鲁迅的读书格言

读书是我们学生的头等大事，书是不说话的老师，书是知识的宝库，读书的益处十分的多。下面我带来的是鲁迅的读书格言大全，希望对你有帮助。

1、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到－－鲁迅

2、要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。－－鲁迅

3、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧(］将那无价值的撕破给人看。－－鲁迅

4、有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。－－鲁迅

5、写，说到底，就是写人物。艺术的精髓就是创造人物的艺术。－－鲁迅

6、勇者举刀向强者－－鲁迅

7、写不出的时候不硬写－－鲁迅

8、希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。－－鲁迅

9、不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。－－鲁迅

10、以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。－－鲁迅

11、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。－－鲁迅

12青年们先可以将中国变成1个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来－－鲁迅

13、社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那1种学问或事业－－鲁迅

14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。－－鲁迅

15、一滴水，用显微镜看，也是1个大世界。－－鲁迅

关于读书的句子：

1、宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。阅书，读己，追随心灵的净土！世界的读书日，我们一起翻开手中的书……

2、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界的读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。

3、背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。世界的读书日，有书读的日子真好！

4、"读一本好书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。世界的读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。"

5、人生路漫漫，读书不能倦。多读知识全，生活不困难。读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。愿你多读书，万事顺心愿。世界的读书日，多读快乐添，多读好运缠！

6、与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。书乃圣洁之品，神秘之物，世界的读书日到，望你好书把握在手，书写壮美人生！

7、书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。我读书，我快乐。

8、读书，胜过万两黄金；赏一本好书，宛如缠身；品一本好书，恰似幸福重温。世界的读书日，愿你读一本好书！

9、花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳；鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢；人生需要阅读的习惯，才能辉煌现；23时间读书日，愿你掌握读书的意愿，祝你丰富生命内涵魅力现，快乐美好顺心愿！

10、读一本好书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

11、有一座高山叫“书山”，有一条捷径叫“勤奋”，愿你走着捷径勇攀山顶。有一片大海叫“学海”，有一条轮船叫“刻苦”，愿你坐着轮船遨游大海。世界的读书日，祝你读出成功，读出辉煌！

12、古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。现在我跟你说，书中自有心情好，书中自有乐逍遥。读一本书，品一杯茶，在世界的读书日这天，让你的身心好好放松一下吧！

13、山林中白鸟啁啾，笑林里欢声不断，竹林里情韵悠长，书林里智慧闪光，世界的读书日，一起攀登广阔无边的书林，欣赏独一无二的绝美风光。

14、世界的读书日到了，愿你：能够“读”辟蹊径，做到“读”树一帜，坚持“读”来“读”往，争取“读”占鳌头，将来“读”当一面！

15、书山有路勤为径，勇攀书山登高楼；学海无涯苦作舟，遨游四海搏激流。世界的读书日，祝你才气遍布漫山遍野，才识如山高不可攀，才情似海深不见底，才华横溢五湖四海！

16、"买书的时候要精心，读书的时候要专心，品味的时候要用心，回味的时候要开心，存放的时候要细心，转借的时候要留心。423世界的读书日，愿读书让你万事顺心，望读书让你大展雄心。"

17、读读书，抛弃浅薄知识多，幸福生活多；多学习，找到快乐朋友多，路宽事业多；世界的读书日，愿你多读书，幸福安康，事业大展，笑容甜蜜，今天读书哟。

18、多读书，让书成为你的智慧之源；读好书，让你的智慧永远站在潮流的前沿。23世界的读书日，让我们共驾探索之舟，畅游书海，获取知识宝藏！

19、你轻轻地，读我的“书信”，我偷偷的，读你的“舒心”。你读懂了我的“真心情书”，我读懂了的“幸书（福）期待”。世界的读书日，阅读越快乐，阅读越幸福！

20、泡一杯清茶，读书，看一次人生百态，品一次酸甜苦辣，读书似读人，长知识，磨性情，长经验，明是非，世界的读书日，去静静感悟一本书，方知人在路途不孤独。

21、读书好比隐居山林，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，独享一份精神的愉悦自然；读书如同归隐田园，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中小憩，你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。世界的读书日到了，让自己忙碌的灵魂来一次别开生面的隐居吧。

