三年级上册我们眼中的缤纷世界400

三年级上册我们眼中的缤纷世界作文示例如下：

示例一：我们眼中的缤纷世界

在这个充满活力和色彩的世界中，我们每天都会看到各种各样的景象。有时候，我们会发现，即使是最普通的事物，也能展现出缤纷的色彩和独特的魅力。

我记得有一天，我在公园里散步，突然注意到一棵大树。它的叶子是翠绿色的，但每片叶子的颜色都有所不同。有的叶子是深绿色，有的叶子是浅绿色，还有的叶子是黄绿色。这些不同的颜色交织在一起，就像一幅美丽的画卷。

还有一次，我在回家的路上看到了一只小猫。它的毛发是橙色的，但它的耳朵和尾巴却有着不同的颜色。耳朵是粉红色的，尾巴则是白色的。这种独特的组合让我觉得它非常可爱。

在学校里，我们也有很多机会去观察这个世界。在美术课上，老师会教我们如何用画笔去捕捉这个世界的色彩。在自然课上，老师会带我们去观察植物的生长过程，让我们了解生命的奇妙。

在这个缤纷的世界中，我们每个人都可以成为一个观察者和发现者。通过观察身边的事物，我们可以更好地理解这个世界，也可以更好地欣赏它的美丽。所以，让我们一起用眼睛去发现这个世界的色！

示例二：我们眼中的缤纷世界

在这个五彩斑斓的世界里，我们每天都会遇到各种各样的景象，让我们感受到生活的美好和世界的丰富多彩。

我喜欢早晨的阳光，它照亮了整个世界，把一切都染成了金**。我喜欢看花朵在阳光下开放，它们的花瓣像是最细腻的绸缎，色彩丰富，让人心生欢喜。

我还喜欢看天空中的云彩，它们变幻莫测，时而洁白无瑕，时而五彩缤纷。有时候，我会想象它们是巨大的棉花糖，软绵绵的，甜甜的。而在夕阳下，它们又被染成了红色、紫色和橙色，像是天空中的彩虹，美得让人惊叹。

在学校里，我们也有很多机会去观察这个世界。在自然课上，老师会带我们去观察植物的生长过程，让我们了解生命的奇妙。而在美术课上，老师则会教我们如何用画笔去捕捉这个世界的色彩。我们还可以通过绘画表达自己对世界的理解。

在这个缤纷的世界中，每个人都可以成为一个观察者和发现者。通过观察身边的事物，我们可以更好地理解这个世界，也可以更好地欣赏它的美丽。所以，让我们一起用眼睛去发现这个世界的色！

示例三：我们眼中的缤纷世界

在这个充满奇迹和色彩的世界中，我们每天都在探索和发现新的事物。这些事物有的让我们惊叹不已，有的让我们感动不已，还有的让我们感到无比的欢乐。

我喜欢观察身边的一切，从那些微小的细节中发现生活的美好。比如，我喜欢观察不同季节的树叶，看它们如何从嫩绿变成深绿，再变成金黄，最后飘落在大地上。这个过程让我感受到了生命的循环和自然的力量。

我还喜欢观察雨后的彩虹，那是一道道多彩的光环，在天空中闪耀着，让人感到无比的惊喜和美好。我会想象自己置身于那片美丽的光环之中，感受那无尽的美丽和平静。

在学校里，我们也有很多机会去观察这个世界。在科学课上，老师会教我们如何观察动植物的生长过程，让我们了解生命的奇妙。而在美术课上，老师则会教我们如何用画笔去捕捉这个世界的色彩。我们还可以通过绘画表达自己对世界的理解和感受。

在这个缤纷的世界中，每个人都可以成为一个观察者和发现者。通过观察身边的事物，我们可以更好地理解这个世界，也可以更好地欣赏它的美丽。所以，让我们一起用眼睛去发现这个世界的色！

示例四：我们眼中的缤纷世界

在这个五光十色的世界里，我们每个人都在以自己的方式探索和感受着周围的一切。这个世界充满了多样性，每个角落都有新的色彩和事物等待我们去发现。

我喜欢走在街头，观察那些形形的人和他们的生活。有的人在街头巷尾穿梭，有的人在广场上跳舞，还有的人在树荫下乘凉。他们的生活色彩各异，每个人都拥有自己独特的故事和经历。

我还喜欢去博物馆参观各种展览，了解不同文化和历史背景下的艺术作品。每件艺术品都散发着独特的魅力，让我感受到人类创造力的无穷和文化的多样性。

在学校里，我们也有很多机会去观察这个世界。在历史课上，老师会带我们去了解不同时期的历史和文化，让我们领略到人类文明的演变。而在音乐课上，老师则会教我们如何欣赏各种音乐风格，感受不同文化背景下的音乐魅力。

在这个缤纷的世界中，我们每个人都可以成为一个观察者、发现者和创造者。通过观察身边的事物，我们可以激发自己的好奇心和求知欲；通过发现新事物，我们可以拓展自己的视野和认知；通过创造，我们可以表达自己的想法和感受。所以，让我们一起用心灵去感受这个世界的色！

示例五：我们眼中的缤纷世界

在这个充满活力和变化的世界中，我们每天都在观察和体验着不同的景象和事物。这个世界充满了多样性，每个地方都有自己独特的色彩和魅力。

我喜欢去公园散步，欣赏那些五颜六色的花朵和绿树成荫的小道。在春天，万物复苏，鲜花盛开，让人感受到生命的力量和希望的到来。而在夏天，绿树成荫，知了鸣叫，给人带来一种宁静和舒适的感觉。

我还喜欢去博物馆参观各种展览，了解不同时期的历史和文化。在那里，我可以看到古人的智慧和创造力，也可以欣赏到现代艺术家的创新和想象力。这些展览让我感受到人类文明的演变和进步。

