以美好为主题的记叙文__
以《成长路上，有你真好》为题，写一篇600字以上的记叙文
成长的道路上，有鲜花，有掌声，有失落，也有痛苦。转身，回头，看看拿走过的路，我们必将获益匪浅。我要一步步的爬，不管前方的路有多难，那高山有多险，那海水有多深，我都不怕，因为我相信路在脚下。
一步，两步，三步，四步，五步……
记忆的钥匙打开五岁的大门，记得五岁那时，我在离家几十米的幼儿园里上学，那天，天也是在下雪，放学铃响后，我在上那书包排着队向门外走去，一出门，便看见那熟悉的脸——妈妈，妈妈二话没说，把书包挎在手里，背起我，那笔直的身子变弯了，受冷吧？快 *** 妈妈的脖子里……傻傻的我竟然照做了，于是路面上便留下了五岁是妈妈背的脚印。
六，七，八，九，十步……
十岁了，我已不知不觉上了小学，那天似乎是元旦，放学后，我与几个小伙伴一起步行回家，在路上，我们一起打雪仗，一起在雪地上画画，一起滑冰，看到那里的雪有白有多，便临时决定，堆雪人！于是常常在路边看到我们在堆雪人，或许雪人对的太累，或许天色已晚忙着回家，在我记忆里似乎没有一次独自降雪人对起来的时候，尽管小手与小脸蛋冻得通红，可我们却玩的很开心，于是乎，在街上留下了十几岁与小伙伴的脚印。
十一，十二，十三，十四，十五，十六步……
今天下雪了，坐在班里心却在外，想着放学后漫步在雪中的情景，几分激动之情油然而生，一声河东狮吼后，把我从幻想拉进现实，来到楼下心里所想并没有成为现实，同学没只是低
着头，继续看着手里的书往前走，今年我初四了，褪去了轻狂，我在读书为了将来……曾经缓慢的脚步没了，只有匆忙行走……在操场上只留下我们匆忙行走的脚印。
在路上，每一个脚印都是我成长的见证，都记录了我成长的过程，我在那片洁白的雪地上继续走着我的成长之路，留下童话般的脚印……
求一个作文 关于老师的记叙文 题目《成长路上有你真好》春暖花开的时节，灿若桃花的年龄，我们手拉着手，在蓝天下开怀大笑。这是属于我们的快乐，我们的幸福。
你的身边会不会有这样一群朋友？她们会在平时和你随意开玩笑，会一直骂你，说你，会一直喊着你的外号和你打打闹闹。会和你吵架，到过不了几天就会和好。一生气就说和你绝交，但在你有困难的时候她们是第一个伸出援手的人，在你伤心落泪时她们是第一个安慰你的人？很，我的身边就有这样一群和我一样疯的女孩们。
我们会聚在一起聊天。天南地北，八卦新闻，甚至是从邻班打听到的小道消息，都会成为我们聊天的话题。教室，餐厅，无论走到哪儿，我们都自顾自地说着我们的事情，沉浸在自己的世界里。我们会坐在一起写作业，边写边抱怨作业太多，抱怨马上又要考试，抱怨期太远，快乐太少。絮絮叨叨地说完后会突然发现自己的烦恼少了很多。在这样一个轻松的圈子里，我们可以放下自己平时违心的面具。在朋友面前，我们不用装优雅，装矜持，装懂事，我们可以随口说着平时不敢说的话，可以说着自己的秘密，可以说着自己的心事。在这个世界里，只有我们自己，简简单单就可以获得快乐。
我们会一起哭，一起笑，一起闹。大家的心仿佛是连在一起的，谁高兴，大家会跟着一起笑，谁伤心，大家会跟着一起哭，会在第一时间安慰流着眼泪的女孩，还会怒气冲冲地找惹哭女孩的男生道歉。若是不知情，我们还会说着笑话哄着女孩，直到她笑了，大家才会安心地回到座位。相视，会心一笑，我们明白那里面包含了多少的感谢，多少的情谊。
我们会在集体活动时坐在一起，就算不在旁边，也要前后。不知为什么，就算是熟悉的同班同学，也不必你们坐在我身旁安心。我们会鼓励彼此，若是谁的成绩没考好，我们会用平时父母教育我们的口气告诉她说，没关系，下次考好就行了，没什么的啦。考不好的女孩听完后或许心里并没有放松，但还是扯出一个微笑给我们，因为她知道，朋友的鼓励很可贵，只有她的笑容，才能让朋友们安心。于是，我们在相亲相爱的氛围下共同走过了一年半的光阴岁月。
我们疯，我们闹，我们随心所欲地张扬着我们的个性，我们用最美的笑脸渲染我们的青春。或许，未来的我们会分离，会忘记彼此的容貌，会在茫茫人海中擦肩而过，但请记住我们共同走过的美好年华，我的初中生活，因有你们的陪伴而变得多姿多彩，快乐无比。路上有你们，真好！
能不能以这个世界，有你真好为题写一篇记叙文“可不可以陪在我身边、你的温柔想象一遍、可不可以走的很远、可不可以没有终点、可不可以、可不可以、可不可以、我想了解、可不可以陪在你身边、好让浪漫真实一点、可不可以没有谎言、可不可以开始改变、可不可以、可不可以、可不可以、赖在你的世界。”
每当听起《可不可以可不可以》这首歌的时候，我都会想起以前的她，呵……怎么说呢，跟她的相遇是一种缘分吧……一种孽缘。每每听到这首歌的旋律时，心，总是会想起她，想起她曾跟我在一起的日子，一起躺过的草坪，一起看过的流星，一起吃蛋糕的样子，一起在大雨中奔跑的样子，一起……一起……回忆总是让人心伤的，总是让人难忘的，也许就是那样吧，她的笑容，她的温柔，她的声音，她的摸样，全部从我生活中离去了……她的离去，让我的世界里失去了光明，没有那点亮光了……
有的时候，我会想起，也可能像电视剧里面切换的场景一样。每次抽烟的时候都会感觉美好，因为抽烟只会伤肺不伤心，抽进去，吐出来。孤单的时候，没有了她的陪伴，只有自己和自己的影子在一起了
一个人过着生活、一个人弹着吉他、一个人伤心的喝酒、一个人唱着那首我爱你的歌、一个人望着你那年送我的情侣戒指。一个人。我永远只是一个人……一个人的生活不好过……更何况是犹如行尸走肉般的人……呵呵我真是嘲笑自己，为什么当年会把你归还给你父母呢？为什么我不会在自私一回呢？为什么……这一切都是为什么？一句虚伪的分手，让我们两地相隔，“对不起，您拨打的电话已关机”每每跟你打电话的时候，我都只是听到这句话，或许你是在恨我，其实呢，我一直很想对你说句我爱你，可惜一直说不出来，没办法，我也是死要面子活受罪，现在我明白了，不能在这样下去了，我也是准备去找你了。离开这里，曾经我们的回忆。离开了……或许就能忘记……
求一篇题目为“有你真好”的记叙文有你真好
有你我会感到开心，有你我会感到快乐，有你我会感到我进步。老师，有你的日子真好。我的小学老师是廖老师，我总感觉她是那么亲切，那么和蔼可亲。您对我们非常好，每天的深夜，总能看到您的办公室的灯还亮着，偶尔还能听见几声咳嗽声。因此您戴上了眼镜，患上了支气管炎。在我的小学时光里，我总能听见两种声音交织在我耳边“这是你写的作文吗？真棒”，“小心，不要骄傲，注意，要谦虚，要总结，提高”。在下课的时候，您就是一本笑话书。您有一次给我们讲了一个笑话，您说笑话不能只是笑一笑，这一笑要笑得有价值，那次您给我们讲了一个笑话您说：“来福第一次到香港，有一次他去坐公车，香港的公车不是都有二层的吗？一上车司机就对他说请坐上面，于是来福就走到上面，可是过了一会，来福又走了下来，司机看到就又对他说请坐上面好吗，下面已经满了。于是来福又走到上面，可是过了一分钟，司机又看到来福走了下来，这次司机就对他说我不是叫你坐上面的吗？来福就对司机说你不要骗我了，上面根本就没有司机。”您让我们在笑中享受快乐，在笑中与您分享时光，让我们在笑中学到知识。这个笑话让我明白了，我们不能做井底之蛙，要多与别人交流，要多出去广阔视野。在上课时您也经常给我们讲知识笑话，对这堂课有用的笑话，经常说：“好，这笑一下好，这笑一下就记住了”谢谢您廖老师，又让我多掌握了知识。老师，有你真好。
在上课是您就是一本语文书。abc……我所学的知识，都是您一点一滴的贯彻到我的脑海里。我非常感谢您。记得那节语文课，你正在发高烧，但您坚持上课，记得您那句话，让我深深的打心眼里佩服您，您说：“你们是朝阳：你们是祖国的花朵：你们是祖国的希望：你们是祖国的栋梁。而我只是夕阳，夕阳怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了绝症也不能耽误你们，何况是小小的高烧呢。”这句话多么有深意，多么感动人，多么伟大啊。老师，有你真好。
在平常，您就是一本思想品德书，教我们如何做人。您经常说：“我们要讲品德，这样才能在竞争激烈的社会上脱颖而出。你跟人做生意，别人就会说“恩，这个人品德很高，值得教朋友”。总之，品德很重要，你品德好，就迈出了人生的第一步”您的话我现在已经深深的记住了，我现在知道了品德多么重要，谢谢您，伟大的老师，谢谢您教会了我怎样做人。老师，有你真好。
廖老师，您就像一只红烛，燃烧了自己，照亮了我们。让我对您致以最崇高的敬意，让我在次说声：“老师，有你的日子真好，您真伟大。”我们永远记住一个光辉的名字——廖建英。
参考资料：
成长路上，一个人走着，那是如此的凄凉！寂寞！但是在那一刻，你出现了，你一出现，我的成长路上就变得五彩缤纷，鲜花灿烂了！
小学生活里，我没有一个真心的朋友，每当悲伤时。回到家中向父母倾诉，结果换来的不是一声安慰，而是一顿臭骂。是啊！我们与父母不是一个世界的人，他们不懂我们！然而在那时，我在我们的世界里没有一个朋友。为此我只能昏昏耗耗的走完了小学六年生活。
上了初中，我遇到了你。你整天笑嘻嘻的，笑得让人以为你没心没肺。但是，谁又可知，你笑嘻嘻的背后隐藏着让人心酸的故事。你自幼父母离异，跟着奶奶生活。你知道你奶奶对你的关爱，你也知道想要报答你奶奶对你的爱，唯有靠好成绩来报答。为此你认真学习，次次考试都优秀，在班上排名靠前，年级上排名也靠前。你不仅学习好，与同学之间的关系也不差。整天一下课，你的周围就围绕着一群人，你与他们聊天聊地。当然在这些人中就有一个我。
学习上，每当我有不懂的题或知识点，一来问你，你必当放下休闲时间来为我讲。直到我彻底明白为止。你是多么的像一名老师啊！于是我与同学们戏称你“专家”。呵！呵！呵！呵！不要这么生气，你应该感到荣幸！
我从小学起，我就爱起看了，上了初中，遇见你，之所以我们能快速成为好朋友，正是因为我们有着这个相同的爱好。一日，你问我：“我们都看了这么多了，为何我们不尝试自己动手写呢？”于是我们开始了写，纵然至今为止，我们一部都没写好，都只有片片张张而已，但是我们收获了欢乐。
