大家学习葫芦丝是有什么感受?心得体会?最好是情感上的流露而不是简简单单的学习方法
学习葫芦丝也有几年了,在这里写下对这种乐器的一点肤浅的认识和感受吧。
这里所指的学习当然就是自学,因为到现在为止还没有请教过一个专业的老师,有一部分是地区的原因,另外觉得只是自己的业余爱好,能从中得到乐趣就好,无需专、精。如果非得要问有没有人教过我的话,我想是有的,而且人多得我都记不全,因为我大多时候是在网上学的,可以毫不夸张的说网上的有关葫芦丝演奏、教学的差不多被我翻了个遍,那里每一位演奏家都是最好的老师,而且风格各不相同。所以说不论学习什么,只要想去学习,什么困难都能克服的。
学习葫芦丝之前多在畅想葫芦丝的事,边听边想:在我的有生之年要是学会演奏葫芦丝该多好,没事时走进丛林中,或坐在小河边有潺潺流水声相伴,吹着悠扬动听的葫芦丝曲子会有多浪漫情趣! 但初学时现实的条件艰苦的让人心寒:没有像样的乐器,没有指导老师,没有教材书籍,没有播放器,没有乐谱,总之该有的都没有吧,在那种情况下有一点点提高简直太难了,记得当时学习6级曲《竹林深处》时,连一个简单的三吐都不知道,硬是用单吐来吹,哦,把我累的!后来琢磨行不通又用笛子演奏技巧——花舌来吹,再后来从书店偶然翻到“三吐的演奏技巧”这一页才茅塞顿开,总之在那种条件下慢慢摸索,自己现在回想起来都觉得很不容易,心里酸酸的。
再者,那期间又发生了许多事情,学习、情感与生活上的都有,总之郁闷的无处发泄,只有拿上它到一个寂静的地方静静吹奏,丝丝缕缕的幽怨与哀愁顺着竹管轻轻地溜走,浮躁烦闷的心,静了许多......
在那种情况下与葫芦丝结下了情缘,那么今生今世恐怕再也不能割断了。因为它把浮躁的我带入了一个心的境界。葫芦丝的声音,清脆好听,在优美的旋律中向人们叙述着一个又一个美丽感人的故事。那是用语言文字无法形容的,只有用心,用一颗对生活充满无限向往与追求的心去感受,这就是葫芦丝的韵味。现在也有好多人跟我学习葫芦丝,但往往就是一时兴起,不能长久坚持下来,一讲到练习技巧或基本功就没兴趣甚至不耐烦,那你学什么呢?说实话,我很不愿意教类似的人,只知道个ABC就想到达一定水平那是不可能的,当然我不是说自己到达多高的水平,只是讲,学习任何一种乐器,只有夯实基础才有可能演奏好它,才能根据自己对乐曲的理解用技巧进行修饰,才能进一步用心体会它表达的意境。 否则,演奏技巧还不过关就想体会乐曲所表达的意境,恐怕这意境也不是太美吧!
葫芦丝是一种发展起步较晚的民族乐器,所以在好多地方都不如西洋乐器那么完善,就比如从构造来说,手风琴也是靠来发音的,但是它的一个仅发一个音,而葫芦丝的一个要发出主管的所有音,所以做工稍粗糙一些就难免有音不准、有杂音等问题,但是,手风琴的音色就远不如葫芦丝表达的那么细腻、委婉,而且,如果你的演奏水平达到一定高度,还能演奏出键盘上没有的我称之为“键间音”,我想喜欢葫芦丝的朋友也正是喜欢它柔情唯美、透人心脾的音质吧!再者从音域上来说,一般的西洋乐器都有几组音,而传统的葫芦丝只有一个八度零一个音,这大大阻碍了它的发展,为了解决这个问题,好多艺术家开始用不同的方式,王铁锤老师是用加键来解决,李小琴老师等是用双管来解决,而李春华老师则别出心裁,用作曲来弥补,曲子因多含有4、7或“键间音”而显得内容丰富、透人心脾。总之,不论用怎样的方式,问题总算得到解决,葫芦丝仍然显示出极强的生命力!
我认为学习葫芦丝最不能忽略而往往容易被人忽略的一点就是——听。这也正是我学习葫芦丝的主要途径。多听一些好的葫芦丝音乐,能提高分析和鉴别能力,了解乐曲的音高节奏速度力度音色变化和各种不同的技法,加强对乐曲的理解,提高艺术表现能力。当我想学某一首曲子时,首先把整体旋律、风格把握住,对于旋律的把握,首先当然是主旋律,然后是修饰成分,也就是技巧,是短颤音还是波音?是快速的单吐还是双吐?抑或是二者兼备?这听的时候得多注意区别。那么怎么去理解曲子想表达什么呢?因为并不是每一个曲子的作者都会明白地写出来的,那就只有通过曲子本身来了解了,音乐本身就是很好的描写叙事抒发发情感的一个好手段啊,所以得高自身的音乐素养确实非常必要,每个曲子的曲作者作曲子时想表达什么,过于具体的当然你并不可能全部都能完全明了,但是曲子表现的是喜?是悲?是描述美丽的风景?这应该容易体会,也就是说,你的情绪和意境至少可以和曲作者意会,这应该可以吧!当对这首乐曲熟悉的不能再熟悉时,再开始试着学吹、合伴奏,这个过程尽管是学曲子的主体部分但时间其实并不久,记得学习李春华老师的《雪莲花开》时,把握整体旋律、风格用了1个多月,而后面的学吹仅一个多星期。最后和着曲谱对比校正一下,其实每次我做这一步时,都发现基本没什么错误。只是有时旋律太快有些地方不是很肯定时,对照着曲谱确定一下而已。 如果总是看着曲谱演奏,个人感觉总有些枯燥、机械,而且还得记谱,但当用自己的方法学习时,演奏很随意自如,不知不觉就发现自己“离谱”了!其实每个人都有适合自己的学习方式,不一定要刻意模仿,不论什么方法,只要是适合自己的就是好的。
我想被美好的音乐包围是幸福的,去欣赏领悟更是人间一大乐趣,因为,当你沉浸在美妙的旋律声中时,你感受到的只有音乐,只有音乐所抒发的感情。到现在,我学习葫芦丝已有好多年了,但或许是追求技术的再升级,或许是放不下这段情,我总是一有时间就会练一练,一有时间就到民乐行转一转,从原来的没有像样的乐器,到现在已经有从小D调到大C调的7支专业型演奏葫芦丝,还有双管巴乌、竖吹牛角巴乌、笛子等。有人说:学习葫芦丝的人都会是重感情的人。这话在我身上灵验,只要是朋友,我会时刻记住的,有福同享,有难同当。包括跟我学习葫芦丝的人,我不但无偿辅导,而且没有乐器书籍的我还会奉送,只想真心交朋友,快乐时与朋友一起分享,就像吹奏一段《打跳欢歌》,苦恼时和朋友倾谈,就像一曲《断桥残月》......
葫芦丝是温和的乐器,拥有葫芦丝的民族也是温和的民族。
在云南傣族有一个关于葫芦丝的古老动人的传说,相传,很久以前,一次山洪暴发,一个傣家小卜冒(小伙子)用自家的大葫芦乘风破浪,救出了自己的心上人。佛祖为此而被感动,赐勇敢的小卜冒一支竹管,小卜冒把竹管插进葫芦里,吹出了美妙的声音,顿时,天晴了,山洪停了,四周百花盛开。人们过上了幸福的生活。从此,葫芦丝在傣家世世相传......这也许是葫芦丝的真谛,也许葫芦丝就是用来歌颂人间美好事物的使者。
每个乐器都有它独特的地方,笛子的声音悠扬;箫的声音低沉;葫芦丝的声音缠绵;二胡的声音悲伤;巴乌的声音雄厚......每个乐器也有他所蕴含的感情,欢乐,悲伤,忧愁,喜庆......这不光是葫芦丝告诉我们的,当你用心去欣赏一个乐器所发出的美妙声音时,你会领悟到许多,许多......
葫芦的情缘生长着,像长江滚滚的惊涛一样,给人以心灵的感悟;像新中国鲜艳的五星红旗,永不落下。它生长着,生长着,和我一起长大,永不停息......
