快中考了 语文要考话题作文 老师说写话题作文要层次分明 要结构化 模式化 怎样写呢 请帮忙举几个例子
中考话题作文主要有以下五种类型
一、命题式。
这类题是直接写出话题的题目，不作任何提示，要求考生围绕此话题作文。如温州卷：题目：这也是课堂。严格来说这是属于文体不限的命题作文，或者也可以说是在题目上作了严格限制的话题作文，因为它可供选材的范围是极为宽泛的，这从作文的提示语中也可看出端倪。（走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发……请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。 ）
2.天津卷的作文题：“请以‘书’为话题，写一篇不少于600字的文章。注意：①‘书’这个话题的范围是很宽泛的，作文主要内容只要与‘书’相关，都符合要求；②文体不限，可以记叙经历，讲述故事，抒发感情，发表议论，展开想像等；③题目自拟。”（这个话题作文曾是温州2001年的中考作文题）
3.广西柳州的作文题：“以‘生命中的感动’为题写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌外文体不限；②文中不得出现真实的人名和校名。”
二、提示式。
在话题前后有提示语，这是出题者铺叙的一段话，这一段话不是材料，它的作用是把考生引到“话题”上。此类题如江苏盐城： 走进考场，打开试卷，一道道考题出现在我们面前，等待我们去思考，去解答，去攻克……但考题又岂止出现在考场内？出现在试卷上呢？在我们的现实生活中，在我们的成长道路上，在我们的心理历程中，同样会出现各种各样的考题，需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中，我们不断地前进着。请以“考题”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
2. 海南省作文题：“生命的日子，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。人生的路上，有平川坦途，也有无舟之渡，无桥之岸。有人说，磨难是生命的常态。看，今天我们遭遇着”非典“的袭击我们也许曾遭遇过师长父母的误解苛责、学业的挫折与失败、人生的大小苦难……在人生的道路上，我们如何应对这些困难？ 请以‘遭遇困难’为话题，自定角度，自拟题目，写一篇不少于500字的作文。可以记叙经历、故事，也可以发表议论，感受，文体不限。文中不得出现真实的人名、地名。书写务必工整、清洁。”
三、范围式。
题面没有出现“话题”两字，只提供写作的内容或范围，同时说明你想在这个范围写什么都行，文体也不限制。此类题如
长沙卷：这里有美丽的风光，这里有丰富的人文景观；这里有温暖关爱，这里有友谊信任，这里有拼搏进取；我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露，充满了亲情友情，充满了合作竞争。请你根据提示所提供的内容，选取其中的一个方面或者将其中几个方面有机地联系起来，自拟题目作文。要求：文体不限，不少于600字。
这种范围式话题写作的自由度比前两种更大。
四、材料式。
“话题”源于材料又不拘泥于材料，由材料引发而又可以不切入材料。这类试题除“话题”外，还提供文字、图画材料供考生思考。从材料的类型来看，有以下四种
（一）文字类。如故事（包括寓言等）。如
（1）湖北黄冈卷：阅读下面的材料，按要求作文。
老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠，凯旋归来。
马和驴请老英雄去介绍经验。
“其实没什么好说的”，老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达了目的地。”
“就这些？没有了？”马和驴问。
“没有了，就这些。”
“唉！”马说，“我以为它能说出什么惊人的话来，谁知简简单单，三言两语就完了。”“一点也不精彩，令人失望。”驴也深有同感。
是啊，人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是，正是由于这些“平凡”、“不精彩”，才孕育了成功与伟大。
请以“感受平凡”为话题，写一篇不少于600宇的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选（除诗歌外），题目自拟。
（2）安徽省题：阅读下面文字，按要求写作。
狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。
其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。
只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。
请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。
提示和要求：（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（2）不要忘了拟一个题目。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。（4）不得抄袭。（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
2.哲理性文字
如云南省昆明市：瀑布从万丈悬崖上奔泻而下，像一道闪闪发亮的珠帘，雷鸣般的轰响震撼着群山。可是，人们攀上崖顶，却发现上面不过是一条平缓的小河，它一路走来，汇集着点点滴滴的泉水。如果它不跨出那一步，冲下悬崖，就只能在山岩之中默默流淌。
读了上面这篇短文，你有什么感想？你有过“勇敢地跨出了那一步”的经历或类似的见闻吗？你看到过给你以某种启示的景观吗？请从中选一个话题，写一篇不少于500字的作文。题目自拟。
3.诗歌。如
（1）吉林卷
阅读下面的诗句，选择你感受最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
我们期待所有响亮的日子
悄然降临
我们的日子应该是花
每一缕细小亲热的芬芳充盈我们锐敏的呼吸
把美和善良、淳朴和真实的花子洒进
每一寸彩虹样清晰的阳光
我们的日子应该是树
枝繁叶茂
最强壮地扎根土地
我们的日子应该是天空
辽阔的襟怀是飞鸟的梦想和天堂
我们日子的天空一碧千里
每一粒最善良的愿望在天空的温柔注目中悄声歌唱
（节选自丹妤的《我们期待所有响亮的日子》）
作文提示：①选择你最擅长的文体抒写真情实感。 ②不少于500字。
（2）淄博市中考作文题：根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。
我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。
要求：请以“心中的太阳”为话题，结合社会生活，学校生活，家庭生活等，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于600字。
4.。
如北京海淀卷：请你仔细观察题为“僵持”（鸟与蚯蚓）的这幅，根据画面自拟题目，写一篇300字左右的小作文。可以对画面进行描述、说明，也可以根据画面想像，编写一个小故事，还可以展开联想，发表议论……除诗歌外，文体不限。（图略）
五、选择式。
这又分为两种：一种是同一材料，题面提供几个话题，任考生从中选择一个作文。如广东卷
阅读下面材料，根据要求作文。
传说有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上，困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩，小鸟的简单令我们羡慕，小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧？简单？勇气”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章，文体不限。
提示：考生可以从“智慧？简单？勇气”中任选其中一个为话题写作，也可以任选其中两个为话题写作，还可以三个全写。
一种是提供两种材料，分别设计一个话题，要求考生两题任选一题作文。如江苏泰州市作文题
（一）有这么一个故事：杜鲁门当选不久后，有位客人来拜访他的母亲。客人笑道：“有哈里（杜鲁门）这样的儿子，你一定感到十分自豪。”杜鲁门的母亲赞同的说：“是这样，不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”
请以“同样自豪”为话题，写一篇文章，题目自拟。
（二）年轻的贝多芬闯荡维也纳，在那儿他得到了亲王李希诺夫斯基的关怀备至。对此，贝多芬十分感激。后来，亲王企图迫使贝多芬改变自己的意志，贝多芬勃然大怒，并宣布与之绝交。他在致亲王的绝交信里写道：“您之所以成为一个亲王，是由于偶然的出身；而我之所以成为贝多芬，却是由于我自己。亲王现在有的是，将来也有的是；而贝多芬永远只有一个！”
请以“只有一个”为话题写一篇文章，题目自拟。
要求：（1）除诗歌外，其它体裁不限。（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。（4分）
这种选择式话题作文供考生选择的余地更大，因此更受考生的。
以上所讲的是话题作文的五种类型，其中大部分都有材料或提示，那么怎么处理这些材料或提示呢？是不是要把这些材料或提示引到文章中去呢？下面就讲一讲话题作文与材料作文的区别。
关于命题话题材料作文的问题
1. 以“从零开始”为话题写一篇话题作文
从零开始
大上个世纪的一个黎明，在巴黎乡下，一位大文豪“每天拼命工作，不接待来访，不看报纸，按时看日出……”
这位大文豪用自己的行动在告诉我们：让每一天“从零开始”。
清泉寺旁，兰溪水畔，是谁在吟诵：“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”
是苏轼，这位大词人以豪情来鼓励我们：让心中的人生“从零开始”。
从零开始，是要我们将心置于原点，不要让过去的失败牵绊住前行的双脚，不要让过去的成功粘黏住信念的发条.将心境归于平和，让人生再回“年少”。
从零开始，于是有了珠穆朗玛从海底崛起的巍峨壮观，于是有了“冬天来了，春天就不会远”的期盼，于是有了“月缺花残莫怆然”的宽慰。
这里有白手起家的故事，世界首富比尔?盖茨，不就是身揣两美元而来的吗？他并没有因贫穷困苦而懊恼命运，他只是将自己放在两美元的起点，起跑、飞奔……
这里有蹶而复起的盖世英雄，前苏联一位飞行员截腿安上肢之后，以惊人的毅力重新站起，再度继续他的飞行生涯。
就是对“从零开始”的信赖和执著，成就了这两段成功的人生。
从零开始，圆了多少人的梦想，回报了多少人的辛劳？反思自己，是否仍每日赖在被窝里迟迟不起，恨不得每日清晨日落西？是否仍在命运的弯路岔路蒙面痛哭，悔不当初？丢失了回到起点的信心和勇气？
不要在一旁空叹“船到江心补漏迟”，请余出空闲将记忆的钟表调到零点，让你怀着零时的希望与抱负重新投入你的追求——满怀热情，而不是满怀悔恨的追求。
从零开始，撇开旧日的辉煌与黯然，迎接新一天的美好时光。
看，那浴火的凤凰，已重生了！
2. 以从零开始为话题的作文在巴黎乡下，一位大文豪“每天拼命工作，不接待来访，不看报纸，按时看日出……” 这位大文豪用自己的行动在告诉我们：让每一天“从零开始”。
清泉寺旁，兰溪水畔，是谁在吟诵：“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。” 是苏轼，这位大词人以豪情来鼓励我们：让心中的人生“从零开始”。
从零开始，是要我们将心置于原点，不要让过去的失败牵绊前行的双脚，不要让过去的成功黏住信念的发条，将心境归于平和，让人生再回“年少”。 从零开始，于是有了珠穆朗玛从海底崛起的巍峨壮观，于是有了“冬天来了，春天就不会远”的期盼，于是有了“月缺花残莫怆然”的宽慰。
这里有白手起家的故事，世界首富比尔？盖茨，不就是身揣两美元而来的吗？他并没有因贫穷困苦而懊恼命运，他只是将自己放在两美元的起点，起跑、飞奔…… 这里有蹶而复起的盖世英雄，前苏联一位飞行员截腿安上肢之后，以惊人的毅力重新站起，再度继续他的飞行生涯。 正是对“从零开始”的信赖和执著，成就了这两段成功的人生。
从零开始，圆了多少人的梦想，回报了多少人的辛劳？反思自己，是否仍每日赖在被窝里迟迟不起，恨不得每日清晨日。
3. 求一篇以“从零开始”为话题的作文从零开始 “欲穷千里目，更上一层楼”，千百年前，登高望远的诗人给予我们“善于物”的智慧。
牛顿也说过：“我之所以看得更远，是因为我站在了巨人的肩膀上。”故但凡成大事、求大智者，莫不善用前人的精神要义、文明精华。
“从零开始”，实在是一种不可取的做法。 且何谓“从零开始”？人类文明薪尽火传，代代延续，难道要由刀耕火种开始，另辟蹊径？那么神农受断肠之苦，仓颉苦作数十载，孔子编《春秋》，司马迁忍辱负重，一切的艰辛又所为何事？ 便单就个人而言，无论苦难挫折或成功喜悦都是人生财富，每个人都在经历中成长。
孟母断织，孟轲便知为事当持之以恒；陶母退鱼，陶侃学得为官当清廉，自此公物不敢有所近。若抛弃过去，那么人生便成断层，只怕左右碰壁，到头来都难有成就。
历览前贤，莫不从自身历史中自励，从自身经历中获益。 老子曾为监书吏，故能博览群书，学贯古今。
至于尔后《道德经》的传世，更可为佐证。孔子曾请教关于“礼”的问题，事后向学生大赞老子为蛟龙，只可仰视而无法阅尽。
子房运筹帷幄，决胜千里，同样得益于黄石老人所授《太公兵法》。设想，张良若无此巧遇，恐怕也难得传世美誉。
鲁迅先生留日学医，自一次课堂经历悟得国之所弱，根源在于民众精神而不在于身体，于是毅然弃医从文。倘先生无此经历，只怕中国文学史上便少了这样一位钢铁战士。
故前人智慧不可抛、经验不可弃，更不能一味讲求“从零开始”。倘单是学识、智慧从零开始，最多愚昧，吃力不讨好而已，但若连历史都妄图“从零开始”，只怕民族将不成其为民族，人民将没有精神归宿，成为一盘散沙了。
近代挨打的历史致使国人深羡西方先进的科技，进而连文化也羡慕起来了。“愚人节”、“情人节”、“圣诞节”大有赶超中国传统节日之势。
只怕忘了本，一味模仿，到头来搞得自己中不中，西不西，邯郸学步，弄不清楚自己到底来自何方了。 外族入侵的屈辱，的仇恨，台湾分裂的沉重，又何尝不是激励我们前进的精神财富呢？更何况“从零开始”，起点就真的是零了吗？历史不容逃避，现实不容退缩，唯有正视、超越，才能在废墟中建起一个全新的世界。
唯有立足过去，善纳善吸取，一个人才能走得更远，站得更高；唯有立足历史，善总结善传承，一个民族才能以不败之姿屹立于世界之林。 文章运用古诗作标题，引人注目且含蓄地表达了自己的观点。
开头引用诗句及名言引出自己的观点“从零开始，实在是一种不可取的做法”后，接着从人类文明、古代名人及个人进一步论证文章的观点，然后从正反两个方面，结合历史及现状进行分析，有力地论证了“从零开始，实在是一种不可取的做法”的观点，最后结尾用较为整齐的句式对全文进行总结概括。全文内容充实，联想丰富，洋溢着深沉的文化底蕴，充满浓郁的诗情哲理，语言简洁清新，文笔错落有致，给人以语言艺术美的享受。