在学校里，我们也有很多机会去观察这个世界。在地理课上，老师会带我们去了解不同地区的地貌和气候特点，让我们领略到地球的多样性。而在历史课上，老师则会教我们如何探究历史和人物，让我们了解到人类历史的复杂性和进程。

在这个缤纷的世界中，我们每个人都可以成为一个观察者、发现者和思考者。通过观察身边的事物，我们可以了解这个世界的多样性和复杂性；通过发现新事物，我们可以拓展自己的视野和认知；通过思考，我们可以理解这个世界的本质和意义。所以，让我们一起用心灵去感受这个世界的色！

我们眼中的缤纷世界三年级200字

#三年级# 导语作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。以下是 考 网整理的《小学三年级我们眼中的缤纷世界作文》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级我们眼中的缤纷世界作文

　秋天来了，各种果子都成熟了，红彤彤的苹果，黄橙橙的梨，紫色的葡萄……它们在枝头散发着香味，引得我们直流口水。

　秋天是一个五彩缤纷的世界，杨树的叶子黄了，枫树的叶子红了，法国梧桐树的叶子有黄的，有橙的，还有绿的……到处都像上帝打翻的调色盘。一阵秋风刮过，法国梧桐树的叶子落了。我捡了一片树叶拿在手里，发现树叶比我的手掌还大，特别好玩。我拿着树叶仔细观察，发现上面有好多细细的叶脉，还有各种不同的颜色，有红色、**、绿色和土**，有深有浅，美丽无比。我又捡了一些金黄的银杏叶，如手掌一样的枫叶，还有女贞树的叶子等……我用这些树叶做了一副树叶贴画：红色的做花，绿色的做叶，再配上一些花瓣，做完之后，我让妈妈一看，妈妈说特别好看，我太高兴了，这次还真亏了这些树叶，我才能把秋天收进了树叶画里。

　这就是我眼中的缤纷世界，一个五彩缤纷，绚丽多彩的世界。

2.小学三年级我们眼中的缤纷世界作文

　秋高气爽的早晨，刘老师带领我们来到滨江公园。那一阵阵花香让我们感受到了秋天的气息。

　突然，我看见了一朵美丽的野菊花，它的全身是金**的，有着细小的花瓣，花蕾大部分为棕色。在它的旁边，我还看到了一朵白菊花，它的全身都是白色的，花瓣儿一部分向下生长，花蕾呈绿色。

　我一边走，一边观察。耳旁传来了全是小鸟的歌声和风吹树叶的“沙沙”声，进入鼻子里的全是一阵阵花香。整个滨江公园都被小鸟的歌声，风吹树叶的声音，还有一阵阵花香笼罩着。

　秋天带给了我们无尽的快乐的笑容，我们必须好好珍惜和利用这段美好的秋季，我爱秋天，更爱我们眼中的缤纷世界。

3.小学三年级我们眼中的缤纷世界作文

　暑的一天，妈妈带我去海边看日出。天还没亮，我们就来到了海边。海面十分平静，没有一点声音，就像一块巨大的蓝宝石静静地躺在那里，隐约泛着淡淡的光。我们等了很长时间，海的尽头突然出现了一丝光亮。“我们马上就能看到美丽的日出了。”妈妈指着发光的地方轻声提醒我。

　时间一分一秒地过去了，太阳终于探出了一丁点儿脑袋。没过多久，它渐渐地亮了起来。天空也慢慢变成了淡粉色，接着又变成了红色。“啊，太阳就要出来啦！”我激动地叫了起来。这时，天边的云彩像被太阳烧着了似的，火红一片，但并不刺眼。海面也被映成了红色，一时间，水天相接，真是分不清哪里是天，哪里是海了。

　很快，太阳露出了大半个身子，红彤彤的、金灿灿的，看起来满怀喜悦与热情。我目不转睛地看着东方的天空。突然，太阳像个调皮的孩子，纵身一跃，圆乎乎的身子如同一个金球一下子跳了出来。它身边的朝霞也在不断地扩大范围，不断地换着衣服：红的、黄的、紫的……整个天空变得绚丽多彩。

4.小学三年级我们眼中的缤纷世界作文

　我眼中的缤纷世界像一个颜料盒，为每个季节染上了属于它自己的颜色。

　世界把淡绿色给了春天。春天万物复苏，小草像尖尖的针一样破土而出，挺立在大地母亲的怀抱里。大树抽出新枝，长出嫩芽，带来了春姑娘的讯息。

　世界把深绿色给了夏天。夏天绿树成荫，茂密的枝叶像一把遮阳伞，小朋友们在小草铺成的地毯上玩耍着，躺在上面舒服极了。

　世界把金**给了秋天。秋天果实累累，果园里成熟的果实有橙子、柿子……它们你挤我碰争着让人们摘呢。一个个又大又红的草莓挺着腰，好像在说：“我更甜，我更美，我更大。”

　世界把白色给了冬天。雪后的冬天最美，到处都是白茫茫的。这时候你去黄山看看，保证让你流连忘返，那里的雪落在奇形怪状的石头上，就像白色的童话世界。

　我眼中的缤纷世界可真美！

5.小学三年级我们眼中的缤纷世界作文

　我眼中的缤纷世界是可爱的花儿。春天五颜六色百花都开了，有玫瑰、牵牛花、蝴蝶兰、月季花……所有花草树木都发芽了，孩子们脱下厚厚的衣服冲出家门来到田野里。

　我们可以闻到花朵的香气，这味道又香又甜。这些花朵开着五彩缤纷的花瓣，像一个个小精灵，在春天里快乐地玩耍，黄灿灿的花心，一片片叶子像一个个大盘子，盛着黄黄的叶脉，一根根的茎白中还带着一点**。

