浅谈

浅谈鲁迅笔下的“狗”形象

浅谈鲁迅笔下的“狗”形象

论文关键词:鲁迅 狗 狗形象 民族文化心理 类型形象 文化批判 社会相论文摘要:鲁迅的作品中写尽了狗相,如?乏走狗?、?洋狗?、?叭儿狗?等各种蕴含深意的狗形象,成为了一种?社会相?的类型形象,既构成了鲜明生动的...

美好瞬间 | 2024-09-30

浅谈怎样在初中化学教学中渗透人文教育

浅谈怎样在初中化学教学中渗透人文教育

对学生进行人文教育是新课程改革和时代发展的需要。初中化学新课程标准指出:义务教育阶段的化学课程,可以帮助学生理解化学对社会发展的作用,能从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活方面的有关问题,了解化学制品对人类健康的影响...

品味人生 | 2024-09-22

浅谈中国现代文学经典作品

浅谈中国现代文学经典作品

书单|20部中国现当代文学经典读书人的精神家园2019年02月04日·太极疗编辑现当代文学以其特定的历史时期和特定的人物命运而备受关注。以下20部经典之作,历经数十年的历史检验,分别书写了半个多世纪的中国沧桑。如果你...

品味人生 | 2024-09-11

浅谈《易经》的哲理

浅谈《易经》的哲理

《易经》包含着“道非常道,有无相生”的宇宙观?“道非常道,有无相生”是中国道德哲学对自然界本质的深刻揭示,是对自然规律的高度总结。不仅包含着西方现代哲学唯物观、发展观、联系观更重要的是创立了西方哲学一直未重视的终始观。?...

品味人生 | 2024-08-04

浅谈英语课堂教学中德育渗透

浅谈英语课堂教学中德育渗透

传授知识是德育的基础,而德育则是传授知识的目的和归宿。因此在教学过程中把知识教学纳入德育轨道,才能真正实现其英语教学的德育功能。以下是由我收集整理的浅谈英语课堂教学中德育渗透,欢迎阅读!浅谈英语课堂教学中德育渗透(一)...

美好瞬间 | 2024-08-03

浅谈杜威教育哲学中的“教育是什么”

浅谈杜威教育哲学中的“教育是什么”

万言明河南大学哲学与公共管理学院河南开封475004中图分类号:G40文献标识码:A摘要:“我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。”①这句话指出,教育是生活、生长,是经验的改造,反映了教育与生活的深刻联系...

品味人生 | 2024-07-28

浅谈3Q~智商、情商、逆商

浅谈3Q~智商、情商、逆商

在当今人际复杂的社会关系中,不论是生活还是工作,都离不开人与人之间的相互沟通与交流,我们都努力追求幸福生活,让自己轻松愉悦的度过每一天。在近一个月的工作与生活中,我感觉沟通与交流的不顺畅直接影响了我的心情,影响了团队的工...

品味人生 | 2024-07-16