小故事大道理经典大全合集10篇

我们都知道许多生动有趣的 故事 中其实蕴含着许多丰富的人生哲理， 教育 孩子们的时候,我们不仅可以进行口头说教,同时,也可以通过故事的形式,让孩子们在故事中,自己去品味。下面我给大家介绍关于小故事大道理经典大全，方便大家学习。

小故事大道理经典大全1

没有鱼鳔的鲨鱼

有一个青年总是抱怨自己家里的贫穷，学历也不高，到了找工作的年龄却一事无成。后来，青年来到了城里，觉得这里总可以找到一份工作了吧，但是没一个人看得起他，因为他没有文凭。于是，在绝望之中，青年给当时很有名的银行家罗斯写了一封信。他在信里抱怨了命运对他是如何的不公。他说：“如果您能借一点钱给我，我会先去上学，然后再找一份好工作。”

信寄出去之后，青年在旅馆里一直等到花光了身上的最后一分钱，罗斯终于回信了。这封信中并没有夹着金钱，罗斯也没有对青年的困境表示同情，而只是讲了一个故事：

在浩瀚的海洋里生活着很多鱼，那些鱼都有鱼鳔，鱼儿们利用鱼鳔顺畅而自由在海里游着。在这些鱼当中，只有鲨鱼是没有鱼鳔的。没有鱼鳔的鲨鱼照理来说是不可能活下去的，因为它行动极为不便，很容易沉入水底，在海洋里只要一停下来就有可能丧生。于是，为了生存，鲨鱼拥有了强健的体魄，成为了海底世界里最为凶猛的霸主。现在，你就好像鲨鱼一样，而这个城市就是一个浩瀚的海洋，拥有文凭的人很多，但成功的人却很少。

读完信后，青年久久不能平静，脑子里始终在想着这个故事。突然，青年拆开了本来已经收拾好了的行李，决定继续留在城里继续拼搏。

第二天，青年跟旅馆的老板说，只要给一碗饭吃，他可以留下来当服务生，一分钱工资都不要，旅馆老板于是高兴地留了他。

经过青年不懈的努力，十年以后，青年终于拥有了令全美国羡慕的财富，并且娶了银行家罗斯的女儿。这个青年就是的石油大王哈特。

人生感悟：

“不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的决不会悲观和叹气,因为有了阻力才能磨练。”鲨鱼从生存到优秀再到卓越，不只是上天的安排，更是它自己把握住了自己的命运。我们每一个人的命运也一样，成功并不完全取决于我们的学历、 经验 和出身，更为关键的是，我们有没有一个积极的心态，有没有奋斗的决心和勇气，有没有为之而付出努力。

小故事大道理经典大全2

骑虎难下

从前，有一个青年要到一个村庄去办事，途中要经过一座大山。临行前，家人嘱咐他：遇到野兽也不必惊慌，爬到树上，野兽便奈何不了你了。

年轻人牢记在心，一个人上路了。

他小心翼翼地走了很长时间，并没有发现有野兽出现，看来家人的担心是多余的了。他放下心来，脚步也轻松了几分。正在这时，他突然看到一只猛虎飞驰而来，于是连忙爬到树上。

老虎围着树干咆哮不已，拼命往上跳。年轻人本想抱树干，但却因为惊慌过度，一不小心从树上跌了下来，刚好跌在猛虎背上。他只得抱住虎身不放，而老虎也受了惊吓，立即拔腿狂奔。

另外一个路人不知事情的缘由，看到这一场景，十分羡慕，赞叹不已：“这个人骑着老虎多威风啊!简直就像神仙一般快活。”

骑在虎背上的年轻人真是苦不堪言：“你看我威风快活，却不知我是骑虎难下，心里惶恐万分，怕得要死呢!”

小故事大道理：看起来威风凛凛也许苦不堪言。所以，生活中切勿盲目地羡慕别人，而要真实地生活在自己的世界里。

小故事大道理经典大全3

四个过桥人

有一处地势险恶的峡谷，涧底奔腾着湍急的水流，而所谓的桥则是几根横亘在悬崖峭壁间光秃秃的铁索。

一行四人来到桥头，一个盲人、一个聋子，以及两个耳聪目明的正常人。四个人一个接一个抓住铁索，凌空行进。

结果呢?盲人、聋子过了桥，一个耳聪目明的人也过了桥，另一个则跌下深渊丧了命。

难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人吗?

是的!他的弱点恰恰源于耳聪目明。

盲人说：“我眼睛看不见，不知山高桥险，心平气和地攀索。”

聋人说：“我耳朵听不见，不闻脚下咆哮怒吼，恐惧相对减少很多。”

那个过了桥的耳聪目明的人则说：“我过我的桥，险峰与我何干?激流与我何干?只管注意落脚稳固就够了。”

小故事大道理：积极地面对周围的环境，不要被虚张声势所威吓，要知道，那多半都是纸老虎，唯有一颗坦然面对而又积极进取的心才可排除虚张声势对你的威吓。

小故事大道理经典大全4

五枚金币

有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。

有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。

爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。

今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。

世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。

”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。

长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。

哲理启示珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。

小故事大道理经典大全5

猴子的执着

在亚洲，有一种捉猴子的陷阱，他们把椰子挖空，然后用绳子绑起来，接在树上或固定在地上，椰子上留了一个小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去，而无法握着拳头伸出来，于是猴子闻香而来，将它的手伸进去抓食物，理所当然地，紧握的拳头便缩不出洞口，当猎人来时，猴子惊慌失措，更是逃不掉。

没有任何人捉住猴子不放，它是被自己的执着所俘虏，它只需将手放开就能缩回来。

哲理启示心中的欲念使我们放不下，内心的欲望与执着，使我们一直受缚，我们唯一要做的，只是将我们的双手张开，放下无谓的执着，就能逍遥自在了。

小故事大道理经典大全6

不要随便占别人的便宜

牵狗散步，路遇乞丐。

她傲慢地奚落乞丐：“你管我的狗叫声爸，我给你一百元!”乞丐说：“我要是叫十声呢?”开心地：“我给一千!”乞丐当即冲狗喊了十声“爸”，引得观者如云。

众目睽睽下，只得掏钱给他。

乞丐接钱，连声喊：“谢谢妈!谢谢妈......”

