最美优秀作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我收集整理的最美优秀作文 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我有一个和蔼可亲的妈妈。她有一头乌黑的短发,细细的眉毛,大而有神的眼睛,充满快乐,给我自信。她有一副“金嗓子”,唱歌像百灵鸟一样动听,给大家家带来许多欢笑。
妈妈今年39岁,是一个普通的劳动者,在康辉旅行社当经理,她从不贪图小便宜,总是尽心尽力地为大家服务,也非常热爱这份工作。妈妈每天都要送我上学,下班回家还要辅导我做作业,给我讲故事,和我一起看书……辅导我学习的时候,妈妈是严格的老师,在学习之余,妈妈又像是我的大朋友,陪我玩耍,分享快乐!妈妈非常关心我,记得有一天晚上,我梦见从高楼大厦上掉下来,“啊”的一声大叫起来,妈妈摸了摸我的头,感觉有点发热,就拿来温度计给我量了量体温,40度!妈妈连忙把我的被子盖好,给我吃药,陪着我,直到天亮。
第二天,妈妈也没有去上班,留在家里照顾我,有时让我写作业,有时陪我到小区公园散步,有时给我讲个故事,逗我乐一乐……在妈妈的精心照顾下,我的病很快就好了。我的妈妈外表虽然不算很漂亮,但她的心灵很美。她照顾别人的老人就像照顾自己的老人,她关爱别人的孩子就像关爱自己的孩子。在我还很小的时候,我的一位同年龄的好朋友小燕子的妈妈生病住院了,妈妈就把小燕子接到家里和大家一起生活了好长一段时间,直到小燕子的妈妈康复出院。
我觉得我的妈妈最美丽。我爱你,妈妈!
最美优秀作文 2说起风景这个词语,大家可能就会联想到大自然中一切美好地景物。但我今天要说的却是那种不一样地、美的“风景”。
上学路上或放学途中,我总会看到有人上下公交车。还有我乘坐公交车时的情形,上下车不推不挤,井然有序,先下再上。我总有一种说不出的愉快感,这难道不是最美的“风景”吗?
在公交车上,偶尔也会看到某人踩了或撞了某人一下,撞的人或踩的人,会连忙说一声“对不起”,另一个人也会微笑着说“没事”。上来一位老人或一位抱着孩子的母亲,旁边有座的人会毫不犹豫的起身让座。这让有时还在犹豫的我觉得自愧不如。这难道不是一种最美的“风景”吗?
出去春游的学生们都会随身携带一个垃圾袋,绝不会把垃圾乱丢乱扔。更会在老师规定的地方玩耍。暂时丢开功课,沐浴着阳光,在田间追逐、游戏,与大自然亲密接触。做游戏时,孩子们互帮互助,有说有笑。那种画面难道不是一种最美的“风景”吗?
一道靓丽的“风景线”就是这样,井然有序、宽厚待人、互帮互助。
在我们平常的生活中,最美的“风景”其实无处不在。有良好的道德品质,有良好的卫生习惯,在待人处事中多一分宽厚,就会多一分的和谐。
不管你身在何方,只要你记得平日里多一份担待,多一分忍耐,多一分礼貌。你就是最美的“风景”,就是一道最靓丽的“风景线”。
最美优秀作文 3一天看电视,看到了电视上的“最美老师”、“最美妈妈”、“最美公交车司机”,他们是现在最美的人。
同样,历史中也有这样的“最美”。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是司马迁坚定不移的信念。在饱受宫刑之苦后,司马迁依然坚强,他又一次坐在案边继续那“史家之绝唱,无韵之离骚”。终于,他成功了,他的事迹将永留史册,他的名字将流传千古。他对梦想的执着,对挫折的无畏令人敬仰。他,是最美的人。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜。”,这是李白的高尚节操,他才高八斗,壮游天下,却因生性狂放,遭人排挤,仕途不达。尽管“举杯消愁愁更愁”,他却不因此颓废,坚信“天生我才必有用,千金散尽还复来”。他的是境界壮阔,想落天外。他乐观豪放,朴素的明快和崇高的伟大集于一体。他,是最美的人。
“马作的卢飞快。弓如霹雳弦惊。”这是辛弃疾驰骋沙场的画面,他始终没有动摇恢复中原的信念。当他失去曾杀敌无数的利剑后,他拿起手中唯一可握的羊毫软笔作刀枪。以血作墨,挥洒自如。他的爱国热情矢志不移,他对君主的忠心永不泯灭。他,是最美的人。
“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”这是于谦的决心。在国家危难之时,这位堪称“明代第二强人”的英雄挺身而出,上挽天子,下平众臣,并开展了一场轰轰烈烈的北京保卫战。他也有畏惧,但他战胜了畏惧,他已无所畏惧。他,是最美的人。
徜徉,我又看到了与沽罗江相拥的屈原;用鲜血染红夕阳的项羽;忠贞爱国的岳飞;毅然起兵平反的“明代第一强人”王守仁,他们都是最美的人。
再回首,我又看到了“最美老师”、“最美妈妈”、“最美公交车司机”,我们的未来依然很美。
最美优秀作文 4我的老家在苏州,夏天,是这个地方一年四季中最美的时候。
夏天,火辣辣的太阳在天空上照耀着,我们经常会看到,有老人在树下谈家常,也会有老人坐在小板凳上,下象棋。走在苏州的老巷里,不时还会听到一些戏曲。
