爸爸妈妈对孩子说的话简短

1、希望你开心，希望你幸福，总是担心给你的不够好不够多，但是我始终希望你走过的路总有一天会给 一个完美的答卷，而你从不后悔和遗憾。

2、愿你慢慢长大。

3、愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。

4、愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。

5、愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。

6、亲爱的小孩，愿你被世界珍爱，被家庭珍爱，被父母珍爱！

7、不是所有的肯定都来自忍让，也不是得到夸奖才是好孩子。而你一直是我最好的孩子。

8、你不需要和所有的人都成为好朋友，但我希望你能和善良的人成为朋友，从而成为更好的你。

不要再说这些话了__这样鼓励式教育孩子

鼓励孩子常说这9句话

亲子关系更亲密孩子越来越自信

鼓励孩子常说9句话

1，我相信你。

陶行知先生说，教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。

而爸妈的一句“我相信你”，会让孩子在成长的过程中充满勇气，更加自信

2，你很强大，不要放弃

孩子在成长的过程中，总会遇到各种困难和挫折。

咱们要做的就是给他加油打气，告诉他你足够强大，不要轻易放弃。让孩子在困难中磨练自己，跨过一个个障碍。

3，你今天过得怎么样?

朋友式亲子关系从这句话开始。像朋友一样，问问娃今天过得怎么样。

让他对你打开心扉一起分享快乐，起面对问题，既能增进亲子感情，又能及时帮助到孩子。

4，我一直在你左右

时刻告诉孩子，我们就是他的后盾。

有我们在后面支撑，孩子在外面不管遇到了什么，都会无所畏惧:“我爸妈爱我，支持我。

他心里非常踏实，知道自己拥有取之不尽的力量，可以面对整个世界。

5，我为你感到骄傲

有了爸妈的赞赏，孩子才会自我肯定。

孩子心智发育尚不成熟，常常根据别人对自己的评价，尤其是根据爸妈的评价来给自己定位。

如果他经常被表扬，他的心里就充满了自豪和自信，觉得自己很优秀很特别。

6，一切都会好的

华盛顿说过:“人生的一切和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。“

谁都希望培养一个乐观的孩子，那么，就先从这句话开始吧!

7，谢谢你帮我

美国有一条黄金定律:我对别人如何需要得到别人同等的对待。

谢谢，是对他人的尊重。

茂学好程猫技系翼漆深态意之忍以整金子对任何人都要常怀感恩之心，要重身边的每一个人，只有这样才会得到他人的尊重与喜爱。

8，你的梦想是什么?

梦想是成就未来的源头，是上进和努力的动力，而童年是一个放飞梦想的季节。

带着对世界的懵懂认知，每一个孩子逐渐有了自己的价值取向，有了对宋来的懂憬和期盼，有了人生中最纯真的梦想。而我们可以用这句话去引导和启发孩子。

9，我爱你。

爱是需要语言表达的。

很多爸妈在孩子很小的时候，会和孩子说出“我爱你”，但在孩子3岁以后会觉得很难开口。

千万不要这样，爱是需要用语言表达的，一句“我爱你”可以代替千言万语，融化孩子的心，给他成长的温暖。

爱是教育的前提，也是改变孩子最大的一股力量。

教育孩子三句话就够了

不宜说的话1，不许看电视!你必须听话!好了，拿着，别泼了!不许咬人!不许打人!你真棒! 你真聪明!你为什么要抢东西?!

应该说的话1，快来，我们一起玩游戏吧!我知道你还想再玩一会，但是现在我们要去看奶奶了我理解你的心情，但是我不能同意你哦!你这样咬妈妈，妈妈很疼的你打别的小朋友，他可能也会打你，你会受伤的。你很努力;你比上次进步多了你独立完成的呀!你真的很想要那个小汽车对吗?

不宜说的话2，不行，马上要吃饭I这个车太贵了!你已经有个差不多的了!看看人家，他总是能按时回家，不像你!如果你把这些碗洗干净，我就给你糖果吃如果你不把饭吃完就会一直又瘦又矮，长不大。快点!不穿衣服妈妈就走了!