成长路上，有你真好！
我愿与你做一辈子的好兄弟！好朋友！李聚财！
成长路上,有你真好题纲
却也不想与人靠近，总之你不扰我绝不打搅任何人。
不知不觉中被人称之为“另类”，也没觉得有什么不好，
我行我素何必活在别人眼里。我在尘世里走一遭，就是要寻那千
年遗落的信物，入了眼就把一往情深，折叠成千纸鹤交于你的掌心，
就像影子为了化形。终归逃离不了牵绊，还是在原地打转，可是也已慢慢习惯，雷打不动
有你真好 800字记叙文 急！海内存知己，天涯若比邻。 ——题记 漫漫人生路上，正因为有了那一个个知己，才让我走得如此安稳。 在这美丽繁华的都市中我曾经几度感到困惑，茫然，无助，孤寂，直到她的出现……记得五年前还是在二年级的时候。有一天，老师带着一位新同学走进教室，那位新同学就是B。同学们都在叽叽喳喳地议论着，唯有我静静地望着讲台上那一抹平凡的身影。殊不知，我和B之间的友谊正在萌芽。 那时的我孤僻，内向，常常默默地独自一个人来来往往。记得B是坐在我前桌的前面的，相隔一个位置，她同我一样，一样那么安静，那么孤僻。岁月让我忘记了和B的初次对话，但无论时光如何流逝，我和B快乐的回忆却丝毫不减。 文静的外表丝毫无法遮挡B那快乐，活泼，开朗，善良的灵魂。她的开朗也深深地感染了我。我们越走越近，成了最知心的朋友。 生机盎然的春日里，我们躺在草坪里看书；炎炎夏日，我们坐在绿荫的柳树下看书；金风送爽的秋天，迎者秋风，我们诉说着自己的理想；银装素裹的冬天，我们手拉手在校园里飞舞着。 彼此的了解和信任，让我和B成了形影不离的好朋友。高尔基说：“最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。”我想我和B正是这种朋友吧。学习上，我们相互帮助，取长补短；生活中，我们畅谈着各种趣事，我们一起快乐，一起唯过。悄然间，我越来越开朗，越来越爱笑了，而B呢，也不再是从前那样孤僻了。不知是她改变了我，还是我改变了她。 日子像念珠般，一天接一天滑过去，串成周，串成月，串成年。快乐的时光总是短暂的，转眼间，三年过去了。正当友谊的阳光沐浴在我们心头时，“分班”一个残酷的现实展现在我们眼前。整整一个暑我都在祈祷着，希望能和B在同一个班。然而，现实总是残酷的。 五年级开学初，我在502班的名册中看到了B的名字，再往下看，却怎么也找不到我的名字，顿时一股失落感涌上心头，刹那间，有一种很想哭的冲动。但眼泪终究还是没有掉下来，我失魂落魄地走向504班。一个楼梯让我和B分开了。 有一天，我忽然接到一个电话，是B打来的，她一如既往地与我畅谈着学习上的种种事情。快乐时我总是第一个打电话告诉她；烦恼时，她总是安慰我，鼓励我。电话又架起了我们友谊的桥梁。冥冥之中，似乎又带着几丝天意。 光阴似箭，转眼间又是两年过去了。我们都进入了初中的大门，开学那头，我在105班的教室里看到了B…… 我带着MP3，听着《有你真好》：我有你真好/你能让烦恼变得渺小/…我有你真好/只要牵者你的手就知道/我不是一个人在这个世界停靠/……B谢谢你一路伴我至今。 一路上有你，真好！这个世界好大好大，又好小好小，能让我们分离之后又重逢。 一路上有你，真好！不管光阴如何流逝，不管命运如何轮回，我对你的友谊用不变。 一路上有你，真好！也许明天有风有雨，但我有你。有了你，我从此不再孤寂。
以《有你真好》为题写一篇作文妈妈，有你真好！我不知曾几何时像想这样对你说。岁月不绕人，十几年来，年轻的你被我“折腾”城憔悴的模样，而我却甚少去体会你平淡的神情下默默流泪的心。你无怨无悔为这个家奔波了十几个春秋，却无人能为你分担劳苦。你如春天的雨点，温柔的滋润着我。冲我呱呱坠地的那一刻起，你为你的角色负起了责任，也从未“失职”，无微不至的呵护着我这个幼小地生命。小小的心灵十分满足于你给我的一切“温柔”。乳汁是温柔的，怀抱是温柔的，手是温柔的……你如夏天的树木，有那茂密的枝叶为儿女遮风挡雨，又从未向我述说果你历经过地艰辛与洒下的汗水。记得有一次，放学是，天空乌云密布，随即下起了瓢泼大雨，雨和风顷刻间花为一体，想要把大地吞没了一样。“怎么办？现在回不了家了！”我急得团团转。而你，骑着摩托车握着雨伞来接我了，我高兴的跨上了摩托车。与还是丝毫没有停止的意思。你让在你的背上，别让雨淋到了。而雨水顺着山流了下来，流到你的手上，脚上，丝丝的凉意贯到了你的身上，而雨水还在往下流······你又如秋天的落叶，在空中飘荡了几时，融入了泥土里，“化作春泥更护花”，留下的，只用一瞬间的美丽。你没有给我“奢侈”，但你放在我床头的一件新衣服，里面蕴含着爱的味道，慢慢汇聚成温暖，我便会把它珍藏在心中，时常的品味。你更如冬天的风雪，寒冷刺骨，严厉又急切。你“望女成凤”的迫切心情使你实施了“有错当骂”的制度。我的考试成绩很差的时候，你就会把我劈头盖脸的骂一顿，要是犯了错误，就毫不留情的批评一番。也正是你的严厉，让我做事。学习更认真，更加投入，然而，也尝到不少甜头。而这又不够，你又教了我做人“贵在自知”，我这块“铁”或许会在你的悉心教导下成为一块真正的“钢”！妈妈，你没有教师那样高尚的职业，也没有“灵魂的工程师”那样的美誉，但是用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻你却为之不过。而众人眼中平凡的你，给我家，给我温馨的你，在我心目中，却是伟大的。妈妈，有你真好！
成长路上,有你真好755字成长路上，有你真好
在漫漫人生路上，你像花蜜，我是蜜蜂；你像风儿，我是雨儿；你像路灯，我是路人；总而言之，有你真好……
有你的教导，真好。
考试考差了，伤心欲绝的我走在回家的路上，周围的景物也都黯然失色。回到家中，关上房门，坐在窗前，望着窗外。下雨了！出去走走吧！细雨绵绵击打着我的脸颊，仿佛在训斥我学习的失败。这时，你从我身后走来，我知道，从你关上房门跟上我的时候。你走上来，把搭打在我肩上，一番意味深长的话让我重拾信心，不再悲伤。天空，也放晴了。
有你的鼓励，真好。
我走在回家的路上，重复家——学校两点一线的距离，头昏昏的，心想去呢？不去呢？
回到家中，对参加市区书法比赛还犹豫不决的我，找到了你，对你述说我的想法，我的迷惑。你说：“去吧，重在参与，等长大后，你又多了值得回味的事，多么美好啊！”语重心长的话语，令我晃然大悟，去，一定去！
有你的批评，真好。
在小升初那一年。我交了几个不务正业，休学在家的朋友。近墨者黑，近朱者赤。这话说得不错。我开始整天玩闹，泡网吧。学习成绩一落千丈。我呢，不在乎，破罐子破摔，由它去吧！这时，你找到了我，在网吧里。你把我带回家。严厉的对我说：“你还想不想读书，你现在这样堕落，让我很伤心，你爸爸对你抱有的厚望，全抛脑后了吗？勤奋刻苦的人的人生怎么样？你知道。玩乐中日的人的人生怎么样？你知道。学习吧！学习是自己的事，是成才的关键。”一句句语重心长的话抨击我的心灵，波动我的心弦。那天后，我的心被浸润了，也干净了，似乎有所觉悟，又开始新的跳动。
在遍布沼泽，充满荆棘的人生路上，不能没有你，因为，有你真好！
有你真好的记叙文700字有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。这段经典的文字再次读过，还是会令我的心灵激起惜缘的花火，点点温暖灿烂人生一路的美好。 在人生的路上行走，会经历许多的事，遇见许多的人，这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是，就有了许多人所说的缘，相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘。彼此之间坦诚相待，珍惜那份理解的美缘，把握那份珍贵的善缘，用心去感受缘带给我的美好感觉，感受一份缘来缘去的过程的灿烂，感觉这种生命里程中的经历。
无论花开花谢，缘都会在我的心田留下痕迹，正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼，……你曾对我说：相逢是首歌，分别是明天的路，思念也火火，心儿是永远的琴弦，坚定也执着……歌词的魅力在于真实的生活感染力，朋友与缘同行在我的人生路上。
其实，生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。在人生的路上，我成长，我经历，我潇洒，我成熟，一路伴随岁月的脚步去行走，渐渐理解了人生的意义，慢慢懂得了生命的价值，也逐渐的明白了生活的真正目的。在时间的长河中，成长的足迹遍布人生的风雨之路，岁月如海，友情如歌，生命旅途中，我感动每一次缘的靠近，一个简短的问候信息，一段亲切的电话交谈，一个生动活泼的表情的发送，一首轻快飞扬的歌曲，一张美丽清新的风景，都如此让我感动，感慨缘的美丽，感动友情的温暖温馨。
朋友的情谊就如这杯浓郁芬芳的咖啡，在于品，在于酿，我时常会于某个温暖的午后，一个人独自安静的坐在桌前，细细地品味着咖啡的浓郁，想起朋友的点滴，耳边聆听的音乐时常会让思想的火花游走在朋友的生活空间，友情正如这杯中的咖啡，慢慢地将温馨的香味回味，想象与某个朋友一起相逢在某个幽雅的咖啡屋，一起品饮咖啡聆听纯净音乐旋律的情景……
人生的路上，因为有你，因为有我，因为拥有每一个缘带给我的感心的快乐，生活就变得美好而阳光明媚。每当我听到《相逢是首歌》这首歌，都会想起朋友的情谊，有一种淡淡的温暖就涌遍全身。朋友的交往不在于距离的遥远，友情的感受不在于物质的给予。与我来说：“朋友的美好只在于彼此之间所感受到的那份温暖的感觉，那种心灵与心灵共鸣的感动。”只因我还拥有这样的感动，生活才会绚丽如花样美丽，只因拥有朋友的友情，生命的花开才会眩目的璀璨。
