつも心（こころ）踊（おど）る 梦（ゆめ）を见（み）たい

かなしみは 数（かぞ）えきれないけれど

その向（む）こうできっと あなたに会（あ）える

缲（く）り返（かえ）すあやまちの　そのたびひとは

ただ青（あお）い空（そら）の青（あお）さ　を知（し）る

果（は）てしなく 道（みち）は続（つつ）いて见えるけれど

この両手（りょうて）は 光（ひかり）を抱（いだ）ける

さよならのときの静（しず）かな胸（むね）

ゼロになるからだが　耳（みみ）をすませる

生（い）きている 不思议（ふしぎ） 死（し）んでゆく不思议

花（はな）も风（かぜ）も街（まち）も　みんなおなじ

ラララ……

オオオ……

ルルル……

呼んでいる胸のどこか奥で

いつも何度（なんど）でも梦を描（えが）こう

かなしみの数（かず）を　言（い）い尽（つ）くすより

同（おな）じくちびるで　そっとうたおう

闭（と）じていく思（おも）い出（で）の　そのなかにいつも

忘（わす）れたくない　ささやきを闻く

こなごなに砕（くだ）かれた　镜（かがみ）のうえにも

新（あたら）しい景色（けしき） が映（うつ）される

はじまりの朝（あさ）の　静かな窓（まど）

ゼロになるからだ　充（み）たされてゆけ

海（うみ）の彼方（かなた）には　もう探（さが）さない

辉（かがや）くものは　いつもここに

わたしのなかに　见（み）つけられたから

ラララ……

オオオ……

2中文歌词编辑

中文歌词是**《千与千寻》国语版片尾曲，歌词除了保留大致原意外，通过二次创作，使中文歌词内容更与音乐曲调对应，方便演唱。中文版演唱对应日语完整版减少两段重复的歌词，其中的英文部分亦可用中文演唱。以下是中文版歌词：

内心深处在呼唤你 我要找到你

虽然悲伤在重演 但我仍坚信不疑

我们总是擦肩而过 但我无能为力

虽然前途很飘渺 但我仍寻找光明

莫名的生存然后死去 我不知为何来到这里

因为你 我的存在变得很有意义

我的梦想一次次的破碎 不想回忆心中的悲伤

那就让我把心事轻轻的歌唱

即使镜片破碎也会映出新的景色

即使梦想破碎也会留下美好回忆

我仍相信一定会和你在某处相遇

就算遇到困难我也不会轻易放弃

副词啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

副词哦哦哦哦哦哦露露露露露露

在梦中时时梦到你 你会在哪里

不论旅途多么艰险 我都不会哭泣

Cause I believe you can always always with me（因为我坚信 你会时刻陪伴在我身边）

So I can‘t feel fear and more strong and stronging（为了你 我要不断强大 不再恐惧）

副词啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

副词哦哦哦哦哦哦露露露露露露

日文版多出的两段

内心深处在呼唤你 我要找到你

虽然悲伤在重演 但我仍坚信不疑

我们总是擦肩而过 但我无能为力

虽然前途很飘渺 但我仍寻找光明

莫名的生存然后死去 我不知为何来到这里

因为你 我的存在变得很有意义

我的梦想一次次的破碎 不想回忆心中的悲伤

那就让我把心事轻轻的歌唱

当太阳从东方升起 唤醒沉睡大地

我已感觉到我的存在是那么有意义

所有的闪耀都在身边 You always with me（有你陪伴着我）

从此不再寻找 从此不孤单

cause so you always with me you always with me（因为有你陪伴着我 永远在一起）

大学教师个人年度工作（精选5篇）

1. 超感人的名人作文

让我感动的名人很多，他们都以着自身的种种感人事迹激人振奋催人泪下。

我也许说不出多少多少让我感动的名人，甚至还喊不出他（她）们的名字，但——总有这么一个人，我牢牢的把他记在了我内心的深处，他——就是雷锋！雷锋树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标，他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着。”他忠于党，忠于人民，忠于社会主义，忠于祖国。

雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入无限的为人民服务之中。”

他是这么说的，也是这么做的。一九六零年八月了，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令。

雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。这只是雷锋众多荣誉之中的一功，然而，纵然他受到了那么那么多次的表彰和嘉奖，可是他却保持着谦虚谨慎的态度，从不自满自炫，而且他还做了好事不留名。

雷锋为什么会抛头颅撒热血得去投身人民的服务之中去呢？——那是因为雷锋曾说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？。

”

雷锋在问自己：“你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动？”是啊！你活着是否光是为了自己，而没有想到过别人。你是否扪心自问过这个问题？雷锋甘愿为人民和党付出他的一切一切。

只要一有国家建设需要物资的时候，雷锋总是会毫不犹豫的拿出他平时的所有积蓄去帮助国家建设，而在平时劳动口干时，雷锋连买一瓶汽水的钱都不舍得，这可真是“天差地别”呀！如果试着讲雷锋做的好事，恐怕一天都讲不完呐！然而，老天总是不尽人意，1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁的雷锋早早的离开了我们，这么好的一个人就英年早逝。真是叫人哀声惋惜啊！但是人民是不会忘了他的！伟大的 *** 于1963年3月5日亲笔为雷 *** 题词：“学雷 *** 学习！”并把3月5日定为“学雷锋纪念日”。

然而，因雷 *** 爱憎分明的阶级立场传承下来的“雷锋”精神激励着我们一代又一代的进步青年奋发学习。雷锋，这个光辉不灭的名字，他那不可磨灭的美好形象，我将把他可歌可泣的感人事迹牢记在我心中，永生不忘。

2. 名人作文

1我心中的偶像便是那著名的英雄保尔·柯察金，他是名著《钢铁是怎样炼成的》的主人公，这本书以保尔的一生为主线，讲述了一个优秀党员的事迹，这本书之所以能永垂不朽，能经久不衰，就是因为它讴歌了人们为了和平不断追求的信心与勇气，它让我们这些后人都为它的价值而喝彩！ 提到这本书我们就不得不谈到本书的作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基是俄罗斯人，一个普通的工人、红军战士、共青团基层干部。

1904年出生在乌克兰。《钢铁是怎样炼成的》不是他的自传体，但是其中确实有大量情节取材于他的亲身经历。

他同主人公保尔一样，年幼家贫失学，做过小工，参加红军大过仗，负过伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情况下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起了唯一还能利用的武器——笔，不，这么说也不准确，因为后来他连笔也拿不动了，而是靠口述，请亲友笔录，历时三载，克服难以想象的困难，创作了这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。

《钢铁是怎样炼成的》是人们爱不释手的读物，我在阅读这部作品时，常常被尼古拉那看似平淡而又充满内涵的语句激动得热泪盈眶。我一遍又一遍的阅读，不能干部市为了曲折的情节，急于了解是怎样发展的，结局又是如何。

的发展与结局，我早已熟知。我一再地阅读这部作品，知识因为它引起了我强烈的共鸣，激烈地震撼着我的心灵，给我带来了无穷的精神力量。

半个多世纪以来，多少的年轻人受到它的教育和鼓舞。保尔·柯察金和我国的刘胡兰、董存瑞、黄继光、雷锋、焦裕禄等英雄一样，受到我们的崇敬与爱戴。

他的名言：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。

人的一生干应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他又说：“我的整个生命和全部的精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这句话已被我作为我人生的座右铭。

的确，我们应该像保尔所说的那样，待到年龄已大时让我们回首往事，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，如果做到了，我想那我们一定也成为了一名合格的英雄。 不是要追星吗？那就把保尔作为你心中的偶像吧，只有这样的明星，才会让我们悟出人生的真谛，只有这样的明星才不会让你虚度年华，只有这样的明星才会让你向着目标奋勇冲击……2抗战期间，北新书局出版的《青年界》，曾向作家老舍（1899-1966年）催过稿。

老舍在寄稿的同时，幽默地寄去了一封带戏曲味的答催稿信：元帅发来紧急令： 内无粮草外无兵！小将提枪上了马，《青年界》上走一程，吠！马来！参见元帅。带来多少人马？2000来个字！还都是老弱残兵！后帐休息！得令！正是： 旌旗明明， 杀气满山头！老舍40岁时曾写了个质朴自谦、妙趣横生的自传，全文如下：舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。

生于北平。三岁失估，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君。

无父无君，特别孝爱老母，布尔乔严之仁未能一扫空地。幼读三百篇，不求甚解。

继学师范，遂奠教书匠之基，及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财，每购奖券，以得末彩为荣，亦甘于寒贱也。二十七岁发愤著书，科学哲学无所懂，故写，博大家一笑，没什么了不得。

三十四岁结婚，已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。

书无所不读，全无所获并不着急。教书作事均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。

如此而已，再活四十年，也许有点出息。一次老舍家里来了许多青年人，请教怎样写诗。

老舍说：“我不会写诗， 只是瞎凑而已。”有人提议，请老舍当场“瞎凑”一首。

大雨洗星海，长虹万籁天；冰莹成舍我，碧野林风眠。老舍随口吟了这首别致的五言绝旬。

寥寥20宇把8位人们熟悉并称道的文艺家的名字，“瞎凑”在一起，形象鲜明，意境开阔，余味无穷。青年们听了，无不赞叹叫绝。

诗中提到的大雨即孙大雨，现代诗人、文学翻译家。洗星海即洗星海，人民音乐家。

高长虹是现代名人。万籁在是戏剧、**工作者。

冰莹，现代女作家，湖南人。成舍我曾任重庆《新蜀报》总编辑。

碧野是当代作家。林风眠是画家。

作家楼适夷（1905年生）有次去看望老舍。“最近写些什么”楼适夷问道。

满族出身的老舍笑着说：“我正在当‘奴才’，给我们的‘皇帝’润色稿子呢！”一阵大笑，方知老舍正接受一项新任务——为中国末代皇帝溥仪修改他的自传《我的前半生》 一次在取汽车钥匙时，李嘉诚不慎丢落一枚2元硬币。硬币滚到车底。

当时他估计若汽车开动，硬币会掉到坑渠里。李嘉诚及时蹲下身欲拾取。

此时旁边一名印度籍值班见到，立即代他拾起。李嘉诚收回该硬币后，竟给他100元酬谢。

李嘉诚对此的解释是：“若我不拾该2元，让它滚到坑渠，该2元便会在世上消失。而100元给了值班，值班便可将之用去。

我觉得钱可以用但不可以浪费。” 这件小事说明了李嘉诚的一种理财哲学，也说明了他的思维风格，这就是用社会总净值的增损来判断个人行为合理与否。

只要社会总斗争值增加了，自己损失一点也不算什么；相反，如果社会总净值减。

3. 帮我写篇作文 名人

在历史名人中，白居易是我最喜欢的诗人，除了他的诗令人难忘以外，我更佩服他严谨的态度，坚韧的品格。

他以自己出色的才华驳倒了“长安居，大不易”的历史现实。 “离离原上草，一岁一枯荣；烈火烧不尽，春风吹又生…”。

这首寺就是我们家乡的名人白居易所写的《离离原上草》，虽然白居易诗写的好，但是他在成名的路上历经磨难。 在他28岁去京城把他的第一首诗《离离原上草》给了有名的文学家顾况，顾况一听“白居易”这个名字，就对他说：“现在，在京城不好呆下去了。”

但是当他看到白居易写的这首诗时，大惊失色说：“你一定可以好好的在京城呆下去的。” 白居易每次写诗，反复修改，再拿给一些不识字的妇女听，如果她们不懂，白居易又拿回去修改，读给她们听，直到她们听明白为止。

白居易是唐代写诗最多诗人之一，我最喜欢他写的《卖炭翁》，他把人物描写的很仔细，把卖炭翁的悲惨和宦官的仗势欺人，都细致的汇成一篇文章，让人感觉仿佛身临其境一样。 “花非花，雾非雾。

夜半来，天明去。来如春梦不多时，去似朝云无觅处。”

我佩服白居易。，不但因为他的文，他的勤奋也让我值得学习。

鲁迅13岁的那一年因祖父下狱，他和弟弟被安插到离城有三十多里的皇甫庄大舅父的家中避难。 鲁迅这次来到舅父家中，景况和从前完全不同了，自此免不了要受一些冷淡。

但是，劳动者和他们的孩子们却到处都是一样，他们依然是那么热烈，那么殷勤，前来接待从远道来避难的小客人。乡下的春天依然是美好的，罱泥船停满了河面，河两岸是青青的麦田，田埂上长着绿油油的罗汉豆。

白天，大人们都到河里和田间工作去了，鲁迅就和孩子们一同玩耍，或是钓鱼，或是剥着罗汉豆。在皇甫庄和小皋埠这一带的农民主要的副业就是。

深夜，鱼儿都游出来了，吃食的吃食，游动的游动，的人也在这时出动。二更以后，虾子也开始出来了。

捉虾的人就划着小船，带着海兜去捞虾。天亮后，他们才吃一点冷饭团，到镇上去卖鱼虾，卖完了鱼虾才回来睡觉。

但凡有一点闲时间，他们也不歇下来，而是筹划着演戏，在做戏时一显他们出色的本领。 在当时绍兴一带农村里，演戏的日子，简直多到数不清。

正月的初九、初十是“灯头戏”；三月里，有“东岳大帝”生日，至迟不过二十八日就要演戏；五月十六日“王爷（土地）菩萨生日”，六月十七日“包爷爷生日”，都要演戏。七月十六日，“刘猛将军”的生日，农民们说他是“刘备的儿子”，因为到田间捉虾蜢跌死的，更要演戏。

八月里，九月里，一直到年底，还要演出不少的戏。演戏和他们的生活好像是分不开的。

其实，他们演戏的目的倒不尽是为了给菩萨看的，不过是借此以表示自己的愿望：人口和牲畜的平安，五谷丰收，安居乐业的和平生活；——虽然，现实的生活并不如他们所预期的那样。农民们总在迎神赛会这个属于自己的狂欢和示威的节日里显示才能、智慧和力量。

队伍接连排成好几里路长，人群像滚滚的浪潮，席卷过一个村庄又一个村庄。在队伍的上空招展着红的，绿的，黄的，以及各种颜色的旗幡。

在这支浩浩荡荡的队伍里，都像生龙活虎一般：有耍狮子的，有玩龙船的，有踩高跷的，有的抬着抬闩阁，有的敲着锣鼓，有的扛着荷花铳，轰，轰，对着天空放它几响的。

参考资料：

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4. 名人写的作文500字

张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。

5岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。

在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命也许不会长久了，她为没有更多的时间工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。

既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。”10年，她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户，看到当地群众缺医少药带来的痛苦，便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。

她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。

功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。 后来，她随父母迁到县城居住，一度没有安排工作。

她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞，从高玉宝写书的经历中得到启示，决定走文学创作的路子，用自己的笔去塑造美好的形象，去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著，写日记、读、背诗歌、抄录华章警句，还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱，并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。

现在她已是山东省文联的专业创作人员，她的作品《轮椅上的梦》问世，又一次在社会上引起了强烈反响。 认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸，这便是张海迪的性格。

有一次，一位老同志拿来一瓶进口药，请她帮助翻译文字说明，看着这位同志失望地走了，张海迪便决心学习英语，掌握更多的知识。从此，她的墙上、桌上、灯上、镜子上、乃至手上、胳膊上都写上了英语单词，还给自己规定每天晚上不记10个单词就不睡觉。

家里来了客人，只要会点英语的，都成了她的老师。经过7、8个年头的努力，她不仅能够阅读英文版的报刊和文学作品，还翻译了英国长篇《海边诊所》，当她把这部书的译稿交给某出版社的总编时，这位年过半百的老同志感动得流下了热泪，并热情地为该书写了序言：《路，在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。

以后，张海迪又不断进取，学习了日语、德语和世界语。海迪还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活、珍惜青春，努力学习为人民服务的本领，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。

不少青少年在她的辅导下考取了中学、中专和大学，不少迷惘者在与她的接触中受到启发和教育变得充实和高尚起来。张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌，这支歌的主旋律是：一个人生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献 一般而言，传记的对象都是具体的人，是关于真实的人的历史。

为了再现传主的生动形象，为了传神地揭示传主的内心世界，描写传主的外貌就成为传记家们最经常性的活动。成功的肖像描写，能使人物象浮雕一样凸现在读者眼前，造成鲜明活跳的视觉形象，给人留下极其深刻的印象。

罗曼·罗兰的《贝多芬传》紧紧围绕着贝多芬一生中取得的音乐成就，记叙了贝多芬的一生，表现了他战胜不幸、战胜痛苦的顽强意志和英雄气慨。在传记中，作者把刻画人物肖像当作人物塑造的一个重要手段，即将肖像描写与性格刻画交融一体，同时又追求着手法的变化与丰富，还用肖像的组合来描绘传主的生命轨迹。

