再别康桥原文内容

再别康桥原文内容如下：

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯。

描述离别的情景

轻轻地我走了，正如我轻轻地来这首诗由首句开始，给读者展示了离别的情景。诗人用轻柔的语调表达了自己的离去，没有任何咄咄逼人的姿态，而是以温柔的方式告别。

强调康桥的重要性

我要将这去后最好的年华，献给我的旧朋友诗中提到的康桥是指英国剑桥大学的康桥，对于徐志摩来说，康桥不仅有着他求学时的记忆，更承载着他与朋友们共同度过的美好时光。

追忆逝去的时光

衣袂渐行渐远，我的心啊，停留在这里诗中表达了诗人对于逝去时光的怀念和留恋之情。离别是痛苦的，但对于徐志摩而言，更让他痛心的是时光的流逝，无法再回到过去。

渲染诗人内心的悲伤

长亭外，古道边，芳草碧连天这句诗歌画面感极强，将读者带入了徐志摩的内心世界。芳草低垂，古道青石，构成了一幅幅忧伤的画面，传达出诗人内心的哀愁与离别之情。

希望与憧憬的交织

夕阳无限好，只是近黄昏这句诗中，徐志摩用夕阳来象征人生的美好和希望。然而，随着夕阳的西下，黄昏的临近，也表达出时间的不可逆转和无法挽回的遗憾。

描绘自然景色的变化

长亭宽别苔，匆匆那年轻而去徐志摩以自然景色的变化来衬托自己内心的离愁别绪。长亭宽阔的别苔被时间侵蚀，而从徐志摩眼中看去，也仿佛见证了自己青春年华的流逝。

对友谊和爱情的留恋

一路上有你，若彼此相依这句诗表达了徐志摩对于朋友和亲人的珍视和依赖。他希望无论离别多久，友谊和爱情都能够长存，并在心中相互依偎。

诗人对未来的期许

今天我寒夜里看冰雪飘过这首诗以一个寒夜的场景作为结束，展示了诗人对于未来的期许和希望。虽然离别是痛苦的，但徐志摩仍然对于未来保持着乐观和坚定的信念。

拓展知识：

再别康桥是徐志摩1928年11月1日离开英国回国后创作的一首抒发思乡之情、表达别离之痛的诗歌。徐志摩在剑桥求学期间，深爱着康桥的美景和与友人们的欢聚时光，离开康桥对他来说是一次痛苦的离别。这首诗通过对康桥和逝去时光的描绘，展现了诗人内心深处的悲伤和追忆之情。

永远的天空歌词是什么意思

毕业 的时候，就意味着分别，那种不舍得情绪就立刻在同学之间渲染开来。关于毕业活动你知道怎么策划吗？下面是我整理的毕业活动 策划方案 ，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

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毕业活动策划方案1

为欢送毕业生告别母校，提升对母校的归属感，打造浓厚的学府 文化 氛围。学校决定举办第三届“情系母校，壮游未来”---20x毕业生毕业典礼和欢送晚会活动。现将有关事项通知如下：

一、时间：20x年6月21日，下午17：00

二、地点：学校体育场

三、主要活动内容：走红毯、毕业典礼、欢送晚会等

四、参加人员

1.20x届本、专科全体毕业生。

2.全体校领导。

3.各职能部门中层正副职、院系中层正副职、学工主任、团总支书记、专兼职辅导员、教师。

4.部分毕业生家长。

五、要求

1.各单位要高度重视，按通知要求做好人员组织工作。

2.参加活动的毕业生、院系领导、老师、辅导员统一带马扎。同时组织好本院系师生按指定位置就坐。

3.各院系要主动联系邀请本市毕业生家长和外地来校接毕业生的家长参加毕业系列活动。

4.请照相、摄像人员按指定位置拍摄。

5.参加人员以院系、部门为单位，20日下午下班前，统一报送学校党政办公室(办公楼214室)。

毕业活动策划方案2

一、活动前言

呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风!

如果把四年大学生涯拟似一个立体三维，以时间轴，那么我们希望随着轴的不断延伸，以y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活 经验 反方面亦能步步为营，在未来的领域捷足先登!与此同时，通过举办本次“学院届毕业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿，希望把美好未来作为z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝!

同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆，将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒，散发着当代大学生的朝气与时尚!引领他们对未来工作的积极性和追求性。以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战，去努力完善成为时下高素质人才的需要!