孤独的时候，仰望天空，我会想起朋友，寂寞的时刻，低头不语，我会想起朋友；伤心的时候，忧伤泪流，我会想起朋友；疼痛的时刻，忧郁无助，我会想起朋友；快乐的时候，开怀大笑，我会想起朋友；开心的时刻，微笑凝望，我会想起朋友。于是，生命中的感动牵系在朋友的情谊中，心灵间的思念牵挂在朋友的情谊中，淡淡的想念起是朋友的你，淡淡的牵挂起是朋友的你，淡淡的温暖将友情的灯光点亮，温馨地照耀这人生的旅途，拥有朋友的人生不再孤单，拥有友情的生命不在孤独，拥有情谊的生活不在寂寞。人生的路上，我在用心感觉拥有朋友的美好感受，也在用心品味拥有朋友情谊关怀的温暖感觉，相逢是首歌，歌手是你与我，人生路上彼此坚定执着，感动，感谢，感恩，感慨漫漫人生路上——岁月如海，友情如歌！
“以一朵美丽的浪花”为题写一篇不少于600字的．文章
这颗心永远属于你，告诉我不在孤单，共风雨，共追求，有这同样的期待……”每当听完这首歌曲，我和同桌情情都非常愉悦现实世界，真的需要更多的关怀，更多的爱。
“世界充满爱”这句话我体会的确很深，在我身边，就有理想的一大群人，父母的关爱，朋友的友爱，集体的温暖，使我无不受之感动。每当我遇到难题，困惑地搔着头皮，位在我面前是身边这位同桌，她总是不图回报，耐心地给满脑问号的我讲题，每讲一道题，一张张白色的纸张布满了密密麻麻的黑字，她不厌其烦地讲着，我全神贯注地听着。每次有同学被欺负，她总是“两助插刀”，当有同学受伤或旷课，她会无微不至地照顾和帮她补课，她所做的事是微道，司空见惯的，但在我的心中，她是雷锋形象的人物。有些人就会空喊口号：“的小事我才不做，我要为人类一番惊天动地的伟绩。”可是，当人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦，就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为需要一点点帮助的人送出关怀，的人活着有意思，就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，的追求，的期待，世界充满爱是心中的理想世界。
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。 让去美好的世界，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在的身边，让世界充满爱！
以“感悟生活，也是一种享受”为题目，写一篇记叙文。600字左右！
文题
在每个人的成长过程中，都有欢乐，有忧伤；有清醒，有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，都是美丽的。
请结合自己的成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题，写一篇不少于600字的记叙文，文中不得出现泄露考生信息的真实的人名、校名。
思路点拨
这是一道比喻类的全命题作文，构思时不能完全囿于提示语，要独辟蹊径，注重表达自我的个性体验。可从以下几点入手：
一、细数过往，撷“浪花”
站在人生的长河边，看那浪花一朵朵，首先要撷一朵最出众的。只能是“一朵”，所以要注意材料的取舍。是人生旅途中引领我们成长的一个人，还是青春路上净化心灵的一件事，抑或是一份情意绵长的亲情，一段难以割舍的友情……那个人、那件事、那份情，都是晶莹的浪花。回首往事，细数生命中那些温暖的记忆，还能念念不忘而又刻骨铭心地存在着的，就是专属于你的独特体验。
二、再现美丽，雕琢“浪花”
写入记事，在能凸显“美丽”的情节上精雕细琢，才能紧扣文题。这是让“美丽”再现的过程，也是能否打动读者的关键所在。这朵“浪花”雕琢得是粗糙还是精美，与作者的语言功底、写作技巧密不可分，所以尽量不要平铺直叙，设置悬念、制造误会、虚实相生、巧用插叙、变换人称……都可以为习作添彩，让人物形神毕现，让曲折有致，让景致如诗如画，让读者过目不忘。
三、妙笔传情，激起“浪花”
比喻类作文题在升华主题上点化得当，才能将选材与文题紧密勾连。要处理好叙与议的关系，叙事部分要具体，由叙中的人、事、情、景转向“浪花”的感与悟要自然深刻，以达到画龙点睛的效果。从小处着笔，在大处升华，习作内蕴就丰厚了。如果前面的“撷”与“雕琢”完成得好，最后的点化得当，那么，激起读者情感的浪花就水到渠成了。
佳作展示一
一朵美丽的浪花
下雨了！晌午一下子成了黄昏。我静坐窗前，拧亮台灯，独品香茗。窗外滴滴答答的雨声如同悦耳的曲子，轻轻拨弄着我的心弦。我静享这份惬意与闲适。昏黄的灯光衬着蒙蒙的雨雾，恍惚间，你在烟雨中缓缓走来一
偶遇
那也是个雨天，我遇见了你。雨中的你如同灰美人，浑身散发的质朴、纯真让我着迷。四周简易的砖瓦房是你的裙裾，砖瓦房的墙上残留着孩子们稚嫩的创作，恰如你裙裾上的点缀。记得街口有一棵大树，擎起伞状的冠，我曾在那下面玩过弹珠，那树干极为粗壮，两个成人才能环抱。闲暇时，总有顽童爬到树上寻找蝉的足迹……在你的记忆里写满了我童年的快乐。
听，下雨了！我坐在门前，看雨丝把天地织在一起，看你披上了重重雨帘，雨雾中的你朦胧又迷离，你独特的风韵在我心中激起了层层涟漪。
你恰如一朵美丽的浪花开在我的心里。
相识
每天清晨，开食品店的邻家大嫂总会提前打开屋门，在门口支张桌子，上面摆着各色小吃：黄豆酥、米子糖、麻花、炒蚕豆……馋得我们这群猴孩子直流口水。远处一群孩子追逐着，一个孩子不小心跌倒在水洼里，其他孩子开心地哄笑起来；水洼里的孩子哭了，惊动了邻家大嫂。她变魔术似的拿出一块枣饼，递给跌倒的孩子，笑着说： “快回去换衣服，赶紧上学去！”那孩子止住了哭声，接过枣饼，从水洼里爬起来，撒腿向家跑去。
不一会儿，家家都开了屋门，姑娘媳妇忙着做家务，男子们大口大口扒完饭后赶紧外出做工了，而老人们则悠闲地在家门口话家常。
只要奶奶一忙活起来，左邻右舍就成了我的托管人，他们总是热情地大着嗓门，从家里拿出好吃的招待我，也常常拿我打趣。
记忆中，你留给我的点点滴滴都是温馨美好的。
诀别
不见你已有五六年了，忽然听说你要被拆了，(写作技巧 .fwsir)街道统一规划要建商品房。我的心里隐隐作痛，像什么宝贝被偷走了般难受。可这已是不争的事实，我无力改变。
记忆中关于你的往昔排山倒海般汹涌而来：
还记得我吃馄饨时馋嘴的模样吗？
还记得我吃枣饼时幸福的表情吗？
还记得我拽着奶奶去炸米泡的欢呼吗？
还记得我被炸米泡的巨响吓得呆若木鸡的样子吗？
老街的味道已深深地封存在了我的脑海里。
老街，你如一朵美丽的浪花，在我人生的长河中闪耀翻卷，一次次涤荡着我的心，令我无法忘怀。
简评
文章选材新颖独特，布局井然有序，以第二人称行文，活化了老街的形象，在回忆中呈现了老街的古朴、纯真，以及自己对老街的深深眷恋，突出了老街的独特之美。拟人、比喻等修辞扮靓了语言，耐人品味。结尾巧妙点化，有力地突出了中心。老街，是作者人生旅途中的美丽浪花，是喧嚣浮华外的一方净土，更是作者前行路上的心灵驿站。
佳作展示二
一朵美丽的浪花
人生如壮阔的大海，时常泛起晶莹的浪花，而父亲的爱便是最美丽的那朵，一直在我心灵的最深处。
父亲做菜的手艺一直为亲朋好友们津津乐道，这也是我一直引以为傲的。在父亲的拿手好菜之中，我唯独偏爱韭菜炒蛋，常缠着父亲做给我吃。有时看父亲择韭菜，我也会心血来潮学一学，父亲总是耐心地教我。择韭菜不难，才两次我便学会了。我自以为掌握了一门新手艺，总想要显摆显摆。
那日，见父亲刚从菜园里割了一大捆韭菜，我不由得窃喜：大显身手的机会来了！我主动搬了把椅子坐在父亲旁边说帮他，父亲憨憨地笑了笑，把韭菜放在地上，再找了个菜篓放在旁边，然后择菜。
“真好啊！琴儿长大了，愿意帮忙了，真懂事！”父亲乐呵呵地说。
我竟不知怎地心中有些酸涩，但也没太在意，漫不经心地开始择菜，一根、两根……转眼已有一小把了。我忍不住看了看父亲的进度，这一看，竞再也无法将视线移开：父亲那长满茧子的手熟练地拉扯着韭菜的黄叶，那粗糙的手指在菜叶间灵活地穿梭着，还麻利地理净了韭菜根部的泥土，择好的韭菜早已堆成了小山。我自叹弗如，索性停下来看父亲择菜。
从来没如此仔细地观察过父亲的双手。
那厚厚的指甲里黑乎乎的，是长年累月与泥土打交道留下的印迹。手心里还有一条长长的伤疤，那是前几天收稻子时不小心划伤的，那里面已经积淀了一层黑黑的泥土，还略微有些凸出。右手的中指上绕着刺眼的创可贴，仿佛在向我炫耀着它占有了一块领地……那双手尽管丑陋不堪、伤痕累累，却仍然灵活自如。
曾几何时，那双手奋力地拉着满车的稻谷艰难地行走在乡间小路上；曾几何时，那双手高高地擎着袋袋棉花骄傲地穿行于田埂上；曾几何时，那双手牢牢地握着锄头辛勤地耕耘在田间地头……
泪水刹那间盈满了我的双眼，我忙低下头继续择菜，滴滴泪珠顺势滑落，落在手中的菜叶上……而专注于择菜的父亲对这一切浑然不知。
那天的韭菜吃起来特别不一样，我吃出了浓浓的父爱。父爱像一朵美丽的浪花，开在我的心湖。
简评
习作以感人的细节取胜，将平凡小事演绎得非常精彩。选材普通—一择韭菜，细节出彩——长满茧子的手、黑黑的指甲、手心的伤疤、中指上的创可贴，平中见奇。作者抓住感人的细节精心雕琢，特写父亲的手，从小处着笔，步步深入，让读者真切地感受到父亲的艰辛与顽强，父爱的深沉与伟大。
三
我的成长历程就像一片汪洋，一滴滴的海水就是我成长的每一天。有欢乐，有忧愁，有振作，也有迷茫。当掀起狂风暴雨的时候，每一天的历程都会激荡出最美丽的浪花。
场景一：风平浪静
“呀，怎么这么快，就要月考了！”不知是哪位同学突然喊出了这一句话。睡意朦胧的我猛的探起了头，是啊，怎么这么快呀。不过，再快也没事，我伸了伸懒腰，就凭我的资本和进入八年级的成绩，还害怕前十名里没有我的位子吗，想到这儿我不禁有些飘飘然了，可结果真如我想象的那样吗？
场景二：狂风暴雨
要考试了，可我还是装作不介意的样子，上场——发卷——做题——收卷。一切的过程都好像自然而然的发生而又水到渠成的结束，做完数学那一场我就慌了，与同学仔细一对答案，我的心就仿佛跌入了谷底，怎么会这样呢，明明胸有成竹的答案就像水晶一般破碎了，消失得无影无踪。没几场下来，我就心灰意冷了，原来想象的美好的场景也像泡沫般的随风远去了。回到家，我不敢看妈妈的眼神，只能自己一个人默默地承受着心碎。成绩出来了，很不好，我抬起头望着窗外的阳光，很刺眼，也刺痛了我的心……
