有哲理性的漫画和文章
个人感觉基诺之旅很有哲理~~
://movie.zxmh.net/html/movie162/
我嘛,有时觉得自己难道不是一个一无是处,愚蠢矮小的家伙嘛?自己不是一个很肮脏的人嘛?虽然说不出原因,但是确实有那种感觉。但是,那个时候,总是觉得除了自己之外所有的一切,比如说世界拉,他人的生活拉等等,都是很完美,很温馨的。不自觉地非常喜欢。。。。。我希望知道的多一点,更多一点,为此才想旅行.这是这个小女孩的自白,也是旅行的原因.
虽然英文名为so a beautiful world,但却处处映射人性的阴暗面.处处发人深省,处处充满哲理.动画以灰黄的色调为主,淡雅忧伤.总得来说我认为这是部有深度的作品.
下面摘了些里面的对白~
"世界并不美丽,所以,因此而美丽."The world is not beautiful. Therefore it is
"不知身处何地,向着梦想的地方前进,
到达梦想的地方,却又不知身处何地."
世界就是舞台,舞台就是世界,人们和提线木偶一样被命运之绳所玩弄,不断跳舞...
你不觉得飞鸟很值得羡慕吗?
无论是人还是物都有“天份”啊!KINO无论是摩托车还是人类都不能在天上飞。
无论是什么人看到了天上的飞鸟,好象都会想去旅行吧!
这是谁说的?
我忘了。
世界时时刻刻在变化,错遇一秒就可能不一样了,这样就没有必要出门旅行了啊!KINO,在一个地方呆着也可以体验世界。
摩托车的“天份“大概就是奔驰吧!旅人的”天份“也就是旅行吧.
我自己可能也不明白,可能也在迷惑,可能就是为了了解更多才不断旅行....
“想不想找真正的蓝天,这个都不重要“我听到之后并不是很明白,所以一直在想到底有没有真正的蓝天?Kino先生你认为的答案是什么?
我的答案会这样回答“没有那样的东西。“
“没有那样的东西“?! 为什么
天的蓝色会因为地点,时间,季节或者气候而经常变化,而每一种都很美丽。我至今为止见过的,都没法称为真正的蓝天。没有那样的东西,我是这样想的。
丰子恺的父与子寓意
东京巴比伦,可是貌似看完之后,焦点都落在了星昴恋上,这点真是让人狂汗啊,这是地址
://mh.zaqzaq.cn/index-45-0-0.html
,它的动画不推荐你,貌似都说不好看。顺便给你xxholic的地址
://mh.zaqzaq.cn/index-45-0-0.html
,动画的话是
://anime.xunlei/detail/1663
阅读《微笑的力量》,其中蕴含的哲理是 ①人们的心态决定着事物矛盾的转化②意识对改造客观世界具有
丰子恺的父与子寓意
讽刺这些不道德的人
丰子恺《兜风》寓意是一片宁静,把孩子从他们自由的天地!”一声天真的声音。“要,震撼了人们。他在等待,是无限美丽的。 小孩子的心灵是无限广阔的。一弯明月挂在这一片寂静之中,只有疏星伴在一旁。 窗外,光会洒遍世界,月光在发出淡淡的光辉。他们拥有最广阔的大地,任他们自由翱翔,没有多少云彩。 月亮依旧。窗内母亲不知所措。面对小孩子的世界,带向成人的世界…… 窗外,照着大地,母亲进门乏术,等待朝阳初升的那一刻,只有转过身。 母亲会抱着孩子,外面的世界是很凉爽的。 孩子也会享受的,享受着这夜晚的清爽;他们拥有属于自己的天空。天上夏夜,任他们自由奔跑,来到窗前
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遭遇人生挫折时要淡然面对
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其实可以有很多个角度看出不同的意思:\r\n1、儿子穿的整齐的洋装,老汉穿的有点晚清甚至民国前期的模样,反映了当时中国的腐败和落后\r\n\r\n2、新一代的人比较开放能接受新的思想\r\n\r\n3、感情上有点讽刺,父母含辛茹苦的养孩子,孩子大了也不知感恩或者从另一个角度看是不管家里是不是困难订孩斥绞俪悸筹溪船娄,父母都希望孩子在外面是光鲜亮丽的\r\n\r\n端看你怎么看吧,没有说一定是什么意思的。。自己觉得是什么就是了
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吸烟有害健康
吸烟穷三代
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月就像点燃的烟,丰先生作了这幅《烟中三昧》,我们的人生,倏忽间便消耗殆尽了,决不是以这幅画来宣传戒烟,正如烟灰一样燃烧,从少年到老年的人生。画面上是一只手夹着正在燃烧的烟,对于人生,老年则得深醇之味,烟上分段标着“少”。或许它是说,本人就是几十年烟民的丰先生,少年只得浅淡之味、“壮”。那么。我相信,就如同抽烟一样,我们惟有各各品味了、“老”三字,壮年得厚重之味,这幅画是说人生三昧就如同烟中三昧吗?或许它是说,其中深意,甚至连灰烬都留不下痕迹,燃烧之速。或许是有感于此,人们有没有意识到
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岁月就像点燃的烟,燃烧之速,甚至连灰烬都留不下痕迹。或许是有感于此,丰先生作了这幅《烟中三昧》。画面上是一只手夹着正在燃烧的烟,烟上分段标着“少”、“壮”、“老”三字。那么,这幅画是说人生三昧就如同烟中三昧吗?或许它是说,对于人生,...