4. 以从零开始为话题作文要成品文话题作文，指的是用一段提示语，指明写作范围，启发思考，激活想象的一种命题形式，话题作文的实质是鼓励创新，让学生围绕同一谈话中心，陈述各自从不同角度，不同立场产生的观点，或联想到经历，体验.这是一种既开放，又有所限制的命题形式.强调要围绕话题，从不同角度进行联想和想象 话题作文一般的写作要求，不限文体，话题作文的一般写作要求是：不限立意，自拟题目，自选角度，字数上有一定限制，文体的选择一定要根据自己的特长，一般来说，初中生最好的选择记叙文（包括散文，童话等） 话题作文的特点 1、相关性.话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨.2、自由性.这是话题作文最大的特点.考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性.具体表现为以下几点：（1） 题目自由.所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目.但所拟之题最好能体现文体的特点.（2） 选材自由.只要是选择与话题相关的写，都有效.（3） 文体自由.话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体.（4） 想象自由.话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间.但要注意想象深度.总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间.考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力.三、话题作文和命题作文的区别：①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用.而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外） ②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题.③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文.④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题.。
5. 请以“在现实面前”为话题写一篇作文放弃是一个念头，而永不放弃是一种信念、一种精神.现实生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者，因此，我们极易成为普通的没有一点棱角的人，而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者，这种人虽是少数，但他们却往往能赢得大多数人的掌声.在刚刚结束的第28届奥运会上，这种“永不放弃”的精神到处都看得到，其中最令我感动的就是中国女排了.这些年轻的女排姑娘们一路过五关斩六将，好不容易闯进了决赛.在决赛中，她们的对手是强敌俄罗斯.面对俄罗斯女排，中国女排的姑娘们没有退缩，她们抱着永不放弃的信念，开始了与俄罗斯激烈的竞争.但是雅典女神似乎并没有保佑中国女排，中国女排开局不利，连失两局.这时，只要俄罗斯女排再胜一局，那么她们就可以登上冠军的宝座了.面对如此大的威胁，如此重的压力，中国女排没有被吓倒，没有被压垮，她们凭着坚强毅力和为国争光的信念，连胜三局.当最后一球重重地砸在俄罗斯女排那边的场地内时，体育场沸腾了，中国人民欢呼了，女排姑娘们哭了，全世界的人民则被中国女排的精神深深感动了、折服了.中国女排登上冠军的领奖台，她们当之无愧.后来，有位记者访时问女排姑娘，是什么精神促使了她们最终的胜利？一位队员答道：“因为我们有着共同的信念，那就是即使下一局仍然是失败，我们也永不放弃.”这不能不令我想到徒步走遍全中国的探险家余纯顺，在进行了近十年的坚苦卓绝、九死一生的漫长旅途后，就只剩下生命禁区、洼地--全世界尚无一人征服的罗布泊了.在生存几率几乎等于零的残酷现实面前，余纯顺没有退却，没有放弃.临行前，他对随行访的记者说：“我也许真的会失败，但我不能放弃这个梦想，就是失败，我也要当失败的英雄！”不幸，他的话应验了，但他那种无所畏惧、永不放弃的坚定信念，却使他屹立成一个大写的“人”，铸成了我们中华民族新时代不倒的丰碑.世界上没有什么事是办不成的，关键要看你想不想办，有没有那种永不放弃的精神.这种精神就像登山，如果你爬到半路上，觉得太苦太累，就不想再爬了，你的意志被瓦解了，那么你就永远也看不到山顶的美好景色.相反，如果你支持下去，不放弃，那么虽然这个过程很辛苦，但是付出就有回报，等爬上山顶之后，等待你的是锦绣山河，是美丽的景色.当然坚持住不放弃，这个过程很艰辛，这中间可能要承受别人的流言飞语、外界的种种压力和自身对信念的怀疑，甚至有可能令你挣扎在生死的边缘，但是只要你永不放弃，就一定会有回报.“永不放弃”是中华民族的传统精神，是登上成功之路的必备条件，只要你相信自己，永不言弃，努力向既定目标前进，那么就一定会到达山峰之巅！让我们抓住梦与理想，让我们坚定自己的信念--Never give up （永不放弃）。
6. 急求一篇作文,题目是《从零开始》,800字左右厦门名校 厦门一中 明 映
上个世纪的一个黎明，在巴黎乡下，一位大文豪“每天拼命工作，不接待来访，不看报纸，按时看日出……”
这位大文豪用自己的行动在告诉我们：让每一天“从零开始”。
清泉寺旁，兰溪水畔，是谁在吟诵：“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”
是苏轼，这位大词人以豪情来鼓励我们：让心中的人生“从零开始”。
从零开始，是要我们将心置于原点，不要让过去的失败牵绊前行的双脚，不要让过去的成功黏住信念的发条，将心境归于平和，让人生再回“年少”。
从零开始，于是有了珠穆朗玛从海底崛起的巍峨壮观，于是有了“冬天来了，春天就不会远”的期盼，于是有了“月缺花残莫怆然”的宽慰。
这里有白手起家的故事，世界首富比尔？盖茨，不就是身揣两美元而来的吗？他并没有因贫穷困苦而懊恼命运，他只是将自己放在两美元的起点，起跑、飞奔……
这里有蹶而复起的盖世英雄，前苏联一位飞行员截腿安上肢之后，以惊人的毅力重新站起，再度继续他的飞行生涯。
正是对“从零开始”的信赖和执著，成就了这两段成功的人生。
从零开始，圆了多少人的梦想，回报了多少人的辛劳？反思自己，是否仍每日赖在被窝里迟迟不起，恨不得每日清晨日落西？是否仍在命运的弯路岔路蒙面痛哭，悔不当初？丢失了回到起点的信心和勇气？
不要在一旁空叹“船到江心补漏迟”，请余出空闲将记忆的钟表调到零点，让你怀着零时的希望与抱负重新投入你的追求——满怀热情，而不是满怀悔恨的追求。
从零开始，撇开旧日的辉煌与黯然，迎接新一天的美好时光。
看，那浴火的凤凰，已重生了！
你什么水平啊
7. 以从零开始为话题的作文或许昨天你还在向妈妈撒娇，在梦回时刻还有妈妈陪在身边。
但今天，即使你还想搂着妈妈的肩的、撒娇，在梦醒时分还叫着妈妈，可迎接你的已是一片陌生的环境。或许昨天你还在与好友逛街，在不愉快时还有好友在旁安慰。
但今天，即使你还想拉着好友的手逛街，在难过时还渴望着朋友那温柔的气息可面对你的已是一张张陌生的脸孔。或许昨天你是……算了吧！朋友！昨天已是历史，今天才是你的追求，今天才是你的梦想翱翔的时刻，相信你不愿在这一刻停下吧！那就加入我们的行列，让我们一切零开始吧！刘翔曾说过：“生活没有彩排，每天都是现场直播。”
你有信心吗？你准备开始了吗？别再犹豫了，让一切从零开始吧！“精诚所致，金石为开。”相信明天的你会真正体会到“阳光总在风雨后”的真谛。
8. 以“从零开始”为作文题目,谢谢了从零开始 花开花落.日出日落. 世间万物，皆会结束.亦皆再生.一切归于零.一切又从零开始. 凋残的花果再开，落下 夕阳再升.失去一人.又再生一个.生命总是不断廷续的. 其实又何只有生命.世上万事.大抵不都是如此么？！ 一个事物的结束代表了另一个事物的开始，中国古学中有一个"轮回"一词.其实亦阐述说明了这个道理. 一个事物消失后，必定会诞生一个新的事物，一个生命结束后也必定会有一个新生命诞生. 当一切归于零状态时. 则代表着这一切又将从零开始. 一位哲人曾说："成功和失败都是人生的十字路口.从零开始才可能有永远的新天地，" 只有从零状态开始，才会有新的突破. 一次失败以后就做一次新的突破与努力.一次成功之后就做一个新的尝试与创新. 保持着从零开始的状态. 一切都将是新的开始你将重新充满力量，重新注入活力. 有一大片空白将等着你去开垦"零"还廷续着你的新希望. 因为上一次的"归零"为你清定了道路.一个希望结束完结后又会有一个新的希望然起.我们不断完成我们的希望.又不断产生新的希望.如是循环.促使我们不断成长，攀升. 人生里不断的清零.使我们不断的有所进步. 一个人如果总是死抢着自已从前那点成就.也终将被时代淘汰.如果中国一直死守着从前老祖宗的那些成就，如今也不会富强起来. 就好像一个杯子里永远装着水就永远不会有新的水注入.人要学会适当的时候倒空杯子.才会有所收获. 我们要学会在必要时清空一切从零开始.才会有新的"水源"注入.才有新的收获和成就，才会不断进步.从零开始既是创新. 从零开始即是新生. 从零开始即是接受新的挑战. 零. 代表着结束过去，从新开始。
人生的哲理写作文
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材料作文的的材料怎样安排（老师说一顶要有材料的影子，或照抄），具体怎样操作？
●你的老师说的没有错。
所谓材料作文，一般是指命题人给出一些材料，包括文字或图画，要求应试者根据这些材料的内容自己命题进行写作。
这就是说，材料作文的写作建立在学生对材料的理解的基础上。
如：2005年衡阳市中考作文题就引用了一个故事：张艺谋来到一个小山村，问当地村民：“你们想不想演**？谁想，请站出来！”一连问了好几遍，村民都不敢吱声。
这个时候，一个长得并不漂亮的女孩站出来：“我想演！”张艺谋让她唱歌，她当场就唱，边唱边扭，村里人都大笑——她唱得实在不怎么好听。
然而，张艺谋却选择了她，因为她是唯一一个敢于站出来的人。
考卷要求考生以“勇气”或“自信”为话题写一篇文章。
作为话题作文，对于这则故事的解读就只能从勇气或自信这两个角度去进行了，但是文章的写作并不一定要引用这则故事或联系这则故事（强调）。
可如果这是一个材料作文题，根据对材料的解读角度不同，还可以有更多的主题方向，如：别人为什么笑魏敏芝，魏敏芝的成名除了“自信”或“勇气”外还有其他什么因素等等，文章应当紧紧围绕这则故事中的人与事去写。
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应当明确话题作文与材料作文的关系。
两种命题形式都会引用一定的材料。
但话题作文的写作立意既要结合话题也要结合话料，内容上可以离开话料。
示例：根据下面一段文字，自拟题目，写一篇议论文。
一位斯巴达人对他母亲抱怨说：“我的剑太短了。
”母亲回答说：“孩子，你前进一步剑不是就长了吗？”
应试者可以通过对这段文字的具体分析，理会其中的涵义，然后选择一个写作点命题写作。
这段材料所主要反映出这样一个富有哲理的问题：“短”与“长”是相对性的，同时，从孩子的行为上还可以引申出停止不前、不思进取的意思。
因此，我们的命题可以是《“短”与“长”》或《停滞与进取》，还可以是《“前进一步”的启迪》这样的题目。
当然，还有综合型材料作文，命题者给应试者的是几则材料，或相补，或相反，就需要你综合分析多则材料之间的关系，写作时不可偏废某一则。
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命题作文怎样操作？
●命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
材料作文只给材料不给题目，依应试者对所给材料的理解与把握而定立意与标题。
而命题作文只给题目不给材料，应试者需要围绕所给题目去综合权衡自已的材料积累与思想水平，再去生成立意与相应的材料。
（可以围绕题目先定立意再依立意选择材料，也可围绕题目先定材料再依材料确定主题）
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题外话：话题作文从某种意义上来讲，是在材料作文基础上，帮助你对材料进行某一个方向的解析，所给的话题是对所给话料的一种理解，当然写作时可以离开这个话题另拟标题。
话题比标题要大，标题比话题要艺术化、形象化。
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祝你成功！
哲理描写写作文
1. 关于人生哲理的作文怎么写
写文章首先要观察生活，体验生活，感悟生活.观察、体验是一种生活的实践；感悟则是一种在实践基础上的理性思考.观察加思考，作文的法宝.细心地观察，深入地思考，是写好文章的关键.任何优秀的作品，都是作者深入生活，体验生活，深刻感悟的结果.
生活是一支永远唱不完的歌，酸甜苦辣咸，五味俱全；生活是一首永远写不完的诗，悲欢离合，百态尽有.多彩多姿的生活，是写作取之不尽、用之不竭的源泉.对我们来说，不是缺少素材和题材，而是缺少发现.同学们整天埋头学习，对司空见惯的生活确实感到平淡无奇.其实，一些生活现象看起来平平常常，但当你了解了它的详情，认真加以思考，就会发现其中包含着许许多多闪光的东西.这“详情”，这“许许多多闪光的东西”，正是我们要集中精力，开动脑筋去努力发现和挖掘的生活“底蕴”.
怎样学会发现，怎样发现生活的“底蕴”，如何培养锻炼这种发现能力呢？只靠留心观察是远远不够的，不是常有瞪着大眼睛而看不到什么作文材料的情况吗？不是常有许多好的素材，碰扁了你的鼻子，绊倒了你的腿，你还不以为可写吗？这就是因为你的悟性差.造成感受体悟能力差的根本原因是思维能力和认识能力差.因此，要发现生活的“底蕴”，抓住生活的本质的东西，不能单单靠眼睛和耳朵去感知，更重要的是要会用“心灵”去“”.这种“心灵”的“”就是深刻的思考，就是从生活的小事上去挖掘富有哲理的东西.
2. 关于人生哲理的作文 600字导语：
哲理是穿破世相的洞明，
哲理是把握人生的睿智；
哲理是血泪苦难的结晶，
哲理是沧海桑田的见证；
哲理是梦中人的警钟，
哲理是醉酒者的解药；
哲理是日
月星辰江海山岳，哲理是柴米油盐甜酸苦辣。哲理啊，就是生活！
材料一：
有位穷老太太去市场卖祖传的一把宜兴紫砂小茶壶，
起码有
200
年历史，
以后就算不加茶叶，
水中也会有茶香，
是件好东西。
有人愿意以三两银子的高价
购买。岂料老太太觉得茶壶太旧，不好意思要这么多的钱，就用水反复清洗了。
买主回来一看，
里面的茶垢全洗干净了，
便说，
就是
5
钱银子也不值了。
请以
“价
值”为话题写一篇
1000
字左右的文章，题目自拟，文体不限。
提示：
“茶壶”的价值在于它的悠久的历史积淀而成的“茶垢”。
“老太太”的
“失误”
囿于一种传统的、
世俗的思想方法，
她未能认识旧茶壶的价值，
以为茶
壶太旧，
就用水反复清洗，
从而丧失了旧茶壶特有的价值，
这是一种狭隘的、
僵
化的价值观。由此联想到有人用水枪冲洗孔庙，结果使珍贵文物毁于一旦的事，
都是无知者所做的蠢事，
他们目光浅陋，
不懂得具体问题具体分析。
不光是对待
文化遗产方面，推而广之，在生活中“老太太”式的做法比比皆是，如将沉香木
做柴火，还埋怨它有一股怪味等等。
材料二；水，滋润万物，是生命之源；
暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。
水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；
汇成洪流，更可穿峡破谷，一往无前。
水，演绎出多少可歌可泣的故事，
流淌着古往今来多少悲欢?
