人教版六年级上语文复习资料（要全！）

我也是1月9日考的呢。复习资料的话虽然可能不是你想要的但应该会有助于你考试。这个虽然不是我自己打出来的但是我有看过而且修改过了。应该是没问题的。本来我打在文档上重要地方是有颜色的，但这里不能标色。

第一、二单元重点

1、山中访友

1、《山中访友》作者（李汉荣）。

2、课后习题：

（1）课文为什么以“山中访友”为题。

作者拜访的“朋友”原来是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。

课文以“山中访友”为题目是文章主要内容的体现，作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法，将自然界的一切都称之为朋友，这样写更能激发读者的阅读兴趣。

①啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?

作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。

3、草虫的村落

1、《草虫的村落》的作者是（郭枫）。

2、课后习题：

（1）想一想随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么，印象最深的有哪些。

我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。

3、这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的（想象） ，运用（拟人、比喻）等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。

（1）丰富的想象。作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫，把它想象成了（一位“游侠” ） ；看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象（成“南国的少女” ） ；看到振动翅膀的甲虫，把它们想象（成“音乐家” ） ；看到推着食物行走的甲虫，把它们想象（成从远方归来的“劳动者” ）……丰富的想象，赋予小甲虫以（勇敢、勤劳和智慧）的特质，从而使一只只美丽的小甲虫深深地印在读者的心中。

（2）拟人和比喻的修辞手法。村落，原本是人聚居的地方，而课文中，作者赋予草虫人的生活形态。草虫的村落，其实无非就是（草虫居住的洞穴） ，但在作者的眼里，它和人类的生活天地没有两样。那里有（街道，有小巷，还有形形的人们） ，它们不仅有着丰富的情感世界，更有着高雅的艺术追求，它们不但会享受生活，还会创造生活。

4、文章整体结构以及各部分内容：（略）

5、詹天佑

1、主要内容及中心

2、课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程：（勘测线路）、（开凿隧道）、（设计“人”字形线路）。

3、（1）从课文的哪些描写中，可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

课文的许多地方都表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。如．面对一些帝国主义国家的阻挠和嘲笑．詹天佑毅然接受了任务；创造性地开凿了居庸关和八达岭两条隧道．设计“人”字形线路：京张铁路提前两年竣工。给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击等等，都体现了詹天佑的爱国主义精神和杰出的才能。

4、默读课文，知道詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道用的什么不同方法。

6、怀念母亲

1、《怀念母亲》一课的作者是（季羡林）。对课题的理解及作者的情感：课文以（回忆）的形式，介绍了作者对两位母亲——（一位是亲生母亲，一位是祖国母亲） “同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕” ，充分表达了（作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意） 。

2、①我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?)

“频来入梦”的意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。尤其作者是第一次离开祖国，心中不断涌现祖国的身影，日有所思，夜有所想，所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。

②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。(为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的?)

作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念充分表达出来。因为作者身在异国小城，心中有忧愁、有思念；但是不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。所以作者在想到故乡、老朋友时，虽然心里感到凄凉，却又是甜蜜的。

③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。(在你的想象中，母亲的面影是怎样的?)

在作者的想象中，母亲的面影是慈祥的，她那饱经沧桑的脸上总是挂着微笑的，眼睛里写满了对儿子的爱。表达了作者对母亲的深深的思念。

三、四单元内容重点

9、穷人

1、主要内容：课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。

2、中心思想：赞扬了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

3、作家作品：这是（俄国）著名作家（列夫?托尔斯泰）写的一个（短篇），主要作品有《童年》 、 《战争与和平》、 《复活》等 。

4、课文中省略号的主要作用：

课文中省略号的作用——课文多处运用了省略号，主要作用有：

（1）表明心理活动的时断时续。如， “她忐忑不安地想： ‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！ ’ ”

（2）表示省略递增的次数。如， “古老的钟发哑地敲了十下，十一下……”

（3）表示话未说完，语意未尽。如， “谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”

（4）表示说话结巴，欲言又止。如， “我嘛……缝缝补补……”

5、理解重点语段：

她忐忑不安地想： “他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！ ”

“忐忑”是指心神不定。 “忐忑不安”形容心神不安定。桑娜抱回孤儿后，面对自己的五个孩子，想想生死未卜的丈夫，她紧张、担忧，她不知道丈夫会说什么，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他；她担心丈夫突然回来，不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。但是她宁可让丈夫揍一顿，也要收养孤儿。课文真实地展现了桑娜此时的心理活动。使人感受到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵。

省略号的连续运用，表明桑娜当时的心理活动的时断时续，逼真地写出了桑娜不安的心理。

11、唯一的听众（作者：落雪）

2、主要内容及中心思想：本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

3、本文有两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，一条是老妇人的语言变化。

4、语句理解：

（1）“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。 ”

老人并没有耳聋，作为一位音乐学院最有声望的教授，老人听出“我”拉得并不好，更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中，发现“我”缺乏自信。她为维护我的自尊，帮我树立自信，让“我”有了面对老人拉琴的勇气，老人谎称自己耳聋。

（2）“我停下来时，她总不忘说上一句： “真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。 ”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 ”

理解：这“从未有过的感觉”就是被人肯定的快乐。而这恰恰来自于老人的陪伴，来自于老人的夸奖。老人并不指点“我”如何拉琴，她就用自己的语言帮助“我”重新找回自信，激励“我”刻苦练习。在她的激励下， “我”终于敢在家里练琴了，而且练得十分认真，十分刻苦。

13、只有一个地球

说明方法以及作用：列数字科学准确具体。 举例子具体真切 作比较突出强调 打比方形象生动 。

15、这片土地是神圣的（作者：西雅图）

1、文章结构：总分总

2、文体：演讲稿

3、课后第2题：

（1）“我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 ”

理解：这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系，同时也告诉我们：而应该用主人的身份去保护自己的家园。

（2）“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。

理解： 地球是人类的家园，如果家园受到破坏，那么任何对大地的影响，对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害。这句话直接点明了将人类的生存与大地的密切关系。

（3）“大地不属于人类，而人类是属于大地的。 ”

理解：这是文章的中心所在，这句话的意思是谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好来对待神圣的大地。人类属于大地，因为大地使人类的生命不断得以繁衍、延续。只有爱护大地上的万物，才能确保人类的生存。

第五单元

17、少年闰土

1、作家、及作品——（资料袋）

2、正音：“正”、“佛”、“行”、“供”、“畜”

