控烟活动知识宣传方案

控烟活动知识宣传方案（通用6篇）

　为了确定活动的圆满进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家收集的控烟活动知识宣传方案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

控烟活动知识宣传方案1

　一、学习活动：

　围绕本次世界无烟日的主题，我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校师生传达文件精神，学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。

　1．由少先队牵头，组织学生课间的广播学习吸烟的危害相关知识。学习，同学们了解到：烟是人类第一杀手，自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，不仅有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。

　2．利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。再小手拉大手的形式向家长宣传烟草、烟雾的危害，以及对青少年的危害。

　二、宣传实践活动：

　1．我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会，让班主任对本班学生进行了“拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。在班主任带领下，队员们进行宣誓，同学们一致决定要严格遵守学校有关规定，自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯，并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。

　2．利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名仪式活动。活动中，大队辅导员向全体师生发出倡议，号召大家小手拉大手，从自己做起，从身边做起，积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境，还青少年一个无烟的健康成长环境。

　学生们用钢笔、圆珠笔，在签名横额上庄重签字，这次活动，大家不仅了解了香烟的危害，更重要的是要投入到禁烟的活动中去，写信劝亲人戒烟，并在签字活动上郑重签下了自己的名字，以实际行动来表明，愿做一个“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”。表达了各自反吸烟，远离香烟的决心。在全校师生的共同努力下已我校的“世界无烟日”学习、宣传、实践活动圆满结束了。学校结合学生的学习生活，结合学校的特点和实际情况，采取多种多样的形式，学习有收获，宣传有特色，实践有成效，得到社会各界的一致好评。但是我们小手拉大手帮助家人远离香烟危害的活动还在进行着，相信在队员们的共同努力下广大家长和孩子都能远离香烟危害，愿健康永远与你我相伴。

控烟活动知识宣传方案2

　班会目的：

　1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。

　2、通过抢答题的形式，使学生对“世界无烟日”有所了解。联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。

　3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。

　班会准备：

　1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。

　2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。

　班会过程：

　一、做实验导入

　主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。

　女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。

　男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢？

　请看小实验：《烟的成分及危害》。

　二、主持人介绍香烟的相关内容。

　男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。

　女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。

　男：那么，我们青少年又应该怎么做呢？

　女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。

　三、历界世界无烟日主题的抢答活动。（主持人出题）

　四、各小组展示小组活动成果。

　（男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。

　请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》）

　1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》

　男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。）

　2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。

　（女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。请欣赏小品《戒烟》。）

　3、小品《戒烟》。

　（女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。）

　4、调查报告：《吸烟可导致的疾病》。

　（男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗？于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。）

　女：请听诗朗诵《戒烟歌》。

　5、诗朗诵二首：《戒烟歌》。

　（女：我们不仅自己不能吸，还要想尽办法劝阻身边的人也不要吸烟，就像这爷俩！）

　6、情景剧：《劝爷爷戒烟》。

　（男：这样的劝告当然不行了，劝告也讲究方法的，要晓之以理，动之以情，请听小故事《劝夫戒烟》。）

　7、小故事《劝夫戒烟》。

　（女：这位女性的对联真是精彩，对了你知道什么叫二手烟吗？

　男：当然知道了，二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内，二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾，也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。

　女：二手烟的危害太大了。请听第四份调查报告：《二手烟危害大》。）

　8、调查报告：《二手烟危害大》。

　（女：二手烟的危害竟如此之大，我相信同学们也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟，但如果身边有人抽烟，我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来？）

　9、想对身边的烟民说的话。

　（女：这些非常中肯的话语，一定要说给自己的家人听一听。

　五、主持人最后总结，发出倡议，全班同学庄严地在“创建无烟校园”的倡议书上签名。

　（男：香烟正严重危害着人类的健康。我们青少年正值花季，吸烟对我们青少年的危害更为严重。

　女：我们应该远离烟草、珍爱生命！

　男：当他人吸烟时，我们应尽量劝阻；

　女：当他人诱导你时，你应该义不容辞的拒绝第一口烟，决不带着好奇去尝试；

　女：让我们远离香烟，创造一个无烟的校园，一个无烟的社会。

　男：我们真诚地希望，我们正值花季的青少年，能拥有一个无烟的花季！为此，我们特向全班同学发出倡议：拒吸第一支烟，不做新烟民。

　女：最后，请同学们在“创建无烟校园”的倡议书上庄严地签上自己的名字。一旦签上了自己的名字，就表示，你已在全班同学面前宣誓，你将不会使自己成为一个新烟民。）

控烟活动知识宣传方案3

　一、活动背景

　为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据学工文[20xx]7号文件的指示，举行了纪念第27个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明”主题，结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。

　二、活动目的

　1、帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

　2、为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

　3、学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离烟草。

　三、设计思路

　吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。

　四、活动准备

　1、开班委会：确定主持人、班会程序等。

　2、所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务：

　⑴搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎：google、yahoo、百度等);

　⑵调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

　五、活动过程

　(一)基本情况

　班会主题：青春无烟更亮丽

　举办时间：xxx

　举办地点：龙泉校区教学楼509教室

　主持人：xxx

　邀请嘉宾：xxx

　参加班级：xxx

　(二)内容摘要

　第一部分：宣布开始

　主持人：“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。

　第二部分：引例子

　主持人：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

　[学生发言]：我们通过上网查询了解到：学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的.初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

　主持人：到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。

　[学生发言]：中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，容易受到不良信息影响，电视、**等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高，模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人，加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。

　[学生发言]：青少年吸烟的心理剖析

　1、时髦心理——认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。

　2、好奇心理——青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。

　3、模仿心理——青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。

控烟活动知识宣传方案4

　活动目标

　1.了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。

　2.体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。

　活动准备

　物质准备：有关“世界无烟日”的宣传视频，禁烟标志、和ppt

　活动过程

　一、看照片引出话题

　教师引导幼儿自由讨论：

　教师：这是在哪儿?(医院)

　教师：这些叔叔在做什么?(吸烟、咳嗽)

　二、出示和香烟，师幼讨论香烟危害

　1.讨论：图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

　2.加油站为什么发生火灾?

　(知道吸烟容易造成火灾)

　教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。

　3.我们该怎么做?

　教师发动幼儿思考如何宣传戒烟：

　三、世界无烟日，争当禁烟小小宣传员

　1.教师出示禁烟标志。

　教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加上一条红色的斜线，表示禁止吸烟。

　2.世界无烟日介绍

　教师：你们知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的?

控烟活动知识宣传方案5

　活动背景：

　5月31日是“世界无烟日，”自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。

　活动目标：

　1、知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。

　2、采用各种形式宣传无烟日，倡导“美好生活，自由呼吸”。

　3、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士，学习关心他人。

　活动方案：

　1、托小班以老师、家长收集相关开展“吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害。

　2、中大班则在主题为“畅想无烟的世界”谈话活动基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜。

　3、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法，收集采纳有效的，实用的方法，进行实际使用。

　4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。

　环境创设：

　1、活动室内布置一些关于环境保护的，布置一些环保标记。

　2、设计一些环境保护的标记，如：禁烟标记等。

　3、提供吸管、绿色皱纸，让幼儿制作小树。

　区域延伸：

　益智区：观察马路上机动车排放尾气的情况，记录车辆尾气排放统计表。

　语言区：讨论有关空气污染对人和动、植物危害的问题，及使空气清洁的办法。

　美工区：不同材质的纸、笔，让幼儿绘画关于空气污染的及使空气清洁的办法。

　表演区：创编《小熊的爸爸不抽烟了》，请幼儿大胆模仿，提高语言表达能力，培养幼儿的表演才能。

　家园共育：

　1、利用休息日带孩子去公园走走，呼吸大自然的清新空气。

　2、请幼儿为家长讲述吸烟有害身体健康的小知识。

　3、吸烟的家长尽量不要在孩子面前吸烟。

　4、家长和幼儿一起制止周围吸烟的人。

　如果每人每天少抽一根烟，世界就少了很多烟，让烟远离大家。请岚谷教师利用晨间谈话、、故事等方法向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义，希望“世界无烟”的愿望早日实现。

控烟活动知识宣传方案6

　活动背景

　这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。

　活动目标

　1、了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。

　2、通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。

　3、通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。

　活动准备

　1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力

　2、材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志

　3、环境准备：在活动室内布置“**院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。

　活动过程

　1、情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。

　配班老师扮作香烟先生，自我介绍后走到“**院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。

　（分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣）

　师：小朋友你们讲一讲为什么“**院”这些地方会挂上禁烟标志？

　幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。

　b：吸烟还会引起火灾。

　（分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫）

　2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢？

　幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。

　b：吸烟的人吐出的烟会飘散在空气中影响别人，特别是在室内空气不流通危害更大。

　c：吸烟的人一不小心就会引起火灾，造成很大的损失。

　教师小结：原来吸烟有这么多的害处，还有一个重要的方面小朋友再想一想，一包香烟多少钱？如果这些钱给我们可以做哪些事呢？

　幼儿自由讨论后回答：好的几十块钱，差的也得几块钱，我们可以用这些钱买书，买衣服，买文具用品等等。

　（分析：此处先让幼儿自由讨论，教师最后归纳再提升到“经济”价值这个上面，培养了幼儿探索意识和自己解决问题的能力，此环节也是此次活动的重点所在）

　3、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。

　师：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢？

　幼：a：把他关起来，不让他吸

　b：这不行，这样他会偷偷地吸

　c：把生产香烟的厂关悼

　d：给他吃糖，把烟藏起来

　e：这也不行，他不喜欢吃糖怎么办？烟藏起来他还可以再去买呀。

　f：买一些戒烟的药给他吃

　g：买一些戒烟食品给他吃

　（分析：此处幼儿讨论激烈，逻辑思维能力得到发展，能想到怎样解决戒烟问题，这个方法是不是最好的方法，从幼儿的回答中引出了此次活动的难点“想想戒烟的方法及如何动手制作”）

　4、游戏：赶走“坏香烟”升华禁烟意识情境：香烟先生哭着上场说：“小朋友们都知道了禁烟的好处，想了好多戒烟的方法，我只好去流浪了

　师：香烟会给人们带来这么多害处，我们小朋友喜欢它吗？我们唱首歌赶走它吧。

　师生共同把歌曲《赶走大狐狸》改编成《赶走坏香烟》进行歌表演

　（分析：此处利用歌表演把幼儿的情绪推向高潮，使幼儿不但从思想，语言上了解香烟的危害，从行动上也抵御害人又害己的坏香烟）

　5、游戏“戒烟工厂”的搭建，建立初步的环保意识。

　师：我们赶走了香烟先生，既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂吧。

　分组游戏：

　a 组：用大型积木搭建戒烟工厂

　b 组：用各种材料剪贴禁烟标志

　c 组：用各种材料制作各种戒烟食品

　（分析：将幼儿刚获得的经验及大家讨论的戒烟方法迁移到游戏中来，幼儿体验到成功的喜悦，兴致很高，同时让幼儿自主选择小组活动，充分发挥幼儿的自主性，让每个幼儿在操作活动中自己的特长和想象都得到充分的发挥）

　6、师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。

　（分析：结束部分把幼儿制作的成品拿出活动室，师生共同张贴和布置娃娃商店，使幼儿觉得自己的成果有用处，感受游戏活动的快乐。）

初中团支部会议记录！越多越好。急——

　为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的学校宣传周活动方案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校宣传周活动方案1

　一、指导思想

　深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《江苏省党政机关厉行节约反对浪费的有关规定》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求，充分发挥学校的育人功能，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动，增强师生的节能意识，为我区“争当转型升级综合改革排头兵”助力。

　二、活动主题

　携手节能低碳，共建碧水蓝天。

　三、活动时间

　20xx年6月12日至18日

　四、活动内容

　1.集中开展一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”专题升旗仪式。向全校师生发出“低碳生活，节能减排”倡议书，号召全体师生节能减排，低碳生活。

　2.利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语，营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式，宣传环保知识，引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

　4.加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活，节能减排”的情感教育，以灵活多样的形式，将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。3—6年级出一期环保教育黑板报，要求：通过多种途径，收集、整理、分析各类相关低碳生活的资料。图文并茂，色彩鲜艳，主题突出。自己动手抄写，报刊名自拟。

　5.开展“低碳体验日”活动，以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标，通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月10日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开，乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，办公室、会议室不开或少开照明灯。

　6.开展“小手拉大手，节能一起走”活动。向家长发出“低碳生活，节能减排”的倡议，号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动，进行垃圾分类，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。

学校宣传周活动方案2

　为增强广大少年儿童的节能意识，落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20xx〕4号)文件精神，根据学校实际情况，决定于20xx年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动，现制定本校活动方案如下：

　一、活动主题

　20xx年全国节能宣传周的主题是“节能领跑 绿色发展”

　二、活动时间 ：20xx年6月12日至18日

　三、活动内容：

　1.全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

　2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效，积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。

