社区亲子野外活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案是书面,是具体行动实施办法细则,步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是我收集整理的社区亲子野外活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、活动目的:
启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。
二、活动目标:
1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组:
组长:高伟副组长:孙铭云组员:各中队辅导员
四、营造浓浓的书香校园氛围:
1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式,校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处,倡议全体师生多读书,读好书。
2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
4、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,举行“好书换着看”活动。
5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。
五、主要读书活动:
(一)教师读书活动
1、“书海导航”。推荐教师阅读书目。
2、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品,撰写读书心得。
3、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。
4、“我为孩子诵经典”。每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动
1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。
2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书,交一个朋友”、“好书推荐”、“知识”、“报刊剪辑”等活动。
3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报式,自由创意。
4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”,与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。
六、读书活动的落实
1、做好读书登记簿
(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2)每个班级结合学生的`和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报:
(1)每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。
(2)每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。
4、参与读书实践活动:
(1)读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。
(2)积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。
5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册:
(1)学生可以在老师、家长的帮助下,建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
(2)学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。
6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会。
七、读书活动的管理与奖励:
(1)各班级成立读书活动管理小组,负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。
(2)评选书香班级,对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分,记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师,给予表彰。
(3)每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等,全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”,给予奖励。
社区亲子野外活动方案2学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
一、实施时间
20年3月17日――20年3月28日
二、具体活动安排
(一)宣传发动
1、年级组召开班主任会议,布置活动安排。
2、拟定告家长书,向家长发出邀请。
具体时间为2年3月17日到20年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的、音频传给老师,课堂播放。
(二)家长报名
1、家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的基础上,再由班主任确定每班30%左右的名单。
2、参加活动的家长在规定时间内,先上交要准备讲的具体的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间控制在5分钟左右。
3、班主任联系家长,安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提醒下一天的家长。
(三)家长进班讲故事
1、班主任进班管理,并做好和文字记录,完善班级博客。
2、每天由故事妈妈评出每班听众,颁发小奖品。
3、活动结束,学生做好评选工作。将故事目录下发,评出欢迎的故事妈妈。
4、通过评选,每班选出欢迎的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进行故事巡讲。
5、学校颁发奖状。
(四)班级召开亲子阅读交流会
请“孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
社区亲子野外活动方案3一、活动目的:
为了营造书香校园,打造校园文化,引导我校学生静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,特举行以“我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动,引导学生畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。
二、比赛时间和地点:
时间:11月底具体时间待定
地点:学校地面操场
三、参加对象:
1、小学三~六年级学生
2、每班推荐3人
四、比赛要求:
1.演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。
2.穿戴整齐,言行文明有礼。
3.普通话标准,语言流利,富有感情。
4.准时参加,否则以缺席处理。
5.参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。
五、奖励办法:
1、中年级组(三、四年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
2、高年级组(五、六年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
六、评委:1到6年级语文老师
比赛最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分数当场亮相,在第二位选手演讲完,主持人播报前一位选手成绩。
七、人员安排:
略
八、现场要求:
本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。
九、演讲结束后颁奖
备注:各个班将参赛内容于20xx年11月17日前报到教导处
附件:略
社区亲子野外活动方案4一、活动时间:
20年x月x日
二、活动地点:
大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二:
1、游戏名称:铺地砖
2、游戏准备:呼啦圈
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备:绳
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、游戏名称:夹球赛
2、游戏准备:小木棒篮球
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、游戏名称:亲子心连心
2、游戏准备:卡片
3、参加人员:幼儿、家长
4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
社区亲子野外活动方案5为培养幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质,加强家园合作,增进亲子间的交流,体验自信快乐的情感。我园将举办20xx年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会,具体事项如下:
时间:20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地点:明桂圆大门前坪
主题:我健康、我快乐、我参与
一、开幕式程序
1、运动员入场。各班运动员身穿园服,手举彩旗或花环,排成两路纵队依次入场,入场顺序为葡萄班、班、菠萝班、芒果班,入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!……)
2、奏国歌,升国旗。
3、家长代表讲话。
4、运动员代表讲话。
5、园长致辞,宣布运动会开幕。
6、运动员退场。
二、比赛程序
地点:明桂圆大门前坪
1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)
2、幼儿项目《乌龟爬》(、菠萝班)
3、幼儿项目《铺路》(、菠萝班)
4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)
5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)
6、亲子项目《抬花轿》(、菠萝班)
7、亲子项目《快乐小青蛙》(、菠萝班)
8、亲子项目《引路》(葡萄班)
9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)
10、幼儿合作项目《运球》(、菠萝班)
11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)
12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)
13、家长合作项目《拔河》(、菠萝班)
14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)
三、比赛方法
1、以托、小、大年龄班为单位,各班组织幼儿、家长报名参加,比赛中先进行预赛,在预赛中产生决赛选手再进行决赛。
2、决赛每项取前三名,获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品,未获奖运动员都有一份纪念品。
四、注意事项
1、各班老师要配合裁判维持赛场次序,管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子,不要在赛场自由走动或奔跑,注意安全。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,服从裁判裁定(包括老师和家长)。
3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。
4、保持运动场地的卫生,爱护公共设施。
五、人员安排
开幕式主持:谢丽君
幼儿项目比赛:谢丽君
亲子项目比赛:王丽娜
幼儿合作项目比赛:虢芷妍
家长合作项目比赛:周乐
裁判员:8位家长(名单附后)
联络员:马小凤和4位家长(名单附后)
音响:彭海飞
横幅及颁奖台:李玉娇
照相:陈徽旭
奖品的买:李玉娇、马小凤
道具摆放:各班老师
维持次序:各班保育老师和4家长成员(名单附后)
安全保卫:唐柏生、朱文梅
饮水:李红兰
巡视:李玉娇
发奖:罗宇翔
发奖地点:明桂圆大门口领奖台。
结对亲子外出活动方案
1、育儿过程有艰辛,也有欢乐。
2、用爱养育,用心教育。
3、教育为公以达天下为公。
4、以人为本,是一切教育的出发点。
5、宽容别人等于祝福自己。
6、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
7、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
8、使其乐在其中学以致用。
9、学生的满意,是最大的幸福。
10、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
11、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
12、永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
13、不用辱骂来惩治孩子。
14、孩子是祖国未来的太阳。
15、凡为教者必期于达到不须教。
16、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
17、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
18、诚实地评价自己对孩子的感情。
19、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
20、教师要融于师生的相互理解中。
21、教育其实是“动”教育,要让孩子的手脑动起来。
22、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
23、宝贝,你的小手真能干!