二、晚会目的

精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图!爱我学院!爱我中华!

三、晚会性质

1、晚会名称：“展望未来—学院毕业生大型欢送晚会”

2、晚会主题：回眸、感恩、愿景

“点燃青春圣火，为梦想起航”四年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步!朋友们“凤凰涅槃浴火重生”将你们所学投身你激-情的人生中去吧!为此，学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会

3、晚会时间：20x年月日

4、晚会地点：学院演播厅

5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可

四、晚会事宜

主办机构：学院

承办单位：学院团委及学院学生会

协办单位：学院各系团总支学生会

赞助商：待定

顾问：

指导老师：

策划：

五、前期筹备日程安排

策划书 ：月日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏月日前做最后商定

宣传：月日到日

毕业活动策划方案3

在20x届毕业生即将告别母校之际，为营造温馨和谐离校氛围，在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上，决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动，有关事项通知如下：

一、活动时间

20x年毕业生离校前后

二、活动内容

(一)“学生在我心中”主题 教育 活动

以“学生在我心中”为主题，在全校教职医务员工中开展“同学，我想对你说”活动，征集对毕业生的寄语，表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。

形式不限，可以是一段文字(题材不限，字数不限)、可以是一张亲手写下的明信片，可以是一个走心的小礼物，号召全校教职医务员工围绕学生、关照学生、服务学生，为学生做好离校服务保障工作，为学生们上好“最后一课”，营造温馨和谐离校氛围。

(二)“母校在我心中”主题教育活动

以“母校在我心中”为主题，在全校毕业生中开展“母校，我想对你说”活动，培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。素材可包括文字、、微等多种形式。

1.文字素材。包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的建议、对青春梦想的期许等。可以是写给师长的一段话、写给母校的三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的 文章 ，题材不限，字数不限。

2.图视素材。提交的或微，要有可挖掘的 故事 ，如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等，素材需配文字介绍，说明它们背后的故事。

三、报送要求

素材报送截止日期：6月30日。

请参加活动的老师和同学，将素材发送至报送时请在邮件正文注明个人姓名、单位、职务、****，并欢迎配以作者个人生活照。学校将通过学工部微信公众号和学生在线网站择优进行推送展示，并赠与纪念品。联系人：李，联系电话：

四、其他说明

1.个人作品须征得原作者同意;学校有权对报送照片和文字素材作适当修改;作品一经用，相关知识产权归学校所有。

2.照片请尽量使用原片。

毕业活动策划方案4

一、活动名称

二、活动时间

20x年5月5日—12日; 为期7天

三、活动地点

南京艺术学院人文学院一楼大厅

四、活动宗旨

四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就;也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。

五、活动主题

承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。

六、活动内容

1、艺术展览区

艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计 总结 表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个区放一些同学们在四年来的以回顾四年来同学们一起的快乐。

在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。

2、交流活动区

交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。

交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写 毕业留言 ，赠送毕业礼物。

活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。

七、展品选择

本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下

一、来自同学自己的作品，包括 素描 ，油画，工笔，书法等

二、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等

三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主

八、预期成果

本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。

除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。

我们预期的成果是展现四年的水平给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。

九、可行性分析

1、可开发市场

本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个的突出和表现的机会。而我们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对我们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样，更可以给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的认识，用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理

2、可利用

本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。

3、存在问题

本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个。本方案的成本相对较低，突出的是特色。

毕业活动策划方案5

一、活动前言：“光阴似箭，日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!

二、活动目的

1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨。

2、消解曾今有误会和不快的同学之间的矛盾，全班同学以良好的感情和关系毕业。

3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴，留作毕业后永恒的纪念。

4、互相毕业赠言，祝愿每位同学的未来都光明美好。

5、对于毕业后班级活动的安排和。

6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。

三、活动时间：20x年6月1号

四、活动地点：学校情人坡(旧图书馆前面)

五、活动主题：和大学说再见不和你道别

六、活动对象：全体营销x班同学

七、活动内容：铺垫活动、最后的聚会活动

(一)铺垫活动

1.毕业赠言

统一订购毕业留言册，班级同学互相留言。

2.毕业班级DV

当今时代已经跨入数码时代，所以有必要留下同学们的影相资料，供大家今后回忆和怀念。DV应设立导演和摄相，权责明确地集中完成此事。DV内容拟包含以下内容：大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点、班级曾今的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外，还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将DV刻录成盘，人手一份。

(二)最后的聚会活动

1.游戏环节

(1)方言大比拼

每组选一个人出来，随意挑选另一组的一个人进行方言对话，要求对方用普通话把方言翻译出来，然后两个人换，一个说方言另一个翻译出来。

(2)K歌大赛

由主持人首先提出歌曲里面必须带有：哭爱、笑等词或字，在由每一组根据主持人提出的词或字，进行 唱歌 ，唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲，要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人.

