六年级上册诗句填空

品味人生 2024-10-01

导读1.六年级关于诗句填空及答案六年级关于诗句填空及答案1.关于古诗（1至六年级古诗）的填空题10道、选择题10道1.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴2.读书破万卷，下笔如有神3.只在此山中，云深不..

1. 六年级关于诗句填空及答案

六年级上册诗句填空

六年级关于诗句填空及答案 1.关于古诗（1至六年级古诗）的填空题10道、选择题10道

1. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

2. 读书破万卷，下笔如有神

3. 只在此山中，云深不知处

4. 一直延伸到水天相接的远方，荷花贴水映日，显出与众不同的艳红。

（赏析）诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。

5. 疑是落九天

6. 独钓寒江雪

7. 飞流直下三千尺，疑是落九天

8. 《咏柳》诗有两首。一首是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。另一首是北宋文学家曾巩所写，也是七言绝句。这首诗把柳絮飞花的景色写得十分生动，抓住了事物的特色，使之性格化，让人看到一个得志便猖狂的形象

9. 孟浩然

10. 柳宗元

11. A

12. C

13. C

14. C

15. A

16. B

17. C

18. A

19. B

20. B

谢谢~

2.六年级古诗及名言警句练习题（含答案）

原发布者：weng888

六年级古诗及名言警句练习题一、把诗句补充完整。1.___________________，沙暖睡鸳鸯。2.___________________，燕山月似钩。3.____________________，一览众山小。4.少壮不努力，__________。5.野火烧不尽，__________。6.谁言寸草心，__________。7.青山遮不住，__________。8.欲穷千里目，__________。9.但愿人长久，__________。10.鸡声茅店月，_____________________。11.百川东到海，______________________。12.海内存知己，______________________。13.东边日出西边雨，_________。14._________，飞入寻常百姓家。15.九曲黄河万里沙，_________。16._______________，秋水共长天一色。17.天阶夜色凉如水，_________________。18.如今直上去，____________________。19.________，人间能有几回闻？20.欲把西湖比西子，__________________。21._________，只缘身在此山中。22.我劝天公重抖擞，________。23._______________，留取丹心照汗青。24._________________，西出阳关无故人。二、按要求写诗句。（1）描写儿童的有关诗句：

(2)歌颂情谊的有关诗句：

(3)蕴含哲理的有关诗句：

3.小学语文六年级经典古诗文情景阅读填空题（一）的全答案

参考答案：

1.大漠孤烟直，长河落日圆；大漠沙如雪，燕山月似勾。

2.王冕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

3.粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

4.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

5.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

6.李清照，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

7.生当做人杰，死亦为鬼雄，

8.问渠哪得清如许？为有源头活水来。读书破万卷，下笔如有神。

9.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

10.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；但悲不见同。

11.忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

12.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

13.千锤万击还坚劲，任尔东南西北风。

14.学而不思则惘，思而不学则殆。

15.温故而知新，可以为师矣。

16.家事国事天下事事事关心。

17.满招损，谦受益。

18.横看侧岭侧峰，远近高低各不同；不识庐山真面目，只缘身在此山中。

19.春色慢园关不住，一支红杏出墙来。

20.山外青山楼外楼。

21.村庄儿女个当家，童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜。

22.欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

23.遥知不是雪，为有暗香来。

24.野火烧不尽，春风吹又生。

26.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

27.东边日出西边雨，道是无情胜有情。

28.谁言寸草心，报得三春晖。随风潜入夜，润物细无声。

29.《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

31.凉州词

黄河远上白云间，

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，

春风不渡玉门关。

21、22、23、25、30答案不是唯一的（略）

4.六年级古诗竞赛题（包括答案,越多越好）

唐代诗人高骈《山亭夏日》：绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。

宋代诗人王令《暑旱苦热》：清风无力屠得热，落日着翘飞上山，人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。

宋代诗人秦观《纳凉》：携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。

宋代诗人杨万里《夏夜追凉》：夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。

唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》：山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。

