哲理 道理 什么区别

品味人生 2024-09-29
导读道理较通俗,包括的范围广,与生活息息相关。它是事物合理合情的判断标准。哲学有很多流派,研究的是世界最最根本的最最本质的学科。各个流派持不同的观点,当然他们也有交集啦。如果说一个人是哲学家,那么这个人一定会有他坚持的一套理..

道理较通俗,包括的范围广,与生活息息相关。它是事物合理合情的判断标准。哲学有很多流派,研究的是世界最最根本的最最本质的学科。各个流派持不同的观点,当然他们也有交集啦。如果说一个人是哲学家,那么这个人一定会有他坚持的一套理论。不过我认为哲学家很多都是怪人。

哲理 道理 什么区别

道理较通俗,包括的范围广,与生活息息相关。它是事物合理合情的判断标准。哲学有很多流派,研究的是世界最最根本的最最本质的学科。各个流派持不同的观点,当然他们也有交集啦。如果说一个人是哲学家,那么这个人一定会有他坚持的一套理论。不过我认为哲学家很多都是怪人。

什么是哲理啊?

《辞海》(1989)对“观念”一词的解释有两条,一是“看法、思想。思维活动的结果”,二是“观念(希腊文idea)。通常指思想。有时亦指表象或客观事物在人脑里留下的概括的形象。”(《辞海》第1367页)通过对英文idea的考察发现,-ide有时用作后缀,表示“……化合物”或“合成物”。而idea一词的英文含义却有10条之多,这里仅列出其中的4条用法。(1)主意、念头、思想、、打算、意见(A picture in the mind);(2)想象,模糊想法(a guess, feeling of probability); (3)理念,理性概念,观念(a philosophical use, means a perfect and eternal archetype of which reality is an imperfect copy.);(4)理解(understanding)。

这些用法可以分为两个层次,一是一般意义上的观念或观点,比如我们可以说,“我有一个想法、看法、意见、念头”或“我的观点、想法、意见是……”;二是哲学意义上的观念,或学说。而我们所使用的往往是一般意义上的观点或观念,也就是我们对教育、对教学等的看法,所持有的信念。

为了更好的理解“理念”一词的含义,我们从英文中寻找其对等词,或者说我们都把那些英语词汇翻译成“理念”。实际上,我们经常把idea一词译为“观点、看法、主意、想法”,而很少把它译为“观念”。“观念”一词的英文对等词有这样一些: concept、conception、 idea、 notion、 thought、和 impression。在这几个词里面,Concept和 conception用于大范围内的成形的思想,意思是“在脑海中形成的公式化想法;系统而确切的思想或观念”,即我们平常所说的“概念”。比如我们都熟悉的“新概念英语”(new concept English)。其实我们也可译成“新理念英语”,只不过在1980年代时我们不用“理念”这个词表达一种新思想、新思维。idea是综合性最强,应用最广的一个,有时候,它可以表示一种“映像”(image),或者是一种从一点点信息中设想的,而从未觉察的东西。Thought一词是指明显的智力活动,特别是指经过思考和推理后得出的结论,与单纯的观察、感觉或愿望不同。Notion一般指模糊的、笼统的甚至是荒谬的想法。Impression则指外界刺激物在头脑中留下的模糊的观念、记忆或者信念。在英语里,用来表达教育教学观念或理念的除了上面的词以外,用得最多的是philosophy、perspective和creed这几个词,在一些场合也用rationale。比如 teaching perspectives, teaching philosophy, 或者my philosophy of teaching, personal perspectives on teaching and learning。最为典型的是杜威(18)的“My pedagogic creed”(我的教育信条)。[①] Philosophy在这种情况下不是“哲学”的意思,而是对某人或事物的基本看法和持有的观点。Perspective在此种情况下的含义除了“观点、观念、看法、想法”之外,还有“视野、图景”的意思。