3. 有关人生哲理的作文失败是成功之母
“成功”“失败”乃反义，若数学中，+2和-2兼相反关系，以此类比，+2就是成功，-2便是失败。-2*-2=4。负负得正！由此得出：失败*失败=成功！只有经历了失败的苦涩，才会明白成功的甘甜！所以，人不能怕失败，只要能一次又一次在失败中站起来，那总有一天便会成功！我不敢说，你会永远成功的站下去，因为成功还需要坚持，需要谦虚！我们不能在成功之后洋洋得意，因为别忘了，在我们的背后，还有许多人正在向成功迈进，只要一不留神，我们便有被踩下去的危险！35作文网
敢问世人，有谁没有经历过失败？就算是‘明家’‘大名人’，在他们成功的背后，也一定有着刻苦铭心的失败！
美国科学家爱迪生，他虽发明了一千多种东西，但却也是失败过上万次。有一次，他为了发明一件东西，做了八千多次失败的饿实验，但他并没有放弃，而是说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”他就是用这种不放弃的态度，迎接了一次又一次的成功，也正是因为这种耐心，使电灯照亮我们的世界。
英国女作家夏洛蒂.勃朗特，也是在一次又一次的失败中改进，最终获得成功。35作文网
还有，中国羽毛球运动员——张宁。于1994年尤伯杯决赛，迎来职业中的第一次战役。[对手是印尼的张海丽]张宁以一比二输给了对手。他（tā）的失利使中国失去了保持五连冠的尤伯杯。此次失败，张宁默默地承受着外人所无法想象的悲痛。但他并没放弃，而是化悲痛为力量。9年的苦苦奋斗，终于让他在2004年雅典奥运会中，取得了羽毛球单打冠军。这时的他，已经29岁了。35作文网
古人云：“失败是成功之母。”我们只有在不断的失败中提取经验，吸取教训，才有可能欢跃胜利。失败使我们知道问题所在！在我们的成长旅程中，失败是必不可少的一部分。没有失败，便没有成功；只有失败，才有成功！所以，就让我们去面对失败，进取成功吧！
我坚信，失败乃成功之母！你觉得呢？
4. 写人生道理的作文600字人生道理作文600字
人生犹如长途旅行，不断有过客，人生有太多的变数，又有几个人，可以真心不变呢？人唯一可以依靠的，只有自己，自己才是命运的主宰……以下几句人生哲理我非常喜欢，细细品味，别有一番滋味哦！或许也会带给你有意外的收获和感悟。 1、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。2、如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。3、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！4、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回！我们都在轮回中！5、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。6、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。7、有人说“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”8、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。9、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。10、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死
（一）奋斗
是啊！人的一生要想有所作为，是离不开奋斗的。我觉的奋斗是勤奋者的信心，奋斗是懒惰者的闹钟，奋斗给自信者带来了理想，奋斗给无知者带来了命运。所以，奋斗是人类进步的阶梯，只有敢于奋斗，才回爬的越来越高。奋斗吧！给自己一个理想。
（二）珍惜
天天电视报纸都能看到珍惜什么什么的广告，可有谁把它当做一回事了。想要创作好必须珍惜时间，因为时间可以给你创作的源泉；珍惜环境，因为环境可以给你创作的思维；珍惜知识，因为知识可以给你创作的动力。我们出身在这么好的年代里，我们一定要做一个珍惜机会的人。
（三）拼搏
人的一生除了奋斗和珍惜还有更重要的两个字，那就是“拼搏”。敢于拼搏的人，成功永远在向他招手；敢于拼搏的人，胜利永远在等候着他；敢于拼搏的人，困难永远都会被他屈服。困难并不可怕，可怕的是没有人去拼搏。所以，做人就要做一个敢于拼搏的人。
（四）信心
人的一生如果没有“信心”什么事也做不成。信心是一种心境，有信心的人不会在转瞬间就消沉沮丧；信心是又弱又细的线，很容易拉断；但在灰心的时候，它也能将你抛向空高，使你重获生机。有信心的人，一生过的很有意义；没有信心的人，只能碌碌终生。
我不要做碌碌终生的人，人的一生要有价值，必须要有“奋斗的精神”“珍惜的习惯”“拼搏的勇气”还有“坚定的信心”，有了这四点，人生就很完美了。
如果觉得不行，可以追问我
5. 谁能写一篇关于人生哲理的作文人生是什么？我应该怎样对待人生？不同的我会告诉我不同的答案。
当我受到才挫折和失败的时候，我彷徨，我苦闷，我眼前的世界仿偟，我苦闷，我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦和悲伤……
当我获得成功，我兴奋，我欣喜，我眼前是一个生机勃勃的世界。这时的我会告诉自己，人生充满了乐趣，应该去拼搏，去奋斗……
当自私与贪欲的魔爪抓住我的时候，我懒惰，我斤斤计较，在我眼里，一切都是为了自己活得“舒坦”。这时的我会告诉自己：“人生就是享乐，就是为自己而存在……”
当我在国歌声中用目光拥抱五星红旗的时候，崇高的理想会占据我的心灵，我心潮激荡。这时，我会对自己大声说：“人生就是奉献，为了着鲜艳的红旗，可以献出自己的一切！”
啊，人生究竟是什么？我观察，我思考。
我看到：100多年来，我们伟大的，不屈的民族，为了解放，百折不屈的斗争着……
人生，绝不能被自私自利，贪欲所控制，所支配！
人生，就像那个伟人所说：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧！”
6. 写关于人生哲理的文章字数在三百到五百之间人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，细细地品味，自然也可以韵出生命的味道。
妈妈曾经问过我：“你想要拥有一个怎样的人生？”那个简洁的回答，令我自己都为之畅快：“一个充实、快乐、精彩的人生。”
当然，不管未来的命运如何，我希望在我回顾生命的时候，不会为虚度年华而悔恨，也不会为碌碌终生而伤情，更不会为留下遗憾而失落。
人的一生是多变的，也许你此时正在高级白领的办公室里享受咖啡，明天却因为某些事情而变成一个失业者；也许你此时是一个正愁找不到工作的伤心者，明天，说不定就有一个适合你的工作在向你说：“Hi！”还有那远在山区的孩子们，也许你们被大山挡住了视线，也许你们因为贫穷而和书本失之交臂，也许你们和父母生离死别，不要伤悲，不要怨恨生活，无论发生什么事，都不要放弃，燃起你生活的斗志。生活的磨练与敲打，会让你——一个在逆境里长大的孩子多一份坚强。
相信生活，只要付出，就有收获。
世界因为有了生命而精彩，精彩在于生命创造有价值的人生，在于创造无数的奇迹。
7. 有人生道理作家写的作文人 生 如 吃 饭
马克去向一位智者请教一些关于人生的问题.
智者告诉马克：“人生其实很简单，就跟吃饭一样，把吃饭的问题搞明白了，也就把所有的问题都搞明白了.”
马克一时没有转过弯儿：“人生像吃饭这么简单？”
智者不紧不慢地说：“就这么简单，只不过用嘴吃饭都无师自通，用心吃饭则有一定难度，即使名师指点也未必有几个能学得会.
“聪明者为自己吃饭，愚昧者为别人吃饭；聪明者把吃饭当吃饭，愚昧者把吃饭当表演；聪明者在外面吃饭时喜欢AA制，愚昧者却喜欢呼朋唤友抢着付账；聪明者吃饭既不点得太多，也不点得太少，他知道适可而止，能吃多少，就点多少，他能估计来自己的肚子；愚昧者则贪多求全、拼命点菜，什么菜贵点什么，什么菜怪点什么，等菜端上来时又忙着给人夹菜，自己却刚动几筷子就放下了.
8. 关于人生哲理的文章600字《有关人生哲理的作文》正文开始>>； 人之命运，取决于心态，而心态的消极与积极，是于生活中体验的，也是可把握的。
——题记
一个庸碌的人，受到事情的驱使，成为一个机械化的人，只有当你的指挥官下达命令，才会马不停蹄地工作，从而产生烦躁，如若能够找欢乐，负面的心绪也随之消失。事实上，快乐就沉睡在心的大海的源头，只需用信念泛起一叶轻舟，即可到达，而快乐就会像流水一样，涓涓流出。因此，要下达这样的决心：所遭遇的困难是成功的奠基石。但一件不足为奇的困难摆在你面前时，你能克服，若有千万的困难在成功的路上作一堵墙，你该何去何从呢？我想，应该是拿起利剑，竭尽全力劈向那堵墙，困难也便迎刃而解，前方的曙光就会灿烂地迎接你了。
一个人不要在心绪坏时作出重要的选择。此时作出的选择往往是悲观消极的。而在心绪好所作的选择却与之相反。在一书中看过这样一句话：积极创造人生，消极消耗人生。我认为这句话阐明了一个道理，即“心态决定命运”，所以就必需在心绪好时作出选择，才能凌云驾雾。然而，生活中有许多人是看不到希望的，因为自我调节的意识缺失，导致希望搁浅于遥远的彼岸的沙洲上。但是，只要具备毅力、恒心和信念，就完全有可能驾驭消极心态和发挥“涓涓细流”不断的源泉。
荀子说：“心者，形之君也，而神明之主也。”一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命去驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”佛说，物随心转，境由心造，烦恼由心生。说的是一个人有什么样的心态就会产生什么样的结果。命运是把握在手中的，就看你怎样创造。心态是决定成功与失败的关键，而成功与失败往往是一念之间。然而，有积极心态不一定意味着成功，还要有真正付出的行动，抱着“一定要”的意念去击垮困难之墙。
所以人生不能失去积极的心态，因为它是一叶轻舟，承载希望到达彼岸，并“拾”起快乐。它还是一盏路灯，照亮并且指引前进的道路。
所以，就应该用微笑面对生活。
阳光总在风雨后
“阳光总在风雨”这是我的座右铭，它一直深深的影响着我，它往我懂得了“没有一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”的真正含义。
12岁的我，有着和许多同龄人一样五彩缤纷的梦想与希望；有着和许多同龄人一样色彩斑斓的童年趣事；也有着自己执着的追求。
“三岁看大，七岁看老”，不知是亲朋好友的故意夸奖还是父母的过分溺爱，经常能听到人们对我的各种赞美。有的人夸我“相貌长的俊秀，兼容了父母的优点”；有的人夸我“身段好，小巧玲珑，是儿的料”。于是我把舞蹈作为我的一个特别爱好，两年前我就开始业余学习了。起初我以为学舞蹈是件轻松快乐的事，事实却与我想像的大相径庭。每天下午放学后，我没有像其他同学一样享受放学后自由的乐趣，而是遵循着迈出学校的大门又跨进舞蹈班的教室这样一个轨迹，从压腿、下叉、倒立基本功形体训练开始，每一天都是拌着泪水挺过来的。在每次的强制训练过后，我的胳臂和腿提都提不起来，浑身像挨了打似的，真是痛苦啊！有一天，爸爸去舞蹈班接我，我正在老师的监视下练习倒立基本功，总共八分钟的时间，我嘴里发出一声声痛苦的 *** ，泪水滴在了身下的地毯上。爸爸把我接回家和妈妈雷霆，喊着我的乳名说：“雨豆，明天再不要去学舞蹈了，那么苦学那东西干啥”。我也几次想到过放弃，但是我幼小的心灵深受一句名言的启迪“如果你的结局是痛苦的，你就要放弃暂时的快乐；如果你的结局是快乐的幸福的，你就要忍受眼前的痛苦”。因此我没有选择了放弃，而是选择了坚持。两年多的春夏秋冬过去了，我在舞蹈班不仅收获了许多，而且我在舞蹈班还担当“学员教练”的角色。我除了在舞蹈班刻苦训练，回到家里还要认真完成作业。一有空闲爸爸就打开电脑里的舞曲让我练习，并且用数码相机录下我的动作，让我自己找出不足。在每次的演练中，学员和家长都异口同声地说我的表情、舞姿、动作、协调优美，具有专业水准。大大小小的舞台我登过十多次，得到的是热烈的掌声和人们赞许的目光。有的亲友建议爸爸妈妈把我送入内蒙古艺术学院深造，有的亲友建议我去山西电视台参加“超级少年”比赛。
我获得了初次成功的喜悦。在二零零六年八月全国青少年艺术教育成果展评活动中，获得小学组民族舞专业二等奖；在二零零六年六月，在由宣传部、文广局、教育局联合举办的“庆六一”文艺表演中，代表学校获第一名。荣誉只代表了过去，以后的路才是人生的开始。我的梦想是将来考取中央艺术学院，到哪里接受更高的教育，成为国家级的艺术人才。
“阳光总在风雨后”，我深深地记着这句话，是它让我在困难面前一往无前，是它让我在磨难中看到了前面的曙光。
