求 罗曼罗兰的散文 《忆》类似的哲理小品

品味人生 2024-10-01
导读生命之曲时间/威廉赫兹里特2生命之曲/乌尔法特3瞬间/邦达列夫4永生/威廉赫兹里特5健康/叔本华7两条道路/约翰罗斯金8生命何必以心跳来衡量?/约翰A麦克唐纳9启示/卡里纪伯伦13确定的命运/伯特兰罗素14燃烧的火/劳伦..

生命之曲

求 罗曼罗兰的散文 《忆》类似的哲理小品

时间/威廉赫兹里特2

生命之曲/乌尔法特3

瞬间/邦达列夫4

永生/威廉赫兹里特5

健康/叔本华7

两条道路/约翰罗斯金8

生命何必以心跳来衡量?/约翰A麦克唐纳9

启示/卡里纪伯伦13

确定的命运/伯特兰罗素14

燃烧的火/劳伦斯15

我的灵魂/卡里纪伯伦16

谈怕死/威廉哈兹里特17

艺术与死亡/布德尔17

在莫泊桑葬礼上的演说/友拉19

死亡与人生的型式/威廉萨默塞特毛姆21

如何安度晚年/伯特兰罗素22

落叶树/中江要介24

白纸如是说/卡里纪伯伦25

麻雀/屠格涅夫25

生与死/达芬奇26

当我不在世的时候/屠格涅夫27

美的诞生

论美/弗兰西斯培根30

向完美的呼唤/汤姆琼斯31

流浪农家/赫黑塞32

第一次的茉莉/罗宾德拉纳德泰戈尔33

圣人/卡里纪伯伦34

没有上帝/吉姆毕晓普35

云与波/罗宾德拉纳德泰戈尔36

人体美/温克尔曼37

简单之美/丽莎普兰特38

单纯/弗朗索瓦费奈隆39

冥想/三木清40

来源/罗宾德拉纳德泰戈尔42

论自然美/拉尔夫沃尔多爱默生42

美和崇高/康德44

内心的深处/卡里纪伯伦45

沉默/卡莱尔46

天道自然/歌德47

浑圆无缺/奥勒留48

美与实用有关/柏克48

幻想/罗伯特路易斯斯蒂文森50

量/荷迦兹52

此刻的生活/普兰特53

美的真谛/邦达列夫54

谈美/卡里纪伯伦55

它们多么美好/普里什文56

人生哲学

人生的节奏/艾丽斯梅内尔60

远年陈酒/卡里纪伯伦62

负重/里尔克63

寻找生之乐园/希尔提64

我的世界观/阿尔伯特爱因斯坦64

论逆境/弗兰西斯培根67

智者与庸人/阿拜68

这种动物叫做人/图霍尔斯基69

个性的表露/阿诺德贝内科70

抱负之内涵/约瑟夫爱泼斯坦71

为悠闲者辩护/罗伯特路易斯斯蒂文森72

圆/拉尔夫沃尔多爱默生74

关于扫帚柄的沉思/乔纳森斯威夫特76

想当别人/塞缪尔麦科德克罗瑟斯77

报复/弗兰西斯培根79

我的人生追求/伯特兰罗素80

人生的解释/井上靖81

人生的5个球/布莱恩戴森81

活出意义来/维克多弗兰克82

宁静/伯特兰罗素84

人生哲学/歌德85

简朴和明智/亨利大卫梭罗86

思考的功夫/叔本华86

石头下面的一颗心/雨果87

满月/卡里纪伯伦88

艰辛的人生/西奥多罗斯福89

幸福之道

笑声/R达里奥92

生活是美好的/契诃夫93

我要笑遍世界/奥格曼狄诺94

幸福/维廉巴克莱96

美腿与丑腿/富兰克林

珍惜生活/佚名98

幸福是什么/丽莎普兰特99

幸福的篮子/沃兹涅先斯卡娅101

最简单的最好/维廉巴克莱103

品味现在/罗伯特J黑斯廷斯104

幸福是一位少女/卡里纪伯伦105

上帝的安排/洛伦黑赛伯尔德106

悠闲/V李109

培养一种业余爱好/温斯顿丘吉尔110

为记住这一点而欢欣鼓舞吧/罗宾德拉纳德泰戈尔111

放手/孙爱玲112

学无止境

作者自述/华盛顿欧文116

论诗/雪莱118

学无止境/斯坦伯格119

音乐与舞蹈/洛克120

书友/塞缪尔斯迈尔斯121

关于大学/约翰亨利122

艺术的起源/拉尔夫沃尔多爱默生123

应对知识爆炸/詹姆斯布朗124

进行评注/莫蒂默J艾德勒127