场景三：让暴风雨来的更猛烈些吧
我终于醒悟了，那一刹那，在海的一边发出震耳欲聋的声响，一朵洁白而带着神圣气息的浪花高傲地抬起头，拍打在海岸的石头，唯有在风暴中那是最美丽的浪花。
我终于抬起头看着妈妈的眼睛，微笑了起来。太阳温暖的阳光照耀着我，我的心底不再是灰暗，又有了鲜明的色彩。我会努力，无论结果如何，至少我曾经努力过，没有后悔，没有遗憾。当我和它再度相视微笑时，那朵洁白神圣的浪花会更美……
以为主题写一篇记叙文。450字
以“感悟生活，也是一种享受”为题目，写一篇记叙文。600字左右！
在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们可以观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生；但是有时候则风云变幻，比如：10分钟以前太阳还挺好的， 可十分钟过后，天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此？希腊有位老人高寿，今年已经109岁了，却依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正当处于火山地震带却没有安装报警系统的印度尼西亚人在家中尽情地享受生活带来的快乐时，却不曾想到过，第二天，也就是12月26日的一次大海啸使得他们流离失所，家破人亡，一无所有！
生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。
生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火；生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊；生活是**的，它代表着我们在生活中温柔的那一面；生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力；生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰；生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁；生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。
生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
不要刻意去追求,生活本身就是一种美。——题记
我曾读过这样一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的幸福。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。
是的，“既承担磨难，又享受幸福”才是生活的真谛。生活是一条漫长的道路，一路上虽有美丽的风景，但也有凶恶的野兽，对于生活的福与祸，我们要坦然面对。感受磨难中挑战的乐趣，感受幸福中欢笑的满足，不要总是叹息生活对你不公，“不经历风雨，怎能见彩虹”呢？
观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是无处不在的！
生活是一种美，它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美，是它的壮丽美；心灵之美，是它的真善美；失败之美，是它的体验美；成功之美，则是它的收获美。感受生活之美，会使你重新认识这个世界，看到它的丰富多彩，对它充希望！
我们，一群中学生，对于生活，理应：
“不要总是抱怨夫母过于严厉；
不要总是怨恨学校管制太紧；
其实都是为你好，别等后悔了，再来体味那种幸福，那时，恐怕就迟了。”
感受生活！
《____，也是一种享受》600字+ 记叙文失败也是一种享受。 文：失败，就像一颗气球，吹它的时候，难免会有一种爱欲，越大越好，但是它还是会破裂，这样一来，就自然而然的激起你的斗志。人也一样，当心里承载着越多的失败经历，也终究会有破裂而失重的时刻，那种飘飘然的干酒就是由失败转向成功！
经历的挫折越多，占有欲也就越强。其实，失败也是一种享受，但你并不发觉，可它却已经伴随你左右，成为你的鼓舞着......
在生活上，失败对我来说是一种考验，同时也是一种享受，但它并不可怕，它给予了我鼓励，振作，是它让我从失败走向成功，是它让我有了自信。失败了，就要努力，我是一个比较不服输的人，激将法一用在我身上，总是会有很大的作用。探索最深处，那看了让人毛骨悚然的情景不经意间在脑里飘着，那对我来说，是我这一生中最可怕的一件事。
冬至期间，扫墓成了我的乐趣，但也随时成了我的恶魔起源地。那天，一家人乐着心情开了车到山脚下，做好了登山的准备，由于这山很陡，悬崖边缘我一直看直发抖，全身瑟缩，老师往人群中闯。从小，我就有恐高症，面对这高崖，很自然识相的退开，那是并不如我意。。走着走着，到了最陡的地方，爸爸说要扶我过去，而姐姐却老嘲笑着我说：“长这么大了，自己走得了，还要人扶，别羞死人了。”这样一激，我怒气直上升，确实，那时我的胆子实在太小了。于是，我气鼓鼓地跨了过去，因那时候脚比较短，跨出去了搭不着，人一顺势，几乎掉了下去，但那时的处境让我吓破了胆，一手抓着藤条的我，我怕了，哭了起来。爸爸听见我这哭声，心更急了，对着我说：“先别急，看，你旁边有块大石头，你先一脚踩在那，我好用手推你上去！”我几乎是忘了自己是个胆小鬼，脚一伸，但是还碰不到，我无望了，霎那间有一种压迫感直向我侵来，感觉手中所握的藤条要断了似的，那会我急了，使劲地老是把脚往那石头进攻，经历了几次的失败，终于我存活了，几乎那时刻我仿佛看到了成功在向我招手，那一刻证明了我已再不是胆小鬼，我比谁都勇敢。
其实失败也是一种享受，它带着我们，使我们茁壮成长，面向成功
失去，也是一种享受记叙文600字很多人都认为得到是一种幸福,而我却觉得失去也是一种幸福?有时候,选择放弃会比拥有更幸福?
过年的前一天,爸妈带我去县城买鞋?我们走进了一家鞋店?忽然,我看到了一双自己盼望已久的深筒靴,它的颜色是黄的,衬着**的绒边,真是美极了,我很想得到它?于是,我轻声地告诉妈妈,我想要那双鞋?妈妈很爽快地说:“那你就试试吧!”我迫不及待地穿上它,感觉稍微有一点儿挤脚?妈妈问道:“合适吗?小了就换一双!”站在一旁的店主说:“就两双了,这一双是大的?”我一听,连忙说:“不小?不小,穿着正好!”妈妈就给我买下了这双鞋子?
第二天大年初一,我穿了这双崭新的鞋子去奶奶家?哥哥?姐姐看了都说我的鞋子好漂亮?听了他们的夸奖,我很高兴,于是便跑来跑去,想引起更多人的注意?可是没多久,我就感觉脚好疼,脱下鞋一看,脚都磨出泡来了?再穿上它,脚如针刺一般疼,真的很痛苦,但是,因为在奶奶家,无法换鞋,只好忍着,走路只能慢慢地走,要不就坐在凳子上一动不动?
傍晚一回到家,我就赶紧脱下这双新鞋,换上原来的旧棉鞋,感觉舒服极了,走起路来也轻松多了?但是,我又烦恼起来:刚买的一双新鞋从此就 *** 了吗?况且这双鞋也挺贵的?我不知道应该怎么办?
晚上洗脚时,妈妈发现我的脚磨破了,忙问我怎么回事?我小声地说:“鞋小了?”妈妈听了,并没有责备我,她说:“小了,那就送给你姑姑家的小表妹穿吧!”妈妈的想法正遂我愿,我高兴地说:“这就当做送给小表妹的新年礼物吧!”
虽然失去了那双鞋子,但我很高兴,因为它给小表妹带去了快乐,也消除了我的痛苦?这种失去又何尝不是一种幸福呢?
以“_______也是一种享受”为题写一篇作文劳动也是一种享受 心情好的时候，劳动也是一种享受。 周日，休息在家。奥运期间，在家的重头戏就是看比赛，电视从起床以后就一直开着，爸爸一直坐在电视机旁，关注着每个有中国队出现的比赛。时不时地变换着频道，搜索着有关奥运比赛的新闻。 外面的天气有些阴沉，但是看着电视里中国队的比赛成绩，还是觉得心情很好。突然有了收拾屋子的想法。首先的目标就是把原来的旧电脑挪走，跟爸爸商量了一下，他的心思都在看比赛上，给我的是不配合的态度。心里很生气，独自回屋了。没过一会他过来了，问我怎么了，要是往常我肯定要和他嚷了，今天可能是因为心情好吧，我和他说：你看，我今天这么想干活，如果你不配合的话，我可不干了。再说了把旧的挪走，看着就痛快。他看我的积极性这么高，也不好不干了。于是我们俩一齐动手，把旧电脑搬到了另外一个房间，趁这个机会把那些凌乱的电线也梳理了一番。看着笔记本放在电脑桌上，很宽敞，心里也敞亮。 爸爸在我的带动下，也参与了进来，开始修我们的电脑椅。一会用改锥，一会儿用钳子，还出去买了一次配件。他出去时我正在打扫里面的卫生间，等他回来时顺便带回了中午饭，看我已经干得出汗了，主动给我拿冰棍吃。我们俩一边吃饭一边观看比赛。 吃过中午饭，我的干劲不减，开始帮小宇收拾她的书桌，把所有的书又从新摆放，一些一年级的课本都单独放了起来。 洗衣机里洗着衣服，我开始收拾外面的卫生间，爸爸在里边优哉游哉地看着他的电视。我发现事情就是这样，当你全心地投入到一件事当中去后，就会发现时间过得好快，我一直忙碌着，可是一看表已经下午5点钟了，可是还没完全收拾好，爸爸看我还在忙乎，让我休息一会儿，看我这样，他主动承担起了做晚饭的任务，虽然是一顿很简单的晚餐，但是我还是很高兴。 忙碌了大半天，环顾四周，面对着自己的劳动成果，虽然很累，但心里还是很高兴。我发现我是真地把这次劳动看成了一种享受，不只是为了结果，这种享受充满了整个劳动的过程中。同时我还发现，好心情对一个人的重要性。如我今天的心情不好，我肯定没有干活儿的想法；如我的心情不好，当爸爸不配合时，我肯定会跟他吵；果我的心情不好，当看到爸爸只顾自己看电视而不帮我时，我肯定不平衡，或许会因此争吵。 所以努力让自己每天都带着好心情来投入到工作和生活中去，使自己生活在一个良性循环中，让自己的生活越来越好。（麻烦你稍加修改）