9. 关于生活哲理的作文怎么写很多时候，我们需要给自己的生命留下一点空隙，就像两车之间的安全距离—一点缓冲的余地，可以随时调整自己。生活的空间，需借清理挪减而留出；心灵的空间，则经思考开悟而扩展。打桥牌时，我们手中的牌不论好坏，都要把它打到淋漓尽致；人生亦然，重要的不是发生了什么事，而是我们处理它的方法和态度。如我们转身面向阳光，就不可能陷身在阴影里。
拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；抓起泥巴想抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。因此，要时时心存好意，脚走好路，身行好事。
光明使我们看见许多东西，也使我们看不见许多东西。如没有黑夜，我们便看不到闪亮的星辰。因此，即使我们曾经一度难以承受的痛苦磨难，也不会完全没有价值。它可使我们的意志更坚定，思想、人格更成熟。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。
你不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。
一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。
美好的生活应该是时时拥有一颗轻松自在的心，不管外界如何变化，自己都能有一片清静的天地。清静不在热闹繁杂中，更不在一颗所求太多的心中，放下挂碍，开阔心胸，心里自然清静无忧。泪痕喜悦能让心灵保持明亮，并且拥有一种永恒的宁静。心念意境如能清明开朗，则展现于周遭的环境，都是美好而善良的。
10. 求一篇关于人生哲理的作文一件幸福的事 那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班的人。
忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机静静地坐在位子上。
不时地按着喇叭。 有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”
司机回过头来笑着说：“我按喇叭不是摧他们给我让道，我是在为他们祝福呢！”顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸福的事，我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事吗？”满车的乘客霎时安静下来。
给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。 评析：这篇短文，写的是生活中的一件小事。
公交车司机为结婚车队让道，这件并不起眼的小事，如不深挖，可能只会表现“助人为乐”这一司空见惯的主题，而作者却从“让道”这件小事，从司机那句“我按喇叭不是催他们给我让道，我是为他们祝福呢！”感悟到“给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。” 请看叶轶光同学写的一篇生活随笔： 别忘了，加点儿糖 早上起晚了，妈妈冲好了牛奶放在桌上。
我一手忙着戴帽子，一手抓起碗就喝，正在给收拾书包的妈妈把糖罐送到我面前说：“加点儿糖吧！”顿时，一种异样的感觉涌上心头。我端着甜甜的牛奶，想说许多话，又说不出来。
在清淡的生活中加一点糖吧！它能给你热情，给你留下甜蜜。生活需要加一点佐料。
当你成功的时候，可否想过在轰轰烈烈的生活中加一点糖，去享受一下成功的欢乐，也使你去更加努力的寻找，为你下一次的拼搏，增添一种自信。 当你失败的时候，在苦咖啡里加一点糖吧，让它温暖你冰冷的心，使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。
心情久久不能平静，脑海中不停地闪过这句话：“别忘了加点糖！” 评析：喝牛奶加点糖，这是生活常识。早上，母亲把热好的牛奶放在桌上，女儿拿起就喝，母亲忽然想到什么，赶忙说：“加点儿糖吧！”这时女儿会有什么感觉呢？如果只觉得母亲关心我，疼我，爱我，那么这种感觉似乎太浅了，由这种感受写出的文章自然不会有什么新意，自然也不感人。
叶轶光同学很善于捕捉这种似乎平凡的感觉，从中体味出一点新的感受。“加点儿糖”，你会觉得生活是甜的，于是由加糖联想到生活的某些“添加剂”。
成功时需要添加“佐料”，失败时更需要添加。如同“在苦咖啡里加点儿糖”，“会使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏”。
由“别忘了加点儿糖”这一生活体验，联想到人生的一种心理体验，这种感悟、思考，正是本文成功的原因。值得同学们学习。
再看姜洋同学的一篇短文： 剪纸花 记得小时候，我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸，折几折，然后用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那么一剪，打开来就是一张很漂亮的纸花了。
奶奶说这很容易，大可以随心所欲地剪，但我却不明白其间的奥妙。 如今，奶奶年岁大了，不常剪了，然而，我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧，也可以像奶奶那样“随心所欲”地剪了。
当年的困惑也迎刃而解。其实，当你折好纸，拿起剪刀，并不需要费尽心机去设计图样，随随便便在这儿剪个口儿，在那儿挖个洞，或者把边缘剪成波浪状……直到你把它打开，你便会欣喜地发现，在你手下也许会不知不觉产生奇迹。
生活就像一朵纸花，一朵尚未完成的纸花。不要你刻意地装饰，只须你“随心所欲”尽情挥洒，留下生命中不悔的印迹，那么，当你打开它时，也许真的是一个奇迹！ 评析：这篇400字的短文，小巧别致，耐人寻味。
作者由小时看奶奶剪纸花不解其妙，写到大了跟老师学得剪纸技巧而顿悟其妙，给读者一种欣赏民间艺术的享受，文章精妙处在于作者能由剪纸联想到“生活就像一朵纸花”，而每个人都是工艺巧匠，只要不刻意装饰，只须随心所欲地挥洒，便可以创造出生活的奇迹。这种看似孩子式的“狂言”却包含着一种可贵的精神，这就是无拘无束的创造精神，一种无悔的追求精神。
生活的“底蕴”往往寓于普通的小事之中，常常与平凡为伴，就像金子蕴藏在黄沙里，白玉蕴藏在山石中。因此，要想发现它，还必须做到：第一，陶冶思想情操，不断提高自己的认识能力，磨炼自己的悟性，这是发现生活“底蕴”的根本和基石。
第二，利用一切机会积极参加一些有意义的社会活动，细心看，用心听，虚心问，潜心思，全心感。同学们，只有当你投身于生活激流之中时，生活“底蕴”的泉水才会汩汩涌到你的笔端；你会惊奇地发现，对生活的热爱会使你产生意想不到的创作灵感。
写作文分哪几种文法
1. 关于哲理的两篇作文
生活就是爱"甘瓜苦蒂，天下物无完美"只有爱才是完美的。
不问苦乐，不问得失，不计成败，尽你的心去爱就是，"除真挚的心灵外，再没有高贵的仪容"。爱是无私的，爱是纯挚的。
爱生命、爱生活、爱他人……爱更多的是给予，而不是索取。泰戈尔说过："摘花瓣的人得不到花的美丽"，花不是不美丽，而是摘花者不懂爱的真谛。
比花儿美丽的是爱，花儿的美丽是大自然天然的给予，爱的花朵是人用心灵浇灌而成的精灵！爱是高尚的，从男女之间的纯真爱情，到人与人之间的相互关爱；从对家人的疼爱，到对他人的爱护；从对生活的热爱，到对国家人民的博爱，都是高尚的。爱亦是博大的，不但要爱自己、爱生活，更重要的是爱他人、爱人民、爱国家。
一个只爱自己、只顾自己的人，与其说是一种自私自利的狭隘主义，倒不如说其没有真爱，只有具备了爱别人的博爱心灵，才能算得上高尚的灵魂！爱本身没有大小之分。只要是对他人、对人民、对国家的付出，无论多少都是同等伟大，所有献出的灵魂的东西都是美丽可爱的，值得人们称颂的！爱，首先从自己做起，一个不懂善待自己，享受生活快乐的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活，又怎能懂得善待别人。
你知道小男孩的故事吗？有一个小男孩因一时气愤对母亲说："我恨你，我恨你……"山谷传来回音："我恨你，我恨你……"。小孩很害怕，跑回家对母亲说，山谷里有个很坏的小孩说他恨他。
母亲带他到山边并要他喊："我爱你，我爱你……"小孩照母亲说的做了，这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里对他说："我爱你……"爱是平等的，也是相互的。生命给你一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。
你想要别人是你的朋友，首先你得是别人的朋友。心要靠心来交换，感情只有用感情来搏取。
人活在这个多元的世界，就是要学会相护关爱和帮助。我们关心他人，理解他人，帮助他人，同样又有谁不期望得到别人的关爱和认同呢？没有谁愿意孤独的生活在这个世界上！一颗树本是挡不住狂风暴沙的侵袭的。
生活就是爱的凝结，一个从不给予别人爱心的人又怎能得到别人的爱呢？爱是我们互相交往、共同生活的纽带。把爱存在心中，温存永远相伴！世界因为有爱而变得美丽，生活因为有爱变得精彩，用心去生活，全心去爱生活的点点滴滴，生活会让你天天快乐。
爱本身就是一种快乐，只有懂爱的人才能真正享受生活。
2. 要描写人生哲理的,短文,最好多几篇
在看这些句子时，请细细的品味这句中的意思…
人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开始追寻内心世界的真正财富。
人在最悲痛，最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！
如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
世界上有两种人可以得到快乐和幸福：一是修善不造罪的人，一是造罪知道忏悔的人。
死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果.虽然恍然大悟，但为时晚矣！
我们不小心跌倒时，不要急著爬起来，既然已经摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味。在成功的时候，再回味当初摔倒的滋味，就会回味无穷！
向不同行业的人吸收新知.记住，你在别人面前永远是新手，必须要用向别人请教的态度。
心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声，更不会与别人达成一致 这就是人与人之间的心灵代沟（这句最关键）
永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。
在外面与朋友嬉游的时候，不要忘记家中孤独的老人。
真正止灭欲望后，生死束缚解开，随之而来的才是真正的平和。
执著我们视为可爱可喜的事物，即是种下苦因，因为没有任何事情能维持究竟的永恒。
看一个朋友真正的价值，在于你受困境之时，是否用“心”去对待你、帮助你，如果是，请深交，如果不是，立马绝交！
做人，不管自己有多厉害，永远都要夹着“尾巴”做人，但是不能伤了自己做人的尊严。
做人要圆滑，做事要尖利。 做人要像郑板桥一样“难得糊涂”！
3. 关于人生哲理的作文 600字
导语：
哲理是穿破世相的洞明，
哲理是把握人生的睿智；
哲理是血泪苦难的结晶，
哲理是沧海桑田的见证；
哲理是梦中人的警钟，
哲理是醉酒者的解药；
哲理是日
月星辰江海山岳，哲理是柴米油盐甜酸苦辣。哲理啊，就是生活！
材料一：
有位穷老太太去市场卖祖传的一把宜兴紫砂小茶壶，
起码有
200
年历史，
以后就算不加茶叶，
水中也会有茶香，
是件好东西。
有人愿意以三两银子的高价
购买。岂料老太太觉得茶壶太旧，不好意思要这么多的钱，就用水反复清洗了。
买主回来一看，
里面的茶垢全洗干净了，
便说，
就是
5
钱银子也不值了。
请以
“价
值”为话题写一篇
1000
字左右的文章，题目自拟，文体不限。
提示：
“茶壶”的价值在于它的悠久的历史积淀而成的“茶垢”。
“老太太”的
“失误”
囿于一种传统的、
世俗的思想方法，
她未能认识旧茶壶的价值，
以为茶
壶太旧，
就用水反复清洗，
从而丧失了旧茶壶特有的价值，
这是一种狭隘的、
僵
化的价值观。由此联想到有人用水枪冲洗孔庙，结果使珍贵文物毁于一旦的事，
都是无知者所做的蠢事，
他们目光浅陋，
不懂得具体问题具体分析。
不光是对待
文化遗产方面，推而广之，在生活中“老太太”式的做法比比皆是，如将沉香木
做柴火，还埋怨它有一股怪味等等。
材料二；水，滋润万物，是生命之源；
暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。
水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；
汇成洪流，更可穿峡破谷，一往无前。
水，演绎出多少可歌可泣的故事，
流淌着古往今来多少悲欢?