走在苏州的小桥上,你会发现有几条船静静地在湖面上前行。如果你坐上小船,你可以近距离观察这苏州的古老的印记,不时会有几条鱼在你的周围跳跃。
走在苏州的老街上,心里怀揣着美好,用耳朵细细聆听,倾听着知了的叫声,也会有风在你耳边“呼呼”地响。当你一边听着周围商贩的叫卖声,一边看着小孩子们愉快地玩耍,你的心中会感到清凉。
走在苏州的池塘边,那是一个荷花池。当我们坐着小船,在水中轻轻滑动时,大大的荷叶就像一把把大伞,挡在你头上,为你遮挡烈日。
时不时你还会看到几支荷花,那荷花有的是含苞欲放,有的才冒出一个花骨朵儿。
走在苏州的田野上,有勤劳的农民在种地,周围有高大的树木,不时会有几只鸟飞过,地上满是茂盛的青草,让人感觉有种说不出来的清凉。
晚上,一道紫雷打破了近日的平静,紧接着风雨来了,“呼呼呼”,在我们熟睡的时候,蚊子也出来了,它们“嗡嗡”的声音,一会儿往东,一会儿往西。如果你不打,一醒来你会发现身上全是包。
歌声、青蛙的叫声、知了的叫声、小鸟的叫声、雷的声音、风雨的声音、蚊子的叫声,这是一首夏天的歌。
所以苏州,夏天的时候最美。
最美优秀作文 5荒芜转盛,枯木逢春。二月的风携着春寒拂过融化雪水,漾开层层飞溅涟琦,六月的雨挽着丝丝清凉,划破沉闷的梦,十月的树叶轻轻飞舞,有的踏着秋风追上屋顶,有的回途重拥大地,时光流逝就是如此简单,白驹过鲸,枯木逢春,一切就这样过去。
我忆我纯真的童年,圆圆的脸蛋上总托着开朗的笑,看见树梢上的小鸟都会冲它挥手讲话,那时的我喜欢感受这个世界,不管是车水马龙驶过的鸣笛声,素溪环绕的小村中的鸟叫声,还是电视中稀奇古怪的节目,这一切都惹的我,不得不整天睁大着眼睛去看,我有一颗纯洁无暇的心,用最干净的眼光看世界。
我喜欢端祥我现在的生活,现在的我正值初三的热血时期,在努力学习,每天沉迷于书本,准备着下次考试。为中考拼搏,为考上自己满意的高中而奋斗。
尽管学习劳累,但是有同班的同学在一起,也减轻了不少压力,和要好的同学在一起,即使下课时间只有十分钟,但彼此的距离却贴的不能再近。
时光任苒,往事已再无可寻觅,当年那个求知欲强盛的小姑娘已消失在我的成长历程当中,再也找不回来,现在的我更加聪明,懂得更多知识,对周围的事物也早已司空见惯,不愿再过多观察。但是我还是很享受现在的生活,喜欢这种忙碌而充实的感觉。
把握当下,过好每一天,把压力化为动力,将苦闷变为活力,瑞在就是最美的时光,现在,便是一切。
最美优秀作文 6春天的和风,轻轻吹拂着枝头上粉红的桃花,只见桃花慢悠悠地从树上飘落下来。我便用手托住了几朵桃花,望着这可爱的花瓣,使我想起儿时那段美好的回忆。
又是一年春天,家中院子里有几棵开得旺盛的桃花树,我很自豪,因为这都是我一个人养的。
不知是爬出墙外桃花的美丽,还是这些桃花发出的香气,使一位老爷爷走进我家的院子里,走过来和蔼地问我“小妹妹,我可以摘几枝桃花吗?”我爽快的答应了,便递给老爷爷一把剪刀。
我们便走到开得旺盛的桃花树下,只见老爷爷非常认真地挑选着,过了好久才选了第一枝,接着第二枝,第三枝……
老爷爷剪完了桃花,不由自主地告诉我原因:“小姑娘,因为我家老伴非常喜欢桃花,现在我们搬进城里,所以就很少看见桃花了,天天惦记着,只不过现在得了重病。这些花肯定能治好她的病情!”他开玩笑地说。
我点点头,心头涌起莫名的酸楚,当老爷爷向我挥手告别时,我大声地叫着:“她一定会好起来的,一定会的,我还等着你们一起来看桃花和吃桃子呢!”他转过头来露出感激的笑容:“我们一定会来的!”老爷爷爽朗地大笑几声,慢慢地走远了。
时间已经过去好几年了,始终没有等到老爷爷和老奶奶的到来,每当想起那爽朗的笑容,心里莫名温暧起来。
老爷爷那最美的笑容,就像这桃花一样,永远在我心间绽放。
最美优秀作文 7在我的眼中,老师的眼神比一切都珍贵,是世界上最美丽的,因为,它给了我自信。
期中考试之后,我一直沉浸在考试失利的痛苦中。但我仍尽力的管理好了班级,将班级治理得井井有条。但是,仍然没有什么能够弥补我这颗残缺自卑的心,直到那天,那节自习课,我才在那最美丽的眼神中找回了自信。
那是一个周五的下午,我们都在上自习课。忽然,老师拎着包大步走进了教室,将包轻轻地放在了讲桌上,大声说道:好!大家先别写了,我要表扬几位同学。听到这儿,我心想:反正肯定没有我,还是准备鼓掌吧!于是,我低下了头,伏在桌子上,静静地看着老师,听老师念出第一个同学的名字。好。我今天要表扬的第一个同学就是我们的班长。老师说,大家都将目光聚集在了小红的身上,小红的脸上露出了微笑,他就是,小航同学。
我惊呆了,猛地抬起了头,发现全班同学的目光一下子转移到了我的身上,像一把把尖锐无比的剑,刺向了我那自卑的心叶,从心叶中渗出来的血,把我原本黯淡无光的脸,染得赤红赤红的。我痴痴地望着老师,身体却不由自主地向老师走去。我边走边在心里对自己说:这可是我在期中考试之后第一次被老师表扬呀,我可要好好珍惜。老师拉开包,在包里左摸摸、右捏捏,终于拿出了一块比平常大两倍的巧克力。哇!原本安静的教室里一下子响起了接连不断的感叹声。我则静静地接过巧克力,转身就想下台。谁知老师一下子揽住了我的肩膀,将我拉了回来,又用手拍拍我的背,语重心长地说:孩子,你是一个用心做事踏实做人的人,我以后会倍加呵护你的。
