英语听力完全不懂怎么办?

品味人生 2024-11-02
导读楼主别灰心,这个真的是要磨耳朵的~~~我大二坚持了一年cnn。现在听力还可以吧。我觉得我的偶像考拉小巫说的比较详细,可以给你参考一下。一、听力1.考拉的方法在以前很多很多文章里,都已经写过很多遍自己是如何练习听..

楼主别灰心,这个真的是要磨耳朵的~~~我大二坚持了一年cnn。现在听力还可以吧。我觉得我的偶像考拉小巫说的比较详细,可以给你参考一下。

英语听力完全不懂怎么办?

一、听力

1. 考拉的方法

在以前很多很多文章里,都已经写过很多遍自己是如何练习听力的了(请查看这里)。但是这次就稍微再写的具体一些吧。所以,以后凡是询问“考拉你以前是怎么练听力的?”之类的问题,请一律看这里。

自己的总体方法:精听step by step,泛听VOA和BBC。

先说泛听:是从大二为专四做准备的时候,才开始练习听力的。之前的练习都是很不规律、很无的练习,所以称不上为方法。但从大二时,便开始了有自己的一套方法。方法如下。早晨基本六点或六点半起来开始听听力。没有听过VOA慢速,因为真的觉得慢速如果听惯了,会形成对其很大的依赖性。所以当时开始练习时,听的是VOA常速。每天早晨从六点半一直听到八点,八点整上课的时候,VOA准时结束播音。VOA结束以后,频率稍微向下拨一下,就是BBC,八点左右的时候BBC正好开始它的谈话节目,语速很快,很久以来一直都没有听懂,是后来积累了很久才开始听懂的。听的时候,我是这么听的:要很用心很用心的去听,不要边听边和别人聊天,不要边听边看书,不要边听边观看行人走路。一定要用心。用心的意思是,播音员说一句以后,脑子里要尽量以最快的速度反应过来他在说的是哪些词和句子。不要郁闷自己现在做不到。做不到是正常的。如果刚开始练习你就能百分之百正确快速地反映出来每一句话,那你不是人,洗洗睡吧。如果现在你做不到,应该高兴才对,因为你有极大的提升空间。一开始也因为自己做不到,听了等于白听,很是郁闷了一阵子。但后来发现了:如果我能做到,我岂不是不用练?既然要练,就是因为自己做不到,为了自己早日能做到,所以更是要勤加练习。所以那个时候非常用心地听,一开始是人家N长的句子出去,我才能明白几个词,慢慢到后来,就能明白一连串词,到最后来,就能把整个句子的意思听明白了。听不懂的时候,这么办:随它去吧。。真的,听现场广播的时候,如果听不懂,只能随它去吧。。当时自己条件烂,也没有笔记本,也没法从网上下载下来反复听,所以只能随它去。。你想啊,听的时候自己已经很认真很认真的听了,眼睛盯着那棵不动的树,认真到觉得树页都是由听到的单词组成的。。如果听不懂的话还不放自己一马,那自己就被逼死了。。千万别把自己逼死。。听多久:当时是基本每天早晨听将近2到3个小时的广播,貌似从大二开始到毕业基本没有间断过。有时候下午五点的时候,BBC会有一些特别节目,所以也偶尔听一听。

然后说精听:精听用的材料是step by step,有人说买不到,如果书店里买不到的话,可以去网上看看,是华东师大出版的,一共四册,有学生用书和教师用书,我全部都买了。这个step by step是我唯一一个精听过的材料。听的时候,我是这么听的:从第一册到第四册,速度越来越快,难度越来越大。学生用书里有题,所以自己先听一遍,做题。再听一遍,检查答案。对答案。对的,放过去;错的,重新听一遍。听出来为什么错了,放过去。还是没听出来为什么错,再听一遍。发现死活听不出来,看听力原文。发现听力原文真TMD变态,竟然是那几个词,然后研究自己为啥没听出来。听不懂的时候,这么办:听不懂的原因可能是:单词不认识,词组意思理解错了,对听力内容了解很少,连读,吞音,自己发音错了所以没听懂。。全部都把对的和错的答案理解完毕以后,把书合上,把这段听力重新闭上眼睛听一遍。听的时候,方法和听广播一样:用心听(认真听之前不要把听力原文读熟,千万别读,读熟再听的话练的就是阅读了,不是听力)。一定很用心,听一句就脑子里想一句,把那句英文映入脑子里。直到自己能把每一个词很清晰很明白听懂为止。对于这种练习,强烈建议买一个复读机。当时听烂了N个复读机,后来证明是值得的。这种精听练习当时我是放在晚上做的,因为我阅读差,晚上做阅读我容易睡着,所以晚上一般放自己擅长的东西。精听练习当时每天晚上要做2.5个小时,和泛听一样也是坚持了三年。

此外是**:除了精听和泛听的时候有机会练习自己的听力,此外还看了很多很多**,所以当时也通过这个方式来练习了听力。但看**的时候,绝对是泛听。因为当时没找着一个**反复看反复看专门用来练听力,那么做太枯燥了我觉得。不过不同的人有不同的方法,这个以后说。除了自己爱好看的**以外,还做了很多听译**和预告片的工作,所以对听力也是一个间接的练习。于是耳朵就不知不觉的磨成了现在这个样子。所以事实证明,没有一夜练好的,都是经过了N年的慢慢练习和积累的过程。我想想,从大二的某个下午发誓开始要提高听力直到现在,貌似是活生生地积累了六年吧。。