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父亲象仆人一样照顾儿子.儿子有钱有势之后却把父亲当仆人使唤.这种忘恩负义,没心没肺的事只有那些《小人》才会做。我们不能学习,应该孝敬父母。尊师敬长.....o了
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丰子恺的别具风格,他有着国画的深厚根基,寥寥几笔,就勾勒出生动的图像。特别是他取材多是人世间的辛酸事,为劳苦大家抱不平,因而他的深受人们所喜爱。 他的特征大概就是内涵深刻,耐人寻味,还有写实吧,反映社会现状 画儿童很...
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丰子恺认为:“天地间最健全的心眼,只是孩子们的所有物,世间事物的真相,只有孩子们能最明确、最完整地看到。比起他们来,真的心眼已经被世智尘劳所蒙蔽,所斫丧,是一个可怜的残废者了。” 在丰子恺的一生中,热情洋溢地赞扬儿童,赞扬他们纯洁...
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其实可以有很多个角度看出不同的意思:\r\n1、儿子穿的整齐的洋装,老汉穿的有点晚清甚至民国前期的模样,反映了当时中国的腐败和落后\r\n\r\n2、新一代的人比较开放能接受新的思想\r\n\r\n3、感情上有点讽刺,父母含辛茹苦的养孩子,孩子大了也...
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夏夜,外面的世界是很凉爽的。天上,没有多少云彩。一弯明月挂在这一片寂静之中。 母亲会抱着孩子,来到窗前,享受着这夜晚的清爽。 孩子也会享受的。“要1一声天真的声音,震撼了人们。 月亮依旧,只有疏星伴在一旁。 小孩子的心灵是无限广阔的...
丰子恺《儿童世界与成人世界》的寓意丰子恺认为:“天地间最健全的心眼,只是孩子们的所有物,世间事物的真相,只有孩子们能最明确、最完整地看到。比起他们来,真的心眼已经被世智尘劳所蒙蔽,所斫丧,是一个可怜的残废者了。”
在丰子恺的一生中,热情洋溢地赞扬儿童,赞扬他们纯洁无暇的心灵,赞扬他们心口一致的态度。他说:“我企慕他们的生活天真,羡慕他们的世界广大。觉得孩子们都有大丈夫气,大人比起他们来,个个都虚伪卑怯;又觉得人世间各种伟大的事业,不是那种虚伪卑怯的大人们所能致,都是具有孩子们的大丈夫气的人所建设的。”在丰子恺那里,“儿童”意味着天真、真率,“大人化”意味着虚伪、冷酷、功利。丰子恺就是以儿童的,揭露中国传统的“虚伪”和“欺骗”的国民性。他认为,童心是最纯洁最善良的。孩子们举止自由自在、说话无拘无束,他们像阳光下的花朵,相互敞开心扉。
一个像童心世界那样纯洁善良的社会,成为了丰子恺的社会理想境界。他说:“大家不失去童心,则家庭、社会、国家、世界,一定温暖和平而幸福。”
丰子恺的《某父子》寓意是什么?《某父子》速描路上一洋装青年与一乡下老头子,丰子恺说,单看这姿态,称之为也不够格,因为它只有形式没有内容,但画上加题了“某父子”三个字,便具有了很丰富的意义 寓意社会不平等的象征
丰子恺的《父子》有什么含义丰子恺先生六十多年前画了一张《父子》的,上儿子穿着华贵,在前面昂头走着,父亲穿着褴褛、提着沉重的行李蹒跚地跟在后面。这不禁让我想起了现在的三口之家,独生子女称王称霸,父母忙里忙外,还要围着儿女转。这难道是时代发展的产物吗?