这一刻,我仿佛拥有了整个世界。
最美优秀作文 8最美的风景,就是我第一次来到麻涌华阳湖时的风景。
那天早晨,我和我爸爸妈妈来到华阳湖,这是我第一次来到这里,非常好奇里面是怎么样的风景。妈妈和我说:“这个公园非常大,还有船坐。”踏入公园的大门,就有一股自然的气息向我扑来。花、草、树、河、桥、船和 人构成了一副美丽的风景画。鸟鸣声,船鸣声,人们的欢笑声构成了一首悦耳的交响曲。花香,食物的香味构成了一股清香。大门像是一个穿梭门,大门里外是截然不同的世界。树叶密密麻麻的,争先恐后地抢着“温暖的位置”。树枝像一个阔达的人一样,给小鸟休息的机会,却不理自己的酸痛感。这自然的风景简直走进我心坎 。
我们上了船,船飞速地玩往前奔跑。船两边的风景更是迷人,各式各样的桥,密密麻麻的水稻,立在水中央的荷花,动作敏捷的鱼儿等。当我们快到佛像面前的时候,一条锦鲤从水中跳了出来,像是佛像的守卫者,又像是佛像的助手前来欢迎我们的观看。一束束桃花插在河边,粉红色花瓣地多么的可爱,多么引人注目,多么好看。风一吹,它们摆了几下,像是在说:“你好,欢迎来到华阳湖,祝你们玩得愉快。”
看着这些风景,我不经意想到了森林,森林树木被人类砍伐,许多不文明的人民随便破坏大自然的风景,还点燃森林。我们应该好好保护我们的大自然原来的景色,做祖国的护花使者。
华阳湖上的人们都欢声笑语在这里度过一天,我也在这里玩得尽兴,感受到生活的美。这就是我邂逅最美的的风景。
最美优秀作文 9我一直还清晰地记得,那天办公室里老师的微笑与满地金黄的阳光。
那天早晨,本该和同学们一起下楼做早操的我,却独自坐在了语文办公室里。呆呆看着窗边流转的阳光,听着校园广操里播放的早操音乐,手中的笔却迟迟无法落下。对桌上的这张白纸简直束手无策。
这件事说到底也是因为我一时的要面子引起的。我当时的语文生字词默写很成问题,加上那天又没复习,我的课堂抽默几乎全部错完了。语文老师自然要批评我,但当时我要也不知着了什么魔,死也不肯承认,还一口咬定“自己提前默过了”。好在老师并未当中拆穿我拙劣的谎言,而是让我第二天到办公室里证明给她看。这就有了当时的情形。
老师让我把下一单元的词语复习好后,就给了我一张白纸。我当时就愣住了,才意识到自己的谎言有多么不切实际。我在办公室里呆坐了一整个早操,待到音乐结束后,老师终于回来了。不出意外地看到那张白纸与垂头坐在那儿等待批评教育的我后,她只是慢慢地拉了把椅子在我对面坐下来。令人意外的是,我等来的并不是老师严厉地“审讯”,而是和平的开导。她向我耐心地举例子,尽量从我的角度出发,向我说明在生活中只有真话才能换来别人真心的对待;学习必须脚踏实地,来不得半点虚。
整段谈话颇有些刚柔并济的意味,到了最后,她拿过纸巾为了擦泪水,让我回去上课。那时候我觉得老师的微笑映着满屋的阳光,她的眼神更是充满期待与鼓舞,使我整个人都觉得暖融融的。
直到我小学毕业,老师也一直替我保守着这个秘密。如今,每当我的谎话几乎要说出口的时候,我都会想到那天老师的话。是这段话把我一次次从边缘拉了回来。
那天,老师对我的开导,真是我珍藏的记忆,最美。
最美优秀作文 10我盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天——母亲节。在这个妈妈最幸福的节日的前一天,我拿出十元钱,为妈妈买最美的礼物。
我来带超市,左看看,右看看,东瞧瞧,西瞧瞧。突然,我眼前一亮,直奔一个放着许多精美垫子的货物架,拿起一个粉红色的垫子,仔细端详,垫子上绣着两只微笑着的熊,熊妈妈抱着熊宝宝,熊宝宝把手里彩色的珍珠项链戴在了熊妈妈的脖子上,此时的熊妈妈显得漂亮无比,熊宝宝害羞的看着熊妈妈,四周礼花喷出一个紫色的心,心里绣着“母亲节快乐”。我看的入迷,本想买下它,但一想到要准备最美的礼物时便打消了这个念头,继续寻找。
走到珠宝区时,架子上放着一个小巧的心形盒子,盒子里的钻石戒指熠熠生辉,我的脑海里浮现出七彩童年。戒指的光芒照在了一位阿姨的脸上,这时,她的脸上的皱纹奇迹般地没了,一下子年轻了许多,我仿佛看到了妈妈十八岁的样子。当我准备买下它时,猛然想起来我只带十元钱,不够买戒指,只好无奈的离开。
我心灰意冷地走出超市,低下头默默思考,就在我抬头的那一瞬间,看见了对面花草铺门前花瓶里摆的康乃馨,那怒放的花儿像一个个孩子们的笑脸,虽然刮着大风,但那在风中挺身怒放的康乃馨让感觉到温暖,我毫不犹豫地买下了它。
那淡粉色的、红色的、紫色的康乃馨,拉近了妈妈和我的距离。同时也让我明白了,最美的礼物就是那份心。
最美优秀作文 11是谁把幼苗育成大树?是谁将砂粒舐成珍珠?是谁让玉石琢成器物?老师,没有您的浇灌幼苗怎能枝繁叶茂?没有您的浸洗砂粒怎能光彩熠熠?没有您的雕琢玉石怎能价值连城?