宋代诗人苏舜钦《夏意》：别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。南京

南宋诗人陆游《幽居初夏》：湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

5.小学生六年级的试题——古诗竞赛

1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼.”） 2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲.”） 3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.”） 4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）.宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理. 5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.”） 6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念. 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊. 8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是落九天”）的诗句. 9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解.就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）. 10?爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”.爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏.”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）.爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢.”爷爷高兴地笑了. 11.“少壮不努力，老大徒（2）”出自《汉乐府·长歌行》. （1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤 12.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（3）. (1)似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来 13.《七步诗》的作者是（1）. (1)曹植（2）曹丕（3）曹操 14.“但使龙城飞将在，不教胡马度（1）”. (1)阴山（2）边关（3）燕山 15.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（2）. (1)花重绵阳城（2）花重锦州城（3）花重锦官城 16.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（1）. (1)《游园不值》（2）《春望》（3）《春夜喜雨》 17.“海内存知己，天涯若比邻”是（1）的诗句. （1）王勃（2）李白（3）白居易 18.“人生自古谁无死，留取丹心照（2）”是文天祥的诗句. （1）汉青（2）汗青（3）汗清 19.“停车枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（1）. (1)因为（2）坐下（3）座位 20?杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）. (1)多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中 21.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（1）的诗句. （1）王维（2）王之涣（3）王勃 22.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（2）. (1)张养浩（2）马致远（3）元好问 23.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（1）. (1)白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》 24.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（3）. (1)春色（2）梨花（3）雪景 25.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（3）的《无题》. （1）李贺（2）李清照（3）李商隐 26.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（2）. (1)《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》 27.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（2）的词句. （1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游 28.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（2）. (1)红色（2）花（3）树叶 29.“海上生明月，（3）共此时”是张九龄的名句. （1）天地（2）天下（3）天涯 30?“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（1）的《别董大》. （1）高适（2）岑参（3）王昌龄 31.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（2）. (1)李延年（2）李龟年（3）崔九 32.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（3）的诗句. （1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐祝你学习进步，步步高升。

6.求六年级古诗比赛题目及答案

六年级语文古诗练习题一、古诗应用题： 1.在期末写评语时，老师会祝你来年： 2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他。

3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们： 4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句来表达对远别好友的深情厚谊。8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起的诗句。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是。

10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：我赶紧把爷爷的话打住：。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

11、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：。

这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是 14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，和的诗句，李白送别孟浩然时写下了，表达了离别之情。

他还在送别好友汪伦时，写下了的诗句，高适在送别董大时也写了，表达了对好友的美好祝福。二、古诗词知识竞赛题。

（只填序号）1.“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府·长歌行》。（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（）。

（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是（）。（1）曹植（2）曹丕（3）曹操4. “但使龙城飞将在，不教胡马度（）”。

（1）阴山（2）边关（3）燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）。（1）花重绵阳城（2）花重锦州城（3）花重锦官城6. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）。

（1）《游园不值》（2）《春望》（3）《春夜喜雨》7. “海内存知己，天涯若比邻”是（）的诗句。（1）王勃（2）李白（3）白居易8. “人生自古谁无死，留取丹心照（）”是文天祥的诗句。

（1）汉青（2）汗青（3）汗清9. “停车枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。（1）因为（2）坐下（3）座位10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。

（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中11. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（）的诗句。（1）王维（2）王之涣（3）王勃 12.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（）。

（1）张养浩（2）马致远（3）元好问13. “野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（）。（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》14. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（）。

（1）春色（2）梨花（3）雪景15. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（）的《无题》。（1）李贺（2）李清照（3）李商隐16. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（）。

（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》17. “三十功名尘与土，八千里路云和月”是（）的词句。（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（）。

（1）红色（2）花（3）树叶19. “海上生明月，（）共此时”是张九龄的名句。（1）天地（2）天下（3）天涯20. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（）的《别董大》。

（1）高适（2）岑参（3）王昌龄21. “正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）。（1）李延年（2）李龟年（3）崔九22. “别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（）的诗句。

（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐三、古诗七彩园：（填色彩） 1、云翻墨未遮山，雨跳珠乱入船。2、山外山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 3、等闲识得东风面，万紫千总是春。

4、玉妆成一树高，万条垂下丝绦。四、古诗百花园填花名） 1、忽如一夜春风来，千树万树开。

2、去年今日此门中，人面相映红。3、待到重阳日，还来就。

4、人闲落，夜静春山空。 5、借问酒家何处有？牧童遥指村。

五、古诗动物园：（填动物） 1、春到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄洲。

3、泥融飞，沙暖睡。 4、。

7.六年级古诗词竞赛题答案

春：林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。（唐杜甫《曲江对雨》）夏：墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。秋：秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。冬：地白风色寒，雪花大如手。

2、与流水有关的诗有：天门中断楚江开，碧水东流至此回。

3、与战争有关的诗有：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外生。

4、描写某种植物的诗有：一树寒梅白玉条，临村路傍溪桥。

5、思念家乡及亲人的诗有：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

6、描写山水的有关诗句：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

7、歌颂情谊的有关诗句：相知无远近，万里尚为邻。

8、反映科学哲理的有关诗句：问渠那得清如水，为有源头活水来。

9、反映边疆将士的有关诗句：更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

10、表现爱国主义的有关诗句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

人教版小学五六年级诗词分类，包括日积月累里的

1.六年级关于学习的名言警句以及意思

1、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

3、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

4、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪

5、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪

6、士欲宣其义，必先读其书。——王符

7、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

9、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪

10、一日不书，百事荒芜。——李诩

2.解释诗句（六年级）

诗经·薇赏析（节选）

昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

（译文）

回想当初出征时，杨柳依依随风吹；

如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。

《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

解释：

好雨似乎懂得适应季节，春天里草木发芽生长，细雨随着微风悄悄地在夜里下着，使万物受到滋养。天上乌云密布，乡下的小路全都黑沉沉的，只有江上的小船上灯火一闪一闪的。第二天早上，到处是湿漉漉、红艳艳的一片，沾着雨水的鲜花装点着锦官城。