　3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

　4.组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能 我减排 地球妈妈笑开怀”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

学校宣传周活动方案3

　一、活动主题

　“节能降耗，保卫蓝天”。

　二、活动时间

　全国公共机构节能宣传周时间为：6月XX日至XX日。

　三、活动内容

　1、开展“节能宣传进校园”主题活动

　开展节能宣传教育活动，培养师生节约意识，树立环保观念，倡议节能低碳，从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，自觉树立节约理念、践行低碳生活。

　2、开展“垃圾分类宣讲”活动

　宣传周期间，广泛进行废旧商品回收利用宣传，加强知识普及和教育，开展垃圾分类宣讲活动，积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式，形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。

　3、开展公共机构节能宣传

　结合学校、幼儿园实际，利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体，开展节能宣传活动，如：举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等，切实提升广大师生的节能意识和节能能力，不断推动生态文明和美丽中国建设。

　各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动，杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。

学校宣传周活动方案4

　为切实做好今年我校“119”消防日宣传周活动，营造浓厚的消防安全氛围，进一步提高全校师生消防安全意识，结合我校实际，特制定本方案。

　一、指导思想

　今年，“119”消防日宣传周活动的主题是：“关注消防安全，共建和谐家园”。我校宣传活动以贯彻《关于进一步加强消防工作的意见》的文件精神为指导，以主题班会、板报、征文、手抄报、校园广播为依托，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的'消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

　二、组织领导

　为切实加强对这次宣传活动的领导，学校成立“119“消防日宣传周活动领导小组、成员如下：

　组长：卢伟

　副组长：商存明

　成员：学校领导班子及各班班主任

　三、时间安排

　“119”消防日宣传活动为期一周，自11月6日开始至11月13日结束。其中以11月9日消防日为重点，开始集中宣传活动，以产生全校乃至对社会的轰动效应。

　四、活动内容

　11月6日：

　“学生带法回家”。学校印发《中华人民共和国消防法》，让学生带回家和家长共同学习，起到“小手拉大手，安全人人有”的目的。

　11月9日：

　1、启动仪式。课间操由卢伟校长宣布“119”消防日宣传周启动。

　2、班主任通过主题班会，使学生全面了解消防安全知识，组织学生通过板报、征文手抄报来宣传消防安全，让每个学生都能积极参与宣传，做一个消防宣传“小卫士”。

　11月10日：

　1、征文选播。组织稿件由校广播站在11月10日?1月13日期间每天三次播出。

　2、邀请消防专干和体育教师对师生进行消防知识专题讲座和消防灭火实地演练活动；

　11月11日：

　1、在教学楼开展消防演练。通过演练，使全体师生对自己的消防安全素质有一个清醒的认识，从而自觉地维护学校的消防安全；

　2、以“警惕身边的火灾隐患”为主题，各科室、班级对身边的火灾隐患进行严密排查，并上报总务处。

　11月12日：

　1、对各班的板报、手抄报进行评选。

　2、对已使用的消防器材，要重新检修、安装，配齐消防工具，以备下次使用。

　11月13日：

　总结研讨：“119”消防日宣传周领导小组组织总结研讨会，对宣传期间出现的问题进行反思和整改，并对宣传期间表现突出的班级和个人进行表彰。

　五、具体要求

　（一）提高认识，加强领导。各班要牢固树立“责任重于泰山”的观念，组织、安排、落实好今年的“119”消防日宣传周活动。

　（二）及早动手，做好筹备。各班接到本方案后，及时召开会议，分工负责，针对活动所需的宣传材料等要及早动手准备就绪，不要临时应付。

　（三）搞好总结，及时报告情况。各年级要搞好总结，并于11月14日前将活动情况报学校。

　（四）各科室、班级，“119”消防日宣传活动后，进入冬季防火重要阶段，应认真履行冬防职责，狠抓防火岗位责任制，确保我校今年和20xx年元旦、春节防火安全。

学校宣传周活动方案5

　市教育局于5月份开展第25届科普宣传周活动。我校认真按照要求做好活动的组织实施工作，立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动，促进科学知识进校园。

　一、活动主题

　科技创新 美好生活

　二、活动时间

　5月11～17日

　三、领导小组

　组长：赵志兴

　副组长：李志勇 钱向红 李春玮

　组员：所有班主任

　四、主要内容

　1．开展科普知识宣传、展览活动。

　（1）科普宣传周期间，利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围；

　（2）利用橱窗开展科普展览；（钱向红老师负责）

　（3）利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。（李春玮老师负责）

　2．三到六年级在第十二周认真组织科普教育主题班会。由班主任具体负责，上交班会记录。（负责人：钱向红 全体班主任）

　3．举行防震减灾疏散演练活动（另见活动通知）

　4．组织学生观看科教**《宇宙与人》

　地点：有投影的班级或多媒体教室

　参加对象：全体师生

　负责：各班班主任

　要求：各班主任在5月10日之前下载《宇宙与人》视频

　5. 举办“科技馆活动进校园”活动，让学生与科学互动，从而提高广大青少年的科学文化素质。组织开展好“我与新干线”学生主题征文活动。

　6．举行科普征文活动，以宣传科普知识为主题，形式不限，可以是讲述自己生活中了解到的科学知识，可以是读过一本科普书籍的感想，可以是科普**的观后感等。中高年级推选一篇优秀文章上交。

　7．认真总结，表彰先进。活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。

　五、活动要求

　1．高度重视，学校领导全面组织协调活动。本次科普周活动，由学校校长总体分工指导，具体布置安排；学校德育处、少先大队部组织各班级具体实施落实，以保证活动的有序、有效开展。

　2．突出主题，增强实效。要紧紧围绕本次科普周活动的主题，从学校实际出发，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，有针对性地组织开展各项活动。

　3．搞好宣传，营造浓郁的科普周活动氛围。

　4．保证安全，让学生在健康快乐中学科学、用科学。安全重于泰山，科普周之前，学校将缜密排查各种安全隐患；科普周开展期间，学校各部门将通力配合，及时了解活动开展情况，做好应对各种突发事件的准备工作

活动策划方案

支部会议记录 时间 2011年12月5日 地点 社区会议室 主持人及职务 党支部书记史晓艳 会议名称 支部委员会 出席范围及人数 支部委员3人 记录人 刘海霞 主要内容：研究2012年党员发展对象 史书记：今天，我们召开支委会，主要议题是讨论确定郭凯同志为入党积极分子问题。先请支部副书记薛亚杰同志谈谈推荐意见。 薛亚杰：郭凯于2009年7月递交了入党申请书。经过一段时间的考察、教育、帮助，我们党支部认为郭凯同志能拥护党和国家的路线、方针、政策，认真学习贯彻“三个代表”重要思想，坚持改革开放，在思想上、政治上同党中央保持一致；对党有比较明确的认识，积极要求入党，决心为共产主义奋斗终身；能积极投身改革开放和社会主义现代化建设，在生活、工作、学习等方面再现突出，有自觉的献身精神；作风正派，团结同志，在群众中有一定威信。于是向党支

小学无烟日主题班会活动总结

实用的活动策划方案模板合集10篇

　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我为大家收集的活动策划方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动策划方案 篇1

　 一、活动目标

　1、学习分工合作，体会共同参加绿化家乡的乐趣。

　2、创造性地运用多种材料，运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。

　 二、活动材料与准备材料： 卡纸、各色彩纸、皱纸、火柴、彩色水笔、白胶等

　准备：1、通过幼儿园远足活动，参观景点，引导幼儿热爱我们的家乡。

　2、在大班美术角中，幼儿已有火柴粘贴、编纸、剪纸等活动经验。

　 三、活动过程

　（一）引导创作，讨论分工1、幼儿分成三组，每组五人，各选一绿化景点，不重复。

　2、各组幼儿按自己的特长进行讨论、分工，确定画、剪、折、贴任务。

　（二）过程中引导 1、启发绘画幼儿考虑留出绿化、美化的地点场所。

　2、鼓励幼儿发挥自己特长，选择自己擅长的材料和内容进行制作。

　3、启发幼儿选择多种合作方法，协调与同伴的工作，提高合作技能。

　（1）做得快的小朋友在完成自己的任务后，可帮助做得慢的朋友。

　（2）制作能力强的幼儿可选多项制作，能力较差的幼儿可选择粘贴或其它辅助工作。

　（3）粘贴与制作互相交叉。

　（4）不断注意同伴的活动，调整自己的创作内容。

　4、引导幼儿互相启发，大胆想象，创造出各具特色的景色。

　（1）注意同伴的创作内容，努力做到不雷同。

　（2）不断拓展绿化内容。 （3）注意整体布局的美化。

　（三）整理 1、将三幅画面组合成统一的景观。

　2、注意桌面、地面保持整洁。

　（四）欣赏、评价 欣赏共同制作的作品，体会人人参与的乐趣。

活动策划方案 篇2

　 一、活动目标

　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　 二、活动准备

　1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

　2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

　3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

　 三、活动过程

　1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

　2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。

　（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录。b、完成《秋天在哪里》表格）。

　3、游览瑞安广场。

　4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

　 四、活动延伸

　1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。

　2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。

　 五、活动地点

　瑞安广场（市公安局旁）

　 六、活动时间

　10月29日上午8点30分

活动策划方案 篇3

　 一、活动目的

　为纪念中国***成立90周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

　 二、活动过程：

　（一）、班长宣布主题队会开始 ：（请两个小主持人主持）

　甲：今年是中国***诞生90周年的日子。 乙：我们作为祖国未来的花朵，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞。甲：迎风招展的红旗在诉说对美好生活的向往和憧憬。乙：无尽的欢乐和缤纷的礼花在欢庆党的九十周岁生日。甲：作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。乙：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组（旧中国） 。甲：看了这后，大家有什么想说的吗？

　队员1：他们的生活很苦，吃不饱，穿不暖。

　队员2：工人生活十分苦，从小当童工，上班时间很长，发的工资不多。

　队员3：当时我们国家很穷，什么都没有。

　……

　（二）、回顾光荣的队史

　学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

　学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

　学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉.......，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，.......毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

活动策划方案 篇4

　 一、活动主题： (happythanksgivingday)！-感谢你，真相成长)

　 二、感谢宣言:

　小班-爱自己，爱家人。

　中班-爱自己，爱家人，爱同伴。

　大班-爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

　 三、活动目标:

　让孩子用眼睛看，用耳朵听，用心感受，在自己的心中培养感谢的感情，无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤，都能用感谢的心面对。让孩子从小就知道感谢，把感谢的种子撒在幼儿的心里。

　 四、活动时间: 11月第四周四(11月26日)下午3点。

　 五、活动安排:

　1、感谢周:

　a.每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人。

　b.本周离园时，播放与感谢节相关的英语歌曲，如感谢节相关的英语歌曲

　c、感谢行动:星期一的婴儿为你敲背星期二的宝宝为你洗脚星期三的宝宝给你喝水星期四的宝宝送吻星期五的宝宝秀。

　 六、当日活动流程：

　从早上开始抱日日子，和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐！孩子之间拥抱着。

　2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。

　2、家长直接进入教室，幼儿坐着欢迎家长到来，家长陪幼儿坐着，读出自己班级的感恩宣言。

　3.教师欢迎家长。

　4、活动正式开始吃水果、点心。

　5.亲子游戏。

　6.手工制作。

　7.结束语言，拍照纪念。

　8、教师表演感谢有你感谢欢送家长。

活动策划方案 篇5

　让孩子做家务是帮助孩子成长的最好机会，它不仅可以增加孩子做事能力，更可培养其责任心。为进一步培养学生的自理能力，培养孩子热爱劳动的良好习惯，让孩子们参与到家庭事务的管理中来，体验父母的辛苦，以实际行动感恩父母，学校将开展“美在六一家政值周”活动。

　 一、具体要求：

　第一阶段：

　“家政值周快乐体验”：1、活动时间：6月8日-14日；2、倡议同学们一周内在做到自己的事情自己做的前提下，每天帮助父母至少做一项力所能及的家务。

　第二阶段：

　“家政值周快乐感悟”：1、活动时间：6月15日-6月16日；2、要求同学们认真填写“家政值周记录表” 并请家长做出评价（ 附：记录表参考 电子版）；

　第三阶段：

　“家政值周感恩班会”：1、活动时间：6月17日下午班会课时间；2、以班为单位开展主题班会，互相交流活动感悟；3、每班评选出2个优秀学生进行表彰（学校提供荣誉证书）；4、每班将2份填好后的“家政值周记录表”（电子版）最晚于6月19日前传至校内网-德育-XX-“XX家政值周”相应文件夹内。

　 二、几点说明：

　1、“家政值周环保我能行”：填写的“家政值周记录表”要求同学们尽量使用电子版填写，家里没有电脑的，可自备一张纸绘制填写；表格样式可依据个人情况在内容不变的情况下进行设计。

