书的海洋手抄报作品

作文一：《书的海洋手抄报作品》400字

类　别：　　　　　　读书手抄报　　　　　　学　校：　　　　　　市十三里小学　　　　　　版面设计：　　　　　　简辉剑　田祥勇　　　　　　　　　　　　　　尺　寸：　　　　　　480x360　像素　　　　　　班　级：　　　　　　五年级（1）班　　　　　　文字编辑：　　　　　　简辉剑　　　　　　　　　　　　　　大　小：　　　　　　32KB（32271　Bytes）　　　　　　指导老师：　　　　　　杨艳贺　　　　　　美术编辑：　　　　　　田祥勇　　　　　　　　　　　　　　书的海洋手抄报作品简介：本作品尺寸为480x360像素，由市十三里小学五年级（1）班简辉剑和田祥勇共同制作，手抄报版面设计过程在杨艳贺老师的指导下完成。本站推荐卫生知识黑板报设计，推广普通话黑板报设计，健康卫生黑板报设计图，小学生儿童节板报设计，文明习惯黑板报，感恩的Xin黑板报设计，欢乐圣诞黑板报设计，希望你喜欢。

作文二：《书的海洋手抄报 书的海洋》1300字

书的海洋手抄报　书的海洋

书的海洋　　　　我的理想是长大以后成为一名作家，为青少年写出一本又一本励志上进的书，激励他们奋发向上，努力学习，成为国家之栋梁。

我喜欢看书。比如在没人的下午，我总会拿着些私房钱，奔向书店，买一本又一本文学类的书，一买就是几十本，因为我憧憬那种拿着书坐在大院里欣赏着美丽的故事和励志的语言。因为看书，把我学数学的时间都磨掉了，因此我的数学成绩一般，语文成绩却好的不得了，每次的作文老师都会把它当范文来展示，那时我总会沾沾自喜，那是我的作文。

某一天下午，我又到书店去了，无意中我看见了一本封面非常精美的书，我变走过去拿起那本书，看了起来，里面的一则小故事让我感动了，它让我明白母爱是如此的伟大。但我发现这好像是最后一本了，我毫不犹豫的掏出钱，马上奔了回家，手里紧篡的那本书不放。再后来，我对写作发瘾了。一开始，我写的是一些搞笑的，班里的同学看了我的作文后，笑的前仆后仰，使我写作的欲望更加浓烈，每天一放学我必须写一篇作文，便以发泄。

每个人都有过人的特长，而我的特长就是写作文，我相信，只要我坚持，我的理想马上就能实现。

二年级：蝴蝶兰卡

书的海洋相关内容：自做巧克力　　　　今天我和表弟去ef做巧克力。老师给我们每两人2盘大块巧克力，一红、一黑。我们把巧

克力切成小块的，然后把小块块放在小锅里融化，再把融化的巧克力倒进三角袋里，把尖角剪了，挤入模具里。．．．

走复兴路圆中国梦　　　　梦想是一盏明灯，照亮我们实现梦想的道路；梦想是一股清泉，为濒临死亡边缘的人带去生的希望；梦想是一种希望，希望我们有实现梦想的动力。爱我中华，健儿奋起步伐；爱我中华，建设我们的国家；爱我中华，中华雄姿英发；爱我中华，五十六．．．

中国梦，我的梦作文　　　　中国梦，我的梦作文（1）每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都不一样。有的想当数学家，有的想当音乐家，还有的想当作家而我的梦想是想当一名美术家。

安慰作文　　　　时光飞逝，像瀑布一般疾驶而过。我仍然忘不了那年暑时发生的、平凡而又令我振奋的事情。就是我学单车的那个下午。在我的要求下，父母给我买了个单车，派出父亲指导我学单车。父亲慢悠悠的推着单车，我跟着他缓缓地来到了小区楼下。

秋游作文　　　　秋游作文（1）星期二，老师带我们去白沙门公园和博物馆参观。我们分成了两队，我是坐3号车的，陈林钰他们是坐4号车的。我们的第一站是博物馆。我们来到了一楼，这里的珍藏物品千奇百怪、各种各样。我们参观完了一楼就去二楼。

那几天　　　　看着那一张张小巧玲珑的照片，望着那一幅幅动人的情景，我不禁心头一颤。那几天，我们玩得多么过瘾啊～现在，都没有那些时光了。我想着想着，思绪飘到了那儿在我5岁时，

我隐隐约约记得，我曾经去过一个地方：京广海立方。

放炮　　　　放炮是每一个小男孩过年的最爱，我也不例外。往年我都是看爸爸放炮，虽然很过瘾也有遗憾。今年，我想学会放炮。爸爸看我信心满满，便拿出长长的夜明珠，让我试着点燃。

升旗作文　　　　升旗作文（1）今天是星期一，我们学校一个星期一次的升旗仪式又要开始了。我们早早的排好了队，在老师的带领下，一起向升旗场走去。等全校同学都把队排好的时候，升旗仪式就开始了。

作文三：《畅游书海手抄报 畅游书海的乐趣》1500字

畅游书海手抄报　畅游书海的乐趣

畅游书海的乐趣书，是人类智慧的启蒙者；书，是开启成功大门的钥匙；书，是博　古通今的　博士；书，是人类的良师益友。

在当今飞速发展的科技时代，人们并没有忘记书。睡觉前如饥似渴地读上几页；外出郊游时，也不忘品味墨香的味道。那些钟爱读书的书狂们，连梦中的呓语说的也是书。

小时候的我，喜欢书是出了名的，经常“倒拿”一本书咿咿呀呀地读着什么，逗得奶奶和邻居们前仰后合哈哈大笑。大一点了碰到好书，经常是一看就忘了时间，天黑了也想不起开灯，经常在奶奶的唠叨声中不情愿地合上书本。我也喜爱淘书，闲暇时光，总是流连在书店的书架前，在那里“充电”，丰富我的业余生活，载上几本心仪的书回家，成了我的一大乐趣。在书香的陪伴下，我成了一名小才女，我写得作文经　常被　老师当作范文在班里朗读。随着阅读视野的不断拓宽，我的综合素质不断提高，从一名普通的学生，成长为一名优秀的团支部书记。现在，我经常从书中找出一些美文，在早读的时候，读给同学们听，与大家一起成长。

读书吧～书中乐趣无穷。读《钢铁是怎样炼成的》让你明白主人

公是怎样用坚强弹响生命的 *** ；读《三国演义》能看到一个个人物斗智斗勇，浪花里淘尽了英雄。读《红楼梦》能使你明白情感的复杂多样，以及诗词的优美；读《绿野仙踪》会让你飞跃到幻想的世界中

从古到今，书缔造了多少惊天动地的人物， *** 、周瑜、王羲之他们用智慧谱写了动人的诗篇，他们也活得轰轰烈烈，有声有色。

腹有诗书气自华，热爱读书吧，使你陶醉在书香氤氲的气息里，因为书中乐趣无限～

畅游书海的乐趣相关内容：生命树　　　　天空隐约而见，鸟雀不能飞翔，河流只能干涸，蓬草唯有绝望。生命不能与之抗衡的沙漠，有一站立的影子，这是初来乍到的探险家在祷告。祷告完毕，一束神奇的绿光射进眼角，绿光很耀眼，向他招手。“是天堂吧～”“哦，我的上帝。．．．

回乡偶书　　　　回乡偶书天，湛蓝深邃不染一丝污渍；水，清凉明澈未染半点浊痕。顺着崎岖难行的山路，点点黑瓦村落在陡坡的那一边。这是我的故乡，有我的亲人，有我挥之不去的思念和牵挂。

快乐是什么　　　　快乐是什么我们在学校里有老师们的呵护，每天都在教室里度过，我们在为自己的学习奋斗。说实在的，现在根

据社会的发展，如果我们现在不努力不去奋斗，那么我们就是一个活死人，没有奋斗目标，我们就失去了斗志。

人生的思考　　　　一轮皓月，悬挂于空对着月光，心中不禁感慨万千瞬时拥有百般思考——茫茫人生路，到底该如何走，大千世界又该怎样活唉～悲哉～悲哉～不知路在何方？惟又认真地、仔细的走好人生的每一步不懈的探索着、追寻着直至生命的尽头．．．

作文哪　　　　作文哪二十九中二年十一班马骁尧作文，作文，何为作文，就是平时月考、期中考、期末考试评不上一类二类文，被扣掉五七六分，排不上好名次让老师低看的东西；就是中考时写跑题与高中失之交臂，让父母着急叹气多花钱的一篇；同样，也是．．．

望　　　　望春天请为自己撒下一批新的不要为时间漫长而焦躁不要为收获是担心一步一个脚印坚持！坚持！用微笑去面对狂风暴雨信念！信念！当秋天到来—你就有惊喜发现但欣喜可别太久准备呀为来年的自己再撒下一批新的．．．

小草　　　　小草秋日的下午，我来到后院，想把近日来竞选班干部的失意渲泄。默默地伫立在后院的中央，觉得十分孤寂。可当我低起头时，却发现身边还有一些小生命陪伴着我，那是一些小草。

国魂——炎黄呼唤　　　　纵使富士山下落英缤纷，飘着我的向往。纵使阿尔卑斯那一抹最纯的雪融化了我的思绪。纵使苏格兰牧场奔驰着我逍遥不羁的心纵使悉尼歌剧院的灯光照亮了我的灵魂～我依然不曾忘记你，我的祖国。