应该说的话2，你可以吃一个草莓、8个葡萄，我们马上就要开饭了哦妈妈不给你买这个车，是因为要把钱花在更重要的地方。努力按时回家哦，i这对大家来说都很重要!还记得那天你把碗洗得好干净，简直是帮了妈妈一个大忙!如果你把饭吃完，你就会像爸爸一样又聪明又强壮!咱们来比赛，看看谁先穿好衣服!

不宜说的话3，别哭了!你是男子汉你不能哭!你画的真好啊!你想吃点什么?把书收起来，就给你看手机你真漂亮! or真帅!说了多少次，别在沙发上蹦!

应该说的话3，你现在真的很伤心是吗?孩子说出情绪)我看到了绿色、红色、**像红绿灯一样!等宝宝大一点可以说，我看到了绿色、红色能告诉妈妈这代表什么吗?你想吃苹果还是香蕉?哇，妈妈谢谢你哦，你可以帮我家务了!你今天穿的好整洁，妈妈带你出门都特有光彩。你的头发洗的真干净，看起来特别精神!看来你力气真不小啊，来吧，帮妈妈把这个椅子挪到厨房吧~

不宜说的话4，快点走! 你还要让我等多久?小心点! 别打碎了!快把你的玩具收拾了!再闹我打你屁股你看看你都干了些什么!今天和爷爷奶奶玩的怎么样啊?

应该说的话，4，咱们来比赛，看看谁先收拾好出门!用两只手拿着那个花瓶会更稳。小红花只给爱干净的孩子哦!来，咱们找点别的事做，你看那盆花开了!(转移注意力)我知道你不是故意的，但下次可一定要小心仔细哦!今天你做的最有意思的一件事是什么?

不宜说的话，5不许哭!你怎么了?我怎么会知道。怎么跟妈妈说话呢!你做错啦! 把它给我，我来弄我知道你很不高兴!

应该说的话，5我知道你很难过，换做是我也会伤心的!怎么你好像有点不高兴啊，了，和妈妈说说好吗!现在我也不知道答案，但是如果我哪天找到答案了会告诉你的!跟妈妈说话要温柔一点好吗?让我来教你一个“搭积木”的小窍门~让我们聊一聊吧!

开学第一课这段话又被刷屏了！共勉

教育孩子三句话就够了，一是自己能做的事情自己做，二是先对别人好，并且不奢望回报，三是付出努力不一定会“成功”，但是不努力就一定不会“成功”。

最有效的教育，从来都不是你对着孩子长篇大论的说教，而是以最简练精干的语句，让孩子打从心里记住并接受，从而他才会愿意去做。每个人从小就被教育“自己动手，丰衣足食”，这本来是一个美德，但如果父母不向孩子做正确的示范，孩子是很容易产生误解的。

对喜欢的人好是理所应当的，对别人好不是讨好，还需要保留自尊，因为大家都是平等的。成功是需要很多条件的，而不只有单纯的努力就可以，有时候机遇、人脉、时间都很重要。付出努力不一定成功，但一定会有收获。

教育孩子的方法

父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，父母的一言一行孩子从小耳闻目染，父母是孩子模仿的榜样。要想让孩子学习好有出息，首先父母得做好榜样。父母如果对生活保持乐观积极的态度，孩子也会积极进取。

父母和孩子一起做事，是给孩子的一种支持，让孩子感到自信。父母和孩子一起阅读，不仅能够让孩子学习很多课外知识，而且能够培养孩子的阅读兴趣。父母可以在家里和孩子阅读，也可以带孩子去图书馆和书店进行阅读，让孩子养成阅读的好习惯，知识无处不在。

教育孩子感悟一段话

开学第一课

教育家蔡元培先生曾说：

“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”

开学第一课，与所有学生、家长和老师共勉！

致孩子

1..若读书很苦，那就尝无知的代价!

