初二下册语文期末试卷

　初中语文时刻影响着自己的学习成绩的好坏，更是一个人文化素质养成的基础。下面是我分享的初二下册语文期末试卷，欢迎大家练习！

　 一、语言知识及其 运用(10分)

　1. 下列字形和加点字注意全部正确的一项是( )2分

　A. 和煦(xù) 迁徒 即物起兴(xīng) 盛气棱人

　B. 凛冽(liè) *雨 囊萤映雪(náng) 随机应变

　C. 家醅(pēi) 皲裂 相形见绌(cù) 油光可签

　D. 尴尬(guà) 伛偻 莫衰一是(zhōng) 孤陋寡闻

　2. 下列句子没有语病的一项是( ) (2分)

　A. 同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。

　B. 膳食营养搭配是否合理，是身体健康的基本保证。

　C. 通过中方和各有关方面的通力合作，使我国在苏丹被劫持的29名人员安全获救。

　D. 伏尔泰有益于人类的生命在一百年前已经熄灭.但他的作品是不朽的。

　3. 下列句子顺序排列正确的一项是( ) (2分)

　①它肯定是会感到十分得意的。

　②当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。

　③接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。

　④就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

　⑤于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。

　A. ③④①②⑤ B. ②③⑤①④ C. ⑤①④②③ D. ②⑤③①④

　4. 下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是( ) (2分)

　A. 原句：庐山的美，在它的自然风光;庐山的美，在它的故事众多。

　改句：庐山 很美，不仅因为它的自然风光，也因为它的故事众多。

　B. 原句：如果我们对身边生灵们的灭绝麻木不仁，灾难降临到人类自己头上的日子还遥远吗?

　改句：因为灾难降临到人类自己头上的日子不远了，所以我们对身边生灵们的灭绝麻木不仁。

　C. 原句：这位特立独行的诗人，在旅馆和路途中度过了自己的大半生。

　改句：这位特立独行的诗人的大半生都是在旅馆和路途中度过的。

　D. 原句：新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可以求到的。

　改句：新的知识不是由自我检讨或哲理的清谈就可以求到的，它只能通过实地实 验而得到。

　5. 以下新闻标题拟写最恰当的一项是( ) (2分)

　本报讯(王庚、记者郭文宇) 4月5日，吉水县八都镇长龙村邓玉莲家暖意浓浓、爱心洋溢。一批来自上海的客人和团市、县委的干部，把凝聚了上海吉安儿女爱心的20800元善款，捐给双亲不幸离世的邓玉莲，鼓励她坚强生活，渡过难关。

　2月26日，邓玉莲的父亲因突发性脑血管破裂不幸病逝。3月26日，饱受乳腺癌折磨的母亲也辞世。短短一个月.父母双亡。一边是失去亲人的痛苦，一边是年事已高的爷爷奶奶和未成年的弟弟，加上父母治病留下的巨额债务，沉重的担子，使在上海务工的邓玉莲陷入了前所未有的困境。

　得知此事后，市驻上海办事处充分发挥网络平台“吉安儿女在上海QQ群”的作用，发出该群从去年6月成立以来首个捐款助困倡议，得到在上海的乡友们积极响应。一时间，爱心涌动，善款汇聚，素不相识的人们你100，他500……，涓涓细流汇成爱河。从3月底至今，短短几天时间捐款总额20800元。

　拿着沉甸甸的捐款，感受着大家的关爱，一股股暖流涌上心头，邓玉莲噙着眼泪说，自己不仅要好好生活。挑起全家重担，还要力所能及帮助别人，将爱心传递下去。

　A. 爱心捐款暖人心

　B. 邓玉莲的双亲不幸离世

　C. 发挥“吉安儿女在上海QQ群”作用

　D. 邓玉莲挑起全家重担

　 二、古诗文阅读与积累(20分)

　(一)阅读下面的古诗，完成第6～7题。 (4分)

　南征(唐/杜甫)

　春岸桃花水，云帆枫树林。

　偷生长避地，适远更沾襟。

　老病南征日，君恩北望心。

　百年歌自苦，未见有知音。

　注释此诗是大历四年(769)春，杜甫由岳阳往长沙途中所作。这时距他去世只有一年。

　6. 能准确概括本诗感情基调的词语是( ) (2分)

　A. 恬静优美 B. 沉郁顿挫 C. 清新明丽 D. 悲凉凄楚

　7. 下列对这首诗的理解不准确的一项是( ) (2分)

　A. 本诗以明媚的江上春光开头，接着又让“偷生”“适远”的'沾襟泪水，把明朗欢快的气息渲染得淋漓尽致。

　B. “南征日”、“北望心”六字，通过工对，把诗人的矛盾心情加以鲜明的对照，给人以很深的印象。

　C. 尾联说杜甫有绝代才华，然而一生苦吟，又有几人理解?他在诗坛上的光辉成就生前并未得到重视，这怎能不使他发出“未见有知音”的感慨呢?

　D. 这首诗反映了诗人衰病时愁苦悲哀，无以自遣的心境和极度矛盾的思想感情。

　(二)阅读下面文言文，完成第8～11题。(8分)