2. 关于听力材料

对于听力材料,真的没什么可以推荐的,因为我知道的材料很少很少。我自己从头到尾用过的只有step by step,此外就是《英语中级听力》,英文貌似叫listen to this,是外语教研出版社出版的,就是何其莘的那个。除了这两个资料以外,我就什么听力资料都不知道了,所以没办法推荐更多。关于练习听力的网站,我只知道有一个传说叫普特听力,但是自己从来没有从那里下载东西听过。因为当时大学的时候,自己没电脑,所以对于听力网站之类知道的很少。后来知道了很多网站(就是博客右边列举的那一些),但因为当时听力已经不错了,所以自己并没有真的时常去逛那些网站,所以无所谓推荐。博客右边的那些是觉得还不错的,如果不喜欢step by step或者中级听力,那么可以从右边那些网站里下载些自己感兴趣的段子听听,听的方法和以上介绍的一样。

关于材料,有一点要说:不管你用什么材料,其实差距真的不大,只要是native speaker说的纯正的英语(无论英音或美音),只要你用心练,用心听,长久坚持,慢慢积累,最后都是会达到一样的效果的。我们以前不是总听说那种新闻么,生活在贫穷地方的孩子们,买不起高考各种模拟题册,只有一本教科书,于是他们啃啊啃啊,把教科书里的任何一点东西都已经学通了,人家最后考高考状元了。道理是一样的,不管你用什么材料,只要你把这个材料吃透了,你是一定能练出来的。以后别问这材料行不行,那套题管不管用,你就练就行了,对材料挑三拣四不愿意练习的、三天听这个两天听那个的,统统全是借口。有上网挑材料的那点儿时间,你能多听半个小时了。

此外,如果练习听力是纯为了某个考试,比如四六级,专四专八,考研,托福雅思GRE,那么选择材料是尽量要选择与考试的听力材料相近的。精听真题就不用说了吧,这是必须做的,但同时也可以在有时间的情况下,多挑一下相关主题的东西来听。比如说,专四专八的听力都是从BBC和VOA里截出来的,所以对新闻听力就一定要练习,所以一定要去找一些新闻听力的素材来练。

3. 关于听力方法

第一大部分只是介绍了自己的方法,但自己的方法并不适用于所有人,就好比并不是所有人都会喜欢step by step一样。其实我觉得方法应该多多尝试,在最一开始练习听力的初期,完全可以尝试很多方法从而从中找出最适合自己的、自己认为最有效果最有效率的方法。我那个方法其实现在想起来也挺傻的,尤其是每天几乎拍进去5个小时在听力上面。我明白很多非英语专业的筒子们,因为要学习专业课,所以每天不可能拿出这么多时间来练习听力。这样的情况,解决方法是:放泛听,抓精听。大不了不泛听了呗。但是精听是一定要练习的。和以上说的一样,如果你的考试要考新闻听力,那你就把新闻听力当作精听来练;如果考的是老师讲课,那你就上网专门找老师讲课的段子来练习。总之人家考啥你就精听啥,道高一尺魔高一丈,好好练好好积累,一定能提高。

昨天有两个筒子在facebook留言,询问听写对听力是否有帮助。我自己从来没有试过听写这种方法,只是在考专八的时候稍微练习过一下,因为专八有那个题型。因为我很懒,不爱写字,所以没有用过听写的方法,我只是一味地听啊听,所以我也不太知道听写是否有效以及如何练习。但是,就像上一段说的,只要你认为合适你自己的方法,只要坚持下来,都是有效的。一定要找到适合自己的方法,并坚持,这基本就是所谓的“捷径”了。其实真的没什么捷径的。

4.关于英音和美音

如果是针对考试的,那最好是考试里一般什么音,你就练什么音。比如托福一般都是美音,那你就听美音;雅思一般都是英音,那就听英音。如果考试里材料既有美音又有英音,那只能自认倒霉,各种音都得练。其实也没什么的,听的越多,会的越多,对自己是有好处的。不要抱怨。如果自己不为应付考试、只是很单纯地想提高自己的听力,那也建议英音美音都听听。听多了总不会有坏处的。

5. 关于听力里的单词

我明白听力里如果遇到很多很多成串的不认识的单词,对自己打击是多么的大。。单词基本是听说读写译所有能力的基础,所以单词一定要背(汗,突然觉得是不是应该先写单词,再开始写听说读写译。。顺序搞错了。:( Anyways,关于背单词,以后写(不会很以后,就这一两天吧)。姑且定单词量在六级的水平吧。如果听力材料里遇到少量不认识的单词,方法是:随它去吧。。听力和阅读一样的,如果遇到少量不认识的单词,当时一定要放过去,强行培养自己对不认识的词的猜词能力,千万不要狂想这个词是什么意思,然后同时N句话已经叽里咕噜的过去了。。就算你再想知道这个词什么意思,也一定要放到最后看听力原文的时候再查。记住,查一个记一个,单词量就是这么慢慢被扩大的。如果听力材料里遇到很多不认识的单词,方法是:得重新审视自己的单词量了。。如果都是些专业词汇,那么偶尔积累几个也不错。。如果都是很四六级的词汇,自己竟然不会,那就得好好背词了。