读书的苦，只需坐得住冷板凳，生活的苦，却要在泥地里打滚，在底层里挣扎。

2.不要装努力，成绩不会陪你演戏!

这是一个用实力说话的时代，每一滴汗水都不会被辜负。

3.没有自律，所谓天赋，不堪一击!

光靠天赋和聪明，注定是走不远的，唯有长期自律，才是你手中最稳的胜算。

4.对你严厉的老师，要心怀感激!

只有负责的老师才会管学生，用赏罚分明，换你德才兼备，请你一定要好好珍惜。

致家长

1.事业的成功，无法弥补教育的失败!

在教育子女上，你只有一次机会，给孩子金山银山，都不如给孩子一场成功的教育。

2.不要在学习上放任孩子自由!

每个孩子都可以被“逼”出无限潜能，你能否狠心推孩子一把，给他一辈子受用的能量。

3.同样上学，不同的家长，不同的结局

优秀的孩子是父母管出来的，陪伴是责任，管教是责任，言传身教也是责任。

4.家长赢了老师，可能会输了孩子!

家长和老师本应是最默契的“搭档”，我们一样爱孩子，要并肩作战，互相成就。

致老师

1.班级每个孩子，是家庭的整个世界教给孩子更多的知识，秉持心中道义，帮助孩子成为更好的人。

2.一线教师，决定着教育质量

要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水，请和学生一起成长。

3.真正卓越的教师，不会陷于贫困!

任何一个教师，只要有情怀，有才华，有追求，一样可以免于物质贫困。

4.再优秀的老师，无法让所有家长满意

你只需一视同仁，因材施教，尽己所能教好每一个孩子，不断走在专业成长的路上。

致最好的教育

孩子，学校不是你混日子的地方!

同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风;听闻少年二字，应与平庸相斥!

家长们，学校是你必须敬畏的地方!

一切为了孩子，一切为了教育，请你担当起为人父母的责任，为孩子的成长保驾护航。

老师们，善待自己，就是善待学生!

做一个精神上气象万千的老师，做一个生活中幸福快乐的老师。

一个孩子最大的，是既拥有以身作则、永不缺位的父母，又拥有手持戒尺、眼中有光的老师。

教育孩子的几句话

关于教育孩子的感悟，可以总结和分享育儿经验的，比如：成功教育的奥妙在于：先设立一个较低的目标，让孩子体验到成功的快乐，然后再追求更高一级的目标。让孩子反复体验到成功，就会使他们对成功怀有信心！