西江月.夜行黄沙道中宋辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

译文

明亮的月光惊起了枝头的喜鹊，清爽的夜风吹来了蝉儿的鸣叫。

稻花飘香谈论着丰收的年景，耳听得阵阵田蛙歌唱。

稀疏的星星刚还远挂天边，转眼滴滴细雨洒落山前。

过去的小客店还在村庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它（指茅店）便忽然出现在眼前

天净沙.秋元白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

释义：

天边是夕阳和稀疏的晚霞，不远处是一个孤零零的村落，我一眼望过去，只看到夜幕将要来临前的一点薄雾笼罩着的几棵老树和它身上栖息的乌鸦。不远处飞来一只孤雁，它那因为飞得较高而投射下的小小影子映在地面上，我随着它的身影望去，远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和**小花。

3.六年级学生必背古文佳句

有朋自远方来，不亦乐乎？

仁者不忧，知者不惑，勇者不惧

君子谋道不谋食，……君子忧道不忧贫

己所不欲，匆施于人。

三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？

人无远虑，必有近忧。

无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

巧言令色，鲜矣仁。

知之为知之，不知为不知，是知也。

敏而好学，不耻下问。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

学而时习之，不亦说乎？

温故而知新，可以为师矣。

尽信书，不如无书。

生于忧患，死于安乐。

子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孟子·尽心上）

富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子·滕文公）

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子·梁惠王下）

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

4.六年级名言警句

1、明日复明日，明日何其多！ 2、少壮不努力，老大徒伤悲 3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。

必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫 4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5、一万年太久，只争朝夕。 —— 6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。

——莎士比亚 7、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

——朗费罗 8、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特 9、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

——苏格拉底 10、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文。

5.小学六年级佳句摘抄

作文好段好句好文摘抄 1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。 3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。

向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

………… 7、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。

摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

9、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 10、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。

那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 11、忧郁的心情蒸发了。

12、褪色的记忆。13、硝烟又在和平的家中燃烧。

14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。 15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

16、我完全读懂了父母的心。 17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。 19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。 21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

23、如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我…… 25、月光清幽。

淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲…… 26、夜晚，春风柔和地吹着。

我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。 27、亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里… 28、家有小妹，年方七岁。

文静不足，淘气有余。和小妹在一起玩，快乐是不言而喻的.小妹的稚气行为，常常让我童年的记忆复苏：总是希望能多吃一些零食，总是希望老师少布置一些作业，总是在祈求能多玩一会儿……记得我刚上一年级时，总是很羡慕邻居家的大姐姐，她懂得那么多什么都会做.如今我也成为小妹的大姐姐了.当小妹用那种我也曾经有过的羡慕眼光望着我时，我知道，自己是真的长大了。

29、和爸爸一起散步，往往有很多收获。收获知识，收获生活，也收获快乐。

和爸爸一起散步，话题总是很多.学习、工作、还有生活.我和爸爸在散步时，常常对某一个话题辩上很久很久，说上很多很多.没有争吵，只有辩论.走一路，辩一路.辩完了，自己仿佛长大很多. 和爸爸一。

6.五六年级所有名言名句

1. 一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

2. 玉不琢，不成器。人不学，不知义。

3. 困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

4. 朝霞不出门，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。

闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。 ——莎士比亚

存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。——伊索

5. 松竹梅岁寒三友桃李杏春风一家读书万遍，其义自见。

读书破万卷，下笔如有神。读书要“三到”：心到、眼到、口到。

6 、长江后浪推前浪，世上今

7.六年级名言警句复习归类,高手进

学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 ——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。

学记》少而好学，如曰出之阳；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

——桓宽引自《盐铁论。制议》人生在勤，不索何获--张衡业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚好学而不勤问非俯孩碘绞鄢悸碉溪冬娄真好学者。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤劳一曰，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇（意大利）形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一曰曝十曰寒。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果 cba316的并不都是关于学习的。