　而且我们家窗前种了好多花儿，现在每天放学后给花浇水已经成为生活中的第一大乐趣了。

　这就是我眼中的缤纷世界。我喜欢花儿，花儿也喜欢我。你眼中的缤纷世界是什么呢？

6.小学三年级我们眼中的缤纷世界作文

　在这个世界当中，不同的人所认为的世界也不同，比如有人认为这个世界是善良的世界，残酷的世界、美丽的世界……。可我却不这样认为，在我眼中的世界却是无比开心的。

　在我年幼的时候，爷爷每天都会去打鱼。平常我都不跟着去，而这次我却偷偷的跟过去了。我看见爷爷在船上认真的，没敢去打扰他。于是我就去抓蝴蝶可没过多久我就饿了就去摘果子；没过一会儿又和小朋友去玩儿。可这时，我脑子灵机一动想到：看爷爷那么认真，我过去吓一吓他。于是我走到河的浅水区往下一趴，水花往外喷。这时爷爷不知情的一转头，而我见自己快要鳖不长了把头伸了出来。真好被爷爷看见了，爷爷说：“你怎么也跟过来了？”“我是偷偷跟过来的，本想吓吓你可谁知反倒被你发现了。”

7.小学三年级我们眼中的缤纷世界作文

　在地球这个大家庭中，会有缤纷的事物和场景，那我眼中的缤纷世界又是怎样的呢？

　我眼中的缤纷世界呀，是绿色的！你看，太阳当空照，小草揉着睡眼，被大地妈妈硬是从“被窝”里拉起来了。小草宝宝一边不情不愿地起床，一边嘟囔：“真是的，这么早把我叫起来，还让不让人活啦！”这话被大地妈妈听见了，说：“太阳公公比你起得早，他都慢慢地走到正上方啦！”

　“我哪里能跟太阳公公比？”

　“那喜鹊妹妹也起来了呀！”

　“啊哦，无话可说。”

　在不远处，桃树和柳树正在交头接耳。

　“哥们儿，你的嫩芽好绿呀，比河水还要绿呢！”

　“多谢夸奖，你的也是碧绿碧绿的哦！”

　“听你这么一说，我更开心了。”

　“我也一样。”

　同学们，我眼中的缤纷世界是绿色的，那你眼中的缤纷世界又是什么样的呢？快来和我们分享分享吧！

8.小学三年级我们眼中的缤纷世界作文

　爷爷奶奶家的门前是一个缤纷的世界。春天到了叶子长出了新芽，夏天来了树木绿油油的非常茂盛，秋天的时候果实累累，柚子成熟了，到了冬天，鹅毛大雪覆盖了柚子树，冷极了。

　又回到了万物复苏的春天。春姑娘挥动着魔法棒，把白色的大衣收了回去，夏天来了，春姑娘走了，夏姑娘用她那五彩缤纷的蜡笔，在天空中画出了一个又大又圆的太阳公公，秋姑娘来了，夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘用金**的颜料把叶子变成了金**，冬姑娘来了，秋姑娘又悄悄地溜走了，冬姑娘也用她的魔法棒把白色的大衣给大树穿了回去。冬姑娘还让人们穿起了厚厚的棉衣，长长的裤子和厚厚的靴子。大树们都感谢冬姑娘为它们穿上了暖和的衣服。

　你奶奶家不仅有柚子树，而且还有美丽的小溪，蓝蓝的天空倒映在了小溪里，仿佛小溪里也有了一个天空，多美丽，多漂亮啊！

　有一次我带着自己折的纸船放到了外面的小溪。小纸船就好像在天空中游荡，这个新的小纸船可真的是太好玩了！

　就是我眼中的缤纷世界！

写个作文三年级听活泼可爱的小动用上许多好词佳句

我们眼中的缤纷世界三年级200字如下：

缤纷的世界充满了各种色彩和美好的事物，让我们感受到了无尽的快乐和惊喜。作为一个三年级的学生，我愿意与大家分享我眼中的缤纷世界。

首先，我眼中的缤纷世界是一个多姿多彩的世界。在这个世界里，有着五彩斑斓的花朵、绿油油的树木和蔚蓝的天空。每当我走进花园，就仿佛置身于一个五彩斑斓的梦境中，红的、黄的、粉的花朵争奇斗艳，给人一种美的享受。

而在森林里，树木们争相展示自己的绿意，让人心旷神怡。当我仰望蔚蓝的天空时，不禁感叹大自然的鬼斧神工，仿佛眨眼间就能看见飘浮的白云和太阳的笑脸。

其次，我眼中的缤纷世界是一个充满欢声笑语的世界。在学校里，我和同学们一起上课、一起玩耍，每天都充满了欢乐。老师用幽默的语言给我们讲解知识，同学们在课堂上踊跃发言，我们共同探索着知识的海洋。放学后，我们一起进行各种活动，比如踢足球、打篮球和玩游戏。

再次，我眼中的缤纷世界是一个充满温馨的家庭世界。每当我回到家，爸爸妈妈总会迎接我，他们为我准备了美味的晚餐，还陪我一起做作业、听故事。

晚上，全家人围坐在一起，一起看电视、聊天，温暖的氛围弥漫在整个家庭。这个家庭是我成长的港湾，无论遇到什么困难，家人的支持和关爱都给予我无限的力量。

最后，我眼中的缤纷世界是一个充满希望的未来世界。我相信，在不久的将来，科技会更加发达，人们的生活会变得更加美好。

我们可以利用先进的科技设备学习新知识，可以享受更便捷的交通方式，可以拥有更好的医疗条件。未来的世界将会是一个充满机遇和可能性的世界，我们要努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。