24、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
25、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。
26、幸福教育是一种追求,是一种渴望,更是一种信念。
27、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
28、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
29、人类的一切努力的目的在于获得幸福。
30、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
31、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
感恩励志语句,感恩的励志句子大全
为了确保事情或工作扎实开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是我为大家收集的结对亲子外出活动方案,欢迎大家分享。
结对亲子外出活动方案1一、活动目的:
为了营造书香校园,打造校园文化,引导我校学生静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,特举行以“我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动,引导学生畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。
二、比赛时间和地点:
时间:11月底具体时间待定
地点:学校地面操场
三、参加对象:
1、小学三~六年级学生
2、每班推荐3人
四、比赛要求:
1.演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。
2.穿戴整齐,言行文明有礼。
3.普通话标准,语言流利,富有感情。
4.准时参加,否则以缺席处理。
5.参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。
五、奖励办法:
1、中年级组(三、四年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
2、高年级组(五、六年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
六、评委:1到6年级语文老师
比赛最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分数当场亮相,在第二位选手演讲完,主持人播报前一位选手成绩。
七、人员安排:
略
八、现场要求:
本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。
九、演讲结束后颁奖
备注:各个班将参赛内容于20xx年11月17日前报到教导处
附件:略
结对亲子外出活动方案2一、活动目的:
启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。
二、活动目标:
1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组:
组长:高伟副组长:孙铭云组员:各中队辅导员
四、营造浓浓的书香校园氛围:
1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式,校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处,倡议全体师生多读书,读好书。
2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
4、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,举行“好书换着看”活动。
5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。
五、主要读书活动:
(一)教师读书活动
1、“书海导航”。推荐教师阅读书目。
2、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品,撰写读书心得。
3、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。
4、“我为孩子诵经典”。每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动
1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。
2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书,交一个朋友”、“好书推荐”、“知识”、“报刊剪辑”等活动。
3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报式,自由创意。
4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”,与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。
六、读书活动的落实
1、做好读书登记簿
(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2)每个班级结合学生的和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报:
(1)每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。
(2)每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。
4、参与读书实践活动:
(1)读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。
(2)积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。
5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册:
(1)学生可以在老师、家长的帮助下,建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
(2)学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。
6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会。
七、读书活动的管理与奖励:
(1)各班级成立读书活动管理小组,负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。
(2)评选书香班级,对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分,记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师,给予表彰。
(3)每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等,全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”,给予奖励。
结对亲子外出活动方案3一、活动时间 :20年x月x日
二、活动地点 :大操场
三、运动会目标 :
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的`小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二:
1、游戏名称:铺地砖
2、游戏准备:呼啦圈
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备:绳
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、游戏名称:夹球赛
2、游戏准备:小木棒篮球
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、游戏名称:亲子心连心
2、游戏准备:卡片
3、参加人员:幼儿、家长
4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
结对亲子外出活动方案4学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
一、实施时间
20xx年3月17日――20xx年3月28日
二、具体活动安排
(一)宣传发动
1、年级组召开班主任会议,布置活动安排。
2、拟定告家长书,向家长发出邀请。
具体时间为2年3月17日到20年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的、音频传给老师,课堂播放。
(二)家长报名
1、家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的基础上,再由班主任确定每班30%左右的名单。
2、参加活动的家长在规定时间内,先上交要准备讲的具体的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间控制在5分钟左右。
3、班主任联系家长,安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提醒下一天的家长。
(三)家长进班讲故事
1、班主任进班管理,并做好和文字记录,完善班级博客。
2、每天由故事妈妈评出每班听众,颁发小奖品。
3、活动结束,学生做好评选工作。将故事目录下发,评出欢迎的故事妈妈。
4、通过评选,每班选出欢迎的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进行故事巡讲。
5、学校颁发奖状。
(四)班级召开亲子阅读交流会
请“孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
结对亲子外出活动方案5亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题:大手牵小手,你我共成长
活动时间 :20年10月1日
活动场地 :商业广场中心
活动目标:
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
活动准备:
1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:
总负责:
具体负责:
具体实施:
活动具体内容
活动主要流程
一、
1.主持人致欢迎词:
2.注意事项:
1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备:报纸
游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备:气球、绑绳
游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取观众,并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖:
对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:
1.今天你快乐吗?为什么?
2.你觉得你和家长今天表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束:
由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施:
1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
描写吃饭的句子
提起感恩励志语句,大家都知道,有人问感恩的励志句子大全,另外,还有人想问感恩励志名言名句大全,你知道这是怎么回事?其实感恩励志的句子,下面就一起来看看感恩的励志句子大全,希望能够帮助到大家!
感恩励志语句1、感恩励志语句:感恩的励志句子大全
感恩的励志句子大全可以写句子:感恩励志短句。
珍惜才能拥有,感恩才能天长地久。关于感恩的激励人心的句子。
2、感恩励志语句:感恩励志名言名句大全
卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。
不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。
一颗感恩的心需要生活来滋养。
要知父母恩,怀里抱儿孙。
养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩。
孝子之养也,乐其心,不违其志。
人生永远不必烦恼,因为天在你寒冷时使棉麻生长,让你能御寒。在你饥饿时长出食物令你果腹。在你不开心时让你有朋友能陪你心结。而你就应该用自己的精力去回报上天。
酬勤,凡事感恩。滴水之恩,当相报。
忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。
更多名言请关注:人生感悟经典名言人与人相处的名言
感恩励志名言不知报母恩(2)
忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。
我只想要有一双抹泪的手,你却给了我整个温暖的怀抱。我会永远等待下去,直到能亲口说上一句:谢谢!
孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。
父母之恩,水不能溺,火不能灭。感恩励志语段。
你的谆谆教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,我感谢您,感谢您对我的培养。
人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
感恩励志的句子父恩比山高,母恩比海深。
懂得感恩的心灵是一种伟大的心灵,最终能把伟大的事情吸引过来。感亲哥的暖心句子。
从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。
不是快乐让我们感恩,而是感恩让我们变得快乐。
更多名言请关注:人生感悟经典名言人与人相处的名言感恩励志语录短句。
感恩励志名言不知报母恩
父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。
感恩之心,人皆有之。感恩之人,世皆敬之。
没有感恩就没有真正的美德。
感谢一切我要感谢的人。
3、感恩励志语句:感恩励志的句子
1、我感恩空气,让我呼吸,存在生命,幸福中的我时时感受到空气中有一种恬恬的味道。
2、一饭之恩,当永世不忘。表达感恩的文章。
3、人只要不失去方向,就不会失去自己。正能量感恩励志语句。
4、切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。——列夫·托尔斯泰
5、每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。对党的真挚感言。
6、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。
7、母爱,犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林。翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈。
8、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯感恩鼓励的话语。
9、借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。
10、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。感恩激励共勉的句子。
11、我感恩阳光,暖暖的、薇红色的、芸芸的、苏苏的,沐浴着我的身与心,我舒心畅快在阳光慈父般的里,是一种永恒的安详感。感恩励志语句摘抄。
12、哀哀父母,生不养儿不知父母恩。
13、鱼知水恩,乃幸福之源也。感恩简短精辟。
14、在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,她就是——“妈妈”。
15、感谢父母,给了我生命,给了我血浓于水的手足,给了我孤独而成熟的童年,给了我一直求学的机会。爸爸妈妈,是感恩节,我最需要感谢的人就是您们,谢谢您们给了我生命,并教导我成长!
16、不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。
17、感恩处事,惜福待人。关于感恩和拼搏的句子。
18、知遇之恩当永生不忘。
19、所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
20、我感恩青山,郁郁苍苍,无言大爱,孕育了无数的花草林木、山珍药材、鸟虫兽鱼,掬捧飞瀑清泉,点缀松竹梅兰,绕祥云羞霞,氤氲溪田石径,疲惫心灵,净化红尘纷扰,悠悠暮鼓晨钟,杳杳空灵清芳。
感恩的励志句子
1、我感到逐渐虚弱,所以我趁着我还能觉出心中的烈火,趁着我的脑子还清楚,我就赶快抓紧每一分钟的时间。死亡在守候着我,我就更加强了我对生活中的一切悲惨遭遇:瞎眼、不能动、的疼痛。尽管这个样子,我仍然是非常幸福的人。——《奥斯特洛夫斯基》
2、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。实体店感恩顾客的句子。
3、我感恩江河湖海,或奔腾澎湃,或涟漪微漾,或激荡飞跃,或微波多情。滋养芸芸,灌溉千里沃野,孕育文化文明,描绘。
4、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
5、成功的个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。——斯宾塞感恩人生格言励志。
6、养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩。
7、少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
8、给人以光明,给以温暖。表示感恩的励志句。
9、父恩比山高,母恩比海深。
10、可怜。人生感恩的句子。
感恩的经典励志句子关于感恩励志的内容。
1、个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
2、谨慎比大胆要有力量得多。——雨果
3、淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。
4、有理想在的地方,就是。
5、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。感恩朋友简短的十句话。
6、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。
7、没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。滴水之恩,相报。关爱父母,是我们的责任。懂得感恩的正能量句子。
8、我感恩雨露,柔柔地悄湿我的发梢,浴滴了我的身躯,了我的胸臆,甜美了我的容颜,诗意般的玲珑着我的静谧的心田。
9、觉得自己做的到和不做的到,其实只在之间。
10、卑鄙是卑鄙者的,高尚是高尚者的墓志铭。
11、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。
12、有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
13、怀着一颗感恩的心为自己服务。
14、一父养十子,十子养一父。
15、滴水之恩当相报。感谢自己励志的话语。
16、投之以桃,报之以李。
17、要知父母恩,怀里抱儿孙。人生励志感恩语录经典句子。
18、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。感恩公司的句子。
19、如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母!父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。感恩书籍作文。
20、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
21、谁言寸草心,报得三春晖。
22、珍惜才能拥有,感恩才能天长地久。
以上就是与感恩的励志句子大全相关内容,是关于感恩的励志句子大全的分享。看完感恩励志语句后,希望这对大家有所帮助!
13到15个月动手操作类的亲子活动方案
1、我很饿,吃饭的时候饥不择食,不喜欢吃的菜都吃得津津有味。
2、他拿起碗筷就大口大口的地用筷子往嘴里塞饭,饭到了嘴里还没有经过细爵就囫囵吞下肚去,饿地太厉害了!后面直接拿起碗往嘴里倒饭,大嘴使劲地吞抿!
3、十几个人坐在餐桌上,但是屋里却静得可怕。饭菜已经上齐,和奶奶做的一样香甜,但却少了那种熟悉而又特别的味道。平常话最多的小姑爷这时也按捺不住,他开口道:“再也吃不到妈做的菜了!”小姑地瞪了他一眼。饭桌旁传来低低的啜泣声。饭后,大家像往常一样开始“”。但却没有了以往的舒坦与惬意。
4、“开饭啦!开饭啦!”这是妈妈再叫我,爸爸和爷爷吃饭。“哇!好香呀!今天什么日子呀!怎么做这么多又这么香的饭菜呀!”我再问妈妈。“怎么了?不行吗?如果不行的话你就别吃了。”妈妈说。吃饭的时候,爸爸和爷爷是边吃饭边说话。我呢,则是边吃饭边玩耍。而妈妈呢,则在一旁一声不吭的在吃饭。爸爸和爷爷谈笑风生有说有笑。时间过去了半个小时,爸爸妈妈和爷爷早就吃完了。则我呢,慢慢吞吞的在一旁吃饭。不管它们吃得快吃得慢都要等我吃完才洗碗。爷爷吃晚饭就进屋里看新闻去了;爸爸便在客厅抽烟。妈妈在洗碗,我就进屋埋头写作业……
5、洗漱完,我和爸妈一起吃早点。四方桌的南面,空着了一付碗筷。以往一家人吃饭,总能听到一家人爽心的笑声以及奶奶让我多吃几口的关切话语。然而今天,我们都默默地吞咽着,静静地用心情去体味没有了奶奶的日子。
6、我从小有个习惯,就是吃饭总会吃得一点不剩。一次和朋友各点了一份酸豆角炒饭,朋友胃口小只吃了一半就饱了,我却一直吃到盘子光光。结账的时候,老板在饭桌旁看着朋友的盘子说:“你的酸豆角炒饭,五元。”然后他看着我的盘子,皱了皱眉头问:“你吃的啥?”