哲理启示这世界有时候就是这样，你善良， 别人都来占你便宜。

你邪恶，反倒是都来讨好你。于欺负你的人，你唯一的报复办法，用不同的方式，同样的态度还击一下，表示你对自己的尊重。

同时，你要记住，不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。

小故事大道理经典大全7

鱼王的儿子

有个渔人有着一流的 技术，被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。

于是个经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我的技术这么好，我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦 总结 出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”

一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗?”

“是的，为了让他们得到一流的技术，我教得很仔细很耐心。”

“他们一直跟随着你吗?”

“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”

路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训。

经 典故 事心得：对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器!

小故事大道理经典大全8

用人之道

去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。

弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。

佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。

小故事大道理：其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。

小故事大道理经典大全9

袋鼠与笼子

一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。

没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。

一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子?长颈鹿问。“很难说。袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!

哲理小故事感悟：事有“本末、“轻重、“缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。

小故事大道理经典大全10

扁鹊的医术

魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?

扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。

文王再问：“那么为什么你最出名呢?

扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。

小故事大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。

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教育励志小故事

　 心中的顽石

　阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。儿子问：“爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走?”爸爸这么回答：“你说那颗石头喔?从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的体积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点，还可以训练你的反应能力。”过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。有一天媳妇气愤地说：“爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。”爸爸回答说：“算了吧!那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊?”媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的.外表蒙骗了。

　温馨提示：你抱着下坡的想法爬山，便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望，那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界，必先改变你自己的心态。

　 追求忘我

　不要把自己当做鼠，否则肯定被猫吃。1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛·拉格萝芙!

　温馨提示：忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种环境中，人才会超越自身的束缚，释放出最大的能量。

　 教育儿童哲理小故事

　野猪见孩子不见了，十分着急地去四处寻找。她看见乌鸦，便问他有没有看见自己的孩子。乌鸦对她说：“我看见小野猪在小溪边被大象踩了一脚，正躺在地上哇哇大哭呢!”

　野猪听了乌鸦的话，急急忙忙地向小溪跑去。她一边跑一边想：一定是因为我上次与小象争抢一只香蕉时咬伤了他，这回大象为孩子报仇来了。大象那么重，踩在小野猪的身上，他不死也会落下残疾的。野猪又气又急，在经过大象家时，用力地在墙上拱出了一个大窟窿。

　野猪一路小跑来到小溪边，发现大象正和小野猪在一起，立刻大声责问大象：“你对我有什么意见尽管冲着我来，怎么可以踩我的孩子呢?”

　大象见野猪气势汹汹地向自己冲过来，急忙闪开，平心静气地说：“你别激动，了解情况后再说。”

　野猪怒气冲冲地对大象说：“你刚才到底踩了没有?”

　大象说：“我踩啦!而且是地踩了一脚!”

　野猪急切地问小野猪：“孩子，快告诉妈妈，大象踩在你哪里了?骨头被踩断没有?”

　小野猪指着一旁草丛中死了的眼镜蛇，说：“刚才我玩儿累了，躺在草地上休息。突然一条眼镜蛇向我冲过来，吓得我哇哇大叫。幸亏大象及时赶到，一脚把眼镜蛇踩死了。”

　野猪这才恍然大悟。她见乌鸦恰好飞过来，便生气地说：“都怪你!你没有看清楚怎么可以瞎说呢?”

　乌鸦说：“我只看见大象在踩什么东西，又听见小野猪在叫，并没有注意到大象踩的是什么。”

　这时，小象气喘吁吁地跑过来，对大象说：“妈妈，刚才野猪无缘无故地把咱们家的墙拱出了一个大窟窿!”

　大象对野猪说：“乌鸦没有看清楚情况就乱说是他的不对，但你听信流言也是不应该的，在我家的墙上拱出个大窟窿就更加不对了。”

　野猪听了，感到很惭愧，恨不得挖一个洞钻进去。

三字经50个励志故事

教育励志小故事5则

　人生哲理就从一个小小的故事中体现，那么，以下是我给大家整理收集的教育励志小故事5则，希望大家喜欢。

教育励志小故事1

　一位父亲放工回家已经很晚了，发现他的5岁的儿子靠在门旁等他。“我可以问你一个问题吗？”“爸爸，你1小时可以赚多少钱？”“如果你必定想晓得的话，我1小时赚20美金。”“爸爸，可以借我10美金吗？”父亲十分赌气。约1小时后，他安静了下来，开端想着本人可能对孩子太凶了……或者孩子真的很想买什么，再说他平时很少要过钱。

　于是，父亲走进儿子的房间，给了孩子10美金。“爸爸，谢谢你。”小孩欢笑着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票，缓缓地数着。“为什么你已经有了钱还要？”“由于这之前还不够，但我现在够了。”孩子答复，“爸爸，我当初有20美金了，我可以向你买1个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”