这就是我眼中的缤纷世界，一个色彩斑斓、欢声笑语、温馨幸福的世界。让我们珍惜眼前的一切，努力成为这个美好世界的建设者和守护者！

生活中有哪些美

关于写个作文三年级听活泼可爱的小动用上许多好词佳句解答如下：

1.在这个美丽的春天，我遇到了一个活泼可爱的小动物松鼠。它是一只灰色的松鼠，毛茸茸的尾巴在阳光下闪闪发光，宛如一把把柔软的羽毛。每当它跳跃起来，尾巴像一把彩虹，给人带来无限的快乐。

2.在小松鼠身边，我感受到了生命的活力和活泼。它的眼睛总是闪烁着好奇的光芒，似乎对周围的一切都充满了好奇和探索的欲望。它无论是在高高的树枝上还是在绿茵茵的草地上，都展示着无与伦比的灵动和机智。

3.每当我静静地看着小松鼠的时候，我的心情也变得愉悦起来。小松鼠的活泼和可爱，让我感受到了大自然的美妙与奇妙。我仿佛看到了它的微笑，听到了它的欢快歌声，它似乎在告诉我：快乐就在身边，只需要用心去感受。

4.和小松鼠相处的时光总是过得飞快，但它带给我的美好回忆将会永远停留在心头。我想告诉全世界，小松鼠是多么的活泼可爱，它的存在让大自然更加美丽动人。

5.在这个春天，我由衷地感慨：生活中充满了许多美好的事物和可爱的小动物，我们应该用心去欣赏和呵护它们。相信只要我们拥有积极向上的心态，就能在你我的生活中找到许多快乐和美好。

6.我的小松鼠朋友啊，谢谢你给我带来了这么多的快乐和美好。我会铭记这份友谊，永远怀念你。让我们一起享受每一个美好的瞬间，过上快乐而有意义的生活吧！

扩展资料：

作文的含义：

这篇作文的含义在于，作者通过观察与小松鼠的互动，感受到了自然的美妙和生命的快乐。小松鼠的活泼和可爱让作者的心情变得愉悦，同时也鼓励读者用心去感受身边的美好事物。

这篇作文主要描述了作者与一只活泼可爱的小动物——松鼠的相遇和相处的经历。通过描写小松鼠的特点和行为，作者传达了生命的活力和活泼的情感。

通过与小松鼠的相处，作者认识到生活中存在许多美好的事物和可爱的小动物，需要用心去欣赏和呵护它们。只要我们保持积极向上的心态，就能在生活中找到许多快乐和美好。这篇作文呼唤着人们去珍惜大自然的美丽，传递了乐观、积极、欣赏生活的态度。

作文通过对小松鼠和自然环境的描绘，展现了作者对自然界充满敬畏和喜爱的心情，同时也对读者传达了珍惜生活、保护环境的深切思考。

小学三年级写景物作文

生活中有哪些美

仅供参考

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此，美在生活中是到处都有，到处都可以找到的，不信，你看看下面的内容就知道了。

品德美：在公交车上，到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车，马上有一位年轻的小伙子站起来说：“老奶奶，您坐我这个位置吧！”然后扶著老奶奶坐下来。“谢谢你，你真是个好心人啊！”老奶奶感激地说。“不用谢，这是我应该做的。”年轻人笑着说。美，原来在公交车上也可以找到它呀！

心灵美：雨中，我看见一位小男孩没带雨伞，他焦急地站在学校门口。天越来越晚，突然，我看见一个比他高大的大男孩把自己的雨伞借给了小男孩，小男孩不好意思地说：“谢谢哥哥，可外面下著这么大的雨，你把雨伞给我，你会被淋感冒的。”“没关系！”大男孩说，“我的身体很棒，不会生病，你赶快回家吧！”那一刹那，我的心被深深的感动了。雨，还在沙沙地下，可没有干扰我心中美好的意念！美，原来在雨中也可以找到它呀！

生活就是一种艺术，你看，我们的生活如此美丽。

春天傍晚的彩霞红云是美丽的。当你放学回家走着熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前进力。天上的火烧云有特别的颜色，让你的有舒服的视觉享受和丰富的想象空间。那天边每每挂著的彩霞红云，染着我童年的油墨色彩。多少青春的脚步，是向着这样的甜甜美景。

冬日清晨的温暖阳光是美丽的。当你碍于寒冷而对自己的被窝留连，那冬日特有的晨曦就是早起的召唤歌。窗外早晨的空气清新，有了阳光，就有了可爱的光点，就有了恬静的感觉。早上，温煦阳光是寒冷气息里的一点温馨感觉，多少冬日的清晨，是这样的阳光带来温暖。

秋天午后的落叶飘雨是美丽的。当你拿着香醇的咖啡站在窗前品味，那细柔清爽的雨点就是午后的情趣露。秋风卷着落叶，有丝丝哀愁与伤感，但亦如诗如画，酝酿着午后带有一些慵懒的心情。午后，落叶的飘雨是苍凉季节中的一种浪漫意趣，多少疲惫的午后，是这样的情趣令人释放。

夏日夜晚的鸟鸣虫叫是美丽的。当你捧著喜欢的书在灯下专心阅读，那知了整齐的叫声就是黑夜的奏鸣曲。它们的本身再吵再闹，却把周围越唱越静。夜里，鸟鸣虫叫是黑色幕布一样的天色下一抹神奇的旋律，多少儿时的夜晚，是这样的声音伴人入梦。

在疲累的时候，我们很容易抱怨生活的辛苦，只是我们没有发现，生活中的美就是消减疲劳的良药;在受挫的时候，我们很容易苦诉生活的不公，只是我们没有发现，生活中的美就是化解挫折的良剂;在无聊的时候，我们很容易埋怨生活的平淡，只是我们没有发现，生活中的美就是丰富生活的良方。而生活中，美无处不在。