传记一开头，作者就用大量的笔墨刻画了贝多芬的肖像：短小臃肿，外表结实；脸宽大，褐色而悲壮，头发异乎寻常的浓密，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇”；眼中燃烧着一股奇异的威力，使人为之震慑，兴奋或愤怒的时大张，奇妙的反应出它们的真正思想，目光往往是忧郁的；鼻子宽大，又短又方，竟是狮子的相貌；嘴巴细腻，下唇常倾向；他的微笑是忧郁的，不愉快的，粗野的，为时很短；脸色变化无常，莎士比亚式的面目，常让人惊讶……罗兰基本上是透过人物外在的面部特征和表情来展示贝多芬的性格和内心。从宽广的额角，狂野的头发，有穿透力的目光，到又短又方的鼻子，结实的牙床，罗兰细致地雕刻着贝多芬特异的相貌。

这些描写与其说是追求着一种外部的真实，不如说是在着力再现内在的真实，再现贝多芬非凡的个性自我。在作了静态而不失深刻的描写后，罗兰接着去表现贝多芬动态的面部神情，那不惯于欢笑的笑容，忧郁的神色，突然间的变化，并把他与莎士比亚笔下的李尔王相比，说明他的内心是极其的狂乱激动。

通过这样的肖像描写，一个强悍有力、躁动不宁、令人震惊的艺术家形象跃然纸上。作者运用白描的手法，细致真实地展示了贝多芬桀骜不驯的雄狮般的性格和与生活、命运抗争的悲壮精神。

“这时代史丹霍塞替他画的肖像，把他当时的面目表现得相当的准确。这一幅像之于贝多芬以后的肖像，无异葛冷的拿破仑肖像。

5. 关于名人作文素材

1、海伦·凯勒的故事 海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。

然而 海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手 指"听话"并掌握了5种文字。

她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家 *** 、人民的赞誉和嘉 奖。敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦成功的根本。

2、商鞅立木取信的故事 为推行变法，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对 这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。

商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终 于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金。

这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可 信的，从而使新法顺利地推行实施。 3、华罗庚的故事 著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重，有人给予优厚的待遇，想把他留在美国。

但当他得 知新中国成立的消息后，立即决定回国。这故事表明了富贵不能*，物质再丰厚也不能阻挡爱国者 回归祖国的脚步。

4、李嘉诚的故事 李嘉诚邀请汕头大学的一批e68a84e799bee5baa631333366303237教师来港并准备亲自去车站迎接。恰好此时接到通知，一位官员专程来 港与他洽谈生意，请他去迎接。

经过考虑，他安排了别人去接经贸部官员，而自己去了火车站。由 于火车晚点，他在车站足足等了一个多小时。

老师知道后感动地说："他能舍命办教育，我们也应该 努力去做。" 5、狄更斯的故事 英国著名作家狄更斯平时很注意观察、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去观察，记下 行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。

这样，他才在《大卫.科波菲尔》中写下了精彩的人物对 话，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国一代文豪，取得了他文学事业上的巨 大成功。

6. 急需名人写人文章

斯蒂芬·茨威格的2篇：< >< >（中学课文）张爱玲的《金锁记》第一段也不错，三十年前的上海，一个有月亮的晚上……我们也许没赶上看见三十年前的月亮。

年轻的人想着三十年前的月亮该是铜钱大的一个红黄的湿晕，像朵云轩信笺上落了一滴泪珠，陈旧而迷糊。老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的，比眼前的月亮大，圆，白；然而隔着三十年的辛苦路往回看，再好的月色也不免带点凄凉。

风从窗子里进来，对面挂着的回文雕漆长镜被吹得摇摇晃晃，磕托磕托敲着墙。七巧双手按住了镜子。

镜子里反映着的翠竹帘子和一副金绿山水屏条依旧在风中来回荡漾着，望久了，便有一种晕船的感觉。再定睛看时，翠竹帘子已经褪了色，金绿山水换了一张她丈夫的遗像，镜子里的人也老了十年。

余秋雨在《文化苦旅》中描写敦煌壁画“换新颜”的精彩段落： 王道士每天起得很早，喜欢到洞窟里转转，就像一个老农，看看他的宅院。他对洞窟里的壁画有点不满，暗乎乎的，看着有点眼花。

亮堂一点多好呢，他找了两个帮手，拎来一桶石灰。草扎的刷子装上一个长把，在石灰桶里蘸一蘸，开始他的粉刷。

第一遍石灰刷得太薄，五颜六色还隐隐显现，农民做事就讲个认真，他再细细刷上第二遍。这儿空气干燥，一会儿石灰已经干透。

什么也没有了，唐代的笑容，宋代的衣冠，洞中成了一片净白。道士擦了一把汗憨厚地一笑，顺便打听了一下石灰的市价。

他算来算去，觉得暂时没有必要把更多的洞窟刷白，就刷这几个吧，他达观地放下了刷把。 当几面洞壁全都刷白，中座的塑雕就显得过分惹眼。

在一个干干净净的农舍里，她们婀娜的体态过于招摇，她们柔美的浅笑有点尴尬。道士想起了自己的身份，一个道士，何不在这里搞上几个天师、灵宫菩萨？他吩咐帮手去借几个铁锤，让原先几座塑雕委曲一下。

事情干得不赖，才几下，婀娜的体态变成碎片，柔美的浅笑变成了泥巴。听说邻村有几个泥匠，请了来，拌点泥，开始堆塑他的天师和灵宫。

泥匠说从没干过这种活计，道士安慰道，不妨，有那点意思就成。于是，像顽童堆造雪人，这里是鼻子，这里是手脚，总算也能稳稳坐住。

行了，再拿石灰，把它们刷白。画一双眼，还有胡子，像模像样。

道士吐了一口气，谢过几个泥匠，再作下一步筹划。美丽的春 隆冬倏逝，新春喜临。

在这阳光明媚的阳春三月里，植物园已旧貌换新颜。 踏进大门，放眼眺望，四处弥漫着春意。

天空中，喜鹊们欢快地演奏着“春之声”圆舞曲；大地上，花团锦簇，美不胜收，再加上辛勤忙碌的劳动者蜜蜂，更为它增添了几分青春活力。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的似霞，白的近雪。当人们沉浸在它的美丽之中时，不时飘来一阵阵幽香。

这幽香使你迷醉，被它倾倒，但这是十分情愿的昏倒，你会享受到世上最美好的东西。 小草偷偷地从泥土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的。

坐着、躺着，还有人赤足在草上行走。青草绵绵，给人一种轻柔感。

“吹面不寒杨柳风”，像母亲的手在身上摩挲。和缓的清风拂面，夹着新翻的泥土的气息，裹着青草味儿，拌着各种花香，在湿润的空气中酝酿。

园中有一条蜿蜒曲折的小河，清澈的河水好比一只航船，载满了鱼虾。站在桥上听下面潺潺的桥头激水的声音，仿佛来到了神秘的桃花溪傍，凝视桃花源梦一般的美景。

春天不像夏天的焦躁、不像秋天的冷酷、不像冬天的凄凉，它是温柔的、体贴的。 天上风筝渐渐多了。

在一片片欢声笑语之中，人们尽情地玩耍。老人们下棋，青年们踢球，孩子们放风筝……一年之计在于春，人们都要珍惜美好时光，过好每一天。

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”

################################################# 春 有的人喜欢白雪皑皑的冬天，因为它洁身自好；有的人喜欢硕果累累的秋天，因为它五谷丰登；有的人喜欢赤日炎炎的夏天，因为它百花齐放；而我却喜欢生机勃勃的春天，因为它万象更新。春姑娘来了，轻轻悄悄地向我们走来。

春姑娘来到了高山上，为高山带来了新装，高山穿上了碧绿的衣裳。站在山顶上，放眼望去，碧波一片，线条是那么柔和，真是好不壮丽！微风习习，嫩绿的线条随着风儿时起时伏，是那么得顺畅。

春姑娘来到了田野里，为田野带来了生机，田野穿上了美丽的裙子。碧绿的草地一望无垠，上面镶嵌着星星点点的野花：红的，紫的，黄的，像帽子的，像酒杯的，像星星的……千姿百态，五彩斑斓。

春姑娘来到了果园边，为果园带来了活力。她轻轻的一声呼唤，不知怎的，桃树、杏树、梨树、苹果树都那么地听话，默默的吐出新芽。

远看，那嫩芽像趴在树上的小青虫，倾听着春的气息。数日后，春姑娘用柔和的春风抚摸着果树的枝条与嫩叶，它们便又长出花骨朵。

再过几天，那花苞终于开出美丽的花儿：洁白的梨花像冬天的白雪；粉红的杏花像抹了一层淡淡的胭脂；殷红的桃花则像一团团燃烧的火焰……春姑娘望着朵朵迎着朝霞、沐浴着阳光的花儿，舒心地笑了。春姑娘飞到了天空中，为天空带来了情趣。

一只只活泼机灵。

7. 名人写人的文章

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。 在绝对正确的革命之上还有一个绝对正确的人道主义。

人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

世人缺乏的是毅力，而非气力。 世人缺乏的是毅力，而非气力。

大胆是取得进步所付出的代价。 应该相信，自己是生活的强者。

艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。 谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。

笑声如阳光，驱走人们脸上的冬天。 勉强应允不如坦诚拒绝。

释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心。 书籍是造就灵魂的工具。

人，有了物质才能生存；人，有了理想才谈得上生活。 脚步不能达到的地方，眼光可以到达；眼光不能到达的地方，精神可以飞到。

多办一所学校，可少建一座监狱。 生活就是面对微笑。

人的两只耳朵，一只听到上帝的声音，一只听到魔鬼的声音。 我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。

乘着音乐的翅膀作文

　大学教师工作要怎么写，很多人第一次写工作没有什么经验，那么在这里我给大家整理大学教师个人年度工作（精选5篇）有需要的朋友就来看看吧！

篇一：大学教师个人年度工作

　一、指导思想

　紧紧围绕学校新学年的工作思路，全面贯彻、落实学校的工作，以“弘毅”精神为引领，积极营造一种严谨和谐、争先创优的浓烈氛围，推动系部稳步、特色化发展，为学校的整体发展贡献一份力量。

　二、工作思路

　（一）围绕一个中心：内涵建设。

　（二）突出两个主题：技能大赛、常规管理。

　三、工作目标

　树立合作共事、团结奋进的意识，形成心齐气顺劲足的工作局面；以常规管理为抓手，达到秩序常态化；加强技能大赛团队建设，力争在新一年省市大赛中再创佳绩。

　四、工作措施

　（一）教学教研工作

　1、明确规章制度，规范教学常规管理。

　组织教师认真学习学校各项教学管理制度，规范教学管理，做到一切有章可循，有据可依。制订并严格执行学期运行表、课程表、考试表、考核表以及各种检查表，加强检查和督查，做到一大周一总结，一大周一通报，并编制系部教学简报。要经常了解教学信息，严格控制对教学进度和课表的变更，及时解决执行过程中出现的问题，保证教学秩序的稳定和有序。

　2、加大专业教研室建设，打造优秀的专业团队。

　本学年，将进一步加大专业教研室工作职能，专业建设、课程改革、技能大赛等专业性较强的工作进一步工作下移，使得专业教研室成为专业发展的最基层单位，发挥专业教师的聪明才智，在专业建设、课程改革、技能大赛、考级考证上取得较好成绩。

　3、以技能大赛为抓手，全面提升专业建设内涵。

　本学年度将迎来新一轮市、联院、省技能大赛，全系上下将以此项工作为抓手，以技能大赛集训为突破口，通过日常集训、大赛模拟、总结完善等手段磨炼师生技能水平，努力在各级各类大赛中取得更大的突破。通过大赛的准备和参赛，充分认识专业发展需求，挖掘专业建设内涵，进一步提升专业办学水平。

　4、注重常态考级、考证，全面提升师生专业技能水平。

　如果说技能大赛是重点，那么考级考证就是常态；如果说技能大赛是针对部分师生，那么考级考证就是检测全体。旅游管理、会计手工、电子商务等专业团队在保证大赛的前提下，要做好考级考证的规划和辅导；相关的基础课、文化课教师也要积极参与。在计算机、英语、普通话、初级导游、餐厅服务、会计从业资质、助理电子商务师等考证工作中，积极发动，营造氛围，提高考证过关率，全面提升师生技能和理论水平。

　5、增强教科研意识，加强教师培养力度。

　认真开展新教师“五年发展规划”和“青蓝工程”两项工作，通过“五课教研”、“两课评比”、技能大赛、创新大赛、每周教研活动和课程改革等形式，不断提高教师教科研水平；积极组织教师参加各级各类论文评比活动，要求更多的教师在省级以上刊物上发表论文，并积极主动地申报各级各类课题。在提升教师自身科研水平的同时，提高系部科研战斗力。

　（二）学生管理工作

　1、组建强有力的班主任队伍，提高管理水平。

　随着学校的发展，我们系的学生数在稳步增加，学生管理的难度也随着增大。我们要在全系选聘一批有责任心、有经验的同志，组建一支强有力的班主任队伍。

　要加强对班主任工作的指导，通过班主任培训、经验交流和班主任会议等形式，使班主任明确责职，提高能力；也要加强对其工作的检查、督促。督促班主任深入班级、宿舍和食堂，多接近学生，及时了解、解决学生中存在的问题。

　同时也要进一步完善《班主任工作量化考核方案》和《班主任津贴发放方案》，实现考评动态化，及时统计，及时公布。将班主任考核结果与班主任评优、津贴直接挂钩，充分发挥考核的导向和激励作用。

　2、加强系部学生会、团总支建设，发挥学生自主自管能力。

　职教的学生不同于普教生，仅靠班主任队伍是远远不够的，健全学生会、团总支组织，使之能较好的运转显得尤为重要。开学初要对系部学生会、团总支成员进行考察、调整，认真组建学生干部队伍。开好首次学生会、团总支全体人员会议，保证学生会、团总支各项工作运转正常。强化每周学生干部例会，做好学生干部培训，加强指导，做好学生干部动态管理，充分调动学生干部自主管理、自我教育的主观能动性。

　3、以第二课堂活动为载体，提升学生素质和能力。

　为丰富学生的课余生活，提高广大学生的综合素质，要加强选修课、学生社团等工作，使之能作为学生活动的载体。积极组织学生参加学校和系部各项文体活动，举办广大学生喜闻乐见，富有教育意义的文体和公益活动。充分利用各个传统节日及纪念日开展相应的教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义和团结友爱等教育。

　4、以“三省”教育为抓手，促进学生良好习惯的养成。

　“三省”教育要抓在平时，贵在坚持。要通过抓课堂学习纪律、晚自习、四大环境卫生（教室、宿舍、实训区和清洁区）、跑操和文明右行等秩序，进一步提升学生的素质，打造一个和谐文明、团结向上的系部集体。

　5、加强班级常规量化的考核与评比。

　进一步强化学生的一日常规管理，加强对班级和学生的日常行为规范考核，加强对学生出勤、纪律、卫生、宿舍、跑操、早晚自习课的规范管理。坚持天天查，每天一公布，一周一小结，一月一评比，发现问题限期整改。检查结果直接与班主任每月津贴和学期考评挂钩。

　6、做好教学、学生管理的档案归档工作。

　按照省《江苏省职业学校教学、学生、后勤管理规范（试行）》标准做好相关档案的归档工作，本学年将在这项工作上加大力度，每项工作要事前有，执行有方案，过程有督查，结束有总结。

　7、做好其他工作。

　认真配合各职能科室、兄弟系部的工作，保质保量完成领导交办的各项工作任务，按时上报、上交各类信息材料，积极参与学校组织的各类活动。

篇二：大学教师个人年度工作

　安全工作关系到社会的稳定，关系到班级的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为搞好本学期的安全工作，特制定如下：

　一、目标要求：

　本学期班级安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，以提高全体学生的安全意识为主旨，消除班级的安全隐患，以避免各类事故的发生为目标。教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证校内校外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高教育教学质量服务。

　二、工作要点：

　1、教育教学安全：

　（1）教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

　（2）由班级组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

　（3）加强对班级的用电管理。

　2、交通安全：

　（1）严格把遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

　（2）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

　3、饮食饮水卫生：

　（1）严禁购买不洁、变质食品。

　（2）教育学生饮水时要防止烫伤。

　4、班级财产安全：

　（1）定期组织班级安全检查，一学期不少于两次，

　（2）每个学生都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心班级设施安全，发现问题及时汇报班主任。