22、读透生活的道理，领悟精髓；读懂人生的意义，积极进取；读出生命的喜悦，释放精彩；读亮未来的天空，一路向前。世界的读书日，愿你手捧快乐之书，读出美好，安享幸福！

23、书是良师，淳淳善诱，引导你走向光明；书是益友，相扶相助，患难共度不离弃；书是情人，一生守护，幸福快乐无极限。世界的读书日，与书共舞，足矣，乐也。

24、高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。可见，书中的知识对我们的生活的重要性。4月23日是世界的读书日，愿大家重拾学生时代的记忆，常常读书，丰富知识，增长见识，读书会友，快乐常在！

25、读一本好书，见识长一点；书读多一点，能力强一点；书读多一点，乐趣添一点；书读多一点，智慧加一点；书读多一点，财富涨一点。世界的读书日，祝你读书多多，财富涨涨，幸福满满。

26、世界的读书日，送你“黄金屋”，请你到书里找；送你“颜如玉”，请你天天把书屋“泡”，祝你开心读书，发财致富，抱得美人归！

27、有一种财富叫“书中自有黄金屋”，有一种精通含“琴棋书画”，有一种魄力称“博览群书”，有一种气质为“腹有诗书气自华”，世界的读书日，多读几本好书吧，气质会提升哦。

28、走进书籍就是走进思想的闪光圣殿，当你静静地融入书中时，就会慢慢地发现，你的思想已不再是别人的跑马场，而是思维积存下的精神百花园，那里繁花似锦，那里五彩缤纷。世界的读书日到了，一起走进书的世界吧，在春暖花开的时节，为自己建一座精神的百花园。

29、朋友，不要叹息生活挫折多多，好书会给你带来快乐；不要叹息人生坎坎坷坷，好书会指引你寻找欢乐；不要叹息爱情的不如意，好书会把你带到幸福的目的地，世界的读书日，朋友一起来吧，读书复读书。

30、品着茶，读着书，天下事皆知；品妙语，赏佳句，快乐亦无穷；多读书，通古今，知识都入胸；世界的读书日，读书，受益匪浅。愿你多读书，铺就精彩人生路！

31、世人都道读书好，读书不会有烦恼。小儿读书不努力，老大真会徒伤悲。若问读书为何故？只为真实快乐幸福故。4月23日为世界的读书日，劝君多读一本书。

32、世界的读书日到，祝福俏俏上路，赢得能量无数，烦恼纷纷让路，快乐一路追逐，温馨将你照顾，幸福排队入库，诗情画意眷顾，“黄金屋”邀你常住，“颜如玉”伴你左右，美丽好心情非喜爱读书的你莫属！

33、人生如书，要用心灵去历阅；山川如书，要用双脚去“走”读；日月如书，要用灵魂去感悟；祝福如书，要用快乐来阅读。世界的读书日，祝你越读越幸福。

34、世界的读书日到，读书不可少，快乐映入心，烦恼不知晓，忧愁脑后抛，幸福迎面到，赏尽千山景，滋味更是好。愿你多读书，壮志豪情高！

35、如给我一头猪，我要把它换成一本书，可是你会给我一头猪吗，不会，你最多给我一个蘑菇，那我也要把它换成一本书；因为书是我穷人的珍珠，是富人的肌肤，是你和我最享受的笑与哭，世界的读书日，咱来咬文嚼字。

36、拿起一本喜爱的书籍，会让你忘却了生活中的烦恼与不快，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。世界的读书日，让我们努力打开读书之门，向更高的`方向发展吧！