班主任覃老师是让我钦佩的一个人。她中等身材,一双炯炯有神的眼睛散发出丝丝活力。挺直的鼻梁上,瓜子的脸孔。头发中的丝丝白发、眼角边的条条皱纹,在诉说着她对我们的爱。
覃老师讲的语文课一直像磁铁般吸引着我。一次,上课铃声响了许久也还不见覃老师的身影。正当大家都在七嘴八舌地议论纷纷时,覃老师一手捧着语文书一手握着纸巾团出现在教室门口,教室顿时鸦雀无声,只有覃老师的咳嗽声在教室里回荡。
“上课!”老师嘶着沙哑的嗓子说。
语文课又一如既往地开始了。虽然覃老师精神抖擞的面容一直在尽力掩饰着疲倦的面容,但是从她红肿的鼻子和一声声咳嗽声中,我隐隐约约地感受到了她对我们付出的心血,是那么令我感动。
当覃老师转身写字时,我发现她看似乌黑的秀发中又增添了几条银丝。我的心头情不自禁地涌上一股凉意,在这节语文课中,我发现覃老师的一举一动都是那么牵动着我的心!
下课了,望着坐在讲台上批改作业的覃老师,她疲惫不堪的模样,不时还传来一阵咳嗽声,更让我不得不对她产生感激之情。
“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”,覃老师,谢谢您!您是最美的老师!
最美优秀作文 12那是我学习生活中的`一个低谷期,学习压力很大,耳畔天天回荡着父母、老师那无休止的唠叨,那时,我的状态很不好。
又是新的一天,早已经听烦妈妈唠叨的我匆匆的吃过早饭,抓起外套,冲进了茫茫夜色之中。天还没有亮,街上橘色的街灯闪烁,两旁的树木在街灯的照射下洒下了一道道的斑驳,显得格外静谧、诡异。不时驶过的车辆也不愿打破这拂晓的宁静,一辆辆的都是安安静静的驶过,少了往日的嘈杂。不知不觉的,我便沉醉在这难得的静谧中了。
“哟,是你啊——”一身清脆的声音在我耳边响起,一抹红色的身影出现在了我的眼前,哦,是她。
她家与我家相距不远,我们每天上学放学走的都是相同的一条路,并且我们在同一个学校,同一个级部。只是可笑,初四了,我只不过是刚刚认识她。但,令我印象最深的是:她很爱笑,笑声总是那么爽朗,具有穿透力,听了她的笑声,不知不觉中,自己的心情也会变好。也许,这是我见过的最美的笑。
“早。”我向她回以一个微笑以及一句问候,便不再说话了,毕竟马上就要考试了,谁的心情会好呢?
不过,是我想错了,她的心情看起来就不错,一边笑着一边说着考试后的打算,什么放了要去看**等等。我的心中不禁打了一个大大的问号:难道,她就不知道愁吗?
当我犹豫地问出这个问题后,她的笑声不禁更大了,大的似乎要把世界上其余的一切声音给覆盖住。“愁有什么用?看开一点,考试会过去的”
听了她的笑声,我不禁豁然开朗,是啊,愁又有什么用呢!认真复习,以微笑来面对考试才是真理吧!一丝微笑在我的嘴角悄然绽放,抬头看,天亮了
她的笑容是我见过的最美的笑容,是她让我懂得了什么是好心情,谢谢你,同学!
最美优秀作文 13最美的时光
童年是人生中最快乐的时光,可以抛开一切尽情的玩:抛开了烦劳;抛开了痛苦;抛开了一切……
在那童年的时光里,每天我都会对这个世界充满遐想,用心去凝听每一首歌,去感受他们内心深处的奇妙世界。
在我童年生活中无处不充满“听”,凝听小草与大树的对话,凝听星星与月亮的对话,发现大自然的神奇与奥妙,包括一只小虫子都不会错过。著名的法国雕刻家奥古斯特罗丹曾经说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话说得不错,往往就是这个样子:在生活中,人们也许会错过一只小虫子,通常,小虫子就是一个“美”;在土地中,人们也许会错过一些自然万物的神奇景象,等等,所以,在那些人的眼中世界是很枯燥无味的。
在我眼中的世界是很神奇的。当金色的太阳冲破黑暗的重重封锁带着满心的朝气跃然于空时,心灵也止不住地颤动。于是,一个背着书包的身影便迎着旭日的金色光环,在和煦的风中,宽阔的操场上奔跑,仿佛冲破了所有阻碍,没有任何羁绊,
午后,我走向无人的操场。只身一人,笼罩在温暖的阳光下,倍感舒适与宁静,远离了一切烦恼和忧愁。接着,映入我眼帘的是一只小苍蝇,它并没有注意到我,只管向草丛里飞。突然,它不飞了,我很好奇:为什么飞好好的苍蝇突然不飞了?于是,我怀着好奇的心理走向那只苍蝇。“哇!”我忍不住叫了出来——那苍蝇被粘在蜘蛛网上了,很快,蜘蛛固定住了它,使它动也不能动,蜘蛛专心地吐着丝,认真地包裹着苍蝇,过了一会儿就大功告成了。
童年是千秋架上的那一抹残阳;童年是河灯里的那一簇烛光;童年是亲人怀里的那一屡温软;童年更是我那最美的时光。
最美优秀作文 14今年暑,我和妈妈带着憧憬和希望一起到美丽的桂林,亲眼目睹这里的美景奇观。
人们常说“桂林山水甲天下”,在游玩桂林的第二天,我们便乘坐渡轮开始欣赏这里独特的自然风光。 我虽然见过波澜壮阔的大海,也见过风平浪静的西湖,但是像漓江这样美丽的江水我还是第一次看见。那碧蓝的江面恰似一块无暇的翡翠。时不时还能看得见一条小鱼跃出水面,那样子真有趣。看着那微波荡漾的江面,我情不自禁地拿起照相机,记录下这一幅幅美丽的画卷。
漓江两岸山峦起伏,奇峰怪石数不胜数,有的好像一只巨大的骆驼,正在艰辛地长途跋涉;有的好似两只肥肥胖胖的企鹅,正在互相拥抱着;还有的如同一个栩栩如生的金元宝,从远看泛着一层绿色的光芒,尤其是象鼻山,被称为桂林的市微,在山的前面,有一个天然的大洞,好像大象的鼻子一样,向前弯着,伸进清澈见底的漓江中,仿佛很享受地说:“漓江的水真甜啊!”我意犹未尽,真想看个够,可忽然一缕薄雾飘了过来,挡住了我的视线,朦胧间,象鼻山若隐若现,云雾缭绕的象鼻山真是别有一番滋味。那么多的奇山异景倒映的波光粼粼的满面上,一会儿又想看那座山,我的眼睛应接不暇。
美啊!桂林的山,桂林的水,就像一幅美丽的画卷,充满了诗情画意,令人陶醉在其中,使人心旷神怡,让我久久不能忘怀。
最美优秀作文 15语文,在我心中,你最美!——题记
窗外,淅淅沥沥的小雨飘扬着,漫步在我那温馨的卧室内,手捧一杯香茗轻轻地啜饮着。不自觉地,目光又停留在书柜里的本本书籍上——那里卷卷都凝聚着语文的精华。
掀开唐诗,细细品味。
漫步于长安的大街小巷,感受那一曲《折杨柳》,勾起了我深深的故国情恋;静静地伫立在姑苏城外,聆听那“夜半钟声到客船”的余韵;长江岸边,耳边响起青莲居士“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言壮语,使我建立起坚定无比的理想信念;登泰山而小天下,“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情在我心中浮起阵阵涟漪……
置身于唐诗,聆听这隽永的唐诗,感受着曼妙的唐诗。
捧着宋词,体会宋词。
游走于宋朝盛世,闻听东坡居士一句“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福,心中的幸福感不自觉洋溢;欣赏江南旖旎风光,眼前忽现“绿肥红瘦”的景色,不由得赞叹春光美丽;西北边疆,厮杀过后,徒留下“西北望,射天狼”的壮语……
置于明清,阅览。
站在吴承恩身边,为孙悟空降妖除魔而感到大快淋漓;面对施耐庵,为梁山一百单八将的兴衰而长吁短叹;大观园里,黛玉葬花的淡淡忧丝茏在心间;三国疆场,叹服于“合久必分,分久必合”的天下定论……
独自走在的路上,品阅千古流传的旷世奇著,心中悦然。
……
唐诗、宋词、明清,积淀着中华文化的精华,都是中华文化的印记,凝集了文人墨客的思想精髓,叙写了多少惊天动地的人间是故,风花雪月,人生哲理一点一滴地凝结成语文璀璨的亮点。
世间金钱,我不所动;钻石玛瑙,亦不打动;惟有语文,吾恋已久。的确,在我心中,语文最美!
介绍一种事物的作文
1. 如何写作文的题记
1、《体验自然》
“奇妙的大自然,她不时展现又不时隐藏自己的美;要发现她的美,关键在于我们对她的体验。” ——题记
2、《为自己竖起大拇指》
“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指?因为勇气!
——题记
3、《生活需要你》
“生命是场幻觉,可是我需要你!”
——题记
4、《感悟中学》
那时心灵深处一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的一草一木。
——题记
5、《五彩的幸福》
生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远;生活如梦,绚丽多姿。 ——题记