为师之道/约翰斯坦贝克129

我与绘画的缘分/温斯顿丘吉尔130

音乐/罗曼罗兰133

内涵/邦达列夫134

求知/弗兰西斯培根135

科学和艺术/赫胥黎136

诗辨/拜伦137

图书馆/罗宾德拉纳德泰戈尔138

写作的乐趣/温斯顿丘吉尔140

成功之路

成功之路/安德鲁卡内基144

每天只需15分钟/威尔弗雷德芬克与诺曼刘易斯145

一双短袜/威廉莱昂费尔普斯147

论权势/弗兰西斯培根149

努力/叔本华152

自信/马尔腾152

我们在旅途中/亨利凡戴克153

获得成功永远不晚/查尔斯D赖斯154

敬业/奥勒留156

不值得……/维廉巴克莱157

差别/B克里斯蒂安森158

机会在敲门/魏特利薇特159

奋斗不息的人生/西奥多罗斯福160

一心一意/安德烈莫洛亚162

如果我休息,我就会生锈/奥里森马登163

论懒散/塞缪尔约翰逊164

论理性与热情/卡里纪伯伦166

工作态度/甘那167

永在爱中成长

单纯如歌的爱/罗宾德拉纳德泰戈尔170

婚姻/卡里纪伯伦171

未上锁的门/凯瑟琳金171

永在爱中成长/葛瑞172

爱你至深/欧玛庞贝克174

真正的家/J拉斯金175

用爱来迎接今天/奥格曼迪诺176

爱与被爱/卡森麦卡勒斯177

论爱情/弗兰西斯培根178

论婚姻/弗兰西斯培根179

孩子的礼物/尤今180

此岸彼岸/罗宾德拉纳德泰戈尔181

古老的情歌/罗伊菲182

拿破仑波拿巴致玛丽约瑟芬/拿破仑波拿巴183

我的征婚广告/萨赫诺维奇184

爱情死亡以后……/尤令185

爱是什么?/佚名186

爱是艰难的/勒内马利亚里尔克188

思恋/拉菲伊188

爱/卡里纪伯伦190

怎样活着

我生活的地方,我人生的目的/亨利大卫梭罗194

无论你的生活如何卑微/亨利大卫梭罗196

如果我是富豪/卢梭199

日子/叔本华200

怎样活着/德谟克里特201

幽默岂止一笑/罗里本特202

同路人/凯门瑞潘203

小丑/屠格涅夫205

独身生活的回报/梅萨顿206

那个影子,我的肖像/惠特曼208

石榴/卡里纪伯伦208

黑玫瑰/E彼林209

天使/奥斯勒210

真实的高贵/欧内斯特海明威211

回到尘寰/罗伯特路易斯斯蒂文森212

生活中重要的一句话/山达鲁斯213

衣衫/卡里纪伯伦214

札记/阿达尔切夫215

生活的法则/阿瑟布劳克215

变是好事/维维安布奇安216

君子/纽曼217

生活是存在的痛苦体验

——致安妮伊沙贝拉米尔班克/拜伦218

论招人厌烦的人/罗伯特林德219

我行我素/马丁L克卢维茨220

人性的光辉/埃尔达222

称赞/弗兰西斯培根224

哨子/本杰明富兰克林225

反思/塞涅卡227

微尘与栋梁/威廉萨默塞特毛姆228

好句:感受+哲理(感恩、赞扬父爱母爱、亲情、友谊、自信)

适合朗诵的诗歌或美文有:《春晓》、《登黄鹤楼》、《山居秋暝》、《背影》、《如果》、《勇敢者的游戏》

适合朗诵的诗歌有:《春晓》、《登黄鹤楼》、《山居秋暝》

1、春晓-孟浩然

这首诗以简约的语言表达了大自然的美妙景色,以及诗人对生活的热爱和对时间流逝的思考。通过描绘早晨的景象,诗人传递出对自然的敬畏和对生命的珍视之情。

2、登黄鹤楼-崔颢

这首诗通过简洁明了的语言、独特的意象和深刻的思考表达,将壮丽的自然景色与人生哲理相结合,成为了唐代文学中的经典之作。

3、山居秋暝-王维

这首诗通过细腻的描写和简练的语言,创造出了和谐宁静的山居秋景。诗人王维以自然景色为背景,将内心情感与外在世界相融合,表达出对自然、对宁静生活的热爱和向往。

适合朗诵的美文如下:《背影》、《如果》、《勇敢者的游戏》?