37、朝辞白帝彩云间，忙里偷闲爬书山；千里莺啼绿映红，一日无书梦难成；无边光景一时新，饱读诗书四季春。世界的读书日，请你多读书！

38、读书是一架，他能引导我们登上知识的殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。

39、一颗心，细细品，品读书中的大千世界，窥探每种心境；一腔情，静静览，览读书中的大好河山，膜拜每种气魄；一个梦，渐渐追，追寻书中的大多智慧，憧憬每寸希望。世界的读书日，记得多捧几本书细细品品吧。

40、以书为友，一生受益；以书为伴，一生充实；以书为乐，一生幸福。世界的读书日，让书籍成为您生命的一部分。。

41、在战火纷飞的《三国》里感受悲欢离合；在情意绵绵的《红楼梦》里，感悟纯真情爱；在逼上梁山《水浒》里，感受兄弟情深；在神话的《西游记》里，读懂坚持不懈。世界的读书日，祝阅读“阅”开心快乐。

42、有一技之长者鄙读书，无知者羡慕读书，唯明智之士要读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外全凭观察得之。四二三世界的读书日，祝愿朋友爱读书，会利用书中之智，否则白读不如不读。

43、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者！

44、"想交朋友，不如去读书，以书会友。想结交聪明的，就去看哲学书；想结交好学的，就去看外语书；想结交广博的，就去看百科；想结交懂生活的，就去看生活类的书；想结交有思想的，就去看文学书。读书日，愿你读好书，交好友。"

45、一本好书，是开启成功大门的钥匙，常常读书，是通往梦想天堂的道路，细细品味，是通向胜利彼岸的直通车，世界的读书日，愿你多读书，心情‘阅’来‘阅’好，日子‘阅’来‘阅’甜！

46、如果智慧是成功的彼岸，读书就是一叶扁舟，满怀希望与你同行；如果智慧是快乐的一扇门，读书就是一枚钥匙，打开心灵伴你成长。世界的读书日，愿你多读书，收获智慧，走向成功！

47、读书，你会忘却了紧张与劳累，处事的烦恼与愁绪也会随之消失，没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间，世界的读书日，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

48、有人读书为了消磨时光，有人读书为了荡气回肠，有人读书为了黄金万两，有人读书为了滴滴娇娘，有人读书为了救死扶伤，有人读书为了事业辉煌，我们读书是为了家国两旺。世界的读书日，传递正能量！

49、读书能怡情，读书能养性，在书中看大千世界，在书中品人情冷暖，在书中增才智德学，在书中得财富宝藏。世界的读书日，多多读书吧，用知识填充我们的大脑，用才学补充我们的精神世界。

50、四书五经历史久，中华传统不敢忘；四大名著是经典，古典文化内里藏；杂文传记涉猎广，知识丰富经验强；科学文摘发明多，全面探索见识长。世界的读书日，愿你快快乐乐读书，健健康康成长！

《被嫌弃的松子的一生》中，为何松子最后被一群小孩儿打死？

悲剧就是把一切的美好撕碎给人看。悲剧就是将你觉得美好，非常喜欢的东西把它打破，让他受到挫折和折磨之后，你所产生的疼痛感，这就是悲剧的根本效果。而悲剧之所以产生，就是为了让你能够从中学到感受到并且有所觉悟。

就拿这个暑非常火爆的剧《陈情令》来说，本来是一部非常美好温暖的剧。但是，一切随着情节的发展，这部剧里面让人非常喜欢的角色都一个一个的失去。在云梦不知处当初打打闹闹的少年时光一去不复返，留下的都是残破不堪的一些记忆和满天的血色。