7、看到妈妈刚做好的红烧肉端上了桌,宝宝赶忙跑了过去,爬上了椅子,用他那刚玩过沙子的小手捏了一块放在嘴里,笑呵呵的对妈妈说:“真好吃啊!”妈妈开心地拿来了毛巾,帮他的小手擦干净,宝宝狼吞虎咽地吃了起来,小嘴和小手都是油。
8、某天和一朋友吃饭,她带着她三岁左右的孩子,接着……服务员上了盘菜,我随口问道:辣吗?只见朋友迅速的夹起菜塞进她孩子的嘴里,接着孩子“哇”的哭起来,然后她淡定的告诉我:挺辣的,别吃了。汗汗汗……孩子,受苦了!
9、想着想着,我和母亲就来到了街上,找了一家饭店,挑了个单间坐下。我想母亲一生节俭,今儿我请母亲吃饭,一定要让她好好“奢侈”一回。我一口气点了好几道这个饭店的“特色菜”。母亲一个劲儿地在旁边说:“够了,够了。”菜上得很快,一会儿,桌子上就摆满了。母亲看得眼花缭乱,迟迟不敢动筷。我说:“妈,赶紧吃吧,一会儿放凉就没味儿了。”母亲说:“好,好,咱们一起吃。”正吃着,母亲说:“你先吃吧,我出去要个塑料袋,这么多菜,吃不完,咱们兜回去。”母亲想的真周到,我想。
10、说完爸爸在说说相反的“型号”。那就是妈妈的“淑女型”,说到妈妈我要悄悄的告诉你:“我妈妈不吃肥肉,只是经常吃瘦肉和青菜哦!”皮肤还算白,哈哈!不愧是淑女呀!就拿她的吃相来说吧,用一个不大的碗,张开一张樱桃小嘴,轻轻的将饭喂入口中,很轻的嚼了几下,生怕太过用力了米饭会痛似的。不过吃得还算快,没过“几分钟”就吃完了。要是妈妈早出生200年就可以做一位真正的淑女了。
11、一家人坐着吃中饭,何辰怡跟奶奶并排的坐着,辰辰用小脚碰了一下奶奶的脚。辰辰说:“握握小脚,你好!你好!”
关于干饭人吃饭的描写句子关于干饭人吃饭的描写句子篇一
1.要问干饭哪家强,你我皆是干饭王。
2.做高的吃货,追求吃货的更高境界!
3.你知道吗?一个干饭人,他的尊严是什么?他的尊严肯定就是冲过去尝到第一口啊!
4.今天竞选食堂干饭王,背着稿子突然忘了词,沉淀了一会说:莫忘少时凌云志,曾许食堂干饭王。
5.人家在学校,和男朋友亲亲抱抱举高高,我在学校,到点了干饭了干饭了干饭了!
6.有人相爱,有人夜里看海,有人食堂干饭再来一碗
7.人是铁饭是钢,吃饭就要干才香。
8.你别问我在哪,你直接说,在哪个食堂。
9.干饭人爱犯困, 一到饭点就精神, 要问干饭哪家强, 你我皆是干饭王。
10.宝贝我好想你 什么?不干饭?滚
11.我常常在想,这该死的下课铃声又耽误了我多干一碗饭。
12.谈恋爱只会影响我干饭的速度
13.干饭人,干饭魂,干饭都是人上人,干饭不积极 做人有问题!
14.毕竟,没什么是一顿美食解决不了的,如果有,那就连吃两顿,早上吃什么?中午吃什么?晚上吃什么?下午茶喝什么?
15.今天的不开心就止于此明天依旧光芒万丈啊干饭人
16.“你所向往的是星辰大海,而我想的却是回家能够吃上一口热饭”
17.“仰天长啸干饭去,我辈岂是饿饭人”
18.男朋友只会影响你干饭的速度
19.没有难吃的食物,只有坚强的干饭人。
20.天生我才必有用,干饭时刻显神功!
关于干饭人吃饭的描写句子篇二21.我们要悄悄干饭,然后饿死所有人
22.“我的青春平平淡淡 没有人来惊艳 只有写不完的作业和干不完的饭”
23.“教大家一个减肥秘诀,吃饭的时候用左手,因为吃得很不顺就会慢慢吃,因此刺激饱腹中枢,少量的进食就可以感到饱足,我就这样吃了一个月,现在是左手干饭王了”
24.吾日三省吾身,中午吃什么?晚上吃什么?啥时候去吃?
25.见饭不亲枉为人,一天不干没精神。
26.这就是狼崽瞬间长大的秘诀嘛,干饭人,干饭魂,干饭之王刘耀文
27.此后余生 能让我放不下的 也就只有筷子了
28.你自己搁这腥臭腐朽里熠熠生辉吧,我得干饭去了
29.别担心 我每天除了想你就是干饭
30.“诚实的生活方式其实是按照自己身体的意愿行事,饿的时候吃饭,爱的时候不必撒谎”
31.不吃饭的都参加女团了,我这种只会干饭的只能参加美团。
32.“知识不进脑子但是饭要进肚子,冲鸭,干饭人!”
33.“干爱犯困 一到饭点就精神”
34.干饭人,干饭魂,干饭都是人上人,我可以一直单身,但真的不能少干一顿饭。
35.这就是狼崽瞬间长大的秘诀嘛,干饭人,干饭魂。
36.“别问我对象呢,刚才干饭太激动,把他吃了”
37.“别人满脑子的情话,我满脑子的干饭了”
38.“干饭人,干饭魂,干饭人饭卡没了等于丢了魂”
39.干啥啥不行,干饭第一名。
关于请吃饭的句子1、人生难得一知己,结婚人生特大喜,邀请好友来相聚,喜酒斟满盼光临。礼品再多不嫌多,拿根鸡毛不嫌少,重要大家乐呵呵,欢迎快来恭候您!
