音乐老师的自我评价

音乐老师是孩子音乐世界的启蒙者，带领孩子领略音乐的美妙。下面是我为你整理了“音乐老师的 自我评价 ”，希望能帮助到您。

音乐老师的自我评价(1)

时光荏苒，忙碌中20__年的脚步已经悄然走远。时间真的过的好快，我们在过去一学年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要 总结 一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。下面我就把我的工作做简要的自我评价。

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽，本学年度全勤。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得教研组长赵老师曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同赵老师的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、 教育 、教学工作

在课堂教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好 及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的.爱好与追求。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，今年为屠小之春做了一堂公开课，在公开课的准备过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《剪羊毛》，课后受到很多教师的一致好评，为我的教学工作添上了一个美丽的音符。我还经常利用休息时间去自费收集各种音乐 文化 资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。

如：积极参加音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网与教育工作站及各地的中小学教师进行交流。

音乐老师的自我评价(2)

我叫丘___，20___年7月 毕业 于__工业学校音师专业，9月份被分配到大好 故事 小学担任语文教学工作20___年7月加入中国***。20___年取得专科学历。20___年被聘为学区中心校语文兼职教研员。20__年8月调到镇小工作，现担任教科研副主任职务，主要负责学区中心校时事报道工作，至今在教育网络上发表了7篇基层速递。

我能坚持四项基本原则，拥护中国***的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。20___年5月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参加镇组织的党知识问答比赛，获团体第一名，9月被镇评为“优秀教师”。20___年所带班级被评为旗级先进班集体，20___年8月在八仙筒镇保持***员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖，之后代表镇参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。20___年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱，树新风”演讲比赛获得二等奖。20___年9月被镇评为优秀教育工作者，本人担任的 四年级语文 教学在全镇质量检测中获得第一名。

我爱好文艺，曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会，与40人一起为大会起舞助兴，参与过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。

音乐老师的自我评价(3)

忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精。

一、思想方面

在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的 规章制度 。

二、教学方面

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中，本学年期，我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、 学习 方法 的培养和积极性的调动，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。

三、课外活动

课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期，我们积极的参加了教育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐比赛”，多名学生获奖，我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满足。

四、个人学习：

我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。

五、努力方向

1加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和 教学方法 。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。

总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。

音乐老师的自我评价(4)

本人性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。

本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台 经验 ，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并且拿到了四级证书。在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。课于时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。

四年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

音乐老师的自我评价(5)

首先，非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”!

我是个儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择!

十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利!结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

“不经历风雨，怎能见彩虹!”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。

经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核!

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美好绘本给孩子的童年带来怎样的收获？

篇一不该丢失的时间初一作文600字

　生命的轮 盘在飞速的空转，你我的时间在慢慢变少。上眼皮和下眼皮的一次接触会花费多少。上一秒，我看到枯叶在细脆的树枝上悬着，谁知下一秒将会是怎样。

　时光易逝，还请收好。时光像一碗毒药，让你忘不了。嘀嗒，嘀嗒，你听，毒药在往下淌。慢慢地，淌到了你的嘴边，你的嘴角，你的口腔。你得细细地品，慢慢地要比往常慢很多，不然会加快你的死亡。你看，那毒经过了喉结的滚动，流到了你的胸腔，在你咽下最后一滴之前，请你好好把握这易逝的毒药，不该失去的时光……

　时光易逝，还请收好。时光像一把刀。刀光剑影，全撒在你脸上。嘀嗒，嘀嗒。你听是谁在磨刀。慢慢地，刀尖对准了你的胸膛，一点一点在向你逼近。一刀，一刀划开了你的皮，淌出了血，一点一点地流。你只有让它慢一点，把握它，不至于让自己遍体鳞伤，在划完最后一刀之前，请你好好把握这把刀，慢慢地，别自己遍体鳞伤。时光易逝，还请收好，这不该失去的时光。

　时光，像刀，像剑，像毒药;时光，像茶，像雨也像霜。

　时光易逝，还请收好。时光像一捧茶叶，一泡饮尽，回味绵长，嘀嗒，嘀嗒，你听，是谁在泡茶。浓浓醇香，在茶碗上飘荡，绵长绵长。你静静的回想，这茶虽慢，但丝毫没浪费半点时光。

　这碗毒药，便是你浪费的时，这把刀，便是你耗费的光，人生就像一泡茶，虽慢，但香;虽长，但不该失去的时光，丝毫未跑……

　何谓时，何谓光;嘀嗒，你看，秒针停在了那儿，等你追那不该失去的时光……

篇二不该丢失的时间初一作文600字

　时间总是在茫茫人海中流失着，那就好比老者追忆童年也许不复返，如果说每一个人的一生就是一个小时，等到最后一秒，生命即将结束，这时我不禁想起了陶渊明晚年时写的一首诗，岁月不待人。

　盛年不重来，一日难再成及时当勉励，岁月不待人，珍惜时间，三春花是好为学需尽早花开有落时，人生容易老是呀，瞬时的年纪过去后就不会从头再来了，一日过去很难再回到清晨，为何不正在青春年少去拼搏努力呢?为何不在日之晨把每件事情都做好呢，而等到傍晚才想起没有做的事情，及时当勉励岁月不待人，我们应该趁着年少的时候去努力学习，因为岁月不会等待着我们珍惜时间是本诗的，只得重点山村发誓好为学区尽早花开有落时，人生容易老。3月的春花正是开得最艳的，最美好的要学习，要尽快，花朵终会有飘落凋零的那一天，人生很少啊，机会人生很容易就到了老年，人生容易老，这是作者感慨自己以及无奈。

　这首诗是陶渊明60岁写的，望着窗外三月花朵，可自己却满头白发，无奈之中伸出惋惜之情，花开有落时人也有死的一天还不如趁早学习，岁月不等待，虽然走过了千山万水，看过了世态炎凉，但对于珍惜时间的陶渊明终是发出这样的感慨。

　如果说时光是一把沙子，他总能从手中的缝隙中挣脱，可你要是把手再紧握一些，也许就不会流的那么快了，就现在的我们谁不想自己的时间比别人多一些呢，用谁不想把自己学的东西比别人多呢，可是想又有什么用呢，倒不如趁早学习，抓紧时间吧，请记住，学习要尽早，花开有落时，人生容易老。

篇三不该丢失的时间初一作文600字

　“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹……”这是网络上的一首歌《时间都去哪了》这一首歌代表了时间不能等待，更不能去遗弃。的确，我们时候该好好想一想自己到底有没有好好利用课余的时间还有周末的时间去做一些有意义的事情。

　我在以前的时候，像在一个空余的下午好好的看书，可是不好的事来了，我就是静不下心好好看书，心中仿佛有一个魔鬼在叫我：“去玩电脑不要看书。”一直抑制自己专心看书。最终，我忍不住了，放下了只看了三四页的书本，拿起了手机开启了电视玩了起来，直到我发现有看书做这回事时，已浪费了一个小时了。当我又一次开始看书时，看完了一个章节，呵呵。拿起手机贪婪的玩着，而晚上又出去玩到很晚才回来，根本忘了有看书这回事。当我已经准备睡觉时，我看到被我遗忘书桌上的那本只看了十六页的书。当我再想拿起书时，看了看时间，我的决定是：睡觉明天看。可是，又忘了，那本数一直被忘了终究只是看了十六页……

　时间对每个人都是公平的，一天24个小时，但最残忍就是等价代换。在学校时如果我们，一有时间就去玩，去“浪”，而不去复习刚刚学过的知识，“温故而知新”难道大家都忘了这句话的涵义了吗?忘了这句话的存在了吗?上帝们，下个学期就九年级了，还不会控制自己的时间吗?我们离中考也不远了，还不好好拾起我们不多的时间去好好争取一下。

　“时间，不在于你拥有多少，而在于你如何使用。”努力争取吧!

半命题作文风雨中，写什么题目比较好 最好题目小一点

美好的绘本给孩子的童年带来了丰富多彩的内容。

除此之外，还有孩子的语言组织能力和表达能力的提高，与父母交流意识的提高等等。因此，一定让孩子从小爱上绘本，爱上阅读。

因为工作的关系，很早就接触到绘本了；至今还很清晰地记得第一次拿到绘本的时候，我心里的想法就是——孩子们真是太幸福了。

是的，当时手中拿到的绘本，给了我视觉上的冲击和惊艳的感觉；出于自身对文学作品的喜爱，一下子就被吸引住了。

在随后的日子里，我开始购买绘本。说实话，十几年前，用十几块二十几块乃至三十几块钱去买一本绘本，真是觉得很贵；但是我宁可在其他地方节约用钱，在买绘本这件事上却毫不手软。

因为我发现，女儿和我一样，喜欢上了绘本。

最熟悉的绘本，当然是《猜猜我有多爱你》。我们一起看书，一起扮演小兔子和兔妈妈；女儿伸着小胳膊小腿拼命要证明她对我的爱有很多很多，我这位兔妈妈当然也高高兴兴地向她证明着我对她的爱有多少。

这样的场景在当时看来已经很温馨，可是等到现在再回忆就更是满满的温情涌动。说来也奇怪，女儿对小时候经历的很多事情已经没有印象了，但是对我和她一起看的绘本、里面的一些情节描述，却仍然是记住的。

比如《阿利的红斗篷》，让她对剪羊毛纺羊毛的过程产生了兴趣；光看了解这些过程还不算，最后把一块白布染成了红色才算过关。现在我俩有时还会用这事调侃一下“这衣服颜色有点糟糕哎”“像阿利一下染一下就可以了”；然后，相视一笑。

又比如《爷爷一定有办法》，让女儿认识了那位睿智的爷爷，同时也记住了“办法总比困难多”这个道理；并且在她长大后，遇到困难时，还会下意识地用这句话为自己打气。

事实上，有关绘本的回忆还有很多，无一不是美好又温馨的；如果说绘本给孩子的童年带来了什么，那一定是让童年能发出更加绚烂夺目的光彩！

欢迎关注@诺善说 育儿 ，可以和你一起聊亲子教育，陪孩子一路成长。

绘本是好东西。不止孩子受益，父母也在帮孩子挑选绘本、朗读绘本、解析绘本时检验自己各方面的学识。通过绘本让孩子识字、做算术，这样目标性过分清楚的使用方式，有点可惜了绘本，好的绘本很多时候给孩子的是一个线索、一个感受，他们自己会酝酿、加工成各种产物，多年以后、尤其成人以后，再问他们某某绘本，有些他们记得具体情节，有些他们描述的是绘本发酵后的感受，还有一些是绘本之外、与绘本相关的事情。父母给孩子创造的，是一个平常生活中不可能有的广袤世界。

我自己两个孩子童年早期都是我给他们念书，老大开始学话时我们旅居美国，读的童书英文版居多。老二男孩子，对绘本的热度不如姐姐高，不知不觉中也念过不少。小孩子的早期教育，我的感觉就像美人诞生，“天生丽质难自弃”，父母在孩子无法自己决定汲取什么的年头肆意把自己的喜好“灌输”进去，这是一桩不会遭遇反抗的快意工程，养分细细密密撒下去，浇灌过的苗苗都会照父母愿望，好好地长出大树来，枝繁叶茂，等他们回过神来，父母孩子合力种植的已长在孩子身体里，他们挣不脱了[呲牙][呲牙]

