迎国庆主题活动方案通用

迎国庆主题活动方案通用8篇

国庆节是我们祖国的生日,这一天大家都在祝福祖国母亲节日快乐。在这样富有纪念意义的日子里,各种国庆节的活动怎么能少了呢?下面是我给大家带来的迎国庆主题活动方案通用8篇，以供大家参考!

迎国庆主题活动方案通用篇1

一、活动目的：

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

二、活动准备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：2、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。3、环境布置(黑板、场地等)。

三、活动过程：

(一)活动导入

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

(二)活动开始

1、朗诵《歌颂文明》 朗诵者

通过此文让学生更加深刻地理解文明乃是中华民族的传统美德。

2、讲述关于文明礼仪的小故事 讲述者 高文博

通过讲故事这个环节，让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边，有些人做的好，而有些人做得不好，让学生自己思考自己的一些文明礼仪行为。

3、同学自己讲述自己的文明礼仪经历，包括好的方面和不好的方面

4、文明礼仪知识问答 提问者 孙语浓

分小组进行知识问答，获得分数的组，被评为“文明礼仪先驱小组”

(三)活动尾声

1、主持人总结陈词

主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

2、班主任总结

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

迎国庆主题活动方案通用篇2

活动目标：

1、使幼儿了解国庆期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：

安全活动。

活动过程：

一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。

1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放了，知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。

2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好期。

1、教师引导幼儿：“放后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、总结期里要注意的安全事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。

6、熟悉三个特殊电 话号码的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延伸。

请家长在期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。

迎国庆主题活动方案通用篇3

活动目标：

1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。

2、让幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

国旗一面，。

活动过程：

一、认识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

4、看朗诵儿歌。

儿歌：

十月一日国庆节，

七色彩球空中飘，

五星红旗风中摇，

联欢晚会真热闹，

庆祝国家生日到。

活动建议：

1、提示幼儿国庆休几天中观察国庆节的气氛和环境。

2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

迎国庆主题活动方案通用篇4

一、活动目的与组织策划单位

为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司20__年国庆晚会。

1、组织策划组成员：

策划组：_

团支部组织协调组：办公室、人力部

2、活动范围本次活动针对公司_县区域内的所有员工，具体包括公司总部、_岭分厂、_山分厂、_新徽商房产和_小额公司的员工。

二、活动时间和地址

本次活动于20__年_月_日19：00-21：00，在公司总部大楼四楼多功能厅举行。

三、现场布置及负责人员

1、现场布置及负责人员

1)参加人员分成小组形式，每组8人，根据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。

2)现场设两台投影仪，当员工表演节目时(例如唱歌)，一台供演唱者观看、一台供观众欣赏(排练时由宁成松安排)。

3)根据现场情况，设置适当的观众席(排练时安排)。

4)在台前设置主题横幅，主题为：“欢乐庆国庆，吉祥祝_”(办公室安排)。

2、晚会的组织及工作人员。

组织人员：_;总部-_;_岭分厂-_;_山分厂-_;_房产;_小额公司。

主持人：_、_、_。

其他工作人员：_、_、_。

四、组织要求

1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目(唱歌、相声、小品、演奏等)的人员名单及节目于_月_日中午前交给团支部书记_。

2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参加活动的小组(表演节目的人员包不包括均可)人员及分组方式与_月_日中午前交给团支部书记_。

3、晚会定于_月_日18：30在总部四楼排练。

4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通，获得支持，积极动员人员参加晚会。

五、晚会要求

1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。

2、晚会前十分钟静场，自由音乐结束。19：00晚会准时开始。

迎国庆主题活动方案通用篇5

一、活动意图：

在中华人民共和国--周年华诞到来之际，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，感受节日的氛围，了解了中国的发展变化，进一步激发了幼儿的爱国热情。我们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，组织开展一系列丰富多彩的迎国庆--周年的活动。

二、活动目的：

1、通过此次联欢活动，激发幼儿的爱国主义热情，并能在爱祖国系列活动中体会到我们的幸福生活来之不易。

2、了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、乐于参与集体活动，勇于在集体活动中表现自己。

三、活动准备：

1、各年龄段班级均可发动家长收集了许多国庆方面的资料，对幼儿进行了相关知识的讲解，并制作了国庆展板和国庆专栏，让家长和幼儿共同学习相关内容。

2、为进一步激发幼儿的爱国热情，各班均组织幼儿用自己的小手制作一面面鲜艳的五星红旗。

3、各班准备一个抢答牌

4、各班准备庆祝国庆节目等。

5、主持人：--- 大B、大A各派一名小朋友

四、活动时间

20--。9。30日上午9：00开始

五、活动过程。

1、出旗仪式(大班年段安排幼儿当出旗手)

2、升旗

3、集体齐唱《国旗国旗多美丽》。

4、园长致辞

5、各班节目(穿插国庆知识问答)

6、挥舞着自己制作的国旗，孩子们共同高呼：祖国妈妈，祝您生日快乐!

7、共享蛋糕

8、活动结束

迎国庆主题活动方案通用篇6

一、活动目标：

1.知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、国旗。

2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。

3.体验集体活动的乐趣。

二、活动准备：

天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

三、活动过程：

1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

2.认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金**的星星，一颗大星，四颗小星。

3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：

国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，

国旗上面五颗星，一颗大四颗小，

国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

教师介绍背景图，边念儿歌边添画：

点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。

5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。

四、活动延伸

请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

迎国庆主题活动方案通用篇7

活动目标：

1、让幼儿知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、让幼儿知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

4、让幼儿知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

挂图，国旗，白纸，油画棒。

活动要求：

1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

3、把作品送给"祖国妈妈"。

4、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对"妈妈"说："祖国妈妈，生日快乐!"

5、幼儿会唱歌曲：《国旗、国旗真美丽》。

6、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。

7、孩子们通过集体观看短片"升旗仪式"与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。

活动时间：

9月30日(各班级开展)

活动内容：

1、涂色：《美丽的国旗》

2、科学：《认识国旗》

3、歌曲：《国旗、国旗真美丽》

4、粘贴《国旗》

5、涂色《红红的国旗》

迎国庆主题活动方案通用篇8

活动目标：

1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。

2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。

活动准备：

1、升国旗。

2、制作五星红旗材料(红纸，五星，固体胶，塑料棍)

3、国歌。

活动过程。

一、活动导入

二、1、向各位老师问好。

2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么?，在哪里见过?

3、观看录像，体验升旗仪式

(1)请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。

师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式?”(升旗仪式)师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的?”(幼儿回答)

(2)观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。

提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的?(引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。)

教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。

4、出示五星红旗，让幼儿观察。

(1)国旗上有几颗星星?几颗大的，几颗小的?

(2)为什么要爱护国旗?

(3)升旗时你会怎么做?请你来演示。

教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样;尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。

升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。

5：升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。

三、制作五星红旗

1、五人为一组，分三组。比一比哪一组做的又快又好。

2、展示作品。

迎国庆主题活动方案通用篇9

一、活动目的：

在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。

二、活动主题：

精彩华诞，举国同庆

三、活动时间：

_月_日—_月_日(据报纸消息，可能黄金周放有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整)

四、活动内容：

1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看9.31.1-7日活动期间，在惠万家西门口，惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福!

2、我是中国人，国旗大派送：国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满38元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面，送完为止)

3、秋装上市，名品服饰展示会10月1日起，惠万家三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花200_装展示会。

4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓

活动时间：_月_日——_日(7天)

10月1日起，在_广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到_西门名品服饰特卖场来_吧!

由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。

5、国庆七天乐欢乐实惠颂：

国庆7天，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。选择商品时，根据惠万家的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况

6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天：

在10.1-5日，凡在我商场二楼次性购物满38元，或是在一三四楼一次性购物满58元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：

一等奖：29英寸康佳纯平彩电一台;

二等奖：澳柯玛洗衣机一台!

三等奖：电饭锅一台;

参与奖：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中奖!

国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖!

7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜!

曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的承诺，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好!亲爱的，我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证，天长地久，此情不渝!

凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场一次性购物满500元以上，即可获赠_县_婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。

8、您来购物我送礼：

凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满48元，或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品)

五、广告宣传：

1、电台广告、_广告电视台媒体播放时间：_月_日至_月_日。

2、_广告电视台媒体播放时间：_月_日至_月_日。

3、_(5万份)活动内容大度16开8张16页码。

4、宣传贴10000张张贴卖场各厅精彩华诞举国同庆。

5、喷绘中厅及店外活动信息。

6、喷绘5米_2米晚会演出背景。

7、播音服务台全楼播音内容为：促销信息。

8、卖场看板全楼主要通道活动看板、吊挂等。

9、地贴全楼卖场主要通道。

10、门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板。

11、吊挂装饰卖场通道喷绘。

迎国庆主题活动方案通用篇10

一、活动目的

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题

“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

三、活动日期

国庆节前后一周。

四、活动安排

1、手抄报创作比赛活动。

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：

1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品

活动要求：

(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

(2)让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

3、“感恩祖国”主题班会活动课。

主题：“感恩祖国”

参与对象：1—6年级全体学生

活动安排：

一、二年级聆听爱国故事(或观看)并进行爱国教育;

三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。

提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。

国庆节趣味活动方案三篇

大学活动策划 篇1

　 指导思想：

　正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的，在老师的手心里正在茁壮地成长着……

　为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。

　 活动安排：

　1、访老师，了解老师一天的工作，写好访稿。教师节活动策划方案汇总

　2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。

　3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和，并且写出自己的体会和感想。

　4、查找名人尊师的、尊师敬师名言警句等，摘抄。

　5、了解“教师节”的由来。

　6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。

　7、组织主题画、手抄报展示活动。

　8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

　9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

　10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

　11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：

　1）给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；

　2）自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上；

　3）给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒；

　4）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；

　5）以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；

　6）帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

　12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。

　13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。

大学活动策划 篇2

　 一、活动主题：

　狂欢夜

　 二、活动背景：

　在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“ 光棍狂欢之夜”释放一下你久违的给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

　 三、主办单位：

　xx师范大学社联就业创业协会

　 四、活动目的：

　为了促进协会成员之间的互相交流，和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互认识，释放自己，发挥自己的优势，增大信心。我们定于11月11日光棍节(所有单身年轻人的节日)开联欢晚会，为单身的朋友么创造一个展示自己的舞台。光棍节据说起源于800多年前，也就是XX年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。

　那天我们将一起欢乐地度过，让我们的笑容洋溢在这“狂欢之夜”，成为我们青春历程上的一段美好记忆。

　 五、活动开展：

　(一)活动时间 20xx年11月11日

　(二)晚上6：30-9：00

　(三)活动地点 生活区c4楼前草坪

　(四)活动对象 校社联就业创业协会的全体会员、邀请的嘉宾以及有兴趣的路人

　(五)活动内容

　(1)全体会员合唱(单身情歌)开场

　(2)由外联部朗读光棍节宣言

　(3)玩游戏

　(4)由实践部表演一个节目

　(5)抽奖环节

　(6)玩游戏

　(7)由办公室、策划部、宣传部表演一个节目

　(8)在联欢会的最后大家齐唱《阳光总在风雨后》

　游戏简介：

　1、自我介绍

　姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等.可帮助大家互相记住名字和特征.