6. 关于听广播的收音机

谢谢一个筒子询问关于收音机的问题,我昨天本来记着要说的,但写着写着就忘记了,谢谢你提醒噢~我那个时候用的是“德生收音机”,那个时候买的很贵,貌似160多,具体记不清价钱了。其实哪个牌子都无所谓,你去买的时候,一定要跟服务员说清楚,你是专门用来收听国外广播的,问问哪种能收听到,所以他们就会给你拿能收听到国外广播的了。我买的德生收音机个头很大,相当于普通咱们用的小收音机的两倍,收听的非常清晰。我是在呼和浩特,VOA和BBC的波段全国都不一样的,具体波段去百度稍微查一下就有。不要问波段了,我不太记得了现在。。:( 在百度查一下就行的。

7. 关于如何集中注意力地听

很奇怪的一件事是,在自己练习听力的全部过程中,貌似真没有哪一次是听着听着就睡着了,我感觉这在很大程度上是一个心态问题。像读书一样,如果晚自习读政治书的话,是不是挺容易就睡着了;但如果你晚自习抱一本武侠或者言情读,也许就不那么容易睡着了。所以,我觉得是一个心态问题和兴趣问题。那个时候练听力,每天都把自己想象成一个要攻下某个敌人堡垒的小兵一样,每听一句都丝毫不敢松懈,听懂一句就高兴得不得了,听不懂一句就更不敢懈怠、更加认真起来。所以,很少会觉得困的。所以,建议练习听力的时候,不要觉得它是一个包袱,尽管你很不喜欢很不喜欢,超级想把复读机砸烂,也一定要在心态上战胜敌人(敌人指睡魔!)。如果自己在身体上客观来说是真的困了,那强烈建议干脆趴倒狂睡,睡个十分钟起来再练,那样效率更高。千万不要迷迷糊糊地强迫自己听进去,那样既影响效率,又破坏身体,得不偿失。反正,该玩时就玩,该学时就学。一定要高效率地学,高效率地玩。

8. 几点建议

(1)关于一天里到底是上午、下午还是晚上练听力最好,这个因人而异,不要问这样的问题。

(2)不管什么时间练,请一定要坚持。不要三天打鱼两天晒网,也不要经常换材料,就好好抓住一棵树啃就行啦。A练习册听了17页,B练习册刚开了个头,C练习册听了一半,D练习册听了三分之一。。这样不好。。浪费,又不能根据人家练习册的难度逐渐升级。。

(3)对于自己进步的速度,请不要产生白日梦般的幻想。如果基础不是很扎实的话,不要因为自己练习了一两个月就妄想出成效。如果真心想提高听力的话,就一定要做好打长期拉锯战的准备。听力是一个很顽固的东西,因为它很不稳定。就算是标准纯种美国人,那发音还一个和一个不一样呢。所以要坚持,坚持,再坚持。积累,积累,再积累。

(4)此外,很关键的一点,不要以天为单位衡量自己的进步,这样很容易造成两个坏结果:一是急功近利;二是备受打击。比如你昨天听VOA,感觉80%没听懂,于是你决定晚上苦心练习,晚上把耳膜都快听出来了,你心想,靠,这下我真的认真了,感觉自己懂了很多,明天试试VOA,看看效果怎样。到了明天,发现有81%没听懂,于是立马垂头丧气了,并武断地认为自己这么做没效果,于是就放弃了这种方法。这是严重不对的。我们宿舍川川做实验还一周看一次结果呢,听力这个就更慢了。所以,一定要耐住性子好好练习,要坚信,只要勤加练习,它最终是一定会进步的。要相信自己,以及自己的耳朵。

9. 回复禾四点筒子:关于早晨时间和晚上时间的利用。

以前自己早晨六点半还是六点起,取决于前一天晚上是12点睡还是12点半睡。但不管怎么样,一般起来以后穿衣服洗脸刷牙上厕所,一般就半个小时就够了。最晚最晚7点整的时候已经开始出门了,我是步行从宿舍走到学校,路上我走的很慢,反正也不会迟到,走的慢是因为希望多听点儿听力。。嘿嘿~所以从七点开始步行去学校的过程中,都在手拿大录音机听广播中。走到食堂,进去吃早点,坐在那里的时候也是一直在听着的。直到走进教学楼里,没信号了,我才不听,所以一般我都是8点整踩点进教学楼。

晚上的时候一般就是五点半吃完晚饭,然后在自习室趴着睡十分钟,然后起来开始练听力。晚自习基本要从5:45或者5:50开始听听力,一直练习到8:00或者8:30。然后全天的听力练习到此就结束了。我没有在晚上回宿舍以后练习过听力,那儿太吵,无法集中精力,况且学了一天了,晚上回去宿舍以后基本都是放松,和大家聊天,洗漱,和收拾第二天用的东西。