近几年与国内出版社合作，翻译过一些国外绘本，都是我喜欢的书。图册书尚未上市，估计要到三月以后才能出印厂。

审美情趣的提升，语言组织与表达能力的建构，想象力的丰富，与人沟通能力的增强，与父母交流意识的发展！

我是毅佰分亲子 游戏 时光，很高兴回答这个问题。

美好绘本给孩子的童年带来的收获，是无法估量的，是一种内在的影响力，一直在帮助孩子丰富自己的内在世界！有一天他的外在世界变的不同了！

我给孩子读绘本的初衷是想让孩子从小爱读书，从书中感知美好，感知奇妙的世界，从而能够爱书，未来以书为友，从书中获取无尽的快乐。人生可以不断拓宽局限，感受生命的美好！

事实上在陪伴老大和现在

陪伴老二的过程中发现，一起跟孩子读绘本，真的可以让孩子爱上读书，因为他从小就认为书中的世界很神奇，从小就感受到读书的时光是美好的，有父母温暖的陪伴。有愉快的时光！这份情绪的感受和身体的感觉已经深深地刻在她的内在世界中！

我想说这就像一份父母给孩子的礼物一样，只是需要时间和精力的付出！

读绘本还能够作为父母培养孩子好习惯的助手，绘本不教，不否定、不跟孩子对抗，就是一个一个有深意的故事，孩子完全不会对抗，一个孩子喜欢能够接受的习惯教材！可以说是父母的神队友了！[呲牙]

我是毅佰分亲子 游戏 时光，亲子共读也可以是一种 游戏 哦！

孩子的童年时光非常单纯美好！对所有事物充满了好奇！美好的的绘本会给孩子们带来愉悦的心情，美好的憧憬，在孩子脑海里也许存留一生美好的记忆！提高孩子的想象力！

我陪孩子读绘本3年多了，不算英文绘本，中文绘本读了近千册了，美好的绘本带给孩子的影响可不只有童年呢,从小陪孩子阅读绘本对孩子将来阅读能力的培养乃至一生的成长发展都有着不可估量的作用！

为啥现在越来越多的人开始选择绘本，因为绘本与其他读物最大的不同是以画为生命线，用图画加文字共同叙述一个故事，图画不是文字的附属品，它最大的特色是运用图画来讲故事，让孩子通过观察图画来猜测绘本内容，这是一个很OPEN的阅读方式，不是简单的读文字，而是要引导孩子看图读内容，加上文字补充图意，所以很多时候我们要带孩子玩绘本，一个人能大胆想象，一定会产生创造出不一般的灵感，如果我们适当地加以引导，他们能创编出许多新的故事情节来。

好的绘本能激发孩子的想象力，爱因斯坦说过：“想象力比知识还重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”好的绘本故事，更像是孩子成长的伴侣，心灵的雨露、精神的家园，让孩子的童年充满乐趣和魅力。

我来举个例子，在我儿子三岁左右我们读过《最奇妙的蛋》，这本绘本讲述了：很久很久以前，有三只母鸡都说自己漂亮，圆圆炫耀的是自己的羽毛，琪琪炫耀的是自己的腿，毛毛则炫耀她的鸡冠。她们都有自己的所长，谁也不跟在别人后面走。

到了相互比赛的时候，气氛就有点紧张了：圆圆生了一个最完美的蛋；大家为琪琪难过起来，因为她不可能生得更完美了，结果，她生了一个特别大的蛋；大家又为毛毛难过起来了，因为她不可能生得更大了，结果呢，她更出奇，生了一个方形的、彩色的蛋！

那是一颗四四方方的蛋，每一边都像用尺画的那样直，每一面都有不同的颜色，而且什么鲜艳亮眼。

“这真是我见过的最不可思议的蛋!”国王大叫起来，所有的母鸡也纷纷点头。

在上个星期，我儿子幼儿园举行的观摩会上，主题也是画鸡蛋，他就想起来了这个故事，画了一堆方形的鸡蛋，还被点名上去发表看法。我想这就是绘本的力量即使过了很久也能给孩子留下深刻的印象。因为我坚信阅读的功能在于熏陶、浸染，而不是"记忆"和"搬运"。只要孩子读得足够多，哪怕他忘记了所有读过的书名及内容，从书中获取的营养也不会减少分毫，因为阅读是积累渐进的技能。你读得越多，就读得越好。读书越多，知识和知识之间就能形成连接，发挥更大的作用，并用产生正向反馈。 让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。

心灵的提升，让他对事物更开阔，产生她对美好的事物的体验。人的一生，童年美满美好，这个人长大一定不会变成一个内心丑陋的人。

美好绘本的阅读能让您的孩子的童年充满温馨与爱，持续地带着孩子阅读绘本会让您的孩子爱上阅读，爱上文学，感受生活的美好，提高幸福的能量！

当我们是个小婴儿，哇哇坠地，来到这个人世间的时候，我们被爸爸妈妈视若珍宝！当我们自己终于有了自己的小精灵的时候，我们也毫不犹豫的将我们的所有都倾注在我们的孩子的身上。给他爱护，给他希望！谁不希望自己的孩子一生都被温柔以待呢？可是，谁又能给孩子一辈子的庇护呢？我们唯一能够教给孩子的就是让他勇敢一点，去历练生活，即使遭遇到挫折和困难，也依旧笑容灿烂，勇往直前！自己的修复能力像春天的植物一样，只要给我阳光和雨露，我就生机勃勃！

好的阅读就可以帮助我们的孩子更好地修复与成长！

决定一个人一生过得好不好，向上流动还是向下流动，内在的幸福感多还是少，因素确实很多，且大部分不可控。但有一个非常重要的影响因素却是可以控制的，那就是阅读。

这是教育专家尹建莉老师在她的《从小读到大》这本书上讲的。如果我们希望我们的孩子未来的生活拥有更大的发展空间，我们的孩子能够有能力选择他想要的生活，那么我们需要做的就是在他人生最重要的幼儿、小学阶段爱上阅读，学会阅读。

现在我们的家长都在希望自己的孩子拥有最好的教育，希望他上最好的小学、最好的中学，考上最好的大学，甚至是出国留学。为了让孩子拥有最好的教育，会去准备好的学区房，在孩子小的时候会带他去早教中心上早教课，等孩子上小学了，会让他去补习班补习奥数、大语文、机器人编程课程等等。

其实最好的教育就是我们的家庭教育，最好的学区房呢，就是我们的书房，如果我们的家长能够在我们的宝贝0-6岁期间尽情陪伴他，让他爱上阅读，将阅读当作一项好玩的 游戏 ，在他的小学阶段培养他的自主阅读经典的学习能力，那么他就拥有了打开未来空间大门的钥匙！

我自己的孩子出生不久的时候，我记得我看过日本绘本之父松居直的《幸福的》这本推荐阅读绘本的书。当时新华书店这样的书店里面上的绘本还不是很多，网上书店当当里面有很多选择，有一些比较好的微信公众号或者 育儿 网站上也会有一些介绍好的绘本阅读的文章，我都会收集起来，将这些获了凯迪克等等大奖的绘本买回来给我的女儿翻阅。我们在她小时候她睡觉之前，都会有讲故事的温馨亲子时光，

当时幸亏有我的妈妈帮我处理家庭琐事，我跟我的孩子在她的睡前故事中翻阅了很多故事情节很棒和绘画艺术优美的绘本故事。

在孩子2岁多一点，我们先是看没有文字的图画的绘本，慢慢地我们过渡到配有简单重复语句的绘本，再后来，我们过渡到有简单情节的小故事这样的绘本。

看得多了，渐渐地我发现我的女儿在阅读中学会了认字，学会了说话，还学会了理解周围的事物。

开始我并不知道阅读绘本有这么多的好处，前天晚上听了李静老师和安妮老师在直播间说起，我们孩子的大脑，一般在幼儿园阶段，就建立了音义链接，比如说我们跟孩子讲话，他听懂了，明白了我们意思，这就是音义连接。如果这个时候经常跟他讲绘本故事，孩子在看绘本上的图画和图画上的文字，听妈妈或者爸爸给他讲故事的声音，他慢慢就会建立那些字与它们要表达的含义之间的连接，这就是形义连接，通过这样温馨的亲子阅读，不断刺激孩子的大脑，孩子不但慢慢学会了认识这些字，还理解了它们的含义，并且逐步学会了如何运用它们，表现出来的就是很能说，并且一说就是很规范文字表达，这些都会为他今后写话造句，甚至是写作文打好非常棒的底基！

到上小学了，我发现她好像没有什么我担心的幼小衔接的问题。大概从一年级二年级，我们开始看米小圈、笑猫日记，郑渊洁童话、这些书都是孩子点名要买的书，我们家甚至有郑渊洁童话的全套！

渐渐地，孩子开始看儿童文学，比如说李东华的《远方的矢车菊》，黄蓓佳的《我要做好孩子》，曹文轩的《青铜葵花》等等。这些儿童文学离孩子们的生活很近，很容易让孩子产生共鸣。