　刘崧，字子高，泰和人。旧名楚。家贫力学，寒无垆火，手皲裂而钞①录不辍。崧幼博学，天性廉慎。兄弟三人共居一茆②屋，有田五十亩。及贵③，无所增益。十年一布被，鼠伤，始易之，仍葺④以衣其子。居官未尝以家累⑤自随。之任北平，携一童往，至则遣还。晡⑥时吏退，孤灯读书，往往达旦。善为诗，豫章人宗之为《西》云。 (选自《明史·刘崧传》)

　注释①钞：通“抄”。②茆(máo)：通“茅”。③贵：指地位高，也指做官。④葺：修。⑤家累：家属。⑥晡(bū)：申时，即午后三点至五点。

　8. 对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是( ) (2分)

　手皲裂而钞录不辍

　A. 手/皲裂而钞录不辍

　B. 手皲裂/而钞录不辍

　C. 手皲裂而/钞录不辍

　D. 手皲裂而钞录/不辍

　9. 解释文中加点的词。 (2分)

　(1)易( ) (2)旦( )

　10. 重点写了刘崧为官后的哪几件事?请用自己的话加以概括。 (2分)

　11. 联系全文，归纳刘崧的性格品行。 (2分)

　(三)古诗文积累。(8分)

　12. 填补下列名句的空缺处或按要求填空。 (每空1分)

　①海内存知己，________。 ②________，草色遥看近却无。

　③野芳发而幽香，________。 ④________，自缘身在最高层。

　⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是“________，________”。

　⑥范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他“________，________”的伟大抱负(请用《岳阳楼记》中的连续两句来概括)。

　 三、现代文阅读(25分)

　(一)阅读下文，完成第13～17题。(13分)

　窗外的银杏树(丁吉槐)

　①我站在窗前，朝外凝望着。

　②已近中秋时节，窗外院子里的银杏树高大葳蕤。阳光和煦，微风徐徐。满树微黄的银杏叶子在杲杲的阳光下跳跃着，摆动着，更加绚丽夺目。

　③银杏树的叶子舒爽而别致。不长不短一根叶柄，连着一个打开着的折扇扇面，微黄“扇面”上的脉络清晰，还染有一些褐色的斑点，那斑点似山似水似人似物，朦朦胧胧，充满诗意。如握在手里，似乎就是一把浓缩了的江南才子精心画制的山水画折扇。

　④银杏树正年轻呢。树干仅有拳头那么粗细，直直向上伸长，树尖早已经越过西房的屋顶。侧枝十分茂盛，整个树冠便长成一颗桃子的形状。这微**的“桃子”和它那拳头粗细的树干便装在我打开窗子的窗框里。

　⑤我站在窗前凝望着，欣赏着。

　⑥朦胧缥缈中，我仿佛看见，一个小男生端坐在乡村学校教室的窗前，他不去看教室里的黑板，却侧头朝窗外凝望。

　⑦窗外教室跟前矗立着一棵银杏树，那是一棵谁也说不清楚年龄的古老却生机勃勃的银杏树。银杏树粗大的树干不知何年何月被斫去一大块，薄薄的层层年轮裸露在外边。树冠上的主干也被斫去。只留一个侧枝歪歪地伸向院子里。整棵树远远看去，活像一只大大的拐杖。那侧枝也已经长得十分粗大，枝叶繁茂，蓬蓬勃勃，上挂一枚按时敲响的铜钟。铜钟鸣响时，银杏树的叶子便“沙沙沙”作响，小学生们便“刷刷刷”地跑进教室去上课。

　⑧银杏树的叶子不时跌落下来，轻轻地飘落在小男生打开的课本上，他慢慢 将课本合上.那叶子，便成了他一枚精美的书签。

　⑨有人喊他的名字。是老师。老师的提问，他回答不出，却反问老师，秋天还没到，为什么银杏树的叶子会跌落下来?他的问题老师也回答不出。老师朝黑板上写字，老师的衣袖太短了，露出一截胳膊。他觉得那截干瘦的胳膊酷似一截银杏树干瘦的枝干。他生了病，老师到家里看他，他近距离地看到老师的枯瘦的脸，枯瘦的脖子，枯瘦的双手。他恍惚觉得老师就是那棵古老的银杏树。

　⑩其实，老师岁数并不大，正年轻。她和她丈夫原来都是大都市名牌大学的老师，不知道为什么俩人双双回到这小县城来。小男生见过她的丈夫.在她家里。瘦瘦高高的个子，白白的皮肤，年纪轻轻却有点驼背。他从他那里知道了银杏，知道了银杏树，知道了银杏树的叶子;他从他那里知道了珠穆朗玛峰，知道了吐鲁番盆地;知道了太阳黑子;知道了老子孔子孟子韩非子……他坐着的时候似乎看不出什么特别，他站起来，高高的，驼着背，便觉得他也像学校院子里的那棵银杏树。小男生有些困惑：怎么老师像那棵银杏树，老师的丈夫也像那棵银杏树呢?然而，这两棵平凡的“银杏树”却深深烙印在他小小的心灵里。[来源:学#科#网Z#X#X#K]

