越来越强:从《易经》乾卦中悟出的人生哲理
《易经》中的乾卦和坤卦位于六十四卦之首,起到提纲挈领的作用。乾坤二卦统领了所有的卦象,两卦不可分割,乃是一个整体,是万物运动最本质的过程。
乾卦,象曰:天行健,君子以自强不息;坤卦,象曰:地势坤,君子以厚德载物。乾卦讲的是一个事物从发生到繁荣,变得越来越强的过程,即春生--夏长;与乾卦相反,坤卦讲秋收冬藏,变得越来越好的过程。
乾卦是根据万物变通的道理,以“元、亨、利、贞”为卦辞,反映了万事万物发展的不变规律。以龙喻人,乾卦六爻分别用龙比喻潜龙、现龙、惕龙、跃龙、飞龙、亢龙六种状态,暗示了人生发展的六个阶段的行为策略。
具体爻辞如下:初九:潜龙勿用。九二:见龙在田,利见大人。九三:君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。九四:或跃在渊,无咎。九五:飞龙在天,利见大人。上九:亢龙,有悔。用九:见群龙无首,吉。
初九阳爻处在乾卦的下位,潜藏在水里的龙无法发挥自己行云布雨功能,换句话说就是一个事物比较小的时候,应当像潜藏的龙一样不要施展你的才干,要韬光养晦积蓄力量。
九二阳爻由初爻而升到上位,爻辞以龙出现在田野上,有利于见到大人物,即表示初九阳爻升进一步,挣脱压抑处境,开始发展自己。
九三阳爻居下卦之极。爻辞中君子白天勤奋努力,晚上深刻反省,保持警惕之心,检查自己的失误之处,才不会有过错,即提醒自己反复行道,持之以恒。
九四阳爻居上卦下位,象征着处于进可取誉,退可免难的转折时期。爻辞中龙或跃或进深渊,但不会有灾难,即进退有度,处境从容。
九五阳爻上卦中位,可谓性象相合,所处得当。爻辞中龙飞腾在空中,意指将一飞冲天,大有作为。
上九之爻居全卦之尽头,爻辞意指龙飞得太高,便会有后悔的事情发生,以此警戒人们崇高、盈满是不可能长久保持的,事物会盛极而衰。
用九是乾卦独有的一个爻,只有在乾卦六爻全变的时候才用到。此爻的意思是出现一群龙而唯独没有首领,但每条龙都能各司其职,做好自己分内的事,即为吉祥之兆。
乾卦代表着事物不断在发展,在进步,它是一个越来越强大的过程。
我们都是走在这条路上的人,也都会经历“潜龙、现龙、惕龙、跃龙、飞龙、亢龙”六种状态,你可以用这个金标准来丈量自己目前处在哪一阶段,然后认清自己,不断进取,越来越强!
《易经与人生》:观天道以行人之道
周公总结的《易经》博大精深,是中国哲学的起源。但也听说研究《易经》容易让人走火入魔, 进入信天由地、占卜算卦的误区,因此也不敢轻易涉猎。可看过《易经》就被《易经》中所蕴含的丰富的人生哲理所折服。 一是“天人合一”的观点。《易经》中讲,“太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦”,也讲“一生 二,二生三,三生万物”。这个“三”,指“天、人、地”。我们本应该说“天地人合一”的,但为了简 要起见,就习惯地说成“天人合一”。本来《易经》以阴阳学说为主,“天”为阳,"地"为阴,可是中间 要再加一个"人",所谓“天”易变,“地”不易变,但“人”夹在中间是最难受的,变也不是,不变也不 是。本来分析“人”字的这个结构,是左右两个人,一男一女,一阳一阴,互相依靠,互相支撑,所谓“ 人”者,要顶天立地,头顶上是天,把阳刚之气撑起;两只脚下稳踏大地,敛起阴柔的一面。所以说,做 “人”,真得很难,做一个比较“正”的“人”,更是难上加难。 二是“阴阳相互支撑、相互转化”的观点。早在《易经》中,我们的祖先就阐明了“世界是发展变化 的”这一观点,譬如“否及泰来,乐极生悲”等诸多说法。阴阳是相对的,并不是说一种东西一定是阳, 或者一定是阴;但阴阳也不是对立的,阴阳之间应该是达到一种和谐的平衡。诸如我们称天为阳,地为阴 ,但无法判定天和地哪个更重要。天和地是相互依存、缺一不可的。天气多变化,体现为时变,而地 少变化,体现为稳定。而正是因为地的稳定,牵制了天的变化。大地一直很沉默,默默无闻,甘于奉献, 于是上天总是很听大地的话,始终被大地的引力所牵制。试想,如果有一天大地喋喋不休,要跟上天争高 低,那整个世界将陷于一片混沌。这使我们想到到家庭里夫妻两人的关系,结过婚的男女应该多研究一下 易经,尤其是作为妻子的,如果能从易经中多悟出一些道理,整个家庭、及至世界,都将是和谐的。