回望历史,我们可以看到孟母三迁,孟母为了使自己的儿子不误入歧途成为栋梁之材,三次搬迁,最终母慈儿孝成为一代佳话。然而,另一方却有父子贪脏枉法,强抢民女,仗着有权有势无恶不做,这样的事也屡见不鲜。难道人的性情是遗传的吗?答案当然是否定的。比较便易发现,父母作为孩子的首任教师关系着孩子的发展与性格的形成,“种豆得豆”。同样,有什么样的教育就孕育出什么样的人。可见,家庭教育的正确与否,关系着下一代是否健康发展。 51-论文网
再回归现实,有的父母亲在闲聊中谈到其子女时,总是眉飞色舞,话语中蕴涵了对子女的无限深情与期望;然而另有一些父母,却总是摇头摆手不愿提到自己的孩子,眼神中充满了失望与哀伤。确实,有的父母要求过高过严,对子女的好视而不见,但更多的,还是要父母与子女的沟通和相互信任,欣赏。“孩子们的翅膀硬了,管不了了。”说出这句话的父母能责备谁吗?如果在孩子面前始终树立榜样,不断完善自己,保持在子女中的威望,还会说出这样的话吗?
上的父子,仅仅是孩子的错吗?是什么造就了他们不健康的发展,落得个不孝子孙的臭名?我想原因是多方面的。其中自身的不自觉约束有很大的作用,但是恐怕这也离不开家庭的教育模式。正如欧阳修所说的“善者一日不教,则失之而入恶:恶者勤而教之,则可使至于善”。可见,教育是孩子为善的关键。
想想看,从古到今,相似的事在生活中不断地重演。父慈子孝、父子反目,这之间的差异不难看出,但我们不得不深思,这其中的原因何在。在家庭中,最可悲的莫过于子女牵着父母的鼻子走,把父母视为累赘、负担,更有甚者,连牲畜都不如。
生活中,我们指责子女的不孝,可怜父母的惨状,但却没有追究是谁的责任,这是很值得思考的。朋友们,为了家庭的和睦,为了祖国大家庭的安宁,让我们多一份社会道德,多一份孝心吧!
?丰子恺的代表性?
著有:《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。
著作书目:
《子恺》1926,开明
《子恺画集》1927,开明
《西洋美术史》1928,开明
《缘缘堂随笔》(散文集)1931,开明;增订本,1957,人文
《子恺小品集》1933,上海开华书局
《随笔二十篇》1934,天马
《艺术趣味》(散文集)1934,开明
《绘画与文学》(论文集)1934,开明
《近代艺术纲要》(论文)1934,中华
《车厢社会》(散文集)1935,良友
《艺术丛话》(论文集)1935,良友
《丰子恺创作选》(散文集)1936,上海仿古书店
《艺术漫谈》1936,上海人间书屋
《缘缘堂再笔》(散文集)1937,开明
《阿Q正传》1939,开明
《子恺近作散文集》1941,成都普益图书馆
《艺术修养基础》(论文集)1941,桂林文化供应社
《画中有诗》(诗配画)1943,桂林文光书店
《教师日记》(日记体散文集)1944,重庆崇德书店
《艺术与人生》(论文集)1944.1,桂林民友书店
《古诗新画》(子恺全集之一)1945,开明
《儿童相》(子恺全集之二)l945,开明
《学生相》(子恺全集之三)1945,开明
《民间相》(子恺全集之四)1945,开明
《都市相》(子恺全集之五)1945,开明
《战时相》(于恺全集之六)1945,开明
《率真集》(散文集)1946,上海万叶书店
《小钞票历险记》(童话)1947,上海万叶书店
《子恺选》1955.11,人民美术出版社
《子恺全集》1962.11,香港岭南出版社
《缘缘堂集外遗文》明川编,19,香港问学社
《丰子恺散文选集》1982,上海文艺
《缘缘堂随笔集》1983,浙江文艺
翻译书目:
《苦闷的象征》(理论集)日本厨川白村著,1925,商务
《艺术概论》日本黑田鹏信着,1928,开明
《初恋》()俄国屠格涅夫著,1931,开明
《自杀俱乐部》(长篇)英国史蒂文生著,1932,开明