10. 回复新浪网友:关于平时练得好、考试考不好的疑问。

就我了解,平时练得好、考试考不好的矛盾,有可能有两种原因造成。第一,心态问题,考试太紧张。第二,自己练习时材料不对,比如人家考试都考新闻听力,你练的是普通日常对话听力。第三,练习做的还是太少,比如人家三月份考试,你一月份才开始练习,两个月提高的不够多。这三个因素其实都很好解决。关于第一,其实自己如果平时真的去用心练了,用心积累了,毫不欺骗自己的踏踏实实去做了,那么考试的时候应该很胸有成竹才对,考试不要紧张。我妈有句话说得好,应该把模考当实考,把实考当模考。心态放轻松了~关于第二,为了要一举夺得某考试,知己知彼是最重要的。这就是为什么准备某个考试时,研究真题是必须的。比如你考四级,要先拿套四级卷子看一下,看看人家听力原文段子都是什么风格的文章,然后自己找这类风格的文章听就行了,这样的话就不会你练东、人家考西了。关于第三,还是积累积累多积累。不要抱怨进步慢,进步都是无形的,被你自己轻易就看见的那就不叫进步了。一般能看见的进步都是在至少三个月的踏实付出后才能看到的。

11. 回复新浪网友:关于VOA和BBC的单词量。

我不太清楚四六级的单词是什么难度的,只知道VOA和BBC里的东西应该不会超过专四的单词量,只有偶尔他们讲到某个话题时会出一些专业术语,比如首相啦,全球变暖啦,通货膨胀啦一类。。(这只是我随便举的例子。。这几个词很有可能就是六级难度(?)) 其实单词量是万物的关键,因为词不认识,基本寸步难行。所以有的时候我不太敢给大家瞎建议。。比如我有时候很想说:“要不然大家就干脆把专四专八背了吧,反正专八难度基本就涵盖了一切单词了,多多益善,拿下专八,基本普通材料里就没有不认识的单词了。”但是又一想,非英语专业的筒子们怎么会有那么多时间背专四专八,已经有四六级的单词够让人头疼的了,加上专业课,怎么好意思给人家加大作业量。。所以因为不清楚四六级单词涵盖多少,我不太知道那些单词是否能对付得了VOA和BBC。。我对不起你。。没能很好地回答你的问题。。:(

12. 回复青眸:关于听英文歌曲练听力

首先请见第“3”点,也就是任何适合你自己的方法,任何你觉得对你有效的方法,都是好方法,都值得尝试。我没有专门用英文歌曲来练习过听力,只是后来听力练好了,发现听什么歌曲都能听懂了,仅此而已。。不太知道该如何系统的用英文歌曲来练听力。。感觉这个方法即便是练,也应该是作为泛听来练,精听的话不推荐,因为该用什么歌曲来练呢?快的慢的,抒情劲爆。。不过英文歌曲可以算作对自己英文能力的小小检验吧~嘿嘿~

干货:想告别尴尬和冷场,成为人群焦点?只需这一个技巧!

[[[整人的笑话]]]

1.找一个朋友,让他先说3遍“老鼠”,然后再说3遍“鼠老”,待他说完“老鼠,老鼠,老鼠,鼠老,鼠老,鼠老”之后,立即问他“猫最怕什么”,几乎可以保证他会答“老鼠”,本人试过多次,屡试不爽。

2.随便找3个东西,比如3个杯子吧,你敲第一个时让你的朋友说“忘”,敲第二个说“情”,第三个说“水”,美其名曰测试你朋友的反映速度,几次之后,不停的敲第一个,3. 你的朋友如果跟着说“忘,忘,忘,忘,汪,汪,汪,汪,汪,……”呵呵,效果就出来了。

3.找一个MM,说是测试她的英文能力。由你说一个单词,MM说这个单词的第二个字母。开始时随便说几个,接着好戏开始。

先说husband,MM会说u(you);

再说wife,MM会说i(I);

反复。

明白了吗?

4.你问他:“一个三点水加一个来是什么?”

他想了一想说:“不确定,涞(LAI)?”

你再问:“一个三点水加一个去呢?”

他八成会说:“...什么字?有这个字吗?去?”

其实应该是“法”......

5. 伸出1个手指,问别人“这是几”

再次伸出2个手指,问别人“这是几”

再次伸出3个手指,问别人“1+1是几”

10人里最多1人答对

6.看看王朔的,《一半是火焰,一半是海水》里面的游戏很有意思。就是手中夹硬币然后回答问题的那一个

问比1大的数字有吗?对方说有

再问比10大的有没有?对方说有

直到说到100000--

最后问比你傻的傻瓜的有没有?对方回很警觉的说“没有”!

7.顺便说一个:你可以说我要测测你的英语反应能力,伸出左手,对她说:“我点拇指是A,食指是C,中指是M,无名指是S,小指是X”,然后说,为了增加难度,我会用中文干扰你。然后,你指中指说鱼,她会说m,你指无名指说驴,她会说S,然后在指拇指说猪,她会说A,然后一直点拇指说猪,她会一直说:A,A,A,A,A,A,如果她聪明,可以多试其他的手指之后再说拇指。

9.把双手放在大腿上,然后左手作向前摩擦的动作,右手就做上下捶击的动作,作几下,然后换手作,改成右手向前作摩擦的动作,左手做上下捶击的动作......如此反复...