美好的绘本给孩子童年带来的收获是：

1.通过绘本，可以让孩子充分发挥想象力！

2.慢慢养成爱读书的习惯。

3丰富孩子的认知能力以及语言能力！

保利合景珑湾学区是哪

题一煤在火炉上尽情燃烧，壶在火炉上不停地欢叫……要求：1、依据提供的情景，或以其作为文章的结尾，写一篇记叙性的文章；或从中提炼一个观点，写篇议论性的文章，或以次作为诗歌的开头……任选体裁，写一篇不少与600字的文章；2、自拟题目，围绕情景联想，注意文章蕴涵的生活性。题二《的太空家园》首先在横线上填上恰当的词语，可以填限制性的，如“我们”、“英国人”等；也可以填修饰性的，如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题，写一篇不少于600字的文章。题三阅读下面的材料，然后根据要求答题。操场上，老师把18个学生平均分成两队，让大家做游戏。要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来，从队首传到队尾。规则是必须按照顺序，并使钥匙接触到每个人的手。比赛时间开始了，两队的第一反应都是按照老师的做过的示范：捡起一串，传递完毕，再传另一串。两队都用了15秒钟左右。老师说：“动动脑筋，还可以讲时间减半。”一个队先理解了，把两串钥匙栓在一起传，这次只花了5秒钟。老师说：“时间还再可以减半，你们还有潜力可挖。”同学们困惑了，怎么可能呢？这时，场外有人提醒道：“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。”一个队突然“悟”了，他们仅用了0．5秒就完成了符合要求的游戏。要求：1、按照材料提供的情景，设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。请用100左右的文字，把这一设想写出来。（设想的情节只要少于5秒钟就可以）2、这则游戏给我们的启示是什么？请联系未来需要什么样的人才这一实际，写一篇不少于600字的文章。题目自拟。题四《渴》提示：当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候，当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时，当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候，当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候……你是否有一种渴的感觉？要求：请根据以上提示，联系自己的亲身经历，适当联想和想象，写一篇不少于600字的记叙文。题五阅读诗人顾城的《远与近》，揣摩出其中的蕴涵，以《距离》为题，写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌除外）。你一会看我一会看云我觉得你看我时很远你看云时很近题六1、人———从———众|利用|利用|利用森———林———木2、众———从———人|利用|利用|利用木———林———森要求：1、简要说明该示意图内容，写一则说明文2、根据示意图所反映的信息，联系现实生活，写一篇议论文，题目自拟。题七《我当后的第一件事》要求：1、在题目的空格处任选一项：班长，校长，，警察，海关关长，炊事员，农民，科学家等等。2、想象作文，600字左右。题八材料：一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命，生活十分艰难。大年三十夜，奶奶忽然患了中风病，不马上医治将活不过这三十夜。危急之中，小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。可是细心医生却发现，这是一张……医生该怎么呢？要求1、围绕材料自拟题目作文，或续写，或议论，形式不限；2、不少于600字。题九以《身边的老师》为题，写一篇不少于600字的记叙文。题十中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人选拔大赛颁奖晚会上，毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名（15分钟就答好了题目），而在面试时却第一个落选了。当主持人问他时，他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问：你认为你长得怎么样（因他有点其貌不扬）？答：我认为我还是挺有创意的。问：你面试为什么落选了？答：我有权保持沉默，但我所有的想法，都将是一种猜测。我现场没发挥好，评委也没有发挥好。问：你如何对待参赛和落选？答：我以一颗平常心来参赛，即使落选了，我也不会自绝于人民的。问：你今后如何打算？答：给点阳光，我就灿烂。请以《给点阳光，我就灿烂》为题，写一篇600字左右的作文，文体不限。题十一阅读材料，按要求作文。为了迎接新世纪的到来，擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。春季体育运动会的宗旨是：发扬奥运精神，展现自我风；落实素质教育，增强学生体质。春运会的口号是：友谊第一，比赛第二；健身强体，报效祖国。要求：1、按照材料提供的情况，用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。2、在会标下面写200字左右的创意文字。题十二材料：世人往往只顾自己吃喝饶舌，哪里会想到嘴的感受？每天，酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出，嘴别提多难受多辛苦了！可是不知什么缘故，嘴却没有好名声：好吃嘴，五香嘴，刻薄嘴，婆婆嘴，漏风嘴，油滑嘴，脏嘴，臭嘴，嘴真是忿忿不平，有口难言。要求：1、围绕嘴的烦恼，结合实际，自命题写一篇600字左右的文章；2、联想，写出新意；3、除诗歌外，文体不限。题十三材料：从前，有个国王送给国内的每一个孩子一粒，让他们回去栽养，并许偌谁的能开出最美丽的花朵，谁就将是王位的继承人。一年后，所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王，渴望得到朝思暮想的王位。只有一个穷人的孩子两手空空，因为他的没有开花。然而结果出人意料，却是这个孩子得到了王位。原来都是被炒过的，已不可能再开花了，那些孩子的鲜花都是的。要求：1、阅读上面童话，按照故事所提供的情景，或以其作文章的开头，或从中提炼一个观点，结合自己的经历或所见所闻写篇文章；2、题目自拟，文体不限，字数不能少于600字；3、文章力求创新。题十四材料：最优秀的和最聪明的1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进公室，队他们说：根据你们的过去的教学表现，你们是本校的最优秀的教师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。这些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都很高兴地表示一定要尽力。校长又叮嘱他们说：对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。一年之后，这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们的真相：这些学生并不是被刻意挑选出来的，只不过是随机抽查的最普通的学生。他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师，也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。要求：阅读材料，选一个角度，写一篇有观点的议论文。字数600字以上。题目自拟。题十五刘伟考上了字理想的重点高中，可是他家的家庭条件非常困难，父亲想让他上普通高中，因为该学校可以减免一切学杂费，并提供一笔奖学金。对此，他非常苦恼。请你给他写一封信，谈谈你的看法。要求：1、符合书信格式2、字数不少于600字4、署名一律用“黎明”题十六《过年》或《过年》要求：1、在横线上填上一个恰当的成语，使其意思明确，中心突出。2、围绕题目，根据自己过年时所见、所闻、所感，写一篇不少于600字的文章。题十七《我（好想）战胜（了）自己》要求：1、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受，题目括号里的词语根据自己情况任选其一。2、内容真实具体，文体不限，字数不能少于600字。题十八家庭富了，家长出手也更大方了，孩子们零用钱也了，买学习用品、买书籍、助贫救难……也更方便了，买零食、进游戏厅、请客送礼……也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学业；影响着你的家庭、学校、社；还关系着个人与国家的未来……，就请以此为话题，自拟题目，写一篇文章，文体不限。告诉人们一件事，描绘一个场面，倾诉一段无奈，想象一种远景，阐述一个观点……皆可。但不能少于600字。题十九阅读下面材料，以《学会求助》为题，写一篇600字左右的议论文。天气渐冷，一位14岁的初一住宿生要晒被子，因自己个头比较小力气不足而干不了。于是打电话将十多公里外的家长叫来干，竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。1、临沂市（课改实验区）雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以“的瞬间”或“瞬间的”为题目，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。②先将题目补充完整再作文。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。2、2005年浙江省舟山市文题二：请以“之乐”为题，写一篇文章。要求：⑴题目自拟；⑵文体自选；⑶不少于500字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。3、2005年广东省根据题目和要求作文。题目：又一次＿＿＿＿＿＿＿要求：（1）把题目补充完整。（2）自选文体。（3）不少于500字。（4）文中不得出现真实姓名和学校名，否则扣分。4、2005年广东省基础教育课程改革实验区以下两题任选一题作文。题目：(1)另一种(2)我看见了要求：将题目补充完整，然后作文。文体不限，字数不少于500字，文中不要出观真实人名、校名；5、2005年黑龙江省文题二：面对请补全题目，写一篇文章。要求：⑴文体不限，若写诗歌不少于15行。⑵写出真情实感，套写、抄袭的作文要扣分。⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。⑷字数在600字左右。反思与评价（共5分）⑴请你概括出所写文章的主旨。⑵文章中最令你满意的一点是什么？在哪方面修改，会使文章更完美？6、2005年兰州市文题二：学会请将题目补充完整，写一篇文章。7、2005年烟台市生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题，写一篇文章。提示和要求：(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。(3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。8、2005年湖北省黄冈市(非课改区)从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。题一：走近(伟人、名著、自然、科学……)9、2005年龙岩市作文题目：走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地……)要求：①加上适当的词语，补全题目，扣题作文。②文体自选，不得抄袭，不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。10、2005年济南市（课改区）任选一题，按要求作文。（一）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……请以“拥抱_______”为题，写一篇文章。11、2005年荆州市作文题：让的要求：①仔细斟酌，完成上面这个文题，并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。12、2005年青海省西宁市请从下面两个题中任选一题作文。要求：①符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX或英文字母代替。题一：请以《之后的我》为题，写一篇作文。提示：横线处可选填“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等，也可选填其它。先将题目补充完整，然后作文。13、2005年山东省莱西市（二）大作文（40分）请从以下两题中任选一题作文。⑴半命题作文题目：老师，请把带进要求：根据自己的理解，将题目补充完整，自选文体（诗歌除外），写一篇600字左右的文章。要力求写出真情实感，文中不得出现真实的地名、校名和人名。14、2005年山西省（课改实验区）文题二：(孝心、诚信、知识……)无价请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章。15、2005年陕西省从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。（1）题目：窗外的（风景、故事、人……）要求：①补全题目，可以用括号中的词语补全，也可以自己另选词语补全；②自选文体，写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌，不得少于20行），文中不得出现真实的人名、校名和地名。16、2005年广安市题目：忘不了___________________要求：(1)请将题目补充完整，并写在作文的开头。(2)情感真挚，思想健康向上。(3)自选文体。(4)文章不少于500字。17、2005年温州市岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“十六岁，我多了一分”为题，写一篇有真情实感的文章。要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。②文体不限③不少于500字（如写诗歌不少于20行）④文中不得出现真实的地名、校名、人名。18、2005年厦门市以下两题，任选一题作文。（1）不息的流水，是大自然的神奇之物。潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无数英雄的怀想；滔滔流水，让人感悟到生活的时起时落……生命因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动……请以“流水”为话题写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐发观点，考生可根据实际情况加以选择。②字数不少于500字，诗歌不少于15行。③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。（2）题目：那一次，我读懂了要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。②文体自选，字数不少于500字，诗歌不少于15行。③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。19、2005年云南省曲靖市从下面两题材中任选一题。要求：1联系生活实际，自定立意，自选文体；2卷面整洁，书写规范，不少于600字；3文中不得出现真实的地名、校名、人名。文题一：化为在横线上填写恰当的词语将题目补充完整，如“化自卑为自信”、“化狭隘为宽容”、“化傲慢为谦虚”、“化压力为动力”等。第二题：友情提示：双刃剑，两边都有刀锋。常用来比喻某个东西的利与害。选择一个合适的对象，在横线上填上相应的词语。20、2005年湖南省邵阳市题目：我爱这充满____________________要求：（1）请把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章；（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名，（否则扣分，如果不避免，请用××代替2003年中考作文题荟萃□盐城市2003中考作文试题：教育家陶行知先生曾经这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才坚……请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。[注意]：1.立意自定，文体自选，题目自拟。不少于600字。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。2003年广东湛江中考语文作文题：在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱……）填到所选作文题中的横线上，然后作文。（70分，其中卷面和书写占5分）题目：（1）生活因＿＿＿＿更精彩（2）生命因＿＿＿＿更精彩要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）字数不少于600；（3）文中不要出现真实的校名、人名。2003温州市中考语文作文题：走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。2003淄博市中考语文作文题：根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。要求：请以“心中的太阳”为话题，结合社会生活、学校生活、家庭生活等写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于600字。浙江省绍兴市2003年中考作文题：在我人生的储蓄罐中浙江省杭州市2003年中考作文题：阅读下面的文字，按要求作文。自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。成都市2003年的作文题：交往江西省2003年中考作文题：“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平……请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。苏州市作文题：请以“牵挂”为题，写一篇文章，不少于600字。佛山中考题：以“瞬间”为话题，写一篇作文。南京市2003中考作文题：万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不计回报，功高盖世而不张扬个性，然后泥土却被我们忽视，面对泥土你会有什么样的联想和思考？要求题目中必须有“泥土”两字。题目自拟问题不限，不少于六百字。2003年浙江丽水市中考作文题：阅读下面的文字，按要求作文。当侵华日军细菌战的滔天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不挠让人感动。当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典”灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动——感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老师的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣——生活中，我们实在有太多的感动！面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题，写一篇文章。1．自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于600字。2．选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。3．不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名。无锡市中考语文作文题：读《》有感（名著，大纲推荐的名著或其他课外读过的名著）常州市升学作文题：阅读下面的文字，按要求作文。（50分）为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？可能我们都认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢？请以“多想一步”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。④题目自拟（不得直接以话题为题）。⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。广东省中考作文题：《的我》2003年浙江金衢两市作文题：（一）小作文（10分）请你合理的想像，完成下面一段对话。200字左右。甲同学：真羡慕你啊，作文写得这么好。乙同学：哪里，我还很不够。甲同学：乙同学：甲同学：真谢谢你，给我介绍了这么好的写作经验。乙同学：不用谢，这只是我的一点写作体会罢了。（二）大作文（50分）保持整洁的环境，要从我做起；珍惜宝贵的友情，要从我做起；赢得别人的尊重，要从我做起；炼就强壮的体魄，要从我做起；取得良好的学习成绩，要从我做起；实现自己的远大理想，要从我做起……是啊，只要从“从我做起”，生活就会变得更美好。请以“从我做起”为话题，写一篇文章，题目自拟，除诗歌、剧本外文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。连云港作文题：给自己一个微笑。徐州市作文题：人的一生是不断获取的过程，获取生命，获取健康，获取知识，获取财富，获取经验，获取教训，获取友情……人们对“获取”往往有不同的追求，“获取”的途径也不尽相同。人生是丰富多彩的，“获取”也是我姿多态的，“获取”的过程，不仅展示了人生态度，而且包含着人生哲理。请围绕“获取”这个话题写一篇文章，可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。山东省临沂市中考作文题：以“当……的时候”或“责任”为话题山东济宁市中考作文题：以“真情”为话题作文。深圳的作文题：一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题作文，字数不少于600字，诗歌不少于20行，文体不限。南通作文题：“兴趣”2003年陕西省中考作文试题：我们不要总回顾过去，也不要总希望未来。因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生。请以“拥有现在”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。（50分）要求：1、文章不少于600字。若写成诗歌，应不少于20行。2、文中不得出现真实的地名、校名、人名。宁波：以“用美好的心灵看世界”为话题安徽：以“体验”为话题荆州：给……的一封信天津、湖南益阳：以“书”为话题长沙：风雨中的____福建省龙岩市2003年中考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）开学初，语文老师慈祥而又关爱地对小华说：“小华，参加兴趣小组的事我已经替你定了，就报名参加我的诗歌创作兴趣小组吧。”望着老师充满笑意的脸，小华欲言又止。其实，小华虽然是文学社社长，但他现在却喜欢上了音乐，可老师的一番好意又怎能拒绝呢？要求：（1）选择记叙文或议论文的一种文体作文。如果写记叙文，则对上述材料直接续写：“小华”有没有拒绝老师的“好意”？他通过什么方法来解决这个矛盾？结果如何？请合理想像。其中人物的性别和兴趣小组的名称可根据写作内容需要自由改动。如果写议论文，则针对材料中的现象讨论。（2）题目自拟。（3）不少于600字