　2、纸杯传水。

　每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

　3 、五毛和一块

　道具：不需要;

　场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求;

　人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

　人员：一定要有男有女，比例不限

　裁判：一名，负责发号司令

　规则如下：

　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

　 六、活动预算：

　(1)麦克风、音响、电等的租借：200元

　(2)小礼品：(具体看拉的赞助)

　(3)小零食的费用：200元

　(4) 制作邀请函的费用：50元

　(5)海报，横幅等的制作费用：150元

　 七、活动流程：

　1、全体会员合唱(单身情歌)开场

　2、由外联部朗读光棍节宣言

　3、玩游戏

　4、由实践部表演一个节目

　5、抽奖环节

　6、玩游戏

　7、由办公室、策划部、宣传部表演一个节目

　8、最后大家齐唱《阳光总在风雨后》互勉

　 八、商家宣传

　前期宣传：一方面利用横幅、海报等方式对本次活动进行宣传，令一方面对贵公司的品牌、产品进行大力宣传。利用邀请函宣传商家。

　现场宣传：在联欢会中，进行商家与本次到会人员的互动环节，派送由商家提供的小礼品以提高产品在学生心中的知名度，具体可由双方商议确定。

大学活动策划 篇3

　 活动背景： 南昌市儿童康复中心 是经国家有关部门正式注册，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子为宗旨的机构。 主要为一些有身体缺陷的儿童及孤儿提供一些，进行特殊教育， 使他们在一个相对温馨的大家庭里像其他孩子一样 得 到 呵 护， 受 到教育， 使他们能够健康成长 。 这些孩子有的患有脑瘫，有的行动不便，还有的没有自理能力……南昌市儿童康复中心里居住的孩子们是一个不太被重视的群体，也是一个急需得到关心和帮助的群体，这里的孩子 需要的不仅是物质上的帮助，更需要精神上的关爱。 在这金秋时节， 我们 用我们的爱心 为他们送去温暖 和快乐 ，在帮助 他们 的`同时也让自己和周围的人感到温暖 ，并让自己得到一次锻炼的机会。

　 活动主题： 奉献爱心、关爱儿童

　活动目的： 儿 童是祖国的希望，是民族的未来，在这花一样的年龄里，他们本应该享受着幸福的生活，接受着良好的教育，感受父母的亲情，但生活在康复中心的孩子们却很难像 正常的孩子那样享受到这一切。为了让他们得到在他们这个年龄本应有的关爱和快乐，使他们能充分感受到社会的温暖，对未来充满憧憬，特组织此次活动。

　 活动时间

　 活动地点： 南昌市社会院儿童恢复中心

　 活动前准备：

　1、购买生日蛋糕；

　2、购买礼物（如：玩具车、玩具娃娃、积木、水彩笔、图书、拨浪鼓、文具用品等）；

　3、购买奖品、装饰房间用品（如：气球、糖果等）；

　4、联系音响等设备（用于游戏时播放音乐）；

　5、领取旗帜、帽子等物品；

　6、让宣传部帮忙制作生日帽、小红花（奖品或装饰房间使用）；

　7、一些彩纸和折好的纸鹤、纸船（装饰房间使用）；

　 活动内容：

　1、为康复中心的儿童过一个集体生日；

　2、给康复中心的儿童每人送一个礼物；

　3、教小朋友折千纸鹤、纸船等；

　4、手拉手赛跑；

　5、击鼓传花游戏；

　6、和小朋友一起唱儿歌。

　 活动流程：

　1、送礼物；

　2、（和小朋友一起装饰房间），为小朋友戴上生日帽；

　3、唱生日歌、许愿、吹蜡烛；

　4、切蛋糕，吃蛋糕；

　5、 将部门人员分成两队，一队和那些没有行为能力的小朋友一起做动手游戏（折千纸鹤、纸船等），同时和他们进行语言上的交流，如讲故事等。另一队和那些有行为 能力的小朋友一起做手拉手赛跑的游戏，在我们和一些中心工作人员的帮助下，让小朋友们动起来，让“优胜者”优先选取奖品；

　6、和小朋友一起做击鼓传花的游戏；

大学活动策划 篇4

　 一、活动目标

　1、发挥所有文学社成员的特长，拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，活跃院校文学创作，配合建设浓烈的教院校园文化氛围。

　2、组织学生积极参加校外公益活动，增强学生的人际交往能力和实践能力，培养他们的自信心和爱心。

　3、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

　 二、活动内容

　为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力，取得更大的进步，同时真正的提高同学们的文学综合能力，在这一年里，我社将主要开展以下6个主题的活动，活动的具体内容如下：

　 活动一：

　 活动名称：太阳升起篇

　 活动主题： 献出我们的爱，关心老人儿童

　 活动方案：

　组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问，并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物。在8：00—12：00的这段时间里，为他们整理衣物、表演节目，并为他们做一顿丰盛可口的午餐；在3：00—5：00的这段时间里，陪他们聊天、谈心，了解他们的生活状况，并力所能及的解决一些他们的生活困难，让他们感受到太阳般的温暖。

　 活动时间： 20xx年11月

　 活动二：

　 活动名称：雨露纷飞篇

　 活动主题： 积极募捐助学金，关注贫困大学生

　 活动方案：

　组织全社成员在校内外进行一场募捐活动，把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大学生，为我院的贫困大学生解决一些生活、学习上的困难，让他们能够全身心的投入到学习当中。

　 活动时间： 20xx年 12月

　 活动三：

　 活动名称：文学翱翔篇

　 活动主题： 提高文学素养，彰显知识魅力

　 活动方案：

　由于当代大学生缺乏对文学知识了解，为了提高我校大学生的文学素养，我们可以在校内举行一场文学常识比赛，鼓励全院学生积极参加，同时针对同学们文学知识面狭窄的情况，文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座，促进学生对文学知识了解的同时，也丰富了学生的课外生活。

　 奖项设置：

　一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：4名

　 活动时间： 20xx年1月

　 活动四：

　 活动名称：社团展翅篇

　 活动主题： 提高社团知名度，凝聚社员向心力

　 活动方案：

　太阳雨文学社在学校的知名度并不高，所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍，为了避免同样的情况再次发生，我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度；同时，在新的这一年里，太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成，要想把我们的文学社真正的办好，就必须增加文学社成员的团结力、凝聚社员的向心力。因此我们可以与学校的其他社团联合主办一次有关时代热点的知识竞答比赛，并邀请部分学生代表、老师参加本次的活动。这样既能够增加各个社团之间的交流，又能够和谐并加强社团成员的人际关系。

　 活动时间： 20xx年4月

　 活动五：

　 活动名称：文化欣赏篇

　 活动主题： 欣赏经典文化，回顾峥嵘岁月

　 活动方案：

　中华民族有着五千年的文化历史，在过去的历史岁月里，流传下来的经典文化不计其数。作为当代的大学生，一定要了解自己民族的文化历史。因此我社决定在校内举行每学期两次的经典**观赏活动，让学生通过观看**的形式，了解我们民族在过去五千年的文化历史，以提高自己的文化知识面。

　 活动时间： 以展板的形式另行通知

　 活动六：

　 活动名称：经典诵读篇

　 活动主题： 诵读经典诗篇，秉承文化理念

　 活动方案：

　在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵比赛，即让学生重温经典文学诗歌的魅力，又让我国的文学诗歌文化得到进一步的秉承。

　 奖项设置：

　一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：4名

　 活动时间： 20xx年5月

　 三、活动经费预算

　活动一：1000元 活动三：200元

　活动四： 300元 活动六：200元

　 四、活动总结

　我社一定尽全力主办好所有的社团活动，让我社成为我校学生最好的一个交流平台，力争将我社的“提高学生能力，增强文学交流”的宗旨发扬光大！

　20xx年9月10日

　文学社策划部：Reed

大学活动策划 篇5

　 一、活动引言： 距离考试还有一个月的时间，同学们都忙于复习，而忽视了精神的生活。实际上，很多人都忽视一个很重要的事情，适当的放松可以提高学习效率，而且这学期以来我们班级的活动开展少了很多。并且进入大学以后同学之间的交往少了许多，而且很多人的交往圈也小了很多，交往能力自然也就随之下降。大学是人员众多的群体，正是我们了解他人，认识他人的好环境，也是锻炼自己交往能力的好机会。因此决定开展此次和新闻2班的联谊活动来扩大同学们的交往圈，锻炼自己的交流能力，并释放最近忙碌的学习带来的疲劳，为更好的学习做好准备。

　 二、活动介绍

　1． 活动目的：大学的生活已不在是单纯的学习。而更多的是要锻炼自己的交往能力及实践能力，学会如何让自己轻松愉快的学习。希望通过此次活动能够让大家愉快的度过端午节的期，适当的放松学习所带来的压力，同时锻炼自己的交往能力。