以《付出，也是一种享受》为题，写一篇600字的作文付出，也是一种享受
成功，是一种享受；收获，是一种享受，但我相信，付出也是一种享受。因为它会帮助你收获成功。
“已经两圈了，加油！坚持就是胜利。”镜子在一旁喊道。天哪！还有三圈要跑。我在心中默默地抱怨着。要不是因为运动会我要跑四百米和八百米，现在的我应该在家里坐着沙发，喝着饮料，而不是顶着 *** 辣的太阳在操场跑步。唉！真倒霉！
终于跑完了，累死我了，一下子跑五圈的滋味可真不好受。“还不错，第一天跑就能达到一口气跑五圈，不过速度还有待提高。”镜子严肃地说。“我相信运用我的赛前突破练习，你一定能拿第一。”“你饶了我吧！上了一天课就够累了，每天放学还要跑五圈，还不累死我。再说了，距离运动会还有好两个礼拜呢！着什么急呀！”我愁眉苦脸地说。“绝对不行，临时突击是不行的……”“古人不是说过嘛：临阵磨枪，不快也光。”我赶紧打断她的话说道。“可为了咱们班你也要跑呀！”一听到‘为了咱们班’这句话我就什么反驳的话也说不出来了，只能有气无力的回答：“那就按你那个训练办吧。”
两个礼拜，我每天都和镜子一起进行“魔鬼训练”，只不过是我跑，她看着。经过这些天的训练，我逐渐发现，我的速度越来越快，而且跑完五圈后，我也不再像开始跑时那么累了，觉得轻松了许多。
赛前突破练习终于结束了，这也意味着验收成果的时刻到了。
四百米的起跑线前，我正在做着简单的准备活动。只见一组组的同学们从起跑线上奔过，我前面的人也越来越少。手心里不断地冒出冷汗，紧张的心情可想而知。终于轮到我们组了。我站在起跑线前，望着遥不可及的终点，想我不能让这些天的付出都付之东流，我一定要拿第一，为班级体争光。“砰——”发令枪响了，我如一根离弦的箭，飞速的向前奔跑。汗水顺着脸颊流了下来，印湿了背心。耳边的风呼呼的刮过，我一路保持着领先的位置。还有最后的一百米了，我感觉全身已经开始僵硬，无法在前进了，真的想就此停下来，懒洋洋的躺在地上，贪婪的呼吸着新鲜的空气。可是回头看看，一个运动员马上就要追上来了，一定要坚持住。“段玉萌呀，段玉萌，你一定要坚持住，你难道忘了这两个礼拜你是怎样的训练的吗？你难道忘了你说过一定要拿第一吗？对！坚持就是胜利！我一定能胜利，一定能成功！”我在心中默默地为自己打气。顾不及其他运动员，顾不及为我呐喊助威的同学们，我用最后一丝力气冲过了终点。我知道我的付出没有白费，我战胜了比赛，同时也战胜了自己，我取得了真正的胜利。
付出，也是一种享受。它让我知道了收获的喜悦，和成功的滋味。也让我真正明白了只有付出，才能取得胜利。
什么也是一种享受记叙文作文600字学习也是一种享受
在生活中享受是多姿多彩的——静下心来细品一杯清茶，是一种享受；劳累时倾听优美的音乐，是一种享受；受委屈时与知心朋友诉说，是一种享受。但对我来说，学习是一种享受。
语文课的学习让我明白了什么叫诗情画意；数学课的学习训练了我心思缜密；英语课的学习让我领略了西方世界的风情；历史课的学习让我通晓古今；政治课的学习让我足不出户也可知天下事……
当你穿上校服，就意味着你已经背负上了一个学生的使命——那就是学习。学习对每个人都是平等的，我们都站在同一起跑线上迎接枪响，但是每个人的学习态度却是迥然不同的。
某些同学认为学习的背后是山大的压力，是成堆的作业，是题目的海洋；也有的同学认为学习胜过一切，分数才是硬道理，是学习的代言品，是满足虚荣心的工具。但是，在我看来，学习是一种享受，也应该成为一种享受。
在学习《与朱元思书》这篇文言时，我从字宇间体会到了大自然的美，从感慨中体会到了作者对大自然的美好向往及对追求功名利禄者的蔑视，从描写中体会到了作者淡泊名利，不与世俗同流合污的思想。还不止这些，我还学会了文言翻译技巧，了解了文言词类活用，懂得了文言描写手法，认识了文言经典句式……
享受学习，就像享受美好的生活；享受学习，就像享受来之不易的幸福；享受学习，就像享受一段不一样的旅程。
学习是一种享受，是一种至善至美的享受。
也是一种享受 为题写一篇作文等待，也是一种享受“待日西厢下，迎风户半开。隔墙花影动，疑是玉人来。”好一首《明月三五夜》，好一个痴情的崔莺莺，好一派等待的月夜。 没有人喜欢在失望中度过一生。等待，给人以希望。在这个年月里，我钟爱着一种等待，因为那是一种享受。 独自坐在窗前，品一杯香茗，眺望远方。等待，是一种享受。 看着李清照“倚遍栏杆，只是无情绪”，本是一种凄美的等待，却是“连天衰草，望断归来路”。这是何许深、何许浓的情呢! 等待，是一种享受。杜牧的“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，用二乔的命运来说明赤壁之战的影响，抒发了自己怀才不遇的苦闷之情，却也是在等待中满怀希望，，希望有朝一日自己这匹千里马可以遇到伯乐。 等待，是一种享受。西厢便是崔莺莺在等待中畅想的地方。在那里，所有的痴情女子都尽享等待之乐。 等待，是一种享受。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，早已告诉了我们。“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宏愿，震撼了无数人的心弦。他在无助时想着帮助别人，在等待中度过余生。 等待，是一种享受。《蒹葭》中的主人公虽没有得到美好的爱情，有着求之不得的惆怅心情，却依然不畏艰难险阻，执着追求，期待着自己心仪的女子能够对自己笑一笑。 “有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”。赵师秀有他的等待，我亦有我的等待。等待即生活，等待即快乐，快乐即享受。我现在虽然尚小，无法理解崔莺莺对张生的爱，但我知道，等待也是一种享受。 等待，是一种享受，来源于内心深处。离别，也是一种享受初三了，出山了。? 未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至 *** ，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。? 古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。? 和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执著奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课 *** 的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。? 虽然老班明令禁止，可同学录还是以 迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。? 凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。? 那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。 文章好，能打动人，并不一定要语言华丽，真挚的情感也一样动人。可有了真情实感，该怎么去表达呢？看看这篇文章，你就会有启发，那就是——细节之中见真情。数学老师挪动胖胖的身子，洁白的粉笔灰飘落，老师的汗水反射阳光，声音的沙哑等等，都构成了毕业前最动人的细节。读到这里，你是否想到小弗朗士眼中的韩麦尔先生在上最后一课？同学录的传播，无意间的浏览，心灵的触动，是否勾起你的回忆？凶了三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，你是否也曾见过？? 这些细节都被作者收来，小心安置，轻轻流淌，十分动人。再加上舒缓灵动的语言，成就了考场高分作文。
回答人的补充 2009-05-24 17:52
倾听也是一种享受森林说：“我的幸福是一身碧绿，生机盎然。” 阳光说：“我的幸福是一身金黄，为大地披上新装。” 小鸟说：“我的幸福是自由自在，展翅翱翔。” …… 这些话，你听到了吗?倾听大自然的欢声笑语，倾听蓝天白云的低语呢喃，倾听亲朋好友的唠叨叮嘱……其实，倾听也是一种享受。 所谓倾听，就是静静地聆听，且要屏气凝神，用心去听。倾听是一种享受，它可以让你心旷神怡，宠辱皆忘，朝气蓬勃，意志坚强。 当你迎来黎明的第一束霞光，沐浴着柔柔的晨风，呼吸着新鲜的空气，聆听着家禽的唧唧喳喳，你不觉得这世界真的很美吗？ 当你迎来夏日的第一场暴雨，捧一本好书，沏一杯香茗，静坐窗前，听雨点滴落在地上的滴答声，飘落在树上的沙沙声，洒落在房上的丁冬声，你不觉得这雨真的很美吗？听，多美的交响曲啊！ 听着听着，咦，雨怎么不下了？这么粗犷、这么豪迈的雨怎么说停就停了呢？暴雨真是短暂啊！但短暂之后，留给我们的是泥土的清香和无尽的遐想。夏日的烦躁渐渐平息，留下一身的清凉、满心的惬意。 当迎来初一的第一次考试，你畏缩、胆怯了吗？激动了吗?觉得压力大吗？爸爸说：“你啊，别担心，即使失败了，也不要太在意，不是有句老话吗？失败乃成功之母。”朋友说：“放松一点吧，不要给自己太大的压力。轻装上阵，效果会更好！”倾听亲朋好友的唠叨居然也是一种享受。于是，我释然：原来，世界上处处充满了爱！ 赶快去倾听吧，善于倾听的人是富有的，因为他感情细腻；懂得倾听的人是聪明的，因为他懂得去放松自己…… 倾听也是一种享受，让我们学会倾听，学会感受，学会生活吧 ，也是一种享受最近一段时间的我，总爱喜欢一个人躲在被子里哭。虽然一个人在家，可，我也不愿任何的东西看见我哭泣的脸，即使它们没有任何的生命，或许，这就是习惯的所在。