易经与人生感悟
易经与人生傅佩荣的故事
在人生的旅途中,我们时常会面临种种抉择和困惑。而易经则是一本古老的智慧之书,为我们提供了一种解决问题和指导人生的方法。傅佩荣是一位智慧的先知,他通过研究易经,领悟到了其中的深意,并将其应用于自己的人生中。
傅佩荣从小就对易经产生了浓厚的兴趣。他深知人生充满了变数,而易经则是一本指引人们如何应对变化的智慧之书。傅佩荣花费了大量的时间和精力,研究易经的原理和应用。他逐渐成为了当地的易经专家,许多人都来向他请教问题。
有一天,一个年轻人来找傅佩荣寻求帮助。这个年轻人面临着一个艰难的决定:他不知道是选择继续追求自己的梦想,还是听从家人的安排,选择一个稳定的工作。傅佩荣耐心地听完了他的故事,然后取出了易经卦象,开始为他解答。
傅佩荣告诉年轻人,在易经中,每个卦象都有自己的含义和象征。根据年轻人的问题,傅佩荣抽出了一根卦杯,得到了“乾卦”的结果。乾卦象征着天,代表着创造和进取。傅佩荣告诉年轻人,这个结果意味着他应该追求自己的梦想,不畏艰难,勇往直前。
年轻人听后感到非常激动和鼓舞,他决定坚持自己的梦想,不再受其他人的干扰和影响。他努力学习,积极进取,最终实现了自己的理想。而傅佩荣也因为帮助了这个年轻人,赢得了更多人的尊重和赞赏。
傅佩荣的事迹渐渐传开,越来越多的人前来向他请教问题。他不仅帮助别人解答困惑,还教他们如何运用易经的智慧指导自己的生活。他告诉大家,易经并不是一个神秘的东西,而是一种智慧的工具,可以帮助我们更好地理解和应对人生的变化。
通过易经,傅佩荣发现了人生的真谛。他认为,每个人都有自己的使命和目标,而易经可以帮助我们找到自己的方向,并为我们提供智慧和勇气。他将自己的经验总结成了一本书,希望能够将这种智慧传递给更多的人。
傅佩荣的故事不仅仅是一个人的成长和奋斗,更是对易经智慧的一种诠释和应用。他通过研究易经,帮助了许多人解决问题,找到了人生的方向。他的故事告诉我们,人生就像一本易经,我们需要耐心地去研读和领悟其中的智慧,才能在人生的路上走得更加坚定和明智。
在我们的人生中,我们也可以借鉴傅佩荣的经验,通过研读易经,寻找人生的指引。无论我们面临怎样的抉择和困难,易经都可以为我们提供智慧和指引。让我们像傅佩荣一样,用易经的智慧指导我们的人生,走出一条属于自己的成功之路。
从本质上来讲,《易经》是阐述关于变化之书,长期被用作“卜筮”。后人多学习其哲理,因而成为一部博大精深的辩证法哲学书。下面就是我为您收集整理的易经与人生感悟的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
易经与人生感悟一今日,重温曾仕强教授之易经与人生,感悟颇深,故整理先生之高解,以供诸君观读,愿有所帮助。
易经是什么?“易”是变化,指宇宙万物之变,而易经就是讲世间变化的经典。
有人常误以为易经是卦书,认为它是用来的,此实为无知之人对易经的错判,经中所讲六十四卦无好坏之分,皆是日常生活之变化现象。所谓,大概是在卦象中发现了某种用现代科学无法解释,但又是客观存在的自然运行规律罢了。
在中国,有三个老师在同时为我们讲解易经,老子、孔子、墨子。孔子把人分为三类:中人以上、中人、中人一下。老子是为那些中人以上、具有很高智慧的人来讲解易经。所以我们看道德经,一句“道可道,非常道”就让许多人无法理解。原因何在?其实是我们的智慧不够,还没有达到中人以上的水平。孔子则是为中人来解释易经,因此我们读论语,要更多的从生活圈里去体会。而墨子是替基层大众讲解易经,故墨子朴实易懂。因此,我们要想学易经,应当以墨、儒、道为先后顺序来学习,脚踏实地,不可图快,欲速则不达。
易经讲内方外圆,世人多以此圆为圆滑,实不知此圆乃圆通之意。内方是指原则之坚定,倘为圆滑之意,原则岂不时刻在变。易经中有一条曲线,困扰了许多人,其实道理很简单。举个例子,如果从中国到美国,怎样最快?当然是在地下挖个洞,一直挖到美国,因为美国就在我们的背面,那时不需坐飞机,乘电梯就可以到达。但事实却是不可能的。所以易经的曲线告诉我们直线是最快的,但经常走不通,还是打个转,才能到达目的地。