4. 关于人生哲理的作文
1、一只火鸡和一头牛闲聊，火鸡说：我希望能飞到树顶，可我没有勇气。
牛说：为什么不吃一点我的牛粪呢，他们很有营养。火鸡吃了一点牛粪，发现它确实给了它足够的力量飞到第一根树枝，第二天，火鸡又吃了更多的牛粪，飞到第二根树枝，两个星期后，火鸡骄傲的飞到了树顶，但不久，一个农夫看到了它，迅速的把它从树上射了下来。
生存之道1：牛屎运让你达到顶峰，但不能让你留在那里。 2、乌鸦站在树上，整天无所事事，兔子看见乌鸦，就问：我能像你一样，整天什么事都不用干吗？乌鸦说：当然，有什么不可以呢？于是，兔子在树下的空地上开始休息，忽然，一只狐狸出现了，它跳起来抓住兔子，把它吞了下去。
生存之道2：如果你想站着什么事都不做，那你必须站的很高，非常高。 3、一只小鸟飞到南方去过冬。
天很冷，小鸟几乎冻僵了。于是，飞到一大块空地上，一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在小鸟的身上，冻僵的小鸟躺在粪堆里，觉得很温暖，渐渐苏醒过来，它温暖而舒服的躺着，不久唱起歌来，一只路过的野猫听到声音，走过去看个究竟，循着声音，野猫很快发现了躺在粪堆里的小鸟，把它拽出来吃掉了。
生存之道3：不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友，还有，当你躺在粪堆里时，最好把你的嘴闭上。
4、海底里有一个瓶子，这瓶子里困着一个巨魔。那是五百年前一个神仙把巨魔收到瓶里的。
巨魔曾经许过一个愿，谁能把这个瓶子捞起来，把瓶塞打开，把他救出来，他就赠给这个人一座金山。可是，五百年过去了，还没有人把这瓶子捞起来。
巨魔十分气恼。他诅咒说 ： “以后，如果谁把我救出来，我就一口把这个人吞掉。”
有一个青年的渔夫，他撒网，当他收网的时侯，发现网里有一个古旧瓶子，他把瓶塞打开，啊 ！ 一阵浓烈的烟雾喷出来，徐徐吐出一个比山还大的巨魔。“哈哈哈哈 ！ ”巨魔的笑声，震得海涛汹涌起来。
他说 ： “年青人，你把我救出来，我本应谢谢你，可是，你做得太迟了，倘若你早一年把我救起，你就可以得到一座金山啦 ！ 唉，我等了五百年，我太不耐烦了，我已经许了恶愿，要把救我出来的人一口吃掉 ！ ”那青年吃了一惊，但立即镇定地说 ： “哟，这么小小的瓶子，怎能把你盛下呀，你一定说谎，你再回到瓶子给我看看吧 ！” “哈哈哈哈 ，我不会上当的 ！ 天方夜谭早把这个古老的故事说过了，我如果再钻入瓶子里，你把塞子再塞上，故事不就说完了么 ？ ”“什么 ？ 你有看过天方夜谭么 ？ 你真是一个博学多才之士呀 ！ 你还有看过苏格拉底的哲学著作吗 ？ ”“哈哈 ！ 这五百年我躲进瓶子里，穷读天下的经典著作，苦苦修行，莫说是西方的巨著，东方的大学、中庸、论语、孟子我都念得熟透了。”“啊，中国太史公的史记你也颇有研究吧 ？ 墨子的著作有涉猎么 ？ ”“别说了，经史子集无一不通 ！ ”“不过，我想你一定没有见过红楼梦的手抄本，这是一部难得一见的版本呢 ！ ”“哈哈哈，你这个小子太小觑我了，这本书的收藏者正是我呀 ！ 让我拿出来给你开开眼界吧 ！”巨魔立即又化作一阵浓烟，徐徐进入瓶子里。
这时侯，那青年渔夫不再迟疑，连忙把瓶塞堵住瓶子了。 5、从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。
6、孔子的一位学生在煮粥时，发现有肮脏的东西掉进锅里去了。他连忙用汤匙把 它捞起来，正想把它倒掉时，忽然想到，一粥一饭都来之不易啊。
于是便把它吃了。/刚巧孔子走进厨房，以为他在偷食，便教训了那位负责煮食的同学。
经过解释，大家才恍然大悟。孔子很感慨的说：“我亲眼看见的事情也不确实，何况是道听途听呢？” 启示：推销生意是一种组织性质的生意，因为人多，人事问题也多。
我们不时听到是非难辨的话，如某公司攻击另一间公司，如是者往往令人混淆是非，影响信心。因此找出事情的真相，不是轻易相信谣言，辛辛苦苦建立的事业才不会毁于一旦。
7、有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试。
5. 哲理性句子写作文用的
1、婚姻不在乎你找了什么人，而是你有什么样的智慧。
2、生命是充满遗憾的篇章，因为她没有机会让你修改病句。 3、每一颗大树的成长，要接受阳光，也要包容风雨。
4、男人因为孤独而优秀，女人因为优秀而孤独。 5、一个忙碌的母亲往往造就一个懒惰的女儿。
6、小智者咄咄逼人，小善者斤斤计较，小骄傲者则露出不可一世的傲慢脸相。 7、让你欢喜的地方，你婚姻不定在那，因为生活伴侣和灵魂伴侣不会是同一个人。
8、最想喝的水：薪水；最难干的活：生活；最美丽的花：有钱花。 9、成功了而没有快乐，是最大的失败。
10、女人喜欢的是让她笑的男人，而真正爱的却是让她哭的男人。
6. 写成长的作文中,写哲理的一段
1)
知识是我的阳光。书是进步的阶梯，书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。所以，每天读上一本好书，也可以算作是一种乐趣。而在读书时，又能从中吸取不少知识，懂得不少道理。这些知识如同一缕温暖的阳光，取之不尽，用之不竭。而我，就如同一颗幼小的树苗，需要吸收阳光茁壮成长，需要吸取知识了解更多。
2)
微笑是我的阳光。保加利亚哲学家基利里尔瓦西列夫曾经说过，爱的微笑如一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。我站在班级的讲台上，老师这突如其来的问题让我手足无措。环顾四周，大家都在期待我的回答。而我却更紧张了，什么也说不出来。此时，看见好友对我微笑，眼中包含的是真诚和鼓励。那个微笑，如一束阳光，射进我的心田。我慌乱的心慢慢镇定下来，随即也向大家露出一个微笑表示：我能行！
3)
温暖的阳光，刺眼的阳光，滋润的阳光，透过层层云彩，照射着大地，也照亮了我们前进的道路。
4)
合上日记，细细品味那个母亲的微笑，不就是成长路上的一盏灯吗？它驱散了我的紧张；教导我面对困难；照亮了人生的第一道坎；最后为我的成功亮灯祝贺。合上日记，细细品味那个母亲的微笑，不就是成长路上的一盏灯吗？它驱散了我的紧张；教导我面对困难；照亮了人生的第一道坎；最后为我的成功亮灯祝贺。
5)
我闭上眼睛，灵魂渐渐看见了世界的真实，及那真实之上的希望。我开始懂得了解一个世界两面的重要性，不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。身边是淡淡的卷墨之息，混杂在我喜悦的心情里，就像是——真正长大了的感觉。
这些是我找的，不知怎么样，给点分吧
7. 小学生写哲理作文600字
生活中有许多值得我们铭记的经历，这可能会使我们终生受益。
黑暗、狂风、大雨，这是一个可怕的情景，我就是在这个环境中战胜了自我，一天天成长起来。那天，狂风横扫猛击着窗外的树木，树木哀鸣，似乎快要折断，天空中偶尔闪着电光。雨被天空染成了黑色，疯狂地击打大地，恨不得滴滴都把地面打穿；屋里更是可怕，虽没有残酷无情的风雨，可只是外面渲染的气氛就已经足够可怕了，更何况只有我和我一个要好的伙伴——一个可爱的大熊，在这种环境之下我所能做的就是抱紧大熊，使自己可以依靠。钟表慢吞吞地走着，通过闪电的光可以看见都十点多了，真是度日如年呀！巴不得马上就要明天，然后有妈妈把我唤醒，折射我第一次拥有自己的房间，爸爸妈妈应早已睡着了，但奇怪的是爸爸妈妈的房间中仍有点点灯光。这时我真想冲到爸爸妈妈的怀中，不再受着恐惧的煎熬，可是房外的风雨将我挡在门前，我只能坐在床上听自己急促的心跳声，这时我的耳边响起了一句话：“勇气是在黑暗中砺炼出来的。”这简短的话语给了我鼓励。我硬着头皮钻进了黑洞洞的被窝里。
现在回想起来，这真是一次有趣的经历，夜晚中的点点灯光是爸爸妈妈对我的关心想要来到我的身旁又为了想锻炼我止住了脚步，通过这次经历我战胜了自己的畏惧让自己成长起来，而且明白了父母的爱。
困难并不可怕，重要的是战胜自己，积极的迎接挑战，在困难的背后都是美丽的彩虹，是值得品味的胜利果实。在不断战胜自我的过程中成长，最终攀登人生的巅峰。
8. 求一篇写哲理的文章
失败是成功之母 “成功”“失败”乃反义，若数学中，+2和-2兼相反关系，以此类比，+2就是成功，-2便是失败。
-2*-2=4。负负得正！由此得出：失败*失败=成功！只有经历了失败的苦涩，才会明白成功的甘甜！所以，人不能怕失败，只要能一次又一次在失败中站起来，那总有一天便会成功！我不敢说，你会永远成功的站下去，因为成功还需要坚持，需要谦虚！我们不能在成功之后洋洋得意，因为别忘了，在我们的背后，还有许多人正在向成功迈进，只要一不留神，我们便有被踩下去的危险！ 敢问世人，有谁没有经历过失败？就算是‘明家’‘大名人’，在他们成功的背后，也一定有着刻苦铭心的失败！ 美国科学家爱迪生，他虽发明了一千多种东西，但却也是失败过上万次。
有一次，他为了发明一件东西，做了八千多次失败的饿实验，但他并没有放弃，而是说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”他就是用这种不放弃的态度，迎接了一次又一次的成功，也正是因为这种耐心，使电灯照亮我们的世界。
英国女作家夏洛蒂.勃朗特，也是在一次又一次的失败中改进，最终获得成功。35作文网 还有，中国羽毛球运动员——张宁。
于1994年尤伯杯决赛，迎来职业中的第一次战役。[对手是印尼的张海丽]张宁以一比二输给了对手。
他（tā）的失利使中国失去了保持五连冠的尤伯杯。此次失败，张宁默默地承受着外人所无法想象的悲痛。
但他并没放弃，而是化悲痛为力量。9年的苦苦奋斗，终于让他在2004年雅典奥运会中，取得了羽毛球单打冠军。
这时的他，已经29岁了。35作文网 古人云：“失败是成功之母。”
我们只有在不断的失败中提取经验，吸取教训，才有可能欢跃胜利。失败使我们知道问题所在！在我们的成长旅程中，失败是必不可少的一部分。
没有失败，便没有成功；只有失败，才有成功！所以，就让我们去面对失败，进取成功吧！ 我坚信，失败乃成功之母！你觉得呢？ 失败离成功近了一步 曾有位农夫被人问及是否种了小麦或棉花时，他答道因怕旱灾与虫蛀，则什么也没种。又问他种下了什么，他倒干脆，说：“什么也没有种，确保安全。”
读完故事，我哑然失笑，不知是对农夫的谨慎投以敬服还是对他的怯懦嗤之以鼻。思量片刻，我想他是一个农夫，若是始终不肯尝试种植东西，他便一辈子看不到自己的价值，其实即便是遭受了水旱或虫蛀的失败，下一次学会保护，学会科学预见也能成功，人总是从失败一点点走向安全，走向成功。
成功是失败的最终归宿。我们从小至大，虽大都处于安全与快乐之中，但也难免碰到挫折，经历苦痛，这是唯有持着不灭的信念，坚信在一次失败之后的爬起将磨练我们的意志，那么在下一次的经历中，吸取经验，也许就成功了，走上了安全之中。
我高中过去大半，期间孕育着爱恨情仇，对学业曾一度的放纵至于近日覆水难收，也是由于害怕经历，害怕接受并认同失败，则选择逃避来缓解恐惧失败的内心，而反而愈来愈差，后才意识到作为学生要正视学业之中，遂拾起失败，正视失败，在失败之中积累知识，感觉与成功，与我期待的安全之地反而更近。 失败是不会永存的，只要人有改变现境，踏入安全与成功之地的欲望。
一位创造天才，被无数人无数次在文章中提及过的人，我实在难免不落窠臼，便说起他——爱迪生。他是一位发明家，他发明之多令我们瞠目结舌。
大家都清楚电灯泡选材过程中的心酸与苦恼，而爱迪生没有在一种或两种材料失败之后便放弃，或者就是害怕试一次不能成功，浪费所谓的时间也并不值当，就不去尝试，宁愿一辈子呆在蜡烛火焰的照耀下，黯淡一生。所以他选择接受暂时的失败，同时也接受了成功，接受了离成功更近一步。
古往今来，凡成大器者大都是在最初经历失败，他们也相信会有失败，但只要敢于磨练自己，坚信希望在前方的精神，就不会阻碍一个人成功的行程。 莫学农夫不敢尝试，其实人生在世不过也是匆匆如也，有人敢于拼搏，则成就梦想，即便曾经经历了如何失败，都不要感觉人生的无奈。
要面向失败，那在失败的终点，则会因自己的努力而满是收获，若学农夫，不在人生路上种下一点一滴，那唯有饿死在一生的路上，终在唯一的一生中，颗粒无收。
散文我为什么会这样?