人生五十可学艺,
芦萧声里有洞天。
美人蕉畔侗乡夜,
凤尾竹影月光前。
长婉短促随气息,
吐颤波滑犹弄弦。
一曲牧歌传天籁,
马蹄得得遍草原。
怎么利用音乐来陶冶孩子的情操
楼上楼下台词:(Q代表奇志,D代表大兵)
Q:我们俩是邻居.
D:他住在一楼,我住在二楼.
Q:我这人早晨起来有一毛病,喜欢练练自己的基本功:绕口令.
D:我这个人早晨起来喜欢拉一下二胡.
(Q就读吃葡萄不吐葡萄皮,D就开始学胡琴的声音)
Q:拉的不错,拉。(D奇异得看着Q)Q说拉的不错接着拉,D就装作不好意思让Q来.
Q就开始念吃葡萄不吐葡萄皮,大兵又开始拉胡琴.
又重复上述动作.
Q为了把他的声音不被D压过就把吃葡萄不吐葡萄皮唱成了京剧〈〈玉堂春〉〉选段:苏三离了洪洞县,/将身来到大街前./未曾开言心内惨,/过往的君子听我言:哪一位去往南京转,/与我...一样的调,快完时D也过来参合,结果被Q一掌推开.
Q:他不把我带进去不算拉倒.
D:对不起,对不起,我是刚搬来的新邻居.
Q:不知不怪.
D:对你的生活习惯不算了解.邻居嘛,走动走动就熟悉了.
Q:这一串门就亲热了.
(D开始模仿敲门状)
Q:来了,你是?D:二楼邻居.Q:听说了,刚搬来的?(D对对对)
Q:屋里请.
D:不客气,我想向您借样东西.
Q:邻居说什么借呢?
D:那就不好意思了。
Q:缺什么?
D:你们家有牙刷吗?
Q(惊讶状一会):有借牙刷的吗?
D:我们家来了客人不够用的啦.
Q:拿去,缺什么拿什么.
D:好,这人不错.
Q:这哪有借牙刷呢?(这时大兵第二次敲门)
D:又是我,不好意思.你们家有菜刀吗?
Q:拿去,缺什么拿什么!D:谢谢!
Q:别老那么客气。
D:那好,你们家有煤气罐子吗?
Q:拿去,缺什么拿什么.
D:不好意思,你们家有老婆吗?
Q:拿去!立刻就改口拿回来.怎么回事哪有借老婆的.
D:谁借你老婆,我只是问你们家老婆在家没有?我想借你们家电话用下.
Q:只是打个电话?
D:我怕你做不了主.
Q:你这人一听就怕老婆.(Q领D到电话就说,人家刚搬来没安电话,几毛钱的事儿,邻里之间嘛随便打)
D在这时做打电话状,说喂,伦敦吧?什么?莫斯科啊.莫斯科就莫斯科吧,我找普金.普金!
Q大喝停下!接着说你一个电话打到普金那去了,下个月我们吃什么呢.
D:怪我怪我,我没有说清楚,下个月你们家所有的电话费我承包了.月底你拿到我这儿拉报销.
Q:这多不好意思啊.
D:邻居嘛,我这人最不喜欢跟别人斤斤计较了.
Q:那倒是.(突然打住,觉得大兵话中有话.)说了半天,我是斤斤计较的.
D:谢谢啊,再见啊!月底我拿来报啊.
Q:啊!这什么便宜他都赚了.一转眼半个月过去了.牙刷不还,咱不要了.菜刀你总得还吧.弄得这半个月我切肉用手撕.煤气罐也不还,我们家人吃了半个月的方便面.我爱人说了,再不还煤气罐,我们全家人就是个名牌产品,统一方便面.我得找他去.
Q到D的家里,做敲门状.
D:谁啊!
Q:我!
D就傻笑,然后Q说多热情,邻居.
D:你是谁?!
Q无语,接着说借我一堆东西不认识我是谁了!一楼邻居.
D:啊!对对对 .难怪这么面熟嘛!
Q:我才混了个面熟.
戏曲的分类
郭沫若同志曾经说过:人类社会根本改造的步骤之一,应当是人的改造。人的根本改造应当从儿童的感情教育、美的教育入手。
音乐教育是美育的重要组成部分,优美动听的音乐。不仅能使人心旷神怡,获得美的享受,而且能陶冶性情,增长智慧,发展想象力
,激发人们追求美好事物的愿望,促进身心健康
。因而,家长要为子女安排一些有益于身心发展的音乐活动。
第一,对孩子的音乐教育可以从婴幼儿时期开始。据有关材料介绍,在人的感觉器官中,听觉和视觉是最能感受艺术的两大器官,而听觉的发展又优于视觉。音乐是听觉艺术,它可以成为最早进入孩子生活领域的一种艺术活动。县儿从出生后的第二三周开始,就有了明显的听觉,家长可以从这时起,适当地给孩子听听音乐,促进孩子听觉能力的发展,给予音乐艺术美的熏陶,使之产生的愉悦感。乐曲内容可以根据孩于的活动来安排。比如,孩子吃奶、吃饭时,让他听一些轻松愉快的小提琴曲、轻音乐以增进食欲,孩子烦蹂、哭闹的时候,可以让他听听活泼优美的舞曲或轻音乐,吸引孩子的注意力。孩子要睡觉时,可以轻声哼唱或播放一些安静、柔和的催眠曲,使孩子在恬静、舒适的环境中进入梦乡。
第二,要为孩子创造一个音乐环境。随着人们生活水平的提高,
现代化的视听设备逐步进入了家庭生活,这为对孩子进行齐乐教疗,提供了物质条件、家长可以充分利用收录机、电唱机和电视机,对孩子进行音乐教育。此外,家长还可以带孩子参加一些音乐会、文艺晚会,或者利用茶余饭后的空闲时间,满孩子表演一些音乐节目,也可以亲自为孩子演唱、演奏一些音乐节目,这样既活跃了家庭的生活,密切了家长同子女的关系,又可以使孩子受到音乐艺术的熏陶。孩子长大后,家长还可买一些乐器
,让孩子学习演奏。
第三,培养孩子在音乐伴奏下做动作、跳舞。在音乐伴奏下做动作或跳舞,是孩子们感兴趣的一件事。它可以发展孩子的节奏感,陶冶性情。家长可以教给孩子按照音乐的节拍、速度和情绪来做动作,进而随着音乐的变化而改换动作,通过运动神经去感知和表现音乐艺术美。开始,家长可以手把手地教,先动手臂,再动腿脚,反复教练,孩子大些,就可让他自己做动作,自己表演,自己跳舞。
第四,教孩子欣赏音乐。教孩子欣赏音乐,可以使孩子领悟音乐的内容和情感,受到美的陶冶。孩子会说话后,家长就可以有意识地培养孩子安静地听音乐的良好习惯,还可以给孩子讲,一些音乐知识和音乐故事,如果家长能够亲自演唱或演奏,边表演,边讲解,效果当然更好。提高孩子的音乐欣赏能力和音乐素养的方法当然不只这些,带孩子去听青乐会。看看音乐家的表演,更能增加孩子对音乐的兴趣。
第五,教孩子唱歌。唱歌是比较容易将及的一种音乐艺术活动,家长要教孩子唱欣,最好先从教歌谣开始。孩子掌握了语言的韵律竹奏,再来学唱就容易了。教唱歌前,家长可多唱几遍给孩子听,使他留下深刻的印象。教唱时,让孩子看着自己的表情和口型,教唱得越准确,越有感情,孩子学得越好,越有兴趣。另外,教唱的歌曲要适合儿童的年龄特点,防止成人化。孩子学会了唱歌,可以让他为客人演唱,既练习了演唱,又表示了对客人的欢迎。
第六,教孩子学习乐器,学乐器是早期音乐教育的一项重要内容,它不仅对培养熟练的技能技巧和良好的音乐素养有重要意义,同时对培养刻苦的、持之以恒的学习习惯也有重要作用。孩子学乐器,不象学唱歌那么简单,不仅要有乐器、教材,还要有老师教,当家长的要充分认识学乐器对发展孩子的智力才能、道德情操的良好作用,要克服困堆,为孩子学乐器创造条件。据有关资料介绍,孩子学钢琴的最小年龄为两岁,学小提琴楚三岁,学大提琴五岁。至于民族乐器,如板胡、二胡等弦乐器可以早些开始学习,而唢呐,笙、号等吹奏乐器,比较费气力,孩子稍大一点再学为宜。
第七,注意发现孩子的音乐才能。如果你的孩子听音乐时,有明显的悄绪反应,能够记住听过的曲调,并会伴随着音乐的节奏、旋律,作出相应的动作;唱歌音调准确,稗于表达感情。这说明,你的孩子具有初步的音乐听觉力、音乐记忆力和音乐感受力等音乐素质。
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下面是一个很粗略的分类