　2． 组织者：11级 材料化学专业、新闻专业2班

　3． 活动时间：12月6日晚上7：00-9：30

　4． 活动地点：翡翠湖文化广场（烧烤乐园备用）

　5． 现场布置：待定（根据到时去的具体人数而定）

　6． 活动内容：

　1、认识阶段：由于此次是联谊活动，大家互相之间都不太了解，因此先通过“含水说话”来让大家互相认识一下。规则：两个人一队，一个人口里含一口水或者饮料都可以，然后说出自己的名字，直到对方猜出你的名字为止。其他人在下面也可以借着这个时间去认识更多的人。

　2、活动开展阶段：通过“含水说话”让大家互相认识以后，就用几个小活动来进一步了解对方，增进大家之间的友谊。

　（1）拍七令

　用具：无

　人数：无限制

　方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。

　兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

　（2）倒着说

　用具：无

　规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

　（3） 手口不一

　用具：无

　规则：当你报出一个数字时，你的手同时也要伸出与之不相对应的手指个数。比如当你说2时，同时伸出你的手指，但是伸出的个数不能为二，否则就为输（注意不能重复，如嘴里一直说一，手指一直出二）。此活动可以两个人或几个人同时开始（注意人数也不能过多），先出错（手口一致）者被淘汰。

　（4） 五毛和一块

　用具：无

　场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；

　人数：十几个人就可以，人多些更好玩的

　人员：一定要有男有女，比例不限

　裁判：一名，负责发号司令

　规则如下：

　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情地踹出去的都是可怜的一块。

　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

　（5）自由交流时间

　活动当然要留给同学们自由发挥的空间，在这段自由交流的时间里，其实就是你锻炼自己交流能力的最佳时机，也是认识更多人的最好机会。

　 三、需要

　1、已有：参与人、场地等

　2、需要

　（1）如此愉快的活动怎么能不留下美好的回忆呢？所以数码相机当然是要有的，为了抓住更多的美好瞬间，因此决定带上4台数码相机。

　（2）端午节快到了，很多人都无法回家，没办法吃到家里的粽子了，为了让大家有家的感觉，有过节的感觉粽子当然是少不了的。那就每人两个粽子吧！（当然为了保护环境垃圾袋也是不可缺少的）

　（3）在这炎热的夏季开展户外活动，水就是必不可少的。

　（4）既然有活动，有小游戏，一些小的奖品也是很有必要的。

　（5）蚊子过多会影响到大家参与活动的心情，因此在活动过程中可以点上蚊香，带上花露水备用。

　（6）炎热的夏季在草地上做活动，所以要带上桌布供在玩累以后有地方方便大家休息。

　 四、经费预算

　粽子：118 *1元=118元

　水：4*24*1元=96元

　奖品：33元

　花露水蚊香：班委自带

　桌布：15元

　合计：262元

　 五、活动中应注意的问题及细节

　1、活动中的气氛

　2、人员到场（在活动开展前做好积极的动员工作）

　3、物品道具（在活动开展前将可能用到的物品和道具都准备好，比如：水、奖品、桌布等）

　 六、活动负责人及参与者

　总策划负责人：宋平、王晨曦

　其他负责人：田龙、廖路、吴文静

　参与者：材料化学和新闻2班两班所有同学

大学活动策划 篇6

　一．主办单位：社联 vivid动漫社

　协办单位：政法学院团总支

　二． 活动主题：

　“let’s cos,let’s show”

　三． 活动形式：

　动漫秀（cosplay）表演

　四． 活动目的：

　20xx年3月，广师vivid动漫社将迎来一周年的生日，广师vivid动漫社将通过举办这一活动，来作为周年生日庆典。

　五． 活动方案：

　1. 确定动漫秀表演的节目方案，由动漫社在校园内进行充分的调研讨论后最终决定

　2. 确定动漫秀表演的参演人员，由动漫社在校园内以公开选拔的方式进行参演人员的选拔

　3. 联系其他院校以及动漫工作室，邀请表演嘉宾参加现场活动表演。

　六、 活动时间：

　20xx年3月

　七、 活动地点：

　广东技术师范学院北校区操场

　八：活动对象：

　广师vivid动漫社成员、全体师生

　九．活动宣传：

　1.在全校范围内，动漫社将利用多种有效的宣传进行最广泛的宣传，同时，结合政法学院团总支面向全体师生进行更为深入的活动动员，使更多的社员以及同学都参与到活动中来。

　2.在活动宣传中全部由赞助商颐高数码广场进行独家冠名

　3.活动前期在学校范围内进行广泛的宣传，包括海报、黑板报等宣传方式，在所有宣传海报上署上赞助商颐高数码广场的名字；

　4活动现场在入口处派发赞助商指定的宣传单张

　5.在活动节目表演道具中装饰赞助商颐高数码广场的标识，在节目过程中穿插赞助商颐高数码广场的软性广告.

　6.根据赞助商的要求，可以按赞助商的要求方式进行有针对性的宣传活动，包括活动前期宣传以及活动现场等等。

　 附：广师vivid动漫社简介

　广东技术师范学院vivid动漫社成立于XX年年3月，主要面向爱好动漫的学生群体，以活跃校园文化、丰富学生课余生活为办社宗旨，并致力于推动我国的动漫文化产业的发展、发掘动漫创作人才，以团结合作、积极进取、大胆创新为社团精神，在校园内受到学生的广泛欢迎与支持，也赢得了良好的社会声誉。

　本社团在学校团委的领导与支持下，举办动漫现场创作比赛、动展、漫友交流会等活动，社员对我国的动漫文化产业发展现状有进一步的探索与思考，社员的动漫创作技能也有乐进一步的提高。本社团积极与兄弟院校动漫社团、新闻媒体、动漫工作室等进行合作，在不断汲取有效经验、分享成果的同时，坚持自己的特色，并不断完善社团自身的团队建设，使本社团的管理与运作不断的优化。社团拥有一批有较强管理能力、工作能力和责任感的学生干部，大胆创新、坚持特色是本社团不断努力的方向，社团的办社质量不断的提升。

毕业典礼综合实践活动方案

一场活动的成功与否，跟活动方案有很大的关系。所以我们在写活动方案的时候一定要考虑到活动的每一个细节。下面是我和大家分享的国庆节趣味活动方案三篇，提供参考，欢迎你的参阅。

国庆节趣味活动方案

一、活动目标

1、通过观看、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

二、活动内容

1、聚焦一个点：开展寻找祖国的成长足迹展，评选我最喜爱的。

2、辐射两个面：在少先队层面开展爱我中华演讲赛;在儿童团层面开展说说祖国的变化故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰日小队等系列活动，并评选优秀方案。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的.天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

★发动准备阶段(时间：9月25日之前)

1、张贴宣传海报：将我校如何迎国庆的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于庆国庆的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

★具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

1、开展一次庆国庆专题红领巾广播

2、举办一次爱我中华演讲赛(三~五年级)

3、举办一次说说祖国的变化故事赛(一、二年级)

4、举办一次寻找祖国的成长足迹全校展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰日小队、黑板报等

★活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)

1、宣布庆国庆系列活动获奖名单

集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、我最喜欢的优秀个人等

2、国旗下的讲话国庆专题

国庆节趣味活动方案

内容与要求：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

活动具体内容：

活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕

家园互动去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。

了不起的中国人：

区域活动师生共同收集材料，在区域中安排如?奥运会?国旗、国歌?京剧脸谱?中国功夫?等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你：

区域活动了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握?抬头背面人?的绘画技巧。

国庆真热闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。

愉快的国庆节：

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的?窗口?，并在空白?窗口?内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的?窗口?贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚：

区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

国庆问答赛：

大家来组队小组活动根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。制订比赛规则等。

超级问答赛：

集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

国庆节趣味活动方案

目标

1．初步感受国庆节到了很热闹。

2．愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

3．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4．体验节日的快乐氛围。

准备

1．观察幼儿园、大街上的节日布置。

2．幼儿用书：儿歌?祖国祖国生日好?。

过程

1． 观察幼儿园内的节日布置。

提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)

2．激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。

3．学习朗诵儿歌。欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。

幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。

评价

能清楚地朗诵儿歌。

[附] 儿歌

祖国祖国生日好

十月一日国庆到，

五星红旗迎风飘，

小朋友们拍手笑，

祖国祖国生日好。

教学反思 ：

让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。

关于清明节的主题活动方案5篇

　为了确保活动有效开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家收集的毕业典礼综合实践活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业典礼综合实践活动方案1

　一、活动目的

　六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。

　二、主题

　“百年xx，梦想起点”——xx小学20xx届六年级毕业典礼

　三、时间

　7月2日上午8：30分（提前半小时报到）

　四、地点

　xx小学报告厅

　五、参加人员

　六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

　六、活动准备

　1、主持、主持词串接：学生2名

　2、《那些年》MTV，PPT背景

　3、音响调试、摄影摄像、灯

　4、台布置、横幅、花束准备

　横幅：“百年xx，梦想起点”——xx小学20xx届六年级毕业典礼

　5、颁发毕业证书，优秀毕业生荣誉证书

　6、诗朗诵：学生4名

　7、其他：校长致辞，教师致辞，学生代表发言，13位献花的学生

　入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。

　七、活动流程

　1、序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》（会场准备）投影“百年xx，梦想起点”——xx小学20xx届毕业典礼

　2、开场白，宣布典礼开始。

　3、回忆（滚动播放：“那些年”MTV）（音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》）

　4、校长致辞。

　5、感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈！

　6、感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞

　7、学生配乐诗朗诵《爱在母校》

　8、宣布毕业、颁奖（配乐《颁奖曲》）

　9、尾声。（音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》）留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。

毕业典礼综合实践活动方案2

　一、活动主题

　遇见旧日时光延续青春印记

　二、活动时间

　20xx年6月

　三、参加对象

　20xx级全体学生

　四、组织机构

　主办单位：校团委

　承办单位：渭南师范学院学生会

　五、活动内容

　1、“以物换物，感恩回馈”