　11我依然站在窗前，凝望着窗外。

　12窗外院子里的银杏树，在阳光里像撒上一层金黄，如披上了一条条金黄的丝带。我真想，真想回到童年，去做个小男生.搬条板凳坐在那金色的银杏树下，聆听老师和老师的丈夫讲山南海北的故事;我真想回到青年，靠在那树上，去吟诵艾青的诗篇。然而，我知道，逝去的不可能再来。然而，我也知道，那夹在小男生课本里的那枚精美的书签，早已把时间留住。那银杏叶子浓浓的浆汁，肯定早已随着时光的流逝而流失。但那叶片的脉络，肯定依旧是格外清晰;叶片上那似山水又似人物的褐色画面，肯定依旧是格外栩栩如生;那蕴藏在叶片里的故事，肯定依旧是格外生动感人。

　13银杏树的叶子依然不时跌落下来，一片，一片，一片。又一片飘落在我的书上，我慢慢地将书打开，轻轻地将叶片放进书里，那叶片便成了我的人生中一 枚精美的书签。

　(选自《人民日报》2011年8月29日)

　13. 阅读全文，在表中的空白处填上相关的内容。 (3分)

　银杏树的描写

　场景

　树龄

　树干

　叶子

　现实中的窗外

　正年轻

　舒爽而别致

　记忆中的窗外

　粗大却被斫去一大块

　14. 联系全文，说说“银杏树”在文中的象征意义。 (2分)

　现实中的银杏树：_______________

　记忆中的银杏树：_______________

　15. 第⑩段中“小男生有些困惑：怎么老师像那棵银杏树，老师的丈夫也像那棵银杏树呢?”读了文章后，你能替小男孩解开这个困惑吗?谈谈你的理解。 (2分)

　16. 请从修辞角度，对第13段中划线句子作简要赏析。 (3分)

　17. 作者说：“叶片便成了我的人生中一枚精美的书签。”在你的成长过程中，什么是你人生中的书签呢?请用几句话描绘出来，至少用上一种修辞手法。(50字以内)(3分)

　(二)阅读下文，完成第18-22题。(12分)

　神奇的“隐身衣”(汪继峰)

　在各国的神话故事中，都有着许多关于隐身术的描写。那些神通广大的仙人们凭借着

　隐身术，来无影去无踪，着实令人羡慕。

　其实，在科学技术飞速发展的今天，我们这些肉体凡胎的普通人依靠某种科技手段，

　也能够实现“隐身”。

　2003年1月，日本的一位教授就向人们展示了他研制的“隐身风衣”。人们只要穿上这件“隐身衣”，身体便会瞬间“消失”。

　原来，这件风衣是用一种特殊的反光材料做成的，风衣里面安装有无数的摄像头。这些摄像头能够将穿风衣者身后的景物拍摄下来，然后投影到风衣的前面，这样就使我们的眼睛产生错觉，以为穿风衣者变成了透明人.我们能够透过他的身体看到他身后的东西。

　近几年，科学家们在研究“隐身术”方面又取得了新的突破。最近，英国伦敦帝国学院教授亨利·彭德利领导的科研小组，成功研究出一种能够让物体的纳米“超材料”。任何物体只要披上用这种“超材料”制成的“斗篷”，就能够从人们的眼皮底下“消失”。

　这种用“超材料”制成的“隐身斗篷”效果虽然很神奇，原理却十分简单。我们都知道。物体之所以能够被人眼看见，是由于物体发出的光或物体表面反射的光进入人的眼睛，刺激视觉神经，进而在视网膜上形成影像。用“超材料”制成的“隐身斗篷”可以最大限度地阻止物体表面的光反射，光线照到物体表面，不仅不会产生反射，而且还能够绕过物体表面，然后在物体的身后重新汇合。整个过程就像水流经过一块光滑的岩石一样，当水遇到岩石时会发生分流，经过岩石后又重新汇流到一起。由于没有反射光进入人的眼睛，人眼便看不见物体。同样，由于光线能够在物体身后重新汇合，照射到物体身后的景物上，然后又顺着原路反射到人的视神经上，于是人眼便看见了物体身后的景物。如此一来，便给人造成一种错觉，以为物体披上“隐身斗篷”后就变成透明的了。

　当然，这个“隐身斗篷”项目现在还处于研究阶段，不过彭德利教授有信心在5年内让这项科研成果走出实验室，投入实际应用。到那时，建筑物的墙壁可以建成透明的，保温和隔音效果却丝毫不受影响;桥梁和摩天大楼可以看上去好像飘浮在空中……

　“隐身斗篷”在军事领域也大有用武之地。它能够轻而易举地让一辆军车，甚至是一辆坦克瞬间“消失”。试想一下，如果你只能从车轮扬起的尘土来想像一支行进中的军队，你又怎能与其进行战斗呢?