6、《煤油灯下》
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
——题记
7、《父亲的脊梁》
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——题记
8、《一生的思索》
可笑的我啊,竟要用一生来思索这样一个问题。——席幕蓉《疑问》
9、《追逐》
我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活的快乐。
——题记
10、《为母亲喝彩》
也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩…
——题记
11、《成长中的快乐与烦恼》
当理想的七彩翅膀拍即现实的空气时,我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节,有过少年时代的梦境,我伫立雨中,17岁的日子有风也有雨,有快乐也有烦恼。
——题记
12、《母爱》
母亲的爱,是一条长长的电话线,无论走多远,都时时刻刻把我牵挂,它将陪伴我走到永远。 ——题记
13、《我就是一道风景》
生活中处处充满了风景。你是高山,你就是一道风景,因为你把陡峭和雄伟展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚和风姿展示给了世界。
——题记
点题的、不啰嗦、有哲理的、
2. 谁知道写记事作文写什么事比较好有一种美丽叫信任 信任是双方交往的基础,是人与人之间最美丽的语言。
一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰,一个信任的口吻,足以让人刻骨铭心,永难忘记。 前不久,看了一个报道,让我对信任一词重新有了认识。
事情是这样的:一个在单位加完班的女青年,下公车后独自走在回家的路上。回家要经过一条幽长的巷子,天已完全黑了下来,女青年加快了脚步。
此时,她却听到了来自身后的一阵脚步声,随着她的脚步亦快亦慢。女青年屏声息气,不敢回头,只是脚步迈得更大了,可是后面的脚步声也随之变得急促进来。
女青年心急如焚,无奈巷子里漆黑一团,只能听到她急促的呼吸声和身后的脚步声。女青年知道自己在劫难逃。
这时,只见女青年在身后的脚步声越来越近的时候,突然转过身,哀求道:“大哥,我一个人害怕,请你送我走出这条巷子吧。”闻听此言,那人一愣,之后便一言不发地默默陪着女青年一起往前走,直到走出了这个巷子。
我不禁为女青年的聪明叫好,她恰好运用了人性中人与人之间的信任,让自己毫毛无损地走出了危险的境地。在关键时刻,与其说女青年用自己的智慧挽救了自己,不如说,是女青年信任的语气唤醒了那个图谋不轨的人,是信任战胜了良知。
在漆黑的巷子里,信任如同一条看不见的绳索,牵引着他走出了迷宫。 由于变幻莫测的世界,赋予了人们更多的欲望,人们心中普遍对信任产生了危机。
尽管如此,我还是相信,世上还是好人多,只要你用信任的眼光看待他,在需要帮助的那一刻勇敢地伸出手,我想,在两手相握的瞬间,一定会有惊喜发生。 我曾经居住在七层楼之上,每当放我就要外出探望母亲,而我养的众多花卉和一只小狗却成了我回家时的负担,有时,天气晴朗可以带上狗一起走,要是遇到下雨或下雪,只能将其放在家里,可是,在外出的几天里,小狗的吃与喝怎么办?在我回家的日子里,我便将我家的钥匙交给了居住在四楼的一位大妈,帮我照管家里的花卉和小狗的吃喝。
当我回家看到繁花似锦的阳光上,鲜花盛开,小狗活蹦乱跳时,我感激大妈对我的帮助,我知道,是信任让我在外出的几天里,放心地将一个家交给了与自己毫无血缘关系的外人。 经常外出,在陌生的异地他乡,面对陌生的街道陌生的人群,有一种被家乡抛弃的感觉涌上心头。
一次坐车去外省探亲,到了目的地已是黑夜,偏巧我丢了要他人的电话号码,站在灯火辉煌的大街上,拦下出租,与司机搭讪着,可是,当地浓重的口音让我听不懂他一句话,我只好写下我要去的地方。就这样,在一个陌生的城市,在夜晚11点多的时候,我被一位陌生的出租车司机载着,放心地把自已对这个城市的信任交给了他。
当我顺利找到要找的人时,面对惊在原地的他们,我只是笑了笑,我知道,我对这个城市的信任从此扎下了根。 对孩子,信任是母亲眼里的慈祥;对老人,信任是肩上的那付担子,老人担不动时,儿女们接过来又默默地放在自己的肩上。
一个缺乏信任的民族是没有希望的,一个缺乏信任的国家没有未来。大到民族、国家,小到团体、个人,没有信任,便如大海的船,失去了航行的路标。
然而,信任的破坏是一刹那的事情,建立起信任却需要花费更大的力气去完成。信任,与金钱无关,却与一个人的操行相连。
当母亲将手放在患儿的的额头上,当做儿女的搀扶着年老多病的老人坐在待诊的长椅上,信任的暖流便散发着芬芳,温暖着彼此的心房。 信任是领导交给员工交办的一件工作,信任是学生交给老师的一张满意答卷;信任是旅客坐在车上的安然;信任如售票员手中的车票,路程有多远,信任就有多长。
有一种美丽叫信任,它美丽着人们的心灵,美丽着这个大千的世界。
3. 如何写写人作文要举几个例子作文方法——怎样写人 一、写作指导 在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。
进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。
那么,怎样才能达到这种境界呢? 一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。
成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。 三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。 同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。
心理描写,是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。
事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。
通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。
心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。
写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀! 在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。
为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。 通过对比描写来突出人物形象,要注意几点: 一、运用对比描写,不应该勉强凑合,主要看作文的材料是否适合用对比的写法。
如果材料本身需要用对比的写法,那么作者才可以通过对比来写人,完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合用对比的手段,那么也不要人为的牵强附会,为对比而对比。
二、两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干,而是围绕中心叙述,刻画两个人不同的思想性格。 写人,如果从一个侧面去描写,人物形象往往单薄。
如果从多个侧面去描写,人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象,这个“侧面”的选择不是随心所欲的,而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形象。
通过多侧面描写来丰满人物形象,我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。
不过应该看到,“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候,是没有必要平均使用力量的。