当中最让我觉得可惜的两个人物角色，就是剧中金凌的父母，师姐江厌离和兰陵金子轩。他们两个人的爱情其实有一点点像一部偶像剧，就会让人心生美好。

这两个人在误会，最终产生的美好的爱情，最后在一起修成了正果。但是作者并没有让这份感情维持太久的时间，就直接让他们两个人下线了。

明明是一段非常美好的感情以及两个非常好的人，却用了最残酷的方法直接将这段温暖撕碎，血淋淋的呈现在众人的面前。

当你看到这一段是内心所产生的疼痛感以及泪腺的酸痛，这都是悲剧所带来的感染力。喜剧带给人的是一种正面，积极向上，美好的力量。但是悲剧也是一种力量，它从另一面以最快的速度直击人心，让你在不动声色的情况下快速开始成长。

为什么说 悲剧是把美好的事物打碎了给人看的

看过《被嫌弃的松子的一生》后，内心久久不能平息；脑海里萦绕着的是松子那倔强的眼神；那句反反复复出现的“生而为人，我很抱歉。”松子一生都在渴望被爱，可是她一直都在被人伤害。

鲁迅先生曾经说过：“所谓悲剧，就是把美好的东西毁灭给人看。”《被嫌弃的松子的一生》中，导演对于松子的安排就是这样。从一个活泼可爱扮鬼脸逗父亲开心的灵动少女，到那个命丧孩童之手的邋遢老妇，导演用明媚欢快的色彩，向我们讲述的却是这样一个悲伤的故事。

笔者看完**后，心中一直有个疑惑，那就是：为何松子最后被一群小孩儿打死？且是在松子想要好好生活的时候，她就这样于无人知晓死去。刷过多次以后，对导演的安排有了些自己的思考。

首先，这加大了影片的悲剧色彩。松子悲剧的开始是她为了天下太平，袒护了自己的学生龙洋一，想要息事宁人自己承担了偷窃的罪名。在影片的最后，松子面对的是一群不懂事的小孩子。松子只是提醒他们太晚了要赶紧回家，就这样想要获得重生的松子被一群孩子硬生生地打死了。无论过了多久，松子的一生，注定了只能是个悲剧。她的出发点都是为了别人，最后伤害的一直都是自己。

其次，从哪里开始，就要从哪里结束。当初离家出走的松子，就像这群在外面逗留的小孩子。她一直想要听到的那句“你回来了”，也是松子的家人想要对她说的。体弱多病的妹妹，不善言辞的父亲，松子内心对家人的愧疚一直都在，她的家人也一直牵挂着她。导演安排松子被小孩儿打死，是不是也在暗示，松子缺少这样一个叫她回家的人。

松子这一辈子，遇到了很多人；共患难的姐妹水泽惠，给了她无限温柔的理发师，狂躁的龙洋一。可是他们当中没有一个人告诉松子“你回来了”。

最后，极具讽刺色彩。潦潦草草，没有重点，无人记得，这就是真实的被嫌弃的松子的一生。如果换一个人来叫这群孩童回家，年轻力壮的男性，或者是年轻时候的松子，结局可能也会不一样。松子直到人生的最后一刻，依然在被人嫌弃。

不知大家对于松子的结局是如何看待的呢？咱们评论区见。

美丽人生医生最后结局为什么死

我个人认为这句话说的很对

我们认为的“悲剧”的定义是：悲剧就是指主体遭遇到苦难、毁灭时所表现出来的求生欲望、旺盛的生命力的最后迸发以及自我保护能力的最挥，也就是说所显示出的超常的抗争意识和坚毅的行动意志。悲剧理论认为悲剧性就是指人对死亡、苦难和外界压力的抗争本性；悲剧主体具有强烈的自我保存和维护独立人格的欲望，往往因为对现状的不满而显示出强烈的不可遏制的超越动机，并能按自己的意志去付诸行动，即使命运使他陷入苦难或毁灭境况之中，他也敢于拼死抗争，表现出九死不悔的悲剧精神