　18. 文章开头介绍神话故事中的仙人们来无影去无踪，有什么作用? (2分)

　19. 介绍了“隐身技术”哪些方面的内容? (4分)

　20. 文中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用? (2分)

　21. “用“超材料”制成的‘隐身斗篷’可以最大限度地阻止物体表面的光反射”中的“最大限度地”能否去掉?为什么? (2分)

　22. 除文中介绍的外，在现实生活中，你认为隐身技术还可以在哪些方面得到应用?(2分)

四、综合性学习与写作(45分)

　23. 某班开展到“民间风去”综合性学习活动。学生们集到这幅，请认真观察并按要求答题。 (5分)八年级下学期期末语文试题

　(1)给拟一个标题。 (5字以内)(2分)

　标题：_______

　(2)这幅讽刺了什么现象? (3分)

　24. 写作。 (40分)

　汪曾祺永远怀恋童年时在端午节“挑鸭蛋”“玩鸭蛋”“吃鸭蛋”的情景;琦君永远怀恋小时候母亲亲手酿制的“春酒”;鲁迅先生也曾感叹“一直到现在，我实在再也没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”……同学们，你一定也有过与此相似的体验，也许心里一直怀恋着一段生活……

　请你以“怀恋_____”为题目，写下自己最难忘的那一段生活，也许那将是你一生中最纯净最深沉的一段情感。

　要求：①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整;②写你最熟悉的内容，表达你的真实情感;③文中不要出现真实的校名、姓名，可用“××”代替。不得少于600字。

　《暖医》讲述了日常生活中的医患故事，共分为六章。下面由我给大家整理《暖医》读后感，欢迎大家阅读参考！

　《暖医》读后感1

　拿到白剑锋老师的《暖医》，便迫不及待的开始读了起来，因为我不想放过任何一个细节，所以读得比较仔细，也比较慢。

　《暖医》分六章，每章里面由很多或是小故事，或表明一个观点，或阐述一个现象组成，篇幅短小精干，耐看！

　我现在读的是第一章《医心》，还剩下几篇没有读完，从读过的这些内容来看，每篇都表明了一个鲜明的主题，尊重医生就是尊重生命、伤医辱医是社会之耻、“草图医生传递医学温暖”、“全国看病中心”病根所在等等，阐述了现在看病难的现象。

　尊重医生就是尊重生命。医学是一门科学，需要长时间的理论学习及临床实践，才能运用的学科，技术含量要求高，专业性强，没有一个三年五载的学习实践，就不能称自己是医生。当前社会频繁发生的袭医，让很多优秀的人不敢学医，这将会是公众、社会、国家的不幸，一个三甲医院，只要停运一天，就有上万的生命安全得不到健康的保障，必将混乱，也将是大众的损失。

　文中提到，频频出现的看病难问题、伤医现象与国家的医疗体制也有一定关联，因为医保的不限制使用，很多常见病、多发病患者都挤到大医院就诊，这也造成了人力的浪费，大医院的大专家应该看的是疑难杂症患者，小病就应该在当地看。目前国家医改正在如火如荼的进行，开展分级诊疗，将大医院的病患分流到基层医院，缓解百姓看病难问题，这也要求基层医生提高技术水平，切实为当地患者的健康保驾护航！

　《暖医》读后感2

　医学要有人的温度，尊重医生就是尊重生命。

　“暖”是个极温柔的字，她每天都环绕在你的身边，暖是无形的，可她却又有形的存在着，让我们对生活中偶遇的艰难更加有信心和勇气。

　寒冷的冬季，你来到单位，却有一群春暖花开般的同事伙伴与你共事，那是暖，悲伤失意时，领导的关怀，家人的怀抱，随时为你敞开，那更是暖……因为这一个个的“暖”让每一位医护有能力增添对患者的爱。

　通读“暖医”一书，感慨很多，书中很多感人肺腑的故事，也有让我伤心落泪的案例，百感交集，我想说，我没有多少华丽的词语用来抒发我的读后感，我能做的仅仅是用最最平凡的文字来传达一些我接收到的讯息和一些真诚的感受。

　“暖医”让我看到：当中国人热衷于“滴滴打车”的时候，美国人却玩起了“滴滴医生”。由此感慨，未来我们中国医生也能自由执业的那天，是不是也有这番景象？让看病难成为一个历史？我相信，我们的一定会主动站在“风口”为创业者“起飞”助一臂之力。

　“暖医”让我看到：2013年8月，首都医科大学宣武医院神经外科率先“吃螃蟹”医生们尝试撰写两份病历，一份是冰冷的科研病历，一份是温暖的叙事医学病历。叙事医学病历，记叙着的是每位病人背后那个触动心灵的故事，医者把从医过程中正规病历之外的细枝末节、心理过程、乃至家属的感受都记录下来，使临床医学更加富有人性，更加充满温情，弥合技术与人性的鸿沟，丰富人类对生死、疾苦的理解和认识，也为紧张的医患关系“松绑”，令医学人文精神回归。

