不要想回忆的文言文

1. 古文中代表 回忆 的词

1.清朝初年词人纳兰性德《木兰词 拟古决绝词柬友》

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

译：与意中人相处应当总像刚刚相识的时候，是那样地甜蜜，那样地温馨，那样地深情和快乐。但你我本应当相亲相爱，却为何成了今日的相离相弃？

2.唐代诗人温庭筠《南歌子词二首 新添声杨柳枝词》

玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。

译：那种制造精巧的骰子上的颗颗红点，有如最为相思的红豆，而且深入骨中，表达着我对你深入骨髓的相思，你知道吗？

3.唐朝诗人元稹《离思五首 其四》

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

译：曾经到临过沧海，别处的水就不足为顾；若除了巫山，别处的云便不称其为云。

4.北宋词人李之仪《卜算子 我住长江头》

只愿君心似我心，定不负相思意。

译：只愿你的心，如我的心相守不移，就不会辜负了我一番痴恋情意。

5.唐代诗人崔护《题都城南庄》

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

译：今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。

2. 劝自己不要想太多的古文

女朋友的人际关系太好，是利也是弊，就看你如果引导，如何把握，如何驾驭？

切记：

女朋友最喜欢是：有内涵，有才能，有关爱，求上进，能拼搏。

最讨厌的是：常猜疑，多依赖，显冷漠，多嫉妒，无所事事。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

近水楼台先得月，向阳花木易逢春。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

圣人千虑，必有一失：愚人千虑，必有一得。（《晏子春秋》）

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜）

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）

3. 有一句古文想不起来

是《生于忧患，死于安乐》原文如下： 孟子曰：“舜发于畎亩之中， 孟子说：“舜从田间劳动中成长起来， 傅说举于版筑之间， 傅说从筑墙的工作中被选 *** ， 胶鬲举于鱼盐之中， 胶鬲被选拔于鱼盐的买卖之中， 管夷吾举于士， 管仲被提拔于囚犯的位置上， 孙叔敖举于海， 孙叔敖从海边被发现， 百里奚举于市。

百里奚从市场上被选拔。 故天将降大任于是人也， 所以，上天将要把重大使命降落到某人上， 必先苦其心志， 一定要先使他的意志受到磨练， 劳其筋骨， 使他的筋骨受到劳累， 饿其体肤， 使他的身体忍饥饿， 空乏其身， 使他备受穷困之苦， 行拂乱其所为， 做事总是不能顺利。

所以动心忍性， 这样来震动他的心志，坚韧他的性情， 曾益其所不能。 增长他的才能。

人恒过， 人总是要经常犯错误， 然后能改； 然后才能改正错误。 困于心， 心气郁结， 衡于虑， 殚思极虑， 而后作； 然后才能奋发而起； 征于色， 显露在脸色上， 发于声， 表达在声音中， 而后喻。

然后才能被人了解。 入则无法家拂士， 一个国家，内没有守法的大臣和辅佐的贤士， 出则无敌国外患者， 外没有敌对国家的忧患， 国恒亡。

往往容易亡国。 然后知生于忧患而死于安乐也。”

由此可以知道， 忧患使人生存，安逸享乐却足以使人败亡。”。

母校的回忆文言文

1. 写一篇有关于自己童年的文言文00字

上面·是文言文，下面·是白话文翻译：

文言文：

总角，是一载之舟无算乐；总角，是一颗甜之糖果；总角，是一座好之密园。总角，其习之一名儿。无意间，我不觉想起了五色之童，我思归总角时兮！

总角，其乐之时；总角，何难忘者；总角，其生之日。是人之道，而不必人之童都是快乐之，然而甚幸，吾之幼，无福者。今，我有点怨时老，其太忍矣，飞过一隅，使童之远逝，今日都要学，学，再学习。受累已把我压疾病喙焉，在吾身中，或惟于学，我好无奈。朕思还童之时。

总之记不可抹灭，总之每事于我皆异清，吾不忘童，。总之我是天真邪之。

犹记其一，母至超市市之零食，固不可少世上食—冰淇淋。一一见之，余谓其一见钟情，目睛不瞬。我奉冰淇淋如获至宝舞之，直至不移之。吾方欲以入口即化之冰淇淋送入口中，，乃为母与呼矣，其用命之吻曰：“将食之，汝勿食冰淇淋。”“滴答滴答。”。”豆大的泪珠随母之绝声而下，我好无奈。“我吃两三口即愈矣，待我必吃一大碗饭，好不好吾亲之母。”。”我且作娇，上哀求道。“不可则不可，一口亦可，子以吾言为耳风兮，子益无谓矣。”。”母亲不留点情，闻之其辞，吾不复言之矣，我已语焉，吾项如何塞者，满眶中泪，但知一劲而泣。亦无怪乎，予始六岁，真月之日，小儿之面，曰变。“勿啼矣，若必欲食，则一饭不给你吃。”。”母卒心疼我矣，其曰。日之出矣，泪即干矣，我即首许，喜得一蹦三丈高。是日，我真的吃了一顿饭。总之我于，冰淇淋真可为一饭

总之我，则稚，童之所则生，总之我，则使人二丈僧——摸不解。总之我闹出了日笑，总之我作了一件件傻事，然总之我则乐之，犹赖众迎之。吾欲还童那快乐之时中，还是无学，，永快乐，永无知之世界中。天将天灵，使我得以尝！！空中划了一颗流星，惟愿不若此星，一落既空

白话文：

童年

童年，是一只载着无数快乐的小船；童年，是一颗甜甜的糖果；童年，是一座美丽的秘密花园。童年，是多么熟悉的一个名儿啊。无意间，我不由得怀念起了五彩缤纷的童年，我多想回到童年时光啊！

童年，多么快乐的时光；童年，多么难忘的时光；童年，多么有趣的时光。它是每个人的必经之路，但不一定每个人的童年都是快乐的，但很庆幸，我的童年是无比幸福的。现在，我有点埋怨时光老人，他太狠心了，飞快地走过每个角落，让童年的影儿悄然离去，现在我每天都要学习，学习，再学习。学习负担已经把我压得快喘不过气来了，在我生命中，或许只剩下了学习，我好无奈。我多想回到童年的时光。