《李尔王》的主要人物分析！！！急啊！！！

因为《美丽人生》是悲剧，悲剧就是把美好的东西毁灭给人看，唯有以这样一种悲剧的形式，我们才能体会到什么叫美丽人生。

悲剧就是把美好的东西毁灭给人看，唯有以这样一种悲剧的形式，我们才能体会到什么叫美丽人生。

在**《美丽人生》结局中，男主圭多死在了纳粹的枪口下。圭多和妻子多拉分开关押以后，圭多很想念妻子，他只要一有机会就会向妻子传达自己的想念。集中营的生活虽然很艰苦，不过圭多的心态很好，在他的努力下大家的生活都有所好转。

但好景不长，法兰西争权马上就要倾覆了，纳粹集中营很快也要被清理了，每个人的生命都将会受到极大的威胁。此时圭多最担心的就是儿子的安危，他为了让儿子不要害怕，所以他骗儿子说他们在做游戏，让儿子躲进箱子里不要出来，等待美军的救援。

主多的儿子虽然跟着圭多在集中营，但圭多没有让儿子受到任何委屈。不过很遗憾的是圭多结局死了，而医生的谜语也成了观众关注的焦点，其实医生的谜语暗示的是，他没有被德军洗脑同化，他也很想救出圭多的孩子，但最后却发现自己有心无力。

男入道净面对这种情况，医生也很难过，他想求得圭多的原谅，因为他没有办法就走圭多，也没有办法救走孩子。当时圭多已经明白医生是什么意思了，即使是这样他内心依然坚持一个信念，那就是保护好自己的儿子，不让他受到任何伤害。

田晓霞的死是真的让人伤心，那路遥是故意为之还是合情合理？

浅谈《李尔王》的人物形象2008-01-10 11:10以前看过《李尔王》，但那时是当作童话来看的，印象最深的就是考狄利娅这个角色，并且觉得结局应是喜剧。直到现在重读，才发现此剧是个角色纷呈的大悲剧。《李尔王》是莎士比亚著名的大悲剧之一，我们可以通过两条线索基本把握这个剧本的脉络。在主线索中，年事已高的国王李尔决定放弃国事，摆脱世务，想要将国土分给三个女儿。脾气暴躁的李尔听信了大女儿和二女儿的花言巧语，国土都分给了她们，而误解了小女儿忠诚表达父爱的话语，剥夺了她的继承权。法兰西国王慧眼知人，娶了没有嫁妆的李尔没有嫁妆的小女儿为妻。李尔在饱受长女和次女的虐待之后沦落荒野，最后还是小女儿把他救了出来，并为此付出了生命。剧本的副线索讲述了李尔的大臣葛罗斯特听信了私生子的谗言，误认为自己的长子在窥视他的爵位和家产，从而迫使长子流落他乡。葛罗斯特的私生子诡计多端，最终把他折磨得双目失明。只是，长子暗中保护他，陪伴他度过了一生中最后的日子。

《李尔王》中塑造了很多活生生的形象，李尔王、考狄利娅、肯特、爱德蒙等等，每个拿出来都可以分析很多出来。这里只简单分析一下这几个人物的特点。因为文章是有主副两条线索，所以我觉得里面的角色也是可以成双分析的，比如：李尔王和葛罗斯特、考狄利娅和葛罗斯特等等。

李尔王无疑是这个悲剧的主角。他是一个专横暴虐、刚愎自用的统治者形象。他的致命的错误是虚荣心。作为一个长期处于最高统治地位的国王来说，总是被人赞赏常会导致虚荣心，他听惯了赞美的话，听惯了甜言蜜语，必然不习惯于小女儿的诚实和拙于言语。可以说小女儿的诚实是对他虚荣心的极大讽刺，长期习惯于生活在虚荣中的人必然不习惯于这种诚实，也不喜欢这种诚实，所以他才会如此恼怒，才会把小女儿赶出家门。我觉得李尔王这个形象的意义更多的是对于现代的意义和启发。人们说为什么莎士比亚的戏剧是经典之作，就是因为它存在着多样的解释性，“一百个人眼中有一百个哈姆雷特”，这也是莎剧的魅力所在。从现代人的眼光看李尔王，我们可以发现，生活中有太多的李尔王，太多的虚荣心导致了太多不好的后果，从公司的老总，到我们一般人，其实都有虚荣心，适当的虚荣心可以促进我们向上，但是虚荣心太多太强，就会适得其反。《李尔王》留给我们很多思考。相同的，葛罗斯特也是这样一个角色，他听信私生子的谗言，而不相信言辞木讷的长子的为人。他和李尔王一样身居高位，一样的只习惯于听信谗言。

