明朝那些事儿
《明朝那些事》是讲正史的,讲历史上风云突变的政治、争权夺利的王侯将相、你来我往的阴谋诡计。
于谦是个忠臣能臣,他的对历史的影响大都局限于当时的政治格局,“土木堡”中,于谦的忠肝义胆、大智大勇表现出一个政治家的优秀品质,值得后人景仰。但于谦本人对后世政治的影响比不上王守仁。
因为,王阳明,字守仁。不但是个政治家,更主要的,他是继朱熹之后的又一位儒学大家。他自成一派的“知良知”学即阳明心学,对后世有着相当大的影响,他之后,明朝有很多入阁拜相的权臣都是阳明心学的继承者。比如那个著名的徐阶就是学习了《阳明心学》之后才开始顿悟做官之道的,当然是受的正面影响。
所以,于谦大多是被作为一个正直忠臣的标杆而照耀后世,他只是一个楷模。
而王守仁,他独创一家之学,从根本上、思想上引导着、改变着、影响着后人的思想行为。
历史上的忠臣名将多若星辰。但像朱熹、王守仁这样的政治家、大学问家弟子遍天下,著书立说千百年来都在影响着中国人的思维的并将继续影响下去的人确实不多的
王守仁在《明朝那些事儿》的那一本上
当年明月的成名作《明朝那些事儿》堪称奇书,受众多读者的追捧。当年明月在该书中提到一人,并称其为明朝第一猛人,这个人是谁?他猛在什么地方?
这个人就是明朝著名的军事家,文学家,理学家,及教育家――王阳明。
王阳明生于明朝中期,此时政治腐败、社会动荡、学术颓败。阳明先生最重要的成就是:创立心学,拯救人心。其“心学”认为,世间万物没有心外的东西,即“知行合一”遵循自己的心去做,就能达到宁静于内,无敌于外的境界。他是中国历史上罕有的“全能大儒”,并能在儒家“立功、立德、立言”(“三不朽”)上都取得值得彪炳的巨大成就。王阳明是儒家哲学“格心”派的代表人物,是心学的集大成者,其(心学大家)和孔子(儒学创始人)、孟子(儒学大家)、朱熹(理学大家)并称为孔、孟、朱、王。
不仅如此,王阳明的影响还波及朝鲜半岛、日本、东南亚、及整个华人社会。他是伊藤博文、稻盛和夫等日本名人共同的心灵导师,当时号称日本战神的东乡平八郎都随身带着一块牌子上面写着“此生唯俯首拜阳明”,足见王阳明的影响力巨大。
东乡平八郎
看过明朝那些事之后对王阳明的心学很感兴趣,求介绍心学内容的白话文
《明朝那些事儿》第三部 宫廷,第八章 就此开始到第二十章 新的开始,就是王守仁的故事。
原文:
在居庸关外,年少的王守仁第一次看到了辽阔的草原和大漠,领略了纵马奔腾的豪情快意,洪武年间的伟绩,永乐大帝的神武,那些曾经的风云岁月,深深地映入了他的心中。
一颗开始在他的心中萌芽。
王华原本只是想带着儿子出来转转,踩个点而已,可王守仁接下来的举动却让他大吃一惊。
不久之后的一天,王守仁一反常态,庄重地走到王华面前,严肃地对他爹说:
“我已经写好了给皇上的上书,只要给我几万人马,我愿出关为国靖难,讨平鞑靼!”
据查,发言者王守仁,此时十五岁。王华沉默了,过了很久,才如梦初醒,终于做出了反应。
他十分激动地顺手拿起手边的书(一时找不到称手的家伙),劈头盖脸地向王守仁打去,一边打还一边说:
“让你小子狂!让你小子狂!”