　活动时间：20xx年6月19日——20xx年6月21日

　活动意义：大学四年有太多的回忆，这些回忆或许是喜悦、痛苦、成功、失败、开心和难过等等，但却都难以让人忘怀。我们可将这份回忆与渭师人彼此交换让回忆更美好的延续。

　参与方式：毕业生可将二手物品在此次活动中以公平自愿、个人需要、交换自由等原则进行互换，也可与承办单位交换毕业纪念品。所换物品当天晚上将在渭南师范学院学生会公众号上推出，捐助者可在公众号上扫描二维码关注自己物品的交换动态。

　2、“小集市，大惊喜”

　活动时间：20xx年6月19日——20xx年6月21日

　活动意义：为树立大学生勤俭节约的意识和积极向上的消费观，体现大学生的优秀品质，要求参加活动的毕业生于低价交换自己的闲置物品售卖给需要的同学，为建设节约型社会贡献绵薄之力。

　参与方式：在镜面湖处周边划分位置，毕业生可将自己的闲置物品进行低价售卖。

　3、“携手爱心，情系山区”

　活动时间：20xx年6月19日——20xx年6月21日

　活动意义：为培养大学生的公益意识，毕业生有大量的闲置衣物和书籍，所谓闲置物品只是放错了位置的，捐出闲置物品能实现物尽其用。

　参与方式：毕业生可在镜面湖旁捐赠点捐赠自己的闲置物品，闲置衣物由渭南师范学院青年志愿者联合会代收最终捐给临渭区老年公寓；闲置书籍由渭南师范学院传媒学院代收，最终捐赠给白水县纵目小学。

　4、青春“照”集令

　活动时间：20xx年6月

　活动意义：在母校里，毕业生们度过了难忘的四年大学生活，在这里，有老师、朋友、同学的关心与帮助，有曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴。

　参与方式：征集以青春“照”集令为主题摄影原创作品，可提交单张作品或系列作品，系列作品不超过3张。

　5、“渭师人”优秀毕业生专访

　活动时间：20xx年6月

　活动意义：为发挥榜样力量的引领示范作用，鼓励渭师学子学习先进典型，奋发拼搏，做勇敢的追梦人，优秀毕业生向在校学生分享学习、生活以及求职经验，为在校生树立向上向前、求知求学的信心与目标。

　参与方式：各学生分会推荐1名在专业学习、考研就业、学科竞赛、社会实践等方面表现优秀的毕业生，承办单位将对各学生分会推选的毕业生进行访，后期将在渭南师范院学生会微信平台进行推送。

　6、未说出口的一句话

　活动时间：20xx年6月

　活动意义：四载渭师人，一生渭师情。四年的渭师生活，每一个人都沉淀了许多感情、许多成长。这不仅是人生的财富，也是日后渭师学子们的财富，更是学校的财富。

　参与方式：毕业生可在一餐和二餐门动地点处领取明信片1张，并写出最想说的话，由承办单位协助交送于收件人（收件人须为在校教师或学生），如若写给母校渭南师范学院的，由承办单位将其进行收藏。

　六、活动要求

　1、参与人员必须是本校20xx级毕业生。

　2、参与活动者请在规定时间内上交所需附件。

　3、活动期间必须听从工作人员安排。

　4、捐赠、交换以及售卖物品不得批发；不得售卖违规电器商品。

　5、毕业寄语和信件内容积极向上。

　七、相关事宜

　1、各学生分会需统计参与人员信息，统计参与本次活动的毕业生人数，并于6月14日18：00之前将相关附件交至5112办公室实践创新部。

　2、参加青春“照”集令活动的毕业生需在20xx年6月14日前将所符合的照片以邮件形式发送至xx

　3、各学生分会需为本次活动安排两名负责人于20xx年6月13日18：00之前将负责人信息发送xx

　4、各学生分会统计优秀毕业生专访的参与人员信息（各学生分会各推一名），于6月14日18：00之前将参与人员相关信息发送至xx

　注：未尽事宜请与负责人联系。

毕业典礼综合实践活动方案3

　一、设计意图：

　童年是一段“快乐来得快，优愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活，孩子们即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风，激发孩子的自豪感，体验离园时的惜别情，萌生对幼儿园生活的向往之情，同时也给幼儿留下一份珍贵的回忆，在幼儿即将毕业之际安排毕业季活动。

　二、活动目标：

　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。

　2、享受仪式带来的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。

　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情，并使家园联系得以加强。

　三、活动时间：

　20xx年6月

　四、活动内容：

　系列活动一：畅谈——想要的毕业季

　内容（具体实施）：幼儿谈话，教师梳理——《我的愿望清单》

　1、谈话活动

　开展一次“说说心里话”的活动，充分地让孩子分享、交流对于在婴幼园的这段时光和即将离开幼儿园的感触和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴，聊聊要离开婴幼园心情是怎样的，有什么愿望，并用或语音的形式记录下。

　a、你认为什么是毕业？

　b、你是什么样的心情？

　c、你还记得刚上婴幼园的样子吗？

　d、毕业了你还想和老师同伴们做什么？

　2、用绘画的形式制作愿望清单

　3、实现愿望

　系列活动二：追寻——婴幼园的足迹

　内容（具体实施）：

　校园打卡：用自己的方式留下在婴幼园（室内、户外）的足迹（例：拍摄、绘画等形式不限）

　师：宝贝们，你们就快要毕业了，相信你们对熟悉的校园还有许许多多的留恋吧，那让我们现在就跟着老师，一起去看一看我们美丽的婴幼园，一起在婴幼园留下你们的足迹吧。

　涂鸦墙：画出在婴幼园你认为最开心的画面、印象最深的事、最美好的回忆……

　小菜园：拿好，撒下新鲜的，爱与希望的传承

　沙池/滑梯/足球场：拍下孩子们玩耍的照片，留下美好瞬间

　最后与同伴、老师一起合张影，将美好永远珍藏……

　系列活动三：启航——放飞的梦想

　敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。从稚嫩的小树苗，到如今多才多艺的幼童，孩子们将从这里出发，带着对世界的好奇，用画笔记录下多彩的童年，用心灵绘制美妙的人生华彩。

　内容（具体实施）：

　（1）认识幼儿园

　收集孩子想了解的关于幼儿园的问题清单，找找身边的幼儿园的哥哥姐姐，通过访哥哥姐姐，了解自己想知道的关于幼儿园的信息，与同伴分享。

　（2）我想成为你

　用绘画，手工等的形式创作出理想的职业形象。

　（3）梦想盒子（做盒子，泥土埋等）

　孩子用绘画的形式表现出未来想成为的职业，放到梦想盒中。自制梦想盒，共同讨论埋藏的地点。

　系列活动四：预热——毕业典礼准备时

　活动目标：

　1、愿意参与大型活动的设计与实施。

　2、了解毕业典礼的内容，并参与其中。

　3、大胆提出自己的意见和想法，合作完成毕业典礼相关事宜。

　活动内容：

　1、毕业典礼节目排练。

　2、自制礼物活动：

　（1）制作邀请卡（利用画、贴、粘、印、剪等形式，制作邀请卡）

　（2）制作、互换礼物（幼儿自己动手制作小礼物）

　（3）制作海报（搜集素材，设计和制作宣传海报）

　3、实践活动：

　（1）孩子亲自去邀请各个班级老师、家长，赠送邀请卡

　（2）毕业典礼海报宣传

　（3）毕业典礼布置与准备

　系列活动五：庆典——毕业典礼进行时

　婴幼园是一段梦的旅程，我们是一个个寻梦的旅人。此刻的我们站在婴幼园生活的'尾巴上，怀着复杂的.心情回首这些过往，就像旅人撑着长篙，在回忆的河中放歌，向青草更青处漫溯……

毕业典礼综合实践活动方案4

　又是一年初夏时，又是一年话别季。20xx届毕业生即将带着自己的成长和感悟离开美丽的校园，开始新的征程。为营造温馨和谐的毕业氛围，加强对毕业生的人文关怀，将毕业生的热情引导到感恩母校、立志成才和服务国家建设的实际行动中来，学校决定开展20xx届毕业生毕业季活动。活动方案如下：

　一、活动主题

　感悟青春感恩母校

　二、活动时间

　20xx年5、6月

　三、活动对象

　我校20xx届毕业生

　四、活动内容

　（一）“我与母校共成长”毕业生为学校发展建言献策

　几载xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富，也是日后xx学子们的财富，更是学校的财富。毕业生带走的是知识，留下的是经验和对学校的希冀。

　1、活动时间：xx月16日—xx月23日

　2、活动形式：网上留言、茶会

　（1）开展“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策网上留言，学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福xx”专栏，毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及****，学校将对留言进行整理汇编成册，并在20xx毕业生成果展中展出，被学校纳的建议将获得学校纪念品一份。

　（2）开展“我与校长面对面”——毕业生代表与校领导进行茶会活动，与校长面对面共商学校发展大计。

　3、活动承办：学工处、宣传部、各学院

　（二）“我们的舞台”20xx届毕业生毕业生晚会

　1、活动时间：5、6月

　2、活动形式：各学院根据本学院的情况自行安排

　3、活动承办：各学院

　（三）“薪火传递”毕业生经验交流活动

　1、活动时间：5、6月

　2、活动形式：邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生，以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。

　3、活动承办：

　（1）学工处在大礼堂举办学生典型报告会；

　（2）各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。

　（四）“致我的青春”毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动

　大学时光是人的一生中最美好的时光，在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生，这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘，只有文字记录着我们的青春。

　1、活动时间：5月xx日—6月xx日

　2、活动形式：在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏，征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和文章，毕业生进入专栏后，把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、****。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作，入选作品将汇编成册出版。

　3、活动承办：学工处、宣传部、各学院

　（五）“感恩老师”寄送“学生心意卡”活动

　师恩如山，师情难忘。大学生活即将结束，同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节，让毕业生以自己的方式，表达对老师的感激。

　1、活动时间：5、6月

　2、活动形式：学校统一提供带信封的学校贺卡，每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上，于毕业典礼前后寄送给老师。