作文四：《关于海洋的手抄报》2200字

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关于海洋的手抄报

关于海洋的手抄报怎么写？具体请看下面聘才我收集的资料！

关于海洋的手抄报一：

记得在青岛旅行时大海那作为生命摇篮的神圣与纯洁令我深深折服。但最令我难忘的还是大海缤纷绚丽的色彩：它是大自然的杰作，大自然慷慨地赋予了它彩虹的颜色。

蓝，是大海的主打色，是毋庸置疑的主角。波光粼粼的海面上，放眼望去，是满眼的蓝：绿蓝浅蓝天蓝靛蓝更远处的海域甚至带着一种隐隐的蓝灰色。大海的蓝，是一种纯净的蓝，深沉的蓝，犹如婴儿宝蓝色眸子般，带着一种难以言喻的圣洁与唯美，望着这令人感到心旷神怡的蔚蓝色彩，我相信，世界上没有哪一种蓝比它更美，更令人陶醉。蓝色，给大海增添了一种朦胧的庄严与神秘。

金，是阳光与沙滩。耀眼的阳光跳跃在海面，像是一群活泼可爱的小星星，化作一汪灿烂的晶莹，闪耀着太阳那代表活力的金色，使大海熠熠生辉。而沙滩的金色则显得更为柔和。金色的线条勾勒出这大自然的神来之笔。我想，大自然在给它上色时，一定是酣畅淋漓地挥舞着蘸满金色颜料的画笔，要不，这金色怎会如此浓郁，如此醇厚？

白，是浪花的舞裙。在一望无际的海面上，它们像一

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簇簇雪白玲珑的茉莉，盛开，怒放，似乎还散发着清香，带着露珠，它们相拥着荡漾在海面上，手拉手跳着优雅的华尔兹，大海是它们的舞池，海鸟为它们伴奏，游人是它们的观众。这是海的韵律，是大自然永不停息的舞会。

绿，是大海生命的象征。在大海蓝色绸缎般的海面上，在阳光碎金般的闪耀下，在哈达般雪白浪花的簇拥下那一抹抹绿显得犹为清爽，惹人喜爱。而拥有那绿色的是普普通通的海藻。海藻本身极为寻常，可它们是犹生命的。它们身上散发的勃勃生机，是任何一种颜色也覆盖不了的。它们是海洋生命的缩影，它们再一次证明大海作为生命摇篮的神奇。

摇曳梦幻的蓝，活泼欢快的金，晶莹纯洁的白，生机无限的绿这些斑斓的色彩像一个个音符，大自然巧妙地将它们穿插在同一首曲谱上，构成一页和谐的乐章。但，大海的颜色远远不止这些，它是多彩的丰富的。只要用心体会，你就能融及大海的灵魂，感受大自然的奇迹！

关于海洋的手抄报二：

我是农历八月十八出生的。因此，妈妈总是对我说：“你是被法海和尚的潮水冲出来的。”而我的确也似乎对大海有着某种特殊的情感。小时候，我一看见画册上的大海就充满神往，幻想着有一天能赤着脚丫，踩着松软的沙子，在海滩

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上捡贝壳，在海水中嬉戏，与海浪追跑

长大后，我也曾去过海边，见到了那浩瀚无边的蔚蓝色大海，但却一直没有机会下海游泳、赶潮。

今年暑，听说妈妈单位组织北戴河旅游，可以下海游泳。我欣喜若狂，兴奋地一蹦三尺高：“啊，我终于可以下海游泳喽！”

这次下海，的的确确是我生命中最惊恐的一次经历！

那天，我们一行6人来到大海边。大海无边无际，一眼望去，靠岸边的海水呈土**。越往远看，海水渐渐变蓝了，直到海天相接那一线。阳光照耀在海面上，斑斑点点，金灿灿的，犹如无数金箔漂浮在海面上。

我们在浅海处互相泼了一阵水，手拉手往深海走去。李旭晨、丛林哥哥和楷楷都会游泳，我和两位阿姨却只会瞎扑腾。

不知不觉中，我们已经来到了离岸20多米的地方了。周围一片碧蓝，我不觉心旷神怡。楷楷独自一人上岸做“沙疗”，我们5人就往更深、更远的地方走去。

在大海里，我们无拘无束地嬉闹、玩耍，似乎到了天堂一样。不知不觉中，1个多小时过去了，我们准备上岸，又手拉手往岸边走去。

没走几米，突然涨潮了！海浪疯狂地扑向岸边，一下子把我们淹没在海水中。我“咕咚、咕咚”喝了好多口水，觉

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得太难受了！要是爸爸在身边就好了，他一定会救我的！现在，我恐怕再也见不到他了！幸好这时，丛林哥哥将我一把搂抱住，把我救了起来，使我又能呼吸了！其他两位阿姨也在游客的帮助下脱离了危险。事后，我们都心有余悸地说：“这真是虎口脱险啊！”

这次大海游泳，有惊无险，让我对大海有了更深的认识：表面水平如镜，波光鳞鳞的海面，其实却涌动着无数暗流，随时都会有危险发生。就如我们人生路上，也一定会有绊脚石出现一样。但我依然向往大海，向往那金色的海滩，向往那疯狂的海浪。我又开始幻想：哪一天，我再来到海滨，与雪白的海浪嬉戏

患难见真情。

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作文五：《读书手抄报之书的海洋》500字

读书手抄报之书的海洋　：书香阁——我读书我快乐我喜爱读书，是书给我们很多

的知识，更改变了我们许多的生活习惯。手抄报的主要内容：《汤姆索亚历险记》读后感、名

人名言、八字成语。读书手抄报之书的海洋　：我与书的故事

书是人类的朋友，是人类进步的阶梯。多读书可以增长我们的知识，使我们的视野得

到开阔。手抄报的主要内容：《爱的教育》读书心得、名人名言。读书手抄报之书的海洋　：快乐的读书，美好的享受读书使我

们的知识得到充实，使我们的视野更加开阔。书是我们的生活的好伙伴，与我们的生活息息

相关，好读书，读好书。手抄报的主要内容：读书名言、书海泛舟、《伊索寓言》。

作文六：《走向知识的海洋手抄报》400字

类　别：　　　　　　小学生手抄报　　　　　　学　校：　　　　　　永城县搓城乡马元小学　　　　　　版面设计：　　　　　　谢华卫　钱文琳　　　　　　　　　　　　　　尺　寸：　　　　　　500x375　像素　　　　　　班　级：　　　　　　三

年级（5）班　　　　　　文字编辑：　　　　　　谢华卫　　　　　　　　　　　　　　大　小：　　　　　　33KB（33505　Bytes）　　　　　　指导老师：　　　　　　林燕仪　　　　　　美术编辑：　　　　　　钱文琳　　　　　　　　　　　　　　走向知识的海洋手抄报简介：本作品尺寸为500x375像素，由永城县搓城乡马元小学三年级（5）班谢华卫和钱文琳共同制作，手抄报版面设计过程在林燕仪老师的指导下完成。本站推荐植树节小报欣赏，环境保护黑板报资料，初一黑板报——新年篇，学习习惯黑板报＿学海里的灯塔，生活与理想黑板报版面设计图，成长日记黑板报欣赏，中秋节黑板报，希望你喜欢。

作文七：《遨游诗歌的海洋手抄报》400字

一个能抒 *** 感，使人受到熏陶，受益终生，使人的心灵世界更加丰富的是什么？是诗歌。那诗歌又是什么呢？诗歌是心灵迸发的火花，是文学的灵魂，诗歌是最能鲜明地表现作者个性的，它能温暖别人的心，能发挥人的主动性的自由阅读，能陶冶一个人的性情，是值得广大观众阅读的。　　自从我阅读了《云上的绿叶》这本诗集后，便爱不释手了。掩卷沉思，这些优美的语句，亲切般的话语深深地让人陶醉，读之朗朗上口，有气势、有节奏、有韵味，满含意境美、意向美、意趣美。在作者的笔下，使我感到每个字，每个词，每句话，都抒发了诗人的真挚情感，使读者感到人间万物都充满了勃勃生机，让我们在诗歌的海洋中尽情遨游。　　冰心奶奶的《别踩了这朵花》，让我们感受到她对大自然万物的喜爱之情。是啊，小草是我们人类的朋友，我们更应该加倍地保护它，公园的草坪上、花园里随处可见那一块块醒目的告示牌小草青青，踏之何忍。作为新一代的小主人，爱护身边的一草一木是我们的职责。