童年的记忆已无法抹灭，童年的每件事对于我来说都异常清晰，我无法忘却童年，。童年的我是天真无邪的。

还记得那一次，妈妈到超市去买了一些零食，当然少不了世界上最佳美食——冰淇淋。一见到它，我便对它一见钟情，眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝，简直到了无可救药的地步。我刚想要把入口即化的冰淇淋送进口中时，却被妈妈给叫住了，她用命令的口吻说：“快要吃饭了，你不许吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的泪珠随着妈妈的拒绝声流了下来，我好无奈。“我吃两三口就好了，等一下我一定会吃一大碗饭，好不好呢？我亲爱的妈妈。”我边撒娇，边哀求道。“不行就是不行，一口也不行，你把我的话当成耳边风啊，你这孩子越来越不像话了。”妈妈根本不留一点情面，听了她的拒绝，我再也没说话了，我已经说不出话来了，我的喉咙像是被什么塞住似的，眼眶中布满泪水，我只知道一个劲地哭。也难怪，我那时才六岁，真是六月的天，娃娃的脸，说变就变。“别哭了，如果你坚持要吃，那我就一顿饭不给你吃。”妈妈终于心疼我了，她说。太阳出来了，泪水马上就干了，我马上点头表示答应，高兴得一蹦三丈高。那天，我真的少吃了一顿饭。对于童年的我来说，冰淇淋真的可以当成一顿饭

童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么让人二丈和尚——摸不着头脑。童年的我闹出了一次次笑话，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我还是快乐的，还是深受大家欢迎的。我想回到童年那快乐的时光中，回到那个没有学习负担，永远快乐，永远无知的世界中。天使天使快显灵，让我如愿以尝吧！天空中划过了一颗流星，希望我的愿望不会像这颗流星，一落既空。

2. 假如我回到童年原文告诉我一下

假如我回到童年 文 / 余化石

假如我回到童年，这个问题，很多人都想过。就如张抗抗在《假如我再做一次女孩》里说到的：假如我再做一次女孩，我还选我的妈妈做我的妈妈。这是很重要的，自己的爸爸和妈妈是不能改变的。

假如我回到童年，我应该和别的孩子玩玩泥巴，不要在长大之后给自己一丝童年的遗憾，让玩泥巴的年龄匆匆走过之后才后悔。

假如我回到童年，我应该在放牛的时候坐在草地上，或者在地上打几个滚。这都是许多孩子喜欢做的事情，只有默默地站在旁边守望。

假如我回到童年，我一定漫山遍野地跑。在春天，看着万木复舒，白花盛开的美景；在夏天，感受绿树繁荫，百草葱郁的舒展；在秋天，我要尝尝山间百味，品位自然界的酸甜苦辣；在冬天，百草凋零，寒风萧瑟，其实这时的景色才时最美的。只可惜童年的我只是在屋檐下幽幽地望着蓝天白云。

假如我回到童年，我一定要和伙伴玩个痛快，一定不要让自己躲在角落里羡慕着别人的欢乐。

假如 我回到童年，如果有谁胆敢欺侮我。一定得向前冲，和他好好讨回公道。让别人知道我也时不可欺侮的。

假如我回到童年，一定要在小学的时候就开始学好几门外语，不要像现在一样看到它们就发愁。

假如我回到童年，我一定要第一个争着上讲台，不要到了中学过后站到讲台上还发楞，不知所措。

假如我回到童年，在文艺晚会的时候，一定要上场亮亮嗓，不要给自己留下空白的记录。

假如我回到童年，我一定要让自己开开心心地一路玩到大学毕业。做一个开心、矫健、有勇气的人；让自己在上课的时候也偶尔做做小动作，逃逃课，让自己不要放弃数星星的兴趣和哪个纯真的愿望；让自己随时保持着一颗童心，做一个年轻，有朝气，有生机与活力的人。

3. 求文言文,《童年》

1.于幼年病弱，未能有仲永孔融之才，亦未有项羽黄巢之志也。唯气高性傲，自命不凡，常自比古之英雄。然命途平淡，终无惊天动地之机也。

2.余自谓天才，三岁写散文，四岁赋诗，五岁即可撰古文矣。余三年级时，初学写作文，众学者皆为之而难乎，仅余一人下笔如神，不刻便出文章字二百。四、五、六年级，余之文章九成为“上”，六成为“范文”，众学者皆才余。

余少习英文，八岁过剑桥一级，十岁过二级，十二岁便过三级。小学时居班第一，成绩未尝低於九五。

余亦精通乐理、地理、历史、美术等诸课程。以两曲成名，被众学者尊为“歌王”；十岁遍习世界百余国家之国况、风俗；春秋五霸、战国七雄、三国两晋，余甚是了解；余之漫画，敢与唐寅之画比美……

如此天才，但惜小学时，未得余师赏识而为相，仅为一社会课代表。古人云：“良禽择木而栖，贤臣择主而事。”余慧眼识其并非明主，遂辞官。升初中，初试便为探花，余虽在相位，不数日便因病辞官。见余一生与官无缘，唯有歌以叹息！

好累啊

4. 原创童年趣事的文言文

“犟”妈妈

常人都说温柔是漂亮女人的标记，可我的老妈却恰恰相反，她的那个“犟”脾气谁也不敢恭维，并始终遵守一个原则“今日事，今日毕”。就因这一句话，我和老爸吃尽了苦头。

自从家里买了电脑，妈妈的“犟”脾气就更明显了。一天放学回家，我推开家门，可并没闻到饭香，楼下也没人。我急了，连忙喊：“妈——妈！”，“我在楼上。”妈妈的声音从二楼传出来，我赶快奔上楼，一看，妈妈正在电脑上安装“金山杀毒”软件，她头也不抬地说：“爸爸开会去了，等会做饭。”我撅着嘴下了楼，还不忘说一声：“早点下来哦。”便写作业了，等啊等啊，已经六点半钟了，我的肚子也饿得咕咕叫了，老妈还没下来，我只好吃了些饼干。已经七点多钟了，爸爸也回来了， 妈妈依旧在电脑前忙忙碌碌，无奈，只好继续等吧。我和爸爸等了又等，老妈终于在7点半下来烧饭了，怠础糙飞孬读茬嫂长讥她边烧饭边兴奋地说：“哎呀，不花钱也可以把旧版本升级了，呵呵！！”洋洋自得的样子让我和爸爸又好气又好笑，爸爸打趣道：“恭喜！恭喜呀！不过我们的肚子快要饿扁了。”妈妈翻翻白眼：“今日事，今日毕，你们也要忍耐一下嘛。”我和爸爸相互望一眼，无可奈何地笑了。