　（3）教育学生防盗防火。

　5、教学设施安全：

　加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

　三、工作措施：

　1、继续抓好安全教育：班级将充分利用宣传窗、黑板报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨谈和周一学校集会，继续宣传安全工作的重要性和必要性，特别要在安全周通过行之有效的活动抓好安全教育，让学生高度认识“人命关天，安全第一”。交通安全使人们越来越关注，教师要高度重视，一方面教师与家长要签好协议，教育子女骑自行车注意安全，另一方面要求学生出校门50公尺后方可骑自行车，并注意车辆来往，同时要求学生遵守交通规则，做到反复强调，确保学生人身安全。

　2、进一步完善规范制度：

　进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、等等都将作出明确规定，规范程序。

　3、加强落实防范措施：

　将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒等防范措施严格按学校要求办事。

　安全工作是班级的头等大事，让我们全体学生积极行动起来，讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我班建成安全、文明的学习乐土而努力。

篇三：大学教师个人年度工作

　一、积极开展文体活动

　鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。

　二、加强对学生的思想政治工作

　大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀；另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢；再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。

　三、加强班级日常管理

　在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。

　四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力

　充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。

　五、狠抓班级学风

　学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。

　六、注重学生心理素质教育

　心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，通过他来了解班上。

　七、注重学生寝室文化建设

　学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。

　在这一学期里，我通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。

　大学时光是一生中最美好的时间，无忧无虑，不用担心外面时事的变化，也不用担心自己的未来前途，所以每一名大学生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献！

篇四：大学教师个人年度工作

　一、指导思想

　为了丰富学生的课余生活，提高学生的审美能力，更好的配合学校搞好素质教育， 进一步展示我校的艺术风和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。学校组建了乐之声电子琴社团，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

　二、学生情况分析：

　本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四年级，音乐基础知识不够扎实。

　三、活动设想

　丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

　四、活动措施：

　1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

　2、基本功训练

　3、学生艺术修养的培养

　通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

　4、扩大知识范围开阔眼界

　五、活动目标：

　丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

　1．认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能，能根据键盘准确找出1--7的位置

　2．让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

　3．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

　4．右手能熟练弹奏指定的简单曲子。

　5、初步接触五线谱，认识音符、强弱音等，能识谱弹奏简单曲子。

　6、培养孩子的记忆力，左手练习及左右手同时弹奏音阶，左右协调。

　7、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

　四、活动措施：

　1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次分组训练的时间。

　2、为使每个学生都能达到培养目标的要求，教学形式以教师讲授、示范作为基础，同时，针对不同水平层次的学生进行小组教学和个别指导与之配合。

　3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

　五、活动时间安排

　每周周四大课间活动。

　六、活动地点 ：

　电子琴室

　七、教学内容：

　1、认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能。

　2、认识音符，进行节奏练习，学习单指和弦。

　3、手指练习： 顺指法、穿指法、跨指法

　4、练习曲：《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轰隆隆》《铃儿响叮当》

篇五：大学教师个人年度工作

　校本研修是通过对教师有组织、有针对性地开展学习、培训、进修、学科教研、教育科研等活动，从目的、内容、形式及管理等方面有机融合起来，实现“研与修”一体化，进而促进教师专业化发展的活动形式。“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，这是一个新型的合体，是一个开放的系统。它绝不是一种概念的翻新，而是理念上的一次重建。

　我校开展了从有效教学到高效课堂，全面推进素质教育。其关键就在于我们教师专业化水平的提高。为进一步推进校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，改进教学方式，提高教学效率，提升我们教师专业化水平，构建符合学校实际的校本研修机制，促进学校内涵发展。因此，我制定符合自身专业和特点的年度校本研修。

　一、指导思想

　通过校本教研，促进基础教育

　课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。

　二、自身素质分析

　1、教学过程中不善于引导、总，反思。总是对学生作总体关注，却常常会忽视一些个体差异。使得学生学习情况参差不齐。

　2、在教学过程有急于求成的情况，对学生的耐心不够，对学生学习习惯等细节方面一系列的培养明显做的不够细致。

　3、工作的精益求精度不够，个人专业素养和中学生心理教育方面的认知有待于进一步提高。

　三、年度目标

　1、吃透校本研修的基本理念和方法，设计适合自已的校本研修规划。

　2、根据研修的过程及学习与实践中的反思，撰写1-2篇高质量的教学论文，争取发表1篇。

　3、加强学习，探索教育教学规律，积累研究课题的经验。

　4、通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。

　四、个人专业发展目标

　1、以新课程理念为指导，转变自身教学观念，进一步研究教学方法，促进自身教学水平的提高。

　2、取多种多样的教学研究方式，对自己的教学行为进行分析与反思，从而提高教学水平。改变只关注学生学业成绩的单一总性考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。

　3、学习与实践相合，进行充分的反思，不单单只是运用其他教师的教育教学方法，更重要的是集合自身以及本班学生特点，进行适当的整合运用。

　4、现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，使学生提高学习兴趣，从而提高学生课堂参与率及学生自主学习力。

　五、实现目标取的具体措施

　为了能使我的校本研修有头绪，我打算将所有的研修活动整合为一个整体，具体方式有：

　1、利用课余时间学习专业知识技能的同时，增加与其他教师的交流的机会，帮助自己的业务能力的提升。

　2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动，认真记、多巩固，多总，多反思，多交流，多讨论，多向优秀教师请教。

　3、部分学生的心理状况已经成为学习的阻力，因此在课余时间，我打算认真学习针对学生心理状况的书籍。

　4、多参加校内外的教研活动，以提升自身的教学能力。

　5、定期参加学校组织的业务学习和其他活动，认真做笔记，提出问题并交流，养成每天学习的习惯，写教育随笔。

　总之，在未来的教学中，一方面，我会努力致力于新课程的研究，在课堂中坚持新中有旧，旧中有新，新旧知互相交替以助于学生自然习得新知。并且创设合理的教学情境，帮助学生熟练运用相关的知识。另一方面，平时多参加教研活动、业务学习和专业技能学习，特别是心理健康的学习。学习新课程理念，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为。努力做到三个到，备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。以切实提高自身的理论水平和实践能力。

声乐艺考的注意事项有哪些

让我们来听听音乐吧，让你被浮华牵引得劳累的心享受片刻安宁。下面我给大家整理了乘着音乐的翅膀作文，欢迎查看!

篇一：二泉映月

夜阑人静，泉清月冷，悲悲怨怨，时起时伏，似一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾诉他的坎坷的一生，凡是喜欢民族古典音乐的人，一定猜得出这是阿炳的二胡独奏曲《二泉映月》。流传在中国乐坛上的二胡独奏曲不计其数，但我惟独喜欢这首用血和泪谱写，用心拉出的“自度曲”──《二泉映月》。

我父亲是一个音乐爱好者，能拉一手漂亮的二胡。那时侯家里穷，惟一值钱的家什就是父亲的那把二胡。记得我几岁时，一到夏天的晚上，父亲就拿上他心爱的二胡，坐在临街的门口石凳上，悠闲地拉上几段小曲，有些好乐的村民还会时不时地唱几口。有一次，我听到父亲演奏这首《二泉映月》，乍一听简直喜欢得不得了，那如泣如诉的旋律从父亲那满是老茧的指间滑出，是那么动人心魄，我不由得被它紧紧地吸引了。那时侯，我不懂音乐，冥冥中只觉得自己好象融入了乐曲中，情绪随主人公变化。以后的日子里，每当听到父亲演奏这首曲子，我就立刻静静地凝神平息倾听。但是，这首乐曲真正打动我，却是在我上师范的那一年秋天。

记得那是一个下午，音乐欣赏课，音乐老师拎着录音机来上课，当我得知要欣赏阿炳的《二泉映月》时，激动的心都要跳出来了。音乐开始了，乐曲继短小的引子后，旋律上行，呈微波形的旋律线，恰似作者端坐泉边沉思往事，第二乐句从高八度音开始，打破了前面的沉静，开始昂扬起来，流露出作者无限感慨之情，旋律在高音上流动，并出现了新的节奏因素，柔中带刚，情绪更为激动。主题从开始的平静深沉逐渐转为激动昂扬，深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志，这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露。全曲的主题变奏五次，随着音乐的陈述，所表达的情感得到了充分的抒发，深化了主题。

音乐时起时伏，忽强忽弱，凝神倾听这仿佛天籁之音，空灵、轻柔;细细品位每一个感觉，飘逸、低回，阿炳用心灵抒写的音乐，滤尽了人间的浮躁，让人抛弃了五光十色的诱惑，深深地牵动我的心，我的心潮湿了，这充满魅力的音乐，那么让人感动，让人情不自禁。这时思想远离了纷乱，灵魂跳起了舞蹈，仿佛神游在隐秘的梦之国。听毕全曲，更犹如见其人。

多年来，每当我听到这首世界名曲，我依然把它当作一首“依心曲”来听，它是阿炳依心而为，依心而诉，依心而来，依心而去的真实写照。啊，这永远的《二泉映月》，为你的每一次感动都能让我回味很久，是因为有了这美妙的乐曲，像空气、像花香一样弥漫在尘世间;是因为有阿炳走来，将人世间的我拥抱。

篇二：音乐之旅

音乐，一种用音符组成的语言。温柔的语言让你轻松甜蜜;伤感的语言让你同情忧伤;欢乐的语言让你心花怒放;雄壮的语言让你精神亢奋。音乐是陶冶情操的秘方，净化灵魂的良药。被音乐所陶醉，被音乐所感化，人生的价值就得到了升华。

虽说是一种精妙的语言，但却不能脱口而出。因此只能靠乐器，钢琴、小提琴、二胡、筝……个个都是杰出的演说家，他们能将有形的音符化作无形的音乐。钢琴的高雅，小提琴的婉转，二胡的沧桑，筝的清脆……正是这些美轮美奂的语言才使得莫扎特、贝多芬、巴赫、柴科夫斯基……这些伟大的作曲家动情，泻下一时的灵感，写出这一首首垂青千年的不朽名作。

去年欣赏了一场音乐会，其中一首小提琴协奏曲梁祝给我印象颇深。虽说主题部分已耳熟能详，但结合二、三部分共同演奏又是另一番感受。首段婉转细腻，小提琴的悠扬将梁山伯与祝英台的爱情故事淋漓尽致的展现出来，绵延悠长，赏心悦目。第二段较第一段坚强有力，择取梁祝中“英台抗婚”这一情节，铿锵有力，表现了英台至死不屈的强烈情感。联系梁祝这一感人爱情故事，品析音乐之隽永，自身会融入整个音乐意境之中，同喜同悲同愤同慨。第三段忧伤悲怆，讲述山伯与英台不受逼迫双双化蝶的故事，感人至深，催人泪下，不禁为他们感到深深惋惜。这是一首长达25分钟的民族交响乐，堪称音乐会之最。但悠长的曲调并没有使人感到厌烦，反而跌宕起伏的音乐使人感到意犹未尽。

音乐的美不仅在于它能给人们情感的享受，它同样赋予许多深刻道理，给人启迪。例如光未然和冼星海共同合作的黄河大合唱，雄壮有力的歌曲表现了中华民族不屈不挠的民族精神，强调我们要向黄河学习伟大坚强的精神;又例如贝多芬的第五(命运)交响曲，悲怆的音符让我们感悟到贝多芬耳聋后紧扼住命运的咽喉，顽强的生存下来的精神。告诉我们面对厄运要有坚毅、顽强、执着的精神。因此感悟音乐深层的蕴意能给你一生的启示。

人一生的旅程就是一次音乐之旅，在漫漫的人生路上音乐随时都陪在我们身边，静听你身边的音乐，你就会发现和了解很多，很多……。

篇三：西部的歌声

西部的歌给我的印象是最深的，虽然接触它还不久，但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、平铺直叙，甚至缺词少句，但它的纯洁、它的美是永恒的。

青藏高原一曲，阵阵呐喊与情真意切的言辞，让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。

珠穆朗玛，一支更让人心动的旋律——哈达、牧童、大雪山……一切又是如此似曾相识，让人身临其境，让人感受到大雪山无上的纯洁……

这些，才是最真实的'生命表达，是人性深处的古朴原初，又是最高的终极华彩。而那些“陪你去看流星雨”等肤浅的歌词，永远摆脱不了男女情爱，更摆脱不了世俗之念。西部的人，西部的歌，西部的一切。人性，在那里，在最质朴的形式中得到了最大的舒展……

歌声，它不仅仅要表现美，而它要表现的，是一个灵魂，一个民族的精神!“它径直把喉咙挂在悬崖上，和自己拔河，和自己角力，它要活出生命的难度与绝境的高度……”

走在珠穆朗玛的峰底，走在青藏高原上——人，才会感觉到自己的渺小，感觉到自己的丑陋与面对世俗的无奈。用歌声祈祷，用歌声忏悔……

我想，真正美好的歌声，在现实生活中的“歌星”是唱不出来的。真正的歌声，是用灵魂——一个质朴、纯洁的灵魂!也许只有在西部，才会有率真的性情。此时，仿佛青藏高原又响在我耳边，很美。

篇四：我和音乐

不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!

说起音乐，我根本就不懂音乐;没有乐感，连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词;词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的，很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美!

小时候，音乐是什么东西呀?不知道!上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它;有时候，两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了;那时，不管什么课，上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续!难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能!音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐，我没有特别的留恋!

后来，五年级就到了另一个城市，那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有，还有一个学生乐团;可是一到上音乐课，我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词，只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱，音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来，真是太虚伪了!总算是混过头了，我也渐渐地恐惧音乐课，对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字，就足够表示我中学时代的音乐了!其实，我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!

考学，到了天津和北京后，从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后，由于音乐的魅力，在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚，我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和文化;不管你走到哪里，你的耳河旁都听到音乐的流淌声音，很丰富、很动听、很时尚;或许，可以这样说，现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门，不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样，现在家庭里都有电视机、家庭、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等，你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时，它为你更开心;在你喜庆时，它为你更加喜的气氛;在你伤心时，它为你倾听。音乐告诉你：“生活本来就是有声音的世界!”

音乐，我喜欢听，我喜欢唱词：很精粹!音乐，我喜欢听，我喜欢温柔的节拍：很柔情!音乐，我喜欢听，我喜欢和谐的旋律：很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐，我伤感了，我向它投诉!我孤寂了，我有它牵伴!我时尚了，我拥有它!我快乐了，我和它一起分享!

我和音乐恋爱了!打开电脑，第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门，第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3，

身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的!

篇五：暗香

“当花瓣离开花朵，暗香残留;香消在风起雨后，无人来嗅……”

我喜欢沙宝亮的暗香，也许三宝的作品中总带有忧郁的感动和唯美的色彩，融于生活，融于人生。

轻易不说人生，因为涉世太浅、太少。被人说烂了的“人生之书”太厚，它不允许有人超过前几页去翻后面的，只会说一句“想知道?一页一页翻吧”。

也许同龄人谈同龄人才会更合适。莫名地想起韩寒，与其说他是一个少年奇才作家，不如说是“痞子作家”更令我信服。他可以在书中大侃中国教育，并且自命不凡地惟其才对，侃完后就扔下笔，精力转到职业赛车，并且留了一头酷的长发，美其名曰：自由主义者。

而那个同样在新概念作文中突出出来的幻城——郭敬明，则完全没有了痞味，活脱一个当代好学生形象，成绩出类拔萃，又写得一手好文章，前途一片光明。左手倒影，右手年华，那个穿着黑色风衣的人，总是给我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定将花瓣放在左右年华中，就算花瓣终会落下，但我的梦想还在，残留的暗香依旧。

青春有几年?当读到“百年多病独登台”时，显得自己也苍老了许多，惊恐之中，不由得感慨万千。青春不解风情，多想再让它延长几年甚至几十年……

曾经的、现在的、将来的，思想者在呼吸中感动。那条世界上最长的线——人生线，线上放着一本书——人生之书，书上有个人名叫“我”。“我”翻到了青春的一页，里面有几种花名叫梦想、诱惑。“我”下“梦想”，将“梦想”的一片花瓣轻轻地放在这页上，随风嗅去，一股淡淡的香……

我想，无论怎样，我的心依旧灿烂，我的生命也像那花瓣一样，留给世界淡淡的暗香，留给似水年华。

篇六：我喜欢音乐

任何一个人都离不开音乐，任何一个时代都存在着音乐：远古时代，音乐是风的呼唤，雨的洒脱;百年前，音乐是脚步的稳健，指间的柔情;再后来，音乐是琵琶的飘逸，古筝的缠绵;老歌《上海滩》盛行的时候，音乐是歌舞厅的霓虹，姗姗的舞姿;现在，音乐是钢琴的高贵，流行的旋风。

我喜欢音乐，没有任何理由。

某些人几近疯狂地热爱“蹦的”，某些人一味的追求“爵士乐”;某些人在“的士高”的包围圈里沉沦……他们为了在原野上狂驰的快乐而追求着某种剧烈跳动的所谓的音乐。偶尔，我也会被那些充满、弥漫着浓浓时代气息的汹涌的节奏所感染。但相比之下我更喜欢那种轻快柔和的、能带给人们甜蜜的感觉的音乐。当你陶醉于一种节奏舒缓、丝丝缕缕的真情带来的音乐意境时，那要比歌舞厅的霓虹闪烁、劲歌的泛滥带来的“快感”要舒服得多了。

我喜欢音乐，但我没有能力去驾驭音乐。我只会在一处安静的小角落，倾听编织着真情挚爱的古典音乐。有时，一段《梁祝》携带温馨在朦胧的某地漂游着，让我好似雾里看花，隐隐约约地感受着音乐的意境，那儿正在演绎着一段凄美的爱情故事。用文字讲述的梁山伯、祝英台的“傻气”，不易被人理解，甚至没有一个只认现实的人会认可。但时起时伏、古色古香的音乐就会带给人一种惬意的、无法言喻的享受……音乐的美感，是每个人都感受得到的语言。

我喜欢音乐，因为音乐，我开始关注钢琴家的高贵气质;我开始理解音乐创造者的思维;我也开始随着音符的涌动而活跃。因为音乐，我也跟上了潮流的步伐，注意到了今日歌坛上的闪亮点：周杰伦、陈晓东、萧亚轩、蔡依琳……欣赏周杰伦的漂游不定、恍恍惚惚的轻吟;痴迷陈晓东的夸张潇洒、有点霸道的唱功;酷爱萧亚轩的冷艳美丽、时尚动人的节奏;也忘不了蔡依琳可爱活泼、充满魅力的音色……总之，歌迷们崇拜心中的偶像，崇尚动听的歌曲，这也是一种幸福。我也是追星族，也对那些音乐的操控者崇拜得五体投地。

我喜欢音乐，音乐的多样化、多变性占了我狭小生活空间的三分之一。但我不满足，不满足这一小部分的音乐。

我喜欢音乐，喜欢轻快、柔和的、能带给人们甜蜜的感觉的音乐，就像我喜欢清澈见底的山泉，就橡我喜欢淡淡的纯牛奶，就像我喜欢瓦蓝明亮的天空，更像我喜欢亮眼的暖色系，而不喜欢深沉的冷色系。

我喜欢音乐，因为在任意一个没有音乐的日子里，我都会失去快乐的动力。

我喜欢音乐，因为生活中有了音乐的感动，才有了五彩缤纷的幸福，无颜六色的快乐!