除了抢购学区房，普通家长如何帮助孩子考上理想的学校

九朝帝王徐州籍”，古之“彭城”徐州，著名的千年帝都，也是两汉文化的发源地。大量文化遗产与名胜古迹，给徐州注入了深厚的历史底蕴。徐州保利合景珑湾花苑毗邻金龙湖景区，丰富的水体与绿地，也让这里拥有得天独厚的自然生态。

保利合景珑湾由保利、合景泰富两家房企，强强联手，项目总建筑面积约39万㎡，包含高层、洋房以及自身1.5万方商业配套。项目居徐州云龙东区金龙湖景区板块，择山水而建，西傍金龙湖、珠山宕口双公园生态氧吧，湖色山林相依为伴，美好生活华美绽放。

居住区景观要注重整体的设计策略，既要有设计美感，也要合理布局，将多种功能融合成宜居之景观。徐州珑湾花苑以打造“游园慢时光”的居住社区为理念，在整体景观动线上增添满足不同年龄段、不同户外需求的空间功能。徐州的独特之处在于，既有北方之风骨，又有南方之风韵。在这里，可以享受到南秀北雄的独一无二与漫步游园的怡然自得。

项目东侧即为徐州树恩*，高铁小区，高铁街坊中心也靠近项目；在建地铁1号线振兴路站距离项目约1公里，距离徐州高铁东站也仅1公里左右，出行极为便利。用线性光勾勒环境的整体轮廓感及空间感，营造出闹中取静的住宅氛围；遍地草花塑造景观空间的春花浪漫之感，情景雕塑凸显景观的生动盎然

上合肥润安公学入小学需要哪些条件吗？要买学区房才能上吗？

说到“学区房”，中国的家长们肯定不陌生，不是深陷此坑，就是已经踩过这个坑，为什么呢？主要是因为教育分配不均衡，造成一些所谓的优质中小学，这里就折射出了教育的不公平，也就是说不是所有接受义务教育的孩子都能享受到优质教育的权利。那么作为普通的家长，我们应该如何面对这种不公，帮助孩子考上理想的学校呢？

这里，佐藤亮子女士的《最好的学区房是你家的书房》给我们交了一份满意的答卷。

佐藤亮子，津田塾大学英文专业毕业，曾任私立高中的英语老师，结婚后成为全职妈妈。佐藤女士用26年的时间陪伴四个孩子考上了以难考著称的东京大学医学部。

《最好的学区房是你家的书房》这本书讲述了孩子从幼儿到小学、初中、高中等学习和成长关键期的诸多现实问题，作者把自己亲历的试错和结论都写到了这本书中。她总结了一系列极具操作性的方法和建议，还指出很多家长对教育常有的误解。她的方法既简单高效又细致入微，更是充满对孩子深深的爱。如果您正为孩子的学习焦头烂额，对孩子的未来感到迷茫焦虑，或者您既想让孩子学有所成，又渴望与他共度亲子相伴的美好时光，那么本书一定可以为你带来不一样的启发和方向。

接下来重点介绍本书对我启发比较大的几点。

古人言“寒窗苦读十二载，金榜题名一朝时”，对于现在的孩子来说，从小学直至高中毕业，也是整整十二年的时间，每个孩子拥有的时间都是相同的。把高考当做最终的战事，平时的学习就像是一场长期战役，谁能更加高效地利用有限的时间提升实力，谁就能取得最终的胜利。

与短期高强度冲刺式学习相比，在长期的学习过程中逐步提升实力，无论对孩子来说，还是对家长来说，都会更轻松一点。

爱玩是每个孩子的天性，如何利用这种天性让孩子爱上学习，是每个家长都要学会的技能。

寓教于乐，让孩子在玩耍中迈出学习的“第一步”，巧用各种玩具（彩色贴纸、彩色笔、蜡笔、荧光笔等等），通过微习惯的养成，潜移默化地影响孩子，帮助孩子走上学习的正轨。

无论家长怎么教，孩子终究都会长大。很多事情孩子或早或晚都能学会，所以在最初阶段，妈妈完全可以多陪陪孩子，不用硬性规定什么时候什么时间要学习什么，不然会适得其反，让孩子厌恶学习的。

读、写、算是直到高考都要用到的基础技能，所以学好阅读、写字和计算至关重要。只要打牢基础，不论在小学，还是初中或高中，孩子都能不断提高实力，在高考中发挥出最佳水平。所以在小学低年级的学习中，一定要把基础知识全部攻关，不留短板和弱项。

以上就是本书对我启发较大的三点。每个孩子都是我们的天使，她有自己的优点跟闪光点，也有自己的短腿跟弱项，我们要学会尊重孩子的天性，扬长避短，缺哪补哪，不要用我们的不耐烦、暴脾气对待他们，尝试改变自己的坏习惯，用心陪伴，耐心陪伴，适时调整，你也可以像作者那样，把孩子送进理想的学校。

遗失的美好作文500字

润安公学不需要学区房，主要是需要人民币，只有钱准备好了，去直接报名，据说学费不低，建议电话咨询学校或者到学校咨询。

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润安公学招生简章：

合肥润安公学实验部在成功办学二十四年的基础上，将国际先进的教育理念和中国优秀的传统文化相结合，创新管理模式，探索特色办学，创立“文化课+体育+个性特长+品格素养”的四维课程体系，从德、智、体、能四个方面全面培养学生，让每一个孩子快乐成长，为每一个孩子的终身发展奠基，逐步形成了寄宿制学校特有的教育教学模式。

小班教学、贴身辅导——以师生比例不超过1：10的份额来进行班级软硬件设施的配备，根据学生个性化的学习需要进行教学，关注每一位学生的成长。

探究学习、评价多元——学生走出课堂，在不断的实践探究中学习与语言、美术、体育、科学和数学有关的知识。在尝试中体验自主学习的快乐，提升学习能力，把学习的乐趣还给孩子，不再以成绩为尊，让每一份作品、每一次表现都成为评价孩子的依据。

品格塑造——通过建设以品格养成的素养课程体系，有地培养学生形成善良、协作、责任、能力、勇敢的品格特征。

活动实践、世界课堂——润安公学根据探究课程的不同主题，开设素养课、农耕课，打造生活课堂、少年军校、足球学校……让学生走出课堂，了解世界。

微信互动、家校联通——创建微信平台，发挥网络优势，传播理性教育观念、传递正能量。实现家长与学校、学校与社会之间的快捷连接，促进老师与家长、学校与社会之间的沟通。

多样选择、了解自我——琴棋书画、唱念做打……全面开设多样化课程，学生可以选择两种或多种课外活动来享受和发展自己的兴趣爱好。

无缝对接、呵护成长——温馨舒适的就寝环境，丰富可口的营养配餐，生活指导老师如在校父母，同学伙伴如兄弟姐妹，生活自理从这里开始，师生情、同学谊，释放天真、快乐成长，童年不孤单，在润安共度美好时光。

参考资料：

合肥润安公学

晚会的主持稿范文

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的遗失的美好作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

遗失的美好作文500字1

　我忘了还有多长时间，我们相处了6年（也可能是2年）的同学们就要分别。记不清。我也不想记。就在这个时候。我的守护天使出现了。。第一章。天使的降临“ 啊！！”我开着出现在自己面前的一个小天使。惊呆了。“你就是筱筱吧。”天使冲我眨眨眼。我点点头。还是说不出来话。“你就叫我舞阳吧。”还是天使开的口。“嗯。。你叫我筱筱就可以了。”我终于说出来了一句话。“看的出来。

　你有点内向，对吧？”天使趴在我的肩上。对我说。“你怎么知道啊？”我问。冲她笑了一下。“o（∩_∩）o。。。笑了。你笑起来是很美的啊！为什么不多笑笑啊？”舞阳又说。“是吗？大概。。是因为我朋友，才不笑的吧。。”我说。“你朋友？”舞阳问。“你朋友是谁呢？”“不能告诉你。”我笑笑。“你是跟守护甜心没什么两样的吧。。”我问舞阳。“嗯。”舞阳点点头。“的确。不过，守护甜心是可以变身和形象改造的。但是，守护天使就不可以了。我们只能帮助你们。

