描写童年的优美句子

描写童年的句子例句如下。

1、童年宛如乐谱，谱写出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本记忆的画卷，更是那最值得我们回忆的美丽时光。啊，童年，你是多么令人神往！

2、童年的美好时刻使我无法忘怀，我一定会好好丰富我的童年，让童年的相册，一张接一张，开启我美好的人生。

3、童年是充满阳光的，它让我享受了世间最好的关爱；童年是五颜六色的，它使我的回忆绚丽多彩；童年又是丰富有趣的，它给了我无穷的快乐。

4、童年趣事就像满天繁星，炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧！这颗星星能让大家“直笑不停”哦！

5、童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

6、我的童年里发生的事情就像一个五彩缤纷的万花筒，有意趣的事，有情趣的事，有傻傻的事，在我的脑海中放映最多的还是傻傻的事。

鲁迅《雪》课后问题

1. 童年的故事五彩缤纷，童年的故事精彩纷呈，在斑斓的童年中，许许多多的趣事就像五彩的奇石，零零碎碎地点缀着童年的色彩，让我们无尽回味，产生无限遐想。

2. 童年，是一幅绚丽的画，我用灵巧的双手，把岁月描绘成一片片色彩，在指间飞舞。

3. 母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。

4. 童年是基石，奠定了人生的未来;童年是快乐，唱响了人生的乐章;童年是坐标，记录着人生的起点。

5. 童年，是一只载着无数快乐的小船;童年，是一颗甜甜的糖果;童年，是一座美丽的秘密花园。童年，是多么熟悉的一个名儿啊。无意间，我不由得怀念起了五彩缤纷的童年，我多想回到童年时光啊!

6. 下课铃一响，刚跨进小学门槛的我，便像小燕一样飞出教室，在操场上奔跑，在滑梯上追逐，或者是静静地蹲在沙坑边寻找着那一颗颗彩色的小石头。

7. 童年就像一杯浓浓的咖啡，让我回味无穷;童年就是一棵果树，结出着欢笑和友谊之果。

8. 母性的力量胜过自然界的法则。

9. 童年是一支小夜曲，悠远、绵长，童年是一幅山水画，让你永远欣赏。

10. 童年如茶，醇香、浓厚;童年如水，清澈、纯洁;童年如画，惟妙惟肖、美丽动人……童年，美好的回忆，幻想的天空。其间，总有无数美丽、明亮，全天不变的“北极星”，让童年更美好。回忆我的童年时代，让人神往，“天空”的“北极星”也就是让人留恋了。但，最有趣的，还是数那件事了。

11. 每一个人我想都在童年的时候，有许多快乐的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮现在我的脑海里，像沙漠中的沙子，数也数不清。

12. 这就是我童年时做的一件即难忘又傻的一件傻事了，我永远都忘记不了，也许这就是我独一无二的童年，我独有的童年趣事。

13. 篷头稚子学垂伦，侧卧莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

14. 童年趣事就像满天繁星，炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧!这颗星星能让大家“直笑不停”哦!

15. 尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。

16. 还记得吗?我们一起光着脚丫踩着绿油油的小草去追色彩斑斓的蝴蝶，看它们上下纷飞。在石板上奔跑，头上还带着用狗尾巴草编的花环。我们喜欢玩捉迷藏，漂亮的裙摆与风儿一起舞动。如今的你，是否在回忆我们的点点滴滴?

17. 童年是风，吹来朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。

18. 新学期开始了，一切都恢复了生气：鸟儿在枝头卖弄歌喉，唱出宛转的歌曲，红色的鱼儿在池子里游来游去，校园里的广播也成天轻快的唱着。来到新的班级，处处都显得那样的欢快。同学们个个热情，争着和我玩耍，争着做我的朋友。下课时，我们一起打球、跳绳、踢毽子，星期天一起去钓鱼，多么快活的时候。

19. 而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花;打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密;摘下那惹人喜爱的紫葡萄……童年趣事让我回味无穷!

20. 自以为是屏声息气尖声尖气指手画脚油腔滑调撒娇卖乖玩耍嬉戏

21. 童年，一段美好的历史，笑声和哭声织成的历史。用心去品味，有如一盏淡淡的香茶，清香中带点涩。

22. 回忆慢慢开始侵蚀现实，早年的快乐一点一滴涌入，让我很想知道陌生又熟悉的伙伴生在何处，现在过得好么?想说的太多太多，现在只想问一句你过得还好吗?还记得你儿时的伙伴吗?

23. 童年是五颜六色的，有趣的事随处可见，可是，这件事总却让我挥之不去，同时也带给我欢乐，更为我的回忆增添了色彩。

24. 回想当时做的事，我现在觉得傻透了，但“傻”中透露着儿时的童真，稚嫩，以前的日子再也回不来了，让我们轻轻挥手，告别童年，再见了童年，再见了那个稚嫩的我……

25. 梦回童年，儿时往事，远山一般寂静，唯二枚黄皮果的叶子，贴在眼帘上，清凉，清凉。

26. 我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路;责任心使我班主任把班级管理井井有条，这当中，我与老师结下了不解的师生情;很的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的班主任老师，是您让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很的成为管理严格、教学有方的语文老师的小帮手;很的成为英语发音标准，教学负责的英语老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以优秀的英语成绩还您了一个惊喜;感谢您，我的数学老师，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。

27. 童年如画，定格着无数精彩的瞬间;童年如歌跳跃着无数欢乐的音符;童年如河;翻腾着无忧无虑的欢乐浪花，童年如同奇妙的万花筒使人永远沉浸在愉悦之中——那无数的幻想和傻傻的童稚会拼凑成一件又一件趣事，想起来总会笑破肚皮。

28. 童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。每晚，临睡前，我都幻想着自己是一个美丽的仙女。白色的纱裙，高高的发髻，纤纤玉手上提一个大花蓝。在蓝天上自由的飞翔，随风一洒，大朵大朵的花儿落入尘间……

29. 童年是梦，梦出外婆的桥;童年是桥，接着未来的路;童年是路，使我们远离童年。童年是风，吹来朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。

30. 静静地离去，渐渐地一切都将成为回忆，往后想起那些过往，想起那些老师，想起那些同学，只能在回忆里欢笑，只能在回忆里哭泣了。散了，突然感觉一切都空虚了，突然感觉周围一切都变安静了。

31. 我有许许多多美好的回忆，它们像海滩上五光十色的贝壳，把我的童年生活装点得绚丽多彩。我想起了四岁时爸爸妈妈带我去广州动物园看海豚和海狮表演。海豚会表演头顶球，还有海豚的看家本领飞腾跳跃;海狮会表演打鼓和吹喇叭，海狮还会跳舞呢，你信不信?

32. 六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园;六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶;你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度;六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀?

33. 童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

34. 童年是风，吹来朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。

35. 童年的日子是苦的，但孩子们并不太能理解大人们的苦楚，总能想方设法从苦中找到乐趣来，所以我们常常是快乐的!我们犹如一只只小鸟，每天里自由的飞来飞去，要么是寻食，更多的是玩耍!真到长大时，回忆那童年，苦已是乐了!

36. 我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过了几秒之后放声大笑。

37. 童年就是生活的一杯美酒，童年就是甜蜜的梦想，童年就是我们将来的梦想!

38. 不是所有的梦，都来得及实现;不是所有的话，都来得及告诉。也许是欢乐;也许是忧愁;谁又能决定去和留!人，总是会在走新路的时候恋着旧路，而路也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人纵使我们流着泪，流着沉甸甸的盐质很高的泪，我们也会在告别的站台上挥挥手，笑一笑，就这样，转过身去，打点好童年对我们的馈赠，作一次最后的童年的旅行。( 励志天下 .lizhi123.net )

39. 热风吹着“狗尾巴”草，梧桐叶在头上“沙沙”作响，“我找到一只啦!”突然，李玉兄兴奋地大叫，我们不约而同地朝他看去“虾米?”我们简直不敢相信自己的眼睛，好大的一只蜻蜓啊!

40. 童年也许是你不再轻易流下的泪，忧伤?无奈!风干了，却还能留下痕迹，童年也许是你不会流露出的无邪的笑，天真?可爱!逝去了，却还能存在人们的记忆里，童年也许是已逝去生命的干花，逼真?惆怅!失去了生命，却永恒着花的惊魄!

41. 岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校!