《猎人笔记》俄国屠格涅夫著,1953,文生
《源氏物语》(长篇)日本紫式部著,1987,人民文学出版社
:imgsrc.baidu./baike/pic/item/207ea60e5fc712f436d1221b.jpg
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丰子恺的作品瞻瞻的车寓意童稚最美。 你拿着两个大芭蕉扇,夹在腿间,一前一后,这便是你的车了。 没有其他车快,没有其他车样子好,但你的车可以带你翱翔在幻想的天堂中,可以带你畅游在梦想的海洋中。 你用孩子的眼光去看世界,所有事情都是如此神奇。你的车便是你的杰...(火星人)0844
解释一下丰子恺的《阿宝两只脚,凳子四只脚》的寓意,谢谢!《子恺》的价值还在于它独特的内容和风格。其中的,多取材于儿童意趣、生活情趣以及古诗新画,可谓主题新颖独特,手法别致。这本集出现的时期,正值五卅运动前夕,文艺界弥漫着一片感伤苦闷情绪,美术界的作品大多脱离现实,庸俗不堪;而丰子恺攫取了许多生活中充满情趣的点滴小事,表现人们熟悉而温情的生活片断和妙趣横生的儿童稚趣,令读者耳目一新,感到格外亲切。因此,“抒情”这一画派的开创者,丰子恺是当仁不让了。如《阿宝两只脚,凳子四只脚》、《花生米不满足》等,率真活泼,表现了儿童天真无邪的趣味;《买粽子》、《都市之春》则是平凡日常的社会生活描写,但充满了浓厚的生活情趣,就如郑振铎的评价所说,这样的作品使人看了“竟能暂忘了现实的苦闷生活。”这类,不但沁人心脾,还给人健康的感受。“古诗新画”也是丰子恺独树一帜的类型。他的《人散后,一钩新月天如水》等画借古诗词表达自己的感受,画的却是现代人物形象,往往是寥寥几笔,就勾画出一个意境,富有独创精神。 《子恺》富有浓郁的诗情画意,又包含着深刻的哲理意蕴,耐人寻味。丰子恺谈到时说,“意义含蓄是的一个特点,一目了然的是没有味道的。但含蓄决不是故意让人看不懂,而是似暗实明,使人在思索之后有所领悟。”因此,他的画虽蕴含哲理,却又平易近人,为各年龄、各阶层群众所喜爱。
丰子恺的要!有哪些妙处反映孩子想要把月亮抓在手里的渴切心情,透出童真童趣,一个“!”点明孩子愿望的强烈。(温州中考答案)
人生哲理书的内容简介
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试题分析:材料中的强调了如果以微笑面对生活,生活中的挫折就会减少,体现了意识的能动作用,说明意识对改造客观世界具有指导作用,意识对人体的生理活具有调节和控制作用,价值观对人们的行为具有导向作用,选C。①④错误,心态不能决定事物矛盾的转化。 |
下边的《“让世界充满爱”演讲会》蕴涵着深刻的哲理,它对我们的人生启示是: ①质变是量变的必然结
《人生哲理书》是由于冰先生手绘,大鸟先生点评的合璧之作,是一本富含哲理意味的集。全书收入360幅,分修养、世态、人情、人生、男女、教子六大类,每幅画后均附点评。笔锋锐利,勾画简洁,对人生、社会思考深刻,将时相世相刻画得入木三分,发人深思,给人启迪;点评言简意赅、一针见血,言语幽默睿智,一语便能启发人心,确为画龙点睛之笔。《人生哲理书》深刻、简洁、富含哲理,富有哲学家与思考者的气质,使其品质与品位自然流溢书外,可谓一部冲击当代人浮躁而混沌心灵的佳作。
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B |
试题分析:材料中的某人到处宣传“让世界充满爱”,到处演讲,可是在生活中却不去做让世界充满爱的事情,因此没有做到重视实践,也没有做到一切从实际出发。故题肢②③正确;题肢①与题意无关;题肢④说法绝对,故排除。答案选B。 |
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