*3、闰土向我讲述了哪几件件事，闰土给你留下怎样的印象？ 参P148

要点：雪地捕鸟——聪明能干，见多识广；看瓜刺猹——机智勇敢；海边拾贝——生活丰富多彩。潮汛看鱼—见多识广

闰土是一个见识丰富、活泼可爱、聪明能干的农村少年 参P142参P143参P147 与四件事留下的印象不完全一致

4、关于“捕鸟”，闰土向我讲述了哪几方面的内容，你感受到了什么？

要点：捕鸟的时间——下大雪；捕鸟的地点——沙地上；捕鸟的方法——支起大竹匾，撒下秕谷，鸟来吃时，拉绳子；捕鸟的结果——各种鸟都有。闰土聪明能干，是一个捕鸟能手。

*5、谈谈对“他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空”这句话的理解。

“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明

的对比。这句话的意思：“我”和“往常的朋友”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大

自然，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。

6、四件事情，作者写得有详有略，从不同的方面表现闰土的特点。

7、破折号、括号的用法——补充说明

18、我的伯父鲁迅先生

1、多音字：冠、号、 数

2、四字词语：囫囵吞枣、张冠李戴、恍然大悟、北风怒号、饱经风霜、失声痛哭

匆匆忙忙、马马虎虎、清清楚楚、模模糊糊

*3、《我的伯父鲁迅先生》的作者是周晔，表达出她对鲁迅先生的怀念、热爱、敬仰之情。

*4、《我的伯父鲁迅先生》课文主要记叙了作者回忆鲁迅先生的哪几件事，说说他给你留下了怎样的印象？

课文的段落以（空行）为标志，分别叙述了四件事： 谈《水浒传》（伯父谈《水浒传》启发教育“我”认真读书 ） 、 讲碰壁（伯父笑谈“碰壁”抨击旧社会 ） 、 救车夫（伯父热情地救助黄包车车夫） 、 关心女佣（伯父关心女佣） 。

①笑谈《水浒传》表现了他对青少年的关心和爱护；

②谈“碰壁”表现了他对旧社会的痛恨；

③救护车夫则表现了他对劳动人民的深切同情和关心；

④关心女佣阿三则表现他关心别人胜过关心他自己。

鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的人。

5、句子理解：

（1）伯父摸着胡子，笑了笑，说： “哈哈！还是我的记性好。 ”

理解：这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。语言描写中透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。

（2）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

（反问句） 理解： “四周黑洞洞的” ，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。 “碰壁”是与势力作斗争时受到的挫折与迫害。从话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。

④“这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 ”

理解：这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深；他“变得那么严肃手“半天没动” ， “深深地叹了一口气”等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。

6、 救助车夫一段，为了准确地写出鲁迅兄弟俩救治受伤车夫的情景，连用九个动词——“扶、蹲、半跪、拿、夹、拿、洗、敷、扎” ，突现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象。

7、以空行为标志，文章分为几部分？说说第一部分与其他部分的联系。

要点：五部分；第一段是总述——深受爱戴，后几段是分述——受到爱戴的原因。 参P154

第六单元

重点背默前4首古诗及书释。

第七单元

21老人与海鸥

1、字音：塑料、饼干、撮起、亲昵、啧啧、滇池、旋涡

2、主要内容及中心：课文主要讲了（每年冬天，一位老人步行二十余里，为海鸥送餐，呼唤海鸥的名字，与海鸥结下了深厚的情谊，老人去世后，海鸥们不约而同地为老人送行）的事，表达了（老人对海鸥无私的爱以及海鸥对老人的那份令人震撼的情） 。

*3、意想不到的事指什么？

要点：①海鸥在老人遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫，②纷纷落地、站成两排、肃立不动，③朝遗像扑过来、大声鸣叫，翅膀扑得那样近。

*4、重点语句理解：

（1）“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。”

要点：老人喂，海鸥吃，老人与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！ 海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。使我们感受到老人与海鸥之间的美好的深厚情感。（细节描写） （2）“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。”

要点：海鸥用“鸣叫”、“扑”、“飞”成“漩涡”这种特殊的方式，来表达他们舍不得离开老人，表达对老人的留恋，表现出老人与海鸥之间的美好的深厚情感。（场面描写）

5、体会文中省略号的作用。

23《最后一头战象》

1、正音：势不可当、摩挲、扑喇喇、浴血搏杀

2、积累词语：焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横遭不幸、震耳欲聋、浴血搏杀、

炯炯有神、威风凛凛、排山倒海、 泣不成声

3、作者是 沈石溪 ，我还知道他的作品《第七条猎狗》（课外书屋）

4《最后一头战象》以 时间 为序，依次记叙了英雄垂暮、重披战甲 凭吊战场、庄严归去

四个感人情节。歌颂了战象嘎羧忠诚 、善良、重情义 的高尚情怀。

*5、（本文在表达上的一个重要特点是通过对嘎羧动作、神态的具体描写，突出嘎羧忠诚、善良的高尚情怀。）

第八单元

25伯牙绝弦

1、相传愈伯牙和钟子期是春秋时代的人，《伯牙绝弦》讲的是他们二人成为知音的传说，让我们感受到朋友间真挚的感情。

*2、背默课文、注释，对照注释，了解诗句意思。

*（1）伯 牙 鼓 琴，志 在 高 山，钟 子 期曰：“善 哉，峨 峨 兮 若 泰 山！”

句意：（伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”）

体会：俞伯牙琴艺高超，钟子期很会欣赏，他们两人相互理解、欣赏是知音。

（2）伯 牙 所 念，钟 子 期 必 得 之。

句意：伯牙心里想到什么，钟子期一定能准确地道出他的心意。

（3）子 期 死，伯 牙 谓 世 再 无 知 音，乃 破 琴 绝 弦，终 身 不 复 鼓。

句意：伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。

体会：伯牙为失去知音而悲痛欲绝，弃绝专长爱好，表示悼念。表现出朋友间的深情厚谊。

*3对知音的理解；理解自己的心意、有共同语言的人。

26 月光曲

1、《月光曲》又叫《月光鸣奏曲》《月光》。贝多芬弹奏了（三十七）支钢琴曲？第（十四）支是《月光曲》。

2、想一想贝多芬为什么要弹琴给盲人兄妹听；为什么弹完一曲，又弹一曲。

（女孩热爱音乐、善解人意感动了贝多芬，走进屋弹奏一曲；失明姑娘爱音乐，懂音乐，贝多芬遇到了知音，激发了他创作的欲望和灵感，所以弹完一曲，又弹一曲）

3、.听着琴声，皮鞋匠兄妹好像看到了什么，谈谈自己的体会和感受。

答：皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光” 。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似的微云” 。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。第三幅： “忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。 ”强音乐骤然响起。浪花“涌过来” ，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。多么美丽的画面，多么丰富的联想！时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈。清新、梦幻的境界，优美、和谐的曲调，让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。 （舒缓流畅—快速有力—逐渐增强—高亢激昂）

小学毕业考语文试题

1. 表示美好回忆的成语

过眼云烟从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视。后比喻很快就回消失的事物。

昙花答一现昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。

时过境迁迁：变动。随着时间的推移，情况发生变化。

情随事迁情况变了，思想感情也随着起了变化。

物是人非东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁，因而怀念故人。

流年似水流年：光阴，年华。比喻人的年华像水一样的不断流逝。多形容时间的远去以不堪回首。

朝花夕拾朝花，早晨盛开的鲜花；夕拾，傍晚的时候摘掉或捡起。意思是早晨盛开的鲜花，（经过一天）傍晚的时候摘掉或捡起。比喻重拾往事，旧事重提。

记忆犹新犹：还；仍然。对过去的往事仍然刻记得清清楚楚；好像刚刚发生一样。形容印象极其深刻。

历历在目历历：清楚，分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

念念不忘念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

不堪回首堪：可以忍受；回首：回顾，回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦，因而不忍去回忆。