篇七：用心灵歌唱

亲爱的表妹：

见信好!你寄来的红豆钥匙扣已收到了。快要期末考了吧，要认真复习!

听奶奶说，你暑要参加一个合唱比赛了，对吗?奶奶告诉我这个消息时，我们都很高兴，我的眼泪都差点儿掉下来。我由衷地祝福你，你终于肯打开心扉歌唱了，你终于不再为你父亲的死亡而封闭内心了。

还记得我对你说的话吗?世界上有许多人要离开，我们每天都有告别，人生亦是一场盛大的告别仪式，当我们发现鞋子小了穿不下时，我们就要和它告别了;当阳台的一朵花谢了，我们就和它告别了;当每天太阳公公下山去了，我们也和它告别了……而你与你父亲的告别，也是其中的一个。

还记得你父亲的告别仪式吗?你哭闹着让他回来，你拽着我的衣角，抬着绑着白带的头，用满含泪水的大眼睛望着我，用哭腔问我：“姐姐，爸爸为什么不回来了?”我只能抱着你颤抖的身体，试图给你一点温暖，眼泪却不住地往下掉。

从此以后，你好像失去了笑容，失去了眼眸的光泽，也不再唱歌了。你父亲的死亡给你心灵蒙上了一层灰，你不爱吃饭，睡不好觉，老是发呆，你失去了原本快乐的心灵。

今天，听说你决定重新唱歌了，我真的很高兴。是你想通了姐姐的话了吗?你的父亲也会为你自豪的。

用心灵歌唱吧!那些悲伤，那些苦痛，那些挫折，都值得我们歌唱，因为它们是我们最珍贵的回忆，如同佛链上的佛珠子，一颗颗串起构成了我们的岁月。

用心灵歌唱吧!没有什么能羁绊歌唱的灵魂，没有什么能阻碍一颗跳动的心。那些阴暗的日子已过去，那泛着象牙白亮光的歌声，将会重新给你希望。

用心灵歌唱吧!那些与我们离别的人，会永远存活在我们心中，随着我们的心跳而呼吸。当你用心灵歌唱，你会发现身体中不再只有一股力量。

用心灵歌唱吧!妹妹，我诚心为你祈祷!

祝取得好成绩!

永远爱你的姐姐

2006年6月21日

篇八：乘着音乐的翅膀

我喜欢听音乐，尤其是阿炳的二胡，那是音乐的灵魂，仿如天籁之音。

手腕一抖，前奏缓缓响起，如同一颗石子落进了一汪碧潭，层层波纹漾开来。每每听二胡奏的曲子时我的心中总有一种痒痒的感觉，似乎有一股气在翻腾缠绕，然后漫向四肢，整个身体似乎都要飘起来。二胡之声是那样平缓柔和，而又不乏抑扬顿挫，它是那样容易地诱引了人的感情，并溶在音乐里。

初听时，整个人的神情意志似乎都被定格了，忘记了烦心的一切事，灵魂随着音乐腾飞，她在空中起舞，扯下傍晚时的一抹彩霞做柔软的飘带，摘下时一颗最亮的星嵌在发髻间，让它在黑发中一闪一闪。她在空中旋转，上下翻飞。她无所不能。直到音乐结束，她伏在月亮上睡着了。而我的心已经历了许多，像是穿越了一个漫长的时空，领悟到许多。

二胡的乐声是那样丰富，有时像是在为凄美的爱情哭泣，有时像是在为不幸的人群叹息，又有时像在为消沉的人鼓气，像为正在努力的人加油。

听一曲“昭君出塞”，是那样的幽怨哀婉，她是在思乡吗?我仿佛听到了轻轻的“吧嗒”声，那是昭君一颗晶莹的泪珠滴在了瑶琴上。

听一曲“寒江月”，那古老幽远的意味，那浓浓的乡土味，让我想到了余秋雨描述的黑龙江，想到了“霜冷长河”，一样生寒的水，一样寂静的夜，一样清冷的月，一样温暖的人心。

听一曲“平湖秋月”，我感觉我好像在湖边驻足，轻轻抬起手，任月光从指间流过。看着湖里的影子，想到：“影儿落在水里，句儿落在心里，都一般无痕迹”。

乘着音乐的翅膀，在音乐中飞翔，它真是美妙，给了我无穷感受。让我的灵魂得以净化，让我对人生有所感悟，让我想到生活是多么美好。天地变化，日月沉浮，人生天地间，只不过是一瞬，何必在乎太多。慈悲一些吧，宽容一些吧，让我们的人生更美好，让我们的世界充满美丽的阳光和平和的微笑。

末了，想起张爱玲的一句话：“人大都追求飞扬的人生，其实平凡才是人生的底色。”

让我们来听听音乐吧，让你被浮华牵引得劳累的心享受片刻安宁。

暑期汇报演出主持词范文

声乐艺考的注意事项有哪些

　声乐艺考前的准备事项，关乎到考生的状态。那么声乐艺考前后需要注意哪些事项呢?下面一起看看吧!

　一、应提前一天到考试地点，了解坐车路线以免迟到误事(现在各大城市堵车严重特别是北京)、了解考场、厕所等准确位置。

　二、考试前一天一定要睡好。不要唱的过多，可以用在心里默唱的形式，把演唱需要注意的地方一遍一遍地过脑子。由于考前的过度紧张和兴奋，多数考生睡不好觉。有了好的休息才能保证考试的正常发挥。要合理安排作息时间，临睡前尽可能让自己保持平静的心态，不要听、看节奏过于强烈的音乐或电视节目。睡前最好喝一杯热牛奶，或用热水烫一下脚，都可以促进睡眠。

　三、考试前一定要把声乐活动开，有时在考场外等待的时间过长，会觉得本来已经练开的声乐又发干、发紧，这时可以让自己深呼吸，平静一下心态，然后小声用哼鸣来上下活动声乐，调节自己的兴奋度。

　四、考前与钢琴伴奏老师多合几次很有必要，请钢琴伴奏把考试曲目多合几次，做到心中有数、相互默契。一般考场都会提供钢琴伴奏服务，但是由于考生较多，时间有限，彼此又没有合作过，就需要考生提前把自己的要求(速度、强弱变化、处理等)明确地标记在谱面上，合伴奏时与钢琴伴奏交代清楚。

　五、在去考场的路上或者考场外尽量避免说话，因为考试时间一般都在2、3月份，为了保护我们的喉咙还是尽量不要在室外说话。进了考场侯考区就不同了，那些熟悉的或者不熟悉的考生都可以随意地小声聊聊天，这样一来可以更进一步让声乐自然地舒缓开，另外也有利于放松心情。

　六、进考场前要让自己兴奋起来，千万不要紧张。

　七、休息和饮食应注意的问题

　(1)、生活起居要正常。尽量避免熬夜，以免正常的?人体生物钟?被打乱，只有充足的睡眠才可能有较?好?的嗓子和精神状态，这一点非常重要。

　(2)、在声乐考试前的一两天里，会出现失眠睡不着，心里发急越急就越睡不着。这是心理紧张所致。要尽量调整心理状态，把精神、情绪放松一些，平和一些。解除紧张最关键的人就是自己。要认识到，这时候是自己心理素质和艺术素质的重要考验。

　(3)、女考生如果在考试前一天或当天突然来了月经，不要慌张，更不要形成思想负担或产生恐惧心理。首先要在精神上放松，人的意志是可以调解心理状态的。注意饮食和休息，心胸放宽。?既来之，则安之?。仍取?面对它、接受它、战胜它、放下它?的理智态度。

　(4)、饮食上要注意卫生，不要在卫生条件不好的就餐环境乱吃东西。备考期间，辛、辣、油腻、上火的食物尽量不吃，以免对嗓子产生不良影响。南方的考生，在南方潮湿的气候环境下能大量吃辣椒，到了北方，在很干燥的气候环境下仍大量吃辣椒的话，就会上火，嗓子干甚至长口疮。

　八、训练应注意的问题

　训练要以保护嗓子为前提，凡有经验的人都知道，声乐练习的关键并不在于嗓子唱的时间多少，而在于唱对的有多少，这就要求练唱者讲究质量。要想提高练唱质量，就必须做到：第一、用?脑?唱;第二、用?心?唱;第三、才用嗓子唱。以上道理很简单。有的.一天练习2个小时以上;也有的一练就是半天，过度训练会疲劳，过度的疲劳会引起声带充血、急性水肿，甚至声乐嘶哑。到了这一步就要禁声休息。所以在练习上一定要节制。每次不要超过45分钟，每天1次即可，各方面状态都好的，可增加一次(包括合伴奏在内)，也不要超过30分钟。

　九、考前?开声?或合伴奏应注意的问题

　其实?开嗓子?并不是要使劲用声乐练多长时间，而是要把全身活动开，要血液流畅、全身微汗、精神振奋、情绪高昂、信心十足。只要有了这种状态就不要花很多时间去?开嗓子?了。

　十、钢琴伴奏的准备和选择

　伴奏是歌唱中的一个重要部分。正规的艺术院校在声乐专业的考试中，伴奏乐器一般只使用钢琴，不使用伴奏带(个别院校特设的通俗唱法专业除外)。演唱者和伴奏者应是最密切的合作伙伴，是二度艺术创作和表现的合作者。双方首先要在思想上及相互默认度上进行沟通，然后在合作联系的过程中，双方可共同分析、探讨、交流、相互配合。以达到对作品的理解、音乐诠释、艺术处理、表现手法等方面在方式上的完全统一。

　声乐考生的钢琴伴奏一般是自己带，其中有长期的合作者，但更多的是考前在当地才请到伴奏。选择伴奏人员时，首先要考虑识谱能力。这包括正规谱(五线谱)识谱能力和简谱识谱能力。对受过专业训练的演唱者，不会有正规谱(五线谱)识谱的问题。但对于简谱，很多受过专业训练的人却成了难题。这些人大部分没有受过简谱的训练，弹起正规谱(五线谱)他(她)们如鱼得水，但用起简谱来，却反应较慢，演奏机械、和弦单调、缺乏表现力。当然，也确实有一批经过专业训练的人，不论五线谱还是简谱，识谱能力、演奏技巧都相当娴熟，表现也很有水平，这些人应是理想的选择。

　有很多考生因种种原因无法自带伴奏，这也没关系，正规的艺术院校在声乐考场都配备有专职的钢琴伴奏老师，他(她)们大多是多年从事声乐伴奏专业的老师，有着丰富的经验。如果考前能和这些伴奏老师多合几次，可能会达到更好的效果。

　第二部分 考场如何正常发挥和考试中要注意的问题

　一、着装应注意什么问题，化妆自然、服饰得体。切忌浓妆艳抹和不得体的奇装异服，化妆要淡，应突出青春气息，服饰上也应做到朴素清纯。只要能表现出年轻人朝气蓬勃的气质就行了。不要忘了，这是考试，不是比赛。你学习的是声乐不是舞蹈。考官们要看的形象是你自身的气质，而不是浓妆艳抹，披金戴银，样貌都看不清楚。

　二、考试当天吃东西应注意的问题

　1、大蒜不能吃，因为刚吃完大蒜唱歌声乐容易失控，产生破音。

　2、肥肉不能吃，因为刚吃完肥肉唱歌影响音色，无亮音。

　3、啤酒不能喝，因为刚喝完啤酒唱歌声带容易拉不紧，声乐发散。

　4、雪糕、冰淇淋和冷饮不能吃，?热?嗓子的情况下千万不可吃雪糕、冰淇淋和冷饮，因为这样的冷热强刺激对声带损害很大。

　5、药，不要乱吃，万一身体出现不适，不要自我诊断，随便买药吃，最好花点时间到正规的医院请医生给予诊治。

　① 一些抗过敏药物：如非那根、苯海拉明、扑尔敏等，服后常有直立性头晕、精神倦怠、嗜睡、无力等反应，会影响考试中的正常兴奋和降低音色的光亮度。

　② 抗胆硷和胃肠解痉药：如阿托品、颠茄、溴本辛等，服后可抑制分泌，引起口干、口渴、眩晕和心慌等，影响演唱效果。

　③ 磺胺类或有怪味的药物，能引起反胃呕酸、令人头晕恶心，甚至呕吐，也应避免服用。

　④ 中药中含有人参、首乌、地黄等热补类药材的要避免服用，因为对音色的明亮度也会产生影响。

　三、考场上应注意的问题

　(1)、考场上礼貌很重要，唱前唱后都要向考官慢慢地鞠躬行礼，以示礼貌、尊重和感谢。

　(2)、举止大方、心平气和。在考场上的任何举止都应文雅大方，精神放松。

　(3)、要表现出热情和自信，情绪饱满。不要让人感觉到紧张、不自信。

　四、考试演唱过程中应注意的问题：

　1、考试时不要管考官的表情什么样，有没有望向你，或者是不是跟别的考官在交谈，这些都不用管，目光要集中在正中间的考官身上，如果唱完后考官问你问题，也不要管你答得好还是不好，一定要注意微笑。就算考官不笑你也要微笑着回答。

　2、演唱中遇到考场上的任何一点动静和异常，要正常完成演唱不要分心走神。

　3、考试演唱中如果钢伴弹错了,你千万别停下来, 该怎么唱还怎么唱,他会自然跟上你的。

　4、考试演唱中(在有难度的地方)不要想技巧，你越去想反而就会在你想的地方发生错误。记住，只要按老师指导的和平时训练的能正常发挥就Ok了!