对了,速度要快些,慢了就没效果了。呵呵 试试吧,大多数人不能的说

10.甲:除了人什么动物最爱问“为什么”?

乙:不知道。

甲:是猪!

乙:为什么?

哈!!!

11. 说个老故事吧,人越多得场合越好:

冒险故事.爷孙出海经历险!

爷爷是个水性很熟的渔夫,这天,天气很好,他喊了小孙子一起出海打鱼。

谁知刚出海不久,天气突变,海上起了风浪。小孙子很害怕,爷爷就安慰他:乖孙别怕,爷爷这么多年的技术了,这点风浪怕啥?

突然,一个大浪头打过来,把船浆给劈头打成两节. !

爷爷无奈地对孙儿说:乖孙啊,浆完了!

12. 猪的英语拼写是PUG吧?

--不对,是PIG

--不是吧,我怎么记得是U(YOU)呀

-你弄错了,是I

--猪是YOU

--猪是I

谢谢!

更多的在:://zhidao.baidu/q?word=%D3%C4%C4%AC%A1%A2%B8%E3%D0%A6%B5%C4%B6%CC%D0%C5&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10

为什么abandon被形容成“一语双关”的梗?

开篇先听我讲一个故事。这个故事很重要,一定要听。

有个人,很勇敢,勇敢到什么程度呢?他敢在睡着的鲨鱼身旁游泳。可是他也很胆小,他最怕的是,公共演讲。怕到什么程度呢?两腿僵直,抑或抖如筛糠,或许紧张的声音都跑了调。

这个人不是别人,他是如今大名鼎鼎,登上《福布斯》杂志的著名脱口秀演员——大卫·尼希尔!

当大卫为简单的课堂演讲而汗流浃背、手足无措时,他不会想到,自己有一天能够站在卡斯特罗戏院的舞台上,面对一千四百多名观众侃侃而谈。要知道,视“公众演讲”比鲨鱼更可怕的大卫,一度站在讲台上两腿僵直、手心发冷、心跳加速,他绝对没想过有一天自己能登上《福布斯》,绝对不会想到有一天自己能成为一名著名的脱口秀演员!

从极度恐惧,到谈笑自若,他只掌握,并反复练习这一个技巧——幽默!

你是不是也有过这样的经历:课堂上,老师提问你问题,你“嗯,嗯”“这个,那个”支支吾吾个不停;职场中,老板让你简单做个自我介绍,你哆嗦的说不囫囵一句话,最后大家只记得你低头红着脸的样子;大会上,Boss让你给各级领导讲解一下文案,你看着提早几天早就背的滚瓜烂熟的文案,此刻看着惨白的屏幕大脑一片空白,手心里布满冷汗。

你是不是羡慕《少年派》里学霸钱三一众星拱月般的待遇?羡慕他博学,在一众同学和老师面前侃侃而谈,重要的是,他还很幽默,竟然说,“瞪谁谁怀孕”这样的玩笑话。面对喜欢的女生妙妙,他们送妙妙“16G”的称号,他幽默的说,“你的脑袋不够用,不如我送你5个G。”16加上5总和是21,他是在向喜欢的女生幽默的表达爱意,只是妙妙最终没明白,但他这种幽默圈了很大一波吃瓜群众的粉。

我们总是下意识接近那些能让我们开怀大笑的人,无论是职场中,还是平常的生活当中。没有人喜欢跟一个每天板着脸的Boss做事,也没人喜欢整天对着一张不会笑的面瘫脸过日子。其实,每个人都可以幽默,只不过有些人天生幽默,而有些人要通过努力才做得到。

然而大部分人并不知道,幽默是一种技能,一种我们每个人只要通过用心练习,就能轻松学会的一种技能。

在《如何成为讲话有趣的人》(Do You Talk Funny?)一书里,大卫根据著名的80/20法则(即“帕累托法则”,20%的投入能带来80%的结果)对练习技巧进行了分解,通过一系列实验找到了七个最有效果的原则,也可以说是习惯。

1.从故事开始

故事是对生活的一种创造性转化,它让生活变得更有力度、清晰、有意义。故事是人类交流的货币。

——Robert McKee

1)通过故事学习。

相信上过学的人都有这样一个经历。之前我们学英文单词的时候,老师会帮我们就所学的单词编一个简单的小故事。比如“banana”香蕉,我至今仍记得小学老师(抱歉,我没上过幼儿园,直接上的小学)讲的关于这个英语单词的小故事:“有一个爱讲卫生的小猴子,有一天在森林里摘到一果实,很好吃,可是吃了之后不知道把果皮丢哪里,它就四处转圈,嘴里嚷嚷着‘剥哪儿呢?剥哪儿呢?’后来猴子们把手里这只水果叫做banana......”

