名人书籍经典语录

品味人生 2024-11-13
导读名人书籍经典语录每当生活失去了希望,就像失去了光,就像掉进了没有灯塔的海洋。灯塔是茫茫黑暗中的一个已知点,我们要做的事情就是点亮灯!以下是我整理的世界著名的名人经典语录,欢迎大家赏读! 詹妮特..

名人书籍经典语录

名人书籍经典语录

 每当生活失去了希望,就像失去了光,就像掉进了没有灯塔的海洋。灯塔是茫茫黑暗中的一个已知点,我们要做的事情就是点亮灯!以下是我整理的世界著名的名人经典语录,欢迎大家赏读!

 詹妮特?温特森《守望灯塔》经典语录

 1、 当你爱一个人的时候你就应该说出来。生命只是时间中的一个停顿,一切的意义都只在它发生的那一时刻。不要等。不要在以后讲这个故事。詹妮特?温特森《守望灯塔》

 2、 在时间中,只有被照亮的时刻,其余的都是黑暗。《守望灯塔》

 3、 我们是的,即便是我们之中最倒霉的,因为黎明总是会来。詹妮特?温特森《守望灯塔》

 4、 我们,或许尊贵,或许卑微,都被自己所创造的,却从未想要的生活所束缚。突破,我们一次次地想知道为何往事紧紧抓住我们不放,想知道到底该如何谈论过去。

 5、 我不如就这样看我自己的生活一半是奇迹,一半是疯狂,不如就接受这样一个现实:我无法控制任何一个重要。我的生活是一连串的触礁和起航。没有到达,没有目的地;有的只是搁浅和触礁;又是一条船,又是一波潮。《守望灯塔》

 6、 我无法忍受和你分开。我就是你。 世界什么都不是,爱使其成为其所是。 世界一旦消失,则毫无踪迹可循。 幸存下来的只有爱。 詹妮特?温特森《守望灯塔》

 7、 我一生下来就掉进这个倾斜的世界里,而从此以后我也过上了这种带着倾斜角度的生活。《守望灯塔》

 8、 不要等。不要在以后讲这个故事。詹妮特?温特森《守望灯塔》

 9、 在桥上,你走在我的前头。?等一下!?我喊道。你回过头,朝我微笑,然后你低下头来亲我。我回头看去,心中有些 不忍离开我的阴暗的世界,它真实得像真实的世界。珍妮特温特森《守望灯塔》

 10、 而我做到了,我即将告诉你的故事,将会照亮我的一部分生活,而余下的部分会留在黑暗中。你不需要知道所有的事情,也没有所谓的所有的事情,故事本身就构成意义。

 11、 爱是一个不带武器的闯入者,而灯塔,是茫茫黑暗中的一个已知点。--珍妮特温特森《守望灯塔》

 12、 生命如此短暂,而且充满了偶然性。我们相遇,却不相识;我们走错方向,却依然碰上对方。我们小心翼翼的选择正确的道路,可它却不带你到达任何地方。 (英)詹妮特?温特森《守望灯塔》

 13、 你和别的孩子不一样,我母亲说。如果你无法在这个世界上生存,那你最好造出一个自己的世界。珍妮特闻特森《守望灯塔》

 14、 爱是从哪里开始的?什么样的人在看另一个人的时候会在他的脸上看到森林和大海?有没有过这样一天,你精疲力尽,拖着食物回家,胳膊上伤痕累累,而你突然看到了**的野花,于是你想也不想地了它们,不为别的就因为我爱你? 詹妮特?温特森《守望灯塔》

 15、 没有什么会被忘掉,也没有什么会失去。宇宙自身是一个广大无边的记忆系统。如果你回头看,就就会发现这世界在不断地开始。 (英)詹妮特?温特森《守望灯塔》

 16、 记得,一切都是在当时,当你爱一个人的时候你就应该说出来。生命只是时间中的一个停顿,一切的意义都只在它发生的那一时刻。不要等。不要在以后,以后这个就只是一个故事。詹妮特?温特森《守望灯塔》