42. 有时你也会恶作剧一般戏弄自己的同桌也是最好的朋友。你会笑他穿个羽绒服经自己包得像个包子的样子。你会在和他争东西是忽然装哭泣看他一脸无奈和焦急的表情。你会陪着安静的他在午后一起想心事而往往是耐不住寂寞的泥浆他的思绪打断然后笑个不停。你也会看着他上课时认真的样子，以及看着他光滑的皮肤禁不住想伸手去捏他的脸却被老师眼里的目光所逼回。时光一恍而过，我想再次告诉你的是，曾经的他已经变了，变得复杂起来，让人捉摸不透起来，变了太多太多，变得我都无法再从他的身上看到童年的影子。

43. 随着年岁的推移，我最不想改变的一样东西就是，对爸爸妈妈的爱。

44. 穷追猛打乱作一团鸡飞狗跳鸡犬不宁自以为是屏声息气尖声尖气指手画脚油腔滑调撒娇卖乖

45. 童年结束了，心中有一种悲伤，更有一种希望。

46. 稚子牵衣问：归来何太迟共谁争岁月，赢得鬓边丝

47. 那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，是我们露珠般闪烁的笑声。

48. 童年如一颗大树，挂满了美丽的记忆;童年如一本日记，写满了回忆中的快乐，伤心，眼泪;童年如一杯浓浓的茶，那么让人回味。美丽的童年将作为我们人生中最美好的一页。

49. 在那逝去的年华里，我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲，不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意，也不必说模仿球星投篮时的兴奋，单是吮吸着冰糕看着在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐，就能让我回味无穷。

50. 不敢想像，童年已离我而去，有这种感觉竟基于父母开始催我找女朋友了。原来我在他们心中已是独立的成年人了。有这种感觉真的好笑，童年竟终于可以“光明正大”的找女朋友了。同样不敢想像，好像昨日，老师还强调“不要早恋”。原来“早恋”和“恋爱”这么近。童年就在少年与青年毫无界限中结束了。

51. 牙牙学语东跑西颠爱不释手忍俊不禁呆头呆脑愣头愣脑嘻嘻哈哈你追我赶抱头鼠窜逃之夭夭

52. 童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事;童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。

53. 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

54. 我曾经在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时，我看到一个同学嘴巴超级大，真是平时不注意看，一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来，可谁知他把我的气球咬烂了，搞得我哇哇大哭。怎么样，搞笑吧?

回忆童年的经典短句

1，北方的雪的特质之一是孤独，在这里它还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是完全的献身，让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。

2，①鲁迅先生初到日本东京，尽管那里的清国留学生很多，但他们却醉生梦死、不学无术，让鲁迅倍感失望，一股孤独感油然而生。鲁迅先生的这段经历可以看作是“孤独的雪”的绝佳注脚。

② 由东京易地仙台后，在时事**上看到的麻木愚昧的国人，于是觉悟到“医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的”，于是决然辞别自己崇敬的藤野先生，弃医从文，这不正是“死掉的雨”变成“雪”的过程吗？

③作者之所以说朔方的雪是“雨的精魂”，是因为她不甘于像暖国的雨那样单调、平庸，又不甘于像江南的雪那样屈从于外物而消磨了斗志，所以，用“雨的精魂”称朔方的雪，是对朔方的雪顽强追求理想、尽显张扬与独立个性精神的极力赞美。作者极力赞美朔方的雪顽强不屈、追求理想的斗志。

迅）之所以要呼唤自然本性的野性与爱，正是为了给人间的现实战斗注入生命的活力。鲁迅宣称，他“对于自然美，自恨并无敏感，所以即使恭逢良辰美景，也不甚感动”，却念念不忘记载着人间奋斗历史的“遗迹”。鲁迅本质上是一个社会感与历史感都极强的思想斗士，离开了社会人生的自然及自然美，对于他是没有意义的。他赞赏自然和自然美，完全着眼于从中发现社会和发现自己。

从这样的审美观点出发，鲁迅喜爱的自然美是：“人们和天然苦斗而成的景物”，即从中可以发现社会和人生斗争精神的深沉雄大、壮阔古拙的力的美。在《野草》里，鲁迅也曾描绘过江南明丽的风光，但总的说来，他“并无敏感”，直截了当地表示：“我不爱江南。秀气是秀气的，但小气。”他批评杭州的风景“显得小家子气，气派不大”，以为“北方风景，是伟大的，倘不至于日见其荒凉，实较适于居住”。（钱理群《心灵的探寻》）

“站在沙漠上，看看飞沙走石，乐则大笑，悲则大叫，愤则大骂，即使被沙砾打得遍身粗糙，头破血流，而时时抚摩自己的凝血，觉得若有花纹。”（鲁迅语）

学生交流讨论结果，教师明确：

作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。“朔方的雪花”以孤独不妥协的姿态向世界宣告它的存在，孤独寂寞之中谱写了一曲最为动人的乐章：“凛冽的天宇下”，北方的雪俨然是一个斗士，它“蓬勃地奋飞”，弥漫于太空中，“使太空旋转而且升腾地闪烁”，像是一个奔放的挑战者。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人欢喜，相比而言，最值得称赞的还是在孤独的境遇下独自抗争的北方的雪。北方的雪最为形象地体现了鲁迅看重的独立与张扬的个性精神。

奋飞之际，北方的雪似乎也有点振臂一呼却应者寥寥的寂寞，但正是这种寂寞，更凸现出坚守自身的可贵，这也是鲁迅不同于一般作家的地方：甘于不被理解，义无反顾，决意向死而生，“从无所希望中得救”。

作者在看似不需要转折处嵌入一个峻急的“但是”，更加明确了作者的情感倾向，是鲁迅独特语言风格的体现。

（一）、雪（作者：鲁迅）

在《雪》中，鲁迅先生以细致生动的笔墨为读者展示了两种不同风格的雪：江南的雪与朔方的雪，在对比中他的倾向性是显而易见的。阅读这首散文诗关键在于弄懂他为什么会特别钟情于朔方的雪，换句话说，朔方的雪的哪些特点吸引了作者并使之产生共鸣？阅读时不妨找出那些隐含有深意的句子和词语，帮助分析全文主旨。

1 文章是从哪些方面描绘江南雪的优美？

作者文中描绘出江南雪的优美是从两方面展开的：第一描绘江南雪的色彩丰富：血红的山茶花，白中隐青的梅花，深黄的腊梅，冷绿的杂草，表现出江南雪的“滋润美艳”。其二再现了美好的童年生活的一面——“塑雪罗汉”。孩子们呵着冻得通红，象紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。在欢乐的儿童天地里，竟有童心未泯的成人掺入其间，更增添了生活的情趣。“目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里”，这是一个富有诗意的形象，它不仅集中体现了江南雪“滋润美艳”的资质，而且和前面的风景描绘相映衬，使情境更加新颖别致，生意盎然，柔媚多姿。

2 、文章是怎样描写北国雪的，表现了它的什么特点？

文章写北国雪时，着力从多空间进行立体描绘，以突出腾飞的朔雪那种横扫千军，锐不可当的气势：“在天边的旷野上，在凛冽的天宇下”，“弥漫太空”的飞雪，“如包藏火焰的大雾”，不仅自己“一升腾”“旋转”“灿灿地生光”，且使整个“太空旋转而且升腾地闪烁”。寥寥数笔，朔方飞雪撼天动地之力兀露，其势逼人，使读者自然联想到作者在那黑暗的岁月艰苦卓绝而又令人神往的战斗。因而表现出北国雪的独立不羁，昂然向上的性格特点。

3 、文章描绘两种雪，表现了一个什么样的主题？

在《雪》中，作者虽然极写江南雪的美艳，孩童的欢乐，雪罗汉的有趣，表现了对故乡的怀念之情，且因雪罗汉的消融流露出对美好事物不能常在的惋惜之情，但作者并不是沉迷于优美而虚空的幻境中，求得精神上的安慰。他真正向往的是壮美的现实战斗生活，渴望从自然的伟力中汲取斗争的勇气和力量，永葆战斗青春。

5 、文章第一段写得很生动，谈谈你对第一段的理解。

（提示： 写江南雪的“滋润美艳”，从哪些角度去写的，运用了哪些修辞，给人一种什么样的感觉。）

本段写江南的雪景，写得晶莹娟秀，绚丽多姿。一开始“滋润美艳”四字准确地概括了江南雪的特质；接着以“隐约着青春的气息”，“极壮健的处子的皮肤”两个比喻，一虚一实，推出一个“隔雾看花”的朦胧美景，令人产生无限的遐思，作者写作时神飞扬之状也情态毕现。而在雪野中——一片洁白的背景下，点缀着宝珠山茶的血红，单瓣梅花的浅青，腊梅花的深**和杂草的冷绿，好个五彩缤纷的世界！江南雪的“美艳”便进一步具体化了。最后两句，更是神来之笔，作者写蜜蜂在花丛中纷飞与喧腾，用“记不得”说明“仿佛看见”，以记忆的模糊反衬眼前景物的鲜明，非常自然、真切，整个场面因这想象中的蜜蜂的存在而充满了生机，正隐约着前面的“青春气息”。