1、所有育儿经验都仅供参考，每个宝宝都是一个独立的个体，别人的育儿良方并不一定适合你的宝宝！

2. 成功教育的奥妙在于：先设立一个较低的目标，让孩子体验到成功的快乐，然后再追求更高一级的目标。让孩子反复体验到成功，就会使他们对成功怀有信心！

3. 不要整天将别人家的孩子挂在嘴上，那样会伤孩子的自尊心。可以在合适的时候通过适当的方式让孩子了解到差距，并鼓励孩子，你也可以！

4. 如果父母和老师对“好孩子”身上存在的问题宽容过多，会使他们的弱点变成隐患甚至是“定时”，一旦爆发，无可挽回！

5. 千万不要天真的认为，孩子出现某些问题，只是因为孩子小，长大了就好了。有些行为如果不受到约束，就会变得根深蒂固，长大了也改变不过来！

6. 让孩子和父母分床睡觉，更多的是为了培养孩子的成长意识，让孩子真正独立。要做到这一点，关键在于父母要战胜自己的“软弱”！

7. 关于孩子的“教养”问题，往往透露出父母是一个怎样的人。所以，当孩子犯错时，被被人指出问题时，不要盲目的去袒护，更不要粗暴的去教育，要先自我反省！

8. 只要你是警察式的父母，你的孩子就是“”。你的教育越简单粗暴，孩子的错误和谎话就越多！

9. 那些“网红式”育儿方法大多数都是为了博人眼球，吸引流量，并不科学。父母们千万不要将自己宝宝作为实验的“小白鼠”！

10. 在同一件事上，父母的行为态度前后要一致，承诺的事情要兑现，对孩子说话算数是为人父母的基本道德。

关于教育孩子语言描写的一段话

1

自己能做的事情自己做

我们从小就被教育“自己动手，丰衣足食”，这本来是一个美德，但如果父母不向孩子做正确的示范，孩子是很容易产生误解的。

有一次，我在厨房里忙着做晚饭，放在客厅的手机突然响了起来，因为刚刚把菜放进锅内翻炒，实在抽不开身，我就对着坐在客厅看电视的儿子喊道：“儿子，帮妈妈把手机拿过来好不好？妈妈在炒菜呢。”

儿子倒好，直接回答我道：“自己的事情自己做，我也忙着呢。”当时我生气之余，也意识到孩子似乎对这句话产生了误解，在他眼里，“自己的事情自己做”好像有点事不关己、推卸责任的意思。

做完饭后，我坐到儿子身边，说道：“儿子，刚才妈妈叫你帮我拿手机，是因为我已经把菜放进锅里了，如果出来自己拿的话，菜很可能会糊掉，这样就要重新炒一遍了。虽然拿手机这件事是我自己的事，但刚才我做不了啊，所以才需要你的帮助。妈妈想让你明白：自己能做的事要自己做，而自己不能做的事，可以请别人帮忙，不要自己硬撑着，好吗？”

儿子听完我的话，抱着我说道：“恩，妈妈，我明白了，以后妈妈不方便做的事，我就帮妈妈做。”

“自己能做的事自己做”更能培养孩子的独立性和责任感。

2

付出努力不一定会有好成绩，

但是不努力就一定不会有成绩

父母关心孩子的成绩是天经地义的事情，就是有时候表现的太过急躁了，反倒没有起到教育的效果。家长把注意力过多地放在孩子成绩上面，不但会给孩子带来太大压力，也会使父母于无形之中忽略了孩子的美好。

要知道，成绩只是检验孩子在一个阶段内的学习成果，代表了这个阶段内孩子的表现，而孩子的未来有无限种可能，家长更应该向孩子灌输的想法是：成绩没那么重要，只要努力了就好。

只有在学校阶段，大家才把成绩看的无比重要，但进入社会以后，决定一个人是否成功的关键是能力！那些只是为了拿到好成绩而努力学习的人，获得的是暂时的成功，只有那些为了成功而不断努力的人，才能收获最大的成功。

努力是一种持之以恒的品质，是孩子不断进步的源泉，唯有努力，才能让孩子不断地变得更好！

3

可能是方法不对，找到方法就没问题了

“孩子，妈妈小时候数学考过25分，我都快放弃了。但是我的爸爸鼓励我别放弃，我也慢慢找到了方法……”

“孩子，妈妈上五年级的时候，也喜欢班里一个小男生，我们一块写作业、一块打羽毛球……”

“妈妈小时候，也被同学欺负过，他们还威胁我不要跟大人说，但是我每次都跟爸爸说，后来他们就不敢了……”

对于孩子来说，父母小时候解决问题的方法，是最直观、最有效的范例。很多时候，孩子需要的不是父母的长篇大论，而是有人示范一下如何去做。另一方面，跟孩子分享你童年的事情，也能更好地拉进跟孩子的距离。

安全教育｜9句话教孩子保护自己。

适当的精神鼓励

认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种

儿童教育

无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

让孩子自我发展

家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。因此，家长应该让孩子在一定程度上自我发展，按照孩子自己的想法做想做的事情，在遇到问题和困难的时候即使给予分析和帮助，而不是一味的为孩子设计未来。

以理服人

对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。社会上发生的许多案件中的犯罪嫌疑人都或多或少的在童年或青少年时期遭受到父母带来的心理创伤，继而发展成社会中的不稳定因素。

肯定孩子

家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚。有一位外国科学家说过：“父母是孩子的第一所学校”。的确，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭教育尤为重要，是个必不可少的课题。在孩子将一件事情做的很好时，家长应该毫不吝啬地给予鼓励和肯定，也就是常说的“激励式教育”。当然，激励的时机要选择正确，不能一味的鼓励，这样也会使孩子的心理产生不良的想法。