我很惊讶，也很质疑自己的哭声，来源于某种事物还是伤心至此。可，细想一下，悲伤的感觉早已过去，也许，最近经常看一部流行的韩剧《蓝色生死恋》的缘故吧！这是第三次看它了，虽然，我早就知道故事的结局是那样的凄惨和美丽，可我还是怀着渴望，难忘的心情再次的看了一遍，从不觉得故事的精彩和完美，看过之后唯一的感觉就是无奈，遗憾和遗忘。总是，提醒自己的眼泪不要廉价的出卖，总是，心底无数次臭骂导演安排的结局，可它还是让我心甘情愿的为剧中男，女主角的命运而担心……..，为他们不被世人所接受的爱情而哭泣。眼泪总在死亡俘虏生命的时候成行……然而，那曾经放肆的眼泪，无数的叹息又能挽回些什么呢？它就是对爱情唯美的选择。我不知道，我的眼泪包含了些什么，难道纯粹是感动的因子在作怪。没有别的些什么。我知道还有些什么，只是我不知道该怎么来理解罢了。或许，对压抑太久的放任，或许眼睛麻木的猜想。让我如此痛快的大哭一场。每个人都曾有过痛苦的经历，小时候，不听父母的话而嚎嚎大哭，第一次失恋伤心的哭声，参加工作被上司莫名其妙的批评而委屈的哭，不管怎样，流泪的感觉是伤心的，难忘的，讨厌的……..又有谁愿意用开心交换眼泪的代价。有人说，眼泪是女孩子的专利，是打击男孩子最有效的武器。是啊！ 他们最怕看见心爱的女孩的眼泪，是那样的心痛，怜爱，娇柔，他们怕眼泪摧毁他们心中牢固的城堡。摧毁他们苦心经营的自尊。可，女孩不同，希望男孩子在她们的面前也能毫无顾忌的痛哭一场。因为爱所以才有痛哭的开始和根源，因为那样他们才觉得你的爱是真实的，真诚的，骄傲的，自满的，不是有首歌中也唱到：“男人哭吧！ 不是罪。”朋友！一个人在家的时候，不妨和我一样，让你久违的眼泪和你重逢一下，大声的，肆意的，酣畅的，开心的，痛哭一场，尝一下眼泪的滋味是如何？咸的，苦的，甜的……哭，也是一种享受，一种情感的超越，一种放任的行为。哭，是这个城市绝对的信仰和崇拜！
以什么也是一种收获,为题写一篇600字左右的记叙文人生的尝试，结果可能是带有喜悦心情的成功，也可能是带有沉痛教训的失败。每一次尝试都会成为人生进步的台阶，让人感悟颇深。
学习也是一种享受记叙文同学们好！老师好！
今天我要演讲的是我对于英语的学习方法和态度，不需要花太多的时间，只要能够理解就可以了。
我认为，学习英语的方法其实很简单，那些辅导材料只不过就是巩固知识。而我们在巩固知识前，就得学会学习英语。兴趣，记忆力和自信就是我的秘诀。
第一步：兴趣。兴趣使然，如果你把学英语当成是一种，一种使你兴趣盎然的方式。我把英语当做是一种荣耀，一种享受，也把这种荣耀和享受化为自己的优势，弥补其他学科的缺憾。但是，这只是我的方式，也有的人其他方面很优秀。或许，不是学习上的，却也是一种优势。就比如，很多人喜欢玩电脑，就可以把学英语当成在玩电脑，每一次的检测都是打电脑的一关，把自己当成闯关的人，学习的过程，考试是终点，老师就是最后的评委。
第二步，记忆力：记忆力的好也可以帮助学习，但是死记硬背的方式实在是套古老了，也太死板了，再好的兴趣也会被消磨光。所以，可以用一种节省时间，增加兴趣，享受时间的方法。在老师留作业，抄单词或句子的时候，先抄一遍，再根据脑袋里“肯定”的答案在接着继续默写，这样就达到了节省时间着点了。还有在背课文的时候，有些同学们后觉得这些太多了，太难了，简直就是在谋财害命，但老师就是硬要我们被下来，太痛苦了！那么，在这个时候，你可以把被课文当做是在背诗，记歌词，背诗背着背着就顺了，记歌词记着记着就好像是自己在听喜爱的音乐一般，这也有了增加兴趣，享受时间和节省时间了。
第三步，自信：不论是丘吉尔的“好运”还是海伦`凯特的身体残缺，贝多芬的老年失聪，他们都凭借着自己的努力而成功。当然，在他们最努力的时候才是他们最自信的时候。因为他们都相信自己，才有努力的动力。而我们不论是学英语还是其他的什么科目，相信了自己，才有成功耀眼的那一刻！
谢谢大家！我讲完了。可能有些和我不一样的，欢迎和我交流！
求10篇不少于600字的比较好的记叙文，谢谢
《》
.十三年前，我第一次睁开了双眼，看见了这新奇美丽的世界。身边的一切都十分新鲜。我去拥抱我的父母亲人，我的蓝天白云，我的绿树红花，我的欢乐童年。那时的我还是个不懂事的孩子，甚至不知道这世上还有令人不高兴的事情。我只是无忧无虑地享受着那似乎理所应得的幸福，享受着阳光雨露，享受着生命带给我的美好的事物，一直用微笑告别昨天，迎接明天，我真是太了，一出生就被欢愉和温馨所包围。
转眼间，五年过去了，我渐渐长大了，已经知道周围的事物中除了让人感到愉悦的事以外，还有令人感到不快的事情，后来我才知道，那叫烦恼。值得庆幸的是，那时的我感到不快的事情只是妈妈没给我买玩具，哥哥跟我争糖吃等等诸如此类鸡毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到这些事，我只会大哭一场，然后该吃饭就吃饭，该睡觉就睡觉，像什么事都没发生似的，丝毫不能阻碍我活泼开朗的天性。我真，家是我的小天地，大舞台，任我翱翔。
不久，我上了小学。在学校里，有和蔼可亲的老师，有友善的同学。我真，有这么好的学习环境。于是，我在知识的海洋里遨游着，过着有滋有味的日子。但是，在我二年级的时候，爸爸的公司不景气，他只身一人来到天津创业，我和妈妈也只好默默忍受“两地生活”所带来的痛苦。那一段时间里，我了解了什么叫做“思念”，也诠释了“烦恼”的真正含义。每当看见别人一家三口其乐融融的样子，我的心就一阵撕扯，说不清是羡慕还是嫉妒。唯一对我和妈妈的安慰是爸爸每周的一个电话。我也读懂了书上的一句“只要心是近的，再远的距离也是短的”，只是常常心有不甘：为什么我不能和爸爸生活在一起，为什么我和爸爸相隔得那么远，那么远……我觉得自己已经不再是幸福的了，那一阵子，在我的眼中，天空总是灰蒙蒙的。每当我受到妈妈的责备，或是谁也不能理解我时，我总会躲在屋子里静静地流泪。
有一天，我翻开了一本名叫《我们没有富爸爸富妈妈》的书，它记载着北京广渠门中学一个转收成绩优异的穷困生的“宏志班”里，那群学生用心灵感悟写下的文章。“宏志班”的学生家庭都很不幸，有的父母均为残疾人，独自一人扛起整个家庭的负担；有的父亲去世，母亲下岗，家庭经济困难；有的父母双亡，踽踽独行。他们的日子太艰难了，经历太坎坷了，但他们并没有颓废，而是加倍地努力，才考上了“宏志班”，圆了他们的求学梦。与他们相比，我的悲伤多么渺小！我可以见到我的亲人，有一个完整的家，但是身在福中不知福，只想着自己的痛苦难过，却忘了生活中还有许多快乐等我去品味。于是，我心豁然开朗，天空一片蔚蓝。我不会沮丧了，因为我知道，有比我更不幸的人，他们尚且没有放弃，何况我呢？与他们相比，我是多么。
现在，我、妈妈、爸爸已经团聚了。风雨已经过去，晴天到来了。我已经成熟，回首十三年，我有过笑，有过泪，学会了理智对待成功，平静对待失败。而且，我知道我很，因为我拥有一个幸福的家庭，还在谱写我灿烂的未来。
我们都在一天天长大，请选取自己成长中的几件事，再现这一美好的过程，请以《我的成长历程》为题 记叙文
一 、我们要永远在一起
三年级三班 马慧琳
我来到冬冬的坟前，摆好东西，默默地点燃了纸钱。冬冬，我来看你来了。想想以前，真的很对不起，我总是那么霸道，有什么吃的玩的，我总是抢先。冬冬，我好后悔和你争和你抢啊!今天，你就大口地吃，尽情地玩吧!你看，有你最爱吃的巧克力、奶糖，还有机器猫、波比妹妹……
冬冬，你记得吗?那个春天，在和煦的阳光下，我们坐在草地上高兴地说：“我们要永远在一起。”但是，冬冬，这话才说了一年，你怎么就去了那遥远的地方，永远永远地不回来了呢?你怎么能狠心地丢下我，丢下你的好朋友呢?你忘了我们的心愿吗?冬冬，今天我特地买了波比妹妹，送给你。让她代表我，和你永远在一起。
啊，起旋风了，纸灰在空中打着旋儿，飘啊飘。冬冬，是你来了吗?你听见我呼唤了?是你来看我了?你千万多留一会儿……
老人们说，人是有魂的。人死了就会变成鬼，在晚间出现，很可怕的。可我真希望能这样，至少你的灵魂可以在晚上来找我，对吗?我们又可以在一起了，仅管我胆子很小，但我不会怕，真的不会怕。
啊，对了，前天晚上，是不是你来找过我了?我看见了你，我好高兴，我们又在一起了。你告诉我，你也好想我，可惜不能实现我们的心愿了，我们都哭了。可是才一会你就渐渐消失了。我急了，哭着喊：“冬冬，别走……”哭声把妈妈惊醒了，妈妈说我在做梦。这是梦吗?这不是梦，是你来找过我，对吗?我敢肯定是。
时间可过得真快啊，又是春天了，万物都新生了。冬冬，你呢?佛学说，人死了以后要转世，你转到哪儿去了呢？告诉我，我要去找你，哪怕千辛万苦也要去找你。
我要永远和你在一起。
二、爱 笑 的 女 孩
一年级三班 曾 婷
我，一个爱笑的女孩。
俗话说：“笑一笑，十年少。”我怎能不笑呢！
进初中后的第一节音乐课，老师让我们先自我介绍，然后唱一首歌。轮到班长时，他一上去，就不停地笑。唱到“你可知comacaum”时，天啦！那声音，那曲调——我一下笑了起来。随即，大家也笑了起来。台上的班长好像是故意逗我们，她用手捂着脸，还做一些害羞的动作，我们笑得更厉害了。老师让我们不笑了，可我们哪里止得住呢？老师的脸色严肃起来，班上的笑声渐渐止住了。最后，老师严厉的目光落到了我身上——因为我还在不停的笑。
一次上英语课。英语老师教我们读单词，我怕记不住，在“Thand you”这个单词下面写上汉字“三颗药”。写好后，觉得好可笑，自己笑了起来。同学们不断的读这个单词，我就不断地想笑，最后用牙齿咬住衣服，才没让自己笑出来。下课以后，老师问我：“上课笑什么？”我不敢说。被老师批评了一顿。走出办公室，我自己都说不清为什么，又笑起来了。
上次放暑，我到姐姐家去玩。姐姐 同学杨红也在姐姐家玩。一会儿电话铃响了，我和弟弟去接电话。电话里，是一个男孩的声音，找杨红姐。弟弟俏皮地问：“你是她的什么人？”电话里回答：“朋友。”弟弟把嘴巴挨在我的耳朵边上说：“男朋友找！”我和弟弟笑了起来。杨红姐被我们笑得莫名其妙，看着杨红姐的样子，弟弟笑得更厉害了，我笑得来在床上打滚。看见我们笑得那么夸张，姐姐拿了两个苹果，塞在我们嘴里——她问我们为什么笑了那么久。我们回答的，仍是一串欢乐的笑声。