我从《雪》中读到了三种人生苏州市吴中区光福中学教师 钱小明重读鲁迅先生的散文诗《雪》，是因为它被选入了江苏版语文九年级下册新教材。这篇文章，我上学时肯定是读过的；但同样可以肯定的是，我对它已几乎一无所知了，或者应该说我本来就对它一无所知罢。为了编点教学资料，也因为莫名的潜滋暗长着的一份好奇，我开始反反复复地读它。诗质的语言，生动的画面，很快征服了我的心。可是，众多的疑惑竟也一并攫住我的神经，让我难以自拔： “暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”，作者把这三个形象放在一起到底想告诉读者什么？作者明显偏爱“朔方的雪”，可为什么花大量的笔墨写“江南的雪”，甚至于用两个小节写塑雪罗汉的情景？如果作者写“江南的雪”和塑雪罗汉是要表现“对故乡的深情怀念与热情赞美”和对“童年生活美好的回忆”（引号中为课文中的旁注语），那文章的第三节是否显得画蛇添足，大煞风景？整整用了四个下午、四个晚上——20多个小时上网读《野草》，读关于《野草》的评论，读关于鲁迅的评论，最奇怪的感觉竟然是，人们都有意无意地忽视了《雪》，偶尔有片言只语，终难尽解我心头之惑。我所看到的意见无外乎两种。一种意见我称之为“追求美好说” （看来教材编者也接近这种观点），即“江南的雪”象征美好的世界，“朔方的雪”象征为着追求美好而须的不屈的抗争（也可补上“精神”、“战士”之类的词）。姑且不论这种说法与普遍认同的“对比”特点是否一致，仅就“滋润美艳之至”六个字，就让人总觉得讽刺意味更胜赞美意味。另一种意见可以叫做“灵肉说”，如就读四川师范大学中文系的金瑞锋先生（虽然他发文时只是大一学生，但我愿意这样称呼他）认为：“江南的雪是极壮健的处子的皮肤，美艳至极，是炫耀的肉体，这种只适于塑罗汉的柔和的雪永远只能在冷风的吹刮中消失掉它的胭脂。北方的雪，如粉，如沙地飘洒，和飘飞着的灵魂一样，徜徉在空中，飞舞，蓬勃，奋发，闪烁永久的光，鲁迅期待着这种灵魂的诞生。”读了几天的“网文”，这段文字是最让我忘却眼酸腰痛的。然而“暖国的雨”呢？难道它仅仅是为了给结束语“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”创造一个呼应？难道“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？”这样的语句竟可以没有一点意味？ 2004年12月28日，已经多年难得见雪，见雪也至少要到春节前后的苏州，竟然下起了纷纷扬扬的大雪。一时间心头不由得也迷信起来。眼睛从荧屏移向校园，虽没有看见雪野中有各色花草、蜂蝶，但欢呼雀跃的学生却是随处都是，更有一群青年教师，女的打着花伞，男的举着相机，在已被白雪半遮半掩的绿树碧草间照相，那种兴奋直逼进三楼阳台上的我的心里面来。“明天肯定有人塑雪罗汉了。”我自然地想道。忽然间，我有了一种感觉，这是一幅热闹的画面呀!而这热闹，全是因为“江南的雪”的“滋润美艳之至”讨人喜欢的缘故了。而“朔方的雪”不同，它“如粉，如沙”，只因太过冷峻，人们是宁愿居屋烤火也不愿意亲近的，于是尽管它“在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁”，别有一种“壮美”，但只能面对“无边的旷野”、“凛冽的天宇” ——“是的，那是孤独的雪。” 有一种想法在心中升起：“暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”象征着三种人生——“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”，让“博识的人们觉得他单调”，自己应该感到“不幸”而又不一定感到不幸的人生；“滋润美艳之至”，如小丑般媚俗而受宠，却终究因没有灵魂而成为匆匆“过客”的人生，永远独立独行，用“蓬勃地奋飞”“使太空旋转而且升腾地闪烁”，却必须忍受“孤独”的人生。如此，“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”这句话好像也不是太难理解了，同时，作者对三个形象的基本态度似乎也与作者用语的感彩，更与作者的人生态度相吻合了。读书偶得，存此一说，以备斧正。

从对南北两处的雪的描写来看，鲁迅更为欣赏“朔方的雪”。江南的雪固然美丽，但在鲁迅眼中，这种美未经磨练，并不能保持长久。鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性精神，这种精神也正是鲁迅一以贯之的前行动力，就像他在一篇文章中说到的，“站在沙漠上，看看飞沙走石，乐则大笑，悲则大叫，愤则大骂，即使被沙砾打得遍身粗糙，头破血流，而时时抚摩自己的凝血，觉得若有花纹”。在文章中，北方的雪“决不粘连”，“奋飞”，“旋转”，“升腾”，正是这种精神最为形象的体现。

在奋飞之际，北方的雪似乎也有点儿振臂一呼却应者寥寥的寂寞，但正是这种寂寞，更凸现出坚守自身的可贵，这也是鲁迅不同于一般作家的地方：甘于不被理解，义无反顾，决意向死而生，“从无所希望中得救”。

6 雪

课文研讨

一、整体感知

理解了这篇文章的最后一句：“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”，也就理解了这篇文章的主旨。这句话对文章中提到的自然景致——江南的雪与朔方的雪做出了带有倾向性的判断，江南的雪已经死掉，而朔方的雪，在孤独的旋转升腾中升华，成了雨的精魂。

作者为什么会对朔方的雪情有独钟？这一情感逻辑在文章中得到了细密的展开。文章开头首先提到暖国的雨，在博识的人们眼中，它是单调的。而有着丰富多彩之美的，是江南的雪。作者在这里以满怀感情的笔触写出了记忆中的江南的雪，它有着一个色彩斑斓的环境，各色各样的花在雪野中生长，“许多蜜蜂们忙碌”，又让人不禁联想，“冬天已经来了，春天还会远吗？”在作者的眼中，江南的雪还和孩子们的欢乐联系在一起，雪天虽然将孩子们的手冻得通红，但也给他们带来了快乐的游戏。对塑雪罗汉的生动描写渗透了作者脉脉的温情，“洁白”、“明艳”、“闪闪生光”这些形象的词语既融进了作者对于南方冬天的美好回忆，也是在通过孩子们的眼睛去描绘令人欣喜的场景。江南的雪，透露出盎然的生机，蕴育着生命。

然而，在接下来的一段中，作者的笔调有了微妙的变化。雪罗汉是江南的雪天中最值得珍藏的记忆，也是美的象征，可到了第二天，“晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰”，时间让美消褪，“嘴上的胭脂也褪尽了”，美似乎染上一些不和谐的色彩。

这时，“朔方的雪花”出场了，它是以孤独不妥协的姿态向世界宣告它的存在的。它“在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾”，在孤独寂寞之中，北方的雪谱写了一曲最为动人的乐章：“凛冽的天宇”下，北方的雪俨然是一个斗士，它“蓬勃地奋飞”，弥漫于太空中，“使太空旋转而且升腾地闪烁”，像是一个奔放的挑战者。

从对南北两处的雪的描写来看，鲁迅更为欣赏“朔方的雪”。江南的雪固然美丽，但在鲁迅眼中，这种美未经磨练，并不能保持长久。鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性精神，这种精神也正是鲁迅一以贯之的前行动力，就像他在一篇文章中说到的，“站在沙漠上，看看飞沙走石，乐则大笑，悲则大叫，愤则大骂，即使被沙砾打得遍身粗糙，头破血流，而时时抚摩自己的凝血，觉得若有花纹”。在文章中，北方的雪“决不粘连”，“奋飞”，“旋转”，“升腾”，正是这种精神最为形象的体现。

在奋飞之际，北方的雪似乎也有点儿振臂一呼却应者寥寥的寂寞，但正是这种寂寞，更凸现出坚守自身的可贵，这也是鲁迅不同于一般作家的地方：甘于不被理解，义无反顾，决意向死而生，“从无所希望中得救”。

二、问题研究

1．《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇。它的景物描写细致生动，用词准确。文章描写了江南与北方的雪景，并在对比中体现出作者的倾向。江南的雪是美的，但它是温润的美，相比而言，最值得称赞的还是在孤单的境遇下独自抗争的北方的雪。这一情感取向，阅读时需要仔细辨析。

2．鲁迅的语言风格非常独特，例如，在描写完江南的雪之后，用了一个峻急的“但是”，转入对“朔方的雪”的描述。看似并不需要转折，可加上这个“但是”之后，情感的倾向性更加明显了。这一点需细细体会。

练习说明

一、作者对江南的雪及北方的雪的描绘，引起你怎样的联想？你觉得全文表达了作者怎样的思想感情？

设题意图是引导学生从总体上初步把握文章的主要内容及主要思想。本文的主旨比较隐晦，要允许学生有不同的理解。

作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人欢喜，但更崇高的美应该像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。