其次的主角就是小女儿考狄利娅了。她在剧中可以说是完美和正义的化身。当被父王问及有多爱父亲时，她诚实地把心中地想法表达出来；当得知父亲被姐姐抛弃时，她又毅然为自己得父亲讨回公道。正是她在父亲颠沛流离之时期兵讨伐两个不孝的姐姐，但是悲剧总是这样，把美好的事情毁灭给人看，小女儿最终失败自缢而死，老王也因此而悲痛去世。她的诚实可以说是对于虚荣心的一个警醒，一个警钟，其实她是最爱父亲的女儿，只是由于拙于表达而是父亲误会了她的意思。只是因为这样，导致了最后的悲剧结果。但是考狄利娅又是幸福的，她嫁了个懂得她的善良所在的法兰西国王，避开了这些趋炎附势之徒，如果单从这方面来看，她是最幸福的。这又提出一个问题供我们思考，人的幸福到底是什么？是金钱，是权力，还是内心的满足？考狄利娅和整个悲剧回答了这个问题。剧本通过李尔王的小女儿考狄利娅等正面形象，宣扬了人和人应该和谐真诚、应该尊重人格、应该平等相待的人文主义思想。而与之相对应的爱德伽，也富有这种性格。善良敦厚，不忍心对自己得兄弟作坏的揣测，也重不放弃自己得的父亲，即使自己处境再艰难。

然后是考狄利娅的两个姐姐，自私、虚荣和残忍。完全是养尊处优、只懂享受的极端个人主义资产阶级形象。与她们相似的是爱德蒙，他是个十恶不赦的叛徒。他设计让他的父亲和哥哥爱德伽遭受苦难，有勾引高那李尔和里根使她们互相嫉妒猜疑而互相残杀。这确实是他的恶的本性所在。但是我们有没有想过，是什么致使他这么做？看过一篇评价，认为爱德蒙的身份，使得他产生了这种报复心理。它是私生子，这种不光明正大的地位，使得他受到了不一样的待遇，表面上可能和他的哥哥爱德伽是一样的，但是背后肯定会被人指指点点。社会造就人的性格，在这样的环境下成长的爱德蒙，很有可能成长成为一个复仇者。我很同意这种观点，环境造就人性。

有人认为《李尔王》是莎士比亚最出色的一部悲剧，我认同。鲁迅曾经说过：“悲剧就是把美好的东西毁灭了给人看。”那么多被扭曲得人物性格正加强了此剧得悲剧性。当然，我们宣扬的还是人性的闪光点，所以会有考狄利娅等。正是这些鲜活的人物造就了这一部不朽的悲剧！

太过美好的事物留也留不住，只能远远地欣赏一下，终究不是生活的常态。所以晓霞死时他才痛苦得不能自已。那是他亲手掐断的最美好的希冀。让自己不抱幻想，以后也就不会再痛的肝肠寸断。少平与田晓霰的爱情正是路遥对世俗婚姻观的一种反击，对美好婚姻的一种憧憬罢了，可为什么写死呢，因作者的婚姻不幸，当时糟糕的身心状况，有一种听天由命，万念俱灰的悲观情怀。