 17、 词语最终会褪去,而重要的东西会留下来,不予言说。重要的东西都是从脸上、从手势中捕获的,而非从我们那套着枷锁的舌头。真实的事物或者太大或者太小,或者对于称之为语言的那个模板来说尺寸不对。温特森《守望灯塔》

 18、 黑暗就在身边。我学着在黑暗中看,学着透过黑暗看,学着看我自己的黑暗。《守望灯塔》

 19、 每当生活失去了希望,就像失去了光,就像掉进了没有灯塔的海洋。灯塔是茫茫黑暗中的一个已知点,我们要做的事情就是点亮灯!詹妮特?温特森 《守望灯塔》

 20、 对于存在的连续叙述是一个谎言。从来就没有连续叙述,有的只是一个个被照亮的时刻,其余则是黑暗。詹妮特?温特森《守望灯塔》

 21、 我母亲给我起名叫银儿。我生来就是一半贵金属一半海盗的种。珍妮特?温特森《守望灯塔》

 22、 如果你回头看,你就会发现这世界在不断的开始。爱是从哪里开始的?什么样的人在看另一个人的时候会在他的脸上看到森林和大海?有没有过这样的一天,你精疲力尽,拖着食物回家,胳膊上伤痕累累,而你突然看到了**的野花,于是你想也不想地了它们不为别的`就因为我爱你?詹妮特《守望灯塔》

 23、 普尤说,他虽然是一个瞎子,却看得清过去和未来,只有现在是看不清的。人真的是生活在?现在?吗?不,绝对不是,普尤说:一道波浪碎了,另一道就会跟上来。那?现在?在哪儿呢现在?就在你周围,就像这大海,大海从来不是静止的,它总是变化。人只能说,什么在消退,什么在生长。《守望灯塔》

 24、 我在灯塔里一直呆到白天将尽。我离开的时候,太阳正在落下,一轮满月正在天空另一边升起。我伸出双手,一手托着下沉的太阳,一手托着升起的月亮,我的白银,我的黄金,我的来自生活的馈赠,我的生活的禀赋。我的生命是时间中的一个停顿。一个洞穴中的口子。一个需要一个词填补的空白。《守望灯塔》

桐华《被时光掩埋的秘密》经典语录

 1、 我们眼睛决定了,不论我们如何转动,永远都只能看到180度。所以,对于背后那关注的目光,对于他所付出一切,视而不见成了理所应当。在往后的日子里,我们或许会将那样的爱蛰伏于心底,甘心被时光套牢。 你,有不能说的秘密吗? 桐华《被时光掩埋的秘密》

 2、 网络有网络的美丽,因为距离,所以一切完美。------桐华《被时光掩埋的秘密》

 3、 因为爱,所以我绚烂绽放;因为被人宠爱,所以自觉无比矜贵;因为满是希望,所以走路的脚步充满力量;因为心内温柔,所以善待每一个人;因为是他爱的女人,所以我绝不做任何让他有失颜面的事;因为爱他,所以更爱这个世界。 桐华《被时光掩埋的秘密 》

 4、 多么的女子,丝毫不知道她错过了一个那么爱她的人;多么不幸的女子,永远不会知道这世上曾有一个人那么爱过她。------桐华《被时光掩埋的秘密》

 5、 院里天天嚷着要创世界一流院校,搞人才引进,结果就是引进了一堆海龟,逼走了一堆土鳖桐华《被时光掩埋的秘密》

 6、 这世上除了父母,再没有人会无缘无故对自己好,所以当有人对自己好时,关心自己的喜怒哀乐时,会为自己辗转反侧时,都是值得珍惜的美好。《被时光掩埋的秘密》桐华

 7、 生活注定不是平坦大道,每张不再年轻的面孔下都带着时光刻下的伤痕,可他们仍会选择勇敢地向前走,追寻光明与幸福。--桐华《被时光掩埋的秘密》

 8、 这世上,暗恋并不痛苦,痛苦的是,当你发现原来自己有机会告诉对方,可自己并没有抓住,而当你觉悟时,却再也没有机会。--《被时光掩埋的秘密》桐华

 9、 我已经暗恋他很久了,如果我不走到他前面,他永远不会看见我好。--《被时光掩埋的秘密》桐华

 10、 有一种爱,叫做沉默。有一种爱,蛰伏在心底,甘心被时光套牢,却比永远更远。桐华《被时光掩埋的秘密》

 舒仪《格子间女人》经典语录

 1、 发现男人总是会死心塌地爱上给他们错觉的女人,那种让他们觉得很弱小、需要他们像骑士一样保护对方的错觉。但是那种女人永远不会揭穿真相,其实爱她们的男人并不强大,他们才是需要保护的对象。--《格子间女人》