由此我们引出易经中最重要的四个字“持经达变”。“经”是不能变的东西,所谓“持经达变”就是指保持自己的原则,在处事的方法上学会变通。世界上如果没有不变,就不可能有变;如果没有变,就不可能有不变。宇宙万物都是相对的,所以说易经是全世界最高明的辩证法。
中华民族是易经的民族,因为我们的一言一行中透露着易经的思想。比如,日常生活中经常有这样一种人,别人送给他礼物,他先说不要,最后却收下。我们都很讨厌这种人,觉得他很。其实这正是易经中圆通的体现,在学理上很容易解释:就是站在不要的立场上要,才不会乱要;同理站在没有意见的立场上发表意见,才不会乱讲;而站在退让的立场上不让,最后才能当仁不让。原因即在于此。
因此,当我们懂了这些之后,就知道为什么世界上只有我们才能叫做中国人。中庸是恰到好处,而中就是合理,故中国就是讲究合理的国家,中国人就是处处都合理的人,所以做中国人最难,因为中国人的大脑是全的,而西方人的大脑是一半的。为什么这样说?再举一例,西方流行一句话,“不自由毋宁死”,显然这只是半句话,但西方人补不出来后半句,而中国人却能,“不自由毋宁死,太自由就堕落”。
相对于西方人的个性张扬,中国人则是更显内敛,这其实是智慧的体现,要知道在搞不清楚状况时,切不可随便表现,否则结局将会很惨。厚积薄发真的很重要。
还有一点要注意,我们常常赞叹电脑的发明,其实这并没有什么稀奇的。电脑是什么?电脑就是0和1,0就是阴,1就是阳,01构成了浩瀚无穷的网际网络,阴阳变化则产生宇宙万物。所谓电脑,不过就是阴阳变化的产物而已。
最后,有两句话很值得我们年轻人学习。第一句,年轻人少问喜欢不喜欢,多问应该不应该。第二句,碰到外部的刺激,第一反应是要把嘴巴闭起来,只有嘴巴闭起来才会经过大脑思考。
易经与人生感悟二高中毕业的时候曾经翻开过有关卦象的书,那是对命运的好奇,结果呢?什么也没有学到,太不容易记住了,真是“学了,不一定会。”花了很多时间又去看有关天干地支之类的书,对自己的命运还是一知半解。该抉择的时候,还是凭着自己的感觉或者说冲动,总算匆匆地过了足足四十二年。虽然问心无愧,却也不见多大的收获。
也许自助者天助。当我不再对命运好奇的时候,回往自己的历程,感想自己的遗憾和烦恼,觉得自己离母太远。因为《易经》中提到这样的意思:坤为母,厚德载物。所以我认真听了一遍傅佩荣先生讲的《周易与人生》,确实很受启发。
首先,我很喜欢讲座中的故事或者说名言。其中对孩子的教育说到一句话:“要害一个孩子最有效的办法是让他心想事成。”是呀!吃得苦中苦,方为人上人。现在的孩子太幸福了,太宠爱了,失去了磨难和挫折教育。我该让儿子补读《弟子规》、《三字经》,并且让他养成自己动手的习惯和独立思考的习惯,早期的引导教育还是很重要的,让我找到行动的方向。
其次,我很喜欢娓娓动听的哲理。让我联想起蚯蚓前进时那一伸一缩的'动态,人生何尝不是如此!当你困惑的时候,就要收敛、修德,明白人往往最难了解的是自己的处境,也很难跳出去看自己,认为自己就是世界的中心,从而感到遗憾和烦恼,如能像损卦中所预示的那样减少一点欲望,何来那么多的遗憾和烦恼,人就活得比较安顿。
再次,我就喜欢那言简意赅的语言。充满象征、充满思考、充满想象。不管世界如何地变动,都离不开人的抉择。明白要成为***物,必须具备三条:第一是德行。只有具备德行才能让人心相通,领导自己的命运当然也如此;第二是能力。仰观天,俯观地,目的就是掌握自然规律,制造出发展性的器物。电脑制造中的二进制原理就来自于卦象中对阳爻和阴爻的思考、观察和想象。第三是
智慧。人生不可能重来,当人困惑的时候,就要用智慧处理好人际关系,继续前行而不败,并把忍受、接受很好地转变成享受。
来个总结吧!人活着要懂得宇宙观,生生不息的宇宙观,与大自然做最好的朋友,深感万物是我友,特喜欢辛弃疾的诗句:“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”
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