作文八：《关于书的手抄报内容》1300字

想要制作一个关于书的手抄报，那么关于书的手抄报应该怎么写呢？下面是我分享给大家的关于书的手抄报内容，希望对大家有帮助。

书的名言

1）　百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）

2）　百学须先立志。（朱熹）

3）　博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）

4）　博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

5）　操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰）

6）　书富如入海，百货皆有。（苏轼）

读书的标语

1、读书好　读好书　好读书。

2、阅读让民族精神起来。

3、读书，最美的姿态。

4、与经典同行，为生命阅读。

5、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。

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6、与经典为友，为人生奠基。

7、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。

8、我读书，我成长，我快乐～

关于书的古诗句

1、空山无鸟迹，何物如人意。委曲结绳文，离披草书字。——顾况《石上藤》

2、月出照关山，秋风人未还。清光无远近，乡泪半书间。——戴叔伦《关山月二首》

24、野寺荒台晚，寒天古木悲。空阶有鸟迹，犹似造书时。——岑参《题三会寺苍颉造字台》

3、抱玉三朝楚，怀书十上秦。年年洛阳陌，花鸟弄归人。——卢僎《途中口号（一作郭向诗）》

4、引烛踏仙泥，时时乱乳燕。不知何道士，手把灵书卷。——顾况《山春洞》（）

5、抱玉三朝楚，怀书十上秦。年年洛阳陌，花鸟弄归人。——郭向《途中口号（一作卢僎诗）》

书的作文

我最喜欢的一本书叫一滴水的智慧。这本书中有一个很感人的故事，一位年轻人的事业失败了，家庭也离散了。只剩下一栋旧屋子和一位老父亲。他已经对生活失去了希

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望，整天垂头丧气。有一天，一位先生叫啊过去，那位先生看了看他，说：“你是一个优秀的商人，将来一定会成功～”年轻人喜出望外，他连忙把这件事告诉了父亲，老人点点头：“努力吧～孩子，你一定能成功～”年轻人立刻精神饱满，好像完全变了个人似的。第二天大早，年轻人便出去找到了一份工作。他每天都认真工作，最后成为了一个优秀的企业家。他的父亲也很自豪，但是，老人的身体越来越差，最后只能躺在床上，老人把儿子叫到身边，说：“其实当时那位先生是我花钱请得，为了唤醒你的心。”年轻人这才明白父亲的苦心，抱头痛苦不已，老人也在这时便悄悄离去了。

这段故事下面有一段默想：“其实在你心灰意冷时，家人或朋友正在暗处默默地帮助你。这本书中的道理很多，虽然每个故事都很短，却很容易使人理解，它告诉了我许多人生感悟。

或许这本书在课堂上不大有用，但是这本书一定可以医治任何一个人的心灵疾病。

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作文九：《手抄报书--进步的阶梯》900字

甲骨的书，早在3000多年前的殷代后期，当时纸尚未发明，人们就地取材，以龟甲和兽骨为材料，把内容刻在龟甲或兽

1．竹皮书，把除去竹心的薄竹皮用火烤过，再刻上文字即成，类似中

骨上，这就是甲骨的书。石头的书　在古代，石头也用来作书写材料，甚至将整篇作品或整部著作刻于石上。简牍的书简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹简与木牍的概称。缣帛的书　缣帛是丝织物，轻软平滑，易于着墨，幅的长短宽窄可以根据文字的多少来剪裁，而且可随意折叠或卷起，携带方便，可以弥补简牍。　古代写本书　在纸发明初期，纸书并未完全取代简牍与缣帛图书，而是三者并用。　此外，还有宋至清代的印本图书到现代的电子书。

国的竹简。目前在印度尼西亚的一些地方，还可以买到一串串像百叶窗的竹皮书。

2．树叶书，在印度、缅甸等国的一些佛教寺庙里，至今保存着这种书。当地人把棕榈、椰子的树叶切齐晾干，两面抄上文字，装订成册，可以长期保存。

3．钢片书，在巴西的圣保罗广场上，陈列着一部钢片书，共一千余页，重量达3000公斤，全部由不锈钢片制成，上面记载着这座城市的历史。

书是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献非常大。

一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的、有插图或无插图的、硬抄或平装的、加套或不加套的，包含有前言、介绍、目录表、索引的用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置，该装置需要视觉、有触碰的

史，其间人们所投入的智慧与劳力，更无与伦比。图书在迭次的创造改进，才有今天的面貌。大体来说，历史上，除了某些为特殊目的所制作的图书之外，书籍的发展，略有脉络可寻。最早人们的交往，在彼此示意之时，可能只借手势或音量做为媒介。其后，从经验的累积，进而确定一些固定的音节，来代表某种特定的意义，于是人类跨出了有声无言的时代，迈入到有言无文的社会。

教育家说∶书是智慧的钥匙。政治家说∶书是时代的生命。经济家说∶书是致富的信息。文学家说∶书是人类的补品。史学家说∶书是进步的阶梯。奋斗者说∶书是人生的向导。探索者说∶书是通向彼岸的船。迷惘者说∶书是心中的启明星。学生们说∶书是不开口的老师。求知者说∶书是饥饿时的“美餐”。

感官形式存在并使用。

篇一：关于读书的手抄报72651246

我爱读书，因为我能在书中找到快乐，读书让我快乐的成长。

六、七岁时，我喜欢看《西游记》、《三毛流浪记》等连环画。机智勇猛、本领高强的孙悟空；孤苦伶仃、顽强不屈的三毛，让我身临其境。这些人物个个栩栩如生、生动有趣，经常让我废寝忘食。八、，九岁时，我最爱看少儿版《三国演义》、《水浒传》等书。神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮；武艺高强、疾恶如仇的武松，让我热血沸腾。书中那些精彩的故事让我如痴如醉。我暗暗的想，长大后我也要成为顶天立地的好孩子

名句：

书到用时方恨少，事非经过不知难。

读书破万卷，下笔如有神。

读万卷书，行万里路。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐　颜真卿《劝学》）。

篇二：关于书的名言手抄报内容

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“关于书的名言手抄报内容”下载方法：在上面点击右键，选择“另存为”即可。关于书的名言手抄报关于书的名言手抄报内容：1、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根2、书是良药——刘向（我国汉代大学者）说：“书犹药也，善读之可以医愚。”3、书是面包——高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面

包上一样。”4、书是益友——臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”

5、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”6、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”7、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”8、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。

篇三：以书为主题的手抄报

类　别：读书手抄报学　校：湖南省宁乡县第十中学版面设计：詹早顺　邓耀丽　　尺　寸：640x480　像素班　级：初三（6）班文字编辑：詹早顺　　大　小：51KB（51836　Bytes）指导老师：何其江美术编辑：邓耀丽　　以书为主题的手抄报简介：本作品尺寸为640x480像素，由湖南省宁乡县第十中学初三（6）

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班詹早顺和邓耀丽共同制作，手抄报版面设计过程在何其江老师的指导下完成。本站推荐庆贺元旦手抄报（太阳雨报头），遨游太空手抄报——在探索中成长，四年级环保手抄报＿环保大行动，卫生与健康手抄报：健康100分，英语国庆节手抄报参考，书香主题手抄报设计＿书香满园，教师节的手抄报＿教师节的来历，希望你喜欢。

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世界读书日的手抄报素材

关于读书的手抄报内容

读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生.人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的.书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯.让我们看的更远、更清晰.同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整.在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。

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读书小报内容

这些是关于名人读书的 ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。

少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

◎王亚南苦读成才 王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。

每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。

结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

◎唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”

◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。

要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。 ◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。

当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。

因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程 侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。

因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。

为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

凿壁偷光 汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。 由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。

只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。

匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。

匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。

他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。

他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”

主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

巴金的读书方法 著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢？巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。

我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。

它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。” 原来他的读书法就是 *** 在那里回忆曾经读过的书。

这样有许多好处： （1）不受条件限制，可以充分利用时间。巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写着“某某型，《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。

当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中 *** 回忆书中的情。

读书小报的内容可以写什么,要简短

1.可以写写你读书的经历2.有关读书的名言3.有关读书的谚语读万卷书，行万里路 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 少壮不努力，老大徒伤悲 风声 雨声 读书声 声声入耳 家事 国事 天下事 事事关心 读一书，增一智.不吃饭则饥，不读书则愚.不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理.树不修，长不直；人不学，没知识.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己.蜂百花酿甜蜜，人读群书明真理.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南.知识是智慧的火炬.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后.茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习.星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干.造烛求明，读书求理.粮食补身体，书籍丰富智慧.世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊.（缅甸谚语） 书籍备而不读如废纸.（英国谚语） 积累知识，胜过积蓄金银.（欧洲谚语）4.有关读书的故事5.有关读书的对联。

读书手抄报内容

一。

写读书的好处 读书的好处有很多.我给你介绍以下几点： 1.可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. 。

二。读书的名人故事： 闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。

大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。

他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。

他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。

因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。

为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

自己在搭配一下吧！！ 本人才疏学浅，名字谈不上好听！！ 名言——“金玉良言” 故事——“书之爱”（然后可以分为几个部分：醉书，猜书，抄书……） 也可以自己插入几幅图，不用太难，做个装饰就可以了！ 也可以借书抒情啊 我还找了一些资料，也许有用 如何读书 怎样读书 读万卷书，行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲，加上高考独木桥摆在面前，所以只能每天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢？ ？ ？ （1）看目录速读全书，掌握风格 ？ （2）回想自己所了解的，比作者多及少的地方（绝大多数是少） ？ （3）即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助 ？ （4）目标确定后，规定时间 ？ （5）重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。

？ （6）记下一些好的句子或重点段落。 ？ （7）读书过程中，随时保持“批判性思维”。

让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等 ？ （8）最后复习一遍，选择重点段落完善导图。 ？ （9）自己整理笔记，总结收获。