老妈不仅在电脑上犯“犟”脾气，家庭中各个角落都有她倔强的痕迹。如果想搞卫生，一定立马大张旗鼓地干起来；一大堆衣服非得马上洗完，别的事情全丢在一边；英语单词记不住，怎么也不肯休息……唉！我的犟妈妈呀！

记得那一次，我们见二楼的地板被椅子磨得掉了色，很心疼，一起想办法。突然，妈妈眼睛一亮，说：“这样吧，我们去买一些地板革铺在地上，不就OK了吗？”我一听，连连摇头：“老妈，这多麻烦呀！首先，我们去买地板革，那东西又大又重，怎么弄回来？就算坐达雅机，也要费一番工夫呀！其次，就算运回来了，如果要铺，还要把书柜、沙发移走，爸爸又不在家，我们两个‘弱女子’怎么抬得动呢？”“得了，我已经打定主意，谁也不能阻止我，开始行动！”老妈一派英雄豪杰的模样。没办法，我只好陪妈妈买地板革，选好后，老妈硬是扛了回来。而那书柜、沙发，我们使出全身力气移了过来。好辛苦的劳动呀！铺好后，我们已经大汗淋漓，整个人都软了。不过，以后的地板再也不会被磨损了，也雅观多了。

老妈的“犟”脾气，有时大有用处，有时白费功夫，真叫我感叹不已。不过，有这样一个老妈，我感觉还真满幸福的呢！！

5. 关于“童年的文言文

楼上的自己写的文言文？余少习英文，八岁过剑桥一级，十岁过二级，十二岁便过三级。

小学时居班第一，成绩未尝低於九五。我帮你找了篇余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

译文 回想我童年的时候，能够对着太阳张开眼睛，明察秋毫，见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。 夏日的蚊子声音象雷鸣，我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。

心里这么想，成千成百的蚊子果然变成仙鹤了。我抬起头看，脖子都硬了。

我又让蚊子留在帐子里面，慢慢地吸口烟喷出来，叫蚊子冲烟飞鸣，当作青云中的白鹤观看，果然就象鹤唳云端一样，令人怡然称快。 我又常在土墙凹凸的地方，或是花台小草丛杂的地方，蹲下身子，与花台一般高，定神仔细观察，以丛草作为树林，以小虫和蚂蚁作为野兽，以泥土凸的作为山丘，凹的作为山谷，神游其中，怡然自得。

有一天，见到有两个小虫在草里斗，看得正高兴的时候，忽然有个庞然大物拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两个小虫就被它吞了进去。 我年纪小，正看得出神，不觉吓得叫了起来。

定了定神，捉住这只癞虾蟆，鞭打了数十下，驱逐去别的院子。

6. 是否可以帮我写一篇文章回到童年是否可以帮我写一篇文章回 爱

是一个星期六的下午，阳光明媚，正好下楼去玩。

我把我的那几个好朋友一朱昱、胡晓、蔡李宁洁聚集在一起。我做了个打枪的姿势，他们点了点头，一致同意玩“反恐”。

我们分别扮成两个“小偷”，两个“警察”，枪就用小木棍代替。 第—盘，我先当严“小偷”。

要先跑，我和我的同伴胡晓跑到一个门栋里躲着，等待着“敌人”的到来；可是等了半天，也没有人影；我悄悄对胡晓说：“这样等没完没了，我出去侦察一下，你在这里不要离开”。说完，我贼溜溜地沿着墙壁走，每到一个地方，我都要仔细察看一番，生怕露出一点“狐狸尾巴”。

当我来到一栋楼的拐角处，突然一个轻轻的步子向我走来，我急了，怕“警察”跳出来把我“击毙”。我四处张望，想找到一线生机溜走，可是已来不及了。

“警察”朱昱箭步冲到我面前对我“咚、咚—….”猛“开枪”。等我再回到那个门栋找到胡晓时，他垂头丧气地对我说；“你刚一走，蔡李宁洁就冲进来把 *** 掉了”。

原来“警察”一直盯者我们的动向，等我走了，就采用偷袭战术。 第二盘，我们互换角色。

我和胡晓紧握双手，发誓一定要把“小偷”抓获归案。我们看见他们躲好了，开始了战斗。

正当我们胜利在望时，“洛洛，快回家吃饭！”，听到妈妈在大声呼唤。 大家都停住了战斗的脚步，我无奈地跑回家。

不知他们此时心情怎样，我心里可是仍然想着，这次战斗我们必胜。 怎样？我的童年快乐吧 （女孩子也可以玩的！绝对真实！） “童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。

”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。

我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了…… 那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。

趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。 ”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”

我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。 ”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。

我后悔极了，但一切都晚了…… 虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。 童年，是欢乐的海洋。

在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… 那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。

我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事： 忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。 再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。

姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。

“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。 去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。

我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。

我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！ 童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！ 小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。 记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是-----在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了。

7. 回到童年的七律句子

印象里，故乡的小院中，总有那么矮小的一树树栀子花，我那裹着花香的童年便在这院中绽放了。

初夏，正是栀子花开的时节。碧绿的叶子是它那蓬勃的生机，雪白的花朵散发出淡淡的幽香，沁人心脾。它有一个洁白无瑕的心灵，在洗尽繁华后更显其高雅。

清晨，迎着清风，在故乡小院里玩耍嬉戏，沉浸在这其中品味着这缕缕的清香，这诗意也就油然而生了！

外婆喜欢栀子花，我也喜欢。初夏黄昏，站在房前，静默的小院，静默的栀子，静默的我，倚于窗边，形成了那一幅水墨画，外婆的神秘的出现打破了这一丝宁静，她微笑着，喊我去吃饭。餐桌前，除了饭菜的香味，栀子花的香也成了我生活中的一部分。后来搬家时，曾试图移一树栀子，却因为都市生活的不许不能将它移植于此。从此，那香气便逐渐远去。

搬家后，再见到栀子花的机会也就少了，我忘了栀子花在其它季节是否也能开花。但忘不了在热烈的夏季黄昏之后，回到家中，那栀子花总会消除我们一身的疲惫。忘不了栀子盛开之际，我的上衣口袋里会装着三两枝栀子花，偶尔我的短裤口袋里也会有那么几朵，我的童年就这么香起来了！但现在，机会却很少了。印象里，只有外公、外婆、表哥表姐和我一起围坐桌前，在无形的香气里话生活趣事。我想，在我们每个人都有一朵盛开着的栀子花，开在心底，不会败。外公外婆曾经的故事亦不会苍老。