　2、“家政值周节约我能行”：在进行家务体验时，要让家长进行指导，如：如何做到洗菜水、淘米水的二次利用等等，学习节水、电、气小窍门等，争做家务环保小能手。

　3、“家政值周安全我能行”：在进行家务体验时，务必在家长指导下进行，要选择适合自己年龄特点的家务劳动，不可私自用火、电、气等，争做安全小卫士。

　4、“家政值周坚持我能行”：要求通过此次活动，让同学们进一步体验父母的辛苦，坚持每天帮助父母做力所能及的事情，以实际行动报答父母的养育之恩，传承美德，做莲池最美少年。

　 附：记录表参考：

　家政值周记录表

　姓 名

　学 号

　内 容

　日 期

　自 评

　家 长 评价

　体会：

活动策划方案 篇6

　 一、商场兴旺必备要素

　1、成熟的商业环境，长远的发展前景。一个成熟的商业环境是集全社会的力量并且经过相当长的时期积累而成的，具有非常明显的发展优势，它必须具备以下基本条件：

　◆ 四通八达的交通条件；

　◆ 相对高密度的常驻人口和流动人口；

　◆ 密集的商业网点及完善成熟的功能互补性；

　◆ 丰富的历史文化沉淀；

　◆ 长远的市场发展前景。

　2、情景主题是现代商场的灵魂

　全球社会发展到今天，已彻底打破了地区与地区之间，国家与国家之间，民族与民族之间的隔阂，文化信息交流的扩大化无时无刻不在改变着人们的思想观念和行为方式，对商业而言，最明显的结果就是人们的`需求，要在同一时间同时满足人们的物质和生活需求，因此注重感受，注重体验，注重人们购物与情感交流的互动情景式综合性购物商场是未来发展的必然趋势。现代情景主题商场与传统百货商场最大的区别在于，情景主题的出现改变了人们的购物环境，改变了人们的消费行为，它带给人们多姿多彩的生活体验。现代情景主题商场卖的是好感觉，好体验，好心情，它更具有丰富的文化内涵，更具有情趣性，能够在更大的范围满足人们多元化需求，因此现代情景主题商场是人流聚集的重要保证，是商场兴旺的重要因素。

　3、鲜艳的经营特色

　经营特色是商场整体形象识别的核心本质。在日益激烈的商业竞争环境当中，只有那些形象鲜明，有强烈人格魅力的商场，才能脱颖而出，成为市场的佼佼者。经营特色是商场培育、稳定和扩大市场资源的坚强保障，也是商场租金增值和商品附加值提升的支持基础。

　4、商场定位要与商业街区功能互补

　商业区内整个商业网点与商业圈的内在关系是互为依托，互为支持的生物链关系，是一荣俱荣，一损俱损的共同体关系。作为个体商场，它首先必须依赖于商圈，没有商圈的支持也就没有了它生存的基础。而商场的商业功能对商圈来说也必须是补充、完善和促进，只有这样才能促使整个商圈的繁荣发展。

　5、科学合理的铺位划分和人流动线设计

　商场铺位划分的科学合理与否，不仅是体现商品组合的丰富多样，还必须考虑到经营商家的实用性和合理性，同时更要兼顾独立铺位与整体商场的协调性和互动性。商场的人流动线设计不仅是商场内部的人流交通与疏散问题，更重要的是商场内部人流与外部街区人流的交流和沟通关系，其根本目的就是要最大限度的避免商场内的商业盲区和商业死角。

　 二、商场兴旺策略

　1.坚守定位，常变常新

　2、必须突出主题

　3、合理设计商场内部交通动线

　4、合理业态规划，实现人流变财流

　 三、旺场活动策划要素

　1、提炼差异化的商场主题

　好的主题是商场生存和发展的灵魂，如果一个商场没有主题，那么就要在现有的商场业态或商场特色中提炼主题。就商品本身来讲，大家给消费者的购买理由似乎都一致，如手机为你提供沟通的便利，汽水让你解渴，冰箱让你冷藏事物等等，但是在竞争激烈的市场环境中，这远远不足以成为购买的理由，因为产品本身的功能是同质化的，而消费者的需求却是多样化个性化的，这种情况下，差异化成了永恒的营销法宝。由于产品本身实质性的差异很难找到而且实现的难度较大(如涉及技术成本、模具成本等)，在这种情况下，提炼优秀的主题概念成了一种简洁有效的营销法宝，功能有限、技术突破有限，而消费者心理感受是无限的。

　2、鼓励商家大力挖掘商品的卖点。

　商场如战场，“知己知彼，百战不殆”这一战争法则同样适用于当今的商业战争。在物质极大丰富的今天，消费者的需求也基本得到满足，但市场广阔，只要认真去找，就能够发现机会。我们要进行充分的市场调查，透过主要竞品的空挡，寻找消费群体中未被满足的消费需求，或是随着形势变化变得不充分的消费需求。如何挖掘商品的卖点？可以通过以下方式为切入点。

　◆从所经营商品本身的优势出发。

　◆从商品的权威性出发。

　◆从商品的功能效用出发。

　3、努力改变商场的内部经营环境

　据有关人士研究表明，顾客在进入商场购物的时间一般不超过3个小时，超过3个小时顾客就会感到很疲劳。根据这一研究结果，为了使顾客能在商场内待的时间更长久，可以在商场内合适的地方设置休闲椅和绿化植物盆景，让顾客在购物的同时能得到充分的休息和赏心悦目的感受。

　4、实行差异化的营销和促销手段

　在如今的商场价格、商品质量日趋同质化的条件下，降价不是一个好招，顾客感兴趣的是商场的信誉度和购买过程中商场提供的服务如何。因此，商场不应只盯住价格，而应全面考虑，实行差异化营销和个性化促销，以真正打动顾客的心。

　 四、利用节假日和特殊时期

　随着1996年实行双休日制和去年增加法定节假日以来，一年当中节假日已达114天。假日的增多刺激了假日经济的发展。一般商场双休日的营业额大约要比平时增加一倍多。有的商场甚至双休日的销售比平时5天的销售还要多，这就是所谓的“2＞5”效应。毋庸置疑，节假日的氛围刺激了人们的消费欲望和冲动，商场正是抓住了这个有利时机而大打促销牌，从而期望产生“2＞5”的效应。然而在众多假日促销中也出现了不和谐，有的商场抱着“趁节假日狠赚一把”的心态，把平时的积压商品当正品卖或来个奇货可居，趁机抬高物价，还有的商场清一色在假日降价打折大促销，或以打折为名，实为抬价。如此假日促销，实为宰客促销，长期下去，最终会断送假日市场的生命。

　假日里顾客购物更多地是冲动型、情感型购买。所购之物多为节假日礼品、装饰品、个性之物。因而，商场应根据节假日的不同特点提供个性化和特色服务，多些人文关怀，少些雷同促销；多些真心诚意，少些虚情假意。惟有如此，才可能会产生“2＞5”的效应。

　特殊时期比如世界杯或奥运会期间，商场也可抓住这个特殊时期人们对体育项目的热烈关注态度进行有效促销。例如在商场的大屏幕上直播或转播播放体育赛况，从而吸引人流，网聚人气。

　 五、主题活动策划：

　1、端午节靓粽，购物满就送

　端午节当天,在XX各连锁超市一次性购物满55元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送300只,数量有限,送完即止。

　2、购物大抽奖

　每天前十名在本商场任何商店内一次性购买商品满￥100元以上

活动策划方案 篇7

　 1、易货促销

　先送顾客美容小饰物、小礼品，再由美容院返产品或疗程的一种互动促销活动。

　 2、官司促销

　也不是真正意义上的打官司，是通过事先约定的游戏规则，通过媒体或介质来相互炒作，达到双赢的目的，辟如用两个一模一样的店名或“滥用”名人形象来作为“打官司”的点来促销炒作。

　 3、以旧换新促销

　顾客可把旧的化妆品到美容院换成新品，或是换护肤疗程，不论旧化妆品是否开封，交换方法美容院决定，主要是达到轰动效应。

　 4、画画促销

　由于很多女性对于艺术的兴趣和崇拜，都希望有一张自己的速成写或油画，所以可在某活动促销中对重点顾客给予此促销优惠。

　 5、赊帐促销

　只是一个名词，不是真正意义上的赊帐，其操作方法可为：先给顾客派卡，不收费，再让其试作三到五次之后再确定交纳开卡费用，即先试做，见效付款。

　 6、找缺点促销

　又称投拆促销。客户根据美容院各项情况如服务，产品，店面等提建议和意见，对其中提出有建议性意见的顾客给予奖励。

　 7、男人做FACIAL

　在国外或是港台，产品公司美容院里有男讲师或男美容顾问，在做某些护理疗程时，男性做出的效果比女性更好，在国内由男性做美容时会也有轰动效应。

　 8、极品促销

　像烟有极晶烟，酒有极晶酒一样，大型美容院也应有极晶消费，体现极品消费是高品质产品，或是全天只接待一个顾客或她一些朋友，全方位服务类似包场。

　 9、限量促销

　也是促销的一种，与某此商家的限量销售原理一样，可定员促销，显消费者的身份与地位。或对某种促销限量，先到先得，做完为止的方式。

　 10、身份促销

　如在某大宾馆之服饰要求一样，以高门槛气势做形象，成为会员可享受若干优惠，但需其学历，职位社会地位等符合标准并交若干金额的会费促销形式。另外针对残疾人等促销也可归于身份促销范畴。

　 11、小偷促销

　也不是真正的小偷促销，只不过用人爱占便宜的心理，在针对老消费者故意通过一次少收顾客钱或给多一件商品，让顾客有占便宜的感觉，在国家还有特别时段到商场在限定时间内拿走多少算多少的趣味促销，欢迎产品招商代理。

　 12、年龄段促销

　以年龄段来确定不同的促销方式，具体来讲就如35岁以上，每大一岁就多打0。1折。或25—35岁之间一种优惠方式，35—45岁之间又一种促销方式。

活动策划方案 篇8

　浪漫七夕，款款深情，穿着类全场4折起，精品皮鞋、旅游鞋全场8折，羊毛衫全场5折起，七夕热销，甜蜜放送，扮靓您的她(他)。(明示、特价商品除外。)

　凡7月7日出生的顾客，凭身份证均可免费获赠情人节玫瑰一支。

　凡购物满77元的顾客，均赠送甜蜜情人卡一张、玫瑰花一支。

　订花、送花服务。

　活动期间，鲜花专柜将接受顾客订购与送鲜花服务(限城区)，代您传达烈火浓情。

　活动期间，凡需礼品包装的顾客均可凭购物小票到一楼总服务台进行免费包装。

活动策划方案 篇9

　 一、活动时间：

　11月9日-11月11日

　 二、活动背景：

　自20xx年始，联华泉山湖走过了十余载岁月。十年，只是历史长河一瞬;十年，我们携手阔步向前!联华泉山湖公司的发展，不单单是一个企业壮大的过程，而是十年来，联华泉山湖与广大新老客户一路随行、风雨同舟、共同成长的精彩写照。十周年对于我公司来说也是非常重要和意味深长的一个点，它联接着过去的成就和未来的希望。所以本次微信抽奖活动本着“答谢客户”、“感恩母亲节”的宗旨来进行活动开展!