三好词好句： 学而时习之，不亦乐乎！ ——《论语》 浩淼无际的大海，水是那样的清澄。在大海最深的地方，居住着海王和许许多多的海类家族。

——《海的女儿》 这匹忠实的老马要被了。 ——《牧鹅女》 那个掌握生杀大权的人，就这样宣告了哈里斯的命运。

——《汤姆叔叔的小屋》 读书格言： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 好书推荐： 书名：《米老鼠》 作者：华特·迪斯尼 出版社：童趣出版社 推荐理由：图画很有趣 精彩片段：娃呀，快住手！这不公平！们还一个都没吃呢。 书名：《小口袋文学》 作者：让-皮埃尔·玛丽等 出版社：开明出版社 推荐理由：情节引人入胜，共20本，读起来很过瘾呢 精彩片段：嗯，龟龙，这个名字不错！ 书名：《淘气包埃米尔》 作者：林格伦 出版社：中国少年儿童出版社 推荐理由：特好玩 精彩片段：俄要俄的猫子 书名：《小学生科学认知》 作者：佐藤正彦 出版社：新蕾出版社 推荐理由：趣问妙答 精彩片段：针叶是朝哪个方向长的？。

以《我爱读书》为题目的手抄报的内容有什么？老师手要参加两种兴

从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需.每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足. 我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度.”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩. 读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收.即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩.拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景.这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好. 书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢. 记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩.我的作业还没完成，就让他自己先玩.他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来.我急得六神无主：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉.正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上.我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了.我何不实践一下呢！于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓.过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了.我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了.”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！” 读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人.我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······ 我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐.。

读书手抄报我要两部分,一部分讲读书日介绍（100字左右）,另一

名言18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍，其义自见——《三国志》 28、千里之行，始于足下——老子 介绍 1 2年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分. 1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙 *** 将方案提交联合国教科文组织.后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念. 设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”.另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书.从此书成为胆识和力量的象征.4月23日成为“圣乔治节”.节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗. 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”.4月23日是西班牙著名作家塞万提斯以及英国著名作家莎士比亚的辞世日.。

书香满校园手抄报内容

　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。可见，书中的知识对我们的生活的重要性。4月23日是世界读书日，愿大家重拾学生时代的记忆，常常读书，丰富知识，增长见识，读书会友，快乐常在！下面是关于世界读书日的手抄报素材的内容，欢迎阅读！

　读书的名人故事：

　高尔基救书的故事。

　世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

　闻一多醉书的故事。

　闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

　华罗庚猜书的故事。

　他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

　牛角挂书

　形容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》：“（李密）闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：'何书生勤如此？’密识素，下拜。问所读，曰：'《项羽传》。’因与语，奇之。归谓子玄感曰：'吾观密识度，非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂（牛）角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

　韦编三绝

　形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》：“（孔子）读《易》，韦编三绝。曰：'我数年，若是，我于《易》则彬彬矣（研究得差不多）矣。’”韦编，是用来串连竹简的熟牛皮；三绝，是断了三次。此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。