文言文回忆说说

1. 赞颂母校的古文,切记不是告别

离开了母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋四年里的蹉跎岁月，留恋 *** 燃烧的大学生活……。这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。带着不尽的怀念，我再次来到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切：一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆；一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中，任思绪自由飞翔……

感恩母校，歌颂母校 我坐在宽敞明亮的教室里，再次想起了教导过我们的老师，鄢老师、陈老师、黄老师……以及母校所有的老师，我感谢您们！是您们，塑造了我们的灵魂，把无私的爱和全部精力倾注在我们身上；是您们，用心灵的清泉滋润我们理想的花朵，用知识的甘露孕育出鲜美的果实；是您们，孜孜不倦的教诲，让我遨游在知识的海洋里流连忘返。

我抚摸着学生宿舍的墙壁，这里留下了我们太多的回忆，爱情友情、欢声笑语、苦涩甜蜜……。曾经在这里，我们那一群壮志未酬的热血青年，多少次你追我赶、嬉笑怒骂；多少次起早贪黑、挑灯夜读；多少次夜不能寐、畅谈理想。而现在，看着熟悉的宿舍楼进出着陌生的身影，我怀念起我的同学，怀念起我们一起走过的日子。

我漫步在图书馆的书架中，这里的书籍比我们那时更加琳琅满目，却依旧飘逸着书卷油墨的清香，这是一个无边无际的知识的海洋，这是一个需要我们用一辈子去遨游的知识的世界，你只要站在这里，便会感到平添了很多的智慧。我们在这里留下了追求知识的脚步，而这里留给我们的智慧将会让我们受用终生。

我又来到了熟悉绿茵场。看早起锻炼的学弟学妹，禁不住冲上前去，与他们一起体会“驰骋疆场”快乐，我仿佛又回到了那段 *** 澎湃的岁月，在这里我们曾经挥洒汗水，在这里我们曾经为胜利欢呼，为同伴喝彩。虽然我们已经走出了校园，但我们今后的人生道路就像这圆形的跑道，永远没有终点，我们会继续挥洒汗水，愿母校为我们欢呼，为我们喝彩。

如今，新的教学区建了起来，新的教学楼盖了起来，新的教学设施安装了起来，母校正在用新的气象为学生创造宁静致远、优雅先进的学习环境；正在用新的光辉来兑现她务本维新、厚积薄发的承诺。对此，虽然我们已经毕业，但仍然感到无比的自豪，因为我们的成长得益于母校的发展壮大；母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。

母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望；母校已经延续在我的身体和今后事业中！我怀念母校，更感谢母校。

是母校，激起了我对知识的渴望，增加了我知识的储备，助我成材，助我飞翔。基础课、专业课、实习课，课堂上的精彩，让我们我们懂得了正态分布，让我们学会了会计账目，让我们通过了英语六级，……。课堂外，社团活动、同学交往、社会实践，让我们认识了举行活动所必需的素质，让我们明白了同学之间真诚的可贵，让我们看到了社会对我们的期待和要求。也许这些便是知识的真正内涵：做学问、做事和做人。母校为我指明了方向，在追求知识的道路上我们会继续远航。

是母校，赋予我生命新的意义，指导我走好人生的每一步。有人说生命的意义来源于生命中的经历，在我风华正茂的人生阶段，母校让我见识了大学的气派和恢宏，母校带我走进了知识的海洋，母校让我拥有了幸福的爱情友情……。四年里，我参加了很多社团，尝试了很多新的摸索；四年里，我经历了许多的挫折失败，在迷惘中渐渐认清了自己；四年里，我也用辛苦换来了成功，意识到成功需要很多人的共同努力……。大学生活虽然短暂，但因为有了这些，我无怨无悔。

是母校，光彩夺目的英姿，让我重拾起梦想，重新认识了自己。四年前，怀揣着梦想我来到了母校，四年后，我同样怀揣着梦想走向了社会，此时的梦想因为大学四年而变得更加成熟、更加真实。为了这个梦想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失败中挣扎。历经了沧桑的梦想是全新的梦想，拥有了全新的梦想，我便是全新的自己。因为我不再是稚嫩的雏鸟，不再是轻狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鹰，是即将托起祖国明天的龙的传人。

有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！有一种跨越时空的祝福，是歌颂！怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好。

2. 在母校的回忆

母校是我的第二个家，我在这个温馨的家中快乐地成长。老师就像母亲一样对我细心呵护，千言万语诉不尽老师的哺育情。再过半年，我就要离开心爱的母校了，回想这五年来的滴滴小事，浓浓师情更使我难忘。

记得我刚读一年级的时候，还是个害羞内向的小姑娘。有一天清晨，妈妈有事出去了。我起床之后没有人给我梳头发，我只好自己对着镜子，拿起梳子，苯手笨脚地扎了个歪歪扭扭的马尾辫，硬着头皮背着书包去上学。在路上，我碰到了夏老师，她走到我的身旁，说：“早上好，戚一鸣！你的头发乱糟糟的，妈妈不在家吗？”我听了不好意思地点了点头，夏老师笑着说：“没关系，到了学校我来帮你梳！”进了学校，夏老师领着我直奔老师的办公室。她从包包里拿出一把漂亮的蓝色木梳，然后又取出一对毛茸茸的头花，带我来到镜子面前，帮我梳头发。一会儿的功夫，镜子里的小姑娘的头上就出现了两个扎着小绒球的马尾辫。在这个时刻，我的心中可真温暖，夏老师就像我自己的妈妈一样对我好。放学后，妈妈来接我回家时好奇地问我：“你的头发是谁梳的？真好看。”我做了个鬼脸，调皮地说：“天机不可泄漏！”

低年级的老师像妈妈，而高年级的老师和我们同学却像朋友一般亲密无间。大家都知道，由于面临毕业，五年级同学的学习都很紧张，压力也大，考试次数也很多，老师也很体谅我们。有一次，区里监控考试，我们的压力更大了，老师也很累。语文课上，老师说：“这段日子辛苦大家了，考试结束后，我们举行一个大型联欢活动，让大家放松放松。”大家听了，急忙问：“去哪儿，去哪儿？”老师说：“考试完再说？”老师真是在卖关子，不过我们的学习更加专心了。一个星期过去了，大家都考得都不错。老师神秘地说：“星期五穿得漂亮一些，我们去参加一个Party！”班级里的同学们齐声高呼，到了周五，我们一起到了同学家的餐厅。老师们和我们坐在一起，他们也变成了和我们一样大的孩子，和我们一起聊天，和我们一起做游戏，在那儿，只有我们欢乐的笑声。在笑声中，我们体会到了老师的深情。