人类的大脑天生习惯通过故事去认知、记忆和消化信息。故事帮助我们学习并强化记忆。根据科学家长期以来的研究表明:大脑是通过故事和视觉提示学习的,而曾任乔治梅森大学人类学专业杰出教授的玛丽·凯瑟琳·贝特森(Mary Catherine Bateson)也说,“人类通过比喻思考,通过故事学习”。

很多时候,我们需要讲故事的一个重要原因,就是故事帮我们学习和记忆,而我们都希望观众能从中学到或几下一些事情。

关于这一点,你一定有深切体会。如果一个人用讲事实摆道理的方法给你讲述一件事情,你可能转身就忘。而如果另外一个人用幽默的方式,讲要传达的信息融合到他所讲述的事情里,你或许会记很长时间,并且很乐意去做他要你做的那些工作。

2)通过故事树立品牌

这一点对于销售尤为重要。不论你的销售产品是旅游项目,保健产品,抑或是某一领域的知识课程,你首先得让人们记住你,你就是某个“品牌”,他们一想到你,就会联想到某个“品牌”,而在这里,故事就起到了关键性的作用。故事有助于他们加深对你的记忆,它更能在你和品牌之间建立联系,将品牌人格化。

职场新人职前培训往往会被告知这样一句话:让客户接受你的产品之前,先让他认可你。而怎么让顾客认可你这是后话,首当其冲的,你要让客户愿意给你几分钟,听你说话。怎么在这有限的四五分钟里get到客户的笑点,让他捧腹大笑,对你印象还不错,愿意和你继续聊一聊,这就需要你发挥自己的才能了

你需要培养自己讲故事的能力,更好地进行自我营销。可以30%自己的故事加上70%的虚构,总之,讲好一个故事,你才能吸引对方的注意,你们才有往下发展的可能。

职场是这样,情场里亦是这样。我身边就有这样一个例子,男性,很会讲故事,他就讲自己虚虚实实的故事,常常把陌生女孩子感动哭,情场很得意,换了好几个女朋友。

“故事就是一切。”ABC电视台《鲨鱼坦克》秀评委Barbara Corcoran曾说:“你可以给我看MBA证书和销售业绩,但如果你给我讲个故事,告诉我你是怎样起步,有怎样的视野,我们才能交谈起来。”这套逻辑同样适用于任何场合。有故事的笑话才能把观众带入情境之中,才能让他们投资或是笑出声来。

因为 人们并不是在投资你的生意或产品,他们是在投资你的故事。如果想要别人记住你说了什么,就要讲个吸引人的故事。

3)怎样讲述故事

同理心总是能引起共鸣。加入自己的个人,把自己融入故事里,观众的反应才更强烈。

想要故事更吸引人、更容易记忆、更快逗人发笑,就需要包含一些基本元素。确定了基本元素,然后往这些骨架上填肉:

★ 有主角/主人公

确定故事的中心人物。

★ 描述主人公遇到的困难

主人公要克服什么困难?他们想要什么?阻碍是什么?这是故事张力的源泉。

★ 营造突破性情绪

爱、贪婪、欲望、热情或者失败。都是很好的选择。

★ 有明确的努力或转变

主人公要向着目标或是解决方案前进。

★ 给故事制造冲突和转折

不要让别人猜到接下来会发生什么。可以添加不易解决的问题或挑战。

★ 显的可信

要让听众(或者读者)专心听故事,不去质疑真伪。可以告诉大家你的真实感受,在舞台上做一些真心的坦露。

★ 给故事一个发展的契机

就是我们通常所说的“诱发”。这一点在写作时尤为重要。书中会详细说明。

★ 一开始就想好结尾(最有冲击力的一句)

最后一句要最先写,之后再去琢磨诱发和开头。作为一个自由写作者,这点我深表认同。

★ 造出一个构住读者注意力的钩子,把他们拖进故事

在注意力日益分散的今天,这一点格外重要。如果一个演讲者能让观众乖乖把手机放进自己口袋里专心听讲,那么,这场演讲他已经成功了一大半 。

★ 在故事的结尾呼应开头

这是一种写作手法,能带给你故事完整对称的感觉,同样适用于演讲。更多的细节,会在《如何成为讲话有趣的人》一书里,第七章节里讲到,这也是我为什么极力推荐这本书的原因。

★ 将故事分解为三段式结构

三段分别是组织(开头)、对峙(中间)和解决(结尾)。

钩子和诱发通常都在第一段里。世界上最伟大的导演之一,史蒂芬?斯皮尔伯格说,“人们已经忘了怎样讲故事。”“故事已经没有中间和结尾了,只有一个没玩没了的开头。”你看,这是个很普遍的问题了。注意,不要犯相同的错误。

★ 效果

最好的故事讲述的不是叙述人的故事,而是听众的故事。

而想要达到效果,有时并不需要讲笑话。《像TED一样演讲:创造世界顶级演讲的9个秘诀》一书中提到:“幽默的有趣之处在于想要引人发笑,其实并不用讲笑话。”

2.添加幽默元素——找到笑点

你不得不承认,幽默的人,人缘向来都不错,而且职位上升比较快。

Liz Wiseman和Greg MeKeown在畅销书《成为乘法领导者》中写道,他们发现几乎所有优秀的管理者都有很强的幽默感。想要成为优秀的销售、营销、社群管理员、负责人或是业务发展经理,就要知道如何与他人建立联系,最快的方式就是逗得对方哈哈大笑。

98%的首席执行官倾向于有幽默感的求职者。

连Martha Craumer也曾在《哈佛沟通术》中谈到:“懂得使用幽默的人,尤其是那些在压力之下仍懂得使用幽默的人,在他人看来都技高一筹。看起来他们好像已经掌握了全局。虽然实际情况并非如此。”

有幽默感,让你在情场里也会左右逢源,成为一个很受欢迎的人。

据婚恋网站般配网(eHarmony)的最新数据显示,无论男性还是女性都不喜欢无趣的人。用户在网站列出的标准中,选出的最重要的一条是:“理想的对象身体要健康,在生活中要有幽默感”。

所以,不论你是初入职场的菜鸟,或是正在为找工作迷茫,还是一个单身人士,读读这本书,都有可能受到启发!