2.聚餐

到破街东北菜馆吃我们欢欢乐乐的吃一顿饭。这次我们可以尽情地喝，尽情地笑，尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚餐，让我们该出手时就出手，该表白的表白，该敬酒的敬酒，该拥抱的拥抱。

八、活动经费：活动的所有费用有班级同学共同分担，初步预算没人交50块钱，多退少补!

九、活动负责人：班长、团支书、组织委员

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初恋结局为什么都是分手呢？

永远的天空歌词是来自音乐人陈奕迅的一首歌曲，其中蕴含着深刻的意义和情感。这首歌曲旋律优美，歌词含义深远，许多人都为其所深深感动。

首先，这首歌表达了人们追求自由和宽广天空的愿望。歌词中“不断到上天，寻找永远的天空”这句话，展现了人们不断向着更高更远的目标前进的心态和追求自由的动力。我们生活在这个世界上，总是感到或多或少的束缚，但是我们不能停止探索，只有像鸟儿展翅高飞一样，才能走向更加自由美好的未来。

其次，这首歌也表达了对过去美好回忆的怀念和珍惜。歌词中“在我心的天空，你是唯一的颜色”这句话，让人想起了那些青涩岁月中的美好回忆。走过的路，见过的人，经历过的事，这些都是一段段珍贵的过去，永远铭刻在我们心中。即便时光流逝，我们也不会忘记那些曾经美好的瞬间。

这首歌曲中也传递了人们对未来美好生活的期许和信念。歌词中“呼吸自由的空气，喜欢风吹过脸庞”这句话，传达了人们对未来充满希望和憧憬的心态。我们希望能够在未来的路途上，有更多回忆成为珍藏，有更多的美好和幸福等待我们去创造。

总而言之，永远的天空歌曲的歌词富有感性和审美价值，这首歌曲也深深地打动了人们的心灵。它不仅仅是一首歌，更是一种带有深刻寓意的情感表达。

日出金山诗句

为什么初恋的结局总是分手？初恋的结局总是分手，我觉得是因为当时我们都太年轻，看不清我们未来的发展，随着时间的流逝，我们也会随着成长和变化，那感情的不稳定，也会随着我们的成长，而发生不同的变化。

初恋大多都是在校园时期大家都还是向往。美好和快乐的年轻时代。遇到了喜欢的人。大家只是单纯的喜欢，在一起。并没有考虑未来以后的生活。等到我们脱离了校园进入到了工作和社会。那我们的。发展方向也会发生一定的改变。对于未来的期许和未来的一些梦想，两个人也许会有差异，不能达成一致的见解，或者是双方都有了不同的立场。两个人对未来憧憬的生活方式不同了，目标不同了，那自然不可能走到一起了。

初恋只是我们人生过往中一个阶段，每个人都是一步步成长起来的，初恋是美好的，单纯的，在我们的心里面有一个美好的回忆，但许多人的初恋都因为时间的流失和个人成长的变化发生了改变。当两个人的选择不同，那走的就不是同一条道路。道路分叉以后，我们都各自选择了自己的人生方向，那在感情这方面没有了共同的目标和发展方向，那感情自然就随着时间的淡化而淡化掉了。

成长是痛苦的。但也是必须的。每个人都在社会的磨练中变得更加成熟和更加稳重。当两个单纯的学生步入到。复杂的社会当中。那对性格的改变也是有一定的影响。道路不同的两个人，最终是无法再长久走下去的，

美好憧憬的语录(2)