我说得不错吧，我，一个爱笑的女孩。
三、逮 黄 鳝
一年级三班 姜 鹏
星期天，我正盘算着今天怎么玩。“鹏哥，走，逮黄鳝。”有人在喊我。噢，原来是正齐。他的话正中我意。这阵子天天都在下雨，稻田积水，稻草没法收，田里黄鳝泥鳅肯定多。逮点儿回来叫老爸弄来吃，正好解馋。于是我高声地答应：“来啦，来啦，稍等一会儿。”
我们提着口袋来到田里，干劲十足。我挽上袖子、裤子，下田就开始翻草。翻开第一个草，一个小泥鳅；翻开第二个，没有。接连翻了好些草，只有一些小泥鳅。扭头看正齐，他口袋里的泥鳅可个个“肥头大耳朵”。我羡慕又嫉妒，都有点想给他抢了。我下决心要逮几个胖泥鳅、大黄鳝给他看看。终于，我逮到一个胖泥鳅，这下我可高兴极了。有了一就有二，我的“前途”可一片光明啊！
我把胖泥鳅装进口袋，又满怀信心地翻起草来。一个草没有，又一个草还是没有，但我还是继续翻着。翻开又一个草时，我高兴惨了：一条好大的黄鳝，尖尖的脑袋，长长的身子，长得肥极了，足有四五两重。“正齐，你来，你来，看，好大的黄鳝！”我激动地喊了起来。正齐跑过来一看，说：“哟，鹏哥，好运气噢，这么大一条黄鳝！”我得意地说：“凭我们这些人，不逮这样大的黄鳝，哪个逮嘛。”我正要伸手去逮，正齐说：“小心，中秋节前后的黄鳝要咬人。这么大的黄鳝咬一口，可不好受。”我说：“怕啥子嘛，不就是黄鳝咬一口嘛，我从没拿给黄鳝咬过，今天让它咬一口，我好看看它长几颗牙。”一边说一边把右手伸向黄鳝，一夹，那黄鳝被逮了起来，看看在手中扭动挣扎的黄鳝，我好得意，伸出左手的二指拇在它脑袋前晃来晃去，说：“咬我哇，咬我哇！”见它没有什么动静，干脆把指拇伸向它的嘴边。突然，那黄鳝嘴一张，一口咬住了我的手指。“哎呀，我的妈呀，痛死我啦！正齐，快来帮我，快点儿！”我拼命地叫喊着。正齐先把黄鳝地夹住，然后和我一起掰黄鳝的嘴，费了九牛二虎之力，才把它弄开了。这下可苦了我了，手指上留下了两行深深的牙印，疼痛难忍。正齐打趣地说：“不是说让它咬嘛，咬一口又咋子嘛！刚才哪个在喊痛噢！———啊，对了，看看黄鳝是几颗牙！”“去去去！”我冲着他喊。也真是，看人家痛成这样子，还打趣人家。
哎！今天可真是的。想“咬”黄鳝一顿，却先被黄鳝“咬”了一口。
四、逮 黄 鳝
一年级三班 盛海涛
星期天，我在家等弟弟小同一起逮黄鳝。一会儿，外面有人在喊“哥，哥。”我一听就知道是弟弟小同来了，立刻提了口袋走出了家门。
来到田边，将衣袖、裤脚一挽，我们便行动起来。我提开第一个草，好兆头，有一根倒大不小的泥鳅。我炫耀地喊道：“小同，过来，看你哥逮泥鳅。没有点技术，把它逮不住呢！你仔细看清楚，跟着你哥学点儿。”小同过来了，我便夸地把手举得老高，一下子向泥鳅按去。泥鳅一下被按进了硬泥中，钻不动，被我逮住了。泥鳅虽逮住了，我却被弄了个“狗”。一脸、一身都溅满了泥水。
尽管这样，我嘴里仍不软，说：“怎么样？你哥的技术高不高？”
小同笑了笑，说：“真高，真高，尤其是刚才那个‘狗’最精彩了，再来一个怎么样？”
“洋”没显成，反遭了他一顿讥讽，我真是好泄气。
一会儿，他发现了一根黄鳝。也学着我的腔调说道：“哥，你过来。看老弟逮黄鳝，没技术还逮不着它呢！你过来看清楚，跟老弟学点儿。”见我走拢了，他右手一伸，轻而易举地就把那黄鳝逮进了口袋。还得意地说道：“‘轻取’比‘重拿’高吧！”
顿时，我红了脸，当哥哥的还不如弟弟，太没面子了。我暗自下决心，今天要让他瞧瞧我的厉害。于是，我把草翻得更快了。在提开一个草后，我“哇”了一声：一只特肥的泥鳅！表现自己的时候到了，我把弟弟叫到我跟前，说：“哥也有‘温柔’的一手。”一边说一边小心翼翼地去捧那泥鳅，口中还念念有词，道：“泥鳅泥鳅快睡着，等我把你烤来吃。”这条泥鳅被我捧了起来。
我心里一阵高兴，正准备把它装进口袋，它却从我手中滑了出去，顷刻间又钻进到另一个草下去了。我好生泄气，但随即又高兴起来，说：“小同，看倒，哥给你来个‘瓮中捉鳖’”。说着，轻脚细爪地朝那个草走去。当我轻轻地把那个草提开时，哇，不只看到那泥鳅，还有一条细长细长的尾巴。哈，还有一条黄鳝！
我好兴奋，说：“小同，你看，你哥真是‘塞翁失马，焉知祸福’。”我一边说一边骄傲地回头看小同。
他却惊慌起来，指着草下边说：“不，不是……”
我奇怪地转过头一看，啊，那下面的不是黄鳝，而是一条蛇！我身上顿时起了鸡皮疙瘩，把口袋一丢，飞快地跑上田坎。
人吓惨了，原来逮的泥鳅、黄鳝也没了。真是“赔了夫人又折兵”，太不值了！
我和弟弟狠狈不堪，两手空空地回到了家。
五、甜 蜜 的 桔 林
二年级三班 刘倩
那天，我、帅芳、向波去吴啸家吃桔子。放学了，我们几个人背起书包，骑着自行车，蹬了十几分钟就到了吴啸家的桔子地。他们家的桔子好多好多，把我们的眼睛都看花了，看着看着，我的口水都要流出来了。
我们正要摘，吴啸说话了：“今天你们只能摘小的，听到了吗？”我想，这个吴啸真小气，还没摘，就让人家摘小的，我偏不！我瞅准了一个大大的桔子，一下子摘了下来。帅芳看见了，她笑了一下，也学着我的样子，摘了一个大的。我们迅速剥了桔皮，取出桔瓣，丢进了嘴里。随即，我们两个不约而同地喊起来：“哎呀，好酸，好酸！”吴啸在旁边笑了：“酸，准是偷摘了大桔子吧！”我俩只好承认了。吴啸说：“我摘一个甜的给你们。”她东瞅瞅，西找找，摘了一个很小的桔子。剥开，给我和帅芳一人一半。我们吃了，又不约而同地喊：“哎呀，硬是甜呢！”这时，我们彻底服气了，一起向吴啸请教，什么样的桔子甜。她说：“现在桔子还没怎么成熟，要小的皮子发亮的才甜。”我们把这个秘密告诉了向波。这样，大家都知道该摘什么样的桔子了。
我们刚摘了几个，吴啸这个鬼机灵又说话了：“摘的桔子不许吃，一会儿我们唱歌，跳舞，讲笑话，演小品等等，一个节目三个桔子，谁也不例外！”我们只好照办了。
第一个节目是吴啸唱歌，她唱歌的时候老爱走调，逗得我们哈哈大笑。第二个节目帅芳表演疆舞，她的脖子一扭一扭的。我们看着很好玩，自己也学着扭了起来，可是怎么也扭不象。
该我了，我看吴啸一副聪明相，决定捉弄她一下。我说：“吴啸，请回答我两个简单的问题。”她说：“好。”我先问：“吴啸，你有没有猪吃得多？”吴啸说：“我当然没有猪吃得多啊！”我又问：“那你有没有狗跑得快呢？”吴啸说：“我怎么会有狗跑得快呢？”见吴啸进了我的套子，我立刻接着说：“刚才大家听清楚了，吴啸吃不赢猪，跑不过狗。那她是个什么人呢？她是个猪狗不如的人！”把大家逗得哈哈大笑。吴啸生气地站起来，撵了我好远，我赔了好多个不是，才算了。
我们边笑边吃，边吃边笑，吃了好多桔子，肚子都吃饱了。我们要回去的时候，吴啸还送了我们好多桔子，让我们带回去吃，我们真是非常感谢。
我们回家了，说实话，过好久了，我都还在留恋那片甜蜜的桔林。
六、我 淘 气 的 故 事
三年级四班 黄 涛
初一时，我是出名的调皮匠、捣蛋鬼。
那时，上英语课的是位年青的女老师，不“歪”，我便在英语课上捣蛋。值日生叫了“起立”，我悄悄地把同桌女孩的凳子移开了。她一坐，摔了个四脚朝天。
全班同学哈哈大笑。老师问我怎么回事，我装作一本正经地说：“她自己不小心，把凳子碰开了。”同桌女生不依，说是我移开的。老师要我承认，我说：“不是我移的，我为什么要承认？你看见我移的吗？”气得老师叫我出去站着。站就站，我一点也不在乎。我站在外面可以看天，可以看树，看鸟，比坐在教室里听烦人的英语好多了。站在外的我，一会儿说：“嗨，两只蝴蝶！”一会儿喊：“看，一群大雁！”同学们的注意力全集中在我身上了，一堂英语课全让我给搅和了。
我同桌的女生是一个专心学习的人，从那次“板凳”后，更是对我的行动严密监视，使老师对我捣蛋的情况了如指掌，弄得我常挨批评，我决心报复她一下。
一天，我找来三颗图钉，趁地起立时，安在了她的凳上，她一坐下，好戏就开场了。图钉剌痛了她，她一下站了起来，伸手一摸，便拿着图钉，哭着去告我。一会儿，班主任叫我去。我说：“谁知道哪个把图钉弄在她的凳子上的！”老师用手指点着我的额头，说：“你呀，聪明不用在正路上。你可不要聪明反被聪明误啊！”可那时我是左耳进右耳出。
我经常不做作业，还让另外三个“兄弟伙”也不做作业。老师罚我们留下来做，又饿肚子又受苦，我们才不干呢！每当这时候，我们总是放学铃一响就跑。一次，老师早早地赶来把我们四个挡住了，老师带着我们朝办公室走去。他在前面走，我在后面出鬼点子。等老师一进屋，我们四个撒腿就往回跑。第二天上学。我们知道老师不会放过我们，并且会问谁带的头。我们三个商量，把一切推到一个口齿笨拙的“兄弟”身上。那个“兄弟”只好背了黑锅。
就这样，一年被我混过去了。学年考试，几乎科科成绩亮红灯，我尝到了自酿的苦酒。怕再尝苦酒，我转到了另一所中学。我改变了很多，但学习常常感到吃力，特别是英语，我不得不一个一个地从头记单词。
想起淘气的日子，我后悔不已。
八、那天，我流了三回泪
一年级一班周秋涵
那天，我流了三回泪。
中午，我骑自行车回家吃饭，婆婆正在地坝里晒谷子，见了我，说：“就把车子停在外面。”我知道，她是不让我的沾有泥土的车轮从谷子上碾过。我就地下了车，就地把车一架，进屋去了。
我刚刚洗了手，爷爷就回来了，一进门，他就大声的说：“颖颖（我的小名），怎么把车停在路上？要不是旁边还有一点儿缝隙，我今天就栽大筋斗了！你不知道那儿是下坡吗？不知道那儿是弯道吗？你不知道爷爷马上就会骑车从那里经过吗？”我眉毛一拉，嘴巴一努，鼻子一酸，眼泪就流出来了。爷爷见了，说：“呦，还使气呢！爷爷说错了吗？做什么事情，是该先想想嘛！”
下午放学回家，我就忙着做作业。做作文时，我打开电脑里的一篇文章《蓝色的水彩笔》“参考”起来，正在这时，爷爷进屋来了，一见我边看电脑边作文，生气地说：“早就给你说过，不能抄别人的作文！，你怎么不听呢？”“人家哪里是在照抄作文嘛，烦得很！”我生气地把笔一丢，眼泪又流了出来。