在《如何成为讲话有趣的人》一书里,作者列出一套笑话结构,不管是脱口秀演员、顶级TED演讲人甚至总统,都会遵从这样的形式:

①铺垫 是给笑话打好基础,为观众提供必要的背景信息,语言尽量简洁。

②抖包袱 本质上是抛出笑点。铺垫将观众引向同一个方向,抖包袱则是突然转向另一个方向,给读者带来惊喜。反转带来的惊喜,是包袱中最重要的部分。

③连续笑点 它是最初的包袱抖完后的包袱。有时会在原笑话的基础上进一步发挥,有时会再来一个反转,进入一个让人惊喜的新方向。

始终要记得抖包袱。这样的结构能帮助你尽快讲到有趣的部分,所有好笑的笑话,精髓都在抖包袱上。包袱释放的是有意堆积的紧张感。在《如何成为讲话有趣的人》一书里,作者对这一块有详细的解释和举例说明,让人读了,有醍醐灌顶之感。

3.写出幽默感

幽默感是一种面对生活和工作的态度。它是一种能够习得的能力。

——珍妮?罗伯逊

会说,首先要学着去写。

Ann Handley说,优秀的写作能使营销从优秀变得卓越。写作的内容既能把我们衬托得睿智,也能让我们显得愚昧。我们可以显得有趣,热情、能干、可靠,也可以显得单调、焦虑、平凡无奇。

好演员都是好写手,写的越来越好,讲的也越来越好。下面是一些段子写作的技巧,这里我只简单的陈述一下,具体的做法还要去书本里找。

★ 尽可能与现场联系起来

想要赢得观众,这是一种快速而有效的方法。

★ 设置好场景

设置好场景,观众才会产生关联感。

★ 给写作和演讲注入观点

“古怪、惊艳、艰难、愚蠢、震惊”等词,可以放在开头或陈述内容里。开头的词用好了,可以将观众的注意力迅速集中。如果你希望观众对话题产生热情,那么一定要展示出热情。

★ 卖点要清晰

不断强调自己的卖点,确保它深深植入到观众或读者的脑海中。

★ 善于扣题

结尾的扣题能把所有内容串在一起。你需要回到前面的内容(扣题),把观众反应强烈的部分再强调一次。

扣题技巧在写作中并没有明显的搞笑效果,但在演讲中却十分奏效,它是观众与演讲人之间的一段共同经历。有一点很重要,一个段子不要重复三次,不奏效的段子不要重复第二次。

★ 善于跟踪媒体热点

即跟进当下观众关注的热点话题,把自己的内容与热点联系起来。

前一段时间的热播剧《少年派》,IP作者六六的文笔并不怎么样,但她的能改编电视剧很大成分是因为加入了当下的热点话题,诸如“二胎”“网红主播”等具有争议性的话题。

★ 尽可能加入表演元素或使用不同声音

对话性互动能让整个舞台场景都生动起来,把观众直接带入表演中。

★ 写作使用现在时态

不要写“我去走了走,看到了”,而要写“我边走边看到”。即便这件事发生在很多很多年前,也要给观众一种发生在当下的感觉,让观众看到整个场景在眼前展开。同样地,如果希望内容更有吸引力,就需要让观众更有参与感。

★ 使用具有幽默的词

★ 简洁,能带来轻松感

保持文字精炼,尽快讲到笑点或是抖包袱的地方。

★ 运用“3”的法则

根据希腊哲学家和数学家毕达哥拉斯的说法,3,也就是他所说的“三合一(triad)”是最高贵的数字。

“3”的法则有一个基本的运行方式,先构建起来某种套路,最后出其不意地将它打破。前两次铺垫积蓄势能,最后的突破通常能给人带来惊喜,引发哄笑。

★ 在幽默中运用“3”的法则

★ 使用搞笑和

类似于买家秀和卖家秀,总能引人发笑。

记住:你总能找到一种更有创意的方式来表达观点。如果你担心自己的写作或表达水平,使用和可以有效缓解压力,同时不会降低幽默水平,达到事半功倍的效果。

4.台上一分钟,台下十年功

伟大的成就往往源自于默默的耕耘。

——罗伯特?H?舒勒

台上的光鲜表演离不开台下的千锤百炼。但这里有一个致命问题,就是怎么避免忘词?