　（六）“那些年，我们一起度过的青春”毕业照片、或微**征集活动

　xx让我们相聚，xx让我们相识、相知。毕业在即，最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年，必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆，也许是挥洒汗水的篮球场，也许是绽放青春的舞台……这些大学生活的点点滴滴，需要用镜头去记录。

　1、活动时间：5月xx日—6月xx日

　2、活动形式：（具体征集方案附后）

　（1）全校征集毕业生个人、集体相片、或微**，并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人或微**，入选作品获得学校纪念品一份，并在20xx届毕业生成果展展出。

　（2）入选作品经过编辑作为毕业纪念中的一个片段在毕业典礼上播放。

　3、活动承办：学工处、各学院

　（七）“校友，我们的明天”成功校友事迹报告会

　校友的今天就是毕业生的明天，离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生，为母校争光，这是每个xx人都思考的问题，而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。

　1、活动时间：5、6月

　2、活动形式：报告会、交流会

　学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告；各学院邀请5—6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。

　3、活动承办：学工处、校友办、各学院

　（八）“毕业季，你最闪亮”“毕业十星”评选活动

　昨日自习室和图书馆中执着的坚守，铸就了今日的优异成绩；昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战，书写了属于一届学子的校园记忆；昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦，历练了今日的成熟干练、不骄不躁；还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动，点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀……每一个毕业生都是有故事的人，每一个故事汇集在一起，共同凝聚成专属于20xx届毕业生的绚烂文化。

　1、活动时间：5月16日—6月23日

　2、活动形式：（具体评选流程附后）

　在学校网站开设“毕业十星”评选专栏，投票选举xx20xx届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。

　3、活动承办：学生处、宣传部

　（九）“我们的荣誉”20xx届毕业生成果展

　1、活动时间：6月25—30日

　2、活动形式：

　（1）各学院将本学院本届毕业生获奖情况（校级以上集体、个人荣誉）进行统计和收集，制作成展板在划定区域展出；

　（2）各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾，制作成展板在划定区域展出；

　（3）学校对20xx届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出；

　（4）学校对20xx届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示；

　（5）学校将毕业生活动期间征集到的毕业生对学校发展献言献策、祝福留言、毕业照、毕业或微**、毕业生日志、博文、随想、诗歌、文章等入选作品制作成展板展出，并对入选作品进行颁奖；

　（6）现场对“毕业十星”进行颁奖。

　3、活动承办：学工处、各学院

　（十）“我们的约定”——十年后我们相约xx

　昨天的故事、今天的笑容、明天的梦想把生命串联起来成为美丽的人生。让我们把时间加密定格在此刻，让我们把大学四年想要做而没能做的事，想要说而没能说的话，想要爱而没能爱的人和我们的梦想一起加密封尘在记忆瓶里，十年后，我们相约xx再开启记忆瓶，共叙往事。

　1、活动时间：5—6月

　2、活动形式：毕业生到学校校园网登录“我们的约定”专栏，根据提示按学院将个人“大学四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。

　（十一）“我们的圣典”——20xx届毕业生毕业典礼

　1、活动时间：6月底

　2、活动形式：（具体方案另行通知）

　毕业典礼集中在大礼堂分两场进行，上下午各一场。每场分上下两节，第一节为毕业典礼，第二节为学位授予仪式。

　3、活动承办：学工处、各学院

　五、活动要求：

　（一）高度重视。毕业生工作是学校重要工作，各部门、各学院要高度重视，结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作，发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中，帮助毕业生顺利毕业、文明离校。

　（二）组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排，积极参与到各项活动中。

　（三）宣传报道。要利用橱窗、宣传栏、路标、网络、广播、报纸、微博等各种宣传平台对活动及毕业生进行宣传；在学校网站开设“走进xx优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏，报道到基层、部队工作的优秀校友；编写基础项目毕业生名录，营造浓厚的就业和离校氛围。

毕业典礼综合实践活动方案5

　一、活动背景

　大学作为人生的重要篇章，在每个已经毕业或者即将毕业的学子心中都有着特殊的意义，此次义剪以此为背景，开展募捐活动。

　二、活动目的

　此次活动通过特定主题，筹集资金，将所得的善款捐助给需要帮助的人，并且希望通过此次活动在即将毕业的学子心中留下一个美好的大学回忆。

　三、活动形式及内容

　1、此次活动主要分为以下几个模块，第一部分针对的主要人群为20xx年毕业的学生，主题可为“毕业季找工作，形象是关键”之类，在剪发前可拍照留念，剪完发后在主办方提前准备好的布景（布景可为重大校园风景纪念意义）前拍照留念，照片当场冲洗，可现场签名、带走照片或者贴在主办方准备好的留念墙，作为在校期间的最后一次留念。

　2、第二部分针对还未毕业的同学，在进行过上述活动后可带走照片，也可装在准备好的时间胶囊中，由主办方保管，在几年后毕业之际返还给该同学。（此活动可长期举办，形成固定的受众人群）

　3、第三部分针对情侣专门举办，主题可为“毕业季，让我们的爱延续”之类，剪完发之后可拍照留念，作为彼此的毕业礼物及爱情的见证。

　4、第四部分针对在校或即将离校的朋友专场，主题可为“朋友一生一起走”之类，在参加活动之后当场拍照留念，可粘贴在相应主题的留念墙上。

　四、活动宣传

　1、此次活动与前几次不同，我们不仅要线下积极宣传，还要搞好线上宣传，通过新媒体联盟轮番宣传，利用微博微信等手段在受众中形成期待。

　2、在活动前期准备过程中拍摄毕业季相关，主题可为“毕业季你想对心中的她/他说什么？”或者“大学生活最难忘的事情是什么”，诸如此类的主题，在前期线上播放，在活动当天可循环播放，为活动造势。

　3、活动海报，展板形成硬性宣传，展板包括活动当天的留念墙，做好分为四个板块，和活动内容的四个主题相对应，使当天参加活动的同学在不同的板块留念。

　4、开通线上点歌送祝福环节，在活动当天或者前期在官方微博微信下留言，写清自己的信息和想要祝福的同学的信息，再留言想给对方点的歌或者想对对方说的话我们在前期以及活动当天以及活动完成之后将陆续送出祝福，此部分可作为毕业季长期宣传主题在新媒体平台宣传。

　线上支付优势：

　1、提高活动捐款额度，由于部分同学活动当天没有带现金，我们可提供微信支付，支付宝转账等方式，绝不错过任何一个机会。

　2、方便管理，一定要做好登记工作。

　3、使现场能够更多的参与进来，扫二维码关注微信，微信红包支付后还可增加公众号关注数量。

大学校园文化艺术节策划书

清明 节是我国的传统节日，清明来到时，风和日丽的春天真正地开始了。在 清明节 期间，组织系列活动，下面是我给大家整理的关于清明节的主题活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

关于清明节的主题活动方案1

一、活动背景

清明节即将到来，又到了我们缅怀先烈的时刻。清明节它又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日，春光明媚草木吐绿的时节，也是人民春游的好时候，所以古人有清明踏青，并开展以系列体育活动的习俗。清明节是我国的传统节日，也是重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。因此我们应该重视这个节日，积极发扬 传统 文化 的独特魅力、缅怀先烈。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义 教育 ，特举办此次清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄 事迹 ，以此增进学生们的爱国主义情感。

二、活动目的

在清明临近之际，去烈士陵园扫墓，缅怀先烈，通过纪念先烈的英勇事迹，继承发扬老一辈革命家的优良传统，以提醒同学们珍惜现在的美好生活，勤奋学习，勇于开拓创新。更教会我们当代大学生不应该忘记历史的摇篮，忘记如今幸福的来之不易，忘记和谐社会背后洒过的鲜血，忘记无数次可怕的战争卷走的年轻生命，忘记和平年代我们肩负的责任。使同学们在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“责任、使命”的含义的理解;培养大学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强大学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力工作、学习、掌握本领的动力。让我们铭记历史，把握现在。放飞中国梦，振兴中华。

三、活动主题

缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神

四、活动时间

20__年4月2号9:30

五、活动地点

湘潭市烈士陵园

六、参与人员

团总支书记朱彬老师，学生会主要干部，大一、二各班志愿者(100左右)

七、活动流程

1、活动当天，组织去烈士陵园的人7点20在三教前坪集合

2、到了烈士陵园后，(王金山)联系负责人(黄主任58222769)

3、主持人讲话

4、奏国歌，烈士墓碑前默一分钟

5、朱彬老师发言

6、志愿者代表发言

7、然后去给烈士献花，最后组织参观烈士博物馆

8、在活动过程中，我们将拍照留念

9、活动结束后，集合返校

八、工作安排：

1. 活动组织者联系好烈士陵园的主要负责人，获得许可后并协商本次活动的各项具体安排及相关细节

2.活动前到活动地点熟悉路线、地形和环境;

3.策划者制定活动，明确项目内容和分工;

4. 统计参加人数并做好人员安排;

5.准备活动设备，相机及队旗

6.准备好小白花,在活动当天用

7.准备好当天扫墓用的工具

8.宣传部打好宣传用的海报

9.当天活动穿黑色衣服

部门内部具体安排：

1、去烈士陵园必备的鲜花、前期海报(负责人：金鑫，易凌峰)

2、系旗、青年志愿者旗及借志愿者牌(负责人：易凌峰，李贝

3、照相机及照相、通讯稿(负责人：马晓波)

4、 活动 总结 、后期展板(负责人：李凑红，李贝贝)

5、活动前期联系(王金山，马晓波，易凌峰，李贝贝)

九、经费预算：

往返的车费,买鲜花的费用 400元

十、注意事项：

1、严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有 事向老师请;

2、路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏;

3、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事;

4、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神;

5、爱护环境，不乱丢垃圾。

计算机工程系志愿部

关于清明节的主题活动方案2

一，活动主题：

追寻先人足迹，传承民族精神

二，活动背景：

2015年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党中央、院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的具体体现。为此，我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性，也让全体学生更懂得感恩先辈，缅怀烈士。