1、昆曲
昆曲,又称“昆腔”、“昆剧”,是一种古老的戏曲剧种。它源于江苏昆山,明中叶后开始盛行,当时的戏多用昆曲演唱。除了保持早期昆曲特色的南昆外,还在全国形成许多支脉,如北方的昆弋、湘昆、川昆等。昆曲的风格清丽柔婉、细腻抒情,表演载歌载舞、程式严谨,是中国古典戏曲的代表。
2、高腔
高腔,是对一种戏曲声腔系统的总称。它原被称为“弋阳腔”或“弋腔”,因为它起源于江西弋阳。其特点是表演质朴、曲词通俗、唱腔高亢激越、一人唱而众人和,只用金鼓击节,没有管弦乐伴奏。自明代中叶后,它开始由江西向全国各地流布,并在各地形成不同风格的高腔,如川剧高腔、湘剧高腔、赣剧高腔等。
3、梆子腔
梆子腔,是对一种戏曲声腔系统的总称。它源出于山西、陕西交界处的“山陕梆子”,特点为唱腔高亢激越,以木梆击节。然后,它向东、向南发展,在不同地区形成不同形式的梆子腔,如山西梆子、河北梆子、河南梆子、山东梆子等。
4、京剧
京剧,也称“皮黄”,由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材,也兼唱一些地方小曲调(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京,时间是在 1840年前后,盛行于20世纪三、四十年代,时有“国剧”之称。现在它仍是具有全国影响的大剧种。它的行当全面、表演成熟、气势宏美,是近代中国戏曲的代表。
5、评剧
评剧,清末在河北滦县一带的小曲“对口莲花落”基础上形成,先是在河北农村流行,后进入唐山,称“唐山落子”。20世纪20年代左右流行于东北地区,出现了一批女演员。20世纪30年代以后,评剧在表演上在京剧、河北梆子等剧种影响下日趋成熟,出现了白玉霜、喜彩莲、爱莲君等流派。1950年以后,以《刘巧儿》、《花为媒》、《杨三姐告状》、《秦香莲》等剧目在全国产生很大影响,出现新凤霞、小白玉霜、魏荣元等著名演员。现在评剧仍在河北、北京一带流行
6、河北梆子
河北梆子,即流行于河北、北京一带的梆子戏,它源于山、陕交界处的山陕梆子,经由山西传至河北,结合河北与北京方言而形成。它保持了梆子腔以梆击节的特点,唱腔高亢激越,善于表演悲剧情节。河北梆子著名剧目有《蝴蝶杯》、《辕门斩子》、《杜十娘》等
7、晋剧
晋剧,又名“中路梆子”,系由山西、陕西交界的山陕梆子发展至山西,结合山西语言特点而形成。现流行于山西中部及内蒙、河北一带。它保持了梆子腔以梆击节的特点,音乐风格在高亢之余,也有柔婉细腻的一面。表演通俗质朴。著名剧目有《打金枝》、《小宴》、《卖画劈门》等。
8、蒲剧
蒲剧,又名“蒲州梆子”,系由山西、陕西交界的山陕梆子发展而成,一说此即为原来的山陕梆子。现流行于山西西南部及陕西、河南一带,在声腔上近似于秦腔,语言也用陕西方言。著名剧目有《挂画》、《杀狗》、《杀驿》等。
9、上党梆子
上党梆子,山西四大梆子之一,系由山西西南部的“蒲州梆子”发展而成,流行于山西东南部上党一带。其声腔除梆子腔外,也兼唱昆曲、皮黄、罗罗腔等。剧目有《三关排宴》、《东门会》等。
10、雁剧
雁剧,也称“北路梆子”,由“蒲州梆子”发展而来,流行于山西北部及河北张家口、内蒙古一带。据说它对河北梆子的形成有很大影响。剧目有《血手印》、《金水桥》等。
11、秦腔
秦腔,陕西省地方戏,也叫“陕西梆子”,是最早的梆子腔,约形成于明代中期。其表演粗犷质朴,唱腔高亢激越,其声如吼,善于表现悲剧情节。剧目有《蝴蝶杯》、《游龟山》、《三滴血》等。
12、二人台
二人台,流行于内蒙古、山西及河北张家口一带的戏曲剧种,在内蒙民歌及山西民间小调基础上形成,后来又吸收晋剧的表演成份而渐渐成熟。表演生活气息浓郁,曲词通俗。剧目多为表现农村生活的小戏,如《走西口》、《五哥放羊》等。
13、吉剧
吉剧,流行于吉林省的戏曲剧种。20世纪50年代在东北“二人转”的基础上发展而成,曲调轻快、词句通俗、表演质朴火爆,剧目有《燕青卖线》、《包公赔情》等。
14、龙江剧
龙江剧,流行于黑龙江地区,20世纪50年代在东北“二人转”、拉场戏、影戏及当地民歌基础上形成,表演轻松幽默,曲词通俗。剧目有《双锁山》、《荒堂宝玉》等。
15、豫剧
豫剧,又称“河南梆子”。明代末期由传入河南的山陕梆子结合河南土语及民间曲调发展而成,现流行于河南、河北、山西、山东等省份。原有豫东调、豫西调、祥符调、沙河调四大派别,现以豫东、豫西调为主。出现过常香玉、陈素珍、崔兰田、马金凤、阎立品等著名旦角演员。剧目有《穆桂英挂帅》、《红娘》、《花打朝》、《对花枪》和现代戏《朝阳沟》等。
16、越调
越调,河南地方剧种,流行于河南及湖北北部地区,因以“四股弦”为主要伴奏乐器,所以也称“四股弦”。音乐为板腔体为主,也唱曲牌。著名演员有申凤梅等。剧目有《收姜维》、《李天保招亲》、《诸葛亮吊孝》等。
17、河南曲剧
河南曲剧,河南省地方剧种,流行于河南省及湖北西北部地区,由曲艺“河南曲子”发展而成。唱腔轻柔婉转,以悲剧内容见长。剧目有《卷席筒》、《陈三两》、《花亭会》等。(
18、山东梆子
山东梆子,山东省地方剧种,流行于山东荷泽一带,因其地古称“曹州”,故又名“曹州梆子”。此梆子系由山陕梆子经由河南再传入山东,历经变化而形成。主要剧目有《墙头记》等。
19、吕剧
吕剧,山东省地方剧种,流行于山东中部及江苏、河南一带。20世纪初由民间说唱艺术“山东琴书”发展而成,1950年定名为“吕剧”。吕剧表演富于生活气息,通俗质朴,唱腔曲调简单,易学易唱。所以吕剧在广大农村影响很大。剧目有《王定保借当》、《小姑贤》和现代戏《李二嫂改嫁》等。
20、淮剧
淮剧,江苏省地方剧种,流行于江苏、上海及安徽等地区。它起源于江苏民间小戏,后又吸收徽剧的艺术因素而逐渐发展成熟。其表演粗犷朴素。剧目有传统戏《女审》、《三女抢板》和新编戏《金龙与蜉蝣》等
21、沪剧
沪剧,流行于上海一带的地方剧种,源于上海浦东的民歌,后形成上海滩簧调,又受到苏州滩簧的影响。20世纪30年代以文明戏的形式在上海演出,并定名为沪剧。剧目多为现代题材,如《啼笑姻缘》、《罗汉钱》、《芦荡火种》等。
22、滑稽戏
滑稽戏,流行于江苏、上海、浙江等地的戏曲剧种。源于上海的“独角戏”,后发展为滑稽戏,曲调驳杂、表演滑稽。主要剧目有《三毛学生意》、《一二三齐步走》等。
23、越剧
越剧,流行于浙江一带的地方剧种。它源出于浙江嵊县的“的笃班”,1916年左右进入上海,以“绍兴文戏”的名义演出。先以男演员为主,后变为以女演员为主。1938年后,使用“越剧”这一名称。1942年以袁雪芬为首的越剧女演员对其表演与演唱进行了变革,吸收话剧昆曲的表演艺术之长,形成柔婉细腻的表演风格。出现袁(雪芬)派、尹(桂芳)派、范(瑞娟)派、傅(全香)派、徐(玉兰)派等众多艺术流派。越剧剧目有《祥林嫂》、《梁山伯与祝英台》、《红楼梦》、《五女拜寿》、《西厢记》等。
24、婺剧
婺剧,流行于浙江金华一带的地方剧种,又名“金华戏”。它是一个多声腔剧种。其声腔由高腔、昆曲、滩簧、徽调等组成,各有其剧目及表演特色。剧目有《僧尼会》、《牡丹对课》、《断桥》等。
25、绍剧
绍剧,流行于浙江绍兴、宁波一带的地方剧种,形成于明末。以“三五七”、“二凡”为主要声腔,表演上以武戏见长,风格粗犷、朴实。剧目有《三打白骨精》、《龙虎斗》、《吊无常》等。