2. 形容回忆很美好的成语有哪些

朝思暮想、念念不忘、触景生情、历历在目、记忆犹新。

一、朝思暮想

解释：朝：早晨；暮：晚上。早晚都想念。形容非常想念或经常想着某一件事。

出自：明·冯梦龙《警世恒言》卷二十四：“再说沈洪自从中秋夜见了玉姐，到如今朝思暮想，废寝忘餐。”

示例：他终于回到了阔别多年、朝思暮想的故乡。

语法：联合式；作谓语、状语；用于男女情爱方面

近义词牵肠挂肚、梦寐以求、红豆相思、念念不忘、耿耿于怀、昼思夜想

反义词置诸脑后

二、念念不忘

解释：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

出自：宋朱熹《朱子全书·论语》：“言其于忠信笃敬，念念不忘。”

关于忠信笃敬的言论，我牢记在心，时刻不忘。

语法：偏正式；作谓语；指时刻挂在心上

近义词朝思暮想、历历在目、时刻不忘、心心念念、刻骨铭心、念兹在兹、梦寐不忘、言犹在耳、无时或忘、记忆犹新、耿耿于怀、铭心镂骨

反义词置之不理、置之度外、置之脑后、置若罔闻

三、触景生情

解释：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。

出自：元·无名氏《闺怨》曲：“风，吹灭残灯，不由的见景生情，伤心。”

示例：人在触景生情的时候，能联想起很多往事。

语法：连动式；作谓语、定语、状语；形容引起回忆的事物

近义词情景交融、睹物思人、触景伤心、触景伤情、即景生情、人去楼空、抚景伤情、感物伤怀、触景生怀、触物伤情、见景生情

反义词无动于衷

四、历历在目

解释：历历：清楚，分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

出自：唐·杜甫《历历》诗：“历历事，分明在眼前。”

过去的事情，清清楚楚地重现在眼前。

语法：偏正式；作谓语、补语；用于对往事的回忆

近义词记忆犹新、历历、历历可数、一清二楚、念念不忘

反义词漆黑一团、昏天黑地

五、记忆犹新

解释：犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。

出自：恭王因为皇帝的告戒，记忆犹新，在这些加官进爵的事上，要避把持的嫌疑。 高阳《玉座珠帘》下册

语法：主谓式；作谓语、定语；指对过去的事记得清

近义词历历在目、时刻不忘、时过境迁、念兹在兹、事过境迁、言犹在耳、耿耿于怀、念念不忘

反义词浮光掠影、即景生情、事过境迁、时过境迁

3. 形容“美好回忆”的成语有哪些

1、念念不复舍

拼音：制 niàn niàn bù shě

解释： 念念：一遍遍地思念。时刻思念，永不忘记。

出处： 《节本明儒学案·忠宪高景逸先生攀龙》：“立坐食息，念念不舍。”

2、念念不忘

拼音： niàn niàn bù wàng

解释： 念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

出处： 《朱子全书·论语》：“言其于忠信笃敬，念念不忘。”

4. 形容“美好的回忆”的词语有哪些

1、似水年华

形容时间一去不复返； 美好的时光像水一样地流走，恍惚间已无法追寻，只流下无版尽的怆权然； 人生犹如流水一般，看起来数十年光阴哗哗的流逝掉了，而且一去不复返。

2、素时锦年

平凡与繁华的时光可以理解成为生活平平淡淡地过,可是回首才发现当初平淡的时光也有美好的时刻。

3、难忘岁月

无法忘记的年月日子。

4、回味无穷

回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。

5、魂牵梦绕

形容万分思念。牵：携。绕：纠缠。

6、旧梦重温

比喻再次经历或回忆以前美好的事情或情境。

7、锦瑟华年

比喻青春时代。

8、峥嵘岁月

峥嵘：不平凡，不寻常。 形容不平凡的年月。

9、流芳岁月

过往的日子里有许多的快乐时光，回忆起来，只觉得岁月也流淌着看得见芳香，美好非常。

10、流连忘返

玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

11、恋恋不舍

现多形容非常留恋，舍不得离开。

12、记忆犹新

过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。

13、历历在目

指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

14、魂牵梦绕

形容万分思念。绕：纠缠。

5. 描写美好回忆的成语

形容难忘的美好事情的词语：刻骨铭心 没齿难忘 念念不忘 牵肠挂肚 记忆犹新 留下美好回忆的词语：似水年华 素时锦年

6. 形容昨天美好回忆的成语

旧梦重温

解释：重：重新，第二次。温：复习，指回忆，体味。比喻再经历一次过去的光景。

出处：清·丘逢甲《岭云每日楼诗钞·重过感旧园二首》诗：“水木清华负郭园，三年客梦此重温。眼中故物诗留壁，身后浮文酒满樽。”

魂牵梦绕

解释：形容万分思念。绕：纠缠。

出处：宋·刘过《醉太平》词：“思君忆君，魂牵梦萦，翠销香暖云屏，更哪堪酒醒。”

记忆犹新

解释：犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。

出自：宋·刘克庄《后村全集·跋章南举千藁》：“仆曩官健上，多识其士，友去之数十年，犹记忆如新相知；今屈指故交存者十无一二。”

7. 有关美好回忆的成语是什么

过眼云烟从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视。后比内喻很快就消失的事物。容

昙花一现昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。

时过境迁迁：变动。随着时间的推移，情况发生变化。

情随事迁情况变了，思想感情也随着起了变化。

物是人非东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁，因而怀念故人。

流年似水流年：光阴，年华。比喻人的年华像水一样的不断流逝。多形容时间的远去以不堪回首。

朝花夕拾朝花，早晨盛开的鲜花；夕拾，傍晚的时候摘掉或捡起。意思是早晨盛开的鲜花，（经过一天）傍晚的时候摘掉或捡起。比喻重拾往事，旧事重提。

记忆犹新犹：还；仍然。对过去的往事仍然刻记得清清楚楚；好像刚刚发生一样。形容印象极其深刻。

历历在目历历：清楚，分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

念念不忘念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

不堪回首堪：可以忍受；回首：回顾，回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦，因而不忍去回忆。

8. 形容回忆美好的成语有哪些

思绪万千、回味无穷、忆苦思甜、记忆犹新、念念不忘

思绪万千

拼音：sī回 xù wàn qiān

释答义：思绪：思想的头绪。万千：极多。指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。

回味无穷

拼音：huí wèi wú qióng

释义：回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。

忆苦思甜

拼音：yì kǔ sī tián

释义：回忆过去的苦难，回想今天的幸福生活。

记忆犹新

拼音：jì

yì

yóu

xīn

释义：意思是过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。

念念不忘

拼音：

niàn

niàn

bù

wàng

释义：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

9. 描写美好回忆的成语

班荆道故 班：铺开；道：叙说。用荆铺在地上坐在上面谈说过去的事情。形容老朋友在路上碰到了，坐下来谈谈别后的情况。

出处：《左传·襄公二十六年》：“伍举奔郑，将遂奔晋。声子将如晋，遇之于郑郊，班荆相与食，而言复故。”