2、希望你把烦恼交出,忧愁放跑,希望点亮,爱情加温,幸福拉长,健康巩固,美梦常伴,加薪实现,幸福哈喇一定准时出现。今天我请客你买单,我的要求一定照办!
3、你的祝福是一抹彩虹,美丽了我的天空;你的问候是一股清泉,滋润着的心田;你的到来是一枚开心果,我会快乐得忘我;今天是我的生日,盼你准时参加,谢谢你的光临。
4、开业大喜吉日到,幸福吹响集结号,首邀财神快来到,红烛香火照天烧;再邀喜神喜来到,生意红火喜连连;三邀亲朋好友到,快来捧场人气高!哈哈哈同喜!
5、生日宴会,没你不行,发条短信,邀你参加,带上快乐,领上幸福,拿上如意,装好祝福,准时参加,恭候大驾,不见不散。
6、你想知道欢乐的味道吗,你想领略幸福的滋味吗,我的婚礼现场会一一为你呈现,特邀你来参加喜宴,恭候光临,不见不散。
7、最近,我想你想的吃不下筷子,咽不下碗。晚上一齐吃个饭,就当是补偿我吧。
8、最近吃的好不好,饮食合理要记牢;一日三餐不可少,营养均衡最首要;暴饮暴食不可取,节食减肥更不要;朋友相聚开口笑,一起吃饭心情好。
9、愿你拥有交际能力,朋友多多不寂寞;愿你拥有领导能力,可以做个管理级。我的祝愿若实现,你可到时请吃饭。
10、曾经年少爱追梦,大学不远不成行。也想马革裹尸还,英雄何处不青山。大学毕业许多年,浑浑噩噩到今天。终于决定要开店,证明来过人世间!开业有请,弹衣相迎!
11、本是同龄人,我却门外汉,为把我教会,耐心加恒心,从此好兄弟,有难一起当,为表感谢情,今晚十六楼,数载未相见,日夜甚相思。
12、喜得贵子精神爽,心花怒放甜似糖,亲朋好友都称赞,可爱好玩又漂亮,宝宝周岁生日到,欢天喜地乐淘淘,诚挚相邀满月会,美酒佳肴齐欢畅!
13、房子越变越新,思念醇厚依旧,美酒为你飘香,金曲为你悠扬,很久不见甚关心,最近可好?希望乔迁之日,与你叙旧畅饮,碰撞青春。敬请光临。
14、日子不怕平淡,幸福不怕平凡,梦想不怕遥远,希望不怕渺茫,朋友不怕距离,祝福不怕频繁,请客吃饭不怕麻烦,有空不,一起吃饭?
15、工作有压力,事业不会差;洗洗又涮涮,有个幸福家;闲来逛逛街,有钱又有暇;常被请吃饭,表示有身价;收到此信息,说明被牵挂。
16、幸福不怕平淡,即使时光如电;梦想不怕遥远,即使希望如烟;友情不怕时间,即使思念如线。发送这条短信,一是联络感情,二是你还欠我顿饭,啥时请啊。
17、我想约你做我的情人,我们一起徜徉在夏日的雨中分享忙碌后的一份闲情逸致,在朦朦月光的夜晚聆听我尘封已久的心事。
18、花开满地人添喜,有件喜事告诉你;明个是个好日子,哥哥要娶新娘子;兄弟不知可有空,快快过来把福送;如若明日不见你,看我如何惩罚你!
19、告诉你一个好消息,我终于把自己处理出去了,我与新娘进行现场交易,交易时间新婚当日,特邀您来参加,一起见证幸福时刻。恭候您的光临哟。
20、敲锣打鼓真热闹,鞭炮响过满地红,身背娇妻入酒宴,宾朋满座喜气浓,前看后看没见你,着急又把信息发,兄弟快来喝喜酒,有你喜宴才放光。
21、今天小鸟叫,喜事又来到,本人脸上堆满笑,生日已来到,酒席已备好,盼你准时到,祝福别忘了,问候要带笑,朋友朋友一定到,大家一起齐欢笑。
22、风儿轻轻吹,短信翩翩飞,今夜有聚会,约你来参加,推卸不受理,迟到罚三杯,喝酒莫开车,提前做准备。
23、工作有压力,事业不会差;洗洗又涮涮,有个家;闲来逛逛街,有钱又有暇;常被请吃饭,表示有身价;收到此信息,被牵挂。
24、都是我的错,惹你生气我难过,自作自受是罪过,只求你肯原谅我,关键已经说抱歉,实在不行请吃饭。
25、混了那么久,感觉还是幼儿园最好混。交友那么多,感觉还是你最了解我。毕业了,打工了,多少年过去了,小店终于开业了,备好酒菜等你了,只谈友情!
26、在干吗?许久不联系是不是把我忘怀,许久不问候是不是从来没有把我记起。为了回生我们的友谊,请于回生节这天请客吃饭莫忘怀。
27、洁白的婚纱里,裹着我美丽的娇妻;快乐的鞭炮里,唱响着幸福与甜蜜;喧闹的人群里,最想看到为我祝福的你,我的婚礼不能没有你!一定要来哟!
28、你你你这个小妖精,令我中了你的爱情毒却迟迟不肯给我解药!小坏蛋!哦!我快要不行了!救救我吧!办法很简单:今晚见个面!
29、常面对压力,表示你工作不差;常洗洗涮涮,表示你有个家;常逛街购物,表示你有钱可花;常被请吃饭,表示你很有;常收到短信,表示你有人牵挂!
30、脱离光棍,走向成熟;摆脱孤独,面对未来;抛弃单身,迈向殿堂。新婚之际,请你共同见证这“奇迹的时刻”,愿你前来蓬荜生辉。
31、最关心你的人是我,最你的人是我,最思念你的人是我,最希望你能请吃饭的人是我是我还是我!常联系哟!
32、闹钟铃铃铃的响着,可我却不想与梦中的你分离,回到现实中,我发现你比梦中的更加可爱迷人,晚上我们一起吃饭,听我讲述梦中的你,好吗?