　读书活动标语

　1、读书点燃智慧，知识照耀人生。

　2、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

　3、与书本为友，与大师对话。

　4、依靠学习走向未来。

　5、读书好，读好书，好读书。

　6、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。

　7、汲取知识的力量，建设美好的校园。

　8、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

　9、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

　10、立身以立学为先，立学以读书为本。

　11、书是人类进步的阶梯。

　12、读书放飞梦想，拼搏成就未来。

　13、倡导经典诵读，传承中华文化。

　14、日有所诵，月有所思，季有所行，年有所成。

　15、让读书成为习惯，让书香飘满校园。

　16、知书达礼，明理向善，文明和谐！

　17、开卷有益，为生命加钙补锌。

　18、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。

　19、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

　20、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。

　21、倡导读书风尚，促进文明和谐！

　22、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。

　23、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。

　24、在知识的海洋中，书是指引我们远航的灯塔。

　25、品读经典，传承文明；欣赏美文，淘诒情操。

　26、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。

　27、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。

　世界读书日活动标语

　1、中华上下五千年，诗书传承不老根。

　2、做一个有品味的人，建一座有文化的城。

　3、知识改变人生命运，读书提升城市品味。

　4、阅读与人生相伴，阅读与文明相随。

　5、阅读与人生相伴，文明与城市同行。

　6、阅读要在快乐中进行；生命要在阅读中进行。

　7、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。

　8、阅读多一点，书香浓一点，城市美一点。

　9、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。

　10、阅读，为生命添彩；阅读，为进步加油。

　11、欲览书山真面目，唯有身在此山中。

　12、阅读是获取智慧的源泉，阅读是开启世界的钥匙。

　13、阅读是成长的基石，阅读让人生精彩。

　14、用书塑身，受用一生，以书会友，天长地久。

　15、用书声刺激听觉神经，文字带来视觉盛宴。

　16、用书卷铺满人生路，得成就遍布生命河。

　17、星星之火，可以燎原；点点知识，充实人生。

　18、携手共创书香世界，同心谱写和谐校园。

　19、小小故事大哲理，你读我读共收益。

　20、闻君哪寻如意宝？曲径幽幽书中得。

　21、文字，是我的生命；书籍，是我的灵魂。

　22、我是小小读书郎，开开心心抱书看。

　23、我读我思我做主，我品我写我快乐。

　24、图书小，本领大，传知识，长本事。

　25、图书漂流，飘来无限真知，流出万般真爱。

　26、熟读四书留得千古业，少学一识只剩万年悔。

　27、营造书香内蒙古，共建民族文化强区。

　28、忆往昔，血荐轩辕为中华；看今朝，苦读寒窗做栋梁。

　29、以书为友，品读智慧；以书为友，品读人生。

　30、一卷书在你手中，可以增加你的高度。万本书在你脑中，可以成就你的深度。

　31、一湖书香四明客，千秋古阁甬城风。

　32、一二三四五，大家来阅读，书儿看得多，知识越丰富。

　33、生命因阅读而精彩，让我们爱上阅读吧！

　34、书籍是人类最高尚的精神产物，让自己同样成为一本好书吧！

　35、生活中没有书籍，好像鸟儿没有翅膀，花儿失去阳光。

　36、上帝创造了人，书创造了有价值的'人。

　37、读书，解惑，化白了，立君子。

　38、书读多了，容颜自然改变。

　39、携威风寻柔词佳句，伴书香知古往今来。

　40、读书点燃智慧，知识照耀人生。

　41、阅读人生感悟的源泉。

　42、最好的遇见，总在不经意间，徜徉书间，常常遇见。

　43、读书，它给你力量，它使你创造奇迹。

　44、香柏鼓风古柏香，鉴诗阅书悦诗鉴。

　45、沿着书籍之路，去看更远的远方。

　46、行业行书行人生，知林知书知天下。

　47、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。

　48、读书而启蒙，启蒙而求知，求知而读书。

　49、春风十里桃花香，读书万卷润心房。

　50、不当所谓聪明的生活着，只做自知愚笨的读书人。

　51、抽一点时间，与一本好书谈一场恋爱。

　52、勤于书卷，乐享其间。

　53、渠清如许书里藏金，滴泉灌木理义养心。

　54、悦读恒久远，书香永流传。

　55、阅读好书，愉悦人生。

　56、不惧孤单，我有书单。

　57、共建一流校园，共读一本好书。

　58、读书，让你的生活更充实；读书，让你的灵魂更有趣。

　59、好书，让人宁静愉悦，让心灵自由舒展。

　60、不求功名，但求心安。

　61、书香佳人妍好，维夏簇锦馥郁。

　62、把读书当成自己毕生的学业！

　63、美景相伴，以书传香，行人生路。

　64、水中遨游，空中飞翔，书中作乐。

　65、读书更多，远方更远。

　66、片片书香，融融氤氲，一页品世界，一书一菩提。

　67、阅读以致远，书香以修身。

　68、晓天地为人，录万物真言是书。

　69、承先贤精髓，阅天下好书；诵华夏经典，传中华美德。

　70、读春花秋月，现人生白天。

　71、暮暮朝朝学无涯，有梦为马书为枕。

　72、与书本同行，携智慧上路。

　73、读书滋养底气，思考带来灵气。

　74、白云苍狗，千帆过尽，如初是诗书眉眼。

　75、阅读，带我去远方。

　76、知书达理促和谐，博古通今创一流。

　77、读书而明理，明理而知春。

　78、扬林大青年志，惜校园享书时。

　79、面朝大海，春暖花开。

　80、书是人类的垫脚石，书读得越多，人站的越高。

　81、品味好书，丰富人生。

　82、开卷会友，良书为师。

　83、书录万物真言，读而晓天地。

　84、阅读，让心灵去旅行，让身体在放。

　85、书如茶粮，读书为膳，好书为珍馐。

　86、春风萦面颊，书香沁心底。

　87、人类因读书阅读而高尚，生活因有书而精彩。

　88、人生百态，唯亲历方能体会；风情万种，唯阅读方能寻觅。

　89、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。

　90、让书香夹着春天的花香，飘落在青春外校的每一个角落吧。

　91、让书宝宝伴我同行，让书清香装满司徒。

　92、让孩子们在阅读中享受快乐，在快乐中探索真知。

　93、热爱书籍，享受阅读，品味人生。

　94、让阅读刷新生活，让文化成就辉煌。

　95、让阅读成为习惯，让书香飘逸天下。

　96、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

　、让读书成为习惯，让积累成就辉煌。

　98、全民阅读功在当代，传承文明惠及子孙。

　99、破铁鞋，才寻成名路；沥心血，方晓书卷香。

　100、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。

我爱读书故事手抄报的大全

书香满校园手抄报内容1

　书香校园标语（一）

　1、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生，书香校园手抄报资料。

　2、与书本为友，与大师对话。

　3、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。

　4、营造书香校园，倡导读书人生。

　5、热爱书籍，享受阅读，品味人生。

　6、精读一本好书，点亮一盏心灯。

　7、书乃物中精华，善求者必博。

　8、阅读能致远、书香能修身。

　9、读高雅书，做高尚人。

　10、让读书成为习惯，让积累成就辉煌。

　书香校园诗歌（二）

　百年学府书声扬，读经诵典少年忙；

　之乎者也皆学问，诗词歌赋即文章；

　千年文字能说话，五自少年翰墨香；

　勤学善思懂礼仪，陵小学子好儿郎。

　读书名言（三）

　1、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁

　2、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立

　3、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

　4、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

　5、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

　6、读书贵有用；树德莫如滋。——《对联集锦》

　7、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金

　8、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

　9、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

　10、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。——（清）胡达源

　11、读书贵有用；树德莫如滋。——《对联集锦》

　12、翰墨飘香，书韵流传。

　13、书随我心，书伴我行。

　14、“思无疆，学无崖，勤为径”。

　15、读书识字识人识世界。

　16、沉浸书香，做书香少年。

　17、读书是自娱自乐，教书是助人为乐

　18、在书中发现美丽，在书中享受人生。

　19、草长唤醒春天，书香溢满校园。

　20、读书快乐，快乐读书。

书香满校园手抄报内容2

　书香标语

　1、与经典同行，伴书香成长。

　2、我读书，我感悟，我快乐。

　3、倡导全民读书，享受阅读快乐。

　4、与博览同行，开拓广阔视野。

　5、共建书香校园，同享读书之乐。

　6、读经典的书，做有根的人。

　7、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。

　8、书乃物中精华，善求者必博。

　9、点燃读书，共建书香校园。

　10、漫步书林，遨游学海。

　11、营造书香校园，倡导读书人生。

　12、与经典同行，和圣贤为友。

　13、感知文字优美，畅游书的海洋。

　14、感受文字之美，尽享读书之乐。

　15、开卷有益，为生命加钙补锌。

　16、好读书，放眼世界，博览天下。

　17、读书成就梦想知识照亮人生。

　18、书籍是横渡时间大海的航船。

　19、读经典书，做书香人。

　20、倡导读书风尚，促进文明和谐。

　21、诵读文化经典，传承中华文明。

　22、百年崇教育英才，乐学勤勉创新风。

　23、同名著为伴，塑造美好心灵。

　24、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。

　25、书香伴我成长，知识伴我同行。

　书香校园作文

　走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。

　一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的光荣榜。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。

　教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”

　瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的教诲一起陪伴着我们。

　我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？

　当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！

　这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！

书香满校园手抄报内容3

　书香校园伴我成长文章

　当春风再次回到大地，它带来了更加浓郁的书香，温暖了我冰冻的心灵。它们，见证着我的成长，伴随着我走过春夏秋冬……

　九月，那是一个丰收的季节，一切都好像那么和谐，人们忙着在田间劳作，忙着忙着九月好像变短了。我，在这个丰收的季节，嗅着淡淡的清香，听着朗朗的读书声，走进了我高中的校园。

　一走进正厅，一种浓郁的.学术气息扑面而来，优雅的钢琴，古朴的地球仪，衬托出一种庄重优雅的氛围，就如对学问研究所应抱有的态度一样。绕过正厅，便是一条宽敞的走廊，在其间漫步，就如走过一条没有尽头的文化长廊，展示着我们校园生活中的点点滴滴。沿着这走廊继续向前，那便是我所爱的那个班级—高一五班，也是我高中生活的开端。

　十二月、一月，北风静悄悄地来了，几场瑞雪沉淀了空气中的阴霾，空气显得格外清新。尘埃退去，书香逐渐发酵。大家都在奋力备考，为了期末考试准备着，在这短短三个月中，我们都经历了成绩的起起伏伏，我们也懂得了接受失败，弥补不足的道理，使我们更加坚强，走向成熟……

　三月，本应是桃花盛开，春回大地的景象，可是今天的春姑娘却格外害羞，迟迟不肯到来，可是我们的心却已有了七八月的炽热。我看到英语口语大赛上各位参赛选手尽情的展现着自己的才华，选手、评委、听众们都享受其中。这让我懂得了原来学习中也蕴藏着极大地乐趣，那一刻，书香之中还夹杂着几分香甜……

　五月，校园吹起读书风。读书漂流活动中，卖书的同学尽显创意，拉拢客源；买书的同学也买到了心仪已久的书籍。当本本图书在大家手中传递着，我感受到了夹于其中的喜悦与满足感，原来生活之中处处有知识，书香洋溢校园……

　在书香伴随的时光，我懂得了团结，坚强，努力……我向着梦想伴着书香，走向成熟。

　书香校园句子

　1、品一杯香茗，赏一路风景，听一段故事，读一本好书，读书，是与智者的沟通，是凌灵魂深处的交流，一本好书，或流淌着国学魅力，或承载千古云烟，或饱含真情实感，或表露意义非凡。

　2、书香校园，当你遨游在浩瀚的书海，书中的世界尽收眼底，在老师的引领下，在同学的讨论中，潜移默化领略墨香文明，文化与学识，彰显一个人的修养，阅读量的广博，是人罪宝贵的学术积淀，我们的学校，需要郎朗的读书声，需要思想的交流与碰撞，老师与学生教学相长，让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。

　3、读万卷书，行万里路，书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮，不知从何时起，书成了生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光漫长、单调，便觉得生命失去了生机。

　4、读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求，桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿，在现代社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙蔽了自己心灵的圣土。我曾体验过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。书，便是我们精神的后花园。

　5、书，它像一位和蔼可亲的老师，引领我通向知识的殿堂；书，是一叶扁舟，承载着我，搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书成了我形影不离的好朋友，它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量，它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书，给予了我太多太多，所以，我爱读书！

4月23日世界读书日手抄报内容

A. 我爱读书手抄报五年级(简单)

我爱读书手抄报

B. 有“我爱读书”的手抄报么要！

◎鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

◎王亚南苦读成才

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

◎唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”

◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。

◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

凿壁偷光

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

巴金的读书方法

著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处：

(1)不受条件限制，可以充分利用时间。巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写着“某某型，《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说：“‘’期间要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。

(2)温故而知新。通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的收获。

(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说：“我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和热。”

C. 关于我爱读书手抄报

爱读书就一定要有书

D. 关于我爱读书的手抄报，给点内容和画面

可以写一些名人名言（关于读书的），或推介书

E. 以《读书》为主题的手抄报的

这两幅可以吗？我比较倾向于第二种

F. 关于我爱阅读的手抄报，精美点的

如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不版单纯是技巧权问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

G. 如何画我爱读书手抄报

1.手抄报四周要留出一些空白，最好画些花边，也不要太紧凑了！

2.一般中间画回出主题，感恩母答爱的 你可以画母亲的手抚摸你的头，或者其他你对母亲印象最深的东西

3.在画的四周，你可以写些你想对你母亲说的话！心诚即可。

4.可以画些你母亲最喜欢的东西~~~

既然是感恩，可以不必计较好坏，只要你心诚，那就是最好的手抄报！

呵呵，我小的时候也画过手抄报哦！

可以写上名人名言和名人爱的故事

H. 我爱读书的手抄报，()

1.手抄报四来周要留出一些空白，最源好画些花边，也不要太紧凑了！

2.一般中间画出主题，感恩母爱的

你可以画母亲的手抚摸你的头，或者其他你对母亲印象最深的东西

3.在画的四周，你可以写些你想对你母亲说的话！心诚即可。

4.可以画些你母亲最喜欢的东西~~~

既然是感恩，可以不必计较好坏，只要你心诚，那就是最好的手抄报！

呵呵，我小的时候也画过手抄报哦！

可以写上名人名言和名人爱的故事

以上回答你满意么？

I. 以“我爱读书”为主题的手抄报

刊名“书行者林”

文章：书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟从小书已成为我生命中不可缺少的一部分，它伴我走过了十几个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……

只要一提到书，我就会有讲不完的话题。走进我的卧室，就能闻到一阵阵书的气息，再走近一看一个小小的书柜里堆满了密密麻麻的书，什么《海底两万里》，什么《单翼天使》，恐怕数都数不完。我最爱看的书大都是“美美”——伍美珍写的，对我来说，书就是我的一切，我的大部分时间都在看书，也可以称得上是一位名副其实的“小书虫”，妈妈每次看到我这么拼命地看书，总是要唠叨几句：“媛媛，书又不是你的命根子，那么拼命干什么呀？”妈妈还真是说对了，有一次还真的为了书把黑眼圈都给招来了。

那是一个宁静的夜夏，知了的叫声，不断地骚动着我的心，路旁汽车还在不断地发出欢快的喇叭声，小巷里，邻居们的谈笑声还在继续着，丝毫没有停下的意思，但这一切，都不能阻挡我想要看书的欲望，“媛媛该睡觉了！”，如果不是妈妈的提醒，我一定还沉浸在书的世界里，抬头一看，已经是深夜10：00了，可我丝毫没有睡意，妈妈见此情形，于是决定强行押我上床，看我躺下后，才回房。