26、徽剧
徽剧,流行于安徽、江苏等地区的戏曲剧种,形成于清代中期,系多声腔的剧种,主要声腔为拔子、吹腔、二黄,也兼唱昆曲、高腔和西皮。1790年,徽班进京为乾隆庆寿,后演变为京剧。剧目多为历史题材,如取材于《三国演义》的《水淹七军》等。
27、黄梅戏
黄梅戏,起源于安徽的戏曲剧种,流行于安徽、江西及湖北地区。它的前身是黄梅地区的茶调,清代中叶后形成民间小戏,称“黄梅调”,用安庆方言演唱。20世纪50年代在严凤英等人的改革下,表演日趋成熟,发展成为安徽的地方大戏。著名剧目有《天仙配》、《牛郎织女》、《女驸马》等。
28、闽剧
闽剧,流行于福建地区的戏曲剧种。兴起于明中叶,到清代时已基本形成,只是规模较小。20世纪初爱京剧影响规模渐大,声腔基本完备,包括逗腔、洋歌、江湖、小调和板歌五种。剧目有《炼印》、《天鹅宴》等。
29、莆仙戏
莆仙戏,福建地方戏,旧称“兴化戏”,明中叶时已完全成熟,流行于莆田、仙游一带。音乐为曲牌体,表演颇具古意,典雅抒情。剧目有《张协状元》、《团圆之后》、《春草闯堂》等。
30、梨园戏
梨园戏,一种历史久远的戏曲剧种,可看成戏曲的“活化石”。它保存了很多宋元时期的南戏,如《朱文走鬼》、“荆、刘、拜、杀”等。20世纪50年代后,又编演了《董生与李氏》、《节妇吟》等剧目。
31、高甲戏
高甲戏,流行于福建晋江、龙溪一带,起源于清代中期,后吸收了梨园戏的表演因素及剧目,渐成规模。20世纪20年代又受到京剧的影响,渐渐成熟。它以丑角为主要行当,表演状如牵线傀儡,很有特色。剧目有《连升》、《金魁星》等。
32、赣剧
赣剧,流行于江西省东北部的戏曲剧种,由明代的弋阳腔发展而来,系由弋阳腔、青阳腔、昆腔、乱弹等多种声腔组成的剧种。剧目有《窦娥冤》、《荆钗记》、《珍珠记》、《还魂记》等。
33、茶戏
茶戏,流行于江西各地的戏曲剧种,主要由当地茶农茶时所唱的歌曲小调结合民间歌舞发展而成。江西茶戏分分东、南、西、北、中等不同路子,在表演上各具特色。剧目有《孙成打酒》等。
34、汉剧
汉剧,一般指流行于湖北、河南、陕西等地的戏曲剧种,源出湖北地区,旧称“楚调”或“汉调”,主要声腔是西皮腔,兼唱二黄腔,迄今为止已有近三百年历史。主要剧目有《宇宙锋》、《二度梅》、《审陶大》等。又,在湖南常德和广东也都有汉剧,均为多腔剧种,与湖北汉剧迥然不同。
35、湘剧
湘剧,即湖南省的地方戏曲剧种,流行于长沙、湘潭一带,源出于明代的弋阳腔,后又吸收昆腔、皮黄等声腔,形成一个包括高腔、低牌子、昆腔、乱弹的多声腔剧种。剧目以高腔、乱弹为主,如《琵琶记》、《白兔记》、《拜月记》等。
36、祁剧
祁剧,又称“祁阳戏”,流行于湖南祁阳、邵阳一带,源出明代弋阳腔,声腔以高腔为主,兼唱昆曲、弹腔。剧目有《目连传》、《精忠传》、《夫子戏》、《观音戏》等。
37、湖南花鼓戏
湖南花鼓戏是对湖南各地花鼓、花灯戏的总称,其中包括长沙花鼓、岳阳花鼓、常德花鼓、衡阳花鼓、邵阳花鼓等,它们各有不同的舞台语言,形成了各自的风格。花鼓戏的表演朴实、欢快、活泼,行当以小生、小旦、小丑为主,长于扇子的毛巾的运用。剧目有《打鸟》、《刘海砍樵》等。
38、粤剧
粤剧,流行于广东、香港、东南亚等粤语语言区。形成于清初,由外地传入的高腔、昆腔、皮黄、梆子等声腔与当地民间音乐结合而成。音乐为板腔体、曲牌体兼用。剧目有《搜书院》、《关汉卿》等。
39、潮剧
潮剧,流行于广东汕头、福建南部及台湾等地区。主要受外地传入在弋阳腔、昆腔及汉调的影响,形成于明代中叶,在剧目中保留了很多宋元作品,如《陈三五娘》、《扫窗会》、《芦林会》等。
40、桂剧
桂剧,流行于广西东北部及湖南南部地区,明末清初时形成,唱腔以皮黄为主,兼唱昆腔、高腔、吹腔等腔调。剧目有《抢伞》、《拾玉镯》、《柜中缘》等
41、彩调
彩调,原名“调子”或“茶”,流行于广西地区。在当地民间歌舞基础上形成,已有近两百年的历史,1955年定名为“彩调”。其表演自由活泼,富于生活气息。最为著名的剧目是《刘三姐》。
42、壮剧
壮剧,流行于广西、云南等壮族聚居区的戏曲剧种,分为南路和北路两派。前者源于当地的“板凳戏”,主要剧目有《文龙与肖尼》;后者源于“双簧戏”,主要剧目有《宝葫芦》。
43、川剧
川剧,四川省地方剧种,流行于四川及其周边地区。由昆腔、高腔、胡琴、弹戏、灯戏部分组成,各有其剧目。川剧唱腔高亢激越,表演诙谐幽默,富于生活气息。主要剧目有传统戏《玉簪记》、《柳荫记》、《活捉王魁》等,新编戏《死水微澜》、《变脸》、《金子》等。
44、黔剧
黔剧,流行于贵州省的地方剧种,由曲艺“文琴”发展而成,主要以扬琴为伴奏乐器,地方特色浓郁。剧目有《珠娘郎美》、《奢香夫人》等。
45、滇剧
滇剧,流行于云南及四川、贵州部分地区的地方剧种,形成于清末民初。由外来的丝弦、襄阳调和胡琴戏三种声腔组成,经丝弦腔为主。剧目有《牛皋扯旨》、《闯宫》等。
46、傣剧
傣剧,流行于云南省傣族聚居区,形成于清中叶,源于当地民间歌舞,并吸收京剧、滇剧的艺术营养而形成。以二胡为主要伴奏乐器,表演古朴,载歌载舞。剧目有《娥并与桑洛》等。
47、藏剧
藏剧,即流行于西藏、青海等藏族聚居区的戏曲剧种,用藏语演唱。形成于十七世纪,主要以佛教故事和民间传说为表现内容。演员表演时多戴面具。表演分三部分,第一部分为开场,名为“顿”;第二部分为戏,称为“雄”;第三部分为结束时的祝福,称为“扎喜”。剧目以《文成公主》最为有名。
48、皮影戏
皮影戏,也叫“影戏”、“灯影戏”、“土影戏”。用灯光照射兽皮或纸板雕刻成的人物剪影以表演故事的戏剧。剧目、唱腔多同地方戏曲相互影响,由艺人一边操纵一边演唱,并配以音乐。中国影戏距今已有一千多年的历史。由于流行地区、演唱曲调和剪影原料的不同而形成许多类别和剧种,以河北唐山一带的驴皮影和西北的牛皮影最为著名。其中唐山皮影已发展成为具有精美的雕刻工艺、灵巧的操纵技巧和长于抒情的唱腔音乐的综合艺术。
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中国戏曲
1 、
中国戏曲,是一种综合舞台艺术样式。它的特点是将众多艺术形式,以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。这些形式主要包括:诗、乐、舞。诗指其文学,乐指其音乐伴奏,舞指其表演。此外还包括舞台美术、服装、化妆等方面。而这些艺术因素在戏曲中都为了一个目的,即演故事;都遵循一个原则,即美。
2、
中国戏曲之特点,一言以蔽之,“谓以歌舞演故事也”(清末学者王国维语)。戏曲与话剧,均为戏剧之属,都要通过演员扮演人物,运用对话和动作去表现一定长度的故事情节。所不同者,戏曲是运用音乐化的对话和舞蹈化的动作去表现现实生活的,即歌舞的手段。也即人们所熟知的“唱、念、做、打”。
3、
中国戏曲的表现生活,运用了一种“取其意而弃其形”的方式,如中国画之写意山水,用纵横的笔势去体现生活中一切美好的事物。所以,戏曲舞台上才有了红脸的关羽,白脸的曹操;有了长歌当哭,长袖善舞;有了无花木之春色,无波涛之江河。
4、
中
参考资料:
简述你对广东音乐的认识?