话题作文，记叙文，命题作文，引论文，半命题作文，还有很多例如
一、 材料作文
（一）、文本材料作文
1、老课文新延伸 2、旧故事重新编
3、新材料编故事 4、按提纲写故事
（二）、物品材料作文
1、看图作文 2、图形作文
3、物品作文 4、音响作文
（三）、抽象材料作文
1、语词作文 2、形象作文
二、设类想象作文
1、时间设 2、空间设
3、角色设 4、功能设
“孙悟空大战欧阳锋，小一休难倒大济公，龟兔再赛没输没赢，梦里遍游三山五岳和太空。”这就是童心，这就是童真。卡通、花草动物、天上地下、传说掌故……想象所至，随心所欲进作文，这就是“想象作文”！
关于想象作文，《语文课程标准》如是说——
“能写简单的记叙文和想象作文”；
“写想象中的事物”；
“能不拘形式地写下见闻、感受和想象”；
“运用联想和想象，丰富表达内容”；
“激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物”；
“为学生的的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”……
真是解放、解放、再解放！作文教学迎来了大解放的时代，儿童习作获得了更自由的空间。
在此大背景下，2001～2002学年我县举行了多次全县性作文教学专题教研活动。实验小学、宅山小学、铜陵四小的几位老师也先后上了三节成功的想象作文公开课。这些都让我们多数一线教师拓宽了视野，也给我们提供了宝贵的经验。在综合我县近年的教研经验、总结自己的教学实践并综合各种报刊杂志、论文论著以及网络上的相关资讯后，笔者欣喜地发现，想象作文的确内涵丰富，魅力无穷。
内容决定形式，作文教学须从内容入手，想象作文也不例外。笔者认为，从题材内容来看，想象作文大致可以分为材料作文和设作文两大类。这其中，材料作文，又可分为文本材料作文、物品材料作文、抽象材料作文三大类。
一、材料作文
（一）、文本材料作文
这类作文，以一定文章文本、故事传说为材料和依托，拓展出去、延伸开来，让学生发挥想象扩写、续写或改写故事。从题材来说主要有这么几种情况：
1、老课文新延伸
材料来源于教材里的课文，如笔者教过的《小摄影师》续写小男孩会不会再来，《艰苦的岁月》想象小红军的未来会是什么样子的，《卖火柴的小女孩》想象“如我就在街上”、《东山岛中小学作文园地》发表的《于勒叔叔回来了》（改写《我的叔叔于勒》）等。
2、旧故事重新编
以大家耳熟能详的神话童话、传说故事（来源区别于教材）为材料源泉，续编改编故事。像实验小学陈玉昆老师上的《龟兔新赛》、《作文园地》发表的《西游后记》《西游今传》、网上报道的深圳一7岁小学生的大作《新编三国演义》等等。这一类作文往往以其老调新弹而格外吸引人。
3、新材料编故事
以提供的新材料为基础，拓展想象，按提示编故事。笔者指导过的全国“春蕾杯”三等奖作文《道德法庭审判会》就是这样。题目说的是有只猴子爱乱扔瓜果皮核，且不听劝戒。为此动物王国开了“道德法庭审判会”来教育它，使小猴子终于认识了自己的错误，并决心改过。要求请参赛者具体想象审判会的情况，将材料扩写成一篇500字以上的文章。上世纪90年代初风靡全国的《跟我写》，里面的训练题大部分便是此类作文的典型。
4、按提纲写故事
这一类作文有一定限制，但正因为如此它又富于挑战性，这对于训练小学生想象的有意性和目的性无疑是有裨益的。
如按提纲写《云娃娃到沙漠》：
1、云娃娃来到沙漠；
2、云娃娃看到骆驼；
3、骆驼求云娃娃帮忙；（想：骆驼求云娃娃帮什么忙？）
4、云娃娃帮了骆驼； （想：云娃娃怎样帮忙？）
5、云娃娃告别骆驼；
（二）、物品材料作文
通过一定具体事物的启发，发挥儿童的想象，编故事写作文。根据物品的不同，又可分为：
1、看图作文
这是一种比较传统的类型，像我们以前写过的“植树图”等。似乎老掉牙，但只要材料吸引人，同样能达到良好的效果。如连环画、小等就很吸引孩子们。最典型的要数上世纪九十年代中期的《联想魔方》了，它就是利用魔方的组合方法，将几组互不相干的画面串成一个童话故事、科幻故事，从而极大地激发了儿童的创造性和想象力。
2、图形作文
用几何图形发挥想象，或用○□△等图形拼图，根据图意，写想象作文。1991年高考作文就给考生一个圆的图形，要求把这一图形想象成不同的物体，允许选择适当的陪衬物，构成画面，写成作文。有的考生把“圆”想象为球、气球等，有的考生则是把“圆”想象为无私的太阳，还有的更是从“圈”与“循环往复”中悟出了许多人生的哲理。
3、物品作文
提供一些文具、生活用品，像枪、笔、布娃娃、汽车模型等，例如笔者上过的《玩具的故事》，上课前我让学生把家里的玩具带来摆到桌上。引导学生经过自由组合想象它们之间可能发生的故事。
据福州陈景松老师介绍：“ 在美国一些小学里这种作文教学方法比较盛行。教师准备一个摸物袋（箱），里面装着玩具、木片、布块、岩石、文具等物件，让学生摸出一件后，在物件的刺激下，联想到跟这物件有关的种种事情，从而形成作文内容。比如，摸到一只小木枪，可能马上想到一个人端着枪上战场，于是繁衍出一段故事。”
4、音响作文
借助一定的音响、音乐，引导学生展开相关联想，进行编故事。如铜陵四小欧雁清老师执教的《听声音编故事》
网上有一篇文章就这样介绍：让学生听一个没有结尾的故事或听一段没有说明的音响，然后让其通过想象和联想写一篇文章，比如：放一段鸟儿们及小动物们的鸣叫声，学生可能以《森林王国的故事》、《森林法庭内外》等编成故事。又如放一段敲门声或脚步声，学生可能会写出《邮递员叔叔来了》、《爸爸回来了》等。
还是陈景松老师提供的例子：年，欧洲广播联盟发起一次“儿童故事创作比赛”，竞赛的要求是从规定的20多个音响（歌声、口哨声、喇叭声、笑声……）中挑选几组进行想象、创作故事，中国儿童也热烈响应。在短短的一个月内，仅京津沪三地广播电台就收到了一万多篇小学生征文。
关于自我与他人的哲理故事
很多人会问我，为什么会写这样一篇文章
？
为什么我散文总是写不好啊。写的时候有什么技巧么？教教我吧。
先说体裁。现在的散文体裁已经分有好几种。有随笔小札、心情 文字、旅行游记、叙事抒情等等。随着笔者的感触不同，每篇散文的 定义上就有所区别。 寥寥几语，尽述心事，这样的散文很精悍，与现代诗歌相得益彰； 洋洋洒洒，阐述心情，这样的散文很凝铸，作者一定必有深意，要结 合题目去理解，才能领悟。
再说风格。有清新的、凝重的、喜悦的、悲伤的、积极的、落寞 的，数不胜数。但有一个宗旨，既文笔一定要优美，文章一定要流畅。 ‘形散而神不散’。最后结尾处，一定要有点睛之笔，突出主题，反 应出这篇文章的思想。
其实，人生如酒自斟酌，文章似茶随调和。一篇好散文的成功之 处，只要能引起读者共鸣的，都是好文章。散文虽有它自己独特的一 些规定和范畴，但只要是发自内心的文字，谁不为之感动呢？古诗中 的拗句也是如此。
什么是散文？散文就是剖露在纸上跳跃的心灵文字！
怎样写散文
A、感受生活 觉察幸福
——散文写作应有丰富感受
“父母之情”也是一个经久不衰的写作母题。朱自清的《背影》之所以成为写亲情的经典之作，就是因为作者把蕴积在心中已久的对父爱的感受，通过父子间平凡的交往表现得真实细致，令人感动不已。列夫·托尔斯泰说过：“作者所体验过的感情感染了观众和听众，这就是艺术。”生活中的一个眼神、一声问候、一份礼物、一道摆设，无不包含自己独特的含义，用心去感受，“心动”才有“行动”。
如何才能使自己的感受丰富起来呢？
（1）要激发对周围事物的兴趣，注意观察，用心去感受。观察能丰富自己的感受。生活是平淡的，甚至是枯燥的，但你如能仔细观察，悉心感受就会发觉，五彩缤纷的世界就是在这平淡中诞生的。坚持写日记能捕捉每天生活中的浪花，使心灵敏感，情感细腻。
（2）唤醒同情心。因为同情心是心灵震颤的重锤，同情是一种天性，是人们所有感情的出发点。它不仅是针对弱者，实质上，它是对美好事物的关心和怜悯。雪莱曾帮助一位盲人。一位盲人乞讨时说：“自幼失明，生活悲惨”结果所获无几。雪莱给他改了一下。“春天来了，可我看不见。”施舍者如云。因为雪莱进行了换位思考，设想自己如两眼看不见的话该有多痛苦，这就是一种感受，雪莱就是用自己的感受激发人们的同情心。同学们，当你为希望工程捐款时，是否感受到帮助别人是一种幸福？仔细品味人生，你心湖的涟漪就会荡漾起来。生命的长河可以没有风啸浪吼，但不能没有细小的涟漪，让它们永远跳荡在你的生命之河中吧，感受生活，觉察幸福，这是构思散文的前提。
B、谁持彩练当空舞
——散文写作的内在线索
散文写作与虹的形成何其相似。当情感的阳光或高昂激越、或挚语缠绵、或热烈明快、或沉郁婉转，在生活的水滴中发生反射和折射时，如果切入角度适宜，那么就一定能写成一篇像彩虹一般美丽的散文。当然，生活中的水滴是指那些能折射思想情感的人、事、物、景，否则，就只能是苍白无力像白虹一样的文章。一篇优秀的散文都是以情动人的，这情感的阳光——抒情，可以说是散文的内在线索。如果没有了这情感的阳光，那么，生活中的水滴再多、再大，也只能是水滴。
情感的阳光指的是真挚自然而丰富的感情。散文作家林非说：“散文创作是一种侧重于表达内心体验和抒 *** 感的文学样式······”真情是散文的灵魂。赵丽宏说：“每个人的心里都有一根情感之弦，它会不时被生活中的动人景象拨动。你能用自己的语言真实生动地记录下心头之弦的颤动，就会是成功的散文。巴金的《随想录》，就是作者心底汩汩流淌出来的真情实感所焕发出的充满无限生机的散文精品。再看学生选文中的佳作，无论是写景的《金色的草原》，还是写人、记事的《......
诗歌 散文 而我还能为什么而活着
人为什么活着？
人为了什么活着？
很多人因此而困惑
却仍匆忙的走过每个人生的站口
说不出理由
默默的活着
轻轻的活着
淡淡的活着
绚烂的活着
甜甜的活着
憋屈的活着
......
活着可以选择吗？
是选择哭着笑
还是选择笑着哭？
挣扎有用吗
无济于事
需要精彩
需要快乐
需要自足
需要幸福
守望着
曾经踌躇满志
如今却迷失在城市森林
起早贪黑的奔波
换得杯水车薪
彷徨中呐喊
孤独中哀号
谁听见了？你？他？还是它？
放弃无谓的追逐吧
当你走向另一个世界
一切的一切都将带走
终将走向同一归途
发现了，明白了
不过是如此
为了活着而活着
只是一种状态
受难与幸福的综合
泪水与欢笑的织网
散去，散去吧
一切的忧郁
化为一阵青烟
伴随落日、飞鸟和霞云
飞吧
谁能教教我怎么写散文啊?都是注意哪些问题？
散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。在本质上它属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者美和想象；在内容上它保留了有诗意的散文性细节；在形式上它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音韵美和节奏感。散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触，注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。这些特点，决定了它题材上的丰富性，也决定了它的形式短小灵活。
关于散文诗的结构
散文诗结构的基本方式大体有纪实性（直抒式）、想象式、哲理式和象征式四大类。 1、纪实性（直抒式） 即“意在象表”，比较外露。比如写景抒情、叙事抒情等。或者说是心灵感受外部世界基本上是原原本本的，是什么就在心灵投影什么，很少变化。直抒胸臆的散文诗通常用此种方式。 2、想象式 指的是散文诗作者感受外部世界时，往往浮想联翩，由此及彼，由具像到抽象。比如我写晚霞，联想到玫瑰园、再联想到人的暮年等。 3.表述某一个哲理 这种散文诗和其他散文诗的区别是它有理性直接和间接地介入，以新的哲理发现和表述为特点。写作是为了表述某一个哲理为目的。 4、象征式 是通过物象与心意在某象征物中若即若离的吻合来暗示诗意。比如茅盾的《白杨礼赞》，高尔基的《海燕》等。 五四时期的刘半农、徐玉诺、许地山、焦菊隐，新月诗社的徐志摩等人都有散文诗发表。鲁迅、郭沫若、茅盾、朱自清、冰心、郭风、柯蓝等作家创作的散文诗在中国新文学中有相当的影响，其中思想和艺术成就最高、影响最大的是鲁迅的散文诗集〈野草〉。前苏联作家高尔基的〈海燕〉也是很著名的散文诗。
写散文诗不难，但是，能写出好的散文诗却非常难。散文诗的作者既要懂得写诗，又要懂得写散文。诗和散文的特点都要了解和掌握。诗的音节、对仗、格律和诗的凝练，虽说未必深入钻研，但诗的情绪、诗的跳跃节奏、诗的凝聚概括，这些都是散文诗本身形式所必须的。另外，还要谙练散文的抒情和议论，把散文中的这些因素和特点汲取到散文诗中来，使得散文和诗的特点自然有机地揉和到散文诗中，这就是写散文诗必须具备的基本功。除此之外，无捷径可走。 在优秀散文诗中，艺术手法凝重、婉约而显阴柔之美，其文偏重于诗；艺术手法明快、坦直而具阳刚之美，文则偏重于散文；又因它既不是诗也不是散文，而是诗和散文两者的结合，是一种新型的文体。 其次，是散文诗的文体。大概可分为：哲理（寓言）体、抒情体、叙述体。 哲理寓言体有运用寓言对话形式来写散文诗，通俗、活泼，寓言有深刻的比喻，思想性强，可防止空泛。 抒情体写作形式多样，是通过一个情景、一个事物侧面或侧面的一个点、一个片断抒发作者的思想感情。与抒情散文的不同在于它的跳跃性、片断性，是一个独立的点、独立的片断。由于是抒情散文诗，其情感、情调、意境、想象、幻觉主观成份浓郁，通体显隐约含蓄。抒情散文诗愈有作家独特的个性，感情就愈深刻真挚动人。此类散文诗如果解决不好与时代、实际生活相结合问题，一是情感不够而显得苍白无物，或主旨不明无积极意义；二是散文诗写得看不懂，或把情感隐藏起来，或写出自己也说不清楚的莫名其妙的东西，还自觉高超“朦胧”。我们说艺术的比喻、含蓄、隐约，要通过感情的形象表达，这才是艺术的技巧，与那些看不懂说不明的东西是风马牛不相及的。 叙述体散文诗是把叙述的景物、人事放在第一位，客观通过描绘一定场景、片断的情节来表达自己的情感。特点是明朗、粗犷、结合现实较紧。生活气息浓。初学写作者从叙述体入手，以此为基础藉以情感抒发，再上升到一定哲理。此类散文诗一要防止情景事物停留表面描述而发掘不深；二要防止就事论事。 以上三种文体有时是互相交替......