　5、增强信心，有的考生自己的水平并不差，但是担心比自己好的太多而造成紧张。对于信心不足的考生，父母、教师、亲友给予鼓励是非常重要的。当自己站到舞台上时心里要想着?我一定能成功?。信心是放松的基础，建立成功的信心是克服紧张心理的先决条件。

　6、复试的时候自信更重要。其实考生在条件上、艺术上、水平上都相差无几，记住，此时拼的就是自信，心理素质好的考生往往能出好成绩。

　五、声乐高考却场问题，考试时怎样克服紧张问题：

　(1)、考前进行摸拟训练很有必要：多数考生在考试前，很少有机会在众人面前或在舞台上演唱，因此对考场的音响、灯光以及如何上、下场都需要反复地训练。要锻炼自己适应在各种场合和各个时间段演唱。

　(2)、考生在临考前做几次均匀的呼吸，用积极的心理来自我暗示，适当地调整好状态之后再开始唱。不要刚站稳就开始唱，这样会越唱越紧张。可以尝试进场之后，与钢琴伴奏的老师交流一下，然后真正觉得自己放松了，再开始。

　可以吃一至两颗润喉糖(不宜过多)，除了可以润润嗓子利于演唱外，亦可以使头脑保持一个高度清醒的状态;也可尝试感情的转移，想想各种美好的事物，提醒自己需要镇定，或者是对着镜子微笑，通过放松自己紧张的面部表情缓解自己心理上的压力。

　(3)、怎样减轻精神压力

　每个考生都有着不同的精神压力，有的把成败看得过重若考不上，就没有了前途;有的是家庭环境、经济条件的压力，怕考不上一切付之东流;有的属于多次报考，再考不上无脸回家见人;有的为了报考已辞去了工作，处于背水一战无退路等等。对待压力要冷静、理智。客观上，家人、老师、同学、朋友要从各方面给以心理上的安慰和帮助，以摆脱或减轻压力。主观上，考生们对考试结果不要看得过重，并不是一旦考不上就没有前途了。考生们都很年轻，年轻就充满希望，更何况现在的高对年龄已无限制。今年考不上，明年再考。当然困难是有的，考生只要做到尽力而为就行了，没有什么对不起的，自然就没有那么多的压力了! ;

怎样学好吉他

　暑汇演是给孩子有一个锻炼和展示的机会，下面是我给大家整理的暑期汇报演出主持词范文，仅供参考。

暑期汇报演出主持词范文篇1

　伴着和煦的秋风，踏着欢快的旋律，20xx年的暑向我们挥手告别。带着无限的期盼与祝福，迎着花儿的芬芳，我与大家一起走向这欢乐的舞台!

　我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，在金秋里相聚，在金秋里相约，我们在金秋里放歌!

　下面我宣布阳光舞蹈学校暑班汇报演出现在开始!

　1、 首先请欣赏由阳光舞蹈学校常年班的小朋友们给我们带来的舞蹈《天山姑娘》

　2、 孩子是花朵，孩子是希望，孩子是我们中华民族的未来!恰同学少年，挥斥方遒!爱我中华，壮我中国，他们用生命的跃动，将永恒的信念放飞!下面请欣赏由阳光舞蹈学校暑民族舞班的学生表演的民族舞蹈《不上你的当》。

　3、 舞蹈是人们展示自我最原始最直接的方式，舞蹈可以给人带来欢乐，舞蹈可以净化人们的心灵，舞蹈是我们人与人之间彼此交流表达欢乐的桥梁，又是人与人打开心扉的窗户，所以让我们一起尽情的跳舞，尽情的歌唱吧，请欣赏舞蹈《热力四射》

　4、 伴随童年的永远是欢声笑语，无忧无虑。童年是灿烂的春天，因为它代表着万物的复苏，花儿露出笑脸，鸟儿放声歌唱，然而我们的孩子们会怎么样呢?下面请欣赏阳光舞校暑小班带来的《炫舞拉丁》

　5、 每一个孩子都是一个天使，每一个孩子都是一个宝贝，天使是美丽的，宝贝是快乐的，宝贝有天使般的纯洁，又有天使般的活力，下面请欣赏有我们阳光舞校暑班的小天使们带来的《牛奶歌》。

　6、 西华阳光舞蹈学校隶属于周口阳光舞蹈学校，学校师资力量雄厚，教学环境优雅，是学习舞蹈培养孩子气质的理想之地，学校开设有少儿民族舞、少儿拉丁舞、高考艺术培训等专业类别，学校本着一切为了孩子，为了孩子一切的教学目标立志于挖掘培养孩子的艺术天赋，学习舞蹈选择阳光，下面请欣赏《舞魅精灵》

　7、 幼儿时期是学习舞蹈的黄金期，幼儿的艺术教育对孩子的一生来说都是不可或缺的，每位家长都不想让自己的孩子输在起跑线上，每位孩子都是家庭乃至国家的希望，下面请欣赏由阳光舞校的小朋友们表演的舞蹈《花与蝴蝶》

　8、 阳光舞蹈学校是周口舞蹈教育界的龙头，办学十多年来已从一个单一的舞蹈学校发展成现在的金色阳光幼儿园、阳光艺术职专、以及22所阳光舞蹈学校的一个连锁性质的阳光教育集团。实力证明一切，学习舞蹈就要选择正规的舞蹈学校，学习舞蹈，选择阳光。下面就请欣赏阳光舞蹈学校的小朋友们带来的舞蹈《舞动炎夏》

　9、 拉丁舞蹈是来自于拉丁美洲的舞蹈，它时而四射，时而柔情似水，时而高亢激昂，时而温文尔雅，正是这种看似矛盾的舞蹈却风靡全球，每个城市都在为它疯狂，为它痴迷。下面有请我们常年班的小朋友们为我们表演《摇摆的节奏》

　10、 小女孩是快乐的，每一个小丫头都是一个小精灵，一个个快乐的小精灵们在一起烘托出一个和谐而又欢快的乐园，请欣赏由阳光舞蹈学校三班的小丫头们带来的舞蹈《快乐小猪》

　11、 我要飞得更高!这是每个人都想做到的，每一个人都在为自己的命运奋斗，都在为自己的前途拼搏，但是在理想面前我们要从最基础的事情做起，历经磨难才能让自己站在紫禁之巅，下面请欣赏舞蹈《与心齐舞》。

　12、 拉丁舞中除了有柔情似水的伦巴舞，更有似火的恰恰恰，恰恰恰的舞蹈特点是欢快而有趣，舞步和手臂动作配合紧凑，给人一种俏皮而利落的感觉。下面请欣赏由阳光舞校暑班中班的小朋友们表演的《小苹果》

　13、 民族舞蹈一直以来都是中华民族的瑰宝，它是中华五千年文化的缩影，它能深刻的表现我们中华民族的人性美和我中华礼仪之邦的大国风范，下面请欣赏民族舞蹈《蝴蝶颂》

　14、 青春是短暂的，然而青春又是永久的，短暂的是岁月的沧桑，永久的是不变的笑容，我们可以用短暂的青春岁月舞动出永远不变的内心欢乐，请欣赏拉丁舞《舞动青春》

　世纪的太阳正照耀着我们前进，新世纪的鲜花正伴随着我们同行，托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔，阳光舞蹈学校暑班汇报演出到此结束，用我们最热烈的掌声送给带与我们欢乐的小朋友们!再见!

暑期汇报演出主持词范文篇2

　老师、同学们，亲爱的家长朋友们：

　大家好!

　今天，我们在这里集会，举行本学期汇报演出。在此，我代表语言班的所有学员对各位到来表示衷心的感谢!

　男：火热的七月里，我们在青少年活动中心相聚;

　女：美丽的校园中，我们洒下汗水，播种希望。

　男：青少年活动中心是蓓蕾绽放的摇篮;

　女：青少年活动中心是收获梦想的地方。

　男：虽然只有短短的40天，但我们相识相知;

　女：虽然只有短短的40天，但我们情深意长。

　男：我们刚刚起步，也许还没有达到家长预期的目标，

　女：我们如初春的小草，还需要更多的雨露和阳光。

　男：但我们心中牢记父母的企盼;

　女：我们时刻铭记家长的希望。

　男：放心吧!老师，

　女：放心吧!家长，

　男：只要付出努力，我们就一定会沐浴阳光，茁壮成长;

　女：只要敢于创新，我们就一定会收获理想，向往辉煌。

　合：青少年活动中心暑期班节目汇演现在开始!

　结束语：老师们、同学们，亲爱的家长朋友们，欢乐的时光总是太快，我们的演出马上就要结束了。敬爱的老师请放心吧，您的教鞭所指，一定是我们前进的方向;亲爱的家长请放心吧，已经长大的我们深深懂得，我们身上寄托着你们殷切的期望。我们一定会继续努力，用汗水铸就明天的辉煌!

　演出到此结束，再次感谢大家的光临，谢谢，再见!

暑期汇报演出主持词范文篇3

　男：敬爱的各位家长，亲爱的同学们

　女：现场的观众朋友们

　合：大家好!

　男： 经过一个暑期的勤学苦练，我中心的全体师生排演了这场演出，为了 这次演出，同学们做了精心准备，一会让我们试目以待。

　女：组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会，

　男：另一方面也是展示我中心的办学成果，向家长、向社会汇报我们的成绩， 女：同时，也非常感谢家长们，还有我们热心的观众们在百忙之中来到我们的演出现场观看我们的演出。谢谢你们。

　男： 红日播种阳光，收获温暖

　女： 我们播种勤奋，收获成功的能量

　男： 看，那简单易学的数字简谱，是多么令人心生向往

　女： 听，那宛转悠扬的竹笛演奏，是多么令人如痴如醉，

　男： 下面，就让我们一起来欣赏佳艺竹笛艺术中心同学们的精彩才艺，走进他 们那五彩斑斓的快乐世界。

　女：接下来的这个节目是由我们中级班的学员们带来的，他们学竹笛有一段时间了，在这期间中，他们在竹笛的世界里不断吸取营养，琴艺有了快速提高。请欣赏竹笛齐奏《红梅赞》，演奏者：刘昀，汤奇峰等人，掌声欢迎!

　男：感谢他们的精彩演出，在竹笛演奏中，吐音这一技巧是重点也是难点，要想把吐音吹清楚可不是一天两天就能练成的，接下来的这首曲子《收割》，就对吐音的速度和清晰度有很高的要求，难度技术比较大，让我们一起欣赏《收割》。

　女：我发现你们真的好厉害，技巧娴熟，演奏流畅，给我们带来了美的享受，是我们学习的榜样，不过下面要上场的小朋友也不简单哦，他们是暑班的学生，在这个暑里，他们已经熟练掌握了指法，识谱以及拍子，接下来我们欣赏竹笛联奏《粉刷匠》《掀起你的盖头来》《洋娃娃和小熊跳舞》，掌声欢迎!

　男：这些小弟弟小妹妹们用他们稚嫩的小手吹奏了好听的歌曲，让我们用掌声对他们的进步表示鼓励，继续加油!接下来请欣赏高级班的同学们为我们带来《行街》，掌声欢迎!

　女：你们好了不起，是我们学习的榜样，下面请欣赏《运动员进行曲》，掌声欢迎。 男：雄壮有力，柔和安详，这是我在这首曲子里听到的情绪，说到情绪，下面的这首曲子时而跌宕，时而流畅如歌，有着典型的湖南花鼓戏特色，是竹笛中的热门选曲，下面请欣赏由高级班的学员们为我们带来的《春到湘江》，掌声欢迎。

　女：谢谢，你们太厉害了，下面仍然是我们暑班的学员们为我们带来的竹笛联奏《卖报歌》《铃儿响叮当》《春天在哪里》，掌声欢迎 男：谢谢，初学者能在这么短的时间里达到这么高的水平，实属不易，你们知道吗?有的才只学了一个月，可见在这个暑，你们付出了多少汗水，请大家不要吝啬自己的掌声，为他们鼓鼓掌，加加油好吗?接下来请欣赏竹笛二重奏《牧场欢歌》。

　女：谢谢他们精彩的演出，竹笛无论在初级阶段还是中级阶段或者是高级阶段，都有着独特的魅力，只要我们肯坚持，就一定能够学有所得，学有所成，下面有请中级班的学员们为我们带来竹笛齐奏《列车奔向北京》。

　男：谢谢，你们往这一站，我都能感受到你们的气势，我能想象到火车疾驰飞奔，带着朝霞，带着小朋友的美好理想，奔向北京的场面，特别震撼，让我们再次送上掌声吧，谢谢，下面这首曲子风格完全不同，一幅如诗如画的江南春景，家将在我们面前展示，请欣赏《春风遍江南》，掌声欢迎!

　女：谢谢，下面请欣赏有中级班的哥哥姐姐为我们带来的《塔塔尔族舞曲》，掌声欢迎!

　男：谢谢，你们太棒了，是我们学习的榜样，下面请欣赏竹笛齐奏《西湖春晓》

　女：葫芦丝是云南少数民族乐器，音色独特优美，外观古朴，简单易学，小巧易携带等特点，近年来受到广大中小学生的欢迎，请欣赏葫芦丝合奏《军港之夜》《月光下的凤尾竹》

　男：葫芦丝的声音真好听，下面请欣赏高级班的哥哥姐姐为我们带来的《春潮》

　女：我看了你们的表演，觉得你们的手指都是在笛子上跳舞，真好，下面请欣赏竹笛齐奏《春到拉萨》

　男：下面请欣赏竹笛齐奏《牧民新歌》，大家掌声欢迎。

　女：谢谢，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天的汇报演出，凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水，

　男：凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水，

　女：在这里，让我们用热烈的掌声，向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!(鼓掌)

　男：在学笛子的道路上，我们虽然取得了一点成绩，但我们懂得?学无止境?的道理，

　女：因此，在今后的学习中，我们会以更高的标准来要求自己，以更自觉的行动来提高自己。

　男：请老师 和家长们放心，在新的学期，我们一定会做得更好!

　女：最后祝愿佳艺竹笛艺术中心的全体学员百尺竿头，更进一步!

　男：祝敬爱的老师和家长们身体健康，万事如意!

　女：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家!

　男：再见!

冼星海的故事，短点，不是生平简介

学习吉他前必须记住的40个要点!

1.把吉他当成一种乐器来学习（就跟二胡笛子啊什么的一样，没什么特别的）。

2.多学习乐理知识，不要因为很难而自己是初学者就不看。

3.不要被gibson,epiphone,fender,ibanze,prs等品牌所迷惑---他们只是工具，而我们要学习的是一门如何演奏吉他的艺术。

4.不要放过任何一个看上去很简单的基本功练习，他们往王并不简单，或者可以引申出许多高级的技巧。

5.家里一堆gibson，fender，并不代表你会弹琴，别再现了好吗？

6.学琴并不难，难的是长期坚持练习和保持谦虚。

7.如果不是天才的话，想学好吉他就不要去琢磨如何泡mm，又升级了之类的事情，每天请至少花2个小时来练习，要不你别指望你能真正的演奏，骗个把无知的mm的那种除外。

8.光看各种教材，是学不了吉他的。

9.浮躁的人说：XXX人弹得不行，应该跟XXX人学。----是你自己不行了吧。

10.浮躁的人说：我到底该练什么？----别问了，练就对了。

11.浮躁的人说：弹琴有前途吗？---建议你去。

12. 浮躁的人说：我要最好最漂亮的琴，国产的squier没法弹，音色出不来。---我看你永远都没机会出来了。

13.浮躁的人说：XX大师和YY大师哪个好？---告诉你吧，都好，都有你值得学习的地方。

14.浮躁的人分两种：1）只灌水拍砖而不练琴的人；2）只练而不能坚持的人。

15.把高难的技术挂在嘴边，还不如把基本的练在手上。

16.吉他只是一种乐器是一个工具，你心里面有没有音乐？

17.学习吉他的方法之一：一开始就正确的弹奏。

18.学习吉他的方法之二：找一位好的老师。

19.学习吉他的方法之三：多与别人交流。

20.让别人快去吧，你得慢慢来。

21.任何时候都不要以为手里有把好琴就够了。

22.请爱惜手上的琴，不管她有多便宜。

23.看得懂的乐理请仔细看，看不懂的，请硬着头皮看。

24.别指望看一遍就能记住什么，请看第二遍，第三遍，并在琴上练习。

25.别老问一些弱智的问题，问之前自己先查查书，翻翻以前的帖子，你不至于那么懒吧？

26.和别人讨论有意义的吉他方面的知识吧，而不是争吵XX不行或者YY哪个好。

27.别以为翻弹的很像就把自己当大个了，远着呢，学无止境。

28.请不要认为学过古典或者民谣再改学电声会有什么问题----你只不过又在学习一种全新的乐器而已。

29.多听多看高手的演奏和音乐，再来认定自己是不是已经学会吉他了。

30.学好吉他的秘诀是：练习，练习，再练习。

31.你觉得弹吉他很酷很眩是吗？那我建议你不如去跳街舞。

32.记住：不止有吉他能表现音乐。

33.既然决定了学吉他，请坚持学下去。

34.让各种品牌的琴争去吧，我们要以学习吉他学习音乐本身为主。

35.没有什么比亲自去写一首去扒一首去编一首进步更快的了。

36.别心急，把一首乐曲完美的弹下来是不容易，你只需要不断的练习就可以完善了。

37.不要因为乐曲很简单就不去遵循那些基本的技巧和指法，甚至不开节拍器，好习惯是平时培养出来的，不是演出的时候掉到你头上的。

38.如果有可能，请保存你写过的歌录过的曲子---那是你最好的积累和美好回忆。

39.请不要做浮躁的人。

40.请热爱吉他，热爱音乐，爱你的亲人

如 何 成 为 一 个 出 色 的 吉 他 手

我觉得凡是弹吉他的,基本功必须是第一重要的,如果你想成为出色的吉他手,那么就请好好练习它.比如世界的十大重金属吉他手,哪一个不是经过多次练习基本功之后才弹得既快又干净?