有关日出金山的诗句整理总结如下：

1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

2、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

3、虎跑龙盘今胜昔，天外桃花日暮看。

4、金殿珠帘满门洁，但教心似与铁锁。

5、渔翁夜航衣带清，绿珠点缀清波汀。

6、青鸟穿树上翠袖，素手拨弦把管弄。

7、这里日出金山红，把酒学调高楼望。

8、云霞飞动终无恙，孤帆在空画万重。

9、昔日舞几回顾影，梦回故乡走古墓。

10、好在城下黑河安，犹记日照金山存。

11、浮云挂东海，万里无断绝。海上金光满，日出何处升。

12、清晨登金山，见日出东方。云彩翻腾滚，美景盈眼眸。

13、浩渺苍茫东海阔，东升朝阳气若虹。金光照耀天地间，一幅壮观日出图。

日照金山的寓意：

1、日照金山，五岳中象征尊贵的泰山，是取凯风而来，拥抱万里秦岭景观的象征，意味着中华传统文化中最为尊重的尊严祥和，安全，以及普世的爱与和平。日照金山有开阔的胸怀，挥洒出带有着，追求真理，尊重美好，希望和平，把握机遇对未来产生积极影响的力量。

2、日照金山的诗句，把这一精神表达的淋漓尽致，把中华民族的传统文化和民俗艺术传统激写的淋漓尽致，显示出一种智慧，勇气和责任感，使人们在最困难的时刻重拾希望和勇气，把希望扎根在精神的荒原上，推进中华民族的山河大地开创更美好的未来。

3、日照金山是一种吉祥的预兆，象征着美好生活的开始。这是因为日照金山是一种罕见的自然现象，通常只有在特定的时间和地点才能欣赏到。所以看到这种景色的人被认为是儿，可以得到幸福和。同时，日照金山也被认为是人们对美好未来的期许和憧憬的体现。

关于美好憧憬的语录

　61) 一丝光明，破晓而生，于幽暗地底，仰望 憧憬。

　62) 青春。写成汉字仅仅就2个字，这个词语却能深深打动人心。勾起已踏入社会的人们些许甘甜苦涩的乡愁，是年轻少女们永久的憧憬，并且是让我这样的人抱有强烈的嫉妒与深深的憎恶。作者：比企谷八幡

　63) 我在南极 憧憬你的北极星 我等你 不信心心不相印出处：手掌心

　64) 将秋天的一丝憧憬藏于心里，在向日葵的金色花田里，合拢起芬芳的香气，微闭起眼，穿透指缝间的红晕，仿佛是你喜悦的脸，让流韵中的温暖瞬间在掌心弥漫。仰卧在一抹金色的秋光里，多想，这一生的风景都如此间这般美丽，我在最高远的空旷里，幸福地读你。作者：花谢无语

　65) 我喜欢微笑，因为我不够美好。我喜欢成熟，因为我不够深沉。我喜欢优雅，因为我不够纯情。我喜欢寂寞，因为我不够孤独。我喜欢放肆，因为我不够疯狂。我喜欢黑夜，因为我不够伤感。我喜欢童话，因为我不够憧憬。我喜欢美景，因为我不够和谐。我喜欢恋爱，因为她还很温柔。一一王骏

　66) 一些我原来认为此生定要践行的海角天涯，最初扰于没有时间，后来苦于没有金钱，最后困于没有了那份闲情逸致，终究搁浅在了憧憬的浅滩。时间可以凑，金钱可以筹，可是初心何处求?

　67) 曾经 你是最纯真的梦 如今 梦醒成空 曾经 你是最灿烂的星 如今 星坠夜寂 曾经 你是最美丽的约定 如今 誓毁人遥 曾经 你是最向往的憧憬 如今 不堪回首

　68) 有些人，等到明白的时候，必须放弃，因为你的付出注定没有回报，与其那样，不如趁着大好年华做自己的事，憧憬未来的自己。

　69) 风儿为谁而来 为点亮春天的大地 催醒春天的妩媚 点燃燕子归来的欲望 吹落附在人们心中的疼 给人们捎来春天的梦想 风儿为谁而来 为迷恋夏天的热情 帮助每一颗树 摇曳葳蕤的臂膀 打扫空中的雾霾 牵来雨水 滋润土地干裂的嘴唇 和农民那饥渴的心 带走包裹你的酷暑 和为此滋生的戾气 风儿为谁而来 为沉醉秋天的诱惑 金色的稻谷 摇曳你心中的喜悦 瓜果飘香 是你梦想的彼岸 风儿为谁而来 为阳光、憧憬，向善 当月光洒满大地的时候 你可曾发现 那里面满是风的影子作者：王怀文 出处：风儿为谁来