三，活动目的：

为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。

四，活动意义：

传承中华民族文化，铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，掌握本领的动力。

五，活动内容：

1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的及资料。

大学生清明节活动 策划书 大学生清明节活动策划书

2.并选择A3式的纸进行手工粘贴。

3.对所粘贴的进行文字说明，历史来源及背景。

六，活动流程：

活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式：海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合 财经 系学习部跑班级通知。七，活动对象：福建经贸学校全体在校生。

八，活动组织机构：

1.策划主办单位：福建经贸学校财经系学生会。

2. 协办单位：财经系学习部。

3. 其他系协助。

九，活动细节：

1. 3月15日：联系广播站、校刊为活动作前期宣传。

2. 4月6日：整理参赛作品，评出名次。

3. 4月15日： 工作总结 。

十，活动时间：

3月15日---4月15日 活动地点：福建经贸学校。

关于清明节的主题活动方案3

一、活动时间:4月2日、4月3日

二、活动地点:户外、大自然

三、活动目标:

1、让孩子走近自然、亲近自然，感受春天的美景，感受生活。在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

2、培养亲子之间的情感。

3、学会观察和总结春天的景色。

四、活动准备:照相机、手机

五、活动介绍:

清明节是我国的传统节日，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正开始了。

春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天籁般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找关于春天的景色吧。

六、活动过程:

1、利用清明节期，家长带领幼儿一起去到大自然，踏青、放风筝、寻找春天等等。

2、任选一种(可踏青，可放风筝，可寻找春天的事物)叙事型留下美好瞬间，将照片在期前一天上传到班级QQ群。

3、教师制作PPT幻灯片

4、教师借助幻灯片进行活动

(1)回忆春游情景，让幼儿总结一下期和爸爸妈妈外出踏青的事迹

(2)学习古诗

关于清明节的主题活动方案4

一、活动目标

1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

2、通过活动，对清明节有印象。

二、活动准备

扫墓(献花、植树、送食)、清明节的课件

三、活动过程

1、谈话导入：

小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风)

师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗?

2、介绍清明节

师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了?(去世了)。本篇 文章 来自资料管理下载。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。

3、清明节扫墓

到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花)

现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。

(1)播放

(2)幼儿讲述

(3)教师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们)

4、清明节的习俗

通过播放课件，了解一些清明节的习俗。

5、小结，结束

清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好?

关于清明节的主题活动方案5

一、活动目的：

1.了解清明节的来历习俗，感受清明节的氛围。

2.了解春天是播种的好季节，充分感受春天的美好。

二、亲子活动时间、地点：

拟定于4月x日上午8:40在幼儿园大操场进行

三、活动流程：

(一)8:00——8:30幼儿入园，8:30——8:40到操场集中。

(二)园长讲话

(三)会长讲话(清明的来历、习俗，组织活动的意义)

(四)亲子操：减肥操

(五)9:00—9:50制作清明果

1.制作前各自去班里洗手。

2.制作清明果要求：美观、有创意。

3.制作清明果时间：30分钟。

4.休息10分钟(幼儿上厕所、洗手)

(六)10：00—10:40亲子游戏项目

春耕

规则：以班级为单位开展的接力赛，每班以家庭为单位分为两组，一组在起点，一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处，将游戏道具传给第二个家庭，来回依次进行，哪个班先跳完哪个班为胜。

运粮食

规则：以班级为单位，两个家庭为一组，1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面，然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭，然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面，把对面4号家庭的孩子运回来，依次进行，先完成的班级为胜。

(七)10:50—11：30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。

1.每班选出4名家长进行吃清明果比赛。

2.每轮4人，共4轮。

3.规则：每人吃5个，最先吃完的为胜。

(八)11:30结束活动，下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。

四、注意事项：

1.每人自带制作青明馃的材料(面团、馅等)

2.由于活动需要，能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。

3.为了方便活动，请孩子和家长当天穿运动鞋，家长负责孩子的安全。

4.一如既往，做好文明榜样，保持场内清洁，做到文明观众，遵守良游戏秩序。

大学摄影活动策划书

大学校园文化艺术节策划书1

　一、活动背景：

　一个好的节徽，能更好地体现一次活动的主题和宗旨，不仅能够让同学们更好地了解活动，也能够扩大此次活动的影响力，也能让同学们充分参加这次活动，激发同学们的创新意识，充实学生的课余生活，因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。

　二、 活动目的：

　开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富于创造性的校园文化节节徽设计活动，能够进一步丰富校园文化建设，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，加强文化素质修养，培养大学生自主创新能力，探索新途径和新模式，增加此次校园文化艺术节的宣传力度。

　三、 活动时间 ：9月27日—10月15日

　四、 活动对象 ：全员师生

　五、 活动方式 ：比赛活动

　六、 宣传方式：

　1、 横幅宣传：制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条，横幅语为 “第四届校园文化艺术节节徽设计大赛—主办单位：广州铁路职业技术学院团委 承办单位：沸点策划工作室”分别悬挂于9栋宿舍楼下，悬挂时间为2周。

　2、 喷画宣传：在校内各人流密集处（主要是9栋宿舍楼楼下，饭堂路口等，喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求）

　3、 粘贴彩报（地点设于饭堂各楼层，各栋宿舍公布栏等）。

　4、 传单宣传：制作传单，分发到各系学生会，由各系学生会通知各班宣传委员开会，发放传单，并细说本次节徽征集的要求，参赛作品由各班宣传委员收集再上交（各班至少要有两份参赛作品）。

　5、 广播宣传：与学校广播站协商，为本次活动作宣传。（中午和晚上各播报三次，连续播报三天。广播稿1另附）

　6、 q群宣传：在有关于学院的q群里面宣传本次活动。

　7、 在9栋楼下设立此次活动咨询点，并分发宣传单（宣传单另附）

　七、 活动流程

　1、宣传委员会议：9月28日开始宣传，在29日晚上8：30于1栋309召集各班宣传委员开会，分发宣传单，让宣传委员宣传；

　2、设咨询点、分发传单：10月9日中午4：30-5：30在9栋楼下设立此次活动咨询处，在高人流分发宣传单（宣传单另附）；

　3、10月14日为报名截止日期，各参赛者在10月14日前将自己的作品交到本班宣传委员处，并由宣传委员（或本人）在当天下午4：30-6：00这段时间将参赛作品交到9栋宿舍楼下

　4、作品评比时间为10月15，并将所有参赛作品交由评委组评选；

　5、10月16日公布获奖名单及获奖作品,并进行问卷调查总结活动。通过校园广播站，为本活动作收尾宣传；（广播稿2另附）

　八、 作品要求：

　1、节徽应当充分体现“庆祖国 迎艺术 创辉煌”的主题。

　2、作品的风格、形式不限，用手工或电脑绘制都可以，但必须是原创，不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。

　3、节徽应简洁明了，图案简洁，易于识别，易于记忆。

　4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神，创意出色适用于各种场合用途，设计稿应配有一定的文字说明。

　5、作品一概不退还，请投稿者自留底稿。

　6、如果作品一经用，作品的使用所有权归学院所有

　九、 作品评定方式：(评定标准另附)

　1. 大赛评委组评选

　沸点策划工作室将邀请院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会，进行统一评审，评选最后节徽。

　十、 注意事项

　1、 掌握全院所有班级名单，对未出席宣传会议的班级登记，会后交由各系部协助宣传；

　2、 宣传展板需到礼堂申请（size:85*150cm）；

　3、 奖将在得奖作品支持者中产生。

　十一、 活动物资：

　1、宣传物资：喷画1张（85*150）（1份活动前宣传，1份公式赛果），海报3份(2份附属喷画，1份公布赛果)，横幅1条，彩单20份，宣传单250份，帐篷1个；

　2、奖品物资：证书9本

　十二、 评比奖项：

　一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名

　十三 、 活动经费预算（280元）

　1、宣传经费：喷画60元（喷刷海报） 横幅1条约80元，彩色宣传单30元，（共170元）

　2、奖品经费：证书10元/本，10*9=90元

　3、车费：20元

　--共280元

大学校园文化艺术节策划书2

　一、校园文化艺术节主题

　奏响青春旋律，打造魅力育才

　二、活动意义：

　为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力; 学校决定举办20xx年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学 们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才 。

　三、组织机构和职能分工：

　( 一)组织机构：

　1、组委会主任： 金永

　常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪

　委 员：杨汉川等各职能处室主要负责人

　组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事

　2、学生筹备委员会主任： (学生会)

　常务副主任： 文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长

　委 员：文娱部、 社团部、学习部、纪检部干事

　(二)职能分工：

　组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。

　1、宣传协调组：负责人——杨汉川、李禹辰

　①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;

　②成员：学生处。

　2、活动技术组：负责人——江明华

　①职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。

　②成员：信息中心。

　3、竞赛活动组：负责人——学生处各副主任

　①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

　②成员：学生处、艺术组。

　4、对外联络组：负责人——陈树华

　①职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。

　②成员：办公室。

　5、后勤保障组：负责人——严俊

　①职责：负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。

　②成员：总务处

　6、安全保卫组——冷彬

　①职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

　②成员：保卫处、学生会

　四、活动时间：

　20xx年11月—12月29日。

　(一)第一阶段：(11月21日—12月12日)宣传发动。

　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。

　2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

　3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。

　(二)第二阶段：(12月13日—12月18日)活动准备。

　1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

　2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

　(三)第三阶段：(12月19日—12月30日)活动开展。

　1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

　2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

　(四)第四阶段：(20xx年12月23日——29日)总结表彰

　1、全面总结、评估各项活动开展情况。

　2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。

　五、活动内容：

　1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。

　2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。

　3、师生书画摄影展。

　4、“我爱我家”寝室文化艺术节。

　5、优秀**展播。

　6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

　7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示

　8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场)

　9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演

　10、编一期校园文化艺术节专刊。

　备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。

　六、活动要求

　1、参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　2、充分挖掘学校的现有环境，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