生活是一首美丽的诗，它书写着我们的梦，我们的童年;生活是一卷美丽的画，它表现着我们的爱，我们的青春。只要有了一双观察美的眼睛，有了一颗懂得美的心灵，那么生活便是美丽的，那么生活便可以如诗，如画。

我发现了生活中的美

带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美！

当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽！我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽！

来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉著青春的飘逸！一福秋日青春图！率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇滴的红莲，这是青春的美丽！如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格！

踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等著您呢！您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊！

踏着夕阳的余晖，我又回到了家！楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱！

生活，就是如此的平平常常！简简单单！但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：

生活中不是缺少美，而是缺少发现！

--500字

第4篇：我发现了生活中的美

罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去细细发现。

其实，美就在我们身边。只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他们就像时钟一样，准时地出现在城市的每一个角落，把我们居住的城市打扫得乾乾净净。他们干著最脏最累的活，日复一日，年复一年……

清晨，我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样―――灰白的头发，一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊，又粗又短，可能是成年累月劳作的缘故，看上去像一把弯曲著的铁耙。他亲切地与路人打着招呼，露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的面板和略显疲惫的身影，一种感激之情油然而生。

中午， *** 辣的阳光直射著大地，当我迈著匆匆的脚步经过一个路口时，忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸溼了。可他依然很专心的注视著红绿灯的变化，指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他，是那么地可爱和可敬。

古人说：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黄花，无非般若。”只要用心，生活中的美不胜列举。

美的极致便是安详，美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便会不请自来。

生活不都是快乐和幸福，同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露，恬淡而愉悦，用一种欣赏美的眼光去看看花草树木，清新而爽快，用一种欣赏美的眼光去看看大海，寥廓而深远……

生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。

六年级:子柯

--800字

第5篇：发现生活中的美——《开学第一课》观后感

说起“美”这个字，每个人可能都有自己的观点，有的人认为最美的是某一条裙子，一个发夹或别的东西，有的人认为是自己喜欢的**明星最美，还有的人认为某个地方的风景最美……

但是，这些无一例外都是“小美”，而真正能打动人的是“大美”。一些拥有“大美”的人往往一开始都十分平凡，并没有什么大的名气。但是，他们的事迹最终会感动人们，成为家喻户晓的英雄。今年的CCTV播出的《开学第一课》便通过多种方式向我们全国的学子们作乐对大美，小美和传递美，和谐美等关于“美”的话题的诠释。

不管是早已逝世去的雷锋、张思德等人，还是近年来的“最美妈妈”、“最美司机”、“最美女教师”等人，他们的事迹都令我们体验到了大美。而从中国体操队、乒乓球这些团结向上、密切合作的群体身上，也能看到一种美。这种美就是和谐美！而我们除了去体会美以外，还应该去把美传给更多人。这样，整个社会一定也会越来越美！

著名雕塑家罗丹说过：“世界上不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”生活中有许多美的地方，但是有些却被我们忽视了。只要我们每天放慢脚步，仰或是多回一下头、多看一眼，没准就可以新发现一处别样的景致，享受享受它的美。发现美，在生活中也是件蛮有意思的事情呢！除了发现美，传播美外，我们也可以自己创造美。创造美，不一定是一定要把自己打扮得漂漂亮亮的，如果您能随手捡起地上的垃圾、多多帮助身边的同学；公交车上，给爷爷奶奶让个座位，这些都是美。创造美，可以是最值得做的事情了。虽然，我们不一定会遇到“最美司机”吴彬叔叔那样的生死时刻，也不一定每个人都成为奥运健儿，在赛场上为国争光。但是，我们可以做出自己力所能及的事情，在平凡的生活中，创造出更多的美！

同学们，让我们共同携起手来，共同发现美、传播美、创造美，让这个世界变得更加美好！

浙江绍兴越城区行知小学五年级:王曦元

--800字

第6篇：发现生活中的美好

听着一首动听浪漫的歌曲，你会觉得那是种享受；做着令自己舒适的运动，心情便会无比舒畅；看着自己爱不释手的书本，你会完全被它所陶醉；望着一幅你从未见过的特别图画，你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之，不受任何人束缚，做回真实的自己，生活也会变得多姿多彩。

留心生活，你会注意到生活中的一切都是那么慷慨，无论是日月星辰，无论是花草树木，无论是阳光雨露，它们时刻都在眷顾这我们这些生命。

每一天，我们都能呼吸到新鲜的空气，感受到阳光的抚摸，沐浴在和煦的春风里。正是有了它们，这个世界才会变得生机勃勃，万紫千红。

试问没有阳光，这个世界怎会有光明的存在？试问没有雨露的滋润，大地上的所有生物怎会绽放生命的光芒？试问没有泥土的哺育，我们又怎能吃到鲜美的蔬菜？试问没有广阔的天空，鸟儿又怎能自在地翱翔于天际？试问没有大自然中的一切一切，地球上又怎会出现我们这一批高等生物——人呢？

所以，尽情感受大自然赐予我们的一切，呼吸每一口新鲜的空气，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一缕温和的阳光，倾听大自然的心声，喏，听到没有，它在对我们说：

“享受大自然，享受生活，你就会变得很幸福哦！”

--450字

第7篇：发现生活中的美好

一向对生活冷淡的我竟开始热爱起它来了，不为别的，只为自己的心灵找个家，找个温暖的可以躲避风雨的小家。

发现生活，发现生活里每个角落被遗失了的美好。

听着一首动听浪漫的歌曲，你会觉得那是种享受；做着令自己舒适的运动，心情便会无比舒畅；看着自己爱不释手的书本，你会完全被它所陶醉；望着一幅你从未见过的特别图画，你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之，不受任何人束缚，做回真实的自己，生活也会变得多姿多彩。