不堪回首 堪：可以忍受；回首：回顾，回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦，因而不忍去回忆。

出处：唐·戴叔伦《哭朱放》：“最是不堪回首处，九泉烟冷树苍苍。”

不念旧恶 念：记在心上。不计较过去的怨仇。

出处：《论语·公冶长》：“伯夷、叔齐不念旧恶，怨是用希。”

不省人事 省：知觉。指昏迷过去，失去知觉。也指不懂人情世故。

出处：宋·汪应辰《与朱元晦》：“问其无所苦否，则曰‘无事，无事’。寻即不省人事。”

不忘沟壑 沟壑：山沟。念念不忘为正义而死，弃尸山沟。形容有为正义献身的思想准备。也比喻人发迹之后不忘过去贫贱的日子。

出处：《孟子·万章下》：“志士不忘在沟壑，勇士不忘丧其元。”

苍黄反复 苍：青色。反复：颠过来倒过去。青的一会儿变成黄的，黄的一会变成青的。比喻变化不定，反复无常。亦作“苍黄翻复”。

唱对台戏 过去，两个戏班子为了抢生意，有时候会硐一时间演同样的戏，称为唱对台戏。比喻取与对方相对的行动，来反对或搞垮对方。

触目如故 触目：目光所及。故：旧的，过去的，本来的。满眼看到的都是过去的老样子。

出处：宋·李昌令《乐善录·洪州刘生》：“未周岁，公主忽告殂，国主不胜其哀，怒曰：‘吾不敢复见刘生，其官物不一与，遣归洪州。’生恍疑梦觉，触目如故。”

穿窬之盗 穿：指穿壁；窬：通“逾”，从墙上爬过去。从墙上爬过去。指钻洞和爬墙的盗贼。

出处：《论语·阳货》：“色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与！”

春去秋来 春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

出处：明·刘基《大堤曲》：“春去秋来年复年，生歌死哭长相守。”

春意阑珊 阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

出处：南唐·李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。”

蹉跎日月 蹉跎：时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。

出处：晋·阮籍《咏怀》诗：“未终极，白日忽蹉跎。”

蹉跎时日 蹉跎：时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。

出处：明·周楫《西湖二集·洒雪堂巧结良缘》：“郎君奉尊堂之命，远来游学，不可蹉跎时日。”

蹉跎岁月 蹉跎：时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。

出处：晋·阮籍《咏怀》诗：“未终极，白日忽蹉跎。”

殆无虚日 殆：几乎；虚：空。几乎没有一天空着。形容几乎天天如此。

出处：宋·周密《武林旧事·大礼》：“先自前一月来，次第按试习仪，殆无虚日。”

颠来倒去 翻过来倒过去，来回重复。

出处：元·王实甫《西厢记》第三本第二折：“将简帖儿掂，将妆盒儿按，开拆封皮孜孜看，颠来倒去不害心烦。”

放马后炮 比喻事情已过去才发议论。

出处：清·夏敬渠《野叟曝言》第29回：“人已死了，在这里放马后炮，可是迟了。”

非昔是今 昔：过去。今：现在。认为过去是错误的，现在是正确的。

出处：《宣和书谱·隶书叙论》：“秦并六国一统天下，欲愚黔首，自我作古，往往非昔是今

QQ爱情：路上,注定坎坷不平;爱人,有你一个就行

语 文 部 分(满分为40分)

一、词语练习。(11分)

1、先用“望”组成六个词语，再分别填入下文中：(3分)

凡卡( )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有( )。他给爷爷写信，( )爷爷能来接他回家，这是他美好的( )。信寄出后，他整天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很( )。一年后，家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底( )了。

2、按要求改写句子。(8分)

(1)、孙雅说她叔叔是位优秀教师。(换成直接引用)

________________________________________ __________________

(2)、看到那数不尽的枫树，谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词语“不管……都……”，句子意思不能变。)

_____________

(3)、墙壁上，一只虫子在艰难的往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。这是它又一次失败的记录，然而，过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了。

一个人注视着这只虫子，感叹的说：“ 。” 另一个人注视着虫子，禁不住叹了口气说：“ 。”

两个人的判断告诉我们(写哲理文句)：

。

二、判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。(5%)

1、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足，让后人敬仰。”这句话中的“兄弟”读“xiōng dì”。 ( )

2、指一个人写作才能杰出，所写诗文生动优美，我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。 ( )

3、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。 ( )

4、“养育之恩，我怎能忘?”与“养育之恩，我不能不牢记。”意思相同。 ( )

5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。 ( )

三、阅读理解

亲情(14%)

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事?”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给寄。”

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。

他刚准备再(拔 拨)过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有?”疾风阵阵，穿过窗户缝隙(趁 乘)虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏(tì)。

老母亲急了 已经感冒了不是 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧(截住 停下)：“妈，你那边天气怎么样呀?”母亲回答道：“雪还在下呢!”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，他深深(担心 牵挂)的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měnɡ)。

1、选择括号内合适的字词，用“~~~~~划出来。(2%)

2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。(2%)

3、选用文中的词语填空。(3%)

(1)老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的 。

(2)对于父亲的叮嘱，儿子的态度是 。

对于老母亲的叮嘱，老王的表现是 。

4、老王为什么“不由自主地愣住了”?(2%)

5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?”这句话的?(2%)

6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文之后的感受。(3%)

四、创意习作：(10分)

请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。内容完整，中心突出。题目自拟(300字左右)

小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪

一、 看拼音，写词语。(12分，其中书写2分)

wǔ cǎi bīng fēn xuān xiāo

六年的学习生活真是 ， 的操场上，同学们

xī xìào yì yáng dùn cuò

着着追逐着；课堂上，老师 地讲课，同学们侧耳

líng tīng chōng jǐng bō lán qǐ fú

着， 美好未来……面临毕业，我们心中 ， 。

二、 根据课文内容填空。(16分)

⒈烟台的海四季特点分别是__________，___________，____________，____________。

⒉“汹涌的激流中，战士们的冲锋舟____________，飞向____________，飞向____________，飞向____________。”读到此处，我们仿佛看到________________________的情景。

⒊孔子说水是真君子，是因为水好像__________，好像__________，好像__________，好像__________。孔子从司空见惯的流水中看出深奥的道理来教育学生，由此看来，孔子是一位____________________的老师。

⒋《白鹭》一文中“____________________，________________________。”这句体现了郭沫若先生对白鹭的无比喜爱和赞美之情。

三、 按要求完成词语练习。(10分)

⒈对对子。(2分)