六年级古诗词竞赛题答案

您好！

1、李白在《望天门山》中写道：

（天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。）

王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：

（白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。）

李白在《早发白帝城》中的诗句：

（朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。）

2、描写春天的诗：诗名是（《春日》）、（《春晓》），诗句：

（胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得春风面，万紫千红总是春。）

（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。）

3、描写夏天的诗：诗名是（《小池》）、（《所见》），诗句是：

（泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。）

（牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。）

4、描写秋天的诗：诗名是（《山行》）、（《山居秋暝》）诗句是：

（远上寒山石径斜, 白云生处有人家。停车枫林晚，霜叶红于二月花）。

（空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。）

5、描写冬天的诗：诗名是（《江雪》）、（《咏梅》）诗句是：

（千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。）

（驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。）

6、赞美黄河雄伟气势的诗：（黄河之水天上来，奔流到海不复回。）

赞美庐山瀑布的诗：（飞流直下三千尺，疑是落九天。）

赞美柳树的诗：（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。）

赞美小草的诗：（野火烧不尽，春风吹又生。）

赞美春雨的诗：（好雨知时节，当春乃发生。）　

7、借物以赞美人的一种精神的诗句：

（我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。）

（“梅”具有不求人夸，只愿给人间留下清香的特点。）

（咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。）

（“竹”具有坚韧不拔的特点。）

借物喻人的诗还有：（《画菊》）诗句是：（花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。）

8、《夏日绝句》，诗句是：（生当作人杰, 死亦为鬼雄。至今思项羽, 不肯过江东。）

9、《游子吟》，诗句是：（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。）

10、《九月九日忆山东兄弟》,诗句是：（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。）

11、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：《静夜思》中的（举头望明月，低头思故乡。）。《望月怀远》中的（海上生明月，天涯共此时）。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》中的（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。）。《泊船瓜洲》中的（春风又绿江南岸，明月何时照我还。）。

12、三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗》写道：（本自同根生，相煎何太急？）表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

13、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（《示儿》），诗句是：（死去原知万事空，但悲不见同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。）诗句表达了（诗人的爱国之情）。你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗（《过零丁洋》），诗句是（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）。

14、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（大李杜）。其中，李白被称为（诗仙），杜甫被称为（诗圣），杜甫生平第一快诗是（《闻官军收河南河北》），抒发了（作者爱国之情）。我们还学过杜甫写景的诗（《绝句》）和（《望岳》）。

15、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，

如李白的《赠汪伦》写道（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。）。

王维的《送元二使安西》写道（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。）。

高适的《别董大》写道（莫愁前路无知己，天下谁人不识君。）。

16、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的（《出塞》），王之涣的（《凉州词》）

17、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的（《长歌行》）其中（少壮不努力，老大徒伤悲）一句含有很深的哲理，劝导人们（要珍惜时间，努力向上）。

18、我们曾学过北朝民歌（《敕勒歌》）：（敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野），描绘了一幅（天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊）的草原图画。

19、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌名），你知道的词牌名有（《浪淘沙》、《忆江南》、《浣溪沙》、《蝶恋花》）。请默写的一首词：词名《卜算子咏梅》，词中写道（风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑）。

20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的（《题西林壁》）中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中）说明了这个问题。

21、回忆《泊船瓜洲》，并用最简练的语言回答下列问题。

（1）你认为这首诗中的哪个字最精彩？请说明理由。

（“绿”字写活了初春江南万物复苏，生机盎然的景色。“绿”形容词活用作动词，是吹绿的意思，用得绝妙。春风所到之处无不染绿，这就使看不见、摸不着的春风拟人化了，正是“绿”的妙处。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。）

22、给加横线的字注音并解释意思。

自度其足（读作duó测量的意思）忘持其度（读作dù量好的尺寸）

23、用线将诗题、诗句、作者连起来

《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

《回乡偶书》　杜牧孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《小池》柳宗元满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

《草》孟浩然青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

《山行》贺知章竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

《绝句》杨万里夜来风雨声，花落知多少。

《江雪》白居易少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽，春风吹又生。

《惠崇春江晚景》张志和　　停车枫林晚，霜叶红于二月花。

21、填上诗句与人名和适当的词语。分别用上“银装素裹、流连忘返、回味无穷、浩如烟海、尽收眼底、由衷”等词。

（1）我国的古诗（浩如烟海），读了高鼎写的《村居》中的“（草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散归来早，忙趁东风放纸鸢。）”，春天的风光（尽收眼底）；我们自然就想到了赞美春天的诗句“（春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少）”。读到夏天，我们联想到“接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红。）”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天，“可怜九月初三夜，（露似真珠月似弓。）”的美景让人（流连忘返），“停车（枫林晚），霜叶红于（二月花）”，更点出了秋天的无限风光。在一片（银装素裹）的世界里，你更会（由衷）地赞叹，“（千山鸟飞绝，万径人踪灭）”真把冬写绝了。

（2）即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，（海内存知己，天涯若比邻）和（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人）的诗句（回味无穷），李白送别时写了（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流），表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情）的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了（莫愁前路无知己，天下谁人不识君），表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情，（海上生明月，天涯共此时。）