 2、 不是所有的人都能和你投契,尤其是上司的风格,你不可能像在饭店一样,可以按照自己的喜好点菜,只能人家上什么,你吃什么,即使不喜欢,你也要尽量自我催眠,告诉自己很好吃很好吃,火候到了你自然会觉得那就是珍馐美味。--《格子间女人》

 3、 悲观不是坏事,凡事想到尽头,后来的每一分转机,都是意外之喜。--《格子间女人》

 4、 那些年,唯有生命与爱不曾辜负,献给生存并奋斗在职场、情场中的你我。--《格子间女人》

 5、 不是我们不会爱,而是没有相遇在合适的时间。一个人要走进另一个人的心里,并不是件容易的事,天时地利与人和,缺一不可。

 6、 让一个受了重伤的人,当众强颜欢笑,是一件残忍的事--《格子间女人》

 7、 藏其心,但不掩其才--《格子间女人》

 8、 人这一辈子,太多的跟头是咎由自取。为了欲望,为了得到更多,在选择的瞬间判断失误,操纵人一生荣辱浮沉的,不是命运,而是自己。--《格子间女人》

 9、 决定命运的,不是你面临的机会,而是你做出的选择。--《格子间女人》

 10、 不要轻言放弃,不要意气用事,否则你永远都跨不过自己那个坎,永远会觉得自己是个loser。世上所有白头到老的故事,情节迥异,却都有相似的轨迹,真正的情感到了最后,应该能够包容一切。爱一个人,爱他的光亮,也爱他的阴影。--《格子间女人》

 11、 人最大的敌人是自己,你所有的抱负和,只能为自己所控制,成功的机会总是留给那些能够控制自己的人。--《格子间女人》

 12、 每天都在重复琐碎的细节,不及时记下来提醒,我怕回头的时候会怀疑自己的存在价值,每天忙忙碌碌却徒劳无获,如今嘛,任时光流逝而我心安,因为知道自己一直在努力。--《格子间女人》

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经典文学书籍

中国十大必读书籍有《论语》、《孟子》、《道德经》、《庄子》、《孙子兵法》、《周易》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。

1、《论语》

《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。

2、《孟子》

儒家的经典著作,战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、等思想观点和政治活动。

3、《道德经》

春秋时期老子所著的哲学作品,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,是道家哲学思想的重要来源,道德经分上下两篇。

4、《庄子》

《庄子》是战国中后期庄子及其后学所著道家学说汇总,主要反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观等。其内容丰富,博大精深,涉及哲学、人生、政治、社会、艺术、宇宙生成论等诸多方面。

5、《孙子兵法》

《孙子兵法》是我国春秋时期一部古典的军事著作,也是现存最早的兵书,作者是孙武。它在我国古代军事学术和战争实践中,都起过极其重要的指导作用。

6、《周易》

《周易》即包括《易经》和《易传》,是传统经典之一,是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源,是古代汉民族思想、智慧的结晶,被誉为“大道之源”。

7、《西游记》

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔。该以“玄奘取经”这一历史为蓝本,经作者的艺术加工,深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。

8、《红楼梦》

《红楼梦》原名《石头记》,中国古代章回体长篇,中国古典四大名著之一。其通行本共120回,一般认为前80回是清代作家曹雪芹所著,后40回作者为无名氏,由高鹗,程伟元整理。

9、《三国演义》

《三国演义》是元末明初家罗贯中,根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说,经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义。

