马丁是不是借着与张雪峰老师互怼的机会炒作？

是非对错，明眼人心中都有答案。张雪峰老师最大问题，或许就是选错了平台，如果换到《开讲啦》，或许张老师就不必将讲演的内容用极高的语速压缩到六分钟，或许就不需要在讲演过程中收到来自红灯的干扰，或许就不必跟一个考不上齐齐哈尔大学的女孩谈论考研的重要性。马丁先生的一番讲话，几番辩驳下来，他甚至就没有听进对方的观点，就急于驳斥，只是一再强调自己的想法，没有做到有效回应，听-理解-思考-回应，这位马丁老师基本省略了中间两个步骤，一步到位。张雪峰老师面对质疑时的表现，是具备四个步骤的，不仅逐一回应，而且反应极快。齐齐哈尔女孩，强调了考不上齐齐哈尔大学仍能上节目，我甚至从她的口气中听出了一丝骄傲。 上述第七条：“如果我是你我会思考我跟那些更成功的人有什么差距，我每天都会反思自己这个问题。而不是站在一个小山包上说你看我流弊不。”逻辑思辨能力，临场应变能力，思维格局，高下立判。

1.最根本的原因就是出发点不一样。张雪峰老师所说的一切的出发点是从中国大部分学生来考虑的，是符合当代国内的大环境而得出结论的，具有普遍性。2.马丁和房琪只是从拿自己举了个例子，只是个例。而且事实证明他们也没有考研，从而也不会真正去作为一个学生的心态来考虑问题。只是觉得自己比一般人牛一些，所以我觉得我就是神奇的存在了，怎样，我就是不服。3.个人觉得马丁在反对的时候不尊重人，先不说他语速加快，激动的脸红脖子粗了，就冲他一直伸食指，这就已经输了最基本的礼貌。4.概率他们不懂吗，张老师反复说了比例这个问题，他们却觉得比例很少。可能在他们眼里，一说到比例，他们可能只会想到中**就等于零的概率吧。5.张雪峰也没说非让考研，没说是唯一，只是其一。马丁非要为了怼而怼他，偷换概念，把出路之一给硬生生的说成唯一了，那我也只能笑笑不说话了。爱考不考，哈哈6.在事后访，他又语重心长地说张雪峰只有口才没有道理，最终会认识到他自己的错误了，当时我又想笑笑不说话了。张雪峰有没有错误我不知道，但是我认为马丁永远不会认识到自己的错误了。7.最后张雪峰在微博说向嘉宾道歉，说嘴永远比脑子转的快。又罗列了一些想法的前因后果，比较全面客观。

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