我也是一名即将毕业的学生，就把我的资料和您共享了一下，不知道行不行。

一到六年级必背古诗词

六年级古诗竞赛试卷及答案

一、填写名句（12分）

1、( )，万里长征人未还。

2、谁言寸草心，( )。

3、飞流直下三千尺，( )。

4、( )，明月何时照我还。

5、等闲识得东风面，( )。

6 、( )，白首方悔读书迟。

7、葡萄美酒夜光杯，( )。

8.、( )，天下谁人不识君？

9、劝君更尽一杯酒，( )。

10、( )，霜叶红于二月花。

11、( )，要留清白在人间。

12、 ( )，每逢佳节倍思亲。

二、诗中修辞(8%)

我国古代诗词中，有许多名句都用了比喻修辞手法，使得表达更加形象和生动，给人印象深刻。请写出下面的诗句各把什么比作什么？

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

3、谁言寸草心，报得三春晖。

4、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

三、一字开花（12%）

人们都说“舞文弄墨”之人皆是“风花雪月”之辈，意思是说会写文章的人，感情都十分丰富。而且很多诗句里都有“风、花、雪、月”这些字哦。试各写出2句来。

有“风”字的诗：、。

有“花”字的诗：、。

有“雪”字的诗：、。

有“月”字的诗：、。

四、学以致用（14%）

1.当我们在外地过节时，常引用“ ，。”

2.落日熔金，夕阳西沉时，你会忍不住发出赞叹：，。

3.当你看到气势雄伟的黄河时你会忍不住感慨：，。

4.当你处于“当局者迷，旁观者清”时，就会想起“ ，。这句诗。

5、我们常引用：“ ，。”告诫他人要珍惜时光，努力学习。

6、你看到桃花纷纷落下，你会情不自禁吟诵道：“ ”

五、判断，对的打对，错的打错 10分

1."水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。"（苏轼《饮湖上初晴后雨》）"西子"即西施，最后两句以美女西施做比喻，说明西湖在任何情况下都很美丽可爱。（）

."千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。"--以白描手法勾勒出一幅喧闹繁华的江雪图。（）

2."一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。""--""铺"字形象地描述了夕阳西下阳光平射的柔美安逸景象。下句的"半江"正好与"残阳"相对应。（）

3、"向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。"--抒发的是诗人惋愁怅的情绪。（）

4、"荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。"--前两句是对偶，写荷与菊的姿态及旺盛的生命力。后两句提醒"君"不要忘记美景，诗中所说"一年好景"指春天景色。（）

5、唐朝的李白素有“诗仙”之称，他好用了夸张、比喻的手法。（）

六、诗中有常识（11%）

1.王安石在写诗过程中反复选择用字”绿”而成为千古名句的是( )这句．

2．”李杜”是指唐代大诗人( )和( )，”小李杜”是指 ( )和 ( )．

3、“姑苏”就是现江西省的( )，此地有一座名寺叫 ( )。

4、苏轼爱与和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫( )，《春江晚景》就是他的画作，苏轼专门为此作了一首诗哩。这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜美但肝脏内有剧毒的鱼叫( )，日本人特别爱吃。

5、“生当做人杰，死亦为鬼雄”中，我了解到秦末有个西楚霸王，名字叫( )。

6、我从陆游的《示儿》中了解到，古时人们把中国划分为。七、古诗明义 23%（10+13）

1、你读到过这首诗吗？“蓬头稚子学垂纶，侧卧莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人” 有趣吧，你能把这首诗扩编成一个小故事吗？

2、“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲”这首诗很有道理哦，你能将它扩写成一篇教育大家珍惜时间的文章吗？

1、积累题。请将古诗词补充完整。（10分）

①少壮不努力，_______________________。（汉乐府《长歌行》）

②欲穷千里目，_______________________。（王之涣《登鹳鹊楼》）

③野旷天低树，_______________________。（孟浩然《宿建德江》）

④洛阳亲友如相问，_______________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

⑤劝君更尽一杯酒，______________________。（王维《送元二使安西》）

⑥独在异乡为异客，______________________。（王维《九月九日忆山东史弟》）

⑦天门中断楚江开，______________________。（李白《望天门山》）

⑧孤帆远影碧空尽，_________________________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

⑨随风潜入夜，_________________________。（杜甫《春夜喜雨》）

⑩不识庐山真面目，_____________________。（苏轼《题西林壁》）

2、填空。（7分）

①、《草原》一文的作者是_________，在以前我们还学过它的课文____________。你还知道他的作品吗？________________________________________（填两部即可）

②、“唐宋八大家”有：欧阳修、__________、__________、__________、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石

读书竞赛模拟题

1、积累题。请将古诗词补充完整。（10分）

①少壮不努力，_______________________。（汉乐府《长歌行》）

②欲穷千里目，_______________________。（王之涣《登鹳鹊楼》）

③野旷天低树，_______________________。（孟浩然《宿建德江》）

④洛阳亲友如相问，_______________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

⑤劝君更尽一杯酒，______________________。（王维《送元二使安西》）

⑥独在异乡为异客，______________________。（王维《九月九日忆山东史弟》）

⑦天门中断楚江开，______________________。（李白《望天门山》）

⑧孤帆远影碧空尽，_________________________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