　在时光和岁月的成长中，历经时间的洗礼，联华泉山湖在淮南经济开发区开发了淮南国际汽配城(改成联华泉山湖)项目，汽配城项目不断演绎出一幕又一幕的出奇的精彩。这样的精彩离不开广大新老客户的支持和厚爱。多年来，联华泉山湖与您的信赖相伴成长。如今，联华泉山湖公司再次满载感恩，激情出发。

　 三、参与方式

　从20xx年5月8日-20xx年5月11日通过微信关注联华泉山湖官方微信hngjqpc，发送关键词“刮刮乐”即可参与抽奖。

　 四、奖品设置

　1、一等奖5名：价值100元毛巾礼盒

　2、二等奖10名：价值50元抱枕一个

　3、三等奖20名：价值横店观影劵一张

　 五、活动细则

　1、关注联华泉山湖官方微信并发送“刮刮卡”

　2、中奖后发送的姓名和****必须为真实信息

　3、抽奖环节将在20xx年5月8日——20xx年5月11日

　4、抽奖结果将在三日内，通过“联华泉山湖”微信发送到中奖客户手机

　5、中奖客户随时到联华泉山湖营销部领取，领取时间为5月12日上午9点整即止。

活动策划方案 篇10

　微信机票系统上线后，如何推广，让更多的人关注公众平台，一直是**网络营销团队为大家思考的问题，现为大家推出一项来年开门派红包扫码的营销方案，具体方案如下：

　 一、营销目的

　增加公众平台的曝光度和关注度

　 二、营销周期

　参考时间为20xx.2.7-9这三天时间；

　 三、营销地点：

　1、 办公地点在写字楼的地方，可以在写字楼大楼门口向所有进出的人派；

　2、 办公地点在街面的地方，可以在门口派红包；

　3、 可选择在商业集中第进行红包派送；

　 四、营销物料

　1、 红包，建议准备一些5角到5元不等的红包，根据公司预算，建议1000份以上；

　2、 礼品，可以准备一些优惠券；放入红包中；

　3、 易拉宝1-3个，主题是公司产品介绍，公司二维码，成为微信会员的好处

　4、 财神爷和马各一个，是穿服装由人员装扮；

　5、 配合发送红包人员1-----多名；可穿有二维码的马甲

　 五、营销内容

　1、 让别人了解微信订票是什么？

　2、 让别人了解微信订票的方便性？

　3、 让别人知道成为公司微信会员的好处

　4、 让别人知道成为公司微信会员，不但可以订到机票，还可以参加月度、季度、年底的抽奖活动；

　5、 转发分享还有礼品送；

　 六、营销微信后台服务

　1、 安排客服人员关注微信后台，及时与关注的微友进行互动。

　2、 客服人员，可对即将做的活动，进行一些新老客户的营销。

　3、 分析效果，推进活动。

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清明主题班会教案

小学无烟日主题班会活动总结（通用10篇）

　难忘的活动已经结束了，想必你会开拓了视野，你会有什么样的总结呢？那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是我为大家整理的小学无烟日主题班会活动总结（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

小学无烟日主题班会活动总结1

　接到教育局关于做好世界无烟日活动的通知，我校认真学习通知要求，做了如下工作：

　一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。

　二、开展第24个世界无烟日宣传教育活动，学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第24个世界无烟日活动计划。

　1、学校利用晨会课向学生解读《禁烟条例》，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与我劝父母戒烟的家校联系活动。

　2、同时组织学生观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，加深禁烟意识。教育学生从现在起要拒吸人生第一只烟，举行拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代全校学生签名活动。

　3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉地做控烟的践行者；教师要作控烟的表率；学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟；宣传吸烟的危害。

　4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在5.31世界无烟日举行了全校教职工控烟承诺签名活动。

　5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。

　6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来，让全校师生树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。

　通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是世界卫生组织《烟草控制框架公约》，口号是烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。

　我校以开展创建无吸烟学校为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识，约束吸烟行为、均起到了积极的作用，这次的无烟日活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。

小学无烟日主题班会活动总结2

　20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日，主题是“提高烟草税”。按照上级文件要求，结合我校实际，在第xx个“世界无烟日”到来之际，我xx小学开展了以“美好生活，拒绝吸烟”为主题的系列活动。具体做法是：

　一、成立“世界无烟日”活动 领导小组，加强指导

　组长：校长

　副组长：安全监察员、少先队辅导员、教务主任

　组员：各班主任、任课教师

　我校十分重视开展第xx个“世界无烟日”宣传活动，成立了由学校领导、相关部门、全体班主任及健康教育课教师参加的专门领导小组，协调和参与控烟、禁烟宣传活动。

　在领导小组的指导下，积极开展形式多样的宣传教育活动。根据实际，制定了《xx小学开展第xx个世界无烟日活动计划》，对各部门的主要工作进行任务分解，做到分工明确，各司其职，确保各项活动顺利开展。

　二、对小学生进行吸烟有害健康的教育，开展“拒吸第一支烟”宣传活动

　在开展第xx个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下的讲话机会，进行宣传“吸烟有害健康”的讲话，并布置开展第xx个“世界无烟日”活动计划。

　(1)利用宣传画了以及宣传板报了解吸烟对身体和环境的危害

　(2)学校开展以“美好生活，拒绝吸烟”为主题开展班会、队会、晨会活动

　①认识禁烟标志

　②通过故事、教育学生：吸烟对人体的危害

　③结合身边吸烟人群的身体健康状况谈自己的感受。

　④教师在集会上宣讲：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。

　(3)开展“世界无烟日”，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

　(4)各班从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，提出了“为了您的健康，快快戒烟吧”。各任课教师均能把“吸烟危害健康”与相关知识有机结合，融入到教学中去。我校控烟工作由校长领衔主抓，教务处主任、德育主任、安全监察员负责落实，每天课间以及中午都有专人巡查。

　三、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

　学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，组织学生开展“吸烟的危害”的主题讨论，真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

　四、树立教师榜样的作用，加大宣传

　学校充分利用宣传栏、黑板报等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”，积极动员老师、家长不要在公共场所吸烟，学校同时把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为学校的纪律要求。

　学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

　五、开展“小手拉大手”活动，做好家长禁烟宣传

　通过学生在学校了解到的禁烟知识，回家做好村庄和家庭的环保宣传小卫士。力争全社会响应本次活动，为群众创建良好的生活氛围。

小学无烟日主题班会活动总结3

　5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。青岛东胜路小学以开展创建“无烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动，进一步做好控烟工作，提高全社会对吸烟危害青少年健康的认识，保护未成年人我校无烟日系列活动旨在为青少年的健康成长营造一个良好清新的环境，促进青少年全面发展、健康成长。

　首先学校将控烟纳入工作计划，落实控烟规章制度。学校不设吸烟室、吸烟区。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，为学生创造清洁的环境。其次，学校结合今年世界无烟日的主题，利用校园广播、电子屏幕和健康教育宣传栏等多种形式宣传吸烟有害健康和危害环境的知识，营造“无烟花季，健康成长”的良好氛围。积极在学生中开展演讲比赛等控烟宣传教育活动。另外，在健康教育课上做了一次主题为“吸烟的危害”、“青少年不吸第一支烟”的活动，加强了对中小学生进行了吸烟危害健康的教育，使学生受益非浅。开展了专题宣传板报展评活动。板报主题鲜明，内容生动活泼，通过板报的展示，青少年学生了解了许多关于禁烟的知识。

　5月31日是“世界无烟日”，吸烟问题一直在我们身边存在。作为一名文明的小学生，你想到了些什么，又能够做些什么呢?鼓励孩子们拿起手中的画笔以自己特有的的方式展现特有的思维!漫画大赛主题“珍爱生命，拒绝吸烟，清新校园”，题目自拟。围绕身边的`“吸烟有害”的故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等多方面、多角度进行创作，突出主题,内容要健康向上,有创意作。

　组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。以“小手牵大手”的方式，鼓励学生写“致亲人戒烟的一封信”，以写信的方式劝阻家人戒烟，同时动员家长以回信的方式予以承诺，小手牵大手，共同创建无烟环境，承诺不吸烟。在活动中，共同创建家庭、学校、社会的无烟环境。

　5月30日，在第xx个“世界无烟日”来临之际，广饶县大码头镇西刘桥小学开展了以“拒绝烟草的危害”为主题的“世界无烟日”宣传教育活动。

　在活动中，学校利用国旗下讲话向全校师生发出了“建文明校园，创无烟环境”的倡议，将“校园禁烟”进行到底，呼吁全体师生，珍爱生命，远离烟草。

　各年级结合实际，围绕活动主题，开展了主题班、队会活动，通过主题演讲、知识问答、开展“拒绝烟草、珍爱生命”签名活动、观看主题宣传片、创作“无烟日”宣传标语等形式，加强对学生进行健康教育。同时，各班还充分利用黑板报、宣传栏、LED电子屏等载体大力宣传吸烟对个人健康的危害以及二手烟对他人健康造成危害的知识，积极营造“无烟日”良好氛围。

　通过以上活动的开展，全校师生对吸烟有害健康的认识进一步提升，自我健康保护意识进一步加强，学校健康教育工作得到有效巩固，为创建“无烟校园”奠定了良好基础。

小学无烟日主题班会活动总结4

　吸烟危害健康，为了改变吸烟的不良习惯，保障师生的健康，开展反吸烟运动，优化校园环境，我校积极在全校师生中开展禁烟宣传教育活动，并且修订了《**小学禁烟管理制度》，根据市卫生局，市教育委员会，市爱国卫生运动委员会"关于开展第二十一个世界无烟日活动的通知"精神，我校开展了丰富多彩的的禁烟宣传活动。

　学校领导非常重视禁烟工作，在接到"关于开展第二十一个世界无烟日活动的通知"后，马上利用全体教师会时间布置落实禁烟工作，并宣布加强惩罚力度，要求全体师生严格遵守《北京市公共场所禁止吸烟的规定》，禁止一切人员在校园内吸烟。学校教职员工对外来客人不敬烟，劝阻抽烟的一切外来客人进入校园。同时加大力度利用多种形式宣传吸烟危害健康的知识，在学校大门口，各办公室，楼梯口等显眼位置张贴禁烟标志。违反制度规定的教师当年考核不能评为优秀，凡是在校抽烟者每支烟罚款500元。会上学校领导还带领全体教师练习朗读了承诺书，带领全体教师在禁烟承诺书上签字，德育干部大队辅导员在班主任会上，也布置了各班同学设计禁烟宣传画和签名活动。卫生老师张贴宣传画，布置橱窗，美术老师写活动标语，大家纷纷行动起来，为禁烟宣传活动做好准备。

　5月26日（周一）升旗仪式上279名学生，40位教师，在操场上整齐列队，此次活动由卫生老师主持活动，首先体育李老师带领全体老师宣读"无烟校园我承诺"，接着展示全体老师在承诺书上签名，学生代表宣读"珍爱生命远离香烟"倡议书，倡议同学们远离香烟，规劝家人不在公共场所吸烟，积极宣传戒烟，争当禁烟小卫士，为把北京奥运会办成"无烟奥运，绿色奥运"作出贡献。最后各班代表展示学生们的禁烟宣传画和签名。

　这次控烟宣传活动是对全校师生进行了一次改陋习，树新风，促进健康的全民健身的素质教育。青少年是我国控烟工作的重点人群，学校是开展青少年控烟教育的主场所，富有成效的健康教育与行为干预的实施将对青少年控烟工作乃至整个社会控烟工作带来重要影响。今后我校要继续做好控烟工作，为全体师生文明健康意识的培养作出不懈的努力！

小学无烟日主题班会活动总结5

　在今年的5月31日世界卫生组织发起的第24个“世界无烟日”，主题为“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”的活动中。我校根据上级有关部门要求，开展以“校长承诺带头禁烟，营造无烟校园从我做起、从今天做起”的系列活动，现将本次活动总结如下：

　1、利用升旗仪式、健康教育午会课、班会课等时间对全校师生进行控烟知识的宣传教育。

　2、每班都撰写了有关“控烟、禁烟”为题材的作文。并且每个班级都按要求从中选出三篇优秀作文交到政教处，我校将评选出一、二、三等奖及优秀组织奖。同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康，快快戒烟吧”。

　3、开展“拒吸第一支烟”签名活动。5月30日下午班会课，全校各班学生在班主任的组织下，在承诺书上庄重签字，以实际行动来表明“拒吸第一支烟，做无烟青少年”。

　4、有校团委组织各班专门出了一期标题为“第24个世界无烟日活动”的控烟专题电子宣传板报，并由学校对各班作品评出等第奖。

　5、发挥控烟志愿者作用，开展巡查活动。学校组织校园平安志愿者及学生自管会成员组成的控烟志愿者队伍，于5月30日至31日两天，对校内每一个角落进行检查，确保校内无烟蒂和烟具。

　6、开展了小手牵大手活动。向全体家长发放了告家长书，宣传了吸烟有害健康的相关知识，鼓励家长尽快戒烟。

　通过以上活动，使《上海市公共场所控制吸烟条列》得以在社区传播，在校内做到坚决禁烟。形成校长带头、师生呼应，学校内外联动，合力营造健康、环保、温馨的无烟校园环境。

小学无烟日主题班会活动总结6

　20xx年5月31日，是第xx个“世界无烟日”。为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识，让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害，5月26日，xx小学启动了为期一周的“我是禁烟小卫士”主题教育活动。

　少先大队辅导员利用周一升旗时间向学生讲解吸烟有害健康的知识，倡导青少年争做无烟少年，尽享美好青春。

　开展“远离烟草、珍爱生命”主题班会，大力宣传控烟知识，提高师生对吸烟以及二手烟危害的重视程度，呼吁吸烟者主动戒烟，号召全体师生一起行动，投入到禁烟以及志愿劝阻吸烟活动中去，营造控烟戒烟良好氛围。

　开展“小手拉大手，禁烟一起走”活动，要求一至五年级学生积极向亲友宣传吸烟的危害，劝说、监督身边的大人不吸烟、少吸烟，形成以学生带动家长的浓厚控烟氛围，为每一位孩子营造一个健康、无烟的学习和生活环境。

　办一期以“禁止吸烟”为主题的手抄报，让全体同学积极收集烟草对人们有害的材料，呼吁大家一起行动起来，积极投入到禁烟控烟活动中来，为创建无烟环境出一份力。

　开展禁烟标语征集活动。如：“健康随烟而灭!有多少生命可以重来?”“健康，随烟而逝;病痛，伴烟而生!”“小小一支烟，危害万万千。”“燃烧的是香烟，消耗的是生命。……一句句温馨的标语，使学生深刻地认识到了烟草的危害，提高了自我保健的意识。