写一群人,比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过一定的材料组织,巧妙地将一群人凝聚在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。那么,怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯串各个人物之间的线索。
写人物群像,是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢?不是的。在一群人中,有的在文章中担任“主角”,有的在文章中担任“配角”,谁主谁次,是根据表现文章中心思想的需要来决定的。
人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”,材料比作“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。
因此,同学们在有了写人的材料以后,就应该进一步考虑它的结构。 写人的结构方式主要有以下两种: 第一种,总分总式。
这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(a),简洁醒目,作为文章的总起部分。
主干部(b、c、d)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾e是文章的总结部分,它不仅是d的自然过渡,而且常常是对b、c、d的归纳小结,又是对a的照应。
第二种,逐层进入式。 这种结构方式适用于用一件事写人。
它的特点是:第一层次a,写事情的起因;第二层次b,写事情的发展;第三层次c,写事情的 *** ;第四层次d,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。
这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。 根据表达的需要,描写人物的外貌 对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。
我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。
关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。 怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢? 第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。
每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他。
4. 谁能举几个例子 就是举几个作文的开头和结尾任何写人写景作文都能适友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。团结开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。
如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。宽容开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。
正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。谅解开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。
结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富。
理解开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!分享开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。 分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。 快乐的分享,痛苦的承担。
在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
集体利益开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、回报开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。
(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。
梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。
结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。
诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。感恩开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。集体温暖开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!师生情开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热的。
5. 谁能举几个例子 就是举几个作文的开头和结尾能适用任何话题作文 我●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。 ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。
在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 ●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。
只有追求,才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。
没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ●心的本色该是如此。
成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。
从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢? ●俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。
所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。 ●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实, 一种并不陡峭的高度。
●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。 ●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。 ●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。 ●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞。
美好的事物成语
我的文具盒
我刚上四年级时,妈妈送给我一个精美的文具盒.
它那用铁皮做成的椭圆形外壳上,全被喷上了浅**的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台.盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女,一双炯炯有神的眼睛友好的望着我,好像在说:以后我们会成为形影不离的好朋友.文具盒的背面画的是可爱的红精灵,漂亮极了.