为什么我会觉得名作家的文章都不及一些普通人写的散文
鲁迅的，老舍的，叶圣陶的，袁鹰的，吴伯萧的……值得一读的很多，主要是你要有所选择。我有个爱好文学的朋友，他最喜欢孙犁、汪曾祺、贾平凹等几个作家的散文。这正像贾平凹对他妹妹说的，世上好书，浩如烟海，一生不可能读完，且又有的书虽好，但不能全为之喜爱，如我一生不喜食肉，但肉却确实是世上好东西。你说呢？
为什么我看一些散文随笔之类的书会看不懂，是我内心的抵触吗
是的，说明你的心不安宁，这个社会其实心都不够安静
我的故事散文
我的故事
在我们每个人的心底，都有一块属于自己的“天地”，那里或鲜花盛开，或荆棘丛生；或芳草碧碧，或沼泽泥泞；或阳光温馨，或暴雨狂风……总之，它属于我们自己。喜怒哀乐，悲欢离合，都是我们自己的故事。
我的父辈是五八年从山东移民到东北，定居在一个三县交界的一个僻远小村庄。我就出生在这里，我的童年和那个年代的农村穷娃子一样，玩儿的是溜冰车、打冰尜、推圈儿（滚铁环）、打弹弓。穿着哥哥姐姐们穿过的补丁摞著补丁的衣服，吃著窝头啃著咸菜长大的。小伙伴们在快乐的玩耍中成长著。可我的童年和少年时期，却经历了同龄人不曾有过的不幸与坎坷。
我十岁丧父，这对于年幼的我打击是非常大的，在同龄孩子中，没爹的我是非常的自卑和无助，羡慕有爹的孩子，时常偷偷流泪。
十五岁时，正当我满怀信心准备考高中前夕，无情的病魔又夺去了母亲的生命。十五岁的我，再次经历失去亲人的惨痛，失去了唯一母爱的我，再次跌入万丈深渊，感觉整个世界都是黑暗的，这种黑暗蔓延在我的心头、压抑著。疼痛的心在滴血，我哭喊著：苍天啊，你为何这样折磨我？为何夺去我父母双亲？为何对我这样的不公平！
家里没有了妈妈，感觉天都塌下来了。本来就体质不好的我吃不下饭，睡不着觉，一闭眼就是妈妈慈祥的面容，想妈妈在时候的一切，每天都是以泪洗面，在这种境况下，我生病了，病得很重。心里总在想，失去父母这大的不幸怎么都发生在我身上？这就是所说的命运吗？然而这一切就在眼前，是实实在在的现实。
当时，我根本没有心思上学了，整天在悲痛中煎熬。这时哥哥姐姐们轮流照顾我、开导我：“小弟，你一定要坚强，要挺住！虽然爹妈没了，可你还有哥哥姐姐呀，你要是这样下去，咱们怎么对得起死去的父母啊？”“你还是个男孩子吗？男孩子应该坚强面对现实！”哥哥充满期待鼓励的目光，姐姐噙著泪水企盼的眼神，那是亲如手足的关爱，一奶同胞的温情，捂化了一颗僵冻的心房。血浓于水的亲情给了我生活的信心和向命运挑战的勇气。从此，哥哥姐姐们担起了对我的抚养教育的责任。那种长兄如父、大姐如母般的关爱，让我深深地体会到手足情深，骨肉相连。于是我又重新背上了书包。我的老师利用午休和自习时间给我补落下的功课，自己也勤学苦读，那年，我以优异的成绩考上了县城高中。( 文章阅读网：sanwen )
高中的学习紧张又枯燥，周六放晚学是同学们最期盼的时刻，也是我最怕的时刻，同学们都陆续地回家了。为了节省路费，也为了多点知识，更主要的是家里没有想我、盼我和我想、我盼的爸爸妈妈。我只能眼巴巴地看着同学们归心似箭的那种兴高烈。晚上，空荡荡的宿舍里只有我一个人，静得只有老鼠窸窸窣窣的声音让人听了有些发毛。我一个人蜷缩在被窝里，想爸妈，想我的那个曾经温暖的家，不禁潸然泪下，我要是也和同学们一样该有多好啊！此时，在家里，吃著妈妈亲手做的可口的饭菜，依偎在妈妈的怀里，给妈妈讲着我学校里的故事，告诉妈妈我的学习成绩，我多想……但对我来说，这是无望的奢求！想着，委屈著，泪水溼透了被角。朦胧中妈妈来了，站在我床前，抚摸着我的额头，另只手端著一盘热气腾腾的饺子，我一骨碌爬起来扑过去说：“妈，你怎……”但我扑了个空，重重地跌在地上，是幻觉还是梦……坐起来，头上仍然是那只昏暗的白炽灯，屋里依然只有一个孤独的我……
由于我是孤儿，学校免去了我的一切学杂费，老师也特别关心、照顾我。一次，我因感冒引发肺感染，我的班主......
都说散文好写，可是我就是写不好，我应该怎么做才能写好呢？
记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和的文章.记叙人物和,必须掌握四个要素,即时间、地点、人物,（起因、发展、结果）.
记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情和议论.记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过；描写,就是以形象的语言对人物、、环境作细致入微的描绘,给人以真切的感受；抒情,就是抒发、表达自己的感情；议论,就是讲述道理,也就是作者通过对事物、的评论,来表明自己的观点和态度记叙和描写是记叙文常见的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求.记叙是通过一般的述说和交代,把人物或及其相互关系变化介绍给读者,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解；描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象.记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情节不感人.当然,描写要恰当,为中心服务.所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化.
写作记叙文时,在记叙和描写的基础上,适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力,而且能突出文章的中心.
基础等级
一、 选择较小的切入点
话题作文,写作范围一般都十分宽泛,如果仅把话题当做一个僵死的概念,视为“铁板一块,不可分割”的整体,笼统地去做文章,势必内容空泛、文意散漫.所以,写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只定“大范围”中的“某一方面”.给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在五六百字左右的篇幅内定出立意鲜明、内容具体充实的好文章.善于“化大为小”,还要善于“以小见大”,从小的方面表现深刻的主题.这就要求作者在选择“小的方面”的时候,注意所选材料的“现实性、针对性、典型性”.俗话说：“与其伤其十指,不如断其一指,”就是这个道理.
二、 材料新鲜
记叙文的选材,是写好记叙文的重要因素.长期以来.我们的作文本上出现了模式化、规律化的选材倾向,写老师总牵扯到“蜡烛”,写同学总写到“半块橡皮”,写爱心总离不开“希望工程”……诸如此类,把生活生硬分割,使人读之生厌.文章的材料好比建造房屋的材料,但文章对材料的要求永远是“力求新鲜”.想想就可以知道,如一位阅卷教师连续不断地看到“歌颂蜡烛”的文章,他会怎么判分!所以新鲜的材料是记叙文获得满分的基础条件.
三、 内容真实
与“材料新鲜”一样,内容真实是记叙文的生命保证.那些胡乱编造的所谓“感人”故事,只会让读者反感.有一些同学为了表明自己的“崇高”,文章始终不离“助人为乐、希望工程、捐钱救灾”等,事实上,我们希望社会充满爱,充满关怀,可是我们不希望我们的文章里始终充满话、充满谎言.
我们作文时应牢记：只有真实的,才是动人的!如果我们一味地为了打动人而胡编乱造所谓的动人故事,只能让阅卷老师反感.当然,我们所说的真实并不是要大家把生活原封不动地照搬上去.我们所谓提倡的“艺术的真实”实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工,如设置悬念、修饰语言等.它和内容的虚是完全不同的.
四、 构思精巧
记叙文要写得精彩、写得让人难以忘记,就不得不在文章的构思上下工夫.构思的精巧起“以小见大”、“选材新鲜”并不是并列关系,而是互相包含.一般说来,构思精巧的文章,一定是“以小见大”的,也一定是“选材新鲜”的.如一篇深圳中考作文《留下》就完全以精巧的构思取胜.全文由三个电话留言组成,记录了非典时期一位......
我与企业共成长，散文咋写？这种还能写成散文。。。
这样的散文一般就是抒情散文，为你奉上一篇，请参考：
我与企业共成长
有人曾问哲学家这样一个问题：“一滴水怎样才能不干涸？”
哲学家回答到：“把它放到大海里去。”
这个富有哲理的对话给了我太多的启示：为什么汹涌的波涛蕴涵着激荡一切的无穷力量？那是因为有那一滴滴海水的力量汇聚而成，也只有纳入大海的怀抱里，才能以多样的形态来证明她的存在。由此，我联想到了我与中铁四局之间的关系。
我是一颗小水滴，企业就是我生存的大海。2001年11月脱下军装的我被分配到中铁四局朔黄运输分处，记得刚刚到单位时，分处长张国祥经常对我们说“年轻人，只有把企业当成自己的家，你才会感受到家庭般的温暖”。从那时起，我便深深懂得一个人的力量是微不足道的，惟有全身心的投入到工作中，把自己融入到企业的大海中，才能折射出人生的光辉。无论遇到怎样的困难，企业的关怀是我最坚强的后盾。六年工作之旅，我先后当过调车员、车站值班员并 *** 分处直属团支部工作，这期间有成功的喜悦，也有失败的痛楚，一切的一切无不倾注领导对我的信任和关怀。我始终与企业同欢乐，共成长。
我是一颗小水滴！企业就是我学习的大海。2002年5月15日， *** 同志在参加中国共产主义青年团80周年纪念大会上指出：“当今时代，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，形势逼人，自强，催人奋进。青年人要跟上时代和社会前进的步伐，就必须学习再学习，打下坚实的知识功底。”企业对我们的要求也正是如此，在全国轰轰烈烈开展创建学习型企业，培养学习型人才的热潮中，中铁四局从实际行动出发，为员工创造学习条件，配置了电脑，对员工进行培训，成立了学习兴趣小组，针对企业各部门举行各项技术比武等活动，提高了我们的业务水平和文化功底，也让我由一个电脑盲到会熟练的操作各种办公软件。在2003年，我自费报考了北京交通大学《交通.运输》专科的自学考试，并与2005年10月通过了全部课程，取得了毕业证书。经过学习，我的安全意识增强了，业务水平提高了，为自己的工作奠定了坚实的基础。
我是一颗小水滴！企业就是我发展的大海。今年，因为工作调动，我有幸成为商贸分公司办公室的一员。记得我刚到办公室的那天，繁忙但井井有条的气氛随即扑面而来，电话 *** 和键盘敲击声音奏成一首和谐、欢快的乐曲。经理带着我逐一和部门的同事认识，看着大家纷纷放下手中的工作，用毫无掩饰、真诚的笑容欢迎我，先前的忐忑一下子烟消云散。面对新事物、新环境，我有太多的压力，然而我是的，办公室的两位同事没有因为我业务不熟练而看冷，而是大胆的让我去做并耐心的指导和帮助，同事们的关心和自己的努力使我很快适应了新的工作环境。他们那种精诚合作、团结互助的精神将永远值得我学习，有这样的好同事，我有什么理由不好好干？又有什么理由干不好？
如果中铁四局是大海，那么各分公司就是大海中的浪花。作为四局人都知道，在我们的办公大楼前写着“勇于争先，永不满足”八个金色大字，这是我们四局人的座右铭，是我们中铁四局的企业魂。它时刻提醒着我，作为一个四局人，要为企业的繁盛和不断的发展而努力工作。我拥有的是一片比天空更广阔，比心灵更辽远的大海，我愿意永远做一颗浪花尖上飞腾的小水滴，用我们青春的 *** 、奋斗的汗水、勤劳的双手去描绘企业更加美好的蓝图，去放飞我们青春的梦想。
我们的工作是平凡的，既没有可歌可泣的动人事迹，更没有轰轰烈烈的故事，然而真情是可贵的：一滴水溶入大海它将永恒，一个人钟情于自己的平凡岗位，他的人生是精彩的。在党的八十五周......
为什么要欺骗伤害我散文
为什么要欺骗伤害我
一直以为和你的相遇是美丽的，一直以为每一个夜晚是值得去珍惜的，一直以为我们可以走到未知的最后，原来一切都只是我的梦罢了……太傻！
以前其实我什么都清楚都明白都知道，我只是不想多说什么，因为我在乎你，害怕会加快失去你，希望中有一天你会明白，你会理解我的苦衷和悲哀，我一直在我心里为你辩护，尽可能的去体谅你，理解你，就是有什么我明知道的事情，我还在寻找平衡，说服自己，我又哭了，不知道是第几回了，现在的我只有在酒精的下，才敢蒙头哭泣，曾经以为自己好坚强，真不敢想像为你流了这么多的泪，你说你看到我流泪，你也会伤心的，是真的吗？你要的只是眼泪吗？爱上你，因为你的坦诚，你的温柔理解，你的那一句动人的话语，所以对你莫明奇妙的相信，一无反顾的投入，换来的也只是欺骗而已，我的眼泪还值得吗？
因为相信你，所以才喜欢你，可是你不再值得我去相信了，你的欺骗好残忍，我还有爱你的必要吗？其实早知道你在欺骗我，可你不要这么露骨好吗？至少我会装不知道的，早知道你会欺骗我，我绝对不会爱上你，可是我已经爱上了，才知道你对我的只是骗我，你要我如何是好？
早知如此，何必当初，回想当初的你……哎……过眼云烟，历历在幕，不堪回首！算了，什么都不说了，不需要再说不需要再问了，就是要说，要说的话太多了，所有的一切都让我一个人，默默的承受吧！
感情是风，爱情是雨，生活才是土壤，我把这段感觉种植在这块块菸碱并贫瘠的土地上，是注定不会开花结果的，此时耳畔旁又想起了粱祝，其实粱祝最美满的结局也只不过是化蝶……
多想对你说，我是多么的需要你，多么的在乎你，多么的了解你，多么的懂你……
其实你根本就不了解我……祝你幸福愿你美满！
爱说不说!我该做的都做了,.该说的都说了,.我自认问心无愧,.MD真想抽我自己,.丫怎么就这么的好欺负?!