南疆对（ ） 古曲对（ ） 严冬对（ ） 读万卷书对（ ）

⒉补成语，然后填空。(8分)

高朋（ ） 无所（ ） （ ）奕奕 一气（ ）

（ ）龙蛇 （ ）天空 容光（ ） （ ） 盈门

爷爷生日那天，精神很好，显得____________，____________。来祝寿的人很多，可谓____________，___________。席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好一副寿联，真是____________，____________。客人有说有笑，____________，____________，真热闹啊！

四、 按要求写句。(8分)

⒈根据词语的不同意思造句。(2分)

滔滔不绝⑴（形容大水滚滚）：__________________________________________________

⑵（形容说话连续不断）：_____________________________________________

⒉先搭配词语，再造句。(2分)

凝聚（ ）：_____________________________________________________________

⒊联系实际写话。(4分)

⑴六一儿童节那天，全校师生同台演出，营造了浓浓的节日气氛。如果你当时在场的话，将如何访现场的人？

___________________________________________________________________________

⑵六年来你和老师相处得好吗？你觉得怎样才能建立和谐的师生关系？

___________________________________________________________________________

五、 修改下面一段话。（其中标点1处，错别字2处，词句3处）。(6分)

我们看了** “白求恩”受到很大教育。**里有这么一个片段：白求恩大夫在最后一刻的生命，还从床上座起来。他抬起头，舞动右臂，喊出最后一句话：“努力吧，为了革命的须要！”白求恩即使离我们而去，也永远活在我们心中。

六、 读文答题。(15分)

（一）

第二，可以选读一些名人传（zhuàn chuán）记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，向我们展现（ ）了他们的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩，展现了他们的高尚情操和执着追求。这一类的书，曾经激励（ ）了一代又一代人为国家的富强和民族的振兴作出了巨大的贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲(huǐ huì)，接受他们的思想，这对于我们的成长是非常有意义的。（《读书要有选择》）

⒈从短文中的括号里选择正确的读音打“√”。(1分)

⒉请给短文中加点词写出可替换的词语，意思不变。(1分)

⒊在课外阅读时，你积累了哪些关于读书的名人名言，请写出一句。(1分)

________________________________________________________________________

⒋本学期，我们学习了几篇关于名人的课文，请写出两篇___________________(1分)

⒌除了“可以选读一些名人传记”外，你觉得还可以选择哪些读物呢？(1分)

________________________________________________________________________

（二）

______________________________

7岁之前，他过着钟鸣鼎食的生活。上世纪60年代，他所生活的那个岛国，突然掀起一场革命，他失去了一切，变得一无所有。

家人带着他来到美国迈阿密。为了能在异国他乡生存下来，从15岁起，他就跟随父亲打工。每次出门前，父亲都这样告诫他：只要有人答应教你英语，并给一顿饭吃，你就留在那儿给人家干活。

他的第一份工作是在海边小饭馆里做服务生。由于他勤快、好学，很快便得到老板的赏识。为了能让他学好英语，老板甚至把他带到家里，让他和他的孩子们一起玩耍。

一天，老板告诉他，给饭店供货的食品公司招收营销人员，如乐意的话，他愿意帮助引荐。于是，他获得了第二份工作，在一家食品公司做推销员兼货车司机。

临去上班时 父亲告诉他 我们祖上有一条遗训 叫 日行一善 在家乡时 父辈们之所以成就了那么大的家业 都得益于这四个字 现在你到外面去闯荡了 最好能记着

也许就是因为那四个字吧，当他开着货车把燕麦片送到大街小巷的夫妻店时，他总是做一些力所能及的善事，比如帮店主把一封信带到另一个城市，让放学的孩子顺便搭一下他的车。就这样，他乐呵呵地干了4年。

第五年，他接到总部的一份通知，要他去墨西哥，统管拉丁美洲的营销业务，理由据说是这样的：该职员在过去的4年中，个人的推销量占佛罗里达州总销售量的40%，应予以重用。

后来的事，似乎有点顺理成章了。他打开拉丁美洲的市场后，又被派到加拿大和亚太地区1999年，被调回了美国总部，任首席执行官。布什在竞选连任后宣布，提名他出任下一届的商务部部长。他就是赫赫有名的卡罗斯·古铁雷斯，并成为“美国梦”的代名词。

1.给短文加个合适的题目。(1分)

2.给文中第5自然段加上标点符号。(3分)

3.摘录文中的成语(不少于4个)。(2分)

_______________ _______________ _______________ _______________

4.古铁雷斯发现了改变自己命运的简单的武器，那就是“_______________ ”。(1分)

5.请用“——”画出文中具体写古铁雷斯“日行一善”的语句。(1分)

6.读了本文后，你有什么感想？请用一两句话写下来。(2分)

___________________________________________________________________________

七、 作文。(33分，其中书写3分)

我们即将毕业，告别朝夕相处的老师和同学，心中涌起深深的眷恋之情。想象一下毕业那天与师生告别的情景，然后写下来。要求内容具体，表达真情实感，语句通顺，题目自拟，不少于400字。

以下为2009年小学六年级毕业考的语文模拟试卷，供六年级学生考试练习。一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。（5分）

wú gū zhū hóu kāng kǎi tuì sè ēn huì

（ ） ( ) ( ) ( ) ( )

二、按要求，写成语。（3分）

1、一提起《西游记》里的孙悟空，我就会想到的成语有：_________、__________ 。

2、在教学楼快要倒塌的 时刻，谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里，几个孩子 ，而谭老师却永远地走了。

3、这个案件错综复杂，们 ，真相终于 。

三、积累与运用。（16分）

1、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具：_____ _、

_____ __，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_____ _ ， _____ __ 。（2分）

2、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。（至少三处）（1分）

夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。

______________________________________ ____________

______________________________________ ____________

3、按要求写句子。（4分）

（1）、那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（缩写句子）_______________________ _________________

（2）、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）_______________________________________________ _

（3）、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？”

（改为不用冒号、引号的句子，意思不变。）

____________________________________________ ________

（4）、这次比赛的结果，同学们都很满意。（用 “无……不……”改写，意思不变。）

____________________________________________________

4、综合改错。（错别字、标点、语病共6处） （3分）

“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

5、口语交际。（3分）

课文《山谷中的谜底》告诉我们：“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”对此观点，你是赞同，还是提出异议？请表明自己的观点和理由。

1、 、 的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下， 。” “ ，碧水东流至此回。”（2分）

2、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是 ，这句话出自他和他的学生的语录集 ，告诉我们 。（2分）

3、《记金华的双龙洞》作者是 ，按 顺序依次写了路上的见闻、外洞的 、孔隙的 、和内洞的 ，表达了对 的赞美。（3分）

4、“大自然__ __！广袤的大地是她___ ___，茂盛的森林是她_ _____，温暖的太阳是她__ ___，和煦的轻风是她_ __ _ ……”写得真美！这里的“她”指的是__ __，省略号表示__ 。请你再接着写一句：___ _________ _ 。（4分）