⑨随风潜入夜，_________________________。（杜甫《春夜喜雨》）

⑩不识庐山真面目，_____________________。（苏轼《题西林壁》）

1.《泊船瓜洲》表达了作者的什么思想感情？

答：表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。

2.《游子吟》中的“吟”字是什么意思？

答：诗歌的一种。

3.《游园不值》的作者是谁？

答：叶绍翁。

一、填写下列古诗文的上句或下句。

1、随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下谁人不识君。

6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花别样红。

7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，内举不避亲。

8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比邻。

二、按要求写诗题。 1．送别诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、边塞诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、思念家乡及亲人的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、体现爱国思想的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、按要求填写表格。

作者朝代题目名句

白居易《忆江南》

王冕《墨梅》

于谦《石灰吟》

唐会当凌绝顶，一览众山小。

四、根据情景填写名句。

1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”亲人啊，可知道海外游子的心！

2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

3、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

五.问答题

1．诗歌的分类方法有？（）

2．唐宋八大家指谁？（）

3．我国古代建安文学的代表“三曹”指谁？（）

4．“初唐四杰”指的是谁？（）

5．《游子吟》这首诗的作者是？（）

六．填空题

1.李白《行路难》是一首诗歌，作者抒发了＿＿＿＿、悲愤却仍然执着于理想的强烈自信。

2.杜甫《登高》诗8句字，联联对仗，意境高绝，被后人誉为＿＿＿＿之冠。

3.柳永是宋代专业词人，其词风格＿＿＿＿，其《雨霖铃》突出的特点是运用了中常用的＿＿＿＿表现手法。

4.晚唐杜牧与李商隐被合称为＿＿＿＿；前者写的“楚人一炬，可怜焦土”是＿＿＿＿指被烧得灰飞烟灭。

七、选择题

1.白居易《琵琶行》的诗眼(核心诗句)是。

A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月

B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

D.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行

2.辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。

A.北京 B.南京 C.扬州 D.镇江

3.姜夔是宋代著名词人，其号为。

A.白石道人 B.青莲居士 C.易安居士 D.淮海居士

4.曹操诗句“对酒当歌，人生几何”中的“当”字，其正确的解释应该是( )。

A.应当 B.面对 C.通“挡” D.吟诵

5.王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还”中的“楼兰”古国故址在今( )境内。

A.陕西 B.内蒙古 C.新疆 D.甘肃

6.古时候高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的诗人是( )。

A.李白 B.李商隐 C.苏轼 D.陶渊明

7.古时候缠绵吟诵“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诗人是( )。

A.李煜 B.秦观 C.李清照 D.柳永

8.古时候一边雄唱“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，一边感喟壮志难酬的诗人是( )。

A.辛弃疾 B.陈亮 C.陆游 D.岳飞

9.被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是( )。

A.欧阳修 B.王安石 C.韩愈 D.柳宗元八、解释题

八 .解释诗句“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”(选自陆游《书愤》

（）

九．古代作品、作家常有合称的现象，请分别指出下列合称指代的作品或作家

1.建安文学的杰出代表是“三曹”，他们分别指的是＿＿、＿＿和曹植。

2.宋代大文学家苏轼与＿＿、＿＿并称为“三苏”。

3.北宋文学家＿＿、＿＿和晁补之、张耒被合称为“苏门四学士”。

十.请将下列各诗文名句补充完整

1.上邪！我欲与君相知，＿＿＿。 (《汉乐府?上邪》)

2.老骥伏枥，志在千里；＿＿＿，壮心不已。(三国曹操《龟虽寿》)

3.风乍起，＿＿＿。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。(南唐冯延巳《谒金门》)

4.沙上并禽池上暝，＿＿＿。(宋张先《天仙子》)

5.＿＿＿＿，老夫和泪写胭脂。(清赵翼《赠当筵索诗者》)

6.漫云女子不英雄，＿＿＿＿。(近代秋瑾《日人石井君索和即用原韵》)

十一．阅读下面两首唐诗，回答第1---4题

前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)

空山不见人，但闻人语响。返景入森林，复照青苔上。(王维《鹿柴》)

1.两首诗作者感受的都是“＿＿＿”，前者是指＿＿＿＿，后者是指＿＿＿＿。

2.两首诗表现的思想感情完全是不同的，前者是＿＿＿＿；后者是＿＿＿＿。

3.解读两首诗的最关键的一个字，前者应当是“＿＿＿＿”；后者应当是“＿＿＿＿”。

4.下面各项涉及的文化常识和诗句解释中，有一项是错误的，请予以指出

A.陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想进步充实，语言刚健质朴，被誉为“初唐四杰”之一。