10、《水浒传》

《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事。

有什么适合青少年看的经典书籍,和关于书籍的名言

经典文学书籍有《论语》、《史记》、《孙子兵法》、《红楼梦》、《西游记》。

1、《论语》

《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。作品多为语录,但辞约义富,有些语句、篇章形象生动,其主要特点是语言简练,浅近易懂,而用意深远,有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格。

2、《史记》

《史记》是二十四史之一,最初称为《太史公书》或《太史公记》,是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。

3、《孙子兵法》

《孙子兵法》是我国春秋时期一部古典的军事著作,也是现存最早的兵书,作者是孙武。《孙子兵法》被誉为“兵学圣典”和“古代第一兵书”。它在我国古代军事学术和战争实践中,都起过极其重要的指导作用。

4、《红楼梦》

《红楼梦》是中国古典四大名著之一。以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,描绘了一些闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会百态的史诗性著作。

5、《西游记》

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔。该主要讲述了孙悟空出世,跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险,降妖除魔,经历了九九八十一难,终于到达西天的故事。

为人处世的书籍经典

书籍是巨大的力量——列宁

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔

读书越多,越感到腹中空虚——雪莱

每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了——高尔基

光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基

热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基

理 想的书籍,是智慧的钥匙——列夫?托尔斯泰

和书籍生活在一起,永远 不会叹气——罗曼·罗兰

阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 使人庄重;逻辑与修辞使人善辩——培根

书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔

各种蠢事,在每天阅 读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化——雨果

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基

书 读的越多而不思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多 的时候,你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰

读书是我唯一的。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业 的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌——富兰克林

书--人类发出的最美妙的声音。---莱文

书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生

过去一切时代的精华尽在书中。---卡莱尔

书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。

书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。

阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿

阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。---培根

读书之于头脑,好比运动之于身体。---艾迪生

书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。

在你渴望时,它前来给予详细指教,

但是从不纠缠不休。---比切

读一本好书,象交了一个益友。---臧克家

好的书对青少年的成长乃至他们的一生,

都会产生深远的影响。

阅读只是给头脑提供认识的材料;

思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。---洛克

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

——歌德

每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。

——巴比达

仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。

——巴金

我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。

——高尔基

书籍使人变得思想奔放。

———革拉特珂夫

书籍使人们成为宇宙的主人。

———巴甫连柯

我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。

———高尔基

生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。

———莎士比亚

多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。

———冰心

书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。

———严文井

好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

书是唯一不死的东西——丘特

书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养

料。——雨果

书中横卧着整个过去的灵魂。———卡莱尔

好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。———歌德

不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。———赫尔岑

读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——

—培根

人文教育在阅读中显现

最近一个时期,青少年又成了各方面关注的焦点。人们在探讨青少年发生的种种问题时,越来越倾向于这样认为:所有这些发生在青少年身上的问题,只是人文教育在当代陷入困境所造成的部分结果。有学者指出,人文教育的困境,普遍存在于世界各个国家,和现代化进程中过分强调技术知识教育的世界性潮流是分不开的。美国校园里发生了那么多暴力行为,本质上正是独尊技术知识教育,轻视人文教育造成的恶果。日本的有识之士在讨论这个问题时也都表现得忧心忡忡,认为日本的人文教育危机也相当严重。

一个人,一生中要完成三种教育,一是生活教育,通过家庭与社会来完成;二是知识教育,一般由学校来完成;三是心灵教育,主要通过人文教育来完成。最后这一项往往需要一生的时间,算是终生教育。如果青少年的问题更多地发生在心灵方面,那么,这至少说明,我们的人文教育是不完善的,或者说是有缺陷的。怎样才能使得青少年人格更加健全,心灵世界更加广阔,人性更加美好,精神更加独立和自由呢?改善我们的人文教育是必不可少的一个环节。