我多想对时光老人说：请你走得一慢些！让我在这菊花盛开的校园，再多一些时间更好的品味这浓浓的师情！

3. 母校的回忆作文

岁月匆匆，花开花落。

小学的学习生活转瞬间就过去了。而今，我即将毕业，在即将离开母校之际，我的心中充满了对母校的留恋之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦，点点滴滴都是那样熟悉，那样亲切。母校是百年名校，培育了莘莘学子，她就像母亲一样关心培养着我们。

母校像园丁，我们是园丁栽种的鲜花；母校像灯油，我们是灯油上跳动的火苗；母校向大海，我们是依赖大海生存的小鱼。母校为了让我们全面发展，举办了“六节一赛”，同学们都积极参加，踊跃参与，老师和家长非常支持。

因此，培养了许许多多有特长的同学。语言节让众多演说家有了登台的机会；语文节出现了一位位小作家，一篇篇优秀习作在语文之窗展现；数学节又涌现出许多数学小博士，同学们都纷纷赞叹他们的解题能力；科技节使小小科学家大展身手，丰富有趣的小制作、优秀的科技论文，体现了同学们的知识面；小画家们的优秀画作在美术节可有了露脸的机会，五彩缤纷的画作让我们对他们充满希望，他们一定是未来的画家；一位位歌唱家、演奏家在音乐节为同学们献上了优美悦耳的乐声，整个校园都洋溢着歌声；体育节让运动员们一展身手，拉拉队的呐喊为他们赛出了好成绩……这么多的比赛丰富多彩，形式多样，不仅丰富了同学们的课余生活，还让同学们在枯燥的学习中增添了欢乐。

刚进母校，我还是个黄毛丫头。现在，我长大了，不再是个捧着书本念“a、o、e”，做算术还要扳着指头算的小妹妹，而是一个能写琅琅上口的作文，做算术早已不是问题的高年级学生了。

这期间，我最敬爱的老师，您为我们操了多少心，流了多少汗。是您的谆谆教诲，充满温柔、期待、信任而慈祥的目光，让我们从一个黄毛丫头、乳臭未干的臭小子长大了。

啊！老师，您日日夜夜在黑板上耕耘，时间的年轮使您过早地有了白发。粉笔灰换来了丰收，昔日的说教变成了皱纹。

而您的学生，早就长得更高了，墙上贴满了奖状，成绩单上优异的成绩，使您绽开笑脸，此时，您变得更苍老了。您用甘甜的乳汁供我们吮吸，让我们汲取力量。

在那即将离别的时刻，我要感谢您，我亲爱的老师。六年的小学生活让我与同学们结下了深厚的友谊。

六年来我们朝夕相处，我们曾经在知识的海洋里奋力拼搏，我们曾经在平整的操场上嬉乐玩耍。忘不了我们朝夕相处的日子，忘不了我们的深情厚谊。

而今，我们就要分别，这叫我怎么平静呢？还记得周末我们去看书，课间我们在打闹，一起谈天说地，玩耍嬉闹，一起在知识之花里采花粉酿花蜜。朝夕相处六年了，我忘不了你们，忘不了与你们在一起的日子。

我亲爱的同学！我会想念你，祝福你。哦，美丽的母校！您像母亲般慈爱，用甜美的乳汁哺育着我们。

在这里，我们受到良好的教育，学会了做人、求知、劳动、生活、健体、审美。您让含苞欲放的花蕾绽放出芬芳的花朵，让小树变得郁郁葱葱，挺拔高大，让正在学飞的雏鹰展翅高飞，原本微弱的星光现在成了璀璨的明星。

我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。对母校的回忆温馨而美好，对母校的感激真挚而无尽。

再见，我亲爱的母校。

4. 描写学校的文言文有哪些

负笈求学，于兹五载.学识虽长，涉猎虽广，了然实寡.实不敢称才德以备，肄业可待；况余实难去之.

母校雨雪瀌瀌，见晛曰消；然春时夏日秋里冬季，皆俱各自之风情：春绿漫卷；夏草丰茂；秋实甸甸；冬装素裹.其景之美，不可言.昔日同窗，嬉笑怒骂皆成文章，各自文采风流，委为余所钦；昔日严师，满腹经纶，兢兢业业，废寝忘食.

往事如烟云，其曰：聚散无定.校园美景、美情，萦心三匝，不敢忘.

翻译：

我原来呢，背着书箱求学，搁这儿学了五年啦.虽然我学识见长，文采颇具，懂的东西范围变广了，但是我真正精通的还少着呐.所以自己什么德才兼备，毕业啥的资格早就具备，就掰手指等着毕业这种大话我还是不敢说.何况呢，我也很舍不得离开这儿呐.

我这个母校啊，冬天不大舒服，下雨又下雪的，嗯，就是“雨雪盛大满天飘，见到日出化水消”.但是我这儿啊，春夏秋冬都非常有吸引人的风情呐.春天，啊，看那鲜嫩的绿！夏天，啊，看那丰茂的草！秋天，啊，看那沉甸甸的果实！冬天，啊，看那漫天的银装！我这里的美丽，真是无法形容！我原来的朋友，就跟东坡先生似的，才高八斗，美文妙辞那是信手拈来呀！我非常钦佩；我原来的老师虽然蛮严厉，但是他们都是满肚子的墨水，教书兢兢业业，废寝忘食.