打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是我的课程表.在课程表的下面是一个**的“小窗帘”,打开“小窗帘”,嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里.你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里,谁都不碰谁;橡皮则住在一个正方形的“房子”里;我的“长条将军”格尺,正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里.它们已经劳累了一天,就让它们好好的休息吧!
别看我的文具盒平时一言不发,可到了关键时刻,它还挺热心的.我把文具盒一打开,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;当我动手画图时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮掉错误……
文具盒忠实地为我服务,是我学习上的朋友.我非常喜欢我的文具盒.
求初一上阅读旗舰 中国蜜蜂博物馆的阅读答案或原文。十万火急,明天就要交了。
成语: 别有风味
拼音: bié yǒu fēng wèi
解释: 风味:原指美好的口味,引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。
出处: 清·李汝珍《镜花缘》第五回:“此时只觉四处焦香扑鼻,倒也别有风味。”
举例造句: 酣眠固不可少,小睡也别有风味的。 ★朱自清《荷塘月色》
拼音代码: byfw
近义词: 地方风味、家乡风味、别饶风趣
反义词: 千篇一律、如出一辙
成语: 繁花似锦
拼音: fán huā sì jǐn
解释: 繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
出处: 曹靖华《点苍山下金花娇》:“我们坐在……繁花似锦的花丛中,听她谈起沙村公社来。”
举例造句: 春天的世博园,繁花似锦,五彩缤纷。
美好的事物指什么成语?
17.请你说说第①段文字在文中所起的作用。(2分)
18.下列句子中加点的词语能否删去?请说明理由。(4分)
⑴科学家由此推断古蜜蜂起源于1.2亿年前的早白垩纪,与被子植物差不多同期出现。
⑵根据数学家的计算,蜂巢的六角形框架是一种最节省材料、空间容量最大而又最坚固的力学结构。
19.指出下列句子的说明方法,简要分析它的表达效果。(4分)
⑴在云南少数民族地区,发现了一种古老的蜂箱,完全模仿了蜜蜂在蜂巢里自然筑巢的情况,人们把树干挖空,让蜜蜂在树干里做窝。
⑵在蜜蜂博物馆中陈列的700多件蜜蜂标本中,从云南西双版纳集而来的野生大蜜蜂蜂巢特别引人注目,在它旁边是小蜜蜂的蜂巢,体积还不足它的1%。
20.结合全文,人类从蜜蜂身上获得了哪些方面的收益?请分条概括出来。(4分)
17.这一段通过揭示蜜蜂是人类的“健康之友”,激发了读者的阅读兴趣,自然而然引入下文。
18.⑴表示估计、推测,表明并不绝对是同一时期。⑵表明下面的科学论断是有科学依据的。
19.⑴通过举例子的说明方法,让读者对我国远古时代的养蜂有了具体的印象。⑵通过列数字、作比较的说明方法,突出了蜜蜂品种繁多、形体差别大。
20.一是物质方面,收获了蜂蜜、蜂王浆等营养保健品;二是科技方面,受蜜蜂的启示,人们将蜂巢形结构广泛用于飞机、火箭等设计和制造。三是精神方面,让人们学到了蜜蜂勤劳勇敢、富于集体主义和自我牺牲的精神。
① 比喻美好的事物更加美好,四字成语是什么
这个成语就是锦上添花。
锦上添花 [jǐn shàng tiān huā]
[释义] 锦:有彩色花纹的丝织品。在锦上再绣花。比喻好上加好,美上添美。
[出处] 宋·黄庭坚《了了庵颂》:“又要涪(fú)翁作颂;且图锦上添花。”
② 形容美好的事物很多成语
○尽善尽美:极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。
○ 十全十美:十分完美,毫无欠缺。
○ 完美无缺:完善美好,没有缺点。
○ 尽如人意:尽:全;如:依照,符合。事情完全符合人的心意。
○ 两全其美:美:美好。指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
○ 天从人愿:上天顺从人的意愿。指事物的发展正合自己的心愿。
○ 天作之合:合:配合。好像是上天给予安排,很完美地配合到一起。祝人婚姻美满的话。
○ 万事亨通:亨通:通达顺利。一切事情都很顺利。
○ 万事大吉:吉:吉利,顺利。什么事都很圆满顺利。也指一切事情都已办好。
○ 百无禁忌:百:所有的,不论什么;禁忌:忌讳。什么都不忌讳。
○ 锦绣前程:象锦绣那样的前程。形容前途十分美好。
○ 锦上添花:锦:有彩色花纹的丝织品。在锦上再绣花。比喻好上加好,美上添美。
○ 如鱼得水:好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。
○ 得天独厚:天:天然,自然;厚:优厚。具备的条件特别优越,所处环境特别好。
○ 白璧无瑕:洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。
○ 珠联璧合:璧:平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起,美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
○ 花好月圆:花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。
○ 功德无量:功德:功业和德行;无量:无法计算。旧时指功劳恩德非常大。现多用来称赞做了好事。
○ 春风风人:风人:吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。
○ 嘉言懿行:嘉、懿:善、美。有教育意义的好言语和好行为。
○ 十步芳草:芳草:香草。十步之内,就有芳香的花草。比喻处处都有人才。
○ 昆山片玉:昆仑山上的一块玉。原是一种谦虚的说法,意思是只是许多美好者当中的一个,后比喻许多美好事物中突出的。
③ 美好的事物的成语
成语: 别有风味
拼音: bié yǒu fēng wèi