引导孩子

家长平时应多关心子女的学习成绩，使他们能感觉到大人很在乎他们的学习，不要不闻不问，这样他们会感觉到学得没劲，另外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应遵守“合同”给予相应的奖励，若没达标时，家长也不应责怪，打骂孩子，应鼓励帮助指导他，这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯，独立思考，善于分析难题等良好读书习惯，教他学东西时应灵活掌握，不要死记硬背，“读死书，死读书”的学习方法不管用，时间花不少，效果却一般，比如有的孩子抄写生字，写了一排，过段时间他还是写不出来，这种方法太“死”，家长应多教一些好的方法结子女。

促进孩子

“健康是财富”，家长应教孩子多参加体育锻炼，早起早睡，平时打打篮球，跑跑步等对身体很好。 让孩子多出去跟其他同龄人一起游戏和交流，而不是在家中不停的学习。家长也应时常参加孩子的各种活动，表示自己对孩子的关心。

父母言行

父母的言行举止对子女影响非常大，这一点应引起家长的重视，说话要得体，办事要认真，给子女树立一个好的形象，告诉他们一些做人的道理，平时在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时间表，使他们养成良好的生活习惯。 总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。

存在问题编辑

过分溺爱

孩子是父母的爱情结晶，爱孩子是天性使然，但溺爱孩子却是人类独创的一种另类之爱。在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。这种溺爱，是人性之中爱的光辉的一种畸形心理，在这种非常态的爱被放大以后，温柔变成一副枷锁，疼爱化做一个圈套。人性被扭曲后的结果，甚至不如非洲一种到了年龄便把小狮子扔进茫茫草原之母狮释放出来的兽性。对此，教育家马卡连柯说过一段经典的话：“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。”

忽视的培养

除了溺爱，严格的中国父母们对孩子非智力因素的忽视也相当可怕。在这方面，很多父母按照他们的思维方式，严重扼杀幼小孩子的心理、情感、意志和兴趣等非智力因素，从三四岁甚至更早，父母们便开始命令孩子们学汉字、念唐诗、背宋词、练算术，而不去顾及孩子爱玩的天性，一味地学死知识，一味地命令式教育，将孩子的自尊心、自信心、坚持性和创新能力等非智力因素抛之脑后。可孩子毕竟是孩子，纵然他们幼小的心灵里有无数个理由，又岂能?出一个借口，去挑战和反对瞪着大眼、攥着拳头、携带着中国传统文化因子的家长的种种威严？

心灵施暴

有一个关于教育的小故事很有意思，说的就是中国家庭教育和国外的区别：一个中国儿童拿着自己画的图画让父母鉴赏，他会说，你看，我画得象不象？同样，国外的孩子会向父母说，你看，我画得好不好？这一“象”一“好”，仅一字之差，却有天壤之别。相同的环境下，异样的提问方式，得到截然不同的回答是肯定的。道理自不必多解释什么，两种不同的教育方式和理念跃然纸上。自古至今，中国人从来不缺乏智慧，但我们对于创新能力、应变能力和竞争能力的缺乏，却是毫无疑问的。父母是孩子的第一任老师，但如果我们的老师从小就遭受着一种心灵施暴的教育方式，而陈旧的理念并没有随着社会的发展而更新，等到教育的重大责任再次落到他们身上时，我们所享受的待遇将是多么可怕[1]呀！可以负责任地说，我们的孩子，在第一任老师的培养下，完全没有树立起独立的人格。心灵施暴，扼杀了独立人格的树立这不是父母的错误，而是中国家庭教育的悲哀。