你为什么要欺骗我，在这个世界上我是那么孤独，那么无助，我把你当做自己活下去的勇气和动力，我相信你说过的每一句话，每一个字，可是今天我知道你在骗我，从头到尾彻彻底底，你是否知道我的心好痛，好痛。我真的好无力的，可是你不曾知道，我告诉过你我最讨厌别人欺骗我，我最恨欺骗我的人，可是你为什么要这么做？为什么？为什么？回答我，你们为什么要让我伤痕累累，难道那样你们就会高兴吗？这个世界为何如此冷酷？我的泪水为何如此不堪一击？也许没有了你我可以活的很好？但为什么上天要让你我相识，为什么？我一次又一次的对自己说，“男人没有一个好东西，你的生活不需要男人，真的不需要”我一次又一次的下定决心再也不和你联系，我一次又一次的试图说服自己忘了你，可是这一切的一切，我没有一件事可以做到，我习惯了拥有你的生活，我习惯了听到你的声音，我习惯了……我知道我是爱你的，可是我只能把它藏在那个属于我一个人的灰暗角落里，静静的只有我自己知道……
希望这是你想要的那篇散文，求纳！！谢谢
1. 自我批评的哲理故事
小和尚打架 有个寺院的小沙弥，在化缘的时候与一个农妇发生了争吵，最后两个人互相撕扯起来，结果两个人都把对方的脸给抓破了。后来寺院的其他和尚赶来，把他们劝开，并把受伤的小沙弥送回寺院。 老法师了解情况后，对小沙弥一句教训的话也没有，就张罗着在供品里为那个农妇寻找布匹，并亲自带着小沙弥去给农妇赔礼道歉、送布匹。这样一来，那个农妇也变得知情达理了，她还在老法师面前说这个事情都怪自己，不该和来化缘的小沙弥争吵直至动手。从农妇家回来的时候，天已经很黑了。老法师一个没注意，被一块石头绊倒了。小沙弥扶起法师后，地朝那块石头踢了几脚。老法师对小沙弥说：“石头本来就在原地，它又没动，是我不小心踩上它的，一点儿也不能怪它啊，这次磕绊是自找的，我理应向石头道歉的……”小沙弥愣了一阵，终于领悟了法师的开导，自责而歉疚地说：“对不起，师父，是我错了，今后我一定注重个人的修养，学会尊重他人，感化他人，尽量不犯错误或少犯错误。”「智慧小语」人生旅途中，大部分的泥泞坎坷都是自己踩上去的。工作和生活中的磕绊挫折，也多是由自己各式各样的原因造成的。多数时候，不是会找了我们的麻烦，而是我们找了会的麻烦。我们更应在自身方面找原因，努力提高自己的道德观念，提高自己对会的那份责任感，以一颗真诚的心去享受生活、热情工作。并在人际关系产生症结之时，多做自我批评，多为别人着想。
2. 善于借助他人力量,并且保持自我,最后取得成功的名言（有哲理的句子）和名人例子
三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。——《述而》孔子
3. 人生哲理故事和感悟
1、人生哲理小故事篇一：一亲一疏
夹山善会禅师和定山神英禅师边走边谈论法义。定山禅师说：“人在生死流转中，若能时时体会世间一切皆虚妄，连佛性也不执著，就能超越生死。”夹山不甘示弱，也表示自己的见地：“人在生死流转中，若能当下看见自己的佛性，就不会被生死所迷惑，就能超越生死。”
两人一起上大梅山拜见大梅法常禅师，并陈述各自的见解。夹山问大梅法常禅师：“我们两个人的见解，不知道谁的才对?”“一亲一疏。”意思是一个说得比较对，另一个说得比较差。夹山问：“是哪一个人比较对呢?”大梅法常禅师回答：“你们先回去吧，明天再说。”
第二天一大早夹山禅师又去追问大梅法常禅师：“到底哪一个人的论点比较对?”大梅法常禅师大喝：“对的人不会来问，来问的人就是不对。”
人生感悟禅是超越两边，不立不废，直指人心的法门。夹山认为超越生死，必须心中有佛，定山认为解脱生死，连“佛”的概念都要空除。一有一无的说法，就好比说“只剩半杯水”和说“还有半杯水”，只是观点不同而已。
夹山不明白，非要问个对与错，于是落入言语、思想的分别，难怪大梅法常禅师要呵斥他不对了。禅一问是非对错，当下便落入二元对立。因此，学禅者如果还执著于好坏、是非、对错、大小这种种差别相，就会与禅心相违，背道而驰。
2、人生哲理小故事篇二：水车上的禅
无相禅师在行脚时感到口渴，路遇一名青年在池塘里踩水车，于是上前向青年要了一杯水喝。青年以羡慕的口吻说道：“禅师，如果有一天我看破红尘，我一定会跟您一样出家学道。不过我出家后，不想跟您一样居无定所到处行脚，我会找一个地方隐居，好好参禅打坐，不再抛头露面。”
禅师含笑道：“哦!那你什么时候会看破红尘呢?”青年答道：“我们这一带就数我最了解水车的性质了，全村人都以此为主要水源，若找到一个能接替我照顾水车的人，届时没有责任的牵绊，我就可以找自己的出路，看破红尘出家了。”无相禅师道：“你最了解水车，请告诉我，如果水车全部浸在水里，或完全离开水面会怎么样呢?”
青年说道：“水车全部浸在水里，不但无法转动，甚至会被急流冲走;完全离开水面又车不上水来。”无相禅师道：“水车与水流的关系已说明了个人与世间的关系：如果一个人完全入世，纵身江湖，难免会被五欲红尘的潮流冲走;如纯然出世，自命清高，则人生必是漂浮无根，空转不前的。”青年听后，欢喜不已地说：“禅师您这一席话，真使我长知识了。”
人生感悟如果一个人完全入世，纵身江湖，难免会被五欲红尘的潮流冲走;如纯然出世，自命清高，则人生必是漂浮无根，空转不前的。
3、人生哲理小故事篇三：弘一法师鞠躬
世界上怕就怕认真二字，弘一法师(李叔同)就最讲认真，凡事皆认真。叶圣陶之孙叶兆言《陈旧人物》载：有次给学生上音乐课，一群学生围着他，看他弹琴，有个学生放了一个臭屁，熏得大家分神。下课了，李叔同十分认真地说：“以后方便，请到外面去。”说完向大家深深一鞠躬。
上课时，有同学出门时重重摔门，他立刻追上去，满脸和善地请他不要如此，照例认认真真一鞠躬。学生们说，李先生的鞠躬比什么都厉害。
有个学生偷了同学东西，学监夏尊求教对策。李说，这是老师没教育好，学监应先向学生认错，然后宣布偷者站出来，如没人站出，老师就谢罪自杀，君子无戏言，说得这么重，学生定会站出来。夏是李的好友，虽认同李的说法，但顾虑学生不站出来当如何。李叔同非常认真地说：“那就自杀，不能欺骗学生。”夏上有老下有小，犹豫了一天，还是取了别的办法。
刘质平是李叔同的音乐传人，在日本留学无经济来源。为帮助弟子并使他放心，李叔同认认真真给弟子写了一封信，细报自己的收入和支出，让刘质平吃了定心丸。李叔同后来出家做和尚，出家前，备了一大笔款子，供刘读书至毕业。款未凑齐时，李写信说：“此款如不能借到，余仍就职，至君毕业时止。”
人生感悟上述四例，充分说明李叔同“凡事认真”、“最讲认真”。对此，人们可能有不同看法，觉得他是否有“小题大做”之嫌，对待生命是否有失敬畏、过于轻率。但其认真精神难能可贵，非常人所能。最后一例，简直令人五体投地。
4、人生哲理小故事篇四：三棵树的梦想
从前，有三棵树，它们都有各自的梦想。第一棵树想成为一只聚宝盒，里面装着金银珠宝等世界上一切珍贵的东西。第二棵树想被建造成一艘雄伟的大船，上面载着帝王将相达官贵人。第三棵树想长成世界上最高的一棵树，这样便能离上帝更近。
许多年过去了，来了一群伐木工。第一棵树被砍倒，伐木工说：“这棵树看上去很结实，我要把它卖给木匠。”这是一个好消息，因为木匠会做聚宝盒。第二棵树被砍倒，伐木工说：“这棵树看上去很结实，我要把它卖给船厂。”这是一个好消息，因为船厂会做大船。
第三棵树看到伐木工走近自己的身边时，非常害怕，因为只要伐木工将它砍倒，就意味着它的梦想破灭了。但是，它还是被砍倒了，伐木工说：“我暂时还没有想到用它干什么，先砍倒再说吧。”
第一棵树和第二棵树有没有梦想成真呢?第一棵树被木匠做成了马槽，用来装马的饲料。第二棵树被船厂做成了渔船，用来给渔民出海打鱼。它们的结局和第三棵树一样，离梦想很远。
然而，有一天，马槽边来了两个人，是一对夫妻，女的生下了一个男孩，男孩无处安放，就放在了马槽里。第一棵树忽然明白，对这对夫妻而言，男孩便是世界上最珍贵的宝物。
几年后，有几个人爬上了搁置在海边的渔船。从他们的谈话中，第二棵树了解到，这些人当中有一个是刚刚打了败仗的国王。因为有了这条渔船的相救，后来国王东山再起，成为了史上最伟大的国王之一。而第三棵树则在当地建教堂时被做成了十字架，教堂是人世间离上帝最近的地方。
人生感悟当梦想偏离了我们预先设计的路径时，别心灰意冷，因为有时梦想会以我们意想不到的方式变为现实。
5、人生哲理小故事篇五：善恶只在一念间
一位老僧坐在路旁，双目紧闭，盘着双腿，两手交握在衣襟之下，陷入沉思。突然，他的冥思被打断。打断他的是武士嘶哑而恳求的声音：“老头，告诉我什么是天堂!什么是地狱!”
老僧毫无反应，好像什么也没有听到。但渐渐地他睁开双眼，嘴角露出一丝微笑。武士站在旁边，迫不及待，犹如热锅上的蚂蚁。“你想知道天堂和地狱的秘密?”老僧说道，“你这等粗野之人，手脚沾满污泥，头发蓬乱，胡须肮脏。剑上铁锈斑斑，一看就知道没有好好保管。你这等丑陋的家伙，你娘把你打扮得像个小丑，你还来问我天堂和地狱的秘密?”
武士恶地骂了一句，然后“刷”地拔出剑来，举到老僧头上。他满脸血红，脖子上青筋暴露，就要砍下老僧的人头。利剑将要落下，老僧忽然轻轻地说道：“这就是地狱。”霎时，武士惊愕不已，肃然起敬，对眼前这个敢以生命来教导他的老僧充满怜悯和敬意。他的剑停在半空，眼里噙满了感激的泪水。“这就是天堂。”老僧说道。
人生感悟善恶常在一念之间。一切恶念、恶言、恶行，对于自己和他人都是地狱;一切善念、善言、善举对于自己和他人都是天堂。如果都能弃恶从善，即使是地狱也能成为天堂。因此，每个人都要静坐常思己过，经常检点审视自己的内心，摒除心中的恶念，放弃伤人的恶言、恶行。让自己的心灵纯净，才会得到内心的真正平静和安宁。
(3)关于自我与他人的哲理故事扩展阅读：
生命的价值的故事：不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人，他问："谁要这20美元？"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍有人举起手来。
他又说："那么，如我这样做又会怎么样呢？"他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要？"还是有人举起手来。
"朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。
但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。"温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！
4. 关于挑战自我的哲理故事
历史上的卧心尝胆的故事，悬梁刺骨的故事，皆是挑战自我的故事。
5. 以“自我与他人”为话题作文，帮忙给点灵感啊
关系型话题，命题意图在于启发考生要关注他人 ，不能因某种利益而只顾自己，不顾别人。
体裁的选择 :
记叙类文体:
叙写一个曾经怎样对待自己、对待他人的故事 .
对过去以自我为中心、不体贴他人的反省；
也可以讲述一个在体贴别人、关心他人的过程中得到快乐的故事
议论类文体
可以阐述应该怎样对待自己、怎样对待别人等
内容的选择
可以写关爱世界唤真情，可以写关爱亲情吐挚情，也可以写关爱弱者见人情；还可以从倾听别人、走近别人、帮助别人等角度切入话题。
总之，在写作时要选取能感动自己也能感动别人的材料，可以把记叙、描写、议论、抒情等表达方式有机结合，这样才能写出声情并茂的佳作来。
主要病因：
①误将话题“自我与他人”读成是“自我看他人”，把“自我”当成是一个冷静的客观叙述者而不是主动的参与者。
②抛开话题，写成一篇单纯性的写人类的记叙文。
③没有将主题上升到反映“自我”与“他人”之间相处的关系上。作品视野狭窄，缺乏理性认识。
创新方案：
角度创新——编构童话《蜡烛的微笑》，为了照亮他人，蜡烛燃烧了自己，却无怨无悔，始终微笑着。
题材创新——截取现实生活中自己与他人相处的典型片断，
串联起来表现“关心他人，快乐自己”的主题。
文体创新——写，
塑造一个忽略自我为他人谋的人物形象，凸现人性光辉。
经典素材
1我们希望自己快乐，所以我们应该也祝福别人获得快乐；我们希望自己远离痛苦，所以我们也应该祈愿他人都能免于痛苦。
2有个乡人，大年初一早晨打开门发现门前有一个装骨灰的陶罐。他知道这是邻居对他的诅咒，两家世代有仇。他没有怒气冲冲地找上门去，而是拿着陶罐，到田里装了泥土，并种下了—株百合花……
有—天，花开了，他悄悄地把这盆花送到了仇人的家门口，就在那—天，仇人羞愧地来到这位大度的乡人家里道歉。用自己的言行打动他人，世界会变得更美好。
佳作赏析：
只能陪你一程
在每个人的生命历程中，总要经历不同的相聚与分离。
国庆节第二天，好友说要走了，我坚持要送他到车站。然而，他拦住我：“送君千里终有一别，反正你也只能陪我一程，就到学校门口吧。”我不再说什么，只是感觉眼中有东西有转动，眼前也变得模糊了。
或许，每一个人都只是穿插在他人生活中的一个片断吧，这就注定了永远只能陪别人一程。你爱你的父母，希望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你的前面，你只能陪他们一程；你爱你的弟弟妹妹，希望他们健康成长，并时刻想用自己的身躯为他们遮风挡雨，然而你再高大，总有一天要走在他们前面，也只能陪他们一程；你看重朋友间两肋插刀的友谊，可最后不是朋友离开你就是你离开朋友，你只能陪朋友一程……
因为只能陪人一程，你就要学会去关心他人。他们饥饿时，你的一个苹果就是最好的关爱；他们失败时，你的鼓励就是最大的慰藉；他们成功时，你的笑容应该是最灿烂的……黑夜因为灯火的加入而变得明亮；天空因为繁星点缀而变得更加迷人；别人的生活因为你的加入将变得更加丰富多彩。
因为只能陪人一程，你就应该学会珍惜。父母只能抚养你长大，你不要期待他们是你永远的支柱，可以支撑你整个人生，你要好好地孝顺他们，不要等走过了才知道后悔；朋友可以给你温暖，但这种温暖是开放的，而不是独有的，所以你不是让友情从你身边溜走了；大学四年很快就会过去的，你要好好你珍惜你身边的一切，别等分离了再苦苦相思
因为只能陪人一程，你就应该学会放弃。为了分享朋友的快乐，也许你得缺席一个与情人的约会；为了分担朋友的忧愁，也许你将彻夜不能睡；为了孝顺父母，也许你将没有时间去游行；为了…… 虽然你放弃了一些，但你得到的远比放弃的要多。
因为只能陪人一程，你就得学会照顾自己。人生的航标是掌握在我们自己手中的，我们不能总是依赖别人，而且别人也只能陪你一程。我们在自己人生道路上，要学会照顾自己，做自己的主人。
好友的话让我突然间明白了很多。你只是别人生命中的匆匆过客，只能与他们共走一段路，这就注定了你给予别人的有限性，那你又怎能要求别人的无限付出呢？
应对措施：
① 巧用修辞，展示文
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）
常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗？（选自山西省中考满分文《美丽的桥》
② 描写环境，烘托背景
教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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