解释: 风味:原指美好的口味,引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。
出处: 清·李汝珍《镜花缘》第五回:“此时只觉四处焦香扑鼻,倒也别有风味。”
举例造句: 酣眠固不可少,小睡也别有风味的。 朱自清《荷塘月色》
拼音代码: byfw
近义词: 地方风味、家乡风味、别饶风趣
反义词: 千篇一律、如出一
成语: 繁花似锦
拼音: fán huā sì jǐn
解释: 繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
出处: 曹靖华《点苍山下金花娇》:“我们坐在……繁花似锦的花丛中,听她谈起沙村公社来。”
举例造句: 春天的世博园,繁花似锦,五彩缤纷。
拼音代码: fhsj
近义词: 满园春色、花红柳绿
反义词: 残枝败柳
④ 形容美好的事物很多的成语有哪些
硕果累累、美不胜收、赏心悦目、花好月圆、龙凤呈祥
⑤ 比喻各种美好的事物的成语是
白璧无瑕、赏心悦目、硕果累累、春风得意、花好月圆、天造地设、鬼斧神工、龙凤呈祥、如花似玉、花团锦簇、美不胜收
⑥ 形容美好的事物众多丰盛是什么成语
形容美好的事物众多丰盛的成语有洋洋大观、蔚为大观、洋洋洒洒、洋洋纚纚、挥洒自如。
1、洋洋大观 [ yáng yáng dà guān ]
解释:挥:挥笔;酒:洒墨。形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲。
出自:唐·李颀《赠张旭》:“兴来洒素壁,挥笔如流星。”
示例:家人送上一枝蘸满墨水的笔。珏斋提笔,在纸上~的写了一百多字。
语法:主谓式;作谓语、定语;含褒义
⑦ 美好的事物成语
成语: 别有风味
拼音: bié yǒu fēng wèi
解释: 风味:原指美好的口味,引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。
出处: 清·李汝珍《镜花缘》第五回:“此时只觉四处焦香扑鼻,倒也别有风味。”
举例造句: 酣眠固不可少,小睡也别有风味的。 朱自清《荷塘月色》
拼音代码: byfw
近义词: 地方风味、家乡风味、别饶风趣
反义词: 千篇一律、如出一辙
成语: 繁花似锦
拼音: fán huā sì jǐn
解释: 繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
出处: 曹靖华《点苍山下金花娇》:“我们坐在……繁花似锦的花丛中,听她谈起沙村公社来。”
举例造句: 春天的世博园,繁花似锦,五彩缤纷。
⑧ 指美好事物的成语
白璧无瑕、赏心悦目、硕果累累、
春风得意、花好月圆、天造地设、
鬼斧神工、龙凤呈祥、如花似玉、
花团锦簇、美不胜收
⑨ 形容事物美好的成语有哪些
尽善尽美:极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。
○
十全十美:十分完美,毫无欠缺。
○
完美无缺:完善美好,没有缺点。
○
尽如人意:尽:全;如:依照,符合。事情完全符合人的心意。
○
两全其美:美:美好。指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
○
天从人愿:上天顺从人的意愿。指事物的发展正合自己的心愿。
○
天作之合:合:配合。好像是上天给予安排,很完美地配合到一起。祝人婚姻美满的话。
○
万事亨通:亨通:通达顺利。一切事情都很顺利。
○
万事大吉:吉:吉利,顺利。什么事都很圆满顺利。也指一切事情都已办好。
○
百无禁忌:百:所有的,不论什么;禁忌:忌讳。什么都不忌讳。
○
锦绣前程:象锦绣那样的前程。形容前途十分美好。
○
锦上添花:锦:有彩色花纹的丝织品。在锦上再绣花。比喻好上加好,美上添美。
○
如鱼得水:好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。
○
得天独厚:天:天然,自然;厚:优厚。具备的条件特别优越,所处环境特别好。
○
白璧无瑕:洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。
○
珠联璧合:璧:平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起,美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
○
花好月圆:花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。
○
功德无量:功德:功业和德行;无量:无法计算。旧时指功劳恩德非常大。现多用来称赞做了好事。
○
春风风人:风人:吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。
○
嘉言懿行:嘉、懿:善、美。有教育意义的好言语和好行为。
○
十步芳草:芳草:香草。十步之内,就有芳香的花草。比喻处处都有人才。
○
昆山片玉:昆仑山上的一块玉。原是一种谦虚的说法,意思是只是许多美好者当中的一个,后比喻许多美好事物中突出的。
一见钟情
一见倾心
一日千里
一鸣惊人
一呼百应
十全十美
人寿年丰
人定胜天
力争上游
三生有幸
大名鼎鼎
大显神通
大展宏图
大获全胜
万寿无疆
万事如意
万象更新
万紫千红
才高八斗
飞黄腾达
马到成功
丰功伟绩
丰衣足食
丰富多
天之骄子
天作之合
无穷无尽
五谷丰登
五彩缤纷
太平盛世
气象万千
风和日丽
心心相印
心平气和
心花怒放
心满意足
冰清玉洁
功成名就
左右逢源
世外桃源
出人头地
民富国强
吉星高照
吉祥如意
地久天长
百年好合
扬眉吐气
光宗耀祖
自强不息
多才多艺
壮志凌云
安居乐业
好施乐善
如鱼得水
如花似玉
如愿以偿
寿比南山
花好月圆
言而有信
妙手回春
良辰美景
张灯结彩
妙笔生花
表里如一
英姿飒爽
事半功倍
郁郁葱葱
奋发图强
顶天立地
忠心耿耿
忠贞不渝
呼风唤雨
和颜悦色
和蔼可亲
金碧辉煌
肺腑之言
诗情画意
学富五车
学而不厌
荣华富贵
威风凛凛
拾金不昧
风调雨顺
眉开眼笑
宽大为怀
容光焕发
娓娓动听
谈笑自若
通情达理
能说会道
彬彬有礼
深情厚意
深谋远虑
博古通今
博大精深
赏心悦目
智勇双全
锦绣前程
福如东海
福星高照
聪明睿智
精明强干
德才兼备
繁荣昌盛
藏龙卧虎
本文到此结束,希望对大家有所帮助。