5、在__________里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。这句话写出了夹竹桃__________的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃___________，还能__________。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（4分）

6、告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：（1分）

五、阅读天地。（26分）

《天游峰扫路人》片段 （9分）

“如今游客多，您老工作挺累吧？”

“不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

1、“顶天立地”的意思是_____________________________。这个成语写出了天游峰的________________________________________。（2分）

2、“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_______，用它的另外一个读音可以组成词语：___ __。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_____________________________。（2分）

3、片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人_______________ _____ _。（3分）

4、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？ （2分）

（二）拥你入怀

她病了，去医院诊断，是绝症。

医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压（跨 垮）大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。

她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。

她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债（zài zhài）务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。

如今，她要走了，女儿……女儿，她还能指望谁？她想：与其

，不如 。

她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱（líng léng）尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了，兴奋的大叫，忙问今天是什么好日子。

她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。

这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈！”

“怎么了？”她问。

“妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分！”女儿得意地说。

“真乖……”她哽咽（yè yàn）着，说不下去了。

“妈妈，上次你说我考了100分，你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸，一双眼睛因为（期待 等待）而闪闪发亮。女儿撅起小嘴：“妈妈，你不会耍赖吧？”

“妈妈不……不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。

“那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈！”女儿的声音迟疑而又(亲切 热切)。

“不哭……妈妈不哭！”她赶忙用枕巾擦去眼泪。

还有 妈妈 女儿小声说 如果你实在想哭 就请等我长大 能把你搂入怀里时再哭 好吗

“好的，妈妈一定做到。”她“哇”的一下哭出声。

她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。

1、在括号里选择正确的读音、字或词语，打上“√”。（3分）

2、写出下列词语的近义词和反义词。（2分）

迟疑 近义词（ ） 反义词（ ）

隐藏 近义词（ ） 反义词（ ）

3、仿照例子写出四个含有打比方的成语。（2分）

例：心如刀绞

、 、 、

4、为文中画横线的句子加上标点符号。（3分）

5、文章中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种选择：第一种是

，她为什么这样做呢？请把她当时的想法填写在文中的横线上。第二种是 ，促使她改变决定的原因是 。（4分）

6、用“ ”在文中画出两处点明题目的语句，并分别写出你读后的感受。（4分）

六、习作。（30分）

那是一个令国人永远忘不了的时间：2008年5月12日下午12时28分，四川汶川发生了里氏8.0级的地震。瞬间，多少孩子失去亲人，多少人失去家园……看着这揪人心痛的一刻，你的心情一定不会平静。为了和你同龄的孩子继续读书，你会……，为了帮助灾区重建家园，你会……

请你结合发生在自己身边的人或事，记录下那份浓浓的爱吧！题目自拟，语句通顺，感情真挚，450字左右。

动听的反义词是什么

1、恶心妈妈抱着恶心哭,为什么呢?因为恶心死了。

2、很多时候你只是某个人的练爱对象而非恋爱对象

3、故事平淡但当中有你已经足够

4、两个人熟不熟 要看聊天的猥琐程度,

5、老子不个性,所以不签名!

6、时间是良药,也是毒药,在年少轻狂的我们之间,留下一道丑陋的疤

7、少走了弯路 也就错过了风景 无论如何都得感谢经历;

8、路上,注定坎坷不平;爱人,有你一个就行。

9、再牛逼的男人也是我们女人生的!

10、我始终都相信没有什么能一直到老

11、一到复习的时候,就发现别人的脑袋有的是打印机,有的是录音机,有的是数码相机,只有我的脑袋,是九阳豆浆机。

12、岁月从指间流淌着,我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落

13、When love is not madness, it is not love.

14、在这个薄情年代,要想别人对你念念不忘,最好的办法就是欠钱不还 。

15、心志要坚,意趣要乐

QQ爱情说说大全：路上,注定康庄大道;爱人,有你一个就行

1、恶心妈妈抱着恶心哭，为什么呢?由于恶心死了。

2、很多时分你只是某团体的练爱对象而非恋爱对象

3、故事平淡但当中有你曾经足够

4、两团体熟不熟 要看聊天的猥琐水平，

5、老子不特性，所以不签名!

6、工夫是良药，也是毒药，在年少轻狂的我们之间，留下一道漂亮的疤

7、少走了弯路 也就错过了景色 无论如何都得感激阅历;

8、路上，注定康庄大道;爱人，有你一个就行。

9、再牛逼的男人也是我们女人生的!

10、我一直都置信没有什么能不断到老

11、一到温习的时分，就发现他人的脑袋有的是打印机，有的是录音机，有的是数码相机，只要我的脑袋，是九阳豆浆机。

12、岁月从指间流淌着，我觉得到本人的星宿从轨迹中慢慢陨落……

13、When love is not madness， it is not love.

14、在这个痴情年代，要想他人对你念念不忘，最好的方法就是欠钱不还 。

15、心志要坚，意趣要乐

关于坎坷不平的名言

世上的路都是坎坷不平的，就算谁独自走了一条平坦的路，也是他自己之前就修好了路。

这这偷来的闲暇时光，捧着一本《一个人的朝圣》，在不同乐器敲打汇合的旋律中和你一起走进木里。那个你充满回忆，眷恋的神秘唯美的地方。才知道，思念的痛彻心扉总是能让人迸发出无限的勇气，正是那思念让你踏上那条布满他---对木里近乎痴迷的的你的灵魂伴侣的脚印，去寻找他的天堂—央迈勇。坎坷不平的路算什么呢？天人两隔的思念算什么呢？只要还有那充满他的味道的木里，只要还有那淳朴真诚的虔诚的人们。那，应该就是你寻找的意义吧！

安福寺04安生--：《在路上》：在路上...康庄大道也往前走，坎坷不平也往前走。垃圾成堆也不停留，美景如画也不停留。贫病交加也握握手，达官贵人也握握手。烟雾笼罩也不是头，丽日晴空也不是头。心情好也要抬头，心情不好也要抬头。哭也要稳定脚步，笑也要稳定脚步。成功也要微笑，失败也要微笑。在路上...就是人生！ ----达照法师

每一件上苍恩赐的礼物都会待在它适合的地方，而人生的游戏就是去发现和接受这些神圣的礼物。但是，成功的道路会坎坷不平，挫折与失败总会伴随着成功到来之前而到来。 ----Florence Scovel Shinn《一生的游戏规则》

生活就像一条坎坷不平的道路，我们就是路上的一块石头，滚着滚着磨平棱角之后我们就会走的更远。 ----齐仲龙《齐仲龙微博》

在孤单与寂寞的时候我常常选择一个人行走，静静的看看天，默默的品读云卷云舒的静美，也常常会有风掠过，带着各种各样的花的气息，在自己还没有尽情享受时，常常会发现那洒落一地的残花。一条青石小径上满满的都是，每每此时都不知该如何一一拾起？