嘻嘻——我早有准备，过了一会儿，我看妈妈没来，我便把早已藏好的书拿了出来不知是否能够称得上是挑灯夜战，我兴奋不已，一下子就又畅游在书的海洋中，就这样，不知是我看的太入迷了，还是太困了，不知在什么时候，我在不知不觉中竟然睡着了，就这样进入了梦乡。

可想而知，第二天早上一圈深深的黑眼袋，印在我的脸上，像一只大熊猫一样，可爱极了，连我自己也哭笑不得。

从这个事情中我知道，不止是自己爱看书就够了，还要加上好的书，这才能称得上是名副其实的看书。我觉得就像威尔逊说的那样：书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。一个人没有书是一件悲哀的事，但是我认为一个人有书，但他看的书不是好书，那么这个人也同样悲哀。

书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。那么请你珍惜这位朋友。

书就是我的良师益友。朋友们就让一缕书香伴你我同行……

诗歌：王缙

与卢员外象过崔处士兴宗林亭

身名不问十年馀，老大谁能更读书。

林中独酌邻家酒，门外时闻长者车。

于鹄

题宇文裔山寺读书院

读书林下寺，不出动经年。

草阁连僧院，山厨共石泉。

云庭无履迹，龛壁有灯烟。

年少今头白，删诗到几篇。

于鹄

题邻居

僻巷邻家少，茅檐喜并居。

蒸梨常共灶，浇薤亦同渠。

传屐朝寻药，分灯夜读书。

虽然在城市，还得似樵渔。

崔日用

又赐宴自歌

东馆总是鹓鸾，南台自多杞梓。

日用读书万卷，何忍不蒙学士。

墨制帘下出来，微臣眼看喜死。

戎昱

赠岑郎中

童年未解读书时，诵得郎中数首诗。

四海烟尘犹隔阔，十年魂梦每相随。

虽披云雾逢迎疾，已恨趋风拜德迟。

天下无人鉴诗句，不寻诗伯重寻谁。

孟郊

游终南山

南山塞天地，日月石上生。

高峰夜留景，深谷昼未明。

山中人自正，路险心亦平。

长风驱松柏，声拂万壑清。

詹敦仁

柳堤诗

种稻三十顷，种柳百馀株。

稻可供饘粥，柳可爨庖厨。

息耒柳阴下，读书稻田隅。

以乐尧舜道，同是耕莘夫。

到此悔读书，朝朝近浮名。

刘昚虚

阙题

道由白云尽，春与青溪长。

时有落花至，远随流水香。

闲门向山路，深柳读书堂。

幽映每白日，清辉照衣裳。

名人名言：书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。

精神能补物质的不足。

在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。

高尚的语言包含着真诚的动机。

勤学和知识是一对最美的情人。

学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

名人故事：1、凿壁偷光

汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢？他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢？匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。

比喻：在艰苦的条件下设法坚持学习的精神。

2、悬梁刺股

汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来就读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，常会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。这样，一打盹，头皮就会被扯痛。后来，他终于成为儒学大师。

战国时的苏秦因为游说秦国失败，家里人不理他，就发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股（大腿），直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。

后人将两人的事迹合在一起，用“悬梁刺股”形容刻苦自学。

3、李白的故事

李白小时候很贪玩，经常逃学。 一次，他从学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊讶，就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说：“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢？”老婆婆说：“只要有恒心，铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧，从此刻苦学习，终于成为伟大的诗人。

4、映雪夜读

孙康，晋代京兆（今河南洛阳）人，官至御史大夫。

孙康幼时酷爱学习，常常感到时间不够用。他想夜以继日攻读，可家中贫穷，没钱购买灯油。一到天黑，便没有办法读书。特别到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上睡在床上默诵。

一天夜里，他一觉醒来，忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一看，原来下了一场大雪。屋顶白了，地上白了，树上也白了。整个大地披上一层银装，闪闪发光，使他眼花缭乱。他站在院子里欣赏银装素裹的雪后美景，忽然心中一动：映着雪光，可否读书呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出书来对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢！

从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断学习。功夫不负有心人，孙康砥砺求进，学有大成，终于成为一位很有名望的学者。

5、素龙圩的创建人黄世臣

素龙圩建于明朝崇祯十五年，距今已有四百多年的历史了，创建人为黄世臣。

黄世臣，字起白，号觉虚，素龙镇上池冈人。世臣家贫嗜学，少年时养鸭为生，在田里放鸭期间，经常手不释卷，边放鸭，边读书。由于勤奋好学，明万历三十五年，考进“岁贡”，并被委任为江南婺源县县丞。由于政绩显著，以后世臣又先后被提为云南易门县知县、寻摄昆阳州篆、云南通安州知州。

世界读书日的手抄报内容

4月23日世界读书日手抄报内容

　古往今来，有无数的伟人、名人论及读书。有人说：“读书勤乃有，不学腹中空。”也有人说：“读一本好书，像交了一个益友”;有人说“书中自有千钟粟、黄金屋”，也有人说：“为中华之崛起而读书。以下是关于4月23日世界读书日手抄报内容，欢迎大家参考!

　让读书成为我们的一种习惯

　放下文明和强国等大道理不谈，单就个人来说，读书可以增加生命的宽度，丰富我们的阅历，开阔我们的眼界。通过书籍，我们了解这个世界，探究历史的真相;通过书籍，我们分享他人的感受，体味人间的苦乐;一本好书，可以让我们穿越历史去和古人对话;一本好书，也可以指引我们跨越时空预知未来。我们可以从书中汲取力量、也可以从书中获得抚慰;贫穷的人可以在书中看到希望，富有的人则从书中读到责任;当我们从伟大的思想中懂得了生命既脆弱又坚强;当我们从浩瀚的文字中认识到自身既渺小又伟大，那么读书的结果很可能不是功名利禄，而是更为豁达的心胸，更加平和的心态，以及一种自我批评和自我发展的动能。

　调查显示，去年我国国民人均阅读各种类型书籍7.84本，中国人的阅读量正在逐年上升，越来越多的实体书店重回我们的视野，各种电子书下载量屡创新高……，然而这还不够。读书，不应该是一种时尚、一种仪式、更不应该是自我标榜的标签和炫耀的筹码。读书，应该成为一种信仰、一种行为习惯。真正把读书融于生活的人不在乎看的是纸质书还是电子书;不会纠结于在咖啡厅的沙发里读书还是坐在书店的地板上读书;更不会每读一本书就发个朋友圈，然后等着朋友来点赞!

　必须看到，我们和许多国家国民相比，书还是读的太少了。在一些读书率高的国家，车站里、地铁上、广场、餐厅和商店里，随处可见捧着书本阅读的人，那种发自内心对阅读的热爱就好像意大利人爱咖啡、古巴人爱雪茄一样流于自然，而无论男女老少，捧着书本的样子都是那样的优雅而美丽。我们常说“腹有诗书气自华”，生活中只要稍微留心便可发现，那些读书人的与众不同。

　把读书变成习惯需要自我改变，也需要全社会共同营造氛围。我们需要更多的图书馆、更多的阅读空间、更便捷的取阅手段，只有当我们真正体会了阅读的乐趣，而书籍又唾手可得时，我们才能做到：书香随身，书香随心。

　世界读书日

　1.世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作。

　2.希望散居在世界各地的人，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富裕，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识的产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。

　节日由来

　联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。

　联合国教科文组织在12年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

　“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来，得到了全球社会各界的热切响应，并发展为尤其重视针对青少年的活动，目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神，引导他们尊重知识。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体，以及全球各国爱书的.人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。

　但是，在中国，这个世界性的读书日还未被社会公众所知晓，更谈不上是节日。据搜狐读书网站2004年调查显示：知道“世界读书日“的人仅占6%，27%的人虽听说过但不知详情，67%的人从未听说过这个日子。

　阅读对人的成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会，进一步激发全面读书的热情，让我们认真读一本好书吧!

　发展历史

　12年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。

　1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念，1995年11月15日，国际出版商协会正式确定，其后每年4月23日为“世界图书与版权日”。

　世界读书日始于1995年，目的是推动阅读和写作，宣扬跟阅读关系密切的版权意识。

　4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子，因为塞万提斯、莎士比亚和加尔西拉索·德·拉·维加都在1616年的这一天去世。

　此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔·纳博科夫、约瑟·普拉和曼努埃尔·梅希亚·巴列霍。

　很自然地，1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天，向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人，尤其是年轻人，去发现阅读的快乐，并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。

　“世界读书日”最初的创意来自于国际出版商协会。

　12年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

　1995年，国际出版商协会在第25届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。

　于是，1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议，正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