　时间可以换取金钱，也可以换取家庭的亲情跟快活。给家庭挤出些时光吧，因为有些货色是拿金钱买不到的。

教育励志小故事2

　一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教导。美国一位有名心理学家为了研究母亲对人终生的影响，在全美选出50位胜利人士，他们都在各自的行业中获得了出色的成就，同时又选出50位有犯法记载的人，分辨去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信谈的是统一件事：小时侯母亲给他们分苹果。 那位这样写到：妈妈问我和弟弟：你们想要哪个？弟弟领先说想要最大最红的那个。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”我心血来潮，改口说：“妈妈，我要那个最小的，最大的留给弟弟吧。”妈妈听了，异常愉快，在我脸上亲了一下，并把那个又大又红的苹果嘉奖给我。我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。当前，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想得到的东西，我不择手腕。直到现在，我被送进了监狱

　那位著名人士这样写到：我和弟弟都争着要大的。妈妈说：“我把门前的饿草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”我们三人竞赛除草，结果，我博得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲，她让我明确一个最简略也是最重要的情理：要想得到最好的，就必须努力争第一。

　推摇动篮的手，就是推进世界的手。母亲是孩子的第一任老师，你可以教他说第一句谣言，也可以教他做一个老实的永远尽力争第一的人。

教育励志小故事3

　有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比喻，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即使这样的作文，他同样能写得漂亮如花。

　那是一次作文课，标题是《欲望》。他极其当真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈每天笑眯眯地看着我说：“你真聪慧。”第二个是，老师每天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

　于是，就是这篇作文，深深地感动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带情感诵读了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得无比感人，请释怀，妈妈肯定会喜欢你的，老师确定会分外喜欢你的，大家肯定会喜欢你的。

　是的，智力可以受损，但爱永远不会，它生气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芬芳的果。

教育励志小故事4

　有一个成长在孤儿院中的小男孩，经常达观地问院长：“象我这样的没人要的`孩子，活着毕竟有什么意思呢？”

　院长总笑而不答。

　有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是真卖，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”

　第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意本地发明有不少人好奇地对他的石头感兴致，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩高兴地向院长讲演，院长笑笑，要他来日拿到黄金市场上去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价格来买这块石头。

　最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展现，结果，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世至宝”。

　男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院，把这所有告知给院长，并问为什么会这样。

　院长没有笑，望着孩子慢馒说道：

　“生命的价值就象这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍爱、惜售而晋升了他的价值，竟被传为稀世瑰宝。你不就象这块石头一样？只有自己重视自己，自我爱护，生命就有意思有价值。”

　性命的价值首先取决于自己的立场。

教育励志小故事5

　这是美国一家一般的幼儿园。

　刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆，很随意地坐在地毯上，接收他们的人生第一课。

　一位幼儿园藏书楼的老师微笑着走上来，她的背地是整架整架的图书。

　“孩子们，我来给你们讲个故事好不好？”

　“好！”孩子们答道。

　于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅易的童话。

　“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”

　老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事？”

　一位小朋友即时站起来。“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有……”成熟的声音在厅中回荡。

　然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次地故事记载下来。

　“下面，”老师说，“哪位小友人来给这个故事配张插图呢？”

　又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，而后掏出一张优美的封皮纸，把它们装订在一起。封面上，写上作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的年、月、日。

　老师把这本“书”高高地举起来：“孩子，瞧，这是你写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书；然而，等你们长大了，就能写大书，就能成为巨大的人物。”

　人生第一课停止，在人不知鬼不觉中，孩子受到了某种灌输。如何对待这种灌注呢？

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适合教育小孩子的哲理小故事

1、《孟母三迁》

《三字经》中说：“昔孟母，择邻处。子不学，段机杼。”说的就是孟母三迁的故事。

孟子是战国时期的大学问家，他最先是住在墓地旁边，常和小伙伴玩办理丧事的游戏，学大人跪拜、哭叫的样子。孟母觉得那个地方不适合给孩子居住，于是就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价。孟母还是觉得这样不好，于是又搬到了学校附近。孟子这才开始喜欢读书，变得守秩序、懂礼貌。这时候，孟母满意地说：“这才是孩子适合居住的地方!”

有一回，孟子偷懒不学习，孟母就当着他的面划断了正在织的一匹布，说：“学到一半就停下，和这块织了一半就断开的布有什么区别，还有什么用!”孟子听后，再也不偷懒了。

2、《黄香温席》

“香九龄，能温席”的故事，说的是汉朝时候，有一个叫黄香的孩子。在他九岁的时候，就已经很懂事了。每当炎炎夏日到来的时候，就给父母搭蚊帐，让枕头和席子清凉爽快，把蚊子赶走，让父母睡个好觉;到了寒冷的冬天，他就先钻井被窝里，把被子暖热，让父母睡得温暖。黄香的故事流传到了京城，京城人都说：“天下无双，江夏黄香。”

3、《囊萤映雪》

“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。”这是两个关于勤学的故事。

晋代的一个名叫车胤的孩子，他家中贫苦，没钱买灯油，又想晚上读书，于是在夏天的晚上，抓一把萤火虫装在白布袋子里面，靠着微弱的灯光读书;映雪是晋代的孙康，在冬天的夜里，利用雪映出的光亮看书。这两个人都是历史上有名的好学之人。

4、《孟母断机》

孟母姓仉氏，孟子之母。夫死，狭子以居，三迁为教。及孟子稍长，就学而归，母方织，问曰：“学何所至矣?”对曰：“自若也。”母愤因以刀断机，曰：“子之废学，犹吾之断斯机也。”孟子惧，旦夕勤学，遂成亚圣。