留心生活，你会注意到生活中的一切都是那么慷慨，无论是日月星辰，无论是花草树木，无论是阳光雨露，它们时刻都在眷顾这我们这些生命。

每一天，我们都能呼吸到新鲜的空气，感受到阳光的抚摸，沐浴在和煦的春风里。正是有了它们，这个世界才会变得生机勃勃，万紫千红。

试问没有阳光，这个世界怎会有光明的存在？试问没有雨露的滋润，大地上的所有生物怎会绽放生命的光芒？试问没有泥土的哺育，我们又怎能吃到鲜美的蔬菜？试问没有广阔的天空，鸟儿又怎能自在地翱翔于天际？试问没有大自然中的一切一切，地球上又怎会出现我们这一批高等生物——人呢？

所以，尽情感受大自然赐予我们的一切，呼吸每一口新鲜的空气，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一缕温和的阳光，倾听大自然的心声，喏，听到没有，它在对我们说：

“享受大自然，享受生活，你就会变得很幸福哦！”

--550字

第8篇：发现生活的美

生活往往是琐碎不堪的，有时甚至如一杯苦酒。但若把这苦酒饮尽，不难发现苦的背后也有甘甜的美。

一个黄昏，当我醉心于天空的搏大，突然有了一种强烈的冲动，想把它画下。于是我找出画板，一会儿便完成了构思：黄昏、窗台、花瓶和窗帘是画的主体。

当时正是暑，我雄心勃勃地想把它当然一部作品。可当完成了第一天的初稿，我发现我错了，生硬的线条，呆板的构图，死灰般的颜色。天哪！当心目中的理想世界被画得像噩梦般可怕时，愤怒往往是难以抑制的，我开始踢画板，摔橡皮，扔铅笔，整个上午一直就对着那幅画生闷气。这时候，脑中总是闪过一个念头：放弃吧！然则每当感受到日暮那种无法抑制的美时，我都会一次又一次逼着自己拿起笔，去面对那个残缺不全的画面。

就这样，我坚持下来了，经过数次修改，整个画面渐渐变得协调而富有层次感。到了期的最后几天，这幅画终于完成了。我带着创造者才有的喜悦端详著自己的作品：黄昏疲倦的晚风把窗帘拂起。夕阳西下，那瓶中的花朵有的依然绽放，有的却已凋谢，旁边，是一本躺着的书，带给这黄昏时刻几分理性。我庆幸，在最艰难的作画过程中，我没有放弃。我再次体味到了画的美。

生活何尝不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用坚强战胜困难，怎会拥有？那些创造的喜悦，不经风霜，怎能感受？这幅画带给我的，不只是画本身的快乐，同时也为我在难熬的痛苦之中，带来了我成功的甘甜，这不也是平凡琐碎的生活中，苦尽甘来的一份美丽吗？

--600字

第9篇：发现生活的美

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

一座雨后的彩虹，一片新生的绿叶，甚至是湛蓝的天空中一丝丝悠闲的白云，都会是生活中美丽的细节。的确，只要我们稍加留意，就会发现生活中各种各样的美。因为生命总是美丽的。

一次无意中的一瞥，竟让我发现了如此美丽的生命。

以前，我们家挤在一间三四十平方米的小房子里。我房间后面全是高楼大厦，再加上我们住二楼，那里几乎终年不见天日，只在夏天有那么一丁点晕暗的阳光而且十分潮溼。就在这几乎没有阳光，没有泥土的一处墙缝上，长出了几棵无名的小草。当我发现它们时，除了惊讶还是惊讶：这无土的墙缝竟会长出小草？

在这些小草的婴儿时期——，不定的风把这无用的撒落到天涯海角，它们选择了这里，选择了这没有自己赖以生存的泥土、阳光，只有潮溼的空气的地方。它们就在我房间外的墙缝上扎了根，发了芽，甚至繁衍下一代。因为营养不良，长出的叶子是暗绿色的，但这种绿呈现了它们的所有生机。这种绿，比起在肥沃的土地上温室里的嫩绿，更经得起风吹雨打。

可能你会认为这些小草很傻，只要选择一个稍微比这个环境优越一点得地方，那它们的生命会更辉煌。但是你错了，生命正是要在厄运中呈现出来的生机才是最美的，最辉煌的。

生命就是这样充满著美。

现在，我已经搬家了，离小草而去了，但它们永远活在我的心里，因为它们是美的化身，它们向我揭示出美的内心世界。

或许，以后，你会无意中瞥到类似小草的小生物，你可能会由衷地说一声：

“生命总是美丽的！”

--600字

第10篇：生活中的发现

我奶奶家有一只小猫，叫“ *** ”。它没事的时候总爱在院子里悠闲悠闲地散步。可有一天……

那天中午，刚吃完饭，我便去看我家的小猫。但眼前的情景却使我大吃一惊，平时一惯以肉食为主的猫，今天却改吃素的了。它正在大口大口吃着花盆里的草，然后吐出一堆又黄有绿的东西。绿的是草，黄的是今中午吃的饭。忽然，我想起起了那个草，那不是爸爸种的“牛顿”草吗？爸爸说这种草能治病，这次“ *** ”吃草是不是给自己治病呢？我不太相信，所以便做了一个实验。

吃晚饭的时候，我把过期的牛肉干放到了“ *** ”的碗里，然后便躲在一边偷偷地观察著。它先嗅了嗅食物，虽然感觉不对劲，但还是吃了。结果不出我所料，“ *** ”有像中午一样疯了似的在吃草。

我问爸爸：“爸爸，猫能治病吗？”爸爸回答到：“那当然，不仅猫能治病而且还有好多动物能自己治病呢，那就靠你自己去查阅资料了！”我翻开了《十万个为什么》，最后终于找到了答案：当猫的肚子不舒服的时候，吃上这种草，就能 *** 胃，然后会把肚子里的东西给吐出来，这样，肚子就不疼了。而且还有好多动物能呢，比如说蛇，如果蛇身上的某的地方受伤了，到一种草上打几个滚儿，伤口就消失了。