　4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　七、评比奖励

　1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。

　2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

　3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：

　(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分

　(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。

大学校园文化艺术节策划书3

　一、活动背景

　弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。

　二、活动主题

　青春、自然、和谐

　三、主办单位

　xx学院

　四、承办单位

　xx学院团委、学生会

　五、活动时间

　20xx年xx月x号—x月初

　六、参与人员

　xx学院全体师生

　七、活动目的和意义

　为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，培养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展，全面提高我校大学生的综合素质

　八、活动原则

　坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化与学生成才相结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。

　九、活动项目和内容

　广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有：趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛

　十、组织工作

　略

　十一、活动要求

　1、高度重视，加强领导：

　校园文化月活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各班级和各部门要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。不得冲击教学，装备工作利用课外活动、周六、周日进行，不得利用上课、自习时间。

　2、搞好宣传发动工作：

　社团联合会各部门要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都参加一项活动，把本次文化月办成学生参与面广、活动开咱质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

　3、突出主题、多出精品：

　各项活动要围绕“美好青春，和谐校园”的主题，抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。所参赛选手的参赛内容应适合当代大学生的基本特征，体现当代青春风。参赛所需用品，如服饰、磁带、绘画工具等自备。

　4、做好活动总结表彰工作：

　学工办，社团联合会要积极发现在此次文化月活动中涌现出的各方面人才和为本次文化月做出突出贡献的集体、个人，做好活动总结和汇报，学校将对先进集体和个人给予表彰奖励。

　十二、活动预算

　1、宣传费用：

　条幅3条xxx元

　做宣传海报xxx元

　2、交通费用：xxx元

　3、饮用水：xxx元

　4、活动道具：xxxx元

　5、会场布置：xxx元

　6、证书：xxx元

　7、奖状：xxx元

　8、奖品：xxx元

　合计：xxxx元

　十三、活动结语

　阳光普照，清风吹拂，在这个充满朝气的大学里，青春在这里唱响，我们在这里尽情挥洒。大学活动是反映学生精神境界和校风校貌的重要体现。校园文化体现同学的个人修养，更体现同学之间的团结精神。为了营造良好的文化氛围，提高我院大学生的文化素质，体现我院大学生的团结精神，我院举行大学生校园文化艺术节，旨在为校园创建一个体现团结、和谐、文明的平台。

大学校园文化艺术节策划书4

　一 活动目的：

　为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的.审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色。

　二 活动背景：

　伴随着XX年亚览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。

　三 活动形式：

　1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知）

　2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看

　3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）

　4、相关专业学生的书画作品展览为主题

　5、在南校区e区和f区前面空地进行展出

　6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖

　7、颁奖典礼(待定)四、展览板块会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。

　展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。

　评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。

　宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

　五 现场板块

　1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

　2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。

　4、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。

　5、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。

　六、宣传及准备工作

　1、拟定初步策划方案9月9日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。

　2、向学校申请场地（南校区e区和f区前面空地），9月14日之前完成。

　3、通过各班团支书在院内征集作品，9月17日前征集完。

　4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。

　6、向学校所有学院发活动请柬，邀请兄弟学院前来参加（待定）。

　七 活动总结及表彰

　1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品，再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。

　2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会，邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖（待定，时间地点待定）

　3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。

大学校园文化艺术节策划书5

　一、冠名： 石嘴山市第十七中学20XX校园文化艺术节

　二、主题： 青春流韵，缤纷校园

　三、口号： 我挑战，我参与，我成功

　四、目的意义：

　丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

　五、组织工作：

　（一）校园文化艺术节组委会

　主 任：张淑梅

　副主任：刘忠 马万福 杨国富

　委 员：刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董玉湘 赵荣华 马春彦

　（二）组织分工

　1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

　2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

　3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

　4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

　5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目、审定、彩排、演出等筹备工作；

　（三）活动要求：

　1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20XX年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

　2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

　3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

　4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　六、活动时间： 6月1日—6月5日

　七、活动内容

　活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

　八、评奖方法

　1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

　2、展示类活动不记分。

大学校园文化艺术节策划书6

　一、目的：

　为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，活跃和丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，歌颂伟大的祖国，歌颂讲文明、讲道德的新人新事，展示学生的艺术才华，培养学生的整体素质。

　二、艺术节组委会：

　主任：

　副主任：

　组员：

　三、时间：

　11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）

　四、内容：

　乐星大赛--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）

　歌星大赛--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）

　舞星大赛--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）

　书画之星大赛--12月12日（第十五周星期三）下午4：35 ---6：30

　语言之星--预赛: 12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35

　五、要求及说明：

　声乐：自备伴奏，要求以健康向上的校园歌曲、民歌、优秀通俗歌曲为佳，表演形式不限。

　书法：要在报名时交一份作品参加选拔，入选者才可以参加现场比赛。

　绘画、摄影：只交参赛作品，不组织现场比赛，作品请写好班次、姓名。书法、绘画、摄影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班为单位交教育处徐宏杰老师，过期不予以受理。

　六、奖项评定：

　1、 学校将对积极报名，踊跃参加艺术节并取得较好成绩的班级给予优秀组织奖；对各项比赛的优胜者给予“五一”表彰大会“百花奖”，同时，将部分优秀一等奖节目纳入学校元旦文艺汇演进行展示。

　艺术节优秀组织奖的评定包括报名人数占20%、取得成绩占80%（单项比赛40%、集体比赛40%）。组织奖的比例：按各年级班额的30%选取，高二分文理科。

　七、注意事项：

　1、各班班主任、文娱委员、参赛同学应关注教育处通知，以免延误比赛。各年级组学生会文艺部在比赛的前一天，在年级组公告栏显要位置公布比赛项目、时间、地点。

　2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前将报名单交教育处老师处，过期不交作自动弃权处理。

　大合唱：每班两支参赛歌曲，校歌为必唱歌曲（唱一段），再自选一曲（选曲为歌唱祖国题材歌曲）。各班自己准备伴奏，使用伴奏音乐请提前一天发送到邮箱：xx，并且注明班级。

　（如遇时间更改，以通知为准，并请各年级学生会文艺部及时通知到位）

　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是我整理的大学摄影工作室策划书（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　大学摄影活动策划书1

　 活动背景：

　弘扬培养爱校、荣校的良好氛围，进一步活跃三月德育月活动，新闻部组织全系学生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动，进行诗意校园剪影，开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达大学生对校园的热爱之情。

　 活动主题：

　“美丽校园我来拍”

　 活动目的：

　集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的青春风和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

　 活动主办方：

　艺术学院团总支学生会学工部

　 活动策划承办方：

　艺术学院团总支学生会新闻部 费品费用用

　 赞助单位：

　略

　 活动时间：

　3月14日--3月26日

　 活动地点：

　艺术学院草坪

　 活动对象：

　艺术学院全体学生

　活动要求及评奖方式：

　1、作品要求

　（1）作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。

　（2）照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。

　（3）参赛者须以个人为单位，至少准备3张/（5寸）以上作品参赛，并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及****，每班至少三位参赛者参加活动。

　（4）其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。

　（5）活动3月25日下午7点30截稿，参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。

　2、作品收集方式

　参赛作品先交至班级信息委员处，信息委员于3月24-25号下午6：30—7：30，以班级为单位交到学生会办公室，新闻部成员会在学生会办公室收取作品。

　（注：获奖作品的冲洗和打印的费用可报销）

　3、评分标准专业评委70％，大众投票30％。

　评委会组成：由主办方邀请校内专业老师以及新闻部组成评审团，对作品进行评审。

　活动流程：

　1）、前期准备

　(1)由宣传部在艺术学院学打板，宣传板置于艺术学院草坪前，以吸引同学们的关注。

　(2)新闻部成员负责去各班宣传活动。

　(3)联系大一辅导员下发通知，进一步加大活动宣传力度。

　(4)联系监察部、素质拓展部进行监督。

　(5)新闻部安排人员进行新闻的集和拍摄工作。

　2）、中期安排

　（1）时间安排

　3月13日新闻部下班级宣传、联系大一所有辅导员下发通知。

　3月14日联系宣传部进行打板宣传。

　3月15日下午六点在办公楼405，召开大一各班信息委员、宣传委员会议。

　3月24日-25日收集参赛作品。

　3月26日邀请张智乐等老师担任评委对作品进行评比。

　3月28日联系宣传部对获奖作品进行打板展出。

　3月29日中午12点在南院草坪前进行展出。

　3月29日在南院草坪颁奖（与素质扩展部一起）。

　（2）工作安排：

　下班级宣传人员

　罗杜观、甘林、陈霏霏、周淋、肖永莹、龙佳宁

　联系监察部和宣传部

　甘林、陈霏霏

　联系评委

　罗杜观、龙佳宁

　收集作品

　陈霏霏、罗杜观

　写新闻拍照

　周林、肖永莹

　颁奖组织

　吴智祥、陈玲玲、刘龙飞、邹玉兰

　奖品购

　罗杜观、龙佳宁、陈霏霏

　考勤

　监察部

　展出场地布置

　大学摄影活动策划书2

　 一、活动背景

　满园春风来，花开遍野间。安大的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿，原本单调的校园已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的樱花树，是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢？你是否也想和我们分享校园生活每一处美景，每一份令我们感动的瞬间？只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，集身边的美丽，拿起手中的手机或相机记录下大学生活中的点点滴滴，用几张照片，留下美好回忆。一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。

　为了培养全院学生对摄影的'兴趣，提高大家的摄影技术，同时丰富大家的课余文化生活，展示丰富的校园文化生活，培养同学们的审美情操，体会校园点点滴滴的风，安康学院大学生记者团为大家提供一个展示自我的平台！特举办以“盎然春意，缤纷校园”为主题的摄影大赛。

　 二、活动主题

　盎然春意，缤纷校园

　 三、活动内容

　只要您热爱摄影，有善于发现的眼光，那就赶快来参加吧！借助我们的平台向大家展示，你眼中的校园美景、运动风、师生风貌、日常生活点滴，都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生，就请在这里展示你们的青春风；就让我们记录下这一切难忘的时刻，感人至深的瞬间，留住温馨的欢笑，将瞬间定格，将记忆珍藏，并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说，分享校园生活中令我们感动的点点滴滴，释放青春，让我们一同参与吧！

　 四、活动简介

　1、活动对象

　安康学院全体师生

　2、活动时间

　宣传时间：

　投稿时间：

　评比时间：

　公布时间：

　3、活动项目设置：

　最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖

　（本次活动共设置3个项目9个奖项，每个项目共设一、二、三等奖）

　4、活动要点：

　⑴前期准备：

　传单宣传：所有团员由宣传部调遣张贴传单（见附录）于校道及宿舍区.