综上,无论是汉语的用法,还是英语的用法,“理念”实际上就是我们对某种事物的观点、看法和信念。在很多情况下,理念和观念都是可以互用的。比如:“一是认为新的教育理念是外在于信息技术的,因此存在两个彼此独立的对象:教育观念和信息技术,前者凌驾于后者之上,教育观念对信息技术有一种支配作用,教育信息化就变成了教育与现代信息技术的结合。其实情况正好相反,在今天日新月异发展着的信息技术中早已蕴含着我们需要去领悟的教育新理念,是信息技术为我们提供了新的教育理念并激发我们的教育想象力,而不是教育理念提供了信息技术发挥的方向。基于信息技术的教育改革就是揭示内含于信息技术中的新观念并使其彰显为课程改革的基本理念。这是基于信息技术的‘教育转型’;二是恐惧技术对人的控制,……。”[②]在这里作者实际上是将“理念”与“观念”相互借用的。这也说明“理念”就是我们常说的“观念”。理念: [lǐniàn]. 1. 思想;观念; 2. 信念; 3. 认定和追求的某种目标、原则、方法 观念与理念的区别?理念含褒义。观念是中性词,可以用来形容正确的事情,也可以用来形容错误的事情。

举个例子:传统的观念认为,男人比女人要高贵。

这句话里,观念就不是指一个正确的观点。

而理念是指绝对正确的观点,可以做为真理、道理来形容。

如:牢固树立“监管为了人民”的工作理念。

且“理念”的使用更为书面化,语气更为庄重。 有些语言环境下二者不能替换,说明“理念”和“观念”还有些区别。例如:

3、教育理念的概念及其内涵

我觉得以上三例都不能换成“观念”。 “理念”一词来自希腊语,英语形式是“idea”,通常指思想。客观唯心主义学派的柏拉图断言事物“分有”或“摹仿”理念,事物不过是理念的“影子”或“摹本”。这种永恒不变的理念的总和构成理念世界。英国唯物主义经验论者洛克认为理念来自对外界事物或内心活动的观察。黑格尔在他的哲学体系中这样界定理念,“理念是概念与实在的统一”,“理念是充足的概念,即客观的真或真本身”。叔本华认为,理念是意志的直接客体化,是没有欲望的认识主体直观地认识对象的最真切的具象,而这种具象脱离了时空因果。叔本华的理念对王国维的美学思想产生了深刻的影响。

如今,“理念”一词在中文里的广泛使用,甚至滥用,其涵义已非仅仅一个“idea”所能表达。越来越多的人将“理念”与英语中的“concept”(概念、意像、意念)、“mind”(心意、意见、思想)、“theory”(创论、理论、立说)、或者“philosophy”(哲学、哲理、正理)画上了等号。根据“理念”在本文中的涵义,可以用英语单词“ideology”来表达,意思是(代表个人、团体等,尤指形成一种经济或政治制度基础的)思想方式、意识形态(manner of thinking ,ideas, characteristicofaperson, groupetc., especially as forming the basis of an economic or political system.)。 所有词句摘录自网上,不当之处请指正.谢谢!本博闲人闲语配图: 向成功的人学习!吸收他们的成功理念,勉力自己走向未来的投资之路,他们是我行路的思想明灯,将照亮我的人生之路. 欢迎:您的光临和加入!大盘你好!

能使人的精神新生的原理或概念

关于宇宙和人生根本的原理

参考资料:

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哲 zhé,

部首: 口 部首笔画: 3 总笔画: 10

zhé

(形声。从口,折声。本义:聪明,有智慧)同本义〖wisesagacious〗

哲,知也。——《说文》。古文从三吉(嚞),字亦作喆。作悊

哲,智也。——《尔雅》

世有哲王。——《诗·大雅·下武》

哲夫成城,哲妇倾诚。——《诗·大雅·瞻昂》

敷求哲人。——《书·伊训》

或悊或谋。——《汉书·叙传》

知人则哲,能官人。——《书·皋陶谟》

又如:哲士(聪明智慧、见识超常的人);哲子(贤明的人);哲艾(指明达的老人);哲母(贤明的母亲);哲匠(指明达而富有才能的大臣);哲明(贤明的宰相、辅臣);哲夫(足智多谋的人);哲思(精深敏捷的思虑);哲妇(多谋虑的妇人);哲圣(才德超群的人)

zhé

贤明的人;有智慧的人〖sage;wiseman〗

尔庶邦君,越尔御事;爽邦由哲。——《书·大诰》

又如:先哲;哲人其萎(哲人萎,哲萎。为贤者病逝之典,今亦常用作慰唁之词)

哲学的简称〖philosophy〗。如:文史哲

对别人的尊称、敬称〖your〗。如:哲兄(对兄长的尊称。后多用以称他人之兄,犹言令兄,贤兄);哲昆(对他人之兄的敬称);哲嗣(敬称他人之子)