但是嘞，这些都是浮云了，所以这些往事就和烟云一样聚散无定.啊！美丽的校园！你的深情我不会忘得啦！这些都萦绕在我心头，不敢忘记嘞！

文言文：

文言是以古汉语为基础经过加工的书面语。

最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。

春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在"一卷"竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。

后来当"纸"大规模使用时，统治阶级的来往"公文"使用习惯已经定型，会用"文言文"已经演变成读书识字的象征。

文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。

5. 寻找关于对母校回忆的文章

夜已深了，屋外的天地，被夜空中的一轮圆月照的格外的凄凉。正是人静无声的时候，我却依然未眠。因为，我又想起了你——我的母校。

又想起了你，我的母校。

几多的魂牵梦萦啊！！！

依然记得初初见到你时我的样子：手拉着行李，背着一个背包，带着青涩的笑和彷徨的心情，见到了对我来说还很陌生的你。随着时间小河的流淌，在你的怀抱里，年轻的我，走过了万物复苏焕发出勃勃生机的春，走过了绿树如荫处处生意盎然的夏，走过了收获欢笑的秋，走过了蕴涵无数希望的冬。初来时的陌生，已边成了刻骨铭心的熟悉，我的心，深深的喜欢上了你。

到现在，喜欢你已经成为了一种习惯，喜欢你的淡薄名利，宁静致远；喜欢你的博学厚德，铭志笃行。我喜欢的你，虽素朴却不失时尚的气息，虽严谨却不失欢快的舞步。我喜欢的你，不像那些名校一样的饱经沧桑充满沉重的历史感，也不像那些初出茅庐的学校似的浮躁与喧闹。你有的，是经历世事后的宁静，是对美好未来的希冀与追求。有时候，我真的很想永远的都依偎在你的怀抱里，永远的沉睡，不要醒来。

想人生最苦是离别，可又怎知人生中最多的也是离别啊！！！无论是多么的不愿意，我却依然身不由己的离开了你。依然记得离开你时我的样子：一样的拉着行李，一样的背着一个背包，可是，脸上的笑已换成了苦涩，而心情也变成了悲伤。行走在校园的道路上，看着绿荫场上追逐的身影，看着篮球场上被奔跑的脚步，看着行走着的一张张陌生却又熟悉的脸容，恍如隔世。我明了，从现在开始，我将与你别离，虽不是天涯海角的遥远，却很难再与你经常的相见。慢慢的回想起，宿舍里的海阔天空是多么的欢愉，教室里的轻声细语是多么的惬意。在你的怀抱里，我有过“少年心事当拿云”的凌云壮志，也有过“老子婆娑，自歌谁答”的落寞，我把我最美好的青春时光与最真心的笑容与泪水都留在了这里，而我也把你记在了心底，永远不会忘记。

夜，更深了。窗外的明月突然间变的很模糊，猛然惊觉，才发现，不觉间，泪水已打湿了脸。思绪万千，一声长叹，唯有无语向苍天。

6. 《母校的回忆》求作文

母校的回忆

---那些人那些事

其实我对母校的记忆并不是很深刻，很多事、很多人我都忘记了！ 郭敬明说：“那些我们曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了”。听了，感觉有些难受，但是想想，确实是这样！许多我曾经以为我永远不会忘记的事，我忘了；许多我曾经以为我永远不会忘记的人，我忘了！记忆如流水，随着我慢慢长大，我渐渐真的懂了！

我曾试着回想我以前在母校的事情，结果发现记忆已经很模糊了！

上了高中，我被分到了一个陌生的班级，那里是一个陌生的教室，有一个陌生的老师，以及很多的陌生的同学！没有一个认识的人！以前的朋友也因为没在一起而渐渐疏离！和大多数人一样，新到一个学校，面对陌生的人、陌生的事，难免会有一段孤独和一段寂寞，虽然在这之前我来过这校园不止一次。但我知道，人需学会适应。于是我就在这一切陌生的环境中开始了我的高中生活！

虽然很多事情都忘了，但我还记得，母校很青翠。母校的树很高很大，有很多花坛很多花，有很大的运动场，还很多的乒乓球台！我记得我在这些树下读书，在运动场跑步锻炼，在乒乓球台打乒乓球！然后慢慢认识了我新的朋友，再然后就慢慢融入了母校！ 我常常想，在母校的日子，在以后我会想起什么呢？

现在发现，我想的最多的还是十班的人，还有那些事！那些人那些事中有鸿，有芬，还有宝椿！高中是个痛苦与快乐并存，泪水和微笑同在的季节，身边的同学常常因那厚厚的课本和作业而烦躁不安，常常因考试没考好而哭泣。在这些容易燥乱的日子，容易流泪的日子，我们总是相互支持相互鼓励。考试失意时，我们相互安慰，烦躁时，我们到芙蓉江看河水，看船，看人钓鱼！于是在这山水之间，心慢慢平静，那些无形的压力也随着河水慢慢流淌而走，慢慢消散！

我还会时常想到，想到我在十班的班主任，严天老师，一个很精明，很有能力的人，记得那是我们总是很没礼貌地叫他天哥，他也不很在意。我们班里的事，无论是好是坏他总是能很快知道，某某和某某谈恋爱啦，某某最近很苦恼啦，某某最近出状况了呀?然后他总是会一一找他们聊天，或批评，或开导，或鼓励！我记得，那时我们在不用上课的星期六晚上，我们男生集体出去上网通宵，然后第二天就集体被他抓了，然后集体挨批，再然后他告诉我们上网不是释放压力的好办法，教我们该如何释放压力。原来，他知道我们压力大才如此。我知道他其实一直都是以高考我目标培养我们，我知道作为我们学校最好的文科班班主任他的压力也很大，我也知道当学校决定重新分班的时候他吸了一个晚上的烟！

我知道，我记得，那次分班，大家心里都不好受！我知道，我记得，那个晚上我们很多人都喝酒了，都喝醉了！不知是谁的主意，等酒醒了，大家去爬山，在晚上十二点之后，说是看日出！于是，在凌晨两点的时候，我们早了个地方好集中，然后大家骑着自行车向着我们那边最高且离我们近十五公里的山出发了！大家在路上唱歌，欢笑！山上风有点冷，我看到男生们把外衣脱下，披到旁边女生身上。大家坐在山顶，相互述说着，开心与不开心。开心，微笑，泪水?我知道，有人哭了！

五点多钟，太阳开始升起，火红火红的！每个人都安静的看着，脸上挂着微笑，眼中闪烁着光芒?

很多人很多事都忘了，只是依稀记得：似乎有个女孩在雨天为我安静地撑着伞；似乎有个女孩在教室为眼镜，然后温柔的叠好眼镜布；似乎有个女孩和我牵着手走遍了整个校园?

高中母校的记忆已经淡了，很多我本以为永远不会忘记的许多人和事也都忘了，也许，正如小四说的吧，那些我们曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。

而我，对于母校，对于母校的人和事，我愿意在念念不忘中，慢慢忘记?