　通过学校在青少年中开展的无烟教育，提高了学生对吸烟危害的认识，培养了学生健康的生活态度，同学们纷纷表示：将积极投入到禁烟控烟活动中来，为创建无烟校园出一份力。

小学无烟日主题班会活动总结7

　20xx年的5月9日，国家卫生和计划生育委员会发布的《关于开展第xx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》指出，20xx年5月31日，是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日，今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。

　为深入开展此项活动，学校围绕宣传主题，制定了活动实施方案，组织开展了系列宣传活动，广泛宣传控烟知识，进一步提高了全社会对吸烟危害的认识，推动了控烟工作深入健康发展，具体情况如下：

　一、学校完善了控烟 工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。

　学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。

　二、开展第xx个“世界无烟日”宣传教育活动。

　学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个“世界无烟日”活动方案。

　1、学校各班利用班会向学生吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。各班能按要求开好主题班会，按时上交班会记录。

　2、同时组织学生观看禁烟宣传片，加深禁烟意识。

　教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

　3、向全校师生发出倡议。

　自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

　4、教师以身作则加大宣传。

　学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。

　5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。

　通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。

小学无烟日主题班会活动总结8

　在“世界无烟日”即将来临之际,24日，济宁市永丰街中心小学开展了“远离烟草永葆健康”主题教育活动，旨为广泛宣传吸烟有害身体健康，积极营造一个“健康、清新、无烟”的社会环境，永葆人们的身体健康。

　活动中，该校各中队首先向全体小学生讲解了“吸烟有害身体健康”的意义与有关知识，让小学生深刻认识到吸烟的严重危害性，从而敲响警钟，让学生远离第一支烟，并积极劝阻家人远离烟草，还家庭与社会一个美丽而清新的天空，与健康永远相伴。随后，各班通过举行“远离烟草、永葆健康”主题宣传教育活动，举办吸烟有害身体健康的展示等，使小学生从中更多了解到吸烟有害身体健康的基本常识。

　据悉，烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。从***年起世界无烟日改为每年的5月31日。开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康，呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟，号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动，投身到反吸烟运动中去，为人类创造一个无烟草的环境。

小学无烟日主题班会活动总结9

　为进一步提升广大师生自我健康保护意识，全面了解吸烟的危害，县实验小学于5月29日组织开展了“远离烟草、崇尚健康、爱护环境”主题宣传教育活动。

　在活动中，优秀教师代表江娟向全校师生发出了将“校园禁烟”进行到底，“建文明校园，创无烟环境”的倡议。优秀学生王科程代表全校学生作了“远离烟草，拒绝二手烟”的倡议，呼吁全体师生，珍爱生命，远离烟草。

　各年级结合实际，围绕自选主题，开展了形式多样的活动。一至三年级的同学在班主任老师的指导下，开展了“吸烟有害健康”主题班会活动;四至六年级的同学组织开展了“拒绝吸烟，珍爱生命”主题手抄报创作活动，学生在积极参与活动中，有效提高了对吸烟的危害的认识。在此期间，各班还积极开展“无烟日”主题班会，通过主题演讲、知识问答、开展“拒绝烟草、珍爱生命”签名活动、观看主题宣传片、创作“无烟日”宣传标语等形式，加强对学生进行健康教育。同时，各班还充分利用黑板报、文化墙、宣传栏、电子屏等载体大力宣传吸烟对个人健康的危害以及二手烟对他人健康造成危害的知识，积极营造“无烟日”良好氛围。

　通过以上活动的开展，全校师生对吸烟有害的健康的认识进一步提升，自我健康保护意识进一步加强，学校健康教育工作得到有效巩固，为创建“无烟校园”奠定了良好基础。

小学无烟日主题班会活动总结10

　自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康。据研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。

　随着吸烟人群的低龄化，青少年吸烟人数的大幅度增加，我校认为加强控烟的宣传和教育势在必行。因此，从20xx年5月31日起至今，我校结合“世界无烟日”组织了全校师生开展了一系列相应的禁烟活动。

　一、成立检查工作小组

　我校成立了由校长为组长、分管德育的副校长和总务主任为副组长，各级组长为组员的检查工作小组，到各个办公室和专用室进行禁烟检查，重点是教职员工有无在非公共场所吸烟的情况。

　在检查过程中，我校对某些没有明显禁烟标志的场所及时进行补充，每时每刻提醒每一位老师和学生都要珍爱生命拒绝吸烟。

　二、加强宣传和教育

　1、吸烟危害健康，不仅对吸烟者及他人都有很大的伤害。为此，我校利用红领巾广播站从创建国家卫生城市、环境保护、身体健康、民族素质等多方面进行宣传教育，让吸烟的危害性做到人人皆知。

　2、利用学校宣传栏出版了《保护环境珍爱生命拒绝吸烟》为主题的宣传板报，发挥其长效宣传教育的作用。

　3、利用教师会议时间，校长还组织全体教师认真学习了在常委会第25次会议高票表决通过并修订的《未成年人保护法》，从法律的高度教育全体教师校内禁烟的必要性

　4、开展“拒吸第一支烟，做不吸新一代”签名仪式，全校536名学生（除当天请假的同学外）全部参加了本次签名活动，承诺做不吸新一代。

　5、少先队大队部向全校师生发出倡议书。倡议全体少先队员向家人和朋友宣传吸烟的危害，共同创造无烟环境；倡议全体老师让办公室都成为无烟办公室，使每个家庭成为无烟家庭；倡议大家监督身边的朋友、同事，杜绝烟草。

　通过以上活动，我校全体师生对“创建无烟环境”的重要性有了更深刻的认识。大家纷纷表示要从自我做起，从身边做起，远离烟草并劝阻周围的人远离烟草，使我们的生活方式更健康，使我们的社会环境更和谐。

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清明假期安全教育主题班会

清明主题班会教案七篇

　在日常过程学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是我为大家收集的清明主题班会教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

清明主题班会教案 篇1

　班会目的：

　1、通过本次活动使学生增强安全意识。

　2、使学生知道一些简单的安全常识。

　活动过程：

　 一、活动引入

　同学们，你们好！你们是21世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新一代。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生……

　请看小品《踢球》

　（看后）师问：“同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？”

　小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

　 二、安全知识竞赛

　（一）知识抢答

　1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份？

　A、三月B、六月C、十一月

　2、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？

　A、向他表示感谢，但不接受他的可乐

　B、接过可乐，并说声“谢谢”

　C、不吭声、保持沉默

　3、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？

　A、跑到人多的地方B、打110报警C、赶紧跑回家

　4、下列物品在家庭中储存时，（ ）火灾危险性最小。

　A、汽油 B、酒精 C、花生油

　5、如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做什么？

　A、不能让任何人知道这件事，免得遭报复

　B、以后每天带点钱，免得没钱挨打

　C、尽快告诉爸爸妈妈或老师

　6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险？

　A、看热闹B、为问路的陌生人带路C、和同学一起回家

　7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？

　A、找马路上的警察叔叔帮忙

　B、在原地等待

　C、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母

　8、油锅着火时，正确的灭火方法是：

　A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅

　9、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的？

　A、在火场中站立、直行，并大口呼吸

　B、迅速躲避在火场的下风处

　C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行

　10、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸？

　A、一次性打火机B、洗发水C、液化气罐

　11、家中电视机着火了，错误的做法是什么？

　A、迅速拔掉电器电源插头，切断电源

　B、灭火器直接对着荧光屏灭火

　C、用水灭火

　12、下面的哪些做法会导致触电？

　A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头

　B、在电线杆附近放风筝

　C、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走

　13、我国大陆通用火警电话号码是（ ）

　A、999 B、119 C、911

　14、消防车和消火栓的颜色是（ ）

　A、白色 B、** C、红色

　15、到床底、阁楼找东西时，应用（ ）照明。

　A、手电筒 B、油灯 C、蜡烛

　16、学生外出郊游应注意：（ ）

　A、听从老师的安排，注意防火安全。

　B、护林防火期间，严禁到山林野炊。

　C、可以在树林中焚烧枯枝败叶。

　（二）常识讨论

　1、为什么不能翻越护栏？

　2、乘汽车时要注意什么？

　 三、看小品，议一议

　同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》

　师问：看了这两个表演后，你认为哪一位同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？

　生讨论，交流

　 四、诗朗诵——《安全是首诗歌》

　 五、总结

　通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

清明主题班会教案 篇2

　一、活动目的：

　通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

　二、活动时间：4月2日

　三：活动地点：四年级一班

　四、活动过程：

　(一)1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

　(1)清明节习俗

　清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了"五礼"中："士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗："南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

　(2)祭扫烈士墓

　清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

　(二)让同学们体会幸福生活来之不易。

　1、小组内交流班会体会。

　2、指名让学生体会，及时表扬说得好的同学。

　3、引申：

　当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?

　4、作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动，为祖国添绿色。

　(三)师生总结。

　今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

清明主题班会教案 篇3

　清明节即将来临，孩子们都要跟随父母回家祭祖。高枧乡四面环山，森林防火之重不容忽视。为了加强学生的安全防范意识，确保学生过一个平安祥和的清明节，高枧小学通过各种形式，要求全体师生做好以下几点:

　 教育目标:

　1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

　2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。

　3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

　 教育过程:

　 一.认识各类消防安全标志

　1.出示各类标志图案。这是什么? 板书课题

　2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

　 二.了解各类消防安全标志的含义

　1.出示小黑板:标志分类

　1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

　2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

　3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

　4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等

　5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

　2.投影标志

　说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

　3.师简介消防栓。

　 三.代表表演防火: (一人读情节过程，三人表演)

　2、大家认真观察表演后讨论:

　1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

　(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

　 四.小组讨论设计森林防火措施

　1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。

　2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)

　3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志

　4.交流点评。

　 五、巩固总结

　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

　遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

　2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　 六、总结

　火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

清明主题班会教案 篇4

　 活动目的：

　1.通过队会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　2.缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。

　 活动准备：

　清明节来历和风俗等资料的介绍

　 活动过程：

　一、引入主题

　师朗诵：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

　师问：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。今天，我们在这里举行 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

　二、介绍清明节

　生讲：传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的`随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。

　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。

　倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。

　为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合二为一了。现在，清明节取代了寒食节。

　三、清明节习俗的介绍

　主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。

　四、播放《歌唱二小放牛郎》。

　五、诗歌朗诵《英雄赞歌》

　主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

　主持人：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，学会感恩，为祖国的繁荣富强而努力学习！

　主持人：我宣布“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。

　师总结：今天，在“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，学会感恩，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

　六、布置任务：清明节放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。

清明主题班会教案 篇5

　一、活动目的：

　清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动，让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等。让学生知道传承中华民族的优秀文化，是爱国主义教育的具体体现。

　二、活动程序：

　1、 通过查找资料了解清明节的由来(课件出示)

　利用午会课进行交流。让班级同学全员参与。

　2、了解清明节的习俗（课件出示）

　清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、放风筝、打马球、插柳植树等一系列风俗体育活动。

　3、温习有关清明节的诗句（课件出示）

　《清明》、《途中寒食》、《寒食》

　4、介绍烈士陵园，讲述烈士的故事缅怀革命先烈

　三、活动总结：通过活动，同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌，发扬中华传统美德，感受清明祭祖。

清明主题班会教案 篇6

　 教学目标：

　1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　2、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

　3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　 班会过程:

　 一、引入

　[清明]清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

　 二、释题：

　1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。

　2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。

　3、清明与谜语、天气、节日谚语

　 三、清明节的来源

　谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。

　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：

　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。

　 四、清明节的古老风俗

　1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。

　（1）放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。

　（2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

　（3）鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

　（4）这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

　（5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。

　2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少？

　（1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。一年级下学期清明节主题活动班会记录

　（2）扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。）

　3、提到烈士，说说自己知道的烈士。

　4、很快就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。

　 五、诗朗诵

　1、《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

　2、《寒食》春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

　 六、活动总结

　我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。

清明主题班会教案 篇7

　活动目标：

　1．知道清明节的来历以及一些习俗。

　2．通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

　活动准备：

　1．诗朗诵、革命歌曲等

　2．清明节来历和风俗等资料

　活动过程：

　主持人：今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节，就不由得让我们想到杜牧的古诗《清明》。

　一．请听第一小组诗朗诵——《清明》

　到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。

　二．王雨涵给大家带来了清明节的资料 。

　清明节的习俗：

　 为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

　 清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火．扫墓，还有踏青．荡秋千．蹴鞠．打马球．插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