我为发现这样一个秘密而感到高兴，同时我也明白了一个道理：大创作源于小发现，小的发现有来源生活中的点点滴滴。如果做一个生活中的有心人，那么，你的发现会很多，获得的知识会无边无际。

--600字

第11篇：发现生活中的亮点

有这样一句话：“白纸上不能只看到黑点，黑纸上也要看到白点。”

说得多好啊，回首众多往事，我终于明白：当痛苦来临时，不要总问“为什么偏偏是我”？因为快乐降临时，你可没问过这个问题。成长了才知道，世界上任何事情总有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失败。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前还能做些什么。

离开大学的那段日子，我经历过了考老师、等结果、然后失败，失败后来不及伤心便又开始了报名、考试、等结果。。。那段时间只要听到有招聘教师的县市，都会去尝试。跑得最多的一次是一天内跑了三座城市。。。可结果呢？真想一头撞死算了。终于，我背上了行囊，离开了生活了五年的城市，或许我应该去更广阔的天地飞翔。工作后，我真的应验了班主任曾对我说过的那句话：社会这个洪流会把你身上所有的棱角磨平的！一次次的失败，一次次被拒绝，我不再自暴自弃，不再与任何人抱怨争执什么了。因为我知道，我能做的，只能是鼓足勇气，充满热情再一次去敲门。

如今，看着大学校园里那一个个青春而略带稚气的脸庞，他们或者为比赛失败而抱怨连连，或者为考试失利而心灰意冷，或者为求职失意而迷茫不前，我仿佛看到一句话：泪水和汗水的化学成分相似，前者只能为你换来同情，而后者却可以为你赢得成功！现在，我在上海这座城市生活得很好，享受这城市快节奏所带来的充实和快乐。偶尔也会回想起我曾走过的那一切，回想起时才庆幸，我当时付出的不是泪水而是汗水啊！

井冈山大学三年级：胡丹

--600字

第12篇：我发现棋如人生

从四年级开始，我学会了下象棋，多年来，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。

两人对奕，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不”的原则；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全域性败北；工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，且言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局……人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。

棋之静，如一池春水，波澜不兴，而一旦化静为动，则狼烟四起，杀戮大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。

棋逢对手确是一件快事，双方坐定，大战三百回合，直杀得天昏地暗，仍不分胜负，双方都免不了心情烦燥，偶尔大意失荆州，被对手抓住机会，穷追不舍，似乎败局已定，胜利无望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙，对手亦无防备，终以败局告终。此时顿觉特别畅快，回味无穷……

其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。我总想，能在这一方小土地上发现这生命的，也就不枉此一生了。

所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。

--600字

第13篇：发现身边的美

法国著名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我听了这话深有感触，于是便在公园里寻找起了美。

风呼呼的吹，花儿随风摆动，显得那么美，我不由心想：“这就是美吧！”就在这时，一个花匠来到了草地上，拿起一袋化肥倒进一只桶里，又开启水龙头接满了水，一点一点在浇在花的根部，花丛在他的浇灌下变得更有精神了！我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠，心想：“这才是美！”旁边的行人问我：“你没事拍上个花匠干啥？”“他辛勤劳动，心灵很美。”我回答道。

从公园出来，在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了！”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车，对我说：“小朋友，你一定急着回家呢，我下车赶下班吧。”我看着这位好心人，不由得又拿起相机，照下了他的背影。我心想：“在我的身边，心灵美的人真多啊！”

到了我家小区门口，我又看见一个好心人，他穿过马路，给一只流浪猫放了一些猫粮，于是我又拿起相机照下了他的身影。

我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”

湘江道小学五年级:张辰

--600字

生活中有哪些美术?

生活中的美术多了最重要的是你要用心去观察

生活中有哪些美的事

生活中美的事情太多了。

做出一道题目啊，被男朋友牵一下手啊

看了一部经典的**啊

跟家人一起聊天啊

做了一件好事啊

其实很多时期都是美好的，重要的是看你用什么心态去看待。

生活中有哪些桥

五年级下语文练习册上的P56页

12问：你还见过生活中哪些桥？请举例说明

能为人们服务的拱桥

------------------------

能让车辆通过的石桥

-----------------------

能让行人方便过河的石桥

------------------------

生活中有哪些爱

1亲情的爱

2夫妻的爱

3好朋友的爱

4普通朋友的爱

5利益朋友的爱

1：父母 儿女

2：老婆 情人

3：兄弟 知已

4：同学 同事 偶尔联络的人

5：如果你没利用价值了，他能马上和你形同陌路

生活中有哪些率

首当其冲的可能是离婚率，尤其是在现在的社会生活下，压力大

失业率

就业率

出生率

死亡率

中奖率

出生率=出生人数/总人数

死亡率=死亡人数/总人数

缺席率=缺席人数/全体人数

正确率 合格率 电阻率 成活率 生长率 失业率 就业率 消费率 收视率 患病率 利息率 销售率 频率

生活中有哪些谜？

你的问题就是一个谜

生活中有哪些比

糖水、药水、体育、杀虫剂、统计.........超多的，

三年级优秀作文范文我的植物朋友

秋天

秋天是美丽的季节。

天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。

秋天无风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。

我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。此时，我想起了“停车枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。

秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼？

我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。

1.三年级优秀作文范文我的植物朋友

　它的颜色由白到淡黄，花瓣儿长长细细的，像波浪卷一样。早上，它张开花苞散发它那迷人的清香。中午，它慢慢合拢，迷人的芳香也慢慢散去。晚上，是它气味最浓的时候，这种芬香，陪伴我进入梦乡。这就是我的植物朋友——凤仙花。