田晓霞是好干部的女儿，是积极向上的主人公的恋人，是美好的象征，作者把她写死，可以说这是运用悲剧的写法，因为悲剧就是把“美好的东西毁灭给人看”，这样更能增加其感人的力量。既然作者在写《平凡的世界》，就要让这“平凡的世界”更能触碰人们的心灵！

路遥一生过得太过凄苦，生活已然让他成为了比较悲观的人，书里主要人物基本都是苦中只能品尝到点点乐的生活，痛苦，坚忍的生活才是生活的常态，也才是最平凡的世界，那些美好，心想事成的生活，概率太小，表现不出生活本真面目和常态。

路遥笔下对于田晓霞最后的安排，很让人觉得不该如此，难得最好圆满的结局不好吗？但是我们对于田晓霞个人的分析最好还是回到当时 社会 的原点，回到路遥先生一生的经历，回到后来人们的反思中来看待，你就会觉得就该这样！为了这个作品，路遥先生可谓呕心沥血，赌此一生，作品写完泪流满面恸哭不已、抛笔窗外，誓言再不掂笔！可见路遥先生是付诸了自己全部的 情感 投入到了创作之中。孙少平其实就是路遥先生的原型，同时也是无数个当时 社会 中每个人的影子！对爱情对 社会 对生活的向往和追求，不正是对当时人生人性的理想思考得最好的 历史 纪录吗？

平凡的世界，是我最喜欢的一本书。我个人认为，田晓霞的死其实是必然的，不在今天就在明天。个人英雄主义那么重要？有为那些个爱你的人着想吗？我个人不是同情田晓霞，只是为孙少平不值。这也是曲折情节的发展方式，这样的结局更加跌宕起伏，悲剧发生给读者更大的心理震撼！也是给人心理感伤的地方。同时也说明了平凡的世界本身就是不平凡的！这也是生活的本身！没有遗憾就没有争议！没有遗憾就没有悲伤！这也许就是路遥先生想告诉世人的故事。人生是平凡的！但生活本身并不平凡！没有永远的一帆风顺！

平凡的世界，电视剧看了两遍，但是没有读原著。 电视剧里，从头到尾都是遗憾，孙少安与润叶不能在一起的，后进来的秀莲死了，孙少安与晓霞不能在一起，大水冲走了晓霞，润叶嫁给了一条腿的男人，润叶的弟弟娶了个寡妇，少安姐姐嫁了个不成器的丈夫… 看剧情，没有一处不是遗憾，但却让我更想去深入地看一遍又一遍。 路遥，或者是自卑的，他从来没有经历过美好，所有的美好好像都与他擦肩。他的经历，他的幻想，或者在那个年代注定就是一个悲剧。 看了你的解读，心里豁然开朗，只有真正的深有感受过，才会把心底最原始的寄托写在文字上，通过勾画的人物形象饰演自己的人生。 不管怎样饰演，结局总改变不了。所以路遥笔下的人物是悲哀的，是值得人们同情的。

田晓霞的热情和智慧，文化的底蕴，一招一式都可以看出她的老练，在路遥的心里一直有她的影子，祈求现实生活的存在，可又是飘渺。只有更加刻画田晓霞的品质，也只有在抗他洪访中牺牲。 当面对洪水袭来，人民不愿意撤退，她坚决让救援人员举起了枪 ，连前去的高官们都对她另眼相看，请她指挥救援。这些都可以感受到田晓霞忧国忧民，大公无私，理国的形象，她对于政治上的精通让孙少平都不得不佩服。