物质刺激的诱导

在中国家庭教育下长大的孩子，对于物质刺激这个词语一定并不陌生。据了解，这好象是中国父母们独有的杀手锏：考试成绩全部85分以上，给孩子买飞机玩具和酸奶；要是能在全班排名中进入前三，奖励100块钱。反此种种，方式不同，但刺激效果却惊人的相似。当人生观的追求转化成物质上的贪婪，我们又从何谈起独立的竞争意识和健全的人格呢？道理有时都是相通的，果然又相继出台了所谓“见义勇为奖”等种种令人哭笑不得的制度，这不是一个人的悲哀，而是一群人的悲哀，甚至反映了在一个法制尚未健全的国度里，一个民族和一种文化的悲哀。在孩子的心灵里，这是一种变相的拜金主义诱导，也许正是从这一刻起，一道腐败的大幕已经悄悄拉开。

体罚

体罚对于中国的孩子来说，是最熟悉不过的，特别是在农村孩子和教育欠发达地区的一些学校里。中国家长们理由万千，什么“不打不成才”、什么“棍棒之下出孝子”等等，于是一个崭新的轮回继续着：被棍棒打出来的父母们依然棍棒着自己的孩子，被棍棒打出来的老师们依然棍棒着自己的学生。

谁都知道，应试教育的填鸭式教学是不对的。但对于等好成绩都等红了眼的父母们来说，他们管不了这些，他们最舒服的感觉和称心的方式就是全力支持学校教育，做好应试教育的帮凶。而体罚，应试教育的最好帮凶！放学回家刚放下书包，父母第一句话就是，你们老师布置的作业完成了吗，就想去玩儿！你们老师不是让你写五十遍新字词吗，你写了几遍了？这是每个人都经历过的，也是每个人都服从过的。想来，是不是很搞笑？

安全教育，9句话教孩子保护自己。

1.生命第一财产第二。

告诉孩子在遇到暴徒时有权坚决拒绝暴徒的要求。许多暴徒表面凶狠，内心却很胆怯。

所以众多孩子齐心协力，一齐高喊"滚蛋"，通常能把坏人吓跑。万一遇到真正的身体威胁，孩子身单力薄，一般只能向坏人屈服。有时，孩子们会担心被坏人抢去财产回家挨打受骂。

例如有的小孩会想:如果我的自行车被坏人抢了，父母准会打死我。应告诉孩子，他们的身体安全比自行车重要得多。

2.背心裤衩覆盖的地方不许别人摸。

孩子应当知道身体属于自己，身体的某些部分应被衣服所覆盖，不许别人看，不许触摸。孩子有拒绝亲吻、触摸的权利。

3.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。

有权不听陌生人的话，不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。有权对毒品、烟酒坚决说不。

4.小秘密要告诉妈妈。

向孩子保证，无论发生什么事情，只要孩子向父母讲明真情，父母都不会怪罪的，而且会尽力帮助孩子。当孩子向大人说实话时，他们应被充分信任。大人应当马上信任孩子并及时帮助他们。例如，在中，如果孩子向大人诉说，而未得到信任，这种骚扰也许会经年累月地持续下去。

5.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。

为了保护自己孩子有权打破所有规章和禁令。告诉孩子，在紧急之中，他们有权大叫、大闹、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破坏家具。司马光砸缸就是典型事例。

6.不与陌生人说话。

孩子有权不和陌生人说话。当陌生人与孩子说话时，孩子可以装没听见，马上跑开。生人敲门可以不回答，不开门。告诉孩子，对陌生人不理睬是对的，小孩没有能力帮助陌生人，大人绝对不会认为这是不礼貌的。

7.遇到危险可以自己先跑。

遇到坏人、地震、大火，孩子应当果断逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助，可以不要等大人的指挥。

8.坏人可以骗。

遇到坏人，可以不讲真话。机智应对，才是好孩子。

9.不保守坏人的秘密。

告诉孩子，即使他曾发誓不告诉别人，但遇到坏人欺负一定要告诉家长，这些秘密千万不要埋藏在心里。比如有人欺负了你，他往往说:”小朋友，这个事告诉爸爸妈妈是不对的，咱俩拉个钩，这是咱俩自己的小秘密。”这个对不对?坚决不对，所以要让孩子知道他有不保守秘密的权利。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。