哲理

zhélǐ

〖philosopher’sstone〗∶能使人的精神新生的原理或概念

〖philosophictheory〗∶关于宇宙和人生根本的原理

哲人

zhérén

〖sage〗才智卓越的人

哲学

zhéxué

〖philosophy〗关于世界观的学说,是自然知识和社会知识的概括和总结

哲学之思想。——蔡元培《图画》

与科学及哲学相随焉。

哲言

zhéyán

〖philosophicwords〗富有哲理的话;格言

zhé

有智慧:哲人。哲嗣(称别人子孙的敬辞)。哲理(关于宇宙和人生的原理)。哲学(关于自然知识和社会知识的概括)。

聪明智慧的人:先哲。

笔画数:10;

部首:口;

笔顺编号:1213312251

理 lǐ,

部首: 王 部首笔画: 4 总笔画: 11

(形声。从玉,里声。本义:加工雕琢玉石)

同本义〖carveandpolish〗

理,治玉也。顺玉之文而剖析之。——《说文》

理者,成物之文也。长短大小、方圆坚脆、轻重白黑之谓理。——《韩非子·解老》

王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰:“和氏之璧。”——《韩非子·和氏》

郑人谓玉未理者璞。——《战国策·秦策三》

治理;管理〖administer〗

不可胜理。——《战国策·秦策一》

圣人之所在,则天下理焉。——《吕氏春秋·劝学》

夫能理三苗。——《淮南子·原道》

以昭陛下平明之理。——诸葛亮《出师表》

贫困如故时,始复上街头理其故业。——黄宗羲《柳敬亭传》

为天下理财。——王安石《答司马谏议书》

理事自若。——《后汉书·卓茂传》

又如:当家理事;理官(治理狱讼的官员);理民(治理人民);理国(治理国家)

整理,使有条理、有秩序〖putinorder〗

分茧理丝。——《晋书·左芬传》

当户理红妆。——《乐府诗集·木兰诗》

当窗理云鬓。

又如:理妆(整理妆饰);理丝(抽理蚕丝);理鬓(梳理鬓发);理顺

处理,办理〖treat;handle〗。如:料理(办理;处理);理七(旧俗人死后每七日斋供一次,凡七次,共四十九日而止);理狱(处理讼事)

温习;熟习〖review;revise〗

被服罗裳衣,当户理清曲。——《古诗十九首》

又如:理书(温习功课);理乐(练习演奏乐曲);理曲(练习歌曲)

奏起〖play〗。如:理音(弹奏音乐);理丝(弹奏弦乐);理乐(奏乐)

区分;辨别〖distinguish〗

理道之远近而致贡。——《荀子·王制》

又如:理音(辨别声音)

理睬,理会〖payattentionto;noticeof〗

只顾玩笑,并不理他。——《红楼梦》

又如:不理(不闻不问);理值(理睬);理识(犹理睬)

申诉;辨白〖eal〗。如:理诉(申诉);理说(申辨是非);理辨(申辨)

修缮〖repair〗。如:理葺(修理,修补);理楫(修理船桨)

操理〖manage〗

始复上街头理其故业。——清·黄宗羲《柳敬亭传》

纹理;条理〖veins;grain〗

井井兮有其理也。——《荀子·儒效》

璧袭无理。——《淮南子·览冥》

知分理之可相别异也。——《说文解字·叙》

圭形石质,苍色腻理。——刘禹锡《砥石赋》

又如:理比(纹理相次);理路(纹理,纹路)

法律;司法官〖law;judge;justice〗

弦子旗为理。——

管子·小匡》

遂下于理。——汉·司马迁《报任安书》

又如:理刑厅(理刑官员)

道理,义理〖reason〗

井井兮其有理也。——《荀子·儒效》

恶积祸盈,理至焦烂。——南朝梁·丘迟《与陈伯之书》

势不同而理同。——柳宗元《送薛存义序》

是未明天地之理,万物之情者也。——《庄子·秋水》

理实如兄言。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

天下之理得矣。——宋·王安石《答司马谏议书》

验之以理。——《吕氏春秋·慎行论》

理无专在。——清·刘开《问说》

理有未安,妄以臆度。

又如:无理(没有道理);在理(合乎道理);理致(义理情致,思想情趣);理窟(义理会聚处;道理深奥处);理顺(道理顺当;理由正当)