33、我知道你在想我,所以我发短信给你。我知道你在想见我,所以我想约你。亲爱的今晚我们晒晒月亮去之类的。
34、我把最好的祝福送给你:愿你工作、生活、家人全都顺心,全都舒心,每天都有一份好心情。礼尚往来,我送你祝福,你请我吃饭就好。
35、入住新房好心情,拥有新家很如意,乔迁之乐无人知,多少欢乐也无趣,特邀好友来小聚,清茶淡酒我备齐,只管带来空肚皮,酒足饭饱才惬意,这样入住才欢喜,务必赏光别客气。
36、请你吃碗面,我俩的友谊不掉链;请你喝杯茶,我俩的友谊不下滑;请你吃盘菜,我俩的友谊不见外;请你喝口汤,我俩的友谊硬邦邦!礼尚往来,你请我吃啥呀?
37、清风明月求共赏,高山流水盼知音。美酒佳肴齐分享,幸福日子等你来。亲爱的朋友,诚邀参加某月某日某地鄙人举办的庆生宴会,恭候大驾光临。
38、让我们调个色彩,打扮青春缤纷的年代;让我们相约一生,一起改变古老的天空。我的心热情澎湃,等待着你。轻轻问一声:可否给我你的约期。
39、那个都说哎,聚餐好;聚餐那个同事哎,感情深;今晚那个聚餐哎,已定好;你要那个准时哎,来参加。
40、家里添千金,朋友齐开心;举杯共抒怀,幸福自然来;真情实意坐,好运不断落;高歌往前走,如意吉祥留。女儿满月时,敬请光临到,谢谢。
41、本来预备了一盘青椒炒肉丝和一盘糖醋里脊,听说你的胃不好不能吃酸辣的所以我特意叮嘱我老婆别放那些,现在桌上只有一盘肉丝和一盘干里脊了,你带点酒来咱俩喝几杯!
42、我想请你吃个饭,如有空就过来;如没空,那下次你请。
43、亲爱的,你知道吗?当我们相视而坐的时候,那一刻是世界上最美的瞬间,你想再看到那美丽的瞬间吗?
44、俗话说“人生在世,吃喝二字”。但是咱们怎样能沉迷在那种“纸醉金迷”的生活中呢?因此,咱们只沉浸在“吃”的世界里。走,晚上聚餐去。
45、红红的蜡烛,红红的心愿,红红的友情在点燃;闪光的眼眸,闪光的思念,闪光的真爱存心间。我生日之际,请你一同畅谈向往,醉饮沧桑。
46、我把最好的祝福送给你:愿你工作生活家人全都顺心,全都舒心,每一天都有一份好情绪。礼尚往来,我送你祝福,你请我吃饭就好。
47、结婚一年整,喜事又来到。娇妻产娇儿,全家乐淘淘。育儿虽辛苦,心中比蜜甜。现已满一月,来把亲朋邀。快乐同分享,共把娇儿瞧!
48、收到短信,别太着急,短信内容,是为提醒;今天节日,格外特别,新年新禧,欢乐连连;曾经诺言,久久不忘,今日问君,请吃饭否?记得回信,让我安心!
49、胖娃娃,把家发;胖宝贝,把财堆;今日儿子满月,好友都来粘粘财气吧。满月酒,日子厚;满月饭,日子甜;满月菜,;朋友,不要忘记啊!
50、你来,或不来,我们两都在这里,你在,或不在,我们两都有关系,你,看或不看,你看着办。
51、金秋十月,瓜果飘香,作物成熟,肉类鲜美,一桌佳肴,怎可错过?今日聚餐,迟到后悔。
52、你吃饭了么,我还没吃呢,要不我请你吧,你说去哪咱就去哪吃,听说最近门口前楼那开了一家饭馆挺火爆价格也合理,要不咱去哪吃吧,你先去,我跟我老婆求点钱再去!
53、日子不怕平淡,愉悦不怕平凡,梦想不怕遥远,期望不怕渺茫,兄弟姐妹不怕距离,祝福不怕频繁,请客吃饭不怕麻烦,有空不,一齐吃饭?
54、天热了,送你个电风扇,愉悦围着你来转;送你台空调,只你凉爽别人叹;送你支冰激凌,嘴甜心甜笑更甜;我送问候你管饭,这叫礼尚往来,记住不见不散!
55、在这个物价飞涨的年代,我突然发现一个人吃饭太“奢侈”了:要占一个桌子,浪费了很多空间。你愿不愿意陪我“节俭”一下呢?晚上一起吃饭吧。
56、本人特选良辰吉日开业,特邀请有福之人前来喝酒,这是吉祥酒,越喝幸福越有;这是财源酒,喝了元宝入兜;愿你按时赴约,吉祥带来,快乐畅饮共开怀!
57、烛光映透我们的悸动,玫瑰嗅出心灵的相通。当手中的酒杯举起,你我才明白:浪漫就是一生永恒的约会。
58、花儿感谢阳光的照耀,草儿感谢雨露的滋养,鸟儿感谢大树的庇护,鱼儿感谢溪水的珍爱。感恩节到了,让你请吃饭怪不好意思的,提前向你说声谢谢,哈哈!
59、喜唰唰,短信发,好日子,已定下,盼你来,贵人达,结婚日,邀请您,望亲临,先感谢,再致意,喜日子,结连理,没有你,不成席,你出席,有大礼。嘻嘻,我要结婚啦,欢迎你来哦!
60、今天天降吾子,特设酒席数桌,大摆群英聚会,广邀武林各路豪杰,愿你亲爱的朋友,成为我的座上贵宾,赏脸来看看犬子,共庆生辰!
61、我曾经有一个小小的心愿,就是睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋。但是,现在我有了一个更大的愿望,就是你能陪我一起吃顿饭。你说,这能实现么?
62、今天搬家心情好,不是豪宅也够翘,小摆酒席来庆祝,举杯相约明日好。今日我家乔迁,邀请您中午来×酒店喝酒,别忘了给我带红包呦!
63、天公作美,护佑在下,天降麟儿,弄璋之喜。小儿无赖,就爱使坏。想要你亲,想要你抱。略备薄酒,聊表谢意。欢迎光临,不胜荣幸。
64、自从吃过你的饭,发现我的饭难咽,人生最快乐事莫过于你请客吃饭,香甜的滋味使我深深的把你想念。发条信息对你表爱恋,朋友望你能赏一个脸,不要让我把脸翻!
65、没有你的天,不蓝;没有你的花,不艳;没有你的饭,不香。亲爱的,你怎么还不来?