　我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

　主持人：谢谢为我们做的介绍，现在，我又多了解了一些关于清明节的知识了。

　三、下面请听江恩珺给大家讲故事。

　主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。

　四、第三组的同学还给大家带来了诗歌朗诵《英雄赞歌》。

　诗歌朗诵《英 雄 赞 歌》 ：

　鲜花 象灿烂的火把燃烧在眼前……

　五星红旗 象熊熊的烈焰映红了苍穹……

　面对庄严的墓碑 我们心如潮涌

　面对先烈的英灵 我们热泪盈眶……

　耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声

　眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……

　永远不会忘记 身先士卒，革命志士逞英豪

　永远不会忘记 力战顽敌，一片丹心照乾坤

　一个声音高喊着 勇往直前，战斗不息……

　是你们 使天空变得晴朗高远

　是你们 使大地变得瑰丽斑斓

　是你们 使阳光变得灿烂辉煌

　是你们 使春风变得和煦温暖

　高亢的国歌在耳边响起 鲜艳的国旗在空中飘扬

　听，革命先烈 鲜红的热血

　谱写的英雄赞歌 是多么的嘹亮，多么激昂……

　五、主持人： 先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。先烈的爱国精神更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

　六、主持人宣布 ，《我们的节日——清明节》主题班会到此结束。

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《我劳动,我快乐》主题班会教案设计

清明假期安全教育主题班会（精选8篇）

　在平凡的学习生活中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是我精心整理的清明假期安全教育主题班会（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

清明假期安全教育主题班会1

　活动地点：

　教室

　活动目标：

　1、确保清明节放假安全，让学生度过一个健康、平安、祥和的假期。

　2、通过此次安全教育，再次强化学生的安全意识，并调动学生的力量，做到“教会一个孩子，带动一个家庭”，让平安铺满节日的道路。

　3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。

　活动准备：

　1、课前查找森林火灾预防的一些知识。

　2、搜集交通安全方面的小常识。

　活动流程：

　一、活动引入：

　师：同学们，下午好!今天我们举行的是“生命在你手中”主题班会。

　二、活动过程

　1、交通安全教育

　姚飞宇：上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全这个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

　(1)在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。

　(2)双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。

　(3)乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车

　2、交通知识竞赛(抢答形式)

　(1)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

　(2)红灯亮时行人该怎样?

　(3)黄灯亮时还可以过马路吗?

　(4)什么灯亮时才可以走?

　(5)行车、行人应靠哪边走?

　(6)出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　3、看小品，议一议：

　(1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　(2)议一议：这个小朋友违反了哪些交通规则?我们应如何遵守交通规则?

　(3)把小朋友的错误纠正过来。

　(4)由小品、谈心得体会。

　4、了解森林火灾的一些知识

　森林火灾的危害：

　森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

　森林火灾的种类及分类：

　根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火2.树冠火3.地下火

　森林火灾的起火原因：

　森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

　5、了解我国的一些森林大火(新闻及形式)。

　(1)03年4月20云南安宁青龙镇笔架山大火在距离此地40多公里的安宁城内皆可看见火光

　(2)04年3月14日，位于中缅腾冲县边境4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测，正值春季风高物燥时节，火借风势，风助火威，短短一天时间内就有多处火头向我国方向蔓延。到15日，缅甸境内的火线已达4000多米长，且没有减弱趋势，严重威胁到我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全

　(3)07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救，于17日18时被全部扑灭，火灾没有造成人员伤亡。

　6、森林防火知识小竞赛(以大组为单位)

　(1)进入林区必须做到“五不准”指什么?

　(2)扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火?

　(3)森林中的可燃物是指哪些?

　(4)发生森林火灾的主要因素是什么?

　(5)森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，分为哪三类?

　(6)什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何?

　(7)影响森林火灾的地形因素有哪些?

　(8)什么叫“冲火”?什么叫“坐火”?

　(9)扑救森林火灾的原则是什么?

　(10)扑火的方法有哪两种?

　三、活动小结

　师：同学们，我们今天举行的'“生命在你手中”主题班会，大家增长了不少森林防火和交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守，还要向我们身边的人宣传，人人争做安全小卫士。

清明假期安全教育主题班会2

　班会目的

　1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　2、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

　3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　班会过程

　男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

　女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

　男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

　女：只有在中国***的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

　男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

　合：先烈们，你们安息吧!

　男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!

　女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

　男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。

　女：我们不会忘记，我们怎能忘记!

　男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?

　女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

　(一)、了解清明节

　清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。

　让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

　(二)、学会去爱

　1、故事《刘邦祭祖》

　汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的?

　汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，

　只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　2、录象片段：

　为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?

　体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。

　3、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

　学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。

　附：

　(1)清明节习俗

　清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书.严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了五礼中士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗：南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。唐代杜牧的名句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

　为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，有否狐兔在穿穴打洞，会否因雨季来临而塌陷，所以要去亲临察看。在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。至于祭扫的日期，各地风俗不同，有的是在清明节的前十天后十天;有的称前三后三;有的在清明前后逢单日举行;有些地方扫墓活动长达一个月。

　(2)祭扫烈士墓

　清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

　三.班会效果：通过本次班会，同学们对清明节有了更深的认识，知道我们今天的幸福生活来之不易,懂得了要努力学习，担负起建设祖国的重任。

清明假期安全教育主题班会3

　一、崇尚文明祭祀：

　上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走所有的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。每年一到清明节，到处都在烧纸钱，烟灰随风飘散，染环境，尤其是很多人在路边烧纸钱，碰上易燃物还容易引发火灾，特别是有些坟墓在山上的，危险更大，烧完后处理不好，引起火烧山，损失更严重。如果用送花代替烧纸钱，既环保又能表达自己对先辈的怀念。告诉吸烟的家人和亲朋不要将烟头随手乱丢，因为这样也会引起火灾。

　二、清明节加强安全防范

　1、注意消防安全

　学生扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施，以免引起森林火灾。如果发生森林火灾，要及时通知有关部门或拨打火灾报警电话，火灾报警电话是119。严禁动员组织学生参加森林火灾

　扑救工作，以免发生不必要的人身伤亡事故。

　2、重视交通安全

　清明放假期间人多、车多，要注意遵守相关交通法规，行走注意来往车辆，走路要靠右行，注意行路文明，到户外扫墓时，骑车、乘车或走路都要遵守交通规则，放学上学不要乘坐超载车辆、非载客车辆。

　3、加强出游安全

　严禁学生结伙出游，对于家长组织的春游活动，一定要加强自我防范、自我保护意识，没有家长陪同不准单独到溪边、水库和池塘、工地等危险处所玩耍，回家、返校或与家长出外旅游，应注意个人财产及人身安全。防止发生财物遗失、人身伤亡事故。

　三、关于清明假期学生安全教育纲要

　1掌握学生假期活动去向;

　2各系、班不统一组织学生旅游，学生个人旅游一定要跟随正规旅行社;

　3外出时提高自我保护能力，防止被骗、被盗、车祸、火灾和食物中毒等意外事故发生;

　4不要再宿舍内存放笔记本电脑、现金等贵重物品;

　5禁止在学生宿舍内存放酒精、煤油、鞭炮、管制刀具、打火机等易燃、易爆和危险物品;

　6放假回家时必须切断宿舍所有电源;

　7注意近年来较为普遍的新兴网络、电信行为，注意个人贵重物品及现金的妥善保管，避免丢失，私人密码不外泄;

　8假期中在校外从事勤工助学活动的同学要把握安全第一的原则，注意打工陷阱，防止上当受骗，禁止参与非法的传销和进行邪教、封建迷信等活动，远离黄、赌、毒;

　9同学们预定返家或旅游等车票、机票时，一定要到正规的`售票网点购买，不要轻易相信在校园内打广告或到宿舍内的预定车票方式，防止被，网络预订车票或机票时，一定要防范网络，不要轻易付款。

清明假期安全教育主题班会4

　教学目标：

　1、掌握安全交通的知识，提高安全意识。

　2、了解安全扫墓的注意事项。

　教学重点： 掌握交通、防火等安全知识，提高安全意识

　教学过程：

　一、交通安全注意事项：

　1.行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。不坐三轮车。

　2.乘坐公交车注意事项：

　(1)车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

　(2)乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

　(3)不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

　3.不骑自行车须知

　(1)要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

　(2)穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。

　(3)必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

　二、注意事项：

　为确保清明节期间祭扫活动的安全，应增强安全防范意识，自觉遵守以下安全注意事项：

　1.不要携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。

　2.加强防火意识，从我做起，共同防范森林火灾。自觉遵守墓地管理部门的有关规章制度和防火管理规定，不要在公墓内燃放烟花爆竹或随意野外用火，纸钱、香烛在指定区域焚烧，不乱丢烟蒂。扫墓时首先要清除坟墓周围干枯的杂草和树叶，以免烤燃引发火灾;其次要注意拜祭时焚烧物的管理，防止飞火引燃周围杂草;最后对焚化过的祭品应仔细检查，做到人走火熄，消除火灾隐患。

　3.文明祭扫。尽量使用鲜花、塑料花等祭品，祭奠已故亲人。增强环保意识，在规定范围内限量焚化各种祭品，不要乱扔祭祀用食品、包装物并及时清理，放入指定的垃圾收集点。

　4.不参加迷信活动。

　三、小结：

　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!

清明假期安全教育主题班会5

　设计思想:

　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　活动主题 ：折柳共度清明

　活动目标：

　1.让幼儿知道清明节是4月4日。

　2.让幼儿知道并了解有关清明的知识。

　3.乐意参加清明节的活动例如：蹴鞠、荡秋千等。

　活动准备： 泡沫纸、卡纸、双面胶、图钉，《清明》音频及MV

　活动过程 ：

　1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。

　清明节的来历：

　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。

　清明节的习俗：

　清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。清明节还有很多好吃的东西：糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋、螺蛳等等。

　2、制作柳枝并展示在主题墙上

　（1）展示成品激发幼儿兴趣

　（2）讲述制作步骤

　（3）幼儿制作教师巡回指导

　（4）师幼共同将做好的柳枝装饰主题墙

　3、欣赏有关“清明”的古诗《清明》

　4、蹴鞠（踢纸球）

　5、总结：

　清明节是每年的4月4日——4月6日之间，清明节也叫踏青节，在清明节我们有很多好玩的。比如：斗鸡、插柳、拔河、荡秋千、放风筝等。还有许许多多好吃的东西，糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋等等。清明节还是我们重要的祭祀的日子，我们要为故人上坟扫墓哦。

清明假期安全教育主题班会6

　活动目标

　1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

　2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

　活动重难点

　活动重点：了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

　活动难点：知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

　活动准备

　1、山林在燃烧的或影

　2、引起山林火灾的或影

　3、山林火灾引起严重后果的或影像

　活动过程

　一、观看山林在燃烧的或影像，引出山林火灾。

　1、什么是山林火灾?

　2、说说山林在燃烧时的火势情景。

　二、结合或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

　1、你知道为什么会发生山林火灾?

　2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

　三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。

　1、怎样才不会引起山林火灾?

　（1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。

　（2）不能在山上点火、玩火。

　（3）不能在山上把放烟花炮仗。

　（4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

　2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?

　四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

清明假期安全教育主题班会7

　一、设计意图

　在一年当中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来！

　二、活动目标

　1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓；

　2、知道清明节的由来；

　3，扫墓时应该注意安全事项。

　三、活动预备

　展示有关清明照片

　四、活动进程

　（一）看图讲讲

　1、演示画面一，看到这个图形你看到了甚么？

　小结：一年一度的清明节，大家在扫墓。

　2、演示画面二，现在，你们知道清明节是怎么来的吗？

　教师讲解小结

　3、演示画面三，扫墓是我们应该注意些什么？

　4、从文字上看，清明多是甚么意思？

　5、今天老师预备了很多，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。

　6、小结：清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温顺的天气和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、先人给我们创造的美好生活。

　（三）视听欣赏，感受传统艺术。

　1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不但用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热烈场面？

　2、幼儿欣赏清明节时发生的安全隐患事件

　3、发问：有甚么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容）

　五、活动结束

　1、评价

　2、总结

清明假期安全教育主题班会8

　教育目标：

　即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓扫墓时烧纸祭扫先者。因此，知道森林防火的重要性，要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

　教学重点：

　1、文明祭祖。

　2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

　教学难点:

　提高学生的自救意识，培养应变能力。

　教学过程：

　一、介绍文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。

　二、介绍护林防火的重要意义。

　三、列举事例，说说火灾的危害。

　四、学习护林防火《十不准》：

　1、不准烧山开荒、窖火籽;

　2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;

　3、不准在山上煮烤食物;

　4、不准在山上烧火取暖;

　5、不准在山上吸烟;

　6、不准在山上打火把;

　7、不准烧田埂地边;

　8、不准在山上烧灰积肥;

　9、不准小孩在山边玩火;

　10、不准烧山驱兽和电网狩猎。

　五、竞赛活动，游戏激趣，巩固新知。

　1、抢答题。(老师提出问题，学生回答。)

　(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

　(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?