　世界读书日口号

　1、书香飘远溢清，让我们品读她的精髓。

　2、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。

　3、书籍是走向成功的锁，读书是打开这把锁的钥匙。

　4、每天读书八小时，健康快乐每一天，幸福美满一辈子。

　5、青春让我们的生活充满活力，知识让我们的生活充满滋味。

　6、读好书，为自己开启一扇知识的大门；好读书，为世界孕育一颗知识的。

　7、朝赏千篇，暮读万卷，古今中外尽在心间。

　8、人可以一日不吃饭，但不可以一日不看书。

　9、读百家之诗文，领古人之风范。

　10、读“绿色”书，我们的任务，读“健康”书，我们的责任。“好书读，读好书”我们的口号。

　11、书是人类的垫脚石，书读得越多，人站得越高。

　12、面朝大海，春暖花开；书海泛舟，感悟博大。

　13、运动的能量来自食物，思想的光辉来自书本。

　14、追寻历史渊源，欣赏文学作品；探访文化圣地，品位灿烂文化。

　15、魂魄的悸动，心灵的感动。

　16、我们的灵魂在书中，书的灵魂在人的心中。

　17、不到长城非好汉，不阅群书非书生。

　18、人类的灵魂深处有两个字——文明，文明之中的一部分——书籍。

　19、人是铁，书是钢，一天不读脑中空。

　20、闻四海妙音，知世外高人，结一生一世情；读天下好书，懂世界名人，品五湖四海事。

　21、读书是粗俗通向文雅的捷径。

　22、读古典名著，品文学精髓，听世界心声。

　23、无巧不成书，无书不成人。品味人生，从读书开始。

　24、读书旅程，如入绿色通道，让你一路快乐行进。

　25、尝遍天下美食，觉逍遥一生；看遍天下书籍，则不枉此生。

　26、读高尔基的《大学》，上心中理想的大学。

　27、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，无言独上高楼，望尽天涯路。蓦然回首，那书却在灯火阑珊处。

　28、打开书的大门，倾听书的天籁。

　29、在书的沙场，我甘愿成为你的俘虏。

　30、书如一盏明灯，让你在黑暗中找到光明。

　31、书海泛舟，不亦乐乎。

　32、书是雨后的太阳，可以驱散心中的阴影；书是久旱后的雨露，可以滋润干涸的心田。

　33、读书如品香茗，让人回味无穷。

　34、书是一块加了奶酪的面包，咬的越大，嚼得越细，味道越香，越甜越可口。

　35、体味不断求知的乐趣，明白学无止尽的道理。

　36、父母给我们新生，读书给我们再一次新生。

　37、书是人生旅途中最美的风景，同时也需要你用一生的时间去欣赏。

　38、也许一个人的心可以被禁铟，但一个人的灵魂却可以自由的飞翔，那是因为有书在。

　39、书是春季里丝丝的细雨，滋润你干枯的心灵；书是夏季里浓密的绿荫，为你遮掩毒辣的太阳；书是秋季里累累的硕果，给你丰收的喜悦；书是冬季耐寒的腊梅，诉说着坚强的意志。

　40、书籍是人类进步的阶梯。

　41、获取知识，三分在课内，七分在课外。

　42、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

　43、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

　44、营造书香校园，打造人文校园

　45、爱读书，会读书，读好书

　46、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。

　47、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。

　48、读书、争创学习型学校！

　49、与大师为友，与知识为友，与真理为友。

　50、用读书改变我们的生活。

　51、让读书成为习惯，让学习成为享受。

　52、与书本为友，净化心灵；与大师对话，提升境界。

　53、书香伴我成长，阅读圆我梦想。

　54、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。

　55、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。

　56、精读一本好书，点亮一盏心灯。

　57、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

　58、知人知理知事，读人读理读书。

　59、知识创造卓越，读书成就梦想。

　60、书籍是我们一生的良师益友。

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书香校园的手抄报

　多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。下面是关于世界读书日的手抄报的内容，欢迎阅读。

　世界读书日的手抄报内容1

　世界读书日的手抄报内容2

　世界读书日的手抄报内容3

　我爱读书作文

　我非常喜欢读书，因为书中的知识不仅提高了我的作文，还让我学习到了许多丰富的课外知识。

　我的书分三大类，一类是神奇的大自然，一类是作文，还有一类是唐诗宋词。

　神奇的大自然让我深刻认识了解植物和动物，有一次老师在班上让我们搜集一些跟枫树有关的资料，我一翻开书，就找到了跟枫树有关的照片和介绍。作文书的好词好句让我的作文大有提升，有一次老师让我们写秋天来了，同学们都写秋天到了，树叶成金**落到地上。我想，这样写多没意思，我把秋天比作风，秋天的风吹黄了翠绿的树叶，吹来了寒风，吹醒了大地……。老师还在我的作文里写了一个大大的好字。

　唐诗宋词这类书，让我知道许许多多的古诗词。有一次我们全家开了一场大赛，妈妈说一首诗的名字，我就接下去背，妈妈说《赠汪伦》，我就把这首诗流利的背下来，几个小时过去了，妈妈还没难倒我，你看我狠不狠。

　我爱书，书就像是我的生命，我会好好珍惜读书的时光。

　赞美读书的句子

　1、毕淑敏曾有文，好女人必读书。其言于读书定为：好书对于女人，是家乡的一方绿色水土。离了它，你自然也能活。但与书隔绝的日子，心无家园。半生过下来，女人就变得语言空虚，眼神恍惚，心地狭窄见识短浅了。

　2、通过读书温暖人心、提振信心、寄托希望，通过读书掌握知识、增强本领、勇于创新。书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖

　3、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

　4、读书有如此之好，只要读书有成，则江山也有，美人也有，什么都有。因此，为了读好书，不乏头悬梁，锥刺股者；为了金榜题名，不少老得可以的人还拼命读书，虽屡考屡败，屡败屡考，考了又考，勇不言输。

　5、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

　6、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。

　7、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

　8、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

　9、读书还可以陶冶性情，给人乐趣。黄山谷说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”苏轼诗云：腹有诗书气自华。有学识的人，他的言谈举止就是不一样。它对于一个人的性情陶冶是显而易见的。

　10、喜欢读书，就只是喜欢了。并不为取得悦人什么知性的魅力，而考虑只是偶尔立于人群聊天时，别落入了俗套肤浅之中罢了。静怡着一份性情，让自己于时光中成长，慢慢变得成熟，变得更加自信。让内心变得足够强大。

　11、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

　12、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者

　13、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。

　14、有写关于阅读的事儿，特别是读书笔记一类更是从未触笔，感觉读书就好像吃饭，吃完得消化，而这是很自然的过程是绝不能用棍棒等工具翻搅以促进消化的，读书笔记正好比这棍棒，好比续在狗貂后面的尾巴。

　15、读书它可以让你拥有充实的心灵，少一些浮躁与空虚，也许可以像林语堂书中写的那样：我可以平静而坦然的度过每一个晨曦、每一个黄昏，也许这就是书中的升华。读万卷书行万里路。

　16、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。

　17、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的.货物运送给一代又一代。

　18、集百家之说而成一家之言，会读书，读好书，我们一定会获益非浅；不读书，关门造车，固步自封，我们的知识就成了无源之水，无本之木。书，是人类进步的阶梯。

　19、读书的美丽。捧起一本书，就像打开了一面镜子。镜子里的我，平静、恬然，似乎正在静静的小河边，欣赏着挂在空中的一轮圆月，再无年少时期的惶恐与惊秫。

　20、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。

　21、一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

　22、读书可以增进才干，增长见识，开阔视野，解决问题。俗话说：秀才不出门，能知天下事。秀才之所以能够不出门而知天下事，不就是因为读书吗？

　世界读书日作文

　锻炼和不锻炼的人，隔一两天看，没有任何差别；隔一两个月看，差异甚微；但是隔一两年看，身体和精神状态就迥然不同。

　阅读，也是同样的道理。阅读和不阅读的人，日积月累，终成天壤之别。

　阅读，更多的时候，并不是学习生活的本领或技巧，而是认识世界，感悟人生，提升生活的品味和内涵，感知生命的丰盈与博大……

　当下是春光明媚、万物生长的四月天。置身其中，我们的感受，或者身体舒畅，或者心情愉悦，也许诗兴，也许浑然不觉。而在书中，它有着各种的韵味，不同的精彩——

　“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”是王维的四月。

　“去年今日此门中，人面桃花相映红”是崔护的四月。

　欧阳修的“四月芳林何悄悄，绿阴满地青梅小。南陌桑何窈窕。休临眺，楼头一望皆芳草。”

　沈从文的四月里，各样花草都仿佛正努力从地下拔起，在温暖的日头下，守着本分，静静的立着，尽那只谁也看不见的手来铺排，按照秩序发叶开花。

　林徽因的四月是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖，是希望……

　这，正是阅读的魅力所在！

　读《三国》，我们看群雄逐鹿，惊讶于历史的恢宏；品《水浒》，我们叹各路英雄舍生取义、义薄云天；阅《西游》，我们懂得真经难求，路途多艰；观《红楼》，我们饱览世态炎凉，人间悲欢……

　在书里，我们听得见勇士们“岂曰无衣，与子同袍”的呐喊，喊出抵御外敌、保家卫国的壮烈情怀；在书里，我们看到，沙湖畔，苏轼在疾风骤雨中闲庭信步，感受他“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的悲喜两忘；在书里，我们闻得到黑夜里飘来的炙烤牛肉的香气，战马的嘶鸣和弓弦的震裂搅得火光分外耀眼，“可怜白发生”的壮志未酬，令人扼腕；在书里，我们感动于陕北农民的淳朴与坚韧，不觉间，希望能像“少安”“少平”们一样，在平凡的世界里不懈努力、发奋图强；在书里，一个提着小桔灯的小姑娘，昏黄而温暖的灯光，把她的背影拉得很长，很长……

　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”