　很多人去看医生，都有倾诉的愿望和沟通的渴求，从叙事医学的观点来看疾病是一个故事，病人有眼泪要流，有故事要讲，有情绪有发泄，有心理负担要解脱，这个过程就是治疗。

　时空转化，让我想到起我们外二科的马海青医师。有一位年轻的肿瘤患者，经历了3、4次疾病复发再手术，再复发又手术，以及多次放化疗，内心有多苦，肉身有多伤，谁能知？向谁诉？作为她的责任护士，我却常常看到她的主治医师马海青在碎片时间里守在她的病床旁边，听她的倾诉，允许她流泪，珍惜她的笑颜。她的坚强，离不开家人的支持，更离不开一位医者用暖用心的去陪伴。温暖患者的心灵，给她心灵的支撑，不然，还会有什么力量去让一位足以绝望的人依然乐观的面对着灰色的有限时光？

　还有，也让我想起了我们外二科的王剑鸿医师，我夜班的日子里，总能看见他脱去白大褂却依然留在病房的身影，他总是会坐在一把小椅子上，陪着的患者一般也都是上了岁数的或者是家里没有来人陪的农村人。聊得大都也是些小家常，病房里传出来的不是王医师哈哈笑了就是患者哈哈笑了。

　医者的暖举，不仅带给患者了温暖，也让我这名普通的临床护士拥有了一颗“暖护”之心。感动、感谢、感恩陪伴。

　“暖医”让我看到：在我国，医患之间鲜有“道德信任”只有“技术信任”，而失去了“道德信任”的基础，“技术信任”往往脆弱不堪，一旦发生不良医疗后果，这种“信任”就会立即出现戏剧性转折，而且变成彻底的不信任，治好，医生是天使，治不好，医生就是魔鬼。

　一个人的名字在我读完这段话的那一刻，跳入我的脑海，他虽然是为大男士，可笑容甚是甜美。他就是外二科的陈岗医师，我深有感触的想说两个小例子。

　镜头一：有天晚上，我返单位拿我留在单位的物件，在等电梯的时候，眼角余光有位白大褂在病房，转头一看，是我们的陈岗医师，夜班的他应该很辛苦，有空闲也是应该要多休息，可他却正耐心的为一位患者开电视机、调台。还耐心的说着什么，病房里和谐、温暖。被这一幕感动到的我，立马拿出手机拍了下来，因为我总是学不会调病房电视的电视台。

　镜头二：一天，早晨床边交接班时，医生护士巧遇到了同一个病房，一位家属正在诉说夜班医生不是她们的主治医师，也就没有及时给她们换药，言语中有些许的不满意。可是，陈岗作为她们的主治医师及时的用非常中肯的话语安慰了患者家属，家属转抱怨为理解，也让作为同事的我觉得他的魅力真的不是一点点，我想，“暖医”不仅仅是会暖患者，也是能暖同事的吧。

　关注病，更关注人，读懂病，更读懂人，暖医，未必能让每一位病人活得更久，但一定会让每一位病人活得更好。在德清人民医院外二科，时时刻刻有暖人画面。

　“一个医生，只有从内心尊重病人，才能对病人有耐心。”

　“做一台手术，留一个精品，治一名患者，交一个朋友。”

　“暖医”作者白剑峰的一段话让我内心久久不能平静，热血在全身涌动，“有时，我常常感恩命运的安排，让我意外地闯进了医学圈，在这里，我更深刻地领悟了医学与生命，有限与无限，生与死，灵与肉，更加懂得慈悲、谦卑和敬畏，更加豁达与坦然。人生知暂，恰如大自然的春夏秋冬，再伟大的人，也无法改变自然规律。因此，惟有努力做善良的人，尽力做利他的事，把生命“浪费”在美好的事物上，才能达到人生的自在与圆满。”

　《暖医》读后感3

　在我儿时的记忆或是想象中医生瞧病应该是这样的：一间干净简单的房间里亮着白灯，病人指着不舒服的地方断断续续地说着病情，穿着白大褂戴着口罩的医生时而看看患者，时而在病历簿子上写写画画。结束的画面也应该是医生语重心长叮嘱，病人颔首忍着病痛强笑称谢。而这样的画面，似乎是在我从业之后极少看到的，倒是四五分钟一个的快餐式看病渐成了主流。好坏不去评说，求其因果，个人揣测大概也就这么几个，或是病人太多追求效率，或是医生对工作环境渐失热情等等。如今的`画面让我觉得医患之间渐渐冷漠，就像进入了严冬。

　已是悬崖百丈冰

　辱医伤医甚至是杀医已不再鲜闻。在网络上，我看到过拿着录像机像审问一样来质问医生的看病过程，我读到过记者拿茶水当尿液来检验借以诘难医院的新闻，我也听到过病人私底下谈及医生时所用的那些不堪的措辞。我想这可以归结于时代。这个时代的好是自动化信息化多了，医疗更加精准了；这个时代的坏么，就是缺了点人文气息。医患之间的互相信任，互相鼓舞，这本就是医疗文化内涵的体现，更是对生命个体的深层次尊重。而如今两者间的关系已临近悬崖，两者间的温度恰如玄冰。这应当引起我们足够的重视与警醒。