惠英嫂和少平也不门当户，精神上和灵魂上两个人的差距更大！少平更想追求精神上寄托，惠英嫂只能给予少平生活上的照顾，她不能在精神追求上和少保护一致，即使少平毁容了，俩个人还是不般配。如果结合，少平也不会幸福！在那个年代，孙少平还算知识分子。再说田晓霞、田福军并不迂腐。而孙少平也积极向上，君不见不是还有很多知识相差一点地结合在一起吗？再说那年代知识分子并不多。说到门当户对，其实他们也门当户对，灵魂上的门当户对。对于物质，在那时田晓霞也算富有，一个女人当她物质还算好的时候，他会追求精神契合。不是所有女人都“拜金”的。我条件都过得满足，我为何不找个我灵魂里相应的人呢？写死田晓霞的原因估计是为了对应题目，我们都是平凡的人，所以这也是平凡的人生。让孙少平去接受平凡人的痛苦极限。

不是解脱，是路遥有蒲松龄那种幻想而与现实中的无奈，是路遥爱也不能爱，说也不能说的无奈，是理想遇到现实的妥协，是当时思想进步和现实的束缚。路遥是善良的，是对美好的东西一种冻结。如过二十年，晓霞和少平结婚了，少平就是人民的名义中祁同伟，不必要过二十年，过十年， 历史 翻过新世纪，少平成了企业家。然而，路遥没有看到这一天，所以，可怜的晓霞只有叫路遥安排死了，可叹可悲，可敬可爱。

我认为之所以让田晓霞死正是紧扣《平凡的世界》主题，孙少平是平凡人，不可能走进田晓霞的官僚家庭，只能过自己平凡的生活。 路遥本人就是平凡人，他参加造反派，也只能暂时改变一下自己的身份，四人帮一倒台他马上打回原型。我觉得田晓霞死了，整本书就重了 悲剧就是把美好的东西毁灭给人看 当那么美那么高尚的人，那么纯真的爱情都消失的时候 孙少平体现的对生活的承载和对人生的思考，都使本书的思想高度提升了一大截。 田晓霞的死，即使是我们读者，也很不舍，也很心痛。 但其实这就是生活的真相 随着光阴的流逝 我们生活中很多美好的东西都在离开 只是早和晚而已。

把美好戛然而止，留下唏嘘与遗憾，才能打动读者！无论平凡世界中的孙少平田晓霞，还是孙少安田润叶，还是田润生郝红梅，都会带有深深地遗憾，而读完全书，读者会觉得没什么遗憾，感觉生活就是这样，曲曲折折，奔涌向前！路遥所表达的缺憾才是美。在少平的内心世界，田晓霞的出现无疑是理想的象征，但现实是残酷的，即使如果按理想化的情景俩人结合一起，往后的日子也许并不是圆满的，上天对每个人都是公平的，给了你丰衣足食的物质必然给不了你风花雪月的爱情，一切得到的必然要付出与之匹配的辛酸。曾虑多情损梵行，入山又恐别倾城。世上若有双全法，不负如来不负卿。

美好的东西都是不能长久的，包括有差距的爱情（作者本身的婚姻亦然）。少平无疑是真正倾力打造的理想化人物，他不能飘在空中。少平是扎根煤矿的一棵老榆树，晓霞是飘在天空的一朵云——是的，名如其人，破晓时的朝霞再美再持久终将在日出之前消于无形，一如两人的无疾而终的爱情。即便抛开门户地位的偏见结合也未必比得上润叶与向前。不由得想起顾城的诗：你一会儿看我，一会儿看云；我发觉：你看我时很远，看云时很近。晓霞殉职虽然残酷但为对他们的爱情来说，未必不幸——晓霞永久地活在少平的心里。

作为主角光环的孙少平不能死，那死的只能是热情奔放勇敢有理想的田晓霞了。田晓霞必死，那是因为这样的爱情只能存活在理想里，不能存活在现实中。是巨大的门第扼杀了他们的爱情，是赤裸裸的现实扼杀了他们的爱情。这样的悲剧是 社会 注定的。按说孙少平在高中时学习成绩不错，正常情况下应该可以考上大学的。但孙少平连考都没考，不符合常理，感觉作者为了突出孙少平生活的艰难，故意不让孙少平考上大学，这个情节处理得不好。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。