半音阶必须要24种都会,要弹得快和干净才行.

然后是DO RE MI...XI指发全要掌握.

全掌握之后就稍稍容易了,可以练练教科书上的练习比如SWEEP,点弦等等,要一个一个练,练精了再换.

如说你全掌握了,那么你已经很厉害了,还有一个非常难的,把刚才说的半音阶练习和DO到XI的弹拨方法改变一下(比如:上下上下下上改成下上下上上下).这有些挑战性,如果全会了那么你已经可以弹歌了.

弹歌也要讲究,我的提议是最好别弹中国歌曲,当然有些人会骂我说我卖国.

其实不然,中国比外国的吉他晚很多年,并且现在中国缺乏摇滚土壤.

我觉得最好还是弹VAN HALEN或STEVE VAI或OZZY.METALLICA等有名歌手的

歌曲,应该是不困难,因为你的基本功已经练好了.

学精几首曲子之后演出,那样大家就都服了你了.

基本功已经没事了,你就可以去学乐理,学习各种各样的风格.坚持看五线谱弹吉他会有杂长进,并且在熟悉歌曲的前提下用自己的技巧去增加感情去弹.

如果你全会的透了,那么你可以去大的地方去弹琴,我保证会有人要你,会抢的!

弹好吉他的十大要决

一些青年吉他爱好者出于吉他的狂热爱好而立志想成为一名吉他演奏家，于是便拚命练琴。一段时间之后，居然可以弹出几段高难度的独奏曲了（不管演奏的质量）。然后就以演奏家自居，并且总觉得世道对他不算公平，因他觉得，塞戈维亚、叶佩斯等人并不比他高明多少，只是时机较好罢了。这种心情使他迷惑、狂妄、孤芳自赏，以至于看不起所有吉他爱好者。这种现象，大家可能已司空见惯。实际上这怪不得谁。这些青年并不知道作为一个演奏家，绝不仅仅是单纯会弹几个曲子就可以了。本文希望通过几个方面的介绍，使吉他爱好者能够更全面的自我完善，成为一名名符其实的吉他演奏家。

一、职业吉他手应具备的基本素质

职业吉他手（包括吉他教师）应该具有良好的音乐素质及文化修养。音乐素质包括：1.对音准的敏感；2.对节奏的准确理解与表达；3.对和声及复调的理解与表达；4.视唱练耳的训练；5.对音乐内涵的感受、理解和表达力。（包括理解作曲家的意图，本人的体会与自己的想法等）以上所要求的并没有关于演奏技巧上的能力问题，但它毫无疑问地会影响一个人对音乐的接受能力和表达能力。例如对音准及和声的敏感可以及时发现乐谱中的错误；对于作曲的一些基本知识又可以使你将乐谱中的错误纠正；视唱与练耳可以帮助你快速地从没有听过的乐谱和听到唱片即可以将乐谱记录下来；具有较高的欣赏水平可以使你更多的了解不同演奏家的风格、特长与不足，而不会在演奏某一乐曲时盲目地模仿录音。这些都是足以说明音乐素质的重要性。

如何迅速提高自己修养呢？首先要有一定的文化水平，读一些名著，体会各个不同年代人们的思想、生活与追求。倾听各种不同形式、风格的乐曲，包括声乐、器乐等等，还可以读些介绍世界名曲的书籍和欣赏有关乐曲。

视唱练耳是业余爱好者容易忽视的训练。业余条件下，使用首调唱名方式更为容易和见效。与固定唱名不同的是一定要首先注意各调主音的位置，不必非使用专门的教材。随便唱能找到的各种高音谱号的乐谱都行，像小提琴、长笛、小号与键盘乐器的高音的乐谱表等等。联耳能写出首调音高也基本够用了（但一个合格的演奏家不但能听出乐曲的旋律，而且还能分辨出调式、和弦及复调并可以将它们记下谱来）。

总之，要做一个有心人，随时注意和系统学习相结合就能逐步提高自己的素质。

二、如何得到一把称心如意的吉他

常言道"工欲善其事，必先利其器"。拥有一把得心应手的吉他的确是一个吉他爱好者的首要问题。尤其是对水平较高的人来说更是如此，但我国目前的情况要做到这一点并不简单。一是高档的国产吉他并不好买；二是进口货的性能——价格比例往往差距太大、难以承受。笔者的建议是：买进口货一要经济承受得起；二要托真正内行的人去买一把名牌型号的吉他。知道型号便可以有相当的质量保证，也可以由此知道大概的价格及制造用料和做工，音色也有保证。不知道型号而只认牌子很可能上当。如果有条件，我劝爱好者购买国内有可靠信誉的厂家生产的高档琴，这远比买国外吉他好和实惠。

选购吉他的时候千万别忘了琴弦的作用。高质量的琴弦会给吉他的声音增色不少。另外，不同的环境也会给人完全不同的印象。例如，在一间较大而安静的空房子里由于混响声强而会使任何吉他的声间变得更加悦耳。因此，带着一把自己熟悉的吉他去比较、鉴别会使你评价更准确和客观。

三、 如何科学地安排练习时间

吉他演奏的进步是依靠科学地、不懈地长期努力才能得到的。有人说，演奏家要服"终生苦役"虽然是一句笑话，但反映了系统的、长期练习的重要性。

首先是每日练习时间的问题。应该承认人是有差异的，传说小提琴大师帕格尼尼极少练琴然而却具备超人的技巧。但有的人每天则需每天练七八个小时才能有些进展、否则连保持水平都有困难。当然这也和人的勤奋程度有关。例如日本青年演奏家山下和仁便是每天无论如何也要用六个小时来练琴。据统计一般的职业演奏家平均的练琴时间在四个小时左右，对于任何人来讲、技巧的进步都是时间的积累，那种认为理解后便会掌握只是一种幻想罢了。

集中精力练习是效率最高的练习方法。而如何安排练习时间是直接影响效率的。个人应针对自己的具体条件安排最有利的练习时间，在练习时尽量避免外界干扰影响自己。可以每天将练习分为两段或三段进行，以免过度疲劳影响精力集中。但过于分散的练习也不会有好处，这就像一壶水在炉子上煮一会儿拿下来，凉了后再放上去煮一会，那么这壶水一天也不会开的道理是一样的。

四、 如何进行每日练习和如何练习陌生曲子

每日练习主要解决三个方面的问题：1.基本功与技巧。2.学习新的曲目。3.提高音乐的表现力。它们所占用的时间比例可以各占三分之一（也可以根据自己的情况而定）。但每日的第一次练习都要着重于基本功锻炼，使手指灵活。基本功包括各种音阶练习、琶音练习，但练习一定要有重点，即根据自己的不足安排练习。而不要盲目地一段一段地练。另外，练习曲不同于视唱练耳，要把练习曲练熟并很好地弹奏下来，适当地提高或减慢速度，增加或减少音量和做到运用自如，便更能提高练习的效果。每次练习都最好选用不同练习目的的几个曲子来练，以免偏废。如要选用音阶练习、琶音练习，以及不同调式、节奏、及和声的乐曲来练。有了良好的基本功便可以大大提高练生曲子的速度。上面提到的练习是为了提高手指的灵活及适应性，为提高试奏能力要找一些生疏乐谱来视奏。用慢而稳的速度集中精力练习，做到尽量少出错。好的演奏家都有极强的视奏能力，所以可以掌握大量的演出曲目。

一般人练习生曲多数喜欢先找录音带来听，或者就是练习自己早已熟知而还没学会的曲子，而对没有听过的曲子则没兴趣或者觉得不好练。这种练习方法很有弊病。由于对乐曲缺乏理解与客观分析，单凭先入为主的印象而导致了拙劣的模仿。正确的方法是：即使是熟曲子，也要严格地看谱子，按照正确的节奏慢慢地视唱旋律，再按照乐谱及依靠上面标注的指法慢速度试奏。还要分析指法是否科学、合理？这要考虑两个方面，一是音乐的需要，如一个音究竟在那个把们与琴弦上才更合适；二是指法要便于演奏，超出技术能力就会影响音乐的表现。指法不合理的地方可以根据自己的条件进行标注和更正。另外要大音量演奏，使自己弹得更有把握。还可以将技巧上复杂的部分单独拿出来练习，然后再合成。熟练以后速度自然即可上去。这时要注意乐谱上的音乐术语、并理解和表现它们，此时再听录音时这就不会盲目地模仿而是能体会到演奏家的风格以及各家的长短了。长时间坚持下去就会培养出自己的演奏风格来。

完全没有听过后曲子也是按照上述方法学习。但更要注意音准与节奏。可以用吉他只弹奏乐曲的旋律声部，并使之尽量动听、以体会乐曲的情绪、味道。任何乐曲只要熟悉了旋律你就会感到好练了。

对于自己已经掌握的曲子要经常复习，并且仔细倾听自己的演奏。录音机是一面很好的镜子，往往听录音更容易发现自己的不足。反复的推敲便会使乐曲的表现日臻完善。

为了日后演出的需要，一定要有保留曲目。保留曲目要将乐曲记熟。任何时候不用看谱也可以弹下来。这些曲子最好每天弹一遍，尤其是技巧比较难的曲子。在曲目积累得不能每天全部都弹一遍的时候可以选择重点练习。但如果总去练那些最难的部分，那你会发现在舞台演出时往往大的漏洞出现在那些自己认为有把握的部分。

五、如何选择良师

鉴于我国目前的吉他教育水准，可以说这个问题是很难有统一答案的，笔者只是给大家提一点建议供参考。

目前教吉他的教师有很多，教材也是五花八门：五线谱、六线谱、简谱全部有。民谣弹唱、通俗弹法、正统古典各式具全。而且凡是会弹一点儿吉他的人全有教学的权力，所以选择良师不是易事。笔者认为，凡是打算正规的接受古典吉他课程的爱好者，一定要选择使用指甲弹奏尼龙弦古典吉他并且使用五线谱授课的教师。虽然自学成才也是很可贵的，但在演奏姿势上往往难以规范，教师的水平又没有考核。因此，在投师前要听一听其他人的反映如何。

每一段的升华都可能再寻找一个新的教师。除非你有一个值得信赖并且水平很高的教师。即使这样也仍然有必要向其他人请教。但请记住，不要参与教师间的矛盾。对于教学方式的差异，可以思考其中道理，选择其合理的方式学习，也可以向老师委婉地提出建议，当然也应该毫不犹豫地离开只讲大话不负责任的"教师"。

目前正式上课的方式有两种：一种是集体课，一种是个别课。上集体课时要特别注意听讲，记住教师强调的部分。

如果一时难以找到你认为合格的吉他教师，也可以找个有音乐修养的人。例如职业钢琴手、提琴手、指挥等等，让他们做你的教师。听你表演的曲目，让他们提出音乐上的要求，我想效果肯定会更好。

近年来国外来华讲学的人也多了起来，认真品质每个人讲课是有益处的。但是也不能太迷信了，认为外国的月亮比中国的圆那也是片面的。总之教师与学员是一个矛盾的两个方面，好的教师难找，但是良好的学习态度、方法以及随时注意与音乐有关的各种知识并积累总结无疑也是十分重要的。

六、 如何处理好不同时代、地域音乐

形成自己的风格绝不意味着用同一种办法去处理所有的乐曲。相反，丰富多彩的曲目、风格多样的表现力才是真正的吉他演奏家所必须具备的。

不同时代和不同地域（国家）的音乐。从作曲上以及表演风格上都有相当的差别，由目前古典吉他音乐会的保留曲目来看最早的是十六世纪的乐曲，基本可以分为文艺复兴时期、巴罗克时期、古典音乐时期、浪漫派、印象派、民族东派以及现代多调性及无调性音乐，以至还有以流行音乐和爵士音乐改编的乐曲。

从音乐史的角度讲、音乐是由简单到复杂、到多样化，和声从三和弦至七和弦、九、十一、十三等越来越复杂，节奏由严格规整到随情绪变化，情调则是由庄重、幽雅到突出自我，无调性音乐则完全废弃了正统音乐所具有的调性、和声系统、旋律结构等等最重要的特征。这些特点，一些可以很快从乐谱上识别出来，另一些我们应该参考名家演奏的各种录音或音乐会上欣赏、揣摸、体会出来，当然不只是听吉他音乐、钢琴、提琴及交响乐与爵士乐，它们在节奏上与古典音乐的最大不同是：古典音乐的速度是可变的但音符的时值要相当准确，但流行音乐为了其"味道"可任意改变音符的时值使之超前或滞后而不能改变速度。

模仿是学习各种艺术的一种重要手段。但是模仿主要的目的是理解他人艺术表现方法以供自己参考，尽量拓宽自己的曲目范围，例如巴赫的鲁特琴改编成吉他的作品具有典雅的复调音乐的特征，贝里亚尼和索尔作品则最大限度地发挥了吉他演奏古典时期音乐所能表现出的光辉灿烂的效果、塔雷加的吉他曲则最重视吉他本身的特色以至非用吉他才能演奏出其效果来，阿尔贝尼斯与格拉那多斯钢琴作品被改编成吉他的乐曲突出了西班牙音乐的民族特征，而劳罗与维拉-罗勃斯所具有的豪放而直率的南美风格更令人难以忘怀，要把这些风格迥异的音乐表达得恰到好处，的确需要良好的修养与对音乐的敏感，抓住各种风格音乐的本质特征非要下一番苦功。欣赏、分析、比较、鉴别并实践，得出自己的结论就能获得成功。

七、 如何参加吉他比赛

参加比赛是检验自己并且是一举成名的好机会，所以许多人都特别愿意参加比赛并渴望成名，然而其中许多人都因选错了策略而没有取得相应的成绩，笔者仅对爱好者参加国内吉他比赛提出一些忠告：国内一般的比赛，有设标准曲目与自选曲目的，也有没有标准曲目的，另外有规定初赛、复赛、决赛不能报相同曲目的，并无统一规定，就其科学性来说，每轮都有标准曲目并能提供乐谱，复赛与决赛有自选曲目的（在规定时间内弹完）是比较正规的比赛。

标准曲目如果组委会提供乐谱，那在练习的时候一定要按所标指法一丝不苟地演奏，并注意乐谱上的各种表情记号，这些便是很重要的评分依据，如果你有很好的技巧与表现力、单因指法被扣分是不值得的，另外，千万不要以为快速的演奏就会获得好评，我们欣赏乐曲的时候道德注意到的是音乐的美而不是其难度如何，这是表演者与欣赏者最容易脱节的地方，就是说永远注意自己的音乐而不是技术，就更容易成功。

自选曲目仍然要遵守以上规则，一段表演得很好的小品胜过弹得支离破碎的大奏鸣曲。所以一定要选自己力所能及的乐曲，不要让技巧影响自己的表现力，很多人以为只要自己选了高难度曲目就一定要得高分，那将是很危险的，即使在体操比赛上，难度与完成情况也是相辅相成的。当然，难度大表演得又好的人当然应该是胜利者。

如果条件许可的话，尽量不选重复的曲目，（每轮的曲目不同），以显示自己的实力（有一句谚语说："一个人如果只有一根头发，那这根头发再黑再长，人们也只能叫他秃子）。

另外，比赛的心理素质也对成绩起着举足轻重的作用，分析影响情绪的原因有以下几个：

1. 信心不足，害怕失误。其实任何人在舞台上都会有失误，不要为失误耽心，要集中精力注意表现音乐，并且告诉自己：别人一定也会这么紧张，情绪就会好转。

2. 怕评委不公平。这种现象虽然不是处处都在，却也是司空见惯的，然而听听山下和仁的话是有益的："比赛提供了一个难得的机会，只要缴纳很少的报名费，就可以在最好的音乐厅和许多最著名的音乐家面前演奏……他非常严肃地听你演奏……我比赛没有任何野心，仅仅把他看成是一场难得的音乐会。"确实如果不是时刻想着名次，那演奏一定会轻松多了。另外还有上点，就是观众是评委的"评委"。如果你作了"无冕之王"那你是觉得很坦然还是愤愤不平呢？我觉得前者更好些，另外，一次比赛仅仅是一次比赛，还会剥夺一个人一生的幸福，以后还有机会，记住以上的话应该能奏效。