事理〖reason〗。如:理趣(事理的旨趣)

使者〖emissary;envoy;messenger〗

行理之命,无月不至。——《左传·昭公十三年》。注:“行理,使人通聘问者。”

媒人〖matchmaker〗

吾令蹇修以为理。——《楚辞·屈原·离骚》

自然科学与物质世界和其现象有关的这种知识〖naturalscience〗。如:理工科

物理学〖physics〗。如:数理化

通“吏”。狱官〖prisonofficer;jailer;warder〗

孟秋之月:命理瞻伤。——《礼记·月令》

李离者,晋文公之理也。——《史记·循吏列传》

治理得很好〖orderly〗

本事不理。——《荀子·天论》

运极则化,理乱相承。——《后汉书·蔡邕传》

一切治理,威名流闻。——《汉书·赵尹韩张两王传》

理财

lǐcái

〖managemoneymatters;administerfinancialtransactions〗管理财物

当家理财

理财能手

理睬

lǐcǎi

〖payattentionto;showinterestin;takecognizanceof〗对别人言行给以注意并表示态度

没人理睬这事

理当

lǐdāng

〖should;oughtto〗∶应当;理所当然

理当如此

〖shouldbear〗∶应该承当

这都是为臣的理当

理短

lǐduǎn

〖(ofactions,arguments)indefensible〗没理

不能做理短的事

理发

lǐfà

〖heahaircut;heone'shaircut〗剪发和形成发型的动作或过程

理发师

lǐfàshī

〖barber〗∶以剪发、饰发、剃发、修剪胡须、为妇女美容以及有关服务项目(如整治脸部或头顶或以前从事牙医和外科术)为职业的人

〖hairdresser〗∶以为妇女理发和美容为职业的人

理该

lǐgāi

〖should;oughtto〗按理该着;应当

您身体不适,理该休息几天

理化

lǐ-huà

〖physicsandchemistry〗物理与化学

理化特性

理会

lǐhuì

〖understand;comprehend〗∶明白;理解

这段话的意思不难理会

〖takenoticeof〗∶注意(多用于否定)

人家求了半天,他也不理会

〖payattentionto〗∶关心;在意

儿子死了,他会一点不理会

〖argue;debate;discuss〗∶评理

和你官司里去理会。——《水浒传》

明日与他理会

〖dealorcopewith〗∶料理;处置

你去理会一下

〖method;way〗∶办法

慌做一堆,正没理会

〖dealwith〗∶应付

他如今来这里理会差遣

理解

lǐjiě

〖understand;comprehend;rehend;follow;grasp;perceive〗据理了解

理科

lǐkē

〖sciencedepartmentinacollege〗教学上对物理、化学、数学、生物等学科的总称

理亏

lǐkuī

〖unjustifiable;beinthewrong〗理由不充足,没有道理

自知理亏

理亏心虚

lǐkuī-xīnxū

〖feelrehensivebecauseoneisnotonsolidground;benotonsolidground;heaguilityconsciencebecausejusticeisnotonone'sside〗因理由不充分而担心

理疗

lǐliáo

〖physiatries;physiotherapmodality;physicaltherapy〗物理疗法用的若干方法中的任何一种(如透热疗法、高频电流疗法或疗法)

理乱

lǐluàn

〖orderorlackofit〗∶治与乱

理乱对立

〖bringorderoutofchaos〗∶治理整顿纷乱

拨正理乱

理论

lǐlùn

〖theory〗

在某一活动领域(如医学或音乐)中联系实际推演出来的概念或原理

对博物馆的理论和实践作出了突出的贡献

理想的或设的一系列事实、原理或环境

当法律和秩序还处于理论而未成为事实的日子里

从对事实的推测、演绎、抽象或综合而得出的〖对某一个或某几个现象的性质、作用、原因或起源的〗评价、看法、提法或程式

在学习速记时从理论到实践的过渡时期

理论

lǐlùn

〖reasonwithsb.;argue〗∶讲理;计较

合他家里理论

〖payattentionto;acknowledge〗∶理睬

别理论他

〖handle;dealwith〗∶处理

书札多,每日理论不下

理论家

lǐlùnjiā

〖theorist;theoretician;theorizer;ideologist〗讲理论的人;从事推理思维的人;建立理论(如说明已被发现的现象)的人

理屈

lǐqū

〖indefensible〗理亏;不合道理

他觉得自己有点理屈,没再说下去

理屈词穷

lǐqū-cíqióng

〖becondemnedonone'sownshowing;fallsilentonfindingoneselfbestedinargument〗因理亏而无言以对