二、结合全文理解下列语句，探究括号里的问题。

设题意图是通过理解文中关键性语句，更深地品味文章的内涵。

1．暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

（用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”修饰“雪花”，强调了什么？）

“冰冷的”“坚硬的”强调雪的不屈的精神，而这种精神是“灿烂的”，是最值得赞赏的。

2．那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

（“隐约的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的什么特点？）

“青春”、“处子”都是最富有生命力的状态，这里是指江南的雪蕴育着生命，是与轻柔和缓的境界相联系的。

3．是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

（“孤独的雪”，“死掉的雨”，“雨的精魂”是什么意思？）

北方的雪的特质之一是孤独，在这里它还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是完全的献身，让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。

三、课文中写了塑雪罗汉，《从百草园到三味书屋》中写了雪地捕鸟，描写都非常生动传神。你在雪地里做过什么游戏？试写一段文字描述出来。没有见过雪的同学可以写想像作文。

教学建议

一、带领学生朗读，感受文章的语言美。

二、让学生分别找出描写南方的雪与北方的雪的句子，体会它们的不同含义。

三、鲁迅曾说过他的哲学全部在《野草》里面，让学生目前去理解《野草》还有些困难，但可以挑出《野草》中描写自然景致的几篇，如《秋夜》《好的故事》《腊叶》等，让学生感受自然描写中写实与象征的不同。

有关资料

一、心灵的探寻（节选）（钱理群）

（鲁迅）之所以要呼唤自然本性的野性与爱，正是为了给人间的现实战斗注入生命的活力。因此，他一再地表示，他所强调的是“用自力克服一切困难，并非真劝人都到山里去”；他自己更是绝不愿意躲到“鹤唳一声，白云郁然而起”的田园诗中去，他要“活在人间”，即使是遭到人们的孤立，排挤，也仍然不离开“人海”，让生命的“沉钟”永远“深深地在人海的底里寂寞地鸣动”。正是在这个意义上，鲁迅宣称，他“对于自然美，自恨并无敏感，所以即使恭逢良辰美景，也不甚感动”，却念念不忘记载着人间奋斗历史的“遗迹”。鲁迅本质上是一个社会感与历史感都极强的思想斗士，离开了社会人生的自然及自然美，对于他是没有意义的。他赞赏自然和自然美，完全着眼于从中发现社会和发现自己。

从这样的审美观点出发，鲁迅喜爱的自然美是“人们和天然苦斗而成的景物”，即从中可以发现社会和人生斗争精神的深沉雄大、壮阔古拙的力的美。在《野草》里，鲁迅也曾描绘过江南明丽的风光，如《好的故事》，他所着重的依然是从“永是生动，永是展开”的“美的人和美的事”中去捕捉“飞动”的美，从而感到一种生命力的存在。但总的说来，他对秀丽的江南风景，“并无敏感”，他直截了当地表示：“我不爱江南。秀气是秀气的，但小气”。他批评杭州的风景“显得小家子气，气派不大”，以为“北方风景，是伟大的，倘不至于日见其荒凉，实较适于居住”。在《野草·雪》里，“与滋润美艳之至”的“江南的雪”相比较，他显然更醉心于“朔方的雪花”——

在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

这闪闪地旋转升腾着的，也是人的精魂，鲁迅的精魂——奋斗的，向上的，闪光的。

鲁迅终于在博大的、运动着的“自然”中，发现与肯定了人与自己。

（节选自《心灵的探寻》，北京大学出版社1999年版）

二、铁屋中的呐喊（节选）（李欧梵）

（《野草》）集子中写得最好的抒情篇章或许是《雪》，这里抒情场景围绕着南方和北方两种雪的对比而给以启示：雪的两种形象，成为诗人往昔青年时代和当前的他的隐喻。对南方雪景的描写是色彩丰富的：血红的山茶花，白中隐青的梅花，深黄的蜡梅，冷绿的杂草，以及作为中心形象的、孩子们堆塑起来的有着鲜明色彩的雪罗汉。但是诗人现在居住在那里的北方的雪，却是没有色彩的，如粉、如沙，决不粘连。这些描写可以说都是实景，但是在雪化为雨时，所写的景物就是不那么现实主义的了：

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

在这些抒情诗里，自然景象的描写似乎已经浸透了幻想的、隐喻的意象。这不仅赋予鲁迅的散文以诗意，而且由于大胆地离开了中国古诗中自然意象的运用，决定了鲁迅散文诗的“现代性”。普实克曾论证鲁迅的散文诗读来很像波德莱尔的《散文小诗》。如果说，鲁迅的虽有许多象征主义的属性，却仍然是立足于现实主义的。他的散文诗却绝对地属于象征主义的结构，再加上许多和戏剧的手法，似乎是在讲述一个梦或寓言领域内的虚构的“故事”。

（节选自《铁屋中的呐喊》，岳麓书社1999年版）

三、“优美”与“壮美”的完美统一（节选）（张向东）

一九二四年岁暮，北方降雪。十二月卅一日鲁迅在日记中写道：“雨雪。……下午霁，夜复雪。”翌日，天放晴而有风，《鲁迅日记》又载：“大风吹雪盈空际。”这七字颇富诗意。可见作者“遵四时以叹逝，瞻万物而思纷”（陆机《文赋》），此时已萌发创作冲动。十七天后，题为“雪”的散文诗便诞生了。显然，现实中的自然景象给予作者的印象是《雪》产生的契机。但《雪》又不是自然景观的简单再现和扩展，作者张开想像的翅膀，从眼前的飞雪联想到江南的雪景，思绪在回忆与现实中翻腾，最后终于将一腔情思作化绝妙的南、北雪景图：

江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

这雪景写得晶莹娟秀，绚丽多姿。一开始“滋润美艳”四字准确地概括了江南雪的特质；接着以“隐约着青春的气息”，“极壮健的处子的皮肤”两个比喻，一虚一实，推出一个“隔雾看花”的朦胧美景，令人产生无限的遐思，作者写作时神飞扬之状也情态毕现。而在雪野中——一片洁白的背景下，点缀着宝珠山茶的血红，单瓣梅花的浅青，蜡梅花的深**和杂草的冷绿，好个五彩缤纷的世界!江南雪的“美艳”便进一步具象化了。最后两句，更是神来之笔，作者写蜜蜂在花丛中纷飞与喧腾，用“记不真”说明“仿佛看见”，以记忆的模糊反衬眼前景物的鲜明，非常自然、真切，恰如名句“红杏枝头春意闹”以一“闹”字点眼，整个画面因这想像中的蜜蜂的存在充满了生机，这不正是那隐约着的“青春的气息”？

江南是作者的故乡，是他童年生活的地方，在作者的脑海中留下了许多美好的记忆。如少年闰土神奇的生活世界（《呐喊·故乡》）；同小伙伴一起夜吃罗汉豆的小船（《呐喊·社戏》）；有无数的故事、趣味无穷的百草园（《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》）……在作者笔下都具有浓郁的诗情画意。作者写作《雪》的前后确曾常常忆及故乡风物和童年生活的情景。《雪》成后一月内，又连续写出了涉及这方面内容的《风筝》《好的故事》等作品。因此，作者在《雪》中不仅工笔重彩描绘出一幅明艳秀丽的江南雪景图，同时还再现了美好的童年生活中的一幕。

“孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。”在欢乐的儿童天地里，竟有童心未泯的成人掺入其间，更增添了生活的情趣。在这里，作者着重写了雪罗汉的形象，这与孩子们的欢欣连在一起的雪罗汉，起初“虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉，然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地发光”。等到孩子们用龙眼核和胭脂口红加以装饰后，它便“目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里”了。这是一个多么富有诗意的形象啊!它不仅集中地体现了江南雪“滋润美艳”的姿质，而且和前面的北景描绘相映衬，使意境更加新颖别致，生意盎然，柔媚多姿了。

但是，诗中的朔雪却是另一番景象。它既没有江南雪的“滋润美艳”，更无奇花异草相伴，但却有着独立不羁、昂昂向上的性格。你看：

在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着……

童年像——————————，至少十句。

1、童年，人生的出发点，梦一样完美的回忆；童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，叫人回味无穷。

2、童年像一个万花筒，五彩缤纷；童年像一只小船，载着欢笑与泪水；童年像一首歌，唱出生活的点点滴滴；童年更像一盆五味色全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味无穷。

3、童年是匆匆的河流，一去不复返。童年是甜蜜的糖果，让人回味无穷。童年是绽放的花朵。绽放着无限的希望与梦想！再见，我的童年！再见，我童年时的回忆！

4、回童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

5、童年宛如乐谱，谱写出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本记忆的画卷，更是那最值得我们回忆的漂亮时光。啊，童年，你是多么令人神往。

6、在每一段闲暇的时光里，我们回忆童年。怀念童年，那些远去的美好时光。值得我们一生珍藏。童年啊，离你我越来越远。而童年的记忆，希望它能永存心间！

7、童年的美好回忆就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完。数也数不清。怀念童年，忘不了儿时的玩伴。忘不了少年时光里的一切美好，那些斑斓的记忆。如这温暖的阳光一样，暖心。