3. 准备不充分。只求乐曲的难度而在舞台上忘了如何完整演奏，演奏中琴弦或指甲出了毛病，忘记了带脚凳，眼睛看了下面又突然看见了某人而惊慌，脑子里一片空白，这些也是紧张的重要原因，解决的办法是：一切都要有、有步骤的进行，首先将比赛所弹曲目练得十分纯熟，指甲提前修整好并细心保养，琴弦要用高质量的新弦，提前两天把弦调好，尼龙弦很容易跑音可以先将它用手拉（垂直于指板方向）。使其应力均匀，比赛前列一个单子写明要带哪些东西，赛前少接触人将心稳定下来。在舞台上注意仪表风度，如果有话筒尽量离话筒近些（良好的音色与足够的音量会使你增加信心）。眼睛多注意手而少他顾，倾听自己的乐曲，不要注意已经发生的错误，集中以后的演奏，相信一定会将自己的最好水平发挥出来。

参加国际性的比赛按我国目前水准还有许多差距，但是比赛的意思都是差不多的，只要详细地阅读该比赛委员规定的章程，即可明白其要求及一切规则，这些章程都是比赛前很久就通过各种方式告知给选手的，如果想出国比赛，除知道参加比赛的手续及规则外，更重要的是高层次的比赛更重视乐曲的严谨与感情处理，准备的时候如果没有一个合格的演奏家指导，可以请有较深的音乐修养的人听你的演奏，倾听他们的意见，一定会有收获。

八、 如何开好个人演奏会

在积累了相当数量的曲目后，每个吉他手都会渴望开个人独奏音乐会，个人演奏会可以分为各种情况，如正式与非正式的，普通的听众或吉他与音乐爱好者。综合的吉他音乐或纯古典吉他的独奏，一般来讲，非正式的音乐会应该取较多演奏形式，如古典、民谣、电吉他与小提琴、长笛、口琴的重奏等等。这样能显露出你的多才多艺又使一般观众不至感到乏味，正式的演出场合，如在音乐厅内的表演一般可以用一两种形式（独奏与重奏），在曲目的选择上常常是一种以种个历史时期与不同国家的乐曲全面选择，以突出自己的表现力，另一种是只选择某个作曲家的作品，说明自己深厚的功底与众多的保留曲目。

就如每个演奏家具有自己的风格一样，他们也同样具有某些缺点，选择曲目的时候要扬长避短，这可以使自己的优势更好地发挥出来。曲目顺序的安排也很重要，不同速度、风格以通俗与生疏的曲子要很好地穿插在一起，另外，开场与压台的曲目一定要精心选择，以使音乐厅掀起一个个高潮，使观众进入情绪，共同享受欣赏音乐的欢乐，报幕词要简明并要对曲子做些解释，可以更好帮助观众了解乐曲内容，场合合适的话也可以自己报幕，适当的风趣语言，会缩短与观众之间的距离，当然有节目单更好。

开音乐会同样会遇到临场紧张的问题，解决的办法与参加比赛时一样，另外，力图使观众理解你并使他们爱听你的音乐是克服紧张最好的方法，音乐会与比赛最大的不同是：比赛的评委主要的目的是比较或者说是挑毛病，而音乐会的观众是来欣赏你的演奏，思想有充分准备就能克服慌张的神态。

九、 开阔视野，完善自己

现代社会是丰富多彩、多层次、多角度的生活，里根总统曾是个**演员、名星兼摄影家、足坛名将又是医学专家，这几乎成了"现代人"的特征，然而按照我们的传统习惯，却总是认为这种"一心二用"是"不务正业"，于是有些人将流行音乐与古典音乐对立起来，嘲笑威廉斯弹电吉他，或者认为凡同时会两种技能以上的人必然水平不高，笔者以为凡有这种思想的吉他手的表现力多少会受到影响，目前国际上真正单纯以演奏古典吉他为职业的演奏家为数并不多，然而，并非以此谋生的吉他手的水平也不一定水平就低，随着生活条件的提高，人们所注意的不再是温饱问题（专以演奏古典吉他为生在国外并非容易）而是追求生活质量、完善自我，所谓的"业余"与"专业"之分一般人总认为是"水平"之分，实际上"业余"是指不以此为谋生手段而已。因此笔者认为我们热爱吉他，想提高自己的水平，加强自己的艺术修养与造诣，但并非一定将以职业演奏家为自己的最高理想，在我们这个并不富有的国家里，广大的吉他爱好者都挤在这个小圈子里必然会造成许多人失望，过份的也会影响我们在其他方面才能的发挥，因此笔者认为"现代人"应该更会安排自己的未来，开阔视野，在音乐方面要涉及学习古典的、现代的、流行的各方面，抓住它们的本质与精华、艺术方面如：美学、绘画、雕塑、摄影都浏览一下，充实自己的鉴赏力。自然科学方面也要打好基础如：数、理、化、文、直至计算机，都会对你研究艺术带来直接或间接的好处，甚至良好的体质都会是你成功的一份保障，但不要固执地以为人生的道路只有一条。

十、团结一致，共同为发展我国的吉他事业奋斗

似乎各行各业都充满了各种矛盾和复杂的人际关系，它影响了我们许多精力。然而艺术又非体育比赛，难得绝对区分水平的的高低。一个真正搞艺术的人，应该从艺术的观点去看问题，而不能盲目地说三道四，以他人的短处来比较自己的长处，强调别人的弱点，甚至为树立个人威信而对他人进行人身攻击。每个人都比较了解自己，但对别人的了解就不是那么容易的事！为了我国吉他的总体水平的提高，我们要提倡艺德，提倡相互讨论、交流心得。有不同观点可以争论，目的是提高认识。而不是为了压倒对方。每个吉他爱好者如果都能把自己的潜力充分发挥出来，把全部精力投入到事业中去，那么，我国的吉他艺术水平必定会迅速得到提高！

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除了《黄河大合唱》，你对冼星海了解有多少？

相信大部分网友遇到这个问题，能够回想起来的只有冼星海“人民音乐家”的称号以及历史课本上的那张因多次出现在学生时代视野而被熟悉的老照片。除此之外，对他所知甚少，他是我们心中的人物，我们却不了解他的。

像冼星海这样曾经在战火年代鼓励了一代人，却渐渐被习惯快节奏的现代人遗忘，慢慢地变成历史课本上固有“名词”的伟人很多。但小编一直觉得，他们不应该被遗忘，在作品深入大众生活的年代，更应该有属于他们的。

很庆幸，在2019年，一部根据冼星海真实经历改编而成的**《音乐家》横空出世，给了我们深入了解这位中国近代音乐家的机会。

这部**由中哈合拍，胡军、袁泉以及多位哈萨克斯坦本土演员共同出演，无论是演员演技、思想传递还是人物情感的细腻表达都非常完美，是部完成度极高剧情片，也是部让观众从头哭到尾的催泪之作。

《音乐家》的取材视角很独特，它既没有选择冼星海在延安时期创作出经典之作《黄河大合唱》的高光时期，也没有展现他由穷苦家庭出身的孩子向知名音乐家成长的艰辛历史，而是把时间放在了他人生最后一段旅途：阿拉木图。

这段经历在冼星海的一生中看起来很“平凡”，可以简单地概括：

“1940年赴苏联为大型纪录片《延安与八路军》进行后期制作与配乐，1941年因苏德战争爆发被迫羁留于哈萨克的阿拉木图，1945年病逝于莫斯科。”

这段经历在冼星海的人生资料里占比不高，但客死他乡足已透露其中浓烈的伤感，是国与家之伤。《音乐家》向我们描绘的便是冼星海人生最后几年中对祖国、家人的思念，让我们看到战火年代一个伟大音乐家的不朽灵魂。

战争的残酷，音乐家就这样“潦草”的离开

即使对冼星海的生平不了解，也仍能想象出这家位音乐家的一生有多么。音乐上的辉煌创作，他的作品鼓励了中华儿女面对敌人抗争，他的一生应该是辉煌的。但在我们的幻想中，他值得一切美好的结局。

但冼星海远赴苏联执行任务的第二年，便因当地战争爆发被迫转移至阿拉木图，原本他打算从新疆转回国内，但异国他乡、持续不断的战火、过期的证件让他不得不羁留当地。

战争年代以及外国人的身份让他的生活举步维艰，还好受到当地音乐家拜卡莫夫的照顾获得院剧乐团工作，并安排他暂居在姐姐家中。但当地人的生活同样很艰难，为了生活，冼星海典卖衣服、做苦工，努力生活等待回国的那一天。但战争年代对人们太残酷，圆满大结局并没有出现，直到1945年病逝于莫斯科，他都没能回到祖国。

离行前他对妻子钱韵玲说：半年之后我就能回来。

但这个半年却成了一生，战争年代从来没有仁慈，伟大的音乐家凄凉地离开，实在太让人惋惜。

本片导演对战争的毁灭性刻画很恰当，影片开局便有一场“触感”强烈的情节。刚到达阿拉木图的冼星海遇到当地火车站被敌军攻击，曾经在车上与他交流过的小男孩在杂乱的人群中无助地等待母亲的救援，当时除了努力向她奔去的母亲外，还有冼星海。

但最终编剧并没有制造“动作英雄”，小男孩被炸死在离洗星几步之遥的地方，幼小的遗体与母亲的哀鸣深深的冲击着他的视线。战争有多残酷他知道，观众也知道，但当这份残酷赤裸裸地发生在我们面前时，是冲击骨髓的疼痛。

编剧没有选择让冼星海发挥“英雄本色”救下小男孩，而是让他死在冼星海面前，因为这就是战争年代。也是这场戏开启了催泪时刻，现场的观众都明白，这个故事是真实的。

异国他乡，抛不开的是对祖国、家人的思念，留下的是不朽的音乐灵魂

在阿拉木图的岁月里，冼星海无时无刻不在思念祖国、思念妻女。但战争年代，回国的路太难了，他只能在遥远异国，用音乐表达对家的怀念。而冼星海的家国精神，在《音乐家》中通过三个词汇来表达：国、家、根。

离开祖国，就像大树没有了根，整个人都充满对故土的思念，何况国家需要他。当时的中国也处于战火之争，他本来是要用自己的音乐才华让世界人民看到中国人的抗战精神，而不是在异国他乡平淡地生活。

当地人问他“你是因为中国在打仗才来阿拉木图的吗？”，他诧异地急速否认这个猜测，因为他那么渴望为中国人民脱离战火贡献一份力量。正是因为这分渴望，他想要快速回到需要他的祖国，但现实却不给他机会。

“我的国家正在打仗，我却被困在这里”，他第一次因为无法回国而万念俱灰，那种爱国情怀是身处和平年代的我们无法体会的，却仍能被先辈们的精神感染，激发出浓烈的情怀。

在当地音乐家的鼓励下，他创作了以哈萨克本土英雄为背景的音乐《阿曼该尔达》，鼓舞了当地人民。在人生中最后的日子里，他没有放弃创作，因为他坚信他的音乐，祖国一定能听到。

除了表达冼星海的爱国精神，还着重刻画了他对妻子钱韵玲以及女儿冼妮娜的思念。当延安分别的那一刻没有想到这会是永别，当女儿一遍遍问妈妈“爸爸什么时候回来”时，每个人都充满希望。当哈萨克女孩阿丽娅问冼星海是不是想念女儿时，他仍旧期待着重逢。

但最终每个人的愿望都未实现，残酷而悲凉。洗星海与妻女的遭遇，是战争年代下平凡家庭的缩影，相信这也是导演借由这位伟人的故事，剖析战争对普通家庭的伤害，让我们珍惜和平的美好。

出色的演员，让《音乐家》更加完美

《音乐家》在故事取材及精神表达上都很出色，但比较遗憾地是编剧没有着重突出他的音乐作品，与《波西米亚狂想曲》全程“演唱会”式的听觉享受相比，《音乐家》的音乐燃爆片段太少了。

全片只有两场浓烈的音乐渲染情节，一个是阿拉木图剧院演奏《阿曼该尔达》另一个则是冼星海最后音乐会上高燃的《黄河大合唱》。这样的选择可能与编剧想要更多表达人物经历有关，但对于期待音乐的观众来说可能有些许遗憾。

但胡军、袁泉填充了这份遗憾，甚至让观众遗憾了对音乐的期待，他们的表演太细腻。

其实在观影之前，小编其实对胡军塑造冼星海有些担心，因为他过于硬汉的外表实在与历史课本上冼星海的形象相差太远。但当胡军饰演的冼星海出现时，立刻将观众带入到人物中去，他通过眼神表达，细节的掌控将这位音乐家的形象鲜活地展现在荧屏上，完全没有违和感。

他亦很用心，所诠释的冼星海与现代人观念中的“艺术家”气息相差很大，更贴近普通人，但这更符合冼星海的生平形象。要知道，冼星海是穷苦人家出身，在他的音乐求学之路上不乏有勤工俭学、打工维持学业等经历，并不是一个追求“文艺范”的音乐人，而是一个真正的音乐家。

最后三场戏更加震撼，当时冼星海已经重病在身，当胡军出现在镜头时如果不是人物所散发的气质，小编甚至误以为是新出场的角色，他几乎瘦到脱相。这其中的付出，可想而知，实力派演员的努力很让人敬佩。

饰演冼星海妻子的袁泉也贡献了自己的神仙演技，她的台词很少，大多镜头都是需要眼神戏来表达人物的内心。从分别时的担心到教女儿唱歌时的期待，再到最后与女儿互动时的坚定，几乎袁泉的眼神与观众交汇时就难催发泪水。

而当观众快要因为剧情、演技遗忘冼星海作为音乐家的高光时刻，导演巧妙地选择了我们最熟悉的《黄河大合唱》为结尾，用这场演出为冼星海的人生划下句号。当这首音乐响起时，小编心中只有一个念头：

冼星海，永远不会被遗忘。

来源?

程的拼音 程的解释 程是什么意思

1、程字的拼音是chéng ; 2、 程字的解释：(1)（名）规矩；法则：章～｜～式（一定的格式）。(2)（名）程序：议～｜课～。(3)（名）（旅行的）道路；一段路：启～｜送你一～。(4)（名）路程：里～碑｜射～｜行～。(5)（名）姓。

精选部分程组词的词语造句及词语的拼音和详细解释：

1、量程造句：在指针式仪表自动判读系统中，首先需要对要判读的表盘图象与模板之间进行匹配，以确定所要判读的仪表类型与量程。

解释：测量仪表或仪器所能测试各种参数的范围。

2、扬程造句：结果表明，在相同工况下，基于自适应遗传算法的污水系统排放流量跟随速度快，排水扬程更加稳定，机泵能够很快进入高效运行状态，综合节电效果好。

解释：水泵向上扬水的高度，通常用米计算。

3、遗传工程造句：科学家们正在努力寻找一种方法可以不需要而改良皮肤细胞。但是任何牵涉遗传工程方面的细胞的应用都要经过药检局的严格审查。

解释：根据分子遗传学的原理，用人工的方法，克服不同生物学来源的脱氧核糖核酸（DNA）分子重组的自然障碍，把它们重组起来，产生能在某种寄主细胞中繁殖的DNA分子，称为遗传工程。

4、冲程造句：虽然修改奥托循环发动机使用“阿特金森循环”提供良好的燃油经济性，这是比较传统的四冲程发动机在一个较低的功耗，每位移费用。

解释：内燃机工作时活塞在汽缸中往复运动，从汽缸的一端到另一端叫做一个冲程。也叫行程。

5、程序造句：不仅您的多个程序可以使用它，您的部门同时也很喜欢这个小东西，开始从他们自己的程序对其进行调用。

解释：事情进行的先后次序：工作～｜会议～。

6、程式动作造句：在本章中，主要对构成戏曲电视剧基本特征的三要素：电视媒介、戏曲音乐和程式动作、戏剧冲突进行具体论述。

解释：表演艺术术语。指戏剧等舞台艺术中，在生活的基础上，经过艺术加工，创造出来的表演、舞蹈、武打等具有规范性和节奏性的动作。

7、法程造句：我已为你们中每一个民族制定一种教律和法程。

解释：法则；程式。

8、远程造句：这个过程可以使设备上的任何队列都通过一个定义来寻址，从而将远程队列定义的数量降到与设备队列管理器的数量相同。

解释：路程远的：～运输｜～航行。

9、程控技术造句：应用程控技术和双向喷淋冲洗技术，实现医院供应室注射器清洗工作的自动化。

解释：全称程序控制技术。是一种对机器设备进行自动控制的技术。程序控制是指机器各部分的动作顺序是按预先编好的程序实现的，至于运动距离等有的则要靠其他装置来控制。程控技术已应用在金属切削加工、焊接、冶炼等许多生产部门。