5、《母子同刑》

三国时期，魏国王经在征讨篡位的司马昭时被捕，司马昭要王投降，并抓来他的母亲相威胁。王说：“为国尽忠，死而无怨。”司脑羞成怒，决定处死王母子。临刑前，王苦着对母亲说，是自己连累了她。母亲却笑着说，自己为有这样的儿子而自豪。王在忠与孝矛盾时选择了忠，实际上是真正的孝。千百年来受到人们的敬仰。

6、《孙敬悬发》

“头悬梁”的是晋朝人孙敬。孙敬，字文质，汉代信都(今河北冀州)人。好学，后入洛阳，在太学附近一小屋安顿母亲然后入学。他曾杨柳为简，加以编联，用来写经，这是历史上“辑柳”的典故。《太平御览》上记载：孙敬“好学，晨夕不休”，常年闭门谢客，攻读诗书，人称“闭户先生”。他苦读诗书，常常通宵达旦，困倦得眼皮都睁不开了，就弄根绳子把头发绑起来吊在房梁上。打盹垂头的时候，揪一下头发就惊醒了，继续读下去。

7、《苏秦刺股》

古时候，有一个学者叫苏秦。苏秦自幼家境贫寒，连书都读不起。为了维持生计和读书，他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工，后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。

经过一年的学习，苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了，便迫不急待告别老师和同学，去闯荡天下。但是一年后不仅一无所获，连钱也用完了。他只能穿着破衣草鞋踏上了回家之路。

到家时，苏秦已骨瘦如柴，全身破烂肮脏不堪，满脸尘土。妻子见他这个样子，摇头叹息，继续织布;嫂子见他这副样子扭头就走，不愿做饭;父母，兄弟，妹妹不但不理他，还暗暗笑他活该!

苏秦看到家人这样对待他，十分伤心。他关起房门，不愿意见人，对自己作了深刻的反省：“妻子不理丈夫，嫂子不认小叔子，父母不认儿子，都是因为我不争气，没有好好学习。”

他认识到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的书本，发愤读书。他每天读书到深夜，有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。第二天醒来，都后悔不已，但又没有什么办法不让自己睡着。有一天，读着读着实在困了，不由自主便扑倒在书案上，但他猛然惊醒——手臂被什么东西刺了一下。一看是书案上放着一把锥子，他马上想出了制止打瞌睡的办法：锥刺股(大腿)!以后每当要打瞌睡时，就用锥子扎自己的大腿一下，让自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鲜血淋淋，目不忍赌。

家人见到这样，有些不忍心，劝他说：“你一定要成功的决心和心情我们可以理解，但不一定非要这样虐待自己啊!”

苏秦回答说：“不这样，就会忘记过去的耻辱!”

经过“血淋淋”的一年，苏秦已经很有学问了。他又开始出去闯荡天下，这一次终于事业有成，很有心得，开创了自己辉煌的政治生涯。

关于启发幼儿思维的小故事有哪些

适合教育小孩子的哲理小故事：私人逻辑。具体内容是有两个人，同时看到了一辆十分豪华的进口轿车。一个人不屑地说：「坐这种车的人，肚子里一定没有学问。」另一个人则轻描淡写地回答：「说这种话的人，口袋里一定没有钱。」

拓展：不同的人遇到同样的事，会有不同的看法。这便是每个人的解读方式，这种解读方式来源于“私人逻辑”。而这个“私人逻辑”大多来源于每个人0~5岁的童年时期。

在这段时期，我们根据周遭的环境，根据看到的人事物，形成的一套属于自己的解读方式。如果我们想让孩子建立正确的人生观、世界观和价值观，我们父母首先就要以身作则。我们的示范，就是孩子最好的教育方式。

简单有哲理小故事

　启发思维是历史教学艺术的主旋律 培养学生的能力,是历史教学的任务之一,而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位。下面我为你整理启发幼儿思维的小故事，希望能帮到你。

　关于启发幼儿思维的小故事1

　笨狼阿灰 故事内容

　狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。

　这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。

　小公鸡请求阿灰晚上再来，笨狼同意了。小动物们知道了，一起来帮小公鸡想办法。

　大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。

　小狗说："小公鸡，这下你可不用害怕了。

　笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。

　幼儿讨论

　1、笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?

　2、如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求，没有等到晚上就来了，公鸡可以想什么办法呢?

　向幼儿提出新的设条件，帮助幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自己的见解。

　关于启发幼儿思维的小故事2

　爱笑的小花 故事内容

　公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。

　天天问花儿："你叫什么名字?"

　花儿只是笑，不说话。

　天天伸出小手，要这朵花。

　外公摆摆手说："天天别!你不她，花儿总是对你笑，你一下来，花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭，天天没有。

　这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。

　天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对我一直笑，一直笑。"

　外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。"

　故事目标

　1、知道微笑是一种美。

　2、懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花)

　幼儿讨论

　1、小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢?

　2、小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花?

　3、外婆为什么说："天天也是一朵爱笑的小花?"

　让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人喜欢。

　关于启发幼儿思维的小故事3

　小猴子掰玉米 故事内容

　有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

　小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

　小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。

　它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。

　幼儿讨论

　1、小猴子为什么会空手而归?

　2、如果你是小猴子你会怎么做?

　关于启发幼儿思维的小故事4

　老爷爷的帽子

　(这是一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。)

　故事内容

　冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。

　一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想：?这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的?。小鸟对老爷爷说：?风把我们的窝给走了，我们没有家了?。

　老爷爷说：?别着急，我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。?