接下来的问题是,我们的人文教育应该如何改善?很多人都注意到了近年来青少年在读书方面的缺失,注意到了二者之间的联系。最近一段时间,书店货架上新增许多向青少年推荐的图书,各种针对青少年的阅读书目也纷纷涌现,都是希望青少年的阅读现状能有所改善。然而,根据最近的一项调查结果显示,青少年阅读不容乐观。在中小学生中,有读书习惯的人数量呈下滑趋势;而在读物选择方面,实用和占了绝大多数,很少有人选择阅读人文读物。这种情况在大学生中也表现得相当严重。原因有三:一是应试教育占用了学生们的绝大部分时间;二是社会鼓励阅读化、轻松化;三是适合青少年阅读的人文读物并不多见。

针对这种情况,最近一个时期,专门为青少年编辑出版的人文读物多了起来。比较早的,有广西教育版的《新语文读本》、广西师大版的《大学人文读本》以及海南版的《人文知识读本》;近期则有《青少年人性教育读本》(四卷)和人民文学出版社的“美国学生课外阅读丛书”(35种)。前者突出了“人性教育”这一概念,针对小学、初中、高中和大学的学生,分别挑选适合他们阅读的文章,汇集成册,《好孩子与坏孩子》的主要读者对象是小学生,旨在完善孩子的品格、修养、自由、责任等美德的建构,寓教于乐;《我有一个梦想》的读者对象是初中生,旨在激发孩子对老师、父母、自然和动物的爱,并以立志成功为引导,增强孩子对社会、生活和生命的认识;《爱我们的仇敌》主要读者对象是高中生,它以人的终极关怀为切入点,激发孩子们的人性情怀、精神理性和社会责任感;《历史的喘息》主要读者对象为大学生,书中贯穿了自由、民主、博爱、科学等普世价值,旨在培养当代大学生的公民意识和对于人类普世价值的认同感。后者则是人民文学出版社根据美国国家人文学科基金会推荐给美国学生的300种课外阅读图书引进出版的。出版者说:“读者不仅能够从中享受到极佳的文学艺术熏陶,还能体悟人生经验与智慧的升华。这套丛书的出版对改变中国少年儿童阅读超前的现状,弥补国内中学生课外阅读当代作品较少的不足必将起到重要的作用。”

在青少年中提倡读书自救

很久以来,人们不满于青少年人文教育的现状,主要在两个方面,一个是方法,一个是内容。方法多为灌输式,内容则表现为单调和肤浅。中国社会科学院文学所研究员王学泰在最近一次“青少年人性教育读本”座谈会上说:“中小学在文科教育上都是失败的,政治课上成了观点课,语文课上成了政治课,历史课也上成了观点课,没有历史的历史课,没有史实的历史观点,失败的主要原因就在于教材内容。”北京行知学校校长黄鹤也认为:“目前学校的教科书不是培养人,是扼;不是创造思想,是扼杀创造思想;不是培养道德,是培养抽象的道德。”他们的说法可能有些极端,而北京师大附中高级教师迟加力则把这个问题表述为“比较严重的超前倾向”,她在人民文学出版社召开的“美国学生课外读物丛书”新闻发布会上说:“我们所提供给孩子的书,第一是有限,第二是和他的年龄段很不符合。孩子需要读书,就跟人需要营养是一样的,营养应该是丰富多样的,应该是多种相配合的。我们有一些缺失,所以大家就把《哈利·波特》看成是惟一的食粮。一个《哈利·波特》,一个日本动画,对中国的出版或著述是一种有讽刺意味的东西。”

现在很多针对青少年阅读的丛书,或向青少年提供的推荐书目,都希望能够弥补这样的一些缺失。除了人民文学出版社引进的这个由美国国家人文学科基金会推荐的学生课外阅读书目外,最近出版的还有北京出版社的《世纪之书》,这本书将纽约公共图书馆成立百年之际评选出来的一个书目推荐给中国读者。这个被称为“世纪之书”的书目,据说是20世纪最有影响力的书目之一。有人说,没有一本书能像《世纪之书》一样,涵盖文学、自然科学、社会学、政治历史学、心理学、通俗文化、女权主义、经济学、理想主义、战争历史以及儿童文学等12个学科的成果,包容整个20世纪的人文精华。尽管这个书目不是针对青少年的,但它确实打开了我们的眼界。像海伦·凯勒的《我的一生》、安妮·法兰克的《安妮的日记》、乔治·奥威尔的《》、爱因斯坦的《相对论》、马尔克斯的《百年孤独》以及《圣经》与《联合国宪章》,甚至《语录》等许多读物,都是很值得一读的。