王守仁先生第一次为国效力的梦想就这样破灭了,但他并没有丧气,不久之后他就有了新的人生,一个更为宏大的。
王华的肠子都悔青了,他万想不到,自己这个宝贝儿子还真是啥都敢想敢干。
扩展资料王守仁(1472年10月31日-1529年1月9日),汉族,幼名云,字伯安,别号阳明,浙江绍兴府余姚县(今属宁波余姚)人。因曾筑室于会稽山阳明洞,自号阳明子,学者称之为阳明先生,亦称王阳明。明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家,陆王心学之集大成者,精通儒家、道家、佛家。
弘治十二年(1499年)进士,历任刑部主事、贵州龙场驿丞、庐陵知县、右佥都御史、南赣巡抚、两广总督等职,晚年官至南京兵部尚书、都察院左都御史。因平定宸濠之乱而被封为新建伯,隆庆年间追赠新建侯。谥文成,故后人又称王文成公。
王守仁(心学集大成者)与孔子(儒学创始人)、孟子(儒学集大成者)、朱熹(理学集大成者)并称为孔、孟、朱、王。
王守仁的学说思想王学(阳明学),是明代影响最大的哲学思想。其学术思想传至中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚,立德、立言于一身,成就冠绝有明一代。弟子极众,世称姚江学派。其文章博大昌达,行墨间有俊爽之气。有《王文成公全书》。
《明朝那些事儿》之王守仁
心学最不同于其他儒学者,在于其强调生命活泼的灵明体验,因此民国时期陈复开始提出“心灵儒学”做出注解。儒家的学脉自清末已经全然中断,西学东渐的过程里,中国的圣人学问开始“哲学化”,而有新儒家的诞生。不过回归成圣的本来面目,这才是儒家能对混乱的世局与世人能张开的贡献。因此,陈复重新提倡心学,并书写《心经》、《子曰大学》、《阳明心学涵养实记》,继承阳明学的道统,再开“心学”,创办书院讲学,教育弟子,并组织“心学联合论坛”、“新人道协会”,从事外王事业的奋勉,这使得心学开始有新的动能,这种心学包容儒释道传统三教思想,兼融新世纪思潮与印度玛家哲学,创造出极其特殊而新颖的儒学面目,目前正在台湾发展中。
《王阳明四句教》
无善无恶心之体,
有善有恶意之动,
知善知恶是良知,
为善去恶是格物。
良知是心之本体,无善无恶就是没有私心物欲的遮蔽的心,是天理,在未发之 中,是无善无恶的,也是我们追求的境界,它是“未发之中”,不可以善恶分,故无善无恶;当人们产生意念活动的时候,把这种意念加在事物上,这种意念就有了好恶,善恶的差别,他可以说是“已发”,事物就有中和不中,即符合天理和不符合天理,中者善,不中者恶;良知虽然无善无恶,但却自在地知善知恶,这是知的本体;一切学问,修养归结到一点,就是要为善去恶,即以良知为标准,按照自己的良知去行动。
无善无恶就是没有私心物欲的遮蔽的心,是天理,在未发之中,是无善无恶的,也是我们追求的境界。但是有时候人的判断会出现错误,也就是意之动出现了错误,即不能正确地分辨善和恶,把恶当作善,把善当作恶,那么他的良知也会出现错误,从而格物也会误入歧途,为什么会出现这种情况?
因为此时的心已经被私心和物欲遮蔽了,不是天理,这时就要反诸求己。
努力使自己的心回到无善无恶的状态。
回到无善无恶的状态了,才能有正确的良知,才能正确的格物。
什么是有理,只要格物致知来达到一颗没有私心物欲的心,心中的理其实也就是世间万物的理。天理不是靠空谈的,是靠格物致知。靠实践,靠自省 ,即“知行合一”。心中有天理,无私心,就好比世间有规矩,有规律,有规矩就能丈量世间万物的方与圆。无论有多少方和圆,无论这些方和圆的大小,都能靠格物致知揭破其规律,不然这些规律就是不正确的。天理就在人的心中。
明朝那些事儿说王阳明的是多少章
阳明学,通常又称作王学、心学,是由明代大儒王阳明发展的儒家理学。元代以及明初以来流行的程颐朱熹一派的理学强调格物以穷理,王阳明则继承宋代陆九渊强调“心即是理”,即最高的道理不需外求,而从自己心里即可得到。王阳明的主张为其学生们继承并发扬光大,并以讲会的形式传播到民间,其中又以泰州学派(又被称作左派王学)将其说法推向一个极端,认为由于理存在于心中,因此“可以成尧舜”,即使不是读书人的平民百姓、也可以成为圣人。王学这种“心即理”看法的发展,也影响了明朝晚期思想中对于情欲的正面主张和看法,由于心即理,因此人欲与天理,不再如朱熹所认为的那样对立,因此是可以被正面接受的,这种主张的代表人物就是李贽。