　病人猜忌医生，已经变成“常识”。医生堤防患者，慢已练成“技能”。这真是一件很可怕的事情，然而更可怕的是很多人已经对此表示安然理解。以至于发展到，病人宁可信任百度也不肯全信医生，医生更多的选择自保而不选择全力救治。当然这或许只是一极小部分想象，我相信医患和谐仍是主流。但冰冻三尺非寒一日，长堤千里非溃一穴。既然已经知冷，那么是时候要去破冰了。

　只有香如故

　我从来不喜欢以极端个例来抨击一类人。正如，新闻上曝出某患者戕害医务人员子女，事情再恶劣，我心再沉痛，也不会说如今的患者都丧心病狂，国人需要医心而非医病云云。亦如，听闻某科室主任贪污受贿被查，我也不会说现在医生唯利是图，医德败坏等等。在这个自媒体的时代，医生和患者都被放大很多，时而誉满天下，时而谤满天下。医患自分善恶，有着手成春之圣手，有黑心没钱之恶医，也有庸医、懒医等，病人就更加形形，不胜枚举了。

　之前杭州有位学姐不知何故猝死，我写过几句小诗悼念也全当自怜：芳隐杭城三月寒，烟雨逐客意阑珊。残夜不知身何在，大梦未觉泪已干。我身为一名医务工作者，深知做一名医生是不容易的，特别是要纠缠于复杂的外部环境和繁重的日常工作。我也生过大病，也能感受病人在病痛折磨下表现出的无望与抱怨。我奶奶病重时我也是家属，更能理解亲人累病时无助与疯狂。然而不论医患，在如今的大环境，就更需要恪守本心以正风清，毕竟我们自己做好了，医患关系才会慢慢好转。引想到陆游的词：零落成泥碾作尘，只有香如故。世事纷扰，本色不变，医生恪守希波克拉底誓言，病人信任医生，家属理解医生。医乃仁术更是人术，让生命尊重生命。

　 待到山花烂漫时

　如今的时代，《暖医》是值得一读的。《暖医》一书上的文章，读来让身顿生暖意，因为作者懂医生苦乐，知患者冷暖，娓娓叙来，能有一种知己般共鸣。的确，医疗是需要温度的，尤其是在技术与科学高度发展的今天。

　虽然有暖就有冷，有阳光就有阴暗，而我们要做的就是让这个行业多些阳光。正如作者所言：惟有努力做善良的人，尽力做利他的事，把生命“浪费”在美好的事物上，才能达到人生的自在与圆满。而此时此刻，我想有很多同行也正在生死一线上陪着病人和病魔做着生死决斗。已经有很多人在为这个目标，朝着这个方向不断地在努力了，你我又怎能旁观。破冰化霜，温暖人心，我们一起静待山花烂漫。

　冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。这是元代诗人王冕咏梅之句，今借以此句比医，与各位同道共勉。

　春风十里，不如暖医。

　《暖医》读后感4

　《内经》记载：医者善之，明理通德；张仲景的“进则救世，退则救民；不能为良相，亦当为良医”的救民思想给了良医明确定义；叶天士“良医处世，不矜名，不计利，此其立德也。”的勿奢名利思想影响了医者几千年。

　做为一名儿科医生，我的身边就不乏需要和信赖的暖医。我的同事苏小慰，她从医30余年，勤学为德，敬教为德，尊患为德。她相信，只要换位思考，就能做一个“暖医”，再寒冷的冰山也可被融化。记得有一位重症肺炎伴有先心的患儿，住院几天，病情未见好转。家长对治疗不满意，也因为经济条件差，工作性质不便，不能照顾患儿，想放弃治疗。苏小慰耐心和气地和家长沟通，使家长信赖我们。她积极和同事制定有效治疗方案，在患儿身上花了很多心思，不仅关注患儿的病情，有时还要照顾患儿的生活起居，半个月后患儿好转出院了。后来我们才知道，那段时期，苏小慰90多岁的老母亲也需要她照顾，但是她克服困难，不讲困难，夜间经常在医院和家里来回奔波。之后她说，这没有什么，温暖的病人也是让我们努力坚持的动力。现在苏小慰的微信朋友圈还分享了这样一篇文章：“暖医，应该是一个敬畏生命的人，是一个懂得谦卑的人。暖医，不一定有超群的艺术，但必定有颗柔软的心；不一定有高智商，但一定有高情商；未必体现在疑难疾病上，而是体现在细微之处；不会处处考虑自己的名声，而是时时考虑病人的利益。暖医，都有一双温暖的手，都有一颗仁慈的心，不一定善于表达，但一定善于倾听。”苏小慰说，这是她的目标，她还在不断的努力。