类似的读物还有江苏人民出版社的《伟大的书》,作者大卫·丹比是美国《纽约》杂志的**评论家,他自称一个“老学生”,因为,在48岁那年,他突然回到母校哥伦比亚大学修两门所有本科生的必修课,也就是文学人文和当代文明这两门课。诱使作者回到学校修这两门课的原因有两个,一是作者身上日益强烈的个人危机,他说:“我需要开始写这本书,部分地是因为我已不知道我知道什么。我拥有信息但没有知识,我拥有观点但没有原则,我有本能但没有信念。”二是作者希望能重新思考传统文化经典的价值和作用,希望从中找到营养自己的东西。在这本书中,作者和18岁的大学生一起,读了荷马、柏拉图、索福克勒斯、奥古斯丁、康德、黑格尔、马克思以及弗吉尼亚·伍尔夫的著作,并写下了他的感受。译者曹雅学先生说:“读伟大的书到底意味着什么呢?这些书首先是一些能使你伸展自己、拉自己的书。并不是所有的书都能使你这样。只有很少的书能使你这样。你所面对的是一个更大的世界和更丰富的心智;与它的遭遇也是发现你自己、营养你自己、打磨你自己。”这里所强调的,除了对书的选择,还有阅读时的自主性和主动性。我们的阅读欲望应该来自我们对个人精神危机的日益强烈的感受,而不是什么人的强制和灌输。我们需要读荷马、柏拉图、索福克勒斯、奥古斯丁、康德、黑格尔、马克思以及弗吉尼亚·伍尔夫的著作,我们也需要读孔子、孟子、唐宋八大家、朱熹、王阳明、王夫之、顾炎武、、鲁迅、的书,是因为我们需要复活自己,渴望更广大的生命;我们希望着从这些书中找到可以营养自己的东西,从而使我们成长为真正的人。实际上,这是一次真正的自我拯救。

有些书是要反复阅读的

在讨论中,有这样一种看法,认为推荐给青少年阅读的读物和他们的实际年龄相比有些超前了,有些读物,他们理解和接受起来可能会有困难,因此主张降低标准,也更加强调轻松和趣味。这其实是一种认识上的偏颇。就低幼读物而言,主要问题不在深浅,而在于说教成分过多,忽略了年幼读者的接受心理和阅读习惯。中学生和大学生的阅读,则表现为轻松有余,严肃深刻不足。我见过一个美国高中生必读书目,其中不仅包括了《哈姆雷特》、《奥德赛》、《傲慢与偏见》、《战争与和平》、《草叶集》、《红字》、《罪与罚》这样的文学经典,甚至包括了柏拉图的《理想国》、亚里斯多德的《政治学》、托克维尔的《美国民主》、马克思的《***宣言》这样的社会科学经典。我们不必太在意这个书目,它也许有一些不适合我们的地方,但这个书目所体现的基本理念却应该引起我们的重视。青少年要建立他们的世界观、人生观、社会价值观,这些书是绕不过去的。正是这些读物,积累起人类的精神基础。实际上,阅读并不存在超前的问题。有些书是要反复阅读的,现在没有读懂,将来还可以再读;一次没有读懂,还可以读两次、三次,乃至更多。很多人的经验证明,年轻时认真读一批有价值的书,对应付人生道路上的艰难困苦是有益的,至少可以使我们变得坚韧一点。

很长一个时期,我们的生活曾是枯燥乏味的,我们的阅读也是枯燥乏味的。在经历了一场巨大的变革之后,我们发现,浮躁和浅陋又成了我们生活中挥之不去的东西。精神的苍白和脆弱,只是它所带来的诸多副产品中的一种。

励志书籍经典语录

为人处世的书籍经典如下:

1、《智慧书:为人处世第一书》

《智慧书》凭借口碑相传成为现象级全球畅销书,根源在于本书浓缩汇集了伟大哲人格拉西安一生的思想精髓,讲透识人观事、慎断是非、修炼自我的人生大智慧,字字珠玑,通俗实用,历久弥新。

2、《围炉夜话》

《围炉夜话》是中国古代众多劝世之书中的一种,它以短小精辟,富有哲理见长的格言体之作。文辞浅近明晰,言语言简意赅,情真意切,如同一德高望重的长者和一群后辈围着火炉,娓娓而谈,品味人生,意境深远,富有哲理,颇有启发性。

3、《菜根谭》

《菜根谭》是明朝万历年间一位绝意仕途的退职隐士洪应明所撰写的一本语录体著作。其内容主要包括如何做好自己,如何涉世待人,如何过好生活,如何面对命运等方面,从方方面面教导人们如何跨越现实人生的苦难和复杂的人际关系。

4、《小窗幽记》

《小窗幽记》,明陈继儒纂辑,是明代清言小品集的代表作之一。共分醒、情、峭、灵、素、景、韵、奇、绮、豪、法、倩十二卷,从感情、个性、处世、境界、品味、法度等话题入手,立体地涉及了人如何塑造自身、增加涵养、立身处事、怡情养性。

5、《点滴在心的处世艺术》

这本书里呈现的就是此种人生态度,怎样“眼明心清”地看待世界、虚与委蛇地应付权贵,又怎么看风使帆,航向心中理想的目标。?这本书的内容,有轻的,也有重的。在平常微不足道的小事后面,都可能有个大大的处世哲学。

6、《一生的忠告 : 一位外交家爸爸给孩子的信》

《一生的忠告:一位外交家爸爸给孩子的信》问世至今,一直常销不衰,是一部最受推崇的家书,被誉为“一部使人脱胎换骨的人际关系和礼仪全书”和绅士们的“教科书”。这部家书之所以倍受读者青睐,因为它倾注了世间亲情和人类智慧,是一部教人如何获得他人信任,如何取得成功的经典之作。

经典书籍有哪些?

1、生活不可能像你想象的那么好,但也不会像你想象的那么糟。

——莫泊桑《羊脂球》

2、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

——塞林格《麦田守望者》

3、天下有两种人,譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩葡萄里面最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩葡萄里面最坏的。不过事实正好其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。

—— 钱钟书《围城》

4、命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来。

——路遥《平凡的世界》

5、努力想得到什么东西,其实只要沉着镇静、实事求是,就可以轻易地、神不知鬼不觉地达到目的。

——卡夫卡《审判》

1、《论语》

《论语》(lún yǔ),是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。

全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、思想、道德观念及教育原则等。

作品多为语录,但辞约义富,有些语句、篇章形象生动,其主要特点是语言简练,浅近易懂,而用意深远,有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格,能在简单的对话和行动中展示人物形象。

2、《孟子》

《孟子》是儒家的经典著作,战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。最早见于赵岐《孟子题辞》:“此书,孟子之所作也,故总谓之《孟子》”。《孟子》被南宋朱熹列为“四书”(另外三本为《大学》《中庸》《论语》)。

《汉书·艺文志》著录《孟子》十一篇,现存七篇十四卷。总字数三万五千余字,260章。相传另有《孟子外书》四篇,已佚(今本《孟子外书》系明姚士粦伪作)。书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、等思想观点和政治活动。古试主要考《四书》与《五经》。

3、《大学》

《大学》提出的“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下),强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性。

《大学》全文文辞简约,内涵深刻,影响深远,主要概括总结了先秦儒家道德修养理论,以及关于道德修养的基本原则和方法,对儒家政治哲学也有系统的论述,对做人、处事、治国等有深刻的启迪性。

4、《中庸》

《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著,是儒家经典之一,原属《礼记》第三十一篇,相传为战国时期子思所作。

其内容肯定“中庸”是道德行为的最高标准,认为“至诚”则达到人生的最高境界,并提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程和认识方法。

5、《诗经》

《诗经》,是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,称为笙诗六篇(《南陔》《白华》《华黍》《由庚》《崇丘》《由仪》),反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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