晚上八点半钟，我的作业终于作完了，我进厨房添饭，添好饭，却怎么也找不到菜。我跑进屋，对正在看电视的婆婆说：“菜呢？”婆婆说：“菜？黄瓜在那里，你自己不会拌吗？”我的不争气的眼泪又从眼眶里流了出来。要不是爷爷来解围，一边帮我拌黄瓜，一边安慰我，我不知道会哭好久。
妈妈常说我是小气鬼，爷爷说：“我们颖颖乖是乖，就是太小气了。”他们说的都不错，我也知道小气不对，可是，我又总是爱小气。唉，今后，我可得多留些心了。
十、黑 锅
三年级二班 徐桃
中午放学，我到寝室拿了饭盒去打饭。正要出门，听到了一声悲叹：“糟了，我的钱包掉了，里面有四十块钱和几斤饭票。”是我们室长的声音。这使全寝室都惊动了，都在议论纷纷。
吃过晚饭，我出去买东西了。一回来就听她们在说：“可能是她……”“哪是可能，在我看就是她！”啊！贼抓住啦，我好高兴，两步跨进寝室，大声问：“贼捉住了？是谁呀？贼是谁？”她们没有回答我，我正要追问，又打铃了。
晚自习，我没心自习，心里一直想着那件事。于是我写了一张纸条递给室长：“那人是谁，是我们那排寝室的人吗？”她回条子很干脆：“不仅是我们那排寝室的人，而且是我们那个寝室的人！”我好惊讶，又递了张纸条：“那你为什么不把她叫去单独谈一番呢？”室长回字条说：“是想给她一次机会，只要她在今晚把钱退回去，我们就当什么事也没发生过。如果她不退的话，那就有她好受啦。”我觉得室长想得对，同时也觉得语句仿佛有别的什么滋味，但是什么滋味，我又说不出来。
第二天早上，我又问室长：“她退了吗？”她说：“没。”中午，回到寝室里，我又问。室长说：“你问……”她的话猛地停住了，一脸的不高兴。
我好奇怪，生气地走出了寝室。刚走了几步，我突然想，我要回去问个清楚，便转身往回走。
刚走到门口，就听到了一句：“自己偷了，还在那里惺惺地问。”天啦，原来她们说我是小偷！当时我的心好像被炸开了似的，我的心在呼喊：“你们有证据吗？怎么能胡乱猜疑人呢？为什么要冤枉我？我没偷呀！偷钱的人，你是谁呀？为什么做了不承认，害得我背黑锅呢？”我好想爬到大山的山顶大声叫：“老天，你要为我证明啊！”
十一、胖,使我烦恼
三年级一班 杨连根
“喂，胖子”每当有人这样叫我时，我就会烦恼。
不过呢，这“胖子”，对我，也算名副其实。今年，我才14岁，体重却已达到69公斤，怕要算我们这个年级之最吧。要知道，我上小学一二年级时，可是班上了名的"瘦猴儿"。和那时候的我比，现在象完全换了个人，真可谓"事隔几年，刮目相看"。去年，出差几年后回来的姑妈一见我，诧异地问："这是谁家的孩子呀，长得这么胖？"大家一听，边哈哈大笑边说："什么谁家的孩子呀？这是你的侄儿根根呀！""根根？"姑妈一脸的狐疑。
胖，可没少给我添烦恼。昔日，我走路身轻如燕，而今，变成了"乌龟散步"。跑步时，看同学们一个个都超过了我，便使出吃奶的劲往前冲。筋疲力尽，汗水直淌，却还是个倒数第一。但是，我丢实心球成了响当当的冠军。幸好我还能从这里找到点心理平衡。
人们说："长得胖的人爱睡觉。"这话我赞同。只要我一睡下，无论是雷电交加，还是狂风恕吼，也甭想把我闹醒。而且我睡觉时，还爱打呼噜："呼噜……呼噜……"没完没了。同学们取笑我，说："胖子，恐怕你睡觉时，小偷把你抱去丢了，你都不知道呢！哈哈……"面对我的"小派们"，我简直无可奈何。因为我一睡着，确实什么都不知道了。有时睡久了，人就显得昏昏沉沉，走路像打太极拳似的。还有时上课迟到，给班里"抹黑"。我好烦恼啊！
胖，给我带来了不少烦恼，不仅影响了日常生活，还给学习带来了极大的不便。我好想减肥。
我尝试过"节食"，但无法忍受饥肠辘辘的苦头。好难啊！
唉！胖，真使我烦恼！
十二、照 抄 之 后
三年级四班 李慧
上第二节课时，我们班考试。我有一道题怎么也想不出来，时间又快到了，怎么办呢？“唉！算了，不做了。”我无奈地叹了口气。这时，下课铃响了，听老师叫最后一方的人收卷子，我就转过身去交卷，可眼睛一下落到了那同学的这道题的答案上。“怎么办？抄不抄？”我心里打着小鼓。终于，我没能抵御住诱惑，用最快的速度抄了，我为这天上掉下来的馅饼高兴！
可是顷刻间，这高兴就烟消云散了。我前面的同学看见了我照抄！我真是怕极了，冷汗也冒了出来，心跳加速。心想：“糟了，我要成班上的‘新闻人物’了，那不羞死人么？”得赶快想个办法弥补。于是我到科代表那里，承认了自己的错误。科代表和我关系很好，说：“照抄不对，但你承认了，就原谅你的第一次吧！”我听了心里感动极了。
前面的那个同学显然关注着我的一举一动，听到了科代表的话。他不满地说：“照抄就是照抄，承认有什么用！第一次？谁知道是第几次呀？我可是不会原谅谁的。”我听了，心里真是一片冰凉。我想起我和他的关系也不错，他该不会是真的“不会原谅谁的”吧？他会不会是和我开玩笑呢？
班会上，老师让大家检举违纪的人，我很害怕，希望他别说。一分钟，两分钟……五分钟，他没说，我心里有点高兴，他真的只是说说而已，是和我开玩笑的。谁知就在这时，他一下子站了起来，说：“李慧照抄！”天啊！这简直给我当头一棒，我敢说班上的目光一下子全集中到了我身上。我恨不得找个地缝钻进去，脸火辣辣的，一直红到耳根。我心里怨恨着他，简直是卑鄙小人。为了德育加点分，就出卖我！你的良心被狗吃了？卑鄙小人！当时我真的好气，甚至想去死算了……
班会课下来，我哭得非常伤心，并不停地骂“卑鄙小人”。科代表来到我身边，说：“骂什么‘卑鄙小人’，骂骂自己吧，没有自己的‘照抄’，哪有人家的‘卑鄙’呢？”
十三、考 试
三年级三班 郑书鹏
今天是星期五，明天就是我进初三的第一次重大考试——半期考试。
为了这次考试，一个星期前我就费尽心血地做准备。
每天中午、下午吃了饭，没再去打我最喜欢的乒乓球，而是把时间用来做题、看书。每天的晚自习我都将时间安排得紧紧的，不让自已有丝毫的松懈。
在上个星期中，两天的归宿也被我“浪费”了，回家后就把书拿出来，坐在沙发上看。晚上的电视也不看了，《笑傲江湖》成了“笑我憨包”了。第二天一大早，几个好友约我一起去打电子游戏，我是多么的想去啊，我已好久没过过瘾了。然而我不能，我对自己说：“好好利用这次归宿的时间吧！”于是，我婉言拒绝了他们，坐在原来的地方认真读起书来。
归宿来校后的几天，我仍然不肯放松，每天都挤时间出来复习。
好不容易熬到星期五了。明天就要考试了，我一定要考个好成绩。但是，老天总跟我过不去，在今天早上，我发现身上长出了不少水豆。啊！怎么办？听说，生水豆的人必须呆在家中禁闭一个星期，避免传染别人。天啊！该怎么办？该怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。不参加考试，我不就前功尽弃了吗？坚持吧！说不定能撑过去。我打定主意考完试后再回去。
中午，好友听说我出水豆后，就劝我回去，说：“你学到了，没有考试还是学到了。不要太重视考试，以后还有那么多考试，身体第一啊！”我被说服了。我不为自己的身体考虑，也该为同学们的身体考虑啊！
下了午自习，我便去谢老师那儿请了，依依不舍地离开了学校。心里说：“算了吧！好友说得不错，读书是为了学到知识，不是为了考试，何必太看重考试呢？”我知道我是在安慰自己，可我不自己安慰自己，又怎么办呢？
我成长的历程
时光的沙漏不停的行进，来不及告别叹息，昨日便已卷入时间的长流中旋转着成为回忆，然后一点点透明，最终消失。
不知不觉，距离开学时期已有两个多月，在这漫长亦短暂的时间内，我们在紧张的学习节奏中一步步成熟，走向成长的彼岸。
还记得第一次在校园中呆呆地望着，心中充满了惊讶；还记得语文老师强调数学，数学老师强调语文时，我们惊讶地怀疑自己是不是听错了，被老师指定班干部时，我们慌乱地四处张望，脸上是遮盖不住的青涩和稚嫩。初次面对吵闹的班级，想管却只能不知所措地站着，任凭两种思想在脑海中混乱的纠结着。还记得我们面对初中的挫折，绞尽脑汁的想着解决办法……而这一切，在不知不觉中已成为回忆的脚印，变成了一个个宝贵的经验。
“实验班的竞争非常激烈，想要优秀就必须比别人刻苦。”“一定不能粗心，不然年级排名就会下降很多。”老师的谆谆教诲至今还缭绕于耳边。起初，我们以为有些夸张，而在残酷的竞争中，我们被成绩和排名的巨大差距而惊讶了，猛然抬头警醒，看出了实验班的压力。于是，我们沉默，开始学会独自勇敢地面对压力，在学海中乘风破浪。
军训中，腿脚的酸麻与饥饿一并袭来，如同一场场风雨，将我们的毅力、勇气在风雨中磨损地破碎不堪。我们痛苦地咒骂、埋怨，但终究在老师和家长地鼓励下站立，与暴风雨分离抗争。我们不再是在父母伞下犹犹豫豫的独生子女，而是军人，面对挫折和困难毫不畏惧，勇敢拼搏的军人。
在压力下，我们寻求改变，用青春的倔强和拼劲抗争：上课目不转睛地盯紧要点，不放过任何一个知识点；下课时间用来写副科作业，腾出晚自习的时间复习主科；吃完晚饭立刻去教室，紧张地复习迎考……不知不觉，面对难题，我们握紧手中的笔，耐心地拼搏，作业多，我们我们咬紧牙关，坦然面对一场又一场的风雨雷电。像重生的雏鹰，展开翅膀，在广阔的天空下自由翱翔。
在风雨的历练中，现在的我们，能够紧密，沉稳地处理一件件事务，逐渐养成了有条理、严谨、遇事冷静、细心的习惯，随时做好拼搏的准备，为班级贡献自己的力量。
我们坐在教室里发奋，用热血点燃梦想，阳光透过玻璃，却也逊色许多，在教室中冲击的，是火热的青春，是纷飞的梦想。那是任何空洞的词语都无法描述的画面。我们用梦想编制青春，用对梦的坚持，谱写青春的乐章。
如果说曾经的我们时在父母伞下胆怯的雏鸟，那么现在的我们便是渐渐高翔的鹰。我们奋斗，我们拼搏，我们自豪！我们将点燃的希望，召唤候鸟的飞翔，像飞扬的蒲公英一样，沿着梦想的轨道，勇敢地踏上属于自己的旅程！
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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