　不可以形象改造和变身的。”“哦，是吗？”我说。“我觉得，不会形象改造也没什么吧。。”我轻轻地说。舞阳坐在我的桌子上，静静地看着我。“你看我干什么啊？！”我笑着说了一声。舞阳还是看着我。她轻轻地？我讲起了她的故事。PS：某凝写得很慢啊。第二估计也少了点。而且。某凝都是很长时间才发的～～（

遗失的美好作文500字2

　打开中国古典的灿烂文明，好像看到色彩斑斓草长莺飞的美丽画面：那“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花源，那“岸芷汀兰，郁郁青青”的洞庭湖，还有那“翼然临于泉上”的醉翁亭……古人悠闲快乐、对酒当歌的愉快和惬意真令人羡慕。可是回到现实，我们其实已经失去它们了。

　有人做过这样的统计：“我们的钟表时针每走一圈，就有一个物种在地球上永远地消失。”这是多么触目惊心的数字！这些消失的物种，哪一个不是人类疯狂掠夺自然的魔爪下可悲的牺牲品？不仅是它们，连曾经牛羊成群渔舟唱晚的罗布泊也永远消失在滚滚流沙之下……

　联合国教科文组织有一项世界文化遗产名录，在挪威有一个“灭绝物种”的陵墓，这也许是人类的觉醒，然而难道只有用这种方式才能表现人类对自然的馈赠的珍惜？难道这样就能使人类从此不再滥捕滥杀？“遗产”“陵墓”，难道只有在死亡的背景下，人类才感到由衷的悲哀和恐惧？

　幸好，现在人们已经意识到人与自然应该和谐相处，在一些野生动物活动的地方人们建立了许多自然保护区，为濒危动植物成立了种质库，对各处景物的破坏和污染加大了治理力度……现在，甚至有一些曾经消失了多年的野生动物又重新出现在它们昔日的家园，在公园里也时常可以看到小鸟停在游人的掌心中啄食的画面……

　生命与自然应该是相亲相爱、和谐共处的，不应是相互为敌。我们说人类破坏大自然会受到自然的报复，反之，如我们友好对待大自然，大自然也会以她的深邃和美丽回报我们。到那时，“山映斜阳天接水”的如画美景，“日薄西山情依依”的醉人温馨都不会只是梦想……

　闭上眼睛，我仿佛又看见了那个落英缤纷的桃花源……

遗失的美好作文500字3

　我终于知道什么是流星雨，是天空上面流下来的眼泪。

　————题记

　从我带着莫名的喜悦。踏入我心仪已久的母校到即将怀着些许伤感和不舍离开母校，不知不觉已度过了3年。

　记得刚踏入校园时，我还是一个乳臭未干的孩子，对于一切都显的不在乎，从来不懂得珍惜直到失去后才懂的珍惜。才忽然发现我变了，连课堂上老师和同学们的音容笑貌也变的异常珍惜。我努力是自己去记下这一幕。瞬间，有种忍不住想哭的冲动。常常一个人坐在校园台阶上静静的注视着远方，然后陷如沉思。一想到自己将要离开这个陪伴自己走过3年的母校，就忍不住哭泣！随地捡起校园里的一粒子，也变的异常珍惜，捧在手心，久久不能释怀。

　记得看过一部名叫>的影片，影片主要讲叙了由张柏芝扮演的女护士？喜欢上了任贤齐扮演的洋葱头，却不敢向其表达，直到一天洋葱头出去世，她才变的后悔莫及，憎恨自己当初没有好好珍惜机会，痛苦万分。

　可一切都太晚了。之后演绎出一段催人泪下的故事。我被故事的情节深深吸引，也感动的大哭起来。

　好舍不得离开这个陪我3年的老朋友——母校，好舍不得共同在一起生活了3年的同学们，好舍不得......

　夜晚，倚在窗前，望着满天繁星，忽有一流星从天上划过，美丽又如此短暂。泪水悄声无息的从脸狭上滑过。

　曾经的往事如放**般从脑海中闪过。那一刻，我知道：它犹如肥皂泡破碎般短暂，永远永远不在回来。

　————后记

遗失的美好作文500字4

　总怪时间过的太快，像是它忽略了我。看，钟表上秒针，滴、滴、滴，走的飞快，我什么时候才能跟上它的步伐？

　我告诉自己，不要怪，人世间，最公平的只有俩件事：一个是每人每天都会有24个小时，另一个就是每个人都会面对死亡。所以我们不用怪时间太快，要想办法让自己在平等的时间内，把一切做的更好！我们每个人的时间都是相等的，让我们好好利用吧！

　回头看一看，自己似乎停留在一个埋怨的`世界里，埋怨时间的飞快、时间的不等人。现在想着从前的我，甚至是昨天，更有可能是一俩个小时之前，自己还都在埋怨，可是就在笔尖颤动的这一瞬间，我觉得自己遗失了好多幸福与美好！太阳那可爱的半边脸隐在美美的朝霞之中；树丛中清脆的鸟鸣；小草上一滴滴晶莹的露珠；午间太阳的光芒；朗朗的读书声；操场的嬉戏声；傍晚的鸣蝉声；晚霞与夕阳的美丽。父母的一句关心；同学的一个问候；老师的一个眼神。这些东西似乎都在我的埋怨声中看不见了，听不见了！

　我喜欢那些，它们是我生活中的调色板，是时间老人送给我的，把我的生活画成了一幅五颜六色的图画，可是我却在埋怨声中，无形的把它涂黑了！那虽然只是一点点、一滴滴，可那也是我生命中的财富。此时，心中像是打翻了五味瓶，一种说不出来的感觉。

　仔细想一想，自己遗失的东西真的好多。遗失的东西不会再回来了，不要再让自己遗失生命中的美好了，不要让自己生活在埋怨声中哦！我们的生活真的很美好，要继续努力，随着自己慢慢的长大，把一切都做的更好，争取让自己不再遗失生活中的美好！

遗失的美好作文500字5

　在小河边,在青色的田埂上,在野花丛生的田里,在炊烟袅袅的小屋旁,我努力找寻那张拨动风弦的笑脸。

　夏天,每当河边的芦苇郁郁葱葱的时候,我的心便禁不住这绿意的诱惑,缠着爷爷给我折风车。爷爷利索地摘下几片又大又宽的芦苇叶,左一下右一下,还未等我看清,一个可爱的风车便呈现在我面前。爷爷拾掇着田里的荒秽,我便在田边看着风儿吹过风车,吹得风车咯咯笑。太阳似乎也陶醉于这欢乐的场面,晕红了脸。直到傍晚时分,太阳还趴在地平线上窥探着人间,久久不愿落下。

　“走了,我的小乖孙女,快回家吧!”“不,不,我还要再玩一会儿!”爷爷拗不过我,笑呵呵地看着我玩到尽兴。

　家家户户开始生火做饭了。爷爷的手艺很棒,每天都能变着花样给我煮好吃的。每到这时,厨房里总是香气四溢,让我垂涎三尺。

　进入盛夏,爷爷依旧在田里忙活。我坐在门槛上,看爬山虎亲吻着墙壁,感到百般无聊。“看,这是什么?”只见爷爷手里拿着一个风车,笑眯眯地看着我。有了风车,我便有了欢乐。

　无论平常在乡间小道上我曾经多么努力地想要追上爷爷的步伐,但我终究还是落后了。我再也见不到爷爷的身影,花开花落,只有爷爷的风车还在风里笑着。那笑让我感到甜蜜,爷爷慈蔼的笑脸也浮现在我脑海里。我将把这份美好珍藏在心里,并把我的微笑送给爱我和我爱的人们,让他们也拥有美好的人生。

遗失的美好作文500字6

　在成长的过程中，童年仿佛是一束七色的彩虹，短暂而美好，然而当城市的喧嚣隐去时，我静静地坐在椅子上，常常忆起我的童年，那遗失的美好。

　在上一年级之前，我一直在外婆家生活，那里没有高楼大厦，没有灯红酒绿，那里的碧空如水洗，朵朵白云下，有鸟儿在自由地飞翔，知名的，不知名的花草竞相争艳。到了晚上，虫儿声声鸣震天，虽然喧闹，却也安静，明亮夜空中闪烁的星星照亮了孩子的梦。

　当夜晚降临时，我就喜欢挨着外婆躺在床上，听她给我讲故事，讲一连串的笑话。

　每天早上，外婆总是用她胖胖的长满皱纹的为我梳辫子，外婆的手是很巧的，总能给我编出各种好看有不同的辫子，经过外婆的点缀，我的瘦瘦小小的辫子仿佛也有了灵气。虽然梳的时候很痛，但至今我的心底在某一刻还会有着想念的滋味，想念外婆那双厚实的手。

　这样的日子长长的，充满了一种可寻觅的熟悉。

　最爱热情奔放的夏天。夏天常做的一件事是捉蝴蝶。那里有城里极少见的蝴蝶，这种蝴蝶喜欢停在油菜花或路边的小野花上，停下后翅膀便半张着不动。于是我就慢慢的小心翼翼的把手伸过去，用拇指和食指猛地一合，蝴蝶的一只翅膀就牢牢地夹住了。在外婆的帮助下，我曾成功的做过一个蝴蝶标本。真怀念那种生活呀。

　在城市的喧嚣中，我们常常迷失了自己，但惟有童年，拥有最单纯的梦想，最美好的故事，那是不可触碰的，遗失的美好。

遗失的美好作文500字7

　蝴蝶在塑料瓶中痛苦地挣扎着，绝望地挣扎着，想再次投入母亲的怀抱……那一天，她和朋友去捉蝴蝶。空中的精灵无忧无虑地玩闹嬉戏，那五彩斑斓的靓装又平添了一番美丽。她与朋友每人手中拿了一个捕蝶网、一个空瓶子。她挥动着小网，第一只蝴蝶落网了，被放到空瓶子里。但她看着蝴蝶实在可怜，不再犹豫，打开了瓶盖儿。

　朋友截然相反。贪心与小网犹如一只魔爪，剥夺了一只又一只蝴蝶的自由。它们在那拥挤的空间拼命挣扎。但朋友在临走时竟将一只只蝴蝶踩死，只留下了一只最漂亮的花蝴蝶。

　两天之后，她去朋友家，在阳台上，她看到了曾经漂亮的花蝴蝶被摧残的样子：翅膀残破不堪，从天鹅蜕回了丑小鸭。她把蝴蝶捧在手心里，看着它就像一个无助的婴儿，蜷缩成一团，微微发抖。她第一次向朋友大吼：“难道它不是生命吗？老师教我们要珍爱生命，可你呢？”

　朋友不以为然：“不就是一只蝴蝶嘛。好了，别生气了。”她说道：“那些来到世上的蝴蝶，曾经自由自在，无忧无虑。为什么你可以毫不顾忌地微笑着谈论一个生命的消逝。如，那是你呢？”她走了，留下一个决绝的背影。