　(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

　(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

　(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

　2、判断题。(学生也可补充题目。)(出示课件)

　(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

　(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

　(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

　(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

　3、游戏：读一读防火的拍手歌。(出示课件)：

　你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

　你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。

　你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。

　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。

　你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

　4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

　六、总结:

　清明节要做到文明祭祖。火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

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学校开展世界无烟日主题活动总结

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的《我劳动,我快乐》主题班会教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《我劳动,我快乐》主题班会教案设计 篇1

　班会目的：

　1.通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培养。

　2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。

　3.在活动中，收集信息、学习劳动技能的同时，更要通过活动的延伸对学生思想品德形成教育。

　班会准备：

　活动一、在家庭中寻找

　目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。

　活动二、在校园中寻找

　布置学生观察任务，请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。

　活动三、制作主题为《我劳动，我快乐》小报

　目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中，受到教育。

　班会过程：

　一、开幕

　主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家后，还要做很多家务事，我们作为家庭的一员，应该怎样帮一帮他们呢?最近一段时间，我们班开展了“我劳动，我快乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。

　A;整理房间。

　B：刷马桶。

　C:介绍炒菜

　主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，如果大家都不参加劳动，我们的生活会是什么样子呢?今天我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布：一(一)班《《我劳动，我快乐》主题班会现在开始!

　二、中场

　第一板块：

　主持人：我们在家庭中参与劳动，不仅锻炼了自己的劳动能力，也收获了快乐。丰富了许多知识，很多同学都记了观察日记。让我们一起去看看吧!

　C：我学会了洗碗。

　D：我学会了煎鸡蛋。

　E：我学会了擦玻璃。

　第二板块：

　主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。

　同学：在劳动中，由不愿意做，到想办法做好，其中主动学习知识，运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是：脑体相结合。

　主持人：请同学继续发言(学生可以谈看法，也可以反思自己在生活中的做法，结合具体例子来说一说)

　同学：现在很多学生都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答一定是肯定的，所以我们必须改变这种不良习惯。

　第三板块：

　主持人：我想请问大家，你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀?

　主持人：请同学们发言。

　主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标，一同努力吧!

　三、闭幕

　主持人：我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发出倡议：让我们行动起来，学习身边榜样，劳动的好孩子!(班委会代表宣读倡议书)

　主持人：为了表达我们的决心与信心，同学们完成了《我劳动，我快乐》为主题的小报，让我们大家共同欣赏吧。(欣赏制作的课件)

　主持人：请同学谈谈感受。

　主持人：今天大家都能畅所欲言，美好时光总是很快过去，我们的主题班会已经接近尾声了，下面请班主任讲话。

　班主任：同学们在劳动中表现得精彩，表达得更精彩。在劳动中你们学会了观察、学会了交流，主动学习科学知识来提高劳动效率，掌握劳动的技能，大家的收获可真不小呀!

　全体同学：我劳动，我快乐!

　主持人：我宣布**小学一一班《《我劳动，我快乐》主题班会到此结束!

《我劳动,我快乐》主题班会教案设计 篇2

　“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日，学校以“爱劳动爱创造爱生活”为主题，推荐同学们开展以下四项实践活动：节日知识我了解;家务劳动我参加;植物栽培我体验;劳动人物我访问。具体活动内容如下：

　活动时间：

　5月1日～5月31日

　活动对象：

　全校师生

　活动内容及具体安排：

　一、节日知识我了解

　在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。

　班主任利用5月7日班会课开展劳动节主题教育，进行全班交流，学习劳动者事迹。(大队部统一拍照)

　二、家务劳动我参加

　在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。

　教师引导撰写相关习作或照片，班内评比，板报展示(结合家长会主题板报)。

　三、植物栽培我体验

　许多植物适合于春末夏初栽培。让我们栽培一株花草，种植一棵蔬菜，有条件的可以建立属于自己的小花园、小菜地……用这样的方式关注生活，关注大自然，丰富审美情感，锻炼动手能力。

　烦请家长朋友们利用节假日带着孩子开展“小园丁活动”，写好观察日记，期末学校科学老师会开展种植成果评比。

　四、劳动人物我访问

　大队部引领下，开展小记者访问、调查身边的劳动者寻访活动，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。

　以上几项活动，可以任选项目完成。同时，请家长朋友们积极创造条件，支持孩子的体验活动，关注孩子的体验过程，共同记录、分享孩子的收获。

　祝同学们节日愉快!健康成长!

《我劳动,我快乐》主题班会教案设计 篇3

　一．活动目的：

　1．使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

　2．使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

　二．会前准备：

　歌曲《劳动最光荣》。

　三．活动过程：

　引言：

　达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

　全班齐声合

　唱歌曲《劳动最光荣》。

　学生讲话助人为乐的故事。

　1．请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。

　2．表扬部分同学

《我劳动,我快乐》主题班会教案设计 篇4

　时间：

　4月30日

　慰问地：

　星岛渔港上海边防检查站炮兵部队

　活动目标：

　1、参观星岛渔港和上海边防检查站，了解他们的工作性质和特点，感知他们工作的辛苦。

　2、向星岛渔港和上海边防检查站的工作人员送花，代表幼儿的节日慰问和尊敬。

　活动准备：

　1、事先分别联系上述两家单位，向单位负责人表达我们的活动设想，取得他们对我们此次活动的支持和配合。

　2、幼儿人手一支鲜花。

　活动过程：

　一、集体整队，交代活动要求。

　二、参观星岛渔港、上海边防检查站、炮兵部队了解不同单位人们不同的工作性质和工作特点。

　三、通过倾听相关人员的介绍，进一步感知人们工作的辛苦。

　四、幼儿向工作人员赠送鲜花，表达对劳动者的尊敬和节日的祝福。

　祝福语：叔叔(阿姨)，你好!我是长征幼儿园大一班的___，你们辛苦了，我把花送给你，祝你劳动节快乐!

《我劳动,我快乐》主题班会教案设计 篇5

　班会主题：

　劳动最光荣

　班会思想：

　达·芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的.人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是中华民族的传统美德，作为二十一世纪的青年学生，更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果，弘扬“劳动光荣”的精神。

　班会目的：

　1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

　2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

　班会内容：

　1、全班学习演唱歌曲《劳动最光荣》

　2、同学表演劳动主题小品

　3、同学讲名人劳动故事

　4、同学劳动诗歌朗诵

　5、班长宣读《劳动光荣，懒惰可耻》倡议书，倡议同学们从现在做起，从身边做起，从小事做起，在日常生活中热爱公益劳动、珍惜劳动成果。

　6、“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”横幅签名活动，同学们签名宣誓，做热爱劳动、珍惜劳动成果，为将来建设祖国而努力学习的好少年。

《我劳动,我快乐》主题班会教案设计 篇6

　活动主题：

　我劳动我光荣

　活动目的：

　尊重劳动，尊敬劳动者，热爱劳动，培养学生热爱劳动，热爱集体生活的思想品德。

　活动时间：

　4月28日

　活动地点：

　班级卫生区

　参加人员：

　全体学生

　活动形式：

　现场活动，先实践在学习，升华思想情感。

　活动过程：

　1、老师简述本次主题活动的内容、目的，活动中应注意的一些事项。

　2、布置劳动任务：分男、女生两组进行活动，女生由王巧带领其他同学负责打扫教室内卫生，擦拭门窗玻璃。

　3、男生由谢新宇带领负责清扫室外卫生，浇灌、修剪园内花草。

　4、活动结束后，分组交流各自劳动感悟。

　5、老师总结活动情况，表扬先进学生，引导学生写一份活动感言。

　总之，通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育，收获不小。

《我劳动,我快乐》主题班会教案设计 篇7

　活动主题：

　劳动光荣，劳动快乐

　活动地点：

　302班教室

　活动时间：

　4月27日

　活动对象：

　302班全体学生

　活动目标：

　1.知道劳动节的来历。

　2.通过教育，明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

　一、活动准备：

　1.歌曲欣赏

　2.说生活中的故事并进行简析

　3.劳动节来历的资料介绍

　4.《劳动节》FLASH

　5.各节目配套的PPT和背景音乐

　6.歌曲回顾

　二、活动过程：

　(一)导言

　师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。

　(二)劳动节的由来

　五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

　五一劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

　中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。中央人民政府政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，全国放假一天。

　(三)讲故事

　故事一：

　星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

　讨论：

　1.小华和妈妈的做法对吗?

　2.不对的地方应怎么做?

　故事二：

　奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

　讨论：

　小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?

　三、总结

　这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力

　所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。

　劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来。今天你们已经迈出了第一步，有了点劳动的热情，学了点劳动的知识和本领，希望你们不断努力把自己塑造成一个勤劳的人，一个能创造生活的人!同学们，愿我们把勤劳精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的好帮手。

《我劳动,我快乐》主题班会教案设计 篇8

　班会主题： 体验劳动，体味父母的艰辛。

　班会目的： 培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。

　班会过程：

　一、导入：

　同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀!

　三月份，我们一起去种树，感受大自然的美!

　四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气!

　五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味!

　同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!

　二、观看小品，引发思考。

　主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？

　主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》

　主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？

　主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？

　三、了解父母的工作，激发情感。

　主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为！

　（出示）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：

　早上5：00起床。

　5：30进教室看学生上自习。

　5：50带学生上早操。

　6：10下操把学生带回教室。

　6：30回家吃饭。

　7：20到学校落实室内外卫生。

　8:00—12：00备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。

　12:00—12:30中午吃饭（用很短的时间询问孩子的学习）。

　上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。

　下午2：20—5：15下午备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。

　5：15—6:00吃晚饭。

　6：00—6：50辅导学生自习。

　7：00—9：50上晚自习。（没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务）

　晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。

　11：30上床睡觉。

　周末回老家锄草，打药，干农活。

　交通费50元，赡养老人费100元，礼尚往来费100元

　(共计2460元）

　主持人甲：看完这些你想说些什么？

　主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长！

　四、听诗朗诵《平凡的一生》（配乐）

　主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎样孝敬自己的父母？

　五、交流感受，深化教育。

　主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

　（配乐，一边出示同学们的各种劳动，主持人一边介绍内容）

　主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深！谁来谈谈

　主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。

　我们一起来听听父母的心声：（4位家长代表发言）

　主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比！他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧！！（学生纷纷发言）

　六、讲故事，总结班会。

　同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。

　（配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事）

　结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸？让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!

　父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！

《我劳动,我快乐》主题班会教案设计 篇9

　一、活动目的：

　1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

　2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

　3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。

　二、活动形式：

　讲故事等。

　三、活动准备：

　有关课件等。

　四、活动过程：

　(一)：名言警句

　主持人甲乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，召开“我劳动，我快乐”主题班会。同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳的好学生吧!

　主持人甲：达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。”的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

　主持人乙：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。

　1.没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

　2.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基

　3.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。乌申斯基

　4.劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉·配第

　5.劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

　6.马克思说：劳动创造了世界。

　7.童弟周说：天才是劳动换来的。

　8.劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯

　11.学习是劳动，是充满思想的劳动。

　13.劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。

　14.在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。

　(二)：听故事《小白兔和小灰兔》

《我劳动,我快乐》主题班会教案设计 篇10

　一、课题：

　爱劳动、爱集体

　二、本课目的：

　通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

　三、过程设计

　1．激发兴趣引入活动：

　①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）

　②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责。）

　③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“当好值日生”）

　2．怎样当好值日生：

　①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅）

　②这些事怎样才能做好呢？

　a．学生动手实践，老师指导。

　b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动

　3．谈体会明道理：为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）

　4．辨是非升华认识

　①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室；

　②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

　③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

　④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

　⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

　5．夸夸这些值日生

　①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

　③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

　四、活动总结：

　通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？

清明传统节日教育主题班会教案

　现在社会上抽烟的人是多不胜数的，我们要迟到抽烟是有害的，我们要推行这一行为，所以在这个月的无烟日我们举行了活动，下面是由我为大家整理的“学校开展世界无烟日主题活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校开展世界无烟日主题活动总结一

　我校结合实际，在xx个“世界无烟日”到来之际，开展了以“美好生活 自由呼吸”为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是：

　 一、对小学生进行吸烟有害健康的教育

　在开展第xx个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员欧荣辉进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第二十四个“世界无烟日”活动计划。

　（1）利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、

　（2）学校开展以“美好生活 自由呼吸”为主题开展中队活动

　（3）开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

　二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

　学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写“我劝父母戒烟”的文章，并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由请保留呼吸”。

　 三、教师以身作则加大宣传

　学校充分利用广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。

　学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起

学校开展世界无烟日主题活动总结二

　20xx年5月31日是第xx个“世界无烟日”。我校根据县卫生局、教育局文件精神，开展了形式多样、富有实效的学习、宣传活动。使青少年群体远离烟草烟雾危害，提高自觉抵制吸烟与被动吸烟意识，积极参与营造学校、家庭、社会无烟环境。学校已经在全校范围内开展了丰富多彩形式多样的教育活动，现将本次活动总结如下：