　并发放通知给各班负责人和部门负责人处，再由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。

　展板宣传：由宣传部绘制展板宣传。

　网络宣传：由网络部定时到校园BBS和各院各相关q信息。

　⑵后勤工作：由总务部分工合作做好选手作品登记，整理分类，制作相应的登记表、通讯录。

　⑶颁奖工作：由评委组经过评选选出的优胜作品将给予奖励。

　⑷展示评比结果：

　新闻中心和编辑部：利用院报或学工通讯向全院展示优秀作品

　宣传部：绘制展板向全院展示优秀作品

　网络部：利用媒体展示优秀作品

　 五、活动具体安排

　1、通知的下发及前期的宣传：20xx年4月2日之前由宣传部做好展板宣传工作以及发放张贴活动通知。

　2、作品收集及信息登记：活动结束的三到五天后由总务部开始进行作品的收集，加以分类，完成作品的信息登记。

　3、作品展示及评比：20xx年4月25日，由评委组进行奖项评比，及次日获奖参赛作品的展出。

　4、奖项颁布：举行颁奖大会，包括证书及奖品，次日张贴获奖通知。

　 六、活动要求：

　1、作品应结合活动主题，内容健康，积极向上，新颖、创新，题材风格不限，彩色、黑白不限；

　2、摄影范围限制为安康学院校园景观及人物；拍摄角度自由把握，可以是 平角、俯视角、仰角等；照片可以是单照也可以是组照，如果是组照参赛，则一组作品控制在3-5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。

　3、作品最好付与内容相关的照片介绍，50字左右，可以是由画面联想到的美丽诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷，写于相片背面。

　4、作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工，如有发现，取消参赛资格：

　5、每位参赛选手作品数量原则上不超过5份，评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。

　 七、作品收集方式

　照片形式：可由本人交于303办公室，或参赛作品先交至班长，班长于4月20—4月21号以班级为单位交到303办公室，宣传部干事在办公室收取作品。

　形式：

　发送至邮箱

　注：大小不限，必须注明姓名、院系、班级、****。（如有信息没有注全的选手，将不予以参赛资格，如有不愿进行展览的作品请注明）

　 八、评选规则

　由选派学生代表作为大众评审进行初评，而后由我校的相关专业老师作为专业评审进行复评，最终筛选出获奖作品。获奖作品在校内将进行公示展出。

　大学摄影活动策划书3

　 一、活动主题

　在这个日新月异的世界里，有很多的人和事物，也许瞬间与我们擦肩而过，当速度成为一种美丽的时候，需要一种捕捉，因为美丽稍纵即逝，但，如果你用手中的相机把它拍下来，美丽就会变成永恒?在这里，无论您的年龄大小，经历如何，我们真心期待您的作品。

　人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。

　1、活动目的：感受“瞬间美丽”，表现“瞬间美丽”，将美丽传递?；

　2、主题：美丽校园、感动瞬间

　3、内容：通过摄影镜头捕捉上海中医药大学大学生生活中的点滴，感受大学生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展示一个最美的的上海中医药大学！

　 二、活动时间

　1、开展时间为20xx年11月20日至20xx年12月9日；

　2、作品上交截止时间为20xx年10月31日20：00。

　 三、活动地点

　宣传地点：全校范围；

　 四、活动对象：

　上海中医药大学教职工、全体学生。

　 五、活动内容策划：

　1、参赛作品要求：

　（1）参赛由作者本人拍摄，拍摄时间不做限制，取景必须在上海中医药大学校园内，作品可以为人文风景和自然风景，并未曾在其他摄影比赛中获得奖项，未在其它平面媒体发表，不得借用他人作品；

　（2）数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加LOGO、水印、修饰性边框；

　（3）获奖参赛作品，请参赛者提供原片。逾期未能提交原片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格；

　（4）每一张照片，写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、****，每一张照片可附有简要作品说明等；

　（5）作品大小，数据量不超过5M，像素不得低于800万；

　（6）大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，格式要求为JPEG。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为3—10张；

　（7）合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。

　2、参与方式

　作品统一发到邮箱: 。

　3、评分标准

　一、主题内涵（40分）

　评分依据：

　1、主题明显且紧扣比赛的主题，准确表达主题内容、寓意。（40—30分）

　2、主题较为明显，与比赛主题联系较紧密，能引起欣赏者一定共鸣。（30—20分）

　3、主题不明显，与比赛主题相差较远。（20—10分）

　4、主题涣散、不集中。（10分以下）

　二、创意构图（30分）

　评分依据：

　1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。（30—25分）

　2、构图和谐。轮廓清晰，主体突出，线条分明。（25—20分）

　3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。（20—10分）

　4、基本没有构图规划。作品布局杂乱，主体模糊，没有视觉焦点。（10分以下）

　三、视觉效果（30分）

　（一）色彩饱和度（15分）

　1、色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。（15—12分）

　2、色彩多样，较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。（12—8分）

　3、色彩单调，基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。（8—4分）

　4、没有色彩方面的技巧运用，光线昏暗，照明效果较差，照片灰暗，缺乏亮度。（4分以下）

　（二）对焦、曝光（15分）

　1、对焦清晰，曝光正确。主题突出，细节明了。（15—12分）

　2、对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出。（12—8分）

　3、对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。（8分以下)

　4、奖项设置

　所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖，其中的优秀作品，我们将设置优胜奖（取参赛作品中的百分之十（优秀作品））。

　5、评选方式

　（1）比赛将用预决赛的方式决定最后的优胜作品，在比赛截止的日期后的一个工作周之内公布优胜作品和选手；

　（2）评选结果出来后，将获奖作品公开展出；

　（3）作大学校园摄影大赛策划书

　（3）作品会有指导老师点评，保证作品的含金量。

　大学摄影活动策划书4

　 活动背景：

　作为新时代的主人，大学生有展现自己独特一面的欲望与能力，普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求。这次摄影大赛，用微拍这种全新的模式，记录大学生活中的点点滴滴，在美丽的青春画卷上留下每一个人的美好回忆，让一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋。

　 活动主题：

　本次活动以“醉美北华，微影青春”为主题，以细腻的镜头记录我们的生活，传递青春活力，展现魅力北华。

　 活动宗旨：

　发挥特长，勇于展现，提高人文素质

　 活动内容：

　大学生摄影大赛

　 活动目的：

　展示当代大学生风，提高同学综合素质，体现新时代大学生的审美态度，丰富校园第二课堂活动，展示风，挖掘人才，通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的亮点，努力营造积极向上，健康文明的校园气氛， 学会珍惜校园美好时光。

　 活动时间：

　初赛时间，决赛时间

　 活动对象：

　北华大学医学院全体同学

　 活动策划单位：

　北华大学医学院

　 参赛形式：

　在作品内容健康向上，尽量贴近主题的前提下，提倡作品风格多样化。同时要求作品具有较高的可视性和艺术性。

　 参赛要求：

　1、 作品题材不限，人物、动植物、母校风景等

　2、 作品以电子稿的形式参与，每张作品需备注作品名称及作者信息

　3、 作品可附加简短文字便于明确表达（不超过20字）

　4、 提交原创作品，不得剽劫或抄袭他人作品。不得将作品进行后期处理，作品署名权归作者所有，

　5、 每人参赛作品不超过5张

　 评奖标准：

　清晰度，角度内容等均作为评奖考虑因素

　 工作安排：

　由宣传部，编辑部和记者站共同负责活动的板报，横幅等前期宣传活动由生活部将活动策划方案分发至医学院各班

　由社联办公室收集整理参赛作品

　由组织部协调邀请各评委，统一购奖品，奖项的颁发，评选及开设各项会议的安排

　由秘书部冲洗照片

　由宣传部联系协调校广播站宣传活动，并及时公布获奖名单

　由编辑部，记者站共同负责后期的活动的报道宣传及作品的展示由全院师生监督，确保活动的公平公开公正。

　 实施方案：

　前期工作： （10周-xx周）

　1、以海报横幅校园广播为主要宣传形式，在学校开展宣传活动。

　2、 在《校园报》与《医善文轩》上刊登版块，在校园广播中重复播放活动内容，加大宣传力度。

　大学摄影活动策划书5

　 一、活动目的：

　为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。

　 二、活动主题：

　“情感温暖人心，感恩心系天下”

　 三、作品要求：

　以感恩为主题，要求健康积极，能表达出当代大学生的感恩情怀。

　作品题材不限，人物、动植物、母校风景等?作品可附加文字便于明确表达（备注：照片不可借助电脑修饰；作品统一4寸的的冲印照片。）

　 四、面向对象：

　全院学生

　 五、活动地点：

　艺术楼展示厅

　 六、活动时间：

　20xx年近期时间

　 七、报名方式：

　通过班上报名或设置报名点报名

　 八、主办单位：

　漳州城市职业学院

　 九、策划承办单位：

　漳州城市职业学院艺术系团总支学生会

　赞助单位：XXX

　 十、工作安排

　（1）由办公室负责整理参展。

　（2）由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。

　（3）由体育部负责活动所需物品的搬运。

　（4）由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。

　（5）由宣传部负责本次活动的宣传工作。

　（6）编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻集的报道。

　（7）学习部，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。

　 十一、活动流程：

　1、前期准备：

　（1）宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区；召集各班班长开会，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。

　（2）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。

　（3）安排相关同学布置场地。

　（4）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。

　2、展览过程

　（1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。

　（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。

　（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。

　（4）评比出优秀作品，以致奖励。

　3、后期准备

　（1）展览结束后，由学生会干部组织整理场地。

　（2）将出展作品整合收起。

　（3）对本次摄影展的效果总结。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。