8、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最漂亮的贝壳，啊，找到了！

9、如果你要问我我的童年是什么颜色，我一定会回答金色。金色的童年光芒万丈。耀眼极了。即使童年已经远去，但是我现在回想起来，还是会挂着笑意。

10、童年，像一条船。一条装满食物的船，童年，像一朵花。一朵香气浓浓的花；童年，像一个盒子，装着许多快乐的盒子；童年，像一个葡萄，又大又甜。

童年是什么排比句精选

(1)童年是纯真、难忘的岁月。它就像一幅画，画里有我们五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；它就像一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。然而，每一个人的童年岁月都不一样，酸甜苦辣，就像一个五味瓶，灌满我们的童年生活。

(2)童年像老树的根枝已深深的扎在我的脑海

童年像是一场游戏一场梦

童年像天上划过的流星一样,明亮中却迅速消散

童年如个调色盘，五彩缤纷

童年像春天一样美丽

童年像饮品

童年像船,承载着天真和快乐

童年像是一片广袤的森林,栖息在绿荫庇护的深处,有一间布满图腾的小木屋,涓涓的流水紧贴着屋前那棵满是年轮的大树桩轻轻地流过,和着鸟语花香诠释着纯洁与清澈的力量

童年像一颗颗快活地眨着眼的星星，照亮了每个可爱的孩子的心田

童年像一朵朵洁白无暇的美丽的白云，带领了每个想飞的孩子的知识

童年像脱线的风筝，无拘无束

(3)童年像春天一样美丽

童年像是一场游戏一场梦

童年像船,承载着天真和快乐

童年像老树的根枝已深深的扎在我的脑海

童年像天上划过的流星一样,明亮中却迅速消散

童年像一颗颗快活地眨着眼的星星，照亮了每个可爱的孩子的心田

童年像一朵朵洁白无暇的美丽的白云，带了每个想飞的孩子朝前飞啊飞

(4)童年像绚丽的七色彩虹；

童年像刚升起的太阳；

童年像含苞欲放的花朵；

童年像天空中自由飞翔的小鸟；

童年像一颗被遗忘的弹珠，沉默在记忆的角落里，被时间的尘埃掩盖了曾经的晶莹剔透。

童年像是一棵枯黄的树，长在历经沧桑的土地上，好多叶子都枯的看不见生机和希望。

童年像脱线的风筝，无拘无束

童年像船,承载着天真和快乐

童年像一颗颗快活地眨着眼的星星，照亮了每个可爱的孩子的心田

童年如个调色盘，五彩缤纷

(5)童年像是一片广袤的森林,栖息在绿荫庇护的深处,有一间布满图腾的小木屋,涓涓的流水紧贴着屋前那棵满是年轮的大树桩轻轻地流过,和着鸟语花香诠释着纯洁与清澈的力量

童年像一颗颗快活地眨着眼的星星，照亮了每个可爱的孩子的心田

童年像一朵朵洁白无暇的美丽的白云，带领了每个想飞的孩子的知识

(6)童年像杯子 盛满甜蜜 而童年的时光 却如风筝越飞越远

(7)童年就像记忆的里无比闪亮的一颗星星，在我的心里留下了深刻的印象。

(8)我的童年是惨淡的、 像孤单飘零的秋叶

我的童年是天真无邪的，像小孩子画的画，里面充满了童真。

我的童年事很坚强的，内心却很软弱，像一个鸡蛋，甩掉外面的壳，露出了自己内心~

我的童年是美丽的，像那天边的彩虹。

童年的夏夜像绿色的小船。

像一锅暖暖的汤,喝着汤我长得白白胖胖的.

(9)童年像一个美丽的梦，而童年的美好时光，却如梦似海。

童年像一朵朵浪花。

我问爷爷童年象什么.

爷爷说童年象那绚丽的七色彩虹.

我问奶奶童年象什么.

奶奶说童年象刚升起的太阳.

我问妈妈童年象什么.

妈妈说童年象含苞欲放的花朵.

我问爸爸童年象什么.

爸爸说童年象天空中自由飞翔的小鸟.

我望着初升的朝阳在想----

也曾穿着塑料凉鞋故意往雨中的水坑里踩过,穿着小碎花的连衣裙沿着田径小路一路着野花回家;也曾在上学的路上用过麦秆当吸管，喝过1分钱一杯的凉水,在广柑顶上挖一小洞,甜甜吸来就是那时最好的果汁饮料....

也曾存过一张张漂亮的糖纸,小心压平插入书里；录过电视剧中的主题曲,一遍一遍地听，学；抄过一本一本的歌词,精挑细选,贴上心怡的不干胶；穿过旱冰鞋，和伙伴们一圈一圈地飞奔追逐......

也曾有自己的偶像,也有喜欢得一塌胡涂的电视剧,梦想着自己就是剧中的女主角；也曾有委屈得想哭的时候,更有快乐得想飞一样的感觉...

所有的记忆都是美好的,仿佛就在昨天,童年就象一首歌,随时都可以让人快乐地哼唱......

（10）童年像一颗被遗忘的弹珠，沉默在记忆的角落里，被时间的尘埃掩盖了曾经的晶莹剔透。

童年像是一棵枯黄的树，长在历经沧桑的土地上，好多叶子都枯的看不见生机和希望。

一杯水，喝完了就没了。

童年的作文

1、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇； 童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真； 青年是一首诗，澎湃，乐观自信。

2、童年是什么？是一支笔，一支色彩丰富的笔；是一首歌，一首焕发向上的歌；是一股泉，一股清澈透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。

3、童年是记忆深处的一颗火种，童年是人生初始的一段阳光，童年是小巷深处的一首歌谣，童年是高远天空的一只纸鸢。

4、童年是甜滋滋的棉花糖，让人回味无穷；童年是一张张照片，让人回忆；童年是一首快乐的歌谣，让人沉睡。

5、童年是小姑娘发稍的红头绳，童年是小姑娘头上的蝴蝶结，童年是小姑娘手中的牵牛花。童年是小伙子手中的泥娃娃，童年是小伙子心里的保国家，童年是小伙子还能光着小脚丫。

6、童年是人生的开端，童年是生命的起点，童年是没有涂字的白纸，童年是花朵上的露珠，童年是出生的太阳，童年是美丽的春天。

7、童年是一架纸飞机，无忧无虑；童年是一朵花骨朵儿，娇颜稚嫩；童年是一张旧相片，回味无穷；童年是一株新发的小草，欣欣向荣；童年是一双眼睛，天真无邪。

8、童年，是一个个五彩斑斓的梦，个个记录童年的趣事。童年，是一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想。童年，是一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真。

9、童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆；童年是一条清澈的河流，流淌着飞腾的浪花；童年是一束灿烂的鲜花，芬芳了多少快乐和幸福。

10、童年是天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年是海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年是一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话。

11、童年是小草的芽儿，充满了生机；童年是早晨的太阳，充满了活力；童年是清润的雨水，充满了欢乐。

12、童年是什么？童年是一座乐园，让我们自由玩耍；童年是一片蓝天， 任我们自由飞翔；童年是一个美梦，梦醒后就不再天真；童年是一个魔方，转出幼时的喜、怒、哀、乐。

13、童年是什么？爸爸妈妈说，童年是放学回家后，拿起刀子和篮子，去田里割草，割完草就回家喂猪羊，喂完了，就做作业。晚上，拿一个手电筒去山旁边地水沟沟里去抓泥鳅和石板蟹。童年是什么？老师说，童年是吃不饱时，等爸爸和妈妈出去干活了，把院子门和家门关上，就开始寻找吃的东西。等过年了，妈妈把藏东西的篮子拿出来，一看没了，就把老师拖进房间痛打一顿。童年是什么？我说，童年是在夏天里拿着瓶子和袋子，去树林里抓知了，抓一只就用透明玻璃瓶子装起来。童年就是有一个很要好的小朋友，虽然在一起的时候会经常会吵架但是一眨眼又和好了。童年像一颗黑巧克力有苦有甜，吃完了，童年也过了。

14、童年是一片无边无际的大海，他所发生的一切就像大海里浪潮，快乐的旋律像浪潮般起伏；童年是一只小船，它装满了所有的故事，在汪洋中自由的远航；童年是一片美丽的花园，他所经历的每件事就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓；童年是一本相册它记录了每个精彩的瞬间，留下了美好的回忆；童年是一本书，他所经历的一切都被记录下来，汇成一个个动人的故事；童年是一只风筝，它带着童年的梦想，在蓝天中飞翔；童年是一只铅笔，它所经历过的，即使你用橡皮去擦，一样会留下它的痕迹。

15、童年是什么？童年是一座乐园，让我们自由玩耍；童年是一片蓝天， 任我们自由飞翔；童年是一个美梦，梦醒后就不再天真；童年是一个魔方，转出幼时的喜、怒、哀、乐......