　 一、学习活动

　围绕本次世界无烟日的主题，我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校师生传达文件精神，学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。

　1、由少先队牵头，组织学生通过课间的广播学习吸烟的危害相关知识。通过学习，同学们了解到：烟是人类第一杀手，自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，不仅有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。

　2、利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。再通过小手拉大手的形式向家长宣传烟草、烟雾的危害，以及对青少年的危害。

　二、宣传实践活动

　1、我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会，让班主任对本班学生进行了“拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。在班主任带领下，队员们进行宣誓，同学们一致决定要严格遵守学校有关规定，自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯，并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。

　2、利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名仪式活动。活动中，大队辅导员向全体师生发出倡议，号召大家小手拉大手，从自己做起，从身边做起，积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境，还青少年一个无烟的健康成长环境。

　学生们用钢笔、圆珠笔，在签名横额上庄重签字，通过这次活动，大家不仅了解了香烟的危害，更重要的是要投入到禁烟的活动中去，写信劝亲人戒烟，并在签字活动上郑重签下了自己的名字，以实际行动来表明，愿做一个“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”。表达了各自反吸烟，远离香烟的决心。在全校师生的共同努力下已我校的“世界无烟日”学习、宣传、实践活动圆满结束了。学校结合学生的学习生活，结合学校的特点和实际情况，采取多种多样的形式，学习有收获，宣传有特色，实践有成效，得到社会各界的一致好评。但是我们小手拉大手帮助家人远离香烟危害的活动还在进行着，相信在队员们的共同努力下广大家长和孩子都能远离香烟危害，愿健康永远与你我相伴。

学校开展世界无烟日主题活动总结三20xx年5月31日是世界卫生组织发起世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识，约束吸烟行为、均起到了积极的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求，做了如下工作：

　一、成立禁烟领导组织，将无烟单位建设工作纳入本单位工作计划

　本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组，并设立专职人员负责禁烟工作，职责明确；将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。

　二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准；有专职人员做好记录

　所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识；无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员；有定期劝阻、监督记录。

三、开展多种形式的禁烟宣传和教育

　利用教师例会，学生班会，开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育活动，周一升旗仪式对师生进行宣传和教育，让他们了解吸烟的危害性。积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

　 四、公务活动中严禁吸烟

　教师以身作则加大宣传。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉地做控烟的践行者；教师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟，不得提供烟草制品，参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟；禁止使用或变相使用公款支付烟草开支行为。

　本次活动为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。

学校开展世界无烟日主题活动总结四

　接到教育局关于做好世界无烟日活动的通知，我校认真学习通知要求，做了如下工作：

一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查

　学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。

　二、开展“世界无烟日”宣传教育活动

　学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展“世界无烟日”活动计划。

　1、学校利用晨会课向学生解读《禁烟条例》，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

　2、同时组织学生观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

　3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉地做控烟的践行者；教师要作控烟的表率；学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟；宣传吸烟的危害。

　4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“5.31世界无烟日”举行了全校教职工控烟承诺签名活动。

　5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。

　6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来，让全校师生树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。

　通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“制止烟草制品非法贸易”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。

清明传统节日教育主题班会教案（通用5篇）

　作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的清明传统节日教育主题班会教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　清明传统节日教育主题班会教案1

　 一、设计背景

　《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出“注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程，增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会教育资源，开展各种课外及校外活动。加强中小学校外活动场所建设。加强学生社团组织指导，鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。”

　清明节是我们中华民族的一个重要传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。因此召开此次主题班会，让学生在活动中感知传统民族文化、增强感恩思源精神。

　 二、活动目标

　1、通过此次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确地了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极地过一个有意义的清明节。

　2、通过此次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。增强学生对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

　3、通过这次主题班会，增强学生对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

　 三、活动准备

　1、组织观看爱国**《冼星海》。

　2、学生课前搜集、整理与清明节相关的知识、、故事。

　3、布置每位同学书写“致已故的亲人或某位自己崇拜的人物的三行情书”。

　4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛，准备竞赛的题目。

　5、制作PPT课件。

　 四、活动时间与地点

　3月30日（周五）下午14:10——14:50，预初（5）班教室

　 五、活动过程

　 1、开场

　主持人甲：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，在这个静默的节日，我们纪念远离的人。

　主持人乙：再过几天就是清明，三点为清，日月为明，我们追思逝去的人。

　主持人甲：今天，就让我们一起“走近清明，感受传统”吧。

　主持人乙：那么，对于清明，你究竟了解多少呢？

　主持人甲：下面让我们进入“竞答交流”环节，让大家一起来说说清明节的由来和清明节的习俗吧。

　 2、活动：竞答交流——说一说清明节的由来和清明节的习俗

　学生交流：

　1、简述晋文公与介子推的故事（略）

　2、大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

　 设计意图 ：通过学生自己搜集、整理并讲述清明节的由来更能让学生深入领会清明节的文化内涵。

　主持人甲：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。

　（播放清明节习俗活动影像资料或展示有关，最后播放一组民间扫墓、祭祖或影像。）

　主持人乙：看了最后一组影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？

　 3、活动：小组讨论——说一说对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？

　学生讨论：（全班同学分成讨论小组，并由小组代表回答）

　主持人甲：清明祭祖不可少，“扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的.渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

　主持人乙：祭祖方式寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。

　 设计意图 ：在这里适当指导学生通过自己搜集讲述清明节的由来，能够让其更加深入地领会清明祭祖扫墓的文化内涵。

　 4、活动：三行情书。

　主持人甲:在召开此次班会以前，我们班委发起了“三行情书”的活动，希望同学们能够用“三行情书”的方式表达自己对已故的亲人或某位自己崇拜的人的哀思，接下来，我们一起来交流下自己的三行情书。

　学生交流：三行情书节选：

　宋逸楠 13岁 交大二附中 预初（5）班学生：

　每次看到你那蜡黄的手编制的草帽，我会高兴的戴上，

　如今，那帽子早已没了

　因为它现在化一团气，戴在我的心头上。

　曾嘉伟 13岁 交大二附中 预初（5）班学生：

　每当我在海边漫步

　总会有一个身影随伴着我和我一起面对明天的挑战

　在海边共同立下诺言——不离不弃 永不分散

　张奕昕 13岁 交大二附中 预初（5）班学生：

　曾经有您陪伴我度过美好与痛苦时光，

　您总是在我身边鼓励与支持我，

　您虽然不在了，但我会继续努力完成我们共同的心愿。

　主持人乙：没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。

　 设计意图 ：通过“三行情书“的活动，让学生表达自己对已故的亲人或某位自己崇拜的人物的哀思，这是另一种纪念的方式。

　主持人甲：我们在召开此次主题班会以前一起观看了爱国**《冼星海》，接下来，请同学们谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。四人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会。

　 5、活动：观爱国**《冼星海》后的体验交流

　学生交流:（略）

　 设计意图 ：通过爱国**的观看，让学生明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今天的和谐，今天的幸福。因此，我们要珍惜今天的幸福生活。

　学生甲：祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、

　蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗？

　 6、活动：知识竞猜

　问题设置节选：

　有哪些体育活动？

　秋千最早叫什么？

　荡秋千有什么好处？

　蹴鞠是一种什么游戏？谁发明的？

　什么叫探春？

　为什么要植树？

　为什么要插柳？戴柳？

　祭祖时一般在什么树合适？

　学生乙：下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。

　学生活动：（略）

　 设计意图 ：指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。

　 7、辅导员总结：

　辅导员：通过今天的主题班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。

　 设计意图 ：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。

　 8、课后拓展

　清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感受。

　 设计意图 ：本环节的设计与实际节日结合起来，与课外的实践活动结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵，自觉地传承本民族文化。

　 六、活动反思

　清明节前夕学校德育处开展了相关的系列活动，让学生深刻地了解我们的清明节并铭记我们传统的民族文化，在就此加强对学生的爱国主义教育。在班级内召开“走进清明，感受传统”主题班会，是结合我们班级的具体情况开展的一项活动。课前要求学生充分调查相关资料，课上利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。同时指导学生用“三行情书”的方式追思已故的亲人或某位自己崇拜的人物，也是一种低碳、绿色的祭奠方式。最后鼓励学生清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文，记述自己过程、见解或感受。通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

　但是，在教学后我发现学生们在知识竞猜环节，可能是“求胜心切”而导致出现的题目会有些偏、甚至与我们的清明节关系不是那么密切，这些都是因为在教学中也许是因为时间的仓促，没有细致地帮助学生全面解读从清明节的文化内涵有关。因此，我决定在清明节后针对清明节的文化内涵与学生作一次深入的探究。

　清明传统节日教育主题班会教案2

　 一、活动目标：

　清明节是我国的传统节日，也是最主要的祭奠节日，是祭祖跟扫墓的日子。通过查材料、家庭采访以及社会实际等运动，让同窗们懂得清明节的由来、风俗、诗歌等。让学生晓得传承中华民族的优良文明，是爱国主义教导的详细体现。

　 二、活动程序：

　1、通过查找资料了解清明节的由来（课件出示）

　应用午会课进行交换。让班级同学全员参加。

　2、了解清明节的习俗（课件出示）

　清明节的习俗是丰盛有趣的，除了讲求禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、放鹞子、打马球、插柳植树等一系列风气体育活动。

　3、复习有关清明节的诗句（课件出示）

　《清明》、《途中寒食》、《寒食》

　4、先容烈士陵园，讲述义士的故事怀念革命先烈

　 三、活动总结：

　通过活动，同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌，发挥中华传统美德，感触清明祭祖。

　清明传统节日教育主题班会教案3

　 一、活动目的：

　1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面了解清明节的相关习俗，深切感受清明节的文化内涵。

　2、通过各种形式的教育，让学生明白今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用自己宝贵的生命换来的，先烈们永垂不朽。

　 二、活动准备： 诗朗诵、讲故事、ppt等

　 三、活动过程：

　主持人2：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对于那些在历史上为人民献出生命的，人民都会纪念他。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节即将到来，我们将带着对先烈们的怀念开展本次的主题班会，祭奠那些为了中华民族解放而浴血奋战的先辈！

　（1）学生介绍收集的资料（出示相关）

　（2）交流感受

　（3）说说清明节的习俗（结合自身经验）

　2、朗诵关于清明节的古诗（出示）：

　①《清明即事》（唐 孟浩然）

　②《寒食》（唐 孟云卿）

　③《清明》（唐 杜牧）

　主持人2：我们今天的辛福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现而不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀起了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉之躯筑起了新的长城，这是人间大爱，流芳百世！

　3、讲故事，怀先烈：

　（1）说说你知道的关于先烈的故事

　（2）观看烈士的片段

　（3）谈谈你此时的的感受

　4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

　师总结：英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。我们要永远铭记他们，好好学习，报效祖国，将爱国真情永远流传！

　清明传统节日教育主题班会教案4

　 一、活动目标：

　清明节是我国的传统节日，也是最主要的祭奠节日，是祭祖跟扫墓的日子。通过查材料、家庭采访以及社会实际等运动，让同窗们懂得清明节的由来、风俗、诗歌等。让学生晓得传承中华民族的优良文明，是爱国主义教导的详细体现。

　 二、活动程序：

　1、通过查找资料了解清明节的由来（课件出示）

　应用午会课进行交换。让班级同学全员参加。

　2、了解清明节的习俗（课件出示）

　清明节的习俗是丰盛有趣的，除了讲求禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、放鹞子、打马球、插柳植树等一系列风气体育活动。

　3、复习有关清明节的诗句（课件出示）

　《清明》、《途中寒食》、《寒食》

　4、先容烈士陵园，讲述义士的故事怀念革命先烈

　 三、活动总结：

　通过活动，同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌，发挥中华传统美德，感触清明祭祖。

　清明传统节日教育主题班会教案5

　 一、班会背景

　清明是中国的二十四节气之一，劳动人民用它安排农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子，也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食文化，人们在各种民俗活动中，更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节，又叫踏青节，它是在每年的4月4日至6日之间，正是草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青的习俗。心祭重于形祭，一束鲜花，一炷香，一本相册，几句追思留言，也可以表达对逝者的哀思和怀念。记取祖先的辛苦，缅怀前辈的功德，是传统美德。清明节即将来临，借此时机，加强传统教育和爱国主义教育。

　 二、班会目标

　1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　2、通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

　3、通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　 三、活动准备

　 (一)班主任准备

　1、选出主持人

　2、搜集与清明节有关的资料

　3、选择一些烈士的光荣事迹以及的录像片断

　 (二)学生准备

　1、搜集与清明节有关的资料

　2、选择一些烈士的光荣事迹

　3、布置黑板报

　 四、班会过程:

　主持人(男)：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

　主持人(女)：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

　男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

　女：只有在中国***的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

　男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

　合：先烈们，你们安息吧!

　男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!

　女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

　男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。

　女：我们不会忘记，我们怎能忘记!

　男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?

　女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

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本文到此结束，希望对大家有所帮助。