　一份美好，遗失在这里；一个生命的陨落、一颗流星的坠毁，遗失在这里。其实，我们的本性，如蝴蝶般美丽。

遗失的美好作文500字8

　去年，我参加了辽大的一个补课班。曾经遇到过一位漂亮的女孩儿，现在每每想起，我都感觉十分美好。

　她参加的是我隔壁的那个补课班，她脸上总是笑盈盈的，充满阳光。不管谁见了她，都觉得心里舒服。我当然也不例外。

　有时候，我们在校园里遇见;有时候，我们相遇在食堂里。这时，她总是笑眯眯的，有时还会咬着嘴唇笑一下，我呢?当然也笑一下，心里充满阳光，觉得周围的一切都十分美好。

　日子就这样一天天地流逝。临近元旦时，我在林间又遇到了她，她戴着花色毛绒织成的帽子，把前额捂得严严实实，一只戴着红线手套的手捂着嘴，只露出一双会说话的黑眼睛。她笑眯眯地看了我一眼，我情不自禁地伸出手，握住了她那只捂着嘴的手。她笑了，我也笑了，心里一片美好!以后，我们每次见面，自然都是笑意浓浓。

　后来，我离开补习班几天，再回来时，却再也没有见到她。一打听，才知道在我上课前两天已经结束了课程。我忽然感到很后悔，后悔我没有和她认识!我想，如果我能主动和她说话，我们或许会成为好朋友呢!结果我没说，我竟然连她来自哪个学校都不知道。为此，我还真的后悔了一阵子，后悔错过了一个拥有一位阳光般的朋友的机会。

　再后来，我忽然又想，如果一切从头再来，我又会怎样呢?或许结果还是如此。不管怎样，如今一想起那段日子和她，心里就充满了温馨，觉得一切都十分美好。这美好，我很清楚是她留下的，有时我甚至想，如我当初和她说了话，或许在我心中留下的，不再是她甜美的微笑，因为她在我心中已经失去了那种特有的神秘感。也许，美好的东西总是朦胧的，神秘的，介于知与不知之间。

遗失的美好作文500字9

　窗外，微风抚过树梢，紫风铃在风中摇曳，一朵白云悄悄地飘过。有些东西，拥有的时候并不懂得珍惜，当失去是才发现无法挽回那遗失的美好。

　她是我小时候最好的朋友，她有一颗单纯而又善良的心。是她，陪我走过了金色的童年，我们俩之间的点点滴滴都被我珍藏在那本记忆的相册中。记得有一次，我们俩共同报名参加了英语夏令营，可碰巧我的脚不小心扭伤了，我的心里很着急却很犹豫：去吧，那我的脚……可是如果不去，这个名额有浪费了，也失去了这次难得的机会。可就在这时，她的一句话让我重有充满了信心：别担心，你的脚就是我的脚嘛！我的眼睛湿润了，心里涌出三个字：谢谢你，可是话到嘴边有咽了回去。

　岁月匆匆流走，在六年级的时候，我们被分到不同的班级里，也许是学习紧张的原因吧，我们俩见面的机会越来越少了，即使见了面，也总感觉有一丝说不出的陌生感。习惯性地打开抽屉，里面堆着一叠厚厚的信，那是我们俩之间的通信，也是我们友谊的见证，总是一遍又一遍地阅读着，脸上不禁露出一丝微笑；闭上眼睛，我们俩在一起的画面又重现眼前。

　啊，我的小伙伴，虽然我们分开已久，但是我仍然铭记着我们那份友谊，我想对你说一声：“谢谢！”

　童年的美好终会因为成长的蜕变而消散，像蝴蝶一样飞入记忆深处的花丛中，只留给我遗失的美好。

遗失的美好作文500字10

　在另一个世界中，有一个木屋，里面住着许多动物，它们都是被虐杀而死的。在这些动物中，许多是野生动物，但宠物却比野生动物多得多。

　一个墙角里，躺着一只可爱的小白猫，它眨着乌黑的眼睛，小心的用粉红的舌头梳理着自己的雪白的毛。你可知它的死亡在当时让整个中国震惊——它被它的主人从很高的楼上丢了下来，猫肉垫并没有起到作用。当时这件事被登上了各大头条，中国乃至世界都在指责它的主人：太残忍了，毫无善心！

　一条毯子上，一只小黑狗在玩弄着小球，从外貌看来它并不出众，但却很通灵。它是在一个早晨路过一所著名小学时被那个学校的学生给踢死的，当时血溅满了整条小径，路过的家长非但没有阻止，反而在旁边围观。这件事在整个学区里流传着，学生们每节下课都要去操场上看看，连校长对此都没有任何反应：“不就是死了一只狗吗？有什么好大惊小怪的?”,可是这样却丝毫没有影响入学率，它的死亡就如秋天凋零的树叶，平淡无奇，还是有许多家长都向往孩子可以进入那个学校。

　这里的动物们过得很舒心，没有死亡的恐惧、没有对生命的担忧，不需受冻，更不会被虐待。这里的世界是美好的，舒适的。

　它们也经常回忆过去曾经充满人间的善良，自己曾可以无忧无虑地生活，就像现在的木屋。可是每当有后来者向先来者哭诉自己的遭遇，它们就越发不明白人类为什么要做这些可怕的事情。他们不是倡“人之初，性本善”的吗？他们不是崇尚纯善温厚吗？难道这样美好的品行都遗失了吗？

　它们一直说：“只要人们还记得生命的可贵，那么美好还能回来。”

遗失的美好作文500字11

　生活就像复读机，不停地在做同样的事情。起床、吃饭、上学、放学、写作、睡觉，就这样反反复复，一天24小时，一周七天168小时，一月30天720小时，一年365天8760小时，就在我们不知不觉中就过去了。人们常说：“光阴似箭，日月如梭。”那是因为，我们缺少了爱发现的眼睛和勇敢追求的心。当你换个角度看世间，原来已经逝去了许多东西……放学之后，看了看表，还早，就决定去小区里转转。暖暖的阳光包围着我，灰色的水泥地上躺着我的影子，偶尔有鸟雀的叫声。周围密集的树叶被太阳晒得发光，红领巾不时在风中摇曳着舞姿。走到那棵树前，不由说了声：“广玉兰花呢？……”记得一个月前，我们还追逐着跑到这颗大树边，坐在石凳上，看着树上的广玉兰花，有说有笑的。糖豆：“才学的《广玉兰》这一课，没想到就被我们碰上了，真好看，最重要的是好白啊。”“那是，比你白多了。不过广玉兰不是五六月份盛开吗？现在才三月份啊。”“谁知道呢，跟我们有缘呗，嘿嘿。”我笑道。糖豆说：“恩恩，那它算不算是象征友谊的纯洁花啊？”“得了得了，少在那肉麻，都起一身鸡皮疙瘩了。”我装模作样道。

　可如今，只有我一个人来观赏这只剩下树枝的“友谊之花”了。

　回过头，原来时间可以改变一切，在忙碌之中，我们已经遗失了曾经的美好。

遗失的美好作文500字12

　如果那天午后她没有慌慌忙忙地跑进教室，我也许不会注意到她，我们之间也就不会有那么多的情谊……

　那时的夏天很热。淡淡的风从窗外吹进，吹在人身上很舒服。教室里老师讲着枯燥的方程式，同学们昏昏欲睡。我坐在窗边，看着外面被阳光笼罩的操场发呆。突然，一阵凌乱的脚步声将我惊醒。“报告”一道清脆的声音打破了教室里老师的讲课，同学们同情的看向教室门口，竟敢在灭绝师太的课上迟到，不想活了？我皱了皱头，转过头看向门外，一个扎着马尾的女孩正喘着气。

　果然，灭绝师太发怒了，大骂了女孩一顿。至始至终，女孩没有伤心，反而一脸笑嘻嘻的，我不得不佩服她。

　灭绝师太在训了一会，扔下一句“下课去我办公室”便潇洒的放行了。

　女孩并没有因为要去办公室而沮丧，一蹦一跳的进来坐在我面前，转过身来和我打招呼。她阳光般的笑容让我觉得温暖，不知不觉中和她成了好朋友。

　和她做了朋友，我每天都过得很开心，我们一起上学，一起学习，一起玩……

　美好的时光总是短暂。

　微风轻抚我们的脸颊，阳光照在身上暖暖的。

　我们把两只小船放在水面上，看着它们缓缓流走……

　“如果有一天，小船失散了，它们一定会寻找另一只的，对吗？”

　我沉默不语。

　她走了，就在那个午后，永远的离开了。我仿佛失去了什么重要的东西，心很痛。

　小船失散了，它们会彼此寻找，直至湮灭。但那个时候，恐怕一切都不同了吧？

遗失的美好作文500字13

　面朝大海，望着入夜的残阳消逝在广褒的海平面，轻柔的海风轻轻地滑过脸庞……这逝去的美好是匆匆的过客。时间无情的冲刷，一点一点地遗失……

　月亮微微地探出了头，把皎洁的颜色洒向海滩，黑色的天幕上明星悠悠然地闪烁着，点缀这孤寂的天空，掏起一滩清亮的海水，捡起一枚沙迹斑斑的贝壳，长足踏在海滩边感受海水给予的温暖……。这是一幅美好的画卷，却一点一点地遗失……

　夜降临了，城市被灯光接管，繁华的闹市中，奢侈明亮的灯光中，人们的脚步匆匆，留下一道血迹斑斑的足迹，市区的繁华掩盖了大自然的呼吸，人们沉浸在水泥森林中忙忙碌碌地过生活……。也许，没有人会想起这里曾是自然美丽的一角，曾是青山绿水……大自然的记忆流走了，沉淀在历史的长河中……

　晨曦，朝阳融化了云雾，带来了生机勃勃，柳絮荡漾在胡光碧影之间，泛起一道道绿光，鸟在湛碧的青空翱翔，鸟下的湖波悠闲地游弋，微风中夹杂着泥土的芬芳，空气中弥漫着欢乐，风轻轻地吹，水汩汩地流，大自然每走过的一处都留下深刻的印记。……。棘林的深处大自然在呻吟，呼唤声愈来愈弱……

　在远方，烈日笼罩了城市，它艰难地呼吸着，城市在酱缸中酝酿一点一点地变质。它在哭，原本是自然美好的一角完美无缺的一部分却被肆意破坏。昔日，飘零的落叶曾是化作春泥更护花而今却只能是紧紧贴在柏油路上随风而逝……