16、童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最纯洁的；童年似一弯明月，无穷地变换着姿态；童年如一滩沙砾，更璀璨的深藏其中。

17、童年生活，像一个个五彩斑斓的梦，个个记录童年的趣事。童年生活，似一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想。童年生活，如一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真。

18、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；童年是一首诗，澎湃，乐观自信。

整理：zhl201702

描写童年记忆的美好句子

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的童年的作文，欢迎大家分享。 童年的作文1　童年像一条小溪缓缓流过我的心间，童年像一本本相册，在记忆中留下美好的回忆，童年像一张画纸用记忆的画笔在纸上留下一幅幅优美的图画……在我的童年的记忆里我曾陪着外婆去摸鱼虾，捞田螺。那一天，我学着外婆的样子把石头翻开来，哇，我一手上都是小鱼虾。忽然外婆把我叫上岸。没办法我只好在岸上目睹这一惊险的场景了。只见外婆用手一抓，一掐，一条大水蛇就在外婆的手上了。夕阳无限好，只是近黄昏。在此时我也该回家了。童年就像一块糖，时不时回味一下也是十分甜。点评：文能怡情。小作者的对童年的排比句写的形象贴切入情入理，应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。美中不足的是在“忽然外婆把我叫上岸”之后与前面的是两件事，建议小作者中间部分过渡自然一点，可以分为两段，使过渡自然，明了。 童年的作文2　爸爸的童年和我的童年不一样。我有时很羡慕爸爸的童年，可爸爸说我现在的童年比他的童年好多了。爸爸说：“我以前上学、放学都只能自己走路，而你现在都有人接送。” 我说：“你以前的童年比我现在的童年有趣多了，你可以自己制作玩具，我的都是买的。根本无法像你一样，可以体会制作玩具的乐趣。” 爸爸说：“我以前家里是没有灯的，哪像现在，家中处处都有一盏或两盏安在天花板上的灯。” 我说：“你以前可以和你的哥哥一起去烤地瓜、烤花生。还可以一起插秧、种花生、种各种各样的豆子，比我们现在有趣多了。” 爸爸说：“我们以前是苦不堪言啊，你不知道，我们晚上饿了的时候，哪儿还有什么宵夜、零食，只能多喝几口水就睡觉。”爷爷在一旁听了，摸摸我的头，说：“孩子呀，这几年，我们的日子是一天比一天好，你看，原来的土房，瓦房，都变成宽敞平坦的大道，家家户户都开始奔小康了。”听了这些话，我细细想了下，发现爸爸的童年有比我的好的地方，也有不如我的地方。我们真幸福!! 童年的作文3　童年在眼中是美好的，开心的。每每回忆起童年的事，在聆听伴优美旋律的歌。童年的时光一去不复返，当我想要珍惜时，它悄悄地从指尖滑过，溜。留下的的记忆。当我听到庞龙那首《朋友》的，便回忆起了童年时光。童年的我会对同学或伙伴说大话，总以哥们或朋友自居。说要一世在一起，有福同享，有难同当。天就一丁点小事，就大打出手，谁也不理谁。早忘记了当初的誓言。当听到老狼那首《同桌的你》的，便回忆起了童年时光。在小学的，都班有人，人一桌，并且一男一女。女同桌总想让男同桌让一下，而男同桌却想出大男子主义，让女同桌怕。而这两不相容的思想合并在一起，就了一道擦灭得痕迹------三八线。当时小气的我和同桌定下了，凡事有人超过那条线，给受害方买饮料，可每次我超过界后死皮懒脸的求她，放我生路，而她也不和我计较，这件事也就了。童年是搏击长空的起始步；童年是青春的时；童年是青春的圆舞曲；谱下一曲曲优美的歌。童年的，是别样的；童年的，是令人回味的。童年渐行渐远的歌…… 童年的作文4　爸爸说，他的童年是在农村度过的。小时侯，农忙时一放学就像田径运动员似的飞奔到自家的田地开始帮家长做农活。因为年纪小比较贪玩，有时会被小蚂蚁搬家吸引，有时会和野兔赛跑，但有时还会挨妈评。每到过年时，才能穿一件新衣服，平时总穿得破破烂烂的，一件衣服补了又补。那时吃的也是粗茶淡饭，没有零食和小吃，更别说吃冰淇淋了。再说说我的童年。现在的我就像个小皇帝，伸手衣来，张口饭来。妈妈为我报了游泳、钢琴的学习班，放父母和我一起游戏、聊天。平时有新颖时尚的衣服穿，可以去饭店就餐，去名胜古迹游览，还可以和小伙伴一起骑自行车、溜冰……这些让我增长了许多知识，开阔了眼界，更让我拥有了丰富多彩的课余生活和美好的、快乐的、值得回忆的童年。从过去的粗茶淡饭，到现在的锦衣玉食，我和爸爸的童年相比显然进步、完美了许多。我要珍惜现在的生活，不能生在福中不知福! 童年的作文5　我童年的朋友是一只小猫，它是一个毛茸玩具。小猫全身天蓝色的，两只眼睛大大的，所以我给它起名叫“大眼睛”。大眼睛是我妈妈的同事送的。大眼睛和我是形影不离的好朋友，我吃饭的时候让它坐在旁边，当我把什么东西弄到它嘴上时，它简直就像活了似的，睁着大大的眼睛看着我;我看电视时，我也让它坐在一旁和我一起看一些有趣的动画片、**、恐怖片，好像它也能看懂;我搭乐高积木的时候，让它躺在一旁，看我是怎么搭的。搭好了以后，我把作品放在它的面前，它仿佛在说：“你搭的真好呀!”。听了它的话，我觉得非常开心。现在我妈妈却把大眼睛藏了起来，因为她不想让我再跟它一起玩了。我很伤心，但是大眼睛给我留下了美好的回忆，它永远是我童年时最好的朋友。 童年的作文6　童年就像一朵白云变化多端，纯白无瑕；童年就像一个百宝箱，装着许多趣事和傻事，记得有一次，我吵着要学包饺子，妈妈无奈拿我没办法只好答应我星期六要去买饺子皮然后，回家教我包饺子。星期六到了，妈妈还是遵守诺言教我包饺子。回到家，妈妈对我说：“包饺子之前首先要洗手，然后要用干净的布把手擦干净。”“为什么呢？”我不解的问，妈妈回答说：“如果你的手脏脏的，等一回儿回沾在饺子皮这样，吃了会不干净。”我还是按照妈妈的话进行……开始包饺子了，我学着妈妈的样子——先拿一块饺子皮，然后，把馅放在饺子皮的中间，最后，把饺子皮紧紧的包在一起。“啊”。把饺子馅露出来了。但我并不灰心，一个错了，再包一个，另一个错了再包一个。终于我成功了！从那以后妈妈只要包饺子我都会去帮忙。岁月如梭，童年就像一个梦——有恶梦，好梦。童年是纯真的。 童年的作文7　一抹晚霞散去，黝黑的天幕上缀满了点点繁。他们调皮地眨着眼睛，着人世间的秘密。偶尔有流星划过夜空，为那寂静的夜晚增添了几分活力。一个小男孩手捧着一个月亮，大人们十分好奇渐渐聚拢起来。慢慢地，大人们来到一个小树林，他们一抬头就看见一个月亮，好像是谁落下的小船在孤单漂荡。三三俩俩的人坐在树底下，手中轻摇着的小扇像翻飞舞动的盈盈蝴蝶，韵情十足。风轻轻拂过人们的脸，那月光好似比那些烛火更加的明亮，小孩把手渐渐撑起。风好像知道不能打破这宁静，停止了呼吸。落叶却还是从树上轻轻飞落。叶子随风飘向远方，留下思念一场；夕阳随夜幕离去，留下一抹霞光。我回头再看那一张张童年的，就如同是一场**。如果倒着看，会看到什么呢？ 童年的作文8　童年是五彩斑斓的，它就像一幅画，令人赏心悦目;它像一首诗，引人入胜;它像一支歌，缓缓地唱入人心……童年是金**的，同学之间的友谊就像是火热的阳光，把我的心照得暖暖的。当我失意时，有同学安慰;遇到困难时，有同学帮助;有了开心的事时，有同学和我分享……童年是粉色的，这是我最喜欢的颜色。