没有色彩的夜，显得有些寂寥，风悄悄的叩响我的窗棂，我端坐与此，就像沧海中的一粒沙，不段的沉沦沉沦……..在人生这条坎坷不平的道路上，我一次次的跌倒，又一次次的受伤，一颗心觉的好痛好痛。那飘荡着的灵魂更是无处安放。 ----秋之若雨《无处安放的灵魂》

我们真正要做的，就是牢牢地抓住今天，让今天的自己胜过昨天的自己，让今天的自己塑造明天的自己。集中精力看好眼前的路，才不会跌跤，才不会走岔道。给自己一个机会，重新开始。有苦有乐的人生是充实的；有成有败的人生是合理的；有得有失的人生是公平的；人生坎坷不平才有价值。

人生这条路应该是坎坷不平的必须是坎坷不平的， 如果是一条平敞的路没有曲折的话， 那你会觉得无趣， 会睡着！想清楚了这点， 你会泰然处之。

末了诗篇，君无言

末了娇艳，卿无颜 末了眉间，黛无渲 末了漪涟，水无间 坎坷不平，断了红尘最后的步伐 苦难不断，覆了昔日纯真的笑靥 犹豫不言，斩了往后不变的依恋 沧桑难写，笑我一世疯狂一世癫

#人生感悟##励志#在这原本就坎坷不平的人生旅途中：跌倒，甚至被人鄙视。这算什么？真正的王者只能被摧毁：永远击：不败。

我们总是回忆那些美好的记忆，可终究只是过去式，曾经是未来中的沧海一粟，只需偶尔怀念一下就好，无需抓着不放，因为我们需要向前走。人生的道路上是坎坷不平的，摔倒了，站起来笑一笑，继续努力，只有经历很多的失败，我们才能成功，未来的的路不可能一帆风顺，一帆风顺的人生，只有里才会有。我们不怕失败，怕的是失败后无法站起来的人。

――未来，我准备好了，你准备了吗？

没有色彩的夜，显得有些寂寥，风悄悄的叩响我的窗棂，就像沧海中的一粒沙，不段的沉沦沉沦……..而人生这条坎坷不平的道路上，我一次次的跌倒，又一次次的受伤，一颗心就已千疮百孔觉的好痛好痛；就像那飘荡着的灵魂却是无处安放。

要给你依靠不只是随便说说而已，

相信彼此是最美好回忆， 路在脚底，坎坷不平， 需要你我携手同进。 要给你微笑不只是随口无心一提， 用尽全力画下美丽风景， 不必，再多顾虑， 无比，小小的心装满了你。

即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。别再我面前虚张声势，不然我穿上你的鞋，走你的路，让你既找不到鞋，也找不到路！

回顾这一生，真是坎坷不平。但是就我个人的生活而言，没有什么可后悔的。我一直是凭着良心，尽力去做自己想做的事情、自已乐意做的事情，成败则不放在心上。 ----郝明义《故事》

人应像一条河一样，流着，流着，不住地向前流着；像河一样，歌着，唱着，欢乐着，勇敢地走在这条坎坷不平充满荆棘的路上。 ----艾芜

如果命运终将会布满荆棘，我要挣脱一切去勇敢前行。如果人生注定会坎坷不平，我愿失去所有去换得光明。 ----汪峰《不羁的生命》

有苦有乐的人生是充实的；有成有败的人生是合理的；有得有失的人生是公平的；人生坎坷不平才有价值。有赢就有输,有成就有败,有得就有失；要成就必须去承担,要光明必须接受黑暗,要志业必须去付出；世间任何一件非凡之事,必有超常险境和苦难,旋涡中淡定从容者必至远

如果人生注定会坎坷不平 我愿失去所有去换得光明

也许下一次前行时真的会倒下 可活着绝不是向命运低头并祈求 就算还有一丝力量我也要奋力奔跑 只愿无悔这平凡而不羁的生命 也许下一回追梦时依旧会破碎 可人生绝不该任困苦摆布并凋零 就算还有一丝呼吸我也要拼命追寻 只愿灿烂这平凡而不羁的生命 ----汪峰《不羁的生命》

安福寺04安生--：《发心最重要》: 发心是修行的方向，心正了前途就是无量光明，心不正就会坎坷不平。心净了遇到坎坷也会当做坦途来感受，心不净遇到好事都会腐蚀了自己。 ----达照法师

人生的旅途，总是蜿蜒曲折坎坷不平的，人的一生不可能平坦如意，走平坦人生之路的人，可能是平庸的。而一个有为的人，他的道路多半是曲折的，当恶运向你袭来的时候，最要紧的是要有宽广的胸怀，远大的理想，顽强的意志和坚韧不拨的毅力，用笑脸去面对现实，用微笑去对待生活!

无论什么时候，心地要始终善良，衣着要保持整洁，然后在默默努力，跨过些坎坷不平，熬过些磨难痛苦，之后要很有耐心经历一段压抑的日子，然后再静待美丽的花开儿放。

人总是这样，爱把自己定义为无辜的角色，代入一个童话故事里听几句心灵鸡汤就坚信明天的太阳会比今天的好看，内心的阴暗不断收缩，而把光明不断扩大展现给世人，将伤口一次次撕烈开提醒自己往日的故事。是的，你足以证明你度过了青春，证明你这一路的坎坷不平，可又有什么用呢？路还是得自己走，撒在伤口上的盐总有一天是会成为下饭的菜。 ----《哲思》

人生只有经历过，风雨沧桑，才会成熟，人生旅途这条路原本就坎坷不平。

这一路上，那些颠簸，那些坎坷不平，如同一个人的一生。 ----蜘蛛《十宗罪》

生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

繁华落尽，自拾凄凉，生活不会是一路乘风破浪，坎坷不平，生活因为有阳光而绚丽多彩，生命因为有阳光而四射，创造未来，炫彩点缀生活。当我们的心灵长久地沐浴在阳光里的时候，我们就更容易成功了，沟壑也变成了通途。

人生路上，可能春风得意，也可能坎坷不平，无论如何，我们都要一直走下去。荣耀也罢，屈辱也罢，都要以平和的心态去面对，少一些无奈与感慨，多一份从容和淡然。把心放平，生活就是一泓平静的水；把心放轻，人生就是一朵自在的云。

庆幸

如果把人生看作一天 亲爱的 我们没有很多时间回望与叹息 太阳已经过了正午 生命的马车 走过最初的坎坷不平路 现在起 它驾轻就熟在平坦大道上 我们应该庆幸自己眼睛依旧明亮 能发现美好 庆幸耳朵还能分辨风在唱不同的歌 关于爱 能附和轻轻吟唱 并为之心跳如小鹿 象少年时那样