“心外无物”、“心外无理”的心本论
“心者身下主宰,目虽视而所以视者,心也;耳虽听而所以听者,心也;口与四肢虽言动而所以言动者,心也”,“凡知觉处便是心”(《传习录》下)。“心”即“我的灵明”,“我的灵明便是天地鬼神的主宰”,“离却我的灵明,便没有天地鬼神万物了”(同上)。“位天地,育万物,未有出于吾心之外者”(《书院集序》)。“先声游南镇,一友人指岩中花树,问曰:‘天下无心外之物,如此花树在深山中自开自落,于我心亦何关?’先生回答说:‘你未看此花时,此花与汝心同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外”(同上,《王文成公全书》卷三)。“夫万事万物之理不外于吾心”,“心明便是天理”。“意在于事亲,即事亲便是一物;意在于事听言动,即事听言动便是一物。所以某说无心外之理,无心外之物”(《传习录》上),“且如事父,不成去父上求个孝的理;事君,不成去君上求个忠的理;交友治民,不成去友上民上求个信与仁的理。都只在此心,心即理也”(《传习录》下)。“心”不仅是万事万物的最高主宰,也是最普遍的道德原则。
“知行合一”的认识论
朱熹说“知先行后”,他说:“心虽主于一身,而实管乎天下之理;理虽散在万事,而实不外于一人之心。……外心以求理,此知行之所以二也。求理于吾心,此圣门知行合一之教,吾子又何疑乎?”(《传习录》中)“知行如何分得开?”“知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知”(《答顾东桥书》)。“今人学问,只因知行分作两事,故有一念发动虽有不善,然却未曾行,便不去禁止”,“我今说个知行合一,正要人晓得一念发动处,便即是行了。发动处有不善,就将这不善的念克倒了,须要彻根彻底,不使一念不善潜伏在胸中,此是我立言宗旨”(《传习录》下)。实质是恪守儒家,成为圣人。
“致良知”的学说和修养论
“所谓致知格物者,致吾心之良知于事事物物也。吾心之良知,即所谓天理也。致吾心良知之天理于事事物物,则事事物物皆得其理矣。致吾心之良知者,致知也;事事物物皆得其理者,格物也。是合心与理而为一者也”?(《答顾东桥书》)。“是非之心,不滤而知,不待学而能,是故谓之良知。是乃天命之性,吾心之本体自然明明觉者也”(《大学问》),“良知之在人心,不但圣贤,虽常人亦无不如此”(《答陆原静书》)。“致良知,不外求”,“若能向里求,见得自己心体,即无时无处不是此道”(《王文成公全书》卷一)。为什么?“臂之植焉,心其根也。学也者,其培壅之者也,灌溉之者也,扶植而删锄者也,无非有事于根焉而已”(《王文成公全书·书院集序》)。如何“致良知”?“物者,事也。凡意之所发必有其上级,意所在之事谓之物。格者,正也。正其不正以归于正之谓也。正其不正者,去恶之谓也;归于正正者,为善之谓也。夫是之谓格。”(《大学问》)然“破山中贼易,破心中贼难”。
王门“四句教”的教育观
“无善无恶是心之体,有善有恶是意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”(《传习录》,《阳明夫子年谱》)“本体只是太虚,太虚之中,日、月、星、辰、风、露、雷、电、阴霾、噎气,何物不有?而又何一物得为太虚只障?人心本体亦复如此。……一悟本体,即见功夫,物我内外,一齐尽透。……二君以后与学者言,务要依我四句宗旨。”(同上注)肯定人的主观能动性,追求独立人格。圣威动摇:“夫学贵得之于心,求之于心而非也,虽其言出之于孔子,不敢以为是也,而况其未及孔子者乎?求之于心而是也,虽其言之出于庸常,不敢以为非也,而况其出于孔子者乎?”(《传习录》中)最后“满街都是圣人”。去恶为善“致良知”学说具有道德实践意义。与王守仁同时的还有两位气本论思想家,即王廷相(1474—1544,河南人)和罗钦顺(1465—1547,江西人),两人都主张物质的气是世界的本原,理在气中,气变理也变,既批判了朱熹“理在气先”和“理与气是二物“的说法,也反对阳明“心学”,和王守仁进行了多次辩论,强调天地万物绝非心的产物。
再具体到学派的问题什么的就到百度百科搜心学里面有详细的介绍。本来想插入两张王先生的来着,不行。百科里还有。
王阳明"致良知,心学"的主要内容,核心思想,究竟是什么?
