亲子教育经典短语录

品味人生 2024-11-02
导读1、孩子的幼年,高质量的陪伴非常重要。但父母对孩子的影响力,其实贯彻终身。在陪伴中,我们给孩子示范,对口腹之欲的克制,对消费主义的抵挡,对精神世界的不间断的追求,承重中年坚忍和奋斗,晚年从容和安住。陪伴的力量,会缓释孩子..

1、孩子的幼年,高质量的陪伴非常重要。但父母对孩子的影响力,其实贯彻终身。在陪伴中,我们给孩子示范,对口腹之欲的克制,对消费主义的抵挡,对精神世界的不间断的追求,承重中年坚忍和奋斗,晚年从容和安住。陪伴的力量,会缓释孩子终生。心不在焉,急三火四,随波逐流的父母,是孩子难堪的宿命。

亲子教育经典短语录

2、在亲子互动中,父母和孩子的感受基本是相似的。你在批评孩子不懂事时,孩子也在抱怨你的不理解;你在责怪孩子快把你逼疯了时,你基本上也快把孩子逼疯了;你在……改变亲子关系,从接纳开始,先调整自己的情绪和态度,像孩子已经成为你希望其成为的人那样对待他,你会发现:你自己对了,孩子就对了!

3、一个五岁德国小男孩总是喜欢穿裙子。他的爸爸没有责骂他,而是选择跟他一起穿上裙子,走上街。他的爸爸说:“我没有受过多少高等教育。我只想我的孩子懂得:有时候不一定要符合大众预期。我想让他知道,爸爸总会在他身边支持他。”他们的一个偏狭邻居据说看得目瞪口呆,结果迎头撞到了路灯杆上。好有勇气的爸爸!很多大人连让孩子穿着自己挑选、搭配的衣服上街都不允许,唯恐丢人。于是,想起好多年前看到的一句话:育儿的“面子”和“里子”,我们非常容易因为顾着面子,而迷失了内核。自检。

4、让路人脱下外套的,不是猛烈的狂风,而是温暖的阳光;让鹅卵石臻于完美的,不是锤的激烈打击,而是水的长年冲刷。真正的家庭教育都是立足行不言之教的。父母通过对自身行为的规范,用榜样和环境的力量来影响和熏陶孩子,而不是父母放纵自己的欲望和情绪,通过粗暴的训斥,打骂等方式来管教和塑造孩子。

教育格言 经典语录

育儿格言

1、从孩子生活上开始教育,注重细节,教育因细节而美丽。

2、激发、保护、强化孩子的积极性。

3、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活,认认真真做事,实实在在做人。

4、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于自己的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他的路,终归得自己走。

5、教育孩子同样谨记:己所不欲,勿施于人。

6、有益的玩就是学,有趣的学就是玩。

7、人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。

8、将心比心,教育孩子时,回想下当自己孩童时的感受吧!

9、将整个爱心献给孩子,将美好德行传给孩子。以真正其心,以善诚其意,以美修以行。

10、用特写镜头看生活,生活是一个悲剧;用长镜头看生活,就是一个喜剧。

11、多一份关心,少一分溺爱;多一份勉励,少一分纵容;多一点表扬,少一点责骂。

12、早期教育重在润物细无声。

13、一个好的家长应是:家教上是孩子的良师,生活中是孩子的益友。家庭教育最好的境界是:让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄,让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像。用父母的爱心点燃孩子的爱心,爱自己、爱他人、爱社会、爱世界、爱生活。

14、让孩子做主,给孩子自由。

15、16。自己不读书是文盲,不让孩子读书时法盲,养子不教是瞎忙。

16、孩子还小时,给他们深根;等他长大了,给他翅膀。

17、和孩子一起在欢笑、游戏、学习、快乐、成长吧。

18、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

19、我们不能按自己的观点和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于自己身心健康发展和自我发展之路。