爸爸妈妈给我买了许多粉色的东西：床单、枕套、玩具、睡衣……我从小就生活在一个‘粉色世界’。童年是纯白色的，那时，我们都十分纯洁，心里充满着善良。我们天真的活着，不用为自己的胡言乱语而烦恼。不用为自己的小脾气而在意。童年是天蓝色的，我就像一只小鸟，在天空中自由自在的飞翔，飞向自己的梦想，飞向远方，飞向那个我向往的世界。为了梦想而努力飞，只要我还有一丝丝希望，都不会停止前行。童年是橙色的，充满活力的我，每时每刻都像一个小太阳。尽情散发初耀眼的光芒，我要让全世界都知道：我正在发着光!童年是红色的，充满干劲的我，只要有了一个想法，就会立刻去执行。红色，就是一个充满干劲的颜色。 童年的作文9　它是一本会跑的日记；它是一本会说的图画；它是一张会流动的照片它就是童年，既像一颗糖，甜甜的；又像一坛醋，酸酸的；它还像一剂药，苦苦的。在记忆的心扉中，童年里的那件事总会时不时地在我的脑海里浮现，那就是打针。记得那天早上，我浑身发烫无力。这可把爸妈急坏了，往我头上贴了个退热贴就直奔景德镇。没等到医院，我浑身都是汗，却觉得好多了。到医院了，医生也说没大事，打一针就好。这，我可不干！我拼命地挣脱着，像一条被钓上岸的鱼，想回到河里。可妈妈还是强硬的把我的小手按住。这下糟了，我号啕大哭。妈妈见了，有些心软了。可爸爸却不依不饶，严厉地说：她是好了伤疤忘了疼，坚决要打！要把病根剔除！爸爸的话，像催生剂一般，又让妈妈产生了要打的心，比刚才更用力的按住我的.手。见状，我哭得更凶了，只见妈妈柔声的哄着：乖，就打一针，打完了就给你买糖、薯片、巧克力、饼干听完，我立马停止了哭声，为了零食我妥协了，现在想起来还挺好笑的。我爱五彩缤纷的童年，它储存着我的酸、甜、苦、辣，给了我无穷的幸福。 童年的作文10　童年，像一个五彩缤纷的调色盘，赤橙黄绿青蓝紫一个都不少。童年像一个五味瓶，样样俱全，现在我就从五味瓶里拿出一个最美的故事跟你们分享一下吧。在一个暑，我去了沙漠。沙漠中，认识了羊驼，羊驼长得有点像绵羊又有点像骆驼，因此得名叫羊驼。它没有驼峰，所以也叫无峰驼。它的脸很长，眼睛总是眯着，毛皮软软的，尤其是它脸上两团鼓鼓的地方，它向往自由，性格脾气较好。到了沙漠，我们先休息一会，我一下车就兴冲冲地跑到羊驼那里，羊驼悠闲地吃着草，我看它十分憨厚，就挨近一点观察：它总是一副悠闲的样子，嘴巴里也总是嚼着东西，好像胃里永远装不满似的。羊驼见我看着它，它也傻傻地看着我。看久了，我觉得它的两腮鼓鼓的，就按了一下它的两腮。悲剧发生了，它立刻喷出一大口水，喷我一脸，我也急了，立刻踢它一脚。妈妈发现了，就急忙把我拉开。妈妈告诉我：“羊驼把水保留在两腮，如果你逗它玩的话，它有可能喷你一脸口水。”我似懂非懂地点了点头，又跑去和羊驼玩了……童年，是快乐的;童年，是幸福的;童年，是美好的。童年，即将过去，但童年的回忆，永不流逝。 童年的作文11　就像一本故事书，每一页都是一个精彩的故事；童年就像一个调色盘，充满了各种各样的颜色；童年就像一本相册，记录了我们儿时的回忆。7岁那年，爸爸无意间发现了我下边中间的两颗牙齿里出现了两个“不速之客”——原来是又有两颗牙齿插生了出来。这下子可糟了，这两颗新生牙会影响我原来牙齿的正常生长。于是，爸爸马上决定赶紧带我去医院拔牙。拔牙我一点也不怕，可是爸爸却比我还要紧张，他担心我还小，会怕痛，会哭，对医生千叮万嘱说要轻点拔。还紧紧拉着我的手，对我说：“不会痛，不要害怕啊，一下下就好！”我安慰爸爸说：“爸爸，你别担心，我不怕痛，也不会哭的！”开始拔牙了，我先在躺椅上躺好，“啊”地一声张大了嘴巴，医生先是拿工具在我的牙齿上敲敲，然后又开始往我的牙齿上抹了点东西。突然，我心里有点紧张起来了，我担心会不会很痛，我暗暗告诉自己，我可是个男子汉，要勇敢。于是，我就紧紧地闭上了眼睛，把嘴巴张得更大了，等着医生来拔了。医生的动作很快，我还没有感觉到疼痛，他就对我说：“拔好了，小朋友真是勇敢！”这是我童年里第一次拔牙，爸爸都为我的勇敢喝彩！ 童年的作文12　个人都有五彩缤纷的童年，童年就像是一幅画，画中记载着我们无暇的记忆。童年发生的事有许许多多，让我们打开记忆的匣门，回忆完美的童年趣事。记得有一次妈妈不在家，只有我自己在家。小狗跑到我身边玩，忽然在我心头想出一个主意，小狗的毛这么长，为什么不帮它剪一剪呢？我把小狗的毛剪得乱七八糟。妈妈回来了，问我怎样回事，我把事情告诉了妈妈，妈妈哭笑不得地跟我说：小狗身上的毛是为了冬天暖和，就像人们冬天要穿棉袄一样，到了夏天人就要脱下棉袄，穿上单薄的衣裳，小狗也一样，到了夏天就会脱下棉袄，因此不用给他剪毛。童年有许多多姿多彩的事情，这些事情往往都是那么的幼稚。童年的天总是那么蓝，童年的事总是那么甜美，童年的事永远都会记在我们的心中。 童年的作文13　在我的记忆里，那是由月亮发出的光芒，回到从前………在一个与世隔绝的小村庄，里面白天有太阳的照耀，可晚上却是漆黑一片，像一个被黑暗的怪兽吞噬的小村庄，人们在黑夜里伸手不见五指。终于，我们决定画月亮，该画什么形状呢？大家七嘴八舌地说：“画圆形的。”“不行，应该画半圆的。”“你们这样说都不对，应该画弯弯的。”我说：“那就把三种形状都画出来，明天开始我们的！”“好！”第二天，大家很早地起床了，太阳也刚刚升起。我问太阳：“太阳公公，你能借我们一点金色吗？”“你们拿去干嘛啊？”“我们要让今晚亮起来，挂上月亮，不过我们现在需要您的颜色画月亮。”“好，没问题”太阳公公像箭一般地跑回家，马上一大桶金色颜料拿到了，大家拿起画笔，开始画月亮。到黄昏，月亮终于画好了，人们一起拿着月亮来到小树林，找到了最高的树，这棵树像巨人一样，矗立在这儿，大家把月亮挂了上去，从此夜晚不再黑暗。总有一只眼睛在望着他们…… 童年的作文14　童年对每个人来说都是美好、快乐和难忘的。每个人的童年都不一样。例如，我童年时非常快乐，因为我是一个农村的孩子，那里有许多无拘无束的童年。虽然乡村不如城镇美丽或美好，但我们的童年肯定比城镇里的孩子们快乐得多。春天，我们和父母一起在农场干活，一边玩耍一边播种。我们忙了一整天。虽然我们的衣服很脏，但我们很开心，所以我们把烦恼和烦恼放在一边。在夏天，我们的几个朋友一起去河边玩，比如打水仗、扔石头和其他活动。玩了一天后，我们都湿透了衣服。如果我们等到暑，我们会玩得更疯狂。如果我们晚上回来，我们需要几个大包。这不会被父母责骂。在秋天，我们帮助父母恢复土地，一次种一种，一次种一种，植物不知道哪一种是哪一种，但我们仍然很开心。冬天，我们穿着厚棉袄一起出去玩，在雪地里打雪仗，在河上溜。如果我们踩在雪地上再打一场，会更滑。不掉下几英尺是很奇怪的。童年是快乐的。虽然我们已经长大了，但我们珍惜现在，回忆我们美好的童年。 童年的作文15　有一次，妈妈从市场上买了几只螃蟹，我当时看到了螃蟹长得奇丑无比，就很好奇，决心去捉弄一下它们。我决定亲自把它们拿到阳台上，可其中一只不怎么听话，在我的手上不停挣扎，一不小心就夹到我的手了，痛得我哇哇直叫。于是我就用力的甩，希望能把它甩掉，可是它像狗皮膏药一样怎么甩也甩不掉，这个时候我的心里就很慌，我连忙叫来了爸爸，爸爸来到我的身边问：怎么了？我把手伸到爸爸眼前，爸爸立马就明白怎么回事了，爸爸把我带到水池旁让我把伸进去，果然螃蟹就慢慢的松开了我的手。爸爸先把我的手上的血给挤了出来，为的是防止伤口感染，随后爸爸从卧室里拿出碘酒给我清洗伤口，最后给我贴上了创可贴。现在回想，我的手都还在瘾瘾作痛。唉！从此以后我再也不敢招惹螃蟹了，真是一朝被蛇咬，十年怕井绳啊！