《明朝那些事儿》第3部 宫廷 第十四章东山再起到第二十章新的开始有说王阳明。
《明朝那些事》作者:当年明月
第3部?宫廷 第十四章东山再起
悟道之后的王守仁老老实实地在山区耕了两年地,在耕地期间,他发展了自己的哲学,成为了远近闻名的山区哲学家,当时贵州教育局的官员们经常请他去讲课,还有人专门从湖南跑来听他的课。
可这些并未改变他的环境,直到刘瑾的死亡。
王守仁终于等到了出头的一天,正德五年(1510),他被任命为庐陵知县,即将上路赴任。整整三年,这是王守仁一生中最为重要的三年,在这里,他获知了秘密的答案,也拥有了无尽的力量和智慧。
他向这个给他一生最重要启示的地方投下了最后一瞥,然后跨过重重山隘,走出了关口,重见天日。
扩展资料
王阳明先生生平主要成就
正德十三年(1518年),王守仁恩威并施,平定为患江西数十年的民变祸乱。
正德十四年(1519年),王阳明在鄱阳湖中仿效赤壁之战,平定洪都的宁王朱宸濠之乱。
嘉靖七年(1528年),平定西南部的思恩、田州土瑶叛乱和断藤峡盗贼。
阳明学,又称王学、心学,作为儒学的一门学派,最早可推溯自孟子,是由王守仁发展的儒家说。根据王守仁一生中的经历,其受到道家的影响明显多于佛家,但其终究不离儒学本质。
王守仁继承陆九渊强调“心即是理”之思想,反对程颐、朱熹通过事事物物追求“至理”的“格物致知”方法,因为事理无穷无尽,格之则未免烦累,故提倡“致良知”,从自己的内心寻找。
“理”全在人“心”,“理”化生宇宙天地万物,人秉其秀气,故人心自秉其精要。在知与行的关系上,强调要知,更要行,知中有行,行中有知,所谓“知行合一”,二者互为表里,不可分离。知必然要表现为行,不行则不能算真知。
阳明学是明朝中晚期的主流学说之一,后传于日本,对日本及东亚都有较大影响。
百度百科-王守仁(明代思想家、军事家,心学集大成者)
我不知道明朝那些事儿,是怎么说这个问题的。
首先说致良知,总的来说就是知行合一。对于心学,了解浅薄。
不过你要对比这个二位人物,可能我说的意思还差不多。张居正万历首辅,百官之首。海瑞一代清官。对比这个两位历史名人的做事方法,你就会明白。海瑞为人刚正不阿,不畏权贵。曾经当教师的时候,就被称作海笔架。而后在官场上,经常得罪贪官污吏。而且还敢上书嘉靖皇帝,说当朝给皇帝治病的方士是骗子。可谓是知行合一,懂得致良知的意思。而张居正这个人,他在万历年间荣升首辅。可以说是受命于危难之中,因为当时的明朝已近是在走下坡路了。张居正上任就大刀阔斧的主张改革,而明朝当时已经腐败成风。很多高官大臣,甚至皇室宗亲都在其内。所以张居正在对皇室宗亲的贪污处理中,并非一味的处罚,而是要考虑到皇上和太后的面子。因为改革第一,不能因为一点小问题就影响到以后的大事。贪官一直都会有,主要是看你怎么去处罚或利用。我想明朝那些事儿的作者,想说的就是。海瑞有治理一个部门的才能,而张居正却有治理一个国家的才能。而套用心学的话,来做个比喻。说明张居正更灵活,而海瑞则更耿直。
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