1、背影-朱自清

作者仅用朴实的笔触便写下这篇令世人赞不绝口的文章,是因为他的文章中带有炙热心以及对父亲的挚爱之情。在描述父亲爬上月台买橘子的那一镜头,是最让读者们看了心疼的地方,也正是因为作者将这一镜头细致的写了下来,让读者纷纷勾起了往日的回忆。

2、如果-鲁迅

透过主人公的遭遇,表现了人们对不同的群体和异类的歧视和排斥。通过描写少数民族的困境和不公,鲁迅传递了对社会正义和平等的思考。他呼吁人们要摒弃狭隘的偏见,追求真善美的价值观。

3、勇敢者的游戏-克里斯·范·奥尔斯伯格

不仅仅是一本儿童文学作品,更是向年轻读者传递积极人生观和价值观的故事。它鼓励孩子们勇敢面对挑战,相信自己的能力,并在困境中寻找解决问题的方法。这部作品不仅富有趣味性,而且具有启迪性,值得年轻读者阅读和思考。

歌词朗诵正义感文章

感 恩 的 心 (朗诵诗)

从茫茫渺渺的远古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界,

我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴

从百万年前人类的始祖,到今天全球的几十亿人,

我们,只是生生不息的生命中微小的一个

面对浩渺的时间巨流,

我们难免感到弱小,但我们依然需要感恩

因为我们正生动地存在着

面对广袤的空间涯际,

我们通常感到茫然,但我们依然需要感恩

因为我们还坚强地存在着

我们存在于人生的精彩和人世的丰富

我们存在于世界的广阔与万物的生息

我们不曾被忽略,也不会忽略自己

所以——

当童年走过我们的年少

我们就不得不感恩于那份天真的岁月

当朋友走过我们的生活

我们就不得不感恩于那种珍贵的相知

当家人走过我们的一生

我们就不得不感恩于那种血肉的真情

当师长走过我们的生命

我们就不得不感恩于那份真挚的呵护

是啊,当风雨走过我们的身旁

我们同样感恩于风雨的滋养

带来生命的成长,和生命的力量

当日月走过我们的天空

我们同样感恩于日月的光芒

带来光明的温暖,和清澈的明亮

那么,我们有什么理由,

不感恩于亲人朋友师长的爱与包容?

我们有什么理由漠视这个世界的温暖?

我们有什么理由践踏这个自然的奉献?

——我们没有理由,

因为,他们也在感恩着

他们感恩于你所带来的幸福与欢乐

甚至于爱和痛苦

他们感恩于你传给人间的温暖与理解

还有随时随地的帮助

他们还感恩于你给大地种下的小树

以及放归风中的蝴蝶

这些,就是来自你常常忽略的

他人的感恩,世界的感恩,自然的感恩啊

亲爱的朋友们

在看着太阳又一次从地平线上升起时,

让我们感恩于这个世界的和平吧

在看着父母相依偎于门口等你回家时,

让我们感恩于他们的坚韧与包容吧

如果朋友这一刻心里还记着你的名字

就让我们感恩于他们的信任与爱护吧

如果师长这一刻还在灯下读着你的文字

就让我们感恩于他们的执着与无私吧

如果你明天还睁开清澈的双眼

那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧

如果你今天还在球场上奔跑

那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧

如果此刻你手上所拥有的幸福

都来自于他人,请感恩于他人的慷慨吧

用你的笑与泪,还有眼里的真诚

如果还有一些幸福是你自己的创造

那就感恩于自己的专注与平和吧

用祝福与微笑,还有一颗美丽的心灵

我很喜欢这篇文章,希望对你有用。

友谊是什么?如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

“友谊?你们还懂友谊?”听了妈妈的这句话,我好生气,我知道,也许在大人眼里,我只不过是一个十二岁的“黄毛丫头”,但是,在我认为,我一是一个可以为了自己的理想,追求而努力奋斗的“大人”了。或许,昨天,我并不是一个值得人们注意的小女孩,但是,在今天,我却是一个懂得了珍惜友谊的大女孩了。