20、遇事忌急,静观其变,表松内紧,伺机而动,把握火候,彻底治理,同时要注意给孩子一个宣泄的出口和平台。

21、走进孩子,和孩子共同学习、共同生活、共同成长。

22、教育是点燃火苗,而不是灌满瓶子。

23、勤交流,多鼓励,善赏识,看优点。

24、讲孩子感兴趣的东西,积极引发孩子兴趣点。

25、与其给孩子万千家财,不如让孩子拥有幸福的童年。

26、一句温暖的话拉近两个人的距离,一种睿智的教育启迪两代人的心智。

27、心理健康比身体健康更重要。

28、站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。

29、没有辛勤的付出,怎会有丰收的喜悦,不强求第一、第二……只要尽力。人生是一个要独立的过程,只要脚踏实地的走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。

30、想让孩子成为幸福的人吗,请智慧入门。

31、生活可能就是喜怒哀乐的现在进行时,免不了起起落落的摇摆。一直的高亢让人劳累,一直的沉闷忧郁会让周围的空气凝固,不能呼吸。我想,我们不能。扭转乾坤,总能把这些起伏变得柔软一些,让它不那么陡,不那么急。

32、对孩子充满信心,对孩子的明天充满希望。经常为孩子的行为而感动,经常为孩子的成长而幸福。

33、重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。

34、让孩子在快乐中得以智慧,是给孩子成才路上的第一桶金。

35、没有完美的教育,没有完美的人生。

36、高目标、低要求、有底线。着眼于孩子的前途和长远发展而实施教育和管理。

37、所有的生命都能在阳光下自由成长,所有的心绪都能在轻风中尽情释放,所有的坎坷挡不住你前行的脚步 ,所有的季节都能看到你自信的脸庞。

38、成功源自从小良好习惯的培养。

39、孩子看不到天使的模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

40、教给孩子善行飞翔的本领和敢于飞翔的勇气,他的羽翼自然会变得丰满而有力。关心孩子而不干涉,协助而不代替。

41、将自己变小,才能使孩子不断长大,与孩子交朋友,站在孩子的角度看世界,感受孩子的成长

42、发现孩子的闪光点,抓好教育管理的突破口。

43、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

44、从小处实施教育,从低起点要求孩子发展,抓紧孩子生活细节和行为习惯。

45、过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能。

46、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松的飞,心灵压抑只能痛苦而缓慢的爬。

47、让孩子有理想、有目标、有活力、有干劲。

48、告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。父母应当成为成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。

49、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福,让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。

50、当众不批评,私下不留情。强迫孩子服从自己的意愿是行不通的,强迫不如梳理。

51、从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,是孩子从进步走向成功的关键。路是出来的,书是读出来的,良好的行为习惯是是在生活中培养出来的。

52、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

53、孩子的成长需要等待,只要你有好心态,你的孩子就会笑到最后。

54、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心。

55、播种赏识收获自信,播种信任收获自立,播种尊重收获自爱,播种激励收获自强。

56、发觉孩子的潜能要用爱的眼睛;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的一直磨练孩子;用爱的回报孩子。

57、用宽容的心对待世界,用快乐的心对待生活,用感恩的心对待师长。

58、体罚打断父子情,身教拉近彼此心。

59、换位思考长幼和谐,将心比心家园互动。

60、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。

家庭教育经典语录

摘抄类

1、

如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。

——苏霍姆林斯基

2、

知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。

——普良尼施尼柯夫

3、

你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。

——陶行知

4、

培养人就是培养他对前途的希望。

——马卡连柯

5、

没有自我教育就没有真正的教育。

——苏霍姆林斯基

6、

儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

——林格伦

7、

懂得如何启发,使教人的一大艺术。

——阿米尔

8、

知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。

——蔡元培

9、

教育贵于薰习,风气赖于浸染。

——郭秉文

10、

发明千千万,起点是一问。

——陶行知

家庭教育经典语录励志

如下:

1、对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最真正的品质。

2、我愿意以天才比美德,以学问比财富。美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。

3、所谓良好教养,它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。

4、在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。

5、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。

育儿经典语录摘抄

家庭教育经典语录励志:

1、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

2、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人,就不会彻底堕落,彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母,是不负责任的父母。

3、孩子的成长有三个关键期:第一个在3岁前后,第二个在9岁前后,第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期,后患无穷。

4、贫穷是重要的教育,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

5、富裕是另一种更高级的教育,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是,更高级的教育需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

6、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。

7、父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了,父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

8、父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。

9、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求。所以,孩子哭闹,不要着急把孩子抱起来,父母最好让自己有事情做,让孩子看着自己动作麻利地做事。

10、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

11、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。

12、有修养的父母是“伏尔泰主义者”,“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。

13、让孩子成为既有 *** 又有理智的人。“没有 *** ,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。”

14、让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。

家教格言 经典语录

育儿是一种关系,孩子是要被理解和支持的个体。在孩子身上的投入,不仅会使他们以后成为更优秀的人,而且也会使你自己变得更好。育儿经典语录如下:

1、12岁以前,你的话在孩子眼里是黄金;12岁以后,你的话在孩子就是垃圾,他已经长大了,听了十几年了,你说的那些道理他都懂。?

2、教育孩子,小时候要斗勇,长大后要斗智;除了爱孩子之外,还要让孩子有敬和畏,敬来自于怕,得先怕,他才会敬;他不怕,就不会敬。?

3、你对孩子说话的语气,决定了他对你的态度。如果你用尊重的语气,那他就对你尊重;如果你不尊重他,他就不会尊重你。?

4、孩子在6岁前就要管好,不然以后就管不了了。孩子4岁时你拒绝他,他最多是在地上打滚,等大了你拒绝他时,他就会懂得离家出走,服毒自杀了。?

5、二胎家庭两个孩子发生争执怎么办?不要把精力放在护小的上面,而是教育老大。?

6、分数固然很重要,但那是老师的任务,而作为他的家长,你的任务是关注他的全面发展;关注他今天过的怎么样,关注他有没有遇到困难。?

7、孩子的问题一定跟父母教育有关,当孩子出现问题时,其实问题早就有了。?

8、心理发展有关键期,孩子也一样,12岁之前称为依恋期,需要家庭教育;12-18岁称为青春期依恋期,需要社会的参与。?

9、孩子1岁以前,甚至是3岁之前,最好由母亲亲自抚养,这样才能获得孩子的心理资本。?

10、真正的养育过程,肯定是唠叨的,这叫有亲情抚养。言语发育和社会性发展、认知等能力都会在有亲情抚养和无亲情抚养的背景下表现不同。

4、好父母都是学出来的。没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,关于怎样做父母的意。

5、好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的,而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式,除了父母能做好的表率外,就是让孩子多读名著,多读伟人的传记,让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己

6、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务,而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

7、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

8、父母是榜样,言行宜谨慎;兴趣是动力,良莠要区分;勤奋是捷径,劳逸要结合;德智体美育,发展要全面;锲而不舍之,必成栋梁材。

9、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

10、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

11、家教名人名言种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。——雪苏

12、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

13、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。

14、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯,都是我们做父母的有意无意培养出来的。

15、好孩子都是教出来的。优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

16、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

17、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

18、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

19、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受丑恶的污染。——张于义

20、明朝思想家王守仁语:“大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则条达,摧挠之,则衰萎。”

21、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。——蓝天

22、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

23、没有体谅和信任,便没有友谊。

24、漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民,才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。——苗体君

25、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。

26、良好的个性胜于卓越的才智。

27、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

28、教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行。

29、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

30、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

31、天赋如同自然花木,要用来修剪。

32、体罚打断父子情,身教拉近彼此心;文明话语要知礼,和-谐家庭我做起。

33、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

34、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

35、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。——张石平

36、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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