10、代数方程造句：配电子系统的建模关键是忽略其内部的暂态过程并作出了网络的等值电路图，因而依此建立的节点电压方程为代数方程。

解释：用代数式表示的方程。

11、工程保障造句：该车用于完成遂行工程任务时对道路、桥梁、地形环境、障碍物等进行勘察，为遂行工程保障提供基本依据。

解释：保障军队战斗行动的一切工程措施。主要包括：实施工程侦察，构筑工事，伪装，设置和排除障碍物，构筑和维护道路、桥梁、渡口、给水站，实施破坏作业等。

12、音程造句：音程，是音乐基础理论中的一个基本概念，近年来一些乐理书中对其中若干概念的称谓、定义、种类、性质等的解释有值得商榷之处。

解释：两个乐音之间的音高关系。用‘度’来表示。以简谱为例，从1到1或从2到2都是一度，从1到3或从2到4都是三度，从1到5是五度。

13、线性方程造句：如果你知道了铅球的精确方向以及它在离开奥运会运动员的手时速度的大小，那么你就可以用一个线性方程去精确地预测它能飞多远。

解释：见〖一次方程〗。

14、流程造句：因此，您的指南要使用简单说明反映其中的每个流程角色，以说明所有这些角色应该在何处以及如何进行合作。

解释：（1）水流的路程：峡谷水流湍急，个把小时，就能越过百里～。（2）工业品生产中，从原料到制成成品各项工序安排的程序。也叫工艺流程。

15、兼程造句：从1851年，伦敦泰晤士河畔首届世博创始至今已办了40届，在近160年风雨兼程的岁月里，“大轮盘”不知转了多少个圈。

解释：一天走两天的路：～前进。

16、联立方程造句：关于城市地价与房价关系的双向实证研究在国内还不多，本文关于城市地价与房价关系的联立方程模型研究在一定程度上具有探索性。

解释：由两个以上的方程并列起来所得的新方程，其中用字母x、y等表示的未知数受每一个方程的制约。

17、高程造句：本文研究了利用航天遥感影像自动提取数字高程模型（DEM）的方法技术，建立了一整套利用SPOT影像提取DEM的方案。

解释：地面上某点到某一水平面的垂直距离。高程分为：（一）绝对高程，也叫海拔。（二）定高程，即离定水平面的垂直距离，也可叫相对高度。

18、二次方程造句：根据直角坐标潮流二次方程及其泰勒展开式，推导了节点注入功率增量表达式，结合发电机调速器和负荷静态特性建立了稳态频率预测方程。

解释：所含未知数的最高次数为二的方程，二次方程有两个根。

19、教程造句：我们的目的不是为了替换工作台帮助系统里的文件和教程，而是通过提供额外的帮助信息来补充那些指导文件。

解释：专门学科的课程（多用做书名）：近代史～｜政治经济学～。

20、一次方程造句：华师版实验教材《二元一次方程组》这章的主要特点有：编排紧凑、语言表达浅显易于理解；

解释：所含未知数最高次数为一的方程，例如2x＋6＝0。也叫线性方程。

21、规程造句：代替由测试规程开始，我将依次考虑每个RUP阶段的风险管理原则，并询问经验丰富的测试人员，为了促进那些目标他们可能会做些什么。

解释：对某种政策、制度等所做的分章分条的规定：操作～｜保安～。

22、工程造句：我们已经以各种不同的方式定义了软件工程学，并且试图将某些定义考虑进来，正如您将从我的学生们的评论中即将看到的那样。

解释：土木建筑或其他生产、制造部门用比较大而复杂的设备来进行的工作，如土木工程、机械工程、化学工程、矿工程、水利工程、航空工程。

23、论证过程造句：本论文以这些问题作为切入点，对网络经济企业经营管理战略的选择进行了详细的论证，在论证过程中用了案例分析和理论研究相结合的方法。

解释：指从论据得到论题的过程，实际上就是推理过程。

24、方程造句：如果你知道了铅球的精确方向以及它在离开奥运会运动员的手时速度的大小，那么你就可以用一个线性方程去精确地预测它能飞多远。

解释：含有未知数的等式，如x＋1＝3，x＋1＝y＋2。也叫方程式。

25、路程造句：后来，他不再使用时间来衡量走过的路程，而是用在学校学到的英里、码、英尺来计算，知道到学校要走八英里，回来也要走八英里。

解释：道路的远近：五百里～｜三天～◇革命的～。

26、日程造句：不幸的是，大多数家长，在冲突和抗议之后，将会不情愿地附和学区既定的议事日程，即使他们意识到这会给他们的孩子带来伤害。

解释：按日排定的行事程序：议事～｜工作～｜提到～上。

27、过程造句：由于我们的网络中只有一台额外的机器，我们只需复制配置一次，但您可以针对您的网络中的每台机器重复这个过程。

解释：事情进行或事物发展所经过的程序。

28、进程造句：如果您只有一个CPU或者CPU的数量有限，那么必须决定如何在几个计算进程之间共享这些有限的CPU。

解释：事物变化或进行的过程：历史的～｜革命的～。

29、工程塑料造句：本产品为一种性能良好的抗氧化剂，广泛应用于聚乙烯，聚丙烯，聚甲醛，ABS树脂，PS树脂，PVC，工程塑料，橡胶及石油产品等。

解释：通常指具有良好的机械性能，可作为工程材料或结构材料的一类塑料。除能代替金属外，还具有质轻、耐腐蚀、电绝缘等特点。如尼龙、聚四氟乙烯、聚甲醛、聚碳酸酯等。

30、病程造句：尽管抗逆转录疗法通过减少病人携带的的方式，让他们较难传播艾滋病，这种疗法也会减缓艾滋病的病程。

解释：指患某种病的整个过程。

31、程度造句：每当回过头来看的时候，淋浴的这段场景使用的技巧程度非同寻常，于是随着成长我开始着迷于**，因为没有任何其他东西能如此的影响到我。

解释：＜轻＞（1）文化、教育、知识、能力等方面的水平：文化～｜觉悟～。（2）事物变化达到的状况：天气虽冷，还没有到上冻的～。

32、程序控制造句：可以在更改会话生命期的同时使用户仍处于连接状态，方法是通过程序控制杀死会话或覆盖服务器缺省超时并将其重新设置为更短或更长的时间。

解释：通过事先编制的固定程序实现的自动控制。广泛应用于控制各种生产和工艺加工过程。

33、化学方程式造句：事实上，传热与传质两者相似之处是如此显而易见的。所以，由前者引伸出来的化学方程式通常也适用于后者，只不过符号的意思有所改变而已。

解释：表明化学反应的式子，通常左边写反应物的分子式，右边写生成物的分子式，中间用箭头或等号连接，两侧原子数相等，也叫方程式。

34、工程师造句：因为我们现在住在两个美国之中：一个美国住着那些受训成为飞行员或者工程师、最终成为完成太空任务的宇航员的有钱人，另个美国住着穷人。

解释：技术干部的职务名称之一。能够独立完成某一专门技术任务的设计、施工工作的专门人员。

35、旅程造句：我很，很多这些勇敢的灵魂记录下了他们的旅程，使得其他人（包括我）可以从中得到鼓舞，去做那样的事情。

解释：旅行的路程。

36、方程式造句：所以，把认知生命的意义当做写在纸上的宗教信条或者一个写在括号里的方程式不是我们的生命主题，深一步的，更丰富的这种生命经历：那才是我们的主题。

解释：（1）见〖方程〗。（2）见〖化学方程式〗。

37、疗程造句：不幸的是，干扰素在全球并不能普遍获得，并不总是耐受良好，有些基因型比其它基因型反应更好，而且许多使用干扰素治疗的人并未完成其疗程。

解释：医疗上对某些疾病所规定的连续治疗的一段时间叫做一个疗程。

38、全程造句：英格兰队在巴伏肯训练场的第一次全程训练时，费迪南德和埃米尔?赫斯基一次无关紧要的拼抢导致踝韧带拉伤，对他来说，世界杯的行程已经结束。

解释：全部路程。

39、专程造句：英国保守党的两个竞选战略专家专程赶到华盛顿，给老布什的竞选团队提供建议，像六个月前保守党诋毁工党***尼尔.基诺克那样毁掉我。

解释：专为某事（到某地）：～前去迎接客人。

40、课程造句：第一个忠告，和在喀布尔时怎样能够不被炸飞有关，是由一位和我们一起参加课程的美国电视记者客气地说出来的。

解释：学校教学的科目和进程：～表。

41、起程造句：索伦森在起程前往韩国时说：“作为一个守门员，你必须认清这样一个事实，那就是，制造商是站在球员而非守门员的立场来设计足球的。”

解释：上路；行程开始。

42、工程兵造句：华为已经发布了一些关于他们老板的信息，包括任正非年轻时的经历，出生于中国贫穷的农村，随后进入中国军队，相当于美国陆军工程兵。

解释：担任复杂的工程保障任务的兵种。执行构筑工事、架桥、筑路、伪装、设置和排除障碍物等工程任务。也称这一兵种的士兵。旧称工兵。

43、工艺流程造句：如果英国的政客想要他们的科学家继续在诺贝尔奖上有所斩获并开启新的工艺流程的话，他们需要意识到支持并为兴趣研究提供资金的必要。

解释：见〖流程〗。

44、操作规程造句：现在，在严格的操作规程和安全管理下，科学家们已经得到批准去不断研究这些药物潜在的治疗精神疾病和研究意识的作用。

解释：操作时必须遵守的规定，是根据工作的条件和性质而制定的：技术～｜安全～。

45、征程造句：我们已经在这次征程之中迈开了步子：大多数我们创造的数字媒体现在都能贴上标签（即为媒体提供背景和语义价值的某些特定关键词），让人们识别。

解释：征途。

46、水利工程造句：雅鲁藏布江发源于喜马拉山脉，从世界屋脊顺势而下，进入下游的印度和孟加拉国的冲击平原，在她的大拐弯处修建水电站是世界水利工程师们长久以来一直梦寐以求的事情。

解释：利用水力和防止水的灾害的工程，包括防洪、排洪、蓄洪、灌溉、航运和其他水力利用工程。简称水利或水工。

47、里程造句：至少在长期理智的加拿大，实际上你可以用航空里程换环保奖励，有来自世界自然基金会（WWF）的捐赠，如一台可折叠太阳能电板或者电动踏板车。

解释：（1）路程。（2）指发展的过程：革命的～。

48、历程造句：在我的生命历程中，我曾经做过农民、竞技秀中的无鞍野马骑手、大型动物的兽医、医学研究人员、肉类检察院、 *** 兽医和公诉人。

解释：经历的过程。

49、单程造句：把房子租了出去，拿着两张到日本的单程机票，我们开始了最终结果是两年的历程，因为我们的钱比原来预想的要耐用得多。

解释：一来或一去的行程（区别于‘来回’）。

50、程式造句：ESPN总是沿着一个简单的程式：在首页显示主要的新闻故事，再填充一些其它受欢迎的新闻连接，每个体育报导都有简单易找的链接。

解释：一定的格式：公文～｜表演的～。

51、基因工程造句：例如，如果基因工程单单从一种安全粮食作物的一种普通食物成分的基因转移到另一种作物，这并不使消费者受到事物供给中新成分的影响。

解释：见〖遗传工程〗。

52、射程造句：北朝鲜军队今天处于戒备状态，并警告说如果有人试图阻止此项推迟了的卫星发射的话，将导致战争。这次实验被多个国家称为北朝鲜所进行最远射程导弹实验的伪装。

解释：弹头射出后所能达到的距离。

53、行程造句：队友们谈论着一路行程：秘鲁和玻利维亚、智利和阿根廷，回忆起漫长的道路，飞溅的泥浆，还有几乎的迷失，所有那些他们将一辈子铭记在心的东西。

解释：（1）路程：～万里。（2）进程：历史发展～。（3）见〖冲程〗。

54、土木工程造句：希德里说：“我们在芝加哥开了一个班，由土木工程师教授他们建造桥梁的知识，在爱达荷州，有个班级请求科学家帮助他们建立一个可在教室内运转的河流三角洲”。

解释：房屋、道路、桥梁、海港等工程的统称。

55、高次方程造句：利用数学归纳法证明了两类高次方程之间的一条性质，此性质是已有文献相应结果的推广。

解释：所含未知数（x）的次数大于二的方程。

56、里程碑造句：因为在每个迭代的里程碑，我们将处于旅行的不同位置（参见图1），所以对于每一段旅行的入口和出口标准对每个参与者将是不同的。

典故：路旁标志里数的碑。比喻在历史进程中可作为标志的重大。

57、锦绣前程造句：在商机涌动的21世纪，我们热忱欢迎各位客户的真诚合作，愿意与您携手共进，打造一片美好的锦绣前程。

典故：形容前途十分美好。

58、各奔前程造句：你们即将各奔前程。我今天的希望就是，你们要始终睁大眼睛寻找奉献的机会，抓住它们，这是使你们成功的光明大道。

典故：奔：投向，奔往；前程：前途。各走各的路。比喻各人按不同的志向，寻找自己的前途。

59、鹏程万里造句：零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发．它驮去难忘的岁月，迎来了又一轮火红的年华．祝你新年快乐，鹏程万里！

典故：相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。

有关程字组词的词语列表 程的组词 程怎么组词 程的多音字组词 程字组词

射程、并程、标程、倍程、程老、程歇、程功、程酒、程隶、趁程、槎程、车程、程考、程文、程较、程子、程材、程典、程头、程邃、程督、程粮、程顿、程糜、程法、程日、程期、程律、程颢、试程、算程、违程、心程、严程、下程、小程、效程、趱程、征程、野程、议程、驿程、员程、准程、訾程、书程、专程、嗄程、中程、归程、光程、轨程、官程、海程、公程、宦程、过程、堠程、功程、工程、历程、李程、课程、经程、进程、计程、教程、回程、程择、程工、程李、程课、程途、程式、程命、程巧、程篇、程敬、程策、程业、程役、村程、初程、程能、动程、二程、单程、度程、方程、日程、愆程、秋程、全程、盘程、疗程、路程、鹏程、年程、暮程、墨程、程序、程效、程颐、程行、程位、程露、漕程、程品、程量、程约、程朱、程试、程罗、程方、程级、程度、程程、超程、往程、王程、水程、贪程、途程、病程、包程、山程、世程、追程、作程、云程、音程、邮程、游程、自程、运程、章程、有程、远程、训程、遥程、雁程、一程、扬程、乌程、乡程、宵程、行程、学程、倦程、客程、界程、戒程、宽程、量程、科程、阶程、兼程、江程、脚程、羁程、稽程、合程、航程、规程、道程、故程、高程、程才、程气、常程、程校、埭程、川程、程若、程君、程潜、程书、程限、程准、程奏、程荫、程墨、短程、大程、典程、登程、程吏、程仪、赶程、幅程、返程、法程、发程、去程、取程、期程、铺程、拟程、启程、起程、其程、仆程、前程、流程、两程、考程、离程、里程、名程、陆程、马程、旅程、路程碑、没心程、没前程、里程碑、里程计、课程表、方程组、程大位、程步高、工程院、计程车、一经程、微程序、章程书、这程子、乌程酒、程序法、酶工程、流程图、那程子、没后程、日程表、方程式、杜鹏程、程知节、程子衣、程序库、程咬金、程长庚、工程兵、工程师、子程序、主程序、小程子、一程子、程砚秋、程姬之疾、程门度雪、不定方程、编译程序、编辑程序、半个前程、软件工程、希望工程、线性方程、无理方程、尾巴工程、同解方程、一元方程、有效射程、云程发轫、一次方程、工艺流程、工程食品、国防工程、分式方程、锦绣前程、解释程序、计功程劳、兼程并进、兼程前进、化学工程、过程控制、程序控制、程朱之学、程朱学派、代数方程、创造工程、三角方程、前程万里、程式动作、日夜兼程、联立方程、超越方程、操作规程、参数方程、土方工程、土木工程、万 *** 程、微分方程、水利工程、有理方程、云程万里、诊断程序、知识工程、中程导弹、周张程朱、昼夜兼程、议事日程、遗传工程、悬石程书、以铢程镒、远程教育、绝对高程、绝热过程、锦片前程、近程导弹、计日程功、基因工程、衡石程书、胡子工程、各奔前程、汇编程序、工程塑料、高次方程、倒数方程、饿乡纪程、程门立雪、程序设计、生物工程、生态工程、程门飞雪、程朱理学、二项方程、前程似锦、鹏程万里、日程月课、目标程序、前程远大、立雪程门、化学方程式、方程式赛车、电离方程式、豆腐渣工程、环境工程学、离子方程式、二元方程式、程阳永济桥、程序计数器、生物工程学、高级工程师、苦难的历程、中国工程院、双二次方程、长江三峡工程、上海租地章程、一元二次方程、数字程控交换、工程热物理学、平原绿化工程、环境系统工程、存储程序原理、引滦入津工程、生物医学工程、热化学方程式、南水北调工程、模块程序设计

本文到此结束，希望对大家有所帮助。