　70) 因为憧憬着看不到的东西，被迷惑，而迷失了那些看得到的东西，我不想这样。出处：龙与虎

　71) 此时此刻此景，思绪在此时不由自主地无限延伸，多了几分不舍，几分眷恋，几分感慨!憧憬，向往，人生的旅途，又增几分无穷氤氲诗意!等待是漫长的，时光是短暂的!带上我的祝福，铭记我的牵挂!望CHERISH一路顺风!足矣!--青云2011.05.14

　72) 对于平淡的生活，曾经不屑，此刻憧憬，便是老去了青春。

　73) 凌乱 那一年雪花划过苍白的脸 融化在颤栗的指间 消逝的何止这清冷 还有最初的依恋 那一刻 憧憬了无数次的画面 瞬间撕碎在眼前 那飘散在风里的誓言 也渐渐沉淀 在不羁的年华里 总有一场不期的遇见 蚀骨铭心的痴念 终败给了流年的尘缘 风吹落了一地的冰寒 斑驳的记忆泯灭在地平线 迷茫的双眼 苍老的容颜 点点滴滴如不离不弃的梦魇 此刻思绪早已凌乱 已不知该如何收敛 心中虽有话语千万 却始终拼凑不出完整的诗篇 余音袅袅触动心弦 噬人心髓的童话无心再演 倾尽一世的爱恋 无奈已隔世永远

　74) 喜欢一个人就要表白，憧憬一个未来就要努力，要不然别人壁咚的墙都是你砌的

　75) 就算有以后 青空尽头飞翔不上的白鸽 总比不上的是 我们单纯的小时候 那些期待憧憬的小事

　76) 最美的年华不应该在一段段无疾而终的感情里消耗心力，留着一点憧憬与向往等着一个人未尝不可。

　77) 向井户爱花:小时候，大人说不能擅自孤身上岸，我却总是忍不住仰望天空，憧憬着在海与天空的尽头，那非常遥远的太阳，耀眼异常。在它的照耀下，就会感到温暖，激动人心，但是...出处：来自风平浪静的明天

　78) 有时就觉得吧，哪有那么多的辉煌和荣耀，快乐对于人来说总是短暂的，悲痛才是永久的，才是让人铭记的。永远在受挫，在告别，在彷徨，在孤单。你说人活着是为了实现和获得吗? 不是，人在世上每活一天都是在失去和承受。 你说人是靠理想和憧憬活着吗?不是，人是靠坚强活着。

　79) 怀念年少时偷吃过的玉米，每一粒都带着对未来生活憧憬的香甜。

　80) 我知晓着，已是强弩之末的、已渗透到骨子里的，或是一开始就隐藏着的，你明白着。陷入的世界，在误以为是破灭、消失之时，不过是跨入的另一个世界，在相连的入口抑或出口处，必有无法为之舍弃、心怀一丝感念、一线期望的，而下一个相连处，否定着上一个的同时又会产生下一个，如此，在一个接一个的失意、憧憬，徘徊、抉择间往复循环，一次次颠覆认知、信念，不得不为之唏嘘转变。愤慨、淡然，在你、我小小的世界上演，我知道，你也知道。 明天不是镜花水月，也许尚远，也许就是眼前。 这一天，不久远，已成必然。

　81) 如果生命可以承受, 在一种无拘束的状态下, 如白昼中飞蛾; 末了才知最后宿命, 那么展翅的刹那间美丽能否顿化永恒? 有时候想要的一种自由, 那种完全凌驾于真实之上的， 其实是对自由本身的亵渎. 这就是,在没有完全清醒的思考之前, 人们最容易下的定论往往最经不得推敲， 这如同对于未来憧憬之所以美好， 就在于其未知. 长期以来脱离了轨迹的生活， 如果这些也算做轨迹; 人生的单行道上为何出现了双影? 可偏偏就是那片美丽的翅，遮藏住了真实的我.