　小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。

　有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。

　故事讲解

　《老爷爷的帽子》这则童话以"老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，"这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。

　现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小"学会生活，学会关心"。

　故事目的

　1、引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮助他人。

　2、激发幼儿的同情心，获得被人关心和帮助他人的内心感受。

　3、鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。

　关于启发幼儿思维的小故事5

　想飞的小象 故事内容

　有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说："世界真大呀!"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。

　小象想："要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀!

　小象爬到树上学飞，"哎哟"一声，摔了一个大跟头。

　蛇看见了说："小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。"

　狮子说："我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。"

　老虎说："我不会飞，可是，我会游泳。"

　爸爸妈妈对小象说："我们大象力气大，这是小鸟不能比的。"

　小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。

　小象说："我是小象真幸福。"

　故事目标

　1、专心听故事，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。

　2、学习动词：爬、摔、钩、搬。

　3、学说完整句："我不会?，可是我会。"

　4、知道每一个人都有自己的本事，别小看自己。

　幼儿讨论

　1、小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中，哪一种动物会飞?哪一种动物会爬?哪一种会游泳?

　2、小象从树上摔下来后，谁对他说了什么?小象一开始为什么总是羡慕别人?他是怎样变得看得起自己，而且感到"我是小象真幸福"的?学习并运用句式"我不会?，可是我会。"

　学习完整句："我不会?，可是我会。"

　请幼儿说一说："我也能做事，我是妈妈的孩子真幸福。"

　关于启发幼儿思维的小故事6

　小荷花找朋友 故事内容

　一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说："小鱼弟弟，咱们一起玩吧。"小鱼说："不行，我还要去参加游泳比赛呢。"说完，小鱼就游走了。

　一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。"小青蛙说："不行，不行，我还要练唱歌呢!"

　天渐渐黑了，小荷花很伤心。月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不高兴呢?"小荷花说："因为我没有朋友和我玩。"月亮说："那我和你做朋友吧。"

　小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢?"月亮说："不要紧，我可以陪你说话呀!可以唱歌、讲故事给你听呀!"于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。

　幼儿讨论

　1、启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心，为什么?

　2、小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩?它们怎么说?

　3、小荷花最后找到朋友了吗?

　关于启发幼儿思维的小故事7

　小猪和靴子 故事内容

　清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑："咦，这是什么?好像是个皮袋子，是谁丢的呢?

　小猪手里拿着这东西，嘴里叫着："谁丢了袋子，谁丢了袋子?"

　树上的八哥听见了，"叽叽喳喳"地说："小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀!"

　"噢，不是袋子是帽子。"小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，"谁丢了帽子，谁丢了帽子?"

　狐狸看见了，嘻嘻地笑起来："小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀!"

　"嗯，这瓶子真不错。"小猪了许多美丽的野花放进瓶子里。

　"谁丢了瓶子?"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。

　这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说："没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧!"

　小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高兴地跳起来："哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀!"小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。

　目标

　1、理解故事内容，学习故事中角色的语言。

　2、理解角色的性格特点，体验乐于助人的情感。

　引导幼儿讨论：你喜欢故事中的小猪吗?为什么?(帮助幼儿总结出小猪的性格特点)[憨厚、善良、助人为乐]

　可组织幼儿围绕"我丢了东西以后"为主题进行谈话。

　例如：你丢过东西吗?心里怎么样?如果别人捡到了，还给你，你心里怎么样?如果你捡到了东西会怎么做?

　学习量词的不同用法：一样、一顶、一只、一双。

　关于启发幼儿思维的小故事8

　借你一把雨伞 故事内容

　下雨了，糟糕了，娜娜没有带伞，娜娜站在雨中。

　小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来，说："借你一把伞。"娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小。

　青蛙拿着瓜的叶子跳过来，说："借你一把伞。"青蛙的伞是漏斗伞。

　兔子拿着上头有叶须的有萝卜，说："借你一把伞。"兔子的伞会漏雨。

　小狐狸拿着"芋头叶"给娜娜，小狐狸的伞是不是刚好呢?撑着撑着，啊雨漏下来了，娜娜和小动物跑了起来。

　大熊拿着大大的荷叶过来说："借你一把伞。"大熊的伞好大好重啊。

　小狗强强拿着伞跑了过来，说："借你一把伞。"啊，那就是娜娜的伞嘛!

　下雨天，拿着伞排队走，还有谁没有伞吗?

　故事目标

　探索像伞的植物，感受故事人文怀的温情。

　幼儿讨论

　故事中出现了哪些动物?它们拿了哪些伞?人家借你一把伞(或你借别人一把伞)，心情会怎样?

　学习句式

　"?拿着?说：'借你一把伞'。"启发幼儿有创意地表演，体验人与人之间互相关心的情感。

　关于启发幼儿思维的小故事9

　胆小先生 故事内容

　有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生。

　一天，一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。

　"你放了我!"大老鼠挣扎着说，"我要是一跺脚，整个房子就塌了。"

　胆小先生害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室里。

　地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠?很快，地下室住满了老鼠。

　"不行，不行!"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷："这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子。"

　"换房子?"胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里喝呀，吃呀，每天都像过节一样。

　"你应该搬出去!"大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，"你干嘛住在地下室?这么好的地下室，你配住吗?"

　"什么?"胆小先生气愤得跺了一下右脚，"咚--"老鼠们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。

　"哦，原来我是很有力量的!"胆小先生抓起旧扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得"吱吱"叫，全逃走了。

　胆小先生后来怎么样了?小朋友能猜到吗?