66、想着你的出现,呼吸也乱了频率;想着你的微笑,云端也成了彩色;当你的手托着我手,空气也浮着玫瑰香气,真想就这样与你一直约会下去。
67、不论你来或者不来,聚会就在那里,不停不歇;不论你见或者不见,朋友就在那里,不来不去;不论你吃或者不吃,美食就在那里,不多不少。今天聚餐,你来不?
68、心理学家认为,每一天凝望帅哥或美女十分钟,相当于做三十分钟的有氧户外,持之以恒,平均寿命可延长四五年。为了你的健康,多请我吃饭吧。
关于吃饭的搞笑句子关于吃饭的搞笑句子
1. 你想吃什么就吃什么;你让我吃什么我就吃什么
2. 拒绝吃货求婚的必杀句:我不会做饭;我只吃饭不洗碗
3. 一个高等吃货只关心两件事:我等等吃什么?我刚才吃了什么?
4. 一个吃货的遗言:别的什么的就得了,给我烧一份海底捞和两个服务员
5. 永远别问一个吃货吃了没,这对吃货来说根本不是问题,要问就问吃饱没
6. 吃,是一种勇气,更是一种信念
7. 吃不难,难的是吃出水平,吃出风格
8. 吃货的思路是什么?好吃你就多吃点,不好吃多少也要吃点
9. 对吃货来说,这世上唯一不能吃的就是亏
10. 我对上帝说,我的愿望是光吃不胖,上帝对我说,咱们还是谈谈世界和平的事情吧
11. 我是一只小小小小鸟,想要吃呀吃却怎么也吃不饱
12. 我寻寻觅觅,寻寻觅觅一个可以吃饱的目标,这样的要求算不算太高
13. 瘦子吃给胖子看,是一件很残酷的事儿
14. 吃货的格言: 今天吃喝不努力,明天努力找吃喝。
15. 吃货匹克精神:吃得更多,吃得更饱,吃得更好!
16. 吃货的思路: 好吃你就多吃点,不好吃多少也要吃点。
17. 吃货座右铭:Just eat it !
18. 身材苗条的吃货是吃货中的精品。
19. 有的饭桶相当于吃货,但吃货却不一定是饭桶。 两者的根本区别在于,饭桶很能吃,吃货很会吃。
20. 永远别问一个吃货吃了没,这对吃货来说根本不是问题, 要问就问吃好了没。
21. 真正的吃货,敢于直面粗壮的大腿,敢于正视隆起的小腹。
22. 吃货不是在吃,就是在去吃的路上。
23. 对于吃货而言,没有什么事情是碗救不了的
24. 你不要误会,我不是在吃,只是在去吃的路上。
25. 每一个高喊着减肥的妹子都有一张停不下来的嘴。
有关吃饭的搞笑经典语录
1. 发誓,除了好吃的,绝对不会去抢自己朋友喜欢的任何东西。
2. 世界上最惨的事莫过于一个吃货有胃病。
3. 对于吃货来说,真正的安全感就是打开冰箱,看到冰箱里满满的都是好吃的。
4. 吃是为了生存,所以吃货只是求生欲望特别强烈的人而已。
5. 别人的书桌抽屉里都飘逸着书本的墨香,而我的抽屉里却飘着各种各样的零食香这就是吃货的世界。
6. 吃货就是吃着自家手里的,惦记着别人家里的。
7. 最让我感动的三句话:给你带好吃的,请你去吃好吃的,带你去吃好吃的。
8. 被烧死是最痛苦的一件事,因为闻到烤肉的味道却不能吃。
9. 长得好看又喜欢吃的才是吃货,长得不咋的还喜欢吃的只能叫饭桶,这是多么痛的领悟。
10. 我跟好吃的你只能选一个我选你,你会给我买好吃的
11. 不要相信一个吃货说她要减肥,她说这话的时候,一定是她刚刚吃饱的时候。
12. 别人都是吃两口就饱了,我是吃饱了还能吃两口。
13. 瘦子吃给胖子看,是一件很残酷的事儿;胖子吃给瘦子看,是一件很拉风的事儿 .
14. 每一个高喊着减肥的妹子都有一张停不下来的嘴。
15. 瘦子吃给胖子看,是一件很残酷的事儿。
关于吃的搞笑幽默句子
1. 胖子吃给瘦子看,是一件很拉风的事儿。
2. 只有填满肚子,人才不会空虚。
3. 空有一颗想减肥的心,偏偏生了一条吃货的命。
4. 美食跟身材哪个更重要?吃货:身材是神马?能吃吗?
5. 没有吃就没有爱情,不信你一顿饭不带的谈一次恋爱给我看看啊!
6. 只有填满肚子,人才不会空虚。
7. 美食跟身材哪个更重要?吃货:身材是神马?能吃吗?