　这些事例在我身边还很多，读了这本书让我对暖医有了进一步的认识，收获颇多，能和大家分享我的感受更是荣幸。这本书让我明白了深刻的道理，只有怀德的暖医才能建立医患之间真正的信任，以德为先，才能让患者的内心告别寒冬，信任我们。

　做为一名党员医务工作者，我要把身边的暖医作为自己的一面镜子、一把尺子，经常学、经常照、经常量，认真对照他们找差距。认真实践一切为患儿着想，全心全意为患儿服务的无私奉献精神，像他们那样对工作极端负责，对患儿满腔热忱，对技术精益求精的救死扶伤的白求恩精神，像他们那样恪尽职守、求真务实、勇于创新的爱岗敬业精神；像他们那样生命不息、奋斗不止、奉献不止的顽强拼搏精神，急病人所急，想病人所想，把爱心献给患儿，把真心献给医院，把诚心献给我们的儿科事业。

　让我们在工作中提高，在工作中成长，在工作中巩固，个个都成为一名暖医，为江阴儿童的身心健康做出更多更大的贡献。

　《暖医》读后感5

　春风十里好踏青，携一本美丽的书，寻一处暗香浮动，在疏影横斜里埋头畅读，便能忘却所有的疲惫。在这春意盎然的季节里，这便是我最喜欢的消遣了。近来又寻到一本好书，白剑锋的《暖医》，选一个风和日丽的下午，一口气读完了，内心的感动无可比拟。全书通过辩证思维讲述医者行医之心，患者求医之道，现代医学的极端和盲点以及医改的利弊分析，通过一个个发人深思的小故事，传递了医患之间的温暖，给我们带来一种全新的感受。尤其作为一名医者，我更认识到医学不仅仅是一门技术，也是一门艺术，是生命与人性的综合。《暖医》告诉我们，在用技术服务的基础上，我们更应该服务患者的心理，一个轻轻的握手，一句美好的祝愿，都能为患者增添更多的温暖，我们不能包治百病，我们可以聊慰人心。

　记得曾经有一位老慢支患者，总是半夜里来就诊，输完液后在输液床上睡到第二天早上再回去，第二天又是半夜里来。老人年纪很大了，也没有家属陪同。我们很好奇，就询问他为什么白天不来看病，晚上多不方便。老人告诉我们他住在地下车库，很阴冷，天气一冷就发病，他没有钱住院，半夜里来看病就可以在输液室睡一夜，房间有空调很暖和，而且只要付一次床位费就能睡一整夜。看着这个孤苦伶仃的耄耋老人，我们也很心酸，于是告诉他下次可以早一点来，下半夜有了空床就可以让他睡，并且不收床位费，早上我们还会帮他打一份食堂的早餐，让他吃饱了回去。连续两个冬季老爷子都是这样在输液室度过的，后来没有再来了，也许他已经作古了吧。但我想在他生命最后的时段，他应该是感受到了温暖，不再是车库里的冰凉。

　我们做不到吴登云那样的大公无私，献身基层医疗，但我们仍然可以尽自己所能，在行医道路上多点耐心，多点付出。我们没有华益慰那样高超的技术，但我们可以学习华老的仁心，对患者多点友善，多点温暖。在一个夜急诊，一位患者因为排队时间较长失去耐心，与医护人员纠缠。当时一位年轻的护士告知他并非急症，不能插队，那位患者恼羞成怒，在急诊室大吵大闹，严重影响其他患者就诊。当时我们想通过保安强制调解，这时一位老护士放下手头的工作，端了一杯水走到病人的面前，跟他道歉说：“对不起，因为我们的问题让您等的太久，并且没有给您其他合理的安排，真的很抱歉。今天病人确实太多，我们应该有其他的解决方法，以后我们会努力解决。给您造成了麻烦，希望您能谅解。您别生气了，先坐下来休息会，喝点水，邱医生那边人不多了，我帮您去跟他商量。您看好吗？我们这位小护士对您这个毛病的健康常识非常熟悉，我让她给您介绍介绍好不好？您再稍坐会。”病人在她的安抚下很快平息了怒气，并且顺利接受就诊。就诊结束后，患者态度非常客气，也没有了其他意见。那位护士再次跟他道歉，并且赠送了几本健康手册，其中还有一本自制的急诊急危重症分级制度手册。

　事后我们都很生气，这么不讲理的人还这样一味地听从他，以后都这样，还怎么工作。可是让我们惊讶的是，那位患者再次来急诊就诊的时候，主动为上次的事道歉，并且还帮助医护人员维持秩序，为其他患者做相关宣教，分诊制度的熟悉可是跟我们有的一比。那位护士告诉我们，这样的人毕竟是少数，而且他的祸害远比一次的吵闹要大的多，如果能让他满意甚至主动理解我们，那远比争论有意义的多，同时也节省了我们的急诊。我们工作再忙，也要挤点时间添点温度，磨刀不误砍柴工，用在这里也是有道理的。