感觉自己理屈词穷,他悄悄地离开了会场

理事

lǐshì

〖memberofacouncil〗∶理事会的成员

〖steward〗∶代表团体行使职权并处理事务的人员

理事会

lǐshìhuì

〖administrativecommittee;boardofdirectors;council〗

为协商、征求意见或讨论问题而召开的会议

经选举或任命构成或咨询机构或拥有一定权利的组织

理顺

lǐshùn

〖harmoniousrelationsbetweenallitsparts〗使各方面、各部门的关系协调一致

理所必然

lǐsuǒbìrán

〖amatterofcourse;asitoughttobe;itstandstoreason〗从道理上讲,必定会如此的

若有始也,则不能为终,唯无始也然后终始无穷,此自是理所必然。——《弘明集·郑道子神不灭论》

理所当然

lǐsuǒdāngrán

〖justifiably;amatterofcourse;asitoughttobe;bebothnaturalandright;itgoeswithoutsaying;itiswhatproprietyrequires〗按道理应该如此

就把来结识了这位大哥,也是理所当然。——明·冯梦龙《醒世恒言》

理无专在

lǐwúzhuānzài

〖truthdon'tgainsolecontrol〗意思是真理不能由某人独占

理想

lǐxiǎng

〖ideal;aspiration〗

对未来事物的美好想像和希望

对某事物臻于最完善境界的观念

崇高理想

理想派

lǐxiǎngpài

〖idealistschool〗西方一种艺术流派

虽理想派之作。——蔡元培《图画》

理想主义

lǐxiǎngzhǔyì

〖idealism〗文学艺术上的一种理论或实践,认为理想的或主观的美的类型或形态比实际或感觉到的更美,或者认为想象比对真实的忠实复写更好

理性

lǐxìng

〖intellect;reason〗同“理智”

理性认识

lǐxìngrènshi

〖rationalknowledge;cognition〗指属于概念、判断和推理阶段的认识。它反映事物的本质和内部联系,以感性认识为基础,把丰富的材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作,就会飞跃和升华到这一高级阶段的认识。这种更深刻、全面反映客观事物的认识能更有效地指导行动

理学

lǐxué

〖ConfucianschoolofidealistphilosophyoftheSongandMingdynasties〗宋明时期的一种崇尚理性的唯心主义哲学思想。包括以周敦颐、程颢、程颐、朱熹为代表的客观唯心主义和以陆九渊、王守仁为代表的主观唯心主义。前者认为“理”是永恒的,先于世界而存在的精神实体,世界万物只能由“理”派生。后者提出“心外无物,心外无理”,认为主观意识是派生世界万物的本原。也叫“道学”

理由

lǐyóu

〖augument;cause;ground;reason;justification〗事情的道理、根由

理喻

lǐyù

〖discourseofreason;justification〗按必要的顺序有条不紊地进行的能力

一个不可理喻的畜牲

理喻

lǐyù

〖discourseofreason〗用道理来解说,使人明白

不可理喻

理直气壮

lǐzhí-qìzhuàng

〖beintherightandselfconfident;beself-confidentonthestrengthofone'sbeingright;justlyandforcefully;speakwithcompellingargument〗理由充分,言行因而有气势

只要我们理直气壮,怕他怎的!

理智

lǐzhì

〖intellect;reason;sense〗一个人用以认识、理解、思考和决断的能力

丧失理智

物质本身的纹路、层次,客观事物本身的次序:心理。肌理。条理。事理。

事物的规律,是非得失的标准,根据:理由。理性。理智。理论。理喻。理解。理想。道理。理直气壮。

自然科学,有时特指“物理学”:理科,数理化。理疗。

按事物本身的规律或依据一定的标准对事物进行加工、处置:理财。理事。管理。自理。修理。总理。

对别人的言行作出反应:理睬。答理。

古代指狱官、法官。

姓。

笔画数:11;

部首:王;

笔顺编号:11212511211

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