8. 瘦子吃给胖子看,是一件很残酷的事儿;胖子吃给瘦子看,是一件很拉风的事儿。
9. 空有一颗想减肥的心,偏偏生了一条吃货的命。
10. 吃不胖的叫吃货,一吃就胖的是饭桶。
学习国学经典到底有哪些好处
为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是我为大家收集的13到15个月动手操作类的亲子活动方案,希望对大家有所帮助。
13到15个月动手操作类的亲子活动方案1一、活动时间:
20xx年x月x日
二、活动地点:
大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二:
1、游戏名称:铺地砖
2、游戏准备:呼啦圈
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备:绳
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、游戏名称:夹球赛
2、游戏准备:小木棒篮球
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、游戏名称:亲子心连心
2、游戏准备:卡片
3、参加人员:幼儿、家长
4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
13到15个月动手操作类的亲子活动方案2为培养幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质,加强家园合作,增进亲子间的交流,体验自信快乐的情感。我园将举办20xx年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会,具体事项如下:
时间:20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地点:明桂圆大门前坪
主题:我健康、我快乐、我参与
一、开幕式程序
1、运动员入场。各班运动员身穿园服,手举彩旗或花环,排成两路纵队依次入场,入场顺序为葡萄班、班、菠萝班、芒果班,入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!……)
2、奏国歌,升国旗。
3、家长代表讲话。
4、运动员代表讲话。
5、园长致辞,宣布运动会开幕。
6、运动员退场。
二、比赛程序
地点:明桂圆大门前坪
1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)
2、幼儿项目《乌龟爬》(、菠萝班)
3、幼儿项目《铺路》(、菠萝班)
4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)
5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)
6、亲子项目《抬花轿》(、菠萝班)
7、亲子项目《快乐小青蛙》(、菠萝班)
8、亲子项目《引路》(葡萄班)
9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)
10、幼儿合作项目《运球》(、菠萝班)
11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)
12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)
13、家长合作项目《拔河》(、菠萝班)
14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)
三、比赛方法
1、以托、小、大年龄班为单位,各班组织幼儿、家长报名参加,比赛中先进行预赛,在预赛中产生决赛选手再进行决赛。
2、决赛每项取前三名,获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品,未获奖运动员都有一份纪念品。
四、注意事项
1、各班老师要配合裁判维持赛场次序,管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子,不要在赛场自由走动或奔跑,注意安全。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,服从裁判裁定(包括老师和家长)。
3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。
4、保持运动场地的卫生,爱护公共设施。
五、人员安排
开幕式主持:谢丽君
幼儿项目比赛:谢丽君
亲子项目比赛:王丽娜
幼儿合作项目比赛:虢芷妍
家长合作项目比赛:周乐
裁判员:8位家长(名单附后)
联络员:马小凤和4位家长(名单附后)
音响:彭海飞
横幅及颁奖台:李玉娇
照相:陈徽旭
奖品的买:李玉娇、马小凤
道具摆放:各班老师
维持次序:各班保育老师和4家长成员(名单附后)
安全保卫:唐柏生、朱文梅
饮水:李红兰
巡视:李玉娇
发奖:罗宇翔
发奖地点:明桂圆大门口领奖台。
13到15个月动手操作类的亲子活动方案3一、活动目的:
启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。
二、活动目标:
1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组:
组长:高伟副组长:孙铭云组员:各中队辅导员
四、营造浓浓的书香校园氛围:
1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式,校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处,倡议全体师生多读书,读好书。
2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
4、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,举行“好书换着看”活动。
5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。
五、主要读书活动:
(一)教师读书活动
1、“书海导航”。推荐教师阅读书目。
2、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品,撰写读书心得。
3、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。
4、“我为孩子诵经典”。每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动
1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。
2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书,交一个朋友”、“好书推荐”、“知识”、“报刊剪辑”等活动。
3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报式,自由创意。
4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”,与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。
六、读书活动的落实
1、做好读书登记簿
(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2)每个班级结合学生的和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报:
(1)每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的`心得体会等。
(2)每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。
4、参与读书实践活动:
(1)读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。
(2)积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。
5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册:
(1)学生可以在老师、家长的帮助下,建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
(2)学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。
6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会。
七、读书活动的管理与奖励:
(1)各班级成立读书活动管理小组,负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。
(2)评选书香班级,对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分,记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师,给予表彰。
(3)每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等,全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”,给予奖励。
13到15个月动手操作类的亲子活动方案4一、活动目的:
为了营造书香校园,打造校园文化,引导我校学生静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,特举行以“我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动,引导学生畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。
二、比赛时间和地点:
时间:11月底具体时间待定
地点:学校地面操场
三、参加对象:
1、小学三~六年级学生
2、每班推荐3人
四、比赛要求:
1.演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。
2.穿戴整齐,言行文明有礼。
3.普通话标准,语言流利,富有感情。
4.准时参加,否则以缺席处理。
5.参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。
五、奖励办法:
1、中年级组(三、四年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
2、高年级组(五、六年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
六、评委:1到6年级语文老师
比赛最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分数当场亮相,在第二位选手演讲完,主持人播报前一位选手成绩。
七、人员安排:
略
八、现场要求:
本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。
九、演讲结束后颁奖
备注:各个班将参赛内容于 附件:略
13到15个月动手操作类的亲子活动方案5学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
一、实施时间
20xx年3月17日—20xx年3月28日
二、具体活动安排
(一)宣传发动
1、年级组召开班主任会议,布置活动安排。
2、拟定告家长书,向家长发出邀请。
具体时间为2年3月17日到20年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的、音频传给老师,课堂播放。
(二)家长报名
1、家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的基础上,再由班主任确定每班30%左右的名单。
2、参加活动的家长在规定时间内,先上交要准备讲的具体的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间控制在5分钟左右。
3、班主任联系家长,安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提醒下一天的家长。
(三)家长进班讲故事
1、班主任进班管理,并做好和文字记录,完善班级博客。
2、每天由故事妈妈评出每班听众,颁发小奖品。
3、活动结束,学生做好评选工作。将故事目录下发,评出欢迎的故事妈妈。
4、通过评选,每班选出欢迎的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进行故事巡讲。
5、学校颁发奖状。
(四)班级召开亲子阅读交流会
请“孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
学习国学经典对于传承我们的文明,增强民族凝聚力都起着重要作用,而且国学经典可以在以下方面让孩子得到长足的提高。
人格优化,身心健康——经常诵读经典的孩子,会养成孝顺父母,懂礼貌,知礼仪,有教养的良好习惯。孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步,从而不仅身心健康,而且会使成功的几率明显增加。
专注力提高——经常进行诵读经典的训练,会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯,从而使学习的效率和质量明显提高。
语文能力增强——背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《大学》、《孝经》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文学启蒙》等经典后,孩子的识字量将达到5000字左右。此后,孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典,很有深度。
记忆力大大提升——经常背诵经典,孩子的记忆力将获得明显提高,50%的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力,记忆任何科目的知识都会很轻松,并一生保持这种超越常人的记忆力。
阅读兴趣和能力大为提高——读懂经典,孩子会形成博览群书的习惯。许多诵读经典的孩子,在6岁-10岁时,能主动找书读。一个7岁前诵读10部左右经典的孩子,可创造1年阅读500册到1000册书的奇迹,从而视野开阔,智慧流溢,比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。
促进亲子关系,亲子相长——许多经典是家长们也没有接触过的,因此,父母(包括爷爷奶奶)和孩子一起诵读,除了能有效地促进家长和孩子的感情外,还能取得健脑、健身、缓解压力、解除疲劳、提高文化层次的良好效益。
本文到此结束,希望对大家有所帮助。