B.诗句“后不见来者”的“来者”是指像战国时燕昭王那样礼遇人才，招贤强国的明君。

C.王维的诗画都很有名，后人称赞他是“诗中有画，画中有诗”。

D.诗句“返景入深林”是说诗人禁不住美景的诱惑，又回到树林深处细细品味静谧优美的山林景色。

十二．阅读下面唐代诗歌，回答第1-4题

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫?其一》)

1.上面诗歌中“千门”是“＿＿＿＿”的代称；“长安”就是现今的陕西＿＿；妃子则是指唐代＿＿。(3分)

2.诗歌第三句的正确解释是：＿＿＿＿(2分)。

3.下列选项中最能揭示这首诗主题的词语是( )(2分)

A.次第开 B.一骑红尘 C.妃子笑 D.无人知

4.这是一首讽喻诗，诗人联系晚唐时唐敬宗大兴土木、沉湎声色的现实，冀望统治者能改弦更张。有人评论说“红尘”有两层含义，一层是实写道路上尘土飞扬，一层是暗喻，联系所给提示并加以想像，可以理解那暗喻的意义是：＿＿＿＿。(2分)

六年级上册语文好帮手22课答案

一到六年级必背古诗词如下：

1、《咏鹅》

唐骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

2、《江南》

汉乐府

江南可莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

3、《画》

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

4、《悯农（其二）》

唐李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

5、《古朗月行（节选）》

唐李白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

古诗的简介：

古诗，即中国古代的诗歌，在时间上指1840年战争以前中国的诗歌作品。其原意是古代人所作的诗。从广义上说，中国古代诗歌包括古代人所作的诗、词、散曲等；从狭义上说，古诗仅指古代人所作的古体诗、近体诗。

1、古体诗。是诗歌体裁。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。

2、近体诗，又称今体诗、格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。

3、词。词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。

4、散曲。一种韵文形式，出现于南宋和金代，盛行于元代，是受民间歌曲的影响而形成的，句法较词更为灵活。

5、现代诗。也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。

按有无完整故事情节：抒情诗、叙事诗。

按表现内容：田园诗、山水诗、讽刺诗、史诗、牧歌、哀歌、颂歌、哲理诗。

按表现形式：古体诗、近体诗、格律诗、律诗、绝句、排律、朗诵诗、打油诗、自由诗、十四行诗、歌谣、民歌、儿歌、童谣、散文诗等。

舞台一：考验基本功

1、词语传真。根据拼音写汉字，根据汉字写拼音。

bì( )益真dì( ) 穿suō( ) 跌dàng( )

广mào( )蓦（）地猝（）然霎（）眼

帷（）幕

2、生活感悟。从语境的恰当和语意的连贯来看，填入横线处最恰当的一组短语是( )

我曾屡次发现，每当我 ----，只要记起很久以前我 ----，我便-------。我提醒自己，不要望着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我 ----。

①所要到的地方 ②能应付一切

③感到前途茫茫而灰心丧气时 ④在那座小悬崖上所学到的经验

A、①②③④ B、②①④③ C、③④②① D、④③①②

3、名人评价。 “一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是：（）

A. 曹操、曹丕、曹植 B. 班彪、班固、班超

C. 苏洵、苏轼、苏辙 D. 杜甫、杜牧、杜荀鹤

4. 名著链接。“女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺带入红尘，历尽了悲欢离合。”以上情节出自我国古典名著：（）

A．《西游记》 B.《红楼梦》 C.《封神演义》D.《三国演义》

5.以下对联写的人物依次是：

①刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照人寰。

②盛唐诗酒无双士青莲方苑第一家。

③千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。

④写鬼写妖高人一等；刺贪刺虐入骨三分。

A.司马迁辛弃疾曹植杜甫 B.司马光李白杜甫杜甫

C.司马迁李白李白蒲松龄 D.司马光辛弃疾李白蒲松龄

6.仿照例句，运用比喻，另写一组句子。（可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。）（3分）

例：一棵树，是一艘大地的船。大地的船，为春风升起绿帆。

仿句：。

7. 请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，使上下联完整。（2分）

某餐馆门口贴着一副对联：

___________________________ ，弃之可惜

杯里酒口口都香甜，量力而行

8.阅读下面这段文字，回答问题。（2分）

一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热?”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”这位大师答话的意思是：

9. 哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”请举出给社会发展以巨大影响的历史两例，富有哲理的诗句两句。（不同作者）