童年是什么仿写句子 童年是什么仿写句子有哪些

1、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享吧。

　2、我们的童年里有着无穷无尽的故事，那些故事就如天上的星星，数也数不清。可是就那件事，让我难忘是童年生活里最有趣的故事。

　3、在我记忆的系里，童年趣事如繁星点点，每件事都让我记忆犹新。唯有一件事让我印象最深刻，至今想起来仍让我忍俊不禁。

　4、童年是一片无边无际的蓝天，包纳了无限的景象；童年像一颗板扎的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。

　5、童年趣事就像满天繁星，炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧！这颗星星能让大家“直笑不停”哦！

　6、童年的美好回忆就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，数也数不清。在我童年的记忆里最让我回味无穷的就是朋友之间的友谊。

　7、童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。难过，开心，郁闷，委屈。一幕一幕的展现在脑海里。

　8、似曾想过，这个缤纷的童年里什么事最有趣：考试得满分的惊喜；一句发自内心的夸奖；又或是成功的欣慰……可有一件事仍在我的记忆中，挥之不去。

　9、每一个人我想都在童年的时候，有许多快乐的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮现在我的脑海里，像沙漠中的沙子，数也数不清。

　10、每个人都有童年；每个人都有不一样的童年；每个人都有不一样的充满乐趣的童年。童年里也会发生许多不同的趣事，今天我也跟大家说一件我的童年趣事吧。

　11、每个人的童年都是美好的，我的童年也不例外。我童年时，曾经做过许多傻事，至今想起时，还禁不住哈哈大笑。

　12、我的童年充满了快乐，趣味和甜蜜；我的童年是一颗颗闪亮的小星星，一直照耀着我的未来。

　13、我的童年里发生的事情就像一个五彩缤纷的万花筒，有意趣的事，有情趣的事，有傻傻的事，在我的脑海中放映最多的还是傻傻的事。

　14、我的童年是无拘无束的，童年的故事像天上的星星一样美丽，又如小鸟的羽毛绚丽多彩。

　15、曾经稚嫩的心灵已变得成熟，曾经娇小的幼苗已长成小树。成长的过程中，变了许多，也忘了许多，但那些充满童趣的话语和事情，依然铭记在心。

　16、这就是我童年时做的一件即难忘又傻的`一件傻事了，我永远都忘记不了，也许这就是我独一无二的童年，我独有的童年趣事。

　17、童年像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许多快乐果实的树，现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。

　18、童年宛如乐谱，谱写出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本记忆的画卷，更是那最值得我们回忆的美丽时光。啊，童年，你是多么令人神往！

　19、童年是一首小诗，童年是一道彩虹，童年是一缕阳光。我把我的童年印在一张张照片上，陪伴着我快乐地成长。

　20、童年是充满阳光的，它让我享受了世间最好的关爱；童年是五颜六色的，它使我的回忆绚丽多彩；童年又是丰富有趣的，它给了我无穷的快乐。

　21、童年趣事像天上的星星数也数不完，像大海的浪花一样美丽迷人。回忆过去，连我自己也会情不自禁地嘿嘿傻笑。

　22、童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

　23、童年的美好时刻使我无法忘怀，我一定会好好丰富我的童年，让童年的相册，一张接一张，开启我美好的人生。

　24、童年，人生的出发点，梦一样美好的回忆；童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，叫人回味无穷。

　25、虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，快乐永远洋溢在我的心田。

童年的回忆语句

童年，是我们人生中最绚烂的一抹记忆，也是永远不会回来的一段纯真年华。童年里发生的有趣的事情多得像大海里的水珠，数也数不清

童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得是那么的甜蜜，是那么的温馨。我的童年就是在欢乐和幸福中度过的。

童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少五颜六色的故事;童年，是一支婉转悠扬地短笛，奏出我多少美好幻想;童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉般散发醉人的香味，朵朵洁白的花瓣是一件件往事。童年，是难以忘怀地，童年的每个瞬间都是精彩的。

童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的记忆。我童年的一段往事，时常萦绕在我的脑海。

童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我难忘的事，就是

童年是一本书，记录我们的点点滴滴;童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣;童年是一幅画，渲染出了我们五彩缤纷的故事。

童年是一个宝匣，装着我们无穷无尽的乐事;童年是美好的回忆。我的童年是五彩缤纷的，在我的童年里流淌着纯真和甜美。

童年是甜的，像一盒蜜。在一年级的数学课上，老师发给同学们奥数卷，想看看我们的奥数能力，当试卷发下来时，我考了91分，老师当同学们的面表扬我，心里甜滋滋的。

童年是苦的，像一碗中药。无论是放还是平时，父母总让我上各种各样的学习班，学英语，学作文，练奥数，我的周末总是这么几样事，反反复复，枯燥乏味，单调极了，没有属于我自己的天空。

童年，是一个缤纷的梦，带着欢歌，带着笑语，徜徉在明媚的春天里;童年，是一首动听而奔放的歌谣，载着梦想，载着希望，飞向未来的天际;童年，是一本简单而有趣的书，而这本书读着读着，就不禁让人发笑。

童年是纯真、幼稚的故事串成的一条美丽的珠链。在这串珠链中有着我五彩缤纷的童年。小时候，幼小的我懂得不多，经常上当受骗，被大人们骗。

童年是七彩的，在每一个孩子的心里闪着耀眼的光芒，是我陷入了童年的回忆。忽然我的脑海里出现了童年的扫把兵。

1、童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆

2、童年的笑也甜，苦也甜。童年的故事用一生也回忆不完，童年的趣事更让我怀念！

3、突然觉得我们是的，也是不幸的，等我们老了。将入轮回之时，至少我们可以回忆童年，而现在的孩子从小就生活在信息化社会，等他们老了，将入轮回之时，就不觉得一生空虚么

4、童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。

5、童年就像天上的星星，每当回忆的时候总感觉温馨，却再也回不去了。

6、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了

7、故乡一直是我魂牵梦萦的心灵之地，那儿有我童年的美好回忆，故乡装满了奶奶的微笑、祖父的期盼与儿时伙伴的调皮。

8、回忆是雪，撒满了童年跑过的小路。

9、越到老的时候，回忆中的童年就会变得越幸福。

10、我站在窗边,望着天边回忆浮现。 生命如此美丽，可时间会偷走一切。 七岁的那一年，保护了生命，以为生活不艰险。 十七岁的那天，掌握了自然，原来生活很简单。 一夜之间，生离和死别都变的那么遥远。 如风的变换，成为了焦点。 生活翻转，尽染流年。 灵魂的风，是那样温柔，化身听我的差遣。 谁知，我眷恋的，是童年。 童年，对我来说，已如烟。 --风暴之怒 迦娜

11、夕阳西下，残光逝去。蓦然回首，只见成长的路上留下了一片回忆。童年也渐渐地离我远去，无法挽回、只好叹息。童年的村落，童年的记忆。现在让我们共同寻找童年的记忆。

12、童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。作者：冰心 出处：繁星·春水

13、驳的回忆集，泛黄还带点淡淡味道的你，是我今生遇见的最大的美丽。 好羡慕她，她有一份最朴实无华的爱情，最坚贞不渝的约定。相守到白头，你用一生证明了你爱她。 一直很喜欢看你，就是那种旁若无人，肆无忌惮地看你。总会想，倘若那天如果不是我不经意地回头，是否就永远不会发现，在转角目送我的你。好像已经好多年。那时我才发现，心碎的那一瞬间，其实没有感觉。 我知道说什么都苍白无力，做什么都无可挽回，童年时光永远是我毕生不能捕捉的梦。如果可以重来，我要在你怀里，做一辈子的小孩。 那些年错过的大雨，其实在我梦里，只是你忘了牵我的手。

14、童年是一笔人生财富，是一种人生感受，是一种铭心的体验，是人们久蓄于心的一方天一块地，是鲁迅笔下的朝花夕拾，是高尔基人生三部曲的开篇曲。即使是顶天立地的伟人，也会有童年狡黠的回忆；即使是恶贯满盈的坏人，也留下过童年纯真的笑容。找回童年就是要让我们学会于躁中取宁，于闹中取静，以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世事变迁，以不变应万变，来成就我们精彩的人生！

15、童年的趣事好似一颗颗明亮的繁星，让你回忆；童年如同一本丰富多彩的书，每一页都有不同的精彩

16、童年是纯真的梦，像一条彩虹编织着美好的未来。每一个人都有一个值得回忆的童年，每一个人的童年又是那么的五彩斑斓，丰富多彩，时光如梭，逝不再来，有谁不想把自己金色的童年刻录在人生的记忆当中，成为永恒的回忆？

17、花仙子，蓝精灵，黑猫警长……旋律弥漫小小的房间。主持人言语激动地回忆着自己的童年。作者：田维 出处：花田半亩

18、悉数一下，童年所留下的痕迹很少很少，可是还好有美好的记忆，让我可以回忆那些难忘的日子。童年真的很短暂，它就像是一颗糖果，让人怀念它那甜甜的味道。

19、十三年的单纯，童年里的回忆。

20、童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

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