　“悬壶济世医苍生，妙手回春解疾疼”，自古作为医者，救死扶伤乃天职，医者地位崇高，是生命里最重要的温度。然而现代医学，却处处可见冰冷，冰冷的机器，冰冷的药物，冰冷的消毒水味，冰冷的陌生人，一个个冰冷的姓名代号，对于在生命线上徘徊的病患，一切毫无温度，只能独自艰难爬行。作为一名急诊护士，理智是我一向遵守的信条，在每天繁乱的犹如菜市的环境下，我公正的分配了我的和技术，其他，爱莫能助。我也想为自己辩护一句，我并非冷漠无情，多愁善感应付不了我的工作任务。读完《暖医》，我陷入了深深的沉思。

　所谓温暖，并非只是技术高超，包治百病，更多的体现在细小的人文关怀，给患者更多面对疾病的勇气和战胜疾病的信心。感触最深的是一位外科专家每每结束手术后总是俯下身对病人说：“对不起，让您受苦了！”这么小小的动作，会让躺在冰冷手术台上的患者内心多么温暖啊！在日益悲悯的行医道上，《暖医》为我们点亮了一盏全新的灯，照亮了漫漫医路。行医不易，唯有暖医，才能仁心仁术，使医患关系走出雾霾，随春暖而花开。

　《暖医》读后感6

　“只要生命还可贵，医生就永远受崇拜”。近日，人民日报高级记者白剑峰的新书《暖医》由红旗出版社出版，钟南山、黄洁夫、马晓伟、王陇德、张雁灵、赵玉沛6位医学界大咖联袂推荐。本书分为医心、医道、医霾、医改、医国、医者六章。作者提出的“尊重医生就是尊重生命”等观点，曾在医生微信圈广为流传。本书全彩印刷，装帧精美，著名家徐鹏飞专门为本书创作了20余幅插图。近十年，白剑峰曾先后出版《谁在妖魔化医生》《中国式医患关系》，韩启德、高强、陈竺分别作序。这三本书被誉为“医学人文三部曲”。

　中国工程院院士钟南山：新年伊始，我一口气读完白剑峰的作品《暖医》，产生了深深的共鸣。每篇文章都很短，却深刻道出了医学哲学及医学人文的真谛，切中了医患关系和医改的时弊。在当今的医疗环境中，每一位医生都要牢记并践行希波克拉底誓言；每一位患者也应成为尊重科学、有理智的人。因为，我们每一个人都毫无例外会有一天成为患者。医暖加患暖，就是暖医。

　中国医院协会会长黄洁夫：《暖医》是一本医学人文佳作，充满了生命的哲理与人生的智慧，呼唤着社会的公平正义和生命的尊严。当前，我国医药卫生体制改革正处于关键时期，而医务人员的高尚职业情操是确保医改成功的决定性因素。希望每一位医者都能在繁忙的工作之余，抽出一点时间，静下心来，读读此书，让医疗服务的技术手段插上人文的羽翼，增添人性的温暖，构建和谐的医患关系，维护医学殿堂的圣洁。

　中华医学会会长马晓伟：《暖医》讲述了日常生活中温情的医患故事，揭示了复杂社会背景下的医患矛盾，以小见大，解剖深刻，理性而不失情感，冷静而不失热情。作者秉持客观公正的第三方立场，既能让医生更好地体恤患者，也能让患者更好地理解医生，从而促进医患和谐，推动医学进步。

　中国医师协会会长张雁灵：拿到《暖医》，我一口气读完，真的非常感动，如果用一个词来形容，那就是“温暖”。我当过医生，有辛酸感受；我做过病人，有痛苦体会。作为医生，我常用法国医生雷涅克的话告诫自己：当我决心成为医生那一刻，我的身上就已经挂上了一条看不见的锁链，让我背负一生。美国作家爱默生的一句话，让我铭记在心：只要生命还可贵，医生这个职业就永远受到崇拜。《暖医》让医生和患者都感觉到了温度。《暖医》中的医心、医道、医霾、医改、医国，如同把我带进了深深的隧道，直到看完第六章“医者”后，豁然开朗。他用“非典”的故事结束了写作，而我作为“非典”时期小汤山非典专科医院的院长，深悟其道理：医学是人学，医生和患者需要相互支撑，彼此温暖。《暖医》暖的不只有医生，还有患者。

　中华预防医学会会长、中国工程院院士王陇德：这是一本有温度的书，一本有品质的书，一本有思想的书。作者如同一位暗夜中的提灯人，用敬畏与悲悯的人性光芒，照亮了医者的路，也温暖了患者的心。他的笔就是一把手术刀，既犀利，又温情，捍卫着生命的价值与尊严。

　北京协和医院院长、中国科学院院士赵玉沛：《暖医》是一本充满辩证思维的好书，发人深思，耐人寻味。医生是冷静的，但并非没有热烈的情感；医生是理性的，但并非没有人性的温度。医学，是一门不确定的科学，也是一门不完美的艺术。这正如一句名言：“我们必须接受失望，因为它是有限的；但千万不可失去希望，因为它是无穷的。”

　窗外，春暖花开。泡杯新茶，读本《暖医》，不亦乐乎？春风十里不如你——《暖医》也。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。