7. 怀念母校的古诗

踏着融融的月光

走进静静的校园

母校，我回来了

带着心中无限深深的眷恋

我想起那个梳小辫的同桌

是否还记恨对我的不满

我曾用削铅笔的小刀

在桌上刻过不许逾越的界线

我想起孩提时的伙伴

是否还象过去那样贪玩

我们曾在操场上厮杀

*** 上中过多少泥巴做的炮弹

我想起哪个打铃的老头儿

相信他的故事到现在还没有讲完

我曾偷戴着他那破旧的草帽

背着手老气横秋地到处乱转

还有那头发花白的老师

总象父亲一样慈祥而威严

如果再让我去听他讲课

我一定再也不会调皮捣蛋

无数童年美好的回忆

是我生命中宝贵的精神财产

如果把它收集起来

定能编成一个硕大无比的花环

瞬间回忆翻译成 古文

1. 文言文个性签名伤感回忆

文言文的伤感回忆啊，这些可以吗？希望能帮到你

彼年豆蔻，谁许谁地老天荒 今朝弱冠，我笑我海枯石烂

我一生渴望被人收藏好，妥善安放，细心保存。免我惊，免我苦，免我四下流离，免我无枝可依。但那人，我知，我一直知，他永不会来。

谁的寂寞 覆我华裳。谁的华裳 覆我肩膀。

弃掷今何在，当时且自亲。还将旧来意，怜取眼前人

人生若只如初见，何事西风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变

且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰

2. 求一段优美的古文说说

所谓青衫磊落，曾经的才冠三梁，而现在的咏吟者，几人曾得意……陌上花意，流水烛心如今。

又开始怀念曾经那些没有颜色的生活。如同陌上花开，此起彼落。

只是逝去的。早以逝去。

唯有的，不过是感慨频多。无奈。

流水悠扬，烛心惆怅。叹白衣胜雪，芳草萋萋。

才冠三梁，青衫落迫。又试问白衣胜雪，天为谁春。

百花胜春，蝶为谁舞。所谓文人，自古相轻，那又亦何叹知己难qiu倾心相遇，今生缘起，依恋之情，若落花如流水，回眸时，岁月依然静好，那安然，是一朵花对另一朵花的微笑 一袭微雨，荡尽心中尘埃，一缕清风，吹开陌上花红，如此，心在此岸已无岸，人在天涯已无涯这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你 笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离 、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨 香哭乱冢。

秋风，穿尘而过，云水间，静无言，守在红尘，守候一份约定苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌 落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我饮月千尺，寂夜成相思，难挥情丝一缕。

昔日片断，成一生细读的忧伤。经事难忘，恒 久的思念扯成根根丝线。

恨夜难成眠，洒下一 地的思念，剪瘦一弯冷月，细数跃然于眼，结 缕缕情丝。今夜；踏碎月光，任往事放飞，洒落在每 一根琴弦，触动声声如诉。

柔碎怀中的思绪， 弥漫在夜色，化作声声的低唤，缠绵流连成细 瘦得忧伤，藏在夜的一角，跌落满怀的轻愁， 挥洒落泪孤星碎，残梦断，素衣寒。镜中颜，月下 瘦，隔帘盼，盼来了满腹的心酸。

总想躲开关 于你的那些记忆，回归最终的平静，让心淡从 容。然，转首的瞬间，你遗忘了千年的柔情， 为我种下了今生刻骨的伤；千盏的醉意，都醉 不尽此生万卷忧愁。

卷里卷外，字字刻心，只 有一首歌唱着一个不变的底。秋水长天，残阳似血。

回首，悲喜无堪一 笑，私语里的梦幻，枕边的轻怜，如画，似 梦。你的婉约，划过我的眼帘，化成一帘幽 梦，洒落在柔进月夜，轻轻惹起千丝万缕的牵 挂；昔日种种的情意绵柔，依然缀落眉央，婉 婉轻徊，沁沁微香；温柔成满笺的诗句，随夜 尽情地释放，然，脸上却留下浅浅泪痕拾一地细碎的清香，洒一串迷蒙的雾雨，花花世界，醉梦凝香，花海凡尘，痴心不改。

时光是记忆的刻刀，刻下年华的篇章，那一道道疼痛但美好的刻痕，经常倒影着模糊的岁月，潋滟开回忆的波纹，竟像是，一场华丽的错觉…… 陌上，花，开了。花开幽香，花落成殇。

回眸处，流年浅唱着一地的忧伤。

染指流年，明媚了忧伤点点，凋落成落花的剪影。在每一个有风的日子里，看着风儿摇曳着岁月里的流年，任思绪荏苒，在一杯淡淡的茶香中渐渐平淡。

那些沉淀在岁月里的伤痛，竟然可以安然而温婉的泼墨在流年画卷上。 在杏花烟雨的江南，你说我是风，我是荷。

风为何不为我停留？那段轻舞飞扬的故事，如开错了年代和季节的荷，只在一盏茶的目光里，细数光阴的眼神。 回首，爱，曾是花前月下事，花漂零，空余一地暗香，照谁伤？回首，情，曾是沧海许今生，桑田变，旧时誓言随风，凝泪咽。

一剪长空，一湾秀水，一叶轻舟，便是一卷悠远的古画。天水一色，诗情画意尽在不言中，亦诗，亦画。

不管去与不去，她的美已生于心底。

一曲葬花吟，吟唱生死契阔；两行相思泪，叹与子未成说。 云水禅心花开如梦，流年在时光的树上开出淡雅的花，岁月在时光的心中留下刻骨的痕，浅浅相遇静静收藏。

关于记忆，或深或浅；关于思念，亦浓亦淡。凝一滴雨露，聆听花的微笑；抚一曲琴音，任云卷云舒。

遇见，别问是劫是缘。 蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花哭花瓣飞，花开为谁谢，花谢为谁悲。

倾城倾国回眸一笑，花残人却娇，姹紫嫣红却道士物是人非，曾经说过要许我一世流年，可回忆只剩下你回眸惊鸿，原来一切都是妄，惜惆怅，伴走雁阵惊鸿 。一忆羞开一阙词，一念凋零一韵诗。

