哲学里的矛盾怎么理解?

品味人生 2024-08-11
导读这里面,我们要进一步理解,第一个方面:中国经济与美国经济有不同,有差异,甚至有利益冲突是客观的。从哲学上看,对立是无条件的,绝对的。但中美两国的经济要成为矛盾双方是有条件的。即在经济全球化条件下,生产的各个环节,突破了中..

这里面,我们要进一步理解,

哲学里的矛盾怎么理解?

第一个方面:

中国经济与美国经济有不同,有差异,甚至有利益冲突是客观的。从哲学上看,对立是无条件的,绝对的。

但中美两国的经济要成为矛盾双方是有条件的。即在经济全球化条件下,生产的各个环节,突破了中美两国国界,使得中美两国经济联系在一起,中美关系才是矛盾双方。从哲学上说,对立要寓于统一之中,受统一制约。如在古代,没有国际贸易的时候,中国经济是中国经济,美洲经济是美洲经济,两者之间互不往来,则不是矛盾关系。

第二个方面,唯物辩证法,也是唯物的,矛盾的对立统一也是客观的。

中美经济在目前的情形之下,相互依存。设中国经济没有了,这种设是不成立的。即使中国经济因美国而崩溃了,那么美国经济还能安然无恙,也是不可能的,不现实的。即使中国经济不是因美国而崩溃,而是自己崩溃,美国经济也会出现大问题。因为中国是世界制造业大国,是外汇储备大国,在崩溃之前,一定会自救的,必然影响他国。

如何理解哲学中矛盾这一概念

矛盾是事物要素之间或事物之间既对立(相互排斥)又统一(相互联系)的关系。

对立和统一是矛盾关系的两个方面或两种属性,矛盾的对立属性又叫做斗争性,矛盾的统一属性又叫做同一性。

1、范畴定义

①矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通性质和倾向。

其一,矛盾双方相互依存。

20世纪三十年代到四十年代,在中国大地上进行着一场你死我活战争。

其二,矛盾双方的相互贯通。相互贯通包括两个方面:

一是矛盾双方相互渗透。

日方在中方培植汉奸,中方在日方寻找友人。

二是矛盾双方相互转化的趋势。

开始,日攻中防;后来,中胜日败。

②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和倾向。

矛盾斗争性是一个普遍的哲学范畴。包括:

对抗性斗争:敌我双方你死我活。

非对抗性斗争:人民内部各种分歧。

2、辩证关系

①矛盾的同一性和斗争性是统一的(相互依存)

一方面,斗争性制约同一性。

1937年9月抗日民族统一战线的形成。坚持独立自主的原则。王明的“统一”、“统一军队”、“统一群众组织”的观点是完全错误的。“以斗争求团结则团结存,以退让求团结则团结亡。”

另一方面,同一性制约斗争性。

领导军民坚持有理、有利、有节的原则,维护了统一战线的存在,为抗日战争的胜利创造了条件。

②矛盾的同一性和斗争性是对立的(相互区别)

同一性是相对的(有条件性);斗争性是绝对的(无条件性)。

在战争中,你死我活的斗争必然导致一场战争以某种方式结束。

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如何理解哲学中的“矛盾”与日常生活中所说的“矛盾”

建议:首先你得认同这样一个普遍的道理,就是世界上的一切事物,万事万物,都是包含着两面的,只有一面的事物是不存在的。

这是坚持矛盾观的前提。矛盾就是那两面的关系。什么关系,既对立又统一。

哲学中的矛盾是什么

通俗的说,哲学所说的矛盾是一种必然存在,,是一种对立统一的关系,没有矛盾就没有世界。而日常生活中所说的矛盾则是指对立双方因一些极大的差异而导致的不和谐现象。二者虽同名,但并不是一回事。

怎样理解哲学中的矛盾

哲学中的矛盾是事物普遍存在相互对立统一的关系。

“矛盾”是指事物普遍存在的相互对立统一的关系。简言之,矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

矛盾

亦称“自相矛盾”。指同一个主体(个人或集体)作出的互相矛盾(不能同真也不能同)或互相反对(不能同真但可以同)的判断。如说:“我承认万事万物都有矛盾,可我认为咱们班上没有矛盾。”逻辑矛盾是一种个人思想上的矛盾,它不同于辩证法所说的矛盾。

其区别在于:前者是思想混乱的表现,而后者则是客观事物的矛盾在思想上的反映。前者是违反思维规则的结果,这是不正常的,后者则是正常的思维所固有的。前者是思维发展的障碍,后者则是思维发展的动力。

前者是可以排除的,后者则是不可避免的。矛盾有主次之分,两者同属矛盾特殊性的两种情形,都是由于事物发展的不平衡性引起的,都存在于事物的发展过程中。我们在认识上和实际运用中容易将两者混淆。

哲学中的矛盾是什么意思? 请具体解释

哲学中的矛盾问题,是属于三大规律中的对立统一规律,矛盾包括两个方面的内容:1,矛盾的斗争性与同一性,这个两个方面是既对立又统一的关系。2,矛盾的特殊性与普遍性,也是既对立又统一的关系。你把最基本的原理搞清楚了就好理解啦!多看书吧!

哲学中的矛盾就是指对立统一关系.指任何事物内部都存在既对立又统一的两个方面.也是所讲的一分为二.例如教与学就是一对矛盾.教与学是对立的,教是传授知识,学是接受知识,两者是相反的,同时教与学又是统一的,有教就有学,有学也就有教,没有教,学不了,没有学,教也没有意义.这就是教与学的对立统一关系或矛盾关系.

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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