人工智能概论学什么

人工智能概论学习人工智能领域所运用的研究，比如搜索，游戏，逻辑以及图像还有机器学习算法的应用。

人工智能学科介绍：

人工智能，是一个以计算机科学为基础，由计算机、心理学、哲学等多学科交叉融合的交叉学科、新兴学科，研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

培养方向：

按照教育部、国家发展改革委、财政部三部委文件的要求，与本领域发展定位、学校学科布局和师资结构相适应的具体培养方向，可参考如下设置：

（一）人工智能基础理论研究相关方向，如：人工智能模型与理论、人工智能数学基础、优化理论学习方法、机器学习理论、脑科学及类脑智能等。

（二）人工智能共性技术相关研究方向，如：智能感知技术、计算机视觉、自然语言理解、智能控制与决策等，

（三）人工智能支撑技术研究方向，如：人工智能架构与系统、人工智能开发工具、人工智能框架和智能芯片等。

人工智能培养目标：

品德素质方面：

热爱祖国、热爱人民，拥护党的路线、方针和政策，树立和践行社会主义核心价值观。遵纪守法，具有较强的社会责任感和事业心，具备良好的道德品质，恪守科研诚信与，严守学术规范，具备国际化视野、创新意识和团队精神，愿为中国特色社会主义事业贡献力量。

知识水平方面：

具有坚实的人工智能领域相关学科基础理论知识和专业技能，深入了解本领域的发展方向，系统掌握人工智能学科相关研究领域的理论、技术和方法，具备多学科交叉的知识体系和学习能力。

哲学家和心理学家谁聪明

哲学和心理学密不可分的观点是没有全面掌握哲学和心理学知识的人掩饰自己知识贫乏的遮羞布，是预防别人评判、射击自己的挡箭牌，是不符合事物客观实际的思想观点。

哲学和心理学两者分别具有自身的特殊性规定，具有自身的固定边界，是两种可以被人们清楚区分开的，既有相同之处也有不同之处的事物。

哲学和心理学了两者都从属于学，从属于人类的思想认识活动，从属于事情，从属于事物。学、思想认识活动、事情和事物是哲学和心理学共同具有的，四个不同级别的普遍性规定或属性规定。因此我们可以指着哲学和心理学说，它们两者都是学、都是人类的思想认识活动、都是事情、都是事物。

哲学是以人类的思想认识活动为对象的人类思想认识活动。心理学是以统帅和指挥人类思想认识活动的思想理性为对象的人类思想认识活动。以人类的思想认识活动为对象是哲学具有的特殊性规定或种性规定。以人类的思想理性为对象是心理学具有的特殊性或种性规定。

思想认识对象的不同或差别，是哲学和心理学分别具有的特殊性或种差。哲学和心理学的关系首先是“同学”关系或同属关系，其次是同学异体事物或同属异种事物的关系。

用属加种差的方法分别给哲学和心理学下一个定义：

哲学是以人类的思想认识活动为对象的人类思想认识活动；心理学是以人类的思想理性为对象的人类思想认识活动。

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哲学家聪明。

1、哲学是一切科学的开端，也是所有科学的基础，基本是所有科学的出发点。哲学家很聪明，是因为他们懂得指导人生，任何科学家都是很聪明的。

2、心理学是一门交叉学科，主要受哲学和生理学影响。心理学家主要关心人。

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人工智能(ArtificialIntelligence)，是一个以计算机科学（ComputerScience）为基础，由计算机、心理学、哲学等多学科交叉融合的交叉学科、新兴学科，研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

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