一语含香一窈窕，一颦色舞一华池。一夜千般一世界，一日百感一交织。

一抹红颜一妩媚，一笑回眸一片痴。红尘滚滚太匆匆，三生石畔再许愿：我愿变成五百年石桥，经五百年风吹，五百年日晒，五百年雨淋。

只为等你于某年某月某日某时，碎步轻盈，从我身上踏过。这一世，我是你，遗忘了千年的红颜。

你是我，千年又千年的凝望。纵然千帆过尽了，切切因你，情思依依，眷恋如昔。

你是我秋水之上，驻守了千年的渴望。花落成泥，孤寂自流，一种思量，一片凄凉。

弦月初上，凉露沾衣，轻寒袭心。当瘦月西沉，月满西楼时，君何在？谁与共？谁借口，不经意的一个凝眸，在时光里留下缠绵的温柔，悄然逝去怎能是宿命的操纵；谁听信了风，以为是离别的歌，在掌纹里刺痛了流年，遗失的美好岂止是错过。

陌上红尘，谁是渡我彼岸之人，带着前世的许诺流连于此岸渡口，静静等候伊人的归期。无奈，千帆过尽，皆不是我要等的人。

阡陌红尘，终究一场繁花落寞。如烟往事，不知谁飘落了谁的相思，如梦的回忆，不知谁飘落了谁的等待。

与你作别，不问曾经伤痛几何？几许花开，一声叹息，点点忧伤在弥漫。一次偶然邂逅，也是一次必然分离。

也许谁都无法选择，谁选择就是谁的错。岁月，经。

3. 求回忆时光的文言文签名或网名

以下诗词中的句子都比较伤感 请楼主 仔细挑选

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苏轼 江城子

十年生死两茫茫。

不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

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晏殊 浣溪纱

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

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玉楼春

晏殊

绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。

楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。

无情不似多情苦，一寸还成千万缕。

天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

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雨霖铃 柳永（宋）

寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。

都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。

念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。

今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。

便纵有、千种风情，更与何人说。

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蝶恋花 ·柳永

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

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求在线朗诵的以下古诗词

入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。

具体的是什么回忆，是相思还是兄弟情还是什么。

秋风词

秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。

相亲相见知何日，此时此夜难为情。

入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。

早知如此绊人心，何如当初莫相识。

菩萨蛮·大柏地

毛泽东

赤橙黄绿青蓝紫，

谁持彩练当空舞？

雨后复斜阳，

关山阵阵苍。

当年鏖战急，

弹洞前村壁。

装点此关山，

今朝更好看。

1933年夏

译诗

空中有赤橙黄绿青蓝紫，

而谁又在手持这彩虹临空舞蹈？

黄昏雨之后又见夕阳，

延绵的群山正渐次变得葱茏。

想当年在此激战，

昔日的弹洞仍留在村庄的壁头。

就让它来点缀面前的江山吧，

如今看上去却更加妖妍。

赏析

这是一首追忆战争的诗篇，但却没有激烈愤慨或血腥的战争场面，只有江山之美跃然于目前。回忆是美好的，只要成为过去就会变成亲切的回忆，尤其是诗人要在这里凭吊昔日得胜战场，而身边的夏日黄昏的美景宁静而清翠。仿佛感恩的大自然此刻也懂得了诗人愉悦的心情。

诗人毛泽东在这里没有像写《蝶恋花·从汀州向长沙》或那两首《渔家傲》反第一、二次大“围剿”那样以“天兵怒气冲霄汉”的壮怀激烈之情，直抒胸臆，即景写诗斥敌；而是轻松地慢慢地驻足细看，留恋光景，回首当年。

他在回忆1929年，他同他的亲密战友朱德、陈毅等率红军主力三千六百余人在那一年的早春离开了井冈山，向赣南进击。由于敌军重兵围追，又由于来到外地，人生地不熟，红四军沿途五战皆告失利。就在这一年的阴历的除夕之夜，红四军刚到瑞金，江西敌军便尾随而至。见敌单薄，即决定再次迎敌。战机已经抵达，好运即将降临。沉着调兵，在瑞金以北约30公里处的大柏地麻子坳布下口袋阵。自第二日下午3时一直激战到次日正午，终于击溃敌军，取得这次转战以来首次重大胜利。而胜利之地就是大柏地——一个吉祥的必胜之好地名。

世事变幻，雪泥鸿爪，时间又到了1933年夏，多少年过去了，又置身于大柏地，这一次他的心情也不太好，因1932年10月中共苏区中央局宁都会议后，毛泽东受王明“左”倾冒险主义路线排斥，被免去红一方面军总政治委员的职务，改去地方上主持中华苏维埃共和国临时中央政府的工作，这年夏天（即1933年）他因从事调研工作，领导中央苏区的查田运动才重返大柏地，面对昔日金戈铁马的战场，他感慨万千地抚今追昔，一口气写下了这首诗。

此诗一开始就描绘了当日夏天傍晚雨后晴空的山水风景，先从目前夕阳西下的晚空入笔，一来就是七个颜色字，而且每字每顿，突兀奇瑰，有破空到来之感，同时又十分形象传神地给了我们一幅斑斓的夏日黄昏图。接着第二句更加大胆灵妙。究竟是谁手持彩虹临空而舞？仿佛诗人将自己溶入其间；这如画的风景谁来描绘，谁来掌握？令人读起来就是诗人自己，他就是这样美景的绘图人，这美景的变幻者，这“红雨随心翻作浪”的真正主人。

然后从空中到眼前的夕辉与青山，黄昏雨后的群山格外苍翠欲滴，在夕阳的映衬下闪烁着绮丽的暮色。这三、四句中，虽然第三句化用花间词人温庭筠的“雨后却斜阳”但并非落入花间派的婉约纤柔之中，其中一个“复”字就显得比“却”字有重量，更肯定，“却”字却更婉转、更轻一些。而且第四句的风物也呈浩然大气，尤其是“阵阵”二字，有浩荡铺展之势，“关山”二字也是从大象入手，最后一个“苍”字显得气韵悠荡，无边无涯之感回荡于心头。

下半阕起首二句才点出此诗追忆的主题，上半阕整个是写今日风景（即1933年夏天大柏地的风景）。当年的激战如今已成为烟云，只有雨后墙壁上还残留着一些弹洞。这些追忆并非随意道来，它将立即为我们创造出一个新意境：“装点此关山，今朝更好看。”这的确是一个前所未有的对美的新发现，因为在一般人的眼中，弹洞点是不好看的东西，但在诗人眼里，一切都是物随心喜。就用这些弹洞来点缀祖国河山吧，它在夏日黄昏雨后的晴空里显得分外美丽。因为它展示了一种新风景，诗人在此也预感到一个新世界。

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