　82) 于无声处，倾听凡尘落俗，渐渐明白:人生总会有，许多无奈。希望、失望，憧憬、彷徨。苦过了，才知甜蜜;痛过了，才懂坚强;傻过了，才会成长。生命中，总有一些令人唏嘘的空白，有些人，让你牵挂，却不能相守;有些东西，让你羡慕，却不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。作者：来自网络

　83) 回忆只适合珍惜，不适合憧憬。所以还需前行。

　84) 十年寒窗一朝功名 读书人都在憧憬 一纸文凭值千金 如把钥匙 是个踏脚石 进门以后才来看看 是否出得厅堂入得厨房 闻到饭菜香 一门手艺熟能生巧 行行有状元 努力不懈持之以恒 才有艳阳天 在这小小天地里 我的设计得个榜眼 虽与状元擦肩 不过依然兴奋好几天 喜悦无限

　85) 你有一个十分巨大、十分了不起的积累，但那是死的。行动者便是你身上的死点。它有着过去的许多装饰和未来的许多憧憬，它看上去富丽堂皇，但它是死的。而当下，这个片刻只是一个裸露的原子一般小的东西，十分贫穷，这里的贫穷是指它没有过去的积累和未来的设想。它只是赤条条光秃秃的存在性片刻。它看上去是贫穷的，但它是唯一可能的生命。作者：奥修 出处：狂喜的艺术

　86) 三轮车夫 乘着废品出发 北京西站 谁拖行李找家 有些憧憬 平淡如神话 有些憧憬 伟大如笑话作者：邵夷贝 出处：都

　87) 活着就是要拼命，不能让悲伤的命运把我们拖入泥潭。 而要想面对一个新的开始，一个人必须有梦想，有希望，有对未来的憧憬。 如果没有这些，就不叫新的开始而叫逃亡。

　88) 我们生活的城市，没有浪漫的故事，没有莺飞草长传说，你永远活在现实里:疾速的节奏、匆忙的身影、轻蔑的眼神、虚的笑容、迷茫的期许。人情的冷暖、世态的炎凉，你是否能坚守纯真、保持个性、憧憬未来?

　89) 所谓圣人，只能抚慰人民，却不能引导人民。只有展现欲望和荣华，才能引导着国与民前进。身为王，就必须有着比任何人都强烈的欲望，比任何人都豪放，比任何人都易怒。他应当是一个同时包含着清与浊的真实的人类而非圣人。只有这样，臣子才会折服，人民才会有憧憬! 王不是孤高的!因为他的志愿是所有臣民的愿望!

　90) 二十多岁是一个尴尬的年纪，即便在幼时我曾经无比憧憬过这样的年龄。作者：卢思浩

关于美好憧憬的语录

　91) 看见，街坊纵横，宫阙巍峨。少女花前立，诗人月下吟。游子策划着出游，离人向往着归来。年轻的生命憧憬着辉煌，年老的生命回味着。作者：安意如 出处：安得盛世真风流

　92) 往事如灰烟，被风吹散;美好，对于以前，得到轻而易举;但对于此刻的我，只算是一片憧憬。

　93) 封锁有你的记忆 也断了憧憬

　94) 流年洗去曾经天真的幻想，时光亦好似带走曾经的憧憬，但唯有自己懂得有的人埋在心底，有的思念说不出口，心痛默默承受，眼泪生生咽回，只用微笑试图挽留来过的最后痕迹

　95) 幸福的憧憬似乎总是遥不可及，而不祥的预兆却总是随后就敲响你的房门。作者：雷米 出处：心理罪

　96) 遇到你之后，我才发现，我会为了一个人，改变那么多。可惜，我没能遇到更好的自己，也没能有更好的憧憬。

　) 要本着平等的态度去尊重每一个人，彼此之间留一点余地。花未全开，月未圆。这是人间最好的境界，花一旦全开，马上就要凋谢了，月一旦全圆，马上就要缺损。而未全开未全圆，使你的心有所期待，有所憧憬。

　98) 既然怀念着过去，就别憧憬着未来。既然憧憬着未来，就别怀念过去。

　99) 小学，我们用六年的光阴来憧憬初中，初中，我们又用三年的时间来想象高中，高中，我们又用三年来盘算大学生活，大学我们用一生的时光来怀念我们的青春!

　100) 总有一抹牵挂，挥之不去。总有一秒迟疑，至今后悔。总一阵感慨，转瞬即逝。总有一丝无奈，不尽人意。总有一刻不甘，过眼云烟。总有一份执着，忽近忽远。总有一缕阳光，普照大地。温暖自在人间，只是难免会迟到。世界会好，只是不知我能否等到。

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