　凤仙花之所以有这个名字，是因为它的花头、翅、尾翘起来的形状是凤状。春天，它长出了小小的花骨朵儿，像一个个怕羞的小姑娘。夏天，有的凤仙花还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，有的已经全展开了，宛如仙女一样亭亭玉立站在叶子上，美貌惊人，有的才展开两三片花瓣儿，看起来像马上要撑开的雨伞一样，真漂亮呀!这时候，轻风微微的吹着，凤仙花就像一位位身穿漂亮舞裙的姑娘，在风中翩翩起舞起来。秋天，它结束了它的生命，慢慢枯死了。

　我真喜欢我的植物朋友——凤仙花。

2.三年级优秀作文范文我的植物朋友

　阳春三月，油菜花开了，我和妈妈爸爸、妹妹一起去观赏油菜花。

　油菜花播种于秋天，经过风吹雨打，不畏惧严寒，不怕大雪积压，终于迎来了美丽的春天。

　一到油菜花园，浓浓的香味儿就随风而来，闻起来可真令人陶醉。它们有的还是花骨朵儿，看起来马上要开放似的。有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘。有的已经全展开了，露出**的花蕊。

　一阵微风吹过来，油菜花们就开始了舞会。它们深深地鞠了一躬，然后就随风翩翩起舞。那苗条的身材，那优美的舞姿，再加上那漂亮的裙子，就凑成了美丽的舞蹈。我仿佛觉得自己就是一朵油菜花，穿着漂亮的衣裳。蝴蝶飞过来，告诉我在花丛嬉戏的快乐，蜜蜂飞过来告诉我今天的收获。那么美丽的油菜花，怎能让人轻而易举的忘掉?大家纷纷拿出手机，拍下一张张美丽的油菜花。

　我爱油菜花的无私奉献，爱它有顽强的生命力。

3.三年级优秀作文范文我的植物朋友

　家里养了好多小植物，而我最喜欢风信子了。它在冬天就开花，真是勇敢!

　圆圆的像洋葱头，下面长着许多又细又长的雪白的根须，就像圣诞老人的长胡须。圆球上面竖着几片又细又长的叶子，这些叶子中间还长出了一根手指粗细的茎。茎的顶部长着一串密密麻麻的小花朵，像一只只小喇叭。

　一周以后，我发现风信子的花朵依然盛开着，只不过有些花朵的颜色变深了。而且，叶丛中间又冒出了一支细细的花茎，上面也有一些小花苞。我期待着风信子再次盛开。

　悄悄地告诉你，每棵风信子都会散发淡淡的清香。而且它可以水养，也可以土培。它是个大家族，有很多种颜色，粉红、紫色、蓝色、白色……而我的朋友可是粉红的哦!

4.三年级优秀作文范文我的植物朋友

　在一次关于花的表演中，我在花店交到了一位新朋友。它不是人，更不是动物，它是一株荷花，一株特别的荷花。

　在人们的印象中，荷花或红或白，一片片花瓣依次展开，露出嫩黄的小莲蓬，而我这株荷花是紫色的，花瓣间流露出一丝神秘。别的荷花散发出的是沁人心脾的清香，而它，散发出的是一阵幽香。

　表演结束后，我把荷花放在房间里，配以幽暗的灯光，淡雅的环境，美妙的音乐——陪它度过了最后的时光。没过多久，它便开始枯萎，最终死亡。我始终想不明白，昨天它还好好的，今天怎么就突然枯萎了呢？

　我又光顾了那家花店，那儿的荷花依旧盛开，只是——少了一朵紫色的荷花。

　美好的事物总是短暂的，但瞬间的美好往往能给人留下永恒的回忆！

5.三年级优秀作文范文我的植物朋友

　我最喜欢植物，非仙人掌莫属。也许你会问：“有尖刺的，生长在沙漠里的仙人掌，你会喜欢，不会吧？”

　没错，正是因为这样，我才喜欢的。因为在荒凉而又干燥的沙漠里，几乎没有植物，但是，仙人掌却丝毫没有被困扰，顽强地生活着。

　还有，它身上长尖刺，宛如一套锁子铠甲穿在身上，让人不敢靠近半步。而我最喜欢的，并不是这些。而是它们千姿百态的样子。有些“双手”一前一后，像在打拳击；有些圆乎乎，象个小肉球。玩的是有的“双手”直直地挥向天空，像在显摆它们的“肌肉”，可有意思了！

　怎么样，听了这些，你是否打消了那些疑惑？还是也喜欢上了满身尖刺，又生命力顽强的仙人掌了呢？

6.三年级优秀作文范文我的植物朋友

　初夏，公园里的花都开放了，有争奇斗艳的牡丹花，五颜六色的郁金香，亭亭玉立的芍药，还有我最喜欢玫瑰花。

　玫瑰花的茎绿油油的，上面长满了小刺，是用来保护自己的。深绿色的叶子是椭圆形的，周边长满了锋利无比的锯齿。玫瑰花还未开放的时候，花骨朵儿像一个小小的气球，看起来饱胀得马上要破裂似的。过了几日，玫瑰花绽开了笑脸，像个美丽的小姑娘，准备看看外面精彩的世界。在太阳的照射下，红玫瑰像晶莹剔透的红宝石，白玫瑰像一只只优美的白天鹅，还有粉色的、**的玫瑰花像一只只五彩斑斓的蝴蝶在空中翩翩起舞。一阵微风吹来，空气中隐约散发着迷人的香气，时而浓郁，时而淡雅，令人心旷神怡。

　盛开的玫瑰花热烈而奔放，也代表着美丽而浪漫的爱情，让人们对生活充满希望。望着一丛丛，一簇簇绽放的玫瑰，我感受到生命的热烈，我仿佛也置身其中，和它们一起成长，一起绽放，迎接美好的未来！

本文到此结束，希望对大家有所帮助。