　故事目标

　1、感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美。

　2、理解童话内容及"胆小先生"的形象特点。

　3、学习故事中人物的对话，根据自己的想象力表演故事。

　幼儿讨论

　大老鼠为什么要与胆小先生换房子?胆小先生为什么答应换房子?房子换成后，大老鼠又怎么样了?

　胆小先生是一个什么样的人?胆小先生最后有什么变化?

　关于启发幼儿思维的小故事10

　小猴穿鞋 故事内容

　有一只小猴跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。

　他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它。这时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。

　小猴穿着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树，从此再也不乱模仿别人了。

　幼儿讨论

　1、小猴在山下玩时看到什么，它脸上的是什么样的?

　2、小猴怎样溜到别人家里去，它干什么，又怎样想的呢?

　3、小猴怎样跑回山上，它脸上的表情是什么样的，说明了什么?

　4、伙伴们看见小猴穿上了鞋，感到怎样?可能对它说什么?

　5、老虎来了，猴子们心里怎么想?

　6、小猴被妈妈救上了树，脸上的表情是什么样的，说明它心里怎么样的?

　7、小猴最后怎样扔掉了鞋子?小猴的妈妈对它说了些什么?

简单有哲理小故事(精选23篇)

人们总是容易对自己的幸福熟视无睹,喜欢把眼睛看向别人的幸福。其实,你所拥有的正是别人所羡慕的。知识能给你带来更多思考方式,但是经验可以让你更快地解决问题。今天小编在这给大家整理了一些简单有哲理小故事,我们一起来看看吧!

简单有哲理小故事 篇1

狐狸与苹果树

苹果快要成熟之时,一只老狐狸每天晚上都要来到一棵苹果树下张望注视那可爱的苹果。一连数日,这只老狐猪都极有耐心地仰望着那美妙可爱的苹果馋得垂涎欲滴。

苹果树为此极为困惑地问道:“你在这儿等什么呢?”

老狐狸回答道:“我在等待你树上的苹果掉下来。”

苹果树说道:“你这不是做梦吧!你这样苦苦地等待有什么用呢?不久你就会后悔的。”

老狐狸说道:“我有目的地等待,我并非在做梦;我从不做无用的事,我知道只要你的果子成熟了,它就会自然而然地掉下来,所以我要一直耐心地等待着你的果子掉落下来;我既然决定在这里耐心地等待,我就不会后悔的。”

苹果树听了老狐狸的话,它感到极为好笑,它笑到禁不住全身都晃动起来,它树上的一些熟透了的苹果便掉到了地上,老狐狸轻而易举地得到了那美妙可爱的苹果。

老狐狸随后对苹果树说道:“你瞧,我老谋深算,这样执著地等待,我现在不是如愿以偿地得到你树上的那些美妙的果子了吗?”

正确地耐心等待,必然会有美好的收获!

简单有哲理小故事 篇2

不死鸟与不死草

有一种鸟叫不死鸟,它不管寒冬腊月、冰天雪日,每天都要在天空上飞翔。

有一种草叫不死草,它不论烈日炎炎、严寒霜雪,无时无望都呈现出一派翠绿。

有一天,一只不死鸟飞到一株不死草面前问道:“朋友,你难道真的不会死亡吗?”

不死草回答道:“生死是自然的规律,我有生有死,生命衰老时也会死亡。”

不死鸟问道:“人们为何叫你不死草呢?”

不死草回答道:“我生时,无时无刻都呈现出一派翠绿,死时也表现出翠绿的形象,我的子子孙孙都永远保持着翠绿的形象,所以人们叫我不死草。”

不死鸟赞叹道:“原来你总是永葆着翠绿的美好形象,不死的是美好的形象呀!你真不愧为一株美丽的不死草呀!”

随后不死草对不死鸟问道:“朋友,你难道真的不会死亡吗?”

不死鸟回答道:“生列旨必然的规律,我也有生有死,生命衰老时也会死亡。”

不死草问道:“人们为何叫你不死草呢?”

不死鸟回答道:“我生时,无论何时何处,无论怎样的恶劣环境,每天都要向着天空飞翔,快要死时也在天空上飞翔,我的子子孙孙都永远保持着飞翔的精神,所以人们叫我不死鸟。”

不死草赞美道:“原来你总是永荷着飞翔的美好精神,不死的是美好的精神呀!你真愧为一只可爱的不死鸟呀!”

不死的常常是形象,不配的往往是精神!

简单有哲理小故事 篇3

狮子与豹子

豹子向狮子说道:“朋友,我惊憾你才智超群的本领,坚韧不拔的毅力,无所畏惧的勇气,你永远值得我崇拜与学习呀!”

狮子说道:“朋友,我也惊叹你出类拔萃的速度,沉着稳重的耐心,无畏一切的勇气,你也永远值得我崇敬与学习呀!”

豹子说道:“可是我在力量与智慧上都不如你呀!你是我学习的榜样。”

狮子说道:“可是我在力量与耐心上都不如你呀!你是我学习的楷模。”

豹子赞叹道:“其实你各方面都比我完美,然而你还是这样谦逊好学、自强不息,怪不得你能成为兽中之王呀!”

狮子说道:“其实你各方面都比我出色,然而你还是这样谦逊好学、自强不止,怪不得你能成为奔跑之王呀!”

谦逊才受益!好学才完美!自强才强盛!