中文标题:桃花开
语言:国语
作曲:胡力
作词:王强、张旭(唐)
编曲:编曲胡力
监制:王强、张旭(唐)
胖子爱唱歌,又来了个爱唱歌的胖子——小村
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他的首支单曲《桃花开》
://.hulimusic/music/taohuakai.mp3
桃花开
演唱:小村
作词:王强、张旭(唐)
作曲:胡力
编曲:胡力
二胡:黄江琴 竹笛:吴国忠
合声:王强、胡力
录音师:胡力
混音工程师:飞机
音乐监制:王强、张旭(唐) 录音室:FOX MUSIC STUDIO
桃花菲雨似人面
青丝秀挽艳
暖风如熏何处是花颜
桃子夭夭灼其间
殷殷飞桥隔野烟
石矾西畔问渔船
桃花尽日一切随流水
洞在清溪何处边
酒边花下共缠绵
落英如雪舞翩翩
千杯尽去无奈总流连
瓣瓣零落尤可怜
酒边花下共缠绵
落英如雪舞翩翩
滚滚红尘似梦弹指间
爱是桃花红时艳
轻轻走来是我是你
梦里总相依
恍惚指间滑落
悄然流星飞过
美梦总会醒
桃花红了又落了
岁月了无痕迹
生生世世的追
年年岁岁却追 不回
小村的话:
音乐的一大功能就是传播美好的事物,
这也是这首歌曲的初衷;
爱是我们共同的语言,
祝愿大家都能幸福快乐:)
《秋兰兮辞》奏响湘江河畔
地方器乐
广东音乐是产生于广州方言区的器乐品种,本世纪初发源于广州及珠江三角洲一带,风行国内外而享有盛誉和众多的听众,其中常听得到的有《步步高》,在很多电视节目上都有做背景音乐,如中央电视台每年的《过年七天乐》等节目。它是以广东民间曲调和某些粤剧音乐、牌子曲为基础,吸收了中国古代,特别是江南地区民间音乐的养料,经过近300年的孕育,完善和发展起来的地方民间音乐。
广东音乐在演奏上使用较多的装饰间,各种乐器组合独特的音色和风格。早期的合奏,多用二弦、提琴(类似板胡)、三弦、月琴、横箫(笛子),称为“五架头”,又叫“硬弓组合”,独奏多用琵琶或扬琴。20年代以后,改以高胡为主奏乐器,辅以扬琴和秦琴,俗称“三件头”,又称“软弓”。主奏或特性乐器是高胡,也称粤胡、南胡。它与二胡的型制基本相同,只是琴筒更细短。本世纪初,民间艺术家吕文成把二胡的外弦,从习用的丝弦改为钢弦,定弦比二胡高出四度或五度,音色更加明亮。演奏时两腿夹持琴筒,以控制音量。
广东音乐是一种标题音乐,结构上以简驭繁。它以器乐的丰富音乐和宽广的音域,以及表现手法的丰富多变,写景、抒情、状物,因而地方色彩浓郁,有特殊的艺术魅力。广东音乐擅长于生活小境的描摹,对传统的生活情趣无不流露着关注。欣赏它,并不一定要在其中发现重大的社会人生主题,而对自然景物的描写,常常带给的感受。
本世纪20年代初至解放前的30年间,广东音乐创作曲达300多首,其中50余首已流传于海内外。主要作品有《旱天雷》、《倒垂帘》、《雨打芭蕉》、《赛龙夺锦》、《饿马摇铃》、《平湖秋月》、《步步高》、《鸟投林》、《禅院钟声》等。解放后,广东音乐又有长足的发展,涌现了不少出色的作曲家和演奏家,创作了一大批新作品。其中如《鱼游春水》、《春郊试马》、《山乡春早》、《喜开镰》等。亦广为流传。
清代形成
广东音乐是具有鲜明地方色彩和独特风格的乐种之一,于清末民初产生和流传在广东珠江三角洲一带,内容很广,包括粤剧和潮州音乐、小曲及地方性民歌曲艺等等,现在则专指丝竹音乐。
广东音乐具有鲜明地方色彩和独特风格的乐种,产生和流传在广东珠江三角洲一带,内容很广,包括粤剧和潮州音乐、小曲及地方性民歌曲艺等等。而我们现在所讲的广东音乐则专指丝竹音乐(小曲)。
在近代,广东小曲盛行一时,无论是戏曲伴奏、街头卖艺还是婚丧喜庆都要演奏它,而这种乐队演奏的乐曲,又叫做“八音”、“行街音乐”、“座堂乐”。 广东音乐的音响色彩清脆明亮、华美;旋律风格华彩、跳跃、活泼;乐曲结构多为短小单一的小品,很少有大型套曲。
1921年以前是广东音乐的形成时期,它最初形成于清末民初(二十世纪始),发展迅速,不久即风行全国,在港、澳及东南亚各国华侨聚居的地方也很盛行。清末,在广州市以及珠江三角洲一带流行着不少“过场”——“又名宝字,即丝弦乐队当无唱曲时,各弦合弄之谱也”、“小调谱”,广东音乐即在这些民间音乐基础上发展起来的。这段时期使用的乐器有二弦、提琴(非西洋提琴也,中国乐器,形制与板胡相同,约在明代就出现)、三弦、月琴、笛(或箫)组成,俗称“五架头”,又称“硬弓”。
早期乐曲,音符较散,节奏也缺少变化,在长期的发展中,逐渐形成新的特点,在曲调进行中加有多种装饰音型,称做“加花”,音色清脆明亮,旋律流畅优美,节奏活泼欢快。这段时期的乐曲是民间流传的集体创作,二十世纪初出现了严公尚,是广东音乐的代表人物,此段时间的代表曲目有《旱天雷》、《连环扣》、《倒垂帘》、《三潭印月》、《饿马摇铃》、《小桃红》、《汉宫秋月》、《双声恨》、《雨打巴蕉》等。
传承发展
20世纪20年代至30年代,是广东音乐的兴盛时期,出现了吕文成、何柳堂等专业作曲家和演奏家,原来的“硬弓”乐队也发展成“软弓”。20世纪50年代以来,广东音乐持续发展。
20世纪20至30年代是广东音乐的兴盛时期,出现了许多专业的作曲家和演奏家,如何柳堂、吕文成、易剑泉、尹自重等。约在1926年间,受江南丝竹影响,吕文成将二胡引进港、澳,并改用钢丝琴弦,移高定弦,成为发音清脆明亮的粤胡(又称高胡)。加入扬琴、秦琴,并以高胡为主奏乐器,称为“三件头”,又称“软弓”。后来又在“三件头”的基础上加入洞箫、笛子、椰胡等丝竹乐器,乐队有了扩大,大约在1930年左右乐队才定型下来。代表曲有何柳堂的《赛龙夺锦》、《鸟惊喧》、《醉翁捞月》、《七星伴月》;吕文成的《步步高》、《平湖秋月》、《醒狮》、《岐山凤》、《焦石鸣琴》;尹自重的《华胄英雄》及易剑泉的《鸟投林》等。
抗日战争时期,广东音乐一度限入低谷,出现了一些低俗的作品,如何大傻的《甜姐儿》、何与年《私语》等。
20世纪50年代以来,广东音乐得到了很大的发展,音乐工作者对广东音乐进行搜集、整理,并对广东音乐的和声、配器等方面进行研究改革,出版了不少的乐谱,创作并演出了大量优秀曲目,如陈德巨的《春郊试马》、林韵的《春到田间》、刘天一的《鱼游春水》和乔飞的《山乡春早》。
广东音乐目前所用的乐器有高胡、扬琴、秦琴、洞箫、大阮、中胡等,以高胡为主奏乐器,其中“滑指”是广东音乐最具特色的演奏手法,又分“小绰”、“大绰”、“小注”、“大注”、“回滑”等。主要弦式有合尺调(定弦为52)、上六调(定弦为15)、乙反调(定弦为37)、士工调(定弦63)工乙调(定弦37),各种不同的弦式表现不同的情绪。
优秀曲目
《雨打芭蕉》是早期优秀乐曲之一。乐曲以流畅明快的旋律,表现了南国生活的愉悦情绪。曲调运用顿音、加花等技巧,描写打在芭蕉上淅沥的雨声、芭蕉在雨中婆娑摇曳的形态以及人们旱热逢雨的欢乐。