书里提到一个词, “记忆宫殿” 。

这种方法起源于古希腊和古罗马,你需要在大脑中开辟一块或一系列空地,把需要记忆的信息储存进去。从本质上来讲,这种方法是通过形象化的方式整理和回忆信息,提高记忆能力。

记忆比赛中很多冠军称自己在使用这种方法记忆面容、数字和单词。

那么, 如果建造记忆宫殿?

①确定宫殿蓝图。 记忆宫殿可以是纯想象出来的空间,但搭建在现实世界中存在且熟悉的建筑上会更容易。它可以是你长大的房子,可以是你现在正居住的房子,也可以是你的办公室。

②在宫殿中规定路线。 穿越宫殿时要沿着特定的路线或顺序,这样才能按照场景的顺序逐一谈到它们。

③沿着路线确定宫殿中的储物位置。 这样可以在特定的区域储存信息。

④牢记记忆宫殿。 最好的办法是搭建时在纸上画出来,之后再在头脑中完成创造。

⑤在宫殿中放置需要记忆的内容。 举例来说,如果你在演讲中要讲到某个人,那么可以想象出一个人来,细节要尽量丰富。这个形象就印在了你的脑海里,很容易回想起来。形象越搞笑、越奇特,记得越牢固。

⑥在宫殿中检查每件摆放进去的物品。 检査一下自己想象出来的每个场景,将它们印在脑海当中。这个过程会花一些时间。但本质上就是在排练,你在房子里走一圈,看到了演讲所需要的各种记忆点和话题关键。如果在某一点卡壳了,停下来,看看自己在记忆宫殿的什么位置。

5.表演

6.掌控听众

7.合上书,没有结束——永远调试

这里有许多实用细节,需要从书本里获得,因为细节太多,无法一一在这里讲述。

美国著名批判现实主义、文学的奠基人——马克·吐温说:“人类有一件真正有力的武器,那就是笑。”这件武器永远都有存在的价值。多数演讲(包括平时的聊天、会议)真的很无聊。读读《如何成为讲话有趣的人》这本书,练练有关幽默的这些窍门,你会与众不同!

有哪些让人笑到窒息的搞笑段子?

abandon是“一语双关”的梗。abandon这个梗就是单词本身的意思“放弃”,形容自己干一件事“一无所获,准备放弃”。

由于很多四六级的词典第一个单词都是abandon,为大家熟悉的单词,因此该单词的含义逐渐形成了嘲讽的意味。也因为这个单词大家产生了一系列的段子,比如:我懂了,叫我们一开始就学会放弃,世上无难事,只要肯abandon。

类似的还有:别说了,到现在我只背到abandon,背了很久拿起来还在abandon。

评价

其实不光是四级,初中、高中有些单词书的第一个单词也是abandon。每次老师下来检查学生们有没有背单词时大家就会翻开书开始背abandon,时间久了被老师发现后,老师也开始说大家平时都不背英语单词,一开始背就是abandon,都快背了半个学期的abandon了。于是大家也会开始不好意思起来。

搞笑段子:家里吃饺子,我辣椒油蘸太多了不小心被呛得直咳嗽,立马我爸就慌慌忙忙的去倒水。看着爸爸端起水过来,我便伸手去接,却被一巴掌拍开。老爸把水放到了我妈面前,并且体贴的说:老婆,你吃饺子小心点,可别呛着了,我给你倒杯水在这,感觉辣就喝点啊!我:……

搞笑段子:研究室有个英国小哥,到北京交换留学半年了,我问他汉语学得怎么样?他说开始时难得要死,英文只有26个字母,可汉语有23个声母24个韵母,再加上四声,排列组合一下就要崩溃了,紧接着还有2500个常用汉字要背,简直要人命。可自从有一天他掌握了“卧cao”这个万能单词后,交流一下子变得无比轻松。。。

搞笑段子:媳妇问我:“老公,有个问题我憋在心里很久了,当年那么多美女和富家女,个个都舍命追你,你怎么会倒追各方面平平的我呢?”我感叹道:“从小到大,她们追我只是看到我的帅气与贵气,而你,爱的却是我的才气,人生得一知己足矣…对了,当年你说我与我的文章都颇具古风,像极三国里几位人物,问你却而不答,今天总该告诉我了吧?”媳妇点头笑道:“颜良,文丑。”

搞笑段子:最近胃不舒服,让老妈熬些粥我晚上回家喝。到家以后发现还有一碗肉,疑惑的问老妈:“我胃疼你怎么还做肉菜?”老妈:“哦,我忘了,你别吃不就好了么?”“可是我馋啊”“那你就把肉放面前,看一眼肉喝一口粥,就当是吃肉,这样问题就解决了。”

搞笑段子:我:“老公,等我们有钱了你再跟我求次婚,我们再结一次行不?”老公:“可以啊!不过我也有个请求。”我:“你说!”老公:“我求婚的时候你别答应就行。”

搞笑段子:老婆说:孩子成绩上不去,咱两个以后你辅导孩子数学,我辅导语文,要是谁辅导的课考试成绩低,谁做饭一个月,怎么样?丈夫:这主意好啊,就这么办。一段时间后,女儿考试成绩下来了,语文85,数学90。老婆看到成绩,闷闷不乐的做饭去了。饭桌上,女儿说:妈妈,我是故意让语文分比数学低的,因为爸爸做的饭太难吃。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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