　大自然在呼唤却被扼杀在摇篮之中，倒在血泊之下，在被剥夺了一切之后沉湎在历史的河床……

　大自然的历史随着时间的飘逝美好一点一点地遗失……

遗失的美好作文500字14

　秋季如期赴约，相伴而随的是连续不断的绵绵细雨。没错，我知道，秋雨又要来了。

　这时的雨，是下不大的，向外看，好似只有紧密的雨云排列在天空之中。出门，才发现，空气中飘着一层细雨，如雾一般。这雨，有个很诗意的名字，称为“梅雨”。

　在一个艺术家眼中，这雨也许就是可供他们进行创作的最好题材了，因为这时候的雨是那“柔与美”的完美结合。

　可惜，我并非是什么艺术家，我没有那般细腻的情感。每天上下学常在雨中来回穿梭，已让我逐渐磨灭了那一份闲情逸致，再加上肩上书包的沉重，更是让我无法抬头。

　我撑伞步行于校道，这一举动无疑成了“无谓之举”。雨真的很小，很细，甚至于足以令人轻易忽略。但我却还想打伞，心中也在不断祈祷，让这雨早些停了吧。

　“为什么你要撑伞呢?”说话的是一个与我差不多身高的女孩，仔细看时，才发现她竟是我的小学同学。她变高了，也难怪我差点认不出她了。

　“下雨了，所以撑伞。”这才想起她的问话，于是急忙地简短地回答。

　“可雨并不大呀?”看得出，她很意外。

　“我不想淋到雨。”无奈，我只好找个理由搪塞过去。

　“你变了，之前你还说过喜欢这时的雨呢!”她轻轻地说了一句，便消失在雨帘中了。

　我心猛然一颤，是啊，我竟忘了我曾说过的话，忘了曾经想在雨中扔掉雨伞舞蹈的冲动，忘了曾经趴在窗边看雨以至忘了上课的傻气。她的一句“你变了”说得很轻，但却重重地敲打出了我脑海中曾存放着的那一份美好。

　我不知所措地站在路中，周围像雨也像雾。沉默，思考，旋即关掉手中的伞，步入这梅雨之中。

　我知道，过去那份曾经的美好，它一直都在，只是有时被暂时地掩埋掉了。

遗失的美好作文500字15

　曾经的一切，让人怀念。可我知道，一切，都回不去了。

　梦魔在给我开玩笑，她让我的时光，倒流到了从前，让我重新唤起那段尘封的记忆。

　一个雪季，我又哭又笑；一个雪季，我看透一切。我吗？也同样是雨季。那个清晨，朦朦胧胧的，我看到了，她的样子。模模糊糊的，我听到了，她的声音。是天使吗？我幼稚而又不失天真地想。她走过来了，轻轻微笑，唇角的那一抹彩虹，多么绚烂，似乎能把这阴沉沉的天一扫而去，重新恢复成蔚蓝的天！轻启朱唇，口中呼出的热气与那温柔的语言令我迷醉。“冷吗？”这天籁之音让我的眼眶湿润。第一次，在这大雪纷飞的季节，我那么温暖；第一次，在这雾蒙蒙的雨季，我的泪几乎便夺眶而出。她真的是上天派下来的使者！她的微笑，能把我的身体、我的灵魂融化；她的微笑，能让我感受到哪怕一瞬间的美好。她，是我一生之中一道最为亮丽的风景线……然而，她还是离去了，只留给我片刻的美好……远远地，看着她苍白的面孔，我再一次哭了。她还是那么美丽，却不再容光焕发。此刻，我的泪顺着我的脸颊急匆匆地留下，转瞬间便消失了，如同她一样，仿佛只是我生命中一个过客，却永远会深深刻在我的心头。哭着哭着，我勉强一笑：她是天使，天，才是她的归宿，她永远会在天上微笑着看着我……

　一觉醒来，我的枕头湿了一大片。我抬头望向还没有亮的天，知道我并没有孤身一人，她在支持着我。曾经遗失的美好，终究是曾经。万幸，我，还是我。

一般我们大家在搞活动的时候，都会有主持人在走我们活动的流程，那么关于晚会的主持稿应该怎么写呢？下面小编给大家分享晚会的主持稿，希望能够帮助大家!

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#晚会的主持稿范文精选篇1#

主持人女1：各位领导，各位嘉宾！

主持人男：女士们，先生们！

主持人女2：现场的所有朋友们：大家！

合：晚上好！

主持人女1：欢迎来到__春晚演播大厅，怀着与喜悦我们又一次团聚了。

主持人男：百舸争流、百业兴旺，20__年在党和国家的领导下，祖国改革开放事业发展取得了举世瞩目的成就，作为其建设的一员，我们深深地感到骄傲与自豪。

主持人女2：美丽中国，前景无限，20__年我们__工行在与领导的正确指导和关怀下，也取得了优异的成绩，得到了广大社会和人民的一致好评！

主持人女1：辛勤的汗水总能赢得收获，不懈的努力终能达到终点。下面有请__领导年会致辞，大家掌声有请！

主持人女1：非常感谢__行长向我们传递了最美好的新年祝愿，也向我们寄予了厚望，我们一定再接再厉，再创佳绩。我们再次把最热烈的掌声送给__行长，感谢他多年来的心血栽培。

主持人男：今晚是一个欢快的夜晚，今晚是一个美丽的夜晚，今晚就让我们一起在这里狂欢，在这里畅谈，用我们最美妙的歌声，用我们最炫丽的另一面向大家展示自我。

主持人女2：我们__工行人工作时温文儒雅，时也能走在流行的最前线，不信?让我们一起来欣赏由__带来的12年度最红网络歌曲《江南STYLE》掌声有请！

主持人男：好，非常感谢__带来的《江南STYLE》，用最红的歌曲，带来了最火爆的晚会开场，预示着我们__工行在来年将会红红火火。

主持人女1：在__工行有太多的故事，在__工行也有着说不完的佳话，在__工行我们是兄弟姐妹，在__工行同样流行着一首年度最红的`歌，下面有请__带来《__好声音》，掌声有请__闪亮登场！

主持人女2：每年的晚会都有最振奋、最激动人心的时刻，每年的晚会也都有我们最期待的节目！

主持人男：今晚抱个大奖回家好给夫人交代，今晚您就是儿！下面开始我们今晚第一个最激动人心的时刻，掌声有请__上台为我们抽出本届晚会三等大奖，五名(如果能报出奖品的话，可以报出奖品)。

主持人女1上前念出中奖名单，并恭喜他们。

主持人男：恭喜以上所有获奖的朋友们，转转转，大奖等您拿，兄弟们别灰心，好东西都在后面呢！过年了都想家，回家可以团聚，回家可以看妈妈，一首家乡的老歌或许能让您忆起往日，下面掌声有请综合部的__为我们带来经典老歌《十五的月亮》

主持人女2：记得在很小的时候我就听过这首歌，现在听起来更是有着不一样的感觉，我们再次把掌声送给她。话说今晚的观众真是多，下面又该抽奖了，这次是每部门一人前来代表，进行“抽取观众”。

主持人男：下面由我来公布游戏规则__

主持人女2：谢谢各位的精彩表演，过了，下面请大家来欣赏一首好听的歌曲《荷塘月色》表演者__，掌声有请…。

抽奖环节串词：

主持人女2：我们再次把最热烈的掌声送给我们的__行长，感谢他的关怀和慰问。朋友们：在岗位上，在工作中，我们并不孤单，就像刚才那杯酒一样，不管是苦是甜，我们都举杯共饮。下面，让我们一起来共享本届晚会第二个激动人心的时刻，有请x我们抽取五位三等奖观众。

主持人女1：念名字，获奖者上台领奖，并说些恭贺的话。

主持人男：这个歌曲接龙还真让人紧张呀，别着急，下面的节目更让您心跳，有请__行长为我们本届晚会抽出五位二等奖朋友。

主持人女2：念获奖名单和主持颁奖完毕后

银行年会结束语

主持人男：朋友们：今晚我们在这里融汇，今晚我们在这里狂欢，而美好的时刻总是那么短暂，转眼间就要和大家说再见！

主持人女1：是啊，一路走过有兄弟姐妹相伴我们倍感幸福，相信我们永远都在一起，永远都是相亲相爱的一家人。

主持人女2：花有阴晴圆缺，人有悲欢离合，在这即将结束的时刻，心中只有无限的感恩和感谢，感谢领导的大力关怀和支持，感谢晚会的筹办者，感谢在场的所有朋友们！

主持人男：在新的一年里，祝：__工行财源滚滚，祝广大朋友：身体健康，万事如意！今天的晚会到此结束，谢谢大家！

#晚会的主持稿范文精选篇2#

合：尊敬的各位来宾、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：大家上午好！

男：在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎20__年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了！

女：祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！

男：真诚的祝福之后首先请出我们年轻漂亮的__园长致新年贺词。大家掌声欢迎！（园长讲话）

女：谢谢园长的祝福，在新的一年里我们老师会努力的，我们小朋友也会加油的！放心吧！今天__领导在百忙之中也抽出时间来参加我们的联欢活动，下面我们用热烈的掌声欢迎__领导讲话！（__领导讲话）

男：谢谢领导的关心和支持，小朋友们，对__领导的到来我们再一次报以热烈的掌声。

女：小朋友们，你们都看过动画片《__》吗？小丸子聪明又善良，我们都很喜欢她，今天大班的小朋友就给我们带来了活泼动感的《__》，大家掌声欢迎！

男：爱是真诚的，美好的，也是最温暖的，下面让我们一起同中班的小朋友奏响爱的旋律，请欣赏中一班小朋友带来的《__》。（请小朋友们跟着节奏一起拍手吧）

女：你会萌萌的害羞，会萌萌的摇头，接下来上场的是小班小朋友，他们表演的是《__》，大家掌声欢迎！

男：小朋友们，今天你们高兴不高兴呀？对了，今天我们每一个小朋友都将上台表演节目，我们都是今天的主角，所以今天真是一个欢乐的聚会，接下来请欣赏托班小朋友带来的舞蹈《__》。大家掌声欢迎！

女：我们小朋友长大后要做什么呢？大一班的小朋友长大后要种太阳，让我们一起去看一看吧，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《种太阳》。大家掌声欢迎！

男：原来种了太阳冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，这个愿望真棒！让我们再一次为大班小朋友鼓掌！

女：接下来上场的是中班小朋友，他们带来的是小钟琴表演《新年好》。大家掌声欢迎！

男：我和你，心连心，同住地球村，接下来上场的是活泼可爱的老师们，她们带来的是舞蹈《__》。大家掌声欢迎！

女：你来我来大家来，让我们一起跳起来。请欣赏中班小朋友表演的《__》。大家掌声欢迎！

男：有了歌声就有了笑声，也就有了快乐，请看大班舞蹈班的小朋友带来的《__》。大家掌声欢迎！

女：讲卫生，要洗澡，做个干干净净的好宝宝，接下来我们掌声欢迎小班小朋友带来的表演《__》，真是一群爱清洁的好孩子！

男：本学期我园开设了各种特长班，有舞蹈班，绘画班，还有珠心算班，那孩子们的珠心算学习的怎么样了呢？下面就让我们来看一看，有请他们上场。不看不知道，一看吓一跳，才短短的几个月，他们的心算速度这么快啦，了不起！让我们再一次鼓掌！

女：快乐是会传染的，开心的不开心请都跟随大班小朋友一起《__》吧，大家鼓掌欢迎！

男：美好的时光总是短暂的，转眼间我们的联欢会就要结束了，让我们一起挥手告别20__年，拥抱20__年。

女：下面，我宣布：__幼儿园。

合：“庆元旦，迎新年”晚会到此结束！谢谢大家。

#晚会的主持稿范文精选篇3#

女：尊敬的各位家长，各位来宾。

男：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：

合：大家晚上好！

女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。

男：当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地。

女：当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。

男：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20__年的到来。

女：下面，我宣布：__幼儿园。

合：“庆元旦，迎新年”晚会正式始！

女：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的x园长为大家送上最真挚的新年祝福……感谢园长的祝福，相信__幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。