《饿马摇铃》为何柳堂传谱,原以琵琶为主奏乐器,后改弦乐主奏。乐曲以不稳定的节奏和用顿音等多变的音型,突出运用si、fa两音级,惟妙惟肖地展现了饿马摇铃的形象。
《平湖秋月》是广东音乐名家吕文成的代表作,他曾于金秋时节畅游杭州,触景生情,创作该曲。曲中表现了作者对西湖秀丽景色的感受,曲调既用了浙江的民间音乐,又有广东音乐的风格,它是中国器乐作品中最出色的旋律之一。
《龙飞凤舞》,民俗节日中挑着龙灯耍戏的长龙,每每成为中国人对新气象的呼唤。龙凤呈祥,是中国人民心目中对美好事物的象征。乐曲的主题音调用切分节奏,富有极强的推动性,顿挫有致,若舞者的步态,前迈后撤,辗转腾挪。小锣的清爽音色,唢呐的声声鸣唱,弹拨乐器的整齐节奏,共同造成了欢乐的气氛。
《汉宫秋月》(又名《三潭印月》),中国传统器乐作品,有不少在长期的流传和改编后,与原来的曲名相差很远。《汉宫秋月》原为哀怨之曲,而《三潭印月》已将哀怨之情尽扫。在原传自北曲的旋律主干上,大量加入了广东音乐语言的细微装饰性华彩,从而使北曲的刚劲绵长,变为粤曲的细腻轻爽。
《汉宫秋月》(又名《三潭印月》),中国传统器乐作品,有不少在长期的流传和改编后,与原来的曲名相差很远。《汉宫秋月》原为哀怨之曲,而《三潭印月》已将哀怨之情尽扫。在原传自北曲的旋律主干上,大量加入了广东音乐语言的细微装饰性华彩,从而使北曲的刚劲绵长,变为粤曲的细腻轻爽。
台山八音
台山市位于珠江三角洲西南部,是全国著名的华侨之乡。台山的"八音班"是广东音乐的活动形式之一,具有独特的地方色彩和悠久的历史。明清之时,八音班主要演奏佛教音乐和民间小调。太平天国运动后,八音班实行变革,将乐曲演奏和戏曲演唱相结合,逐步走入成熟。1949年后,台山市的广东音乐活动纳入城乡文化室的范畴,成为文化室的活动项目。目前全市有一百二十多个广东音乐活动组织,遍布城乡。
文化瑰宝
作为岭南文化的杰出代表,广东音乐文化底蕴深厚,内涵丰富,经过数百年的传承发展,自成体系,风格独特,深深植根于岭南民间。这一优秀传统文化瑰宝如今也面临传承和发展的问题,保护和扶持工作急需加强。
国家非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,广东音乐经院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
《活着》到底给我们什么样的思考呢?
秋兰兮辞奏响湘江河畔如下:
秋日的湘江河畔,一片金黄与翠绿交织的景象。微风拂过,带走了夏日的余温,带来了秋天的气息。河畔的柳树轻轻摇曳,仿佛在诉说着秋天的故事。在这美丽的湘江河畔,一场别具一格的演奏会即将上演。演奏者们手捧着各自的乐器,有古筝、琵琶、二胡等,他们用心演绎着这首秋兰兮辞,将秋天的情感融入音乐之中,传递给每一个听众。
演奏开始了,悠扬的旋律在空气中回荡。古筝的清脆,琵琶的婉转,二胡的悠长,交织在一起,仿佛在诉说着一个关于秋天的故事。音符在空气中跳跃,如同秋天的精灵,飞舞在湘江河畔。
观众们静静地聆听着,陶醉在这美妙的音乐之中。他们时而低头沉思,时而抬头仰望,仿佛看到了湘江河畔的秋天美景。音乐的力量将人们的心连接在一起,共同感受着这个美好的时刻。
演奏进入高潮部分,音符如同瀑布般倾泻而下,激起了观众们的热情。他们跟着音乐的节奏摇摆,仿佛与演奏者们共同演绎着这首《秋兰兮辞》。音符在空气中飘散,如同秋天的落叶,舞动在湘江河畔。
演奏结束后,观众们仍然沉浸在美妙的音乐之中。他们纷纷起立鼓掌,为演奏者们喝彩。掌声、欢呼声此起彼伏,回荡在湘江河畔。演奏者们微笑着向观众们致谢,他们知道这首秋兰兮辞已经深深地烙印在听众们的心中。他们用音乐传递着秋天的情感,让人们感受到了秋天的美好与宁静。
夜幕降临,湘江河畔的音乐会进入了尾声。月光洒在河面上,给这个秋天的夜晚增添了几分神秘。演奏者们聚在一起,低声交谈着刚才的演出心得。而观众们则三三两两地离去,带着对秋天的美好回忆回家。此时此刻,湘江河畔恢复了平静。只有那悠扬的旋律还留在人们的心中,成为这个秋天最美好的回忆。
秋兰兮辞奏响湘江河畔,让人们感受到了秋天的美好与宁静。它不仅仅是一首音乐作品,更是一种情感的传递和文化的交流。在这个秋天,这首曲子将永远留在人们的心中,成为一段美好的回忆。愿每一个秋天都如秋兰兮辞般美好,愿音乐的力量能够永远传递下去,让更多的人感受到它的魅力。
秋兰兮辞的启示
首先,秋兰兮辞表达了一种对秋天的深深情感。秋天是一个充满变化和丰富的季节,它带来了许多美丽的景象和情感。在这首诗中,诗人通过描绘秋天的景象和情感,表达了对大自然的敬畏和感激之情。
其次,秋兰兮辞也表达了一种对生命的深刻思考。诗人通过描绘秋天的凋零和生命的无常,表达了对生命的珍视和感悟。他提醒我们,生命是短暂的,我们应该珍惜每一个时刻,并尽可能地活出自己的价值。
此外,秋兰兮辞也表达了一种对美的追求。诗人通过描绘秋天的美丽景象,表达了对美的热爱和追求。他提醒我们,美不仅仅存在于表面,更存在于我们的内心深处。我们应该学会欣赏生活中的美好事物,并珍惜它们。
最后,秋兰兮辞也表达了一种对人生的态度。诗人通过描绘秋天的景象和情感,表达了对人生的态度和价值观。他提醒我们,人生中充满了挑战和困难,但我们应该勇敢面对它们,并从中汲取力量和勇气。同时,他也提醒我们,我们应该珍惜与家人和朋友共度的时光,因为这些时光是我们生命中最宝贵的财富之一。
能否具体一些,我要摘抄做资料卡
福贵回到家,看着别人种着自己的地,住着原本是自己的宅院,心中感慨万分。携一家老小搬到一茅草屋里。父亲的去世,怀着孕的妻子被老丈人直接拉回了家,心情跌落到了极点,遂找到牛二租借田地,开始“二次创业”。
渐渐地适应了穷人的生活,妻子的回归让他的生活慢慢走上正轨。此时母亲却病倒了,福贵拿着钱去城里为母亲买药,碰到了国军的一个炮兵连,被强行拉去充壮丁拉大炮去了。福贵跟着队伍就认识了老全和春生,三个人成了无话不谈的“至交”。部队被拉到了一个不知道地名的战场上被包围了,军人生活艰难,目睹了战争的残酷和人的冷酷无情,整天都为了如何活下去而努力。炮弹是没有眼睛的,看到身边的伤员被炮弹击中,三个人为自己的未来而担忧。老全把死在身边的人翻着看了一遍,看到了好多自己认识的人,见多识广,走南闯北的老全也伤心至极。正在老全回到战壕的时候被炮弹击中背部而倒了下去。福贵和春生哭着把这位“老大哥”的尸体背到战壕里,嚎嚎大哭。战争笼罩着这个世界,世界里的人们受尽了战争的折磨,死生只在一瞬,让人不禁想到了如今和平的年代,珍爱和平成为时代的主旋律。不知道老全福贵接下来的日子该如何度过?思念着家人的他到底会作何选择,让我们接下来拭目以待。福贵的妈病倒了,福贵拿着家珍给的两个银元去城里请大夫,路过衙门口,看见小孩想扣门,想着也许是里面的公子,上去帮忙,门要开了时候,小孩逃了,留下福贵傻楞着,出来的一个人看福贵一身穷酸,埋汰道要饭也要看地方!谁想福贵竟动了气,和这个衙门里的人厮打起来,俩人都不是打架行家,蠢的很,来的一位连长笑看着,强行就带走俩人让拉大炮,衙门里的人絮叨,连长说让他走,远了点就开枪打人!没打中,让给跑了,让福贵走,福贵可是想着就是俩眼睛眯上也不能再打不着了,只能跟着走了。