简单有哲理小故事 篇4

狗熊与蜻蜓

有一次,一头狗熊与一只老虎争斗,它被老虎打得头破血流。狗熊逃到一棵大树下,它躺在地上喃喃细语。一只蜻蜓看见了这情景,它便询问狗熊在做什么。狗熊告诉蜻蜓――自己在这树下发誓立志有朝一日一定要打败老虎。

过了一段时间,这头狗熊与一只大象争斗,它又被大象打得头破血流。狗熊又逃到那棵大树下,它躺在地上微微经语。恰巧那只蜻蜓又看见这情景,它询问狗熊又在做什么。狗熊告诉蜻蜓――自己在这树下发誓立志有朝一日一定要打败大象。

蜻蜓说道:“你常常立志有何用呢?你就是天天在这儿立志,自己不发奋努力,也无法如愿以偿,你永远也只能是一头无能为力的狗熊。”

常立志,往往志难成!

简单有哲理小故事 篇5

的财富

有个大学教授,中年得子。免不了对儿子过分宠爱,儿子在他的溺爱下变得任性、浮躁、不爱学习。

当教授发现儿子不学无术的时候,他已经老了,管不住儿子。一气之下教授病倒了,弥留之际,他把儿子叫到身边。

颤抖着拿着一叠书稿道:“儿呀!我把我一生的财富都隐藏在这本书稿里,你只要认真的研究、参详,就能找到。”说完老教授去世了。

儿子为了得到教师的财富,拿着书稿看了看,可他看不懂,只好先去学习基本知识,一边学一边看。看的很吃力,可他只要一想起能够得到财富,浑身就充满着力量。

等到他把父亲的书稿完全研究透的时候,他发现书稿里根本就没有财富。他很沮丧,恨父亲骗他。就在他恼怒的时候,他接到了很多大学的重金聘请函,聘请他去大学任教。

这一刻他才明白,什么才是父亲留给他的真正财富。

简单有哲理小故事 篇6

钥匙和钥匙扣

一把钥匙整天被钥匙扣栓着很郁闷,他经常唉声叹气自言自语的说:“哎!我可真不幸,老是被钥匙扣拴着一点自由都没有。”

钥匙扣听了也不吭声,依旧牢牢地绑住钥匙。

直到有一天,主人喝多了酒,咧咧跄跄往回走时,钥匙扣被撞开了。钥匙瞧准这个机会赶紧挣脱了钥匙扣的铁圈,高呼:“我自由了我自由了”然后他啪嗒落在了地上,一骨碌掉进了暗沟里。

就在他兴高烈的庆祝自己自由的时候,他瞧见主人走了。他急忙高呼:“主人,我在这了,你别把我丢了呀!”可他的呼叫声主人一点也没听见。

于是钥匙只能躺在暗沟里,每天被数十双脚踩来踩去十分痛苦,他不由得开始怀念和钥匙扣在一起的日子,有钥匙扣的保护,他永远被主人重视,可如今,他哭了。

简单有哲理小故事 篇7

飞蛾扑火

在很久很久以前,飞蛾、苍蝇还有蚊子是最好的朋友,它们共同的爱好就是喜欢光亮,哪里有光它们就喜欢呆在哪里。

这一天,三个好朋友在一起聊天。

蚊子和苍蝇对飞蛾说:“我们发现了一处非常光亮的地方。”

飞蛾惊讶地问道:“真的吗?在哪里,我也要去看看。”

蚊子和苍蝇说:“好呀!你跟我们来。”说着蚊子和苍蝇带路,它们飞进了一户人家,蚊子指着灶膛说:“瞧!灶膛里很亮吧?只是不能靠近。”

苍蝇点点道:“是呀,靠的太近会被烧死了。”

飞蛾见苍蝇和蚊子都不敢靠近,正是自己显示能耐的时候,于是飞蛾轻蔑地一笑道:“你们也太胆小了吧!看我的”说完飞蛾冲着熊熊燃烧火光昂头扑了上去。

蚊子和苍蝇在后面拼命的喊,可来不及了,飞蛾已经火烧成了灰烬。

简单有哲理小故事 篇8

老人与小孩

爷爷带着小孙子在门口玩,小孙子好奇地摸着自己的头发问:“爷爷,为什么我的头发是黑色的,你的头发是白色的?”

老人感慨地说道:“因为我年纪大了,接受了岁月的洗礼,本来黑色的头发在快乐、忧愁、烦恼、思虑中,逐渐由黑变白。”

小孙子似懂非懂的点点头,继续问:“可是爷爷为什么我不长胡子?”

爷爷笑了笑说“因为你还没长大,就像你身边这棵小树苗,刚长出树干,而我就像小树边上的大树已经开枝散叶,浑身都是岁月的痕迹。哎!爷爷说这些你还不懂,等你长大了,经历了成功喜悦与失败痛苦,你就会明白的。”

“爷爷,那你一定经历了许多,能告诉我吗?这样我就可以避免失败,直接成功了。”小孙子天真地问。

爷爷摇着头回答:“生活呀!是没有捷径的,你必须亲自去经历。”

“可是爷爷难道你就不可以在我未经历的之前,提前告诉我该怎么做才不会失败?”小孙子不解地问。

“傻孩子,生活没是有提起预知的,以后不管是成功还是失败,都必须亲身经历过、实践过,才是完整的人生。”

“噢!要是我失败了可怎么办呀?”小孙子沮丧地说道。

“孩子,那就准备接受另一个失败,在不断的失败中,积累成功的经验。”

简单有哲理小故事 篇9

公鸡与蜗牛

有一只小公鸡在散步时,遇见一只蜗牛。小公鸡想吃了蜗牛,可蜗牛把身体缩在硬硬的壳里,小公鸡很难下嘴。

小公鸡想了想对蜗牛行了一个礼说:“蜗牛先生,你真酷,身上的壳可真够时尚的。”

蜗牛听了夸奖很骄傲,它伸出一点点头说:“这其实不算什么,我还有个不为人知的绝技。”

“真的吗?”小公鸡惊讶地问。

“你不信?”小蜗牛有点生气,大声说:“喂!呆头呆脑的小公鸡,你听好了,我的绝技就是能一边走一边留下一条印记,不仔细看谁也看不见,这样我就不会迷路了!”