女：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《__》，掌声欢迎。请中班舞蹈《__》做好准备。

男：下面请欣赏中班表演舞蹈《__》，掌声欢迎。

女：下面请欣赏贝贝班表演《__》，《__》。掌声欢迎。

女：下面请欣赏小班表演《__》，掌声欢迎。

男：下面请欣赏大班表演舞蹈《__》，掌声欢迎。

女：下面请欣赏小班小朋友演唱《__》，掌声欢迎。

女：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《__》。

男：下面请欣赏大班小朋友合唱《__》，掌声欢迎。

女：下面请欣赏中班舞蹈《__》，掌声欢迎。

女：各位家长，小朋友们：我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《__》。

女：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《__》，掌声欢迎。请学前班《__》做好准备。

女：下面掌声欢迎学前班为我们表演《__》，请文艺队舞蹈《__》做好准备。

女：下面请欣赏文艺队表演《__》，掌声欢迎。

男：下面请欣赏老师表演《__》，掌声欢迎。

女：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《__》。

女：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20__年，信心百倍的迎来充满生机的20__年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待！让我们携起手来共同创造更加美好的明天！

合：__幼儿园“庆元旦，迎新年”文艺晚会到此结束。谢谢大家！

#晚会的主持稿范文精选篇4#

一、开场白

男：尊敬的各位来宾、各位领导

女：亲爱的朋友们

合：大家，晚上好

女：巍巍熊峰山，

男：悠悠永乐

女：春风传喜讯，

男：猛虎踏歌来

女：转眼间，20__年就要远去，20__年的钟声即将敲响。

男：是啊，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。

女：回首往事，我们满怀豪情，为了共同的理想，我们安平人以自己不尽的智慧和稳健的步伐，走出了一个个坚实的脚印。

男：展望未来，我们重任在肩，为了心中的梦想，我们将继续用勤劳的双手和不变的信念，为我们的家乡造就一个个的成功和辉煌。

女：今夜，星光灿烂，我们相约一起，享受成功带给我们的喜悦。

男：今夜，彩灯辉煌，我们欢聚一堂，回味岁月留给我们的芬芳。

女：让我们怀着美丽的憧憬，带着新年的期盼

男：一起走进，走进这欢乐的海洋。

合：20__年__镇首届元旦文艺晚会现在开始

男：出席本次晚会的领导有：

参加我们这次晚会的方阵队有：

首先，请让我们以最热烈最真诚的掌声欢迎我们的父母官安平镇党委书记周帮洪书记为我们致辞。

女：感谢__的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

二、节目串词

1：昨天，我们天各一方，彼此在岗位上贡献自己的力量

今夜，我们相约此地，共同用心来感受你我心中的真情

无论相聚一起，还是各处一方，

我们都将彼此牵挂，把建设美好的祖国牢记心上

因为，无论何时何地，我们都是相亲相爱的一家人。

请欣赏安平学区为我们带来的大合唱《相亲相爱的一家人》

2：是啊，我们是一家人，相亲相爱的一家人，和和睦睦的一家人，团团结结的一家人，所以，我们有共同的理想，共同的目标，我们用诠释青春的节奏，用舞步演绎时代的脉搏。请欣赏安平居委会为我们带来的热情澎湃的《自由舞》。

3：优美的舞姿，传递出我们心中的，

悠扬的歌声，更将引领我们产生对美好生活的渴盼，

渴盼祖国昌盛，渴盼生命永远，

渴盼幸福安康，渴盼时时好运，请欣赏上街居委会豆莉莉**为我们带来的女声独唱：《》！

4：祝你，好运带来喜和爱：，迎着好运兴旺发达通四海。几年来，安平镇的各方面都在走着好运，城区在发达，经济在优化，教育在发展，所辖的一所高中安仁三中，14年高考再创新高，一次性考取二本以上214人，并成功的挂牌为“周国桢艺术学校”，音体美专业在全市乃至全省都享副盛名，接下来就让我们以热烈的掌声有请三中音乐专业生为我们带来的舞蹈《梦染的歌谣》

5：欣赏完一段精彩的舞蹈之后，我们将继续我们的开心之旅，请欣赏安平青岭村为我们带来的乐器合奏《银羊狂舞》

6：男：青春，如一束跳动的火焰，将生命映射出迷人的光彩;

女：青春，又如一组优美的音符，把生命奏响出动听的旋律;

男：这时刻，青春的风貌，朝霞般灿烂开放;

女：这天地，迎着青春的舞蹈，鲜活而亮丽

男：请欣赏安平文化站__、__两人为我们带来的精彩舞蹈：《霹雳舞》

7：花开花又落，春去春再来，

也许，你失去过，也许，你悲伤过，

但是，朋友，不要留恋于过去，不要在回忆的岸边徘徊，

昨天已经过去，我们应傲然前行，就让那些一切的不快随风而散，随水而去吧！请听来自安平中学谭桂平老师给我们带来的歌曲《滚滚长江东逝水》。

8：也许岁月将往事褪色，也许空间将彼此隔离。但，星光依旧灿烂，青春仍然燃烧，你在你的领域里不惜劳苦，我在我的道路上不知疲倦，岁月阻不了我们的脚步，时间带不走我们的，请欣赏安平居委会为我们带来的热情洋溢的舞蹈，《拉丁舞》

9：美丽的舞姿，令我们赏心悦目，

幽默的小品，将让我们发出会心的微笑，请欣赏安仁三中为我们带来的哑剧《又一个钉子》

10：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背

我不知道你是谁，我却知道你为了谁

为了秋的收获，为了春回大雁归。

为了满腔热血不后悔，为了兄弟姐妹不流泪。请欣赏安平中学段舒舒老师为我们带来的女声深情独唱《为了谁》

11：一曲饱含深情的歌曲，唱出了我们对战士的感激，对那些无私奉献者的崇敬。接下来请欣赏三中为我们带来的舞蹈《剪纸姑娘》。

12：当满山的茶花儿齐齐开放，你是否想起了年轻时候的浪漫

当美丽的蝴蝶翻飞在你身旁，你是否还记得过去童年花一样的美好时光，请欣赏钢琴独奏《茶扑蝶》，表演者：安仁三中刘彪。

13：岁月流逝，生命亦将老去，相聚在这里的，虽然点滴，却是永恒的美好与回忆，时间带不走空间，欢笑在心中沉浸，百年不变。请欣赏安平文化站国土所为我们带来的双簧《洗脚城》

14：儿童是祖国的花朵，儿童是未来的希望，无论什么时候，儿童的健康永远是社会关注的重心，今天，就有一群天真可爱的小朋友也来到了我们晚会的现场，他们就是安平学区的小朋友们，请让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们跳一曲《幼儿健康舞》。

15：有人说，这世界最美的是梦，最浪漫的是颜色，

我却认为，这世界比梦更美的是思念，比颜色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。请听安平文化站张慧**为我们带来的独唱《望月》。

16：在我们的生活中，有一样东西，它无处不见，家居用品，酒店用品，收藏，装饰，处处都少不了它的影子，那就是，瓷器。中国是瓷器的发源地，而作为中国的国瓷。青花瓷，更是世界瓷器领域的，素有“永不凋谢的青花”之称。下面就请欣赏安仁三中为我们带来的优美的舞蹈《青花瓷》

17：青春是枝头那只唱歌的小鸟，以清清脆脆的歌喉伴着春天欢欣的舞蹈，青春是草原上那匹奔驰的野马，以雄健高昂的四蹄令生灵沉沉醉醉倾倒，青春是什么?青春就是美丽，青春就是活力，青春就是热情！有请安平学区欧芳慧老师为我们带来的歌曲，《热情的沙漠》

18：欢快的节奏，传递我们心中的，幽默的小品，将更会激发我们会心的笑声，请欣赏按平文化站张继新，张四红为我们带来的小品《超生》。

19：心存感恩，才会使我们的生命更加厚重;心存感恩，才会使我们道德的根基长存。吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，故乡是我们成长的摇篮，无论我们是在忧郁彷徨，还是身处异国他乡，总望不了生我养我的故乡，忘不了那乡音，那乡情。请欣赏安仁三中谢海文老师为我们带来的男声独唱《乡音乡情》

20：俗话说：美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。故乡的风景是那么令我们留恋忘返，然而他乡的风情却又令我们无限向往。

那就请让我们跟着白衣天使飞翔吧，飞向异国他乡，请欣赏安平第二人民医院为我们带来的舞蹈，《拉丁舞》。

21：优美的舞姿，让我们产生无尽的遐想，遐想出希望，悠扬的歌声，将让我们产生回想，回想过去，回想历史，回想那翻天腹地的《地道战》，请欣赏三中学子为我们带来的大合唱《地道战》

三、结尾词

女;飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月

男：悠扬的旋律，演义时代的

女：快乐的时光总是那么短暂

男：团聚的日子特别让人难忘

女;告别昨天，我们将迎来一个新的起点

男：展望明天，我们将更加神飞扬

女：让我们记住今天

男：让我们期待明天

合：朋友们，20__年__镇首届元旦文艺晚会到此结束，谢谢大家，祝大家新年快乐，合家幸福安康。

#晚会的主持稿范文精选篇5#

a：尊敬的各位领导，老师们，同学们......

b：亲爱的师哥师姐，学弟学妹们......

ab：大家晚上好！掌声！

a：四年前，我们从祖国的大江南北、四面八方来到这同一片蓝天下。四年的同窗生活中，我们同心并肩，一起经历风风雨雨，一起描绘灿烂的明天。四年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是四年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。

b：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。

a：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。

b：在今晚，当第一枚音符响彻礼堂的时候，也就意味着又一届枣院学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。

a：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影；篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气；满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。

b：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神奕奕！又一个青春之旅从今晚起航。

合：下面20__大学毕业晚会正式开始篇三校园毕业文艺晚会主持稿。

A：青春是一曲荡气回肠的歌，三年前我们怀着彩色梦想走进了鄂大，三年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。

B：三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。也正因为此，今夜，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。

C：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影，篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气，满是欢声笑语的宿舍边不着边际的闲谈……

D：又一个三年轮回之后，在同样微凉的夏夜，你是否会记起校园里的梧桐树，你是否会记起日记本里的书签，那些五彩缤纷的日子？

A：无数个三年之后，你们的思念是否会有增无减？在你成长的岁月里，在你闯荡社会的每一天，是否会有那么几个瞬间让你渴望回到过去。

B：让我们静静享受一下挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神奕奕！又一个青春之旅从今晚启航，又一个光阴的故事在今晚讲述。

C：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌！

D：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风！

A：今天，我们也非常荣幸的请到了……

B：下面让我们用热烈的掌声有请……上台讲话。

A：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。

B：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。

C：流火的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程。

D：绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航。

A：老师们，同学们，欢送__级毕业生联欢晚会。

合：到此结束。

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本文到此结束，希望对大家有所帮助。