读到这里,我才有点体会到了这本书的写作的有趣,作者写怎样的事都是淡淡的,就这样叙述着,寥寥几笔,事就这样发生了,什么心理,动作,景色烘托,少的可怜,虽然笔笔传神,但是,总感觉福贵讲述时候总是有些地方没说完整,让人忍不住的去猜。如这一段让人值得玩味的福贵打架,说实话,我读这段之前,一直感觉不好福贵他这个人的精神,但是当读这段的时候,就觉得很好笑,福贵的贵气劲又上来了,家有老母等着请大夫,可是这个人说我,怎么能忍?(我这是落魄的凤凰,等着我把鸡养大,变成鹅,鹅变羊,羊成牛,我还会阔气起来的!我脑补的)我觉得虽然福贵知道挣钱不容易了,但是他心里还是自信的,觉得是暂时的。文中间提到一次他落魄后穿绸子衣服参加丧礼感觉光不溜秋的,好像是彻底变成干苦力的,但我内心里觉得,没那么简单。跟着蒋委员长的连长一直北走,遇到了老全,还有春生老全带着,他们又始终没真正开火拉大炮,一场围剿大多数日子他们是在抢米饭,抢大饼,抢胶皮鞋,等着蒋委员长来救,最后的几天,伤员被扔到坑道里,彻夜的哀嚎夹杂小雪,到黎明寂静下来。老全看认识的人,不幸也中枪走了,春生知道活不下去了,在硝烟里寻饼去了。福贵留在坑道里。
这一段的感受是什么呢?愤恨,悲痛。这些被抓来的壮丁,家有妻儿老小,小心翼翼保护自己等着哪天能回家,他们不知道为什么打,甚至不知道现在在哪里,战争里,命如草芥,巨轮轧过,尸横遍野。我的心愿是世界和平,很大么?很空么?却实在是老百姓的期望。
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渐地,人们一岁岁变老了。
何谓幸福?每个人自有不同的思量和标准,虽然幸福的结局都是那样地皆大欢喜。幸福可以漾在脸上,幸福也可以写在心里,当幸福在阳光下熠熠生辉时,幸福是灼人的。
为什么幸福是灼人的,因为幸福是一种力量,是千锤百炼之后提升出来的一种力量。一种踏遍阴森荆棘的勇气,一种翻越陡峭山崖的魄性,一种走过血雨腥风的从容,一种透析人生苦短的姿态。因此,幸福就像退潮的一刻,黄昏的一刻,在天地交汇中划出美丽的宁静之弧,又在宁静中蕴含无数智慧的精灵。
因此,幸福,其实是妙不可言的。
幸福的妙不可言在于幸福不是轻易得来的,就像从前一首歌所唱的“幸福不是毛毛雨,不会自己从天上掉下来”。任何美丽的鲜花都始于一颗被人忘却的,幸福是创造的过程,幸福是走过了一段漫长的征程。
有人说,幸福其实可以很简单,简单到喝一杯自己喜欢的饮料,穿一件自己喜欢的衣服,做一件自己喜欢的事,或者,喜欢一个陌生人,或者,对着镜子微微一笑……这些浅浅的感觉,我更愿意称之为“开心”,因为它们是瞬间展露的,或是此时彼刻的。而幸福,是有深度的,是由内而外的一种欢愉,是付出了耕耘的一种收获。
因此——
幸福是不需要表白的,幸福更不是用来炫耀的,幸福是用来静谧感受的,就像欣赏宇宙星空一样,在沉默中享受它的博大精深。
幸福是伪装不出来的,幸福更不是攀比出来的,幸福是用来品尝的,就像面对一道诱人佳肴,十个人的味蕾会解出一百种不同的滋味。
幸福是要小心呵护的,幸福更是需要秘密收藏的,幸福就像世界上最香醇的泉水,唯有远离污染才能永葆清澈。
有人说,分享快乐,快乐就变成双份;分担痛苦,痛苦会减轻一半。快乐,其实也是一种开心的感觉,比起幸福的深厚,快乐就像鲜花上的露珠,阳光普照的时候,露珠就会消失……而幸福,则是那颗在泥土中不断舞蹈的,它的美妙的肢体暗藏在一份冷静的喜悦中。
看到鲜花,人们知道这个世界上存在着美好的事物,有些人可以从心里深深地感知,有些人可以在梦中暗暗地向往,有些人只能从眼角偷偷地窥视,也有些人,连的勇气都无以产生……曾经,每个人的心中都有一个幸福的蓝图,有些人可以在有生之年闻到花香到甜蜜,有些人只在生命的终点站被鲜花簇拥,还有一些人,只能是那么孤孤单单了无声息地别离尘世。
有一天,如果你觉得自己很幸福,请把幸福收藏起来吧!这个世界上还有很多很多的人,他们没有机会播下一颗,也没有时间等到花开的一刻,他们需要更多的是被人分担而不是为人分享。
千江有水千江月,万里无云万里天。幸福,应该是你心中的一份禅意,悄悄地收藏起来,在静默无语中相伴一生的花样美丽。
《岳飞》
24个循环往复的季节里,有你恒温的季节。一身盔甲,令所有的对手溃不成军。但,你挡得住前面的攻打,却经不起背后的谋杀。
一块中原大地般宽厚的脊背,针针见血负起母亲的叮咛与沉雄的神州。“精忠报国”——可报国路,让昏君奸臣弄得曲曲折折,坑坑洼洼,险象环生。你忠于谁,谁就决定你的生死。朝赐你财物,午赐你宅院,暮赐你美女的人,说不定何时便赐你一死。可你忙于出征,忙于布阵,忙于厮杀,便不曾留心,天子的夸奖,是一种带回钩的暗器;你醉心于把战表化作捷报,更不曾注意,金銮殿不露声色的檐角,已勾勒出风波亭的雏形……
阴谋出笼,出皇城,12道金牌,12个夜叉——将忠良捉拿。昨天的猎人,今天的猎物——你角色的转移过于险陡,连看惯沉浮的黄河,事先都毫无预感。手上铐子,身上枷子,最重的驮在背上——那母亲的至嘱,如今成了要命包袱;不归路上,那竖着的性命同一柄横着的利刃勃然相遇。你才知晓《满江红》的写作,是从小校场熟悉的枪尖上起笔,而在一块陌生的磨石上结束的。
亭间是佞贼一个人的狞笑,亭外是满天下无数人的痛哭。屠刀下落,宏文顿成断章!被喷染的夕阳,涂制页页血帆;浪踉跄,船蹀躞,黄河顿抽一口气,刹那改道……
滚烫的座右铭,一下子变成了冰凉的墓志铭,幸亏那识字也识大体的岳母先行一步,否则她这白发人该怎个哭祭黑发的儿郎?“精忠报国”的每个字,都该活上100年,1000年,10000年。可这区区39度春秋,已蓦为构思之外的残简。
你850年前的一腔热血化作历史的一把冷汗。莫须有的罪名早奇冤!谁让你满怀抱负,浑身功夫,却赶上了一个有重病却无良药的时代。宫殿里,龙案后昏庸的半径,量得出民间黑暗的周长。这绝对是悲剧的情节:善良遇上恶毒依旧善良,恶毒遇上善良益发恶毒。
黄河中反射出的万束光线,犹如乱箭穿心……你曾在营中挥毫:“还我河山。”你向侵略者讨要的,首先便是“河”,在你心中,是否“河”比“山”重?黄河途经你故乡时咳嗽一声,于是,河南之河让汤阴泡汤。你入世之初乘坐的那个木盆,竟成了命运之船。你生于“黄泛”,死于“风波”,你的一生都同“水”相关。
有幽幽二胡曲起自夜的遥深处,像怨妇哭诉,一路哽咽,凄凄楚楚,但符合国情,民乐〈江河水〉遂成名曲……岳王坟前,秦桧跪着,膝盖可曾酸痛?他可曾理会春夏秋冬男女老少的斥骂?而你睡着,西湖梦柳浪闻莺,可有八千里路芳草鲜花?