小公鸡听了连连摇头说:“这我可不信,除非亲眼所见。”

“这有何难!”蜗牛说着探出了身子,背着重重的壳向前走去,果然在它身后出现了一道淡淡的水印。

小公鸡高声赞美着。

蜗牛更自豪了,把身体大半伸出了壳外,还没等炫耀,小公鸡一下子扑上来把蜗牛给吃了。

简单有哲理小故事 篇10

两棵树

在大森林里有棵参天大树,它的身边生长着一棵小树苗。

大树常常以教育的口吻说:“哎呦!我说孩子,你不要随风摇摆,这样你的根会松动的。”

小树本来正和风玩得开心,听大树这么一说非常沮丧的说:“哎呀!我知道了。”

不久一只蝴蝶飞在小树周围,小树伸着枝丫去和蝴蝶玩耍。

大树又阻止道:“孩子你在干嘛?你不知道随便伸展身体会长歪吗?再不许乱动了。”

小树听完嘟着嘴,心想你不就是长的高长的大吗?有什么了不起,老是教导我,真烦人。小树对大树是越来越反感,对它的话也爱理不理。

就这样它一天天长大,最后长得比大树还高,还壮,还挺,他很高傲,瞧着身边的小树总是忍不住说上它们几句。

有一天它见身边的小树苗正在随风摇摆,它忍不住出口阻止,在小树不耐烦的眼神中,它惊讶于自己不知道什么时候成了让小树讨厌的大树。

简单有哲理小故事 篇11

小小羽毛,成就美丽人生

他出生在英国的博尔顿,是一名动物标本剥制师,常年与各种各样的动物打交道。工作枯燥前途渺茫,这让他很苦恼。

有一天,他来到家附近的天鹅饲养厂。河边散落着一片片洁白的羽毛,此时正是天鹅换羽期,每到换羽期,在河边嬉戏的天鹅都会脱落下许多羽毛。他小心翼翼地捡起来凝视着,这么漂亮的羽毛就这样零落在泥水里,多么可惜呀。

他把几片羽毛放在掌心里,洁白的羽毛有着一种灵动的美。他突然间想起,有一年曾在新西兰,看到那里的毛利人,用羽毛来制作艺术品,但那种艺术品很粗糙,就是把几根羽毛用一种胶,粘贴成各种动物形状来出售,毫无美感而言。但却激起了他的灵感,如果在这些羽毛上画出漂亮的图案,那么这些羽毛不再是随意丢弃在河边的废物,而将成为人们欣赏的艺术品。

他马上沿着河边,把那些散落的羽毛,一根根地捡起来,宝贝似地捧回家里。此前的他从来没有拿过画笔,一切都将从头学起。他把这些脏兮兮的羽毛清洗干净,用镊子将一片片羽毛拉直展开,然后在上面作画。这是一项缓慢而艰辛的工作,一次次失败,又一次次重新开始。他几乎足不出户,潜心研究创作,整整四年时间,他的羽毛画终于成功问世。

艺术之美来源于发现和创造,谁能想象得出如此轻薄的羽毛上竟能绘画,而他不仅给这些轻盈的羽毛,插上了想象的翅膀,变成令人叹为观止的艺术作品,也让自己的人生,变得色彩斑斓。他就是英国的艺术家伊恩?达维。

如今,达维的每幅“天鹅羽毛画”要卖到700英镑的高价,不仅成为威尔士现代艺术博物馆中的展品,还荣幸地成为格格斯特郡自然艺术博物馆的常驻艺术家。

生活中的美无处不在,我们要用心去品味生活,发掘生活中的美并给予创造,那么小小的羽毛,也能成就美丽的人生。

有人问佛陀说:“我身体一直很不好,到处求神问卜,但是却毫无帮助。请您开示我到底要不要信神呢”?

佛陀问他:“前面那一个村落的农民,在春天时,他们不去耕田播种,而只是天天在神的前面祈求赐给他们丰收,到了秋天,神会赐给他们丰收吗”?

“我想不会的”。

“一个农夫在春天很努力的去耕耘、播种、灌溉、施肥、除草,但他并没祈求神赐给丰收,他在秋天会不会有收获呢”?

“我想他会有收获的”。

“现在我再问你,一个人不务正业,不运动,这个人的家境会好吗?身体会健康吗”?

“这是不大可能的”。

由佛陀的这些开示,我们可以知道,天下没有不劳而获的成果,没有偶然或侥幸的成功,世间一切的事物都是“因缘果”聚合所形成的,因此,向往的福报也是需要认真去耕种才能得到的,而不是只凭空口的祈求而能实现的。

简单有哲理小故事 篇12

《孔融让梨》

从前有个名叫孔融的孩子,十分聪明懂事。孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,孔融的.妈妈买来不少梨子,放在大家面前,哥哥们让弟弟先拿。孔融看了看盘中的梨,发现梨有大有小,但他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”

父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,真是一个好孩子。”

这个故事是中国千百年来流传的一个道德教育故事,讲给孩子听后,可以告诉他们要懂得谦让,礼让他人。

简单有哲理小故事 篇13

本文到此结束，希望对大家有所帮助。