即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也要航行。

坎坷不平的意思和近义词反义词造句

中文：坎坷不平

读音：kǎn kě b png

正音：平；不能读成pn。

辨形：坷；不能写成可。

坎坷不平的意思：坎坷：道路坑坑洼洼。道路坑坑洼洼，不平坦。比喻前进的道路上困难重重，不顺利。

出处：汉扬雄《河乐赋》：秽南巢之坎坷兮，易幽岐之麦平。

近义词：崎岖不平、凹凸不平

反义词：一马平川

用法：联合式；作谓语、宾语、定语；形容路途的险恶

坎坷不平造句

1、不以物喜，不以己悲。不管命运坎坷不平，我们都应该坦然面对，人生不可能永远幸福，也不可能长久地陷于不幸。叔本华

2、这一路上，那些颠簸，那些坎坷不平，如同一个人的一生。蜘蛛《十宗罪》

3、人生就像坎坷不平的路，艰难险阻。

4、人生如戏，一路演绎；戏如人生，坎坷不平。

5、只有把自己的水平提升了，才能越过水底的坎坷不平。慕容引刀《大人不过是比你大的人》

6、其实人生总是坎坷不平，我们要做的就是去体会它的真谛~！

7、岁月留给人的伤痕会不会就像这颗树，外在坎坷不平，内有大好乾坤。

8、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也要航行。

9、世上的路都是坎坷不平的，就算谁独自走了一条平坦的路，也是他自己之前就修好了路。

10、人生只有经历过，风雨沧桑，才会成熟，人生旅途这条路原本就坎坷不平。

11、或许前路永无陷境，又或许坎坷不平，那又如何？只要我勇敢去面对就好了！

12、如果命运终将会布满荆棘，我要挣脱一切去勇敢前行。如果人生注定会坎坷不平，我愿失去所有去换得光明。汪峰《不羁的生命》

13、哪怕我明知前方荆棘密布坎坷不平，只要你朝我伸出手，我也义无反顾地陪你走。

14、生活就像一条坎坷不平的道路，我们就是路上的一块石头，滚着滚着磨平棱角之后我们就会走的更远。齐仲龙《齐仲龙微博》

15、生活就是坎坷不平，不要悲观勇敢面对，人生就像心电图一样高低起伏。如果一帆风顺的话，证明你已经挂了！

16、只有在坎坷不平的路上接受了暴风雨的洗礼，你才能看见前方炫彩亮丽的彩虹从而变得更加强大。

美观的反义词是什么

问题一：动听的反义词是什么？ 好听

问题二：动听的反义词是什么 标准答案。 动听的反义词是难听、刺耳

近义词 ：入耳、动人、悦耳、好听

问题三：好听的近义词是什么 近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如亥美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为同义词。

所以好听的近义词有-----动听---；中听；悦耳；美妙.

问题四：动听的反义词 喧闹

问题五：动听的近义词 动听

拼音dòng tīng

解释听起来使人感动或者感觉有兴趣：娓娓～ㄧ极平常的事儿,让他说起来就很～.

近义词：动人 悦耳 好听

反义词：难听 刺耳

　美观，看上去舒服：装饰美观|美观大方。美好的外观：器不饰则无以为美观。下面是我收集整理的美观的反义词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　一、反义词

　丑陋、难看

　二、词语注音

　měi guān

　三、基本词意

　美观，看上去舒服：装饰美观|美观大方。美好的外观：器不饰则无以为美观。

　四、英文翻译

　1.pleasing to the eye; beautiful to look at; beautiful; artistic

　五、详细解释

　1. 华美的外观。

　汉徐干《中论·治学》：“学犹饰也，器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。” 明高启《送倪雅序》：“余闻良材之木不就刻斵则无以为美观。”

　2. 美好的观赏物。

　南朝宋谢灵运《山居赋》“若乃南北两居，水通陆阻”自注：“涂路所经见也，则乔木茂竹，缘畛弥阜，横波疎石，侧道飞流，以为子孙之美观。” 宋苏轼《谢吕龙图书》之二：“珍函已捧受讫，谨藏之於家，以为子孙之美观。”

　3. 漂亮，好看。

　胡也频《光明在我们的前面》一：“虽然带点仓皇，却完全是一种很美观的天然的风致。”

　六、拓展延伸

　1、这本书的封面是陈红设计的，非常美观。

　2、房间里面既清洁又美观，令人心情舒畅。

　3、这座楼房不但坚固实用，式样也很美观。

　4、这套家具古朴美观，透露出一种韵味十足的古典美。

　5、这种手表不但走时准确，外表也很美观。

　6、这个文具盒不仅美观，而且实用。

　7、这家商店橱窗布置新颖美观，吸引了不少顾客。

　8、新建的小区，新修的花坛，一切都显得那样美观、齐整。

　9、这件衣服既美观又大方。

　10、这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保。

　11、这些家具设计得既美观又实用。

　12、这个房间布置得很美观。

　13、正确的审美观是我们在良莠不齐的世界中阅读时的航标灯。

　14、故宫钟表馆里有许多设计精巧、造型美观的钟表。

　15、妈妈买的新衣服样式很美观。

　美观的造句：

　1、我有一个好弟弟，他叫王智鼎，我俩只相差十个月，我上五年级，他上三年级，他的脸简直像“天气预报”难以预测，他还长有一对的.不大不小十分美观的小耳朵和一双水灵灵的大眼睛。

　2、你看那浓绿色的扇形叶面镶上了金**牙边，在秋季低角度阳光的照射下，让人感到的不是衰败，而是一种极为美观的视觉效应，一种盛夏与金秋融合的美。

　3、人在高涨时，万万不成写意失神，否则骄兵必败;人处低潮时，万万不成悲不美观丧志，否则郁卒自灭。

　4、雨从空中洒向各个旮旯，雨滴很像一颗颗晶亮通明的珍珠，美观极了。

　5、眼睛对于爱的萌芽起着极其重要的心理作用。真正的爱是在双方审美观和道德观逐渐统一的过程中发展起来的。

　6、小艇形状像新月美观，行动像水蛇轻便。而坐具像沙发舒适苏州小艇形状很普通，行动轻便，坐具普通木凳。但它们都是需要人用船浆划才能够动。

　7、按猪的审美观，我基本算得上是个帅哥。

　8、外表的美观，再加上完美的健康状况，是最纯然无瑕的美丽。

　9、人在为自己的审美观辩护时，是容易动感情的。

　10、按猪的审美观，我基本算得上是个美女。

　11、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。

　12、机器因美观而受到崇拜，因创造动力而受到珍爱，因有危险而遭到痛恨，也因奴役人类而遭到厌恶。

　13、积极的'人，布满乐不美观，揭示活力，老是知道自己的标的目的，要的是什么?更清嚣张地知道，自己该若何去做。

　14、应该学会把心灵的美看得比形体上不堪美观，也应该对他爱慕，凭他孕育最适合于使青年人得益的道理。

　15、这款汽车的设计不拘一格，即美观大方，又舒适。

　16、上海滩的建筑参差错落,但又很美观。

　17、这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保。

　18、这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

　19、它既有古建筑的雕梁画栋，又有现代建筑的实用美观，是西北地区不可多得的一处独特景观。

　20、这只手表外型很美观，可是品质太差，用不到几天就坏了，真是虚有其表。

　21、一个人自有一个人的审美观。

　22、远眺国际网络，网站排版多变，美观大方，不拘一格。

　23、有多少人就有多少审美观。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。