肯于为良知执言的,只有暴死的良知;能够给邪恶张目的,还是活着的邪恶。莫以为前朝才有怪胎,罪恶并非偶然的宫外孕。
我总梦见影影绰绰的亭上,有蚊虫剔牙,有苍蝇打嗝。醒来不由惊问:风波亭在哪?它是一颗悬于神州大梁的苦胆,让有志有为的卧薪者品尝,明目明心,以认清忠
《元旦,你好》
伴着纷纷扬扬的雪花度过了一个极富情趣的圣诞节,侧耳倾听,新年的脚步声便近了。
翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子,让我们轻轻向它招手:
新年,你好!
新年是过去一年的终点。回顾过去的日子,在一年的三百六十五里路上,尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难,但我们已经走过来了,而且毕竟我们已经走到了终点。
就像爬山一样,当你沿着陡峭曲折的山路,无比疲惫的爬到顶峰,感受“会当临绝顶,一览众山小”的时候,你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪吧。又如跑完马拉松赛的运动员,不管能否取得好名次,都是令人敬佩的。
是的,面对新年,我们都是胜利者!
回首我们的人生旅途,在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里,我们奋斗过、进取过、失败过,也成功过。
我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑,都成了无比美好的记忆了,正如普希金在一首诗中所说的:“而那过去的,都会染上莫名的相思。”不是吗?
新年也是新的一年的起点。元旦是时光的一个里程碑,在元旦这一天,我们更多的是畅想未来,展望未来的征程,那些就要完成的事业、即将到来的机遇、美好的前景正在前方隐约向我们招手,以神秘的梦幻和无尽的快乐诱惑着我们。
于是,我们心里又燃起了信心和希望,顾不得自己的疲惫和伤痛,又要义无反顾地风雨兼程了。
新年总是在一年最冷的时候到来,然而,冬天来了,春天还会远吗?
是的,希望就在前面,芳草萋萋、万紫千红的春天、骄阳似火,万木葱茏的夏日就在前面......
那无数的诗情画意等待着我们去感受去描绘:洒满阳光的湖畔的早晨、落满花瓣的小径的黄昏,还有江南雨巷的青石小路上的烟雨蒙蒙,北国和煦春风里一碧万倾的麦田、清清的小河……就等待在时光之河的前方向我们招手......没有完全谱就,理想的彩蝶已在梦幻中像音符一样翩翩飘过了……
是的,尽管前行的道路依然坎坷,凛冽的寒风依然肆虐呼啸,但为了心中那轮红红的太阳,为了那不灭的希望和美丽的憧憬,我们还得向前、向前......
因为我们的事业需要自己,我们的理想等着自己去实现,可能我们顾不了太多的阻挠和牵挂,我们的世界无需别人的理解与喝彩!
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”新年的到来,总是会触动我们心灵深处的一些东西的。诸如时光的流逝、人生的易老、老大的无成等等。但不管怎么说,一年的三百六十五里路就要走到尽头了。
让我们漫卷案头的千头万绪,抛开烦忧,停止奔波,舒展一下疲惫的腰身,以一颗洗涤过的心,平静地等待那一声钟响,向未来献出最虔诚的祈祷吧,因为新年就要来了!
新年来了!
站在元旦这一新刷出的雪白的起跑线上,向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日,让我们放飞心中的白鸽,以怒放的百合花的心情,真诚地道一声:
新年,你好!
《沉醉随想》
昨夜的一场秋雨,打湿了我的眼睛,静静的看人来人往,叶绿叶红,不知疲倦的心,游弋在红枫的森林。前世为着今生的相逢,不愿过奈何桥,不愿喝孟婆汤,化做一滴清露,挂在枫叶间,浸润着枫叶,陪着它寂寞,陪着它燃烧。且让那一树一树的火焰化做古筝,让我的三千青丝为琴弦,在这样一个寂静的黎明,为你,柔柔的弹奏一曲,红枫是暗夜里跳动的火焰,青丝是前世的印记,你,是无法忘却的今生。那筝声,只有你听得懂,因为昨夜我并没有醉,是这满树的灿烂惊醒了沉睡千年的梦,梦醒时,我仍然无法把握那份等待的情缘,无法看清那一瞬间的情殇。
在如此绚丽的背景里,如果你不曾到来,这满目的繁华,这跳动的火焰,这凝视的双眸,只能徒留虚空与寂寥。不问前世,不问来生,多想,就这样醉在静静的拂晓,用你一如既往的关注与默契,抚平我生命的沧桑,拭去我暗夜的清愁,让我感受一片枫叶的静美与精致、一滴露珠的晶莹与纯粹、一缕清风的柔情与向往......多想,就这样飘浮在如火如荼的枫林里,期待你的马蹄声声敲碎黎明的清冷,我与枫叶一起燃烧,洒落一地殷红的相思,片片散落你的行囊,点点滴滴,串成今生的无悔。
几许沉醉,几许痴迷,在深秋的霜林里,你在飞翔还是在栖息?可否听见那悠远纯净的筝声,可否望见那满树的火焰,燃烧的倾诉?我捧着前世遗失的泪珠、今生幻化的清露,洗去你许多年来岁月的浮尘,洗去你前世的沧桑今生的疲惫,你累了吗?无论何时,我都会在破晓的霜林里静静等候,这里是你永远的驿站,面对高山和流水,面对厚土和黄天,铭记生命中的美丽,相约千年。
不知是谁在幽幽清唱:纷乱人世间,除了你,一切繁华皆背景,这场戏用生命演下去,付出难得有这番约定,这段情只对你我有意义。在晓雾朦胧的霜林中,如果你不曾忆起,如果我不曾来过,只有,繁华如烟,一梦如蝶,轻轻跌落在背景里,跌落在红尘外。而我固执地以一种古典的情怀,抚筝低唱,缱绻了秋风浓雾,醉红了拂晓枫叶,只是,只是,背负着相思的枫林日渐消瘦,我,比枫林更瘦。
拂晓,雾浓,霜重。整个枫树林嫣红如醉,醉得鲜红欲滴,醉得几近透明。醉了的前世和今生里,寻寻觅觅,我,只愿是枝头最红的那一片枫叶,点燃你的生命之火,照亮千年的轮回之路。
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