　在我们生命的长河中，书籍，就是让它清澈如许、充满活力的“源头活水”。

　住宅里没有书籍，犹如房间没有窗户；生活中没有书籍，仿佛大地没有阳光；

　智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

　阅读，则是我们亲近书籍，走进书籍，享用书籍——这份“全世界的营养品”的最主要的途径。

　你一定想做一个有温度、有情趣、有智慧、会思考的人，也一定希望在拥有丰裕的物质生活的同时，更拥有丰茂而芬芳的精神家园。

　那么，爱上阅读、享受阅读吧，就像爱上运动、享受运动一样！

　《世界读书日》有感

　今天是世界读书日，真感慨这一生与书结缘，那些厚重的书卷让你怎么也不能忘记，因为太重而捧着手软，因为好奇而忘记时间，因为喝望而被深深的陶醉在这片知识的海洋里。从一个不知天高地厚的幼稚孩童，到一个明白事理的老叟，这个过程那么漫长而艰辛曲折，又那么美丽而诱人。

　记得我读第一本是在小学时代，书名叫《野火春风斗古城》，那是我们村里会计姐姐借给我看的，那时候书中好多字都不认识，姐姐又借给我字典，叫我边看边，就这样艰难地读完第一遍，现在都还记忆深刻呢!书中讲的是抗日战争时期，杨晓冬被派到古城领导地下工作。面斗伪吴赞东:智斗蓝毛护送首长过封锁线;反抢粮食夜闯伪商会，入虎穴只身说服伪团长关敬陶起义;书里都是英雄，韩燕来、小燕、周伯伯、武工队梁队长和膘子这些地下工作者英勇顽强形成了坚强的抗战宝垒。

　特别是金环和银环，刚强泼辣的姐姐金环，爱憎分明，面对死亡大义凛然令人崇敬。而妹妹热情、善良、忠贞的性格与敌斗争中充分体现,保护了古城地下抗战组织。杨老太太牺牲自己保护儿子和地下工作者。书中歌颂了***领导下的手无寸铁的中国人民，用鲜血.，生命和智慧战胜了狡猾的侵略者的壮烈篇章。

　令人永远不能忘记!因为书中的故事情节太吸引人了，我又读了一遍，村里年轻人多，想借书的人在等，我很快的还了回去，那时只有她们家有藏书，说透点她们家是书香门弟，较村里其他人富裕能买得起书。

　那时候是一件非常奢侈的事情了。后来我又借过两次书看，就再也没有机会借书了，因为她的父亲在城里安了家，她们也搬迁到城里去落户。

　我作为农村孩子，在那个偏远的穷山村能读上那么厚一本书，真是呀！

　书，让我读懂了爱，爱父母，爱国家，爱自己身边的人，爱这个世界生生不息的生灵。篮天，美的让你迷失在大草原;百灵鸟的歌声，美的让你迷失在森林峡谷。多么美的文字在书卷中流淌，在爱的汪洋大海上飞翔!

　书，你折腾了我一生，你教诲了我一生。自然科学、文学、哲学、历史地理、教育、工程、诗歌和散文。在生命中相随相亲，在生活中相依相伴，度过了漫长，张扬了人格;坚定了信念，成就了理想。

　书，你一次次的吸引着我，走过书店，图书馆，有藏书的大户。一次次的辛酸苦楚，年轻时少书只好整本的抄书，工作了无多余钱去买书，整天座在图书馆不吃不喝看书，为了及时交换借书，不影响同事休息深夜在路灯下借光阅读，特别是小时候母亲不准晚上看书，怕弄坏了眼睛，又怕浪费油，确实穷呀，经常违规而被罚。

　书，你陪我军营生活，你陪我走近音乐，你陪我走上讲台，你陪我在商海中搏击，创造一个又一个的奇迹与辉煌，这些辉煌中的英雄是你!

　书，一生的好伙计，一世的相约，无穷的智慧向你走来，无私的相约在等待，人跟书，书随人，在知识的苍海中永远追求!我与你碰撞出火花，我与你高亢低吟，我与你默默的爱点亮人生的每一个难关。

　书，读你三千遍，唯你是我师!

　世界读书日口号

　1、书香飘远溢清，让我们品读她的精髓。

　2、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。

　3、书籍是走向成功的锁，读书是打开这把锁的钥匙。

　4、每天读书八小时，健康快乐每一天，幸福美满一辈子。

　5、青春让我们的生活充满活力，知识让我们的生活充满滋味。

　6、读好书，为自己开启一扇知识的大门；好读书，为世界孕育一颗知识的。

　7、朝赏千篇，暮读万卷，古今中外尽在心间。

　8、人可以一日不吃饭，但不可以一日不看书。

　9、读百家之诗文，领古人之风范。

　10、读“绿色”书，我们的任务，读“健康”书，我们的责任。“好书读，读好书”我们的口号。

　11、书是人类的垫脚石，书读得越多，人站得越高。

　12、面朝大海，春暖花开；书海泛舟，感悟博大。

　13、运动的能量来自食物，思想的光辉来自书本。

　14、追寻历史渊源，欣赏文学作品；探访文化圣地，品位灿烂文化。

　15、魂魄的悸动，心灵的感动。

　16、我们的灵魂在书中，书的灵魂在人的心中。

　17、不到长城非好汉，不阅群书非书生。

　18、人类的灵魂深处有两个字——文明，文明之中的一部分——书籍。

　19、人是铁，书是钢，一天不读脑中空。

　20、闻四海妙音，知世外高人，结一生一世情；读天下好书，懂世界名人，品五湖四海事。

　21、读书是粗俗通向文雅的捷径。

　22、读古典名著，品文学精髓，听世界心声。

　23、无巧不成书，无书不成人。品味人生，从读书开始。

　24、读书旅程，如入绿色通道，让你一路快乐行进。

　25、尝遍天下美食，觉逍遥一生；看遍天下书籍，则不枉此生。

　26、读高尔基的《大学》，上心中理想的大学。

　27、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，无言独上高楼，望尽天涯路。蓦然回首，那书却在灯火阑珊处。

　28、打开书的大门，倾听书的天籁。

　29、在书的沙场，我甘愿成为你的俘虏。

　30、书如一盏明灯，让你在黑暗中找到光明。

　31、书海泛舟，不亦乐乎。

　32、书是雨后的太阳，可以驱散心中的阴影；书是久旱后的雨露，可以滋润干涸的心田。

　33、读书如品香茗，让人回味无穷。

　34、书是一块加了奶酪的面包，咬的越大，嚼得越细，味道越香，越甜越可口。

　35、体味不断求知的乐趣，明白学无止尽的道理。

　36、父母给我们新生，读书给我们再一次新生。

　37、书是人生旅途中最美的风景，同时也需要你用一生的时间去欣赏。

　38、也许一个人的心可以被禁铟，但一个人的灵魂却可以自由的飞翔，那是因为有书在。

　39、书是春季里丝丝的细雨，滋润你干枯的心灵；书是夏季里浓密的绿荫，为你遮掩毒辣的太阳；书是秋季里累累的硕果，给你丰收的喜悦；书是冬季耐寒的腊梅，诉说着坚强的意志。

　40、书籍是人类进步的阶梯。

　41、获取知识，三分在课内，七分在课外。

　42、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

　43、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

　44、营造书香校园，打造人文校园

　45、爱读书，会读书，读好书

　46、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。

　47、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。

　48、读书、争创学习型学校！

　49、与大师为友，与知识为友，与真理为友。

　50、用读书改变我们的生活。

　51、让读书成为习惯，让学习成为享受。

　52、与书本为友，净化心灵；与大师对话，提升境界。

　53、书香伴我成长，阅读圆我梦想。

　54、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。

　55、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。

　56、精读一本好书，点亮一盏心灯。

　57、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

　58、知人知理知事，读人读理读书。

　59、知识创造卓越，读书成就梦想。

　60、书籍是我们一生的良师益友。

读书可以陶冶情操，当我们心存烦躁时，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗？读书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”

读一本好书就像品一杯清茶，那浓厚的香醇与清涩融化在香气中，沁人心脾；读一本书好就像听一场音乐，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜；读一本好书好像看一场**，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。　　一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。

同学们，让我们拟一个充实的读书，让我们建一个温馨的班级读书角；珍惜每一次阅读课，养成做读书笔记的好习惯；增加自己的积累，有感而发时写读后感，与同学朋友交流心得。那样才是我们读书的价值。书海茫茫，书山巍巍。让我们一起在书海扬帆远航，胜利抵达理想的彼岸；让我们共同攀登书山这进步的阶梯，成功地登上智慧的顶峰！金秋十月是个收获美丽的季节，让我们抓住十月的尾巴，捧起书本，甜甜地品读美丽，收获美丽。

书香校园的标语:

1、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

2、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。

3、热爱书籍，享受阅读，品味人生。

4、与书本为友，与大师对话。

5、让读书成为习惯 让积累成就辉煌。

6、读高雅书，做高尚人。

7、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。

8、阅读能致远、书香能修身。

9、倡导经典诵读，传承中华文化。

10、共建书香校园,同享读书之乐。

11、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的`习惯。

12、营造书香校园，倡导读书人生。

13、书籍点亮人生，书香洋溢校园。

14、浓郁读书风尚，丰富心灵世界。

15、精读一本好书，点亮一盏心灯。

读好书，做一个品德高尚的人。

用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。

和声细语显淑女气质;谦恭礼让展绅士风度。

厚积薄发，用书籍点亮人生;喷薄欲出，让感动溢满校园。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。