10、据报道，上海市新修订的《中学生守则（试行）》中，将原守则里的“生活要简朴”、“为人要谦虚”等词语删除了，对此请你选择一个方面说说自己的看法。

感觉还不错吧！对，我们做任何事情都要有信心。

二、舞台二：运用独特舞姿征服一切

（一）阅读下面一段文字，然后答题

宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。

1、解释下列加点的字。

①田中有株 ②兔走触株 ③折颈而死 ④因释其耒 ⑤冀复得兔为宋国笑 ⑥以先王之政 ⑦治当世之民 ⑧今欲以先王之政

2、翻译下列句子

①因释其耒而守株，冀复得兔，

②兔不可复得，而身为宋国笑。

3、作者从------的故事说到了国家的治理，指出了------的重要性，请结合你学习生活的实际，谈谈你从中感悟到了什么？

（二）阅读下面文章，完成各题。

朋友

巴金

⑴这一次旅行使我更明了一个名词的意义，这名词就是朋友。

⑵七八天以前我曾对一个初次见面的朋友说：“在朋友们的面前我只感到cánkuì。他们待我太好了，我简直没有方法可以报答他们。”这并不是谦逊的客气话，这是真的事实。说过这些话，我第二天就离开了那朋友，并不知道以后还有没有机会和他再见。但是他所给我的那一点温暖至今还使我的心在颤动。

⑶我的生命大概不会是久长的罢。然而在那短促的过去的回顾中却有一盖明灯，照彻了我的灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩，这明灯就是友情。我应该感谢它，因为靠了它我才能够活到现在；而且把家庭所给我的阴影扫除掉的也正是它。

⑷世间有不少的人为了家庭弃绝朋友，至少也会在家庭和朋友之间划一个界限，把家庭看得比朋友重过许多倍。这似乎是很自然的事情。

⑸朋友是暂时的，家庭是永久的。在好些人的行动里我发现了这个信条。这个信条在我实在是不能够了解的。对于我，要是没有朋友，我现在会变成什么样的东西，我自己也不知道。也许我也会讨一个老婆，生几个小孩，整日价做着发财的梦，抛弃了事业mèi了良心去做一个现社会制度的忠实的拥护者罢。

⑹然而朋友们把我救了。他们给了我家庭所不能够给的东西。他们的友爱，他们的鼓励，几次把我从深渊的边沿wǎn救回来。他们对于我常常显露了大量的慷慨。

⑺我的生活曾是悲苦的，黑暗的。然而朋友们把多量的同情，多量的爱，多量的欢乐，多量的眼泪都分给了我，这些东西都是生存所必需的。这些不要报答的慷慨的施与，使我的生活里也有了温暖，有了幸福。我默默地接受了它们。我并不曾说过一句感激的话，我也没有做过一件报答的行为。但是朋友们却不把自私的形容词加到我的身上。对于我，他们是太大量了。

⑻这一次我走了许多新的地方，看见了许多新的朋友。我的生活是忙碌的：忙着看，忙着听，忙着说，忙着走。但是我不曾感受到一点困难，朋友们给我预备好了一切，使或不会缺乏什么。我每走到一个新地方，我就像回到了我的在上海的被日军毁掉的旧居。而那许多真zhì的笑脸是在上海所不常看见的了。

⑼每一个朋友，不管他自己的生活是怎样困苦简单，也要慷慨地分一些东西给我，虽然明明知道我不能够给他一点报答。有些朋友，甚至他们的名字我以前还不知道，他们却也关心到我的健康，处处打听我的病况，直到他们看见了我的被日光晒黑的脸和手膀，他们才放心地微笑了。这种情形确实值得人流泪哟。

⑽有人相信我不写文章就不能够生活。两个月以前的一个同情我的上海朋友寄稿到广州《民国日报》的副刊，说了许多关于我的生活的话。他也说我一天不写文章第二天就没有饭吃。这是不确实的。这次旅行就给我证明出来，即使我不写一个字，朋友们也不肯让我冻馁。世间还有许多大量的人，他们并不把自己个人和家庭看得异常重要，超过了一切的。靠了他们我才能够生活到现在，而且靠了他们还要生活下去。

⑾朋友们给我的东西是太多太多了。我将怎样报答他们呢？但是我知道他们是不需要我报答的。

⑿近来我偶尔读朋友的书，看见了这样的话“消费乃是生命的一个条件……世间有一种不能与生存分开的消费，要是没有了它我们就会死，就会内部地干枯起来。他们必须开花。道德，无私心就是人生之花。”

⒀在我的眼前开放着这么多的人生的花朵了。我的生命要到什么时候才会开花？难道我已经是“内部干枯”了么？

⒁一个朋友说过：“我若是灯，我就要用我的光明来照彻黑暗。”

⒂我不配做一盏明灯。那么就让我来做一块木柴罢。我愿意把我从太阳那里受到的热发散出来，我属意把自己烧得粉身碎骨来给这人间一点温暖。

1．给下列词语中加点的字注音。

①谦逊（） ②颤（）动

③冻馁（） ④施与（）

2．给文中拼音处填上适当的汉字。

① cánkuì（） ② mèi（）了良心

③ wán（）救 ④ 真zhì（）

3．文中第⑶段，把“友情”比作“明灯”，“明灯”的作用是什么？（用原文语句回答）