从幼稚园里开始,我就有好多“好朋友”。从一年级开始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。从一年级,我便有了两个“铁哥们儿”——董洁与李晨。或许在六年里,我们吵过驾,生过气,但从没有让我们对彼此失去信任,相反,让我们三个成为了——死党!六年里,我们有过欢笑,有过伤心,我们有一起抱头痛哭,有一起大骂别人的时候,那时的我们,是在一条绳上的,我们对彼此是透明的,从不隐瞒,从不欺骗,就是这,让我们三个走过了即将结束的童年!

记得四年级时,有一次我没考好,说什么都不敢回家,是李晨和董洁两个人给予我勇气,让我回家“坦白”的。他俩陪着我在操场上一圈一圈的走,一遍一遍的骂,一声一声的哭。直到我们累得走不动时,他俩才开口说:“回家吧,或许,在你家里,正有等待你回去的妈妈呢!快回去吧!乖一点儿!”听了这好像我姐姐说的话,谁能不动心呢?每当我伤心,难过,寂寞时,我的脑海里,只有四个人,爸,妈,董洁和李晨!想到这两个活泼可爱,对生活充满信心,带给我快乐的“天使”时,总会痴痴的笑;想到她们和我一起考试迟到被打手时,总会对自己自责;想到我们一起站在桥上大喊大叫,被人看时,总会傻傻得跳;想到我们一起在校园追着打时,总会呆呆得看;想到……

在我和她俩相处得六年里,他们让我从“哑巴”走向活泼;他们让我从胆小走向勇敢;她们让我从自卑走向乐观。是她们让我的生活充满阳光,欢笑与鲜花。

在这即将毕业的日子里,更让我明白了友谊的珍贵,朋友的难得,更何况是这份死党的情。在这即将毕业的日子里,更让

我明白了死党的意义,那就是不论你几天见不到她,一接上她的电话,兴奋得睡不着觉的那个人;是那个在雪天吃着啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那个人;是那个唯一有权知道被你压在书包底层的试卷上分数的那个人。

在这即将毕业的日子里,我们要在一起,大声地说出那憋了好久的话:

我们,要永远,永远,在一起!

幼儿园中班诗歌朗诵的内容有哪些呢?

不仅让我想到和朋友的对话。

……

朋友:我希望世界和平。

我:我希望正义永存。

朋友:靠 你的比我的还难。

我也去查了,但写正义的基本,很少。所谓人生哲理等都是写淡然、励志、成功等的。

“正义”往往在史书中可以看到,不屈服于强权,宁可被杀也不愿苟同。像每个改朝换代都会有的名臣,像文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”;或是每个有大奸臣时代的名臣。我相信他们是为忠诚,更是为正义而死、而战。这是一个国家的精神信仰。可惜似乎也许貌似大概……我们现在的生活离这有点远了。

不如自己找一个历史人物自己写一个文章来演讲好了,故今结合这样也会比较生动。

您好!幼儿园中班诗歌朗诵的内容通常包括以下几个方面:

1. 四季变化:幼儿园中班的孩子们正在逐渐认识四季的变化,因此可以选择一些与季节相关的诗歌,如《春天的花儿》、《夏天的蝴蝶》、《秋天的果子》、《冬天的雪人》等。

2. 动物世界:幼儿园中班的孩子们对动物非常感兴趣,可以选择一些与动物相关的诗歌,如《小燕子》、《小蜜蜂》、《小鸟儿》、《小毛驴》等。

3. 爱国主题:幼儿园中班的孩子们正在逐渐认识祖国,可以选择一些与爱国主题相关的诗歌,如《我爱你,中国》、《五星红旗》、《我和我的祖国》等。

4. 人生哲理:幼儿园中班的孩子们正在逐渐认识人生,可以选择一些与人生哲理相关的诗歌,如《勇敢的心》、《小蚂蚁》、《小草》等。

总之,幼儿园中班诗歌朗诵的内容应该贴近孩子们的生活和认知水平,让他们在朗诵中感受到诗歌的美好和力量。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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